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时代广场的蟋蟀好词好句【汇编20篇】

新时代最可爱的人给我最深的印象是人间大爱,势必属于他们,让我们向他们致敬!致敬于最美的逆行者!以下是小编给大家整理的新时代最可爱的人观后感,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

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“圆梦新时代”主题活动征文

全文共 850 字

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浅浅的蓝色不着痕迹地延至天际,夜风把露水涂在草尖,作为季节的馈赠,在晨早的浓白中闪烁,初夏宛如一个羞涩的少女,带着海的气息,在沙滩上印下一个个小巧的脚印······夏,已经来临。

趴在阳台上,安静地看着夏的来临,春的逝去,道路上,是几个孩子骑着自行车呼啸而过的身影,背景是一大片的竹叶轻轻摇摆,似曾相识却又陌生的场景,天边悠悠飘过几朵白云。

“我的梦,中国梦”在日记本上浅浅写下几个字,笔尖微微一顿,闭上眼睛,静静聆听风拂过发梢、尘埃落地、种子破土而出的声音,良久,缓缓睁开眼睛,用极轻极轻的笔触写下自己的所见所闻。

是从什么时候开始的呢?似乎从很久很久以前就开始了,忘我地陶醉在淡淡的油墨香之中,将自己与喧闹的世界隔离,享受着属于自己的那一方净土,用一枝铅笔,浅显地记录下断断续续的语句。似乎,从那时候开始,我最娇嫩的第一个梦便油然而生。

时光逆转,我变回了小小的我,小小的我捧着一本厚厚的《红楼梦》,一知半解地读着,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”。那时的我不懂悲为何物,只是有浅浅的感伤萦绕在心头。也许,从那时开始,梦的种子便已被悄悄埋入心底,等待萌芽的那一刻吧。

一支笔,一张纸,便可造出优美的词句,童话已满足不了我,于是,小小的我开始攻略散文的城池,诗一样的文字,画一般的意境,让我久久不能自拔,我沉浸在那一米阳光中,仿佛找到了属于自己的世外桃源。

时光荏苒,我早已不是当年那个天真无邪的小女娃了,心也不似当时那般无所顾忌,一片飘落的树叶,一缕消逝的青烟,任何一样东西的消逝都能勾起我的淡淡愁思,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”周围的一切都慢慢发生了变化,唯一不变的,只有那个已经悄悄萌芽的梦。

我有梦,中国也有梦。我的梦想,用空灵清澈的文字书写出属于自己的快乐;中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上,为了这个梦想,她发奋,她图强,她忍受无法言语的苦难,只为自己挺起胸膛!有梦的人,才是真正的人!有梦的国,才是真正的国!我的梦就是中国梦,我的梦,成为作家,为国尽力;国的梦,繁荣富强,让我们幸福!

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篇1:圆梦新时代爱国抒情征文

全文共 784 字

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我常常思索着,中国梦到底是怎样的一种梦呢?是文明梦?是幸福梦?还是和谐梦……直到那天,我和妈妈冒雨一起去参观纪念1884年中法马江海战死难烈士的祠宇——福州马尾昭忠祠,我才知道我心中的中国梦是强国梦。

一到门口,昭忠祠那庄严肃穆的红墙如同寺庙一般,曾经在战场上帮助战士浴血杀敌的两个大炮庄严地守卫着大门,边上还有一个个为了保卫祖国而英勇献身在马江海战的英烈石像。虽然它们已经有了许久的历史,但仍显出一股英武豪迈的气概。步入大厅,放眼望去,四个猷劲有力的大字呈现在我们面前,这就是陈兆锵将军所写下的“碧血千秋”细数那神龛上雕刻的七百多位死难烈士的名字,我仿佛又看见这些战士在危难关头挺身而出,与敌人浴血奋战,死而后已的悲壮场面。

祠后绿树如茵,我们站在树下仰望崖壁上民国早期船政官员的题刻,不禁让我想到了高大威武的炮台;想到了虎门销烟的滚滚硫烟;想到了中法马江海战的情景……在这里我明白了“落后就要挨打”的道理,仿佛看到了先辈们用自己的生命争夺海权,留给我们宝贵的船政文化精神。我暗暗告诉自己一定要努力学习,争取用自己的实际行动践行饱含民族精神的船政文化。

机会终于来了,上个月得知有一场“船政魂中国梦”船政文化小小解说员的比赛,我迫不及待地报了名。离比赛不到三周的时间,每天学习之余,我便马不停蹄地背稿子,练仪态,周末还抽出时间跟着老师去现场练习。正是因为有了如此充分的准备,比赛时自信的仪态,流利的讲解让我赢得了评委和游客的一阵阵掌声。那一刻,我为自己能用自己的声音让更多的人了解了船政文化而无比激动和自豪。

是啊,当我们为这源远流长的船政文化骄傲自豪时,我们不能忘记是无数的英烈付出了自己的鲜血才为我们留下这宝贵的船政文化财富,才让我们拥有这新时代的幸福生活。做为一名阳光少年,我们都应向先辈们学习,努力传承和发扬船政文化,扬起心中的强国梦,为实现中国梦尽一份自己的力量!

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篇2:圆梦新时代小学生作文

全文共 1015 字

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人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,才能实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,就是当一名教师。

而每个老师都有不一样的性格、习惯和教学的方式和方法。

有的老师幽默,上课喜欢开开小玩笑,因此很多男同学喜欢他。有的老师严肃,许多同学害怕,但是偏偏这种老师教出的班级成绩往往不错。有的老师温柔,对同学体贴、关心,因此很多女同学喜欢他。有的老师给人一种威严感,成绩好的同学会非常尊敬他,而通常这种老师是刀子嘴豆腐心。还有的老师……

老师像粉笔,他无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;他无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;他忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。他只是默默地奉献自己的一生。听,老师说过:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”他是多么伟大、多么善良。

老师像蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是一句描写蜡烛的诗句,在我看来,在这个世界上,有许多人也具有这样的品质。蜡烛的品质就是牺牲自己,照亮别人。

老师被大家誉为辛勤的园丁,“老师”这个熟悉的字眼是我们在学校最熟悉的。而这简简单单两个字的背后有着多少老师的爱呀!我们小学生都认为老师非常好当,但不知道老师背后付出了多少:备课、改作业、背书……有时可能因为哪个同学生病或是请了假,没能来上课。老师必须从自己忙碌的课程里腾出一些时间,来为这位同学单独讲课。

当老师看见自己的同学考试拿到了心仪的好分数,或是在什么比赛上得了什么奖状时,他会和你一起开心,为你而感到骄傲。当老师看见你的考试成绩很差时,会厉声呵斥你,可能你当时的内心极度讨厌你面前的这位老师,但是当你意识到其实老师这样做都是为你好的时候,你就会特别感激这位老师。当老师看见你自己一人躲在角落哭泣时,或是因为某种原因身上哪里受伤时,他会柔声安慰你。而如果上课的时候,你不知道为什么突然哭了起来,老师没来管你,你不要以为是他不关心你了。而是因为上课时间,他并不可能不管全班另外的同学,就只过来安慰你的。当一名老师,会有权利、会圣洁,更会让自己美丽,当一名教师,你会感到无比自豪。

盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。我相信,只要有梦想,内心的花朵就会绽放出无颜六色的花朵。

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篇3:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得

全文共 1460 字

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他与她是相濡以沫的夫妻,更是并肩战斗的战友,一个是火调技术科工程师邓雨欣,一个是基层消防站指导员陈以尚。洪水来临之际,夫妻俩都选择走到抗洪一线,在各自的岗位上,诠释着属于“火焰蓝”的责任和担当。

她投入抗洪保障工作为灾民撑起“安全伞”

研究生毕业的邓雨欣是九江市消防救援支队火调技术科的工程师,她的日常工作就是在火灾现场搜寻证据,让“黑暗的废墟开口说话”,被称为“火场福尔摩斯”。从业多年,获奖无数,是九江市火调科公认的“铿锵玫瑰”。

7月6日,九江普降大暴雨,当天九江市防汛抗旱指挥部启动防汛四级应急响应。抗洪一开始,邓雨欣就向组织提出去一线,她说:“抗洪除了救人筑堤扛沙袋等,还有许多保障类工作,需要大量的人手。”

刚到抗洪一线的邓雨欣,顾不上给同样住在长江边上的父母打个电话,便全身心投入到了抗洪保障工作中。直到17日从湖口返回九江调取一线指战员需要的防蚴霜和防蛇药时,她才知道妈妈已经旧疾复发好几天,都是爸爸一个人在照顾。

“当父母需要的时候我却不能在身边,心里其实很难过。但是这一次医疗保障也很重要,因为措施到位,没有一位抗洪人员感染血吸虫病,所有晒伤、痱子也都得到了及时的处置。”邓雨欣对父母感到愧疚的同时,也为自己能够深入抗洪一线,保障群众和战友们的健康感到欣慰。

在邓雨欣所负责的灾后安置点,她积极奔走,通过赠送慰问品、开展消防安全授课、发放消防安全图册等形式为灾民撑起“安全伞”,她还耐心反复提醒安置点要杜绝床上吸烟、乱扔烟头、乱接电线等行为,从源头上防止火灾事故,确保灾民不受二次伤害。

他培训时主动请战 加入抗洪抢险队伍

同样研究生毕业的陈以尚,是邓雨欣的丈夫,两人生活上你敬我爱,工作上比翼双飞,加入“火焰蓝”队伍五年来,荣立个人三等功一次,嘉奖4次,被省总队表彰为“优秀共产党员”“优秀党务工作者”,被九江市评为“优秀青年”。

7月6日,在九江市委党校进行封闭性培训的陈以尚,在工作群里看到,受强降雨影响,长江、鄱阳湖、全市各主要河流水位直线上涨,城市内涝非常严重,形势严峻。陈以尚内心很着急,当晚就和培训班的同学一起按下鲜红的手印,向党组织递交了抗洪抢险请战书,要求到抗洪一线战斗。当天晚上,陈以尚提前归队。

7月7日6时,陈以尚所在的长江大道消防站接到报警,有居民被困。陈以尚带队赶到现场转移了40余人,到10点多忙完工作回到营地,陈以尚哭笑不得——消防站被淹了。

“我们的鞋子衣服,包括地板都飘在水面上。没想到出去和洪水作战,大本营却被‘它’端了。”陈以尚拖着疲惫的身躯一边自嘲一边和队员们投入到“自救”中。

7月12日深夜,永修县三角联圩发生决口,情况十分危急,陈以尚再次向支队党委递交了抗洪抢险请战书,陈以尚说,“希望自己可以多做一点,为我的战友分担一点。”

夫妻俩放下家中事 共同奋战湖口抗洪一线

7月13日,陈以尚随着妻子的步伐来到湖口一线,投入战斗。疏散转移群众、帮灾民送米面油、甚至客串做起了快递员,一趟趟下来,穿着厚厚防护服的陈以尚身上捂出了厚厚的痱子,但干劲十足的他却一点也不当回事。

说起同样在一线奔波的妻子,他除了敬佩更多的是心疼。“老婆比我军龄长,连抗洪都比我去得更早,我很佩服她这么勇敢,但也希望她保护好自己。”记者了解到,陈以尚和妻子原本还计划7月份装修新房及备孕,“现在都不考虑了,先把抗洪这一仗打赢再说,自己的事都是小事。”

与陈以尚一起搬运物资的老乡打趣说道,他们这对研究生夫妻,一个送药,一个送米,有点大材小用了。但陈以尚和邓雨欣却不这样认为,“抗洪可是天大的事,夫妻同心,人定胜天。”

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篇4:央视新时代最可爱的人观后感

全文共 619 字

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2020年的春节注定是一个不平凡的春节。新型冠状病毒疫情的爆发使你们不得不离开家人、告别家乡,加入这场无声的战斗。

我要感谢你们。疫情防控,迫在眉睫。是你们用务实的行动,为爱逆行,守护城市,温暖人心。是你们秉着救死扶伤的初心,毅然写下请战书,无私奉献,不计回报。是你们承着高度的责任感,用自己的力量守护着这万家灯火。请让我说一声:“谢谢你们!”

我要赞颂你们。是你们让我明白,现在安定生活的背后竟有许多默默无闻的英雄。是你们让我认识到人生的意义,那就是奉献。是你们用行动践行了“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”这十六字方针。你们就是生命的逆行者,在无数人选择离开的时候,你们却挺身而出。你们是人民的脊梁,是中华民族的英雄。你们如战士般出征,告别爱人挽留的话语,告别孩子眷恋的眼神,告别父母疼爱的话语,去支援一线,加入这降魔除灾的战斗。请让我说一声:“加油,你们是最棒的!”

我要成为你们。看着电视新闻上对你们的报道,我知道了责任就是全力以赴而不是尽力而为我也更加坚定了自己的理想。我会好好努力,坚持下去,即使前路未必是光明坦荡,但也一定充满无限可能。

夜深了,窗外星光点点,每个人的努力就如同天上的一点星光,虽看起来微不足道,但聚在一起就会迸发出惊人的力量。我也相信,星星之火可以燎原,疫情总有一天会过去,阳光也会透过狭缝照进每个人的心房。我要向你们致敬,现在我虽无法追随你们,但我的心始终与你们同行。加油武汉,加油中国,加油逆行者们!

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篇5:礼赞新时代争当好少年主题征文初中

全文共 596 字

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祖先是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸,我们争当祖国的好少年,热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。我们争当祖国的好少年,勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上,虚心好学,刻苦钻研”,是每一个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助,帮助别人,快了自己”是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。我们争当祖国的好少年,品德优良,团结友爱,挽起我们友谊的双手飞向未来,勇敢攀登。

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美的羽毛,人美的心灵。人的心灵美才是最美的,品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事情的方向盘。

所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要相互团结,才量才会大。我们争当祖国的好少年,体魄强健,活波开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任抗在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活波开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也飞不起来。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年。

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篇6:关于蟋蟀的

全文共 334 字

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大家好!我是一只小蟋蟀。我会唱歌,但我最出色的还不是我的歌声,而是我的住宅。

我不像别的昆虫,自己不好好挖洞,却去抢别的昆虫的洞。我对生活的要求很高,得检查这儿的阳光充不充足,排水是否优良。我的挖掘地既要阳光充足,又要排水优良,周围还要有草。找到合适的地方,已经秋天了,我就开始挖了。我用前足扒土,后足把从前足扒出来的土通过后腿的两排锯运到门口。等挖到九寸深,一指宽时,我就用刚才的方法把土刨到前面的草地上,再搬掉。我的门前有一丛草半掩着,那就是门。门前有一块平坦的地,是我的平台,当四周很安静时,我就在上面弹琴。

屋子里没什么布置,但墙很光滑,反正我有的是时间,把粗糙的地方修理平整,很卫生,我从来都不在里面拉屎撒尿,因为我很喜欢这个住宅。

这就是我的住宅,怎么样?好吧?

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篇7:圆梦新时代主题学生征文

全文共 679 字

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每个人都有自己的梦想。有的人梦想当医生,为病人除去痛苦,赢来健康;有的人梦想当老师,和蔼可亲、甘于奉献,辛勤耕耘于三尺讲台;有的人梦想当警察,惩治邪恶、英勇无比,视人民的利益高于一切。

我也有自己的梦想!一次次梦到自己受表扬,一次次在梦里渴望自己快快长大,一次次在梦里希望国旗为自己飘扬……

梦想不是回忆,是努力,是努力创造活着的意义;梦想不是服输,而是挣扎,然后活得更潇洒;梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后再分享给大家。梦想不是在纸上,嘴上,而是在心里、脑海里;梦想不是滔滔不绝,而是聚精会神,暂时保持沉默;梦想不是更多的鲜花和掌声,而是你尊敬的人能够喊出你的名字;梦想不是更多的得到和做到,而是爱你的人从心里为你骄傲,为你自豪。

所以现在,我的梦很简单,就是努力学习,长大了考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。奋斗从现在开始,从小事做起,坚持上好每一节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业,多读几本书、多和优秀的人交流、多向老师请教、多思考并把想法付诸于行动。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万学生的梦。千千万万个学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当父母都过上好日子,学生都成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,我们每个人的梦与国家民族兴衰荣辱紧密相连。“少年强,则国强;少年富,则国富。”让我们为梦奋斗,为实现中华民族伟大复兴作贡献!

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篇8:圆梦新时代满分作文

全文共 535 字

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小时候,我仰望星空,思绪不由自主地在历史的长河中延伸。从那时起,航天梦早早地植入了我的心房。

飞天,是中华民族延续千年的梦,也是我的梦。中华儿女对宇宙的神往由来已久。在远古时代,先人没有办法一窥苍茫宇宙的真面目,却能够编写出许多浪漫的神话来寄托他们对宇宙的向往和追求。盘古左手执凿,右手持斧,顶天立地,这是先人对天地产生原因的最初诠释;嫦娥奔月的故事,则抒发了先人对月亮的喜爱之情;牛郎织女被分隔在银河两岸是先人对星辰的初探;女娲炼石补苍天承载着先人对天空的妙想;夸父逐日是先人对太阳东升西落的思考……

2003年,神舟五号载人飞船顺利升空,中华民族的载人飞天梦想一朝实现,祖国大地一片欢呼雀跃。作为首位造访浩瀚宇宙的中国人,杨利伟肩负神圣的使命,也代表着中国航天事业向前迈进一大步,这也激发了我探索宇宙奥秘的欲望。

2021年,神舟十三号载人飞船发射成功。新时代载人航天事业取得了巨大成就,极大激发了中华民族的创新创造活力,向世界人民充分展示了中国力量,坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。

回首五千年来,漫漫长路,华夏儿女没有放弃对星空的探索。航天梦,承载着中华儿女对太空的渴求。圆梦在今朝,新时代中华儿女迸发出前所未有的强劲活力,驰骋星空,畅游宇宙。

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篇9:捉蟋蟀作文800字

全文共 893 字

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国庆节,我回到了老家。回到老家最开心的事儿,就是和哥哥一起捉蟋蟀

刚到老家,哥哥就对我说:“咱们玩捉蟋蟀吧。”于是我就跟着哥哥,先选择一个蟋蟀最多的地方。我们看到地上有一大捆的玉米秆,把玉米秆一揭,哇,下面是好多好多的蟋蟀啊。蟋蟀在地上蹦来蹦去的,大的、小的、黑的、灰的,多的数都数不清。我和哥哥兴奋极了。

我看到一只最大最大的黑色蟋蟀。它,长长的触须,粗粗的大腿,在这么多蟋蟀中,它最显眼了,难道它是蟋蟀之王吗?我下决心一定要把这只蟋蟀之王捉到瓶子里。我慢慢地向它靠拢,还没走到它跟前,它就刷的一下,蹦出老远。我又去抓它的时候,它蹦得更远了。我就不信我抓不住你了,我慢慢地向它走过去。但是它竟然在那里“嘀嘀、嘀嘀”叫起来,好像在嘲笑我:小样的,就你还想抓我呀,我可是蟋蟀之王啊。我生气了,我慢慢地向前走过去,以迅雷不及掩耳之势,猛的举起两手,啪的一下,落下去。我感觉到手心里有什么东西在用力往上蹦,哈哈,终于抓住了。我慢慢地收拢双手,把它收到一只手里面。我捏着它,喜滋滋地看着它,它在我手里急得乱蹬乱跳。我笑眯眯地说:“小样的,跟我斗,管你什么蟋蟀之王,在我手里都是小菜一碟。”于是我把它装进了瓶子里面,它在瓶子里左蹦右蹦的,就是出不来,我笑眯眯地继续捉去了。哥哥也在蹿来蹿去地捉。

捉了快一上午了,两个瓶子都快装满了。于是我们决定数数谁今天上午捉的多?我们把蟋蟀倒在一个大盆子里面,它们蹦不出来的地方。我和哥哥正在数得有劲的时候,不知道什么时候,一只大公鸡带着一群母鸡突然来到了我们身边,这只公鸡好大好高啊,火红的冠子,金黄的羽毛,威风凛凛的。只听咚的一声,它竟然把我捉的那只蟋蟀之王一口给吃掉了。噢,我的蟋蟀之王呀。

正想把它赶走,谁知它竟然抬起头,扇扇翅膀,满不在乎地看了我一眼,咯咯叫了几下,应该是在唤其它母鸡一起来美餐的吧。妈呀,吓死我了,我和哥哥急忙转身就逃。一群鸡见没人理它们了,就左一下右一下,上一下,下一下,前一下,后一下的,吃的那叫一个痛快啊,一口一个。那可是我们一上午的功劳呀,不到两分钟,就被它们给吃光了,这也太能吃了吧。

捉蟋蟀真有趣,下次我们还要捉,你们也想捉吗?

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篇10:2024五四青年节践行时代精神发言稿

全文共 1328 字

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老师们、同学们:

大家好!我讲话的主题是“发扬五四精神,争做时代先锋”。

再过几天就是五四青年节了,“五四”就像一个烙印,已然深深地刻在我们中华儿女的心上。1919年5月4日,在天安门广场上,无数的爱国儿女们纷纷游行示威,他们为了祖国的尊严,齐声呐喊;为了祖国的主权,四处奔走;为了祖国的明天,高歌向前!

“五四”运动是旧中国黑暗里的一座航标,是中华民族伟大复兴的一个起点。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神正是中华民族顽强斗争、自强不息民族精神的生动写照。

九十三年来,在这种民族精神的指引下,一代又一代爱国青年,响应党的召唤,走在时代前线,在革命建设的伟大实践中,成长、成才,建功、立业,让五四先驱们追求的理想和目标逐渐变成现实。尤其是当代,中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤,全面建设小康社会的伟大实践更为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年,我们责无旁贷,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,高擎五四精神火炬,用青春的臂膀勇敢地肩负起民族复兴的重任。

今天,处在新时代的我们在继承和发扬“五四”精神时,需要与时俱进,为其注入时代的特点,注入新的内涵。

首先,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要爱国。但爱国不应该成为空洞的口号,爱国应该体现在我们的实际行动中,爱国要从小事做起。爱国不仅仅是参加升国旗仪式,高唱国歌;爱国也不仅仅是为参加国际比赛的中国队助威喝彩。我的理解是,作为学生,首先要热爱自己所在的班集体,热爱我们的学校,以自己班级为荣,以我们的正中为荣。从爱护我们身边的一桌一椅,一草一木做起。

第二,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要不断学习科学文化知识。学习是中学生的首要任务,我们要把精力放到学习上。我们正中的学子要充分利用好今天的大好时光和优越条件,努力学习学校开设的各门课程,为今后进入高等院校或走上工作岗位打好扎实的基础。从平时的学习情况看,我校学生总体学习氛围是好的。无论是早读还是晚自习,我们所看到的基本上都是专心致志的学习场面,早读书声琅琅,晚自习安静有序。能取得这样的成绩在很大程度上要归功于各位老师的敬业精神,同时也是同学们积极配合的结果。但是在另一方面,我们也发现极少数同学还存在违纪行为。对这些同学我们希望你们今后一定要自觉遵守校纪校规,做一个合格的中学生。

第三,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,还需要树立“远大”理想。所谓“远”,就是不能着眼于眼前。对高中学生来说,即便是高考要考上理想大学也谈不上“长远”理想。我们要经常想想我们的未来,我们的前途。大学毕业后做什么?这一辈子想干什么事业?所谓“大”就是不只是想自己的前途,想自己的小家,还要想祖国的未来。胡锦涛同志说过,“青年人富于理想,这是很正常的,但个人的理想追求只有同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来,才是最有价值的。一切有志青年都应有更高的追求,都应为祖国、为人民多作奉献。奉献的过程既是造福社会的过程,也是实现自身价值的过程。”

同学们,青年是时代最强的脉博,祖国的未来掌握在我们手中。正中的学子们,让我们拿出自己的实际行动来发扬五四精神,争做时代先锋!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇11:时代楷模徐振明事迹观后感

全文共 1368 字

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今年95岁的徐振明拥有很多身份:他是一名有着75年党龄的老党员,是一名经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的退伍老兵,也是一名默默守护杨靖宇烈士陵园的“守陵人”。62年,22000多个日夜,多次立下军功的英雄老兵徐振明,始终守护着这座陵园,守护着中华民族铭记英雄、崇尚英雄的精神高地。

徐振明老人,1925年7月出生,1942年,他参加八路军,在山东日照、诸城、高密等地抗击日本侵略者。

直到现在,徐振明老人还能清楚地记得,1942年初冬的一天,他所在的部队在山东莒县与日军打的那一场伏击战,那天的战斗打得很激烈,敌人拼命突围,徐振明所在战位是敌人突围的地方,敌人拼命地挣扎。战斗中,一发炮弹在徐振明的身后爆炸,他的后背被炸伤,鲜血瞬间湿透了军装,人也被震晕过去。战友们把他背到阵地后方,卫生员为他处置了伤口。待徐振明慢慢苏醒睁开眼睛时发现自己趴在担架上,这才知道自己负了伤,后背的伤口钻心地疼。可是当担架队员抬起他赶往医院时,他抬眼看到还在激烈战斗的战友,徐振明一下子上来了犟脾气,坚持不打败敌人哪儿都不去。看到负伤的徐振明重返阵地,战友们更坚定要打赢的信心。这次战斗,徐振明一直坚持到最后胜利,战后他荣立了参军后的第一个一等功。

1958年,徐振明转业到通化市民政局,当时有三个岗位让他选,徐振明毫不犹豫地选择了为抗日英雄杨靖宇守陵。徐振明老人说:“1942年,我参加八路军时,部队里正在大力宣讲杨靖宇率领抗日联军打鬼子的故事,杨靖宇将军身上的民族精神,鼓舞了千万八路军将士在抗日战场上与鬼子拼杀。杨靖宇将军是我的前辈,能为抗日英雄守陵,我感到无比光荣。”

徐振明来到靖宇陵园的时候,这还是一座秃山。徐振明带着陵园的职工植树、种花,把陵园建的冬天一片苍绿,夏天繁花盛开。杨靖宇陵园是全国重点烈士纪念建筑物保护单位、全国爱国主义教育示范基地。这里是外地人来通化一定要参观瞻仰的景点,也是通化当地人教育后代必去的地方。徐振明不光是陵园的负责人,他还是抗战的讲解员,他亲历过抗日战争,他身上有在战斗中留下的伤疤,他的讲解,让人们记下了英烈抗击日寇的革命精神,他常说:“要让参观的人们心中记住日本侵略者杀害欺辱东北人民的罪证。”

在徐振明老人的心里,讲解员的工作尤其重要,每次回到陵员,他都不忘给陵园内的讲解员进行培训。前几年,徐振明老人的身体还硬朗,他还应邀在几所学校兼任校外辅导员,他讲的杨靖宇将军的故事最受孩子们的欢迎。靖宇陵园有什么大型活动,他还是一定要参加。老人常说:“脱下军装,但没有丢掉军人的作风,离休退岗,但心依然在为杨靖宇将军守护陵园。”

由于身体原因,如今已经95岁的徐振明老人已经无法正常交流和表达。徐振明老人的很多事迹,我们唯有通过老人的儿子徐永军和老人身边人的讲述来了解。徐永军说,过去父亲参加过的战争,他没法详细讲述,但是父亲的教诲他仍牢记于心。“‘不能忘本’,这是我父亲过去常跟我说的话,我和我父亲共同的愿望就是希望年轻人多了解历史,不要忘记历史,要记得现在的美好生活都是无数的革命先烈用鲜血换来的!”

从风华正茂到白发苍苍;从战场上奋勇杀敌到陵园里默默守护,徐振明用一生的时间,诠释了“老兵精神”,更将这种精神传递给了后辈。62年,徐振明用执着为信仰坚守,用生命守护着民族魂。他是默默无闻的奉献者,更是革命火种的传播者。

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篇12:小学新时代好少年优秀征文

全文共 536 字

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中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”,实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:“少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。”

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”

是的,类似的现象我们常有耳闻,作为新时代的少年,我们每个人都有责任有义务做一个文明少年,为自己良好习惯的养成,也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起,一传十、十传百……人人都把自己的小事做好,我们的家园才会更加美好。

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篇13:圆梦新时代爱国征文500字

全文共 526 字

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中国一改贫穷落后的面貌,一跃成为世界大国、科技强国,离不开每个中国人的努力和付出。当我读了《科技托起强国梦》这本书后,不但深刻地认识到什么是中国力量,更有了许多不一样的收获和感悟。

我很喜欢数学,所以在书中我最敬佩的人是吴文俊。他是一位科学家,也是一位著名的数学家。1940年大学毕业后,他走上了研究数学的道路;1947年,赴法国留学后,他开始在国际数学界崭露头角;1951年学成回国后,年仅33岁的他就担任中国科学院数学所副所长……看着他的履历,我的内心肃然起敬。

吴文俊是个单纯的人。当有人问他当初为什么要回国,而不继续在国外深造时,他从容地说:“学成归国,这是天经地义的事情,大家都是这样子。你问我什么原因,我说不出来。”他就是这样一个对祖国、对学术研究有着深深热爱的天真单纯的人。这也正是我敬佩他的原因。

2001年,82岁高龄的吴文俊与袁隆平一起,获得首届国家最高科学技术奖。为了表彰他对人工智能领域的贡献,国家把人工智能领域的最高奖项命名为“吴文俊奖”。作为我国最具国际影响力的数学家之一,吴文俊带领、引导中国数学、中国数学家走向世界,书写传奇人生。

向优秀看齐,向榜样学习。以后,我要好好学习,认真学习科学文化知识,长大后为“科技强国”贡献力量。

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篇14:广场夜景

全文共 705 字

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我爱广场夜景,因为它美丽动人,我爱广场的夜景,因为它热闹非凡。

每当夜幕降临,寂静的广场就变得热闹非凡。广场北侧的跑道上有许许多多的人在散步,他们边走边说,显得特别悠闲自在。广场的南侧有一些老奶奶在跳秧歌舞;西南角上,还有一些老爷爷正在敲锣打鼓,我听着只觉得节奏感特别强,可妈妈说,这是唱京剧的鼓点,也不知妈妈说得对不对。因为体育广场的中心是一个草坪足球场,加上周围的花草树木特别多,空气特别新鲜,所以晚饭之后,人们就汇集到这里做各种健身运动。

广场中心过街天桥的南侧,是一个音乐喷泉。 如果周末来到这儿,便会欣赏到在别处很难见到的喷泉夜景。圆形的喷水池里,喷泉随着音乐有节奏地变幻着,中间的喷泉有六七米高,像银色的水柱直冲云霄。大喷泉的四周还围绕着一些小喷泉,它们有的像盛开的花朵,有的像一簇簇草丛,有的像趵突泉的泉眼……随着灯光的变化,喷泉一会儿呈红色,一会儿呈黄色,一会儿呈蓝色,一会儿又成绿色,简直比彩虹还要美丽。一阵风吹来,就会有细细的水珠纷纷扬扬地漂落到你的脸上、身上,使你感到凉丝丝的,特别舒服。

广场东侧上方的柱体长廊,中心部分的环形看台以及过街天桥的两侧装饰着各种各样的彩灯,每到周末的夜晚,所有的灯都亮了起来。这些的霓虹灯多色变幻、流光溢彩,与马路上来来往往、明灭闪烁的车灯一起,汇成了灯的海洋、光的世界。

休闲广场的中心有一个很大的红色建筑物——世纪风,听妈妈说它是在1999年建造的,是人们为了纪念进入二十一世纪而建造了它。世纪风的南边是著名的新湖,新湖四周的灯光映在水面上,显得更加美丽动人,一阵微风吹过,把美丽的倒影吹散了,好似化成了许多闪烁的星星。

我爱广场夜景,因为它给人们带来了欢乐。

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篇15:圆梦新时代获奖

全文共 540 字

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我的母校—西小,是一座美丽的校园。走入校门,首先映入眼帘的是一座五层的主教学楼,左边也有一座教学楼,它俩紧挨在一起,气势不凡。向右走去,是美丽的小花园。春天,一阵风拂过,花香阵阵,令人心旷神怡;花雨涟涟,使人陶醉其间。

咦?这是什么声音?忽快忽慢,却又不乏节奏感;抑扬顿挫,却又不乏规律,朗朗上口。哦!原来啊,这是同学们在读书呢!看他们,坐在教室里,抬头挺胸,精神饱满,捧着书本,聚精会神地读,有滋有味地读,这是我们学校同学每天的必修课:早读。

“叮铃铃”,下课了。一些同学会进行一些课间活动。可……怎么教室里还坐着几个同学?哦!原来啊,他们连下课的时间也不放过呢!坐在书柜旁,手中捧着书,正读得津津有味呢!看,有的同学看得眼睛一眨也不眨,时而皱眉时而展颜,被书中的情节吸引陶醉其间;有的同学边看边用笔在本子上记录着什么,恰似勤劳的小蜜蜂在花海间流连……

的确,高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”在书中,我们可以知道我们想要的一切:鸟,是怎么飞的;鱼,是怎么游的;马是怎么走的……难怪人们从古至今,都对书籍爱不释手。书籍,是上帝的宠儿,倍受人们的喜爱,更别说是我们这些学生了。

我们爱在校园学习、生活。因为这里处处洋溢着书香,书香与花香交织在一起,相互优美地搅拌缠绕,难分难解!

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篇16:礼赞新时代争当好少年满分作文素材

全文共 836 字

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五千年史铸就东方文明之古国,澄源长而历久弥新之华文出,更凝成种种与吾辈血肉相连魂之,是魂魄之相,筑华夏民族之脊。

忠诚之魂,守卫国土之安康

古有岳飞拒守之,忠于卫;近有战士抛头洒热血救大国于汤火之中。自古及今,皆有怀着一腔忠之中国人,其内有一股于势,能于国危身。此乃之信一忠。其以永恒之忠守之坚之土,亦动而一代者。

无国人之忠,则无有下此广之地,则无有强之国。虽壮士已不复,然其忠诚之魂,永守其国之万里,其忠之,更融每中国之热血,世代传之。

自强之魂,撑起国门之脊梁

闭关锁国,使中国失驰之世家,一误也,使之以百年之后来偿。而百年后的今日,自强不息之中国人出世前者一全新之面。中国破赖进口之例和贸易壁垒,得之诸先科技之常技,令世刮目

此皆源于科技者之厚积薄发,其承古人“闻鸡起舞”之勤自励精,心融事中,使自强与魂游,故能克日阻,奋激勃发,打破瓶颈,走出迷途,迎曙光,将中国以告世之巅。

鲁迅有云:“人既发扬而蹈砺,则邦国亦以兴起”,无数国人置己身于家国之后,东方雄狮才能愤然站起,傲立四方。

大气之魄,筑就国路之辉煌

天下大同,尝为中国古先圣期之大同,中国传统文化亦倡“大道之行也,天下为公”,求“万邦和谐,万国咸宁”之戒。21世纪中国飞速之发展,众人谨记“唇亡齿寒”之训,仍固合作共赢之心。

而今,“一带一路”为之立,促中国与世界之交流。“命运共同体”为之建,促世界与中国之繁荣,二者皆中国传统思想之延续。然,中国于其身之时,亦时时将自入界,愿与诸国同向繁荣、昌盛,是则中国包容、开之大国象之示。

数千年来,万一民族在角中迹矣,而华夏之族而能经风雨峙于世界民族之林,由是燃火之民族之魂,其激华夏之族经住阵阵厉风,其支起我华夏之族之脊。

王右军有云:“后之视今,亦犹今之视昔”。诸生视今世,当若吾辈视汉唐也!漫漫华夏,浩浩千秋,大风泱泱,大潮滂滂,洪水图腾奔煌,烈火涅盘凤凰,文明圣火,千古未绝者,唯我中华无双。吾辈当奋勇接棒,以星星之火,汇成燎原之势,挺起中华民族魂魄之脊梁,方见中华梦之无疆。

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篇17:六年级争做新时代好少年

全文共 956 字

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当你独自走在茫茫戈壁沙漠中,凭你耗尽眼力也找寻不到一丝绿意,更没有潺潺流水,只有黄沙漫漫海市蜃楼的时候;当你乘着一叶小舟迷失在苍茫大海中不知南北的时候……可以依靠指南针为我们辨别方向。当我们在生活和学习中迷失的时候,红船精神就是我们的指南针,指引着我们前进的方向。

_一篇《弘扬‘红船精神’,走在时代前列》的文章,将我们的思绪带到了97年前嘉兴南湖的红船上。开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,是“红船精神”的深刻内涵。我们是时代的新人,我们虽然年纪尚小,但只要心怀天下,继续传承和弘扬好红船精神,就一定能把祖国建设成富强民主文明的美好家园!

红船精神深入我心,一直激励和鼓舞着我,给我动力和方向,成为了我心中的指南针。记得从小学三年级开始父母就提议我参与全国各种作文竞赛和投稿,给我报了好几个名,刚开始我还信心十足地参赛了,但寄出去的稿子一直没有回音,我的信心也慢慢地消失了,当查询到获奖名单中没有我的时候,那是一种非常伤心的失望,要知道那可是我非常用心写出来的稿子!受到打击后发誓不再投稿了。这件事过去不久,有一天父母带着我去嘉兴南湖游玩,我们瞻仰了红船,聆听了革命先辈们的革命事迹,懂得了革命能够胜利靠的是千千万万革命先辈们坚定的理想信念和百折不挠的革命精神。先辈们需要冒着抛头颅洒热血的风险,而今天我们只需要多用点时间,多用点心思,相比之下我这点挫折真的算不了什么,回来后我再次提笔开始了投稿的征程,一次又一次,终于我也收到了获奖证书!从此以后红船精神就在我心中扎根,当遇到挫折时,就想想我们的革命先辈们历经曲折而不畏艰险,屡受考验而不变初衷。

一条小船诞生了一个大党!这是中国共产党引领革命的船,依靠坚定的理想信念和百折不挠的革命精神,劈波斩浪,由小到大由弱变强,引领着中国走向繁荣富强。我们是祖国的未来,少年强则中国强,在革命先辈舵手的引领下,新时代里的我们在祖国妈妈的怀抱中,沐浴着党的阳光和雨露,幸福生活,健康成长。

红船精神不仅是我们学习的动力,也是我们学习和生活的指南针。我们要珍惜当下,懂得学如逆水行舟,不进则退的道理,高扬理想的风帆,荡起奋发的双桨,脚踏实地努力学习,不怕吃苦,不怕艰难、坚韧不拔,我们要继承和发扬老一辈的革命传统,不忘初心,牢记使命,让红船精神永放光芒。

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篇18:做新时代有担当的青年心得

全文共 862 字

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陈独秀先生说过:青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。

我说,新青年便是今时今日的我们。我们生逢其时,我们圆梦中华!

大风起于青萍之末。百年前的华夏,列强凌辱,山河破碎,个人命运如江上浮萍,无依无靠;国家命运如海上孤舟,风雨飘摇。在一切从洋,中国万事不如人的叫嚣声中,梁任公先生振臂高呼:红日初升,其道大光。乳虎啸谷,百兽震惶。

诚哉斯言,1919年五四运动星火燎原,无可阻挡的席卷了华夏大地。先进学生们外争国权,内惩国贼的呐喊声如一声平地惊雷,不仅为《少年中国说》增添了强有力的注脚,也惊醒了古老而拙重的东方雄狮。而当时年仅31岁的青年外交家顾维钧更是铁齿铜牙,不卑不亢,代表中国第一次向西方列强说不,维护了中国的国家尊严,承担起今日之责任,不负中国少年。青年人的未来开始与中华民族的前途命运同频共振,在近代留下了浓墨重彩的一笔。

回望百年,国运坎坷,幸有心怀热血之青年,践行为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的先人教诲,兀兀穷年,苦心经营,国难乃平,中华方兴。20世纪50年代,一批批留学生回到祖国,冲破重重阻碍,赴汤蹈火,投身国家建设。百年青年将个人之力汇入时代的洪流,助力民族前进的步伐。

悠悠百年,_祝福新时代青年:乘风好去,长空万里,直下看山河。青年一代有担当,有理想,国家,民族才有希望。嫦娥四号着陆月球背面,离不开背后一群年轻人的付出,部分器件团队中,80后是中坚力量,90后更有后来居上之势。难怪外国媒体感叹:年轻人未来将推动中国航天事业向前发展,中国的航天事业已经将世界抛在了身后。这不正是少年强则国强的真实写照吗?

叶嘉莹先生有诗云:先生报国成何计,难忘诗骚李杜魂。之于五四,我们与其说是纪念,不如说是以史为鉴。尽管时代的任务大不相同,但青年人的精神底色没有改变。思考如何让个人际遇与国家命运同频共振,如何在实现个人梦想的同时为中国梦添砖加瓦,是我们当代青年需要进行的五四运动。

国运待昌,吾辈生逢其时,深感责任之重大,愿今日之少年效法先贤,做细流入海,仿水滴石穿,圆梦中华,共襄盛举。

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篇19:争做新时代好少年初中

全文共 1357 字

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“换种生活/让自己变得幸福/放弃执着/天气就会变得不错/每次走过/都是一次收获/还等什么做对的决定……“耳机里传来歌曲声。 "Change life/make yourself happy/give up attachment/weather will become good/every time/you can harvest/What are you waiting for right?Decided ... "The sound of songs came from the headset.

心里莫名的一动,我还记得每一段昏暗的时光,还记得心里的那份孤单和那种特别的感觉,还记得每次哭后在笑嘻嘻地面对生活,仿佛那段时光从未出现。

有时候,外表越坚强的人其实内心越软弱。对方能没心没肺的冲着你笑,也能在黑夜无言落泪。

总有一段时光是人们不知道的,总有一段时光是别人看不见的,总有一段时光是自己也难以面对的。当一个人孤单的缩成一个团,淡淡的望着外面,想哭又哭不出来的时候,因为突然发现自己是如此的脆弱,一直以来,我们都把自己想的太过坚强。以至于打击黑暗来临时,我们束手无策,但又不愿向他人求助。后来,就一个人默默地承担着。

有些事,骗得了别人,却骗不了自己。少年啊,待在原地又不知如何是好,再坚强也只是假象罢了。

“过去的/就让它过去吧/别管那是一个玩笑还是谎话/路在脚下/其实并不复杂/只要记得你是你呀……”曲调慢悠悠的飘了过来。

突然之间鼻子一酸,像忘记过去,静静地笑这充满信心地面对明天,说起来好酷,但是做起来很难。很难想到应该如何从绝境走出去,就像被逼到了悬崖边,生活亲手将你推到那里,然后冷笑一声,似乎在嘲笑你的无能。

常听人们说过去了就都过去了,可是哪有那么容易就过去了。少年知道这一点,但是他不得不走出去,于是他鼓起巨大的勇气,装着胆子想躲避这些。有这么一句话:走自己的路让别人说去吧。少年也知道,虽然他知道很难,但他还是尽力走出去,就像歌词说的,顺着脚下的路一步一步的走,不忘初心就好。

“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却……”音调突然抬高,声音突然激动起来。

听着听着,我突然有一种感觉想哭出来了。偏偏就有那么一种人,明明很脆弱,却要装出坚强的样子来,明明还是个少年,非要给自己那么多的压力,偏偏要自己在黑暗中度过。真的,除了自己,没有人知道漫长的黑夜那些少年是怎么过来的。

伪装似乎是少年面对世界的一种防护,却没想到这样偏偏更容易伤到自己。多希望还是一行,至少不用考虑太多,至少不用自己独自承担一切。时光真的会冲走一切,但是,各位少年,过去的就让它过去吧,就算你发现自己早已不是以前的自己了,也请你调整心态,再做自己的那个少年吧。

人都是很脆弱的,其实每个人都知道,只不过大家喜欢装的自己很坚强。少年啊,也请为自己想想好吗。

“追逐生命里/光临身边的每道光/让世界因为你的存在/变得闪亮/其实你我他并没有什么不同/只要你愿为希望/画出一道想象/成长的路上/必然经历很多风雨/相信自己终有属于你的盛举/别因为磨难停住你的脚步/坚持住/就会拥有属于你的蓝图……”歌曲很好听,也很动人。

愿所有的少年,不负初衷,明天一片明亮。

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篇20:时代好少年观后感心得

全文共 659 字

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穷人的孩子早当家。从6岁起__就学会了洗衣、做饭等家务话,平时总是帮助奶奶做些力所能及的事情,尽力减轻奶奶的负担。有一次奶奶生病了,想吃红烧肉,可仅靠低保维持生活的家,实在拿不出钱来买。__看在眼里、记在心里,于是利用每天放学后的空闲时间,走巷串街捡废品,用卖废品积攒下的20元钱上街买肉,当一碗冒着热气的红烧肉端到奶奶面前时,老人的双眼里噙满了泪花。而此时的__,反而笑着安慰:“奶奶,我长大了,可以自己挣钱了,让你过上好日子,你不忘初心。”

__心里时时都装着奶奶。学校开展关爱留守儿童“大手牵小手”活动中,她作为留守儿童优秀学生代表参加了游园活动。中午吃饭时有一道牛排的菜,别的同学都在大口大口地吃着,而她却迟迟不动筷子,反而悄悄地问领队老师,能否把这道牛排带回家。老师很惊讶:“你为什么自己不吃掉呢?”她腼腆的回答:“我奶奶没吃过这个,想带回家给奶奶尝尝,可以吗?”听到这样的解释,在场的所有人变得异常安静,被这句暖暖的话语所触动。

正是生活的磨练和困苦的洗礼,让__从小就比同龄的孩子成熟许多。她知道奶奶非常关注自己的学习,懂得读书是改变生活的唯一出路。从小学到初中,她的成绩在学校一直都名列前茅。现在上了初中,__更加严格要求自己,在学习上从不懈怠,经常晚上学习到深夜,从完成作业到复习、预习功课,一个都不会落下。每天早上五点钟就准时起床读书,虽然这样的生活很辛苦,但是每当把学校的考卷带回家,看到奶奶露出满意的笑容,她的心里都会泛起丝丝甜意,觉得没有辜负奶奶的期望,自己之前所有的努力、辛苦和坚持都是值得的。

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