0初二的周记精品20篇
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2603作文
10002024初二的西湖游记作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单春回大地，万物复苏。春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，西湖也开始展示自己的迷人风采。湖面上，波光粼粼，一艘艘游船在湖面上驶过来，驶过去。柳树抽出嫩绿的芽儿，在温暖的春风里轻轻地随风舞动，像在欢迎春姑娘的到来。在明媚的春光里，各种各样的花争先恐后地开放，有红如火的桃花，有洁白如雪的樱花，还有黄如金的迎春花。它们千姿百态，美丽极了。我最喜欢的是洁白如玉的樱花。被春风一吹，一片片小小的花瓣洒落在地上，就像给大地披上雪白的地毯，多美丽啊!西湖边，有人在放风筝，有人在厚厚的草地上休息，好有人在拍照……春天的西湖真是生机勃勃啊!
夏天，太阳炙烤着大地，但西湖还是一片清凉。湖面上，荷叶挨挨挤挤，它们手拉手，让人感觉阵阵清凉。荷花有的是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘，躲在绿丛中，不愿把脸露出来;有的含苞欲放，把自己粉红的笑脸展示出来;还有的全盛开了，亭亭玉立的`荷花，被风一吹，在湖面上翩翩起舞，真是千姿百态!夏天的西湖真像一幅风景画!
秋天的西湖是芬芳扑鼻的。一阵阵秋风吹来，桂花的清香也随着钻进我的鼻孔。桂花花瓣被秋风洒落到西湖各处，在湖面上、地上，还有我的头上，我整个人都变得香喷喷了。整个西湖也变得很香很香、秋天的西湖，真是令人陶醉啊!
冬天的西湖是很寒冷的，但这也挡不住人们看“”断桥残雪”的奇景、去孤山赏梅的兴致。阵阵笑声飘荡在西湖的四周，充满了欢乐的气息。
西湖一年四季景色迷人，令人难忘。我爱西湖!更爱我的家乡——杭州!
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篇1：初二劳动的作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单春天到来了，我家的菊花，月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花，于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说：“我带来了两根月季花的枝条，我们到你以前种花的地方把它种了吧!”表妹高兴地说：“好啊!不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”
我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树，仍是光秃秃的，一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。
我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶，边扫边说着在学校发生的趣事，不时还发出一阵笑声。不知不觉地，地上的树叶都扫完了。我们又开始除草，因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗，所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实，要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和，再加上草又难除，所以等除完了我们已是满头大汗。
我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说：“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花，要不我们把它们移来?”“好啊!”妹妹说。于是我带着她来到那片树林，找到了那四株兰草花，我们用铲子把它们挖了起来，一人拿两株。回到她家，我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间，把菊花栽在最外面。
看着这块洁净的土地种上了花，可以想像春天花开完了，夏天的花开，夏天的花开完了，秋天的花又开。那花绽放的时候，一定会很美，因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐，它可以换来劳动的成果。
篇2：有关学会沟通初二
全文共 673 字
+ 加入清单沟通——打开对方“心门”的钥匙。
沟通是什么?沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机，可以让彼此留下心声;沟通是一盏明灯，照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖，湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……
要创建和谐社会，沟通必不可少!人与人要沟通，集体与集体之间需要沟通，国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通，特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通，于是在两代人之间便会产生代沟。
我们由于处于青春期，所以“叛逆”的心理普遍存在，与此同时，由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑，带来的往往是父母的唠叨、呵斥，而我们对付父母的态度要么是顶撞，要么是沉默。每当这时，大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了，当然希望你有一个好的前途，但父母同时也应该反思一下，这样过度的唠叨，会不会给孩子压力呢?如果想到了，就去做，不管用任何方式，一定要把心中所想的表达出来，这样，大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切，都可以用沟通化解，为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起，花半个小时去谈心、交流，听听彼此的心声，然后共同解决问题，这样一来，代沟消失了，矛盾减少了，关系融洽了，家庭更和睦了!
与人沟通其实也很容易，不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑，一次握手，一个温馨的问候。不过，你一定要敞开心扉，让别人去拥抱你的热情，就足矣了!
同学们、伙伴们，让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧，那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!
篇3：《包包子》初二600字
全文共 692 字
+ 加入清单我家每年过年都要蒸包子。我问爷爷为什么过年蒸包子，爷爷告诉我两点原因：以前家里穷，平时吃不上白面，只有过年时蒸点包子、馒头;第二个原因是图个吉利，吃自己蒸的包子希望来年日子过得蒸蒸日上。
今年爸爸把爷爷奶奶都从乡下接到外公、外婆家过年，我们又开始了亲手做包子。做包子的第一步是和面，和面可有讲究了。把面粉倒入一个擦拭干净的脸盆，因为我们用的是含有发酵粉的自发面粉，
所以不用另外加发酵粉了，但干面粉要先和匀。准备好温水，水温控制在38℃左右，水中加入少量盐，加入盐的作用是让包子皮咬起来更有嚼劲。水加入面粉中混合均匀后，就变成了小疙瘩，搂搓小疙瘩就慢慢变成大面团。大面团不断搂，到表面又光又亮，面就和好了。
第二步是发酵，把和好的面团放回脸盆中，上盖一块热湿布，整个脸盆用小毯子裹起来放入被窝中，等一个多小时就好了。从被窝中拿出的面团体积膨胀了2——3倍，变得非常松软，面团中间有蜂窝状的小洞。
我查了书知道，原来这中间蕴含着一个科学道理：面粉中的麦牙胚乳含有蛋白质，在酵母菌的作用下产生二氧化碳，使面团变得蓬松富有弹性和伸缩性。
发酵的时候可以来做包子馅了，你别说馅还有一些讲究，要选新鲜的肉和蔬菜，可以是胡萝卜丝、冬笋丝、大白菜。再加上佐料就行了。
最后一步就是全家坐下来一起包，我负责把发好的面切成二厘米左右的小面块，外婆用擀面杖擀面皮，其他人负责包。大家围坐成一圈，有说有笑的，热闹极了。我想这也许是过年自己动手包包子的另一个原因吧。
刚蒸出笼的包子，褶子均匀，包子皮还有一些Q，馅很香。咬一口包子，里面的汤汁瞬间四溢，满嘴都是香，满嘴都是鲜。
最后祝大家像吃蒸包的寓意一样，来年会蒸蒸日上。
篇4：献给母亲的歌-初二
全文共 443 字
+ 加入清单放学回到家，刚进门还没来得及关门，门就被迎面而来的热风给关上了，声音震耳欲聋。老妈在厨房听见后喊到：“土匪啊！关门不知道轻点啊！”可能是天气太热的缘故吧，我把一句玩笑听成了责备，吼道：“是风！又不是我！管我什么事嘛！”接着就是将近半小时的唇枪舌战。争吵后我回到房间，而且还故意很用力地关上了门。坐在房间里我迷茫了，我怎么了？老妈累了一天了我还去气她，我……。在房间了坐了一个多小时我想想应该去跟老妈认错。我走到房门口一打开门就看见老妈站在那儿，我们相视一笑，看来真的是血融于水的亲情啊！又是一对感情极好的母子了。
不论经过多少波澜，经过多少跌荡起伏，母子亲情都可以化解一切。
从我懂事起，我最先懂得的是母爱伟大而无私的道理。我对母爱感受最深的事发生在老家湖北的偏僻山村里，那年我8岁是个十分顽皮的小男孩，一次与领家的孩子玩耍是，不幸把腿摔伤了，我“哇哇”的哭着，老妈着急的将我背到医院，一路上不知是汗水还是泪水打在我的脸上，突然感觉被打得生疼。
篇5：2024傅雷家书读后感600字初二
全文共 649 字
+ 加入清单老师力荐《傅雷家书》，谁都说它是关于教育，父子情的著作，果然名不虚传.傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信.信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引.信中的话充满着父爱，蕴涵着真理.《傅雷家书》用词十分朴素，平平的语言何以使人读出这么多东西?我想，很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱，也付出自己的爱，对傅雷的家书自然有同感。
同学___是开夜车一口气读完《傅雷家书》的.第二天，生性好动的他第一次认真地与我交谈.从他仍陶醉在书中的神态可以看出，他是深有同感的.难怪，他的父亲也不在上海，也许那位父亲不会像翻译家傅雷般写下洋洋家书，但他必定会不断地把爱送到儿子身边.傅雷那来自远方的父爱与此多么相似。
我的经历有一段与傅聪更为相似.我的抽屉里也珍藏着几封家书，不同的是那是我儿时写给出差在外的爸爸的.打开信纸，你会看到刚入小学的我图文并茂的书信。
在这些家书中，一切微不足道的小事都没落下.即使是在校被老师表扬一句，我也在信中写明六要素，生怕缺什么似的.制作爸爸送给我的模型的过程，更是"无微不至"，只差没把所用工具的价格写上了.而某天早晨我掉下一颗牙，不仅详细叙述，还画出"退伍者"的"个人照"及嘴里"残余部队"的"集体照"，自己看了都乐个不停.这些小事成为感情交流的载体，我哪能少写呢?
随着年龄的增长，这样的家书不会再有;___与父亲团聚后，不必远隔千里;《傅雷家书》不知何时会再次光顾我的书桌，但两代人间的感情永远那么深厚，永远是享用不尽的财富。
篇6：初二美丽人生电影观后感
全文共 985 字
+ 加入清单影片的前半段主要讲圭多热烈追求多拉的种.种离谱举动，刻画了一个滑稽幽默无厘头的形象，特别是他冒充从罗马来的督学在课桌跳脱衣舞的场景，更是让人啼笑皆非，当圭多骑着绿马从婚礼的现场将多拉带走则极具梦幻色彩，影片的前半段是一个无厘头男人邂逅一个女教师的故事，经过一番周折，两人终于幸福的生活在一起了，前半段，我们对圭多的感觉或许是癞蛤蟆想吃天鹅肉。前半段结束于他们家中的后花园，而这里也是影片的转折点。
后半段开始时从花园出来的是三个人，他们有孩子了，一家人幸福的生活在一起。然而好景不长，当时犹太人地位极低，政局动荡，影片中父亲带着孩子路过几个商场，门口写着“犹太人与狗不得入内”孩子问父亲为什么这么写，父亲告诉孩子每个人的喜好不同，然后问孩子不喜欢什么，孩子说蜘蛛，父亲就说那好那以后我们书店就不欢迎蜘蛛，仔细一想，父亲的这番言论何不尝是为了保护孩子的天真，让其远离种族歧视的烂潭。
当他们的外婆要来参加孩子的生日是，事情出现了转变，家里一片狼藉，犹太人被带走运往集中营，多拉没有抛弃加入主动要上车，我感受到了这世间有一种爱就爱无价，相知、相伴、相死。
父亲从踏入集中营开始，就为孩子编织善意的谎言。说在这里是玩游戏赚积分，只要得到一千分就可以得到一辆真正的坦克，父亲的乐观贯穿始终，尽管他知道在前面等待他们的可能是死亡，然而为了不让孩子幼小的心灵受到伤害，为了不让纳粹集中营的残酷生活对孩子产生阴影，他始终用善意的谎言来欺瞒孩子，最后献出了他的生命，我感受到了父爱的伟大，也颠覆了圭多的形象，他是一个遭受歧视的犹太人却是一个乐观伟大的父亲。
在最后片段，德国人撤了，盟军来了，一辆真正的坦克出现在孩子的面前，天真的孩子还以为是他们得头奖了，却不知他的父亲已死去，背景音乐放的是轻松的音乐，却让人感受不到轻松，相反是一种心灵的震撼。
影片快结束时长大后的儿子说“这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，我得到了他给我的礼物”的确二战结束后，有许多集中营存活下来的人对非人生活的往事回忆痛苦不堪，集中营的生活对他们的内心产生阴影，于此我更加敬仰圭多，如果没有他以乐观的心态来使孩子远离纳粹党肮脏黑暗的统治，孩子的未来我们不敢想象。
我们何不把生活喻为一架钢琴，顺境是白健，逆境是黑键，然而只要黑白键的相互交奏，才能弹出美妙的歌曲，让我们以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的乐观态度面对生活吧!
篇7：傅雷家书读后感700字初二
全文共 1594 字
+ 加入清单每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我在读这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。
这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。
傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。
其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我能够更好的和父母沟通。
我太感谢这本书了真正的父母的爱之书!
傅雷家书读后感700字初二篇2) Fu Leis family book after reading 700 words 2 )
众所周知，《傅雷家书》是一本充满了父爱的教育范本。所以在假期里，我认真的拜读了这本书，真的被这186篇感人肺腑的书信所打动!
有很多人说傅雷是一个很严格的父亲，确实，在他和傅聪两年间的书信来往中，不难看出这一点。他对儿子有着不容置喙的爱，但在书信来往中，他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位，而把舔犊之情放在了第二位!
傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。事实上也确实如此，两人书信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家。”
“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，也不知道为什么。”这句话就出自于《傅雷家书》，从这句话可以清楚地看出，傅雷和天下所有的父母亲一样，深爱着自己的孩子，当孩子远在海外，心都被牵绊着。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。”这样的一句话，展现了傅雷对儿子傅聪的教育方法，他不会像一些父母那样只是批评，而是会给予适时的鼓励，给孩子自信以及指明奋斗的方向!
“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”这些话则充分体现出了傅雷对儿子严厉的一面，他希望他能够成长起来，学会面对，学会处理问题，这是他教育方式中很有特色的一点!
《傅雷家书》记录着傅家父子两人两年间的交流。仔细阅读这本书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态!
篇8：有关有一种力量初二
全文共 925 字
+ 加入清单“power”一个饱满而富有生气的词——力量，可谁又能说清力量是什么呢?培根曾言“知识就是力量”，可我认为有比知识更强的的力量。
曾经看过这样一篇报道，一位中年妇女，暴走十几个城市。当然，她是为了减肥，可你认为一个中年妇女如此疯狂瘦身的原因是什么吗?她已经不再年轻貌美，自然不会太在意自己的身材，可是又为什么这么做呢?其实，她的孩子肾衰竭，医生说她太胖，不能把肾给她的孩子，所以她才这样做。
一位年近半百的母亲一直走一直走，她哪有这么多的力量?其实，这只源于一个字——爱……
一对地震中的母子，年轻妈妈用双臂举起哇哇大哭的孩子，那个襁褓中的孩子大概想卧在妈妈的怀中吃几口热奶，尽管母亲托着头，他也看不见母亲，他在哭，可母亲也无力抽泣。年轻母亲知道，在这泥沙掩埋的村落间，尽管她的手紧紧托着孩子，可她与孩子距离却越来越远。她的胳膊酸了，麻了，可是她还是不肯放下手臂，因为她知道她不能放下这手臂，因为掌上是一条生命，是自己生命的延续，哪怕牺牲自己，她也绝不放弃……
泥石流已经漫过她的肩膀，她全身发抖却不敢颤抖，她的手臂已僵直，她的孩子似乎明白了眼前的危险，已不再啼哭。而那位年轻母亲的心却忐忑起来：孩子，还活着吗?她担心着，可是她仍愿意相信孩子还活着……
她的呼吸平稳，泥石流漫过脖子，而她只能看着这粘稠发臭的泥沙一点一点将自己掩盖，作文她害怕了，可理智尚在。她知道她现在动不了更不能动，否则将陷得更深，他不觉心疼起自己的孩子。他还只是一个嗷嗷待哺的婴儿就要经历这么大的灾难，也不知他现在怎么样了……
泥沙已一点一点在尝试着漫过她的眼睛，她感觉她的耳朵已进入一点泥，她感觉太难受了，她实在是坚持不下去了，忽然她似乎听到了一声孩子的啼哭，泥沙全部堵住她的耳朵，不管她是否幻听，她总愿相信这是真的，因为这证明孩子还活着……她渐渐闭上双眼，可手臂依然僵直，她在心里笑着离开了她的孩子……
不久后，救援人员发现了这孩子，在抱开孩子的一瞬间他们看到那双撑起生命的手，像一座雕塑，一座最美的雕塑，在场的人无不落泪。更可喜的是孩子奇迹般的活着，在这地震引发的泥石流中……
有一种力量叫爱，有一种力量叫母爱，这是一种世界上最强大的力量，没有任何东西可以战胜它，因为它是用生命承载的……
篇9：帮助别人不求回报初二
全文共 569 字
+ 加入清单君子贵人贱己，先人而后己。——题记
帮助他人，在作为一种立足之本的同时，也不失为一种“赠人玫瑰，手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中，却再难见到人与人之间的相互信任了，助人为乐，又谈何容易?
秋日的黄昏，习习的凉风，吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上，使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边，赤红的晚霞无定的飘荡着，为天地间的一切渲染上火红的.色彩。仿佛一位活泼的少女，向人们绽放她美丽的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一个有些矮小、无助的身影，在人群中，显得尤为的醒目。上前两步，发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲，车依旧不动，他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般，一个接一个地从他身边经过，却无一人驻足，出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任，也失去了那颗助人为乐的赤子之心。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，从现在起，让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献，为人与人之间和睦的交往做出一些改变。
病人之病，忧人之忧。
篇10：密码初二作文
全文共 797 字
+ 加入清单幸福是一个密码箱，打开它，就可以拥有无限幸福，可是，打开它，需要密码，可幸福的密码究竟是什么？我百思不得其解。―― 题记
小的时候，去姥姥家玩，姥姥家是，住的是平房，房前房后都有小院子，每一次去，小院子都是最吸引我的地方，前院里，有沙果树，有李子树，有大片的柿子，还有各种各样的花，土豆花，扫帚梅．．．．．．那时最喜欢搬一个小板凳坐在大我好几倍的橘子树下，对着旁边的花丛，那上一本书，读上两篇。有时候，谗了，还可以顺手摸两个橘子，刨干净，大口大口的吞掉，最后再美美的抹抹嘴。
不止这些，姥姥家还养猪，养鸡，养狗。除了在院子里呆着，就是和这些玩，不喜欢和猪们呆在一起，又脏又懒又谗，但喜欢看它们抢食时相互拱的蠢蠢的样子。喜欢看鸡崽在笼子里伸出可爱的小脑袋，够着吃食，吃完后，还会满足的呷呷嘴。喜欢看狗狗温顺的跟在我身后的感觉。
那时侯，每天无忧无虑，只会开心的大笑，傻傻的样子，可虽然傻，但却是开心的。这是不是幸福的密码？上学后，每天都和好们混在一起，每天都吃我最喜欢的橙子味棒棒糖，一块大笑，一块悲伤，一块唱歌，一块说笑，没有一次生气时间超过一节课，我的世界里只有欢乐二字。
记得一次，我买了一个很好看的本本，是一本日记本，好多同学都围在我的身边，赞叹我的本子好看，我开心了整整一个星期。
这种可爱的单纯，让我留恋。这是幸福的密码吗？去年，我经常和爸妈吵架，动不动就会把门反锁，躲在房里大哭，怪爸妈不理解我，曾经有一段时间觉得没有任何人可以理解我，绝望到想要放弃一切。
可到了最后，妈妈对我的关心，让我放弃了这种傻傻的想法，突然见发现亲情还是很好的，还是最好的。以前那个坏心情日记本，终于被我仍到了找不到的地方。
这种突然的转变，让人快乐的转变，是不是幸福的密码呢？瞬间，我突然明白了，我找到了幸福的密码，其实幸福没有密码，那个幸福的箱子，并没有锁，只是自己把自己的心上了锁，打开心锁，也就解开了幸福的密码。
篇11：有关反省初二
全文共 528 字
+ 加入清单反省，是让我们在做了错事后反省，并努力去改正，但有时候就连家长也该反省。
每当我们做事时，您总会一直骂我，拿我和别人家的--X比，一点也不考虑我们孩子的心理感受，更不会认真、仔细、耐心、温柔地教导我。我说的这些话是因为有个教育学家在某个论坛上发出：“耐心、温柔比狂吼有用一百倍。”而您看了却严厉地说：“全是骗人的，这样只会惯坏你，以后不许再听这种假冒学家的话。”
那是一个星期日的早上，我正在写作业，您走过来抓起作业本滔滔不绝地说起来：“你看看这几个字，‘啊’写得跟狗刨一样，这么简单的作业居然还给我错了一题，狗都快学会了，你还没会，还有这些，你就不能像--X和--X学习呀，你看人家学习成绩多好，永远不用爸妈费心，这些全都重做!”
听了这些我真是心如刀绞啊，当时我真想说：“为什么别人家的妈妈如此温柔，而你却要用嘴上暴力呢?”是啊你要反省了。
还有一次是在5月20号左右时您说做完作业带我去玩，可是我做完您也没说什么，我和你提了这件事您说：“快四点了，都快吃饭了还是不去了，晚上去。”可是晚上您忙于开店还是没去，您可知道我被忽视时是有多么难过啊!不是你经常教导我们不能撒谎吗?可是您为什么做不到呢?
我说的这些不是讨伐您，而是你真的要反省了，希望我写的能请你谅解。
篇12：初二白云山的游记作文600字
全文共 719 字
+ 加入清单这是一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，我们全家人去游白云山，我高兴极了。
来到白云山，首先映入我眼帘的就是美丽的云台花园。云台花园有个显眼的大喷泉。这个大喷泉是三层的，水从最高层开始，一层一层地往下流。看，大泉旁边还有小泉呢!这两个小泉，像两个可爱的小蘑菇，又像两朵娇嫩的小花。这三个喷泉，日夜不停的奔流着，似乎在向我们诉说着什么。这些喷泉的后面是一个鱼池，鱼池里面养着数不清的锦鲤。这些锦鲤的颜色可多了：有黑的、红的、白的、黄的……这些不同颜色的鱼鳞在太阳的照耀下闪闪发光，像是穿上了仙衣一般。
游览了云台花园之后，我们登上了白云索道――坐缆车上山的路线。我刚上缆车，只觉得身子轻飘飘的，像要飞起来一样――缆车随着索道上升了!我们循着窗外望去，只见近处树木葱茏，蝉鸣鸟叫;远处峰峦起伏，层层叠叠，宛如仙境一般。看。那边的树林，有绿、有紫、有黄有红。几种颜色合在一起，形成了一幅别致的山水画。要问它为什么有这么多的颜色，原因很简单：绿色的，是一般的树木;紫色的，是一些树木的顶叶;黄色的，是叶似手掌的梧桐树;红色的，是已经开了花的木棉树……
不一会儿，缆车到站了。我们下了车，走过一段路，便来到了摩星岭。摩星岭有片不大的空地，空地旁有个花圃。花圃里的花，颜色多，品种也多：有红彤彤的玫瑰，有纯白色的兰花，还有粉红色的桃花……真是数不胜数。它们红的如火，
粉的似霞，黄的像金，白的如雪……真是让人眼花缭乱。这花圃里的花，不仅颜色和品种很多，它们的姿态也很多：有的千朵成群，有的一枝独秀，有的亭亭玉立，有的含苞欲放……像是在演绎着一个动人的故事。
春天的气息来到了，她洒满了整座白云山。我衷心的祝愿，白云山会越变越美丽!
我们乘车下了山，恋恋不舍的离开了。
篇13：我的初二生活作文
全文共 517 字
+ 加入清单初二，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说：“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：开学发书时。
“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！
片段2：正在测验时。
Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初二的卷子吗？我看怎么像高二的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？
片段3：作业进行时。
时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”
什么是初二生活？这就是初二生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
篇14：初二日记200字
全文共 246 字
+ 加入清单今天，离别画画这个课外娱乐已经有好长时间的我，终于在今天又抽出休闲时间来画画，上了初中后第一次拿起画笔的我不免有些生疏，毕竟这么长时间没接触画画了，先开始，我画的线条疙疙瘩瘩，像一条心率线，我只好擦了一次又一次，后来，我画的线条终于恢复了多年前那个获得过“画画优秀少年”的杰作的模样，我十分开心，过了好长一阵子，我终于把一幅画画好了，虽然没以前的好看，但是心里还挺美滋滋的，我小心翼翼的将这幅画放在了我的画集里。
通过这件事我明白了，“三日不弹，手生荆棘”，意思是说：一停止练习，技艺就会生疏。
篇15：密码初二作文
全文共 735 字
+ 加入清单说起密码，现代的人一口气都能说出好几个：银行卡密码、手机密码、宽带密码……而我的妈妈却有一种神秘而特殊的密码。
那是我上二年级时，放学路上，我看见同班同学志刚拆开了一包奶茶，还随手拿出了里面小颗粒状的小包。我大惊失色，三步并作两步地冲上去，一把夺过颗粒包，大声地叫道：“你不想活了吗？这是老鼠药！”“老鼠药？”志刚一脸诧异。“是的！我妈从小就告诉过我。”我自豪地说。“哈哈哈……”志刚大笑起来，一脸鄙夷地说：“告诉你，这是糖，是给奶茶加料的！”周围的同学都向我投来了异样的目光，我的脸火辣辣的，心里像打翻了五味瓶：委屈，愤怒，疑惑……我发了疯地往家跑去。
“妈妈！为什么告诉我颗粒状的是老鼠药？”一进家门，我便连珠炮似的向妈妈质问，泪水像断了线的珠子从我的脸上落下。妈妈被我问懵了，好大一会儿，才从我断断续续的叙述中明白过来。
她一把把我搂进了怀里，对我和旁边站着的姐姐语重心长地说：“孩子，这是妈妈的密码。”
“密码？”我哭着问。
“对啊，大多数的食品袋里，都会加一包干燥防腐剂，那是石灰粉，是化学品，很危险的。很多小孩撕开它，结果受了伤。”
“可是……可是，你也不该这样骗我呀？”我还是感到委屈。
妈妈解释道：“孩子，当时你们小，我只有用这个说法才能吓到你们，才能阻止你们呀！现在你们不是已经知道了吗？妈妈的密码已经被你破译了，这难道不是令人高兴的事吗？”
我的心慢慢地平静下来，是啊，在我们成长的道路上，妈妈付出了太多的心血，她用一个又一个密码教育着我们，保护着我们。这几年，我和姐姐破译了妈妈的好多密码，也更加体会到妈妈这些密码中的浓浓爱意。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每每吟诵这首诗，我就感慨万千，愿妈妈的密码，伴随我们到永远！
篇16：初二假期日记600字左右
全文共 522 字
+ 加入清单啊!一听说要过国庆节，放假七天，我就兴奋的不得了，在同时，我也在打着国庆假日的计划。
第一天我去了姥姥家，虽然弟弟不在家里，但是我觉着还是很有乐趣。下午妹妹来了，我们一起玩吹泡泡、玩小火车、水枪大战…总而言之我们玩的非常快乐，玩的津津有味。下午弟弟回来了，我们又多了一个伙伴。晚上我们还看了星星。
第二天我在家里写作业。上午在家玩电脑，下午写作业。晚上妈妈回来了，我们一家三口还去吃了一顿火锅。
第三天我该去看看奶奶和爷爷了。到了奶奶家，我和小伙伴一起玩，。到了下午我还陪奶奶去摘豆角和冬瓜。奶奶说这些都是她自己亲手种的，粮食来之不易让我一定不要浪费粮食，要学会勤俭节约。
第四天我去补课了，这是我每周星期六，星期天都需要做的事情。我的英语成绩一直不是很好，所以补补英语，对我以后的在英语这方面应该是特别有帮助的。
最有趣的应该是第五天了，我去了妈妈工作的地方。妈妈在商场卖服装，我看到妈妈那么忙，那么累，真的很辛苦。偶尔我还帮妈妈介绍衣服给顾客，妈妈夸奖我说现在我长大了，也很懂事了。
最后二天是我大整理的日子，我把书包整理了一下。还有一些无用的书，我都把它整理好，放在书柜里，这些书我一定要好好保存，让我以后复习的时候用。
大家说我这个国庆节假日有趣吗?
篇17：初二红楼梦读书笔记
全文共 806 字
+ 加入清单“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁，是多少人留下了惋惜之泪。
曾经，我一直认为那富丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡，是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下，竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容很多，但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。
或许吧，林黛玉是有些小肚鸡肠，是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美，她的大方，孝敬是书的亮点。但是，她在完美，也只是封建社会的塑造品，没有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下，叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。
“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律，又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂，黛玉这是把花比喻自己，感叹自己会不会这些花一样，等到花期一过，也会像花儿一样孤零零的落下，没人问?我只能佩服作者了，黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。
当所有人都沉浸在与亲人团聚时的喜悦中，只有黛玉在哪独自一人伤心。没人会懂她，自从她踏进贾府的那一刻，她必须小心谨慎，注意自己的言行，一不小心说错了什么或做错了什么，就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了，使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。
当贾府一片喜气洋洋时，所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做准备的时候。潇湘竹院却是另一番景象，面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来，没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭，恨已经无济于事了，黛玉带着无奈走完了自己的一生。
有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛，但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知反抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案，尤二姐的吞金自杀。都证明了当时社会的黑暗。
从这本书中，我明白了，我们要有反抗精神。如果当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉，那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会，要有反抗精神，不要到以后再后悔!
篇18：密码初二作文
全文共 822 字
+ 加入清单幸福是什么？是友情吗？是亲情吗？还是。——题记
幸福是一个密码箱，打开它，就可以拥有无限幸福，可是，打开它，需要密码，可幸福的密码究竟是什么？我百思不得其解。
小的时候，去姥姥家玩，姥姥家是农村，住的是平房，房前房后都有小院子，每一次去，小院子都是最吸引我的地方，前院里，有沙果树，有李子树，有大片的柿子，还有各种各样的花，土豆花，扫帚梅。那时最喜欢搬一个小板凳坐在大我好几倍的沙果树下，对着花丛，那上一本书，读上两篇。有时候，谗了，还可以顺手摸两个柿子，擦干净，大口大口的吞掉，最后再美美的抹抹嘴。
不止这些，姥姥家还养猪，养鸡，养狗。除了在院子里呆着，就是和这些动物玩。虽然我属猪，不喜欢和猪同学们呆在一起，又脏又懒又谗，但喜欢看它们抢食时相互拱的蠢蠢的样子。喜欢看鸡崽在笼子里伸出可爱的小脑袋，够着吃食，吃完后，还会满足的呷呷嘴。喜欢看狗狗温顺的跟在我身后的感觉。
那时侯，每天无忧无虑，只会开心的大笑，傻傻的样子，可虽然傻，但却是开心的。这是不是幸福的密码？
上学后，每天都和好朋友们混在一起，每天都吃我最喜欢的水蜜桃味棒棒糖，一块大笑，一块悲伤，一块唱歌，一块说笑，没有一次生气时间超过一节课，我的世界里只有欢乐二字。
记得一次，我买了一个很好看的本本，是一本日记本，好多同学都围在我的身边，赞叹我的本子好看，我开心了整整一个星期。
这种可爱的单纯，让我留恋。这是幸福的密码吗？
去年，我经常和爸妈吵架，动不动就会把门反锁，躲在房里大哭，怪爸妈不理解我，曾经有一段时间觉得没有任何人可以理解我，绝望到想要放弃一切。
可到了最后，妈妈对我的关心，让我放弃了这种傻傻的想法，突然见发现亲情还是很好的，还是最好的。以前那个坏心情日记本，终于被我仍到了找不到的地方。
这种突然的转变，让人快乐的转变，是不是幸福的密码呢？
瞬间，我突然明白了，我找到了幸福的密码，其实幸福没有密码，那个幸福的箱子，并没有锁，只是自己把自己的心上了锁，打开心锁，也就解开了幸福的密码。
篇19：暑假日记600字初二
全文共 608 字
+ 加入清单暑假的生活是多姿多彩的，如彩虹般绚烂，如流星一样闪亮，如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜，我们也在这个花季成长。今天的`暑假，我并没有以玩耍来度过，而是以知识和运动来装点着暑假，充实着生活，看来，这“多姿多彩”可被我表现得淋漓尽致。
在望女成凤的妈妈的安排下，我去金海豚学习游泳，在中级班里我比较突出，先是开始蛙泳，老师严历的说：“手要滑到下巴，脚要勾起来。”而自游泳不能勾脚，要打出水面??终于下课了，我和弟弟妹妹游向深水区，他们能站在中间，可我却害怕的两腿发麻，可还是在他们的帮助下勇敢的向前游，我从来没这么勇敢过，慢慢地发现其实一切并不可怕，只要勇敢面对，你就会慢慢勇敢起来，最后我还能从岸边跳入水中，这多亏了他们。
运动不仅充实着我的暑假，知识也让我的生活充满了无限的乐趣。
书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发，我一呆就会是2个小时，如今我的知识越来越多。不过还是要加上学习作文的结晶融合起来才行。作文课上我会认真听讲，写作文时也认真书写可还是停留在97分左右，我一直想写出100分的作文来，写着写着，就悟出了一点道理，作文要写好就要多看书，多修改，在作文中多加一些好词好句，这样作文才写得好。
这个丰富的生活是我的转折点，我不再拥有，也无法珍惜。可是，暑假的生活对我来说非常重要，练好了我难做的动作，懂得了我难以了解的知识。今年这个丰富多彩的署假生活，愿你一直留存在我的心中，永远不朽。
篇20：《水浒传》初二学生读后感
全文共 592 字
+ 加入清单最近，我读了四大名著之一的《水浒传》，读完后，我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。
这部书围绕“起义”这一线索，表现了一群不堪暴 政欺压的好汉们，聚义梁山泊，直至招安而失败的全过程，从这部经典的农民起义小说中，反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和掌权者昏庸的强烈的不满和愤慨。
《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉，比如一身正气，视死如归的鲁智深，他豪爽粗狂却不失风度；待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义；勇猛异常的关胜等，几乎没人能与之匹敌；吴用和公孙胜的计谋与智识也令人惊叹，像这样性格的鲜明人物还有许多。
在这一百零八位好汉中，我对花和尚鲁智深印象颇深。为什么他叫花和尚呢？因为他身上纹了许多纹身，他还特别喜好喝酒，但是这只是表面，实际上他是一位重情义、重义气、充满正义感的英雄。虽然性格豪爽粗犷，却富有智慧，而且胆大心细。在打死镇关西后，他不慌不忙不像别人杀了人就跑，而是指着镇关西骂“你诈死，别以为洒家不知，等会儿洒家再与你理会”，然后从容不迫地离开；放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰，估摸人走远了他才走，这充分体现了他的智慧和胆大心细；在史进去打抱不平被抓后，鲁智深暴跳如雷，拎起禅杖就要去杀知府，却被识破，又被抓了起来，面对审问时，他又充满正气地说：“我就是来救人的，既然被抓，无须多问，只杀便是！”
这充满气概的言语让我为之倾倒。他的正义和舍己救人的品质值得我学习。