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与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文【20篇】

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。下面是小编整理的与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文,欢迎阅读参考。

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那些与书相伴的日子

全文共 1029 字

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就像诗里写的那样,书是四月旱天里的云烟,黄昏吹著风的软,星子在无意的闪,细雨点洒在花前。——题记

数十年的岁月蜷缩,惟有书香作伴,温暖了我的岁岁年年。

我所接触到的第一本书,不是《格林童话》,不是《伊索寓言》,而是我国著名的四大名著之一的《西游记》。我小时候那会儿,电视剧《西游记》播的可火了,无论男女老少闲下来都爱看。我便是看了电视剧之后才去看的那本古板封面,不知落了几重灰的《西游记》。根据那惟妙惟肖的电视场景,加上那半文半白的语言,我大概也看懂了些。记得那时候,每每看到唐僧误信猪八戒的谗言,要念那什么咒文让孙悟空头痛欲裂满地打滚,或者要赶走悟空时,我便气愤得食不下咽,持着小刀在屋外那颗老树上狠狠的刻着,一道道,一横横,惨不忍赌,仿佛那树就是不辨是非的唐僧……

稍大些,进了学,我便不再满足那本老旧的《西游记》,而是把手伸向了那一本新奇的外国童话。无论是《安徒生童话》还是《绿山墙的安妮》我一概来者不拒,囫囵吞枣全看了。那时,我也曾同林海音似的,时常在各家书店“窃读”。一边在为安妮的遭遇扼腕,一边还得时刻留心店里售书员们的动向,甚至连她们脸上一个细微的表情也不放过。这样两个眼珠贼溜溜地转来转去,倒真像个心术不正的问题少年似的……那段日子虽然为了看书每时都要小心翼翼的,却因那些书让我的精神获得无比的满足,也正是这样的一段经历微微那苍白的童年添了一抹亮丽的色彩。

如今,我一天天的大了,脾性坏了,也越发的孤独,而这时候的书就像一位老朋友,虽无言,却可以平静我的喜怒哀乐,我喜欢一个人携一本书,寻一个僻静的地方,沉浸在书中的世界,体会书中的悲欢离合,就像亲生经历过一样,每当我欣喜若狂之时,书就像一盏清茶,让我瞬间平静下来;每当我孤独无依之时,书就像一片灿烂的花海,让我忘怀忧伤。只有在面对那些书的时候,我的心才会在繁华的世界中如止水一般,安静得不起一丝涟漪。这么多年,书就像一位老朋友般伴着我,时光荏苒,身边的朋友散了又聚,聚了又散,只有书一直在那里,从不曾远去,见证我成长中的点点滴滴。

携一本好书,捧一杯清茶,在夕阳的点点碎金下翻开书页,细细研读。一缕书香飘散,人世间的离合悲欢都呈现在眼前,让人唏嘘不已。呡一口清茶,茶香在口中散开,淡淡的,涩涩的,让人难以忘怀。同样都是淡淡的,涩涩的感觉,好书带来的喜悦似茶味,涩涩的。一个萦绕在齿间,一个萦绕在心间,好书,若茶。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”在那些与书相伴的日子里,我的世界年华安暖,岁月沉香。

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篇1:与书一起走过的日子作文600字

全文共 667 字

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一本本,就像一只只小精灵,把我带入了神奇的童话世界;一本本书,就像一顿顿美餐,让我回味无穷;一本本书,就像知识的海洋,任我徜徉其中贪婪地遨游……

听妈妈说,我第一次接触书是在一周岁抓周的时候。当时桌面上摆放着水果、钢笔、纸钞、还有书籍等等。抓周开始了,我爬来爬去,小手就朝着书本的方向伸了过去,颤巍巍地拿起了一本,并把它翻开,就像小大人一样,用小手点着上面的图片和字,小嘴一张一闭,仿佛认字般地在读,一本正经的,甭提有多可爱了。从此,我的读书生涯就开始了。

我的第一本启蒙书是我五岁时妈妈给我买的注音版《童话故事大全》,书里面有许多故事,有《白雪公主》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……看的时候,我会随着故事里的情节一会儿掉下眼泪,一会儿又抿着小嘴笑,里面的故事个个让我入迷,每个主人翁都让我好感动,并把我也带进了神奇的童话世界,为我打开了想象的大门。

在我上小学时,我看书的范围就扩大了,喜欢看《昆虫记》、《茶花女》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》……遇到不认识的字我就去查字典,所以一本书看下来,我又认识了许多新字和生词。

时光飞逝,我现在步入了初中阶段,开始慢慢接触和阅读文言文版的四大名著,并从中了解到了许多历史典故和传奇人物,他们的勇敢、机智令我敬佩。

我感觉书就像一盏盏明灯,一直照亮我前行的路;还像一座座游乐园,给我带来了无穷无尽的欢乐;有时它更像是一位知心朋友,它永远陪伴着我成长。

这就是我与书一起走过的日子,它教会我规矩,教会我诚实,教会我好好做人。在以后的成长道路上,我会让书像影子一样,永远陪伴着我。

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篇2:与书一起走过的日子作文

全文共 913 字

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,一个多么简单而又平凡的东西啊!但是,它却在我心目中占有至高无上的地位。在我记忆的长河中,总有三四个“我与书的趣事”在脑海里回荡着,从此我就与书结下了不解之缘,每当捧起一本本书角都泛黄的书时,心中不禁又想起那美好的往事……真是记忆犹新啊!

古人说:“书中自有颜如玉。”如果生命排行第一,那书对我来说就是第二。

我曾视书为粪土,一点也不重视它,还对它产生了反感,可严厉的妈妈非要我每天阅读书籍1小时,这可难倒我了,原本就不喜欢读书的我休息的时间就不够,每天都是补习班,除了周末的四五个小时,可还要读英语、写作业,一天就两三个小时,那读书1小时岂不是也……可妈妈的话哪有商量的余地啊!我只能照做。

可在一次偶然中我爱上了它!那是个明媚的上午,我写完作业后发现电脑开着,迫不及待的扑了上去,想:反正作业写完了,玩一会儿,不要紧,书等一下再看不迟。于是,我便漫无止境的玩了起来,当我正津津有味的打着游戏,妈妈突然出现在我的眼前,瞪大眼说:“谁叫你玩电脑的,谁同意的?要是看书有这么积极就好了,还不快看书!”说着便关了电脑,我只好走到书桌旁抽出一本《格林童话》,很不情愿的翻开书,漫不禁心的读了起来,时间一分一秒的过去了,妈妈走了进来亲切的说:“常青,认真再读十分钟就可以出去玩了!”我听了,那股高兴劲一下子就涌了出来,一蹦三尺高。于是,我马上投入到认真当中。

令我没有想到的是,就在这短暂的十分钟里我居然爱上了它,一刻也不停下来,那书中的一个个可爱的小精灵,让我对阅读书籍产生了兴趣,有空就会翻看书籍,就这样,我每天看每天积累好词好句“苍天不负有心人”在这几年的时间里,我的许多作文便登上了班级的“舞台” ,这都靠书籍的帮助,从那时起我终于明白了妈妈的用苦良心!

书这个简单又平凡的东西,陪伴我走过了13年的漫长岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我们领进知识的宝库,无时无刻地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我更进一步。它让我有了想象的羽翼,更好的写作文,让我有了奋斗的目标,生活不再乏味。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越有趣……

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篇3:与书相伴的日子初一

全文共 719 字

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书籍是我最好的陪伴。它教会我很多,也带给我很多。我所有的思想都源自于书籍。

有人说,爱读书的人是孤独的。确实,孤独是因为缺少陪伴。但读书的过程中却并不孤独,因为有书相伴何来孤独?

我读书可谓是如痴如醉,及其投入。也曾经很多次在课堂上看书、在班主任训话时看书等。如此不分场合的看书,也被老师批评、警告过很多次,也没收过我的书。却也没能阻止我对书籍的迷恋,书籍对我有总不能言表的吸引力,让我为它沉醉着迷,牵肠挂肚的。它就是我的情人一般。

在那些无所事事、平淡无奇的日子里。我便读书,各种类型的书。读《钢铁是怎样炼成的》看保尔柯察金如何成为一名优秀的党员;品《红楼梦》感叹人世的人情世故;赏唐诗宋词,体会“小桥流水人家”的静谧。比起读小说,我更喜欢读诗词。如“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望不尽天涯路。”十几个字,千百人读却有千百种滋味。诗词最动人之处,不仅仅在它有情有理,更有画有趣。从哪短短几行中品出人生的千滋百味。

读故事时,那其中跌宕起伏的情节,色彩鲜明地人物。就映在脑海中,挥之不去,尤其是你放下书本时,却仍不舍其中情节。仍是牵肠挂肚,万分不舍。若读到一本好书,则更是如此,迫不及待的想要读完它,但读完后,却还是念念不忘。有时一本好书要读上好几遍,才肯放手。

读完一本书,隔段时间在读又会有新的体会。对它有新的认识。所以人说开卷有益,确实如此,常翻书,就常有新的理解体会。书中藏有黄金屋,书中自有颜如玉,然而书中有的不仅仅只是这些。里面有的是一个世人所盼的桃花源。

人说,要么读书要么旅行。身体和灵魂总要有一个在路上。有时会被外界因素所束缚而不能选择旅行,那么读书 便是最好的选择。闲暇时,独坐一方,捧一本书,享受一段闲情逸致。

与书为伴其乐无穷也!

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篇4:初三的日子作文700字

全文共 781 字

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如果有人问:“初三”是什么?

不同年龄段的我有不同的答案:

一年级的我:可以吃么?

三年级的我:大年初三,收红包!

六年级的我:可以自己掌管零用钱,自己买漂亮衣服!真让人羡慕!

初二的我:又苦又累,可歌可泣。

初三的我:初三像一本有趣的书,要慢慢读;初三像一杯浓浓的茶,要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。

初三,就是这样:眼一睁,身一挺,鞋一钻,叼个面包就出发。

初三,就是这样:每天从家到学校,从学校到家,两点一直线。路程一定时,以最快的速度,在最短的时间内到校,才不会迟到挨批。

初三,就是那样:语文课上,孑L子、老子、孟子吟着之乎者也,逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。

初三,就是那样:数学课上,三角形、长方形、扇形、圆形、四边形,舞到你眼冒金星;一次函数、二次函数、反比例函数,算到你口吐白沫。

初三,就是那样:科学课上,钾钠银氢+l价,氟氯溴碘一1价,正二铜钙镁锌钡,不知眼前谁是谁。

初三,就是那样:英语课上,飞来26个字母,摆成26种姿态,让你眼花缭乱。

初三,就是那样:社会课上,老师激情澎湃,学生梦中徘徊。

初三,就是那样:音乐课上狂背公式,美术课上静默课文,体育课上想着跑步时能量的转化,信息课上想着桌面上英文的发音。

初三,就是那样:校歌一响,生龙活虎;叉子一握,饭票一攥,“食堂我来了!”

初三,就是那样:周末回家,零用钱1张、2张,没了。试卷2张、4张、6张、8张

初三,就是那样:每次测试后,你可以在同学脸上看到喜怒哀乐,人间百态。

初三,也是那样:有骂一起挨,有祸一起扛,有“下午茶”一起“喝”,资源共享,一起奋斗。

初三,也是那样:师生同心,其利断金。

的确,初三是一本有趣的书。在这本书中,镌刻着我们的笑容和足迹,积淀着我们的汗水与泪水。

这是一本关于奋斗的书,这是一本关于成长的书。

此刻,我噙着泪,含着笑,用心地去读它。是的,我读懂了它——初三。

[初三的日子作文700字

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篇5:有桂花相伴的日子作文700字

全文共 740 字

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萧条秋季,独留桂香。

——题记

月考十分失败,这个结果我其实早已预见了,老师和同学交流有意无意间给我施压,让我焦头烂额,心里防线早已溃败在这沉重的负担下,心中仿佛有一头野兽在嘶吼,冲撞着我的精神支柱……

盯着眼前的复习资料,我咬紧嘴唇,期望激起我混沌的精神,指甲嵌入皮肉,可是无济于事,老师的话总是围绕着调整状态,我机械的点头,心中确越发烦躁。算了,趁节假日,好好调整吧!或许小时候一直与奶奶生活,一不顺心就会告诉奶奶。精神恍惚间,我来到奶奶家,奶奶见了我,笑道:“豪豪来啦?看桂花吗?”我轻“嗯”了一声,便顺着围起的水泥边上走。凑上去闻了闻桂花,没有熟悉的气息扑面而来,这时桂花树上多半是花骨朵儿,大概这香气都藏在花蕊深处了,但这若有似无的香却更接进自然。

花虽没开,地上却有了许多花骨朵,它们泛起了褐色,贴着地面,永远无法盛开,人生就此结束,看的我心头不禁一沉,我曾想,那蛛丝般的花茎托着花苞定是极不容易的,那细细的花茎托着花苞,没风也颤着身子呢!看来,那些惧怕压力,被压力打到的便会从枝头落下来,人生没有光彩,而那些战胜压力的,则会小心托着,守着花蒂,等待绽放……我想正是因为这样,这些花才会受到人们的赞美吧!而此时的它们,都一样平等,一样的平常。我看着桂花,若有所思。

夜里,起了风,下了雨,我不禁担心起桂花。第二天,我步入园子,地上落满花骨朵儿,心头涌上了莫名伤感。第三天,假期最后一天,我即将离开,经过园子,不禁愣住了,桂花树碧绿枝叶中,开满了星星点点的桂花,这时,考试的阴霾一扫而空……连桂花都能度过挫折,我却因一次月考而如此颓废,“陆子豪,这可不像你啊!”我自言自语道。

坐于车中,明媚阳光投射在身上,也投射于心中,化作无尽希望,我想,那桂花陪伴的日子,将成为心中唯一的永恒。

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篇6:与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1073 字

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,可谓是人生中必不可少的伴侣。它好比你的良师益友在你乏味无趣时陪你“畅谈”理想人生。它好比你的治“伤”灵药在你受到心灵创伤时给予你慰藉。书能涤荡你心里所以的污秽,书能扫净你心中所有的不愉快。即使你感觉时阴霾漫天时它也能让你感到晴空万里。在闲来无事时翻翻书感受作者跌宕起伏的心情与意境必定会让你有所感触。在受挫伤心时翻翻书,文章中搞笑的人物与滑稽的情节必定会促使所有的不愉快烟消云散,留下的便是最美好的那些东西。

与书一起走过的日子是多么地漫长啊!从幼年蹒跚学步时我们就意境开始接触书了,美丽浪漫的童话故事,天真而富有童趣的连环画……,再到后来阅读的悬疑惊悚小说。有书陪伴的日子我是多么的愉快啊。每每捧起一本书,当你轻轻拨动书页仿佛灵魂已得到解脱,已经融入到了书的世界,好像已成为了书中的某个人物跟随作者进入了一个全新的书中世界。因书中人物的喜而喜,因书中人物的悲而悲。好像自己就是其中的一个角色,品味着作者的喜怒哀乐。

与书一起走过的日子是多么地无忧无虑啊!你只需静静地品味,没有世俗的牵绊,没有嘈杂和纷扰,只有“书中精灵”陪你度过那一些美好短暂但却又难忘的时光,它会陪你走过一个又一个漫长而孤寂的黑夜,令你的生活更加充实而富有意义。

与书一起走过的日子是多么地充实啊!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句古语是先人们经过多少次对未知书中世界的探索猜得出的啊。是啊!书中又何尝不是蕴藏着无数珍奇异宝呢?这瑰宝与其他珍宝却比不得,即使历经万年,书中瑰宝也不会消逝。

与书一起走过的日子是多么难忘啊!书给我的印记已经永远地印在了我的心里,虽随着时间的推移岁月的变迁我们或许会淡忘许多不应忘记的事,但书给我的感觉绝不会因此而消弥。每天伴着书中的字、句、短语,畅游于书海之中,在安寝前也会反复地想着琢磨着书中人物的言论与作者的思想感情;也会反复推敲书中美妙、深奥的语句。书带给我们的生活就是这么饱满这么充实而富有意义。

与书一起走过的日子是多么地愤慨啊!从书中我们可以更深刻地了解到中国以前很长很长的一段屈辱的历史。从第一次鸦片战争再到辛亥革命这都是让我们后人所无法直视的残忍历史。从书中的历史我们能得到的只能是无尽的悲愤与痛苦。每当我想起书中所描写的场景,一种莫名的悲凉便涌上心头。就好比八国联军侵华战争时,美军抢劫的白银,财物不计其数,侵略军残杀的人民更是数不胜数。每当我读到这一段令人禁不住落泪的历史时,虽然表面上而是一如既往的平静,可内心已是在歇斯底里的呐喊无休无止的喊骂。

书,陪伴我们走过了许多匆匆岁月,无数美好年华,可依旧不变的是它那永恒的美好。

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篇7:与书一起走过的日子作文800字

全文共 862 字

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人的一生是由学习贯穿起来的,而学习必须有一样东西——。书随我走过近十年的学习生涯。书已是我必不可少的东西。

雨后初晴

昨夜下了一夜秋雨,早晨点点阳光把我从甜美的梦乡唤醒,天空放晴了,湛蓝的天空中时不时闪现出几只燕子的身影,丝丝清风带来了秋天的寒意,是啊,临近寒露,天气转凉,但却勾起我阅读的兴趣。我又一次重复着以前的动作,拿出书,拉开椅子坐下,翻开书,读。太阳渐渐升起,而我兴致愈高,好像是一个顽皮的小孩到了一片新的世界。不时,凉风出来,使我头脑更加清楚。这时,一个个问号好像被这突破乌云的太阳给冲破了,使我明白了一个又一个的道理,一个又一个的难题。清风吹着树叶,沙沙作响,一个男孩听着风声读书。

绵绵秋雨

现在,正值秋天,秋雨自然是绝对的主角,一场秋雨,三五日不算长,我又一次翻开那本早就被我翻得打卷儿的《三国演义》。秋雨丝丝绵绵,梦一样,我似进入三国,身临其境,袁本初之昏,曹孟德之奸,袁术之弱令人愤恨,刘玄德之仁,关云长之忠,赵子龙之勇,令人拜服。三国中伟人之优点,个个令我们佩服,但,这不是我读它的目的,我是为了学习这些优点,扬长避短,在今后的待人处事中有所借鉴,为将来步入社会打好基础。秋雨激石,泠泠作响,一个男孩听着雨声读书。

繁星月夜

夜,又一次降临,夜空中星光闪耀,我拿出一本可以振奋我精神的书,开始读《奇迹——变不可能为可能》。别认为这是一句话,这是一本书。翻开书本,一些令人连想都不敢想的便映入我眼帘,有人创造了奇迹,有人却平庸一辈子。那些创造了奇迹的人冲破了自己思想上的“常识”。这就是为什么他们创造了奇迹。这也体现了中国一个大问题,夜空中,月亮最耀眼,这可以比作“应试教育”,星星可以比作别的出路,虽多,但光亮不足,这就造成了大多数家长让孩子走“应试教育”而埋葬了他们创造奇迹的能力。星光闪着,虫声唧唧,一个有志青年,在星光下读书。

书,是我一生的好朋友,也是我的老师,它教给我很多,但,教给我最有用的是有梦想,我的梦想改变了,我的未来,不要走那群无药可救的人开辟出来的路,我要为别人提供一条通向光明和奇迹的路。

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篇8:与书相伴的日子初一

全文共 785 字

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在一个金色的下午,拿一本书,摊在腿上,安静的享受着这午后的浪漫时光……读书读书,读的不仅是书,还有人生。与书相伴,丰富了我羞涩的青春。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来说:“为中华之崛起而读书。”李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”……一个人的教养文化,甚至一个民族的兴衰荣辱都与书有着密不可分的联系。 在我八岁那年,我的到了我人生中的第一本书——《伊索寓言》。从此以后,只要我有时间,我就把它拿出来用心地读。《伊索寓言》中的故事虽篇幅短小,但每个故事都告诉了我们一个发人深省的道理。大多数以动物为主角,用动物的行动折射出生活的本质。在《伊索寓言》中,我收获了许多知识财富,也因这本书,我深深的爱上了读书,与书结缘。 以后的日子里,我有了好多书,我每天都贪婪地阅读着,却也只是囫囵吞枣,书中的意义,我全然无知。读了一遍,很快书中的内容,就尽失脑后。之后,我的每本书都读了不下三遍,我真正的懂得了书中的意义。我掌握了读书的方法,读懂了每本书,与书成友。 在《丑小鸭》中,我见证了丑小鸭变成白天鹅的精彩蜕变;在《水浒传》中,我见证了梁山一百单八将起义的兴与衰;在《三国演义》中,我见证了刘关张桃园三结义的兄弟情谊;在《格列夫游记》中,我见证了格列夫的奇异之旅;在《童年》中,我见证了阿廖沙的悲惨生活……

读书,使我拥有了心灵的宁静;读书,使我避开了尘世的繁华;读书,使我得到了灵魂的升华。读书时,我会随着主人公的悲伤而悲伤,随着他的喜悦而喜悦,忘掉了自己的忧伤。

书,陪伴着我们的人生,是我们最可靠的伴侣。它会在无声中教会我们许多,比如:坚毅,机智,勇敢,善良……读书或许改变不了你的容貌,但它可以改变你的气质;读书或许改变不了你的贫穷,但它可以改变你的命运;读书或许不能让你的人生变的精彩,但它可以让你的人生变的充实。

让我们一起用心去阅读,去感受智慧的生活!

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篇9:与书一起走过的日子作文

全文共 1100 字

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人生路上,我似一株梅花,孤独的在雪中,凌寒傲雪。但因“你”陪伴,我才默默地吐露着自己的芳香。

——题记

我有一位朋友,它不会说话,但是它会用心与我交流。每一次我伤心时,它会带给我欢乐;我痛苦时,它会为我抚慰;我迷茫时,它会指引我正确的方向。它有一个美丽而朴实的名字——

小时候,我一直相信“腹有诗书气自华”所以,当其他孩子还沉浸在童话世界中时,我早已抛开美好的童话,翻开了古风古韵的唐诗。不知为何,从小时候起,我对古诗,古人,古事都很感兴趣,然而随着我慢慢地成长,我这种兴趣便越来越浓厚,直到如今,也未能割舍。因此,小时的我能接受的书,除了唐诗宋词,就是四大名著和史记。但也是一次偶然的机会,让我踏入了校园小说的世界。

那次,我清楚地记得我们班有考试,而我捧了一份满意的答卷来到妈妈面前,妈妈为了奖励我,带我来到了新华书店,为我买本我想要的书。

来到新华书店,我站在书架前,焦虑的望着眼前琳琅满目的书籍。正当我苦恼选什么书好时,一本天蓝色封皮的书吸引了我,我马上拿起来如饥似渴的读起了这本《永远的超级四班》。读着读着我发现我完全被这本书幽默风趣的语言和好玩的故事情节吸引住了。于是,我决定买这本书。

一回到家,我便扑到床上,拿出今天买的书津津有味的读了起来。当我读到最后时,我才知道这本书属于伍美珍写的《阳光姐姐小书房系列》这本书就像一把钥匙,开启了我心中校园小说的大门。从那时起,我便下定决心,要买齐全套《阳光姐姐小书房》系列。

从那之后,我更加努力学习。争取在考试中取得好成绩,为的是能买本《阳光姐姐小书房》。可是,当我快集齐全套时,我发现单这一套书,已经不能满足我了,于是,在一次期末考试后,妈妈对我的成绩非常满意,答应给我买一整套书,听到这个消息后的我以风的速度冲到了电脑前,从网上搜寻好看的校园小说,最终,我选择了杨红樱的,《淘气包马小跳》。

后来,因为是放暑假,无所事事的我每天都端着本《淘气包马小跳》。于是,我三天内一口气看完了全套二十本《淘气包马小跳》。从那以后,校园小说似乎成了我生活中的一部分,一直陪我走完这六年的小学生活。

时光匆匆,我现在已经成为了一名中学生了,再不象小时候那样喜欢诗词,也不像小学时那样喜爱校园小说,成长的我恋上了传记。传记记录了一个人一生成长的经历,人生中的荣耀与屈辱,欢乐与悲伤,在这里我们能看透人生是多么的美好又多么的残酷。

不知不觉,与书一起走过的日子已有几年了,我想我与书的缘分不会在此终止,它会一直陪我走向人生的顶峰。现在的我,虽不能达到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的读书境界但有书陪伴的日子不会无聊,也不会迷茫。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。

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篇10:与书一起走过的日子作文800字

全文共 787 字

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高尔基说过:“是人类进步的阶梯。”自我记事起,书就如同影子跟随着我,书是我的一位益友,一位良师,一位终生的伴侣。时间的消逝,带走了我对许多东西的热恋,但却怎么也带不走我对书的那份挚爱。

记得小时候,我最喜欢读童话故事书,书里的每一个故事,仿佛都是一个崭新的世界,令我向往。又一次,我和邻居家的小孩抢一本故事书,结果被抓花了脸,但我却出奇的没哭,因为我抢到了那本故事书,心理还有一点高兴。后来渐渐长大,我开始迷恋于小说,以至于变得爱幻想,让我富有想象力。到了中学后,我开始阅读名著,这时的我对于书更是如痴如醉,爱不释手。在读书时,仿佛整个世界都静了。我沉迷于书的世界,就如同着了魔一般。

书中的情节,时常令我感到悲伤,但我看到的更多是美好和希望。时间改变了一切,但唯独没有改变我对书的那份依恋,还使我对书的感觉更加坚固。那感觉就是“看庭前花开花落,宠辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。”

书的世界,就像一片汪洋大海,广阔而美好,纯洁而湛蓝。也许有人会说书没有生气,呆板,读书令人费神,如同嚼蜡。更有人会说:“书是万花筒,绚丽多彩,引人入胜。”如果一个人能随口说出:“天生我材必有用,千金散尽还复来”的人,那么它能够被叫做呆板无趣吗?如果一个人能够吟出“夕阳无限好,只是近黄昏”,能够说他没有情调吗?

臧克家曾说过:“读一本好书,就等于交了一个益友。”书就如同一个朋友,陪你共度风雨,解决难题。助你获取知识,茁壮成长。世界太难测,这一秒你也许已步入天堂,但下一秒或许就已掉落地狱。但书是你永久的港湾,当你累了,容你休息。书是我们的知音,在你读懂它的同时,它也读懂了你。

每个人一出生都是一张白纸,而社会就是一个大染缸,把人们染成了五颜六色。而书是社会中最纯洁的地方,它能净化人的心灵,它能指导人们正确的生活。

在与书一起走过的日子里,我很快乐。我在书中懂得,在书中享受,书是我永远的朋友。

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篇11:与书相伴作文

全文共 495 字

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翻开的扉页,缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。

在我刚刚翻开它时,父亲就叫我品味它,品味书中 会当凌绝顶,一览众山小 的青山,品味书中 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 的神奇,品味书中 海内存知己,天涯若比邻 的豁达,品味书中 大漠孤烟直,长河落日圆 的壮阔,品味书中 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 的唯美,品味秦时的明月、汉时的雄关,品味唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。

慢慢的,我开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅;从格林童话的城堡中逃出的公主们都找到了属于自己的王子......童话故事让生活变得充满幸福,人们心中渴望幸福的那颗心得以充实。

渐渐的,我脱离了幼小稚嫩的身躯,长大了,我便开始迷恋文学史上灿烂的明珠: 四大名着 。

最初,我爱读吴承恩的《西游记》,希望能像孙悟空一样神通广大,像猪八戒一样憨厚、朴实,想沙悟净一样勤劳、肯干,向唐僧一样善良、纯朴。

书已经和我融为一体了,我离不开书籍。 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 ,属于我同在,我愿一直与书相伴、与书同行。

[与书相伴作文

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篇12:关于与书相伴初三作文

全文共 503 字

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书是无言的老师,同时也是最好的老师,它可以传授给我们知识;读万卷书,行万里路,书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长,回首来时路,到处都有书的脚印。

回顾自己的读书历程。小气候,我经常睡不着觉,这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》,给我读起里面动听的童话故事,我便立马会被书中的内容所吸引,仔细聆听,甚至会把自己想像是书中的主人公,随着故事情节的发展想入非非,思绪仿佛被魔法控制一般,紧跟故事情节,如同身临其境小时候正是这一个个故事,一本本书哄我入睡,从那时候,书便成为我最好的朋友。

长大一些上了学,遇到了许多同学,但却因为我性格内向,不善言辞,并没有交到很多朋友,也无法与同学打成一片,心中充满着不愿与寂寞,这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍,在那段寂寞而又无聊的日子里,书一直伴着我。慢慢,书教会了我许多道理,我的性格变得开朗起来,也交到了许多朋友。

时光如梭,我渐渐长大,朋友也越来越多,但却也不曾忘记这个老朋友,我和书每天都会相见,“我”用心读书,畅游书海,积累知识。

而现在,正值青春岁月的我,同样会与书相约,期待未来。未来“我”也要发表自己的作品,写出属于自己的书,让我们成为永远的朋友。

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篇13:与外婆相伴的日子作文800字

全文共 874 字

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时光荏苒,岁月一去不复返。同许多人一样,我小时候也是被外祖父母带大的。回忆就像一个录像带在我脑海里播放着,但其中最清晰、最美好的景象,莫过于我和外婆相伴日子了。

繁花齐绽、只属你我

春天,是一个令人向往的季节。春姑娘不仅恩泽了万物,更拨动了我和外婆一起劳动的心弦。外婆家的后院,在春天是一处生机勃勃的景象:娉婷的花朵在互相争艳,绿油油的小草在争先恐后地生长,就连小鸟也在热情地欢迎着春姑娘的到来。而我总是会在外婆的领导下,用着专属于我的小锄头同外婆一起为果树松土。懵懂无知的我只好照着外婆的动作,小心谨慎的松着土。外婆也会用她那温柔的声音耐心的教我:“松土的时候不要太用力,否则伤到了果树的根,来年就吃不到金灿灿的果子了哦!”我也遵循着外婆的引导,一丝不苟地松着土。松完土后,外婆总是会面带微笑的说:“真棒!我的孩子!”就这样,春天松土这一动人的景象,在我的脑海中,不断放映……

落叶婆娑,你我共赏

秋天,是一个丰收的季节。秋姑娘带来的那一阵阵沁人心脾的凉风,不仅收敛住了夏天的热情,更是为农民伯伯的辛苦付出,送上了一份最美的回报。外婆家的后院,在秋天是被金灿灿的落叶所覆盖的,这一处美得令人沉醉的景象,深深地吸引了我。我总是兴致勃勃地拿着小扫帚来到后院“扫”落叶,但我从来都没有认真扫过。我就只喜欢把落叶扫得漫天飞舞,让整个院子下起金色的雨,我也总幻想在这片金色的雨中,只有我独自一个人,我享受着这片小小世界的无穷乐趣,我享受着这片小小世界的精彩纷呈,我享受着这片小小世界的自由自在。外婆在一旁看着,时不时也会微笑着对我说:“悠着点玩!别摔倒了!”夜幕降临,外婆点起夜灯,在那微弱的灯光下,为我用最美的枫叶编织着篮子,我也把我们之间最美好的回忆,存放在这篮子里……

韶华已逝,我仍爱您

现在我长大了,也和外婆分别了。但我总会打电话给远方的外婆,来传递最温暖的问候,我也会经常寄一封信给外婆,来给予我最真挚的感情。而幸运的是,我总能与外婆,在梦中相遇,互诉自己的心声……

春华落尽又夏阳灼青石,秋叶婆娑接冬霜覆石阶。无论时光怎样变迁,我都会深爱着你,我的外婆!

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篇14:有关我与书初三作文

全文共 651 字

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是一把钥匙,为你打开知识的大门;书是一盏明灯,为你照亮前进的道路;书是一位导师,带领你走向成功;书还是一位朋友,与你热情地交谈。我与书也正有一段不解之缘。

在小学二年级的时候,我迷上张秋生老爷爷的小巴掌童话,是张秋生老爷爷把我带进了书的世界。《会跳舞的长袜子》让我哈哈大笑,何时我的袜子也开始跳舞?《尖顶屋子里的艾艾猫和平顶屋子里的比比狗》让浮想联篇,如果明天比比狗喜欢上牵牛花,艾艾猫喜欢上蒲公英会怎么样?《幸运兔和黑嘴乌鸦》让我明白了诚实的真谛……这些宝贵的记忆我至今还留着。

四年级的时候,我又开始看中外名著。我最喜欢的一本是由美国作家凯特·迪卡米洛写的《爱德华的奇妙之旅》,讲的是一个叫爱德华·图雷思的瓷兔子被一个叫阿比林的女孩所拥有,阿比林很爱爱德华,有一天爱德华被丢失了!从海洋深处到渔夫家里,从垃圾堆到流浪汉的营地,从一个生病孩子的床前一直到阿比林女儿的手中。这个故事让我感动,让我流泪——即使一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。

读书破万卷,下笔如有神。看书长进了我的知识,使我的作文步步提升,三年级的时候我的作文《一张便条》发表了,五年级的时候我的作文《钓多肉》又在报纸上发表了,当时我攥着由我自己赚来的钱,心中又是激动,又是兴奋。

如今我快六年级了,我开始看中国古代历史,和中国古代的作品。《聊斋志异》里的神魔鬼怪让我胆战心惊,《上下五千年》里爱国的屈原、失败的英雄项羽,壮怀激烈的抗金名将岳飞我都读得津津有味。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我和书的故事还会一直延续。

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篇15:与书相伴

全文共 497 字

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是我的灵魂,是我的影子,他时时刻刻陪着我,鼓励着我。我与书密不可分,他就像黑暗中的光明,无微不至地照顾着我。

家中的每个角落都有书的影子,茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时,拿一本放在床上的书,津津有味地“啃”了起来。哇!书中的主人公有一件神奇的物品,能帮她实现愿望,可以变出许多意想不到的事情:一大堆玩具,许多美食,满足心愿,好羡慕呀!我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧!书里还有好多好多神奇的东西呢。

书有一双翅膀,带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面,时而会蹦出几条小鱼,溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面,用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼,心满意足地飞了回去;书还带我去了森林,里面有好多小动物,它们在树间嬉戏,不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着,采了一篮子的花蜜,开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色;书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇,看了这个,错过了那个,看清楚了那个,另一处景象又展示在眼前,数不胜数。

在书中,我领悟到一个又一个的道理,他不仅是我的朋友,还是我的老师,与他为伴真是受益多多。书!我想,我要永远与他在一起,走过一个个的春夏秋冬。

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篇16:在那落叶纷飞的日子里初三作文

全文共 750 字

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秋风萧瑟,遍地金黄。在那落叶纷飞日子里,总有一些事让人念念不忘。

曾经住在我家隔壁的阿婆——一位和蔼可亲的老奶奶,丈夫是教师,在文革中的一年秋天,被拉出门后就再也没有回来,只留下家中的娇妻幼子。转眼四十多年就从指缝中流逝了,儿孙都搬出去住,小小的房里只留下孤独的她,小时候父母忙于工作就把我托给她照顾。

阿婆不是目不识丁的人,大概受了丈夫的影响,也略懂一些词赋。

小院里有一株银杏,一到秋天,满树金黄,美好得诱人。调皮的我抱住树干使劲摇,纷飞的杏叶似蝴蝶般从树上飘落而下,像下雨一样,张开手就能接住两大把。阿婆闻我在屋外嘻嘻哈哈,小跑着出来,看见满地的杏叶并不生气,一片片拾起完好的树叶,一张张整齐地捏在手中,像是抓住了最珍贵的宝物。我好奇地跟着阿婆到屋里,在房间的角落里有一个陈旧的木箱,打开老旧的锁,竟是满箱的枯叶,叶片上还有密密麻麻的小字。

阿婆在我识字后也教我在叶上写字,每年秋天,就用细小的毛笔,握着我的手,一笔一划地写下“床前明月光,疑似地上霜”、“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”之类的诗句。看着叶上歪歪扭扭的字迹,阿婆总是笑呵呵地让我把它们带回家。我想,我永远阿婆那张笑吟吟的脸庞。

又是一年秋天,熟悉的屋里再也见不到阿婆的身影。她走了,走得从容平静,脸上仿佛还带着微笑。那是落叶纷飞的日子,阿婆去了一个没有孤单、痛苦、思念的地方,手里还紧紧握着一片杏叶,叶上是一个大大的“找”字。愿阿婆的丈夫能凭这片银杏叶接到她,从此不再阴阳两隔。

曾经对我呵护备至的伯伯也在秋风扫落叶时离开了我。从此,那些在他膝前的玩闹、俏皮的话语……都只能在中闪现。

落叶纷飞的秋天带给我太多回忆,曾经的很多人、很多事,都在那些日子里悄然消失,只留下萧瑟的秋风和遍地的金黄,那些所谓的幸福和美好留在了记忆里,令我念念不忘。

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篇17:与书一起走过的日子作文500字

全文共 500 字

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十二年以来,与相伴,是我最大的快乐。

列夫·托尔斯泰曾经说过“理想的书籍,是智慧的钥匙。”这告诉我们要读、看适合我们的。应该看的书,好的书本能够提供极其丰富的知识,开启智慧的大门,首先就要选择理想的书籍。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,在《物种起源》中看达尔文如何看待生物生存与发展;在《假如给我三天光明》中看海伦·凯勒悲惨、丰富、生动、真实而又伟大的时光;在《小王子》中看圣埃克苏佩里记述小王子的一生,同时不免出现邓紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由来。

“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”爱迪生说过,由此我们更应该好好珍惜我们所拥有的遗产。

我喜欢一个人在午后的和煦的暖风中看书,懒洋洋地窝在吊篮中,听着轻音乐,怀里捧着本书,桌上一杯柠檬茶,看得累着了,就放下书,欣赏怡人的风景,遛遛狗,多么惬意!

因鲁迅的《狂人日记》中人吃人而惊诧;因莫泊桑的《珠宝》中朗丹夫妇自甘堕落而无奈;用《汤姆·索亚历险记》中汤姆一心追求和冒险的生活而欣慰。

“活到老,学到老”我想这的确无错。

“书是个好伙伴,它满腹经纶,却不喋喋不休。”——臧克家

与你一起走过的日子,说长也不长,说短也不短,只愿能与你一直走到我光阴逝世的最后一秒。

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篇18:与好书相伴作文800字

全文共 918 字

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,是什么?不同的人往往有不同的看法——伟人说,书籍是人类进步的阶梯。老师说,书是知识的海洋。父母说,书是写好作文的前提……可对于我来说,书是带给我欢乐的伙伴!

小学的时候,我可不像一部分同学那样热爱看课外书,我觉得那是枯燥、无聊的象征。所以作文水平也好不到哪去,一写作文就头疼,总是挤牙膏般磨叽大半天。每次在课内外、同学间谈到名著内容,我只能跟在后面附和着;每当老师寻问所看书籍时,我总是举不起手来……这或许有那么些尴尬和不好意思,但谁让我对书不感兴趣,这只能怨我自己啦!爸爸也拿我没办法,只好天天逼着我看书,可这也是左脑进右脑出,打发时间罢了。

这样的情况延续了一段时间,直到三四年级时的一个休息日。那天午后,闲来无事,本想看看电视,但想起了爸爸出门前的叮嘱,便忍住了。回到书房,拿起一本书,坐到阳台上看了起来。温暖、舒适的阳光照到身上,让人十分惬意,偶尔有丝丝凉风吹拂过脸庞,使人感觉清爽。不知是不是太阳和微风的作用、相衬,我不知不觉间放下了对书的“芥蒂”,敞开心扉地在书海中尽情遨游——主人公的悲惨,我替他难过;故事的曲折离奇,让我捏把汗,不断猜测;幽默的语言、神情,我不禁嘴角上扬……如果说,我是一名游客,那书中的文字就是优秀的向导,他引领着我,领略大自然的鸟语花香、鬼斧神工;中华上下五千年的历史文明;各国曾历经的激烈、雄壮的战争故事;还有各大家为人处事的奥秘……我们一起展开奇妙的世界旅行,不断变换心情。

我再也不觉得书是枯燥的了,相反,它给我带来了欢乐,如同朋友那样。

这位特殊的朋友伴我度过了纯真的小学时代,现在,又随我踏入多彩的中学时光。随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著,我们的友谊随着那书页的增加而变深。它,丰富了我的课余知识,让我的写作水平也随之提升,在老师同学面前不再尴尬。与好书相伴,渐渐地,征文名单上时常有我的名字;老师寻问时,有我举手的身影;与同学交谈,回响的是我的声音……

英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

与好书相伴,汲取每一滴营养;与好书相伴,让人生的道路洒满阳光;与好书相伴,在蓝天自由翱翔!

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篇19:有书的日子作文600字

全文共 617 字

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打小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在的墨香中,安静地与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流。

我总喜欢一个人捧着书,悠悠地读、轻轻地吟、静静地想。多少个日日夜夜,多少个春花秋月,唯有书无怨无悔地陪伴着我,让我感受到了古人那份“万卷古今消永日,一窗春晓送流年”的惬意与从容。书籍让我丢掉了烦恼,让我忘记了生活的艰辛,也让我领略到别样的风景。我没有游览过红叶似火的香山,却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;我没有见过气势宏伟的庐山瀑布,却从书中领略到了它那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观。

我想去探寻李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气派和“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的旷达胸怀,我想追寻杜甫“烽火连三月,家书抵万金”忧国忧民的博大情怀,我想感受苏轼所感受“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的疾风骤雨,分享他“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,我想与陶渊明一起“采菊东篱下,悠然见南山”,沉醉在他悠闲的田园生活中。

悠闲的日子里,沏上一杯清茶。欣赏《水浒传》中一百单八将的高强武艺、义薄云天;品味《三国演义》中斗智斗勇、分分合合的历史纷争;陶醉于《西游记》中各路神仙腾云驾雾、百变其身,以及唐僧师徒历尽艰险百折不挠终得真经的励志故事也让我受益匪浅。一本本书使人的心境得到提升,让人的气质得到蜕变,令人的思想得到净化。

风,停了。书,静了。这一切仿佛从未发生过,但空气中的书香静静地飘着、飘着……

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篇20:与书一起走过的日子

全文共 676 字

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它是我最好的朋友,也是我的老师。伴我走过生活中的坎坷,和我分享成长中的喜悦。它就是一直对我不离不弃的伙伴——。书是乳汁,哺育我成长,使我明白人生的哲理;书是我的老师,为我提供知识,使我解除层层疑惑;书是良药,虽有点苦,却可以医治人的愚昧之症。

在我刚学会说话时,妈妈就拿着唐诗三百首不断的让我阅读。过了几天就让我背诵。

后来,我学会了拼音,认识了一些简单的汉字,我便开始试着自己看一些书。如:《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》,《白雪公主》,这些书把我带入了书的世界,让我开始对书产生了兴趣。

在我上小学的时候,我开始接触一些名人的故事。《老人与海》、《上尉的女儿》《朝花夕拾》等,都让我从中吸取了精华。让我学会最多的是《三国演义》,让我懂得了友谊的珍贵。

在上初中以后,语文必读课文也就成为了我的最爱,因为他们把我带到了故事当中。如:《钢铁是怎样炼成的》教会我做人要坚强,《西游记》中的作者吴承恩把我带入了神话传说之中。我深刻的记得,我在学习自行车时,由于刚开始不会骑,总是摔倒。于是我失去了信心,是《钢铁是怎样炼成的》给了我足够的信心。

书,对于我来说非常重要,如果生命排第一,那么,书肯定仅次于生命,排名老二。我曾经为书哭过,为书伤心过,为书高兴过,那就是我对书的依恋。书给我的生活带来了无限的欢乐,书给我带来了知识。每当有我疑惑不能解答时,我总会找到我那位老师去仔细询问,以解除我的困惑。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像是鸟儿没有翅膀”。是的,没有书的日子是缺乏快乐的。

书,永远陪伴着我快乐成长!

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