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初二日记200字 - 开学吧

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初二的周记(最新20篇)

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初二日记200字

全文共 217 字

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今天下午,最后一节课的时候,我从文具盒里拿出红笔,“砰”我的红笔的笔芯爆了。

随着红色色素的上升,我的手上也沾满了红笔的笔芯。我的心里不安的想到“一定要带纸啊!不然就完蛋了”我小心翼翼的打开书包,“幸好我带了”便从书包里把纸拿出来。

先拆开红笔的“肢体”,我先把纸卷成条状,擦拭红笔的“身体”,然后擦拭红笔的“头”,再擦红笔的“内脏”……

大功告成!哈哈哈,红笔已经被我洗的干干净净了,有了这次的经验,相信下次还能做的更好!“洗澡”完工啦。

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篇1:我的初二生活作文

全文共 749 字

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寒假是我最爱的假期之一,如今,寒假又来到了我的身边。今年,我又去做了一件冬季里常玩的项目,那就是——滑冰。

那天阳光普照大地,寒风从我的脸旁吹过,“今天真冷啊!”我禁不住说了一句。虽说阳光明媚,但这也拦不住冬日里的寒冷。这不也正是我锻炼意志的绝佳时机吗?

在选择好冰车和称手的木钳后,我便开始了“滑冰之路”。原来我就接触过这项运动,所以仗着自己还有些技术,就开始滑了起来。由于我也好久没有碰过这项运动了,所以显得笨手笨脚的。刚把冰钳插到了地上,使上了劲可冰车滑的却十分的生疏,一点也不顺畅,看着别人滑过的身影,我的心中不知不觉有了些小小的失落。滑着滑着,突然有了感觉,开始在冰场上顺畅地滑了起来。可是,好景不长。我以为自己已经可以“驰骋冰场”了,没想到这只是表面现象罢了。由于路面的凹凸不平,我最终还是没能逃过摔一大跤的命运。

这下摔得可不轻,真疼呀!我一动不动地躺在了地上。爸爸见状滑了过来,说道:“怎么这就怕了?失败是成功之母呀!不能就这样放弃了呀!”我听了这话,顿时感到充满了力量。对,我可不能放弃呀!我想到了这里,快速起身又坐在了冰车上,心想:“这次一定要成功呀!”于是,我又鼓起了勇气,连续又试了几次,可就是不行,结果就是突破不了顺畅这一关,又摔到了。可想到爸爸的话,我便告诉自己:“不能放弃,要坚持下去呀!”终于在最后的时刻,有了突破。这及时的突破使我信心大增。心中的感动让我把失落都化成了动力,终于又找回了以往的感觉,轻松自如地在冰场驰骋起来。

这次滑冰倒真使我受益匪浅。在以往的滑冰中,我都不会坚持太久,只要失败了,就会去玩别的项目,可这次我却坚持了下来。这次的滑冰使我更加坚强,不再害怕失败,它让我明白了:无论做什么事都要试一试,都要拼一拼,坚持下去。因为只有坚持才能成功,坚持就是胜利。

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篇2:感恩初二

全文共 528 字

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感恩是什么?

是对别人所给的帮助表示感激。既然是感激,在生活中如果你细心观察,就会发现值得你去感恩的人就会有很多。比如你的家人、朋友或者是老师……

不过我认为,最应该去感恩的人是我的老师,因为诗人李商隐说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。老师无私的奉献的精神让我感动,温暖着我的心灵。

记得那是我刚上初中时,因为一次考试失败了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老师,居然发现了我的沮丧,悄悄的把我叫去谈话,问我情绪转变的原因。老师像一束光芒照进了我昏暗的阴影里,让我豁然开朗,在精神上给了我很大的鼓励。还买书送给我,激励我学习的兴趣。

在生活中有了困难,也有老师的关怀。就在那次我因为不知如何去选择朋友而困扰,两个朋友互相吵架,我在中间既牵着这个又拉着那个,不只如何是好时,又不会与家长沟通,所以在家就耍脾气,妈妈说我矫情,我就与他们作对。这时是李老师再次发现了我的困扰,然后就问关于我这件事的具体情况

。最后还是李老师用她多年的经验与智慧解决了这个的难题。让我重新绽放出了久违的灿烂笑容。

感恩老师,因为您就是一盏路灯,指引着我们走向未来;您就是一把钥匙,让我们开启知识的大门。在今后的成长中,我一定做到饮水思源,知恩图报。

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篇3:初二的日记600字大全

全文共 608 字

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在每一天的生活中,我们处处都能见到一张张像阳光般灿烂的笑脸。笑脸,我们最常见但却最容易忽略的表情。父母对我们充满慈爱的笑脸,同学对我们充满友谊的笑脸,老师对我们充满信心的笑脸,朋友对我们充满关心的笑脸,还有我们自己快乐的笑脸。这些无处不在的笑脸你注意到了吗?其实,每个人都应该珍藏这些笑脸。

在每一个阳光灿烂的早晨,我们看到的第一张笑脸就是爸爸妈妈的笑脸,他们甜美的笑容包括了一个深深的“爱”字,把这一张笑脸珍藏在心里就会充满“爱”。来到学校,我们会遇到同学们那一张张灿烂的笑脸,笑脸里充满了对我们的友谊;笑脸里充满了对我们的热情;笑脸里充满了对我们的支持。把这一张张灿烂的笑脸珍藏在心里,会使我们一天充满了力量。走在教室的走廊里,我们亲切地问候一声:“老师早上好!”这一声平凡的问候使老师露出了和蔼的笑容,笑脸里我们看到了老师对我们的关心和信心,使我们在拼搏时总会想起老师鼓励的微笑。

还有许多,许多张笑脸绽放在你的身边。每一张笑脸仿佛是一件无价之宝,把它们小心翼翼的珍藏,就会拥有世界上最宝贵的财富。一张笑脸,或许会打动人心;一张笑脸,或许会让人感动;一张笑脸,或许会改变命运;一张笑脸,或许会拯救生命。一个笑脸,一秒即逝,但或许会创造一个奇迹,这就是一个渺小的东西所爆发出的伟大的力量。

珍藏笑脸,珍藏人生动力;珍藏笑脸,珍藏人间百味;珍藏笑脸,珍藏命运奇迹。希望我们同样把笑脸献给他人,同样赋予他人爱和动力的源泉!

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篇4:有关爱让我成长初二

全文共 858 字

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爱,美妙又纯洁,它是世界上任何美的诠释。人生因为有了爱,才更精彩,才更有价值。我因为有了爱,才能快乐地成长

记得那是一个烈日炎炎的夏日,太阳无情地烘烤着大地,仿佛树叶都快被晒焦了,河水已经快冒烟了。而我的心情也像这烈日,快爆发了。

妈!这么热,怎么冰箱里没有冰冻的汽水?我不满地吼道。可半天没有回应。原来她在跟一个阿姨聊天,吹着空调,放着音乐,有说有笑。这不是火上浇油吗?

火冒三丈的我,一脚踢开门,狠狠地把手中的书一拍,顺手抓住遥控器,关了空调和音乐!妈妈惊异地望着我,客人也满眼迷茫,十分尴尬。怒愤与惊异混着热气在小屋里弥漫。我脸红了,却毫不服输。宝贝,怎么了?不要生气!妈妈温柔地说,一边抚摸着我。走开!你就是不爱我,大热天,我辛苦做功课,你们倒好,舒服享受,我要喝汽水!没听见吗?妈妈手脚无措,连忙说:对不起,对不起。阿姨对我说:孩子不能对妈妈凶,这很不孝顺啊!

气氛很尴尬,最后,妈妈送走了阿姨,我又丢书本,又扔枕头,一股怨气爆发了出来。看着妈妈去榨果汁,忙得满头大汗。为什么突然之间,我的鼻子酸了一下?不是我发脾气的哭的冲动,这一刻酸,简直是酸到心里去了,酸到肾子里去了,从未有过的感觉我错了吗?

望着妈妈万黑丛中的一丝白,光滑脸蛋上的一道皱纹,哦!妈妈憔悴了不少,也老了许多。往事像放电影似的,一幕幕地在脑海里浮现:从我牙牙学语到现在的能说会道,从我蹒跚学步到现在的舞蹈过十级,下雨天给我送伞,生病时整日的床前守候,遇到困难时的鼓励,成功时的谆谆教诲她为我付出了多少的精力和心血,多少我没能领悟的爱?

我猛地冲进妈妈的怀抱,紧紧搂住妈妈:妈!对不起,我错了,对不起!为什么这句话在以前我从未说过?我懊悔,我无地自容。

妈妈用一只手抱紧了我,她的眼睛里闪着泪花,另一只端着果汁的手在不停地颤抖。

果汁榨好了,也许有泪滴了进去,但我懂得了爱,我想果汁不需要冰冻了,因为这已经够消我心中的活了。我在爱中沐浴,开始身在福中不知福,如今,我在爱中成长,懂了母爱,懂了母亲的苦与累,我也懂得珍惜爱了!

爱,就是进化一切不快的精灵。

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篇5:尊重历史初二作文

全文共 828 字

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说到历史,我想很多人心中一定会“涕泗滂沱”。快停下!历史啊,还真没有这么可怕。

历史,说难点,是记载和解释一系列人类进程事件。但说的通俗点,就是一堆小故事堆成的连环画,何况其中的许多故事还非常有趣,并非是枯燥乏味的一堆字。

我个人最喜爱的是唐朝历史,或许是因为它的繁盛,又或是跌宕起伏。那个年代,神龙年间,张莒进士一人自曲江酒醉后,在雁塔上题写下自己的名字,后面的进士们纷纷效法,这就是雁塔题名。这些人中最出名的是白居易,题下的“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”被竞相传颂。可惜唐武宗时的丞相李德裕并非进士出身,心怀妒意,命人除去了学士们的题名。

可怜秀士名,一日尽除去。不过,好多人将后唐、南唐与唐朝混为一谈,可真是不该啊!

说后唐,大多数人第一印象便是唐末五代第一将——李存孝了,又或是后唐庄宗——李存勖。不过最厉害的应该是他们的养父——“黑鸦儿”李克用。李克用所帅的军队叫“黑鸦军”,因为作战勇猛无比且都穿一袭黑甲而得名,南征北战,打下了一片后唐的土地,可惜庄宗是个虎头蛇尾的人,年少时远近闻名,而年老后却沉溺声色,败掉了后唐本就不多的家底,典型的“用昏庸毁掉一切”。再说南唐吧,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的南唐后主李煜,若此生不在帝王之家,定是能够成为让人羡慕的文词大家,不过被其他大文豪批评“为赋新词强做愁”;可惜在帝王之家,他的悠闲的性格,让他这个皇帝……总之当得十分不称职。可怜一代君,迫于军敌北封侯。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”不过他的邻居,比起他来,是有过之而无不及,这就是后蜀。

后蜀的末代帝王是孟昶,既昏庸又奢侈,自己有能力管理国家,却选择撒手不管,偏安江南,还向宋朝挑衅。最后宋朝派大军前来一举歼灭,就是说,后蜀是自己把自己玩死的。可怜孟昶的宠妃花蕊夫人,倒是忠贞不渝。身到宋朝帝王宫,心念后蜀君王容。后来在宋太宗打猎时不慎被射死,真是红颜薄命。

中华上下五千年,今日一文道不明。若君欲再解古史,不妨多读文学史!

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篇6:初二暑假生活500字日记

全文共 661 字

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八月酷夏,太阳炙烤着大地,但就在今天我要向外公去学种菜。

刚吃完早饭,我便迫不及待地嚷着去种菜。于是,外公便拿来了锄头和铁锹领我一起向菜地走去。一来到菜地,只看到一片杂草丛生,土坡高地不平,呀!这可怎么办?这时,种菜经验丰富的外公便拿起锄头开始锄草。我在一旁看着感觉很有意思,恳求外公也让我试试。可这锄头一到我手上就“不灵”了。我用力锄了一下,杂草像个倔强的牛一样纹丝不动,再锄一下,还是如此。正当“山穷水尽疑无路”时,我气愤地一钩,突然“柳暗花明又一村”,那杂草竟破土而出,终于有些进展了。可我……唉,真是累,敢情第一步锄草都怎么难。再加上头上火辣辣的骄阳,可真是“锄禾日当午”啊!

好不容易把那些杂七八拉的草给锄完后,就要开始翻地了。翻地的主要作用就是松土,同时把以前地里残存的菜翻到地下当做肥料。翻地时,我手中的铁锹怎么也不听话,插在土里进退两难,气得我抬起一脚踢向锹柄。结果可想而知,土飞得到处都是,变成了名副其实的“土地”。我心想:“种菜怎么这么辛苦?”这时,外公看穿了我的心思,说道:“你踢是对的,可惜踢错了位置,应该踢铁锹根部。”我试了一下,果然没错,翻地变得省力多了。当看到一小片平整的菜地时,我早已大汗淋漓,汗都滴到了菜地里,这就算是“汗滴禾下土”吧。

接下来的施肥,播种,浇水的工作就显得轻松多了,我和外公三下五除二就搞定了。看着自己亲手种的地,我心里喜滋滋的。今天我更深切的。体会了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的深刻含义。

这次学种菜不仅让我收获了不少的劳动技巧和种菜知识。更让我懂得一分耕耘一分收获的道理。

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篇7:初二承诺600字

全文共 631 字

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小时候,我曾对妈妈说过:“长大后我会为你举行一个最盛大的生日典礼。”就这样,我定下了我一生的承诺

而妈妈只是微微一笑,似乎丝毫不放在心上。

也许她也认同这一观点:在这个真实的世界里,不需要这些虚假的承诺。

“谁言寸草心,报得三春晖。”确实,我的承诺比不上那博大无私的母爱。

时间是不为任何人而停留的,日复一日,年复一年,小树苗悄悄地长高了,而它的母亲却多了一圈圈的年轮。

它为它的长大而高兴,为母亲的衰老而心酸,它——希望可以早日兑现对母亲的承诺。

母亲从没提过女儿对她的承诺,而她的女儿却很清晰地记得:长大后要为她举办一个最隆重的生日典礼。

努力不懈地汲取知识的乳汁,使自己拥有超人的智慧,拥有崇高的修养;自觉乐意地做好家中的杂务,使妈妈拥有片刻的休息,拥有丝丝的欣慰;轻轻柔柔地为妈妈捶捶背,使妈妈劳累的身体得到放松,得到人世间最温存的女儿的爱。……

一切一切,都因为有了对妈妈的承诺。

因为有了承诺,我才有了目标,有了方向,有了动力,一步步靠近我的承诺,一步步实现自己的理想。

我知道,而且非常明白:许多时候,生活给我们的压力让人透不过气来,这其实是生活对我们的考验,对我们的提升。如果你被生活的压力压倒了,你放弃了生活,那么生活也会放弃你,你将永远无法实现自己的一切承诺。

我也知道,也非常肯定,只要勇敢地面对生活,乐观积极地面对生活中的一切挑战,不要屈服,实现承诺的一天将会很快到来。

“长大后我会为你举行一个最盛大的生日典礼。”这句话一直在我耳边回响,它——激励着我前进。

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篇8:我的初二生活作文

全文共 472 字

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我叫陈慧,今年13岁,在华西中学上学,都说成都出美女来着,我怎么就越看我越丑呢。但班上还是有女生说我长得可爱,不知道她们怎么欣赏的哎。总之我就是一名平平凡凡,普普通通,一个不起眼的小女生。

我成绩也不怎么好,但我相信只要努力就一定能把成绩提高的。想我考得最好的两次也不过班上第10名。最差的好像是30多名(我们班60个人)差距啊……!我要努力,努力,再努力!下学期就初二了,可是初中的关键啊,一定不能再像初一那样玩了。

吴京蓉说我最大的优点就是吵架不生气。哪有哦?其实她看到的只是表面现象。说实话,我只是比较能忍罢了。生气的时候只有忍住,不然还能怎么着?只能说吴京蓉观察不够仔细,没有看到我眼里冒着的火。

吴京蓉说我最大的缺点就是变脸比翻书还快。上一秒还在笑,下一秒就生气。我当时心里那个寒啊……

我最庆幸的就是我最好的朋友是杨茜,她成绩好得不得了!有一天我在想,如果我成绩有她那么好,肯定晚上做梦都要笑醒。喂!陈慧,现在不是做白日梦的时候!回到现实吧!哎……残酷的现实……悲哀啊!不过我相信我的成绩早晚一定会像西西(对杨茜的昵称)那样好的!

介绍完毕。

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篇9:初二昆虫记读书笔记摘抄

全文共 449 字

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这个月我读了一本书,书名叫做《昆虫记》,它是由法国著名的昆虫学家——法布尔写的。

书中主要讲了他在自己家的庄园里研究昆虫,那儿的昆虫应有尽有:蚂蚁是顽强的乞丐,蝉才是勤劳的生产者;凶残的心理专家―螳螂,可怕的巨毒黑腹舞蛛,建筑大师迷宫珠……读着一个个栩栩如生的昆虫故事,我身临其境,仿佛与法布尔一起畅游在昆虫的世界里,感受它的奇妙。

看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩的,尽管他们不会像人类一样用语言来表达事情,但它们的每一个动作都有它的深刻含义。世界上生命无处不在,往往一些微小的生命容易被忽略,人类虽然在生物链的顶端,可我们却不知道如果没有了这些微小的生命,世界会怎样呢?昆虫,它们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重,正好应对了一句话:麻雀虽小,五脏俱全。

从《昆虫记》这本书的细致描写,可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼,而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中,使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后,我要像法布尔那样仔细观察身边的事物。

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篇10:暑假日记600字初二

全文共 608 字

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暑假的生活是多姿多彩的,如彩虹般绚烂,如流星一样闪亮,如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜,我们也在这个花季成长。今天的`暑假,我并没有以玩耍来度过,而是以知识和运动来装点着暑假,充实着生活,看来,这“多姿多彩”可被我表现得淋漓尽致。

在望女成凤的妈妈的安排下,我去金海豚学习游泳,在中级班里我比较突出,先是开始蛙泳,老师严历的说:“手要滑到下巴,脚要勾起来。”而自游泳不能勾脚,要打出水面??终于下课了,我和弟弟妹妹游向深水区,他们能站在中间,可我却害怕的两腿发麻,可还是在他们的帮助下勇敢的向前游,我从来没这么勇敢过,慢慢地发现其实一切并不可怕,只要勇敢面对,你就会慢慢勇敢起来,最后我还能从岸边跳入水中,这多亏了他们。

运动不仅充实着我的暑假,知识也让我的生活充满了无限的乐趣。

书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发,我一呆就会是2个小时,如今我的知识越来越多。不过还是要加上学习作文的结晶融合起来才行。作文课上我会认真听讲,写作文时也认真书写可还是停留在97分左右,我一直想写出100分的作文来,写着写着,就悟出了一点道理,作文要写好就要多看书,多修改,在作文中多加一些好词好句,这样作文才写得好。

这个丰富的生活是我的转折点,我不再拥有,也无法珍惜。可是,暑假的生活对我来说非常重要,练好了我难做的动作,懂得了我难以了解的知识。今年这个丰富多彩的署假生活,愿你一直留存在我的心中,永远不朽。

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篇11:密码初二作文

全文共 737 字

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父亲摆弄着一把锁,试图找到曾经不小心被他以遗忘的密码

我走过去,提出可以帮他的忙。父亲却冷冷地拒绝了,转身去问母亲有没有什么重要的日子会变成密码。他们试了几次,均没有成功。我依然站在原地,又一次提出帮忙。可是父亲却显得十分烦躁。

“你还在这里做什么?作业做完了吗?马上就要期末考试了,拜托你自己也上点心吧。如果你的前途毁了,难道要父亲养你一辈子吗?”

我懒得反驳,只顿觉烦闷无比。转身回房,顺手锁上了房门。又来了。学习啊,努力啊,前途啊。说得好像我把教科书吃透了就可以成功似的,说得好像人生这本大书可以弃之不理似的。我也知道要努力和奋斗啊,也知道要做一个成功的人。可问题是,成功的定义是什么?我有自己的梦想,成为自己想成为的人,算不算成功?天呐,真是烦,想来作业也做不好了,我索性看起了刘庸的书。

“笃笃,笃笃笃!”也不知是谁在敲门,我却不想去开。紧接着又是两声,伴着一声溢满怒气的吼声:“你开不开门?!”我不情不愿地放下书,接着面对那个老套的场景。母亲先训了我对长辈不尊重,接着唠叨起我一定是嫌弃父母年纪大了,最后看到我桌上的书,又说我看闲书。对于这些,我唯一的选择是,乖乖地听着。等她终于说完了,刚从房间出去我就奔过去把门锁好,同时加了一把大密码锁,发誓谁来也都不要再开了。

我感觉自己仿佛生活在一个笼子里,笼子上有两道门,一道牢门,一道心门。牢门上的锁的密码只有父母知道,心门上锁的密码只有我知道。于是,父母进不来,我也出不去。由于隔得太远,连对话都得靠喊,靠吼,生怕对方听不见。

可是非要这样吗?爸爸妈妈,难道你们真的忘了在我心门上的那把锁的密码吗?你们曾经也进来过,不是吗?况且把我心门紧锁的,恰也是你们啊。如果你们真的忘了密码也无妨啊。其实门上有个洞,俯下身就可以进来了。

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篇12:有关绚丽的初二

全文共 995 字

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古人云:世异则事异,事异则备变。

创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史,创新的精髓理念在浩如烟海的典籍史书中勃发奔涌,于璀璨星光的隧道驿站里大放异彩。

没有创新就没有未来;若无创新,那么世界就只有今天,而没有明天。当然,创新也并非易事,它无时无刻不与保守势力对垒叫板。斗争中,失败也是常事,直面顽固守旧黑势力“天不变,道亦不变”的叫嚣责难,深谙“穷则变,变则通,通则久”的至理名言。商鞅“治世不一道,便国不法古”的真谛阐述,力推新法,富国强兵,泼墨创制了一幅磅礴恢弘的战国画卷。王安石正视因循守旧、不思进取造成的危艰时局,饱蘸“天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法”的雄浑胆气,勾勒诠释了一篇“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”的盛世史诗。我们的末代帝国——大清,闭关自守、坐井观天、愚昧无知,上演了一出“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”的遍野哀鸿;当遭遇到“船坚炮利”、沉沦至“千年未有之大变局”的恶水险滩,惟我独尊演绎为无力回天的心力交瘁,南柯一梦终于被击得粉身碎骨。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,如果拥有发挥创新的力道,就会赢得“山重水复,柳暗花明”辉煌奇迹的铸造。唐宋八大家抛弃了前代文章陈旧腐朽的语言风格,匠心独运、独出心裁,凝聚创造了一种别开洞天、耳目一新的文学体裁,好个“不废江河万古流”的痛快酣畅!

创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险。而模仿徘徊于人家的老路,无风险更无需勇气。创新需要高度的智慧,怀揣“寻门而入,破门而出”的气度胸襟,在博采众长地基础上,不落窠臼、独辟蹊径,其间折射出的创新力道必然力透项背,让你我在品味的过程中心领神会。

我国改革开放的总设计师——邓爷爷说过,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了。改革创新,成为时代精神的核心,在龙的传人心灵记忆深处熠熠生辉,溢满芳菲魅力。

红日初生,其道大光;河出伏流,一泻海洋。芳华刹那即逝,在最黄金的时节错过了,一回头恐怕已是百年身了!敢为天下先、与时俱进的我们正在创新力道挥洒折射的光芒中薪火相传、继往开来,走进新时代。要做一个坚定的革新者就要像歌德说的那样,“壮志与热情是伟业的辅翼”。伟大的事业不是一蹴而就的,我们要脚踏实地,勤勤恳恳,努力学习和继承前人的宝贵经验和结果。创新紧连着未来,让我们努力去创新,去开拓更美好的未来吧!

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篇13:名人传记读后感800字初二

全文共 916 字

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名人是怎么成名的呢?名人与普通人有什么不同呢?名人的伟大之处又在哪里呢?抱着这一系列问题,我读了罗曼。罗兰的《名人传》,这些问题的答案都清清楚楚地出现在这本书中。看完这本书,我陷入深思,书中三位名人巨人般的形象出现在我的脑中,可望而不可及,我现在才领悟到什么才是真正的英雄。

贝多芬伴着失聪的双耳谱写了千百名曲;米开朗琪罗在6岁丧母的`悲痛下雕琢百千佳作,终逝世于工作室中;托尔斯泰在战争的烈火终释放满心怒火。这一个个真实的故事谱写了历史,为世人所铭记。在艺术的领域上,他们代表一切。贝多芬的交响曲、米开朗琪罗的雕像以及托尔斯泰的小说都是响彻世界的无价作品。他们在各自的领域中都有天赋,加上与困难作斗争的勇气和不懈的努力,获得成功是必然的。贝多芬的一生都是痛苦的,童年的可怜,生活给他带来的不幸,加上爱情的挫折,贝多芬几乎崩溃,上天一天的快乐都不曾给予他,但他不屈服与命运,相信能改变命运,超越命运,以惊人的毅力写出了一首首震撼人心的交响曲,他身上有股不屈的狂野的力量,不屈于任何困难,他自由,他放肆,贝多芬这个名字将永远刻在世人的心中。米开朗琪罗有用不完的精力,日日夜夜地工作,只用极少的的面包和酒支撑生命,不断地劳动,这忘我的工作精神永远值得我们学习。托尔斯泰对下层人民的同情使他抛弃富贵的生活值得我们深思。比起他们的生活,看看我的生活,我感到无比得惭愧……

我既没有他们三人的天赋,米开朗琪罗的精力,也没有他们克服困难的勇气和知难而退的精神,现在我才发现我学习的环境是多么得完美,我身体也无任何缺陷,但我学习起来力不从心,懒懒散散,没有探究精神,马马虎虎得过且过,一遇到困难就退缩,不懂何叫努力,只知道服从于命运。这一切缺点都使我在这三位巨人面前无地自容,这三位名人教给我了奋斗、拼搏,作为祖国的花朵、未来的希望,我怎能辜负这良好的学习条件和许多人对我的期望?我决定,一切从新开始,超越梦想,超越自我,努力,奋斗,拼搏,知难而进,不屈服于困难,为祖国打造灿烂的明天。

《名人传》使我受益匪浅,我会永远把贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三位名人当作我前进的榜样,激励我学习。这三位巨人将在我心中保留不朽的地位,永远是所有人前进的指路灯!

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篇14:2024年初二《骆驼祥子》读后感

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一个曾经积极上进、踏实肯干的大好青年——祥子,竟然沦为一个无恶不作的社会垃圾、人渣。这是一个巨大的转变。很多人认为这是个人的悲剧事件,但透过祥子人生的阴霾,我看见了当时社会的肮脏腐败。我想,《骆驼祥子》这本书批评了当时的恐怖思想风气,批判了政府的无能,封建社会制度的无良,彻底显现出了那个时代的悲剧……

小说的开头竭力诠释出一个

正直、热爱生活的祥子。他对未来有着极其美好的憧憬,渴望更幸福的生活。为了理想,祥子做了一名洋车夫,期望自己有一天拥有属于自己的车子,做一个上层的车夫。当他在曹府拉车不小心摔伤主人时,他引咎辞工,情愿把工钱退给主人作为赔偿,表现出作为一个劳动者的责任心和荣誉感;在严冬夜晚的小茶馆里,他给老马小马祖孙两代买洋肉包充饥,又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。所有的一切一切都是那么的美好,简直是一首劳动者的赞歌。作者甚至用了奇特的比喻形容这个人物:

“ 他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。 ”

然而,一切随着祥子美好愿望的三次破灭而发生了改变。现实生活的绝望一点一滴地

熄灭了他心中希望的火花,也同时腐蚀了他的心。他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。“

他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾”,他开始憎恨拉车,厌倦拉车、为了一己私利出卖人命。最终沦为一个行尸走肉般的无业游民。

祥子前后判若两人的变化,最重要的,就是人生态度的改变。曾经的他是一个追求者,虽没有高于常人的觉悟,但懂得反抗命运、改变低贱处境,做的是一只积极坚韧的骆驼;而后来的他却完全安于命运的安排,

“ 将就着活下去是一切,什么也无须乎想了 ” 。他向生活屈服了,忍受着一切侮辱与损害,而没有任何怨尤,甘愿成为一只卑微低下的骆驼。

祥子的毁灭,是精神的毁灭。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠。一切一切,带给祥子的,是精神的剥夺。麻木不仁的时代,带给他的,也是麻木不仁;卑鄙黑暗的时代,带给他的,也只是卑鄙黑暗;一个时代的悲剧,带给他的,就只能是悲剧的人生!生存在那个时代,点点希望被现实的洪水湮灭。正直善良被生活的磨盘辗的粉碎。正直、充满希望的心就如玻璃,是经不起磨打的。破碎了,就很难再回复原来的样子。就算重新黏好,在原来平滑的面上也多少会增加破裂的痕迹。在社会的糟蹋和折磨下,再正的心也总会多一丝罪恶。肮脏的时代风气将毫无保留地将人性最丑陋的一面揭开。一个时代的安危,和个人的命运是永远分离不开的,祥子的毁灭,正是时代的悲剧!

如今的时代在不断进步,社会也更加稳定。作为新时代的新青年,我们拥有和祥子不同的环境:有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望,要时时刻刻将自己与时代的命运联系起来,为着更美好的时代而努力!

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篇15:活着初二学生个人读后感

全文共 515 字

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一个小村,一座小城。还有主人公福贵。

这部小说的确让我感到沉重,我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静,会经历无数坎坷风雨,但人就是要默默得为了活着而忍受。这个看似荒唐的理由却充满了对生命价值的肯定和人文价值的关怀,任何理由都不是人放弃生命的理由和借口,这个简单却又充满思辩色彩的道理被余华用小说的形式进行了活生生地诠释。

“老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:少年去游荡,中年去掘藏,老年做和尚。”书的最终似乎没有忘记又留下讲述者自我在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我明白黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个期望。他们就是我们自我的驭手,不管身上承受着什么不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

在艰难中活着,在活着中享受艰难!

活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自我找什么借口,因为人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

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篇16:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 816 字

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世界文学居人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹。书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。

这个学期,我认真地拜读了这部作品,有太多的感想和感悟。说起童年,在我的眼里是阳光、幸福和快乐的,可是读完高尔基的《童年》,我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了。阿廖沙童年时寄居在外祖父家,一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,争夺财产,常常为一些小事争吵,斗殴。外公严厉而暴躁,经常打他两个舅舅,更是不喜欢他,他不但幼年丧父,11岁时还失去母亲,外祖父破产。从此他失去生活依靠,独闯社会,浪迹天涯……似乎一切的不幸都降临在他的头上,只有勤劳、坚强、善良的外祖母像一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。她常常给阿辽沙讲好听的神话故事,在无形之中就教育了他应该做一个乐观,善良,独立,内心强大的人。

阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年,他在书中说到,小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各种各样的粗人,全像蜂蜜一样,把自己的生活知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能,大量地丰富着我的心灵,只有这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的,但是要是知识,就是最甜的蜜。

这段话充分体现了当时苏联(现俄罗斯)孩子渴望学习的精神,当时的学校少的可怜,大多数的孩子只能在大街上玩耍,虽然很想上学,但条件不允许,他们只能抓住生活的点点滴滴,学习,充实自己。相比之下,我们现在和他们简直是天壤之别,我们的学校一栋栋教学楼拔地而起,操场平坦宽阔,一间间教室宽敞明亮,窗明几净,空调、电视、投影仪,各种各样的现代化装备一应俱全,再加上认真负责、乐于助人的老师,我们现在的条件在那时的苏联(现俄罗斯)儿童估计想都不敢想,但是我们身边的许多人却身在福中不知福,不珍惜学习的机会,不求上进,得过且过,虚度光阴。

读完《童年》这部作品,我深深的意识到我们应该珍惜现在的幸福生活,遇到再大的困难也不低头,做一个乐观向上,充满自信和勇敢的人。

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篇17:初二格林童话读书笔记

全文共 922 字

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我喜欢看课外书,当我看到《格林童话》这本书时,里面的很多有趣的故事书深深地吸引着我,文中的主人公白雪公主我最喜欢,有个小男孩找到了自己的母亲,我真为那个小男孩高兴。故事让我懂得了很多知识,让我懂得了:要关心和孝顺父母,不要撒谎,要做一个懂事的孩子。

我想:今后,我还要多看书,从书里学到更多的知识。

暑假里,按照老师的安排,我和妈妈一起读了《格林童话》,我最爱看格林童话了,为什么了?那我就讲一讲我为什么爱看格林童话了。我以前爱看公主故事,但是现在我爱看格林童话了。看完《格林童话》,我有这样一个感受:每一篇童话都讲了一个深刻的道理。比如说,《金斧子》这篇童话,懂得了:诚实,是金钱买不到的。

金斧子这个童话主要讲了,一个小孩家里很穷,他爸爸生病了,没有钱治疗。所以,他每天到山上去砍柴。有一次,他不小心把斧子弄到了水里,他吓得坐在地上哇哇大哭,过了一会儿,从水里跑出来一个老爷爷,他和蔼的问小孩:“你怎么了?”“我的斧子掉到水里了。”孩子回答。老爷爷到水里拿了一把银斧子,

问小孩:“这把斧子是你的吗?”“不,不是。”老爷爷又去拿了一把金斧子问小孩:“这把斧子是你的吗?”“这个也不是。”老爷爷又去拿了一把普通的斧子问小孩:“这把是你的吗?”“对,就是这把。”小孩说。老爷爷把金斧子、银斧子都送给了小孩,并对他说:“你真是一个诚实的好孩子。”小孩把金斧子和银斧子都卖了,用卖斧子的钱把他爸爸的病治好了。

小红帽是一个对人友善,有礼貌的小姑娘。然而面对诡计多端的大灰狼,小红帽则显得稚嫩。通过这个故事也是在告诫我们这些小同学要学会提防不怀好意的陌生人,要懂得防人之心不可无的道理。同时要牢记父母和老师叮嘱过的话,切不可任性而为。

里面的每一篇故事我都百看不厌。灰姑娘告诉了我善良的人是美丽的;大拇指告诉我:聪明又孝顺的人是高大的;白雪公主和小动物们在一起友好相处的时光让我向往……

《格林童话》是属于我们的书。读了这本童话,我爱上了童话,我和妈妈也编了自己的童话。我要让书中的正直,热情,快乐,无私,爱心在我和妈妈的童话中更在我的生活中继续。

这个童话使我深受启发,让我懂得了一个道理:人要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。这就是我为什么爱看格林童话了。

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篇18:初二日记500字

全文共 751 字

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我一直相信,每一次的相逢无所谓有意,也无所谓无意,它们都是极其美丽的。

那是一个雨天,人们忙着躲避阴冷,逃避雾霾,困兽般被笼罩在灰蒙蒙的笼子里。我却收起了雨伞,踩着一个个小水洼,沿着城墙一路走向前去。我把手掌贴上古朴的青砖,拂过岁月的痕迹,偶尔看见几片青苔被雨洗刷得格外翠绿,与古老的青磚形成了强烈的色彩反差。

走了许久,我拐入一条老巷中。老巷口竖着路牌,上面的字迹早已模糊不清,只能看到“东”、“西”二字,锈迹斑斑的铁杆泛着棕红的光泽。

突然有了一直这样走下去的想法,于是脚下的步子没停。突然,一阵敲敲打打的声音随风传了过来,巷子里一栋老屋下坐着几位老者,手上摆弄着一些木棍和纸,身旁陈旧的收音机断断续续地播放着秦腔。其中一位老人抬头看了看呆立在那儿的我,笑眯眯地冲我招招手,示意我过去。我小跑几步到他们身边,看清了他们摆弄的东西——皮影人偶。“小娃娃,你怎么跑到这儿来了?”“爷爷,我听到声音就走过来了。”“呵呵,那你可有眼福了,我们几个正准备耍耍这皮影,你坐着看看吧。”一听可以观赏皮影戏,我便激动地坐在了一边的板凳上。“看好了!”只见几个皮影人偶动了起来,伴随着秦腔悲怆的乐声挥舞长枪、策马飞驰、激烈打斗。忽然间他们的动作戛然而止,似乎在比拼忍耐力,其中一人终于按捺不住,挥舞长枪冲了过来,又战在一起。

我看得入了迷,身旁的几位老人也没闲着,有的跟着收音机吼起了秦腔,有的拿着乐器开始伴奏,还有一位更厉害,竟一个人分饰两角儿,操纵皮影舞得开心。雨顺着屋檐滚落下来,敲击着老人们喝水的瓷碗,叮叮咚咚仿佛伴奏一般。

我恋恋不舍地与老人们告别,在这阴郁的雨天,一次偶然兴起的出行让我与几位老人有了这样一次美丽的相逢。人生是一种缘分,一次意外的相逢让我接触到了三秦大地最古老的艺术。我就这样度过了如此美好的一天。

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篇19:有关喧嚣初二

全文共 702 字

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有时候,一个人,一本书卷,一片寂静,就是人生莫大的享受。

——题记

生活中,我们喜欢热闹,做事时喜欢与人在一起,离不开人与人之间的欢声笑语,离不开都市的喧闹。

事实上,寂静更能使人心情放松,做事效率加快,办事认真。孤独更容易令人思想升华,令人成功。

试想,如果我们坐在热闹非凡的广场旁边,四周喧闹一片,我们怎么可能专心致志?我们如何能使心情愉悦?纵使我们感不到无聊,感不到寂寞,但是同样,我们也感觉不到快乐。

心情不好时,我们漫步在安静的公园里,沉浸在花香之中,或听着流水,在树木下感受那强烈的生命气息。清风吹拂,夕阳柔和。你会忽然发现大自然是那么的美好,人其实可以那么的幸福。你的心情怎么可能还会不好?再深的心结也会淡忘脑后。

诸葛亮为什么可以未出茅庐而知天下?不就是因为他在乡野之中,在寂静中完成思考,在孤独中洞彻群雄的未来。他不会算命,但他会思考,他在安静之中考虑诸侯之间的利与弊,明白谁有可能胜利。于是他成功了,刘备被他的才能打动,三顾茅庐,成就了一段佳话。

“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽,哪堪风雨助凄凉。”有人说孤独与寂寞是凄凉的,“长安一片月,万户捣衣声”这样的热闹,才是真正的温馨。但是梭罗筑舍湖畔,舍弃雅典执政官身份带来的喧嚣,守住了一片安静的空间,一颗平静的心;阮籍吟咏溪畔,啸歌山林,同样是为了无人打扰、自得其乐的自由,为了乱世中一点清静。这样种.种事迹说明了平静的宝贵,自由的重要。

确实,人离不开热闹,但有时安静更重要。一个人在一片寂静的地方,一本书,或者一把琴,脱离世俗的烦闷。

人在红尘之中,就离不开红尘,但我们却要蔑视喧闹,漠视红尘。

寻找一片属于自己的地方,一人一书足矣。

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篇20:描述原谅初二

全文共 606 字

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在我们的生活中,我们都要学会原谅,而我现在不懂什么是原谅,也没体会过。

每天去上学,在教室里静静地看书,每当看到精彩的时候就要上课了。平凡的日子就这样一天天的过去了。

直到有一天,在下课的时候我不小心把水泼到别人身上了,我连忙跟他说:“对不起,我不是有意的。”没想到他二话不说直接一拳就打过来了。我对他说:“我都跟你说对不起了,你还打我?”没想到他说:“如果对不起有用的话就不会有警察了,”说完他就走了。

我一直在反思刚刚那件事,可我还是不服气,为什么我道歉了他还打我,于是我面壁思过,再反思一次。我知道那个人肯定是被宠坏了,从小就很霸道,只要有人欺负他的话,他就会一定毫不留情的打回去,不会原谅别人的。我想:“肯定不是这样的,如果我这样用他的方式去对别人,那他肯定不和我玩了。”

可是,我试过了,知道人一发脾气就什么也控制不了自己,只想打别人,越想脾气越大,可我不知道该怎么办?我找同学请教;怎么样才会很少发脾气?同学们告诉我只要做自己喜欢的事就好了,这样就不会发脾气。

有一次,我不小心把墨水滴到我同桌桌上,我想:“这次我死定了,”我同桌一定会打我的,可我的同桌看见了,竟然说没关系,只要下次不会就可以了。我同桌没打我,难道这就是大家所说的原谅?好开心!这是我第一次遇见这样。

后来,我打篮球的时候,别人不小心撞到我了,他跟我说对不起,我原谅了他。

只要会原谅就会避免一些打架的事情,经历这一次,对待一些事,我学会了原谅。

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