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与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文(20篇)

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。下面是小编整理的与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文,欢迎阅读参考。

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相伴而行初三作文

全文共 600 字

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春风吹走了冬雪,时间暗淡了岁月。蓦然回首,那青春的路上,早已布满了我们相伴而行的点点滴滴。妈妈,与你相伴而行,是我最美好的回忆。

长城,远远望去,如一条巨龙蜿蜒盘旋在山上,四周淡淡的云雾将它包围,又为长城增添了一抹别样的色彩。可现在的我站在长城上,恐惧却如潮水般将我包围。回首,千级台阶已在脚下,心中刚刚爬长城时抱着“不到长城非好汉”的扬言和一口气登顶的气势不知何时消失的一干二净,看着长城周围的云雾,我只能小心翼翼地站在那里,等待我们大部队的尾巴成员。过了一会儿,妈妈和其他人陆陆续续到达这里,妈妈见我缩在这里,没等接过别人递给她的水就向我走了过来。

“怎么不往上爬了?是不是累了?”

“妈,我有点害怕。”我低着头,小声说道。这时一只素白的手握住了我的手,手心还带着冷汗。“没事,不用怕,剩下的妈妈陪你一起。”我抬起头,对上了妈妈阳光班灿烂的笑容,“走!”我牵着妈妈的手,心中的不安慢慢消失了,我和妈妈一口气登上了最高层“这里好美啊!”我大口呼吸着空气,看着头上淡蓝色的天空,远处,太阳的光影将远山照出淡淡的影子。我抓着长城的扶手,兴奋的叫妈妈来看,谁知妈妈却轻轻摇了摇头,“我恐高”我惊讶地转过头,“那妈妈你爬这么高不怕吗?”“因为有你啊,我们相伴而行,我不怕。”

数万颗水滴欢呼着奔流入海,数亿颗星辰一起撑起整片星空,而你与我相伴而行,给予我前进的动力,妈妈,让我们就这样相伴而行,走过风雨,走过四季。

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篇1:与书一起走过的日子作文

全文共 658 字

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在我的生活中,处处存在一个能丰富我的灵魂的文化的“小精灵”,它有一种特殊的“功力”,能把我迷的忘乎所以,它肚子里的那点墨水,全都婉转的表达在了纸上。对,它的名字叫“”,书里的内容,不仅有真实的生活和想象的童话,而且有一个个个性鲜明的人物;既有名家经典的著作,又有古代诗人的经典诗歌。总之,它在吸引着我。瞧,它又要变法术了。童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

上面这段富有特殊含义的小短文,就是它变出来的一段精美的小诗,还不错,是著名怒作家冰心写的《繁星春水》里面的小片段。记得那时,我不喜欢读我看不懂的书,后来还是老师告诉我,要理解蕴含的情感,不可尽信书上所言,要明白书中的含义,才能吃透书。还要注意做好笔记。我在练习吃书的过程中。还发生了一系列的故事呢。

我用老师说的办法,在书上做批注。可是,我并不会做批注,只会写一些没有用的东西。我几乎绝望了,难道我真的与书无缘了吗。这时,我猛的一抬头的瞬间中,我的眼前飘过一排金光闪闪的字,从哪里跌倒就从哪里爬起来、失败是成功之母。我呆住了,时间的一切仿佛凝固在这一刻。我忽的一下子醒悟过来,我应该捕捉瞬间的灵感。再看看我做的批注,真是糟糕透了,我划去以前写的批注,把我刚刚想到的重新工工整整的写上去再通读几遍,我忽然觉得,我忽然觉得心中的疙瘩一下子解开了。

在与书一起走过的日子里 ,我不仅体会到了书的深奥,还明白了怎样做好批注。是书,丰富了我的生活。是书,让我明白了作者的深刻含义。总之,与书一起走过的日子,是快乐的,是充足的,是引导着深谷中的人们向上走的。

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篇2:九月的相伴初三学生作文

全文共 811 字

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又是秋天,又是九月

屈指算来,我们的陪伴已逾二载。两年前的那个秋天,您指着窗外那棵木棉,笑着对我们说:“待明年此时,你们都将长大。”从此,陪伴我们的,是您浓浓的书香气息,是您灿烂的笑容、爽朗的笑声和偶尔严厉的眼神,还有那时常流露出的与您年龄并不相仿的童趣。

谁能想到?还是同样的秋天,您悄然地选择离开,只留下多情而无限思念的我们。不知从何时起,我的眼前会时常浮现您——身着淡蓝色长裙,手持一大束金灿灿的菊花,以及颀长而健硕的身影。

您喜欢读书,我也被您传染。记得,我在作文中这样写:“我最喜欢的季节是九月。九月菊花开,冷香片片。黄色的花朵细长如弦月,墨绿的枝梗颇有傲雪凌霜之姿,曲折如残笔!”您欣喜地批道,“九月极好,天高云淡,千里追风!”读此又不禁想起了那句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

因为思念,所以仰望。窗外那片湛蓝的天空,或许您也在远方遥望我们共同的蓝天吧。山的那头,红墙黑瓦之上,有一朵小小的、淡紫浅橙色的云,如棉花状。在遥远的天那头,不知道您的目光能否企及?转身,那团秋野地上棉花般的云,早就不知飘到了何处。

乘风好去,长空万里,直下看山河。

与你说分别,也是在九月。

“不论何时何地,你们都是我的学生。我虽然没有孩子,但我对你们的感情,于我而言,就是对待孩子一样。”你掩饰着眼眶中的泪水若无其事地说。我猜想,一连无数个夜晚,您一定泪眼涟涟吧,就如同我们舍不得您离开一样。也许您不记得了,初一刚开学时您说“对待我们如同对待弟妹。”为此大家暗地里不知笑了多久。

“我还会一直关注你们,一直陪伴你们。我最最希望的是一年后看见你们金榜题名!”您如此豁达,手中捧着一大束金灿灿的菊花,我很喜欢。

我常常在桌几上,供着一支新采的菊花。若是将它簪在发髻上,会有一股馨香盈袖,萦绕满怀,辗转驱之不散,如同我们之间丝丝缕缕的羁绊。

“采之欲遗谁?所思在远道!”

停笔,现在正是九月,谢谢有您相伴

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 ——后记

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篇3:树叶纷飞的日子转载_初三作文

全文共 890 字

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我的窗台前,有棵落叶乔木。因为它枝叶繁茂,绿绿葱葱的,所以我习惯地把大树叫做青树,那满眼满眼的翠绿,是我一整个夏季的梦。

午后的阳光总是那么温暖可人。我喜欢站在窗前,看青树的繁枝茂叶把太阳托着,然后把阳光的碎片投射在大地上。那一点点的光泽会令人不觉想到生活的分分秒秒的欢乐与精彩,它们就像这阳光碎片般美丽。

那一刻,我心灵胸怀间充斥、弥漫的是说不尽的幸福。因为,我感受到生活那份细腻及青树给予的欢乐。

时间的流水无情地向远方逝去,悄无声息,却在青树苍翠欲滴的绿叶上留下了足迹。它慢慢地变黄了。开始,是微微地泛着丝丝淡黄,直到最后满叶的泥土黄。我感到一个生命默默离去的声音,一如它默默的来。

我踱到树前,俯首,拾起一片凋零的叶,仔细端详,仿佛凝视自己的生命那般认真和深情。叶啊,你就这么走了,就连我的记忆和快乐也一起带走了呵。

起风的日子,你在风中摇曳生姿,给了我那么美好的一面;如今,又是起风的日子,你凋落了,仍旧如此美丽。这就是你的一生,短暂而美丽的一生,默默地在我每天的凝视中走完了。

我轻抚青树已经开始脱皮的树干。猛然一颤,淡淡的酸,就这样浸透我贫瘠而空空的心野。原来,你已在无垠的沉寂中,直面你沉寂的无垠,一步一步远离阳光,渐渐枯萎……我震惊盛夏给了我一整个绿色的梦的青树,已然老去;然而,它的生命力从何而来?一个生命到底拥有多少潜在的力量?

风起叶落,又是美景一幅。它不同于盛夏的张扬和生机勃勃,此时,它含蓄而内敛。然而,它们却是同一个生命。明年,燕子归来,杨柳复生的时候,它还会再绿吗?我想,会的,就像我绿色的梦永不消退。它生命的张力一定能再撑起一片碧云天。

一生做一棵树,是幸福的,快乐的;只要扎根,就永远不会再移动半步。绵延不绝的绿,是这个世界美丽的理由。

不管是春雪还是夏阳,不管是秋风还是冬霜,青树都存在着;抽出绿叶,再丢弃黄叶;然后再绿、再黄,在风霜雨露中交替着死亡与新生,书写着坚韧与凄美,执著地不知动摇、抱怨、悔恨地呈里程碑般的姿态活着。

能为一个梦执著地活着的生命是美丽的。

青树,挺拔在窗前,点缀着我的风景;我,倚立窗内,装饰着青树的梦。

我们都在寻梦,我们都是美丽的生命。

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篇4:初三那点日子作文

全文共 354 字

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初三那段日子,心情难免会大喜大悲。每一次考试都会战斗得筋疲力尽,但是还是咬紧牙关坚持那日复一日且枯燥无味的学习。尽管每一位学子都明白它的难度,但却阻挡不了想要考取重点高中的热情。也许这样的人生才充满趣味,毕竟通过自己后天的努力所取得的成功,倍有成就感。

如果你问起我有关初三的事情,我只能说,每天埋头于做大量的真题,机械地完成背书的任务。临近考试的时候,连手心都能捏出一把汗。出成绩之前,整个人都是恍恍惚惚的,总觉得一切都很不真实。

即使一开始觉得日子很难熬,后来,我却无比怀念那段虽忙碌却让人觉得无比充实的日子。现在回想起来,很想重新再经历一次。还有那一起共患难的同班同学,大家在同一个教室里奋斗,是那么的有爱。

初三的这段回忆不会褪色,只会印在我的脑海里。这段日子,我学会了忍耐和坚强,我相信未来只会更加美好。

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篇5:那段与画笔相伴的日子作文700字

全文共 700 字

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零星的记忆拼凑出一条长河,漫步在记忆的长河边,一幕幕往事纷纷浮现在眼前,拾起一段被遗落的记忆,重新感受那段日子

儿时,我第一次看到与自己同龄的孩子用水彩笔的白纸上独立画出木屋、苹果、彩虹、汽车时,我感觉这是一件非常邻人惊奇的事情。也是在那时我决定不再沐浴在父母的爱,而是选了一条从未经历的道路。那时的我手中紧握着彩笔在白纸上画着,一遍又一遍。

在小学,我已经开始用彩色铅笔来画画了,在同龄人中也算不错,稚嫩的我画出了成熟的线条。那时应该是我一画画道路上的全盛时期了,很快周边的同学发现了我这一特长并让我当上了宣传委员。

自小学五年级开始,我便步入了用毛笔绘画的时期。从这里我便开始了绘画的衰败时期。

因为用毛笔画画时,墨、颜料的浓淡总是调不好,用笔的力度也不好所以每次画时总会浸湿出一大朵墨色不知名的花来,于是挫败感一拥而上。我把自己关在屋子里把所有的笔、颜料、纸拿出来,把笔弄断、笔毛拔光,颜料挤进马桶里,纸也撕成了大大小小无数块。终于,我停止了这一系列疯狂的举动,哭累了,蹲在房间的角落里,头靠着墙想到:画画真的好比是一次登山,迈着沉重的步子一步步往上爬,一个跌倒又站起来了。

我忽然想到老师曾送给我一幅画,上面是一个荷塘里面有金鱼,柳树还挡住了一些。我坐在书桌上,把画卷小心翼翼地平铺在上面,伸出手在画上轻轻的抚摸,我感觉到了那清晨雨后的水珠从柳叶上轻轻留下滴到水中,鱼儿们被吓了一跳,在水中一颤然后纷纷摆动起尾巴游走,深呼一口气一股清香气味扑来。

我开始振作起来,拿出黑墨放在墨盒中用笔想水筒中取出了几滴水放在里面,轻轻握住墨条并在盒中转动……

在与画笔相伴的日子里经历了很多,也让我提升了不少绘画水平。

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篇6:与书一起走过的日子作文900字

全文共 895 字

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高尔基曾说:“籍是人类进步的阶梯。”小时候起,书就悄悄地走进了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。书本给我带来了很多益处,在书中,我了解着中国博大精深的历史文化;在书中,我如饥似渴地吮吸着中外知识;在书中,我咀嚼做人的道理……读书开阔了我视野,增强了我的学识,使我受益匪浅。仔细回想那些与书一起走过的日子,我感到无比的幸福与快乐。

书,像一只帆船,带着我在知识的海洋里畅游;书,像一把金钥匙,为我打开知识的闸门;书,像一位严师诤友,教我怎样成为一个真正的人。书——我永远不变的好朋友。这正是无声的挚友使我明白,读书是为了使自己获得更多的知识。不断地充实自我,向着梦想的方向前进。在无聊时,它充实了我的生活,带走我的乏味。在气恼时,它安抚了我烦乱的心情,送走了我的怨气。在悲伤时,它又给予了我安慰,挥散了我的难过。

走进书店,我像一叶扁舟,在书的海洋里如痴如醉地遨游。那神奇的科幻故事,经典的古典名著,应有尽有。书里的每个故事都那么生动传神,那么充满魅力,我津津有味地看着书。有时,我为卖火柴的小女孩那凄惨的遭遇而热泪盈眶;有时,我为《水浒传》里的英雄豪杰们而喝彩;有时,我为《红楼梦》里的林黛玉而唉吧。书,就像一个五味瓶,里面有酸、甜、苦辣、咸。让我沉溺在故事中,无法自拔。我悠然自得地漫步在书的海洋里,我是一个如饥似渴的学子,迫切地想找到智慧的钥匙,开启知识宝库的大门,又好似一株小草,贪婪地吮许着书中的甘露。

我和书共度了无数个美好的日子,它先是描绘了我如诗如画的童年,现在正谱写我美好的青春年华。青春韶华,正是读书的黄金时期,我就应该更加多读书,就如冰心奶奶所说:“读书好,多读书,读好书。”读书能陶冶我们的情操;读书让我们感情人生的真谛;读书让我拥有崭新的发现。我珍视一切书籍,读书是最高的享受,读书让我由衷地感到惬意和自由。每次读完书,不仅会学到许多知识,收获更多的却是心灵上的洗涤。

在无数与书一起走过的日子里,我有过欢乐,有过悲伤,有过迷茫,但这都将会是我一生中最宝贵的财富,我会把这些都存放在记忆的最深处。读书给我带来的乐趣是无穷的,感悟是深刻的,我会一直读下去,直到永远……

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篇7:有关我与书初三作文

全文共 770 字

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我翻开了一本名为《福尔摩斯侦探集》的,像往常一样,孜孜不倦的读了起来。

看到一半,一阵微风吹来,我变得无比轻松,闭上眼,就不由自主的想起了我与书那些形形色色的故事——

早在几年前,我就发现了,我不像同龄人那样喜欢帅气的玩具,或是有趣的遥控车,书,便是我的最爱。

小时候,我看的书大多是连环画、漫画书。那时候,伯伯与我一样,也爱看书,可看的都是些小说、散文。伯伯希望我有一个爱看书的好习惯,但他却担心我会迷上漫画书,他心里知道,这些看似有趣的书是不能提高我的知识的,他决心让我“脱胎换骨”。

一个午后,他来到我的身边,抢过我手中的连环画,又把一本类似小说的书塞到我怀里。书名我已不记得了,但我还清楚记得他恭恭敬敬的给我说了一句:“侄子,看这本书可是非常好看的,你拿去研究研究?”,平时“顽皮”的伯伯对我的态度有了一百八十度的转变,这使我不难猜到他又想让我看那种我认为毫无意思,枯燥乏味的小说了。我开门见山,说:“我不想看!”不过,这是难不倒伯伯,他“奸笑”着说:“我现在马上下楼去给你买好吃的,但前提是:你要看了这本书。”没办法,在美食诱惑下,我只好无趣的看了起来。直到后来,我才知道,原来伯伯他根本没下楼,而是在门口看着我,我心里都知道,看见我今天的态度,伯伯是不会善罢甘休的。

过了几天,他发现了我爱看电视剧——《西游记》,这使他的脑袋里,又有办法了。

果然不出我所料,伯伯又给我了一本关于西游记的书,用“武力”“要挟”我必须看,面对“强敌”,我又“败下阵来”。

可这次的情况却不一样,我刚看完第一段便想:“这西游记,用书看也蛮有趣的嘛!”我不再理伯伯了,认真地看了起来,终于被伯伯的聪明才智“征服”了,但与其说是被伯伯征服了,还不如说是被书的“魅力”“征服”了。

书可谓是一切知识的源泉,我不知道我为什么爱看书,可能是因为他能给我太多心灵上的慰籍吧。

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篇8:与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1112 字

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一个爱的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——题记

“好书是要读出声来的”,母亲总是语带严肃的告诫。儿时总会顺从她,闹腾着,兴致勃勃的大声朗读,一个个故事,一首首诗歌读下来,倒也颇多趣味。

不知从何时开始,我喜欢安静的读书了。一个人,捧着书,书桌旁,床头,静静地,细细的读,悲欢着人物的聚散离合,陶醉于美文佳句的余音绕梁,冥想于开阔辽远的古今世界……我在书中收获着一种不能与人说的欢喜。也许,把书读到寂静的程度才是最好的读书之道吧。

我迷过童话。就像被吸引而来的小蜜蜂,在童话如色彩缤纷的大花园辛勤耕耘着。和白雪公主欢声歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,与卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷,为人鱼公主的爱情叹惋,为渔夫的贪婪而愤然……在这里我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑。他们将善良的种子撒上了我心灵的土地上,也将对未来生活的美好憧憬绘在了我心灵的版图上。

我迷过诗歌。当我遭遇失败失去信心时,陆游安慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我逐渐相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后。当我获得成功乐不可支忘乎所以时,朱熹劝诫我“问渠那得清如许,为有源头活水来”郑板桥叮嘱我“未出土时先有节,已到凌云仍虚心”,我也终究懂得一点点成功不足以拿来炫耀,该潜心学习永不懈怠。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是春天的清新,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是夏日的惊喜,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是秋叶的风姿,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是冬雪的美妙……这些散发着香气的古诗,呵护着我灵魂的空气。“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”几多无邪,“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”几多哀怨,“生当作人杰,死亦为鬼雄”几多豪情,“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”几多无情。我在这些场景中活着,竟也体味了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感觉。书,似那洗涤灵魂的清泉,又如芬芳人生的花朵,一路奔腾,一路跳跃,丰盈着我的生命……

我沉迷于小说。《西游记》里孙悟空七十二变的法力让我惊叹,《水浒》里…绿林好汉的英勇让我痴迷,《鲁滨孙漂流记》里主人公的求生智慧让我敬佩,《简爱》里简自由心灵里飘散出的独特自尊自爱芬芳让我羡慕……我迷恋着基督山伯爵的恩恩怨怨,迷恋着大观园里的爱恨情仇,迷恋着三毛眼中的撒哈拉沙漠……是日复一日的阅读,滋润了我的心灵,塑造了我的灵魂。与书在一起的日子,真是优哉游哉,乐趣无穷啊!

与书一起走过,我找到了哭泣时优婉的安慰者。

与书一起走过,我寻到了欢欣时真挚的分享者。

与书一起走过,我遇着了困惑时博学的导师。

与书一路走来,我亦静寂下来……

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篇9:有书陪伴的日子里初三作文_800字

全文共 721 字

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小时候,那粗糙质感,墨香环绕的纸张,就成了我日夜寻梦的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相视微笑。

三四岁的时候,识字多了,就向“书籍”这一未知领域进攻,读《白雪公主》,美丽的公主被困,英俊的王子将她救下。读《愚公移山》,懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》,盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落,告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球,飞向成长,飞向未来,一路有书陪伴,也不觉得孤单。

长大了,我对书越加如饥似渴,甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子,寻常的夜晚,却有一个不寻常的梦,梦里,我发现自己躲在被子里,拿着手电筒偷偷看书,一觉醒来,发觉这个方法可行,晚上就开始行动。我先乖巧地躺在床上,竖起耳朵倾听着,直到确定隔壁老爸老妈关门熄灯,就用手捂住帐子拉链来消声,尽量平躺着移动,以减少床发出的“吱嘎”的声响……历尽艰苦,我终于拿到了书,那是一本《格列佛游记》。顾不上回床上,直接坐在椅子上读起来,以至于忘记了时间,第二天起床后,依然哈欠连连,真是“为伊消得人憔悴”啊!

如今,却偏爱于古诗宋词。思磅礴,则有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”思静雅,则有“小聘婷,清颜素靥,蜂黄暗偷昏。”思古韵,则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”;思艳美,则有“不摇香已乱,无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤,注定只能定格在宋词中,李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷,也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我,却有大大的心,远远的梦,与古人的梦编织在一起,织成一方清丽。

有书相伴的日子,柳絮轻飞,水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子,捧一本书小憩,抬眼便是春天。朱唇微启,微笑着与你相视:我自倾怀,君自随意。

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篇10:和“书”一起走过的日子作文600字

全文共 634 字

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在墨香、茶香、香中,我最喜欢的是书香。和“书”一起走过的日子我很开心。

书在历史的长廊中有着重要作用,它能启蒙人,教育人,呵护人的心灵。它启蒙人要时刻保持理性,如果我们不保持冷静,我们将会付出高昂的代价。它教育人要学会互相帮助,只有在经历许多挫折后才能见到彩虹。它呵护人的心灵,每当我的心灵受打击时,我想到的就是书;每当我沉浸在书中,我的烦恼就会消去一半,带给我的是积极向上的一面。

每当伙季,桂花的盛开发出了迷人的香味,仿佛梦游仙境一般,而我也只会静静的走过,一个点头,一抹微笑,就表达了我对桂花的感情,随后向图书馆走去。看着不同种类的书,我陷入了沉思,不知该看什么书,就在这时桂花的枝叶在空中摇摆,像一个可爱的精灵告诉了我最终的选择,最后我终于找到了自己心怡的一本书,开始津津有味地读起来……

书的启蒙教育令我受益匪浅,那些消极污秽也随风飘走。我在书中学到了孔融让梨、曾子杀猪等。这些道理提醒我时时刻刻要向他们看齐,也想到:书是人类进步的阶梯,读书可以明智的道理。

墨香、茶香、书香都是无形的,为什么它们都能告诉我们许多深刻的道理呢?提到墨香我就会想一到字,文化,那些浓浓的凝聚了我们中华×上下五千年的文明。茶香也同样发挥着不可磨灭的作用。茶早在人类幻想的神农时代就被发现,于是人们品茶论茶。书香一直伴随着我,从学前班一直到现在,我接触了很多书。和书在一起走过的日子,我明白更多的是为人处事的道理,知道什么该做,什么不该做,什么该怎么做。总之,我喜欢和书一起走过的日子。

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篇11:和“大白”相伴的日子作文800字

全文共 820 字

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伴随着炎炎夏日的到来,我们的暑假也渐渐拉开了帷幕。今年的暑假较往常有些许不同,因为我们家作为一个爱心家庭,将可爱的储蓄罐“大白”领回了家,开始踏上了这场“爱心之旅”。

大白随我们回家之后,我们全家将“大白”放在了家里最醒目的位置。为了让“大白”的肚子早日充实起来,我们还约定:谁做了一件好事,其他人便放入一枚硬币作为奖励;谁做了一件错事,那就自己放入一枚硬币作为小小的惩罚。古语云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。从这一点上来说,“大白”就是我们全家的监督员呀!

日子一天一天的过去,“大白”的肚子越来越满了。

爸爸生日那天,妈妈一早便开车带我去了商场。我问妈妈是不是帮爸爸挑选礼物,妈妈笑而不语。到了商场,妈妈挑选了一件女士金项链,我表示不解,妈妈却说:“这是秘密,晚上你就知道啦!”

到了晚上,爷爷奶奶、爸爸妈妈和我围坐在桌上一起为爸爸庆祝生日。晚饭后妈妈拿出了那件神秘的礼物。盒子一打开,大家都面面相觑,不知道妈妈唱的哪一出,因为盒子里是一条女式金项链。

妈妈一边笑着一边将项链递给了奶奶,说道:“妈,今天是他的生日,更是您的受难日,这是我们送给您的礼物。”奶奶愣住了,一会儿,她的脸上绽开了花,她激动着接过项链,想说点什么,却什么也说不出来,只是不停地说:“好!好!好!……”

此时我明白了妈妈的良苦用心,看到奶奶如此激动,我也连忙也拿出了自己制作的卡片,红着脸说:“我可没钱买金项链,等我以后挣钱了给爸爸买贵重礼物,现在只能用卡片聊表心意啦。”全家一听这话,都开心的笑了,笑声伴着昏黄的灯光,从窗户里面飘向了远方。

晚上,睡觉之前,我郑重地往“大白”肚子里面放入了五枚硬币,今天“大白”见证了我们全家每个人用实际行动书写的一个大大的“爱”,特别是妈妈,她用她的行动教导我成为一个孝顺的人,将孝道代代传承下去。

美好的暑假终于结束了,在“大白”的陪伴下,我们全家人都收获了很多。而收获的这些,都叫做爱!我想我们会将爱传递下去,生生不息,代代相承。

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篇12:与书一起走过的日子作文600字

全文共 667 字

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一本本,就像一只只小精灵,把我带入了神奇的童话世界;一本本书,就像一顿顿美餐,让我回味无穷;一本本书,就像知识的海洋,任我徜徉其中贪婪地遨游……

听妈妈说,我第一次接触书是在一周岁抓周的时候。当时桌面上摆放着水果、钢笔、纸钞、还有书籍等等。抓周开始了,我爬来爬去,小手就朝着书本的方向伸了过去,颤巍巍地拿起了一本,并把它翻开,就像小大人一样,用小手点着上面的图片和字,小嘴一张一闭,仿佛认字般地在读,一本正经的,甭提有多可爱了。从此,我的读书生涯就开始了。

我的第一本启蒙书是我五岁时妈妈给我买的注音版《童话故事大全》,书里面有许多故事,有《白雪公主》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……看的时候,我会随着故事里的情节一会儿掉下眼泪,一会儿又抿着小嘴笑,里面的故事个个让我入迷,每个主人翁都让我好感动,并把我也带进了神奇的童话世界,为我打开了想象的大门。

在我上小学时,我看书的范围就扩大了,喜欢看《昆虫记》、《茶花女》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》……遇到不认识的字我就去查字典,所以一本书看下来,我又认识了许多新字和生词。

时光飞逝,我现在步入了初中阶段,开始慢慢接触和阅读文言文版的四大名著,并从中了解到了许多历史典故和传奇人物,他们的勇敢、机智令我敬佩。

我感觉书就像一盏盏明灯,一直照亮我前行的路;还像一座座游乐园,给我带来了无穷无尽的欢乐;有时它更像是一位知心朋友,它永远陪伴着我成长。

这就是我与书一起走过的日子,它教会我规矩,教会我诚实,教会我好好做人。在以后的成长道路上,我会让书像影子一样,永远陪伴着我。

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篇13:与书为伴初三作文

全文共 594 字

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从小我就很爱看,还记得那时候,我学会了看书,我就在书里学会了许多许多知识,我发现,书,原来那么好看,那么让人陶醉其中。每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好。”书,还能为我排忧解难,一次,我考试考砸了,很烦恼,于是捧起一本书,细细品尝这书,便什么烦恼也没有了,所以,书,像是我的知心好友。

我喜欢书,因为书可以帮你忘记时间,沉醉在另一个世界,让你无法自拔,我喜欢那种感觉。

清晨,一缕阳光从窗户外射进来,翻开一本《唐诗三百首》,读起《忆江南》,陪着白居易一起看江南:太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

阳光灿烂的正午,烈日当空的正午,拿起一本《西游记》这本书中,孙悟空保唐僧西天取经的景象不断出现在我脑海里,我回味着它,不禁沉迷:齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑刳,莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,亦不能烧着。

读书真好,读书能让我们学到很多知识,正如莎士比亚所说:书籍是人类知识的总统。书还是我们的好伙伴:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友——高尔基。

我读书,是因为喜爱而读,每当沉醉在书中的时候,我都觉得自己身临其境。读书,让我学到的是知识,是情谊,是理性……是许许多多从游戏和电视里不能学到的东西。正因如此,我才会喜欢书,书,陪伴我一生!

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篇14:我是一本书初三作文

全文共 563 字

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浩瀚塔,你不一定是至上那本,但一定被我所珍爱,藏于暖烛下。你是一部温暖的书,初逢的惊鸿一瞥惊艳了时光。

九月的暖阳淅淅沥沥地洒在你的头上,微风不燥,虔诚地描摹着你的轮廓,抚过你的眉眼。你意气风发,眉眼弯弯,爽朗一笑,宛如春风与春草的邂逅,我感到,自己仿佛置身五月的夜,你眼睛和指尖上,栖息着无数的星辰。你是一本温暖的书,带给我缕缕阳光、点点繁星。

心中的风雨不期而至,我亦变得喜怒无常,曾有段时间极度低迷、自甘堕落、不思进取。直至有一天,我看见你的名字赫然挂在榜上,而我却排在了百名开外,百种滋味涌上眉头、心头。深夜风雨满城,唯见一灯如豆,我猛然发现,不知不觉中,唯有你的光辉能漫过山岭间的雾,唯有你的微笑能融化我心中的坚冰。我推开黑夜的窗,看星星燃烧,在心中默默选择一条通往罗马的道路,只愿你能与我同行,行过桃花源处,西山薄暮,赏乌托邦的拂晓。你是一本拼搏的书,鼓舞我勇敢踏上征途。

篮球架下,少年身姿矫健,晶莹的汗珠在阳光下熠熠生辉,淌过少女懵懂青涩的梦,眸光倒影里,万千生灵因你暗淡,山河日月,无一胜你。你是一部潇洒的书,给予我一个无怨无悔的青春。

你是一本潇洒的书,一樽江湖,一樽少年。仓央嘉措曾说过:“世界上最美不过的景致,是那些最初的心动不为人知。”

你是我的一本书,坚韧不拔,勇往无前,若偏要有个书名,那么你是我的青春。

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篇15:与母爱相伴的日子高中作文

全文共 971 字

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小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩赐,凡使她终于沉默。母亲啊!你是那春光么?

(一)

漫天大雪洋洋洒洒,路上行人来来往往。右手撑伞,左手拿书,嘴里还叼着笔,此时,走在回家路上的我实在想长出三头六臂,以便去开那令人懊恼的家门。心中一边边的演练着,可开门是项技术活,两手空空,都要纠结上半天,更何况如今的我。

不知不觉,已到家门口,硬着头皮,忐忑的我挪步上前。“咔擦!”我警觉地抬头,却发现门开了,按捺住激动的心情,用脚别开楼门,“嗯?后面没人,那门则么开了!”

(二)

大雪消散,一切都露出其娇好的面庞,飞奔在操场上的我们,像离开水的鱼,张大嘴巴,拼命呼吸,腿像灌了铅似得,缓缓抬起,重重落下。

操练终于结束,此时的我像一滩烂泥,没有任何力气。急切却又缓慢的,我走在回家的路上,无力的掏出钥匙,钥匙无力地从指间滑落,弯腰捡拾,“咔擦!”小心翼翼地推了下门,门又开了“这是则么一回事,难道是我太幸运了吗?”

(三)

第二天,门自己开了,

第三天,还是自己开了,

此后一星期,依旧如此……

(四)

大雪渐渐落下帷幕,而我就这样,幸运了一个多星期,心中的好奇愈加强烈并不断促使着我查个究竟。“难道是她?不,不可能,决不可能是她,她一心认为我不够独立,太过依赖,一直要求自己的事自己做,可为什么不可能是她呢?不行,我一定要问个清楚。”

下课铃一响,我就迫不及待冲出教室,奔向回家的路途,我的内心是多么的激动,我一定要一探究竟。

几步走到楼前,“嗯,门则么没开。”疑惑的向后退几步,在走到楼前,门还是没有开,再试一次,门还是没有开“难道真的是因为我幸运吗?”不知为何,内心竟有些失落。

(五)

拖着沉重的步伐,我无力的走上楼,打开家门,淡淡的一声“我回来了!”久久得不到应答,要知道平日是绝不会这样的,找遍每间屋,却不见她的踪迹“哦,我明白了,是她,真的是她--妈妈!”

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?桌上有妈妈留下的字条,碗里还是热气腾腾的饭菜,我的心中泛起阵阵暖流,泪水浸湿了眼眶,

(六)

在大雪纷飞的日子里,一位母亲,久久伫立在窗前,在白皑皑的大雪中,在错中复杂的人群中寻找着自己女儿的身影,因为前几天的失窃案件,使他不能早早打开楼门,而她,究竟在那儿站了多久,是十分钟,二十分钟,还是更久!

慈母手中线,游子身上衣。感谢,你一路的陪伴,母亲!

[与母爱相伴的日子高中作文

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篇16:初三的日子作文700字

全文共 781 字

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如果有人问:“初三”是什么?

不同年龄段的我有不同的答案:

一年级的我:可以吃么?

三年级的我:大年初三,收红包!

六年级的我:可以自己掌管零用钱,自己买漂亮衣服!真让人羡慕!

初二的我:又苦又累,可歌可泣。

初三的我:初三像一本有趣的书,要慢慢读;初三像一杯浓浓的茶,要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。

初三,就是这样:眼一睁,身一挺,鞋一钻,叼个面包就出发。

初三,就是这样:每天从家到学校,从学校到家,两点一直线。路程一定时,以最快的速度,在最短的时间内到校,才不会迟到挨批。

初三,就是那样:语文课上,孑L子、老子、孟子吟着之乎者也,逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。

初三,就是那样:数学课上,三角形、长方形、扇形、圆形、四边形,舞到你眼冒金星;一次函数、二次函数、反比例函数,算到你口吐白沫。

初三,就是那样:科学课上,钾钠银氢+l价,氟氯溴碘一1价,正二铜钙镁锌钡,不知眼前谁是谁。

初三,就是那样:英语课上,飞来26个字母,摆成26种姿态,让你眼花缭乱。

初三,就是那样:社会课上,老师激情澎湃,学生梦中徘徊。

初三,就是那样:音乐课上狂背公式,美术课上静默课文,体育课上想着跑步时能量的转化,信息课上想着桌面上英文的发音。

初三,就是那样:校歌一响,生龙活虎;叉子一握,饭票一攥,“食堂我来了!”

初三,就是那样:周末回家,零用钱1张、2张,没了。试卷2张、4张、6张、8张

初三,就是那样:每次测试后,你可以在同学脸上看到喜怒哀乐,人间百态。

初三,也是那样:有骂一起挨,有祸一起扛,有“下午茶”一起“喝”,资源共享,一起奋斗。

初三,也是那样:师生同心,其利断金。

的确,初三是一本有趣的书。在这本书中,镌刻着我们的笑容和足迹,积淀着我们的汗水与泪水。

这是一本关于奋斗的书,这是一本关于成长的书。

此刻,我噙着泪,含着笑,用心地去读它。是的,我读懂了它——初三。

[初三的日子作文700字

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篇17:我是一本书初三作文

全文共 715 字

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人生如,所以这本书要我自己写。我会写天上的每一片云,地上的每一棵草,我要趴在一棵树下,树叶筛下斑驳的阳光映在书上。热?不要紧,自有树捧着蓊郁为我遮阳,自有清风,擦去我脸上的汗珠。春天,树上有花,花落下,悄无声息,花落在书上,而洁白的纸上也正开出一朵朵绚丽的花,我要把那棵树也写进我的书中去。

我写遇到的每一个人,世上最沉痛的相遇,莫过于相见不相识。也许我曾经与我命中的贵人擦肩而过,从现在起,我要对我遇到的每一个人微笑,能相遇,哪怕是我生命中的过客,就是有缘人,相视一笑,天涯海角的陌生都成熟稔。

我写一年四季风霜雪雨的轮回,写每一个老师,每一个同学,每一场风。别小看风,它是这世界上最不朽的。世界上每一场花开,每一次下雨,风都知道。

我遇到的每一个熟人将是这本书的读者,也将是这本书的演绎者,他们的出现,成就一个章节的圆满。

翻到空白的一张纸,我突然下定决心要写尽世上的美好,不过世事正如张晓风所说,树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样的好?即使无情的尘世让你变得一无所有,你还拥有满天的星星,拥有宝贵的生命,世上还有那么多花在为你开,我们都是富有的,因此没有理由气馁。人生这本书,没有人知道它有多厚,但它必定会教会你学会乐观,学会坚强。人生还教会我怎样感恩,怎样欣赏。虽然我不是被岁月偷走年华的老妪,人生已经教会了我许多。

再回首,翻阅人生这本书,无论谱写的是什么,终究是我自己的人生画卷,无论是油画的雕缋错采,还是山水的清水芙蓉。无论是刷子的恣意涂染,还是毛笔的纵情挥洒,都证明了我曾经的存在。

我就是不一样的那本书,慢慢走,慢慢读。握住剩下的盛夏和青春,努力演绎属于自己的精彩。唯有努力,不负青春,不负时光,不负人生这本书。

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篇18:与书在一起的日子作文1000字

全文共 1206 字

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我敢肯定,若一个人是一个正常人,那么他生命中必不可少的就是学习,而学习必然就会用到本,这就引出了我今天谈论的话题—书。

五六岁时的我乖巧可爱,虽机灵,但却对看书没感觉,那时正是好动的年纪,这当然也怪不得我。双休日我和朋友玩得正高兴,晚上妈妈叫我回家吃饭,我听见了声音却没看到妈在哪儿,于是自顾自地跑回了家。回家后发现不是我妈叫我吃饭,而是隔壁罗阿姨在叫她家的小明,我正准备再下楼野一把,却发现咱家窗台上放着一本书,一本粉色的书。我当时老喜欢粉色啦!一把把书握在手里亲了又亲,仔细一看,嗬!《唐诗三百首》,图个新鲜,我翻了几下,里面全是小人儿。像其中的《静夜思》,配图是个貌似李白的大叔。我当时没见过世面,只觉得这个李白好可爱。看啊看,就把这首诗和着拼音给读完了,念了几遍,竟然背了下来,感觉自己成就老大了,就一直蹲在门前读。因为没钥匙,我一直等到我妈回家才进家门。这一次,我第一次体会到了读书的乐趣。后来得知那书是妈妈的朋友送给我的。

到了七八岁,天天像个猴儿一样四处撒欢,文静的我一去不复返,只要一玩,就根本停不下来。周五晚上,妈妈好不容易把我留在家里,说是有客人上门要我懂点儿礼貌。我从五点一直坐到七点,门铃才响,所谓的“客人”其实就是来我家串门的哥哥,他和我妈一直在聊,坐了半个钟头,也聊了半个钟头。他走之前给我留了本书,叫《世界由来全知道》。我粗略翻了翻,大概就是《十万个为什么》那种类型的,语言诙谐幽默,是本适合七八岁孩子读的好书,那天晚上我没再出去,留在家里“苦心研读”这本书,越看越有趣。书好不能读之过急,我足足花一周时间才看完,看完之后才发现和我一起玩的那些个小伙伴都生疏了。嗯,我收获了些,也确实失去了些。

之后接触的书籍随着年龄的增加确实深奥了些,现在我在读我爸爸买的《中国国家地理》,只记得刚刚把这本书买回来我是非常厌恶的。为什么?因为我一开始对这种科普类书籍有一种错误的认识—认为它们总是用我们不懂的语言说一些我们不懂的知识,这导致了以前看这本书看了像没看一样的结局。又是什么促使我翻开了它,对它产生兴趣了呢?这是因为我的姐姐是个唯恐天下不乱的人,而我大伯又喜欢出一些问答题,所以每次大伯出题时,姐姐总是洋洋得意地答出来并且斥责我知识面过于狭窄。我是一个有自尊心的人,被斥责久了当然也会生气,因为我的形象在他们看来很高冷,所以我想在姐面前得意一把也只能在私底下下功夫。于是,我瞅上《中国国家地理》还有另一些同类型的书,我“苦心研读”,哈哈,终于发现了这类书籍的有趣—总是让你猜想不到下一篇文章讲的是什么。因此,在我姐姐的原因的促使下,我渐渐地喜欢读这类书籍。

对于我的现状,我始终是不满意的,山外有山,人外有人,我始终不是最好的那一个,所以我要读,要读书,以前读,现在读,以后更要读。我会付诸行动,也会在书本中发现新的乐趣。

书使人进步,人使书物尽其用,我和书密不可分,今后我也要和书一直走下去。

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篇19:在迎接初三的日子里

全文共 344 字

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张鑫磊

经过紧张的地生会考,我们便与初二挥手告别。从稚嫩的少年变成了认真的学生,踏上了艰辛的学习之旅。

迎接初三日子里,我要夯实基础。认真完成所有的作业,仔细复习,查缺补漏。等到初三来临时,以自信的态度面对它。更加努力的学习,改正所有的缺点,将所有的精力全部投入于学习。

在迎接初三的日子里,我要端正态度。上课认真听讲,下课及时归纳。认真对待与同学的关系,和睦相处,取长补短。尊重老师,帮助同学。作为一个初三的学生,绝对不能欺负低年级同学。爱护校园环境与和平,记住,校园永远是我们的家。

在迎接初三的日子里,我要做好准备。积极进行体育锻炼,为将来的体育加试作好准备。认真复习所学过的知识,争取在中考中取得好成绩,为父母、为学校、为自己争光。初三是场挑战,谁都逃避不了。坦然面对它,努力战胜它!

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篇20:与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1572 字

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是乳汁,哺育我成长;书是良师,培养我的人格;书是营养品,给我干涸的心灵以滋润。它陪我走过我的青葱岁月,孤灯夜读,它陪我流过悲悲凄凄的泪,美文共赏,它打开我心中的千千结。

初遇·童话

在我还目不识丁时,童话便成了我的玩伴,伴着我走过那天真稚嫩的岁月,我被它深深迷住,每天缠着母亲给我讲,可母亲却只在入睡前给我讲一篇,于是,在每天夜里轻柔的朗诵声中,我认识了美丽的白雪公主,优雅的灰姑娘……这些精灵在我心中洒下了善良的种子,教我明白了善与恶,我不敢想象,若是我不曾遇到他们,现在的我会是什么样子。可以说,他们是我最初的人生导师。

书如乳汁般哺育我成长,在我的心中洒满了美好的回忆,给了我一个独一无二的,墨香四溢的童年。

“书是人类进步的阶梯。”我正沿着这阶梯,一步一步地走向知识的殿堂。

动力·诗歌

小学时,母亲开始用诗歌来熏陶我,我也就不可自拔的爱上了诗歌。诗歌仿佛是甘露,洒在我因为学习压力而干涸的心中,给了我无限的勇气与力量。

当我因失败而痛苦时,陆游告诉我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;当我因迷茫而颓废时,李白鼓励我:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。是他们,使我始终坚信,阳光总在风雨后,困难只是暂时的。每当我轻吟这些诗句,我那沉甸甸的心就会不由自主的轻松,那千万缕的愁绪,都化作轻尘被那“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨给洗去了。

我也从“大漠孤烟直,长河落日圆”和“明月出天山,苍茫云海间。”领略到了大漠的风光;从“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”和“烽火连三月,家书抵万金”中体会到了战争的残酷;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”和“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”中感觉到了无惧死亡的英雄豪气。

这些充满古风古韵的诗词令我不自觉流连于之间,它们像一丝微风,能吹走我心头的阴霾,它们给了我力量,让我无畏挑战。

在我小学六年的时光里,诗词是我最好的朋友,陪着我开始慢慢成长,给我莫大的信心。

温暖·小说

步入初中,我爱上了小说,虽然不能一一饱览中外名著,但能沉浸在书中,细细品味那充满墨香味的书页,我也觉得很幸福。从书中,我学到了很多,也懂得了很多,在那些或优美或深沉的文字中,我看到了人情冷暖,看到了世态炎凉,也感觉到了那些批判社会的作家的无畏。

《骆驼祥子》让我看到了老北京生活的不堪,《狂人日记》让我看到了半殖民半封建社会下人民的艰辛,《百年孤独》让我看到了一个家族的荣辱兴衰,《童年》让我看到了俄罗斯人民的苦难。我钟情小说,我为跌启起伏的剧情而激动,为主人公的荣辱而担心。在这些文字中,我体会到了作者的心情。不论是锋芒毕露的语句,还是诙谐幽默的句子,都折射出了在这个物欲横流的世界,在这个光怪陆离的社会,还有一些东西令我萦绕在怀,还有一些东西令我潸然泪下。

不管我遇到了什么,我总喜欢捧着一本书细细品味,看着他们的故事,我的心情会一下子放松,在无数个黑夜,是它陪着我,一起奋斗,一起努力。它和我的朋友一样,始终陪伴在我的身边。

一本本小说,摆在我的书架上。我曾和《哈利波特》一起遨游于魔法的世界,也曾和《福尔摩斯》一起走进迷案的真相,还曾在《红楼梦》看到了家族的渐渐衰亡。它们给了我温暖,不管我有多么难过,只要看到它们,我便会一下子就轻松起来。我想,也许书也是有温度的,它们将生命中的全部温度全都给了我,要温暖我的初中三年。

陪伴·书本

时光易逝,突然就十多岁了,书本一直陪伴着我。它陪我从青涩走向成熟,它见证了我的成功,也目睹了我的失败,它永远无言,却一直陪伴着我。十年,一段漫长却又堪称短暂的时光,它安慰着我,鼓励着我,成了我心灵的避风港。

它是我的朋友,陪伴我长大;它是我的导师,告诉我道理;它是我的药,平息我的恐惧和痛苦。

有书陪伴的日子,注定是美好的,未来,我还想要和它一起走下去,走过我的彷徨,我的孤独,我的快乐,一起品尝人生的酸甜苦辣。

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