三年级作文去动物园【精品20篇】

春意蒙蒙，我们从家出发，一路上欢生笑语，大约三个小时车程，我们到了野生动物园。

远远看去，野生动物园不象想像的那样富丽堂皇，但也不是穷困潦倒，却独有一些风味。

一进大门，一群猴子首先进入我们的眼帘，它们有的在香津津的吃水果，有的在大树间跳来跳去，有的则冲我们跑来，我一看，想：“它可真大胆，没向别的猴子一样兴奋。”我正在奇怪“它们干什么呢”？那只猴子跳起来抢走了我的帽子，我一看可呆了，想：“猴子还学会干这行了？”“不让你这小猴子跳跳，不知道如来手掌心有多大？”我马上恢复了正常。追了上去，没想到我抓住了猴子，帽子却从猴子手中掉了。另一只猴子上来抢走了帽子。这时，我生气到极点了，真想用AK把它们全干了，再用大炮把这打平了。没办法，我只好不要帽子了。

向前走了一会儿，我们看到的不是动物，而是汽车。前面有食肉动物。为了保证游人的安全，使用双“保安”，一是汽车，二是把动物关在笼子里。我们看到了懒懒的狮子，无精打采的老虎，我非常高兴。但突然一声大叫，又让我们精神起来，是大猩猩，它的叫声惊天动地，让人胆战心惊。放眼望去，四只大猩猩气愤地大叫，听了这声音，老虎狮子也不甘祘弱，也大叫起来，给我们来了个食肉动物大合唱。我们就可怜的成了胆小的受害者。我心里想：“真是的，你们就会吓我们胆小的，有种吓胆大的？你们就会欺负弱小！”车子慢慢前进。

进入了食草动物区，这里的动物行走在公园中，野牛在车旁奔驰而过，不一会，有的开始吃草，有的打架，好不热闹。车子慢慢开出了动物园。

野生动物园的乐趣是非同一般的，它的特点是美丽。

最近，我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多，垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的，从来不主动打扫，老师问起来，也都互相推卸责任，不愿承认错误。

我觉得这种现象很不好，教室是我们共同生活的家园，我们应该一起去爱护它，保持它的整洁与美丽。

所以，我在这里提几个小建议：首先，同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯，看见垃圾要主动捡起来，扔进垃圾桶里。其次，每个组可以安排一位值日生，看到本组同学捡起垃圾，就可以给他的文明行为加一分，每周统计一次，分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三，每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些，并且早、中、晚都要进行打扫。

我的建议就是以上三点。我相信：如果大家能做到，我们教室的环境一定会焕然一新的。

我的家里有个动物园，哈哈!逗你们玩的，这是永远不可能!我的意思是把我的一家写成一个动物园。我们一家四口，爸爸、妈妈、姐姐和我。你们想知道我们像谁吗?跟着我来吧!我来告诉你们。

我先写写我们家的高个子，猜猜他是谁?是我的爸爸。他像一只大猴子，因为他很瘦，连一点肉都揪不出来，猴子也是这样瘦。而且我爸爸也很温柔，从不打人，所以我的动物园里第一个动物就是猴子，我妈妈还经常叫我爸爸干猴子。

我接下来写我们家的王，猜猜她是谁?是我的妈妈。我妈妈就是森林之王老虎，因为我妈妈在家里非常的凶猛，像只大老虎，动物园里的第二个动物就是老虎，我还经常叫妈妈为虎妈。我写的下一个是我的老大，猜猜她是谁?是我的姐姐。我姐姐像只北极熊，因为她胖胖的，而且很可爱，也是跟北极熊一样很凶。这就是我们家动物园里第三个动物，因为姐姐是老大，所以我经常叫她老姐。

下一个，我猜大家就不用猜了吧!那当然是我了。我像条小鱼，因为我游泳游得很好，而且我像鱼一样又扁又短。我真想成为一只长颈鹿，高高的。这就是我们家动物园里第四只动物。

这就是我的小小动物园，你的呢?

“佳佳，来客人啦，快下来!”妈妈在楼下喊。我匆匆跑下楼，哇!好多客人哪。有陈老师，谢老师，花阿姨，叶可爸爸，叶可妈妈，小叶可，还有我的小舞伴晨鸣哥哥!

我领着小伙伴们上了楼，我要带他们参观一下我的房间。小叶可说：“我们来玩捉迷藏吧。”“好啊好啊”大家一致同意。首先轮到雷莹当小猫，我们都是小老鼠。等我们都藏好之后，我大叫了一声“好啦”雷莹骑着“轮椅”出场，她边骑边说：“哎哟，这群小鬼，都躲在哪里哩?”她刚一说完，抬头看见小叶可正偷偷地缩在沙发里偷吃我的牛奶饼干呢!哼，这个小叶可!“嘿嘿”雷莹笑着说：“先捉住你这个小鬼头!”

说完，又开始找我们，我跟晨鸣哥哥躲在妈妈房间里的衣柜里，听见他们的对话，直偷笑。找了半天也没找到，

这时，因为衣柜里躲两个人有点挤，我们发出了声音被雷莹听到了。她咚咚咚地跑进来，一打开门，就发现了晨鸣哥哥。我躲在他的身后不敢出声。雷莹问：“佳佳不知道躲在哪里，我找了半天也没找到。”“呃，这个，我也不知道。”晨鸣哥哥支支吾吾地说。我在后面实在忍不住，“卟嗤”一声笑了出来。雷莹这才发现我原来一直躲在里面呢，大家都笑得趴到了地上……

大家好，我叫杨博宇，就要上五年级了，我的特长是乐于助人。

我长得很瘦，有着小小的眼睛，不浓也不淡的眉毛，小小的嘴巴，乌黑的头发，高高的鼻子。

我的特长是乐于助人，记得有一次。我们班里有一同学的板凳中的一个螺丝钉掉了，板凳不能坐了，却没有一个人去帮忙。我看到这一画面，连忙去帮忙找，经过一个课间，终于找到了螺丝钉，并拧了上去。修好以后，那位同学非常开心地说："谢谢你帮我修好板凳。”我说："没什么的，都是同学，同学就该互相帮助、团结有爱！”

我喜欢我自己，我要帮助更多的人。

我们家是一个“动物园”，里面有很多的动物哦!在那里每一天都有好戏上演呢!

调皮的“猴子”妹妹

我的两个妹妹是调皮的“猴子”，每一天叽叽喳喳地闹个不停，在床上、沙发上蹦蹦跳跳，并且她们最爱的游戏就是藏东西。那天，她们把我刚买的玩具——风火轮小汽车藏了起来，我去问她们，她们嬉皮笑脸地说：“不明白!”我气得咬牙切齿，但又毫无办法。最终，我把家里翻了个底朝天，最终在床底找到了我那台风火轮。我又看了看她们，她们躲在一边快把自我的牙都笑出来了。她们还把自我的玩具——巧虎印章给藏了起来，结果自我也不明白把东西藏哪了，坐在地上哇哇大哭，我们全家都拿她们没办法。

我的“母老虎”妈妈

我的“树懒”爸爸

我的妈妈像只“母老虎”，常常发脾气，大喊大叫。爸爸像只“勤快”的树懒，每一天不是坐着就是躺着，却又异常爱管闲事。一天，我没写作业，被“母老虎”的口水淹没了：“陈柏锐!你竟然不写作业!你完蛋了!……”躺在沙发上一边看手机一边看热闹的“树懒”说话了：“不要那么生气呀!”这时“母老虎”瞪大眼睛：“你说啥?你又不管孩子。”“可你又不给我管呀。”“我不给你管还不是看你每一天上班太辛苦，再说了，就算给你你也不会管呀!”“不可能!我会管得很!”……炮火已经转移，我还是溜之大吉吧!

我是“小猎豹”

我是家里的“小猎豹”，我有一双飞毛腿。有一次我们家计划好要出去游泳，但我在一楼看电视没注意时间，结果“母老虎”的电话来了：“陈柏锐，你怎样这么久还不上来换衣服?我们都要走了。”当“母老虎”说完，我飞快地从一楼跑到五楼，只花了30秒的时间。在我换好了衣服之后，还要催那只“树懒”动作快一点。

我们家是一个热闹的“动物园”，有争吵、有欢笑、有惊喜、有感动、还有玩闹……我们是相亲相爱的一家人，欢迎你们来我们家作客哟!

我有一个假想，关于自由，在一处祥和的土地上，可以放下身上沉重的包袱，欢闹嬉戏，那是自由的乐土。 I have a imaginary, about freedom, on a peaceful land, you can put down the heavy burden on your body, and play with it.

我有一个幻想，关于自由，在一处僻静的土地上，应当挣脱尘世的枷锁，不再被禁锢，性格变得粗犷，那是自由的乐土。

我有一个梦想，关于自由，在一处屋舍俨然的土地上，骏马驰骋，鸟语花香，没有压力，有怡然自乐，可以面朝大海春暖花开，那是自由的桃花源。

自由，一个遥远而又触手可及的话题，对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们，那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲，也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱，我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力，当然，这些古人也不会有。

关于自由，古人追求精神上的，而对今人来讲，物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海，忙碌于大厦高楼，于是自由也就成了笼中的金丝雀，令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真，但当我们真正回归自然的时候，鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息，吸到肺里，满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影，而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”，自由在无形之中离我们越来越远，就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服，变得透明。开始时我们不自知，直到后来后知后觉却仍不以为然，只是一心去追求其他，却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍，所以他们毫不珍惜，抱着自由去追求名利与金钱，一路上遗失多于得到，结果一事无成，碌碌终生;而对智者来讲，自由是时间的馈赠，他们对待自由的态度是吝啬的，他们会用自由创造更多，无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由，没有太多绝对，相对来讲珍惜也算是一种另类的自由，我们可以在珍惜中追求，倘若只是凝视，那么只会陷入深渊失去自由。

我家里就是一个动物园，为什么这样说呢?因为我家里每个人都非常像一种动物。比如说我的猴子哥哥，他非常喜欢吃桃子，只要桃子在他面前，他就会立马吃光。

夏天来了，姐姐带我去游泳馆，姐姐刚下水就说，水好凉好凉，姐姐在水里待了一阵子，就开始游了起来，姐姐在水里就像一条自由自在的鱼，一会游到上面，一会游到下面，我的姐姐可真是一条美人鱼。

我最不喜欢的就是我的老虎爸爸，因为他特别凶，我记得有一次我考试没考好，爸爸的虎威就发作了，爸爸不是只对我凶，还对妈妈凶。有一次妈妈做的饭不好吃，爸爸就说，“你做的什么饭啊?”

温柔的狗妈妈问，“面条是淡了还是咸了?哪里做的不好吃?你可以说一下啊?”狗妈妈不但对爸爸温柔，还对我温柔，我记得有一次下午放学回家，我打开家门，妈妈就已经做好饭了，还说，“宝贝上了一天学一定累了吧，赶快过来吃饭吧。”

我们的家庭可真是一个幸福的动物园啊!

我们家可是一个小小“动物园”，你要是不信的话，我就来给你讲一讲为什么?

先说说我妈妈吧，她既像慈母龙又像猴子，像慈母龙是因为妈妈特别爱我，不过我妈妈更像一只猴子，有一次我的数学卷子上有一道特别难的挑战题，我左思右想，百般不得题解。这时妈妈走过来，她问道：“怎么啦?”“这道题我不会做”，我无奈地说道。于是妈妈教给我解题方法，帮我把题做上了。第二天，老师给我们讲了答案，结果那道题我做对了，我心里想：妈妈真是太厉害了，比猴子还聪明。

现在来说说我爸爸吧，爸爸像一条龙，为什么像龙呢，因为爸爸特别严肃，而龙是万兽之王，也十分威严，恰巧爸爸的属相也是龙，所以爸爸像龙。还有一件事能证明爸爸像龙，有一回我两上完课回家，可刚到家门口，就发现门上的“福”字被贴了好几个小广告，爸爸十分生气，便把广告都揭下来，随后一个一个的打电话，还把电话那头儿的人都说了一顿，爸爸看起来气愤极了，真像一条严肃的大龙啊!

而我在家里就是一只不折不扣的小老鼠，因为我在家里总是备受打击。举一个例子吧，有一次我在家写作业，爸爸出去买东西，一个小时后爸爸回来了，看我作业写得不多，于是瞪起眼睛来。随后只听哐当一声——哎!我又被爸爸打了一顿，于是我抱头躲闪，那样子真可以算得上“抱头鼠窜”了!

这就是我们家，一个小小的“动物园”。

首先她是个女孩，她有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发，圆圆的.小脸。她每次都是穿着白色的上衣，黑色的裙子。

有一次，我忘带钢笔了，就跟她借钢笔，她笑着对我说：看你的记性，每次都是忘记带学习用品，你就用手写字吧！当时，我羞涩地脸就红了，很不好意思的说：小美女，就借我一支吧，下次我一定记着带。看着她笑的合不拢嘴好开心的样子，我也笑了起来。她一笑，嘴角就露出两个小酒窝，挺好看的。

好了，就说这么多，大家猜猜她是谁吧！

语文，拆开来讲，是语言和文字，或者说，语言与文学。有了语言，再有了文字，然后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言还是文学，都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的，表达的是感情，是人性的迸发。或精致，或粗犷，或清新自然，或恬静纯美，或险象迭生。但无论如何，它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮如何无关紧要，果肉甘甜充实即可。而有些政治语言，内容空洞、乏味，说得偏激点，简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体，无论有多少金缕衣，也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的意义，应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔腾的大海，不顾一切地摧毁。这之后，是重建的机会。死气沉沉的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题，虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精细，皆为下品。特意为之，显得矫揉造作，过于穿凿。但如果心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁明了，更易被领会，这才是上品。笔应随情出，倘若抛了作者的情致，只抓住一些词句大做文章，真是因小失大了。

语文之美，美在鲜活。不论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量，读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时，不会垂垂老矣。语文之美，美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐，又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美，使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想，学到语文之美，就足够了。

老师是每个人小时候都非常害怕的‘大人物’，虽然我的老师非常严厉，但我还是非常感谢她。

小时候，我总是不理解老师为什么总是要求让我们写那么多作业。我们是因为想早点去玩，所以把作业的字写的非常潦草，可是到了学校，老师总会说，“你看看你们这一个个的字，都飞起来了，每个人再写十张!”那个时候，我觉得老师不应该这样，如果她让我们少些一点作业，那我们的字体不就像现在一样了吗?我虽然是这样想的，但就是不敢说。

渐渐的，我们随着年龄的增长，慢慢的从一个无知的小孩子长成了一个个大孩子了，从原来的低年级变成现在的高年级。

有一次，我去办公室交作业，看见老师正在批改我们考试的4张卷子。我们班一共有64人，64×4=256天哪!老师要批改256张卷子，真是太多了，老师怎么做到的?顿时，我明白了老师的用心良苦，小时候的那个疑问，我也在此时寻找到了答案，其实老师布置的越多，自己改的就越多，如此下来，不知道老师要改多久。我真责怪我当时幼稚的想法，想想真是惭愧。

老师让我们写的作业多，是想让我们更出色，知识学得更扎实，可我当时却那样想，真是对不起老师。老师每天要改那么多作业，那么辛苦，却没有丝毫抱怨，我们只用写一份作业，老师却要批改64份。现在的我真正的感受到了老师的辛苦。

我想每个老师都是这样的吧。每个同学也应该都会像我以前一样抱怨老师布置的作业多吧，如果你也像我以前一样感同身受，那么你终有一天会明白老师的用心良苦。

老师请您原谅我对您的不理解，您总是说“让老师原谅你的最好方法就是用实际行动表现出来。”老师请您放心，我一定会用我的实际行动去得到您的原谅。

愿天下所有的老师身体健康，幸福快乐。

星期天，春风习习，太阳暖暖和和的，蓝天上飘着朵朵白云。幼儿园的小朋友们在老师的带领下来到动物园看猴山。

猴山上可热闹了。猴山最顶上有一只猴王它狼吞虎咽地嚼着鸭梨。一只小猴子从猴王那里偷了一个梨便赶紧下山，它的手紧紧地抓着石壁生怕自己掉下来。还有一个小猴子用尾巴挂在树枝上身体摇摇晃晃像荡秋千似的。猴山下有一只猴子妈妈正在认真地给小猴子抓虱子，小猴心里乐坏了。有一只大猴站在猴山上的一块大石头上望着小朋友们哇哇叫，它好像在说：“给我点儿好吃的东西吧，我都饿了。”猴山中央有一只小猴子在踢香蕉皮，玩得不亦乐乎。还有一只小猴子摸着自己的后脑勺，它在吱吱叫好像在对小朋友们说：“你们从哪里来呀?来干什么呢?”

小朋友们看得哈哈大笑。小猴子真调皮呀，它们玩得真高兴啊!小朋友们最喜欢动物园猴山这个景点了。

我家有一个小小的动物园，说到这里，你可能会想家里怎么会是动物园呢?且听我慢慢道来。

早晨看猩猩爸爸起床了，为什么说我爸爸是一只健壮的大猩猩呢，因为我爸爸以前比较胖，可现在他天天健身，日日健身，每时每刻都在健身，所以我爸爸终于练成了一身肌肉。我爸爸的性格和猩猩有几分相似，高兴时，爸爸会很温顺，生气时，说的每一个字里面都包含着愤怒，那声音就好像大猩猩捶打自己的身子一样，那样子，好像要把地球打爆炸似的，山崩地裂，好像大地都能被它震碎似的。

“啪啪”这声音是我弟弟看见我不注意时他打我的两下，我的弟弟像只机灵的小猴子。因为他总是看我在专心做一件事时偷偷的打我下，“啪啪”弟弟你居然又打我!我告诉你，今天不是我死就是你亡，我愤怒的说，于是一场大战即将开始，我弟弟先快速的藏起来，我用声东击西的办法将他逼出来，但他看我不注意跑掉了，我继续找他，他灵活的像只猴子上窜下跳的。我把他逼到沙发上，没想到弟弟却用“蜘蛛侠”的技能走在沙发顶上，我用尽力气把他拉下来，他吓坏了跑回房间锁住门，因为我进不去所以这一场战争就这样平息了。

我家里还有一个小表弟，两岁半，可爱极了!我表弟像只可爱的小狗狗，他非常听我的话，叫他干什么就干什么，没事的时候就爱在我跟前卖萌，让我带他玩儿。常常逗的我们笑得肚子疼!

这就是我家的一个动物园，一个快乐的动物园!

我家是个动物园，有一头懒惰的“猪”，一头勤劳的“猫”，还有一只贪吃的“老虎”。

爸爸是是一头“大懒猪”，他每天晚上总是12点才回来，睡到第二天中午的12点，所以每天我睡的时候他还没回来，我起床上学的时候他还没睡醒。爸爸早上不吃早饭，中午吃的可多可多了，真像一头“大懒猪”。

我的妈妈是一只勤劳的“猫”，只要她在家不是洗衣服就是拖地或者是在给我检查作业。妈妈的脚步很轻很轻，总是能发现我做一些偷偷摸摸的事情。有一次我正在写作业，写着写着就想别的事情了，手里也不自觉的拿起了旁边的玩具，突然听到一声大吼，“宋铭哲你在干嘛“?吓得我一激灵，原来妈妈都不知道是什么时候来到了我的背后了!她敲了了我一下，变成了一只气呼呼的“猫”出去了!

我呢?是一只慢性子的“小老虎”，喜欢冒险、个性强。还脾气火爆一遇到不顺心的事立马就会急，妈妈有次把我写好的作业给撕了我气的哭了好久好久。我的缺点是做事有点拖拉，以后我一定要改正缺点让妈妈开开心心的。我还是一只贪吃的老虎，喜欢吃可乐鸡翅还有各种各样的零食，现在是一只不折不扣的“胖小老虎”了!

这就是我独一无二的宋家动物园了，我爱我的爸爸妈妈。

“小马又得了语文年级第一!”

听到这个消息，全班人先是一惊，然后又重重叹了口气：这已经是她第四次获得语文年级第一的荣誉了。

但那位“消息灵通人士”似乎还有更重要的话要说：“我还听说，她这次语文上了90分!”刚刚班中只是小小的骚动，但听了这句话，却“轰”地一声炸开了锅：语文上90分可是极其困难的，光作文就要扣掉五六分呢!

这位小马同学，是班中一个神奇的人物，就坐在我旁边。每次上语文课，她看似没有听课，总是一副游离状态，但老师每次提问她都能”快，准，狠”地答对，为此收获了不少老师的表扬，坐在一旁的我只能又羡慕又无奈。

我正胡思乱想着，小马走进班里，同学们立刻开始了暴风雨般的掌声。小马看事情不对，挠挠头，问我：“他们鼓什么掌啊?”我回答：“你这语文考试又是年级第一!还上90啦!”本以为她会激动地跳起来，但她只是微微挑了挑眉，说了句：“哦!那还可以啊。”就回到座位准备下节课的书本了。

过了不久，发成绩的日子到了。语文老师在台上公布：“小马91分，年级第一!”班里又掀起一浪掌声，转过身时偷偷向我吐了吐舌头，回到了自己的座位上。

这件事也当成了我们班的“特大新闻”传播了好久，小马同学在那几天也是春风得意，成为了我们楼层“家喻户晓”的人物。

我也问过小马怎么考得那么高，小马想了想，耸耸肩，说出一个令我无语的答案：”大概……认真写写?”我嘴上不说，心里却默默吐槽：我们都很认真在写的!怎么到你这里就变成不认真了……

说归说，我们还是很羡慕小马，也都存了下一次超过她的心思。而小马也表示不希望这个“特大新闻”传远，因为有可能会有更多的人知道这篇“新闻”后暗下决心：下次一定要超过小马!

我家是一个“动物园”，想知道“动物园”里面有什么“动物”吗?让我来介绍一下吧。

我的爸爸是一头聪明的大象，只要我的数学题不会，爸爸就会来帮助我解题，我考了爸爸很多个脑筋急转弯，他都能答出来，我觉得爸爸特别聪明。爸爸的身体非常胖，也很高，就像大象一样，非常有安全感。

我的妈妈是一只高傲的孔雀，因为妈妈非常爱美，喜欢穿艳丽的衣裳，也很喜欢化妆，每天都打扮得非常美丽，她也要求我抬头挺直身体，这样看上去更精神。

我的哥哥是一条海豚，因为他游泳非常快，很灵活，在水里一下子就浮出水面，他的腿就像水中发动机一样，一下子就飞快的游走了。

你们喜欢我家的哪个“动物”呢?欢迎来我家的“动物园”，免费的哦。

我看过很多成语故事，有《拔苗助长》，有《画蛇添足》，还有《铁杵磨成针》，但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天，羊圈破了，羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈，以免再次丢羊，可他却说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看时，又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告，赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们：只要及时纠正错误，听取劝告，就不算晚。

看完了这则成语故事，我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差，可我漠不关心，总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我：“赶紧练习口算吧！别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理，最后口算亮了红灯，我才抓紧练习口算，终于又取得了好成绩。

从这个故事中我明白了要及时纠正错误，还要听取别人的劝告，希望大家也可以知错就改。

盼星星，盼月亮，总算盼到了春游。星期五的今天，天是那么蓝，空气是那么新鲜。激动兴奋的心情使我整个人都飞起来了。

排着整齐的队伍，我们大约乘了1个小时的车程，终于来到了常州淹城野生动物园。同学们早就按捺不住了，尽管陈老师在一旁指挥，有的同学仍是挡不住心头的好奇，东张西望。

一进入大门，一座假山上，潺潺流水，几只仙鹤在水中，岸上，山上，栖息着，不仔细看，还真看不出哪只是真的哪只是假的。真是假可做真，活灵活现，我迫不及待地拿出照相机，拍了好几张照片作为留恋。

首先，由一位美眉导游给我们到处参观一下看看表演。路上，流行的音乐在耳边萦绕。五彩的鲜花似乎也随着音乐而舞动。一阵春风拂过，花香弥漫，这可让我们的鼻子好好地泡了花香浴了，“大饱鼻福”一路的青草使人眼前一亮，叫人心头倍感清爽。

我们坐上了旅游观览车，一路，我看到了体态优美的孔雀，凶猛强悍的鳄鱼，臃肿的孔雀，高大壮观的鹿群，草原之王狮子，森林之王老虎……同学们一会兴奋地尖叫，一会开心的鼓掌，纷纷拿出照相机，把这场景拍摄下来，作为留念。

我与潘施一组，在动物园里，我们看到仙鹤在空中飞舞，鹿群在着地而栖息。鸟儿在歌唱，似乎在欢迎我和潘施的到来。我与潘施拿出照相机，把这美好的背景都拍了下来。

我的奶奶像一只母老虎，特别凶!她和老虎一样，爱吃肉，动不动就发火。为什么这样说呢?听了这件事后你就明白了。有一次，我写好作业正看着课外书，我正看得津津有味时，奶奶看到了立刻说：“看看英语书!不要看课外书!”我只能依依不舍地放下课外书，看起了英语书。看，她的确是只母老虎吧!

我弟弟像一只小兔子，乖乖的。所以“母老虎”总对我说：“你看看，你弟弟多听话啊!”这时我只能灰溜溜地走开以躲避尴尬危机。不过，这话不是不对，弟弟的确特别听话，是一只“乖乖兔”。每次奶奶给他好吃的，他一定会说：“姐姐有吗?姐姐的呢?”他真的很像一只善良的小兔子呢!而且他和小兔子一样，也喜欢吃素。每次吃饭的时候，他一定会问奶奶：“有花菜吗?有白菜吗?”——真的是只每顿都要吃蔬菜的小兔子!

而我呢，和百灵鸟很像。因为百灵鸟唱歌很好听;我，古筝弹得也很好听。我和百灵鸟最大的共同点是它坚持不懈地每天练唱歌，而我是每天坚持弹古筝。怎么样?我和百灵鸟是不是非常像啊?

我知道，奶奶凶我是为我好，而且我弟弟也对我很好。我爱这个可爱的小小“动物园”，更爱我的家人!

我家像一个小小的“动物园”，有几只十分”凶猛”的“动物”。

我的妈妈是一只“东北虎”，记得有一次我的数学考了99分，可是家里的“母老虎”说：“这次考试很简单，可是你只考了99分，还有你居然给我错了一道41×2这么简单的计算题，你也太丢人了!”

我的爸爸是一只“狮子大王”，还是一个非常喜欢英语的老师。有一次我在写《英语学习与评价》，我家的“狮子大王”突然闯进来，说：“你的英语试卷错了三十多道题，你给我写一个blackboard(黑板)。”而我顿时害怕，因为我不会写blackboard(黑板)，然后“狮子大王”又说：“罚你三个星期不许看手机。”

我的弟弟是一只顽皮的“猴子”，有一次我在看电视，弟弟就从沙发上把遥控器拿走了，接着爬到柜子上把遥控器的电池扣了下来，又去其他地方收集电池去了。

而我就像一只”小兔子”因为每天上早操的时候我都喜欢用兔子的手势做操，我还喜欢吃胡萝卜，喝胡萝卜汤，我还有一个胡萝卜形状的杯子。

这就是我家的小小“动物园”了，哎呀!母老虎拿着试卷用气恼的眼神走过来。不好，一定是我又写错了许多道题，完了完了，我得赶紧逃!