与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文【优秀20篇】

在墨香、茶香、书香中，我最喜欢的是书香。和“书”一起走过的日子我很开心。

书在历史的长廊中有着重要作用，它能启蒙人，教育人，呵护人的心灵。它启蒙人要时刻保持理性，如果我们不保持冷静，我们将会付出高昂的代价。它教育人要学会互相帮助，只有在经历许多挫折后才能见到彩虹。它呵护人的心灵，每当我的心灵受打击时，我想到的就是书；每当我沉浸在书中，我的烦恼就会消去一半，带给我的是积极向上的一面。

每当伙季，桂花的盛开发出了迷人的香味，仿佛梦游仙境一般，而我也只会静静的走过，一个点头，一抹微笑，就表达了我对桂花的感情，随后向图书馆走去。看着不同种类的书，我陷入了沉思，不知该看什么书，就在这时桂花的枝叶在空中摇摆，像一个可爱的精灵告诉了我最终的选择，最后我终于找到了自己心怡的一本书，开始津津有味地读起来……

书的启蒙教育令我受益匪浅，那些消极污秽也随风飘走。我在书中学到了孔融让梨、曾子杀猪等。这些道理提醒我时时刻刻要向他们看齐，也想到：书是人类进步的阶梯，读书可以明智的道理。

墨香、茶香、书香都是无形的，为什么它们都能告诉我们许多深刻的道理呢？提到墨香我就会想一到字，文化，那些浓浓的凝聚了我们中华×上下五千年的文明。茶香也同样发挥着不可磨灭的作用。茶早在人类幻想的神农时代就被发现，于是人们品茶论茶。书香一直伴随着我，从学前班一直到现在，我接触了很多书。和书在一起走过的日子，我明白更多的是为人处事的道理，知道什么该做，什么不该做，什么该怎么做。总之，我喜欢和书一起走过的日子。

星星和月亮相伴，夜空将更加璀璨；草儿和花朵相伴，大地将更加缤纷；我和书相伴，知识将更加丰富。

从我上幼儿园起，我就和书这位朋友打交道了。因为当时我还小，只能读一些图画书。可能是当时我对书感到好奇的缘故吧，其他小朋友在玩耍的时候，我自己坐在一旁津津有味地看着书。嘿，还挺好看的嘛！看着看着，我便进入了喜羊羊与灰太狼的世界，去领略一个个惊险有趣的故事。

随着年龄的渐渐增大，随着年级的慢慢增高，我的视野广了，读的书也多了，我还是没有间断和书这个朋友谈心。我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，读出了主人公保尔·柯察金钢铁般的意志，他凭着自己惊人的毅力在病床上写下了《暴风雨所诞生》的第一部，便与世长辞了；老舍的《骆驼祥子》揭露了当时社会的黑暗，反映了劳动人民的悲惨遭遇；沈石溪的《狼王梦》为我讲述了母狼紫岚抚养四只狼崽的艰辛故事，我懂得了母爱的伟大。

曾记得那一次，我正在读《狼王梦》，可能是看得太入迷了，连妈妈叫我吃饭的声音也没听见，我正在书的王国里痛快地遨游呢！可偏偏时间不等人，一下子溜走了几个小时，我的肚子提出抗议了。说实话，我真想把这本书遨游完毕，就在身旁随手抓了一块“肉”进嘴里。刚咬了一口，我就感到不对劲了。咦，这肉怎么这么难吃啊？我连忙把肉吐了出来，定睛一看，原来是一块橡皮！唉，我看得实在太入迷了，都把橡皮当肉吃了，闹了个大笑话。

如今，我已经六年级了，繁多的作业压得我喘不过气来，根本谈不上看什么课外书了。为了能继续和书相伴，我必须将作业快速完成再去读我喜爱的课外书。哎，如果没有作业，天天都能在书海里遨游，汲取丰富的知识，那该有多好啊！

“书犹药也，善读之可以医愚。”书是小船，带领你驶向成功的彼岸；书是路标，指引你前进的方向；书是阶梯，帮助你登上知识的殿堂。和书相伴，即使平凡也快乐！

我翻开了一本名为《福尔摩斯侦探集》的书，像往常一样，孜孜不倦的读了起来。

看到一半，一阵微风吹来，我变得无比轻松，闭上眼，就不由自主的想起了我与书那些形形色色的故事——

早在几年前，我就发现了，我不像同龄人那样喜欢帅气的玩具，或是有趣的遥控车，书，便是我的最爱。

小时候，我看的书大多是连环画、漫画书。那时候，伯伯与我一样，也爱看书，可看的都是些小说、散文。伯伯希望我有一个爱看书的好习惯，但他却担心我会迷上漫画书，他心里知道，这些看似有趣的书是不能提高我的知识的，他决心让我“脱胎换骨”。

一个午后，他来到我的身边，抢过我手中的连环画，又把一本类似小说的书塞到我怀里。书名我已不记得了，但我还清楚记得他恭恭敬敬的给我说了一句：“侄子，看这本书可是非常好看的，你拿去研究研究？”，平时“顽皮”的伯伯对我的态度有了一百八十度的转变，这使我不难猜到他又想让我看那种我认为毫无意思，枯燥乏味的小说了。我开门见山，说：“我不想看！”不过，这是难不倒伯伯，他“奸笑”着说：“我现在马上下楼去给你买好吃的，但前提是：你要看了这本书。”没办法，在美食诱惑下，我只好无趣的看了起来。直到后来，我才知道，原来伯伯他根本没下楼，而是在门口看着我，我心里都知道，看见我今天的态度，伯伯是不会善罢甘休的。

过了几天，他发现了我爱看电视剧——《西游记》，这使他的脑袋里，又有办法了。

果然不出我所料，伯伯又给我了一本关于西游记的书，用“武力”“要挟”我必须看，面对“强敌”，我又“败下阵来”。

可这次的情况却不一样，我刚看完第一段便想：“这西游记，用书看也蛮有趣的嘛！”我不再理伯伯了，认真地看了起来，终于被伯伯的聪明才智“征服”了，但与其说是被伯伯征服了，还不如说是被书的“魅力”“征服”了。

书可谓是一切知识的源泉，我不知道我为什么爱看书，可能是因为他能给我太多心灵上的慰籍吧。

阳春四月，整个校园弥漫在浓郁的书香之中。

学府，我们温馨的家园，如同一片铺满书的海洋。在这美丽宁静的书香校园中，学府的学子们却仿佛是航行在海面上的一叶叶小舟，轻轻地在知识的海洋中荡漾着。然而却又不像断了线的风筝似的，在空中任意飞翔。是的，在这里，在这弥漫着书香的校园里，让我们一起与书相伴，共同成长。

走进四月，便被书香萦绕。“演讲比赛，征文赛，跳蚤书市……”各式关于读书的活动都由此开展。看看咱们的校园：书的气息飘荡在教室内，游移在走廊内，漂泊在图书馆内，勤奋的身影，被知识照亮的双眸，在指尖翻飞的书页不时地映入眼帘，在耳边久久回响。

看，今日中午，图书馆就是我们七（7）班的圣地。

本有好吃的水果可以慢慢品味，但一想到要到图书馆看书，大家就猛虎吞羊似的在瞬间把水果消灭殆尽，斯文的女生也不例外。时间还没到，同学们就迫不及待地在门口排队等候了。图书馆内，没有了平时课间你追我赶的身影，同学们放慢了自己的脚步，看不到平时放学大嚷大闹的身响，只听见手指在书页上轻轻翻转发出的声音。同学们全神贯注地注视着手中的一本书，专心致志的样子就像一位老农面对他那丰收的庄稼，满足的样子不知觉间便从神色中透露出来，那种心旷神怡，那种如痴如醉让班主任老师看得直赞叹。

除了图书馆，教室里的“三味书屋”也是同学们时常留连的地方。每到休息时间，同学们就像像蝴蝶一样在“草丛”中翩翩起舞，如饥似渴地吮吸着“花间”的甘露，完全忘了自己似的。偶尔，我们也会在读书卡上留下我们的读书感悟。有时，看着卡片上那些朴实的字，看着同学们的真实的感受，又会让我恨不得再次扎进书堆里感受那些情节的潮起潮落。

弥漫着书香气息的四月啊，感觉真好！

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。

书是全世界的营养品——莎士比亚。许多名人、作家都是非常喜欢看书，也说出了自己对书的看法。我也很喜欢看书，我觉得书就像一位好的老师，也像一个温馨的家，还像一位能帮你解答问题的朋友。

我喜欢的一本书叫做《恐龙未解之谜》。这本书记录了许许多多关于恐龙的有趣的资料，让我爱不释手，因为我对科学家是怎么发现恐龙的足迹很感兴趣。

其中，我最感兴趣的是《恐龙蛋壳为什么变薄了》和《工地中发现的小恐龙》这两章。

《恐龙蛋壳为什么变薄了》这一章是讲了在某一个工地里，施工人员发现了一窝小恐龙蛋，接着，恐龙蛋裂开了，竟然出现了几只可爱的小恐龙！看见这一幕，施工人员惊呆了。心想：恐龙不是在没有人类的时候早灭绝了吗？怎么这里还有啊？他们又惊又喜。这个消息惊动了科学家们，他们把它放到温室里养殖。真希望小恐龙们能健康成长呀！

我不但对这一章感兴趣，还对《恐龙蛋壳为什么变薄了》这一章感兴趣。这一章讲了恐龙蛋壳变薄是因为天气的变化和因为环境的变化。

读了这本书，我知道了做事要和科学家们一样认真思考。学习上我也有这样的事。

在课堂上，当老师问起一些关于恐龙的问题时，其它同学回答不出来，我就知道。老师还夸我知识广呢！

听母亲讲，从牙牙学语时，我便对书籍感兴趣。当我号啕大哭家人哄不了我时，爸爸就把我抱到腿上，拿上一本书，给我读上几个故事，我的哭声便戛然而止。看着花花绿绿的图案，虽然看不懂，但却知道里面有故事，只要一看到，我就抓住不放，只要一看到大人拿起书来，我就安静了。

入学了，学会了字，美人鱼，丑小鸭，拇指姑娘，大灰狼成了我的最爱；聪明的阿凡提智斗坏国王，我喜笑颜开；看着笨小偷掩耳盗铃，我哈哈大笑；看着后羿勇敢地射下九个太阳，我敬佩不已。每天，这些可爱的好伙伴都陪伴着我，度过了快乐的童年时光，也让我知道了什么是善，什么是恶，什么是勇敢，什么是懦弱……

逐渐长大了，那如梦如幻的童年一去不复返了，我不再对小动物和卡通人物感兴趣，走进高尔基先生的《童年》，我知道了下层人民的生活是多么的艰难，多么的不容易，我会更加珍惜今天的幸福生活，感恩父母，感恩社会。简爱的“我贫穷、低微、不美丽。但当我们的灵魂穿过坟墓，来到上帝面前时，我们是平等的。”每一次情绪低落感到无助时，书，总会给我带来力量和希望，让我笑对挫折与困难。而保尔的那一段掷地有声生命的宣言：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”，更是时时回响在我的脑海中，激励着我向着梦想前进。读《鲁宾逊漂流记》，他艰辛而漫长的孤岛生涯，让我坚强乐观、敢于面对生活中的任何艰辛。书的熏陶，开拓了我的视野，涤荡了我的心灵，我变得高尚起来，我读书我快乐！我手不释卷，刻苦攻读，书开启了我的心智，开阔了我的视野，拾金不昧，热心助人，团结友爱，自强不息，顽强拼搏等意志品质逐渐形成。

在成长的旅途中，书，就像好朋友一直伴随着我。困难时，它带给我动力；迷茫时，它带给我希望。是书让我知道读书破万卷，下笔如有神的道理，让我知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言……它就像明灯，为我照亮前方的路，像望远镜，让我看见更远的地方。

妈妈年轻时的照片上，是一个清瘦高挑的漂亮女子。现在的妈妈却有着臃肿的体形。

每次和妈妈出去碰到熟人总会问：“你怎么这么胖了，年轻时候那么瘦！”妈妈总会尴尬一笑，甚至有些打趣的人看到我这么瘦，还会说：“是不是你妈妈把好吃的都吃掉了？”这时我就会看着旁边尴尬的妈妈，沉默不语。而我更是羞愧的要命，和妈妈一起上街成了我的苦恼。

妈妈在我眼中是个啰嗦又烦人的妇人家。

“马上就要考试了，还在这里看电视！看书去！”妈妈一边背对着我搞卫生，一边对我说：“还坐得那么近，本来就是近视……”我吃着妈妈刚洗好的西红柿说：“书都看完了，还看什么？看会电视又不会少块肉，你怎么那么啰嗦？”我明显地看到了妈妈忽地一愣，我心里有点愧疚，但又碍于面子，道歉的话终究没有说出口。妈妈那臃肿的身躯又开始忙碌起来……

记忆里妈妈每天都要吃一种药，但标签总是被撕毁的。有时是瞒着我吃，有时候被我碰见了也会装作没看见我。我总是问她那是什么药，每次都会被她用各种各样的理由搪塞过去。

直到那次。

“快点，帮我把户口本拿下来。”姐姐在楼下催促着。我急忙走到柜子前，翻到最里面，看到了一沓大大小小的证件。咦？这是什么？我在证件的最底下看到了一张类似于病历的东西。翻开一看，当即就惊呆了。这是妈妈的病历，上面赫然写着“甲状腺肿亢”。顿时我的双眼模糊了，回想起妈妈对我唠叨时我的不耐烦，回想起妈妈那臃肿的忙碌着的身形，回想起我的不懂事……

“好了没有？你快点！”姐姐在下面大声喊着。我手忙脚乱地收拾好，揩干眼泪拿起户口本下去了。看到姐姐身后的妈妈，鼻子一酸，忍不住有种想哭的冲动。

又是一次跟妈妈一起上街，我特意放慢了脚步，在后面看着妈妈迈着略微蹒跚的步子。在记忆中，妈妈的步子总是匆匆忙忙的，臃肿的身子看起来总是很吃力。再往妈妈头上一看，妈妈头发中夹杂着银白的头发，我的眼眶又湿润了。曾经深深埋在心底的苦恼早已烟消云散了，我为有这样一个爱我的妈妈而感到温暖。

看着我与妈妈的距离越来越远，我擦干眼泪，快步向前赶去，想要追上那渐行渐远的臃肿的身躯……

睡莲开了，不知从何时起，那些个挺立娇小的花骨朵儿，已悄然舒展开洁白如玉的花瓣，似亭亭动人的睡仙子悠然地卧在绿萍之上，清幽的香气透过纱窗传进来。每到这时，我总是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐，想起与我一般大的你，想起你我走过的日子。

掰着指头细细数来，似乎在我约摸五岁的时候认识的你。

你是匆匆走进了我的生活。那天，睡莲一如今日开得那般迷人。我坐在梧桐树上，像个男孩子似的悠然藏在叶间打瞌睡。一阵搬家具的嘈杂声惊醒了我，我拨开叶子，看见了来来往往搬家的工人，也看见了你。你好小，站在妈妈身边，一脸的紧张，长长的辫子直挂在了腰际，齐眉的刘海下是一对有神的大眼睛。我直愣愣地瞅着你。忽然，你抬起头来，与我的目光撞了个正着。我怔忡间竟忘了躲避。看着你诧异的目光，我没来由地觉得你将成为我人生中的第一个玩伴。

从那之后，我便时常牵着你到处瞎逛，你比我矮一个头，自然也心甘情愿任我摆弄。还记得我们六岁的时候，我非要教你上树，可是平时学什么都挺快的你，却怎么也学不会爬树。我气恼地甩开你的手，大声质问，你有没有用心学。你垂下头，不应声。这无疑是火上浇油。我看不见你的表情，咬咬牙，一跺脚走了。不一会儿，我感到衣角被拽住了，我知道是你，却装作没发现，继续走，走进自家的厨房。已经过了好久好久，我几乎都忘了这回事，转而偷了几颗糖果，一回头，撞上了你。我被吓了一大跳。你抬起头，泪眼婆娑，可怜巴巴地望着我，那眼神瞅得我一下子，想起爬树这回事来，我刚想训斥你，你哽咽着请求我再教一次。我也想原谅你啊！于是我支支吾吾地答应了。出乎意料，你一会儿就学会了，欣喜最终盖过了愤怒。我和你坐在这树上开心地分着糖吃。

你的长发总带着一股清新的洗发水的味道，而我是短发，我便常常羡慕你的发，这时，你便咯咯地笑；

你的头总喜欢往右歪，做出一个可爱的思考的模样，令我在很愤怒的时候，也会无故地压下火气；

你的手总爱拉着我的右边的衣角，，害得我的每件衣服都是变形的，虽然我穿上新衣后警告你不许再拉我的衣角，但看着你死皮赖脸地伸出手，我却无计可施；

……

我以为，你是我永远的童话，你也说，我们是对双生花，不离不散。但，你还是走了，走得近乎决绝。

你站在我面前，说，我走了。我不出声，看着你，猛然发觉你已比我高了半个头。蓦然间，我呆住了，愣愣地伸手抚着你的发，哑着嗓子问，你剪了？你瞥了瞥齐肩短发，不说话。这样，僵持了很久。那边有收拾好行李的大人招呼你过去。我问你，明天，你能来树下找我吗？你紧抿着嘴唇，不看我。有人过来拉着你走，你也没看我；他们把你推上车，你还是没看我。可我知道，那刘海后的双眸一定像当年那样，泪眼婆娑。一定是这样，所以，你不敢看我，对吧？

你知道吗？第二天，我就站在那树下，我早早的就在那儿等了，好像见见你。

你知道吗？那天我准备了一肚子的话想跟你说，所以，我早早的就在那儿等了。

你知道吗？我起了个大早，连饭也顾不上吃，早早地就在那儿等了，可是，没等到你，直到夕阳投下的落寞人影陪着我。我还是等着，等到夜色将我吞并，等到大人们拉着我回家。

你没来……

所以，我决定忘记你，忘记我的童话，我的双生花。

但我不能忘记你，你给了我那么多欢乐，那么多笑容，那么多难忘的回忆，你教给我开朗，交给我执着，交给我宽容。你那么好，我怎么能忘记你。

我笑了，也决定从此留长发，为了你，为了我，为了我们走过的日子。

现在，我还一直留着长发。你也不许忘了，忘了你我走过的日子。

书是我的灵魂，是我的影子，他时时刻刻陪着我，鼓励着我。我与书密不可分，他就像黑暗中的光明，无微不至地照顾着我。

家中的每个角落都有书的影子，茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时，拿一本放在床上的书，津津有味地“啃”了起来。哇！书中的主人公有一件神奇的物品，能帮她实现愿望，可以变出许多意想不到的事情：一大堆玩具，许多美食，满足心愿，好羡慕呀！我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧！书里还有好多好多神奇的东西呢。

书有一双翅膀，带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面，时而会蹦出几条小鱼，溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面，用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼，心满意足地飞了回去；书还带我去了森林，里面有好多小动物，它们在树间嬉戏，不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着，采了一篮子的花蜜，开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色；书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇，看了这个，错过了那个，看清楚了那个，另一处景象又展示在眼前，数不胜数。

在书中，我领悟到一个又一个的道理，他不仅是我的朋友，还是我的老师，与他为伴真是受益多多。书！我想，我要永远与他在一起，走过一个个的春夏秋冬。

人生，就是由一段段时光构成的，这些时光包含着生活中的酸甜苦辣。它们像一粒粒冰晶，凝结成属于人生收获的冰柱。而那些荡漾着“苦”的日子，总是令人难以忘怀。

那一段日子，挫折与我相伴。那一个寒假，我正式开始了徜徉英语海洋的旅程。在前往补习班的路上，我自信满满，我相信，以我的能力，完全能够应付这些繁琐的课程，所以我几乎是昂首阔步的踏进教室的。可事实正与我的预测相反，上课时，老师所讲的单词和文章就像一列火车，从我的左耳朵进去，右耳朵出来，却没有留下一丝痕迹。看看书，那些字母也像天文符号一样蜷缩在书上。没过一会儿，我的思绪就如一团乱麻一般混乱不堪了。课程结束了，我就像一个泄了气的皮球从教室里走出来：我第一次尝到了挫折的滋味。

接下来的十几天里，我继续不断的受到挫折的袭扰，小测试卷上的一片红，作业里百思不得其解的题目，这一切，像潮水一般向我涌来，将我困于冰冷的河底。最后，那结课考试倒数第一的成绩，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的严寒。在这段与挫折相伴的日子里，我被它打击的体无完肤。

可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振吗？我这样问自己。再高的山，总会有人去攀登，再宽的河，也会有人去横渡。而你就甘心让挫折的镣铐禁锢你的一生吗？答案是我当然不甘。

于是，这两年，我用努力开始去瓦解那时挫折为我搭建的泥墙。我一直在坚持，一直在奋进，从未停息。随着单词和阅读打卡天数的每日增加，那禁锢我的泥墙也开始渐渐坍塌，在它轰然倒塌的那一刻，我看见了远方亮丽的风景。

最终，我摆脱了我的“同伴”挫折。但那段与它相伴的日子却始终留在我的脑海里，它教会我锲而不舍和始终如一的努力会使你冲破挫折的牢笼，飞向成就的天空。

暑假，我买了两只可爱的小甲鱼，我决定一定要养好它们。

1、喂食小甲鱼

我的小甲鱼一天天长大了，可以吃饭了。今天，我迫不及待地打开冰箱，取出小虾皮，走进房间。小甲鱼躺在笼子里正晒着太阳，阳光照着它们的壳显得更加美丽。我把虾皮扔给它们，它们一看到虾皮，就两眼发光，张开小嘴，一口咬住虾皮，狼吞虎咽地吃起来。我边笑边说：“吃慢点儿！吃慢点儿！小心噎着！”但小甲鱼还是在大快朵颐，吃完了，小甲鱼还把脖子伸得老长，好像在说：“再来一点儿食物嘛！主人！“唉，它们真是两个小吃货。

2、玩逗小甲鱼

“小甲鱼！”我趴在桌子上，观察着小甲鱼的一举一动，小甲鱼懒洋洋地趴着。半晌，小甲鱼还是懒洋洋的，我急了，心想：“是不是它们被我照顾得太好，变懒了？”不行，我要训练它们。于是，我拿出装水的瓶子，把养甲鱼笼子灌满水。小甲鱼是用鼻子呼吸的，它们不能呼吸了，难受极了，拼命地往水面上游，可是游不上去。小甲鱼继续想好办法，它像芭蕾舞演员一样，踮着脚，脖子伸得老长，让鼻子露在外面呼吸。但是坚持不到一分钟，它就不行了。

我看着看着，心软了，把它们救了上来。看着小甲鱼们大口大口呼吸的样子，我心里有点内疚。

3、放生小甲鱼

听说，小甲鱼可以治水，我决定今天做完作业去放生小甲鱼。我捧着装有甲鱼的笼子，来到小河边，想到这是最后一次看见小甲鱼了，心里真伤心。我小心地把小甲鱼的笼子往水中一叩，小甲鱼掉了进去，它左顾右盼，发现自己在水中，开心极了，游来游去。我站在岸边，看着小甲鱼远去的背景，不禁泪如雨下。“小甲鱼，小甲鱼，不要忘记我，我想你。”我轻声地说。与小甲鱼相伴的这些日子，我懂得了很多知识。

如今，小甲鱼已经去完成它们的使命了，我希望它们都能平平安安的，期待以后能再次相见。

人生如书，所以这本书要我自己写。我会写天上的每一片云，地上的每一棵草，我要趴在一棵树下，树叶筛下斑驳的阳光映在书上。热？不要紧，自有树捧着蓊郁为我遮阳，自有清风，擦去我脸上的汗珠。春天，树上有花，花落下，悄无声息，花落在书上，而洁白的纸上也正开出一朵朵绚丽的花，我要把那棵树也写进我的书中去。

我写遇到的每一个人，世上最沉痛的相遇，莫过于相见不相识。也许我曾经与我命中的贵人擦肩而过，从现在起，我要对我遇到的每一个人微笑，能相遇，哪怕是我生命中的过客，就是有缘人，相视一笑，天涯海角的陌生都成熟稔。

我写一年四季风霜雪雨的轮回，写每一个老师，每一个同学，每一场风。别小看风，它是这世界上最不朽的。世界上每一场花开，每一次下雨，风都知道。

我遇到的每一个熟人将是这本书的读者，也将是这本书的演绎者，他们的出现，成就一个章节的圆满。

翻到空白的一张纸，我突然下定决心要写尽世上的美好，不过世事正如张晓风所说，树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样的好？即使无情的尘世让你变得一无所有，你还拥有满天的星星，拥有宝贵的生命，世上还有那么多花在为你开，我们都是富有的，因此没有理由气馁。人生这本书，没有人知道它有多厚，但它必定会教会你学会乐观，学会坚强。人生还教会我怎样感恩，怎样欣赏。虽然我不是被岁月偷走年华的老妪，人生已经教会了我许多。

再回首，翻阅人生这本书，无论谱写的是什么，终究是我自己的人生画卷，无论是油画的雕缋错采，还是山水的清水芙蓉。无论是刷子的恣意涂染，还是毛笔的纵情挥洒，都证明了我曾经的存在。

我就是不一样的那本书，慢慢走，慢慢读。握住剩下的盛夏和青春，努力演绎属于自己的精彩。唯有努力，不负青春，不负时光，不负人生这本书。

不知从什么时候起我开始读第一本书，不知从什么时候起我开始不停地读书，不知从什么时候起我开始爱上读书。

记得小时候我总喜欢读《冒险小虎队》和《查理九世》，书中的内容有些恐怖，有些奇妙，于是我开始沉迷于这一类书籍，以至于大部分时间都用来看书，但却没从书中品味出什么真理，只是觉得有趣，刺激和其妙。

渐渐地来到了三四年级，这时，我又迷上了古代书籍，像什么《三多演义》，《水浒传》百读不厌，这时我又开始细细品味这些文字中的另一层含义。

然后又走到了五年级，而我却又开始读凡尔纳的科幻小说，就像《神秘岛》，《海底两万里》，《八十天环游地球》，《格兰特船长的儿女》，都被我尽收眼底，心里却十分想亲自经历一遍，那才刺激！

转眼又步入了初中，校园中的生活逐渐丰富，但我仍然在读书，只不过这是读的书就变得十分富有哲理了，像《牛虻》，《平凡的世界》，《狼图腾》，《钢铁是怎样炼成的》也都读过了，思想的世界也逐渐丰富了，偶尔像同学们展示一下，心里感到十分自豪。

北大才子张雪健在校四年将要读完2000本书，清华学子刘也行也读了大量的书籍，我一生可能不及他们，但我希望我能读完500本，那我就满足了。

书陪我走过了五年多了，他与我度过了这一生中最美好的时光，接下来，它应当拉着我的手走向未来。

初二是一个多么美妙的声音，它是悄悄，悄悄的来了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是欢喜，在迎接初三的日子里，我们要加倍努力。

站在八年级的临界点，回望那七年级惬意的聊天，花前月下已成回忆；眺望九年级繁忙的身影，严峻的中考已身影已渐行渐近。

老年老师在鞭策：“抓经一切时间背单词，总复习时间不多，没有复习单词的时间。中年老师在鼓励：“抓紧时间做复习题，时间少了，没办法。青年老师在催促：“我从来没有面对这么少时间迎接会考。不过我相信你们一定可以再创佳绩。

在迎接初三的日子里，地理老师说：“人活得是一种精神，于是同学们直起垂了脑袋，双眼盯着白板上中要考点，你们没有看见老师那欣慰的笑脸，因为他知道我们也在努力。

在迎接初三的日子里，英语老师说：“英语作业质量下降，作业笔记写的太少，于是大家听在耳里，记在心里，之后的作业上是一片红络络的风景，作业的未尾是一个个wonderful再加上一张张鼓励的笑脸。如果你仔细，你也会发现那张张笑脸出现的次数频繁多了，因为她知道，我们想要提高成绩。

在迎接初三的日子里，数学老师说：“平日里，没弄清的问题都要问，积到最后就弄不清了。于是在晚自习后那短短的十分钟里，对同个问题不懂的同学组在一起，围着听老师讲解。如果你仔细，你便可以知道老师在不停拓展知识，我们的目标是解这道题，而他给我们注射了抗原，形成了抗体，老师衣服已隐隐附有汗，声音也渐不明亮了，但他并不后悔，因为他知道同学们心中也有一份知识清单。

独自一人坐在窗头，时钟滴滴答答地走着，在这静夜里，它的脚步声分外响亮而匆忙，时光就在它周而复始的切切呼唤声里，一点点消失了，无可挽回的消失了。

于是同学们再次直起有些低垂了脑袋，柔柔早已酸涩的眼睛进入状态。我知道，回寝室洗把脸，盥洗池里不知要洗落多少双眼睛，老师的，父母的、亲邻的……我们必须努力！

不管世界再怎么变化，这世上也一定会有人和我一样，喜欢落拓书店一角亮起的昏黄灯光，还有纸质书摩挲在手指上的独特触感。

——题记

书，是一盏明灯，照亮了人生之路；书，是一把钥匙，打开了知识之门；书，是一双翅膀，翱翔于理想的天空；书，是一叶小舟，驶向成功的彼岸。

无论是纸质书还是电子书，都是人们心灵的慰藉。但是，现在越来越多的人放弃了纸质书，选择了更为轻便的电子书。不过，我相信哪怕世界再怎么变化，这世上也一定有人和我一样，喜欢落拓书店一角亮起的昏黄灯光，身旁咖啡留在手指上的温存，还有纸质书摩挲在手指上独特的触感，每翻一页那股淡淡的墨香味。

拼凑起记忆的碎片，我发现无论在什么时候，书都是我身边最忠诚的朋友。从小时候的第一本《十万个为什么》到现在的《傲慢与偏见》，它们铸造了我的理想，让我明白了人世间的是非善恶，涤荡了我的心灵。恍惚间，童年、少年、青春都在眼前倏然而过，美好的或是抱憾的时光都一一闪现，虽抓不住只好任它们任性溜走，但留下来的此刻却依然是春天。

书是建起梦想之壁的一砖一瓦，它们伴我走过了十几个春秋，我已习惯，在沉寂的夜，和书里的每个灵魂交谈。高尔基说过：“热爱书吧，这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”是的，没错，书是知识的源泉，是梦想的基石。

青春里悸动的少年触手可及，追逐梦想的路程也不在孑然一身，感谢，与书一起走过的日子。

“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。

小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写更多的文章。

培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的乐趣，书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。

又是秋天，又是九月。

屈指算来，我们的陪伴已逾二载。两年前的那个秋天，您指着窗外那棵木棉，笑着对我们说：“待明年此时，你们都将长大。”从此，陪伴我们的，是您浓浓的书香气息，是您灿烂的笑容、爽朗的笑声和偶尔严厉的眼神，还有那时常流露出的与您年龄并不相仿的童趣。

谁能想到？还是同样的秋天，您悄然地选择离开，只留下多情而无限思念的我们。不知从何时起，我的眼前会时常浮现您——身着淡蓝色长裙，手持一大束金灿灿的菊花，以及颀长而健硕的身影。

您喜欢读书，我也被您传染。记得，我在作文中这样写：“我最喜欢的季节是九月。九月菊花开，冷香片片。黄色的花朵细长如弦月，墨绿的枝梗颇有傲雪凌霜之姿，曲折如残笔！”您欣喜地批道，“九月极好，天高云淡，千里追风！”读此又不禁想起了那句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。

因为思念，所以仰望。窗外那片湛蓝的天空，或许您也在远方遥望我们共同的蓝天吧。山的那头，红墙黑瓦之上，有一朵小小的、淡紫浅橙色的云，如棉花状。在遥远的天那头，不知道您的目光能否企及？转身，那团秋野地上棉花般的云，早就不知飘到了何处。

乘风好去，长空万里，直下看山河。

与你说分别，也是在九月。

“不论何时何地，你们都是我的学生。我虽然没有孩子，但我对你们的感情，于我而言，就是对待孩子一样。”你掩饰着眼眶中的泪水若无其事地说。我猜想，一连无数个夜晚，您一定泪眼涟涟吧，就如同我们舍不得您离开一样。也许您不记得了，初一刚开学时您说“对待我们如同对待弟妹。”为此大家暗地里不知笑了多久。

“我还会一直关注你们，一直陪伴你们。我最最希望的是一年后看见你们金榜题名！”您如此豁达，手中捧着一大束金灿灿的菊花，我很喜欢。

我常常在桌几上，供着一支新采的菊花。若是将它簪在发髻上，会有一股馨香盈袖，萦绕满怀，辗转驱之不散，如同我们之间丝丝缕缕的羁绊。

“采之欲遗谁？所思在远道！”

停笔，现在正是九月，谢谢有您相伴。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 ——后记

“空中接力，大力灌篮”，听我说这些术语，就知道篮球是我的最爱之一。科比·布莱恩特、霍德华这些篮球巨星都是我的偶像，使我看过球赛后夜不能寐。

他们在球场上叱咤风云，如猛虎的气势，浩荡的英姿都让我羡慕不已，也想跃跃欲试。这个暑假没有作业负担，于是约了几个朋友一起练球，希望来日能大显身手。

球场上杀气瑟瑟，如狂风迎面扑来，一个个身手不凡，我毫不示弱，身子一晃，将球一抛一转，便轻而易举地晃过对手。

正准备投球，另一个又仗着人高马大要将我盖住。“不挫挫你的锐气还了得？！”他眼神中露出一种轻蔑。我并不在意，把球朝他两腿之间一拍，球却顺着我的心愿飞跃到掌心间，“哐——”的一声，进球了！

“眼睛瞪得像铜铃似的，看你还敢小觑我！”

虽然胜了一着，但是，几个回合过去了，我们还是不分上下，此刻我才注意到忽略了队友，仿佛没有觉察到身边王鹏的存在，终于明白了，原来错在这里。经过一个多月的磨合，我们之间建立了深深的默契，之所谓“兄弟齐心，其利断金”，只要他一给力，我就还他一个惊喜：篮球实力派——吴德凯！

现在的我可不是原来的我了，暑假中我精通了十八般球艺，不要说一般球赛，就是花式篮球，我也手到擒来。

哥哥看我有些浮躁，就要与我一比高下。在前几分钟里，我悄悄用了一道诡计——欲擒故纵，假装失球，让他上当，果然在不知不觉中被我抓住了缺陷：“也不怎么样嘛，高二的学生打球败给我啦！”我向哥哥挑逗起来，哈哈！

这个暑假，篮球陪我走过，成了我不离不弃的伙伴，锻炼了我的体魄，灵活了我的肢体，也让我懂得了几分道理。

时光荏苒，斗转星移。书籍是我从小心灵的殿堂、思想的驿站。

阳光透过我的窗前，在被风儿吹动的书页上，洒下星星点点的光斑，我抬起迷茫的眼。天，碧空如洗。我不禁感慨：读书如登高一般，“会当凌绝顶，一览众山小。”登得越高，望得越远。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信……”《弟子规》便是我的第一本启蒙书籍。它，三字一句，将我领入一个全新的世界之中。随后，牙牙学语的我，便摇头晃脑地读起了《论语》，“三人行，必有我师焉”。逐渐的，童话又将我领入另一个世界。那善良但饱受虐待的灰姑娘，那美丽又纯洁的白雪公主，那在冰天雪地中无助的卖火柴的小女孩……一直萦绕在我的脑海之中，使我充满了幻想，让我的内心变得如春花般一样美好。那一本本好书，让我的童年之花开得更加灿烂！

带着对阅读浓浓的兴趣，我如蜜蜂一样，向更多的书籍博采众长。读诗词歌赋，让我更多了一份文学品味。我从李清照笔下的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”中感受她那份少女独有的灵韵、调皮；从以唐宋八大家为首的韩愈笔下“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”中我领略到了春雪那份清丽之感。徜徉在诗词歌赋的世界中，我的生命也浸满了芬芳。

剪一缕最暖的落日余晖，捧一本最爱的金典书籍，坐在窗前，独享这份时光。

与书相伴，让我的生命春暖花开！

你，犹如清水出芙蓉，天然去雕饰，让我垂延三尺；你，宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子，沉鱼落雁，让我含情脉脉；你，好如孟春飞扬的依依细柳，婀娜多姿，让我爱不释手。你，让我充满丰富的情感和思想，带给我无限的欢乐与热情，使我充满希冀与遐想。

书，依稀记得孩提时路过书店，与你邂逅。崭新的，光滑的，整洁的你；带有的清淡的书香味，好似甘甜的仙露的你；沁人心脾。顿时间，一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面，我立下了个鸿鹄之志：我要读遍天下书，识遍天下字。

上学后，我与书见面的机会就多了。与书为友，与书为伴，与书为鉴。读名着，看小说，颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下，我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅；在施耐庵的陪伴下，我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天；在孔夫子的陪伴下，我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书，让我了解了人生百态，了解世间的真善美，教会我辨别是是非非。

初一时，我与书更是行影不离。一花一世界，一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋，书中自由颜如玉，书中自由千钟黍。读诗词歌赋，我怜悯那思夫心切，无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士，是世间造就了这位“物是人非事事休，欲语泪先流”的柔女子；我感伤那悲国思国，不禁感叹“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的李煜，是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主；我欣赏那不与世俗同流和污，不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜，是世间造就了这位“采菊东篱下，悠然见南山山”的忙农夫。书，丰富我的精神生活；书，填补我的知识空白；书，让我回顾历史，展望未来。

书，装饰我的生活，升华我的思想，点缀我的人生。书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类的主打歌。

书，你是我的朋友。我要与书相伴。

俄国文学家高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。与书一起走过的日子是多么得美妙啊！

我是一个爱看书的初一学生，人称“大书虫”。老师说：“读书要认真读，用心去品”。我每次看书，我都要先摸它的封面再开始阅读，读的时候我是慢慢的读，而且会反复的读，并会仔细的品味。去发现其中的奥秘，让整个自己都沉浸在书中，走出了现实的世界，让自己的心灵和书中的人物去对话。

记得有一次陪父母上街买菜时，我一个人偷偷的走进了一条小巷，那里有一个卖书的小店子，那店的老板好凶，他不让别人随便看他的书除非你要买。我钻过大人的腋下挤过人群偷偷躲到一个不易发现的地方，开始阅读那本我梦寐已久的《绿野仙踪》，我习惯性的摸了摸它精美的封面然后开始阅读。读着那书中的人都活了起来，羊脂球，亨利还有邪恶的巫女都活了……我如一只饥饿的大瘦狼，疯狂的去捕捉那精美的画面……忘记了时间。

终于看完了，天色也晚了，妈妈也没等我就回去了，但我没一点害怕的感觉，因为我还沉浸在书中的情节中，我如喝醉了的人一样踉踉跄跄的走在回家的路上，还差一点撞了人。

其实，我爱看书是从小的时候就开始的，小时候识字不多就买那种图文并茂的书来读。父母知道我爱看书每次送我的礼物也是书，他们还送了我一个书柜呢。读的书越来越多，那些幼稚的书再也满足不了我求知的欲望了，我开始读古今中外的名著，科普书，报纸杂志……

与书一起走过的日子是多么令人回味呀！从书中我学到了许多在课堂上没学到的知识。与书一起走过的日子是多么快乐呀！在书中我学到了许多人生的哲理，让我吸取了丰富的知识。与书一起走过的日子是幸福的！