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与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文(精品20篇)

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。下面是小编整理的与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文,欢迎阅读参考。

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与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1397 字

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读一本好,就像交了一个益友。——题记

我虽不像冰心那样六、七岁就读《三国》、《水浒》等名著,但书在我心中,就是一个能让我喜、让我忧,让我怒的朋友。他给予我思想,让我做精神的独立者,不受束缚;他让我品味世间的百味,磨练出钢铁般的意志,坚韧不拔。我的思想行为已被他潜移默化,举手投足之间淡定而又自信,笑看风云,不惧风霜。

“陌上人如玉,公子世无双。”

少不更事的我,在春天与他初遇,我们就像这诗句中的玉人与公子一样一见而钟情了。心中波澜不惊的湖水泛起涟漪,鳞浪层层,洗涤着我的心灵。他立在风中,墨发飞扬,衣袂飘飘。眉宇间的英气与他嘴角儒雅的笑,丰神俊朗。

“言念君子,温其如玉。在其版屋,动我心曲。积石如玉,列松如翠。郎艳独绝,其世无二。"这大概就是为他写的吧!

时空的交错,碰撞出思想的火花,成为了百花中最耀眼的一朵。他是我前进道路上的导师,他陪我在一个个经典中诉说真情,在伟人中品味人生,在悲欢离合里看透人性。当时的我还极不理解他为何在谈及霍去病、文天祥等人时会那般激动,甚至悲愤,但是,这却在我心中种下了一颗种子,碧血丹心的种子。

夏日,走过村庄。空气中传来若有若无的稻香。晒谷坪上颗颗饱满的谷子晒着太阳,不时有鸡或鸟雀来偷食。那主人家也不恼,由着这些精灵们去品尝。这一幕幕中洋溢着田园生活的恬静与闲适,只教人想在这夏日之中倚树而坐。于是手捧一卷心爱的书本,继续着属于我们俩的约会。

就这样我与他继续走着,走过古今,走过苍茫大地……

我恍若看到了一位白衣飘飘的雅士从乡间的小路向我走来。他在那东篱之下悠然的拈花一笑,他寻觅着“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境,他追寻着平淡的生活,以山为友,以水为朋,以鸟为伴,以花为侣。清茶一杯,品读人生。他又仿佛不觉间走到了一户人家园门口,只见一株石榴树上依稀能在绿叶间看见几朵红花。而他只是望着树下的落花,嘴里念道,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

我掩卷远望,稻花的清香不经意间飘入鼻端,而在我的心头早已刻下了一幅幅宁静悠远的田园山水图。

“看万山红遍,层林尽染。”这既是毛泽东笔下火红而富有朝气的秋,也是他心目中的秋,更是我心目中的秋。红得热烈,红得耀眼,红得令人目眩。漫天遍野的红,铺天盖地。还有菊花的残香,在风中弥漫。闻着花香,我看见了菊花,在蓝得寂寥的天空下,枝枯影斜,墨绿的茎叶中,一朵朵花,红似霞,白胜雪,黄若金……在寒冷的北风中摇曳,看似柔弱,却坚韧。他说,陶渊明爱菊。我说,我知道。那不为五斗米折腰的陶潜,与那“宁可枝头抱香死,不曾吹落北风中”的菊花多么相似!傲霜斗寒,正直贞洁。

他就这样让我读懂了秋,让我领略到了真正的秋的美!

心中,有一种念头,就是在飘雪的季节等候花开。我经常倚窗,与他一起等待。

我不时地望向窗外,期盼早点下雪。他仿佛看透我的心思一般,对我说,马上就要下雪了。果然,我看到了“千树万树梨花开”,让人有种“忽如一夜春风来”的错觉。还有那“为有暗香来”的寒梅在一片白雪皑皑中傲然绽放。我看到了千山鸟飞绝,万径人踪灭,我看到了那孤舟上独钓寒江雪的蓑笠翁。此时,他的身上有各种神韵,他告诉我要像梅花那样拥有高洁的品格:虽被碾落成泥,但却留得清气满乾坤。他亦告诉我:人不可有傲气,但却不可无傲骨。是的,这品格、这傲骨就在梅花中,在雪中,在他的灵魂之中。

春夏秋冬,时序轮回,他就这样如一位挚友般,伴我走过了无数美妙的白天和黑夜……

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篇1:与书相伴作文350字

全文共 352 字

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有的名人说过,是人类进步的阶梯。还有人说,书是掌握命运的钥匙。还冯雅岚有人说,书中自有黄金屋。更有人说,用珠宝打扮自己,不如用书籍充实自己。由此可见,书对我们的重要性。

书,是我的好朋友,从我四岁开始,不知不觉中,我和这位好朋友已经相伴了将近七年的时间。它已经和我密不可分,而且它也成为了我生命中的一部分,也是我真心实意的好朋友,值得托付一生的好朋友。

真的不得不说,这位好朋友就是我肚子里的蛔虫,我烦的时候,它能让我静下来;我哭的时候,它能把我逗笑;我犹豫不决的时候,它能给我正确的引导;它是一位不可多得朋友。有了它,就像是拥有了全世界。

书,还是一个万能的宝箱,可以告诉你任何你想知道的事情,还可以给你一些好的建议,能够引导你做正确的事情。

让我们一起徜徉在书的海洋中吧!让我们一起和书做无话不谈的好朋友!

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篇2:与书相伴初三作文

全文共 804 字

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每本书都有自己的灵魂,当你读一本书时,自己也会不知不觉地陷入书所构想的世界,甚至,都会被书的内容感动落泪。书是我们的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心去看一张张卡片,一本本书。那时,书的世界在我眼里简直就是一个新大陆。每当看到一本书,我便会迫不及待地捧起它,然而忘记所有的不开心,全身心地投入到色彩斑斓的书海中。故事书、童话书、漫画书……无论是什么书我都爱着。在那时,我便养成了看书的习惯。

但是,随着年龄的增长,随着年纪的增长,我不再满足于故事书、童话书、漫画书……我开始看历史书、寓言书等,可是,因为这些书的内容令我难以消化,所以我渐渐地开始不喜欢看书了,直到一天,我看到姐姐在看书,我又找回了看书的自信。

记得那天早上,天还蒙蒙亮,姐姐是第一个起床的,我也不知道,她是何时醒来的,只是,我一起床就看到她坚挺的脊背,台灯黯淡的光线照映着她的脸庞,他脸上的表情是那么平静、享受、陶醉,好像沉醉在书的世界,姐姐在自己的世界里已经无法自拔。她看书的速度并不快,但他对是的态度却是那么的虔诚。每当看到书中把她痴醉的句子,她就会用手指轻轻划过,好似抚摸着自己心爱的宝物一般。嘴唇还微微动着,然后露出一个淡淡的微笑。我并不知道她在看什么,但是,我却能根据她的表情猜到故事的发展与起伏,因为她的喜怒哀乐全部表现在脸上。坏人出现,她的脸上就会满是愤怒、紧张于担心;主人公受到欺凌时,她就会皱眉伤心;一些都发展顺利的话,她就会眉开眼笑。我发现姐姐在看书就好像在观赏一部优秀的电影一样。过了好久,直到她看完书,姐姐才发现站在一旁的我,她惊讶的表情令我动容。因为我从不知道,看书还能够如此的忘我,将一都忘记。我顿时明白了,从前的我不叫真正的读书,那只是单纯的牛嚼牡丹而已。

既然我从未进入到书中,那么又谈何厌倦呢?我想只能到我成为书中人时,我才能有资格说我不爱看书,而在此之前,我必须要好好看书。

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篇3:我是个书谜初三作文

全文共 342 字

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我是一个小迷,一个忠实的小书迷。这不,我又在看书了。

我白天看书,晚上看书,几乎只要有时间我就会捧起书,没心没肺地看,一本书总能让我为它痴迷。

一次,我写完作业,捧起《封神演义》津津有味地看着呢!看到周军的将领被捉住,我就觉得惋惜;看到周军大获全胜,我也会兴高采烈;看到众仙破阵时,我十分期待。心情也会随着故事的发展,变的时而高兴,时而悲伤,妈妈总笑我是怪人。正当我看到非常惊险的一章时,突然眼前一黑——停电了,我只好恋恋不舍地把书放起来。

还有一次,我正在看一本小说,我看得正入戏时,连妈妈叫我吃饭也没听见,随着一声怒吼:“顾文皓!”我才想起该吃饭了,一转身,发现爸爸妈妈在后面,吓得魂都没了,心想:“这下可完了呀!”我想得完全正确,因为——我马上就挨批了。

我就是这么一个任性的小书迷。

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篇4:与书一起走过的日子作文600字

全文共 616 字

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转眼间,与一起走过十几个春秋了。自从我读幼儿园起,我们便相识了。一开始,我不是很喜欢它,因为它总是惹得我嚎啕大哭;后来,我渐渐发现它非同寻常;而现在,它离我很近了,我们俨然成了形影不离的好友,可以说是一日不见,如隔三秋。

它带我遨游了许多地方,可谓一书一世界!

遨游诗的国度。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,它教会了我坚强;“问渠那得清如许?为有源头活水来”,它告诉了我要不断汲取知识,才能永葆青春和活力;诗仙李白也曾因仕途的不顺而彷徨,而恼怒,但他依然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;爱国诗人文天祥也留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的佳句……诗的国度里到处都能领略到人生的真谛,品味豪迈的气概。

漫步历史长廊。中华民族有着悠久的历史,璀璨的文化,同时有着不堪回首的往事,留给了人们惨痛的教训。鸦片战争的爆发、英法联军火烧圆明园、八国联军侵华、南京大屠杀……这无不告诉我们弱国无外交,发展才是硬道理!我们要勿忘国耻,振兴中华!读史使人明智,以史为鉴,国家才能发展更迅速!

探索数字的世界。由几横几竖便构成了丰富多彩的世界,就拿数字“0”来说吧!乍一看,它就是一个圈而已,但它却蕴含许多知识。我们都认为“0”是最小的,确实,然它却比负数中的任何一个数都大。有时候“0”越多,这数字反而越大。这让我明白了我们应多角度思考问题。

书,是朋友、是老师、亦如一位导游,带我旅行至古今中外的任意角落,朋友们,读书吧!

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篇5:与书相伴的日子初一

全文共 806 字

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阅读是石,敲出星星之火;阅读是火,点燃熄灭的灯;阅读是灯,照亮前行的路;阅读是路,引你走向光明。——题记

阅览室是书的归宿,而书是我心灵的归宿。所以,每当我心灵空虚时,就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤,感受他对梦想的渴望与追求,但又却可望而不可即。朦胧中的女郎,就象征着作者所追求的梦想,但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路,是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己,目标是很明确的,但是我们却少了追求梦想的那份热情,那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的,但是,他并没有放弃,心头就算有淡淡的忧伤,也绝不会出现绝望。他激励着我,向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中,家庭十分贫困。她喜欢写作,希望能借此改变家庭状况。但是,事情并非想象之中那么顺畅,他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了,但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路,她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于,她开始写小说,并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中,我看到了主人公与作者有许多相似之处,同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着,不服输的心。这同样在影响着我,告诉我,不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下,我不仅感受到了太阳的温暖,冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中,感受人间的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的关怀下,我感受到人与自然的和谐相处。母爱,童真,自然,是冰心诗集的三大主题,诗句短小而情真。她的诗,在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口,在失望的时候给予信心,在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

不知不觉,阅览室成为我的第二个家,因为给了我太多的帮助。阅览室之精华,愿君多来采撷。

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篇6:平凡的日子也精彩初三作文

全文共 584 字

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日子,有时浓如油,烈如酒;有时,轻如风,淡如水。

——题记

一天夜晚,我从噩梦中惊醒,走到窗前。

望着窗外云疏浅淡的夜,暗影迷离中摇曳的树枝似张牙舞爪的恶魔。蛙声点点,蟋蟀鸣叫,我的心情也随着夜一起起伏。

一只萤火虫飞到我身旁,将我带进了童年的那个夜晚。

刚吃完晚饭,我与父亲手牵着手,走在小路上散步。

夕阳的余晖,染红了在蓝天中游荡的白云,不一会儿,白云便幻成美丽的晚霞,微风徐徐送来一阵花草的幽香,让人感到夕阳无限好,父爱永不绝。

走着走着,便到了晚上。

夏天的夜晚是如此迷人,蔚蓝的天空中高挂着一轮明月,一些零散的星星就像碎银,闪闪耀人。

我被草丛中的一些“小灯笼”所吸引,不听父亲的劝告,直身向那跑去,却没注意草丛边的水沟,不慎掉了进去。

父亲急忙的将我抱起,生怕我有事,而我却还“没心没肺”地乐呵着。

就这样,父亲将我紧抱在他那温暖的怀中。一阵刺骨的冷分吹来,十分寒冷,却又感到十分温暖,父亲那温暖的父爱就像一股暖流流进我心中,真的很暖,很暖……

时光似剑催人老,光阴如骏赶少年。始料未及,我长大的代价竟是父亲的老去。

正值初三的我,黄金般的岁月,白玉似的年华,如旭日东升,像早春中含苞欲放,生机萌发的花蕾。一想到父亲那头上的“青丝”,眼角的皱纹,便有了努力学习的动力。

日子依旧一页一页地翻过,在这些平凡的日子中却也十分精彩,因为,它让我体会到了比油还浓,比酒还烈的父爱,难道不是吗?

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篇7:与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1083 字

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假如我是一株小草,那么就是绵绵春雨,它滋润着我;假如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我;假如我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它陪伴着我,让我自由翱翔!

在我成长的十六年里,书一直没有离开过我,她就像甘甜的乳汁,犹如镇定的良药,又似促膝交谈的益友,和她在一起的日子,我收获着,我成长着。

小时候,我的枕边离不开的是一本《格林童话》,妈妈把白雪公主、灰姑娘逐一嵌进了我的梦里,在缤纷的童话世界里,我结识了人世间的真、善、美和假,恶,丑。善良的种子在我幼小的心灵土地上播撒。渐渐地,我畅游在诗歌的海洋里,乘着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦;漫步于塞外辽远的大漠之上,去领略王维点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那让人流连忘返的“长河落日”;还可以欣赏到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”柔美的江南梦里水乡。在泛着阵阵檀香的古诗里,我沐浴着洗涤灵魂的清泉。再后来,我结识了《雷锋日记》,他让我明白奉献的一生最美丽;我走近了《三国演义》,他让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;我加入《钢铁是怎样练成的》的行列,他让我体会到人生的真谛和生命的意义……书香已逐步融入了我的生命。

我呼吸着书中人的呼吸,感动着书中人的感动。一本书,也许就会蕴含着一个奇迹。捧着书,翻着书页,我邂逅了一个名叫“海伦。凯勒”的奇迹。海伦。凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个幽闭在盲聋哑世界里的人,却以其勇敢的方式震撼了全世界。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

我,我是个健全的孩子,我可以享受拉开窗帘的一瞬间,早晨的第一抹阳光,然后高兴地说,太阳每天都从我的窗边升起;我可以用语言表达我所有的欢愉与忧伤;我可以尽情聆听天籁。与海伦相比,我拥有太多。但我相信,海伦是富足的,因为她是在用爱心拥抱世界,她有着惊人的毅力和乐观的情怀。她的生命成就了一个奇迹,这就是“大写的人”吧。

于是,我抱着无比的决心却屡屡碰壁时,我做了万全的准备却迎来失败时,我流着伤心的眼泪却依然没辙时,海伦就会来到我身边,在清晨的窗口,和我一起观看飞动的生命,教会我坚强地应对一切……

回首这些走过的岁月,是书伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书让我的生活变得更加充实;是书给我带来了智慧和力量,在我的成长的路上不断为我“加油”。

我知道,站在巨人的肩膀上,我可以看得更远;以书做向上的阶梯,我可以攀得更高

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,心静如水的我,还会继续与书为伴,一起去品尝更加精彩的人生。

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篇8:与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1216 字

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是我人生旅途上的一盏明灯,照亮我前行的方向,让我不曾迷茫。——题记

我有着一双明亮的大眼睛,但我却是一个先天弱视的孩子。都说眼睛是心灵的窗户,我的这扇窗户却不能让我把世间的一切美尽收眼底,铭记心头。由此,我无助过,自卑过,甚至痛恨过……

这种情况直到有一天才慢慢改变。那是一次生日时,我以为妈妈一定会送给我最喜欢的布娃娃,但很意外,是两本童话书。起先我不怎么在意,慢慢的我就被书中的故事吸引了,有种在枯寂的沙漠里找到一丝甘霖的喜悦。

在那些看似幼稚而又满带童真的字眼中,朦朦胧胧地透着一些人世间的真理,然而,那时候我并不会去思考或是去领悟这些道理——毕竟那时我才五、六岁。当时,我仅仅只是为美人鱼与王子幸福的生活在一起而为他们开心;为丑小鸭变成白天鹅而祝福;为王子变成青蛙而伤心……后来再去阅读时,我会慢慢的学着去问“为什么”,而且试着找寻答案:美人鱼真心的对待王子;丑小鸭不仅具备天鹅的资质,还拥有不自卑的积极心态;王子的蛮横与自私自利……

我尽情的陶醉在书的海洋里,幻想着阿拉丁神灯的出现,能让我凤凰涅槃、化茧成蝶,变成那只美丽白天鹅。我知道了自己只是一个“被天使吻过”的孩子,我可以和同龄人一样健康的成长!

后来,随着年龄的增长,我又喜欢上了诗词。像岳飞的“怒发冲冠,凭栏处……”,李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”以及“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我都能倒背如流。

诗词,我认为是中国文化的精髓,它们让我触摸到了华夏文明古老的文化底蕴,让我爱上了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国精神;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的山河美景;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的崇高境界……

读懂了唐诗的豪迈、宋词的委婉,我的情感也跟着变化。我不再担心自己是父母的累赘,社会的负担,因为我相信“天生我材必有用”!

现在,我又接触到了散文、小说与其他一些书籍。让我记忆犹新的是《假如给我三天光明》,从此我认识了这位伟大的作者海伦·凯勒,让我看到了一个奇迹。了解到海伦对待生活的那份坦然、那份执着、那份爱!让我茅塞顿开,对自己的未来显得淡定、自信,也能坦然与同学们谈论我的弱视眼睛了。从此我不再彷徨,坚定信念,在人生的道路上大踏步的往前走!今天再回头看看,我发现自己在这条阅读的路上已经走了好长一段,带着一路书的芬芳我还会继续坚持下去。

我在书的世界里畅游,想到自己人生道路上的一些坎坎坷坷,感觉自己读的不仅仅是故事,而是告诉我经历这些事情的时候如何取舍,遇到这些问题的时候怎样应对,走到岔路口的时候如何选择,他们就如同指引我走向成功道路的导航灯。不管遇到什么困难,只要我拿起书,它就如同一盏心灯,驱散我生活中的阴霾,照亮我人生的每一个角落。见到它,就如见到了春光明媚,心里暖暖的。

与书相伴的日子,希望它能照亮我的人生。在崎岖的人生路上历经磨难,接受洗礼,茁壮成长,在现实的河流中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

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篇9:与书相伴的日子初一

全文共 915 字

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阳光,总在一点点地流逝。在我生命里已过去的四千多个日子里,总有书籍与我为伴。

小时候,大概从我两、三岁起,我父母就为我开始订阅画报了。幼时的翻阅着画报,欣赏着那上面精美的图案,听父母讲述上面的故事,整日乐此不疲。我想,我与书的缘分便是那时结下的吧!

稍大些,我开始独自翻阅童话书籍,畅游于安徒生的童话世界:为卖火柴的小女孩穷困而死感到忧伤;为大灰狼得到应有的惩罚而欢呼雀跃;为白雪公主被迫害感到愤怒;又为丑小鸭最终涅槃为天鹅而感到欣慰……在童话的世界里,有快乐,有喜悦,也有悲伤,有难过。这些童话故事,童话人物伴随着我度过了金色的童年。

再大些,我开始看四大名著,看《鲁兵孙漂流记》,《海底两万里》等等。开始与贾宝玉一起,纵观世态炎凉;与唐僧、孙悟空一起面对前进道路上的艰难险阻;与宋江、李逵一起,敢于向腐朽的朝廷挑战;与刘备、孙权一起胸怀大志,逐鹿中原;与鲁滨逊一起,体验独立生活的艰辛……他们教会了我很多,培养了我的性格,陶冶了我的情操。让我明白,走向成功没有捷径,人间正道是沧桑。是坚持,是努力,更为我的写作能力打下了基础。

现在,我更喜欢阅读一些富有哲理的作品,如余秋雨的游记《千年一叹》,讲诉了他游历欧洲及中东地区各国时的所见所闻及感想,字里行间真情流露,写出了对国家兴衰的赞叹,惋惜,种种复杂情绪,给人以深思和启发。或者捧起一本《钢铁是怎样炼成的》,在阅读保尔的故事时感受着他那坚韧与无私的奉献精神,顽强不屈的品质,坚持不懈的毅力——,这些一代又一代有为青年走向成功的原动力。从中获得启示,珍惜时间,珍爱生命,与困难斗争到底……现在,书是我的良师,书是我的益友,书籍是人类进步的阶梯,这句话一点也不错,书使我懂得了许多做人的道理。

书,是文字的承载体,更是人类智慧与文化的结晶。与书相伴,便是与祖先积淀的智慧相伴;与书为友,便是与前人文化的硕果为友。一个不读书的人,必定难有大成;一个不读书的国家,必定贫苦不堪;一个不读书的民族,必定会淹没在历史的长河之中……书是人生的良师益友,是人生的指明灯,是人生的摆渡船,是开启成功大门的钥匙……我愿终身与书为伴,让将来的日子能浸淫在阵阵书香之中,过着与书相伴的日子,尽己所能,走向成功!

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篇10:与书相伴作文700字

全文共 699 字

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我的脸庞,夹杂着一阵墨香,又是熟悉的清香,那么淡雅,让我心醉,让我无法割舍,沏一杯香茗,听一段故事,读一本好,让我的世界更加丰富。

又来到令人熟悉的校园。晨曦为我送来旭日的第一缕阳光。小书亭里,听亭前百鸟齐鸣,看亭后云卷云舒,清晨第一棵小草的眼泪——是幸福的,因为有书与我相伴

微风拂过我的脸庞,带着沁人心脾的墨香来到这里——书的海洋。书亭的长椅是我休息之地。踮起脚,急切地寻找,手指从一本本书上划过,我的目光停住,找到了!它让我驻足流连,熟悉的墨香再次萦绕在我的身旁。曾记得,他伴我随周瑜火烧赤壁,大破曹营;曾记得,他伴我随宋江下杭州,与吴用智取生辰纲;曾记得,他伴我随齐天大圣三打白骨精,随唐僧西天取经;曾记得,他伴随终绛琼仙子葬花。他也是我的望远镜,他带我看过不惧权威的伽利略追求真理;他带我与法布尔共同观察昆虫,他带我看福尔摩斯破奇案;他带我与汤姆·亚在山洞探险。他,亦是我的良师益友,亦是我远眺世界的阶梯。徜徉在书的世界里,真好!

夕阳的余晖是阳光的眷恋,是海天相接的水平线留给你最美的想念。我合上书页,起身来到这儿——校园操场侧的喷水池。潺潺的水流过,流进我的心田。宁静淡雅的文字,跌宕起估的故事,如校园的美景般,让我抑制不住内心的喜悦,让我留连。看的越多,受到书香文字的熏陶也越多。有书香盈心,儿时的浮躁渐渐被抹走,取而之的是内心的宁静。

夕阳除余晖洒向水池,斑斑驳驳的阳光碎片随着涟漪荡漾开来,一种恍如隔世的温暖融入我的心……

书宁静而淡雅,用清新的书香撩起我们的心帘。我们的心更宁静更充盈。让我们与书相携,在人生道路上越行越远……

书籍的清香盈入我们的衣袖,也盈入了我们的心灵……

——后记

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篇11:与母爱相伴的日子高中作文

全文共 971 字

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小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩赐,凡使她终于沉默。母亲啊!你是那春光么?

(一)

漫天大雪洋洋洒洒,路上行人来来往往。右手撑伞,左手拿书,嘴里还叼着笔,此时,走在回家路上的我实在想长出三头六臂,以便去开那令人懊恼的家门。心中一边边的演练着,可开门是项技术活,两手空空,都要纠结上半天,更何况如今的我。

不知不觉,已到家门口,硬着头皮,忐忑的我挪步上前。“咔擦!”我警觉地抬头,却发现门开了,按捺住激动的心情,用脚别开楼门,“嗯?后面没人,那门则么开了!”

(二)

大雪消散,一切都露出其娇好的面庞,飞奔在操场上的我们,像离开水的鱼,张大嘴巴,拼命呼吸,腿像灌了铅似得,缓缓抬起,重重落下。

操练终于结束,此时的我像一滩烂泥,没有任何力气。急切却又缓慢的,我走在回家的路上,无力的掏出钥匙,钥匙无力地从指间滑落,弯腰捡拾,“咔擦!”小心翼翼地推了下门,门又开了“这是则么一回事,难道是我太幸运了吗?”

(三)

第二天,门自己开了,

第三天,还是自己开了,

此后一星期,依旧如此……

(四)

大雪渐渐落下帷幕,而我就这样,幸运了一个多星期,心中的好奇愈加强烈并不断促使着我查个究竟。“难道是她?不,不可能,决不可能是她,她一心认为我不够独立,太过依赖,一直要求自己的事自己做,可为什么不可能是她呢?不行,我一定要问个清楚。”

下课铃一响,我就迫不及待冲出教室,奔向回家的路途,我的内心是多么的激动,我一定要一探究竟。

几步走到楼前,“嗯,门则么没开。”疑惑的向后退几步,在走到楼前,门还是没有开,再试一次,门还是没有开“难道真的是因为我幸运吗?”不知为何,内心竟有些失落。

(五)

拖着沉重的步伐,我无力的走上楼,打开家门,淡淡的一声“我回来了!”久久得不到应答,要知道平日是绝不会这样的,找遍每间屋,却不见她的踪迹“哦,我明白了,是她,真的是她--妈妈!”

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?桌上有妈妈留下的字条,碗里还是热气腾腾的饭菜,我的心中泛起阵阵暖流,泪水浸湿了眼眶,

(六)

在大雪纷飞的日子里,一位母亲,久久伫立在窗前,在白皑皑的大雪中,在错中复杂的人群中寻找着自己女儿的身影,因为前几天的失窃案件,使他不能早早打开楼门,而她,究竟在那儿站了多久,是十分钟,二十分钟,还是更久!

慈母手中线,游子身上衣。感谢,你一路的陪伴,母亲!

[与母爱相伴的日子高中作文

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篇12:我与书一起走过的日子作文

全文共 775 字

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我和的不解之缘已经有了十年左右,倒也算得上一对“知心朋友”了,书伴着我一路风雨兼程。

孩童时代,不通文意的我只喜欢书中的图画,看着书中雄壮的高峰,潺潺的流水,仿佛置身于山水之间;看着书中茂密的树林,可爱的动物,仿佛置身于森林之中……随后的岁月里我阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事深深地渲染着我,一幅幅迷人的图画深深地陶醉着我,更让我体会到童年的纯洁无暇。童年是富有想象力的。

书是我的最佳伴侣。我们每天生活在一起。是它教会我人生的意义,是它为我的心灵插上腾飞的羽翼。从童话故事到漫画书到儿童文学再到《读者》《意林》与各种名著,我从天真烂漫的儿童变成了朝气蓬勃的青少年,我在慢慢长大,而其中少不了书的陪伴。读《巴黎圣母院》,让我懂得了人性的美与丑,善与恶;读《钢铁是怎样炼成的》让我明白奥斯特洛天斯基说的“人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧”的人生价值。福楼拜在《包法利夫人》中说:“你一生最光辉的日子,并不是成功的那一天,而是能从悲叹和绝望中涌出人生挑战的心情和干劲的日子。”其实成功并不是最美的,最美的是能在逆境中继续奋斗。每每沉浸于书海中,总会有一种奋发的力量促我前进。

我追寻着书的踪迹,与她结成密友。和基督山伯爵的恩恩怨怨,和大观园里的爱恨情仇;和艾米莉·勃朗特的呼啸山庄,和莎士比亚的第十二夜;和三毛眼中的撒哈拉沙漠,和雨果笔下的巴黎圣母院。我就像宗璞笔下的一株孱弱的紫藤,依附着“书”这棵神圣的参天古树。在日复一日的阅读中,汲取着生命的养分。我若脱离了它,就如没有地基的大楼,失去根须的草木。也许是命中注定,我与书结下这不解之缘。

那些与书一起走过的日子,我汲取着营养,滋润了自己,成长了自我,思考了人生!那些与书一起走过的日子,真好!

[我与书一起走过的日子作文

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篇13:与书相伴作文600字

全文共 602 字

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歌德说:“一一世界。”短短几个字,诠释了书籍的特殊魅力。

我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉,心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影,将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰,让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚,让我懂得生命的意义、时间的真谛。

书籍参与到每个人的人生中,成为不可或缺的一部分。

人的存在就是一种精神的存在,丧失了精神家园的人类,与动物类同。随着经济的高速发展,金钱似乎成了一个人生存的重点,而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时,人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时,就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想,在这个日益浮夸和奢华的世界中,读书在超越了物质生活的层面上,建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程,从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。

读书的意义也不过是消磨时光,烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界,他们便也用些浅薄的文字打发内心的杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切,因为读书能为时间的深度增加生命,尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起,于是一条小溪成为河流,河流汇入海洋,读书使人从狭隘走向广阔,走向无边无际。

与书相伴,我们会有独立的人格、高尚的思想,即使失去了外物的衬托,也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑,让我们免受世俗的尘埃,让我们在人生的道路上,不偏不倚地走下去。

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篇14:在迎接初三的日子里

全文共 432 字

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崔婷婷

初三前,我们需要为学习来做准备,在暑假期间大部分的同学都要去补初三的知识,都在为这个人生第一个伟大的转折点来打下坚实的基础,学习的压力在初三时会越来越大,我们在那时不能够放弃,更应该去努力奋斗!

上初三后,我们应该珍惜好每分每秒,因为到了初三后,我们的学习任务加重了,所以我们要掌握好时间,争取不浪费每一秒。

迎接初三的日子里,数学老师、英语老师、语文老师都开始为我们担心了。

数学老师——七、八年级不会的数学题要自己看一看,不会的就要问,自己抓好重点、难点!

英语老师——英语单词多记一记,短语多背一背!

语文老师——七、八年级要求背诵的课文多背背,古诗多记一记!

初二离我们而去,初三的道路等着我们去走,老师也在不停地占课、占自习,哪怕每回只剩下了10分钟,数学老师也要给我们讲一个知识点。在去初三的途中,老师的叮咛越来越多了,也许他们是为了以后更好的我们!

初三,证明我们又长大了;初三,是我们三年奋斗的成果;初三,是一个人生的转折点。在初三这一年,我们要加油!

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篇15:与书一起走过的日子作文

全文共 1099 字

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当我还在上幼儿园时,就对很感兴趣。虽然只认识几个字,但是能通过看绘本来慢慢地找感觉。还记得我读的第一本绘本是《猜猜我有多爱你》,这是一本表达爱的故事,讲述的是一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子,小兔子像所有的孩子一样爱比较,于是它们俩在比谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。最后两只兔子都获胜了。“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”这是父母对子女的爱,而子女对父母的爱远远不及他们所享受到的。总以为自己有多理解父母,而实际上爱的远远不够,身边也只有父母才能包容自己的任性和错误。现在的自己更多的是停留在想这个阶段,实际行动往往离自己很远,知道其中的道理,而做又是另一番景象。在往后的岁月里,我又阅读了《我的路》《我爸爸》、《我妈妈》等,让我深深地被绘本的魅力所吸引,更让我体会到童年是天真烂漫的,是纯洁无暇的,是富有创造力的。

上小学后,绘本对我来说过于简单,于是,我迷上了迷宫之类的书,每天用手在书上划来划去,我的思维大概是在这个时候变得敏捷的吧。

迷宫走多了,难免会变得枯燥乏味。我把迷宫书放在一边,又迷上了《十万个为什么》。这套书里蕴藏的知识可真不少,大到历史文化,小到生活常识,都是从这套书中汲取的精华,我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。

在知识的海洋里畅游后,我来到了一个充满幽默和欢笑的漫画世界。我最喜欢的是《我的第一本历史探险漫画书》,这套漫画书生动有趣而夸张,颇受世界儿童青睐。它以国家为单元,通过主人公布卡在各国寻宝的经历,让我了解了各国的文明遗迹、历史沿革、著名建筑、人文特点、社会习俗等。尤其是《法国寻宝记》,让我认识了拿破仑、法国被判死刑的国王路易十六,还有许多关于钻石的知识:要知道一颗钻石的品质,就从4C来判断——颜色COLOR、净度CLARATY、切工CUT、重量CARAT。很多人认为看漫画浪费时间和精力,我不以为然。看了漫画后,我会模仿漫画中人物的语言风格,整个人也因此变得幽默起来。我无论是在学校还是在家里,都是一颗开心果,能给大家带来很多笑料。

再大一点,名著就成了我的最爱。我之所以喜欢它们,是因为它们很容易就能把我带到故事中去。我曾为故事的主人公祈祷过,为他们笑过、哭过。每看完一部名著,都能让我领悟到一些做人的道理。比如《鲁滨逊漂流记》让我学会了在逆境中学会思考,面对困难要勇敢机智、不畏艰险;《骆驼祥子》教会我做人要有远大的理想、坚定的目标,要有坚持不懈的精神,最终才能实现自己的理想。

是啊,书籍是人类进步的阶梯,在和书一起走过的日子里,书永远是我不断前进的动力。

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篇16:与书相伴作文

全文共 779 字

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一本好,就像一盏启明灯,照亮了我们的前程;一本好书就像一把金钥匙,开启了智慧的大门;一本好书,就像一位好朋友,永远陪伴你快乐成长。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这句话对我来说真是恰如其分,我就是和书一起长大的!从呀呀学语到现在,书一直陪伴在我身边!

小时候,睡觉时没有妈妈那读书声音,我就睡不着。只有伴着妈妈那读书声,我才能沉睡在甜美的梦乡中!上幼儿园了,我学会了拼音,开始自己读书。虽然有些困难,但是我仍然坚持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女儿》…这些都是我百读不厌的。在这些故事中我明白了善与恶、美与丑。

渐渐地,我长大了上了小学,学会了生字,读书就简单起来。读书的内容也丰富了许多!科学类、动物类、天文类…《十万个为什么》《童话故事全集》《百科全书》…我都读了个遍。虽然现在功课紧、作业多,几乎没什么时间去看书,但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天十分钟,积少成多,积沙成塔。

书籍不仅让我变的更乐观更坚强,不仅让我开阔了我的视野,还让我获得了更好的人缘。有的同学打架,我会用小故事来告诉她们,什么是对的,什么是错的!那些事情该做,那些事情不该做!哪个人值得表扬,那个人必须改错!当有些同学不敢做某些事情时,我会这样告诉他:“不要害怕,相信自己是最棒的!你行你能你一定行,加油!我们相信你!”当有些同学因考试不合格,被老师骂时,我会这样鼓励他:“这次考差了没事,只要你努力了,你去争取了。下次我们再挣回来不就行吗?自己又不是笨蛋!又不是每次考得不好?你说我说的对不对?”

我读书常在晚上读,“只要闻一闻那书的香味”我就像一匹快饿死的饿狼,狼吞虎咽。漫画书、故事书、作文书…我都非常喜欢,每次都看得津津有味!但比起来我还是喜欢小说,尤其是杨红樱阿姨写的和阳光姐姐写的。我都特别的喜欢!

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篇17:我读了一本书初三作文

全文共 456 字

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我读过很多,那里面最让我感动的是《雷锋的故事》这本书。它使我受益匪浅!

《雷锋的故事》这本书讲述了雷锋小时候受了很多苦,是共产党救了他,让他有了饭吃,有了书读。雷锋非常感谢共产党救了他。因为他从小就没有了父母,所以他就一直把共产党当成自己的父母来看。雷锋长大了以后当了兵,仅管他非常忙,但是他只要一有时间,他就会看书、学习。雷锋每天都会写一篇日记,其中他在日记里写到:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”雷锋特别爱做好事,有一句话说的好“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可是不幸的事却发生了:在一次意外事故中雷锋牺牲了。他再也听不到他亲爱的战友们焦急地呼喊声了。

当我读完这本书后,我觉得人要有一颗感恩的心。要感谢父母的辛勤养育之恩;要感谢老师对我们无私教育;要感谢大自然给我们这美好的一切……我们还要去帮助那些需要帮助的人。我还懂得了在学习中不要害怕困难,要善于思考,解决难题。

雷锋叔叔虽然已经离我们而去,可是他人民服务的这种精神一直激励着我们一代又一代的人们。

《雷锋的故事》这本书我会一直珍藏它到永远。

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篇18:与书一起走过的日子

全文共 676 字

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它是我最好的朋友,也是我的老师。伴我走过生活中的坎坷,和我分享成长中的喜悦。它就是一直对我不离不弃的伙伴——。书是乳汁,哺育我成长,使我明白人生的哲理;书是我的老师,为我提供知识,使我解除层层疑惑;书是良药,虽有点苦,却可以医治人的愚昧之症。

在我刚学会说话时,妈妈就拿着唐诗三百首不断的让我阅读。过了几天就让我背诵。

后来,我学会了拼音,认识了一些简单的汉字,我便开始试着自己看一些书。如:《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》,《白雪公主》,这些书把我带入了书的世界,让我开始对书产生了兴趣。

在我上小学的时候,我开始接触一些名人的故事。《老人与海》、《上尉的女儿》《朝花夕拾》等,都让我从中吸取了精华。让我学会最多的是《三国演义》,让我懂得了友谊的珍贵。

在上初中以后,语文必读课文也就成为了我的最爱,因为他们把我带到了故事当中。如:《钢铁是怎样炼成的》教会我做人要坚强,《西游记》中的作者吴承恩把我带入了神话传说之中。我深刻的记得,我在学习自行车时,由于刚开始不会骑,总是摔倒。于是我失去了信心,是《钢铁是怎样炼成的》给了我足够的信心。

书,对于我来说非常重要,如果生命排第一,那么,书肯定仅次于生命,排名老二。我曾经为书哭过,为书伤心过,为书高兴过,那就是我对书的依恋。书给我的生活带来了无限的欢乐,书给我带来了知识。每当有我疑惑不能解答时,我总会找到我那位老师去仔细询问,以解除我的困惑。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像是鸟儿没有翅膀”。是的,没有书的日子是缺乏快乐的。

书,永远陪伴着我快乐成长!

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篇19:与困难一起走过的日子初三优秀作文1400字

全文共 1358 字

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当你面对困难时,你是否感到自己就像空中无依无靠的塑料袋,随着风儿,浪迹天涯。你是否感到自己像单薄的白纸,如同纸牌一样,轻轻一碰便会支离破碎……

是的,面对困难,我们有着太多的无助,但并不是无能为力,可以这么说,困难时点燃勇气的火焰,让你面对困难拼搏的精神闪耀在你的心中,也正是与困难一起走过的日子,让我的生命被点燃,充满了对生命及生活的憧憬。( )

刚刚踏进初中那高不可攀的大门,我就被各种各样的困难,不适应所包围着,在这期间,我的生活中只有灰暗与深蓝的色彩,没有春天的明媚,夏日的火热,饱满的自信心与活力都烟消云散,飘到九霄云外去,找不回来。那时我十分天真了,总是想象着上了初中美好的学习生涯,可是没想到它毫不留情的给了我一棒,面对这样的困难,在学校这样一个大家庭中,在父母的帮助下,自己的努力调整下,总算是真正完成了小学到初中的过度。谢谢你,困难,莅临我的成长,陪伴着我走过了这些过渡阶段的日子,并且让我明白了人在生活中,不要太在意一些事情,顺其自然,以正常和最佳的心态去面对,一切也就过去了。正如有两句话说的那样“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天空云卷云舒。”“物竞天择,适者生存。”我们一定要带着困难给我们宝贵的启示一路走下去。

初一上学期的生活对于初一下来讲,是生机勃勃,富有活力与朝气的,初一下却是一段不堪回首却有价值的回忆。太看重成绩的我生活在了自己封闭黑暗的世界里,那整整半年的时间里,我时常坐在黑暗又刺眼的阳光下,望着自己矮小的背影发呆,冲着背影问自己,困难,改变自己,回到辉煌的从前?想起来,那一次的数学又一次没考好,那可是自己引以为傲的数学啊!虽然天气已经很炎热,但是我却浑身瑟瑟发抖,冷汗直流,手脚冰凉,数学老师讲的题怎么也进不到脑海中,一片空白的世界在燃烧着熊熊烈火,那火焰使得我双手不可遏止的紧握成蕴含了悲伤之力的拳头,只见,空中扬起了皱皱巴巴的卷子,我的泪再一次不受控制的流了下来,落到了洁白的试卷上,化为乌有,数学老师用不解,疑问的眼神穿透了我的心,鲜血在无声地嘀嗒着,流淌着……那半年,我没有几个能让我倾诉的朋友,那半年,在痛苦中度过,那半年,在失望,抑郁中度过,那半年,在绝食,泪水中度过,那半年,在背影中度过,那半年,在渴望一个春暖花开的世界中度过,那半年,在梦想有个好成绩的梦里度过,那半年,在我冰冷的眼神中度过……直到一个点亮我生命的人出现,她就是我至亲至爱的如同家人的班主任,是她,让我有了坚持下去的动力,是她,让我一次次振作起来,充满信心,是她,点燃了我的热情,又是自己本来较为开朗的性格,是家人善意的引导。让我从此看到的是碧绿的湖水,茂密的竹林,奔腾如同蛟龙般的溪水,娇滴滴的鲜花,飞翔的白云,这人生中最大的一个困难,也被无声无息的瓦解了。谢谢你,困难,莅临我的成长,让我明白生命的真谛:无论多么累,我们都要骄傲、快乐地活着。困难,感谢你陪伴了我半年的这些日子。

困难,是人生价值的所在,它带给了我们太多的财富。

困难,是阴霾,穿过它,你将会得到一个阳光明媚的世界。困难,是高山,攀登它,你将会得到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,困难,是小路,理解它,你将会得到“曲径通幽处”的意境,困难,是河流,驾驭它,你将会得到溪水清凉的馈赠。

困难,感谢你陪伴我一起走过的日子……

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篇20:关于我与书初三作文

全文共 405 字

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我从小喜欢听故事,也喜欢读。长大后,妈妈给我订了《儿童文学》。每次收到这本书,我会马上欣喜若狂地打开,一看就是几个钟头。有一回,我又在看书,午饭熟了,妈妈叫我吃饭,连叫了好几声,我都没有反应,妈妈只好将书“抢”了过去,我才恋恋不舍地离开了书桌。

家里的书在我地猛攻之下,再也没有可看的了。我就让妈妈给我买或借书。一个星期天,妈妈从同事那里为我借了三本厚厚的书,我高兴地一蹦三尺高,迫不及待地翻开书看了起来。三本书,不到两周就看完了。这件事,让妈妈和她的同事大为震惊,他们见人就说我如何如何爱看书。

有一天,妈妈为了检查我看书是不是囫囵吞枣,问我书中讲了什么故事?我绘声绘色地给妈妈讲述着,妈妈不住地点着头。 为了看更多的书,我除了买和借外,还经常光顾书店。书店里的叔叔、阿姨对我特别熟。“小姑娘,我们该下班了”常常响在耳畔。此时,我知道该回家了。

我特别喜欢我的绰号“小书虫”,妈妈也经常在别人面前自豪的这样叫我。

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