与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文【经典20篇】

春夏秋冬，四季如画。变幻莫测的大千世界，时时刻刻都在演奏着美丽的诗篇。品一杯香茗，看庭前花开花落，望天上云卷云舒。手捧诗词集，随王安石一起赏那“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风光；与李煜一起体验那“剪不断，理还乱”的亡国之愁；跟纳兰一起念那“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的逍遥生活。品诗且与诗人相会，何尝不是一种幸福与享受。

一曲战歌后，他敛了酒意，独自登了那高楼。迷离间，似又见着了入日时的关外秋景：水天相接的江野苍茫辽阔，斜阳西下照映着寒波。抬头望那天上皎洁的月儿，影影绰绰，佳景虽美却依旧美不过家乡。酌酒一杯复一杯，最终化作相思泪。夜阑人静，我倚窗望月，细品那“明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。”心中不由一颤。一阙范仲淹的《苏幕遮》让我深感词人夜不能寐之情，边关前线的他对家乡无尽的思念怕也全融灌与此。

“故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。”他伫立于黄州城外的赤鼻矶上，惊涛拍浪的雄浑让他心绪激荡，追忆当年周瑜所成的江山伟业，如今却荡然无存，不由感叹道，岁月已逝，物是人非。泪潸潸然，萧条岁月，怀才不遇的悲愤在他身上体现。他是苏轼，豪放与他是密不可分的。我与他相遇于词中，他那旷达之情使我敬佩，让我心生荡漾。

灯火阑珊处，他含影而立，不真切的样子。眼角尽是无奈，他自认佛前一衲子，奈何奔于仪銮之侧。纸醉金迷，他无动于衷。回眸，他一步步朝我走来，玄衣飘飘，手执玉扇。我知道他本想做一位澹然独步的隐士，身在九重朝廷的他亦觉得自己如一个异客，踽踽独行。回忆中，他在冷静的月光下，手捧书卷，仅如一介词客而并非人间富贵花。弃了锦衣玉食，弃了功名利禄，款款道来的只是一句“我是人间惆怅客，知君何事泪纵流”。

手捧诗词，随其喜而笑，随其忧而悲。无论是思乡之情亦或踌躇之情，那都让我痴迷，让我陶醉。闲情雅致，怕也不过与此。有诗词陪伴的日子，令我安心。

在我的世界里，书就是我最好的朋友。我们朝夕相处，亲密无间，我恨不得时时刻刻把它捧在手里。

每天我都会收到妈妈的批评：“石小莎，你看看，你看看，车上、沙发上、窗子边、厕所里、钢琴上、枕头下到处都是你的书，你还是不是女孩子，你怎么就这么不爱收拾！”听到妈妈对我的训斥，你是不是觉得我太邋遢了呢？其实我是为了看书方便。像我这种惜书如金，爱书如命的学生，当然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。给予我的爱书们万千的宠爱！

我理想的境界是：上车看书，进门看书，上厕所看书，下馆子看书，练完钢琴看书，上床睡觉前看书，最好梦里也在看书。多棒啊，是不是要点1200个赞呐？妈妈应该为我感到骄傲才对呀！不过妈妈没看过《小房子变大房子》，她怎能有如此超前的思维方式呢？

不过古人云：父母呼应勿缓，父母命行勿懒。我总是笑脸陪不是，亲爱的母亲大人，儿臣这就收拾，请您息怒。不过好景实在不长，我又会悄悄地将书放回原处，像我这般爱书如命的小女子怎么会舍得和它们说拜拜呢？

8年了，书是我成长道路上一颗璀璨的星星，指引我前进的方向。它不仅是我的良师，还是我的益友！在书中，我知道了孔夫子、诸葛亮、司马

迁、孙悟空、花木兰、鲁智深，我还认识了安徒生、汉休先生，哈里·波特。《三字经》《弟子规》教育我要孝敬父母，尊敬长辈，诚实守信，热爱学习。《安徒生童活》把我带进美妙奇幻的童话世界；《儿童文学》把我带进文学的绿洲之中；《上下五千年》让我领略到中国文化的博大精深；还有书架上那一排排的外国书籍，让我一次次环游世界……太多太多了。

看我这般陶醉的样子，可能有人会疑问：真有那么精彩？难道会有电视、游戏精彩吗？我可以非常自信地回答，一本好书比电视、游戏精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就静下心看一本试试！

打开她，就像走进了知识的宝库，让我从中学会；打开她，就像融进了欢乐的海洋，让苦闷的心情活泼、绽放。她伴我走过了我生命中最初的12年，每每拿着她，凝视着她，心中都会莫名的一颤，似乎有什么东西注入了心扉，热热的，暖暖的……

高尔基说：书是人类进步的阶梯；教育家说：书是智慧的钥匙；政治家说：书是时代的生命；而我说：书是我的良师益友。是她丰富了我的生活，充实了我幼小的心灵；是她包容了我的无知，让我走出困惑。她像是冬日里的阳光，带给我春的温暖；又像是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。她伴我度过了一年又一年，带我穿越古今，叹赤壁怀古之豪迈；跋山涉水，吟万里河山之壮美。她常说：“读万卷书，行万里路”，但你又可曾知道，你带我走过的路何止万里！在书中，我遍观世界，驰骋四海。在历史书中，我了解到了中国过去的屈辱史，懂得了落后就要挨打的道理，看到了国外先进的技术生产力，以及不同于我国的风土人情；在地理书中，我领略到了祖国的幅员辽阔，山河壮丽。这一切的功劳都要归功于她—书，她让我在知识的海洋里学会了游泳。

我爱读书，书中有光明，可以照亮我的心灵；书中有警示，让我的人生绕过暗礁和险滩；书中有天籁之音，让我回到自然的怀抱。因为书，让我学到了知识，明白了事理，从书中，我知道了中华民族五千年灿烂的文化；从书中，我见识了宇宙的浩瀚无边；从书中，我看到了古往今来的名人志士人生道路上的喜怒哀乐；从书中，我悟到了见贤思齐，为人之理。

当我打开弥漫着油墨香的书卷时，我都会被她的富足高雅，绮丽璀璨所吸引。在这里，我被李白的，“安能摧眉折腰事权贵”的清高所折服；被李清照的，“生当作人杰，死亦为鬼雄”的雄心所震撼；为卖火柴的小女孩流下眼泪；为顽强的鲁滨逊竖起大拇指。在书的殿堂里，我无拘无束，欢笑、流泪、沉思、奋发。是她开阔了我的视野，丰富了我的生活；是她帮助我不断提高，不断进步；是她带给我幸福，带给我满足，让我的人生不在孤单，不在寂寞；是她给了我精神上的第二次生命。

随着时光的流逝，我一天天长大，一本本书更是成了我的好伙伴，她无法逃离我，而我更离不开她，她将伴我走得更长，更远，直到生命的尽头。

[关于与书一起走过的日子的900字作文

歌德说：“一书一世界。”短短几个字，诠释了书籍的特殊魅力。

我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉，心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影，将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰，让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，让我懂得生命的意义、时间的真谛。

书籍参与到每个人的人生中，成为不可或缺的一部分。

人的存在就是一种精神的存在，丧失了精神家园的人类，与动物类同。随着经济的高速发展，金钱似乎成了一个人生存的重点，而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时，人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时，就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想，在这个日益浮夸和奢华的世界中，读书在超越了物质生活的层面上，建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程，从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。

读书的意义也不过是消磨时光，烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界，他们便也用些浅薄的文字打发内心的杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切，因为读书能为时间的深度增加生命，尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起，于是一条小溪成为河流，河流汇入海洋，读书使人从狭隘走向广阔，走向无边无际。

与书相伴，我们会有独立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的衬托，也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑，让我们免受世俗的尘埃，让我们在人生的道路上，不偏不倚地走下去。

小时候，家贫与书无缘。回首往事，仿佛缺了点什么！

时光匆匆，似水流年，原以为点点滴滴的记忆，会因时间的流逝而淡远，而当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵时，总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年，一直很难忘记初为人师的那份心情！遥想当年那个20岁的自己站在讲台上，是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措！那时就在心中深深地烙下一个信念：爱自己的职业，能尽最大的力量欣赏每一个孩子！在这二十五年里，我没有改变初衷，对每一个走进我教育生命中的孩子，都尽心的去珍惜他们、呵护他们，因为我知道，教育不仅仅只是知识的传授，它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴，并与之有不解之缘！尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人，但由于工作的需要，都似乎与它们擦肩而过，而我更多关注的是各种教育教学书籍，同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志！

记得那是1990年，刚进入初中教学的我，在不经意间看到一本很薄，纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手，因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍，就已经很满足了，书中介绍了有关语文如何教学，学生如何学习语文的文章，成为我教学中的老师和工作中的益友（因为我是民办教师，没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练）。《中学语文园地》和我相伴达20年之久，从杂志的雏形到改版后的发展，在杂志的成长中我也成长着，一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解，开始喜欢上了语文教学，那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年，刚踏入发繁华都市中的我，面对信息多样的时代，面对求知若渴的学生，我艰难的前行着，和学生们在行程中一同奔跑着，要想让学生得到知识上的满足，我必须自己的不懈努力、钻研、提升，方可在教育这片热土上立足，因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性，懂得了作文教学的多角度，于是创新思维教学走进了我的课堂，直到现在，作文课堂教学成为我的最爱，学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等，从这些书籍中，我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师，熟识了他们的教学理念和教学思想，特别是余映潮老师的“诗意教学法”，将语文教学带入神奇的境界，让我从中感受到语文教学的丰富多彩，语文价值的美丽所在！

与别人相比，我依然平凡如我；可与自己相比，我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感，又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套，也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐！在2008年度中国中学语文教学论文（设计）大赛中，我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖，已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登；论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖，在2009年3期的《语文教学与研究》上发表；《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登，《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载，同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖，《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉，与书一起走过的日子已经久远，虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书相伴的日子不会无聊，不会迷茫。我依然如年少时一样感慨：“有书真是一种幸福！”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子，陶行知……这些伟大的教育家！当教学中感到棘手，心情觉得忧郁，读一读他们的文字，于是，一颗浮躁的心就平静下来，哪怕只是汲取书中一个小小的精华，也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣！

与书相伴的日子是幸福的！

伴随着炎炎夏日的到来，我们的暑假也渐渐拉开了帷幕。今年的暑假较往常有些许不同，因为我们家作为一个爱心家庭，将可爱的储蓄罐“大白”领回了家，开始踏上了这场“爱心之旅”。

大白随我们回家之后，我们全家将“大白”放在了家里最醒目的位置。为了让“大白”的肚子早日充实起来，我们还约定：谁做了一件好事，其他人便放入一枚硬币作为奖励；谁做了一件错事，那就自己放入一枚硬币作为小小的惩罚。古语云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从这一点上来说，“大白”就是我们全家的监督员呀！

日子一天一天的过去，“大白”的肚子越来越满了。

爸爸生日那天，妈妈一早便开车带我去了商场。我问妈妈是不是帮爸爸挑选礼物，妈妈笑而不语。到了商场，妈妈挑选了一件女士金项链，我表示不解，妈妈却说：“这是秘密，晚上你就知道啦！”

到了晚上，爷爷奶奶、爸爸妈妈和我围坐在桌上一起为爸爸庆祝生日。晚饭后妈妈拿出了那件神秘的礼物。盒子一打开，大家都面面相觑，不知道妈妈唱的哪一出，因为盒子里是一条女式金项链。

妈妈一边笑着一边将项链递给了奶奶，说道：“妈，今天是他的生日，更是您的受难日，这是我们送给您的礼物。”奶奶愣住了，一会儿，她的脸上绽开了花，她激动着接过项链，想说点什么，却什么也说不出来，只是不停地说：“好！好！好！……”

此时我明白了妈妈的良苦用心，看到奶奶如此激动，我也连忙也拿出了自己制作的卡片，红着脸说：“我可没钱买金项链，等我以后挣钱了给爸爸买贵重礼物，现在只能用卡片聊表心意啦。”全家一听这话，都开心的笑了，笑声伴着昏黄的灯光，从窗户里面飘向了远方。

晚上，睡觉之前，我郑重地往“大白”肚子里面放入了五枚硬币，今天“大白”见证了我们全家每个人用实际行动书写的一个大大的“爱”，特别是妈妈，她用她的行动教导我成为一个孝顺的人，将孝道代代传承下去。

美好的暑假终于结束了，在“大白”的陪伴下，我们全家人都收获了很多。而收获的这些，都叫做爱！我想我们会将爱传递下去，生生不息，代代相承。

古人云：“腹有诗书气自华。”因此，我从小就与书相伴，酷爱读书，读书时的独处能给人留下一块属于自己的清幽绿地，就像漫漫旅途中一座供人休憩的风雨亭，是对纷繁杂绕的外界侵扰的洗涤、冲击。埋头读书时那份雅致的心情是无可比拟的。

但苦于家境贫寒，少年时代只能借书读。每每费尽心力借到一本书，我会“像饥饿的人见了面包一样”废寝忘食地捧读一遍又一遍，直至烂熟于心、倒背如流方肯罢休。有时甚至会把书的精彩段落抄下来，常被邻家的小朋友取笑。

凭着对书的酷爱，我顺利读完了师范的课程，成了一名光荣的人民教师。“要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”在完成了专科段的学习后，我又选择了自考，开始了漫漫的与书相伴的艰辛日子。

刚参加自考那阵子，我很兴奋，忽然发觉自己的知识是那样匮乏，一头扎进书堆里，求知若渴。我牺牲了一切休息时间，制定了一份学习计划，严格要求自己按计划行事，每次自考都能顺利过关。就连大家“谈书色变”的《中国革命史》和《古代汉语》（上、下），我都是一次过关的。我的自学故事曾被同事津津乐道。

后来，由于结婚生子，我的精力大不如从前，即使临考前费尽九牛二虎之力奋力拼搏，也总会以失败告终。望着怀中嗷嗷待哺的儿子和凌乱的家，看着周围活得逍遥自在的同事和朋友，我也曾摇头叹息过，也曾想过放弃。但我是个不达目的不罢休的人，我有耐心和毅力，生活教会了我坚强！最终，我还是迎难而上，咬紧牙关、满怀信心地坚持了下来。

每天披星戴月回家，拖着疲惫的身子做完家务、照顾好孩子之后，我又把自己所有的剩余时间交给了自学。与书为伴、伴灯苦读成了我的一大乐趣。幸好我的学习效率比较高，不管多么累，一看见书本，我的兴趣就来了，就像老公的戏言：“你呀，对书有瘾。”是的，我离不开书，在学习中我获得了一种愉悦，找到了一种超出物我的境界，人世间的一切烦恼忧愁在这里都会烟消云散。面对书，我的内心是充实的；面对困难， 我的心境是开阔的。无数次我默默地对自己说：“低下头是困难，抬起头就是一片蓝天。”生活没有一帆风顺的，但困难不会击倒我。在最困难的时候，我没有低头，我自学的天空豁然开朗，一片明丽。

记得那次考《中国古代文学史》，厚厚的三册书我仔细啃读了一遍又一遍，常常读得头昏眼花，两眼发涨。课本翻烂了，符号画满了书，光笔记就记了好几本，但还是没能过关。此时正赶上调整计划与修改课本，不但内容增加了很多，而且换成了两册书、两门课。面对新买的散发着油墨香的两册书，我有点泄气了。转念一想，若不趁着年轻学点东西，等老了想学也来不及了。于是，我又投入了学习的新境界中，继续开始了我的攻读生涯。没有教师辅导，我就想尽一切办法自己查阅资料。有时为了一个词、一句话，我会利用星期天骑着自行车在新华书店与图书馆之间往返几次。没有多余的时间用来自学，我咬紧牙关拼命挤时间。功夫不负有心人，无数个伴灯苦读的夜晚终于换来了两张合格证书……

经过近八年的艰苦奋斗（其间因计划调整，我曾多考了很多科目），2003年，我终于以优异的成绩拿到了汉语言文学专业本科段的文凭，取得了“抗战”的最后胜利。抚摸着浸透了自己无数汗水和心血的深红毕业证书，回味着自己度过的无数个与书相伴的不眠之夜，我心潮起伏，眼泪夺眶而出：因为，我的汗水没有白流，我的心血没有白费。我拿起笔，悄悄地在纸上写下了一行字：“梅花香自苦寒来。”

如今，我已远离自考，在我温馨的书房里，自考前的紧张气氛已荡然无存。但我仍不懈怠，工作之余，我又拿起了生锈的钢笔，把生活中的无限感慨和教学中的反思与收获付诸笔端，勤奋不辍，文章每每见于报刊。感谢自考，是它圆了我的大学梦，教会了我如何充分利用时间，努力做个有心人，学会把握自己的命运；感谢自考，是它教我学会了忍耐，学会了刚毅，学会了超越自我，成了一个走在时间前面的人。感谢自考，感谢书本，它教会了我许多、许多，使我终生受用。

面对苍穹，我默默地对自己说：“学习着，与书相伴，永远是幸福的……”生活还在继续着，我的读书故事也会继续下去……

凤城街道办中心小学 郭秀英

与书一起走过的日子至今让我妙不可言！

诗圣杜甫有诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”

是啊！读书万卷，下笔如神！因为看的书多，我的作文不说优秀，但总有说不完的话。我感谢书籍，我更怀念与它一起走过的日子。

我从小就喜欢读书，常记得是书带给我无穷的快乐。当妈妈出去的时候，是书不让我寂寞；和同学们吵嘴了，是书让我认识到了自己的自私，并主动道歉；被老师批评了，是书敎我师者父母心，让我更加地爱我的老师。

读一本好书，我就像交到一位知心的好友，和她彻夜长谈；

读到一本好书，我就像得到了一位知深老师的精辟讲解，打破砂锅问到底；

书像一个魔法师，带我进入了一个又一个无数个美妙的境地。我真的爱书，从幼时到现在，每次借到或买到书时，我都像一个

饥饿的人扑在面包上一样马上去“干掉”它。

四、五岁时，我对书就很感兴趣，虽然认识的字不是很多，但还是能根据图画、拼音看个大概。令我记忆深刻的是：我的第一本图画书——《小步走路》，它讲述了三只小鸭子在寻找妈妈的途中，最小的鸭子不停地喊脚痛，于是最大的鸭子就想了个法子，教最小的鸭子“一小步，一小步”向前去，最终它们找到了母亲。在这里我懂得了：有节奏的行走，有节奏的成长，有方法的学习才是不累的。成长的道路上，大步流星，走不远；小步走路，才能看见窗外那迷人的风景，享人生味道。这小小的图画书竟蕴含如此深刻的哲理。随后使我一发不可收拾，相继阅读了《父与子》、《格林童话》、《小故事大道理》……一个个精彩的故事将我环绕，让我切切地体会到纯真、友好、关爱、宽容！

大了一点后，我调皮好动，爱看那些探险、侦探的小说了，当然最喜欢柯南了，最喜欢他的智勇双全和沉着冷静。

看多侦探小说，有些乏味了。又迷上了《十万个为什么》，迷上了他那渊博知识。平时，我老是喜欢问“为什么？为什么？”可别人都说“你是不是‘十万个为什么’呀！”我越发委屈，我心里就决心看这本书。这本书就像一个学识渊博的老者，给我讲述了那么多的前因后果，那津津乐道的讲述经常让我恍然大悟。

八九岁时，我开始看名著了，我当时对书是爱不释手：下课看、乘车看、睡觉前也看；我的书到处都是：抽屉里、书桌上、床头边。而我看书时，容易把自己带到故事中去，我也曾为主人公祈祷过，为他们笑过、为他们哭过。每每看完一部，都会有说不出的感动。记得在我学骑车时，总是认为辛苦、困难。可看过《钢铁是怎样炼成的》后、听过保尔的话，我学会了面对、学会了坚强、学会了坚持，最终学会了骑车。

如今，我依然沉浸在名著的世界里，我常会感叹剧中人物命运的悲惨；常会感叹坏人的歹毒，甚至想冲进剧本将坏人碎尸万段；常会庆幸自己生活在一个幸福、和平的年代；常会感叹世事的变化无常；常常会感叹生活的五彩缤纷。总之，名著带给我不一样的生活。让我认识到生活的种种。

时间如白驹过隙，读书的感受千千万，而我常把冰心的那句话：“读书好，多读书，读好书。”当做我的座右铭！

与书一起走过的日子是幸福的；与书一起走过的日子是火热的；与书一起走过的日子是兴奋的！我愿与它白头偕老！矢志不渝！

床头上，一直放着一本相册，深咖色的封面，带有细小的波纹，不华丽，不张扬。翻开——里面一张张相片，排列的整整齐齐，一页，两页，如果你有心的话，你一定会发现，里面每一张相片的主人公，永远只有两个人，那便是你和我。

四月，你离开了这个喧嚣的世界，从那以后，那相册便一直伴我左右，那照片，陪我度过了多少个无眠夜。

那无数张照片，记录了我的每一个成长过程，从一岁到十五岁，十五个春秋，你常伴我左右，我的童年，你的身影在每一个场景里徘徊，你参与了我的每一个成长过程。

第一页。相册的第一页，是我一岁以前的照片，你从妈妈手中接过哭闹不止的我轻轻的抱着，抱我的姿势格外谨慎，带着一丝别扭，轻轻的摇晃。对着我笑，那笑容抵得过风霜，是我见过最美的太阳。我立马止住了哭声，眼角擎着泪水，却咧开嘴，对着你十分笨拙的傻傻笑，妈妈说那是我第一次笑，是对着你。与照片相伴的日子里，我才明白，原来我喜欢你，是天生自带的。

第二页。我两岁，那张泛黄的照片中，你张开双臂，在我的身后轻轻倚着，我步履蹒跚，歪歪斜斜，向前奔跑，你在我身后浅笑，你的笑容，停驻在脸上，如初春的风，如初春的暖阳，那面带笑容的你，不经意间，撩动了我的心。你的笑容，那样温暖，你的双眸，满目柔情。与照片相伴的日子里，我才明白，你那灿烂的笑容，早已成了我的太阳。

第三页。我已经三岁了。漫山青绿，其中点缀着点点小花，你穿着浅色的风衣，牵着胖乎乎的我，在田间的小路上奔跑。微风，吹起你的衣角，吹乱了你额前的碎发，我满脸堆笑，脚步轻快，与那发胖的身材极不相称。妈妈说，之前我生了一场大病，病愈后一直不苟言笑。与照片相伴的日子，我才明白有你相伴的日子，是我一生最快乐的时光。

……

最后一页，我十五岁，你四十岁。那是你化疗时的一张照片，也是我最不愿去面对的一张照片。你那长长的头发早已不见了踪影，你面容憔悴，满目柔情的双眸早已深陷，毫无光彩。那蓝白相间的病号服包裹着你瘦弱的身躯，我看着有些心疼。可唯一不变的是你嘴角温暖的笑，记得这张照片，是我要求你拍给我看的，你用那笑，掩盖了身体的疼痛，掩饰了你的无助与无奈。与照片相伴的日子，我才明白，有些人，是刻骨铭心难以忘记的。

你陪伴我，度过了我的童年，你给了我一个欢乐的童年，却再也无法走进我的青春世界。

我的青春，我的未来，只能与照片相伴，与照片相伴的日子，你依旧是我最温暖的太阳。

萧条秋季，独留桂香。

——题记

月考十分失败，这个结果我其实早已预见了，老师和同学交流有意无意间给我施压，让我焦头烂额，心里防线早已溃败在这沉重的负担下，心中仿佛有一头野兽在嘶吼，冲撞着我的精神支柱……

盯着眼前的复习资料，我咬紧嘴唇，期望激起我混沌的精神，指甲嵌入皮肉，可是无济于事，老师的话总是围绕着调整状态，我机械的点头，心中确越发烦躁。算了，趁节假日，好好调整吧！或许小时候一直与奶奶生活，一不顺心就会告诉奶奶。精神恍惚间，我来到奶奶家，奶奶见了我，笑道：“豪豪来啦？看桂花吗？”我轻“嗯”了一声，便顺着围起的水泥边上走。凑上去闻了闻桂花，没有熟悉的气息扑面而来，这时桂花树上多半是花骨朵儿，大概这香气都藏在花蕊深处了，但这若有似无的香却更接进自然。

花虽没开，地上却有了许多花骨朵，它们泛起了褐色，贴着地面，永远无法盛开，人生就此结束，看的我心头不禁一沉，我曾想，那蛛丝般的花茎托着花苞定是极不容易的，那细细的花茎托着花苞，没风也颤着身子呢！看来，那些惧怕压力，被压力打到的便会从枝头落下来，人生没有光彩，而那些战胜压力的，则会小心托着，守着花蒂，等待绽放……我想正是因为这样，这些花才会受到人们的赞美吧！而此时的它们，都一样平等，一样的平常。我看着桂花，若有所思。

夜里，起了风，下了雨，我不禁担心起桂花。第二天，我步入园子，地上落满花骨朵儿，心头涌上了莫名伤感。第三天，假期最后一天，我即将离开，经过园子，不禁愣住了，桂花树碧绿枝叶中，开满了星星点点的桂花，这时，考试的阴霾一扫而空……连桂花都能度过挫折，我却因一次月考而如此颓废，“陆子豪，这可不像你啊！”我自言自语道。

坐于车中，明媚阳光投射在身上，也投射于心中，化作无尽希望，我想，那桂花陪伴的日子，将成为心中唯一的永恒。

我是一个小书迷，在妈妈的影响下，我每天都要看一会儿，看书让我忘记吃饭，忘记睡觉，忘记时间。

我爱看书，还得从我小时侯说起：一两岁，我不认识字时，就缠着爸爸妈妈给我讲，看着书中的画面，我听得可认真了；三四岁时，通过看书我认识了许多简单字，还会背许多英语单词和唐诗，背给幼儿园老师听，老师都吓了一跳；上小学学了拼音，我能看的书更多了。暑假爸爸妈妈上班了，我在家一看就是一上午，一看就是一下午，从不觉得累。

为看书，我还闹了不少笑话呢！一天早上，起床后就随手拿了一本书看，过了一会，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，竟然把书当馒头往嘴里送，惹得妈妈又好笑又生气。书看完了，饭还有一大半，我就说“吃”饱了，拿起书包就去上学，所以妈妈送我“吃书虫”的雅称。

为看书，我挨了不少批评。经常看课外书，自己学习的书就看少了，考试就没考好，妈妈说我不认真学习，学过的知识不巩固、不复习，就知道看书，早知道这样就不给你买这么多书了。有时还吓我要把所有课外书都收起来，我只有把学习搞好，才有可能看我心爱的书。

为看书，我受到了不少羡慕。经常看书，我喜欢把看到的新内容讲给爸爸妈妈听，讲给同学们听，有时还把好词好句写到作文里，所以老师经常在班里朗读我的作文，妈妈也喜欢我写的日记。去年在县里举行“看电影，谈感想”的征文活动中获奖了，奖品是一个高级日记本，同学们都羡慕我，老师也叫我“小博士”，我可高兴了。

书，给我带来知识；书，给我带来快乐；书，给我无穷的力量，我更爱读书了。

乳汁，哺育我成长；书是良药，医治人类的愚蠢；书是糖果，给我们带来快乐。

小时候，最爱看的是童话。童话是一个美丽的大花园，畅游在童话世界中。与白雪公主、灰姑娘一起翩翩起舞；与卖火柴的小女孩一起祈祷温暖；与青蛙王子一起等待美丽的公主……这些故事让我分清了哪些是好人，哪些是坏人；哪些是真、善、美、什么是假、恶、丑。假如我那时没有被童话迷住，说不定我现在还十分调皮，懵懂呢！书了，就像是母亲的乳汁，哺育着我长大，在我美好的童年里，留下一个个生动的故事。

小学时，我又爱上了诗歌。诗歌犹如雨露，润湿了我干旱的心灵。

当我因某些事失败而丧失信心时，只需读一篇好的诗歌，便可让我重获信心，相信一切都是短暂的，只需克服它。

诗歌很豪迈，每次只要念起这些乐观的诗句，那沉闷的心情就被解放了。有些诗让我了解到诗人当时的悲凉，景色的优美，人的聪明才智。读者那些诗，仿佛让我身如其境，令人回味无穷。

读着，看着才渐渐地发现书，只有书，才是心灵的创伤药，是了解世界以前与现代的途径。

“书是人类进步的阶梯"我小心翼翼地踩着每一个阶梯，登上知识的高峰，渐渐地长大。

中学时，逐渐爱上了小说，小说里感人的情节，特别是武打小说更精彩。不用说，我最喜欢的无疑是武打小说。里面的打斗场景精彩，使人联想到一幅幅生动的画面。小说让我了解到世间人情冷暖。有对生活的向往，也有悲惨。当我们为主人公悲惨的命运而泪流满面时，当我们因有情人终成眷属而欣喜若狂时，当我们因陷害他人的人遭到报应而开心时，让我们变成了一个有情有义的人，让我们的生活充满情趣，变得多姿多彩。

不知不觉，书已陪我走过了十二年。十二年里，书把我的每一天都充实的满满的，让我每一天都十分精彩。有书在一起的日子不会无聊，遇到不开心也能在书中找到乐趣，遇到困难了，也能在书中找到面对困难的态度，个解决的方法。

读书，不但增长了知识，也丰富了情感。有书陪伴的十二年里不孤单。在接下来的生活里，书也会陪我一起度过，陪我一起成长，一起品味人生的酸甜苦辣。

常言道：书如浩瀚之大海，人如苍穹之星。书山是无止境的，学问也是无止境的。在书的海洋里，我可以自由地飞翔，尽情地陶醉，书是我最好的朋友。

在书中，我是一只自由自在的小鸟，冲向蓝天，飞向草原，一个劲吮吸着知识的甜味儿。从书里，我到了雄伟壮丽的万里长城;看到了金碧辉煌的故宫博物院;看到了辽阔无垠的青藏高原……书给了我无限的自由，让我饱览了祖国的大好河山。

在书中，我是一瓣洁白无暇的雪花，没有心灵上的污秽，思想上的凡俗，精神上的抑郁。在书的海洋里，我看到了刘关张的深情厚谊，看到了岳飞忠心报国的爱国豪情，看到了林则徐虎门硝烟的凌云壮志……这一幕幕动人的图景活像刀刻一般深深地印在了我的脑海里。书给了我无限的纯洁，让我饱读了革命英雄的不朽诗篇。

在书中，我像一叶乘风破浪的小舟，在知识的海洋里畅游，勇敢地追随着书的脚步。我感受到了现代城市的繁荣气息，自由女神的美丽神奇，金字塔的神秘风情，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，以及俄罗斯的热情豪迈……书给了我无限的空间，让我领略了他乡异国的风土人情。

一本好书，如同一餐精神食粮，让我受益菲浅。从书中，我学会了热爱祖国;从书中，我学会了坚强勇敢;从书中，我学会了走向世界……

我会经常不断地告诫自己：读书好，好读书，读好书，与书相伴!

自从上了初中，我寄宿在学校，与家人相伴的日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里，我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中，父母都是老师，我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师，工作是很辛苦的，母亲常常抱怨自己的工作，常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知，总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她，使她分心。而事后，母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”，就说刚刚过去的周日。这半月来，我忙于学习，疲惫不堪，吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子，又因一入深秋，天干气躁，火气上身，因而病倒了。回到家中，正忙碌的母亲，得知此事，急忙地放下手中的活，查看病情。了解情况后，“啊”地惊叫一声，接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的，不知是担忧还是气愤，我羞愧不已……随后，母亲握住了我的手，塞给我一管冰凉的药膏，千百般叮嘱我要记得用药，我淡淡地应了一声“嗯”，低下头继续整理书包。准备出门了，我走一步，母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药，你不用药好不了喽，自己是要受罪的……”“好了妈，我肯定用！”她还是不大放心，一步，三句，“到学校不要乱吃垃圾食品，按时睡觉，再病了看谁管你，活该！”“妈！你别说了，我知道了！很烦的……”

对于这种带有贬低意味的唠叨，我已经厌烦而且厌恶了，便破口与母亲大骂，她着实被吓到了。以至于在临别的时候，都没能开口说声“再见”

我不知道，我的母亲是否仍在为这件事情而怒气满满亦或是心痛不已，但，我唯一清楚的是，在每个寒风呼啸的夜晚，寂静的宿舍中，一阵柔和的铃声在空气中回荡：

“妈，什么事？”

“我只是想来告诉你，该用药了……”

电话屏渐渐暗了下来，看着黑漆漆的屏幕，一股暖流涌上心头，驱散了秋夜的凄凉，这是我与母亲相伴的日子里，我从未靠近却又真实存在的亲情。

书是知识的海洋，书是人类文明的‘长生果’，书是进步的阶梯，书更是全世界的营养品。

我爱读书，妈妈买了很多书给我看。我看得津津有味，把几本书放在床头。

记得有一次，我吃过晚饭，到九点了，爸妈还没回家。我走到床前，到处一片漆黑。我上床睡觉，把眼睛闭得紧紧的。可老天偏偏在这时下起了倾盆大雨。闪电划破了夜的寂静。雷声，雨声，交织在我的耳际。我心惊肉跳，害怕极了。

我摸了摸床头，“啊，是书。”我激动极了。打开电灯，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我小心翼翼地捧着书，仿佛进入了童话世界，与里头的主人公同呼息，共命运。仿佛来到了海洋，仿佛来到了草原，草原上空有一个美丽的城市，天空之城。一望无际的草地，金碧辉煌的宫殿，奇特幽静的丛林，一条小溪，犹如一条蛇，银光闪闪，潺潺地流着。

书，让我忘记了恐俱，忘记了一切。

书是一位形影不离的朋友，带给你快乐，带给你一个童话世界。

在墨香、茶香、书香中，我最喜欢的是书香。和“书”一起走过的日子我很开心。

书在历史的长廊中有着重要作用，它能启蒙人，教育人，呵护人的心灵。它启蒙人要时刻保持理性，如果我们不保持冷静，我们将会付出高昂的代价。它教育人要学会互相帮助，只有在经历许多挫折后才能见到彩虹。它呵护人的心灵，每当我的心灵受打击时，我想到的就是书；每当我沉浸在书中，我的烦恼就会消去一半，带给我的是积极向上的一面。

每当伙季，桂花的盛开发出了迷人的香味，仿佛梦游仙境一般，而我也只会静静的走过，一个点头，一抹微笑，就表达了我对桂花的感情，随后向图书馆走去。看着不同种类的书，我陷入了沉思，不知该看什么书，就在这时桂花的枝叶在空中摇摆，像一个可爱的精灵告诉了我最终的选择，最后我终于找到了自己心怡的一本书，开始津津有味地读起来……

书的启蒙教育令我受益匪浅，那些消极污秽也随风飘走。我在书中学到了孔融让梨、曾子杀猪等。这些道理提醒我时时刻刻要向他们看齐，也想到：书是人类进步的阶梯，读书可以明智的道理。

墨香、茶香、书香都是无形的，为什么它们都能告诉我们许多深刻的道理呢？提到墨香我就会想一到字，文化，那些浓浓的凝聚了我们中华×上下五千年的文明。茶香也同样发挥着不可磨灭的作用。茶早在人类幻想的神农时代就被发现，于是人们品茶论茶。书香一直伴随着我，从学前班一直到现在，我接触了很多书。和书在一起走过的日子，我明白更多的是为人处事的道理，知道什么该做，什么不该做，什么该怎么做。总之，我喜欢和书一起走过的日子。

我们一轮一轮的飞舞着，在那个明媚而又充满忧伤的夏季。

——题记

那年的阳光像花坛里蓬蓬松松的杂草，出奇的茂盛。我们我们包者一大摞书从楼前匆匆走过。亮眼的光线穿过树隙照到我们的额头。空气中弥漫着莫名的热力，膨胀四溢，像一场无声的海啸，滚烫的海水淹没来不及尖叫的我们。

我们安静地坐在教室里，整块的阳光透过玻璃射到地面，被规成方方正正的矩形，如同我们一样沉默。

时间在我们之间寂寞地游走，惨白的墙壁映出他憔悴的脸。云朵看不到，只有一日一日的夏季，在无风的节奏中默然，甚至连蝉也停止了喧嚣，拍打着它透明的翅膀，在一片混合了清晨的露水的绿叶上进如长长的梦境。

我们依旧安静，深蓝色的天空此刻变的那么遥远，像一个虚无的梦，蝴蝶扇动肩上的彩翼，一次一次扑向华丽的舞会：飞蛾疯狂地舞蹈翩纤，重复冲入盛大的死亡。

香獐在尽头。

黑色的郦歌传入耳脉，化为追古老的音调，大片大片的沉寂，那些水化为一片一片涟漪，一天又一天减少，如同最后的血液，流向天空化为云朵。

我们放下书，擦去汗迹，那些沉默和喧嚣，都化为幻景，同郦歌一道迈向遥远的天空。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”终于今年的第一场雪还是来了。这也就意味着寒假的到来，而我也不知道，这又是一次快乐的开始，还是忙碌学习的进行。

终于放假的前一天，老师将寒假作业写满了黑板，最终证明我的寒假那是忙碌的。而回到家，自从我把书平整的放在书桌上后，我就与书结下了不解之缘。我都的第一本书叫《西游记》，这个《西游记》啊，大家都知道，那家伙内容可多的多了，总共有100章的内容。读也就读吧，还要把每一张的内容简要写下来，不仅有动脑子有动手。而且我也不喜欢读书。

幸好这种讨厌只是短暂的，每当读到一些故事的高潮和一些精美语句是，我那便是更兴奋了。记得有一次在读书时，忘掉了母亲嘱咐的任务，这边又遭到了批评。

有一次我边读书便喝水，当喝完水后，把水杯随便一放，于是就继续读，当读到精彩的时候突然站了起来，叫了一声。母亲就传来一声：“瞎叫什么呢？”我没回答就坐下了，又大叫了一声。母亲说：“怎么了！”“烫死我了！”我大声回答。唉！这下可害惨我了，这八成就是看书入神的后果吧！终于，看着唐僧师徒走完了九九八十一难，我也跟着走了几难。

读《西游记》的我在那时疯狂了起来，母亲都感到我的不正常。我手中的笔用完了好几枝，但是与书为伴，有苦有乐，滋养了我的心灵，让我领悟到了书中的文化，以及让我了解了作者的高尚灵魂。

以次回首，那些和书在一起走过的路盛满了喜怒哀乐。

古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在我看来，书就像知识知识

的海洋，拥有无穷无尽的知识；书又像一位良师，传授给我们知识，是我们富于想象力，使我们的生活变得更美好，不缺少情趣。

我是一个喜欢积累的孩子，特别喜欢积累书中的好词佳句，我还有些感受的习惯，体会作者心中所想，这也许就是读书的最高境界吧！

有一年夏天的暑假，老师布置了一个任务—读书。我自认为读书是默读，在我读书的时候，爷爷过来了，问我在做什么。我回答说：“读书呢。”爷爷便问我说：“你怎么没有动笔呢？不动笔墨不读书。意思是在读书时要拿起笔来划一划好词佳句。做批注，写感受，这样可以提高写作能力！”“真的吗？”我问。当时我还心生疑惑呢。但是经过一段时间，我坚持这样做。果然，我的作文水平比原来提高了不少呢！

由此，我便掌握了一个提高作文水平的方法，也就是读书的方法：首先速读（至少三遍），在读书的时候标注好词佳句，把好词佳句整理积累起来，体会文章表达的感情。

爷爷教我的“不动笔墨不读书”的方法，果然不错。这个方法在读书时要充分利用，养成良好的读书习惯，相信作文水平会大大提升的。

这种读书方法，无论是在小学、初中、高中甚至大学，都会让我们受益匪浅，我们要多使用这些读书方法！

与书一起走过的日子，开拓了我的视野，丰富了我的生活！

有书相伴的日子真是幸福啊！

初三，本该无限奋斗的年头，我却写起了网络小说。

那时候，调考刚过，和大多数励志文的剧情一样我考的异常的烂。而中考却毫不留情的向前大步跨着，黑班上可怜兮兮的倒计时数字显得触目惊心。所有人都在在做着最后的冲刺，大概只有我吧，还在为小说狂。

也不是我没上进心，只是成绩着实让我很揪心，而且一次比一次掉的狠。我想我大概是爬不起来了，于我也懒得学了整日……嗯，说文艺一点算是寄情于小说吧。

离中考还有四星期。我最后的日子过的很简单，上课装装正经，睡睡觉。下课在那时的同桌，一个学霸妹子不厌其烦的“教导”声中同样不厌其烦的看着小说。晚上则是跟某位志同道合的死党一起用手机在某网站码着字。那是我打字还很慢，一小时勉强才四五百字，打的慢我们就只能用手写输入，一直写……直到寝室里持续到深夜的“卧谈会”被“呼噜会”所取代，知道窗外熄灭里最后一盏灯。而我们还躲在被似乎遗弃的夜里，码着，做着在许多人看来学生不该做的事……

很多朋友同学也问我，你累吗?傻吗?可是我那时真不觉得累，而至于傻不傻我不知道，也没想过。反正那时最幸福的事就是每天看着上涨的的几十点点击、几个收藏、偶尔难得的几张票票与几句好的书评。

我记得很清楚的一次是我新书上传的第三天。我发现自己的书竟然上了“七日推荐”，我拿着手机兴奋的从被子里跳了出来，直奔死党的铺位。可结果是我从上铺横摔了下去，手机屏幕泛着微弱的光，额头上的汗水滑到了我的眼眶里，湿湿的，涩涩的，我差点以为自己哭了。手臂很痛，但是我还是举起了手机像个不会败的骑士，屏幕对着死党，微弱的光下是一张神情无比复杂的脸……

或许是我装的太正了，又或许是我睡的太死了，感觉老班貌似不怎么管我了 。我倒是乐得其所，继续我的创作。

就这样每天码子到很晚，可我却不觉的累。而白天做十分钟不到的作业我就感觉自己要“跪了”。于是白天我就真“跪了”，晚上才满血复活。那是高兴的也不再是数学考多高，作文被评多好，而是网站上的那些点击、书评还有收藏。那时我开始近乎偏执的认为陪伴我走下去的只会是小说，而不是同桌出于好意给我却被我嫌烦的劝导，不是老师良苦用心却被我忽略的暗示。不过，也对，毕竟人嘛不是神，很多事都是后来才知道的。

直到某天回家，老爸突然叫住了我说，你还在写小说吧!我脑海中瞬间闪过核武器爆炸、火箭升空自爆等壮观又壮烈的画面。我顿时觉得自己悲剧了，我是很清楚父亲的脾气的。然而他却拍了拍我的肩膀说，你做什么你自己决定吧，路是你自己选的，你可要……

我愣了愣，那天父亲与我讲了很多，我现在都已不大记得。总之从那以后晚上码子白天硬扛着睡意认真听课成了非常热血的一件事，对，比追自己喜欢的女孩还要热血。

最后一星期，我明智的选择了暂时放下小说，因为我已经很清楚自己在什么时候改做什么了。

最后，中考了。呃……抱歉对不住各位想看励志故事的朋友了，没有想象中的逆天爆发，不过还算正常成绩是那么回事儿……

直到现在。虽然中考考进了学校的励志班，可我终究不是励志的人，自然也做不出那些励志的事儿。成绩虽然不至于被刷下去，可着实叫人蛋疼。而曾经，唉，也只能说曾经了，那一度坚持令我热血沸腾的小说也被我丢掉了，丢在了网吧里;丢在了书海里;丢在了混点般的忙碌生活中。身边的死党也重新换了一拨人，学校也重新换了一个。

是我们从最初的那个地方离家出走了，回不去了。

我也只有此时能在写这篇文章说时候发出点感叹，尽量把剧情写的美好点罢了。这大概也是我此时重新而又短暂的做回一个作者，唯一可以滥用的一点职权了。

而那些我为小说的日子，就如小四的一个比喻，这里就在盗用一下吧。那些日子就让试管里的标本一样栩栩如生般是虚假，高中时代是我的玻璃试管，而浸泡着标本的福尔马林是那些被岁月倾轧，遗失在了生活中、时间里的东西。

我现在恐怕是离最初的一些东西已是登月般的遥远了，但我仍清楚的记得的是，那年我14岁，身上留着一些人和小说给的刻痕。

我敢肯定，若一个人是一个正常人，那么他生命中必不可少的就是学习，而学习必然就会用到书本，这就引出了我今天谈论的话题—书。

五六岁时的我乖巧可爱，虽机灵，但却对看书没感觉，那时正是好动的年纪，这当然也怪不得我。双休日我和朋友玩得正高兴，晚上妈妈叫我回家吃饭，我听见了声音却没看到妈在哪儿，于是自顾自地跑回了家。回家后发现不是我妈叫我吃饭，而是隔壁罗阿姨在叫她家的小明，我正准备再下楼野一把，却发现咱家窗台上放着一本书，一本粉色的书。我当时老喜欢粉色啦！一把把书握在手里亲了又亲，仔细一看，嗬！《唐诗三百首》，图个新鲜，我翻了几下，里面全是小人儿。像其中的《静夜思》，配图是个貌似李白的大叔。我当时没见过世面，只觉得这个李白好可爱。看啊看，就把这首诗和着拼音给读完了，念了几遍，竟然背了下来，感觉自己成就老大了，就一直蹲在门前读。因为没钥匙，我一直等到我妈回家才进家门。这一次，我第一次体会到了读书的乐趣。后来得知那书是妈妈的朋友送给我的。

到了七八岁，天天像个猴儿一样四处撒欢，文静的我一去不复返，只要一玩，就根本停不下来。周五晚上，妈妈好不容易把我留在家里，说是有客人上门要我懂点儿礼貌。我从五点一直坐到七点，门铃才响，所谓的“客人”其实就是来我家串门的哥哥，他和我妈一直在聊，坐了半个钟头，也聊了半个钟头。他走之前给我留了本书，叫《世界由来全知道》。我粗略翻了翻，大概就是《十万个为什么》那种类型的，语言诙谐幽默，是本适合七八岁孩子读的好书，那天晚上我没再出去，留在家里“苦心研读”这本书，越看越有趣。书好不能读之过急，我足足花一周时间才看完，看完之后才发现和我一起玩的那些个小伙伴都生疏了。嗯，我收获了些，也确实失去了些。

之后接触的书籍随着年龄的增加确实深奥了些，现在我在读我爸爸买的《中国国家地理》，只记得刚刚把这本书买回来我是非常厌恶的。为什么？因为我一开始对这种科普类书籍有一种错误的认识—认为它们总是用我们不懂的语言说一些我们不懂的知识，这导致了以前看这本书看了像没看一样的结局。又是什么促使我翻开了它，对它产生兴趣了呢？这是因为我的姐姐是个唯恐天下不乱的人，而我大伯又喜欢出一些问答题，所以每次大伯出题时，姐姐总是洋洋得意地答出来并且斥责我知识面过于狭窄。我是一个有自尊心的人，被斥责久了当然也会生气，因为我的形象在他们看来很高冷，所以我想在姐面前得意一把也只能在私底下下功夫。于是，我瞅上《中国国家地理》还有另一些同类型的书，我“苦心研读”，哈哈，终于发现了这类书籍的有趣—总是让你猜想不到下一篇文章讲的是什么。因此，在我姐姐的原因的促使下，我渐渐地喜欢读这类书籍。

对于我的现状，我始终是不满意的，山外有山，人外有人，我始终不是最好的那一个，所以我要读，要读书，以前读，现在读，以后更要读。我会付诸行动，也会在书本中发现新的乐趣。

书使人进步，人使书物尽其用，我和书密不可分，今后我也要和书一直走下去。