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450初三作文:成长的足迹
全文共 1558 字
+ 加入清单一次与爸爸妈妈一起参加聚餐,旁边坐的是一个我从没见过的、大约六七岁的小女孩。她好奇地打量了我很久,然后转头问她妈妈:“妈妈,那个姐姐好奇怪……”
猛地,我的心头一颤:“姐姐”,这个声音在我的脑海中久久回荡。一刹间,我突然意识到,我长大了,不再是那个只能依偎在爸爸妈妈怀里撒娇的不谙世事小孩了,我的身边已不再只是哥哥姐姐与叔叔阿姨了,已经有了弟弟妹妹。
一切都是那么突然,又似乎是那样理所当然,只是我没有留心到:个头已经比妈妈高了,胸前已经没有红领巾了,鼻梁上多了副沉重的眼镜,原来提不动的水壶也能轻易提起……
事实上,成长本来就渗透在生活中。而成长也意味着一种责任:就像爸爸妈妈不再忌讳在饭桌上谈论工作中的不如意,就像需要自己来照顾自己,就像身边有了弟弟妹妹需要我们去照顾,就像我们终于认识到现实世界远比儿时那个童话的世界要艰难、残酷得多……我们已经不再只是单纯的索取者了,而有了许多需要自己面对、需要自己承担的事情——走入13岁时,我第一次意识到这一切。
那本是个令人喜欢的星期六下午。空气中弥漫着阳春三月里那种特有的充满生机与温暖的愉悦。我的心情也格外得好——不仅因为告别了冬天砭骨寒风的折磨,而且因为我的生日就快要到了——那时在我的印象中,生日总是与可口的蛋糕和一大堆礼物连在一起的。
这时,妈妈扶着爸爸从医院回来了。令我吃惊的是,爸爸竟然一句话也没说就倒在了床上睡觉,妈妈也只是低声嘱咐我好好写作业,然后又匆匆出门了。我的心立刻笼罩上了一层黑色的阴影:不会是出什么事了吧?爸爸只是几天前牙疼,然后开始发高烧、头疼,然后去看医生,然后……我立刻害怕起来,脑海中出现了种种猜想……不可能!爸爸从来都是很健康强壮的,生病时是他背我去医院,逛商店时总是他提着大部分的东西,爬山时是他扶着我一步一步前进……他怎么可能生病呢?我连忙推开卧室门,可是我看到的是他无力地躺在床上,沉沉地睡着……一下子,我慌了手脚,我的脑中一片空白:这怎么可能?到底怎么了?我该怎么办?
屋子里安静得只能听见钟表的滴答声和我的心跳声,恍恍惚惚中,我打开了妈妈的手提袋,找出爸爸的病例,拼命的读起来……从医生乱草一样的字中,我得到的唯一信息是爸爸的白细胞数量增多。白细胞数量增多意味着什么?我的心开始狂跳起来。我唯一知道的就是飞快的抓起电话,拨通了生物老师的电话。
听着电话那头传来的平静的“嘟——嘟——”声,我狂跳的心渐渐平静下来。我突然那么强烈地感到爸爸对我来说是多么重要,我是多么希望爸爸平平安安、健健康康地生活着,哪怕让我自己为此付出一切……
生物老师只是安慰着我,并告诉我爸爸可能只是患有某种炎症。这是我才想起病例中似乎隐隐约约可以辨认出“鼻窦”两个字。“爸爸该是得了鼻窦炎了吧,那并不严重。”我一颗悬着的心这才放了下来。这时我才发现自己的脸颊上不知什么时候多了两行泪珠。我安慰自己地笑了笑,将它们抹干,觉得自己当时似乎是那么傻。
当然,这一切我没有告诉任何人——因为那已经不重要了。那天晚上,我主动陪了爸爸好久:我蹲在床边,握着他的手,给他讲笑话,给他讲学校里发生的事……爸爸很高兴,苍白的脸上露出了无力的笑容——他喜欢我陪着他说话。
第二天傍晚,爸爸好了点,可以勉强坐着吃饭了。饭桌上,妈妈突然提起我马上要过生日了,不知道该怎样庆祝。我也是突然发现我是第一次忘记在生日之前扳着手指头数天数。然而,我只是平静地——平静得令我自己都感到吃惊地说:“今年的生日我不想过了,只想让爸爸好好休息休息。”……
当然,我的生日还是和往年同样地庆祝了。那一天我们大家都很快乐,只是我不再像从前那样激动了。
十三支明晃晃的烛光映照着爸爸红润快乐的脸庞和妈妈略带疲惫的面容。我默默地闭上了眼睛,许下了十三岁的第一个心愿:
“愿爸爸妈妈永远健康快乐……”
吹灭蜡烛,我长大了一岁。
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篇1:七年级成长的足迹作文
全文共 845 字
+ 加入清单看着眼前这间洁净的房间我松了一口气,阳光悄悄从窗外探进身来,似乎在欣赏我的劳动成果。我看着镜子里自己那脏兮兮的小花脸,不禁笑了,我仰望天空,回想着儿时的时光,似乎那一切已经离我远去。我不再是成天抱着洋娃娃的小女孩了,我,长大了。
一清早醒来,发现天阴沉沉的,就像一个娃娃要哭的小脸,我转身准备继续睡时,头和墙壁来了个“亲密接触”。我起身,揉着自己的脑袋,定睛一看。天啊!这是我的房间吗?四周娃娃落了一地,衣柜大敞着,衣服一件件蹦了出来。该不会遭人抢劫了吧!正当我这么想着,妈妈推门进来“你看看!怎么这么乱呀!跟你说不要找什么相册,就是不听!”我才猛然想起:昨晚自己心血来潮,大半夜翻箱倒柜12点多才睡觉,困的连屋子也没来得及收拾“今天,我不给你收拾,你自己打扫!”本以为妈妈是上天派来救我的,谁知,我还没开口,妈妈就堵住我的话。没办法,妈妈一声令下,我只好开始打扫了。唉,真实造化弄人呀!
我把被子平展在床上,拿起它3分之一向中折,又拿起另一端3分之一也向中折了一下。然后,把两端大概4分之一的部分分别向里折。最后,在中部找出一条印,两边对折。被子就算叠好了,可还有满满一屋子的东西。我突然觉得这里像个猪窝一样乱七八糟的。我紧接着清理一遍床单,把娃娃扔到床上。咦?装娃娃的箱子呢?原来她在我床下。我趴在地上,一点点向箱子移动,地上土真多!我的这件衣服算是毁了,而手上,脸上也全部都脏兮兮的。工夫不负有心人,可算是拿出来了。我将娃娃一个个排队装入箱子,装完后的箱子像是一座山,又大又重,我费了九牛二虎之力才把它推回去。接下来,我拍了拍一幅上的土。从衣柜中拿出衣架,把衣服挂上去放回原位。又把桌子上的零食,作业本清理了一遍,把电脑桌推了回去。我拿起扫把,弯下腰,用它将地面清扫一遍,转眼间,时间已经飞快转向12点。
我再次走进房间,阳光照射进来,天晴了,我的心情随之高兴起来。太阳公公对我灿烂的微笑,我也笑着。因为辛勤付出后的成果;因为,大自然给予我的回报;因为,爸爸妈妈赞许的目光;因为,我长大了。
篇2:我们的成长足迹作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单十一年,我一步一个脚印,一步一个足迹的渐渐成长起来 ,成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。
六岁
第一次上学,看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来,童年是多么的珍贵,我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上,太可笑了。我的成长,就在每次的放弃斗争上。
八岁
只要碰上时间,总会引用那不知道从那找来的经典语句:光阴似箭,日月如梭。可怕了,三年级正是孩子们最顽皮的时候,如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走,一去不返。老人说:时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长,就在于领悟了这个道理。
十岁
上五年级了,我长大了,有了自己对事物的看法,所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后,向父母向老师妥协,并聆听他们的教诲。
十一岁
今年,我们已经可以飞向天空,并且战胜坎坷,六年的小学历程,六年的学习,我们早已可以冲向蓝天,只是,我们还要通过最后的考核:毕业考试。我们的劲敌就是浮躁,只要克服它,那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。
我可以把这11年比做一只鸟的11年,刚出生,学会走路,学会独立;再大一些学会珍惜时间;再大一些还羽翼未满,却渴望天空;再大一点,有了飞翔的能力却心浮气躁
成长的足迹,我留恋童年。
篇3:描写我的成长足迹六年级
全文共 1107 字
+ 加入清单成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;
贝多芬“命运交响曲”——生命
提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。
地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。
这就是我成长路上的“命运交响曲”。
舒伯特“小夜曲”——温情
舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。
那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。
这就是我成长路上的“小夜曲”。
班得瑞“追梦人”——梦想
班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。
小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。
这就是我成长路上的“追梦人”。
贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。
成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。
篇4:成长的足迹
全文共 686 字
+ 加入清单成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是8岁那年去外婆家的事情呀!
那天,我和大表弟一起去外婆家。饭还没熟,小表弟正在房间里与作业“抗争”。大表弟放下书包就开始看电视,我想想没事,也坐到了电视机前。
不一会儿,外婆叫吃饭了。我和小表弟从客厅里一人搬了一把椅子走进厨房。大表弟却像没听见似的,仍坐在电视机前看得津津有味。外婆从厨房里走出来看见了,没好气的说:“都这么大的人了,连把椅子都不愿搬。”大表弟不服气的说:“他们两个已经搬了,还要我搬做什么?”外婆生气的说:“你就不会去帮忙吗?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟听了,竟与外婆顶起来嘴来。一时间,小小的厨房里充满了火药味。
这时,外公回来了,看见大表弟一动不动满脸不高兴的样子,便打趣地问道:“怎么?吃饭也要像爆发海湾战争一样吗?”外婆没做声。小表弟将刚才的事情讲了一遍,外公笑呵呵地说:“不就是搬把椅子嘛。行了,你看电视,我去搬,先吃饭。”又转过头对外婆说:“孩子们在学校,一个星期才回来一两次,马虎一点也没关系,别弄得鸡飞狗跳,不得安宁。”大表弟见了来打抱不平的人,忍不住掉下了金豆豆。外婆连说:“好了好了,都是我不对,行了吧。”我说:“外婆也是为了我们好。”这时,小表弟插嘴道:“外婆还不是个刀子嘴豆腐心,说得厉害,其实最疼大表弟了。”“喂,你们还吃不吃呀,我都快饿死了。”我说。外婆夹了一片排骨放在我嘴里,大家笑了起来。
我在雪地里走着,脚印和足迹也越来越多了,一眼也望不到边……
篇5:成长足迹家长寄语小班
全文共 1054 字
+ 加入清单一转眼宝贝长得很大了,踢劲越来越有力,越来越活跃。妈妈天天抚摸着肚肚,幸福满溢,大大的肚肚,小小的世界
宝贝,爸爸妈妈都很爱您,虽然两口子相处总会有些小吵小闹,我们一家人的心都是齐齐的,爸爸因为工作的关系,不能常陪着您聊天或是耍闹,但是,对您的关心从不会少于妈妈。宝贝今天活不活泼,听不听话,妈妈有没有少吃东西饿着宝贝……他都会过问,都会关心
宝贝,您要健健康康地长大,爸爸妈妈都希望您是个快乐的孩子,不要担心爸爸妈妈会打骂您,除非您不爱惜自己,伤害了自己,爸爸妈妈才会真的生气,因为您是我们的孩子,您受伤,我们会更心痛,也会自责
宝贝,您是我们的宝贝,爸爸和妈妈在讨论,我们还没有过两人世界呢,现在就变成了三人世界,幸福仿佛一起降临,不像真的。您像是天使,一下子就来到我们中间,更像是紧系爸爸和妈妈的红线,把我们一家人紧紧地包围
宝贝,外面的世界很大,以后您要做个正直的人,爸爸妈妈会给您最好的教育,无论您是硕士研究生,或是高中毕业生,只要您踏踏实实地做人,认认真真的生活,懂得感激,懂得珍惜,端正做人的态度,正确面对外面的诱惑。没有人一生不犯错,只要知错能改,做个对得起自己的人就好,我们不会怪您,因为我们也曾经历过
宝贝,又在挠妈妈的肚肚了,您真是个调皮的孩子,爸爸妈妈总会幻想您长大后的样子,像爸爸,还是像妈妈,呵呵呵,您听到妈妈在笑了?踢得起劲了。宝贝,笑容是人类特有的表情,常常微笑,保持好的心态,除了能让自己快乐,也会让周围的人感到愉快,爸爸妈妈都是开朗的人,总是会笑呵呵,我们的宝贝也要每天快快乐乐的,做个自己快乐也令旁人快乐的人
宝贝,我们是一家人,无论好事、坏事,我们一起分享,一起承担,不需要担心家人会被影响,我们愿意分享您的喜怒哀乐,更希望大家都坦诚相对,如果您恋爱了,不用担心家人会反对,因为我们对您有信心,您是最棒的孩子,有人喜欢或是喜欢别人都是一种快乐的事情,但是千万不能玩弄别人的感情,爱情应该是严肃而神圣的,不应是玩弄或是被玩弄的,尊重别人,也是尊重自己,尊重所有爱您的人,珍惜所有您爱的人
宝贝,人生短暂,不要留下任何的遗憾,有梦想就要去追,去实现,大胆地去任何您想做的事,但千万不要犯罪。您长大了,爸爸妈妈就不会太插手您的人生,自己的路是要靠自己走出来的,我们能给的就是最大的支持和一个温暖的家,一个让您累了会回来休息的港湾
我们的宝贝,您要好好地,快快长大,就像您紧贴在妈妈肚肚里的那样,活泼有力,妈妈喜欢感觉您的存在,您在小小的世界里长着,也在爸爸妈妈的期待中成长,宝贝,我们爱您!
篇6:我的成长足迹作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单2006年的10月13号,我呱呱落地,是妈妈辛苦地把我带到了这新鲜又好奇的世界。在妈妈精心的关爱和细心的照顾下,我渐渐地长大了。
我三岁的时候,妈妈就把我送进了早教班。刚开始的时候,妈妈每天把我送去我都会哭,因为不熟悉新的环境。后来经过一段时间,在老师的帮助下,我就开始慢慢的适应了,老师教会了我很多儿歌,又认识了很多好朋友。
渐渐地从小小班读到了大班,读大班的时候,老师教我写字,读拼音。一开始,我写不好字,老师就手把手地教我学写字,后来我就慢慢学会了握笔和写字。时间过得很快,一眨眼就告别了幼儿园的快乐时光,成为了一名小学生了。我的学校是长兴县包桥中心小学,班主任是王老师,我又认识了很多新的同学。在刚开始学习的时候,我也碰到了困难,后来在老师和同学的帮助下,我慢慢的克服了困难。
进入二年级,我变的越来越调皮了。印象最深的一次是在一次上体育课的时候,全班同学在操场上,有的跑步,有的做热身运动,还有的在拍球。我不小心推了同学一下,害得他们两个人的头撞在了一起,碰得他们鼻青脸肿,我看到了当时也吓坏了。后来经过老师的细心调解和同学家长的体谅,事情总算告一段落。经过了这件事,让我懂得了同学之间要团结友爱,不能再任性调皮了。
在这里我要感谢我的王老师,您教会了我很多知识,也让我懂得了很多做人的道理。老师,您辛苦了!
篇7:成长的幸福
全文共 559 字
+ 加入清单在成长的路上,我们总是执着的寻找着,却连我们自己也不知道自己在寻找什么。也许我们只是在寻找一种“寄托”,一种可以给予我们信心,给予我们快乐的“寄托”——无所谓它是人或物。
请不要随随便便就断定这是个无稽之谈!因为,如果一个人没有了追求,没有了执着,那他,该凭借什么在这苍白的世间挥洒出自己的色彩呢?!而“寄托”,就是我们的追求,我们的执着。无论要付出什么样的代价,我们都甘之如始!因为它,就是我们幸福的凭借。
就如雪漫姐姐说的:“人字一撇一捺,互相支撑,只要愿意,谁都可以给谁幸福。”是的,只要愿意,谁都可以给谁幸福!就像我要我们在一起里的苏莞尔和叶天宇一样!虽然不是亲兄妹,但又有哪几对亲兄妹能够像她们一样?!一直在看小说,看明晓溪的唯美浪漫;看沧月的孤独华丽;看饶雪漫的执着坚守;还有……虽然老师一直在反对,家长一直在斥责。也许,我就是这样一个不乖的小孩吧!但无论如何,我不想放弃小说——即使它在某些大人的眼中可能是不务正业,即使它只是虚构,但是,又有谁能够肯定地说,它一定不会发生在现实呢?!
以旁观者的身份也好,以朋友的身份也罢。就这样,一直关注着她们,看着她们在作者的笔下尽情的宣泄着自己的感情,体味着她们的孤单落寞与兴高采烈。看着他们相互温暖,依偎着得到幸福而表示最真诚的祝福!
谁可以给谁幸福?谁都可以给谁幸福!
篇8:我在幸福中成长
全文共 947 字
+ 加入清单“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——究竟我是在幸福中成长吗?
临近考试,心中不时会有点紧张,头整天迷迷糊糊的。看见书桌上的一大堆试题犹如一座座的高楼大厦,我更是心烦。正在这时,房门打开了,一束洁白无瑕的栀子花映入我的眼帘。栀子花的香,弥漫了整个书房,顿时令我神清气爽。妈妈捧着花轻轻的放在窗台上,写满沧桑的脸上露出迷人的微笑,温柔地对我说:“女儿,我知道你学习很劳累。所以特意买来一束花,希望能减轻你的疲劳……”
微风带动窗帘,一阵清香,再次扑鼻而来……
栀子花很小,但那散发的清香,分明是妈妈的心香。啊!母爱的伟大,我感受到了!这就是幸福。
“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”许许多多的诗句都是歌颂友情的伟大。有时,当我遇到心烦的事或伤心的事时,朋友总能第一时间地在我身边安慰我,为我排忧解难。当形只单影时,朋友的一句话语总能让我倍感温暖。那感觉,无比幸福……
话语很短,但那里面的一句一词都是朋友的关爱。啊!朋友的真诚,我感受到了!这就是幸福。
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的语调。慈祥的老师一个潇洒的转身,一朵朵白梅开在黑板上,星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空气中。老师为了我们的未来而辛苦付出他们的心血,这不正是幸福吗?
一堂课虽短,但其中老师付出的辛酸让我们得到了知识,得到了财富。啊!老师的辛勤,我感受到了!这就是幸福
其实,生活中的幸福还有很多很多:在母亲手中接过饭碗,心存温,这是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,这是幸福;独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,这是幸福;……
回想生活中的点点滴滴,我终于明白了。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯,在成长中的每一瞬间。哦!原来我每时每刻都在幸福中成长着。它让我懂得了母爱的伟大、朋友的真诚、老师的辛苦、享受的快乐……如果人生是一首歌曲,那么幸福就是它最优美的音符;如果人生是一条小路,那么幸福就是点缀它的莺飞蝶舞;如果人生是一个五味瓶,那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的点点滴滴,它让我懂得了感恩、快乐……啊!幸福的滋味,那么甜……
篇9:成长的足迹初三作文750字
全文共 694 字
+ 加入清单随着你一步一步的成长,你会发现,当你的身高正逐渐增长时,你的心志也在慢慢成长。
5岁
5岁是一个天真烂漫的年龄。
妈妈,去超市玩吧!5岁的我拉着妈妈的衣襟说。
好,去超市。
走在去超市的路上,我四处张望,一切都是那么美好。阳光温和,绿树成荫,小鸟喳喳,路人欢笑。可是,一抹白色却突然闪现在我眼帘,是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前,捡起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁,妈妈还表扬了我一番,我心里那个乐啊。
5岁,初出茅庐,纯真美好。
10岁
10岁是一个充满童心的年龄。
嘿!小德!把球踢来啊!运动场上,一群小学生欢声笑语。
作为一个守门员,我只有待在门前的份,加之我们队队员勇猛,我完全可以被忽略。
阳光很灿烂,周围鲜花烂漫,是春天的美景。
忽然,我发现一簇鲜花上有一抹白色,是一只废弃的白色塑料袋。
此时我并没有马上上前捡塑料袋,而是扭头看一旁坐着的小T,说:喂,小T,你坐着没事干,去捡下那边的塑料袋,扔掉。小T一副懒懒散散的样子,头也不回地说:没那闲工夫,累死了。无奈,我这才慢慢朝那只塑料袋走去我心里已多少有些不情愿。
10岁,初露锋芒,渐谙世事。
15岁
15岁是一个接近成熟的年龄。
喂,弟弟,陪我去超市买点东西。暑假里,闲着无聊,我打算去超市买点零食。
路上,我步履匆匆,觉得天气好闷热,只有蝉在树上叫个不停,很是烦人。这时,弟弟碰了碰我说:哥哥,有只塑料袋。我没停下脚步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只见一只塑料袋静静躺在路边。哦,别管它,跟我们无关,快走吧。哦我心中已是有些麻木了。
15岁,无与伦比,尽谙世事。
没错,成长,由天真到成熟,也许,你会发现,你变了
篇10:成长的足迹400字作文
全文共 433 字
+ 加入清单“天空不留下鸟飞过的痕迹,但它已飞过。”不做空中飘浮的白云,任浮生飘蓬,留不下丝丝痕迹;不做涧底静止的石子,任流水自指尖流泻而过且无动于衷。
教室里,留下了同学们求知的足迹,校园的小路上,留下了同学们嬉戏的足迹;绿荫跑道上,留下了昔日同学们拼搏的足迹;美丽的长廊里,留下的是同学们银铃般的笑语……
如果你是一颗星辰,你是否愿意为世界献出一点亮光;如果你是一株绿草,你是否愿意为大地献出一点绿;如果你是一朵小花,你是否愿意为人们献出一缕香?作文人生苦短,岁月如歌,我们理应在成长之路上留下些痕迹……
成功和失败都是人们成长过程中不可或缺的一部分,不经历失败,不体验失败的痛,怎能尝到成功之甜呢?所以,我们在成长的路上也不需畏惧失败,失败乃是成功的基石,也是成功的开始。
起起落落,才是人生多彩的韵味,降落之后再起飞,承载着希望飞向远方!一朵朵花凋落,又有无数花朵绽放,这便是花的成长之路。一次次失败,又一次次努力,成长之路理应如此……
期待用我们执着的信念,放飞自己专属的梦想。
篇11:最新成长中的幸福的话题
全文共 905 字
+ 加入清单有人说:幸福就是平平淡淡的过完一生。其实,幸福,是一种毫无杂质的情感。 Some people say: Happiness is to live a lifetime.In fact, happiness is an emotion without impurities.
幸福,就是在寒冷时,有人为你增添一些温暖。窗外的大雨还在呜呜咽咽地抽泣着,玻璃上早已蒙上了一层水雾。仿佛有挥之不去的阴霾,从床上悠然醒来,却莫名地感觉到一丝寒意。“妈!”我试着叫了一声,昏暗的房间中却听不见熟悉的回答。
正在这时,我忽然发现床头柜上放着一杯热气腾腾的牛奶,显然是几分钟前泡的。正打算端起来喝了,突然,一阵刺耳的铃声猛地袭来——手机响了。“妈妈有事出门了,今天虽然放假,下那么大的雨,也要多穿点衣服,当心着凉,不要出门了。”紧接着便“嘟”的一下急匆匆地挂掉,我握着手机,似乎可以感觉到来自那边传达来的无限温暖。幸福,原来只是一杯牛奶,一段通话。
幸福,就是在不经意间,有人替你担忧。教室里的喧哗还未散去,我和同学们说说笑笑,不肯放过正在兴头上的话题,津津乐道。直到那扇沉重的大铁门有了关闭的征兆,才慢吞吞的收拾好东西,惬意地踏上回家的归途。路上,看见什么有趣的东西,还时不时上前好奇地探头探脑。
磨蹭到家门前,却感觉和往日平和的气氛有点不同。“你去哪了?我还担心你会出事,幸好……”爸爸的语气中夹杂着一些焦急,似乎还来不及喘过气。我愣住了,有些支吾地回答:“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也没有责怪我,只是更加郑重地叮嘱:以后要按时回家。我才发现,原来,幸福只是那担忧的话语,只是那小心的叮嘱。
幸福,就是悲伤时,有人替你分担。无端地受了老师的批评,我心中倍感委屈。走在路上,连那随风摇曳的花草也似乎在嘲笑我。这时,好友从后面追上来,看着我的神情,好像明白了些什么。“没事,你就当今天是受了老师的‘表扬’,想开点!”她满不在乎的拍拍我的肩膀,用她直爽的性格安慰我。我惊奇似的望着她,乌云密布的天一下子放晴了。幸福,原来只是好友的一个安慰,替你分担忧愁。
其实,幸福不仅仅是平平淡淡的一生,在这一生中,还潜藏着更多微妙的小幸福。
篇12:描写我的成长足迹小学生
全文共 834 字
+ 加入清单成长,一个普通的字词,可是成长的过程却让我难以忘却。 Growing, an ordinary word, but the process of growth makes me unforgettable.
我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片,每张照片上都记载了我几岁的生日,这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐,有过幸福,有过泪水,有过挫折。
当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我,当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的,成长意味着告别童年,童时的一切都让我们留恋,让我们回味,童年有太多往事那么开心,那么感动。倘若成长是一本书,那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。
清楚的记得六年级的一次,我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校,我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来,每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友,可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的,知道她这样我也不好去惹她,便没怎么和她说话。到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她,我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。
我听到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不觉湿了,我边哭边跑向教室,她却像没事的人一样,我越想越心寒。一下午我理都没理她,一直到放学,我理好书包背带着烦躁的心情回到了家,但什么事情都逃不过母亲的眼睛,母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了,我点点头,母亲说:“朋友之间应该宽容不是吗,也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。
我想了一小时想想母亲说的也对,边准备第二天和她和好,当我准备找她时正遇上她来找我,她向我道歉说昨天不是有意说那些话的,我也就原谅了她,我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话:当钉子订到墙上再拔下来时,可那些痕迹永远也消除不掉了。
或许应该谢谢那些伤害过我的人,让我学会了坚强,让我懂得了的事情,去面对以后成长过程中的事情。
篇13:幸福同年伴我成长作文
全文共 586 字
+ 加入清单童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,它是多么的甜蜜。
------题记
身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事, ,童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首诗,诗里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。
小时候,特别的喜欢过生日,因为过生日可以吃蛋糕上那甜腻腻的奶油。有一次,去参加同学的的生日聚会,我两眼放光地向奶油扑去,当我吃得正高兴的时候,忽然感觉脸上一凉,凭我多年的经验,本“法官”断定,此乃某位“十恶不赦”的同学在我脸上抹上了奶油!
我抓住那位同学的衣襟,抓起一块奶油就往她脸上抹,其他同学 也纷纷效仿,我们抹的不亦乐乎。好不容易停止了“战斗”,我们看了看对方,都大笑起来!哈哈!5只小花猫!我们急匆匆地冲进洗手间,洗起脸来。
即将迎来我们最后一个儿童节,我们还能做些什么呢?只有羡慕罢了,只有不舍罢了。哭了,发现自己很渺小,笑了,觉得自己很幸福,叹叹气,告诉自己一定会长大;点点头,承认自己还怕黑;挥挥手,对所有回忆sayGoodbye!看着天空中的北极星,隐约能看到未来的轮廓,默默许下心愿---我要童话般美丽的结局。
对于我来说最后一个6.1儿童节即将逝去 ,我也将不再是小孩了。
后记:曾经觉得不加糖的咖啡好乏味,是自己不懂得品味吧;曾经觉得在烈日下流汗很狼狈,是自己不懂得体会吧!6.1儿童节,我心中的天堂!
[幸福同年伴我成长作文
篇14:成长足迹作文
全文共 757 字
+ 加入清单不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?
成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!
在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。
星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……
我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……
俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。
成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!
这就是成长!这就是人生!
篇15:最新成长中的幸福的作文600字
全文共 1012 字
+ 加入清单捡起已被遗忘的幸福,重获一片晴朗天空。 Pick up the forgotten happiness and get a clear sky.
——题记。
小时候,我特别喜欢在夏天的毛毛细雨中丢掉手中的雨伞,在小雨里尽情奔跑,享受着雨点儿扑面而来带来的那种清凉的感觉。这时,我的妈妈一定会在不远处皱着眉头,手里拿着雪白的毛巾,一步一个坑坑洼洼地朝我走来,拾起我丢掉的雨伞。她把伞递给我后,一边抱怨着我有多么的不懂事,一边又细心得擦拭着我脸上的雨珠,像是对待一件极为珍贵的艺术珍品一般,生怕有半点疏忽,就弄坏了。这时候,我便会咧嘴一笑:“谁叫你是我的妈妈呢,你不来帮我还有谁回来帮我呢?”妈妈随之也会莞尔一笑,此刻,我的心中油然升腾起一股幸福的感觉。
小时候的记忆如一叶去往远方的小舟,渐行渐远,那种幸福感怎么也寻不到了。
如今我已慢慢长大,学业也愈加繁重,像一叠超重的包袱,压得我喘不过气来,我也顾不上那早已进入梦乡的母亲了。好些时候都没和母亲交流过了,心里有一小点的不是滋味儿,但我也不是那么的在意。
一次放学,明明时间还很早,可是天却提早黑了下来,像一块乌黑的幕布一样,遮掩了太阳的光亮——快要下大雨了!我看着身边的同学们一个一个都撑着伞走出了教室,而我却因为忘记带伞,依然坐在教室里,心里有说不出的焦急。
这时,一个娇小的身影在空无一人的远处显现。“那个人是谁?”我的脑袋里面充满了疑惑。
那个身影越走越近,脸的轮廓也越来越明显,那是母亲!我惊讶的几乎要跳起来了。我的心像打翻了五味瓶一样,说不出是什么滋味。我呆呆的望着妈妈。
妈妈进了教室,甩了甩湿漉漉的雨伞,看了看我的样子,随即微微一笑:“怎么啦,见到我那么惊讶,是不是没想到你妈我会来接你啊?”然后妈妈刮了一下我的鼻子。“我都多大了啊,还来刮我的鼻子!”我愤怒的瞪了她一眼。“好好好,不刮了,再也不刮了。好了,我们回家吧。”妈妈拉起我的手温柔地说道。“好。”我欢快的应道。
妈妈撑起了雨伞,用她那瘦弱的手臂挽着我,一起走进雨中。她紧紧地把我抱紧,生怕一个不留神,我就溜了。我心中已被满满的幸福所占据,难道,小时候的那份幸福回来了?
是的,小时候的那份幸福回来了。依旧是那份旧爱,只是经历了漫长的考验,这次,我又将它捡起。幸福,其实一直都在那里。
当你失落时,请环顾四周,也许能觅到那份已经被你自己遗忘了许久的幸福。那时候,请你拾起那份爱。珍藏这种幸福,那么你将会获得一片晴朗的天空。
篇16:成长的足迹
全文共 1256 字
+ 加入清单在不知不觉之中,我上初中已经将近一年了,在这期间,有多少次失败,多少次迷茫,又有多少次辛酸。一艘再好的战舰,没有明确的目标,只能处处碰壁,最后伤痕累累,永远的坠落到大海的最深处,幸运的是我没有永远的迷茫,在即将崩溃的那最后一刻,我看到了灿烂的阳光。
记得上初中的第一天,我是欢欢喜喜的跳着跑着回到了家,这种无法用言语表达的喜悦,至今我仍铭记在心,永远也不会忘记成长的快乐。可是好的状况并没有持续多久,我当时并未意识到初中的一些其他因素,我遇到了范某,他是一个可怜的人,父母都不在身边,当我了解他的身世以后,决定热心帮助他,可事情却不像我想象中的那样完美,他是一个桀骜不驯的人,以我当时的思想将其定为“”。我开始疏远他,可最终又到了“一起”,天天闹矛盾闹到一起的。那是我们的关系已经是一个火药桶,只要有一丁点儿火花,便会瞬间爆发,惊天动地。那是在2010年10月2日,景泰四中的勤工俭学时,在玉米地里交了第一次手。
当日放学,有好几个以王为首的人收拾了他,以我的事为理由,从此我与他们纠结到了一起,并成了所谓的兄弟,和他们在一起,我“学”会了很多。我明白了什么叫“酷”,总想要留个发型,觉得父母逼我见的那个小平头变得十分丢人。我也明白了什么叫做享受,总想整出点小感情,给女生写情书,老师为此找过我好几次。我学会了抽烟,喝酒。我的双眼中透出了充满的,野性的目光。我也学会了打架,开始报复,我觉得打架很痛快,我开始热衷于打架,觉得只有这样才够拽,才会得到别人的尊敬。
终于,我与反开始了第一次规模较大的冲突,第一天打完,本来事情可以终结,可年轻气盛的我想要拔草除根,我又打坏了他的一只胳膊,当着全班同学的面,因为我觉得这很帅,老师终于知道了,她搞清了一切以后,让我回家反省,后来我又回到了学校,我开始认真学习,可可远水救不了近火,我的成绩还是下降了。这是上学期的事。现在我决定痛改前非,首先我觉得我要对得住自己,有一个梦想不容易,想要实现更不容易,为了梦,我非要重新变成战舰。其次是要对得起父母与姐姐,姐姐在学校里的功课十分繁忙,又为了我的学业处处奔波,我不能辜负姐姐对我的期望。再者是我的老师,犯错误的那几天,卢老师经常教导我,她说她非常相信我,希望我不要让她失望,我一定会对得起卢老师。最后是同学的原因,那天,我遇到了几个小学与我关系好的,他们说我变化很大,希望我离他远一点。
那天,我反省了很长时间,总算认识到了自己的过错,我发现自己正在一步步走向地狱。这是一片泥潭,它不停地运动着,而我也越陷越深,我开始意图将自己从这泥潭拔出来,我害怕死亡,不是我贪生,而是我担心我的精神从此坠入地狱。我开始摆脱世俗对我的牵制,远离那庸俗的人们,我不愿腐烂,宁愿肉体被吞噬,精神也不能丢。我利用各种方式摆脱杂念,同时也学会了躲避。我将永远是一艘战舰,永远不丢失属于我的阳光与港湾,我永远也不会屈服于风暴,永远也不会追随恶鲨,永远也不会沉落于阴暗的海底。我要与不良习惯作斗争,直到永远!我永远也不会忘记我的诺言,为自己灿烂的人生而奋斗。
篇17:在幸福中成长初中作文
全文共 829 字
+ 加入清单幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及。。。。。。每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处那根弦——究竟我是在幸福中成长吗?
幸福分为好多种,如家人之间的厚爱,同学之间的友爱,师生之间的关爱。。。。。。
每当无情的闹钟将我唤醒时,第一眼看到的总是妈妈在厨房中忙碌的背影;每当风雨交加时,总是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上,脚下的水花溅湿了裤管,爸爸好像没有感觉似的,继续跑着。。。。。。
记得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的,心情也同样如此。放学了,外面突然下起了雨,只见原本热热闹闹的教室,现在却变得冷冷清清,原来满堂堂的走廊,现在变得空无一人。望着外面无形的雨滴,我不禁哼起了《隐形的翅膀》。希望自己也能拥有一双隐形的翅膀,不必烦恼,不必生气,整天开开心心,更希望自己能立刻飞回家!正在这时,爸爸的身影在雨中出现了,他奔跑着,貌似要飞起来似的。当他湿漉漉地站在我面前时,眼泪弥布了双眼,时间仿佛停止在那一刻,世界也仿佛只剩下我们两个,爸爸急促的呼吸声是那么清晰,这使世界无比安静。爸爸轻轻的说:走吧。我这才晃过神来。回家时,我感觉爸爸的身体被雨淋着,尽管是夏天,但是那雨滴很凉很锋利,他不停的击打着爸爸。爸爸,你顾顾自己吧,不要总是顾着我,我已经不是小孩了,这雨很凉的,你会感冒的。我看着爸爸目瞪口呆的样子,觉得我自己有点太不懂事了。可是话已经说出口了,正如水泼出去了就收不回来了。
我甩开爸爸的手,朝雨里奔去,头一回不会,尽管爸爸怎么叫我,我都装作听不见。那场大雨让我明白了爸爸的苦衷,明白了爸爸的心,明白了一切一切。。。。。。
有时在路上看到父母为了保护他们的儿女,宁愿自己被雨打,被太阳晒,我就想起那件事,那件令我刻骨铭心的事。
人们都说父爱如山,父爱是严厉的,但我认为父爱是幸福的,父爱是温柔的。
幸福总是隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及。。。。。。当再次听到这首歌时,那件事再次在脑海中浮过,我肯定,我在幸福中成长!
篇18:诵经典增智慧幸福成长学生征文
全文共 819 字
+ 加入清单唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。
每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,细细品尝。每每品唐诗,我的心情总会随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。
唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家,自秦汉以来,异族一直不停地侵犯内地,战事十分频繁。许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。他们长期远离家乡,条件十分艰苦。夜晚,明亮的月光照在边防关塞上,从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切,能不想起自己的亲人,能不想起自己的家乡吗?唉,要是卢城飞将李广还活着,就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。想到这儿,王昌龄悲愤地写下一首诗_《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。读到这儿,我掩卷沉思。戍边战士也是血肉之躯,也是有情之人,他们也有浓浓的情、浓浓的爱,但为了国家的安定,为了人民的安宁,他们宁愿十几年不回家乡,他们的亲人望穿秋水,在无穷的思念中度过,亲人在热切地盼望他们的回归。这其中的酸与苦,忧与愁,我们怎能体会得到?他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁,令人酸楚。我十分清楚,我无法与他们相比。我惭愧,我的懦弱。
把时间往回推移五年,当我还是一个一年级小不点儿时,我是那么的爱哭,那么的脆弱,就像温室里的花朵,经不起风吹雨打。每次返校没几天,我就哭得像泪人似的,老师为此伤透了脑筋。中午休息时,老师让我计时跳绳,我怎么也跳不好,还没跳几下,就又“哇_”的一声哭了,把绳子一扔,干脆坐在地上抹起了眼泪。许多老师还以为我受了什么委屈,都围上来询问。我没去注意,不知那时生活老师是多么尴尬,只晓得生活老师抱起我就快速往教室跑。那时的我真的太娇弱了,根本没想到未来的路是多么坎坷,有多少困难等着我去克服。
篇19:幸福伴我成长的优秀作文
全文共 775 字
+ 加入清单幼鸟的幸福就是与妈妈依偎在一起;大树的幸福就是在炎热的夏日为人们带来一片绿荫,双手的幸福就是在一起合作,努力去完成每一件事……幸福就像氧气一样无处不在,环绕在每个人身边,在无形中形成了心中最美的太阳……
---幸福泡沫
儿时,我舔着棒棒糖,跌跌撞撞地跑去问姐姐:“姐姐,幸福是甜甜的糖吗?我也想吃,你给我买,好不好?”姐姐听了我的话,“扑哧”一声笑了,然后微笑着向我解释幸福的意思,我听完,似懂非懂地点点头,跑出去,趴在老绵羊的背上,轻轻地说:“羊羊,我好幸福呀,每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖。”我闭上眼睛,任幸福的翅膀带我飞翔,去捕捉幸福的泡沫。
---苦涩而又甜蜜的幸福
待长大几岁,我的情感变得充沛、丰富起来。在一个寒冷的夜里,被风呼呼的吹着,我早早地擦掉鼻涕,钻进被窝,去见我梦中的伙伴了。早晨,一阵急促的呼喊把我惊醒,我慌慌张张地睁开眼睛,穿好衣服,走向火炉。我总觉得怪怪的,爱说话的哥哥姐姐们今天都变得沉默了,我急忙询问才知道:昨晚,爷爷为我们养的老绵羊死了!
我哭着冲出家门,跑进羊圈,只见老绵羊倒在稻草上,孤零零的。我抱住它,放肆的大哭起来,泪水浸湿了羊毛。接下来的几日,我变得安静了,整天回想着我们与羊在一起的日子。大家也更关心我了,我心中除了那份苦涩,又多了一丝甜蜜。
---阳光般的幸福
随着年岁的增长,我步入了高年级,即将成为一名标准(关于感谢的作文)的初中生,我乐观,永不言败,脸上总是挂着一丝甜甜的笑,所以有很多朋友。
我们在一起学习,在一起聊天,在一起运动,每天都是快乐女生,周围阳光围绕,闻到幸福的味道,我们便去苦苦寻找,这,就是阳光般的幸福。
其实,幸福就像一块巧克力,甜甜的,浓浓的,滋润着我的心窝;幸福就像是一米阳光,照耀着我这个开朗的女孩;幸福就像是一股清泉,凉凉的,给了我无穷的力量!我想,幸福会一直在我身边,伴随着我成长!
篇20:幸福伴我成长作文600字左右
全文共 1300 字
+ 加入清单“当我拾起幸福马车留下的金鬃毛时,我才知道自己曾经见过他。”常常在发现时间低压的暗云下唱着单调的东流的水消逝之后,就会条件反射般的慨叹过去的美好,也难怪有人说:“过去的总是幸福的。”因为在时光流逝之后,我们会以一种不同于当时眼光看待当时的事情,改变的不是风景,而是看风景的心情。那为什么我们不换个未来的眼光看视现在呢? "When I picked up the golden mane left by a happy carriage, I realized that I had seen him." I often sang under the dark cloud where time is low.After the died of monotonous east flowing, it will be sighing the beauty of the past, and it is no wonder that some people say: "The past is always happy." Because after the passage of time, we will be different from a vision at that time.Looking at what happened at the time, it was not the landscape, but the mood of looking at the scenery.So why do we look at the present not to look at the future?
仅仅把自己和别人比较而得出的幸福与否是浅薄的。生命不过是借来一段光阴,然后冠以自己的名字来话出一个自我。幸福应从本我出发,与自己的过去甚至是未来作的纵向比较,而把眼光着眼于别人的横向比较是很难得到幸福的,纵使这样比较让你获得了一种成就感,那也不是真正的幸福,只不是是一种陶醉于自己的满足感中罢了。
因此,我们不能片面的说河,彼岸的花总是比此岸的花得要好,这样总会让人想起有些人说国外的月亮中国的都圆般的幼稚可笑。幸福感的缺失就和小学课本中的那是看见香蕉就丢了西瓜看到了芝麻就丢了香蕉的小猴子,总是因为有一种不满足的欲望让我们迷失在幸福缺失的回廊里。
再看看泰戈尔的诗题,名为《错觉》,此岸下彼岸感受到的美仅仅是一种错觉。自己的不幸福不过是水雾交错的悲伤影子它最终会消失于心灵的晴朗。
纵向才能幸福。假想你已经过了这个青春的年代,你会不会体会到一起学产的美好感觉呢,你会不会怀念此时温暖和熙的阳光呢,你会不会想起这时风接起你衣角的画面呢,你还会不会想起那些试卷上奋笔疾书的沙沙声与寝室里疯狂的呐喊呢?我们那时觉得青春记忆是人生中无限美好的一部分。为什么现在我们不去好好的触摸到这份幸福呢?
球场上挥洒的汗与泪,学习中的甜与苦,与朋友的欢笑与尴尬,甚至是羞涩时绯红的面颊和生气时的铁青的面容,都是这些人纵线上的一粒粒五色的珠钻,在阳光的照耀下,我们可以在他们熠熠光辉里看到无数的幸福马车载着我们走过。