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冬天的作文范文精选5篇 写景作文三年级(汇集20篇)

我喜欢很多小动物,比如小狗、小兔、小猫,每次跟它们玩耍的时候我都会仔细的观察它们。下面就是开学吧给大家整理的关于冬天的作文范文精选5篇 写景作文三年级优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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白云湖三年级写景

全文共 351 字

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今天,爸爸,妈妈带我和弟弟去白云湖公园玩。白云湖公园它坐落在广州市的西北面。

进入大门,首先看到的是一条柏油铺成的小路。小路两边盛开着一排排五颜

六色的小花朵,向前走就可以看到租自行车的地方了。游客们可以骑着自行车游白云湖。

我们去了东湖,东湖前面有一条隧道,隧道有5米多深,上面是火车道,时不时会经过一列列火车。

向前走就可以看到清清的湖水了,走到湖边,我看到清清的湖水里有几只小鱼,他们有的表演鲤鱼跃龙门,有的表演轻功水上漂,还有的摆出了神龙摆尾的姿势呢,可爱极了。

架在水中的木板桥像一条巨龙在水中睡觉。我走着走着就看到了樱花园这几个大字,我就冲进去看看里面是什么?果然,里面有很多樱花,樱花是粉红色的,很漂亮,远看真像一个个粉红色的麦克风啊!

我们在那里玩了一个上午,我很喜欢白云湖。下次有时间我还会再来。

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篇1:三年级写景作文评语

全文共 3112 字

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1) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2) 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

3) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

4) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

5) 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

6) 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

7) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

8) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

9) 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

10) 作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!

11) 小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。

12) 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流,连小学生都想当贪官的社会,一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小,却已掌握相当的历史知识,而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒,表现了一定的写作能力。另外,作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件,使得文章十分大气!

13) 这篇缩写的文章,没有改变文章的厡意,人物、事件均保留了原来文章的特色,对整个故事进行了压缩,符合缩写的要求,是一篇优秀的缩写作文。

14) 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

15) 字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

16) 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

17) 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

18) 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

19) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

20) 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

21) 好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

22) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

23) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

24) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

25) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

26) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

27) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

28) 全文通俗易懂,趣味性强。

29) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

30) 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

31) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

32) 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

33) 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34) 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

35) 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

36) 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

37) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

38) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

39) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

40) 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

42) 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

43) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

44) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

45) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

46) 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

47) 音乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

48) 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

49) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

50) 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

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篇2:冬天来了三年级作文

全文共 433 字

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“呼呼呼”一阵刺骨的寒风吹过,一片片雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来。雪花仿佛是冬姑娘的信使,它告诉人们:冬天到了。

是的,冬姑娘来了。看,她飞过树林,把枯树枝变成了深海底下的美丽珊瑚;她飞过田野,给田野盖上了一层厚厚的白被子;她飞过房顶,给房顶抹上了一层雪花奶油……

冬天是什么颜色呢?看,整个大地银装素裹的,到处白茫茫的,人们好像生活在洁白的童话世界里,充满了神秘色彩。人们穿上了各种各样的羽绒服,真像雪地上绽开的五颜六色的花朵。

冬天的声音是什么呢?听,那呼呼的北风猛烈地刮着,像是在提醒人们:要穿厚点,要注意保暖!在寂静的晚上,洁白的雪花落到地上,发出“簌簌”的响声。雪停了,孩子们在地上堆雪人,打雪仗,开心极了,发出阵阵银铃般的欢笑声……冬天的声音是令人陶醉的。

我常常漫步在雪中,看着属于冬天的景色,听着属于冬天声音,心里想:冬天的颜色是多么五彩斑斓,冬天的声音多么令人陶醉……噢!冬天,我该怎么比拟你呢?你是大自然中的天使,是难以描摹的,是令人神往的!

我赞美冬天!

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篇3:小区的冬天三年级作文

全文共 437 字

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小区冬天处处可见,只要你细心观察,就能发现冬天就在你身边。你想跟着我的眼睛去寻找冬天的美丽吗?那就跟我来吧!

冬天是金黄色的,我看见整个小区都沉浸在满城黄金甲的海洋之中。原来是杏叶飘落了,这些金黄的小叶子会飘到你的身上,要是你踩到杏叶肯定会发出"沙沙"的声音。抬头一看,杏树的树叶在空中飞舞,你会觉得这是在动画片上才会出现的景色。

在小径上走,你会看见一颗小红果果砸到身上。你会对着这些小果果发生兴趣,你会得出一些小结论。一般果树都会结果,而且好多果子的颜色,都是红色的,要不就是黑色的,我想这就是成熟的颜色吧!

走着走着,觉得脚底下有东西,低头一看,原来是一片直径10厘米的枯萎的广玉兰的叶子,这才知道广玉兰也在落叶了。这花很特别,当它掉完最后一片叶 子的时候,他的第一朵花也开了。这花的特点跟腊梅有点相似,我特意绕到腊梅树下看了一下,叶子枯黄了,枝上有花苞,我想等它开花也快了吧!

小区里处处可见冬天的痕迹,连小鸟也作出了标记,它的叫声让我感到冬天的孤单,你觉得我的小区美吗?

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篇4:描写春雨的三年级写景作文

全文共 443 字

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不知不觉,我们身上的厚棉袄脱了,花儿重新苏醒了,那是因为-春天来了!都说江南的春天美,风和日丽、山青水碧、鸟语花香、桃红柳绿。然而,我觉得,春雨是春天的魂,没有它,万物将毫无生机。

在细密的春雨中,我撑着雨伞,漫步在城门外的玄武湖畔,这满城春花,烟雨迷朦的景色,令我想起苏轼的词:“半壕春水一城花,烟雨暗千家”。

雨中,草木青翠欲滴、街道光洁如洗、楼房一尘不染。整个世界犹如一幅色彩淡雅的水墨画,充满了诗情画意。这时,你会想起“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”千古佳句,你会看到“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的美丽景色,你会联想起杭州西湖上“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――

走进春雨霏霏的天地,仰脸望天,享受着春风和春雨的“二重奏”,享受着点点春雨的爱抚,你会感到凉意丝丝,会感受到春雨的温柔、春雨的灵秀。这细如银丝的春雨,在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。

人们说:“春雨贵如油”。的确,春雨是珍贵的,它染绿了柳枝,染红了花儿,它将温暖和关怀送到了人间。

哦,春雨绵绵。

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篇5:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 271 字

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【我最喜欢的梅花

有人喜欢鲜艳夺目的桃花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢傲独放的梅花。

到了冬天,许多花都相继失去了活力,只有梅花像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间,开得那么刺眼,那么高傲。有些人认为,梅花的美只是昙花一现,终究会被冰雪所折服。我想说,这个观点是错误的,冰雪越大,梅花就开的越俏丽,永不低下她那高贵的头,就像黄黄蘖禅师诗中的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

梅花美,却把美留给了洁白无暇的大地,梅花香,却又有谁知到“梅花香自寒苦来”的艰辛,梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花你真了不起!

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篇6:写景作文:冬天的早晨

全文共 675 字

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冬天来了,我听到了呼唤,是吗?冬天来了么?我在幻想着那一片片白雪覆盖整个大地,覆盖着校园在这样的环境下我们一同跑步,一同飞舞,很可惜我从来没见过雪,雪的冬天真的很美么?不知道,我想是吧。

早上,我还沉睡在梦乡,一阵阵狂风‘呼呼呼’的穿过我的耳朵里、迷茫中我仿佛听到风儿在说“冬天来了、快起床了”我打开了眼睛朝窗外望去,天空是淡淡的黄色,我一时欣喜冲去阳台,淡黄色的天空朝着我微笑,蒙蒙的细雨中参透着一阵阵风向我飞来,那种感觉好凉爽好舒服。望着不远处的树木。青色的树木头顶上就好像带着一个彩色的帽子,最下面一层层淡白色的雾中间是一层淡灰色的乌云上面就是那一道淡黄色的天空,树木在风中摇摆着,就好像在告诉大家冬天的帽子很华丽。清晰的空气中带来了冬天的味道,我一直到不知道原来冬天的早晨可以这么美丽动人。

早晨的美丽让我忘记了我快要迟到了,用最快的速度匆忙的赶到教室,教室中我仍然不忘冬天的美丽,看着远处的山峰,淡黄色的天空已经别浅蓝的云朵所代替了,山峰上一层层白色的雾在空中舞动着,一列列火车的经过热腾腾的好像在告诉我们“冬天来了”雨淅沥的下伴随着雾在大自然中翩翩起舞犹如一场演奏会。大路中,来来往往的人们都赶在上班,风儿放肆的在人们的头发上狂舞、雨儿随意的将雨滴打落在人们的雨伞,着急着赶时间的人们没有知道这一场美景,雾水不知不觉已经湿透了人们的衣裳,却没有知道这场演出早已开始。

早晨的冬天在青春的舞台开始了演出,就这样悄悄的来到我们的生活中,而我向往的雪的冬天却被这美妙的早晨给抵消了。我很庆幸我发现这一场演奏会,这一场华丽的演出。

[写景作文:冬天的早晨

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篇7:三年级对冬天里的生活记录日记

全文共 1089 字

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有人喜欢百花争艳、生机勃勃的春天,因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天,因为它有充足的阳光提供给人们;有人喜欢凉风习习的秋天,因为它给人们带来了丰收,带来了希望。而我,却喜爱冬天。 Some people like to be full of flowers and vibrant spring, because it brings unlimited vitality to the earth; some people like the hot summer in the sun, because it has sufficient sunshine to people to provide people to people; Some people like the autumn of Liangfeng, because it brings a bumper harvest and hope.And I love winter.

冬天,凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的天将,还是月宫桂树上落下的叶片呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,玲珑剔透,轻轻盈盈,不愧是大地的杰作!

这些雪花各有各的姿态:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起来像是白绒毛线扎成的笑话。风一吹,玉屑似的雪末飘飘洒洒,变成了轻飞曼舞的蝴蝶,既活泼又顽皮,一切是那么地令人神往。雪花像个顽皮的孩子,有着自己独特的个性。有的雪花喜欢褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜欢棕色,便落在了树枝上,为树木穿上了银装;有的雪花喜欢汽车,便落在了汽车上,好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景使人们不禁沉浸其中。

不过,最有特色的还是那窗户上的.冰花了,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,在静静地流淌着;有的像圣诞老人,好像是来给人们送礼物的……这一切的一切,不都是冬姑娘的杰作吗?

可冬,又冷得让人无处可逃,冷飕飕的寒风想要冻住一切。那些挂在树枝上的枯叶,一不留神“松了手”,就不得不飘摇落地了。这冷冷的寒风,使得飘落的叶子画不出像秋那般优美的曲线了,它呆呆地下坠,只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了,从喇叭中木讷地出冲出,清晰得十分刺耳。但寒风却困不住我们这些孩子,雪地里,狂风中,我们奔跑跳跃,自由自在!

冬天,是在多么的美丽啊!我们不要怕寒风! Winter, how beautiful it is!Dont be afraid of cold wind!

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篇8:三年级写景主题

全文共 234 字

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美丽的秋天来了。天空又高又蓝,像天上的海洋,海中有时会驶过一只小帆船,那是白云在飘。田野里,麦子随着风跳着优美的华尔兹,高粱不会跳,羞红了脸,只好等着农民伯伯来把它们采摘。果园里,苹果的圆脸蛋红红的,梨子大约是生病了,脸黄黄的只能跟杏子说话。树林里,枫叶一定喝醉了酒,肚子红极了。松树可不像喝酒的样子,叶子还是绿的,正和银杏树玩呢!

院子里,几个小朋友正在观察各种颜色的菊花。一个欣喜若狂地叫:“看,一朵雪白的菊花!”另外几个马上飞跑过来观看。秋天,美丽的秋天,我爱你!

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篇9:三年级写景作文:游武夷山

全文共 432 字

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今年寒假,爸爸妈妈和我一起去了福建省的武夷山游玩。

开始我以为武夷山只是一座山,原来它是由三十六座形态各异的山峰组成的,我们爬了最高的山峰天游峰。一路上,我们看见了许多五颜六色的野花,有红的,白的,黄的……可美了!小鸟们向我们打招呼,像是鼓励我们努力向山顶进发。在同伴们的互相帮助下,我们终于登上了天游峰,从山顶往下看,啊!真美!一个个山峰形态各异,有的像飞驰的骏马,有的像威武的狮子,还有的像端庄秀丽的少女……

武夷山不仅山美,水也很美,我们一家人乘着竹筏游览了远近闻名的九曲溪。九曲溪的水清清的,一见到底,像一面明亮的大镜子。竹排浮在水面上,有些水都透过竹排上来了。两边的风景可美了!各种各样的石头形态各异,有的像兔子,有的像小狗,形态逼真,好像要向你跑来似的!蓝天白云,青山倒映水中,像一幅美丽的画卷,不禁让我想起了李白的诗句:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

多美的武夷山山水啊!

[三年级写景作文:游武夷山

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篇10:冬天来了三年级作文

全文共 390 字

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冬天到了,我很高兴。为什么会高兴呢?因为冬天来了,在路上,有很多人身上都穿着很漂亮的服装,看,他们戴着帽子、围巾,还有手套。他们摇摇摆摆的样子,好像在说:“看!我多美丽呀”!

冬天的到来,让我有些害怕。因为我起床的时候,我实在不想离开那温暖的被窝。而且我实在不明白,为什么我的衣服穿起来非常暖和?现在,我明白了,原来是细心的妈妈在我起床之前,把衣服放进了被子里。要不然,衣服那么冷,叫我怎么穿啊?刷牙的时候那水特别冰,刺得我的牙齿好痛,洗脸的时候,妈妈说要帮我洗,我同意了,妈妈一洗,咦,怎么这水那么暖和呀?哦,原来妈妈在用热水帮我洗呀!

在冬天,有些人让我喜欢上了他们。学校的田径队的运动员,天天都去操场上跑步,寒冷的北风是那么的冷,可是,他们仍然天天去跑步,他们真的是太厉害了!

还有我们的爸爸妈妈,天气这么冷,他们还要送我们上学,爸爸和妈妈你们真是太伟大了!

冬天到了,我很喜欢它。

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篇11:三年级写景的

全文共 618 字

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徘徊在指尖的月光,是微凉的,恰如这微凉的夜……

——题记

已渐渐习惯这样,秋,有些凉凉的,灯光有些昏暗,月光偶尔路过窗边,泻下一缕月光,在指尖徘徊,那微凉的月光,却是让疲惫的我心头一振,又是深秋了。

在一堆书中偷了个闲空,整理一下就像这忧郁的、灰色的天一般的感情色彩,这微凉的夜还是感染了我,心瞬间泄露了全部的秘密,像炸了我的唐诗三百首,韵律皆破。

半夜不眠,推门至院落,院中的果实已经熟了,已到了深秋。又突然想起,童年时的那些地方,好久没去了,记忆是那么的模糊,也突然记得,这月光,今晚也算是皎洁了。秋夜是不同的,只是比夏夜稍多了一分寂静,稍少了一丝的生机罢了。但这份寂静、这丝生机却是组合得恰到好处,更添了一分神秘。

不自觉走出院落,乡村人家已是早早入眠,站在秋夜中的我,心里有点发虚。寂夜中偶尔夹杂着一丝虫鸣,却是恰到好处,像乳白玉上的一点红晕,是独具匠心的一笔。

夜渐渐深了,却因为那一丝从树间漏下的月光使夜更别有一番情趣,月光倾泻下来,分不清地上是霜是水,月光也像是恩惠我这位夜游者,不时在身后投下倩影,虽然看得模糊,却也终究是踏着月光走到另一片天地了。月光下游玩已成为记忆中模糊的画面了。

月光似乎在一处定格了,细看那一恍一恍的月光,像是皎月偷偷躲进了河中,不想让人寻觅它的身影。伸手触及脚下的流水,一股微凉袭上心头,或许是沉封在河底的记忆。“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,这河底该沉淀了多少故事啊!我是否也该向河底的石头倾诉心结呢。

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篇12:寒冷的冬天写景作文

全文共 783 字

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“哎唷!是什么东西像宝剑的剑鞘一样利,画在我的脸颊上,疼死了!”冰冷冷的天气,害我下不了床,可恶的寒流,真是冻的让人无法消受呢!

“起床……,快一点起床……”妈妈严厉又不耐烦的叫声,一声声的催促着,赖在暖呼呼被窝里的我,只好硬着头皮,心不甘情不愿的决定和寒流对抗,马上从床上跳起,穿上一件高领毛衣、套上背心、再穿一件毛衣、外加厚厚的大衣,把自己裹得像二百公斤的日本相扑选手,胖的不得了。呼!好温暖,一阵阵的暖流布满全身,彷彿像三月的春天一般,好舒服呢!

戴上毛帽、穿上手套、围上围巾,我像作战的武士,把御寒的衣物当战袍和盔甲,精神抖擞、不畏寒冷地往学校的路上出发。一路上,大家和我一样都是全副武装的做好万全的准备,有的人把自己包的像一颗大圆球;有的人把自己穿的像一只北极熊;也有的人把自己裹得像一粒大肉粽。看上去,又滑稽又好笑。

来到了教室,坐在位置上,原本暖烘烘的身体,竟然不知不觉的冷了起来,有一股寒意由脚底直通脑神经,头脑渐渐的被结冻,连手脚也开始冰冷起来,害我上起课来,无法专心、反应迟钝,这一天的课程,宛如蜗牛在爬一般的慢,令人只好束手无策、无可奈何的等着回家。

耶!放学了,同学们一个个雀跃不已、欢乐笑脸像是得了大奖一样的快乐。一走出教室,冷空气冷得受不了,每个人都像缩头乌龟缩着头,彼此互相道再见。我和最好的同学,三步并做两步,快速的走回家,回到家中,妈妈递上一杯热呼呼、香甜甜、好喝的巧克力热奶茶,喝下后,全身暖烘烘,一份温馨的情谊充满心怀。

晚餐到了,妈妈煮了一锅热腾腾的什锦火锅,那滋味真是人间美味啊!吃下后,全身温暖、精神饱满、还满身大汗呢!本以为对“寒流”这家伙只可忍气吞声、百依百顺,没想到吃了火锅,竟然可把寒流全部抛到九霄云外、消失的无影无踪呢!

寒流啊!寒流!你让我们冷的发抖;你让我们鱼、农业作物寒害惨重;你让我们都不敢出去玩,希望你不要再来了。

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篇13:三年级写景

全文共 267 字

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春天的原野,太阳慢慢地爬上了蓝晶晶的天空。草地上一片生机勃勃,各种各样的花都开了,有红的、白的、还有紫的,真然而五颜六色,美丽极了。很多树都长出了嫩芽,小牛、小羊这些小动物也出来找食物了,水里一群小鱼在玩耍追逐。

夏天的原野,太阳火辣辣地挂在天上照耀着大地,小猴子、松鼠那些会爬树的小动物们也爬到树上避暑。水里小鱼们产的卵也孵化了,大地也像然而被烤焦一样。

秋天的原野,秋高气爽、天朗气清,清风送来了一封封黄澄澄的秋叶信,上面写着:“秋天来了!”

冬天的原野,大地又盖上了一层厚厚的被子,小熊、小兔、老虎这些动物都冬眠了,大地变得一片安静。

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篇14:冬天写景作文600字

全文共 712 字

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凛冽的寒风呼啸着,雪花仿佛经过仙女的撒播,徐徐下降。白似玉。微风一吹,玉屑似的雪末便似烟似雾。雪花有的落在大树上,像给大树披上雪白的外衣;有的落在房顶上,像给房顶涂上一层白色的颜料:还有的落在大地上,大地像铺上了一块白色松软的天地毯。人踩在上面软绵绵的,还发出“咯吱咯吱”的响声,这响声好似一支催人奋进的乐章,激发人们努力向前。雪花的形状也各不相同,有的像朵棉球、有的像亮晶晶的银花、还有的像傲霜的冬梅。大地上的一切景物在白雪的衬托下,显得更加秀丽清晰。雪花虽没有秋菊那样艳丽,冬梅那样冷俊。但,雪花从空中落下来,美化了城市,洁白了大地。春天,雪花为了不让麦苗干枯,又悄悄地融化,回到了土壤中去,变成冰雪来滋润麦苗,把自己的一切全部献给了大地!我爱这雪花飘飘的冬天

冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。他高兴时,阳光普照,和风习习。他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。

当冬天抑制一切时,深埋着的春天的生机一片寂默,只等着旧持续沉重的阻碍褪去.冰消雪化之后,顷刻间现出银光闪烁的王国.在毁灭一切的冬天的巨浪之下,蛰伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力.

冬天是一种闻了就感到寒冷的味道,这种味道就像这个季节一样安静清凉,如同三伏天把头探入冰箱中的那种感受,带着淡淡冰雪的味道,让人忍不住多吸几口。冬天的味道似乎最容易忘掉,就像冬日里回到家中就忘记屋外的寒冷一样快……

冬天是一个荒凉的季节,树叶开始抖落自己身上的灰尘,可是同时也抖落了自己,但它们从来没有一点点怨言,虽然风很冷,雨很凉,但它们却飘飘洒洒,纷纷扬扬的带着感恩的心从树上走下。它们明白,生命的美是静的也是动的,它们知道冬天来了,春天就不远了,明天依然是美丽的。

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篇15:美丽的桂林三年级写景作文

全文共 624 字

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我去过好多好多的地方。其中,最喜欢的地方要数桂林了!

去年暑假的一天,我和爸爸妈妈坐了一下午的飞机,来到桂林已是晚上了,但仍然灯火通明,远处的一座座山峰在灯火的辉映下显得格外秀丽挺拔。

第二天,我们向象鼻山出发了。只见有一座像大象一样的大山立在河里,长长的鼻子伸进水里像正在饮水的样子。象背上长满了树木,郁郁葱葱,美丽极了。听说这还有一个小传说呢!很久以前,有一头大象从天上逃了下来,在人间做了大王,帮附近的老百姓做了很多好事。但后来上天发现了这头大象并派了天兵天将想要把它抓回去,他们斗了三天三夜,不分胜负。突然,天上飞来一把剑,把那头大象定在了河里。时间一长,大象化成了一座山。后来的人们为了纪念它,起了一个好听的名字,叫象鼻山。

接着,我们又去了漓江。它像一幅美丽的山水画展现在了我们面前,真是美不胜收啊!参观的时候可以选大船和竹排,我们选择的是竹排。因为坐在竹排上,能更清楚地欣赏到两岸的风景。竹排慢慢地向江里划去,微风吹来,水波荡漾,像鱼儿跳跃波动的水纹。看!那块石头像一只正要跳起的青蛙;连绵的山峰像八匹奔驰的骏马;对岸的鲤鱼挂壁石隐约可见。因为刚刚下完雨,远处的高山云雾缭绕,让我惊叹不已,仿佛行走在仙境一般。游到一半的时候,我们靠岸去了一个小岛,岛上有各种各样的小吃,我们还在那里美餐了一顿呢!没想到这时候天公不作美,江上突然下起了大雨,我们只好原路返回了陆地。

桂林真是美丽极了,像一幅美丽的画,让人们流连忘返。

[美丽的桂林三年级写景作文

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篇16:三年级写景作文:小白兔学本领

全文共 430 字

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一天早上,小白兔对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说:“好的。”妈妈的心里其实是高兴的不得了,她为她所有的勇气与积极感到骄傲。

于是,小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那,急切地说:“黄莺老师,您的嗓音可真好听,我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词,黄莺就不耐烦地说:“我不教你了,你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。

走呀走,他看见松鼠哥哥正在树上爬树,就对松鼠说:“松鼠哥哥,你能教我爬树吗?”“好的”松鼠爽快地答应了。于是,小白兔就跟着松鼠学爬树,刚爬了一会儿,小白兔就摔了个大跟头,他一屁股坐在地上,叹了一口气说:“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢?”

回到家,小白兔自言自语地说:“我该学什么好呢?”

不久,森林里举行了一场跑步比赛,小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了,小白兔遥遥领先,跑在所有参赛队员的前面,获得了第一名。

小白兔手捧冠军奖杯,高兴得又蹦又跳……

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篇17:小学三年级秋之神韵写景作文

全文共 425 字

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我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?

清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你。

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篇18:冬天来了写景作文

全文共 791 字

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冬天到了,冬天到了,一朵朵雪花就像一个个可爱活波的雪精灵,纷纷扬扬的落下来了。雪精灵给操场披上了白地毯,看上去多舒服呀!我好想躺在雪地上玩一玩。我们的校园被雪精灵们给变成了银色的世界,房子上、树上全都是雪,树枝上挂满了“雪珠”和“银条”,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,美丽的世界充满了诗情画意。

下午,老师带着我们到操场上去玩雪。雪精灵们可真淘气呀!它们落到了我的鼻子上,哇!好凉啊!我用手去抓它们,可是,它们真会变戏法,变成了小水珠,躺在我的手心上。我心想:大自然可真奇妙呀!我喜欢大自然。我找来了许多好伙伴,我们在一起堆雪人、打雪仗,我们一起滚了个大大的雪球。我用手指给雪人画大大的眼睛,又找来了一个特别特别小的一个小雪球,把它当做鼻子,放在了雪人的眼睛下面。我们又在鼻子下面画了一张可爱的大嘴,雪人张开带嘴冲着我们笑,我们也冲着雪人哈哈大笑。我们怕雪娃娃冷,为它带上围脖,给它带上一个小帽子,哇!好可爱呀!我们围着它高兴的跑着,跳着,开心极了。

我看到二年三班的同学做的大雪人。做的好有趣呀!他们滚了个大雪球,用两个大土豆做两个大大的眼睛,用一个红红的胡萝卜做鼻子,用弯弯的辣椒做红嘴巴。有的把一个桶放在了雪人的头上当帽子、有的在上面放一个真正的小帽子、还有的用卡纸做的皇冠放在雪人的头上。好漂亮呀!好有趣呀!我太喜欢他们做的作品啦!

这时,打雪仗开始了。一个同学,郑洪瑞往我身上扔雪,打到了我的肚子上,他哈哈大笑,笑得直捂肚子。我也抓了一大把雪往他身上扔,打在了他的前胸上,我们笑的前仰后合,一下子趴在了雪地上,滚了起来。其他几个同学,也都在抓起雪来,冲着我们打来。 很快,我和郑洪瑞变成了两个雪人我们立刻爬了起来,抖了抖身上的雪,和同学们打起雪仗来,我们打得好开始新哟!

时间到了,我们排着队回到了班级,我们恋恋不舍得离开了我们的雪人作品。但是,在操场上还是留下来我们快乐的脚印。

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篇19:冬天写景作文900字

全文共 905 字

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在人们眼里,春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。但在我的眼里,冬天是一个洁白,富有情趣的大世界。

如果说春雨是春天的使者,那么,雪花就是冬天的信鸽。前年的第一场大雪,来得非常突然,11月15日早上,我一拉开窗帘,哇,下雪了,房顶,树上,马路上到处都被白雪覆盖着,此时此刻,在我的记忆中,所有的词语都消失了,只剩下”白色”。我迫不及待地走出家门,去看看雪的世界。

走在雪路上,雪把我的小腿都淹没了,雪竟然有一尺多深,踩在雪上发出呲呲的响声,城市美容师”给我们打通了一条“独木桥”,我们一字排开,走在上学的路上,这么好的美景我们现在无遐欣赏,只有等到下课再浏览了。

清脆的下课铃声响了,我们象放飞的小鸟,争先恐后地飞出教室,来到这白茫茫的雪地上,,刚才还是寂静的操场,一下子沸腾起来。你看,这几个同学在这里打雪仗,那几个同学在滚雪球,还有几个好事的同学把雪堆到小树下。同学们艳丽的羽绒服,在洁白雪花的衬托下,操场上美多了,从远望去,就象是一个个可爱鲜艳的小蘑菇,栽种到了一个充满冰雪,充满温馨,充满健康,充满快乐,它们在欢声笑语的校园,每天吮吸着知识。健康长大。快乐的日子总是短暂的,上课铃声响后,操场上又恢复了安静,只剩下还没有来得及投掷的”子弹:”,堆好的几个小雪人还没有来的及给它们穿上漂亮的衣服,只有小树在那里歌唱,因为它们已经喝地饱饱的,你等着瞧吧,用不了几年,它们一定会长成参天大树。

冬天不仅具有独特的美丽,而且还具有助人为乐的习性。俗话说:“瑞雪兆丰年”当雪花伴着轻盈的舞姿,飘飘洒洒。落到地面的时候,它那白玉般的身躯,就装扮了银光闪闪的世界,她那纯洁的心地,不惜牺牲自己,把生命溶进土地,滋润着返青的麦苗,迎春的花叶。

冬天就是这样,。有时让人冷得势不可挡,无处可逃,一切都清可见底。它让我们面对那些真实的黑点,那些无法改变的冷风。它有些残酷,但是却教会我们在学习上如何面对困难,在生活中如何学会忍耐。

放学了,学校广播里传来了悠扬的歌声,让我久久回味。洁白的雪花飞满天,白雪覆盖着我的校园,漫步走在着小路上,留下脚印一串串,有的直,有的弯,有的深,有的浅,朋友啊,想想看,道路该怎样走。

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篇20:冬天写景作文600字高5

全文共 594 字

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元旦早上,我早早地起了床。洗漱完毕,就迫不及待地去看家门口的水桶。哇,水桶里的水全都结了一层厚厚的冰。我找来一根竹棒,在冰面上使出了吃奶的劲敲击着,但冰面像钢板一样,没有一丝丝伤痕。

就在这关键时刻,妈妈却喊我吃早饭了。我狼吞虎咽地把早饭吃好,有急急忙忙地跑到那桶冰前,继续和它“斗争”。

可能是太阳公公看我太费劲,桶里的冰奇迹般的开始打转了,我不禁一喜。跟爸爸说:“爸爸,你能帮我把冰块拿出来吗?”爸爸说:“好的。”于是,爸爸把桶里的冰倒了出来。我一看,不禁大声叫了起来:“难怪我拿他没办法,居然这么厚!”我赶忙去拿尺子,一量才知道它差不多有10厘米厚了。爸爸说:“我们把这块冰块吹个洞挂起来吧!”我就感到很疑惑,这该怎么办呢?

只见爸爸拿来一根吸管,在冰块的中间开始吹了起来,慢慢地冰面出现了一个小小的坑。原来是这样的,我便跃跃欲试,说:“爸爸,让我吹,让我吹!”我就从爸爸的手里接过了吸管,开始吹了起来。一开始觉得很好玩,但渐渐地有点头晕,气也不如开始的时候足了。就在我想放弃时,想到了妈妈平时告诉我,做任何事情都不可以半途而废。于是,我深吸了一口气,继续吹着。慢慢地,冰面出现了一个很深的坑。

终于,苍天不负有心人,洞穿了。爸爸拿来一根绳子,穿过洞眼,把冰块挂在竹竿上,“哇,好像一面铜锣呀!”我边跳边说。

看着在阳光下闪闪发亮的冰块,真是太开心了。不知道下次还有没有这么厚的冰块让我吹了。

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