符合天时地利人和的战争【优秀20篇】

为了制止事态的扩大,项羽先派萧公角将兵迎击彭越,结果大败,不得不调遣主力击齐,以稳定局势。当时僻处巴蜀的刘邦乘项羽无暇西顾之际,听从韩信等人的计议,于八月出故道,击降章邯、司马欣和董翳,迅速还定三秦,继续东进。

楚汉战争之始,项羽即在战略上陷于两线作战的不利处境。他认定齐地的田荣为心腹之患,而张良也致书项羽说:“汉王失职,欲得关中,如约即止,不敢东。”又以齐、梁的反书移交项羽说:“齐欲与赵并灭楚。”以致项羽无意西向,专注东方,在战略上作出了错误的判断。后来,项羽虽然击杀田荣,复立田假为齐王,但由于他在齐地烧夷城廓室屋,虏掠老弱妇女,激起齐民的反抗。是年冬十月,项羽密使九江王英布等击杀义帝。刘邦在进驻洛阳后,为义帝发丧,并遣使告诸侯,指责项羽放杀义帝,号召诸侯王击“楚之杀义帝者”。之后,率诸侯兵凡五十六万人进据楚都彭城。

项羽得知彭城失陷的消息后,立即部署诸将击齐,亲自率精兵三万人回师彭城。由于刘邦为轻易取得的大捷所陶醉,进入彭城后,收其宝货、美人,逐日置酒高会,因此,在楚军突然袭击下,汉军五十六万乌合之众一败涂地,士卒死伤过半,刘邦仅得与数十骑突围。

上个周末，我们家因为洗碗的事情引发了一场“战争”，而这场战争的导火索便是我。

爸妈为了养成我从小勤劳分担的性格，特意安排了值班表，家里的成员每天都有工作分配，其实这也是为了互相提醒，要彼此分担。

可是这周末到了我洗碗的时候，我正在追着最近大火的电视剧，想着好不容易周末可以爽快的看完了，于是吃完饭就直接扎进了房间，完全忘记了洗碗的事情。

过了没一会儿，妈妈进来喊我，提醒我今天要洗碗我这才想起，可是电视剧看的正入迷，只好一边答应着，另一边接着追剧。

后来又过了好长时间，我听到客厅里有细碎的争吵声，走近了一听，是爸妈还有奶奶因为我洗碗的事情在争吵。

爸爸从来都是偏袒我的，无论对错，他都会先站在我这边，这使我很踏实，却也养成了任性的性格。

爸爸是想替我把碗刷了，觉得好不容易周末应该让我放松下，可是妈妈和奶奶觉得这样子我只会越来越懒，不利于性格的养成，因此产生了争执。

一时间，我感觉有些羞愧，原本就是我该做的事情，却让大家因为我的自私而引起争执，想到这些，我立刻走出门，把原先属于我的工作做好，并且承诺以后不会再这样了。终于我们家又恢复了往日和睦的气氛。

今年是抗日战争胜利xx周年，是值得我们纪念的一年。

这是中华民族的一段屈辱史，是每一个中国人永远也不会忘记的历史。它带给我们太多的痛苦，夹杂着悲伤和愤怒，带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。

拥有5000灿烂历史的中国由于清政府的无能，让日本对于中国这片土地垂涎欲滴。终于在1937年7月7日，卢沟桥响起了日军侵华战争的第一声炮声。然后他们肆无忌惮地在这片土地上烧杀抢夺。残忍地实行“三光”政策。

1937年12月，这是个灰色与血红色交杂的月份，因为在这个月中，在南京日军的刀枪下，原本繁华的南京只剩下漫山遍野的血红，灰蒙蒙的天空还有候鸟在空中绝望的低吟。他们视中国人为玩物，肆意宰杀、取乐。居然还有日本军官在这里展开“杀人”比赛，谁先杀死100个中国人就算获胜。南京城顷刻间横尸遍地。

但是，终究我们还是胜利了。1945年8月15日，日本终于正式向中国投降。中国取得抗日战争的胜利，这胜利是由无数战士的生命换来的。来得曲折坎坷，来得刻骨铭心。

六十六年，可以让一棵小树苗，长成青葱的参天大树，66年也可以让一个朝气勃发的少年变成一个已年过花甲的老人。六十六年前经历炮火洗礼的土地，今天灿烂的阳光下闪动着光彩。

战争是残酷的，我们向往和平，呼吁美好。让和平鸽衔着橄榄枝飞翔在天空下成为永远。愿和平永驻人间。

我看了《鸦片战争》这部电影使我对这位一百多年前的这位禁毒英雄――林则徐，产生了无比的敬佩之情。他不为个人利益，不畏强权，不顾个人生死，坚决的打击毒品，他的精神令我激动不已。

这部电影里，我记忆最深的是林则徐把洋人的鸦片当众烧毁后倒入了大海里。我为林则徐感到骄傲，为祖国有这样的清官感到自豪。鸦片给中国人民带来了巨大的痛苦：老百姓因为吸鸦片身体越来越差，连农活都干不了;士兵因为吸鸦片精神越来越差，连武器都拿不动了;官员因为吸鸦片思想越来越腐败，连国家都能够出卖。鸦片的很多侵入了致使我国白花花的银子从中国人的腰包流进了外国人的腰包，从中国的仓库流进了外国人的仓库，中国的财政越来越空虚，人民的生活越来越困苦。

然而就在禁毒活动将近成功之时，林则徐被贪官诬陷，被撤职查办这场轰轰烈烈的禁烟活动就这样夭折了。当时我恨得咬牙切齿真想冲上前把那个贪官打死，把真相告诉当时的皇帝――林则徐是个清官，你冤枉了他。然而历史是不能办法改写的。

看完了这部电影使我了解了毒品对我们的危害，它会吞噬我们的肉体和灵魂，毁灭我们的完美生活。所以我们要从小立志，努力学习，长大了做一个对国家和人民有益的人。

放学了，小主人带着文具和书本回家了。小主人回家吃了饭，写完作业就上床睡觉去了。

文具的争吵也开始了。为什么文具们会发起战争呢？因为文具们都在说自己对主人的帮助是最大的！铅笔自豪的说：“我的本领最大，我可以写出字来，也是小主人用的最多的。”骄傲的橡皮还没等铅笔说完就抢先说：“铅笔，你也别太得意了，我可以把你写的字通通擦掉，如果没有我，小主人就不能改正错误。”文具们纷纷议论起来，还有的文具想罢工，不给小主人干活了。就在这个时候，呼呼大睡的文具盒被大家吵醒了，“大家不要吵啦，我们大家要团结一致，每个人都是小主人的得力帮手，每个人都有自己长处，缺了谁也不行啊！”大家听了文具盒的话都非常惭愧，是啊，没有本子铅笔在哪里写字，没有橡皮怎么改正错误，没有铅笔橡皮和本子又有什么用！对大家一定要齐心协力，取长补短好好的做小主人的好帮手！

大家互相看了看对方，乖乖的跑到铅笔盒里，铅笔盒盖上盖子很欣慰的笑着说“大家早点休息吧，明天我们还要继续跟着我们的小主人干活呢！”

友谊的战争?或许你有点奇怪，战争中哪里有友谊呢?其实，那是学校组织的篮球友谊赛。当然，我们班也不例外照例参加了。不是我说，我们班会打篮球的人可是不少呢!而且每个人的技术都很棒!

该我们班上场了，全班同学都兴高采烈地下楼为参加比赛的同学呐喊助威。激烈的比赛马上就要开始了，我的心里就好像一只小鹿在乱撞。终于开始了，我们班的丁文杰将手中的篮球传给了平时总是文质彬彬的——李宇轩，他真厉害，篮球从那么远的地方扔过去也能接住!再看看其他的同学，晶莹剔透的汗珠顺着他们那黑黑、短短的头发滴落下来，落到眉毛上，落到眼睛里，但是，我们班的勇士们却并不放弃，这就是友谊的力量、团队的力量!

我们都眼睛都不敢眨一下，不放心地盯着裁判手中的计分牌，生怕它就在我们眨眼睛时它会飞走似的。2分，追平，4分，追平，十分钟就要过去……已经打得难解难分了，比分变为12比12，我心中十分着急，哪怕只投进一分球，也会赢了呀!但是，事与愿违，我们班输了，三班一个同学抓住机会投进了一个两分球……不过我们一定会在下一次的比赛中，取得一个好的名次!

友谊的“战争”，虽然我们输了，但是，我相信我们班的篮球勇士会更加勤奋努力，争取赢得下一场比赛的胜利，毕竟，友谊第一比赛第二嘛!同学们，那么就在下一场比赛时我们再一决高下吧!

我们今天学习了第五单元的习作。看图作文，这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。

照片中幼小的孩子衣衫破烂，浑身上下溅满了鲜血，坐在废墟和碎片里撕心裂肺的哭喊着：“妈妈，爸爸，妈妈……”，可怜的孩子一脸的惊慌，瞪着大大的眼睛，拼命哭着喊着要爸爸妈妈，孩子凄惨的哭喊声并没有惊动自己的爸爸妈妈，他并不知道自己可依赖的父母已经被日本侵略者夺去了生命，无情的战争摧毁了自己幸福的家庭，这究竟是为什么？

一声声的哭喊声，一阵阵的崩塌声……，废墟中不知埋了多少人，又有多少人不是缺胳膊就是少腿，瞬间血流成河，死伤无数，这血淋淋的一切让人不忍直视，这究竟是为什么？

这就是可恶的战争给我们带来的灾害。让我们停止战争，维护和平。让孩子不要再失去亲人，让人们不要再失去赖以生存的家园，让和平之花开满人间，让硝烟战争烟消云散。

从古至今，每一段历史、每一段战争，都是那么的刻骨铭心。然而，战争不仅仅掠夺了我们的身心健康，而且给人们带来无尽的磨难和损失。

曾经有那么一段故事：18世纪末，开始从英国大量进入中国，使人们家财散尽，致使国家国力衰弱、经济短缺，于是就发生了民族英雄林则徐虎门销烟的故事，因此英国以此为借口，开始带兵进入中国，同清政府签定了《南京条约》，至此，中国开始割地赔款，国家和人民受到了极大的损失。之后，由于清政府的败坏无能，同外国列强签订了许多的不平等条约，不仅如此，西方列强还火烧圆明园、在中国屠杀中国百姓，烧杀强略，无恶不作。

战争给人们带来的灾难时沉重的，要避免不在被外国列强侵略，国家要顺应历史发展的潮流，我们要好好学习，做一个栋梁之才，为国效力。否则就会被淘汰出局。

“物竞天择，适者生存”，战争是残酷的，因此我们要勿忘国耻、振兴中华！好好学习，天天向上！

战争是什么？

在你眼中的战争也许是一个很抽象的概念。那么让我来告诉你，战争代表着乌云，布满天空的乌云，铺天盖地的阴影，人们的脸上是那永远无法抹去的阴霾，是那用很的创伤，历史的尘埃也许可以使一些人一些事渐渐褪去，唯有战争，是刻骨铭心的。时间永远无法让那些痛苦和刽子手的罪行泯灭退去。无法痊愈的烙印。战争是血腥的，是残酷的，它使世上所有美好的事物在顷刻之间消逝得片瓦不留，无影无踪。战争是可怕的，它摧毁了人们的家园。战争是可悲的，它掠夺了无数人的生命。战争是荒凉的，没有谁是所谓的胜利者。面对战争，全世界都沉寂了，只留下了一潭浑浊而不清的泪水。

当一切美丽的风景，都成为过往云烟，都冠以“曾经”。人类，你要反省自己！

再也看不见干净得清澈见底的眼睛了，因为它噙满了泪水。再也看不见纯真而美好的微笑了，因为它们早已经逝去，被无尽的悲伤代替。

冰冷的子弹穿过了那些宁静的小巷，无情的火药粉碎了那些美丽的街道。硝烟弥漫。阴霾顷刻笼罩。几天之后，再来到这个地方，街道支离破碎，狼狈不堪，小巷却是恢复了以往的宁静，带着刺骨的忧伤。远远地听见犬吠的声音，撕心裂肺，宛如战争的号角，愤恨的悲鸣。——这便是战争给我们带来的。这就是战争告诉我的。战争，我问你，你能给我们带来什么？你能让我喜悦欢乐幸福吗？你能减少我的悲伤愤怒与痛苦吗？

我喜爱娇美可爱的矢车菊。

孩子告诉我，它们已经被践踏得一地枯萎。

我真爱郁郁葱葱的草地。

妇人告诉我，它们已经尘土飞扬。

我热爱干净清澈的天空。

老人告诉我，它已经乌云布满，无法透过一丝一缕阳光。

我钟爱鸟儿动人的歌唱。

你们都告诉我，一切应经不复存在，它们已经飞去和平的远方。

和平的远方？

我问。

一个很遥远的地方。

你们答。

我于是又开始向往那片远方。

那个永远没有战争的远方。

[高中作文：战争告诉我

第二次世界大战的前夕，人们四处逃亡。可。逃到哪里去呢？到处烟雾弥漫，到处都是战争。

我，这个国家的勇士。我不像别人那样逃亡，因为我知道，不管逃到哪，都是没有用的，只能静静地等待明天的阳光照射着大地，让战争开始……

太阳渐渐地从地平线上升起。

渐渐上升……渐渐的……

就在这个时候，战争。爆发了。

震耳欲聋的响声，白色的闪电划破了宁静的天空。凄惨的叫声如刀针般刺进人们的耳朵。鲜红的血不断的洒向天空。熊熊大火烧毁了上百年的古树……

为了国家，为了和平。我举起了宝剑杀了过去，无数的子弹向我发出，我依次灵活的躲开了。

突然，别国的勇士冲了上来。

那锋利的剑向我毫不留情的刺来，可一剑都没有刺中我，别国的勇士换兵器了。

一把长箭向我射出……

我还没有回过神来，长箭已经射在了我的胸口，之后，我就再也没有醒过。

[战争 作文

我的生活里，每天都有激烈的“战争”，那就是我与作业的战争。

呼呼，大汗淋漓的我刚从三个补习班归来，来不及吃饭，就迅速地跑到书桌上，写起作业来。

笔随着我迅速的手走动着，留下一道道简洁的笔迹，突然，不远处传来妈妈杀猪般的叫喊：“陈翌，你这个假小子，为什么才考95分！”但是，正在写作业的我早已隐蔽了噪音，因为如果作业上有一个小错误，老师都会斤斤计较，还有可能叫爸妈去恐怖的小屋——办公室去“喝茶”呢！谁叫我是老师心目中的好学生呢！所以我只得一心一意，不闻窗外事地写！写！写！

“陈翌！”妈妈提高了分贝，叫起我，可我依然零回应，妈妈因我的“认真”而发了火，使出了她的“必杀技”，她迈着步伐，慢慢地溜到了我的身后，这时，我刚写好了作业，正在伸懒腰，“唉呀！”还没伸完，就已经被妈妈拧住了耳朵，“陈翌，你说，为什么才考95分。”妈妈阴森地说道，还在用力地拧着我的小耳朵。“哎哟！母亲大人，轻…。轻点。”我的耳朵开始发紫了。“那你干嘛考那么差！”妈妈冷笑道，又是一拧。“啊！”我又是一阵女高音。

经过一遍又一遍的啰嗦，妈妈终于停下手，却又迎来一堆作业，爸爸又刚好回来，两大堆作业，写完这两堆家长们的“大礼”，指针刚好指着12，我胡乱洗了澡，上床睡了。

第二天，我又成了大国宝——熊猫，成了大家的笑料。

爸爸妈妈，我每天的“战争”是你们引起的，所以，请你还给我的小小世界，一天的和平吧！

梁若琳

1937年8月28日，在上海火车南站，人们都在买票坐火车逃难，日本鬼子就要来轰炸火车站了，有一家四口也准备坐火车到乡下姥姥家避难。

准备上火车时，一个炸弹射向了那一家四口，在最后的紧急关头，妈妈将三岁的孩子扔向了草地。孩子得救了，可是他的爸爸、妈妈和哥哥却不幸被炸弹炸死了。

那孩子在几分钟前还是爸爸、妈妈、哥哥怀里的娇儿，可在几分钟后却变成了孤儿。

他在废墟上嚎啕大哭，看着眼前的一幕。尸体遍地都是，鲜红的血染遍了大地，天上的炸弹还在向幸存下来的人们飞来，火车站已被炸得不成形了。此时，他害怕极了，一直在哭喊着：“爸爸妈妈哥哥，你们在哪啊？不要丢下我不管啊！”他的哭声好像在说：“可恶的日本鬼子，难道你们没有亲人吗？不知道失去亲人是多么的痛苦吗？”

这个幸存下来的孩子被一位好心的大妈收养了。长大后，去当八路军为他的爸爸、妈妈、哥哥报仇了。打跑了日本鬼子后，他成了维护和平，制止战争的一员。不仅是他，我们也要维护和平，制止战争，为了让妻子不再失去丈夫，爸爸不再失去儿子、女儿，孩子不再失去爸爸妈妈，让我们行动起来维护和平吧！

这是记者从叙利亚拍下的一张照片，更是一幅悲惨的现实画面，看到这幅照片，顿时令人感到心酸。

图中的叙利亚房屋破烂不堪，树木全倒了，地上满是泥泞与沙土，坎坷不平，撒满了弹片与瓦砾，一片荒凉景象，显然不久前这里发生过战争。

在这满目凄凉的地方，有一小女孩站着，双手高高举起，表示投降。这究竟是为什么？原来当记者持相机为这悲惨女孩拍照时，女孩误以为相机是武器，为了活命，本能地高举了双手，投降了。

这个在战火中无家可归的女孩，看着眼前记者手中的“枪”，双拳紧蹦，眼睛圆睁，嘴唇紧闭，呈现出无比恐惧的表晴，好象说：“我己投降了，你可千万别杀我！”

看了这幅照片，不禁使我想到，战争为人类带来的苦难是多么深重，对孩子的心灵创伤是极大的，我们中国孩子生活在幸福和平的环境中是多么幸运啊！像叙利亚等不少国家还弥漫着战火的硝烟，战争让孩子们失去亲人，失去家园，战争让一些孩子无家可归，战争挡住了孩子本该欢快的脚步，战争夺去了孩子们的欢笑与自由，我们希望这些在战火中的孩子也能和我们中国孩子一样享受幸福和平的生活。让我们向全世界呼吁：我们要和平，不要战争！让明天的世界成为没有战争，没有恐惧与悲惨的人类家园。

晚上吃完饭后，我想起来修正带被我弄坏，就赶紧从书包里找出修正带修了起来。谁知，这个时候修正带“说话了”。

“等一下，不要动我！”我吓了一跳。左看看，右看看，可是卧室里就我一人，但这声音也不是我发出来的呀，到底是谁呢？这时，这个声音又出现了，“你就不要再看了，那个声音就是我发出来的，就是你手里的修正带。”“什么？我的修正带会说话？那我问你，你不让我修你是为什么？”“因为你之前故意把我扔到地上！”“我是不小心才把你扔到地上的！”“你就是故意的！”“我不是故意的！”……我们足足吵了十分钟，谁也不肯承认。我实在忍不住了，一下子把修正带打开，快速地修好了。

这时，修正带伸伸懒腰对我说：“谢谢你，我的好朋友，修好的感觉真好！”“不客气，大家都是好朋友，不用斤斤计较的。”

这次和修正带之间的战争让我明白：既然是朋友，就应该保护好他，不让他受一点点伤害，更不要为了一点点小事而斤斤计较，失去一个朋友一定很难过的，对吗？

你们还记得 1937年8月28日 那一天吗？没错，那一天就是日本侵略者轰炸上海火车南站时。就是那时，日本鬼子又一次在我们中国人的脸上写下了“耻辱”二字，又有多少人，为此而失去了宝贵的生命？一位四岁的孩子的父母，就是不幸者中的两个。

那天，那个四岁孩子的母亲给她的丈夫送饭。原来那个四岁孩子的父亲是上海火车站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险！饭正吃了不到三分之一，一位上海火车站的抗日游击队员满头大汗的跑到了那个四岁孩子的父亲面前，匆匆忙忙的说：“不好了，火车南站附近来了一大批日本鬼子，他们准备把我们这里炸成粉碎。所以我们这次行动只许成功，不许失败。” 那个孩子的父亲一听到这句话，他就立马放下筷子，从身上拿出武器，向敌军出发。那时，那个孩子并不懂事，他还在他的母亲身边玩沙子。那个孩子的父亲出发还不到10分钟，“隆”的一声手榴弹响，打破了整个局面，那个孩子的母亲的脑海里只想去救她的丈夫，可是却不幸被埋在火车站旁的地雷炸得个粉身碎骨，连尸体都不留。顿时，那个四岁的孩子成了孤儿，鲜血染红了他的衣服。当时他什么都没说，可是他又能说什么呢？只是一边哭，一边喊着：“爸爸，妈妈你们在哪？我要你们。” 有一位阿姨走过来对那个四岁的孩子说：“你的爸爸妈妈已经死了，不要再哭了，好吗？如果你愿意，我可以收养你。” 那个孩子说：“那好吧。”

过了许多年，那个孩子已经成为了一位优秀的少年先锋队队员。他在全中国面前说：“救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

我们不知道这个孩子未来的道路会怎样？我们也不能预测这个孩子的未来的道路会怎样？我们只知道一件事，就是他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！

这个星期，我学习了一组新课文，都是关于战争与和平的。告诉我们维护和平，制止战争的道理。

在科技发达的世界里，部分科技用到了研发兵器中。我们世界人民都盼望和平吗？并不是，有些国家故意破坏和平的家园。洁白的云儿载着我们飞翔的梦飘上蔚蓝的天空，而如今的美国、阿富汗、卡索沃等地却只能看见被子弹、导弹、大炮点缀的乌黑的天空了。别看小小的一颗子弹，它可是能把一个人的生命摧毁呀！发动战争的国家。你们看到别的国家的土地宽广，你就去占领，有各种兵器威胁可爱的孩子们还有年迈的老人。生存的意义不是这样的。

和平、和平！维护和平，制止战争吧！和平是世界人民的呼声！

什么是战争?

战争的战字写法是一个占领的占，再加戈壁的戈。古人对此有很多解释，而词典上的解释则是：民族与民族之间、国家与国家之间、阶级与阶级之间或政治集团与政治集团之间的武装斗争。我想词典这么解释已经很明白了。

但是这会让我立刻提出两个问题――世界上发动战争的第一人是谁?他为什么要发动战争?第一个问题也许谁都答不上来，那么请看第二个问题的答案，以我个人的理念是他们为了争一块肉、多喝一点水或者是为了抢一只鸡等等很多的原因。但发动战争的那个人心理是怎样想的?因为私心，想把东西据为己有，而我想说的不只是这一种人，而是我们全人类!而是人们拥有的贪婪、杂念。谁敢说我没有一点的私心杂念、没有贪婪?恐怕没有人敢说的吧!正是人们借助这些邪念才发动战争，一个国家过于贪婪就会想方设法战领、攻打别国的城池。第一次世界大战、第二次世界大战以及南京大屠杀，再说点远的，秦始皇焚书坑儒，为的就是让人们都不懂知识，就不会推翻他的王朝。这一个个战争都给百姓带来了苦不勘言。

还有人为什么渴望长生不老呢?因为他们想永远持续这样的权力、地位。还有帝王觉得军队不够壮大，就挨家挨户的抓壮丁去前线打仗。谁不明白战争务必死人?那么帝王们为什么不自我去前线打仗呢?因为贪生怕死。秦始皇抓壮丁来修建长城为的是什么?为的还不是自我的保住自我的江山不受侵犯?

我这回是明白为什么古人经常以战争为题作诗了，战争能够给人们带来痛苦，使无数的家庭破碎，失去亲人，无疑是有害的。

让我们每个人都宽容一些，这样世界上就会少一些咒骂、哭泣、忧伤、愤怒的面孔了。

War and Peace 「战争与和平」

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.和平的英语作文

一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标，战争在人类文明的过程中，始终无法避免。人类是天生喜好战争，还是后天在人类社会中习得技俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会，以及国家的建构来追求和平与繁荣，又怎么能让这一切被战争所摧毁呢？

要将战争的可能性降至最低程度，个人有两点建议。首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽性；知识源于教育，同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非，亦教导吾人自制与容忍，自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教；世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。和平的英语作文

2.

Now,most of the people around the world are enjoying the peace which everybody longs for.When we are reading a novel describing the war,no matter it is the First or the Second World War,we can imagine the bitterness, sadness and hopelessness that the war brought us.Nobody would like to forget it.So that is why most people are striving for a much more beautiful and peaceful world,although they are not famous

ones.Meanwhile,people will regret that there are still some regional wars and

confrontations in different places of the world.There are still hurt,tears,and deaths on the same earth with us.Lets work harder to get rid of any kind of fights and conflicts.Wish that the different nations unite together, colour they are and what religions they believe in.和平的英语作文和平的英语作文

3. It is abviously that war is abominable, while peace is loved by most of people. But there hasnt been any period in the history during which the world was really at peace. Even at the current time, it is not possible to avoid war. Africa, Middle East, and etc, which are the regiond where wars break out often up-to-date. But peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world. We do hope everyone will get education to become wised & caritative. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

导语： 《木兰诗》是一首北朝民歌，以下是扩写木兰诗战争，欢迎阅读原文！

宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。

扩写木兰诗战争

终于，平静了半晌的大漠上又传来了军中的号令，冷清的月光下，连那曾经聒噪不休的黑鸦也不知何处去了，只有几匹瘦弱的老马偶尔的几声嘶叫，他们也害怕了吧！我的嘴角沁出一丝苦笑，来了，还是来了。随着主将的一声令下，镶金的铁棒结实的打在厚重的鼓面上，马叫声不见了，取而代之的是声声的响亮的口号，我一手牵着马缰，一手握着长枪，多年来的战场生涯使我有了良好的心理，此时的我还是和往常一样向家乡望了望，而就在我回过神的那一瞬间，马蹄声、刀刃声混起来了，孤寂的大漠变得咆哮了。两军交战了，这场战争，实力相当的我们拼的只是耐力和勇气。这就像是两股飓风的交汇吧，我心中虽然这样想着，下手可一点也没放松，转眼，又有几个匈奴兵倒在了我的枪下，月光还是那么冷，大漠上的刀剑却是更冷的，主将已经阵亡了，他的最后一句话仍是打到匈奴，但眨眼他的尸首便找不到了，满地的鲜血侵红了沙子，仿佛是枯木中开出的一朵朵红牡丹，而我呢？我的披风和铠甲上早已血迹斑斑，两方的死伤十分得多，冷冷的兵器撞在同样冷的铠衣上，激起了一片更冷的余光。“扑”一只断箭射入了我的左臂，晶莹的鲜血呼啸而出，溅在了我的额上、肩上。我眉一松，还是咬着牙砍到了几个来犯的匈奴兵。正当我感到撑不住时，一声更洪亮的号鸣伴着天边的鱼肚白传来了---是我们的援军！我卧在长枪边，笑了，也哭了……

以上是我仿写的《木兰诗》的战争场面，对于木兰，我是怀着敬崇的心情，那是真正的英雄，淡泊名利，女子情态，人情味足。在这里，我只想说，木兰不是花架子，她的美，摄人心魂！

白话译文

叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。

在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。

不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。

胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。

（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？

创作背景

《木兰诗》产生的时代众说纷纭，但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》，可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”，征战地点皆在北方，则其产生之地域在北朝。诗中有“旦辞黄河去，暮至黑山头”，“但闻燕山胡骑声啾啾”语。黑山即杀虎山，在今内蒙古呼和浩特市东南，去黄河不远。燕山指燕然山，即今蒙古人民共和国杭爱山。据此，《木兰诗》中之战事，当发生于北魏与柔然之间。柔然是北方游牧族大国，立国一百五十八年（394—552）间，与北魏及东魏、北齐曾发生过多次战争。而最主要之战场，正是黑山、燕然山一带。429年，北魏太武帝北伐柔然，便是“车驾出东道，向黑山”，“北度燕然山，南北三千里。”（《北史·蠕蠕传》，蠕蠕即柔然。）

此诗收入《乐府诗集》的《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中，至唐代已广为传诵，唐人韦元甫有拟作《木兰歌》，可以为证。因此，学者们大都认为，民歌《木兰诗》产生于北朝后期。

今天早上，房间里散发着火药味，原来是我和妹妹不知道什么原因发生了一场“战争”。

我们“战争”是发生在床上。我轻轻得拍了一下妹妹，妹妹却扭了三下，她见我没还手，又扭了我几下，就这样，“战争”开始了。我还了妹妹几手，这会儿，妹妹就开始用“扭功”向我进发了，害得我不知所措，被妹妹扭得浑身是痛。虽然妹妹的“扭功”还不错，但是铁“打功”也不差。于是我猛得发起进攻，重重得打了妹妹几下屁股。妹妹见我如此利害，便发起“扭功”的最高层功力，又向我进发了，就这样“战争”越来越激烈，我见妹妹也如此利害，便发起了我的“钻功”。一下子，我就钻进了热乎乎的被窝里，并把四周封闭了，双手近得紧紧的，以免妹妹进来，又向发起我进攻。妹妹十分得细心，一点一点得看过去。终于，被她找到了一个没有被我封闭了的小洞。她把手往里面一伸，抓到了一个东西——我的头发，便使劲往外拉，拉掉了我的几根头发，使我一下子往下面钻。而妹妹呢，又发现了我的一个缺点——把脚还伸在外面。便又向我的脚发起进攻，她用手把我脚找痒痒，害得我一下子又往上钻。就这样，妹妹一圈一圈得在我身边转，而我却一上一下地，不停地移动，一直到妈妈来，才终止了这次的“战争”。

一家人要和和睦睦，难免会有打打闹闹，但不要真得打了起来，伤了和气。

走过累累白骨的草地，渡过盛满鲜血的海洋，我看到了你--战争。

从书上，我知道了战争是有组织的互相使用暴力行为，是敌对双方为了达到一定政治，经济，领土，的完整性等目的而进行的武装战斗，由于触发战争的往往是政治家而非军人，因此战争已被视为政治和外交的极端手段。广义来说并不是只有人类才有战争的。

看到这条新闻，我的心被震撼了，看到电视上那些一双双令人心酸的眼睛，充满了渴望和平的眼神，我心中不由得想：为什么要有战争，为什么它充满暴力，为什么有战争这种行为，为什么？为什么？我心中充满疑惑！

让我们团结起来吧！赶走战争，只有和平，不要再有那种渴望和平的眼神！