抬起头可以从迷茫中走出作文(20篇)

山是墨绿色的，青树翠蔓为它披起的绿衣，使它看起来威严而又冷静。迷茫时，内心时常会感到徘徊、犹豫，慌了自己。静静地站在阳台上，望一望那雄奇的山峰，它那墨绿的素妆会让你冷静片刻，它会消去你前进路上的雾霾，让你看清路，那么你就不会再感到迷茫，继而能够向胜利的方向前进。而它，就是迷茫时的引导者。

雾气退去，它墨绿而又挺拔的样子完全显现，柔软的小草和嫩绿的枝叶是它的装饰，偶尔几只燕子成群飞过山顶，发出欢快的欢叫声，我想，这是最美的风景了。

[最美的风景初二作文600字

假如时光可以倒流，你最想干什么？有的人说，假如时光可以倒流，我想要把一次考试考好；有的人说，假如时光可以倒流，我想要不做一次后悔的事；还有人说，假如时光可以倒流，我想要把我以前丢的东西找回来，等到长大时，还可以找到它。而我，却想回到小时候，父母带我去玩，那种快乐的情景。

记得我小时候，爸爸妈妈经常带我出去玩。有一次，我们去了一条瀑布的地方，在那里烧烤。那里的风景特别好，我们可以用那里的的小溪洗食物，在用木棒串起来，烧烤。那里还有一些石头和石板，我和哥哥姐姐们蹲着或坐在上面吃蛋和烧烤，一位叔叔推着烧烤机，学着路边烤羊肉串的人一样，一边叫喝，一边反复把羊肉串翻面。我们立即被这好笑的样子给逗乐了。

吃烤鱼时，由于小骨头太多了，阿姨一边帮我拿着，一边帮助我挑骨头，有时候，我急了，急着要吃，阿姨却一把夺走，帮我慢慢挑鱼骨头。

最后，我们还在一条瀑布上合了影。我真怀念这些日子，假如时光可以倒流，我还想再跟爸爸妈妈去玩。

期中考试结束，看着那并不理想的成绩，我迷茫了，非常迷茫。

坐在教室里，假装认真地写着作业，却有十分钟没动笔了。我真是奇怪，从进入初中，多少丰富的活动没记住，却只记得每天从早到晚的学习。我努力了，老师也努力了，然而成绩没努力。此生还没见到魔鬼，但我肯定了，考试就是魔鬼，它会吞噬学生所有的希望。

“嗡”的一声从耳边划过，还以为自己伤心到失聪了，抬起头，却看到一个极小的黑点在飞舞，它从我身后盘旋到眼前，轻盈地落在我的作业上，若不细认，还以为是个小字。定睛一看，原来只是个小飞虫。它真的太小了，仿佛风一吹就会散架。它拖着疲惫瘦弱的身体，顶着一对晶莹透亮的翅膀，小心地在巨大的作业本上行走。

然而，我还是毫不犹豫地把我的魔爪拍向了它。

呵，这就是命，就像我注定不被考神眷顾。它打扰到我了，并使我很心烦。我不禁自嘲，自己也就只能摆弄摆弄这小虫了。

就在这时，在我的指缝间，那小小的身影再次出现了！显然刚才那一巴掌打歪了，但我也伤到了它，它的一只翅膀已经严重地折了，完全动不了，就像那不是它的翅膀。它一下子变成了风烛残年的老爷爷，不活泼地飞了，更是连动也不想动，停在那里，只是偶尔颤抖。而我，此刻竟未生半点怜悯，知道它临近死亡了，干脆举起直尺，用力往桌边一刮。

这一下，那小虫竟然没被刮走。就在它到达桌角的最后一刻，那仅剩的一只翅膀突然颤动起来，带着自己的身体猛然飞起，继而很快又落在桌子中央。它开始奋力地踢腿，活动着身上每一处地方。它的双翅都在颤抖，一点点艰难地抬起，又一下子落下；再抬起，再落下。到后来却变了，变成了落下，抬起；又落下，又抬起……

我突然怔住了。

它是一只微不足道的小虫，没错。但它也在这样一个平凡的地方，上演了惊天动地的一幕！也许它并不知道自己难逃一死——所以它在努力飞起！它在用生命告诉人们——不，是在指名道姓地告诉我一个人，任何挫折都不该使人放弃希望！对学习的迷茫一扫而空，取而代之的，只要澎湃的心。

一阵大风吹来，我用手搭起一道屏障，为它挡住。但它不久就不再活动了，生命力已经完全耗尽了。

而我，开始庄严地学习……

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”唉！时光飞逝，万物变迁，可是我心中十分渴望时光能够倒流呀！那么我就可以回到以前了，虽然在以前的求学生涯中有悲伤、有快乐，但我还是希望能回到以前那段美好的日子。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样虚度光阴了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言回监督我的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样浪费粮食了，“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句格言回帮助我改正这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样骄傲自满了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言会督促我改掉“骄傲”这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不珍惜友情了。“海内存知己，天涯若比邻”这句名句告诉我友谊弥足珍贵，要好好珍惜它。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不知感恩了。“乌鸦有反哺之意，羔羊知跪乳报恩”这句金典的话将永远铭记在我心灵深处，永远不会忘记。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样爱说谎话，“金城所致，金石为开”这句名言让我受益匪浅。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样做事不假思索了。“凡事要三思而后行”这句话让我改掉了这个缺点。

我们一定学会和时间赛跑。“莫等闲白了少年头，空悲切”这些让人受益匪浅的话将永远成为过去。加油！和时间赛跑！

假如时光可以倒流，我要回到恐龙时代，看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎，叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话，场面一定惊心动魄！

假如时光可以倒流，我还想到远古时代去，看一看神秘的原始人究竟是什么样子？他们会不会说话，又是怎样生存的？和人类有什么相似之处，又有什么不同？我还要看看原始的鱼类是什么样子的？是和恐龙那样庞大，还是和蚂蚁那样弱小？是靠什么呼吸的？它们的体形有是怎样？……假如时光可以倒流，我一定能成为一名杰出的考古学家！

假如时光可以倒流，我要到秦朝去看看，听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的，那砌长城用的条石，一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车，没有先进的建造工具，劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方，并一块快砌上去呢？

假如时光可以倒流，我要去唐朝，一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇??武则天的风采，她到底是一个什么样的人物，又是怎样管理朝廷的呢？

假如时光可以倒流，我要到……我相信如果时光可以倒流的话，那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。

我真希望时光可以倒流！

那一年，很多事情让我不再迷茫，让我懂得人生难免挫折，人生难免困难，人生难免坎坷……

在生活上，也许有人很坚强，也有人很懦弱，也许是因为种.种原因造成的，使有些人找不到迷茫走向成功的方向。难道他们就不会航船去找到原来那一条路吗?

我想他们会能的，也许吧……在学习上，我们也会难免困哪，当遇到困难，我们要有坚强的意志去克服，开辟出属于我们自己的道路，使得在学习上更为突出的表现。

有次，我考试失败了，当时很失落。但是还好有爸爸在鼓励着我，使得我找到了方向，使得我积极进取，使得我不再迷茫。爸爸对我说过，人生难免会有“乌云”，但是天空最终属于蓝的，只有你有信心，只要你有自强的精神。从爸爸的话让我感悟到：人生难免挫折，面对挫折需要有坚强的意志去战胜它。夜晚是一个让人寂静，让人感到清凉的气氛。

可是对我来说，是一个害怕的夜晚，恐惧的夜晚。夜晚每次都是爸爸妈妈为我“拧灯”，可是有个夜晚，我的屋子里的灯没亮，黑漆漆的，当时很害怕，我想：我还是自己去拧灯吧!于是我就静悄悄地走向那台灯，扭一下，灯亮了。

结果让我吃惊的是，台灯里有一张纸，是爸爸妈妈一起写给我的，他们说到：孩子，以后的路还有很长，要为自己“拧灯”，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天最终属于你的。爸妈的话让我很感动，我想他们是让我在迷茫的方向里找到了自信，古人云：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春“也是这句诗的寓意吧!

也许有人会说迷茫的方向就不再找回，也许有人会说迷茫方向永远也找不回来，难道你们就这么认为吗?难道你们没有思考过吗?难道你们没有经历过吗?我想未必……

从身边许许多多的事情，我感受到，人生在世有成功有失败，我们要感谢成功，也要感谢失败。并享受成功与失败的滋味。最后，值得我去思考和感悟是：从此，我不再迷茫。

梦想也只不过是坚强的理由。三毛曾说“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”梦想这种东西一定要有，但梦想不一定要实现：“精益求精”本身就是一个没有结果的词。

何炅在《世界青年说》中，分享过一个故事：何炅的一个朋友，是迈克尔·杰克逊的歌迷；他人生中最大的梦想便是去看一场迈克尔·杰克逊的演唱会。

当他想尽办法实现了自己的梦想之后，当往酒店走的时候；他突然停下来放声大哭。因为他不知道接下来该往哪里去，他不知道人生中下一件会让他兴奋的事情、会让他自己觉得还有奔头的事情在哪里？梦想，不是拿来实现的，是有一件事情在一个远远的地方提醒着我们：我们可以去努力了；我们该去努力了。

爱上一座城，有时候不需要任何理由，没有前因，无关风月，只是爱了：梦想有一天，我能带上文字，走在路上，做一个有心的旅行者。用一生的时间，走完5、1亿平方千米。

或许这个梦跟“游戏人生”有异曲同工之妙，或许这个梦想是个荒唐的笑话；但是，我劝勉自己：梦想不是拿来实现的。或许梦想本来就是一种动力。

当我闲对风光独自游的时候，当我疲惫不堪的时候；有一股暖流会时不时提醒着我：你要努力，变成更好的人，万一梦想实现了呢？如果你真的觉得很难，那你就放弃，但你放弃了就不要抱怨。

不要抱怨生活，你让大凉山、叙利亚的孩子怎么想？每个人都是靠自己的努力，来活成自己想要的样子；这是心灵的鸡汤。世界就是这个样子，青春因心中有梦而年轻，而坚定。

所以，你，你们，不要抱怨，不要气馁；凡事都会有志的飞跃。梦想总是遥不可及，并不是一件坏事；人最大的悲哀莫过于不懂得珍惜：所以，埋在心里，一直追随。青少年的我们，是八九点钟的太阳。

时刻提醒自己，劝勉他人：梦想的价值不仅仅在于实现，更在于为生命提供的可能性。梦想可以不实现。

站在山脚下，看山腰的楼阁。朱红色的檐露出一角，庄严地俯瞰着我，隐于树丛中。怔了一会，提起脚，跨上台阶。

石阶已是破旧，边角已破损，留下棱角。几颗碎石躺在路边，被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚，唯恐一脚踩空。

望着本子发呆。黑白的格子里，一道道红线如折了翼的蝴蝶，断断续续的飞着，有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上，留下几行如血的字，似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子，叹一口气，翻过一页，望一望题目，提笔。

落笔，窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子，理一理自己杂乱的思路——不知这次，又会有几个字的评语？

停在第一个拐弯处喘息，不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意：这该死的事机，到底还有多少？楼阁还在远方，路仍漫漫。

将上报理好，坐在椅子上，对窗户上倒映的影子发呆。明亮的灯光掩不住上方的黒寂，一点点蚕食这光芒：何时才能重新振作。

再向前，便是愈加的紧张，爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林，看竹叶在一阵风后纷纷吹落，飘落在身上。风萧萧，只能带来凉意。

心中默念：算了，不管了。不再小心翼翼，我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼，我立在楼阁上微微喘气，带着兴奋。虽冲了很多级，但却也不显得吃力。抬起头，吸一口气，继续向前冲去。

二，四，六，九……看一级级的台阶在脚下掠过，我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点，轻巧地转身，重重地踏在石阶上。腾起，风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上，别风吹干，丝丝凉意。

打开书包，取出本子，将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着，道道墨痕。

站在山腰处，扶着栏杆，看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过，又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上，一地翠绿。伸手夹住一片竹叶，轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶，能化作一指刚柔，也能穿越荆棘。

迈开脚步，在微风迎面中继续上前，看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。

如果可以重来

有多少东西真的可以重来？

如果以重来，我该如何去对待？

如果青春年少可以重来，我该如何让去告白？

如果可以重来，

或许陌路人才是最好的选择

我么谁也没有字啊谁的生命里出现过

如果可以重来

我是否还可以继续依恋你

有些记忆无论经历怎样的磨砺都无法释怀

如果可以重来

我想你不要离开，不要离开

我需要你给的勇气去历风雨

如果可以重来

你真的会喜欢我的告白吗？

虽然可以重来我或许依旧没有勇气

如果可以重来

我希望我依旧是我现在的样子

留下美好的你就好了

你是像毒瘤一样的存在

每每疼痛总是透彻心扉

你是像阳光一样的存在

每每迷茫总是可以找到出口

你是想白雾一样的存在

每每用力靠近时总是四散逃开

你是谁？凭什么可以抓住我所有的目光 你是谁为什么张开眼闭上眼全都是你

总是无缘无故的走向陌生的地段

总是无缘无故的望着一个方向发呆走神

自信的自己总是自卑着看你

在自己的世界里肆无忌惮的想念你

没有谁会发现，没有谁会质疑

不能拥有你，只能让笔尖在稿纸上无忧的拥抱你 不能拥有你，只能让指尖早键盘里放肆的抚摸你 但始终还是不能拥有你

再热的的初恋也热不过懵懂的暗恋

再长的等待也长不过记忆里的张望

很多人，一旦有了某种成就，就会有一种不知道自己该干什么的感觉，我曾经有过。

这次期中考试，我考了631分，又获得了第一，这个第一，只靠一些努力就取得的，我感觉无聊极了，我的愿望是当一次第二，然后再超过第一的那种感觉。可是我没有，我有的只是考了第一就浮燥，再被老师骂一顿，再好起来，再考第一，就是这么个循环。

我一直不知道自己要干什么，我考完第一后应该干什么。这次，我不在意地对原来教我的老师说，“老师，帮我个忙，这次我在‘新元’考了多少？帮我问问？”老师说：“好！”

过了两天，我和同学高兴地去问老师我考了第几，老师让我等一等。我想：第四？第五？第六？反正应该不会下前六吧！631分呢。

老师对我说：“在一个班排第九。”我惊讶极了。我考了631分，才在一个班排第九，那一个级部呢？得一百多名。再加上张店那么多好学校，我只在一个学校排100多名，那么我在张店区还排不到500名以前呢。脸上那灿烂的笑容变成了漠然，我在思考。

我终于明白了自己处在什么地位，一个区进不到500名，何况一个市，一个省？我找准了自己的方向，我不再是第一第二，我是在500以后，从今往后，我要一个一个超过。

我走出了迷茫。

理想对一个人是重要的，是一个前进的动力。可是，我的理想呢？

每当我问起别人，“你的理想是什么？”那个人就会用双手拖住腮，一脸灿烂的笑容，告诉我他的理想，并且，向我诉说，他为什么会喜欢这个。可是当我被反问时，我会抿起嘴，摇摇头……

不是因为我没有理想，不是因为这个词我不懂，而是我不确定。

我其实有很多想当的职业，可是我不知道，我究竟更喜欢哪个，究竟哪个是我奋斗的目标。看着别人为了自己的理想而努力，为了自己的将来而考虑，我迷茫了……我呢？

我有很多喜欢的事情，我很想试试每一样刺激有挑战性的事情。可是古话说的好，“人生苦短”。我真的不知道，我喜欢的是否来得及做。我想确定一个我真的很喜欢的事情。一个，我愿意为这个而埋头于书中，我愿意为这个而复出汗水和坚强。

其实仔细想想，可能我的理想还在迷雾之中吧！现在我走不进去，不代表我明年、下个月、明天或者下一秒进不去。我相信，我一定会有一天可以进去握住我的理想，向前冲的！

天使的翅膀，将会使我们所向往的！但是这幻想却又总是在这其中。翅膀的飞翔都将会是我们所着迷的。或许我自己没有那么的优秀吧！也或许只是一个很差劲的我。但是在这茫茫的人海之中，我又能够做些什么呢？每个人都幻想着未来的自己，但那终究是无法实现的。相信，一切的一切，都将会在于我们。梦想总是在于我们心中，可有可无的患得患失却又都在自己手中！谁都可以飞翔，只是在于我们自己。想要飞翔，那就做好现在的自己。也许现在的所作所为，都将会是以后的成败与否！或许在这关键时刻只能靠我们自己，也许唯有努力了，才将会是最好的！才将会是有收获的！谁都可以飞翔，只是抓住时机，让每一天都变得更加的绚丽多姿！

飞翔

也许，飞翔的自由是我们所追求的。但是我们又却总是看到了辉煌的时刻，而没有看到那个忙得不可开交的我们。成功总是来临的，但是谁又会真正的在于我们曾经所付出的艰辛呢？飞翔总是在前方等着我们。而我们唯一能够做的就是现在的自己！成功的路上总是露不开坚持与付出！只希望我们（next88）能够有一颗执着的心，相信飞翔的那一天总是会来临。而我们也将会有更好的成就！谁都可以飞翔，只要不忘记最初的梦想，因为那个初心依旧的我们将会在梦想的带领下，相信会走上更好的生活！对着人生有一点期盼。因为心中的初心会一直保持不变，而我们将会是一直拥有飞翔的翅膀！相信，在梦想的带领下，将会更好地走上成功，走成熟！

初心

相信，初心依旧变会是方得始终。人没有完美人，却只有一颗热忱的心。谁都可以飞翔，只是自己的追求不同罢了！每个人的梦想都是与众不同的，我们不为别人而改变，却只为了自己所改变！命运的交错却总是与生活相结合！那么唯一的飞翔便会是在自己手中！有时候我们心有杂念，这样就会感觉世界对我们不公平！世界抛弃了我们。但是只要乐观的面对，坦然的面对，相信着一切都将会是最好的！为了飞翔，更为了我们今后的生活，加快我们的步伐，也许成功与否，就在此时！同样，相信自己，那飞翔的翅膀将会是一直在的！

飞翔的梦想将会是一直坚持，我们都将会永远的奉陪到底！

放弃是什么？放弃是妥协，放弃就是输。我们想要赢，那么就不能选择放弃，即使只有一丝希望，也要坚持下来，坚持不懈就是成功。

勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。只要不自暴自弃，遵循圣贤之道，总有一天，胜利会属于自己！

记得我第一次长跑，几次都想要放弃，但坚持下来的那一刻我就觉得自己已经赢了。那一天，天气炎热，太阳似火。当体育老师下令跑1000米的时候，所有同学都唉声叹气，都认为自己根本无法完成。我跑着跑着，心跳一阵一阵的加速。跑到一半，体力所剩无几。太阳如火，脚下的操场散发出火焰般难耐的热气。许多同学坚持不下去，跑了一半就放弃了。那一刻，我真的也想放弃，我在心里反复地问自己：该不该放弃？一想到《弟子规》中的“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”我的脚步就没有停下来。古人都遇难不弃，我又有什么理由放弃呢？于是，我咬着牙，坚持一下下，再坚持一下下，我这么和自己说。终于，重点很快出现在我的眼前，老师和同学们都投来赞赏的目光。这一刻，我明白：坚持就是胜利，我胜利了。

后来的每一次长跑，我都在心中铭记，一次次的坚持，一次次的胜利，一次次的进步，因为我明白没有什么可放弃。

再坚持面前，所有的困难都会迎刃而解，当你选择放弃的那一刻，你就输了，当你选择坚持的那一刻，你就赢了。

人生就是一场仓促的赛跑，没有什么可以放弃。我们怀揣着梦想，只有坚持不懈，一跑再跑才能到达美好的未来，记住，没有什么可放弃！

快乐是可以分享的，只有与别人共同享受快乐，自己才会感受到快乐。——题记

人生是多姿多彩的，“喜、怒、哀、惧”各种各样的情绪丰富着我们的人生。然而，我们应当学会与别人分享自己的喜悦、分享自己的快乐，因为快乐因分享而永恒。

生活中有“酸甜苦辣”，当我们遇到困难时，我们身边的朋友会与我们分担；因此，我们享受到快乐时也要与别人共享。当我们考到100分时，我们心中的快乐便会涌上心头。这时，我们就应当告诉别人，只有这样，我们的快乐才会更加有价值。

俗话说“独吃难肥”，而我却说“独乐难肥”，只有与别人共享快乐，我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。又例如，当我们拿到了校运会上的第一名时，望着奖牌，我们也会津津乐道。如果我们将这份喜悦传达给别人时，别人也会夸奖我们，使我们美好的心得到了更加满足；同时，别人也感受到我们的快乐，随之别人也快乐。

“分享快乐=快乐+快乐”这是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵，世界因分享而活泼，世界因分享而和谐。分享是人与人之间的沟通，是让别人了解自己、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐，那么我们的世界就会变得更加美丽。

人生是曲折的，人生是美丽的，而与别人分享是造就美好人生的一把好工具。只有与别人分享快乐，才会赢得的快乐。把人生比作是一条长河，那么分享就是让河水给别人，让别人与我们共享河水的甘甜；如果人生是一个芳香四溢的花园，那么分享就是拆开围墙，让别人分享花朵的芳香；如果人生是一棵树，那么分享就是释放出氧气，与别人共享呼吸的快乐。

承认世界因分享而和谐，我们要学会与别人分享快乐，让我们的快乐更有价值、更有意义！

[快乐是可以分享的初二作文

一袭薄衾，怎能耐得住五更的严寒？

披发行吟，岂能止得住无休的征战？

五月汨罗江，湛蓝的天空，清澈的水涧，似锦的繁华，一切都是那么的生机盎然而又充满诗意，令人留恋，让人陶醉。

此时的郢都，战火吞噬着人们的肉体，血腥沾污着人们的灵魂。秦王在血液弥漫的天空下叫嚣着，他是狮子，要咬死所有胆敢拦住他战车的人。

楚人麻木的注视这秦王因骄横而扭曲的脸，只有屈原，用唯美滋润着汨罗河的万物；只有屈原，用至诚承受着官能感受以外的痛苦。

啸歌的歇斯底里，却挣脱不了世俗的羁绊；怒吼的摧枯拉朽，始终填埋不了楚国的苦难。一切显得那么协调又不和时宜。

郢都的痛滋生了屈原的苦；而屈原的苦却滋养着汨罗江畔的万物。痛苦有时候并不需要直抒胸臆，屈原他并没有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，也没有“孔雀东南飞，五里一徘徊”的凄美。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，正是将这种意识上的痛融化为流淌的思绪，“忧愁幽思而作《离骚》”，这是怎样的大义凛然和大气？心怀楚王，心系楚国的屈原用他的华彩将这种痛与美对照的如此鲜活，辉映的如此令人震撼。

屈原在江边反复吟唱着《离骚》，他相信：痛可以独善其身，痛也可以名垂千古。他承受着官能感受之外的理念之痛，并将这种痛深埋、蓄积、勃发，最终凝结成满江的碧血，永世流传。

当所有的人因为没有生命的气息而空虚时，屈原却赤裸着灵魂奔跑，他要让世人看到他的爱国之心是沸腾的，是鲜红的，是散发着光芒和热量的。

他要将这颗心名垂青史，他要让他吟唱的《离骚》流芳百世，然后用汨罗江的水洗净身上的尘垢……

为人、为文、为政……足矣！

天灰蒙蒙的，露出一点昏暗的光，该起床了。

我本想再睡一会儿，一阵轻快的歌声闯进我的梦想，原来是闹钟在捣鬼。

“该起床了，快起来上学去！”听到妈妈的催促声，我迷迷糊糊地答应了一声，又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空气猛然间侵入体内的时候，我才猛地坐起来，开始新的一天。

戴上暖和的围巾，蹬着心爱的自行车，哼着我喜爱的小曲，即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。

到了学校，翻开六年级的课本，抽着脑袋听着老师讲课，小学的课程太简单了。我感到无聊，伴随着老师讲课的声音，我的思想逐渐放空，走了神。如果时间可以单单地属于我，我一定要告诉小学的自己：“有空多训练自己，不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥带水的，要有风一样的速度……

我向小学的自己倾诉着，抱怨着，希望她速度可以快一点，但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗？

黎明时分，我再一睁开眼，发现刚才的一切原来是一场梦，我躺在宿舍的床上，立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，树叶的清新，小草也在新的一天中奋发成长。

上课了，我不再抽着头，歪着脑袋，无精打采地发着呆。在这个新的环境中，我坐姿端正，聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时，我望向窗外，“不听老人言，吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散，效率低下，但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。

时间不可能属于我，它是公平的，没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了，悔恨无用，儿童时代属于我亦不属于我，留下的只是淡淡的回忆与成长……

时间一天天过，好像什么也没改变。但是，当你回头看时，会发现一切都变了。——题记

只有一条路不能选择——那就是放弃的路，只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。岁月的长河滚滚奔腾，颗颗细沙闪耀着光芒，一闪而过，消失得无影无踪。成长的路上有挫折、有幸福，伴随着时光的流逝，我——就这样迷茫地长大了。成长就像走夜路，虽然孤单，却也有星月与我相伴。

小时候，家是我幸福的港湾，是我快乐的源泉。口渴了，叫奶奶，跌倒了，叫爷爷。一个不如意，便大哭大闹。记得有一次，我生病发烧，爷爷奶奶为我焦头烂额。然而，这也使我的依赖性不断增强。

时光的转轮飞转，念小学的我结识了一群志趣相投的好友，身体不舒服相互照顾，考砸了相互慰勉，下课后畅谈心声。他们就像炎炎夏日里的甘露，在我最需要帮助的时候，给予我心灵上的慰藉。同时我也认识了许多关心我的老师，每每想到他们期许的目光，我就充满了前行的动力。他们就像夜空中的明星，为我指引前行的路。然而，在诸多荣誉下，我渐渐迷茫了，我深扎入自己的世界里，开始自我满足，这为我初中的失败奠定了基础。

自进入初中以来，似乎学习遇到了瓶颈，考试总屡屡受挫。为此，我也常常挨骂。于是，我开始反思，这是为什么呢？纵观我走过的路，心中没有坚定的理念，迷茫地前行，便总是磕磕碰碰。“人有悲观离合，月有阴晴圆缺。”成长的路上，总是欢乐与痛苦并存，喜悦与忧伤同在。有人说：“成长就是不再把希望寄托在别人身上。”是的，我一直靠着夜空中的明星前行，有时乌云遮住了，便没有方向，迷茫在十字路口。我不能再依托明星，我得拥有一双敏锐慧眼，看清未来的道路。当我不在迷茫于未来，执着于过去，我想我一定会进步。

人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想去走的，人要把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。即使曾经的我迷茫，但随着光阴变换，对未来的路看得越发清明了。成功的道路总是曲折蜿蜒，荆棘密布，但只要我们有着坚定的信念，不畏艰险、勇往直前的精神，不迷茫，不气馁，终将披荆斩棘走向成功的殿堂。

试着用棱角折射阳光，将彩虹投向更远的地方。——题记

我瞳孔放大近一倍，下巴都已经碰到地上了。我呆呆盯着运动会报名表1500米那栏，小小的字迹写着她的大名——郭永娇。

她本人和她写的字一样，娇小柔弱，看起来就是仿佛春风拂过都能吹倒的那般。但那次运动会，她亲身向我们证明，她小小的身体中包含着的大大能量。

随着一声枪响，一缕白烟最后消失在干热的空气里。我们一整个班都望向起点处步伐稳健的她。我心中，不由为她捏一把汗，但太阳却依旧无情地将全部阳光倾泻下来，晒得橙黄色的塑胶跑道近乎融化……三圈过去了，除了广播上不停传来的加油呐喊，所有人都心悬一线，气氛凝结在夏日的沉稳中。倒下的早就已经被前三名套了圈，而还在坚持的也已经看出了疲惫与体力的不支，而她却好像自带光芒，眼神中丝毫看不到倦意，反而更多了坚定与力量，没有迷茫，更别说一丝放弃的念头。最后的300米好像尤为艰难，她脸色苍白，嘴唇干裂，双脚像灌了铅似沉重。汗珠滑过眼角沾到睫毛上，她也只是眨动几下，视角又重新回到终点线上。

我从来未见过谁有那样强大的毅力，她虽然身体娇小，却像有用不尽的力量。谁的青春不迷茫?可我敢说那一刻的她很坚定。

又是一个骄阳似火的夏天，在操场上卖命的人们，都是将要接受残酷中考洗礼的。最后一次站到跑道上的我们，都为了自己三年青春的美好结局而努力挥着汗，拼着命。但是人生总有17种植徊饬钅阄薹ㄔち稀N冶煌蝗淮来的啼哭声吸引着，抬头看到了一个软弱的背影正在拖着一条腿艰难行走，我忙上前去扶，心想在这种重要关头，又是谁这么不小心。却万万没想到是叱咤整个跑道的她。接下来的几天我们都在为她担忧，尽管只是些皮外伤，但却真的十分影响一个运动员。她的状态很不好，甚至，眼里多了三年来从未见过的阴暗、迷茫…17

考试还是如期而至。似曾相识的那缕白烟再次消散在空气中，而此时的她，却像打了鸡血一样，一个劲地往前冲，这样的中长跑她明显是着急了，但她眼里再次重现那份坚定时，我懂得了青春拼搏的意义。最终她拿下了中考体育满分的成绩。当夏日的骄阳再次照耀到她的脸上时，她脸上的笑容更加迷人，仿佛折射出不一样的光芒。

那种光芒正体现了她不迷茫的青春，和他小小的身躯中蕴藏的大大的力量。这种力量也照亮了更远的远方。

人生是什么？我什么也不知道，我根本就不知道我努力学习的意义是什么，为什么大家都希望我们能考好，却又有什么价值？

人生好似一缕烟，来也匆匆，去也匆匆。为什么想努力抓住它，它却偏偏飘走了。若这缕烟飘走了，好似都没什么意义。

人生，别走，看我如何捉到你，你狠的一抓，人生消失了。我四处寻觅，找寻人生的踪迹，可是没人知道它去哪。变成一朵云，变成一匹马，变成一丝阳光……

就算很努力，又有什么用。我很迷茫，我为的是什么，就是那一丝利益罢？

观大海，看到人生在起伏，不断地击打着我。看人生踪迹，依然不见它的踪影，放手去追它，它又一次消失于天际。望着望着，人生变成一团乌云，它在笑，它在笑……转眼便下起了雨。

“雨儿，雨儿，你知道人生在哪吗？”我问雨。它却迟钝了好久好久，最后，雨停了。

我失望透顶，却不知人生的踪迹……

天是那么的蓝，但是人生却不明含义。它可以是一段情缘，它可以是一块见证历史的石头，也可以是那一片落下的叶子……但不论它是什么，也要放手去追随它，直到山的那边，那边。它在那里，那里。与它作伴，浪迹天涯。

每当想起这件事，我都会觉得惭愧。假如时间可以倒流。

那是上四年级时的一天上午，下了第二节课该做操了。由于是冬天，看到外面北风呼啸，寒风刺骨，我不禁打了个寒颤，就不想去做操了。这时我忽然想起了前些天杜嘉维肚子疼就没做操的一幕，便装起病来。我右手捂住肚子，左手放在桌子上，脑袋有气无力的放在左手上，嘴里呻吟着。老师正好路过，急忙问道： 哪里不舒服？ 说着还用手摸摸我的头。我装作很痛苦的样子说： 老 师，我 有点肚子 疼。 说完又趴在桌子上了。老师说： 别去做操了！在屋里休息休息吧！ 听了老师的话，我心里暗喜，我为自己高超的演技折服了。终于，同学们都去做操了，我透过玻璃窗，看到同学们迎风做操的情景，不知怎么，心里挺不舒服的。

同学们做操回来，她们关心的我有点不自在， 肚子还疼吗？ 揉揉，哪？我看看，要不去医院？ 医院？简直吓死我！+_+我连忙说： 没事。 后来同学们都去

玩跳皮筋，而我为了不露馅，只好闷在班里。

第四节课是语文课，老师讲得很生动，我是班里出了名爱发言的。结果，我忘了自己是病人，忍不住举起手来。当我正确的回答出问题时，老师不仅表扬了我，还说： 你们都学习学习人家，生病还学习那么积极！！ 听了老师的话，我感到有点难为情。

下学了，该我锁门了，同学们都出了门，老师对我说： 这样吧！别站路队了，也别锁门了，回家吧！ 老师，可 没关系，你不是有病吗？回家休息吧！！ 老师的关心，使我的心里好像打翻了五味瓶，真不是滋味！

假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来，我一定不会那样做了！我要不断超越自我，让悔恨的事情在生命中消失，我相信我不会给自己留下遗憾！！

一束光照在地面上，反射到上面的萤石中，和灯光融合在一起，形成了一个金碧辉煌的世界。

在用石英石搭接的平台上，有一扇门，门旁写着：“雅各布天梯，让你走向时光的天堂！”

我好奇地推门而入，发现身体一直在下坠，身边是一排排扭曲的金表，忽然我落到一级台阶上，上面的台阶像天梯一样，望不到头。

两边全是图片，走近才发现每个画面都有我的身影，轻触一个，就置身于那个熟悉的世界，头顶有一排数字在倒计时。哦，看！那不是我吗，难道是二重身？正是那天我们刚学回家的画面，上面下着天街小雨，我和同学奔跑在街道上，欢声笑语充斥在耳边，地上还掉落着两根带油的竹签。

计时结束，我被送回到阶梯上，那个图片变得暗淡起来。

我很吃惊，很兴奋，跳进了另一个图片。

那是我永生不忘的画面，还是那狂风暴雨的夜晚，母亲站在我身旁，看着我把溶了药的中药汤喝完。妈妈的身影映在汤里，汤似乎在我的肚子里打着节拍唱着歌。这碗汤药这份爱像迷失方向的人找到了久违的太阳。

我带着眼泪走完了所有的回忆世界，每一个镜头使我的记忆更加印入我的脑海。

直到所有的画面都暗了下来，直到我登上最后的台阶，还是一扇门，我想永远离开这里，不知为何。

我不想说这是一场梦，也不想用现实来装饰它，我把它叫作回忆。