符合天时地利人和的战争通用20篇

然然是我进入高中时的第一个同桌。她是一个活泼，开朗，爱讲笑话，爱吃零食的女孩。

与然然同桌最大的感触就是每天都很开心。她开朗，我爱笑，这也许就是我们的共同点吧！她特别爱讲笑话，隔三岔五就给我讲几个，来缓解一下学习的紧张气氛。有时我对她讲的笑话无动于衷时，她会使劲地跺脚，说我没有幽默细胞。每当这时，我都会装做委屈的样子说，不是我没有幽默细胞，而是你的幽默细胞太丰富了。然后我们俩相视一笑。

然然最大的特点就是爱干净。与她同桌这么长的时间，每次只要座位上有纸片，都是没等我动手，她就先打扫的干干净净。有时我就想，有这样的同桌多好啊！简直就是一个免费劳动力嘛！

同桌的另一个特点就是偏瘦。将近一米七的个头却只有七十多斤！记得刚跟她做同桌的时候，看见她的胳膊那么细，我就想她一定平时吃的特少。可谁知，她每天手里都有零食，嘴从来都不闲着。每当看见她吃零食时，我都会说，你别浪费国家粮食了，吃也不长肉。可她却振振有辞的说，“民以食为天嘛。”

记得第一次看着同桌那细胳膊细腿的，我就萌发了一个“邪念”：如果她以后不听我的，我就收拾她。有一天机会终于来了

“然然，去给姐姐我打杯水。”我故意挑衅．

“凭什么啊！咱们可都是平等公民啊．”她很不服气地说．

“去不去，姐姐我可生气了．别逼我动手啊！”我也不甘势落．巴不得这场“战争”爆发，好让她知道我的厉害啊．

可我刚出手，就被她按倒．“服不服？”

“服！”

她又追问道：“心服口服？”

“都服．快放了我吧．”

“记住，还要不报复．听见了吗？”

“听见了，再也没有下次了．我保证．”

我就这样被制服了，不过好吃的她还请我吃了一顿饭呢！吃饭时她告诉我她刚才的“训话”就是她引以为豪的“三服定律”．哎，那她可真没办法．

可以说，我俩的每一天都是乐呵呵的，让同学们都很羡慕．当然我俩也有闹矛盾的时候，但那只是一时的不愉快，不出一节课就又和好了．

这就是我的同桌．虽然后来我选择了文科，她选择了理科，分开以一年多了．但每当我回想起我们一起走过的时光，我很欣慰．在这里，我没有用华丽的语言来描写她，却表达了我内心的真实感受！

[同桌的“战争”学生作文

看到别人在和弟弟妹妹玩耍时，我的脑中不时会浮现出我和弟弟“打仗”时的情形。

我和弟弟是一对儿每天都在“打仗”的兄弟，有着“塑料兄弟情”。如果强行把我俩合在一起的话，那只能说是牛头马尾了。倘若你现在听到了声音，恭喜你，你获得了“世界打战”的入场券。现在我和弟弟的“打战”开始了。

起因：我吃了他的零食。经过：我拿起床上的“大香肠”衣服，对着他的头就是一棒子，弟弟“晕倒”在地，我趁机对着他一顿“输出”。他趁我举起“香肠”时一个翻滚，滚出了我的攻击范围，我换上“手榴弹”，拉开“拉环”朝他扔去，谁知还没“爆炸”就命中他的头，他像喝醉了酒的酒鬼似的，站立不稳，东倒西歪。

我看他这番模样，就停止了“攻击”。他见我没有再“进攻”，倏地跑向冰箱，拿了一瓶可乐，使劲摇晃着。我立马就看出他的“黑心肠”，想用可乐喷射我，马上召唤“妈妈机甲”出来，把他狠狠的训了一顿，他便乖乖的坐下来，不敢轻举妄动。

见他安静了，我就掉以轻心，准备动手做作业。他见我这样，立刻恢复状态，暗搓搓的把我的橡皮擦和各种笔扔到垃圾桶，还对奶奶说：“这些都不要了！”害我写作业时找了个半天，还被妈妈批评老是丢三落四的。幸好奶奶还没把垃圾倒掉，我才找回了橡皮擦和各种笔，并一五一十地跟妈妈解释了一番，这时，弟弟急的像热锅上的蚂蚁—团团转。最后，他终于举白旗投降，毫无疑问，我赢了，但觉得很累。

我希望我和弟弟不要再发生“世界打战”，元芳，你怎么看？

我叫红蚁3017，我前面有红蚁3016，红，3015……我是最后一只。上次，我们因为人类剿灭我们，我们不得已只能搬家到另外一个地方。这个地方有一个邻居--黑蚂蚁，我们想和它们结成盟友，可是不知道为什么，它们一见到我们就直接逃跑了。

我们因为食物不足，想和他们借点食物，可他们一见到我们就跑了，我们只能把他们抛弃的食物捡回去，它们也浪费了吧。

可是有一天，他们来进攻我们，我们只能被迫反击。可是他们当中有一只特别强大的黑蚂蚁，把我们很多同胞都杀死了。我和一些朋友躲在洞里，逃过去一劫。我们出来的时候，发现除了我们，其他全部的红蚂蚁都死了。我们愤怒极了，我要报仇，报仇！

我准备去找我的表哥--红火蚁，让它教我们战斗技巧。我在那里苦学了好几个蚁月，终于，我们的钳子特别有力，上面沾满了毒素，我们的腿跑得特别快。

我们又回去了，组建了一个新的蚁窝，让附近的红蚂蚁、白蚁、行军蚁、子弹蚁来投奔我们。我教给它们战斗技巧，人数渐渐的多了起来。我准备朝黑蚂蚁的巢穴发动攻击。大战一触即发！

我先把巢穴加固，在附近挖了护城河，又在里面盖好机关。点起精锐中的精锐蚂蚁，有红蚂蚁、白蚁、行军蚁、子弹蚁，它都被我训练过。

我带着大军兵临城下。黑蚂蚁们也出来，两军对敌，大战一触即发。

这时，对方的大将蚁信，走出来问我：“尊敬的红火蚁王，我们两族似乎没有什么仇恨吧，您为什么要来攻打我们呢？”是它，我永远也忘不了得身影，杀了我们无数族人的蚂蚁。不过他为什么叫我红火蚁呢？哦，我因为长时间训练，已经越来越像红火蚁了。

我对着我的部队说：“全军进攻！”我一马当先，冲过去用钳子一夹一只黑蚂蚁，我给我自己封为“西楚蚁王”蚁羽。一会我们就把黑蚂蚁杀得溃不成军，蚁信冲了过来，和我打在了一起。我的攻击霸道无比，它的攻击也是十分的灵巧。最后，由于我的毒素和我的力量，一下就将蚁信给击杀了。

我领着大军将蚁后咬死，占领了黑蚂蚁的巢穴。不败的“淮蚁侯”蚁信败了，我也把仇报了。

每个人都希望世界和平，只有世界和平了，人们才能过上>幸福的生活。只有停止了战争，世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代，苦难的时代。

在战争时代里，血流成河，到处充满了血的腥味。花儿不再盛开，天空变成了灰色，原本>温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿，都是惊天动地的厮杀，闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西，失去了太多亲人，>孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣；失去了孩子的父母伤痛欲绝，在奋力地挣扎。许多人流离失所，无家可归，时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天，充满了血腥与一切罪恶，而和平的时代却迥然不同，那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里，人们安居乐业，吃得饱穿得暖，生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业，通过自己的努力取得一番成就；孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课，在书的世界里畅快遨游，所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里，每个人都是快乐的，没有了痛苦，拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界，阳光灿烂，河流清澈，树木苍翠，人们善良，到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！

我们热爱和平，有谁会希望在战火硝烟中四处逃生？珍惜现在有的生活吧，多一份宽容，让和平永驻人间，让战争远离我们！

[描写战争和和平的作文

一提起照片你也许都会想到自己美好的回忆，但是我的语文课本中却有一张这样的旧照片儿，它让人看后只会想到惨无人道的战争，是怎样一张照片呢？

这张照片照于1938年8月28日上海，那是一个普通的早上，天灰蒙蒙的，太阳也好像不愿意出来，上海火车站南站的人却熙熙攘攘、热闹非凡。

“轰隆隆......”天空上传来轰战机飞过的声音，就在这时刺耳的警报器突然响了，火车南站里头的人，跑的跑，逃的逃，喊的喊，叫的叫，乱作一团，人们开始四处逃窜。几颗炸弹的落下，火车站南站瞬间倒塌，顿时烟雾四起，没来得及逃跑的人们都被压在废墟之下，顿时火车站内血肉模糊。

这时，候车室内突然传来了一阵凄惨而又稚嫩的哭声。“哇哇”的大哭声响彻火车站，一个衣衫褴褛、不到一岁的小男孩坐在月台上无助的叫喊着、哭泣着。他似乎被这周围突发的情况吓坏了，用惊恐的眼睛看着四周，用自己的哭声来寻找妈妈，却发现不远处的妈妈早已被废墟压得奄奄一息，小男孩只能用尽自己全身的力量慢慢爬到妈妈身边，抓起妈妈的手，用自己的哭声叫醒妈妈，妈妈慢慢睁开眼睛，用最后一点点气息只说了一句：“孩子......”便咽气了。这个不到一岁的孩子，接下来该怎么办呢？也许在下一秒他也会跟随妈妈而去，也许他会被好心人收养了，也许，也许......

看着这张照片而我的眼睛已经湿润了。我现在能坐在明亮、宽敞的教室里学习，而在那个战争年代孩子们的生命却得不到保障，想一想我们现在的幸福生活，是不是更应该珍惜呢？

战争给我们带来了艰苦的学习环境；战争给我们带来了妻离子散，家破人亡的生活；战争给我们带来了苦难与硝烟；战争给我们带来了痛苦和恐惧；战争给我们带来了无家可归的儿童；战争给我们带来了……战争给我们带来的痛苦回首与伤害是永无止境的。战争给我们带来许多伤害，我希望战争可以停止！

在抗日战争和反法西斯战争时期，英雄们的悲壮义举，铁骨忠魂的历史人民不会忘记。在我们中华历史上，曾蒙受巨大的耻辱，给人民带来了巨大的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲，英勇顽强。多少战士们为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血！抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，那井冈山上染红的杜鹃，长征路上烈火烧红的天空！我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事；红军时期宁死不屈的各位烈士，指挥战争不怕牺牲的杨成武，抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们，用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活！我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设祖国更好的未来做准备吧！

只有和平了，我们才能在蔚蓝的天空中自由翱翔；只有和平了，我们才能和自己的家人幸福而又快乐的生活在一起；只有和平了，才不会有无家可归的儿童；只有和平了，才能看见一张张可爱的笑脸，只有和平了，人间才会充满爱！

大家还记得南京大屠杀的故事吗！那残酷而又疯狂的日本鬼子是一群没有人性的畜生，他们把杀中国人当做一种游戏，向井、野田这两位可恶的日本军官，竟还组织“百人斩杀人比赛”，来鼓励日本人杀我们的同胞。这两位没有人性的军官事后“臭名远扬”，被世人永生唾骂。那些日本人不但把杀人作为比赛，还想着各种法子来残杀我们的同胞枪杀、水淹、火烧、活埋……变着方法来杀取同胞们的性命，用同胞们的鲜血来换取他们的快乐。想到1937年的中国有多少幸福美满的家庭，遭到妻离子散的痛苦，有多少孩子流落街头，被日本人虐待。整个中国血流成河，惨不忍睹。想到这一幕，我的心就像被揪了一下，眼泪止不住地往下流，手时不时地颤抖。

让战争停止吧！共同建设美好生活！

[我希望战争可以停止小学生满分作文

八岁那年，我们在稻田里玩耍，有时挖起泥土来做泥人，有时做一些汤圆似的小球，我们玩的很无聊。

克崇恍然大悟地说：“我们用这样的小泥球来打仗，怎么样？”我问到：“没有隐蔽的地方，那会把衣服给弄脏的。”我们四处看了看，看见稻田里有许多的稻草，我们就用稻草来作“碉堡”。

加战争的有洪克崇，洪磊，赵华宇，洪伟和我，曹威等几人，每方正好三人，我和曹威，赵华宇一个战队，人分好了，对方各占领一方“根据地”。然后，我们伏下做好了备战的准备。

一声“开战”大家都隐蔽的非常好，并且高度警惕着对方的行踪。真有点抗日战争时期的那种感觉，心里咕咚咕咚的跳个不停。但只要有机会，我们就会果断出击，用泥弹攻击对方。我没记错的话，曹威好像把洪磊的腿击中了一下，我们笑的前俯后仰。当然，对方也不甘示弱，连续发动了几次凶猛的攻击，我和赵华宇不小心中了弹，对面的“敌人”个个脸上笑开了花。

战争持续了一个多小时，我军冒着枪林弹雨，奋勇前进，穷追猛打，终于把敌军的根据地给捣毁了，取得了伟大的胜利，为此我们也付出了巨大的代价，我们三位英雄战士都光荣的负伤了。但胜利的喜悦是隐藏不住的，它都展现在我们的脸上了。

这场胜利来之不易，通过这件事，让我联想到当时红军抗日是多么的艰难，为胜利不知要付出多少泪水和鲜血啊！我们只是玩耍而已也感觉到击倒对方多么不容易啊！所以，我们要爱护革命的成果，保卫国家的安全，决不让任何不法分子来破坏我们美好的家园。

[田里的战争作文

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是战争与和平读后感中学生作文相关内容，希望对您有所帮助。

俄罗斯作家列夫？托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作，不仅数量众多，而且体裁丰富，被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书，象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。

体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。

俄罗斯作家列夫？托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作，不仅数量众多，而且体裁丰富，被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书，象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。

体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

[战争与和平读后感中学生作文

“战争”，这是怎么回事？大家可别误会了，这可不是打仗，而是我和老爸在棋盘上的“楚汉之争”。

晚饭后，我们父女俩“开战”了。一开始，我兴冲冲地一步步下着，心里想着如何干掉对方的棋子，好为最终的胜利打基础。我灵机一动，下了一步“炮八平五”，心中一阵窃喜，接下来就可以将住老爸了。他似乎没有发现，下了一步“象7进5”。上来我就吃了他的车，老爸却把“士”移动一下，整个棋局改变了，原来这是老爸给我设的陷阱呀！没有办法，我只好硬着头皮，无可奈何地下着。最终他使出了“困闭杀”把我的“帅”围住，走投无路之下，我只好无奈认输。

下象棋让我体会到了其中的乐趣，在激烈的冲杀中快乐地度过饭后时光，还可以开发智力，增长知识。真希望能天天和老爸“战斗”，积累更多的经验，最终取得胜利。

亢真言和陶伟霖在前方发生了一起“大阵乱”，俩人狂笑不止，我是目睹着战争的看戏脸。

陶子不知这辈子犯了什么“滔天大罪”，摊上了这个“霸道女魔头”，“强悍的母老虎”亢亢，这下子有你受够了。俩人在不知不觉中开始了一场大战。亢亢一个连环踢，陶子一脸无奈，眉头挤成了八字，不敢反击，只是默默承受痛苦。亢亢的眼睛里散发着红光，直射陶子冰冷的脸颊。亢亢捏紧拳头又来一个暴击，把陶子心里的最后一抹勇气磨灭了。我来当一次墙头草，风往哪边吹我就往哪边倒。我怂恿着陶子：“一个堂堂正正的男子汉，任由一个小女子欺负，要赢回男生的尊严。”他似乎重燃火苗，勇敢的反击，把亢亢裤子的一角踢上了一个脚印，他难免会受一场皮肉之苦了。我们火上浇油：“一个男生算什么东西，把它踩在脚下！”亢亢活动筋骨，前方高能，她要发出母老虎的威力了。放出了一句狠话：“陶子你遭了。”简单的话语，包含了霸气的魅力。亢亢把脚一抬踩在他的椅子上，使劲摩擦，好一个高妙的动作，我在旁边鼓掌。陶子也不示弱，拿出气势，鼓起勇气反击了。亢亢眼疾手快，打了他一个耳光，快！准！狠！那声音传遍“大江南北”。陶子也还了回去，俩人的笑声化解了这微妙的气氛，我也忍不住捧腹大笑。

还以为成了僵局，没想到俩人又“火热”起来。亢亢身体一扭，故意超过三八线写作业，陶子无可奈何。看看魔性的笑声贯穿我的耳朵，陶子无奈的表情尽收眼底，做个安静的吃瓜群众。亢亢直接威武地站起来踩在陶子脚上，不停的扭动。下课的铃声仿佛是他的“救命稻草”，陶子一溜烟地飞跑出教室，亢亢拼命追赶。这么好看的戏，我怎么能错过呢？一顿暴打便是陶子最后的归宿。看看拉起她的衣角和帽子双重暴击，陶子绝不认输，在死的周围挣扎与徘徊相，像牢房里的囚犯。陶子用最快的速度跑进教室，亢亢随后就到。陶子在教室的某个角落躲藏起来，亢亢采用x光全面搜寻，发现目标，逮住了这个小兔崽子。俩人各回到营地继续战争，亢亢一个流星拳挥过去，陶子用“盾牌”挡住。亢亢外表看似弱女子，其实很霸道强悍，陶子内心柔软。

男生和女生的战争永远不会停止，这些欢笑的场景就是青春岁月中的剪影……

一天晚上，我已经睡觉了，但我的文具盒里展开了一场热火朝天的“战争”。

铅笔先撞上了其它文具，大声地说：“我是你们中最厉害的，小主人每一次画图都要用我，哪里写错了，轻轻一擦就没了。”橡皮不服，也撞了上去，它气汹汹地说：“你写错时是谁擦的？如果没我你早就不知写错了多少字。”铅笔想了一下，还真如橡皮所说，所以它也沉默不语了。这时，钢笔也过来了，用自己的笔盖顶了一下橡皮，又用自己的脚踢了一下铅笔，昂首挺胸地说：“铅笔，我也可以写字。橡皮，你擦不了我写的字，所以说，我才是最强的。”

修正贴也滚了过来，碰了碰钢笔，骄傲地说：“谁说你是最强的，我能盖住你的字，不信就试试！”钢笔刚在纸上写了几个字，修正贴就把字全盖住了，钢笔看得睁大了眼睛。其它文具也过来争抢“最强文具”这个称号了。文具盒实在看不下去了，抖了抖身子，说：“其实你们都缺一不可，都有各自的用途，所以别争‘最强文具’这个称号了吧！”其它文具听了这番话后，这场文具的战争，也拉下了帷幕。

从此这些文具互相帮助，再也没有文具要抢“最强文具”这个称号了。

记得一年级的时候，我和李仲达之间发生了一场“战争”。

那天下课，我和李仲达在教室打来打去的，血肉之战开始了。李仲达踹了他一脚，我也踹了他一脚，我又捅他一下，他也捅我一下……就这样慢慢地打起来了。到了最后关头，我们俩在便教室追了起来，我说：“站住，李仲达，你给我过来。”“我才不过来呢，”李仲达说。李仲达跑着跑着，一不小心压到了我的背上，我的左脚就磕到了课桌的棱角上，我痛得要死。李仲达看见了，过来问我：“你怎么样了？”我痛的都说不出话来了，心想：会不会骨折啊？明天还能不能上学？

李仲达连忙扶着我到医务室，老师给我擦了点红药水，才慢慢缓解我的疼痛。

后来我们互相不理睬对方，过了几天，我们没事又开始一起玩，我告诉他，以后在教室不要再打闹了，朋友之间要互相帮助。于是我们就和好了。

在鸦片战争下，当时的中国沦为了半殖民地半封建社会，受到列强的欺压。想到这儿，电影中的一幅幅画面就会出现在眼前，不论是从我国的官员和百姓身上，还是从英国的议员和商贩那里，都或多或少的解了一点鸦片战争——一场让我们永不能遗忘的战争。

这部电影，其实大快人心的地方也就是林则徐的禁烟运动，特别是当成吨的鸦片倒入石灰池，随烟覆灭的时候，我们揪住的心会有一些释放，毕竟我们看到了鸦片的结果，这在中国给中国人民带来厄运的东西在一百多年后得到了应有的惩罚;还有一点值得赞扬的是此次战争虽然激烈，但是在整个过程中，清朝的文官武将无一人投降。

这场战争源于鸦片，有人说它的引发是因洋人的利益受损，殊不知，这只是小小的一部分，就连英国女王最后都说“谁能拥有中国，谁就拥有十九世纪。”可见她的欲望是有多大。所以发动战争只是时间问题，首先得找个借口，这样才好下手。所以这么看，他们无疑是狡猾的狐狸，算盘打的还是挺精的。但我从他们议会成员口中发现，其实他们中的一些人对中国的了解还是很广泛的，让人深思的地方很多。有人称中国泱泱大国，一个皇帝，一种语言，四亿多的人口，实在是难以捉摸，还有人称宁愿游过大海，也不愿坐军舰前去。这些人他们不主张战争，贸易则是最佳方式，但最终，英国议会以271赞成打仗票数击败了262票反对票数，悬殊不是很大，这一点我们也看出有时候我们不了解对方，反而被这一点绊倒在起跑线上。

“所等的宁静！所等的平和！他对着自己说，和我狂乱的奔驰相差多远！这美丽的天我怎么早就没有看见？终于窥见了，我所等的幸福！是的，一切是空虚，一切是欺罔，除了它……它之外，什么也没有，……如此，颂赞上帝罢！”

然而，生活恢复了，波浪重新低落。灰心的、烦恼的人们，在都市颓废诱惑的空气中，他们在黑夜中彷徨，有时，在浊世的毒氛中，融泄着大自然的醉人的气息，春天、爱情、盲目的力量，使魅人的Natacha去接近Andre亲王，而她不久以后，却投入第一个追逐她的男子怀中。尘世已经糟蹋了多少的诗意、温情、心的纯洁！“而面临着恶浊尘土的无垠的人”依然不变！但是人们却看不见它。即是Andre也忘记了奥斯丹列兹的光明。为他，天只是“阴郁沉重的穹窿”，笼罩着虚无。

对于这些枯萎贫弱的心魂，极需战争的骚乱重新来刺激他们，国家受到威胁了。一八一二年九月七日，Brodino村失陷，这壮严伟大的日子啊，仇恨都消灭了，Dolokhoo亲抱他的敌人Pierre。受伤的Andre，为了他生平最憎恨的人，车中的邻人AnotoleKouraguine遭受患难而痛苦，充满着温情与怜悯。由于热烈地为国牺牲和对于神明律令的屈服，一切心灵都联合了。

“严肃的、郑重的，接受这不可避免的战争……最艰难的磨练莫过于把人的自由在神明的律令前低着屈服了。在服从神的意志上才显出心的质朴。”

大将军Koutouzoo便是俄国民族心魂和它服从命运的代表。

“这个老人在热情方面，只有经验，——这是热情的结果——他没有用以组合事物搜寻结论的智慧，对于事故，他只用哲学的目光观照，他什么也不发明，什么也不干；但他谛听着，能够回忆一切，知道在适当的时间运用他的记忆，不埋没其中有用的成分，可亦不容忍其中一切有害的成分。在他的士兵的脸上，他会窥到这无可捉摸的，可称为战胜的意志，与未来胜利的力，他承认比他的意志更强有力的东西，便是在他眼前展现的事物必然的动向；他看到这些事物，紧随着它们，他亦知道蠲除他的个人意见。”

赵靖

妈妈从外婆家抱回了一只小猫，这只小猫使我们家日日不得安宁。

“人有人名，猫有猫名！”这是奶奶创造出的名人名言。自从小猫来到我们家，我们就经常掀起“取名战争”。但始终没有一个好结果，这不，昨晚又有一起战争出现在我们家。

“小白，过来吃饭？”奶奶向猫那边招了招手。可爷爷听到奶奶给猫擅自取名字便不开心了。于是战争就这样开始发生了。

奶奶双手叉腰：“猫身上长满白色的毛，所以得叫小白！”“凭啥，它也有黑毛呀。它眼睛这么大，我取‘大眼睛’。”爷爷反驳道。

爷爷姐姐取的名字都不好，现在轮到爸爸了，爸爸说道：“猫应该叫毛球。”而妈妈说它很小，得叫小毛球，我坐在椅子上静静地想，猫这么喜欢吃板栗，为什么不叫它‘小板栗’呢？于是我大喊道：“小板栗！”顿时，笑声响起。我趾高气扬地说道：“你们等着瞧吧。”

结果还是一样，谁都不赞同谁，只觉得自己取的名字最好。

我灵机一动，为什么不让猫自己选呢？我把想法告诉她们，于是便开始行动了。

奶奶先叫一声“小白”，猫不理它，奶奶只好丧气地坐在一旁。爷爷以讨好的表情叫了一声“大眼睛，”可是猫只是看了爷爷一眼就走了。爸爸妈妈也是如此，而我却不一样，我一叫“小板栗”，它就叫了一声，随后向我扑来。所以大家不得不同应“小板栗”这个名字。

“取名战争”平息，我成为最后的大赢家！

在电视上，在报纸上，在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人，耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗？作文

不少人说我的看法天真但是我却不这么认为，战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。

虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是，中国13亿人，仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光，地球承载的重量也就远远的超了现在。

和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存，依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

[战争与和平二年级作文

战争是每个年代都必不可少的，只要有欲在，有贪在，它就必不可少。和平当然就不一样了，迄今为止，几乎没有一个完全和平的年代。

国防，这是一个铁证，防什么？防战呗！谁能料到哪一天闲着没事做的时候，会不会有谁惹起点动静。人们还是喜欢战争的，要不怎会有那么多人向国防事业倾注毕生。

喜欢战争，对嘛！一部部战争小说哗哗上架，一部部战事影片席卷荧幕，好是威风耶！2008开年重磅大戏《集结号》和《投名状》竟都与战有缘，且直使人叫好。

有人说，中国影视弄了这么些年，终归还是打打杀杀老一套。其实，干嘛不老一套，反正人们喜欢它么。

和谐社会，好像是中国搞出来的，不知道是不是私有，毕竟现在世界的另几个角落还是能经常在枪林弹雨中惊心动魄的。

和平，怎么样？一般般了！生活如往常，没刺激的，哪有一枪一剑你打我斗来得精彩，人活者不就图个精彩吗？

当然，这些都是和平人类所想的，他们不懂得家破人亡，战火燎原是多恐怖的事情，对！恐怖也是他们所喜欢的，要不都喜欢看恐怖电影、小说呢！这样说来，我无言以答了。

战事继续发生，和平继续沉寂。

战事继续被追求，和平继续被忽略。

和平者寻刺激，乱世人求安定，前者被称作有个性有追求，后者被称作“那是应该的”。

作为一个中国人，谁不想看看有许多美丽传说，极精美的，举世无双的火烧圆明园呢？那具有中国特色的精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那价值连城的国宝……然而，这一切都不存在了，流下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦，战争与和平作文600。许多年前，嗜血成性的英法联军，无视中华民族的尊严，盗意践踏中华国土，大肆掠夺火烧圆明园的文物和财宝，推倒火烧圆明园的亭台楼阁，毁坏了圆明园的奇花异草。为掩饰罪行，他们放火烧了圆明园。

大火烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园变成了一片废墟……

今天我看了一部大型的记录片《圆明园》，它让我感到我们祖国在建筑文化上的空前绝后，也让我感受到了，一个闭塞的国家的最终的结局。

我是一个学习建筑的学生，也了解过世界上的一些伟大的建筑，中国的长城，埃及的金字塔，那种给人以无比景仰之情。

可那长城与金字塔我都是在一些书上或一些短片上了解的，可是这一次给我的震撼实在是太大了，通过数字化的制作让我们看到了先人的智慧与创造的力量。

圆明园集中了多少中国人的精力与智慧，从建筑的一面反映了中国人的文化与生活方式，像那个田字形与万字形的建筑，圆明园多以封闭与隐闭而展现在我们的面前，这也可以看得出我们的国民是追求和平与安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式，这是一种自我保护的方法同样也是这个政府灭亡的催命苻

在惯穿整个记录片中，以一种平实的读白与清晰的画面向我展示着一个历史上伟大建筑的诞生与灭亡也在展示着中华民族强大的清帝国的诞生与灭亡。

当我看到西方以中式为时尚是我的心情是多么的激动，我以我做为中华民族的一份子而感到骄傲，我以我们的祖国有着五千年文化而感到自豪。但当我看到西方列强用武力打开中国大门时我无比的气愤却也无助。要是我也可以上战场我想我一定会多杀几个敌人的。

封闭则代表着落后的到来，“落后就要挨打”这也是一个不容置疑的事实了。

所以，最后圆明园的灭亡也只是迟早的事了，当然中间有一段说乾隆皇帝说要建造欧式建筑我觉得那只是他的自大与攀比心理（当然，我觉得这也是中国人的一种心理）。

最后，圆明园被灭了，只不过它不是像阿房宫一样是毁在中国自己人手里而以，对于是什么样的人去做的这件事我不想去说什么？你没有别人强大你就无话可说，这不也正是达尔文的进化论吗？可是人们为什么要毁坏它呢？难道这真的是人们的天性！我不敢想了！

圆明园看完了，可是我的心情却久久不能平静，只有祖国的强大我们才可以安居乐业，要安居乐业我们就必须强大，要强大就必须要发展科技。科技对人类对祖国是多么的重要。 圆明园的哭泣 .一、世纪遗产清单

像一个人临终前要对自己的财产有个清点以便留给后人一样，一个世纪行将结束时也该对自己留下的东西列一份清单，好让下个世纪的人们心里明白这个世纪的功劳。20世纪的黄昏已经来临，这世纪给我们人类究竟留下了什么，似乎也到检数一下的时候了。

8千多万具死于战争的尸骨，是20世纪留给人类的最大一笔财富。两次世界大战和30余次国际、国内战争，造成了全世界约8千万名军人和平民的死亡，这些死去的人如今都已化为白骨被掩埋在了土层深处。这些尸骨静静地仰望着尚在活着的人们，他们将用自己对战争的不绝吟唱，使得下个世纪的人们不再感到孤独和寂寞。

数万个核弹头是20世纪留给人类的又一笔财产。世界上有核国家制造的核弹头加在一起已需要用万来数了，这些核弹头可以把地球毁灭许多次。人类终于为自己制造出了集体死亡的工具，这是一件值得引为骄傲的事情。也许下个世纪的某一天，我们人类会欣赏到核弹爆炸时那炫目的美丽的闪光。那时，人们一定会为遇上千载难逢的开眼界机会而欢呼不已。

二、伊拉克战争引起广泛的思考和深刻的忧虑

连日来，欧洲舆论纷纷发表文章，从各个角度分析这场战争，认为它对今后美国在国际上的行为方式、联合国的地位、国际关系、中东地区的未来以及国际能源的格局都将产生重大影响。美国无视世界上大多数国家的反对，发动战争并实现了对伊拉克的占领，使美国对改造现存国际安全秩序的“自信心”极大地膨胀。伊拉克战争还未完全结束，美国就对叙利亚发出威胁，还酝酿着对法国这个反战阵营的“领头羊”进行制裁，这些都是美国“自信心”膨胀的反映，中学生作文《战争与和平作文600》。欧洲国家担心，美国今后在国际安全事务中将凌驾于其他国家之上，更多地强调自己的意志和利益，并进而将其以法律的形式固定下来。这意味着，国家关系中平等互利的原则，将服从于美国的利益和意志。二次世界大战以来建立的国际关系准则将面临严峻的考验。

三、美国出台《国家安全战略报告》

报告要点是实施“先发制人”的打击，迫使所谓“无赖国家”“失败国家”实行“转变”和“政权更替”，以推行美国式的民主。法国《世界报》分析，美国是把中东地区作为其新战略的实验场的，而伊拉克则是它的第一次尝试。该报认为，阿拉伯世界无疑正面临着美国一个宏大的单边主义设计蓝图的威胁。

四、爱因斯坦的《致后人书》

1938年8月10日，爱因斯坦应美国总统罗斯福之邀，写了《致后人书》：“我们的时代富于创造思想。我们的发现本应该可以大大地使我们的生活轻松愉快。我们利用电能横渡大洋，我们使用电能来减轻人类的繁重的体力劳动。我们学会了飞行。我们利用电波很容易的把消息发到全球各地去。但是，虽然有着这一切，我们的商品的生产和分配是完全无组织的，人们必须生活在忧虑中，担心被人从经济生活中抛出，失去一切。除此之外，生活在不同国家中的人们每隔一个长短不等的时间就要进行互相杀戮，因此，每一个想到未来的必然都生活在经常的忧虑中。我相信，我们的后人将怀着一种理所当然的优越感读上面这几行文字吧。”

这封信用特制的墨水和纸写成，与其他文件一起装进一个特制的钢体内，埋入纽约当时准备动工兴建的国际博览会建筑地基下面15米的花岗岩洞内，地面立有碑柱，要人们在公元6938年取出。

五、战争的罪恶

“天空依然阴霾，依然有鸽子在飞翔，谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命；雪依然在下，那村庄依然安详，年轻的人们消逝在白桦林。”这优美动听的歌声却传出了一个女子一生的悲哀：心上人战死远方沙场，姑娘等到白发苍苍，直到死去，这就是战争的罪恶。它唱出的不仅仅是一个女子一生的悲哀，更是千千万万个在战争中失去亲人的痛苦人们的心灵。然而在全球物质文明与精神文明高度发达的今天，伊拉克人民仍然在经历着战争给他们带来的痛苦，母亲失去了活泼的儿子，妻子失去了准备依靠一生的丈夫，孩子们失去了他们敬爱而善良的父亲。有多少个夜晚，他们以泪洗面祈盼着战争的结束和平的到来，他们向茫茫天空发问：妈妈，我还能否再回到你的怀中？！

历史不会忘记：日本投降，小鬼子只好乖乖地滚回到被烧焦的岛国；历史不会忘记：抗战八年，有多少抗日英雄青史永垂。

我是一个女孩，我对抗日女英雄分外亲近、分外崇敬。 赵一曼的大义凛然、 八女投江的视死如归……惊天的壮举、革命的气节、铸就了光照千秋的抗日英雄。

赵一曼，就是英雄中的英雄。

赵一曼是英雄，因为她是抗战的功臣。她是东北抗日战场上名扬四方的女英烈，郭沫若说她“甘将热血沃中华”，连敌伪的报纸也惊叹于她“红枪白马”的英姿。

赵一曼是英雄，因为酷刑摧残了她的身体，却打不垮她爱国的信念。日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种，刑讯中，日本宪兵将赵一曼的手脚从背后绑在一起，将其一丝不挂地吊在刑架上，对她施以惨绝人寰的电刑。但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情，临终写信给儿子说：“希望你不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的！”

新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街。

英雄让我羡慕，英雄更值得我们敬重。

今年八月一日，我在北京看天安门前升国旗，我在人群中向前挤，想挤到国旗前，看清升旗的场面，看清旗手的英姿，警察叔叔没有怪我违纪，还说：“大人让让，让那个小姑娘到前面来看升旗”，我听了之后，一分高兴、一分羞愧、八分责任。凭什么要让我这个小姑娘站在前排？在纪念抗战胜利65周年的日子里，在我写这篇文章时，忽有所悟：前辈英雄的付出，建立了新的中国；当今警官对我的呵护，为的是未来的中国，我是祖国的未来，为今天的优待，我要努力，为英雄的感召，我要奋斗。

不倒的中国，必有不倒的英雄！

Though the people in the world are all opposed to war， they can by no means avoid it. This is indeed a regrettable thing.

War is very terrible. Everybody hears it with fear. In a war thousands and thousands of lives will be lost and a large amount of money （will be） wasted. It brings us untold miseries and damage.

To sum up， so long as war is unavoidable， human beings cannot enjoy lasting peace. How tragical their fate is！

[战争是可怕的英语作文

学校里的新鲜事真可谓是。既是新鲜事，那就发生在一些“新鲜人”身上，下面，就由我来介绍一位“新鲜人”——陈凯琪。

星期一，校长说：“我与廉洁同行文章一等奖获得者，152班陈凯琪！”宋校长话音刚落，我们全班个个惊讶地看着陈凯琪。回班的时候，老师表扬了他，教室里响起了连绵不断的掌声。我觉得好像是外星人把原来的陈凯琪抓走了，感觉就像是太阳从西边升起来了。

下课了，我带着好奇心去看陈凯琪。他正在一笔一画地写作文，有写得不好看的字就把它划掉。他的身边陆续围了很多的同学，陈凯琪也不东张西望。如果是我，我就会和旁边的人说说笑笑起来了。这么专注，怪不得他会得一等奖。

就是这时，旁边班的同学在窗外大叫，不知道是不是和陈凯琪认识。陈凯琪拿着我们的班牌去找他们，要不是我抢回来，不然他们就没命了。陈凯琪说：“我还有办法。”我担心会不会出事，所以去看了一下。只见他拿着151班的班牌打捣蛋的他们，我只好又抢过来送回去。

他就是我眼里的新鲜人，做了新鲜事。