抬起头可以从迷茫中走出作文（经典20篇）

进入初三，面对一个个陌生的文字、面对一道道难解的方程……我懊悔万分。假如时光可以倒流的话，我会改写那伤心的往事，我会弥补许多许多的过失。

刚上初中时，成绩一如小学时的优秀，做事自然也顺心：每天除了轻松学习，我总爱静静地坐在位子上，回想和小伙伴的欢乐嬉闹，和父母一块下地干活的乐趣……编织着各种各样的梦。

然而有一天，梦被打破了，不知不觉，我竟然走进了“魔窟”——网吧。

那是一个中午，我像往常一样，写完作业后，就来到梦中徜徉，正当我进入梦乡时一阵吵闹声把我惊醒。“快，快点写，不然就没有空台了。”这是小钟焦急的催促声，只见被喊的小林正匆匆地抄别人的作业。一向不与调皮鬼打交道的我，竟鬼使神差地打起了招呼：“喂，小钟，这么着急，有啥新鲜事？”“玩游戏去。”自幼喜欢做游戏的我虽然不知道他们要玩什么游戏，但一听与游戏有关，立刻来了劲：“我也去，行吗？”“行，不过可别让老师知道。”小林插嘴道。我点了点头，于是我们偷偷地溜出了校门。

穿街走巷，最后终于在一间偏僻的小屋门前停了下来，门板上写着几个歪歪斜斜的字：“乐陶陶网吧。”人还没进去，哇哇乱叫的吵闹声震得我耳膜生疼。可是一走进去，我的眼睛立刻被五光十色的荧屏吸引，屋里的吵闹声似乎也小了许多……终于我被“魔法”征服了，大有相见恨晚之感。从此，越陷越深，不能自拔。

随着玩游戏水平的不断提高，我的成绩却日益下滑，各种坏毛病也随之而来，我那美丽的梦想也无影无踪了。

如今面临毕业，父母的厚望，老师的教导，升学的压力……一切的一切让我心慌意乱，后悔莫及。假如时光可以倒流，该多好呀！我不但不会去玩，而且还会阻止他们两个前往。

人啊！总是失去了才知道宝贵，失去了才想去追回……

很多时候，我们一直认为自己很坚强，跌倒了不哭，擦擦伤口再坚强地爬起来。可是，人是一种有感情的生物，当我们的毅力没有那么坚强时，面对失败时，便会感到深深地失落。

所以，有时，我也想过放弃。

在几次小考中，我的成绩一次比一次不如人意。面对父母和老师的殷切期盼，我无法再用曾经的那颗平常心面对他们了。在一次次失败面前，在这不知所措的人生十字路口，我想过放弃。

可是，真的要放弃吗？

放弃，就意味着这十几年来做出的努力，都付诸东流；放弃，就意味着父母心中对我的期望，顷刻之间化为乌有。

然后，真的可以放弃吗？

我独自一人走在无人的小巷中，用脚蹂躏一颗小石子，我喜欢在一个无人的地方，静悄悄地让眼泪慢慢流出来。其实，我知道眼睛里流出来的不仅仅是泪水，更多地是对我此时哀怨心情的一种诉说。就在此时，我看到一张完整的蜘蛛网挂在墙角，在夕阳余晖的照耀下，蛛丝变得金灿灿的一片。我想，如果把蜘蛛网挑破，蜘蛛会怎么做？

于是，我用树枝轻轻地挑破蜘蛛网，一缕缕断掉的蛛丝在风中摇曳，蜘蛛顿时恐慌地躲了起来。不一会儿，它慢慢地爬到蛛网破损的地方，将吐出的一根根丝沿破损的地方垂下，将细丝重新拉至墙角，一根一根反复编织，镇定自若地结网，丝毫没有要放弃的意思。看着蜘蛛重新结出的新网，我不禁自问：面对失败，难道我就要轻易放弃吗？

在自我的反思中，我才发现，人生本来就是一个追梦的过程，抛下世俗的烦扰，将许多的不如意踩在脚下，勇往直前地向着目标努力，这就是成长的旅途，也是成功的过程。

人生要跌倒许多次，要走过多少风沙，才能收获成功？我不知道。

云卷云舒，花开花落，太阳会照常升起，失败又算得了什么。

可是我知道，永不言弃，就是对生命价值的最好诠释。

光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生

假如时间可以倒流我一定会珍惜，把握住那过去的四年时间！

假如时间可以打倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班……“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而陶醉……喔，这是件多么美好的事情啊！

假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。

假如时间可以倒流，我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，这样公园里就更漂亮啦！我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊！

可惜的是：时间不能回到过去。不过，我会珍惜时间、珍惜今天。

“离别没说再见，你是否心酸，转身寥寥笑脸，不甘的甘愿……”陈学冬的《不再见》又响在耳边，带给我太多的回忆与留恋。

初中三年，弹指一挥，我们已经走过了两年。过去的时光仿佛还在昨日，报到时的情景还历历在目。虽然还有一年才离校，可365天，还遥遥无期吗？

两年间，我们相处的一幕一幕像电影一般在脑海里一遍遍回放。艺术节，我们的倾情演出，观众们热烈的掌声；联欢会，同学们灿烂的笑脸，老师们难得的表演；运动会，班级的骄傲，年组的荣誉，点点滴滴都刻在心间，烙印在我的脑海里……每当我看到学弟学妹们入学，就开始不由自主地回忆，回忆过后便是怀念，怀念之后就开始傻笑，笑那时自己的天真，笑那时自己的认真，笑过之后，眼里开始泛起泪花，因为那些年少的日子再也回不去了……

好朋友问我：“我们才读初三，你就开始回忆，是不是早了点儿？”我轻轻地回答：“也许吧，只是初三这一年太忙了，忙着学习，忙着中考，忙着成长，忙得我没有时间伤感……”这一年，对我、对我们来说，非常重要，我们的理想，老师的期盼，父母的希望，都将在中考实现。我们要在初三这一年全力以赴，不负回忆，不负时光。

花落，离别，你们若安好，我便是晴天；

往昔，点滴，记忆总如新，回忆可永恒……

我们偶尔悲伤，我们偶尔欣喜。在四季变幻的流年里，在物是人非的景色里，多庆幸：太阳总散发着光芒，夜晚总是繁星闪烁，阴雨暴雪的突袭，从未改变它们运行的轨迹。

——题记

微风划过耳旁，我靠着树干坐下，头顶满树韶光。蓝天与白云映成一道美丽的风景。阳光洒在手心，枝叶的缝隙里斜斜地透着回忆，落满一地。时光流逝，有些记忆，只能埋藏在过去。但，假如时光可以倒流，也许，一些遗憾，可以弥补；一些温馨，可以重温。

时光倒流了，我来到了当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，我希望自己在静谧的夜晚能维护那月亮的宁静，不去打扰满天繁星的闪烁。给疲惫不堪的母亲带去一个好梦。告诉她：“我会从这一刻开始，做你的好孩子。你沉默，我陪你一言不发；你欢笑，我陪你放声歌唱；你衰老，我陪你满目疮痍。”陪你看繁花开放，秋叶落地。

时光倒流了，我来到了小学。当我结识新的同学，望着校园里的梧桐树时，我遇见了一位让我最为感恩的老师。她脸上总是阳光的笑容，像朋友一般与我们交谈。我们犯错时，也不乏严声的训斥和温柔的引导。那时的我，只是每天与同学嬉笑，望着校园里的梧桐树，将笑声洒满校园，任微风拂起耳边的那撮头发。多么想重温那段美好的时光。

时光倒流了，我来到了两年前。若我珍惜稍转及逝的时光，让双手在黑白琴键上多加舞动。也许，我可以早日卸下考级带来的课外压力，多弹些自己喜欢的曲子，多做些自己喜欢的事。

但时光倒流毕竟只是美好的愿望。纵然无法更改已逝的时光，却可以在现实中多加珍惜。我相信，现在的我更懂得珍惜。时光倒流，去弥补，去重温，也是为了让现在更美好。

成长的路七拐八弯，眼泪微笑混成一团。世间已经予我千万种满心欢喜，沿途逐枝怒放。希望在未来回忆现在时，遗憾少有，更多的是温馨。

——后记

时间过的好快啊。眨眼间，我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里，有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝，怎么办，寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢？对不起，其实我也舍不得你们。

一年半了，仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得，刚上初一的那个九月一日我便认识了你们，那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

还记得吗？我们一起拥有过的美好初一，曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧，刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会。大家为了班级的荣誉，踊跃的参加各种项目，积极的训练，谁也不愿落后。

那时候我算的上很笨吧，蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候，已经来不及了取消了，跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊，我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人，那天我使劲的说“对不起，对不起。”泪都下来了，我还以为你们会责怪我，没想到你们反而百般温柔的态度对我说，“没事的，重在参与不是吗？你已经付出了你的努力了。”从那开始，我开始慢慢的相信你们。

还记不记得，我们集体抱着一起哭？那天的校运会很无情，让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目，因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了，可还是失败了。

面对失败，我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏，嘻嘻。哭完过后，我们便笑了，我们失去的是冠军，得到的是彼此的信任，不是吗？

再一次在校园里闲逛，终于回过神。看，操场上的像不像一年前的我们？在奔跑的我们？我们共同拥有的太多了，不是吗？

对不起，请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的，倒计时三天可不可以不留恋？让我不要哭着离开好吗？

假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生！

在我11岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊……”

经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。我很大但，无论什么事情都要试一试才知道，苏琦中想到那边的湖试一下有多深，苏琦中劝我不要去，很危险，苏琦中就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声，我就跳了下去。过了好一会儿，我就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了！量到了！原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。我立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。

我们游好泳高高兴兴的回自己家了。

走在苍茫的雨季，心情如断魂般凄凉，透过雨帘，看不清前面的路在何方，就这样漫无边际的走着，一路前行，雨越下越大，根本没有停下的意思。说句实在话，从小到大虽经历过许多坎坷，但从没像今年这样心绪不宁，手足无措，说不出来的一种滋味，内心彷徨无序，失落感油然而生！

没事的时侯也会反思自己，究竟做错了什么，为什么会到今天这种地步？分开容易，一纸协议，就各奔东西了，彼此也自由了，可接下来的路该怎么走？那份孤独、失落，以及对婚姻的恐惧，会无时无刻不缠绕在心头。

理想和现实是不一样的，人世间，谁人眼里能容进沙子？谁又能饿着肚子谈情说爱？也许彼此不该认识，认识了注定是一个美丽的错误，也许彼此不该相遇，相遇了必定会遭受情感及心灵的折磨，明明知道不爱，还偏要在一起，现在无法挽回了，岂不活该？只是可怜了孩子！父母分开，你们不幸福，父母不分开，你们也不幸福！

现实中为了需求，我出卖了人格，为了尊严，又即将放弃混沌的婚姻，真是贫贱夫妻百事哀。走在街上，我让雨点无情的打落在自己的脸上，然后仰起头，把哀伤变成优美的文字，让它像风一样在雨中穿梭。回到家打开电视，观看《人生》节目，发现真正的魅力只能定格在传媒画面上，结局让亿万人感动，这时才发现，自己也是热爱生活，热爱身边所有美好事物的。

分开也许会艰难一些，但不再同床异梦，有人说夫妻是前世的冤家，在一起就是为了纠结上辈子的仇恨，如果真是这样，那只有躲开算了，因为自己喜欢清静，向往诗情画意。

门前的花草看起来是那么的美丽，郁郁葱葱，坚强而富有生命力，比我这个浪子强多了，虽然它们没有思想，却能开枝散叶，虽然它们无法言语，却能星火传承，把生命发挥到极致，而我却只能躲在阴暗的角落，捧着二锅头，把酒香洒落在全身的每个地方，然后等待春天的到来。

[抒情作文：迷茫

不知从何时起，国人在抛弃了婉约、细腻和含蓄之后，又抛弃了从容……

于是，没有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的明丽；没有了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清新……诗情诗意不再。

没有了愚公移山的大气，没有了精卫填海的执着，没有了夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸……儿时所读的神话不再。

没有了一生只走一条路的大游侠徐霞客，没有了一生只写一部书的史家司马迁，没有了一生只种草采草写草的李时珍……永不回头的大师不再。

今人欲望太多：学位，官位，职位，地位……

什么都不想丢弃，什么都想得到。乱花迷眼，急火攻心。

企图一夜暴富，一蹴而就，而为了欲望付出的努力又太稀薄，均摊到每个欲望上的收获哪能不稀薄呢？结果连喜悦也采摘不到，要知道享受喜悦的前提是从容。

去了，笔墨酣畅的书法，文稿；去了，优美雅致的信封，信笺，像鲁迅与许广平在两地书中选购、欣赏、把玩的清雅情趣；只剩下文件与文本，从容的心态，从容的心态不再。

成千上万的都市人拥在一条路上按喇叭，不同目的的人遭遇着同一件事：塞车。

曾在溽热难挨的七月去了内蒙古大草原，期望在浓绿的海子里濯足润眼，期望放松身心如一片风中草叶，一头踱步绵羊，一朵蓝天上自由度极高的白云，用爽的刺骨的风扫尽都市浊尘，胡说点什么，或什么也不说，躺在草地上，闭上眼睛，让精神放眼远方……真到那时，感觉从容而生，灵感从容而至，妙语从容涌聚，佳作从容挥就便不是奢望了，可四天走了五千里，全在路上全在轮上，每处只停片刻；于是未及看好看明白悟出点什么，又急匆匆上车下车，结果一路印象最深的乃腰背对颠簸的记忆，所有佳景处处都从车窗边匆匆掠过，成了风，成了尘，成了不知为何目的的过程。

草原逶迤的裙裾从后车窗渐淡远至渺至茫，都市万丈，红尘扑面。极度遗憾时真想长啸一声“让我选择从容吧！”

假如我会飞，我会飞到机器人国，到那里去游玩。

我降落到地面上，看见有许多机器人有的会游泳，有的会缩小和放大，有的会用石子来画画，有的会飞有的会隐身，我还以为他是忍者呢！过了一会儿，我感到有点儿渴，我从包里拿出望远镜，看见大约39千米的地方有一家超市，哎！太远了，飞到那边去吧。于是，我扇动那对又大又白的翅膀，飞了起来，不一会儿就到了那边，买了一瓶水。“哎呀！再不喝水我的嗓子就要冒烟啦！”我连忙打开瓶盖，喝了一口，“哇，这水是甜的。”咦，爸爸妈妈还没喝过呢。我又买了两瓶放到包里，飞了起来。边飞边想：到公园去玩玩也不错。飞到了公园小溪旁草坪的上空，降落到地上，闻到了一股草木的香味。玩儿累了，太阳也下山了。“该回去咯！”咦，我从哪儿来这里的呀？我迷路了，冒出了一身冷汗。

“起来了，马上就要迟到啦！”妈妈叫醒了我。这原来是一场梦，到了学校，回忆着梦中的事，心里念叨着：要是我真的会飞该多好呀！

拉开窗帘，视线向窗外看去，是一片朦胧，景物被笼罩在其中，模糊不清。这是怎么回事儿？我看了看手表，已经九点钟了啊！天色不应该这么暗吧？

我好奇地点开了手机上的天气预报，上面说今天是阴天。我托着下巴猜测道，难道是起雾了？一层薄薄的雾把整个世界热情地拥抱，像一只俏皮可爱的小精灵，舞动着洁白的翅膀，嘴角勾起一丝明亮的笑。她是那么多变，时而笑得喘不过气来，雾色忽聚忽散，让人捉摸不透；时而又悲伤地像个看破人生的大人，泪珠一滴一滴从眼中掉落，雾，也有心情吗？当然有，她的心情随我们而变化。她仿佛会隐身的魔法，翩翩起舞在我们身旁，我们却未能碰触到她飘逸的霓裳。这是一座喧闹繁荣的城，更是她独一无二的王国。

雾色苍茫，依稀之中幻出她无忧的容颜。

快乐的定义是什么？或许是开怀大笑，或许是一笑而过，又或者，是幸福。每个人都有不同的理解，而我认为：快乐，其实可以很简单。

妈妈怀妹妹的时候，曾出现过一次大出血。医生特别地嘱咐她务必要卧床休息，不得走动，我的心里一颤：那这些家务活谁来干？成堆的衣物谁来洗？可口的饭菜谁来煮？内心深处给了我一个明确、清晰的答案：只有自己。

一年级自己过马路上、下学，从小摔倒都不会哭……或许在大家眼里，我是独立的，但是我自己知道，我不会做家务，我并不独立。从妈妈干不了活那时起，我渐渐尝试去做那些不会做的家务活，每一样都尽力做好，从刚开始只会扫地、拖地，到后来会洗衣、做饭、炒菜、收拾整理。

还记得第一次洗衣，洗得全身湿淋淋，妈妈的笑容。第一次炒菜，怕被油溅，拿锅盖当盾时，妈妈的笑容。第一次做饭，反复量米时，妈妈的笑容。第一次收拾整理，越整越乱……妈妈的笑容。这些都是成长的蜕变。

我做的事虽然微不足道，但妈妈看到了我的成长，为此感到特别快乐的时候。原来，快乐也可以很简单。

杨子航

假如时间可以倒流，我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次，回到期中考试之前。那天，还有两天就期中考试了，可我却在悠闲地玩，一点也不顾及后天的考试。结果，我就考得十分不理想。如果时间可以倒流，我会认真地复习，考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时，回到爷爷还在时，因为现在，我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次，我还小，不知道爷爷能留在我身边的时间不多了，就浪费了和爷爷相处的时光，我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流，我也会回到小时，把爷爷的脸深深地印在我的脑海中，多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前，回到那个星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了楼下，打到了一个人，被告到老师那，老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流，我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流，我会做好每一天，但时光并不可以倒流，所以我们要认真学习，我们要学会珍惜，我们把握好现在，做好每一天。

时光如扑向岸边的海浪，冲刷着记忆的沙滩；时光如降落人间的甘露，滋润着记忆的土壤；时光如温和绚丽的晚霞，映照的记忆的天空。每当回忆往事，我想：假如可以重新来过。

假如可以重新来到那一间温馨熟悉的教室——天空一样蓝的教室。那一年，忐忑不安的来到这里，整洁如新的桌椅，天蓝色的墙壁，虽然充满希望却遮掩不住内心的紧张，在这个陌生的环境里，我迅速的用眼睛扫过一排又一排的桌子，希望能找到一个空余的位置，“嗨，这里没人，你可以坐在这。”当我诧异地抬起头，却看见一个灿烂的笑脸，那个让我走出迷惘的人。假如可以重新来过，我依然是那个不愿说话的我，只是不知道是否还会遇见她，是否还会以这样的方式结识新朋友。

假如可以重新经历那一场晶莹洁白的大雪——糖果一样甜的大学。就白无瑕的操场，只在那一瞬间，顿时变成了斑斓欢乐的海洋。当还在发呆的我被一阵彻骨的凉意打断了思绪，转身却发现他们一脸坏笑的做好了逃跑的准备，我毫不客气的抓了一把雪扔了出去，“咦，那不是老班吗？”看着班主任悠闲的从眼前飘过，周围的同学商量好了似的，所有人的目标都对准了老班，班主任好像察觉了什么，正准备逃跑，可视为时已晚，寡不敌众的老班湿着头发灰溜溜的跑进了教学楼。平日里躲着老班走的我们这时却笑得十分放肆。假如可以重新来过，我们依然会毫无顾忌的偷袭老班，只是不知道是否还会有一场雪，是否还会毫无遮掩的笑。

假如可以重新度过那一次懵懂伤感的毕业——青梅一样酸涩的毕业季。烈日炎炎，骄阳似火，这注定是一个不平凡的盛夏。这个夏天，我们共同在绿茵场上拼搏，共同在教室里钻研习题，每天看着学霸和老师的身边被围泄不通，看着黑板上刺眼的倒计时，心里一阵阵的苦涩却始终固执的不愿相信，我们就快要离开这里，离开这个生活了三年的地方了。我们曾经抱怨这里的午饭不好吃，这里的操场太小，这里放学的路上太拥挤。而现在，假如可以重新来过，我不会再挑剔饭菜，不会再厌倦跑步，也不会再埋怨拥挤的巷子。我会珍惜，认真的享受从前。

可这一切都只是，假如可以重新来过。

雨停了，但外面还是灰蒙蒙的一片。我心情沉重地走下楼，心情和这天空一样郁闷。

“唉，又没考好。这成绩，还又救吗？”面对多次的挫折，我迷茫了，不知怎么办。觉得自己怎么努力都没有回报。“还要再努力吗？”我不知道。

不知不觉，已走到楼前花圃里的矮牵牛旁。矮牵牛，又叫撞羽朝颜，这名字，让人觉得很是脆弱。经过大雨冲刷的它们，个个都低着脑袋，花瓣被雨水合在了一起，一副无精打采的模样。和它们的名字一样脆弱。

唉，没想到这些撞羽朝颜和我一样经历了一次考验，被这挫折折磨得奄奄一息。

在小区里走了一圈，又回到了矮牵牛旁。再一次看向它们，但它们已重新抬起头。花瓣不在合在一起，一颗颗露珠顺着花瓣向下滑着，好似它们的眼泪，一朵朵小花不在东倒西歪，全部昂着头，向世界绽放出它们的笑容。

我震惊了。没想到，折磨渺小和看似脆弱的矮牵牛竟在经历挫折后还能绽放出如此美丽的花朵。它们用自己的不懈努力和顽强的韧劲重新站了起来，战胜了挫折，开放出属于自己的光芒。面对挫折，它们毫不犹豫地选择了去战胜，从未迷茫。它们用那怒放地花朵向世界证明着：“我们没被打倒，我们战胜了挫折！”顿时，我觉得，撞羽朝颜这是个字不再脆弱，而是象征着胜利。

我明白了，日出于东落于西，叶发于春败于秋，怒放地鲜花有凋零之日，得意的人生亦有失意之时，我们何必为一时的成功或失败耿耿于怀而耽误大好时光呢？杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，今天失败了，还有明天，只要我们努力去战胜失败，就会有希望。

我抬头望了望天空，阳光已射过云层。我心里也不在郁闷，整理了思路，向家走去。从此，我不在迷茫。

每一架轮船，都利用着风帆，在大海中遨游；每一寸大地，都利用着阳光，从而一片生机；甚至是每一颗小草，都利用着二氧化碳，使之转变为氧气服务大地。而作为高级动物的我，更是一个可以利用的人。

在学习中，我是一个可以利用的人。

面对学习，许多人都认为这是件苦差事，学习久了，身心便疲惫，自然，效率就下降，从而导致成绩的不如意。在学习中，你可以利用我作为你的竞争对手，这样，在你的内心，将不再是疲惫的，而是可以把它当作一个游戏比赛，一种具有挑战性的游戏，你可以在游戏中感受各种不同韵味的体验，从而知道学习也是可以多姿多味的。在学习中，你可以利用我的竞争作为你前进的动力，那样，你的学习不再是被动的，而是加足动力的火车，冲向知识的海洋，看更高的天空，欣赏更盛的海水。

我可以是你的对手；让游戏具有挑战；我可以是你前进的动力，给你加足动力；我是一个可以利用的人。

在生活中，我是一个可以利用的人。

有些人生活一辈子，就如生活了一天一样，每一天都重复着昨天的事情，生活到了无聊。殊不知，生活其实可以如此多娇。

当你独自一人无聊时，我可以是陪你聊天的那个人，这样，你的内心将不再孤独；当你悲伤无助时，我可以是那只强健温暖的手，牵你脱离苦海；当你开心却烦恼无人与你分享时，我可以是你的那个开心果，与你一同开心、快乐。

所以，有我的存在，你的生活将不再无味、枯燥，有我进入你的生活，你的生活将增添一片蓝天，一片大地。

时间就像一辆火车，飞快地经过每一站，每一个快乐时光，同时，也带走窗外的一切美景。然而，这一切的一切，都阻止不了一个向往快心、向往成功的人，而我，就是你的开心果，就是你要找的成功的巅峰。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个懵懂的小孩变成了一位六年级的学生了。在这成长的历程中，我学到了知识，结识了朋友，但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年级时我的一次受伤经历，至今我嘴唇上还留着一道疤。每当看到那条疤，我便追悔不已。如果时间可以倒流，我定不再犯傻。

二年级时，我还是一个顽皮的小孩子。有一天课间活动时，好友小黄、小朱神神秘秘地把我拉到厕所外的残墙前，压低声音说：“罗炜杰，翻过这座墙，隔壁便是无锡师范学院。那有钟楼亭台、小桥跑道，地方大着呢！我们可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻这座墙，有没有勇气跳下去？”我听了，心里早就痒痒的，再说了，我要是不去，岂不会被他们笑话，便毫不犹豫地答应了下来。

于是，我们三人乘老师不备，避开同学，一下子蹿到矮墙上。站在墙上俯视地面，着实惊悸。小黄见状，怂恿道：“怕了吗？”我暗想：如果我这时候退缩，肯定会被他们嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力强，怕谁？小朱紧跟着将我一军：“怎么？你不跳，那我先跳了？”我经不住他们的左右夹攻，眼一闭，身一倾，就跳下墙去。这一跳，可把我跳惨了。我摔了个“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴唇磕破了，额头肿了一块大包，手上、膝盖、身上多处擦伤……小伙伴一看，吓傻了，怕老师责怪他们，便一溜烟跑了。我忍着剧痛，挣扎着从地上爬起来，看着小伙伴远遁的背影，我只好孤身一人去校医室上药。

第二天，老师在班上严厉地批评了我们三人翻墙的危险举动。而我呢，整个脸成了“小花猫”，好长一段时间都是低着头去上学的，唯恐别人问我身上的伤是怎么回事。

假如时间可以倒流，玩伴再来约我，我定当严词拒绝，我还会大声告诉他们，这么危险的举动，万一受的不是轻伤，那后果不堪设想！

在记忆化作蒸汽的那一刻，我忘记了自己是否依然存在……

——题记。

迷茫爬满了我的大脑，纠结一心的无奈缠绕成一团茧，却不知道其中蕴酿着什么样的情感。走了、离开，可留下的全是遗憾叫我去面对？如何心平气和地整理这一路悲伤的心境？再如何将它打包，毫不牵挂地交给时间掩埋成空虚的记忆？

一句话能洞开一个人的心脏。而此刻，我的心正在一股股的喷出鲜红的血液来，这痛苦的颜色染红了那半边多愁善感的云彩。它挣扎着，似乎生怕溺死在我这无限忧伤的深渊之中。残风呼啸而至，它是来拯救那片云吗？还是要将它推向更深更恐怖的境地？

当初一直躺在向日葵上的我，却一直接收不到太阳的光辉。此时，也只能蜷缩在月影的臂膀里，逃避那些冰冷的嘲笑。如墨般死寂的夜是那些被祝福的人真正酣睡的时刻，而我的心却开始不安的拍打起节拍，错乱的步伐，有将驶向何方？

封存吗？假如记忆可以遗忘，那如何千百年来人类又怎会萌生出“愁”这个字？秋过也，一团任何感情也化不开的火，烧在心头，却燃尽宿命般的感情，那便是“愁”。或许，它是一个人的心灰意冷，或许是一些人希望的死灭。但我看来始终都是放不下，正因为放不开、放不下，才会迷茫、彷徨。说到“封存”，那不是梦里云间的另一种传说。

一个人丢了灵魂，没了信仰，那和死又有何异？时间和空间在穿过结界那一刻失去了知觉。也许生命中的许多人、许多事，正是因为太过熟悉而有了距离。人生啊，到底由谁主沉浮？由谁掌管喜怒哀乐？为什么你的一句话，竟打翻了我满心的忧伤。浓浓的氛围，四处弥漫，情绪漂泊成不系之舟。

永远不想体会星月之间的神话，不要感觉你近在咫尺的呼吸却遥不可及，不要——不要……

或者这错误的遇见，注定是短暂的邂逅，是风掠过的湖面，是蝶飞过的花瓣，是露珠仰望着的黎明，来去皆无痕。从此，我是我，你依旧是你。只是请原谅我偶尔欣赏阳光的时候想你！

[迷茫时分作文_800字

假如记忆可以移植，我们将走向毁灭，这不是自然灾害或战争引起的，而是一种“自杀”式的毁灭。这不是危言耸听，我们只须发挥一下想象力，“记忆被移植”的世界便不难呈现在我们的眼前。无可否认，那时世界将变得更加“瑰丽”，科技将更加“先进”，物质更加“富裕”，生活更加“美好”，人人都可以是科学家、政治家、军事家、美术家……因为，这一切只须动一下手术刀即可完成。

然而，这样的未来世界便是人们渴望拥有并为之奋斗的“美好未来”吗？答案是否定的。同样无可否认的是，在这样的世界里，人类自身所具有的高超智慧将被泯灭，求知、奋斗、探索的历程完全由手术取代，人类变成了“记忆”的复制品，所不同的只是“记忆”的内容不同。从另一种意义上说，人只是执行人类“记忆”的机械人。

翻开一部千年历史，其间有太多的人物备受后人的景仰与敬重：我们敬重孔子、孟子，更多的是因为他们的品质、智慧，而不仅仅是他们的学识；我们敬重岳飞、文天祥，是因为他们的精忠报国，而不仅仅是一首《满江红》或《过零丁洋》。作为一个人，美丽并不在于他们成功与否，而在于在这个追求目标的过程中，人们所表现出来的智慧与品格，勇气与意志。我们提倡知识的丰富、渊博，追求智慧的高广、深厚，但我们反对将别人的知识与智慧随便“掠夺”过来或“移植”过来。

世界的精彩并不因少数科学家的智慧而精彩，而在于每一个人对邪恶、残暴、虚伪、自私的摒弃，并对人性中宽厚、仁爱、善良等美好一面的追求与创造。结局或许并不尽如人意，但我们只须让过程变得美丽，因为只有这种过程的“记忆”，才会让我们感动，让我们敬仰。而那些“记忆移植”的载体，只好如一阵云烟在历史的风中烟消云散，来无影，去无踪。

假如记忆可以移植，我宁愿选择死亡与泯灭！

[假如记忆可以移植优秀作文

曾经，我遇到了许许多多的问题，但很多时候都选择了沉默。

那是四年级的一个课间，我正在操场上嬉戏。突然，“丁零零，丁零零……”，铃声似调皮的小孩，迫不及待地响了起来，同学们都蜂拥而至地跑进了教室，回到座位，准备上课。

老师满面春风地走进教室和同学们问好，随后，露出一副严肃的表情说：“第三节课，我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多，那我们该如何保护眼睛？”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字，然后指着说：“有谁想说说的？”“我么要多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。”“嗯……”

我眼睛低垂着，上牙齿咬着下嘴唇，动个不停，淌了一身汗，心怦怦地跳个不停，不知道如何是好，是继续保持沉默，还是勇敢地发言呢？我眉头一会儿紧皱，一会儿舒展。沉默可以赢得自尊，不用去思考，但是会被老师批评；发言吧，又害怕说错了，那该多不好啊。我不禁回想起之前发生的一幕：

一丝温暖的阳光透进了教室，老师指着黑板上的字提出一个问题：“‘模糊’的‘模’是一个多音字，如果换成另外一个音，可以组什么词呢？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我沉默着，老师用生气的眼神盯着我看了一眼，说：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本来想说知道的，可老师又接着说了：‘是‘模样’，你们不知道吗？”我一听，和我想的一样呢……

唉，都怪我当时太胆小了，这次我一定要把握机会。于是，我拍了拍头，又反复思考并组织语言，最后勇敢地举起手来。老师的目光终于落到了我身上，我站了起来，握了握拳头，又松了松，自信满满：“看书不能在光线强或暗的地方。”老师欣慰地笑了：“是的，还要注意写作业的姿态、动作……”

下课时，老师微笑着对我说：“不错。”同学们也在一旁微微笑。“不错”，这声音在我耳边不断地响起，我又激动又骄傲。

沉默虽然能保住自尊，但失去了一次展现自我的机会，勇敢地表达，才会有更多的收获，亮出心声，一起收获成功的果实吧。

每一个人都有缺点，而且这些缺点总会让我们的一些亲人担忧，但是当我们努力将缺点改正，使我们还是可以的。

上三年级的时候，我们学校举行运动会，每个班选出六个男生参加，我报了一个跳远，可是每个人必须报两项，老师让我报一项短跑。可是我的缺点就是短跑慢，我思考了一下，对老师说：“我试试吧，希望能成功。”

运动会开始了，我进了操场。当时，场面十分热闹，主席台上全部坐满，操场两边挂着许多彩球，绿油油的草地像柔软的地毯一样。我在主席台后和同学们商量着。

叫到我了，我连忙跑到立定跳远的线上准备着。开始比赛了，我稍微蹲了下来，手臂摆动着眼睛瞪着前方，一跳，蹲在了前方，跑了过去，等待别人完成的时刻。

该短跑了，我站在起跑线上，其实，老师特别担心我短跑突出问题，所以我就一直对老师说：“不用担心，我行的。”随着老师的喊声，我做好起跑动作，“呯”发令声发令枪响了，向沉闷的闪电发出了吼声。我跑了出去，我发现，别人在一点点地超越我，又思考着老师担心我的程度，我顿时跑快了起来，把许多事情都扔在脑后，只想着跑。

运动会结束了，各个队员都去领奖状，我也跟了过去，校长吆喝着谁几名。念到我了，第二名，跑步全级第二名。

回到了教室里，我告诉了老师，这一件喜事，让老师的心理负担减少了许多，顿时，全班都沸腾起来，像热锅上的蚂蚁，因为大家都知道我跑步最不好，可是这次竟名列前茅，这很让同学们放心，我们班的名次。

从此以后我知道了，虽然我们在某一方面失败过很多次，但是“失败是成功之母。”多次失败才能让我们从中吸取教训，取得成功。同时，我们也应该相信自己，相信自己的能力，相信自己的成绩。所以，我一定要证明我自己是行的，各位亲朋不用担心我。