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符合天时地利人和的战争【汇集20篇】

读书想象力很重要,那么怎么写一封信的作文呢?下面和小编一起来看看吧!

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抗日战争胜利纪念馆观后感

全文共 1026 字

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今天的行程比较紧张,虽然累,但是别有一般意义。上午参加了中国人民抗日战争纪念馆,回顾了中华民族八年抗战的辛酸史。

在抗日战争纪念馆的参观,让我们心血澎湃,浮想联翩。我相信每一个中国人对这场艰苦卓绝的抗日斗争有着很深的情怀,1931年日本帝国主义制造九一八事变,发动侵华战争,七七事变日军全面侵华,1932年2月5日东北三省全部沦陷,在严重的民族危机面前,正如《为抗日救国告全体同胞书》中所言,抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!

在馆内陈列的物件,书信,照片,复原景观等展示物,清楚地展现给当代的我们一条艰苦卓绝的抗战之路。我们没有办法不被触动,每一天的岁月静好,都如此来之不易,必须让自己的每一天都活出价值。当以随时可能会失去的心态去看待生活,就会活得很知足,会以长远的目光去看待很多问题,会希望自己能够为后代的人留下些什么有用的东西,会要求自己承担更多的社会的责任,因为我所拥有的生活,是前人留下的,感恩、继承、发展,才是人类社会,中华民族生生不息的命脉!

而对于中日关系上,和平友好是主流,这种合作交流并不是懦弱,而是体现了中国全球化的大局观,我也会对中日关系的发展在政治,经济,文化等等方面进行一定的学习,以真实的认知,看待实事保持清醒。近年来,日本右翼势力在参拜靖国神社、历史教科书、“慰安妇”、钓鱼岛等问题上频频做出错误举动,这种公然挑战世界反法西斯战争胜利成果的行为,中国和世界人民都必须对此高度警惕!

在展馆的最后,荡气回肠的四句话,这样激励着来参观的每一个国家的每一个人,也许我们一声也不会经历那样动荡的变革,但我希望在国家需要的时候,我们不会令自己失望,也不会令民族和国家失望。

从另一个角度来看,历史的存在是让我们反思过去,取长补短。纵观中国抗日战争,初期国民政府采取了错误的不抵抗方针,导致日军肆意侵略,人民受到了惨无人道的欺凌。西安事变后,中共合作,战争局势开始改变。不管什么时候,面对困难不能退缩,也不能轻视,要有规划逐步的战胜每一个困难。进一步思考,中国歼灭日军150万余人,而中国军民伤亡3500万余人。中国抗日战争虽然取得了胜利,但是中国人民付出了沉重的代价,为什么呢?其实不难发现,中日在作战装备上存在很大差距,抗日的胜利真的是用血肉铸成的!落后就要挨打,我们应该努力的发展科技,巩固国防,提升国家综合实力,才能立足于世界。同样,在生活中,我们要不断的学习,提升自己,才能立足于社会,成为对社会有用的人。

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篇1:战争与和平初中作文500字

全文共 525 字

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在这个世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨战争,战争让人们流离失所,使国家民族丧失人权与尊严。和平,是全世界人民的心声:和平,是人们心底的梦;和平,是春天温婉的歌;和平,是冬日里的一抹骄阳;和平,是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。

你知道吗?在鸦,片战争中,伤害了多少手无寸铁的孩子和老人,损失了多少人力物力和财力。

你知道吗?在第二次鸦,片战争中,英法联军,火烧圆明园,富丽堂皇的建筑,琳琅满目的珍宝,这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦,一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,成群的天鹅和孔雀,两代人的心血,两代人的劳动,三天三夜消失殆尽。

你知道吗?在南京大屠杀中,多少孩子哭喊着寻找自己的亲人,凄惨的哭声响彻云霄,一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠,写满了恐惧。失去孩子的父母,眼里满是血丝,头脑一片空白,最后仍惨死于侵略者的刀下。

难道这些还不够?损失还不够多吗?这些也成为历史,难道,我们还要让历史重演吗?

不,我们不要。

我们不想再让无数个孩子哭喊着找妈妈,不想再让无数个爸爸妈妈抱着孩子冰冷的尸体出神,我们不要再让任何一个人无辜地死去,更不想让鲜血洒满湛蓝的天空。

让世界永远不要再有战争,让和平之花永远盛开吧!

[战争与和平初中作文500字

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篇2:游甲午战争博物展览馆作文500字

全文共 511 字

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暑假的时间在流逝,我不甘于在家里度过暑假,也不想要有一场精彩的冒险,只想有一场短暂的旅行,给我的暑假多添一分色彩。

说走就走,我们一行来到了山东威海。刘公岛就是威海市海边的一个小岛,这个岛风景如画,四季分明,森林覆盖率达到了百分之八十七,最重要的是这里有着甲午战争的历史。让我们在欣赏美景的同时,也不忘国耻。

我们来到甲午战争博物展览馆。进了大门,首先看到的是一栋墙,上面的字体警醒着我们不要忘国耻。接着是文物展览区。这里有甲午战争时清代官员用的帽子,还有战舰上的旧扶手、探照灯、抛锚等,有日本军官写的文书论文,也有中国人从西洋运来的火炮,中国自己制造的火枪。看完这些,抬头就看见许多战争时的照片:有李鸿章,邓世昌;有令人可恨的日本天皇;也有旅顺大屠杀的元凶日本司令官大山岩,就是他下令的“无论兵民,格杀勿论。”因这个命令,我们中国遇难两万人。我对他十分憎恨。

继续走下去就是蜡像区,这里的蜡像还原了当时人们的动作神态细节,生动形象地再现了当时的情况。让人们更加透彻的了解到历史和屠杀战争的残酷。

这次去甲午战争博物展览馆让我很有感触。战争是残酷的,和平是美好的。人类要追求和平,消除战争。因为只有世界和平,人类才会有真正的幸福。

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篇3:日本战争剧情影片《春妇传》观后感

全文共 1104 字

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1963年拍出《野兽の青春》,1964年拍出《肉体之门》的铃木清顺,以其现代性的思维和手法,早于大岛渚、吉田喜重和筱田正浩,昭示了日本新浪潮的到来。但这似乎也注定了铃木清顺的命运,无法如新浪潮猛将那般颠覆一切,却也回不到传统中来。

到了1965年,铃木清顺改回黑白,拍摄了战争题材的《春妇传》,在我看来,这部影片神奇地完成了先锋与传统的转承与平衡,因而从他此前和此后的众多杰作中脱颖而出。

《春妇传》的思维向度,在传统的反战思潮中加入了女性主义的现代命题。一方面,电影的反战主题与优秀的日本战争片异曲同工,既对引发战争的军国邪恶进行批判,又对传统的愚忠报国进行反思。这一对矛盾体构成了日本战争片的核心题旨,《春妇传》并无特别之处。但《春妇传》借助一个因情堕落,自愿成为慰安妇的女主角琴美(野川由美子饰)来表述,却凸显了现代性的特质。黑泽明的《我对青春无悔》,虽然也以女主角的思想转化完成对战争的控诉,但黑泽的态度明显是上扬的,他不惜以原节子的理想主义的虚假形象来反衬战争的彻底的恶,也是传统电影观念摆脱不了的思想局限。而琴美不是这样,她自甘堕落,享受男人,对贞操无所谓,却是个痴情种。她认准了三上(川地民夫饰),便以不容置疑的言行来否定情人的愚忠,逃跑、做俘虏也在所不惜。在此铃木清顺明确地表达出“只知道死,是懦夫的举动,活着才是最艰难的”(结尾处的对白)这第一层主旨,又通过琴美随三上一同自杀表现了琴美(作为女性)比三上更深刻、更值得钦佩的人性价值。堕落引向真实,真实成就伟大,似乎正是铃木清顺女性主义的逻辑。

《春妇传》的影像也是值得大书特书的,前提是不要拿新浪潮中某些纯粹的影像实验做比较。铃木清顺一直以来被冠以“异色”之名,却并非如神代辰巳、武铁智二等纯以情色取胜,倒更像是“奇异之色”。比如电影中常被提及的一幕:琴美幻想副官成田见到她与三上缠绵时的情形,定格的成田如照片被撕碎。既表达出琴美内心的怨恨之情,又暗含了铃木清顺乖戾的影像风格,他最乐意在电影陷入传统情绪的瞬间,插入“戏作”作为抽离。又比如面对琴美一次又一次的“真情”嘶嚎,铃木的影像竟然让人感觉到女主角的惺惺作态和厌烦。《春妇传》细节上的现代化影像还有很多,如定格正反打、曝光过度、声画分离等手法,早已被新浪潮的导演们用烂。但值得一提的是,在原本就少之又少且不厚道的剪辑下,电影中的情色镜头非常漂亮,一方面,借助局部肢体(尤其是手)的特写来表现性爱的烈度;另一方面,几帧接近静止的半裸画面,透过神奇的打光(加之野川完美的肌肤),营造出美轮美奂的效果,丝毫不见猥琐。此外,琴美穿行夜战中炮火纷飞的一幕,黑白的影像竟然让我想起了《现代启示录》……

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篇4:向往和平,不要战争

全文共 339 字

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这一张是69年前日本侵略者轰炸火车南站时的一张照片。

看,车站建筑被炸得粉碎,车站广场一片狼藉!一个孤独的小孩儿坐在空地上伤心的哭着喊:“妈妈!妈妈!爸爸!爸爸!你们在哪儿?”这个小孩儿一脸的无助。他的爸爸妈妈可能把他放在空地里让自己的孩子躲过一劫……

看到此时此景,我恨不得长出双翼,飞进去就那个可怜的小男孩儿。

战争让多少人失去性命,日本人不仅仅从我们国家掠走了无数的资源和财宝,还夺走了千百万老百姓无辜的生命。

69年过去了,虽然我们过上了幸福、安宁的日子,但还有很多国家被战争笼罩,比如:索马里、利比亚、叙利亚、阿富汗……那里像照片里的小男孩儿一样,终日在惊吓之中。

请你们不要在自相残杀,如果有外星人,正在观察我们的一举一动,外星人肯定会嘲笑我们傻的!我们不要战争,我们要和平

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篇5:以战争与和平为题目的作文

全文共 3402 字

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没有人喜欢战争和平也不仅仅靠口号。下面是小编整理分享给大家的以战争与和平为题目的作文,欢迎阅读。希望大家喜欢! 第1篇:战争与和平

《战争与和平》是着名作家列夫托尔斯泰的着作。“战争”这一词在那天我们深深的领略到了。

学农那天早上,伴随着的是我们吵闹的声音,当老师走进教室拿起粉笔在黑板上写了大大的四个字“真人CS”这时,吵闹声一下子消失了,接着,就是一片欢呼声。大家兴奋地你看看我我看看你。老师示意叫我们安静。大家纷纷屏住呼吸认真地听老师讲课。十分钟。。。二十分钟。。。三十分钟。。。1小时过去了,可是老师却还在那里滔滔不绝,大家的困意不尤来袭。这时老师说:“好了,大家都听清楚了吧!休息十分钟到楼下按学号排队集合。”一阵欢呼声淹没老师的讲话,大家早已消失困意也忘记了下课休息,早早排好了队,随着老师进入了拓展基地。

我们共有56个人分为2组,2组中又分为了四组,一小组对战一小组。一组穿着黑色迷彩服,手中拿着枪,不时发出滴滴的枪声,而另一个小组穿着蓝色迷彩服。我光荣的成为黑队的一员,黑队的我们彼此早已不是普通的同学,而是出生入死的战友。

大家早早的伏在障碍物和隐蔽物的后面,几个胆大的早已悄悄潜入敌营。先是第一小组对战第一小组,大家以不顾雨后泥土的潮湿,不怕会被潮湿的泥土滑而摔倒。当老师说了开始,彼此个个都瞄准了目标向“敌军”发射。“我军”早已遥遥领先了,把“敌军”打的片甲不留!“我军”纷纷拍打腿上的泥土露出满意的微笑。在第二组蓝队反败为胜,且我们黑队势单力薄,蓝队深深的反击我们,我们输了!纷纷低下了头。到了第三组对抗第三组的时候了,也就是我出场了,我躲在一十分隐蔽的地方向敌方射击最后被我们打得逃之夭夭。我们赢了!

最终我们以二比一而胜,我们心中甜滋滋的,原来战争是这样的啊!一场战争不知道会死多少人啊!是啊!我们因该让世界停止战争,多一份和平!让彼此心连心,手拉手,让我们的明天更美好!

学农活动中,大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光,感受到了劳动的艰辛,更体会到了一种团队合作的重要与快乐。我们在收获中成长,在成长中收获。 第2篇:战争与和平

放飞心中的和平鸽,用智慧取代战争的价值,用行动去填补和平的空缺。

题记

2014年3月1日,是一个悲哀的日子8名武装分子,在昆明火车站展开了杀戮。瞬间,一箱箱行李失去了主人;一张张车票变作了废纸;一排排座位在这一也失去了作用;更用一户户人家在忍受失去亲人的悲痛中......这场由分裂势力一手策划的恐怖事件,令世界为之震惊,让人们又会想起了那段阴霾笼罩的岁月......

20世纪,是对人类的一次洗礼。伴随着一,二次世界大战的脚步。使多少无辜者倒在血泊中,无法与亲人相见;使多少人眼睁睁看着家园被毁,却只能无动于衷;又使多少人活生生被饥寒侵蚀,失去鲜活的生命。据统计,第一次世界大战,有33个国家参战,持续4年零3个月。用2000多万人死亡,2000多万人受伤。直接,间接经济损失3000多亿美元,使得工业水平至少倒退8年。而第二次世界大战则更加残酷,61个国家参战,持续6年,经济损失更是高达4.3亿美元。这些数据一次次带给我们震撼,我们经常庆幸那些历史已成为过去!但我们也应该感谢战争,感谢他给我们带来的科技水平:我们如今的多媒体设备,原子弹,卫星......都是为了战争而生的,是战争带给了我们科技!

而反观如今的和平,他就一定是完美的吗,和平,造成了金融危机;和平,使人们一心追求GDP,乱砍,乱伐,排放污水,污气,是地球资源遭到严重破坏......

战争,几乎时时刻刻都无处不在,好像永远无法消失。而战争的开始,往往是一些领导人,他们同时一方土地,却不满足,就打其他国家的注意,似乎让他们统治地球也无法同时他们的野心。这些人给社会带来了灾难,他们何尝想过无数人民的感受;他们何尝知道武力解决不了问题;他们何尝明白人人平等这个道理!而这些令人发指的狂人偏偏就不计其数,以前有希特勒,东条英机,现在又有日本右翼分子......

如果继续现在的半和平状态人类就很难向前,只能止步不前,耗尽资源。所以,我们要权衡利弊,做到战争时期的科技状态,剔除现在的原地踏步,勇往直前!

愿和平之花盛开;愿青山绿水常在;愿人类步伐不止! 第3篇:战争与和平

小的时候,受战争电视剧的影响,我竟然产生了渴望战争的想法打仗的时候,那些剧中的主人公多么英勇啊!一个人杀了几十个敌人,威风凛凛。我信奉的,是乱世出英雄。

我怀着这种心理,翻开了《三国演义》

看完后,我觉得心冷冷的。《三国演义》就是以东汉末年的战乱为背景,讲述了一个世纪的风云变幻。在整部小说中,我最喜爱的人物非曹操莫属了。虽然整部小说拥刘反曹的意思十分明显,可我觉得,曹操是一个英雄,他统一了大半个中国,基本平定了北方诸候割据的战乱局面。对于奸诈,那是一个有野心的政治家所必须具备的,这总比那个满口仁义,内心奸诈的伪君子刘备强。

我读到那些惊心动魄的战争场面时,心里十分激动,可是后来,书中描写了战争之后的场面流民无数,尸横千里,百里不闻鸡鸣狗叫。我的心被触动了。这让我联想到了第二次世界大战,苏联用了两千多万人的生命为代价,取得了战争的最后胜利。两千多万人,这是什么概念,我们有什么权利去剥夺别人的生命?

从这时开始,我厌恶战争了。杯着一种新的心情看下去。到赤壁之战了。我希望曹操可以击败孙权、刘备,统一中国,停止战争。结果还是不尽人意,半路杀出个程咬金诸葛亮在这时出山了,曹操大败,退回北方。

孔明的出山其实是一场悲剧。这在孔明出山前作者就已经写下前奏,作者借用了诸葛孔明之师司马徽说了一句:孔明虽得其主,不得其时。果然,诸葛亮后六出祁山,无功而返,寸土未得,最后病死在五丈原。孔明的出山使曹操在赤壁之战失败了,这只能使曹操统一中国的步伐慢下来,但这时,北方统一南方的局势已定,孔明还是没能挡住历史的车轮。

《三国演义》最后定了三国归晋,向我们讲述了分久必合,合久必分的道理。

在《三国演义》一百年的战乱中,无辜的百姓是死得最多的,就因为三个国家的矛盾,出现了多少人永远分离,白发人送黑发人的历史悲剧。

我读完整本《三国演义》,我希望世界上没有战争,取而代之的是和平,因为我回首了战争,所以更珍爱现在的和平。 第4篇:战争与和平

和平,人人都渴望和平,可是,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。

金钱、权利,难道真就那么重要?甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的铸剑为犁雕像,难道就单单只是一个雕像?全球人民不都是是在渴望和平?难道和平就只是战争的一个借口?

有人说,有些战争是正义的,是逼不得已的,这是对的,可是,如果没有另一方的贪婪,会有战争吗?政府口口声声说要维护和平,那么训练兵队要干什么呢?哦,是为了打击不良分子,存在这不良分子是和平另一大阻碍,如果世界和平,人人安居乐业,政府给予人民更多的利益,给予人民更多的保护,那么,不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说,不法分子那么多,管得来吗?而且,我们不也在积极管理吗?不去努力的治理,不去试试,怎么知道不行,政府真的全都在认真处理?这我就不知道,我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱,即使是剥削人民,贪赃枉法;不只是官场,甚至是学校,学校管理员为了赚到更多的钱,不惜剥削学生,然自己得到更多的钱这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?

面对历史,难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本,面对被自己侵略、蹂躏的国家,不承认自己的错误,反而狡辩,面对自己强盗的行为,竟无一点忏悔之心。作为一个中国人,我应该痛恨日本,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声让每一个中国人愤怒、哀伤,可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不,不是的,我们要和平,战争给我们带来的伤害,不是要我们报复,是在时时刻刻提醒着我们,和平!

不要让争执,让我们再有战争!

我们生存的地方地球,面对战争,她已经伤痕累累了,我们的地球只有一个,难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?

为了世界和平,为了我们的子孙后代,为了和平不再只是人们心中的一个愿望,让我们放飞手中的白鸽,让我们的明天更美好!

[以战争与和平为题目的作文

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篇6:战争与和平的300字作文

全文共 291 字

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想到战争大家都会想到死亡,灾难,失败吧。若是想到和平大家都会想到安稳,幸福,美好吧!

有一天晚上,我睡觉做了一个战争的梦。有一天一个小村庄里河水清澈见底,天空湛蓝深远,草地碧绿。直到有一天,天上突然来了一个战斗机,只见一个手榴弹从天而降“呼呼”的几声,那草地干枯了,那个河水里鲜血流得到处都是。我真希望只有和平。

又有一天,我又做了一个和平又香甜的梦,世界充满了阳光。天空湛蓝深远,山上野兽与小动物们一起生活,人们在山上野餐,山上也没有叹声,这就是我希望的和平!

我真希望世界没有战争只有和平,总有一天,我会长出一双彩色的翅膀,在雨过天晴,飞上美丽的彩虹,在想外婆的时候,飞到外婆怀抱里!

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篇7:教室里的战争

全文共 569 字

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在实验小学的一间教室里,有两个老师最为得意的学生放学后留学了。为什么呢?因为他们上课时讲小话被老师批评了。在教室里反思了很长时间以后他们怏怏而去,但却落下了书包。

走在路上,他们约定以后上课再也不讲小话了,而令他们万万没有想到的是,他们的文具竟然会发生战争

“是你主人先找我们主人说话的!”甲同学的铅笔开始埋怨乙同学的橡皮。

“是你主人先把我碰掉了,瞧我身上的灰尘!”乙同学的橡皮理直气壮地反驳。

“我主人本来一直表现很优秀,这下被你主人拖后腿了。”甲同学的彩笔忿忿地说。

“我主人年年是三好学生,今天课间休息的时候还帮你主人削铅笔了呢!”乙同学的卷笔刀气鼓鼓地说。

“怪你主人!”“怪你主人!”……教师里吵成一片。

“有本事就打一架?”爱冲动的彩笔一下子跳出来,高声挑衅。

“打就打,谁怕谁!”乙同学的橡皮毫不示弱。

只见彩笔和橡皮扭到一起,撕打起来。

“彩笔加油!加油!” ……

“橡皮加油!加油!”……

双方正打得难解难分,进来一个人一下子将他们分开了。原来是班主任江老师从窗外路过发现了他们。

“犯了错误,怎么能一味责怪别人呢?应该多从自身找找原因。”江老师指着楼下说,“看你们的主人,他们就勇于承认错误,互相鼓励,互相帮助,这样才能进步嘛!”

文具们挤到窗边一看,只见他们的主人手牵着手,回教室拿书包来了。

文具们羞愧地低下了头,一个个灰溜溜地躲进了书包。

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篇8:战争与和平作文500字

全文共 495 字

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你们还记得一九三七年八月二十八日那一天的上海南站吗?翻开语文课本第七十三面,我一看见那张南站受难的照片,眼泪情不自禁地掉了下来。

那天,上海南站如往常般人来人往。突然,广播中响起了一声警报,人们纷纷乱了脚步,眼前一片混乱,有人大喊:“发生了什么事,到底怎么回事?”突如其来的警报在耳边不停回荡着,渐渐响起了飞机的轰鸣声。一枚炸弹从天而降,伴随着一声巨响,天桥因这枚炸弹断裂成两段,许许多多的房屋都倒塌了,还有些人们被压死在房屋里,一些幸存的人们都愣在原地一动不动,整个上海南站一片狼藉。

有一个小男孩绝望地坐在马路上,失声痛哭,他衣衫褴褛,凝视着倒塌的天桥,用黑漆漆的手抹着眼泪。原来,在天桥塌下的那一刻,他的爸爸拼尽全力将他推了出来,自己却被压在底下,他喊破了喉咙,却没有人回应他。他的眼神里充满了无助和恐惧,他并不知道自己的爸爸妈妈再也回不到自己的身边了。失去父母后他该怎么活?他活得下去吗?这样年幼的他究竟该怎么办?

这张照片是侵略者伤害我们最有力的证据!是他们破坏了我们的生活,是他们伤害了我们的朋友,是他们占领了我们的家园!我恨战争!我一定要发奋图强,让和平的阳光洒满世界的每一个角落!

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篇9:和平地战争作文700字

全文共 708 字

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共享的风暴,确实要来临了。

曾在网上看见一张图片,附字为“小黄车外滩开年会”,图片里堆积如山的小黄车张牙舞爪铺天盖地将巷子堵了个水泄不通,活像虫灾时将庄稼啃的皮骨不存的蝗虫似的。虽带来的麻烦数之不尽,共享单车仍因为其便利性而受到狂热追捧。

“共享”地一大特点就是便利。无需出门还要扛着沉甸甸地单车,免受担忧有没有上好锁的心惊肉跳,只需用手机一扫,“小黄车在手,天下我有”,何不叫人喜爱?

两个月前,我曾随妈妈去往一位朋友的农庄。红顶砖房冒着袅袅炊烟,看门狗欢快得把尾巴摇成了螺旋桨。不远处的牧场碧水连青天,鸡鸭羊的叫声此起彼伏,鱼儿入水、波光粼粼。湖中央的凉亭里,我听那位朋友说,这农庄以后会改造成一个供人放松的“共享农庄”,只需预订便可在这里住宿、钓鱼、拔玉米……话语中透着对锦绣前程的无限畅往。我恍惚间想,在以前,这农庄大抵是私有制的。

近年来,共享的暴风雨改变了人们许多。在以前,“不卫生”“不安全”不愿与他人共享单车的人们能够掘地三尺去挖出一百个批判它的理由。人们逐渐放下了传统的形式与心底的障碍,从实用性入手,开始尝试去接受新事物了。在高层面上,就如从“家天下”形式的父子传承到民主推选的国家领导人一般,原本的传统被更有利于国家发展的新事物取而代之。并非最高统治者独断专行,而是人人都有提出建议的权利,13亿人共享一片土地,共享为这个国家担忧与自豪的义务和权利,这又何不是一种分享?

这是一个共享的时代,而新的“共享革命”却轰轰烈烈地进行着。人们为“共享”正在迈出前进的一大步。家里,年迈的外婆嘀嘀咕咕地对骑共享单车出门地姐姐唠唠叨叨,共享的互联网上,革新与守旧正公然挑衅或反唇相讥着。

战争的号角悄无声息地打响了。

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篇10:战争的代价作文500字

全文共 528 字

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1937年8月28日,黑暗已经笼罩了上海。火车北站已经被日本鬼子占领了,上海城里有成千上万人死在日本鬼子的炮弹与刺刀下,这么宝贵的生命已经消失了,所以人们纷纷拥挤到上海火车南站等待火车,想尽快逃离这个是非之地。

火车“呜——呜——”地来了,人们拥挤到火车里,火车已经塞满了,剩在外面的人只好无奈地等下一班火车。飞机在上空盘旋,令人胆战心惊。日本鬼子突然丢下了几枚炸弹,人们想找一个躲避的地方,也没有来得及,许多人都倒在了血泊里。有的人即使幸存,也是被炸得肢体残缺。房子也坍塌了,被压在里面的人也奄奄一息。飞机呼啸而过,飞机下方的景象是横尸遍野,血流成河,硝烟弥漫。

在废墟上面的一位孩子大概有两三岁的样子,他在嚎啕大哭,他肯定在想:我的爸爸妈妈呢?刚才还在我身边呢!此时,在他的眼前是一片“血海”,他已经成了一名孤儿。

这个小宝宝有可能被一个心地善良的路人收留,也有可能被罪恶的子弹夺去宝贵的生命。

我们的环境这么美好,这么和平,没有战争,可是和平之神并没有永驻人间,还有一些国家正处于战乱之中,战争也许时时都会到来。

战争是有代价的,战争会造成家毁人亡,只会让人陷入痛苦的深渊,战争只会让人的生命消失,生命是宝贵的,因为生命只有一次。所以我们要制止战争,维护和平!

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篇11:以战争为话题的作文

全文共 890 字

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一提起战争,似乎并不寻常。从古至今,差不多每时每刻都有过战争。不扯那么远,就从二十世纪初说起。一二十年代的一战,三四十年代的二战;五十年代的朝鲜危机;七十年代的中东战争,八十年代的海湾战争;九十年代的第一次波斯湾战争,就连到了新千年也没能避免这第二次波斯湾战争。战争并不是所有人都主张的,主张战争的人而是那些贪婪的政客们。他们像一头头虎视眈眈的狼,望着别的国家的资源便流着口水,打起了自我的如意算盘。然后又随便选一个借口就一声令下将本国大兵开进别国。士兵们拼死花了许多代价占领了另一个国家,而政客们呢?一边渡假一边挑选就应把自我的哪个附属公司安排在这个国家。至于为他牺牲的士兵,给两个破钱就打发了,而他自我却在那里发着横财。我想这些政客也许没想到当他们发横财的时候,有多少被占国平民正在受苦,有多少平民在战争中无家可归,有多少手无寸铁的人死于战乱!就说说最近登上报纸的那些伊拉克平民的照片吧。一位年轻的父亲抱着只有七八岁的儿子无奈的地站着,在那位父亲的脸上愤怒中带着许多悲伤。原先,在空袭中他们的房子被移夷为了平地。另一张照片照的是一位刚刚成人的小伙子,他跪在了地上,在他身前摆着他母亲的残肢。据了解,再一次

空袭中他的家人全死了,我想这种感情的伤痛会影响这个小伙子的一生。在这次战争中被这样拆散的家庭不计其数,但是美英的那些政客们为什么还要下令军队进攻呢?难道他们的良心都被金钱遮掩了吗?古人云:“本是同根生,相煎和太急。”如果我们人类能够多一点便会少一个生灵涂炭,多一点战争便会多一个民族灭亡。如果我们和平共处互相带给资源,那该多好呀!没有争夺,没有极端,那该是一个多么完美的世界!但是此刻,这个完美的世界并没有来临,黑暗的世界任仍然笼罩着地球。在战争中美国使用各种先进武器来轰炸巴格达,巴格达市民死伤严重,但联军一点道歉声都没有。假如私德这些人都是没,那世界肯定会十分震惊。同样是人类,为什么美国人的命就那么值钱?而伊拉克人的命就一文不值?原因就在国家强弱问题上。国家富强,就没人敢侵略,和平便能永垂不朽。所以为了避免战争,我们这一代必须要珍惜这完美的环境,努力学习奋发向上。

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篇12:我和妈妈的战争作文600字

全文共 577 字

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我和妈妈有着许多的快乐记忆,可是在这快乐记忆的后面也有污点……

有一天,我正在叠衣服,茶几上有一杯水,不知怎么的,我竟把水杯里的水撒到了地上。妈妈生气的说:“你看看你多大了,叠个衣服都这么毛毛躁躁的,还不把地拖干净!”我愧疚的回答:“知道了。”

不一会儿,我把地拖好了,这时,妈妈走过来,看了看我拖的地,说:“不是我说你,你看看,你拖的地跟着猫擦脸一样。”“哦。我知道了,我再拖一下吧!”我不好意思地答道。

“你别拖了,我来吧!”妈妈不耐烦地说。“多大点事儿,至于吗?”我小声嘟囔着。“你说啥啊?”“我不说了。”“再说一遍!”“不说了。”“你敢!”“我敢,平日里,你让我和妹妹干活,弟弟从来都是养尊处优,这公平吗?”“公平,因为男主外女主内。”“就因为这个,现在是平等时代,不分男女。”“分!因为……”妈妈还没说完,我就接了上去:“谁说的,古有武则天当皇帝,现有朴槿惠做总统,这就说明,男生能做到,女生也能!既然是男主外女主内,那么现在女可主外,男可主内!”“闭嘴!”妈妈喊道。“我不闭,难道在你的眼里、心里男孩儿就是王子,女孩儿就是贱婢吗!”平日里的不满,全在这一刻发泄出来了,可是,我却不知道,下一刻等待我的竟是一巴掌……

“啪”妈妈打了我一巴掌,我看了看妈妈,然后又转身走进了卧室……

这件事已经过去了好多天,此时此刻,我特别想对妈妈说一声“对不起妈妈”……

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篇13:2战争中的孩

全文共 388 字

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在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到声。

姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被炸死了;有的受了伤;还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧!

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篇14:喝水“战争”作文400字

全文共 409 字

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炎炎夏日到来,怕热的我天天满头大汗!所以我需要每天补充充足的分,而冰水,对我而言,真是又解渴又解暑。可是,最近我一直为喝水而感到烦恼。

事情是这样的,每天我会将奶奶烧好的白开水倒入杯子,然后放到冰箱里冰镇,等口渴的时候从冰箱取出来喝。可是,有好多次我想喝的时候,却发现冰箱里的冰水没了,我心想:爸爸总要抢我的水喝,真是气死我了!

于是,一场抢冰水的“战争”开始了。第一场:早上,我把白开水放入冰箱中,等中午我去拿时,却发现不见了,哎,这个老爸!

又有一天,爸爸下班回家,问我:“我早晨冰的饮料呢?”呵呵,被我喝了!看爸爸无奈的样子……

这时妈妈看不下去了,便说:“你们俩可不可以不要这样!谁把水喝完了,马上补进去,不就两个人都有水喝了呢?”

想想也是,我们只要相互为对方着想,这样的“战争”完全是可以避免的。

就这样,每次我喝完爸爸冰好的饮料,我会再放一瓶进去;而爸爸呢,也会为我准备好充足的饮用水。我们再也不要为喝水而烦恼了。

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篇15:未来的战争

全文共 560 字

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天上的飞机无声的来回侦察着地上的人们,这种飞机是智能的,无人驾驶,有如苍蝇般大小,不仔细看是看不清楚的,因此它们不容易被敌人发现,它能准确地将侦察事物以最快速度传达到控制者的智能电脑上,各个国家都在努力改善着核武器,一场蓄谋已久的高科技战争就要开始了……

一个飞机衔来了一个微型炸弹,在地上爆炸的那一刻,战争便一触即发了,在这个时代,炸弹也很先进,他们非常小,像玉米粒一般,爆炸后留下的残骸可以化作大量肥料,有助植物生长。电脑操控的微型机器人正有秩序的排列着,向敌人进军,他们用每秒两万里的速度到达战争的地点,白色与蓝色的机器人代表着不同两个国家的军人,领头的那个戴着盔甲,威武的发号施令,他们从背包里取出一把智能枪,轻便灵巧,别看它弹膛不大,里面却可以装下几万个比芝麻还要小的子弹,只要一发敌人便可以倒地,子弹不会爆炸,它呈白色,无味无声,在敌人体内燃烧,直到烧成泥土,完全不见踪影。

在这次大战成功了的国家将得到世界联合组织的奖金,那些胜利了的机器人也将被收藏到世界博物馆的最耀眼的地方,这种战争每十年进行一次,因此,那些被收藏起来的机器人极有收藏意义,表现了胜利国家的科技之先进,国家之强大。

这次的战争绿色,环保,许多国家在这场战争中,学到了更好的科技,让世界的科学技术得到更好的发展,真是一场安全的高科技战争啊!!!

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篇16:战争背景

全文共 493 字

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在秦末农民大起义过程中,陈胜牺牲后,刘邦集团和项羽集团成为反秦武装的两支主力起义。公元前207年,刘邦、项羽相继率兵入关,推翻秦王朝。按照原来楚怀王的约言“先入定关中者王之”,刘邦先入咸阳,理应王关中,但项羽自恃功高,企图独霸天下。正月,项羽阳尊怀王为义帝,二月,分天下王诸将,自立为西楚霸王,王梁楚地九郡,都彭城,分封十八路诸侯,即以刘邦为汉王。

项羽进入咸阳后大肆烧杀抢掠,加上封章邯等秦降将为王,使他失去了关中秦民的支持;项羽不在关中设都城,而是把都城设在彭城,使他失去了战略上的有利地势;分封诸侯王,更是项羽在政治上所犯的一个严重错误;他贬义帝于江南,迁刘邦于巴蜀,徙故王于恶地,王亲信诸将于善地,挑动和加剧了各路诸侯之间的权力纷争,并且迅速激化了他与刘邦之间的矛盾。

刘邦被徙封汉王后,本想立即发兵攻楚,但萧何等人从楚汉双方的实力出发,主张以汉中为基地,养民招贤,安定巴蜀,然后收复三秦。刘邦采纳了这一建议,于汉元年夏四月经栈道往南郑,又听从张良的计策,烧绝所过栈道,表示没有东向争夺天下之意,以此迷惑项羽。但三个月后,刘邦乘田荣起兵反楚的有利时机,决策东向,终于爆发了楚汉战争

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篇17:战争英雄人物

全文共 783 字

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本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈;出狱后,继续从事革命工作。在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人,给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,后来其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围时,左右开弓,打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手,他就用左手还击敌人,腹部又中了一弹,鲜血直流,他把最后一颗子弹流给了自己,牺牲时年仅35岁!

将军死后,经日军解剖,发现他胃里竟全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下,是如何支撑着自己高大的身躯,又是如何与敌人进行殊死搏斗,我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们,当时生活条件这么艰苦,而杨靖宇还有这么坚定的信念,我们今天的幸福的生活,是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,在学习上我们要克服困难,我们要像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,长大后为振兴中华而奋斗。

[战争英雄人物作文

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篇18:战争中的玫瑰作文600字

全文共 739 字

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莉丝正在家缝衣服。她是一个单亲妈妈,丈夫在一年前的战斗中牺牲。虽然外面北风呼啸,炮火连连,但这个在贫民窟里的家却被女主人营造的十分温暖:屋里生着火,家中收拾的很干净,儿子在安静地睡着。

“唉,日子可真是越来越不好过了。”莉丝自言自语着,她走到厨房,望着剩下不多的食物沉思着。她决定要出去卖衣服,虽然外面在开战,但还是要去讨生活。

“新款毛衣,三块钱一件!”莉丝吆喝着。有人过来光顾,虽然会讨价还价,但不管怎么样总算是有人买了,未来几天的三餐是有着落了,莉丝的脸上露出了笑容。突然有个人影,从她的衣服篮里抢走了两件衣服跑走了。莉丝喊着:“抓小偷、抓小偷”,但人影很快就消失在了街的尽头。

莉丝失落无助地往家走。忽然她听到了婴儿的啼哭声,她走过去,就在不远处的街角看到了一个被遗弃的婴儿。莉丝猜想她的家人应该是在战争中死去了。莉丝想收留这个婴儿,但是却有些犹豫,因为家里没有钱再负担多一个人的口粮了。但经过一番心理斗争,莉丝想着这个孩子刚来到这个世界就孤苦伶仃地剩下一个人,她相信凭着她缝补衣服的手艺还是可以挣到三口人的饭钱,只要一家人平安地在一起就能度过难关。

莉丝抱着婴儿回到家,就发现儿子刚刚打扫收拾了屋子。“宝贝,我今天在街角捡到了这个孤儿,我想收留她。可能你会不高兴,虽然我们现在没有钱,但一切都会过去的,会好起来的。我今天卖衣服挣到三块钱,虽然被小偷偷走了两件衣服,但我遇到了这个小婴儿,这也是上天给我们的礼物吧。”

“没事的,妈妈,我们现在生活是艰难了一些,我以后会帮您干更多的活,我可以学着做衣服,我也可以上街去卖您做的衣服,不会让您一个人那么辛苦。我们一起给这个小婴儿一个温暖的家。

莉丝听了儿子的话流下了幸福的泪水,久久没有说话。晚上,她们一起给小婴儿布置了一个温暖的床铺。

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篇19:写作文战争的孩子

全文共 2180 字

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战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱。小编整理的关于战争的作文,欢迎大家一起来看看! 篇一:写作文战争的孩子

从报纸、电视上得知你们正在遭受战争的煎熬,无家可归、;流离失所,喝不上纯净的水,吃不上香喷喷的饭菜,穿不上艳丽的衣裳,买不起急需治疗的药品,没有蔽身的家园,东躲西藏……过着提心吊胆的日子,一个个摧灿的心灵被那战争的阴影所笼罩,留下了终生的愤恨。时刻都不得安宁,生怕那无情的大炮会砸落到字自家的门前,这一幕幕惨不忍睹的景象在我的脑海中回映着。看到你们那无助的样子,我不禁回想起了自己,我置身于和平环境之中,与你们相比较,我是多么的幸福啊,可我还是“生在福中不汉子福”,不惜珍这幸福美好的时光,成天留恋在玩的天堂中,我十分惭愧,心里默默地埋怨自己。我是多么希望你们能远离战争,和我们一样置身于和平的环境中学习、嬉戏,共同进步,患难与共遨游在知识的海洋。

伊拉克小朋友们,我真为你们而感到怜悯呀,这脆弱而娇小的生命被那冷漠无情的大炮残害着。大炮声“轰隆隆”的轰鸣着,炫耀着自己的威风。虽然我不能帮你们什么,但是我却可以在战争的背后安慰、鼓励你们。最后,我渴望国与国和睦相处,汤梦想成为现实吧! 篇二:写作文战争的孩子

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子! 篇三:写作文战争的孩子

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子! 篇四:写作文战争的孩子

我们虽然没有见过面,但我却听过你们的故事。听了故事以后,我非常难过,也非常恨些欺负你们的敌人。但是无论如何我怎么能恨些敌人,却也不能帮助你们度过难关。看着你们流离失所,无家可归,我的心一阵阵痛着。到处是弥漫的硝烟,到处是轰隆隆爆炸的声音,我都不敢看电视新闻里你们那惊恐害怕的眼神。

但你们依旧坚强勇敢地活着,生活在自己祖国的断恒残壁间。你们这种坚持的精神使我非常感动,也让我情不自禁地向你们学习。我相信,只要你们坚持,就没有过不去的路。我知道,你们有的已经失去亲人,请你们不要难过,全世界所有热爱和平的人们都在呼吁和平,都希望停止战争,特别是我们中国人。因为受过战争之苦的中国人多么不愿意再听到炮响,看到鲜血,看到一群群无辜的孤儿呀!

阳光总在风雨后。我们这些和平盛世的中国孩子天天会为你们祈祷,祈祷你们有一天也和我们一起远离战争,无忧无虑地生活。

祝你们早日和平! 篇五:写作文战争的孩子

“轰!轰!”上海火车站被炸弹炸成了废墟,瞬然间,硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头,地上到处是血肉模糊的尸体。

“哇!”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的,已经不能再大了。他紧握着小手,手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来,他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了,也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是,他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他,已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来,抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了,衣服也被炸得不成样,还沾上了血。

日本鬼子突然出现在火车南站,可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩,可孩子的哭声没有让鬼子心软,日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……

这就是1937年8月28日,日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。

[写作文战争的孩子

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篇20:战争转折

全文共 690 字

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彭城之战后,楚汉之间的形势发生了重大变化。刘邦败退荥阳,诸侯皆背汉向楚。由于萧何及时调发关中老弱未成年者补充兵力和韩信的增援,汉军才得以重整旗鼓。项羽虽将战略重点移至西线,但他始终未能摆脱两线作战的困境,无法越过荥阳、成皋一线西进。从此,楚汉便进入了双方相持的阶段。

但是,从刘邦方面说,这种相持是积极的。相持阶段一开始,刘邦就组建了骑兵部队,有效地阻挡了楚军的进攻;与此同时,汉军重新调整了战略部署,一方面坚守荥阳、成皋一线,一方面积极在楚军的后方和侧翼开辟新战场。这一部署打击了项羽在战略上的致命弱点,很快收到了成效。

由于刘邦采取了“高垒深堑勿与战”的战术,不仅保存了汉军的实力,而且牵制了楚军的主力。使项羽更进一步陷入两线作战,首尾不能相顾的困境。特别是项羽不能用人,不但韩信、陈平等人弃楚投汉,连他的重要谋士范增也得不到信用,这更使他在政治上、军事上连连失策,使刘邦得以调兵遣将完成对项羽的战略包围。

汉三年五月,刘邦命彭越率兵渡过睢水,袭杀楚将薛公,直接威胁彭城。韩信袭破齐历下军,进据临淄,项羽在正面和侧翼战场上接连遭到重大失败,有生力量丧失殆尽,腹背受敌,进退失据,陷于汉军的战略包围之中。

成皋之战后,楚汉战争进入了最后阶段。项羽日益孤立,汉四年八月,项羽向刘邦提出议和,约定以鸿沟为界中分天下,鸿沟以西为汉,以东为楚。九月,项羽率兵东归,而刘邦则采纳张良、陈平的计策,乘机追击楚军于固陵;并且调令韩信、彭越等人率兵围歼项羽。次年十二月,项羽被围困于垓下,汉军四面唱起楚歌,楚军士无斗志;项羽率少数骑兵突围至乌江,自刎而死。楚汉战争最后以刘邦夺取天下,建立汉王朝而告终。

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