美丽秋天的作文四年级(最新20篇)

朱羽璇

一年四季的景色都很漂亮，但是我最喜欢的还是秋天。

秋天，小草换上了黄色的秋装。叶子如大树伯伯的头发纷纷落地，给大地铺上了美丽的地毯。淘气的小孩子捧起地上的落叶，往天上一撒，顿时，天上就下起了金色的雨。凉爽的风吹拂而过，叶子落到地上，变成了小虫子们温暖的被子；叶子落到河里，变成了鱼儿漂亮的花伞；叶子落到小朋友的头上，变成了金黄的发夹。

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和熙轻柔，金秋的蓝天深邃，金秋的白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。那红色的枫林，从远处望去，犹如一座火焰山。

秋天象征着成熟，意味着丰收。田野里稻子黄了，金灿灿的像一地的金子。树上的柿子像一个个灯笼。石榴笑着咧开了嘴，红彤彤的苹果点着头，好像在说：“丰收的季节真美啊！”水灵灵的葡萄让人见了都想吃。随风吹来一阵清香，那是柚子的香气，人们边品尝美味的柚子，边笑哈哈地享受着秋天丰收的喜悦。

啊，美丽的秋天，我喜欢你！

潘垚豫

秋天是一个迷人的季节。天气是天高云淡的，一片片金灿灿的叶子从高大的树上落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。会有许多的水果在秋天里成熟，而秋天的麦田更是非同一般。

从远处望去，麦田就像一颗颗金灿灿的金子。风一吹，好像上课铃声响了，它们都着急着赶紧把悄悄话通通说完。近处一瞧，它们摇摆着小脑袋，好像在想着什么。这时，传来了一阵欢笑声，原来是三位小朋友在玩游戏呀。麦子看见了也跟着凑起热闹来，完全都把所有烦恼的事情都通通忘光了。

秋天真像一幅美丽的画，令人陶醉，我怎么能不喜欢秋天呢？

随着一片片黄叶的飘落，秋天到了。

一个星期天的早晨，爸爸开车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在爸爸的车上，一路上一边沐浴秋日的阳光，一边欣赏路边的美景，尽情享受秋带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意，可吹在脸上感觉是那样舒服。

来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上结满了柿子，就像挂满了红灯笼。苹果仿佛一个个红脸的胖娃娃在树上欢笑。山楂树上一颗颗紫红的珍珠正等着人们去采摘呢！听，是小鸟在唱歌吗？我循声找去。啊，在一棵粗壮的老杨树上，许多小鸟仿佛在开联欢会呢！我连忙和它们打招呼，它们好像特别欢迎我的到来，唱得更欢了。

放眼望去，远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，令人赞叹不已。我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑。那种快乐的心情难以用语言表达。直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。

秋天真美啊，我爱秋天！

今天，老师说要带我们出去看看秋天美丽的景色，我们像出笼的小鸟一样飞出了教室。 我刚刚跑出教室的大门，抬头往天上一望，天空是那样遥远，那样蔚蓝。几朵祥云在天空轻轻的飘着，一会儿变成了绵羊，一会儿又像是大海里的波涛……可真是变化多端啊！完全像我想象中的一样美丽！ 低头再看看地上的小草，那草尖都变得黄黄的，就像是戴上了一顶顶黄色的帽子。 我们来到了大门外面，道路两旁的白腊树，树叶已经变成了金黄色。阵阵秋风吹来，树叶就随风飘舞。在向左一看，美人蕉可真顽强啊！在秋风中，它们傲然挺立在那里，可真像一位位勇敢的战士啊！ 我发现秋天竟是如此美丽！我今后要经常出去观察秋天，感受秋天更多的美丽。

[秋天的景色真美丽作文

我不但爱春天的校园，还爱秋天那迷人的校园。 I not only love the spring campus, but also the charming campus in autumn.

一走进学校的大门，就可以看见左边的一个大花坛，大花坛里盛开着菊花，月季花等等。你看，那几株菊花有的已经开完了，像一张张快乐的笑脸。有的半开着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢!有的还是花骨朵，像一个小孩子正在睡觉，不肯起床呢!月季花发出迷人的香气，使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。

大花坛的旁边种着一排梧桐树，一阵微风吹过，有些经不住吹的黄叶就落了下来，有的同学说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的同学说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔，真是美丽极了。

操场的四周种满了树，有梧桐树，有香樟树，有柏树，有松树……。现在有许多树都开始在掉叶子了，而那松树和柏树依然苍翠欲滴，像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。

啊!我们的校园真美呀!

三 3班 顾洛玮

脾气火爆的夏姐姐安静地走了，她的妹妹清凉温柔的秋姑娘风风火火地跑来了。

秋姑娘十分爱干净，瞧她把天空擦得碧蓝碧蓝的，蓝得像一块蓝宝石。大雁排着“一”字队形或者“人”字队形整齐地飞往温暖的南方。

她不仅爱干净，还是一位大画家。你瞧！田野里，她把高粱的头涂上了红色，高粱于是挺直腰板子像一名名解放军一样守护着田野的安宁，她又把白色给了棉花姑娘，棉花姑娘还很娇媚地躲在叶子哥哥怀抱中，水稻姑娘弯着腰向那久别的故友秋姑娘问好。秋姑娘把自己最喜欢的颜色金黄色给了她。田野另一边，豆子妈妈把豆荚嗮在太阳公公下面，“噼里啪啦”，孩子们便四海为家，花生妈妈怀孕了，她挺了个大肚子等着农民伯伯把自己挖出来。

秋姑娘带着颜料笔和颜料来到了果园里，她把粉红色给了苹果，苹果像小娃娃羞红了脸蛋，浅黄色给了大鸭梨，黄色的鸭梨像一个个小铃铛“摇啊摇”好像是在提醒人们，秋天来了，大丰收了。果园里的水果不禁让我联想到一个词语：果实累累。

在经过秋霜煎打后的枫叶红得像天边的晚霞，这让我不禁联想到一句诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”。

秋天啊！你给大地带来了一派丰收景象，给大地带来了丰富多彩的颜色。

我爱你美丽的景色，秋天！

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这首《赠刘景文》正是表达秋天美景的一首好诗。秋天到了，秋天到了，田野也丰收了，有高粱、玉米、花生……

在我奶奶家的后院里，有一片金黄的玉米地。这些玉米像一竿竿长长的长矛树立在田野里，又像一个个严肃又威武的士兵一样在那里站岗，玉米的叶子在秋风的吹拂下沙沙作响，好像告诉人们秋天里玉米丰收有多快乐啊!

走在通往我奶奶家的小路上，路边就是田野，里面的花生地就是我奶奶的了。那儿的花生秧还很茂盛，不过花生却已经成熟了。如果想吃美味的干花生需要完成三步：首先把花生刨出来，之后再把花生皮剥下来，再把已经剥好的花生放入篮子里晒上三四天，我最喜欢吃的干花生就做好了。

还有高粱，一粒小小的高粱红红的生长在高粱皮里面，一棵棵高大的高粱像一把把点着的火炬，它在太阳下面闪着耀眼的光芒，你可别小看它，咱们的杂粮煎饼却有它的功劳呢!

我爱秋天!还爱秋天的果园和农园!更爱它们绚丽多彩的样子!

有关秋天四年级作文篇4 Yes Guan Qiu 4th grade composition 4

夏天的炎热,已渐渐隐去。简单的一阵风,便能感觉到,那一份独属于秋天的凉意。

踏着曲径,带着些许期待，缓缓地走进了树林。

记忆里,那片树林是青的,青翠欲滴。可现在，那片树林仿佛被秋风绣上了一层层的黄，由冰黄至暗黄。如远离家乡的游子，在夕阳余晖的映衬下，静静的思着，盼着，悬在枝头，给秋天悄悄地染上了一分萧瑟，那一片片暗黄的叶如同一只只在秋风中颤颤地飞的蛾子，落去了。

秋天的韵味在于这片落叶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

春雨落了，如烟，如雾，如丝，如梦，淅淅沥沥，缠缠绵绵如同那烟雨迷蒙，若即若离的水墨画，朦胧且迷人。秋雨，没有春雨那么娇媚，也没有夏雨的粗犷，更没有冬雨的寒冷。秋雨是独特的，似其他四季的雨，却又不同于其他四季的雨。正如作家刘湛秋所言，“那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊!”不错，这秋天的雨，是深情的，让人不禁联想起，那在秋风中摇晃的水稻，大片大片的，似金色的海洋，波澜起伏，美到了极点。

秋天的韵味也在于这场秋雨，化淡了这份秋天的萧瑟。

再往前去，竟有一片果林，飘过阵阵果香。这是一片被打理得很好的果林，红红的苹果似一个个小红灯笼，挂在树梢;串串葡萄压低了藤条，时不时还会有一两只鸟儿来品尝品尝……

一阵阵秋风吹过，不禁令人打了个寒颤。都说“二月春风似剪刀”，剪出了嫩芽、绿枝，倒不如说成：九月秋风似剪刀，这把剪刀，剪去了那些禁不住寒冷的花与叶。在田野上，秋风更像一位丹青大师，这挥一笔，那提个字，把秋天也感染的生机勃勃。

秋天的韵味更是秋风拂面时的舒适。

秋韵是一粒米，越品越香;秋韵是一杯红酒，越品越醇……

当你触摸春天的心跳，聆听夏日的絮语，又享受冬天的储藏，你又是否品味秋天的忙碌与美丽呢?

秋，就像一位美丽的姑娘，轻轻地，轻轻地向我们走来……

田野里，一串串饱满的稻穗把稻梗都压弯了。“呼——呼——”秋风吹来，金黄的稻子摇呀摇，就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都摇着一串小铃铛，奏起了深秋的交响曲。你再仔细看看，那田埂上的大豆，现在已经挺起了大肚子，也在秋风中摇晃着，好像在骄傲地说：“你们看，我的肚子多大呀！”

院子中央的桂花树已经开花了！那鹅黄色的小桂花，一簇簇地紧贴着树干，散发出浓浓的香味，真是丹桂飘香呀！最有趣的是，一阵秋风吹过，那小小的桂花便如同金黄色的雪粒一般，纷纷扬扬地飘落到地上，仿佛给大地穿上了一条薄薄的嫩黄色碎花裙。再瞧瞧墙边的那棵枫树，它的叶子像火一般红，远远望去，就像墙上燃起了一团熊熊烈火。

果园里热闹极了，原来水果们正在举行盛大的狂欢舞会呢！梨先生鼓着长满雀斑的腮帮子讲了一段相声，可把大伙给笑坏了：石榴妹妹笑得咧开了嘴，露出一排排整齐的牙齿；脐橙哥哥乐得露出了肚脐；橘子弟弟就更别提了，它笑着笑着，竟然松开双手，从树妈妈的怀里掉下去，摔到了草地上！看着躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一团，笑声传遍整个果园。

秋，是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节，更是一个充满欢乐的季节。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

炎热的夏天过去了，迎来了五彩斑斓又果实累累的秋天。

凉爽的秋风，把嫩绿的小草、叶子吹黄了，秋风把高山吹黄了，把蒲公英的宝宝吹向四处，宝宝们相互跟同伴说：“再会，再会。”调皮的秋风把银杏叶变成了一把把黄色的小扇子，看着黄色的“小扇子”飘下来，真漂亮啊！一阵秋风吹来，树叶在空中飞舞着，慢慢地落到地上；落叶和地上的小草、鲜花构成了一张美丽的地毯。

当然，果园也很美。橘子、柿子看到人们来了，都高兴地变了样，橘子变成了橙色，柿子变成了红色。苹果害羞地红了脸，它们在秋风中摇摆着，盼望着人们快点把它们摘去。

最好玩的就是田野了，田野像金色的海洋，石榴笑红了脸，高粱笑弯了腰，黄豆蹦出了小房子，它们争先恐后地想快点看到秋天的美景，棉花使劲地挤出自己白白胖胖的大肚子，是大白也要来看秋天的美景吗？

秋天，还长上脚跑到了我家的餐桌上，大闸蟹蟹黄似火，蟹膏似玉，令人垂涎欲滴，我这个吃货绝对不会错过这秋天的美味；还有那圆滚滚的大柚子酸酸甜甜，一口咬下，满嘴留香，秋天的礼物可真让人喜欢啊！

神奇美丽又充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边，我喜欢这绚丽多彩的秋色！

当枯燥的蝉声渐渐消退在稀疏泛黄的树林里当蔚蓝的天空时而飞过南归的大雁当你在林间漫步时一片枯黄的树叶悄无声息地滑落在你的肩头你会猛然发现秋天——这位代表着丰收喜悦的使者悄悄地走入人群里。

如果你此时来到田野里就仿佛置身于金色的海洋中。瞧：金黄色的稻田一望无际风儿不时掀起一阵稻浪玉米个个颗粒饱满猛的一看就像穿了一件珍珠袍稻杆已被沉甸甸的稻穗压得像驼背的老翁迎着秋风频频点头似乎在感谢农民伯伯的辛勤栽培。

又是一个丰收年你看庄稼汉个个身强力壮他手持镰刀不停的在拢、割。田野中只留下一排排稻穗妇女们也忙有的妇女在地里掰着玉米有的敲打着割下来的稻谷捆呀、打呀连汗也顾不上擦房子前的晒坝上的粮食堆得像小山一样高。

田野的东面有一片桔子林金黄色的桔子挂满枝头惹人喜爱像一个个小灯笼一样连走过这里的人都称赞不已。

望着颗粒饱满的庄稼人们那晒得黑红的脸上露出难以掩饰的微笑远处一阵阵欢歌笑语不时随风飘来沉醉在丰收的喜悦中。

多么迷人的田野多么充满生机的田野它给人以希望。

我爱秋天这美丽的田野！

秋天的雨是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地，趁你没留意，把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看，它把浓浓的咖啡色给了板栗，板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果，苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的，李子在树上你挤我碰，争着要叫人们来摘呢！橘红色是给橘子的，橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了，雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的，苹果甜甜的，橘子、柚子好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食，小松鼠找来松子当粮食，黑斑蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

今天，爸爸带我去看千河大桥。我们从县城出发，向南走了不到200米，就远远地看见了大桥。它像一条巨龙横卧在河面上空，九根桥墩稳稳地托着桥身，使大桥显得更加雄伟、壮观。

我们沿着宝平公路往前走，不一会儿，便来到了桥头。这有一座高大的雕塑，矗立在绿草红花之中。雕塑非常特别，是一只小鸟顺着火箭往上飞，这预示着千阳人民奔向美好的未来。不知不觉我们已来到了桥上。啊！这里太美了！宽阔而又平坦的桥面上，各种大大小小的车辆来来往往川流不息。大桥的两边一个个粉红色的花灯犹如站岗的士兵那么整齐、那么挺拔。大桥的两侧是白色的护栏，栏板上刻着各种各样的图案。

站在桥上极目四望，美丽的千河仿佛一条明亮的带子，向远方飘去。千河两岸碧绿的庄稼长的郁郁葱葱，一群群牛羊在河滩上悠闲地吃着草。桥头两边有高大的柳树，微风吹来，树枝轻轻地摆动。

看完大桥，我高兴地说：“大桥真是太美了。”爸爸说：“它不光美丽，还是宝鸡和千阳的交通枢纽呢！它为我们县的经济发展起着不可估量的作用呢！”我听完后，对大桥肃然起敬!

[美丽的千河大桥小学四年级作文

秋姑娘迈着轻盈的步子从远方赶来了。

你看，那宝蓝宝蓝的天空就是秋姑娘的裙子。那些奇形怪状的白云给它绣上了花边和图案。火红火红的太阳从东边升起，把一束束金光洒向大地。大雁排着整齐的队伍飞向南方，要迎接秋天的到来。

你再看，田野里，稻谷成熟了。金灿灿，油亮亮，活像一片金色的海洋。风一吹，它们像醉汉一样东倒西歪，真有趣!高粱红着脸，弯着腰，在给秋姑娘鞠躬呢!玉米像一个个长满长长的胡子的老公公，金灿灿，黄澄澄，美丽极了，他们好像返老还童了。

看，果园里，又大又香的红苹果露出了孩子般的笑脸。梨子你挤我碰，大声喊叫着说：“我最大，我最甜。摘我吧!”最有趣的就属橘子了，它们黄中带金，挺着啤酒肚，远远看去，就像一盏盏小灯笼，多有意思啊!

树林里，杨树的叶子黄了。一阵微风吹过，它们的叶子落了，在天空中飞舞着，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金黄金黄的，美丽极了。银杏树也按照秋姑娘的要求，乖乖地穿上了黄衣服。枫树的叶子骄傲地穿上了与众不同的红裙子，而松树去依然穿着绿衣裳。

看看，公园里，许多花都凋谢了，可菊花却在寒风中顽强地开了花。你看，那一朵朵五彩斑斓的菊花。红的似火，白的像雪，粉的如霞，黄的赛金，绿的仿玉，好看极了!孩子们牵着风筝四处跑，总是停不下来。风筝的图案五花八门，小猫图案、小鸡图案、老鹰图案、喜羊羊图案……它们应有应有，简直成了风筝的天堂。

秋天，是一个丰收的季节，是一个美丽的季节，更是一个让大家快乐的季节，我爱它……

秋天是收获的季节，落叶给校园穿上了一件五彩的外衣。当然，我们的学校也不例外。

一走进我们的学校，满地都是白的砖、红的砖，一座高大的教学楼映入眼帘。

往右看，一下子就看到了一棵高大的杨树，枝干上长着很多的“眼睛”，观察着校园的每个角落。像一个人，观察着每个同学的行为；又像一个长着长头发的小姑娘；还像一个高大的保安，日夜保护着学校，夜里不让学校“哭泣”。这棵白杨树从小在学校长大，现在又日日夜夜陪着学校，好像学校是它的母亲一样，它和学校共风雨；它和学校同欢乐。现在它已经成了一个壮实的“小伙子”了。它为了报答学校，每天陪我们学习，看我们做游戏，听我们诵读课文。

在大杨树旁边，还有一排排小果树，这些小果树好像和人一样懂得感恩。人们给它浇水、施肥，辛勤地培育它们。每当秋天到来的时候，它们就结出一个个香甜的果子，有枣、石榴、柿子、木瓜。这些果子很调皮，有的一下子跳到地上；有的张嘴大叫“谁来摘我呀”。其中。我最喜欢的果子是石榴，它像火一样红，像苹果一样大，又像蜂蜜一样甜。

再往左看，草坪上有一大片黄色，那是什么？走近一看，哦，原来是菊花呀！除了菊花还在这寒冷的秋天里开放，其它的花全都败了。菊花的颜色虽然没有那么绚丽多彩，但他还是一直努力开放。这种不怕困难的精神也是值得我们去学习的。

秋天的校园处处有美景，是一个欢乐又美丽的大团体、大家庭。

秋姑娘就像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实贡献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的自傲容格外灿烂。

瞧，秋姑娘已来到了田野。大豆鼓包了肚皮；稻子最有礼貌，弯下腰迎接这位久别的故友——秋姑娘；高粱呢，一向都怕见生人，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸涨得红红的，其实都是老朋友了，何必害羞呢！

秋季的田园上满是金黄色的麦芒，它在太阳的照耀下，远远望去就像许许多多闪闪发光的金子。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

秋姑娘像个美容师，她把穿着绿衣服的菊花仙子打扮得分外妖娆，金色的、紫色的、淡黄的、雪白的花朵竞相开放。秋姑娘像个魔法师，她拿着魔法棒一点，就把青色的苹果穿上红色的外套，像一个个红灯笼挂在树梢上，秋天橙红色的果树上有很多水果都熟了，有柿子、橘子、苹果，你挤我碰，争着人们去抢呢！秋天的水果又香又甜，好吃极了。

秋天带给大地是一首丰收的歌，带给小朋友是一首欢快的歌，这真是欢快的世界。秋天有很多有趣的事，也有很多美丽的景色等着你们去描写和述说！

[美丽的秋天姑娘作文

在不知不觉中，秋天已经来到我们身边，秋姑娘飞来飞去，给我们带来了凉爽的秋风。

秋姑娘飞到果园里，尝到了秋天的“味道”，是酸酸甜甜的。红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的，真美啊！

秋姑娘飞到田野里，看到了秋天的色彩是金黄色的。大豆太高兴了，竟然笑破了肚皮；西红柿想让自己更漂亮，便把口红涂到了脸上。

秋姑娘飞到农民伯伯的院子里，看到了秋天的表情，是快乐的。农民伯伯们在忙着掰棒子，他们高兴极了。

秋姑娘带给小朋友了许多香甜的果实，小朋友们最解馋了。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给农民伯伯的一首欢乐的歌。

徐悠然

“春种一粒粟，秋收万颗子”。大家来猜猜这句诗描写的是什么季节？对！就是秋天。

我看见了秋天来到天上，天高云淡的天气，一群群大雁排着整齐的队伍向南方飞去，因为天慢慢的变寒，有些鸟儿是候鸟，它们要到暖的地方过冬，所以大雁要向南飞。秋天又来到了果园，果园里的果子都成熟了。大家来猜猜这是什么水果？它圆圆的身体，红通通的颜色。对了，那就是苹果。苹果有着胖胖的肚子，在树上就像一个个小圆球。我很喜欢吃石榴，每一次看见又红又大的石榴，都会让爸爸摘。不过我最喜欢吃的是梨，我看见许多很大的梨都想咬上一口……秋天还来到了花园里，菊花和桂花都开了，还散发出淡淡的幽香，美丽极了！

啊！秋天真是太美了！

秋天，一个美丽丰收的季节，那秋是什么颜色呢？有人说：“是黄色的！”有人说：“是红色的”也有人说：“是蓝色的”。可事实是：“秋天没有固定颜色，秋天是多彩的！”

说黄色吧，也对：“田野里，玉米散发着金黄色的气息，让人想一口咬下去。树叶宝宝也没闲着，换好了新衣裳，马上就和秋姑娘旅行去了，满山的树叶宝宝因为贪玩，竟飞了起来，一片金黄，真美，要问我美成什么样，我只能回答：美到让你目瞪口呆，流连忘返。”

说红色吧，也没错：“红彤彤的苹果姑娘也来了玩劲疯了一会儿，出汗了，把脸弄得跟猴子屁股没两样，人们笑嘻嘻的看着玩疯了的苹果姑娘；枫叶宝宝也被气息感染了，和树叶宝宝、苹果姑娘一起疯了起来，果不其然，一会儿，它的脸和苹果姑娘一样红了，到了夜晚，树叶宝宝安心的睡在树妈妈的脚下；苹果姑娘睡在有水的盘子里；枫叶宝宝睡在大山伯伯的腹部，一片火红，让人感觉画一般的美景，哦！不，应该是比画更有灵气，更脱俗，超凡。

说蓝色，也不过分：当我们仰望着明明触手就能摸的到的天空，却在快要摸到的那一刹那许多，明明触手就可以摸到，但为什么触碰的那一刹，心里却妄想着那遥不可及的太阳，人生亦是如此，当你唾手可得幸福时，因为贪心所以破坏了原有的事情，明明你可以得到一片天空，却要在乎那个太阳……

秋天蕴含着太多，蕴含着人间真理、蕴含着快乐，也许大家根本就不知道快乐是什么，在我认为：“快乐很简单，只要每天少一点作业；少一点责骂；多一点玩的时间，我就知足了。”希望看到这篇文章的家长能够理解孩子，给孩子一些空间，不然我们迟早会疯的！

[秋天的四年级作文

夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘静静地来到了我们的身边。

秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。

这美丽的景象是农民伯伯用他们的辛勤劳动而换来的。每到了这个季节，农民伯伯就来收割了，不到一会儿功夫，田里就被割出一条条道路，好像是一条通往幸福世界的道路。

十月里，秋姑娘披着金色的外衣，迈着轻快的步伐来到了我们的身边。你瞧，她轻轻挥一挥衣袖，为大地山川洒下无数丰收的景象，我情不自禁地拿起画笔，想跟随她的脚步去描绘那一幅幅收获的画面。 In October, the girl Qiu was wearing a golden coat and came to us with a brisk step.You see, she waved her sleeves gently to sprinkle countless harvests for the mountains and rivers. I couldnt help but picked up the brush and wanted to follow her footsteps to depict the harvested picture.

秋姑娘飘然来到田野，黄澄澄的`稻谷一望无际，秋风吹过，它们都弯下了稻穗，像是在和秋姑娘问好。不远处的油菜花田中，金灿灿的油菜花在阳光的照射下闪闪发光，仿佛在呼唤农民伯伯快快收割。远方的山上，漫山遍野的枫叶把山峰装点得红彤彤的，十分耀眼。

转眼间，我又随着秋姑娘来到了果园，满园的果树上硕果累累，压的树枝都低下了头，有红艳艳的苹果、柿子;有黄灿灿的鸭梨、桔子;还有紫色的葡萄、棕色的板栗，品种十分丰富。果园门口一片热闹的景象，果农伯伯们头带着白色的毛巾，背着盛满果子的竹筐，正忙在把各种水果分拣装箱，他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

我随着秋姑娘的脚步，一笔笔画下这灿烂的秋季，描绘出秋季里收获的画面，不知不觉中，我也爱上了这个丰收的季节!