抬起头可以从迷茫中走出作文推荐20篇

你知道很久很久以前，我们沈阳是什么样子吗？提起那时候的环境，你们有的都不相信！以前，没有那么多的大树，没有那么绿的小草，没有那么蓝的天空，没有那么新鲜的

空气环境十分恶劣！

很久很久以前只有家家户户的烟囱里冒着浓浓的黑烟的景象，只有大街小巷全是只纸

全是痰的景象

可是，现在的环境又是怎么样的呢？真是让人大吃一惊！现在小草儿绿了，花儿也开得更娇艳了，天空更蓝了，它开心地笑了。知道天空为什么笑了吗？我来讲一讲吧！天空笑了是因为植物多了，冒着黑烟的烟囱少了，人类不在乱扔垃圾了这样的环境，让天空呼吸到新鲜的空气，让天空像小朋友一样快乐成长，所以天空笑了！让我们共同努力，让天空笑得更加开心，更加迷人吧！请不要让天空愁眉苦脸！

小朋友、同学们，一起努力吧，让环境更好！

[那边的天空什么时候可以变蓝小学作文

快乐的定义是什么？或许是开怀大笑，或许是一笑而过，又或者，是幸福。每个人都有不同的理解，而我认为：快乐，其实可以很简单。

妈妈怀妹妹的时候，曾出现过一次大出血。医生特别地嘱咐她务必要卧床休息，不得走动，我的心里一颤：那这些家务活谁来干？成堆的衣物谁来洗？可口的饭菜谁来煮？内心深处给了我一个明确、清晰的答案：只有自己。

一年级自己过马路上、下学，从小摔倒都不会哭……或许在大家眼里，我是独立的，但是我自己知道，我不会做家务，我并不独立。从妈妈干不了活那时起，我渐渐尝试去做那些不会做的家务活，每一样都尽力做好，从刚开始只会扫地、拖地，到后来会洗衣、做饭、炒菜、收拾整理。

还记得第一次洗衣，洗得全身湿淋淋，妈妈的笑容。第一次炒菜，怕被油溅，拿锅盖当盾时，妈妈的笑容。第一次做饭，反复量米时，妈妈的笑容。第一次收拾整理，越整越乱……妈妈的笑容。这些都是成长的蜕变。

我做的事虽然微不足道，但妈妈看到了我的成长，为此感到特别快乐的时候。原来，快乐也可以很简单。

时光总是在人们不经意间，悄悄流逝。无数人想寻找他的足迹，但总是一无所获。我有一个梦，一个纯真的梦，而不可能实现的梦：我多么希望时光可以倒流！

假如时光可以倒流，我想回到小时我吃饭的时刻。因为小小的我不懂事，吃饭时总是东奔西跑，而妈妈总是追在我的后面，捧着那一副碗筷。我多希望那时的我，能安静地坐下来，自己坐在位置上，拿出小筷子吃饭，那妈妈也会省心很多，也不会因为劳累让皱纹肆无忌惮地爬上您蜡黄的脸颊。

假如时光可以倒流，我想回到我小时睡觉的时刻。幼小的我经常在父母睡熟的时候，大哭一场，母亲总得起床揉揉那睡意朦胧的眼，把我抱起来，哄我睡，因此经常睡眠不足。我希望睡觉的我要哭时强忍住眼泪，让沉浸在梦中的母亲睡得好一点，不再被我打搅。

假如时光可以倒流，我希望父母不再为我感到劳累，我希望我变得懂事，让母亲父亲感受到我对他们的爱。

时光在身边流逝，而我们捉不住他，想让时间停止，可谓是天方夜谭。之所以这样，我那假如时光可以倒流的梦，也只能成为那个梦，那个神秘的梦……

一袭薄衾，怎能耐得住五更的严寒？

披发行吟，岂能止得住无休的征战？

五月汨罗江，湛蓝的天空，清澈的水涧，似锦的繁华，一切都是那么的生机盎然而又充满诗意，令人留恋，让人陶醉。

此时的郢都，战火吞噬着人们的肉体，血腥沾污着人们的灵魂。秦王在血液弥漫的天空下叫嚣着，他是狮子，要咬死所有胆敢拦住他战车的人。

楚人麻木的注视这秦王因骄横而扭曲的脸，只有屈原，用唯美滋润着汨罗河的万物；只有屈原，用至诚承受着官能感受以外的痛苦。

啸歌的歇斯底里，却挣脱不了世俗的羁绊；怒吼的摧枯拉朽，始终填埋不了楚国的苦难。一切显得那么协调又不和时宜。

郢都的痛滋生了屈原的苦；而屈原的苦却滋养着汨罗江畔的万物。痛苦有时候并不需要直抒胸臆，屈原他并没有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，也没有“孔雀东南飞，五里一徘徊”的凄美。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，正是将这种意识上的痛融化为流淌的思绪，“忧愁幽思而作《离骚》”，这是怎样的大义凛然和大气？心怀楚王，心系楚国的屈原用他的华彩将这种痛与美对照的如此鲜活，辉映的如此令人震撼。

屈原在江边反复吟唱着《离骚》，他相信：痛可以独善其身，痛也可以名垂千古。他承受着官能感受之外的理念之痛，并将这种痛深埋、蓄积、勃发，最终凝结成满江的碧血，永世流传。

当所有的人因为没有生命的气息而空虚时，屈原却赤裸着灵魂奔跑，他要让世人看到他的爱国之心是沸腾的，是鲜红的，是散发着光芒和热量的。

他要将这颗心名垂青史，他要让他吟唱的《离骚》流芳百世，然后用汨罗江的水洗净身上的尘垢……

为人、为文、为政……足矣！

时光飞逝，一眨眼就快毕业了，校园的天空是蔚蓝的，但是由于马上就要毕业了，只能再多望一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征，更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量，但一切的一切，都消失在那空旷的操场上。

小时候的我不管什么时候都对任何东西视而不见。我的东西一掉到地上，周围的同学都会以“神速”帮我捡起。而我却把它当做小事一样，好像什么都没发生，而别人的东西掉地的时候，我却跨过去，或绕道而行，不管对什么东西都不管不顾，如果我还可以再当一次小学生我一定会帮助过我的第一时间说声谢谢，如果别人的东西掉了，我一定不会视而不见，而是立马去帮助他（她）捡起。

如果我能再做一次小学生，我一定要珍惜任何一个课间活动时间，拿出自己的画笔，画出每一个或每一天的趣事，记录生活中的色彩，绚丽而又多姿，用画笔记录下一张张笑脸，我喜欢画画，但是时间又很紧没有时间去完成，因为对于我来说这是一个毕业季，要跟着大家的节奏，一起在快乐的笑声中学习。

假如我可以再当一次小学生，我会改掉我那些粗心的毛病，在草稿纸上列竖式不潦草，有时还把1写成了7，0写成了6，让我的分数直线下降，我要改掉这个坏毛病。

天依然蔚蓝，胸前的红领巾依然飘扬，虽然再过几天我们就要毕业了，但是我们在不久的将来还会再见，友谊万万岁。

[假如我可以再做一次小学生作文

在海的远处，水是那么的蓝，是那种令我陶醉却又无法去描绘的色彩；水是那么的清，是比天空还要纯净的透明；水是那么的深，因为没有一个陆地上的人来到过这儿的底层。而海中的人就住在这下面。

我，是住在这海底的人鱼公主，我热爱这蓝色王国中的一切。此刻，我静静倚在贝壳窗边，面前是成群游过的鱼儿，有随波摇曳的水草，还有像矢车菊花瓣一样迷人的蓝色……可我根本看不到这些，昨日被我救活的王子却不断出现在我的眼前，我无论如何也忘不了他那俊朗的面孔，我知道，我的心，已经被他所占据了。

但不可以，我完全是他生命之外的另一种生物，我们之间不可能有什么结局！海中的巫女告诉我，没有像王子一样的双腿我根本没办法生存在陆地。不过，她有办法，只要我可以献出我的声音，拿出我的歌喉与舌头与她交换，我便能拥有做陆地上人的权利！但如果我得不到王子全心全意的爱，那么我将化为海中的泡沫，失去三百年的寿命，放弃不能永存的灵魂，还有所有爱我的亲人。

我该如何选择？我能不能拥有我根本就不可能拥有的爱？我深知，王子已不再爱我，可我渴望拥有这爱的权利，就算我们是生活在不同世界的人！我想，如果，有一天，我化作水中泡沫，哪怕我的灵魂会在风中灰飞烟灭，但我不会后悔，我愿追随我灵魂的脚步感受这世间最纯美的情感！

当成群的鱼儿再出现在我眼前；当墨绿的水草和我热爱的蓝色又映入我眼帘；当天空中的太阳将谈紫色的光芒照射在我脸上，我选择了拥有那爱与被爱的权利。

即使痛苦永不消逝，生命不再继续。我，无悔！

人生路漫漫，偶遇困境，我便不会迷茫，点亮心中的信念，我继续前行……

初升八年级时，繁重的学业铺天盖地而来，我常觉得自己置身于浩渺的云烟之中，不知所措……

第一次月考，我看得格外重要，拼尽全力，可结果出乎意料，本该是强项的科目却只考了一点点分，名次更是一落千丈。无助、压抑涌上心头，跌坐在书桌前，刹那间，泪水喷涌而出。

我埋着头，任泪水濡湿臂弯，“我以后该怎么做？我的前方在哪？我该如何前进？”无数个疑问在我心头盘旋，内心一片迷茫，信念在我心中无法飞翔，流淌着希望的小溪也结了厚厚的冰霜……可不知何时，背上忽然感到一丝温暖，抬头看，天际边忽然出现了一米阳光，暖融融的，玻璃窗上，一个小小的黑影，啊！是只小蜗牛！

它还不及我的小拇指指甲大，粉嫩嫩的壳，仿佛一碰就要破裂，头上两个小触角正摇晃着，努力向上爬，我饶有兴趣地看着它，“小家伙，窗台那么高，省点劲吧，爬不上去的。”我暗想可它没有一丝想要放弃的样子，仍旧努力着……突然，一阵微风吹过，小蜗牛滑落了下去，我的心不禁一颤，伸手摸了摸它的壳，呵，那看似粉粉的壳，竟如此坚硬，不带一丝软弱。这小东西慢腾腾地扭动起身躯，从头开始，继续向前……

一次，两次……小蜗牛失败了许多，可它丝毫没有放弃，最终，在我的注视下，它终于登上了遥不可及的窗台。阳光直射到我身上，我心中似乎也投射上了蜗牛的影子。它固然渺小，也能到达终点；而我，学业固然繁重，困难固然重重，但只要我不言放弃，就终能在学海中破浪前行。阳光冲破心中的雾霭，黑暗不再，信念腾飞，希望的小溪叮咚向前。我向前迈步，不再无助，更不再迷茫……

从此，再遇困境，我便不再迷茫，坚定信念，继续向前……

在这个世界上，一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。我一直认为这是正确的，可是经历了那次，颠覆了我的认识。

暑假期间，爸爸想让我每天5：30起床去跑步，因为他坚信：没有好的身体作后盾，是学习不好的。一开始我是坚决反对的，刚刚放假，好不容易才可以睡个懒觉，这倒好，让我和上学一个时间起床，这我是不会同意的。爸爸好像是看出了我的心思，说：“我知道你上学压力大，辛苦，但是为了你的身体，我们必须要跨出这一步，这样吧，我给你一个星期的缓冲时间，一个星期后你必须要和我一起跑步，好吗？”爸爸充满期待地望着我，我想了想，点了点头，说：“好。”

到了约定跑步的那天，一阵急促的闹钟把我吵醒，爸爸拍着我的肩膀，说：“起床了，起床了！”我当时睡意正浓，不耐烦地对爸爸说：“我一会儿就好，你先下去吧！”爸爸当时相信了我，爸爸走了之后，我早把什么誓言啊，承诺啊都忘到脑后，蒙头大睡起来，后来连爸爸打的电话都没有听到。等我自已醒来之后已经7：00了，我倒在床上，心想：反正也是晚了，倒不如多睡一会，我正想着，爸爸就开门进来了，我望着爸爸的眼睛，流着汗水的脸，我的脸刷的红了起来，我方才醒悟，我有多么不守信用，辜负了爸爸的良苦用心，我本业可以起来的，只要一咬牙，就能，上学时不是照样能起吗，为什么现在就起不来呢，其实本来可以的，就是因为我的惰性，因为我的重视，如果我能坚持下业，就不会是这样的结果了，但是啊，“可惜没有如果。”。

最终我战胜了自已，向爸爸证明我本来可以。第二天，我很早在门口等爸爸，爸爸对我竖起大拇指，我们向着朝阳跑去……

我可以吗？我真的能做到吗？

这是来自三年前刚刚上五年级的我心底的呼喊、迷惘与彷徨。

那个秋日本来很明媚，灿烂的阳光在教室里投下一大块光斑，晃得人睁不开眼睛。

“学校要举行诗朗诵比赛，每个班要四名同学，你想不想去？”老师站在我面前看着我，锐利的目光好像一把解剖刀，要把我从里到外看个透彻。

我不敢和老师对视，只得低下头看着自己的脚尖。“我，我想再考虑一下……”我嗫嚅道。

离开老师的办公室，我再也阻挡不了我的思潮，作业加多了，课业加重了，我去参加比赛会不会延误课程，影响成绩？可是我想去参赛为班争光啊……

我可以吗？我真的能做到吗？

大量的思绪涌进脑海，使我不堪重负，恍惚中，两天过去了。

第三天，我鼓起勇气敲响了老师的门：“老师，我想了想……决定不参加了……”。

窗外，一块乌云划过天际，遮住了正午的太阳，办公室里一片昏暗，我低下头，禁不住打了个寒颤。

“既然你决定了，我也不好强迫你……唉，本来我是希望你参加的……”，老师停下正在批改作业的笔，叹了口气。

我还想说点什么，为自己解释一下。但老师做了个手势让我离开，我只好悻悻地走出了办公室。

乌云横亘在天空中央，不久下起了淅淅沥沥的小雨。我穿上外套，心却还是冷的打颤。

过了几天，代表我们班参赛的四名同学捧着奖状兴高采烈地回来了。我没去多看一眼。

我本来可以做到，但我犹豫了，放弃了！我恨不得打自己两个耳光。因为犹豫，我错过了多少我本来可以的事？我不要再犹豫了，我要大声说：“我可以，我真的能做到”！

夜里群星闪耀，那蝉鸣声是你对我的慰问。

你总会在夜里和我彻夜长谈，谈梦想，谈目标，谈行动，你是我的心灵治疗师，你总会发现我闷闷不乐的时候，在夜里给我输送温暖与拥抱，让我在第二天开启新的绿色希望。你是我的鞭策者，你总会规范我的品行，教育我做人的基本原则，你也总会担心我面临即将到来的高中生活时的心态，怕我压力太大，出现严重的心理问题。

哥哥别担心，我可以的！你给予我的温暖足以让我坚定意志，迈开步伐，奔向三年后的考场。即使路上障碍铺满，即使摔倒，即使……

在人行中穿梭，那一束阳光，是你给我的方向和希望。

每当我迷茫的停留在分岔路口时，你总会指引我方向，我用迷茫的眼睛望着你，望着你眼眸的另一边是浩瀚星辰，是群星闪耀，是神秘幽静的星辰宇宙，每当这时我似乎都能从你眼中寻找到答案。但你总会担心我以后的路不能自已选择，不能在面临难题时，勇敢踏出那一步。

哥哥别担心，我可以的。人生的路那么长，我总会学会独立，尽管你不在我身边我也会牵记你的教育。因为有你，足以使我快速成长起来，因为你的那一束光明，让我能正确走向人生的目标。

小花凋谢，你总会耐心浇灌，等待着它重新焕发生机，你总会注意到我的身体健康，就像神医一样的预算。

记得小时，我生了一场大病在医院里躺着，当我醒来第一眼看到是你时，我的眼泪不禁的往下流淌到脑后，那眼泪是暖的，因为有你。父母不在家时，是你照顾我，带我玩遍所有小游戏，让我的笑容再次天真无邪地绽放。

哥哥别担心，我可以的。我依然幸福，依然快乐，因为有你的悉心照顾和陪伴。

不管是以后别离，各自生活，还是我们都老了，我依然是你最幸福的妹妹。别担心，我一定能坚强地，快乐地走到那时候。

燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落下，有再升起的时候。我们的时光去了，就再也回不来了。

每次，无聊的时候，我就喜欢一个人，搬张椅子，坐在家中的后院。看着那蔚蓝的天，天上那轻飘飘的云，随着风，飞到远方，不再回来。我希望我有一个像动画里一样的“哆啦A梦”，乘着那个时光机，进那昏暗的时光隧道，最终回到过去。

假如时光可以倒流，我就可以为那件事道歉，这样就不会失去她。那一天，她在班上与我打闹。只见她从手中扔出了一个硬物，我急忙一个侧身，那个硬物从我的眼前飞过，蹭到了点鼻梁，接着越过我，飞到了那透明的玻璃，玻璃在硬物重击下，在我的眼前破碎。天际光线模糊成一片，玻璃散落满地，支离破碎，那阳光仿佛冲破了屏障般，射进了我的眼睛。当老师兴师问罪时，她本以为我也会站起来，可我却躲避着她的视线低下了头。下课后，我本想道歉，可我不敢，我丢下了她，去找别人玩，可心中却很难受。假如时光可以倒流，我不会再那么胆小。

假如时光可以倒流，我希望回到有他在的时候。小时候，他总让我骑在他的头上，陪我玩骑马的游戏，带着我去邻居家串门。邻居见了，总说：“你一个当团长的人，居然被小丫头骑在头上。”当时我不知团长是什么，只一个劲地笑着。

不知为何，有一天，他在家中晕倒后，身子越来越差。可我还耍脾气地说：“爷爷都不跟我玩，不理你了。”那天，我就一直跟他耍脾气。有一天，我再也找不着他了，我知道，他不在了。我很后悔，在他死前，都没理他。假如时光可以倒流，我不会再那么任性。

假如时光可以倒流，我一定会相信她的。那时，天空被压得很低，仿佛触手可及。一阵刺耳的雷声穿过耳膜，刺进心中。在我还没反应过来，雨便从空中倒了下来。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，节奏越来越快，将眼前的一切模糊住了。她，一个陌生人，突然出现在眼前。她笑着，从手中拿出一把伞，说：“拿着吧！”我半信半疑，刚要伸出手，却又停住了，强硬地说：“不用了。”转头就跑。回头看了下，她眼神中充满了伤心和担忧。我心一惊，坏人，不会这样吧！我很后悔当时不信她，让她伤心。假如时光可以倒流，我不会再那么多疑。

假如一切都可以倒流，我愿意放下面子，说对不起；我愿意放下倔强，陪着你；我愿意抛下心中的怀疑，信任你。我愿意纠正我所有的错。

假如时间可以倒流……

如果可以选择，我想回到四年级那天，不要为了和同学开玩笑，把他的衣服扔进垃圾桶。那天，吃完午餐值日生开始扫地，值日生看见一件衣服掉在了地上，并没有放回原位，他大声地嚷了嚷，说：“谁的衣服啊？如果不要了，我当垃圾扫了啊！”我听到了，手痒，去管了管这闲事，协助值日生将衣服扔进了垃圾桶。过了一会儿，失主匆匆忙忙地回来啦，发现衣服不见了，急忙向老师“报案”。老师见状，立马帮他一起查“凶手”。那些值日生不留余地的将我供出，我万分委屈的向老师解释，不是自己干的，是值日生先起的头，老师不管三七二十一，罚我们一人写一篇五百字的检讨书，还需要家长签字，我吓到了不禁嚎啕大哭。

如果能回到值日生将要把衣服扔进垃圾桶的时候，我当时应该控制一下想管闲事的情绪，马上去阻止那个值日生，并告诉他，扔同学衣服是不对的，说不定他还会感谢我对他的提醒哦！大家也会相安无事，那个同学也不会告诉老师，大家也不用写检讨书，也不会挨老师长达半个小时的“唾沫喷射”，更不会动摇这两年我在老师心目中的‘好学生’地位（这个老师是三年级新调过来的）。又或许在那个阳光明媚的中午，我可以和好朋友们去书吧看看书，去操场玩玩捉人游戏，去美术室帮老师登记同学们的美术成绩。干嘛去管那个闲事。

现在回想起那件往事，觉得自己太不应该了，后悔没有可以再选择的机会。

时光飞逝，六年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。我曾留下了什么呢？无非是一些悔恨罢了。假如时光可以倒流我一定会重新把握时间，把做错了的事情统统从我的人生中删掉，让我人生中不在有什么令我后悔的事。

假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子，上课认真听讲不开小差，不打小动作。作业要认真对待，再也不做得一塌糊涂。还要多读书，做事情要细心，多复习老师讲过的知识。最关键的是要学会助人为乐，不做小学生不该做的事情，听家长老师的话，在玩耍时间里做一些有意义的游戏。

记得我小时候是由外公外婆抚养的，在我五岁时我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有妈妈一个人，所以还是外公外婆帮忙照顾我。有可能是因为重男轻女的思想，外公外婆特别的喜欢我，总是想尽办法满足我的要求。而我只要没有得到我想要的就要发脾气，而且我还把他们为我做的当成他们应该的。

如果时光可以倒流：我一定要改变我的思想，多帮助他们做一些我力所能及的事情。少向他们提出要求，还要用我的成绩去报答他们对我的养育之情。

记得有一次我和一些顽皮的学生在未装修好的保育室去玩。当时装修的工人还没有来，我们就用哪里的一些木板来搭了一个小建筑物，但是有位同学在我们搭的时候还边把我们搭好的拆下来。最后我终于忍不住怒火向那位同学打去，把那位同学打伤了。虽然并不十分严重（头皮上刮了一条1。5厘米的小口），但是这件事在我心里却留下来一个极为肮脏的污点！

假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心里状态，遇到什么事都要去宽容。还要在下课去做一些有意义的事情，不要去外面玩一些毫无意义的游戏。不要去动手打人，要做一个心理健康的好孩子。

时光倒流的确是一件美好的事情，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好地去珍惜时间，认认真真、仔仔细细去生活，这才是最重要的！

[假如时光可以倒流学生作文600字

早起打电话给家里，只是随口说了一句，我看书有点困，父亲却说一句，没学习了，学习还有什么用，听到这句话，心里不由自主的难过了起来。

一肚子的苦水想吐，可是我不能说一个字，因为父母把我养大实属不易了，我再说一句因书读的少，而受的苦，我想父亲听完又该自责了，我不想让他老人实伤心。

自己心里很明白，从离开学校的那一刻开始，我一直都比别人落后，不是因为别的，而是知识，至今很多同学，每次和她们聊天时，提到过去，我总觉，那是我心里的一道伤，除了和武汉的发小来往多外，其他的同学，来往得很少。

出来工作后，因为没有读多少书，知道的少，很多事情，很想去做，却不敢说也不敢做。

尤其是来到北京后，发现到处都是大学生，个个都是人才，而只有我还停留在那个文盲年代。

直到我进入柯达数码店上班后，我才发现，拥有知识是多么的重要，从一单词听不懂的英文到能够和老外畅谈，促成销售成功。

敢说敢做，这些不是个人表达能力强，而是知识，有了知识，了解文化，了解对方，才能达成协议。

如今，我已三十多岁了，已为人母，我不想我的孩儿走和我同样的路，我在家给她准备和书店一样的书柜，每天早起，她也习惯了看书，看累了，自己去玩玩具，各种玩具，都是我清洗干静的，就在书柜旁。

虽然我没有能力让孩子住上别墅，但我一定要上孩子明白，唯有学习才能改变生活。

[学习可以让我们更好的生活作文

我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。

所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

今天星期五，请了下午的计算机课准备回家。在火车站买票时人很多，售票的工作人员一边和对面售票员叙话一边笑着。在我前面排队的人员中有几位年长者，他们买票时不免慢了些，售票员显然有些不耐烦了，坐在那皱着眉看他从袋里拿证件。我看了看时间刚好我打算坐的那班车已经发车了，便索性不着急了，打算坐两小时后的那一班车。又等了会，买到车票。出了售票厅，有几个人问我去哪，要不要住旅社，吃不吃饭，我对他们摇了摇头便快步走了。看了看时间还很早便到火车站附近转转，溜了一会看见有一个推车买水果的奶奶，问了价钱觉得不贵便捡了几个小橘子，她往称上一放说九元，我愣了下，挥挥手说不要了。 到旁边超市里拿了一瓶水一袋饼干付账时发现和柜台上标注不一样，但没贵多少也没多说什么。走回火车站，一个二十多的男子和我迎面走来，问我是不是本地人，我说不是，就在这上学怎么了。他说他到这见网友，人家放他鸽子，坐车时睡着了包被人拿走了，想打个电话，我准备掏出手机又犹豫了说不好意思手机没带，他又说没事你陪我到公用电话厅打个电话给我妈，她来接我。我一听他要我跟他走，便准备找借口，他又说小妹，你看哥是还不起你钱的人吗，就耽误你一会功夫，借的钱哥多倍还你。我对他摇了摇头说，对不起我没有钱了，我的火车要开了。便大步跑开了。

这事要是在我高中或初中时兴许我还会帮他。因为之前我在街上时就遇过好几次不同向我寻求帮助的人，我都帮忙了，慢慢的也知道受骗了。高二那年一个二十左右的女孩说她箱子丢了，让我借她几元钱给她到邮局让家里人给她打钱，我拿钱给她时她又说“可不可以多给我点，我很久没吃饭了”我把我身上的二十几元钱都给了她。她向我道谢说一定还我问我要手机号我说没事的。有困难帮助一下应该的，她执意要谢，我把我的QQ号给她。后来这事就不了了之。之后也没人加我，过了大半年在街上我又看见了她，她在那好像在等人，站在那左右看。我从她身边有过，她没注意到我。我也沉默。 我曾经被一个和我差不多大销售员恳求下让我去帮她提升业绩去前面店里看一下，我当时没多想反正没事她带我去前面的店面，里面的工作人员看了她一眼拿笔在纸上划了下。我准备离开里面人拉我说你免费试试这个，我说不用了，我得回家了。她自己动手把那化妆品涂在我手上，我起身准备走了，她说小妹妹，东西钱还没给呢。我说什么东西，她说东西你都撕开用了。不能卖了，你得付账。我那天身上没有什么钱，便把钱包打开给她看，她翻了我一眼，看钱包里就十几元说给十元钱做赔偿。我没支声，给了钱走了。那年我十六岁。 更小的时候还被一个乞丐夺过东西，高一被偷过手机，书包坐公交被打开过。

高一一次下午放学和同学在别的学校等初中同学被一个人从背后摸我脸，当时吓哭了，还是同学抓着我跑的。 今年我十八岁，大一。上学有点偏早，接触社会不多。却经历许多讨厌的事。打心里却不再轻易相信别人，在候车厅里等车一个盲人一位乘客一位乘客的要钱。我面无表情的低头装看不到。我现在花的每一分钱都是父母的，我没有在物质上做善心的资本。小学时候每次逛百货大楼都会给路边的乞丐钱，后来在初中门口经常看见一个乞丐，我一次放学回家看见他晚上在路上溜达，腿也不瘸了，手里拎着大包的卤菜。从那时起我知道乞丐是装出来的了。 在外地上学半年多了，在这陌生的城市，出去时习惯性的坐时把包抱在自己身上，坐在角落，不说话眼盯着四周。 再过三个多小时就到家了。回家就可以安心的做每一件事，不用提防着别人。我多希望世界简简单单的，像我想像中的那般。

[希望世界可以简简单单_记事作文

老师大声的怒吼声，吵醒了快睡着的我。昨天出的功课累死我了，又无法补眠，真惨！这件惨事让我慢慢的陷入幻想之中……

如果我生病时，上课可以用机器人代替我去上学，机器人回家后再把资料灌入我的脑海中，不仅不用硬撑着生病的身体上课，还可以在家休息，真是一举两得呀！不过，当我活力充沛时，我和机器人的地点就调换了，机器人在家做家事，我在学校与书本共度美好时光。

如果上课可以有个“进入机”，教到泰坦尼克号时，我就是位船员；教到二次世界大战，我化身为英勇的士兵；教到白垩纪，我就是那可爱的恐龙，与翼龙共同飞翔，和雷龙享受休闲的时光，陪伴迅猛龙自由自在的奔跑，享受这么美好的大自然，该有多好！“时光机”让我化身成不同角色、造型，带领我走向快乐的时空，学习必定更充实。

如果上课可以有只魔法棒，要写字的话就只要轻轻的点一下书，就写完了，不用很多时间就可以完成了，那该有多好。平时写功课是小朋友最大的烦恼，不过为了要锻链小肌肉，所以一天只能用在一种作业上，如此一来，让小朋友不仅轻松达到作业的练习，功课不会成为大家沉重的负担，同时又可以锻链“小肌肉”，真是一举数得呀！

如果上课时，可以有一种“乖乖糖”可服用，有人不乖就请他吃一颗，他就会立刻变乖，并将老师快乐的笑脸立刻带回来，让老师不再生气，那该有多好。如果有小朋友拒绝，一直不吃糖时，我们班上的“保护老师救援队”就要出动了，先是两位“先锋”讲笑话、搔痒他，让他嘴巴张开，再来是三位“空投人员”将糖果投入“反抗者”口中，不久之后，立即让班上恢复和平，我们上课的学习必更有效率，不乖的同学也会加入认真上课的行列。

虽然这些幻想都不会成真，只是我的异想天开，但至少目前我们都可以过着平安踏实的学习生活。虽然上课有时很累，有时会无趣，令大家有时不喜欢上学，不过我还是要给大家一个建议：只要你认真读书，虽然不可能从早到晚有游戏可玩，但一定可以拥有一份上学最棒的礼物，便是老师的称赞呢！

“在家靠父母，出门靠朋友”，这是我们信奉的格言，但我的一次亲身经历却让我对此产生了怀疑，作文 朋友并不都是可以依靠的。

前些日子感到双眼不舒服，对镜子看，发现眼里布满了血丝，而且还很痒。好不容易捱到下班，便急忙赶去药店。然而时候已经不早，小药店大都关门了，我那位有私家车的朋友便载我去了偏远一点儿的大药店。药店店员对我说，没有大夫的诊断书，不能给我拿药。这下可麻烦了。

这时，站在我们旁边买药的一位中年妇女与我搭了话：“你最好今天就去医院，否则时间越拖，恢复得越慢。我知道那家医院，要不我送你去吧。”我还没有来得及回答，朋友竟然接上了话：“太好了，太谢谢你了。”真为他的随机应变而叹服！

上了车，我有些不安，毕竟是一个陌生人，带我去一个我不曾去过的地方，会不会出现意外？一些恐怖的场面开始浮现在我的脑海里。但是，我也来不及后悔──看病是最重要的，其他的，也就暂且顾不上了。

一路上和车主聊家常。谈话间，我们对现今物价之昂贵有同感。可不是吗，如果我一个人打的去找医院的话，来来回回我想花费肯定不菲，这可是我辛苦工作一天也挣不来的，而且对我这个处处都要精打细算过日子的穷人来说，是没有余力如此奢侈的。

顺利抵达了医院。医生诊断说，可能是过于劳累，休息不足造成的，眼睛本身并没有太大的问题，又给我开了两瓶药。这下我放心了。

回去的路上，中年妇女开车送我，还叮嘱我一定要按时上药，以后也要多加注意，工作也别太拼命了。听她娓娓的叮咛，我真的好感动，就像听妈妈的唠叨一样。在人情淡薄的今天，我是多么怀念这种唠叨啊！一股暖流涌上心头，我不知该如何感谢她才好。

她一直送我到家门口，都不曾提起自己的名字，也没有给我留下任何联系方法，收下的仅是我的“谢谢”而已。

就这样，偶然的相逢，又交叉而过，今后不再谋面。可是，她给我的帮助却让我减轻了生理上的痛苦，同时也增加了我对生活的勇气。

在那种场合，一个陌生人会毫无所求地向我伸出援助之手，而那所谓的朋友却选择了逃避。

原来朋友并不都是可以依靠的。

放学刚到家，听到隔壁小明的哭声“我不要你们当爸爸妈妈了”。

这样的哭声已经不是第一次了。今天小明又和父母为什么争吵呢？

原来，快要放学的时候，班主任老师手里拿着厚厚的一叠宣传单进了教室，同学们停下手中的笔，竖起耳朵听到：下周二，我们的研学活动又要开始了，这是学校发的给家长一封信，大家带回去，给妈妈爸爸看，同意去的同学，明天每人带285元，人员定准后，我们就进行这一次的研学旅行”。老师的话音刚落，同学们议论纷纷，有的说：“我妈妈爸爸一定同意我出去，去哪里都行，只要是学校组织的，我们就参加”，有的说“上次出去的时候，我在欢乐谷没玩够，这次再去我们做好计划，怎么才能玩更多的游戏”。还有一个同学竟然随手从书包里拿出去年的一张研学的照片，穿着迷彩服的我们显得格外漂亮……照片一下子就把我们带回到去年研学的快乐的时光。

剩下的时间老师说什么都不记得了，我们飞一般的跑回家，把这个消息告诉给爸爸妈妈。小明家父母都没有稳定的工作，家里还有老人，所以，每次学校组织这样的活动，小明都得回家跟妈妈爸爸哭闹。这次应该又是研学旅行的事吵起来了。

“有你们这样当爸爸妈妈的吗？你遇到学校组织活动，我就不能去，眼巴巴的看着大家和老师一起出去，我只能看着”小明哭着说“如果能换父母，我早就换了，我如果将来当父母，我一定当一个合格的父母”小明说。

还能听见小明妈妈断断续续的哭声。

唉，父母是我们可以选择的吗？

青春，是什么？坐在桌前的椅子上，面前是一台电脑。我正坐在椅子上，旁边无人，我静静地思索着。

青春，是什么？不同年龄的人，对“青春”二字，有着截然不同的理解。

对老人来讲，青春已逝去。人生短暂，不知从何时，已长出了白花花的胡须。每一把胡须，代表着每一缕年华。

对于小孩来讲，青春还未到来，他们啊，只知道与同伴们嬉戏打闹，吃大餐、睡大觉，常常为一个简单的游戏而不顾疲倦地玩儿了一个上下午也无所谓，精力十足，让人看了，好生羡慕。

对于运动员来讲，青春就是机会。抓住每一个机会，竭尽全力去使用，在短暂的人生之路中，绽放最美好的青春！

……

例子还有很多，很多。我并不想一一列举，请自行思考。

如果人生，是一段不知通向何方之路，那青春，即是这条道路上的一块铺路之石；

如果人生，是一个栽满鲜花的花圃，那青春，即是这花圃里的一朵小花；

如果人生，是一片汪洋大海，那青春，即是这大海中一个散发着微弱灯光的灯塔；

如果人生，是一座小镇，那青春，即是这座小镇中的一位引人注目的建筑；

如果人生，是一个甜心大馒头，那青春，即是这馒头中最甜的部分；

如果……

人生苦短，青春则更短。然而，在苦短人生之中，这青春，却能发挥出巨大之作用。可见，青春之重要。

若非青春苦短，何必来日方长。

可有人，却不懂得珍惜，一片大好时光，就此浪费。或许，当他们年老以后，有了愧疚之情，可青春，就像不经意间吹过的微风，即使你有寻回之心，它也，一去不返。

我写此文，不为什么，只为警醒人们对青春引起重视。其实我很久以前，也写过一篇，可惜不知现今在于何处。他就像青春，就像清风，一去不返。

放风筝的感觉就像对着一个遥远的人，你小心翼翼地控制着它的高度，而他，却全然不知。我小心翼翼的暗恋亦是如此。

初见，他如寂寞黑夜中的一轮明月，独特而无瑕。他并没有出挑的身材，俊朗的五官。可他身上那一股忧郁总是吸引着我的目光。暗恋原是这般花影飘摇，迷离生动，让沾染了它的我一度地沦陷其中。于此一人，像钻石一般璀璨耀眼，让我总忍不住用余光悄悄注视他。于是我把一份小心的喜欢藏了很多年。终于，我忍不住。将对他的喜欢写成了一封信，交给了他。仿佛是意料之中的结局，男孩拒绝了我。眼泪，从脸颊两旁悄然滑下，都说柔情似水，可水都不像是水了。这种悲伤，是蚂蚁啃骨头般的。

那段时间，我感觉自己像掉入了深渊的臭虫，无论怎么做都无法从中挣脱出来。自卑像附在身上的鬼，怎么甩都甩不掉，我甚至认为自己成了它的傀儡，但望望天边的那一轮落日，它像一位和蔼的老先生，亲切地对我招手说：“孩子，你就打算这样如此沉沦于泥沼中而不自救吗？就打算如此荒废自己的学业吗？你忘了你儿时的志向以及读书的初心吗？你还记得你那起早贪黑的双亲吗？”就这样，双目开始迷茫，脑海开始思考着他的话，陷入了沉思。

是啊，太阳落了还会再升起，可学业一旦荒废了，就再也弥补不回了。与其让人生成为只有黑白两种颜色的画，还不如让它变成五彩斑斓的佳作。把自己的沮丧与失望埋藏于过去，从明天开始做回自信乐观的自己。

我开始拾起笔，拿起那一张张空白的试卷，以从前两倍的努力认真地学习着。可努力的回报却让我再次失望、迷茫。原来，往日的沉迷早已在我的学业上开了一个大洞。即使我开始用心填补，却怎么也填不满。

猛然的一瞬间，我看见了角落里的一个小生命。角落里满是灰尘，蜘蛛的外表却格外耀眼。它在织网，用它微薄的力量编织着一个偌大的网。可总有一个洞，它怎么也编织不好。它努力地织着那张网，尽管那蜘蛛网一次又一次的破开，但它并没有因此放弃，它还是很努力地坚持着编织着它的网。我的内心受到了强烈的震撼：“一个小小的生命都如此地努力，我又有什么理由放弃呢？”

再次望向天空那一片星辰，却发现它们比昨日更加灿烂，那一颗颗星星似乎都在笑眯眯地对我说：“加油，我们都是你无尽黑夜的指引者，会永远替你加油打气！”

于是，这一次，我并没有迷茫，而是学会了坚强！