我的幸福成长足迹(精品20篇)

成长免不了的是幸福——是妈妈织的一条暖围巾，是爸爸说的一句珍重，是朋友送的一杯热巧克力。幸福藏在被窝里，暖暖的。幸福藏在糖果里，甜甜的。莎士比亚说：“每个人都会有属于自己的幸福。”——成长也需要幸福。因此我等待幸福睡醒的那天，走进我的世界。

在我最孤独无助时，我需要朋友伸出一双援手。鼓励我，陪我走到最后。这便是一种幸福。

在我考试考砸时，我需要妈妈对我说：“孩子，不要紧，下次再努力。”这便是一种幸福。

每当我获奖时，我需要父母奖励我，哪怕是一句短短的赞扬。不要习惯了我的成功，而忽略了我成就背后的努力。我需要的只是小小的幸福。

每当我做错事时，我需要朋友在身边提醒我一句，不要包容我的过错，哪怕是一点点错误，我怕我不会发现自己的缺点，而认不清自己。我需要的只是小小的幸福。

幸福就是一家人在客厅中，爸爸在看报纸，妈妈在拖地板，自己和弟弟一起认真的做作业。幸福就是一家子的团圆。

幸福就是大家在校运会上，老师在指挥，同学在为运动员加油，自己在努力比赛。幸福就是一学校的热闹。

其实幸福就是这样普通，没有华丽的出场，没有绚丽的色彩。

有人说：幸福就是两个人一起老去。也有人说：拥有钱就等于拥有了幸福。到底什么才是幸福？

或许只有经过生老病死才能领悟到幸福的真谛。美国作家马克·吐温说过：“幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。”有时幸福是一种感觉，要让我们用心感受，才体现到人生的意义和价值。真正的幸福是要自己去争取去寻找的，我的成长需要幸福，所以我不再等待幸福来敲门，我要去追寻幸福。

经过了我人生的14个年头，我发现一直以来都有很多人在寻找幸福，其实我想说：“幸福一直在我们身旁，只等待你转身的那一刻，发现它的存在。”

[成长需要幸福优秀作文

时光飞逝，日月如梭，转眼间，我是大人了。要想许多事情，单纯的我面临接踵而来的事情，有些招架不住了。我失去了往日的快乐，不知何去何从，不知心归何处. Time flies.If you think of many things, simply I face things that come one after another.I lost the happiness of the past, I do n’t know where to go, and I do n’t know where to return.

忆童年，我整天像鱼儿一样活泼可爱，无忧无虑。难忘第一次上幼儿园，拉着妈妈的手不肯放。难忘第一次得到老师的表扬，我高兴的连睡觉都在笑。更难忘第一次考满分，我把卷子举得高高，笑着，唱着往家跑。最难忘在爸妈怀里撒娇，嚷着叫爸妈抱抱。

童年，是美好的，是快乐的，是幸福的。

转眼间，小学毕业了，升入初中，功课增多，再也没有玩得时间，整天泡在题海里，整天为了成绩而忙碌，争强好胜的我那时又是低龄生，稍微一放松，就会落后。三年里，不知熬了多少夜，不知起了多少早，才顺利考入重点高中。回想起来，有些后怕。高中生活苦不堪言，压力很大，虽刻苦认真，但成绩也不理想。值得庆幸的是，我爱好广泛，思想活跃，各方面都还不错。重点大学是没有希望，最后就读师范院校，几年后，站在讲台上，成了孩子王，开始了工作。

少年，是奋斗，是拼搏，是压抑的

第一次站在讲台上，看着那些天真可爱的孩子，我有些不知所措。当学生告状时，我不知怎样处理。当学生不学时，我也不知道说什么。当我要教给他们认字时，更不知怎样教会孩子。心中好烦。那一年里，由于工作上的压力，我变得沉默了。家人都说我像大人了。一年又一年，现在，我在教学上也熟练了许多，慢慢地有了一些方法。也从中得到了许多乐趣。我喜欢上这份工作。

老师是清贫的，两袖清风，一只粉笔。默默耕耘，付出了总会有收获。每当看到学生进步时，心中好甜好甜。每当学生成绩不好时，觉得自己好失败，心中好酸好酸。每当一堂课上不好时，心中挺难受的。慢慢地，我变得像孩子一样单纯，好像与社会不同步，像个小傻瓜。

工作，是辛苦的，是劳累的，有苦也有甜。

一年又一年过得好快，转眼间，我成了大姑娘，许多事情也随之而来，我成了爸妈的心事，我好强，任性。总有一种不达目的不罢休的念头。无论时光怎么变迁，我心不改。

我相信：上天是公平的，只要努力去追，总会有一片灿烂的天空。风雨过后是彩虹。

所谓成长。无非是在与日俱增的时日里由生到死完成一场由眼睛到内心的转换。小编收集了关于成长的足迹的名言，欢迎阅读。

1.在磨砺中成长，在成长中磨砺，成长的阵痛使我们成熟，使我们坚强。抬头仰望天空才能飞得更远。

2.没有受过挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁，然后超越过它，这样人会很坚强，可以茁壮成长。——关于成长的名言

3.那些男孩,教会我成长，那些女孩,教会我爱... 他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见，可是,我不相信他们是天使，他们是世间最普通的男孩和女孩，所以我就一直这么站在香樟树下等待着，因为我相信,他们总有一天会回来，回来找我,教会我更多的事。

4.人即使万般不愿，百般不想，在赤裸裸的生活面前，也是不得不低头的，于是，成长……

5.有一天你将破蛹而出，成长的比人们期待的还要美丽，但这个过程会很痛，很辛苦，有时候还会觉得灰心。面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力。但这恰恰是生命的一部分。做好现在你能做的，然后，一切都会好的!我们都将孤独的长大，不要害怕!如果不能摆脱孤独，那么试着爱上孤独吧!

6.恋爱不过是成长的催化剂，上天也是公平的，你在懵懂时期给予别人的伤与痛，总会在往后的日子里，在那么一段特定的时期里由那么一个人如数奉还。等一切都尘埃落定，才发现自己已是站在了青春的尾巴上。

7.自我成长要靠手淫，而自我毁灭......——关于成长的名言

8.其实人的一生，总有几个无比纠结彷徨的时候，在这样的时光中，我们也许总是在犹豫着何去何从。 沉淀下自己的心，轻轻的问自己： 我这样做有没有违反原则、我这样做有没有违背理想、 我这样做会不会伤害别人、我这样做能不能做到不悔。 也许你委屈，也许你无助，也许你担忧，也许你迷茫， 但这都是生活给你的礼物，静静的接受它，默默的把它放在心里， 感恩、成长、成熟。 做最美好的自己，果断地下决定， 韶华易逝，光阴催人， 珍惜现在所拥有

9.以前遇见难题总是埋怨自己运气不好，后来才体会到，做自己没做过的事情或许有成长，做自己没想过的事或许是突破，做自己不愿意做的事情或许才能改变，做自己不敢做的事情或许才懂得承担。做一直能hold住的事自然舒服，做平时没有做过的事，无论结果如何，都会有收获。

10.《圣经》上说：“凡管教的事，当时不觉得快乐，反觉得愁苦，后来却为那经练过的人结出平安的果子，就是义。”孩子的言行是需要父母来规范的，这没错。但是，父母不能跟着一辈子。父母应该尽可能地将孩子的言行进行规范，在孩子的成长过程中，使你期望的价值观逐渐在孩子的心里内化。因为，“一生的果效由心出发”，所有的行为都是以心为出发点。

11.一个人的成长，是件极其痛苦的事情，比女人生小孩还煎熬。她只不过几个月就恢复如常，而我们却需要几年，甚至十几年的时光去熬制成长这股汤，个中滋味只有经历了才会了然。这就好比小蛇蜕皮，螃蟹脱壳，金蝉脱壳。但，无怨无悔，凤凰涅槃才能重生，我们何尝不也是进行一次重生呢?

12.我说，我们都在静静地等待并期待着人生的第二次成长。——关于成长的名言

13.随着年岁的增长，我不断否定曾经自己付出很多时间去热爱的东西，也在不断接受我曾取章断义否定的东西。我相信这是成长，我也会学着对过去的一切时光不后悔。

14.走过了才明白，往事是用来回忆的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。让心在繁华过尽依然温润如初。带上最美的笑容且行且珍惜!

15.我要写一个故事，这个故事的主线在一年前就定下了，可是一直找不到合适的开始。我该怎么写呢。开头，主人公从乡下来到这座城市，总感觉太过老土。过程，遇到了很多人，也许最后这些人都会远去，但是没关系，过程让她懂得了坚强，冷漠，成长。兴许，结局是美好的，我是说兴许。因为我从不喜欢悲剧。

16.我知道总会有个人值得我那样做 陪在他身边看着他成长起来，要远比把自己卖给那些房子车子幸福。像我曾说过的 如果那个人不是你 怎么样都没用

17.所谓成长。无非是在与日俱增的时日里由生到死完成一场由眼睛到内心的转换。

18.人生有时候就像植物果实的成长一样，一点点的从苦涩中成长，酝酿出甘甜的结果……

19.无论今晚结果怎样，当明天太阳升起的时候，我都要站在阳光下微笑着成长!

20.人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。

21.多花时间成长自己，少花时间去苛责别人嫉妒别人.

22.青年是向未来伸展的小树，沐浴灿烂的希望之光，就会枝繁叶茂，茁壮成长为参天大树。——关于成长的名言

23.一个人的成长是在忏悔中度过的，摸着往昔，闻着过往···

24.每个人初恋 大都十分纯情 跨过了初恋 爱情就生出了很多姿态 有人变得风流 见一个爱一个 有人冷漠 再不会拿出真心爱第二个人 不是每个人 都适合与你白头到老 有的人 是拿来成长的 有的人 是拿来一起生活的 有的人 是拿来一辈子怀恋的

25.成长是不是人必经的溃烂，是不是收敛一点循规蹈矩一点，生活就会比较好过

26.每个孩子在成长过程中都会有一个梦，所以每个孩子的未来都有所不同，给他一个干净的天空去跑去追去飞，你不必担心他会迷路对错是非，他也许根本不需要你的帮助，他会找到他的理想他的快乐出路，这就是他本该有的追求他的态度，何必按照自我方式给他不平等的约束，在这个欲望的世界里有理想多不容易，别藏起他的吉他让他试着创造奇迹，我们也都曾经遇到理想理想不被欣赏，当我们想到这一刻却都不会忘。

27.爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。是的，我们无可厚非，不得不学会成长，不得不学会疼痛，不得不学会世故，而不再是青春无敌的玉面小飞龙。——关于成长的名言

28.要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而获得健康的成长，那么，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。

29.其实人的每一次痛苦，都是一次学习的机会，一个成长的台阶。经历痛苦不怕，就怕转移痛苦、逃避痛苦，那这些痛苦照样下次改头换面还来找你，你照样得面对，得捋顺。

30.我从高中以后就停止了成长，你让一个小孩去照看另一个小孩，太残酷了!

31.越是愚蠢的人，就越是上帝的宠儿，经历风霜才能真正成长。

32.我们似乎总会在某个时间，某个件事之后爆发性的成长，爆发性的知道事物的真相，爆发性的变得和以前不一样，让原本没有区别的时光变得意义非常。——关于成长的名言

33.成长等于不要献丑 成长等于需要放手 难以避免事过境迁 转身一切已没有

34.那你能理解成长期孩子内心的敏感咯?

35.相爱的人不会因为一句分手而结束， 更不会因为一个错误而真的做到一次不忠百次不容。 相爱的人会在感情的曲折里一起成长。只要经过一个曲折熬了过去爱就又增长了点， 又一个曲折熬了过去大家学会珍惜对方一点。 一路下去爱越来越深，只会深深的相爱着， 懂得对方的好，不会再分开。.

36.有时候人的成长就是回顾所来径，苍苍横翠微。有时候你突然看见自己的童年，你看到那么一个不自信的、生涩的、莽撞的自己，傻傻的站在时间的那一端，然后你就会觉得，流光能改变人多少心里的痕迹啊。——关于成长的名言

37.是否青涩的青春，遇见你只在路途，却不知你即将远走。又或许，太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中，盲目的寻找不到方向，跌跌撞撞的奔向远方。一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉，一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。

38.蒙台梭利博士说：“每种性格缺陷都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。” 打骂的方式绝不可能让孩子健康成长，只能让他的心理扭曲。一个心理残疾的人，远比一个生理残疾的人更糟糕，而且多一层可怕。

39.人和人都不一样，这就是世界的法则，人类声张的法则，18岁，我们在成长，所以变得越来越不一样，正面临着只能接受彼此变化的生长痛!

40.对于每个人而言，真实的成长故事里，遗憾是注定的， 释然也是必须的。

41.所谓珍惜自己，不是自怜，更不是自负，而是肯定每一个人都应该承担自己生命成长的责任，这种责任其实是一种荣誉。——关于成长的名言

42.成长也许只需要一朵花开的时间，蜕变却需要等到茶蘼。

43.现在想想，那些儿时的玩伴，那些曾经一起笑过一起哭过一起疯过一起成长的小伙伴们，都变得那么的陌生，时间和距离带走了最初的美好，留在同学录上的名字，有几个还留在回忆里。一切都随着童年的时光，渐行渐远。

44.也许对我来说的成长 就是面对任何事任何人都心如止水吧

45.年轻，可以不成功，但不可以不成长。

46.走过了，路过了，懂得了，所谓的成长。

47.作为社会人，一定得有自己的一份安身立命之本;作为员工，你要与公司一起成长，和企业共享快乐，不为失败找借口，只为成功找方法……

48.抱负是高尚的行为成长的萌芽

49.一个人，先得受伤才能明了，先得跌倒才开始成长，所有的都是如此。——关于成长的名言

50.成长，是每个孩子的权力，也是他们必经的征程，或平坦、或崎岖，有悲欢，有离合

51.一边受伤，一边成长，这就是青春。

52.成长是痛苦的，而支撑我们勇敢的承受这份痛苦的，是会变的更好的憧憬。

成长既是年龄、身体的成长，也代表心灵上的成长，从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧！

记得五岁时，坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了，大人没有责怪，我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。每每不开心，就像只愤怒的小牛，把碗摔得到处都是。妈妈没有办法，总站在旁边呆呆地望着，每次爸爸想上去止住我，都被妈妈拦住了，摇着头说：“算了。”等我摔累了，妈妈便把我哄乖，然后去把碎片清扫干净，然后才回屋休息。

八岁，我渐渐明白了什么，妈妈的工作使她喘不过气来，回来还要做家务。妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹，岁月不饶人。渐渐的，妈妈休息时，我便悄悄地抱着碗跑进厨房，可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢？我的脚像抹了油一般，不受控制。之后，脚踩空了。“哎哟”我摔倒在地。碗像一个个调皮的孩子从我的手中滑落。“怎么了？”妈妈闻声而来，看到此情景，并没有骂我，而是将我扶起，微笑地对我说：“快回屋休息吧。”说完便把我推进房间里，默默地去打扫那堆被摔碎的碗。

现在的我已经上六年级了，我逐渐意识到，我长大了。该多帮帮妈妈了，不该还任性的像个两三岁的孩子，很多次，我学习到很晚才睡，出房间来喝水，看见那堆没人清洗的碗，便默默走过去，拿起洗洁精，清洗起来，边洗边向爸妈房间看，生怕把他们吵醒了。现在妈妈对我说：“你不会摔碗了，学习到那么晚还帮我洗了碗，你真是长大了，越来越懂事了。”

通过摔碗到洗碗，我懂得了别人对我的关爱，也懂得了怎样去爱别人，这就是我成长的“足迹”！

成长是每个人都经历的一个过程，所以在成长的道路上必然少不了知识，要学知识也就必然从一本书读起。今年的假期我读了本书《苏东坡传》。

这本书是林语堂写的。林语堂是一代国家大师，首次获得诺贝尔文学奖提名的中国作家。著有《吾国与吾民》、《生活的艺术》、《京华烟云》等，并将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推荐海外，是第一位以英文书写扬名海外的中国作家，也是集语言家、哲学家、文学家于一身的知名学者。

林语堂先生用生花妙笔，将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，一个个性鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡清晰的浮现在人们的眼前。林语堂先生在《苏东坡传》中写过这样的一段话：“我们未尝不可说，苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成瘾者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持以见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性爱开玩笑的人，可是这些也许还不足一勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这话最能概括苏东坡的一切了。”

苏东坡虽文章闻名天下，仕途却历经艰辛，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性，他一生融儒，释，道于一体，诗，文，词，书，画俱在才俊辈出的宋代登峰造极，他比中国其他的诗人更具有天才的多面性，丰富感，变化感和幽默感，他的人格精神所体现的进取，正直，慈悲与旷达，千年来始终闪耀在中国的星空。

“东坡四年黄州住，何事无言及李琪。却似西川杜工部，海棠虽好不吟诗。”这首诗是在一次黄州为他送行的筵席上，一个歌妓走到他面前，求他在她的披肩上题的诗。这首诗音韵谐和，犹如一粒小宝石，有轻灵自然之美。对李琪的恭维恰到好处，因而使此一黄州歌妓的芳名也永垂不朽了。

苏东坡的一生过得快乐，尽情享受人生，无所畏惧，像一阵清风度过了一生，不无缘故。

在读《苏东坡传》时，我们一直在追随观察一个具有伟大思想，伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这人间世上偶然成形，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是它留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。

他的肉体虽然会死，但他的精神与诗歌会流传千古！

春去秋来，不知经历了多少个春夏秋冬，时间在岁月中慢慢流逝。在成长的日子里，往事如烟，从我记忆的海洋中一点一滴出现。

十二年前的金秋时节，沐浴着暖暖的阳光，一个可爱的小天使降临了人间，她睁开了朦胧的双眼，仿佛树枝上那带着小绒毛的小嫩芽小心翼翼地探出了脑袋，她好奇地望着这个美丽的世界，生命刚刚开始，幸福的感觉悄悄地降临了。全家人尽心尽力地照顾着宝宝，我穿上了太太亲手缝制的兔子衫，安然地躺在妈妈的怀抱里，在爸爸慈爱的目光里，聆听着他那抑扬顿挫的读书声。小小的嫩芽绽开了可爱的笑脸，在微风中轻轻地摇曳着，那是一种静静的，懒懒的幸福。

难忘啊，妈妈扶着我的小手，教我写下有趣的话语，叠在一张展翅腾飞的纸鹤上，在一个白雪飘飘的冬日，妈妈搀着我，一步一滑地赶往邮局，充满期待地将信寄出；第一次获得“语文报”的获奖消息，望着那鲜红的字典，我迫不及待地奔走相告，向大家炫耀着；第一次参加了校大队委的竞选，我获得成功，在讲台上我郑重地宣誓：要公正、公平地为同学们办事，那一刻，我感到了自己承担的责任。

时间静静地流淌，转眼间，小学剩余的时光已经不多，小学时光，犹如缕缕阳光，静静地泻在书本上，在操场上，在窗户外……在琅琅的读书声中，在匆匆的写作业中，在欢乐的笑声中！在校园的每一个角落里。无论是激烈的拔河比赛，那或喜或忧的泪花；还是漫长的跑道，那点点滴滴的汗水；还是在安静的课堂，那一个个渴望求知的目光，充满着老师的关怀，充满着同学的友爱，充满着善意的帮助……在六年的小学生涯中，无时无刻充满着幸福！

面对未来，我充满着信心，无论成功还是失败，我们都尽情地享受着幸福和快乐！正如“长风破浪会有时，直挂云帆沧海”！让我们架起生命之帆，在浩瀚的大海上，勇往直前吧！

[成长的幸福600字作文

看着眼前这间洁净的房间我松了一口气，阳光悄悄从窗外探进身来，似乎在欣赏我的劳动成果。我看着镜子里自己那脏兮兮的小花脸，不禁笑了，我仰望天空，回想着儿时的时光，似乎那一切已经离我远去。我不再是成天抱着洋娃娃的小女孩了，我，长大了。

一清早醒来，发现天阴沉沉的，就像一个娃娃要哭的小脸，我转身准备继续睡时，头和墙壁来了个“亲密接触”。我起身，揉着自己的脑袋，定睛一看。天啊!这是我的房间吗?四周娃娃落了一地，衣柜大敞着，衣服一件件蹦了出来。该不会遭人抢劫了吧!正当我这么想着，妈妈推门进来“你看看!怎么这么乱呀!跟你说不要找什么相册，就是不听!”我才猛然想起：昨晚自己心血来潮，大半夜翻箱倒柜12点多才睡觉，困的连屋子也没来得及收拾“今天，我不给你收拾，你自己打扫!”本以为妈妈是上天派来救我的，谁知，我还没开口，妈妈就堵住我的话。没办法，妈妈一声令下，我只好开始打扫了。唉，真实造化弄人呀!

我把被子平展在床上，拿起它3分之一向中折，又拿起另一端3分之一也向中折了一下。然后，把两端大概4分之一的部分分别向里折。最后，在中部找出一条印，两边对折。被子就算叠好了，可还有满满一屋子的东西。我突然觉得这里像个猪窝一样乱七八糟的。我紧接着清理一遍床单，把娃娃扔到床上。咦?装娃娃的箱子呢?原来她在我床下。我趴在地上，一点点向箱子移动，地上土真多!我的这件衣服算是毁了，而手上，脸上也全部都脏兮兮的。工夫不负有心人，可算是拿出来了。我将娃娃一个个排队装入箱子，装完后的箱子像是一座山，又大又重，我费了九牛二虎之力才把它推回去。接下来，我拍了拍一幅上的土。从衣柜中拿出衣架，把衣服挂上去放回原位。又把桌子上的零食，作业本清理了一遍，把电脑桌推了回去。我拿起扫把，弯下腰，用它将地面清扫一遍，转眼间，时间已经飞快转向12点。

我再次走进房间，阳光照射进来，天晴了，我的心情随之高兴起来。太阳公公对我灿烂的微笑，我也笑着。因为辛勤付出后的成果;因为，大自然给予我的回报;因为，爸爸妈妈赞许的目光;因为，我长大了。

在每一个人的成长历程中，都隐藏着一个需要通过不断努力才能实现的梦想。为了实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步，才能将这个梦想由模糊逐渐走向清晰。

小时候，我特别喜欢看书，一进书店就不肯挪步，非得要买几本回家才行。等到读小学时，家里的书已经堆成了一座小山。一次，我像往常一样翻开一本书准备阅读时，无意中先翻到了目录，上面有作者的介绍，好奇心使我继续往下看，从介绍中得知，作者是一位非常有名的作家，出版过许多书，获得过许多读者的喜爱和尊敬。我还记得当时我看完之后张大嘴半天说不出话来，心里又是向往又是羡慕，要是我也能写出这么多优秀的作品该多好！

从那时起，我就缠着妈妈教我写作文，妈妈没有要求我写长篇大论，甚至都没有要求我写完整的文章，她只是告诉我一些简单的写作方式，然后让我写片段，每天写那么一两句话，有时是介绍一下天气，有时是身边发生的一点小事……慢慢的，我的片断越来越多越来越长，越来越有内容了，但还是不能很好的将内容串联起来，更谈不让创新。只记得，有次写了整整两页还意犹未尽，兴高采烈地交给妈妈看，等着她表扬，结果她的评语只有三个字：“流水帐”。

不过，我并没有受到打击，而是开始学习写作的技巧和方式，也更加注重课外的阅读，尽量多汲吸营养，丰富自己。渐渐的，我的作文水平有了提高。但在这之前也并不是一帆风顺的。有一次，老师出了一个比较偏的题目，要求写出新意，我左思右想，写了几篇都不满意，急得眼泪都掉下来了。向家长讨教，也没人不理我，只让我自己想。我坐在书桌前，足足坐了二小时，又恨又气又着急，默默流了很多眼泪。心想，这篇作文我是写不好了。这时妈妈才过来，仔细分析我思路的纠结点，指出我思维陷入单一化、模式化的原因。这之后，我仿佛提醐灌顶，一下子开了窍，写作水平终于提到了较大的提高。

就这样，在成长的过程中，我坚持最初的爱好，一步一个脚印，逐步走向我的梦想之路。

忽然之间想起古时的人来，不也有很多人在生命的历程中，坚持自己的梦想，经历了许多坎坷与艰辛，却从未犹豫，从不放弃，坚持而坚定地走下去，终于实现了自己的人生之梦。

比如司马迁，他所著的《史记》名扬四海，被后人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，而这部宏篇世著是他遭遇大刑之后写成的。当时，有一些奸臣为了迎合武帝的心思，陷害忠臣李陵为叛贼，司马迁秉持良心，为李陵辩解，结果祸及自身，被打入大牢并遭受腐刑。但他并未就此一蹶不振，更不怨天尤人，而是潜下心来，认真研究，发愤著书，终于写成《史记》。在司马迁人生的道路上，遭受了常人难以承受的精神和肉体折磨，但他却能不屈服于耻辱，不沉沦于痛苦，而是潜心励志，终成大器。

由此可见，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇荆棘，但只要我们坚守信念，保持梦想，始终用最坚定的足迹一步步笔直地往前走，并且通过磨炼使自己不断成熟、成长，未来的某天，回头望去，就会发现，我们的深深浅浅的足迹，无愧亦无悔于我们的人生。

成长的道路，有着绵绵的烦恼与忧伤，也有不断的欢喜与快乐。

时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔；展望明天，我们信心十足。走进了毕业班，我们的生活不再如以前一般轻松；走进了毕业班，我们的日子也多了一些疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。

漫步在家乡那清澈的小溪边,童年的快乐与烦恼一一浮现在我的眼前：和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏;在清澈的小溪里摸鱼捉虾；独自一人在洁白的雪地里欢快地奔跑；和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱，每逢周末，他们总是带我来到那清清的小池边，看池底那活泼可爱的小鱼。春天的小池好美呀，柳树早早地发了芽，像披了一头碧绿的新发。金黄的迎春花已缀满枝头，洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞，有的已忍不住绽放。一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀，时而飞向碧空，时而落在枝头，叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。偶尔还可以看到几只小喜鹊，落在草地上，落在树枝上，长长的尾巴一翘一翘，很是可爱。我的心情也正如那一群群鸟儿，欢畅无比。于是，我盼望着自己快快长大，幻想着有朝一日，自己也能像雀儿一样，展翅碧空。

进了幼儿园，在幼儿园老师的悉心教导下，我似乎成了小大人，琴、棋、书、画，每一样我都爱不释手，那时的我成了人们眼中的“小精灵”。尤其是音乐，真让我如醉如痴。我喜欢听音乐，喜欢在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中，它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。

终于挂上了红领巾，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁，在享受着一次次成功和掌声的背后，偶尔也有了失落，于是，趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课——秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一叶小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下翻飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！

进了小学毕业班，偏课严重的我有了更多的无奈和忧愁。每日畅游于文学的海洋，如饥似渴地获取着知识的营养，于是语文课堂上有了我精彩的回答；知识竞赛上有了我洋洋洒洒的答辩，天文地理，任我驰骋。那一刻，我是自豪快乐的。然而，面对着数学科目的“满堂红”，愁绪又渐上心头，虽经百般努力，但终不见成效，那时那刻，真是“怎一个愁字了得”。于是我喜欢坐在空地上看夕阳，冬天的黄昏也毫无保留地展示出它那绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。那一刻该留下多少美丽的惆怅。“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。

然而，我也深深地知道，雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们甘当一名勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。“成长的脚步如行云流，岁月容不得斗点浪费”；“临渊羡鱼，不如退而结网” 。

成长的道路多么短暂，快乐转瞬即逝，但只要我们用心去感受，快乐便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……，都会给人以美的享受。从生命的开端到结束，孕育着无尽的快乐。——心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快乐。童年的生活，多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤。

我们在一天天的长大，在长大的过程中，有失败，有成功，有欢乐，有伤心，但我们每走一段路，肯定都会长大一点。 We grew up day by day. In the process of growing up, there are failures, success, joy, and sadness, but every time we go, we must be sureThey will grow up.

在一个炎日的夏天里，我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店，满身大汗的我，一走进去就感到一丝丝冰凉的气息，一看到冰淇淋柜台，便买了一个三元的。付钱时，柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他，转念一想，是这位叔叔自己给我的，我正巧笔没墨了，想买一支呢，为什么不要呢?想罢，便把那个硬币塞进了包里。

在路上，我手里拿着这笔意外之财，不禁有种兴奋感涌上心头，心想：今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到，我真是太幸运了!想着，便跑进超市，买了一支笔。

买完之后，我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手，从我身边走过，她的妈妈对她说：“芊芊，你以后一定要做一个诚实的孩子，知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间，我突然感到我手上的笔有些烫手，怎么也拿不稳。

正当这时，我想起了老师的一句话：“别人的东西就是别人的，拿了也并不是你的。”对呀，我刚才的做法是错的，我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这，我撒腿就跑回去冰淇淋店，从自己的钱包里掏出了一元钱，对柜台叔叔说：“叔叔，这是你刚刚找多给我的钱，还给你。”他说：“哇，小朋友，你好诚实呀!”听到他说这句话，我脸不禁有点发烫了，嘴角微微扬起，会心地笑了。

这件事已经过去了很久，但它时时提醒我，一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长。

成长的路上有不想长大的患得患失，但更多的是风雨过后的彩虹，是幸福的。

是啊！成长是幸福的，当看到一只羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地使出全身的力量飞起时，可以感觉到它的成长是充满幸福的；当看到刚出生的小马不愿跪在草地上，带着对广阔田野的渴望倔强的站起时，发出第一声奶气的啾，向世界宣告我长大了时，它也是幸福的。同样，当我摔倒以后，迎着爸爸信任的目光自己第一次不哭站起来时，我也会幸福的笑。

记得当我还在小学一年级时，有一次妈妈忘记接我，等了一会儿，不见妈妈来，便尝试着第一次走了回去。过红灯、穿马路、看汽车，一切看似那么简单，那么快活。当我兴奋地拿起小手敲门时，妈妈却不在家。可当时年幼的我竟可笑的认为妈妈不要我了，没了主意，便大哭起来······当看到妈妈风尘仆仆地赶回来时，我箭似地扑上前去委屈得痛苦。后来妈妈问我说是自己走回来的吗？我点头后，妈妈轻轻的在我耳边说：孩子，你长大了，我为你骄傲！那时我很欣慰，也很自豪。

当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说很棒时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说孩子，你真的长大了时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了！

还依稀记得三年级贪玩从冰上摔下来胳膊骨折后，仍然天天背着书包去上学，仍然写作业，虽然小提琴上台演奏是不可能的了，但我仍去上课，因为怕耽误进度，那时心里只想像张海迪一样，身残志不残，到最后得到表扬时，心里也很纳闷，一个完全可以不去上课的我竟然可以坚持去上课，后来才逐渐明白因为心开始成长了，也让我有了新的认识，其实成长除了幸福还可以坚强。

其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。

成长，这一路点滴积累，

原来全都是幸福和坚强。

[成长中的幸福感觉作文

在成长的路上，我们总是执着的寻找着，却连我们自己也不知道自己在寻找什么。也许我们只是在寻找一种“寄托”，一种可以给予我们信心，给予我们快乐的“寄托”——无所谓它是人或物。

请不要随随便便就断定这是个无稽之谈！因为，如果一个人没有了追求，没有了执着，那他，该凭借什么在这苍白的世间挥洒出自己的色彩呢？！而“寄托”，就是我们的追求，我们的执着。无论要付出什么样的代价，我们都甘之如始！因为它，就是我们幸福的凭借。

就如雪漫姐姐说的：“人字一撇一捺，互相支撑，只要愿意，谁都可以给谁幸福。”是的，只要愿意，谁都可以给谁幸福！就像我要我们在一起里的苏莞尔和叶天宇一样！虽然不是亲兄妹，但又有哪几对亲兄妹能够像她们一样？！一直在看小说，看明晓溪的唯美浪漫；看沧月的孤独华丽；看饶雪漫的执着坚守；还有……虽然老师一直在反对，家长一直在斥责。也许，我就是这样一个不乖的小孩吧！但无论如何，我不想放弃小说——即使它在某些大人的眼中可能是不务正业，即使它只是虚构，但是，又有谁能够肯定地说，它一定不会发生在现实呢？！

以旁观者的身份也好，以朋友的身份也罢。就这样，一直关注着她们，看着她们在作者的笔下尽情的宣泄着自己的感情，体味着她们的孤单落寞与兴高采烈。看着他们相互温暖，依偎着得到幸福而表示最真诚的祝福！

谁可以给谁幸福？谁都可以给谁幸福！

我生活在一个温暖的环境里，爸爸妈妈爱护我，老师关心我，我感到很幸福。

有一次，我得了鳃腺炎，需要敷仙人掌。爸爸每天为我摘新鲜的仙人掌，每次清洗的时候，我看见，爸爸妈妈手上都沾满了头发丝一样的小刺，怎么拔也拔不出来。我问“疼吗?”，他们说：“一点也不疼。”我不相信。

还有一次，在学校，我下巴摔伤了，樊老师和李老师马上把我送到医务室包扎伤口，李老师把我抱在怀里，心疼地抚摸我的头，我觉得我的伤口好像马上就不疼了。

爸爸、妈妈、老师们这么关心我，我也应该为他们做些什么。教师节来了，我给老师送上了自己亲手制作的贺卡;妈妈生日，我帮妈妈洗碗;爸爸渴了，我给他倒开水，累了，我帮他捶背……。看到他们脸上露出了笑容，我特别开心。

在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。

记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。

成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。

走过了路，经历了痛，尝过了苦，也犯过了错。孟子教我们“人恒过，然后能改”，这传统的道德要求，在成长中我渐渐领悟。

浓荫盖地，微风吹拂脸颊，这可是个适合在外撒欢的好时机，畅游在柏油路上，作为滑板初学者的我，正春风得意，哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会，克服了初学时候的重重困难，终于可以在路上驰骋了，我享受着这份难得的洒脱，不亦乐乎。怎奈乐极生悲，一个不小心，我竟没能躲开过路的李奶奶，随着“砰”的一声，李奶奶倒在了地上，我也被这突如其来的事件撞懵了，匆匆忙忙地爬起来，我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面，思绪翻飞之中，我仓皇逃离了现场。

回到家天也黑了，爸爸在家门等着我，他的身影被路灯拉的很长，我想起白天的事，李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉，我默默地跟在后头。走在小街上，周围死一般的安静，路上篱笆栅栏在街灯的照射下，形成斑驳的影子。很近的路仿佛走了很久，到了李奶奶家门口，我却停了下来，我没有勇气走进去，爸爸没有多说什么，他只告诉我：“你不是一直想快快长大吗？敢于承担过失，及时补救，这就是长大！”是啊，我曾以为有了青春痘才算成长，曾以为身披斗篷就能拯救世界，曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前，我明白了，成长意味着承担责任。走近李奶奶的家，我诚恳的道歉，走出来的时候，一阵轻松，呵，成长的感觉真好！

月亮爬上树梢，越来越亮，尽管不是满月，可是月下的小景无比清晰。告别懦弱，学着承担，让心在历练中越来越坚强勇敢……

2011年，我校进行课堂教学改革，实施生本课堂教学研究。刚接触生本时觉得很迷茫，不敢进行尝试。通过两年的实践，我相信了生本产生的神奇力量，给我和我的学生带来了巨大变化。

一、初识生本教育

初识生本教育，是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发，让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育，就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚，那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样，学习中学生会忘了自己是在完成学习任务，一节课的时间是那样短暂。

二、践行生本教育

在实践中，我做到人人有机会、人人有发展，班级中没有差生，只有关注生。我下去，学生上来，让学生占领讲台，争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中，我做到了简单、根本、开放，我们现在的数学生本课程的核心理念是抓住根本。 这个根本指的是这节课要解决的核心问题，就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂，问题不宜过多，要精练、简明，一定抓准本课的学习目标，通常我都会这样设计课前小研究：

通过学习，你学会了什么？如果你学会了，请举个例子。如果遇到不懂的地方，请记录你的疑惑，然后进行组内讨论，解决不了的全班讨论。针对今天的学习，你有什么小提醒和大家分享？最后，谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到：人人可做，人人多做；上不封顶，下要保底；通过学生自主学习，最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。

生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生，即使学生的课前小研究完成得不够好，我也用微笑来肯定他们的学习成果，因为他们肯动脑了，知道主动学习了，虽然有错误存在，那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究，就让他们学会倾听，倾听是最高效的学习方式。

我信任孩子，给他们一定的时间和空间，而这个空间就是在设计课前小研究上做足功夫，在设计课前小研究时，一定要从学生的已有知识出发，切入点低，学生没有压力，使他们真正成为学习的主人。

三、感受生本教育

我是一个五年级女生，今年11岁。爸爸妈妈非常爱我，我在幸福中成长。

差不多每个周日，爸爸妈妈都会陪我玩。上周，我们又去“驴行”了，现在想起来，心里还是美滋滋的。

那天，我们一行大小十几人去儒岙寻访古桥。我们一路步行，沿溪而上。只见草儿绿了，花儿红了，春水涨了，溪水哗哗地流，遇到地势陡峭的地方，水流湍急，不时溅起雪白的浪花。眼前的美景如诗如画，我和小伙伴们开心地你追我赶，疯狂得很。爸爸妈妈跟在我们后面，急得不停地喊着：“走慢点，当心摔倒！”

这样走了好多路之后，我们来到一座大山下。只见前面田野边有个小村庄，古桥就在离村不远的地方，但必须跨过身边这条4米多宽的小溪，才能到达那里。我坐在溪边的石头上，望望身后山壁上的迎春花，看看眼前一圈圈的小漩涡，陶醉了。忽然，爸爸妈妈不见了，我正要起身去找，背后传来熟悉的声音：“看，我们找来了什么？”只见爸爸妈妈一人一端抬着一根毛竹竿。“刚才我下水试过了，水很急也很凉，大人踩着溪石可能会跳过去，小孩肯定不行。”爸爸说，“来，我们来架桥。”一根竹竿不够，爸爸妈妈又找来三竿竹。我们选好桥址，把竹竿整整齐齐地排放上去。

爸爸是个急性子，立刻去试走。因为竹竿圆滑，水流又急，走了两步，一只脚就滑到水里去了。好险啊！我紧张极了，脱口而出：“小心，爸爸。”爸爸连忙跳回来。妈妈转身离开，一眨眼工夫又折回来，手里却拿着许多稻草。爸爸连忙将稻草铺在竹竿上，并小心翼翼地走了过去。“可以走了。”爸爸得意地大声宣布，我一下子兴奋起来。

轮到我走时，我胆怯了。“万一掉到水里怎么办？”我迟疑着不敢走。爸爸看看我，鼓励说：“没事的，你可以走的。我在这边接你。”妈妈站在我身旁说：“胆子大一些，先拉着妈妈的手走几步。”我鼓起勇气，迈上了小竹桥，虽然心里还有些虚，但是有爸爸妈妈在保驾护航，我还能退缩吗？于是，我这边拉着妈妈的手，小心地往前走，那边爸爸早就一脚踩在桥上，一只手伸向了我，我放开妈妈的手没走两步，就被爸爸的手接住了。我顺利过了桥，好开心哦，真有一种胜利的喜悦。爸爸拍拍我的背，竖起大拇指对我说：“好样的，你真行！”一会儿，妈妈也过来了，我们三个人手拉手围成一圈，在岸边奔啊跳啊。同行的朋友看着我们一家子，都笑着说：“乐傻了吧！”“哈哈哈——”欢乐的笑声传向远方。

过了“桥”，不一会儿，我们就来到了古桥上。大家就地坐下休息，我依偎在妈妈的身旁，欣赏着周围的美景，感到无比幸福。我思想的野马也奔驰起来，想到妈妈为了培养我，天天陪我练钢琴，一陪就是四年多。她还常常和我一起诵读古代经典文章，做我的“好同学”。老师和同学都夸我学习成绩优秀，多才多艺，我知道这是因为我有一位好妈妈呀。想着想着，我幸福地转过头去看妈妈，正好妈妈也微笑着在看我。我们四目相对，开心地笑起来。爸爸看着我们，也笑了。

“爸爸妈妈，女儿要感谢你们，是你们让女儿健康幸福地成长！”这句话深深地藏在我心里，我将用实际行动把它“说”出来！

成长不烦恼

辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们吧。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。

在学校，上课没有掌握好老师所讲的知识，我很着急，所以烦恼；下课后，没有处理好与同学的关系，我也烦恼。在家里，时不时就要受父母的一顿良苦用心的教育。

但自从七年级上学期的第二次段考后，我就变了。那次段考，我的成绩比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，当我得知我的成绩时，我有一种想晕的感觉，如果成绩还像这样一直下降，那我的初中生涯也就可以说是失败了。星期五回到家里，我果断地向爸爸承认错误，分析了近段时间我的学习态度和学习方法，我知道爸爸一定又会给我上教育课，我已经做好了准备，迎接这场暴风雨的来临。但是，我错了，爸爸并没有像以前大发雷霆，长篇大论，他说，“既然你已经知道了自己错在了哪里，那么就由你自己去改正错误，你已经上初中了，我不想再和你讲道理，我承诺，这是最后一次。”我记得，在那时，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，个个都有，在那一刻，我仿佛瞬间长大了，在那一刻我明白了父母和老师的良苦用心，我明白了学习是自己的事。

也许是从那时起，我才将学习当作自己的事，而且从那时候起，我发现我生活中的烦恼大部分好像都迎刃而解了，我发现我的生活中好像都充满了阳光，充满了活力。

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧！

[成长的足迹_900字作文

在中华名族六千余年的发展史上，我们的祖先创造出了光辉灿烂的成就。而博大深邃的国学，作为中华文化的代表，凝聚了先哲们优秀的、具有恒久、普适价值的思想智慧。

然而国学的沉淀并不是一朝之事，更不是一帆风顺的，它接受着外界各种文化风气的考验。

中华文明源远流长，深厚的名族土壤孕育出了博大精深的东方文化，作为世界三大文化系统之一，中华文化具有独特的价值，它铸就了中华名族的灵魂。自春秋时期的"百家争鸣",体现了国家对思想层次的追求与向往;至秦始皇统一六国，"焚书坑儒",体现了君主专制制度对思想统一的要求;至于汉武帝时期，董仲舒的"罢黜百家，独尊儒术"思想的出现，君主专制制度在思想专制领域的又一大创举。至此，儒家思想被放在一个核心的地位，儒家思想文化也从此名扬天下、名扬千古。然而在明清之际，由于诸多的因素，中国社会没能完成适时的转型，儒家思想为主的意识形态层面的传统思想文化也逐渐受到了西方思想文化的影响。

如果说国学是一把双面刃，那么西方思想文化就是是刃变利的磨刀石。自鸦片战争失败后，国学面临着严峻的考验，从洋务运动、戊戌变法，一直到新文化运动，无数志士仁人为救国于危难，有意无意的把寻找救世良方的目光投向西方，投向西学。这使国学遭遇到空前的冷落甚至是猛烈的抨击，国学一度沦为落后、愚昧的代名词，被斥责为近代衰落与灾难的罪魁祸首。

改革开放以后，中华名族的历史开启了新的一页，名族复兴的伟大潮流势不可挡。但是当西风吹来之时，媚外的思潮也暗流涌动。当好莱坞大片被热捧，哈韩哈日风与日俱增之时，屈原、司马迁蜗居墙隅。莘莘学子们的托福、雅思的高分令命题者为其咋舌，而浅显的文言文却翻译的啼笑皆非。长期以来忽视传承中华文化的恶果日益显露。

多少青少年走上了哈韩哈日之路，嘴上挂着"卡哇伊"、"欧尼桑"等词汇，然而对于中华的母语却不甚了解;多少青少年眼中崇拜着国外的电影，却对祖国的教育片呲之以鼻;多少青少年向往国外的自由名主，殊不知我们的祖国正在积极向上的发展。

国学拥有生生不已的变易之道，居安思危的忧患意识，富贵不淫、贫贱不移的大丈夫气概，名为邦本的政治哲学等等，都是开启今人智慧、滋润今人心灵的营养。

国学不腐更不会朽，它是清新而流动的活水，亘古长青。

幸福是什么?这个经常被父母与长辈挂在嘴边的词语本质为何物?对我而言，十分简单，幸福是我的梦想中最值得追求的情感，或者是目前拥有的生活中我想要的东西;而捕捉幸福，则是记住一个个在日常生活中，也许十分普通却让我感到幸福的片段。

我的姐姐在深圳读大学，几乎隔几个月才回家一次，但每次回来都带回许多好吃的零食。每次姐姐都会说：“胖子(我在家中的外号)，看看我给你买了什么好吃的，还不谢谢本姐姐。”我就会满脸微笑地接过零食说：“才刚刚下定了决心要减肥的啊!”，接着亮出我的招牌式“厚颜无耻”的笑容，快速抱着零食冲到房间里看看有什么“新品种”。

在吃饭时总能听到姐姐吃一口夸一句“妈妈做的饭菜真好吃啊”，说着说着就满足地笑了，这时妈妈就会说：“那就多吃点啊”，姐姐说“每次带妈妈做的菜回学校都会被舍友抢光。再看看这胖子，整天吃菜吃剩一点就不吃了。看你住校后瘦成什么样。”我又会不好意思的笑笑。

只要一有闲暇，姐姐就要为我的学习操心，时常坐在家中的打印机旁忙碌，然后拿起一叠叠比作文本还厚的提纲与资料，自我满足地说：“以后就不怕胖子复习时没资料了”，虽然当时的我有点词穷，但心中更多的是愧疚与感激。

也许有时候我会觉得：我学习不好，老是违反纪律，不是一个好孩子。妈妈一次生气时说过：“我在你哥哥姐姐身上花的时间加起来还没你多呢”!虽然听起来十分伤人，但她对我的关注却让我感到幸福。我并不是学习很突出的学生，在学习方面我可能感受不到太多的幸福或自豪。但有这样能让我无时无刻感到温暖的家人，就是一种幸福。

也许笑容不是表现幸福的最好方式，但绝对是可以将幸福表达的很彻底与纯真的方式。不妨让我们观察一下父母，当父母得知你在学校得到表扬时，他们脸上不由自主露出的笑容，那笑容中不仅有幸福，也有对你的欣慰与欣喜。你可能想问：“像现在我们该如何去捕捉幸福呢?”其实很简单。不管你是怎么的人，先鼓起精神和勇气，把握机会，捕捉幸福!再去创造幸福!

转眼间，我已成长为13岁的初中生了。不经意间，我翻了翻我小时候的相册，往事又浮现在眼前，我成长的每一个脚印，都记录在这相册里……

先是第一张：我满月的时候，一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上，小手还攥着，照片旁边妈妈写了一段话，由于时间久了，字也看不太清楚了，我只能隐隐约约看到这几句：孩子刚出生时，我就数了她的小手和小脚丫，发现她一切正常，我便放下心来，她哇哇地啼哭着，使我第一次体验到当妈妈的乐趣，与新生儿诞生的欢乐，宝宝，谢谢你!看了这些话，我感到十分欣慰。

然后翻了几页，又看到了我快1岁时的照片，照片上的我穿了一件红色的小肚兜，坐在床上，右手拿着玩具电话，左手拿着一把玩具枪，妈妈告诉我：我小时候经常喜欢听响声，经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲，一边敲，一边自己“嘎嘎”地乐，露出刚长出的了、乳牙，十分可爱。

翻到了三岁时的照片，那是在人民公园，我一脸不高兴的表情，拽着一个柳树支，妈妈告诉我，那是六一儿童节，爸爸妈妈带我去公园，到了中午，要回家了，可我死活不愿回去，就死死地拽住柳树支，露出了不满意的表情，妈妈见我的表情十分可爱，便拍了下来。

六七岁时的照片，已经离我比较近了，因为以后我再长大，所以就不太愿意照相了，六七岁的时候妈妈总是带我出去玩，照片有好多：在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。

望着以前的这些照片，我感到十分温暖，因为过去这13年来，爸爸妈妈把我照顾的十分幸福，这些照片就是我一个个成长的脚印，我成长的足迹便留在这相册里。