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与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文(汇编20篇)

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。下面是小编整理的与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文,欢迎阅读参考。

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与书相伴初三作文

全文共 692 字

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在房间任意的一个角落里,任意一种姿势,一杯热开水,一本好书,一颗平静的心,加上一段时有时无、柔和的轻音乐,这便是我看书休闲的方式。表面平静的我,内心却是极其忙碌的,我随着引人入胜的故事情节心情时起时伏。我的内心也在与高尔基、雨果、莎士比亚、曹雪芹……这些文坛上有着举足轻重的人士进行愉快的交谈。书,大概是我的第二生命,也是我不可或缺的朋友了。

时间仍像箭一样的流失,大作家像个巨大的齿轮带动着我这个小齿轮。乘风破浪,在浩瀚宽广的书海中任我驰骋。在书的山林中,道路已不在布满荆棘,任我去探索。如果你觉得读书没有趣味的话,不妨请你这样试一试:思考思考作家们为什么要写这本书?如果其中主角的命运反转会怎样?这样一想读起书来便增添了几分趣味!

时间正在悄悄地逝去,我的知识渐渐充实、丰富,写作水平也提高了几分。虽然快夕阳西下,我却仍然舍不得放弃品读一本好书,去中断与作家愉快的交流。

与书为伴吧!当过一段时间后,你忽然会发现自己变了,那骄燥的性格离你远去,只会留下一个温和,可爱天真的孩子。

与书为伴吧!当你觉得书山已没有荆棘时,浩瀚广阔的书海让你去寻找宝藏时,你会发现,自己又变了。以前说话应找不到合适的词语而被迫将脸涨的通红,现在竟然出口成章,精彩的发言常常博得同学的赞扬,老师的喜欢!这不是书的好处吗?

与书为伴把!他能认你的青春充满朝气,变的更加富有生机与活力!

好一个“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要大家敞开心扉去细细品味一本实用的书,将每个细节都记在心里;将书中的知识、经验去运用、去创新;将书中的写法学好,当你收获成功时,你就会知道读书有多好!

与书为伴吧!他能将一切不可能变成可能!

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篇1:那些年,与书相伴

全文共 550 字

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自小与为伴,好似天空愈发开阔,似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音,也深刻地体会到我,与其他孩子一样,与书结下了不解之缘……

也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始,即使有时候对内容只是一知半解,也不能理解作者颇富深意的故事,只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤,以至于时至今日,我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了,在亲眼看到小美人鱼的雕像之后,心中仍然默默地想,可怜的小美人鱼已经化为泡沫了,真可怜啊……

在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣,起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的,无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品,诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而,儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望,《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的生活,渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品,也就是在此时,我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

曾一度沉醉于“站成一棵树”、“采菊东篱下”、“海棠依旧”的我,终于在过于沉重的学习负担下,渐渐疏远了我的“挚友”,每天的课外阅读量少之又少,看着书架上许多还未曾打开的“新书”,我觉得,是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……

但愿能够永远与书为伴!

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篇2:与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1073 字

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,可谓是人生中必不可少的伴侣。它好比你的良师益友在你乏味无趣时陪你“畅谈”理想人生。它好比你的治“伤”灵药在你受到心灵创伤时给予你慰藉。书能涤荡你心里所以的污秽,书能扫净你心中所有的不愉快。即使你感觉时阴霾漫天时它也能让你感到晴空万里。在闲来无事时翻翻书感受作者跌宕起伏的心情与意境必定会让你有所感触。在受挫伤心时翻翻书,文章中搞笑的人物与滑稽的情节必定会促使所有的不愉快烟消云散,留下的便是最美好的那些东西。

与书一起走过的日子是多么地漫长啊!从幼年蹒跚学步时我们就意境开始接触书了,美丽浪漫的童话故事,天真而富有童趣的连环画……,再到后来阅读的悬疑惊悚小说。有书陪伴的日子我是多么的愉快啊。每每捧起一本书,当你轻轻拨动书页仿佛灵魂已得到解脱,已经融入到了书的世界,好像已成为了书中的某个人物跟随作者进入了一个全新的书中世界。因书中人物的喜而喜,因书中人物的悲而悲。好像自己就是其中的一个角色,品味着作者的喜怒哀乐。

与书一起走过的日子是多么地无忧无虑啊!你只需静静地品味,没有世俗的牵绊,没有嘈杂和纷扰,只有“书中精灵”陪你度过那一些美好短暂但却又难忘的时光,它会陪你走过一个又一个漫长而孤寂的黑夜,令你的生活更加充实而富有意义。

与书一起走过的日子是多么地充实啊!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句古语是先人们经过多少次对未知书中世界的探索猜得出的啊。是啊!书中又何尝不是蕴藏着无数珍奇异宝呢?这瑰宝与其他珍宝却比不得,即使历经万年,书中瑰宝也不会消逝。

与书一起走过的日子是多么难忘啊!书给我的印记已经永远地印在了我的心里,虽随着时间的推移岁月的变迁我们或许会淡忘许多不应忘记的事,但书给我的感觉绝不会因此而消弥。每天伴着书中的字、句、短语,畅游于书海之中,在安寝前也会反复地想着琢磨着书中人物的言论与作者的思想感情;也会反复推敲书中美妙、深奥的语句。书带给我们的生活就是这么饱满这么充实而富有意义。

与书一起走过的日子是多么地愤慨啊!从书中我们可以更深刻地了解到中国以前很长很长的一段屈辱的历史。从第一次鸦片战争再到辛亥革命这都是让我们后人所无法直视的残忍历史。从书中的历史我们能得到的只能是无尽的悲愤与痛苦。每当我想起书中所描写的场景,一种莫名的悲凉便涌上心头。就好比八国联军侵华战争时,美军抢劫的白银,财物不计其数,侵略军残杀的人民更是数不胜数。每当我读到这一段令人禁不住落泪的历史时,虽然表面上而是一如既往的平静,可内心已是在歇斯底里的呐喊无休无止的喊骂。

书,陪伴我们走过了许多匆匆岁月,无数美好年华,可依旧不变的是它那永恒的美好。

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篇3:与书相伴

全文共 746 字

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你,犹如清水出芙蓉,天然去雕饰,让我垂延三尺;你,宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子,沉鱼落雁,让我含情脉脉;你,好如孟春飞扬的依依细柳,婀娜多姿,让我爱不释手。你,让我充满丰富的情感和思想,带给我无限的欢乐与热情,使我充满希冀与遐想。

,依稀记得孩提时路过书店,与你邂逅。崭新的,光滑的,整洁的你;带有的清淡的书香味,好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。顿时间,一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面,我立下了个鸿鹄之志:我要读遍天下书,识遍天下字。

上学后,我与书见面的机会就多了。与书为友,与书为伴,与书为鉴。读名着,看小说,颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下,我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅;在施耐庵的陪伴下,我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天;在孔夫子的陪伴下,我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书,让我了解了人生百态,了解世间的真善美,教会我辨别是是非非。

高中时,我与书更是行影不离。一花一世界,一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋,书中自由颜如玉,书中自由千钟黍。读诗词歌赋,我怜悯那思夫心切,无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士,是世间造就了这位“物是人非事事休,欲语泪先流”的柔女子;我感伤那悲国思国,不禁感叹“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的李煜,是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主;我欣赏那不与世俗同流和污,不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜,是世间造就了这位“采菊东篱下,悠然见南山山”的忙农夫。书,丰富我的精神生活;书,填补我的知识空白;书,让我回顾历史,展望未来。

书,装饰我的生活,升华我的思想,点缀我的人生。书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品;书,是人类的主打歌。

书,你是我的朋友。我要与书相伴

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篇4:与书一起走过的日子作文

全文共 1202 字

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踏过万水千山,走过艰难路途,迈向一个个新台阶。,始终是我的良师益友,它陪着我走过十三个春夏秋冬,伴我一路无畏前行。

颜之推曾说过:积财千万,无过读书。可见书是人类最宝贵的财富,是全人类智慧的结晶。读一本好书,就像接受了一次心灵的洗礼,智慧的滋润,让你的生活变的绚丽多彩。

小时侯,我对书就有一种特殊的情感。每次去书店,我总爱来来往往穿梭在书架中,就像欢快的鱼儿穿梭在知识的海洋。停在一本书前,用手轻轻一翻,看那五彩斑斓的图画,闻那淡淡的书墨香,对我而言都是一种莫大的享受。晚上回到家,我总要妈妈给我读童话故事,然后在那轻柔的声音中安静地入睡。慢慢的,我认识了一些汉字,可以自己读一些书了。童话使我明白了许多道理:《卖火柴的小女孩》让我感悟到了对穷人的理解和同情;《丑小鸭》让我明白了生活中会遇到许多挫折和困难,只要不放弃自己的理想,就一定会取得成功;《皇帝的新衣》让我明白了不要自欺欺人,不懂装懂;《踩着面包走的女孩》告诉我们不要任性虚荣,要珍惜节约……书陪伴我走过了童话般的童年。

稍大一点的时候,我上了小学,读书成了我课间空闲时必不可少的活动。我开始看一些名著,是他们教会我人生的意义,为我的心灵插上腾飞的羽翼。《巴黎圣母院》使我看到了人性的真善美和假恶丑;《钢铁是怎样炼成的》使我明白了“人的一生应这样度过,当回首往事时,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”的人生价值。《假如给我三天光明》让我拥有在逆境中飞翔的希望和勇气;《爱的教育》则教我学会了爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。福楼拜在《包法利夫人》中说:“你一生最光辉的日子,并不是成功的那一天,而是能从悲叹和绝望中涌出人生挑战的心情和干劲的日子。”其实成功并不是最美的,最美的是能在逆境中继续奋斗。每每沉浸于书海中,总会有一种奋发的力量促我前进。书陪伴我走过了奋发上进的小学时光。

而现在,我已经成为了一名中学生,开始学习一些古代的著作:从《山海经》到《论语》,从《诗经》到诸子散文,从《离骚》到《史记》,从唐诗宋词元曲到明清小说;从“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已”的老子到“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”的孔子,从“夫哀莫大于心死,而人死亦次之”的庄子到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的孟子……遨游在中华上下五千年智慧的海洋,漫步在中华上下五千年知识的殿堂,感悟古代哲人的人生态度,领受给予我们的思想启迪,让我们的心灵之花在文墨书香的熏陶中,在精神养料的呵护中,在智慧清泉的浸染中得以绽放升华!

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”对我而言,一个不读书的人,虽然他的肉体充满生机活力,但他的灵魂早已奄奄一息;虽然他生活在现代文明社会,但他的思想却停留在原始野蛮社会。让我们携起手来,与书为伴。一路跋涉,一路高歌。

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篇5:与书相伴作文700字

全文共 699 字

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我的脸庞,夹杂着一阵墨香,又是熟悉的清香,那么淡雅,让我心醉,让我无法割舍,沏一杯香茗,听一段故事,读一本好,让我的世界更加丰富。

又来到令人熟悉的校园。晨曦为我送来旭日的第一缕阳光。小书亭里,听亭前百鸟齐鸣,看亭后云卷云舒,清晨第一棵小草的眼泪——是幸福的,因为有书与我相伴

微风拂过我的脸庞,带着沁人心脾的墨香来到这里——书的海洋。书亭的长椅是我休息之地。踮起脚,急切地寻找,手指从一本本书上划过,我的目光停住,找到了!它让我驻足流连,熟悉的墨香再次萦绕在我的身旁。曾记得,他伴我随周瑜火烧赤壁,大破曹营;曾记得,他伴我随宋江下杭州,与吴用智取生辰纲;曾记得,他伴我随齐天大圣三打白骨精,随唐僧西天取经;曾记得,他伴随终绛琼仙子葬花。他也是我的望远镜,他带我看过不惧权威的伽利略追求真理;他带我与法布尔共同观察昆虫,他带我看福尔摩斯破奇案;他带我与汤姆·亚在山洞探险。他,亦是我的良师益友,亦是我远眺世界的阶梯。徜徉在书的世界里,真好!

夕阳的余晖是阳光的眷恋,是海天相接的水平线留给你最美的想念。我合上书页,起身来到这儿——校园操场侧的喷水池。潺潺的水流过,流进我的心田。宁静淡雅的文字,跌宕起估的故事,如校园的美景般,让我抑制不住内心的喜悦,让我留连。看的越多,受到书香文字的熏陶也越多。有书香盈心,儿时的浮躁渐渐被抹走,取而之的是内心的宁静。

夕阳除余晖洒向水池,斑斑驳驳的阳光碎片随着涟漪荡漾开来,一种恍如隔世的温暖融入我的心……

书宁静而淡雅,用清新的书香撩起我们的心帘。我们的心更宁静更充盈。让我们与书相携,在人生道路上越行越远……

书籍的清香盈入我们的衣袖,也盈入了我们的心灵……

——后记

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篇6:有关我与书初三作文

全文共 801 字

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海伦·凯勒说过:“一本新像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”是的,书是一位博学的老师,是一位可敬的长者,它给了我知识和力量,它教我爱生活、爱世界,它让我拥有一颗纯洁向上的心。

以前,我特别不喜欢读书,每当父母要求我读书时,我就会想:“烦死了,读那么多书干吗呢。”作文但是,因为一件事使我跟书结下了不解之缘。

有一次,语文课上老师举行了一场课外知识竞赛,看着同学们纷纷举手、侃侃而谈的样子,而自己什么都不会,我真后悔自己没有好好读书,我感觉到自己知识的匮乏,心里很羞愧。于是下定决心要按冰心所说的“读书好,好读书,读好书”来读有意义的书。

在书中,我认识了贝多芬和马可·波罗;在书中,我找到了人生的目标和动力。每当我遭遇挫折时,总会不由自主地想起保尔的坚定、张海迪的毅力、海伦·凯勒的顽强,他们鼓励我去战胜困难,获得成功。

初识保尔,便被保尔那种一往无前、勇敢面对困难的精神所折服。一个热爱祖国的青年,在工作之余还不忘读书,他把读书作为生活的重要组成部分,是读书造就了他钢铁般的意志和坚定的信念。最后,他在双目失明的情况下,完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。保尔的这种精神值得我们学习。

“只要星星还在空中闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”人的一生不是一帆风顺的,多多少少总会有些不如意。后悔过去有何意义,不如展望未来。失败并不可怕,可怕的是你失败了却再也站不起来了。要相信,不经历风雨,怎能见彩虹,屈原遭流放乃写出《离骚》,司马迁身受宫刑却写出《史记》……受他们的影响,我不再彷徨,不再迷惑,我要向未来挑战,与困难搏斗。

理想的书籍是智慧的钥匙。我要用这把钥匙去开启智慧的大门。我不再懦弱,因为我知道书可以给我勇气;我不再哭泣,因为书使我变得开朗;我不再一蹶不振,因为书给了我力量。

就像花儿需要阳光的沐浴,树木需要河水的灌溉,大地需要雨水的滋润,人也需要书的熏陶。只有多读书,才能提高修养。

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篇7:我读了一本书初三作文

全文共 367 字

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人的一生会读过无数本,总会有一本让你恋恋不舍,难以忘怀。我也有这样一本书,它的名字叫——《安妮日记》。

当我第一次打开这本书时,我就深深的爱上了它。每读一章,就让我渴望读下一章。安妮快乐,我也会跟着乐起来:安妮忧伤,我心里也难受。我总是身临其境,跟着主人公一起面对重重困难……

这本书表达了人类对战争的控诉,厌恶。和平这个词就是主人公渴望而不可及的梦想。

故事的内容大概是这样的:

安妮一家是犹太人,为了躲避德军,安妮一家和邻居一起藏到了他爸爸公司的密室。在公司员工的帮助下,躲避了德军的疯狂追杀。可是最终又一个人告了密,所有人都被抓走了,只有公司的打字员小姐带着安妮的日记逃了出来……

在故事的后续中,描写了德军的残忍。每次重温这本书时,我就会想到安妮的悲惨命运,让我们远离战争的警钟,把和平再次放在心中吧!

这就是我的最爱——《安妮日记》。

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篇8:初三作文:花开花落的日子

全文共 886 字

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春天来了,又走了。

大雁往北飞,又往南飞。

叶儿萌芽了,又落了。

儿开了,又谢了。

在那花落的日子,我踏入了充满青春活力的初中校园,我知道,从那一刻起,我将在我的人生画本上添上几幅幸福快乐的彩图。

第一幅,出现了两个亭亭玉立的青春少女的倩影,瞧她们那一脸的欢乐,笑得是多么的灿烂呀。原来,她们在披着阳光的草地上捕蝶呢,她们追逐着,打闹着,欢快的乐曲在她们的心中流淌开来,连小蝴蝶们也忍不住在她们的身旁翩翩起舞,为她们那纯洁真挚的友谊伴舞,为她们那幸福的欢笑伴舞。她们就是我和我的好朋友。

第二幅,明亮宽敞的教室出现在眼前,那时课间,教室里响起了一段悠扬的乐曲,然而在这乐曲的衬托下,却出现了另一番与它似乎不太和谐的热闹的景象:同学们有的在边听随身听边哼着小调唱着词,有的正笑着欢呢,原来他们在讲笑话,有的在教室里乱窜,也许他又不知惹恼了哪一位“母老虎”,还有的在埋头读书,真是勤奋刻苦的学生!课室是明亮的,同学们的心是明朗的,课下的生活更是多姿的。

第三幅,“7班,加油!”“7班,加油!”在开运动会吗?哦…不是,是在打篮球赛!打篮球可是我们班男生们最喜爱的运动,自然也就是他们的拿手好戏啰。在体育课上,他们可是丝毫不放松打篮球的机会与时间,所以常常可以听到他们与体育老师发生争执。在这场篮球赛上,他们真可谓是“奋力拼搏”,为的只是替我们班好好争一回光,好好出一口气。而女生们的功夫也是做到家了,她们不仅扯着嗓子为他们喊加油,还特地买了水准备赛后好好效劳几位勇敢的“将士”。这一次的比赛,还真是第一次让我体会到:原来我们班是那么团结的。

至于第四幅图嘛,我还没有完工,不过,那是画在花开的日子之后,因为中考完了,我相信我们班的每一位同学都会开出属于自己的胜利之花,我要用我的画笔深深勾勒出同学们取得成功后欢乐的笑脸。

三年了,足足有三年了,我们共同走过了三个花开花落的日子,这意味着我们的缘分将在这第三个花开的日子里结束?不会的,一定不会的,在下一个花落的日子,我相信我们将会在高中的校园里重逢。如若不然,我会用画笔为初中三年那段花开花落的日子里的回忆重重添上几笔,让它永远留在我的心里。

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篇9:那些年,我有书相伴

全文共 843 字

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小时候,是一本本童话,日夜幻想着我;长大后,书是一本本寓言,时刻警醒着我;后来啊,书是一本本名著,爱恨情仇着我。

初次捧起书,那是一本格林童话。我贪婪地吮吸着书中精华,并将之凝聚成一股力量,脑袋里幻想着美好未来。我徘徊于海底王宫,用心感受着小公主那无言的爱,我真心为她感到惋惜。公主啊公主,你真的是好傻啊,何必那么痴情呢,何必那么放纵自己的心呢?你为他做的一切他都不知道,你还委屈得奉献出自己的生命,公主啊,在天堂可好?

那些年,我有书作伴,我的生活才因此丰富而多彩,才因此充满幻想和希望。

心血来潮的我,丢了童话,突然捧起了伊索寓言,那些时光,我感觉到有一条鞭子在我的后背上,她鞭笞着我为人处世,它引导着我追求理想,它教会了我人生哲理,它用那一个个简单而又熟悉的小故事为我的人生搭台阶,使我一步步迈向成功的彼岸。

那些年,我有书作伴,我的生命才因此而变得有意义,我才懂得了那么多大道理。

后来,看纳兰容若的词、曹雪芹的红楼梦、白落梅的你若安好便是晴天,我喜欢上了一句话:人生若只如初见。

是啊,人生若只如初见,那该有多好啊!如果人生回到起点,回到初次相遇、相知的地方,那宝玉和黛玉会不会将历史改写?徐志摩会不会不英年早逝?林徽因和徐志摩会不会白头到老?而这时候,梁思成还会喜欢林徽因吗?金岳霖还会为了林徽因而终生不娶、守节而终吗?

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。吹过的风不会再回头了,掉落的花瓣不会再回到树上了,有些事情过去就是过去了,不可能再重演了。

心中想着人生若只如初见固然美好,可现实呢?

金岳霖和徐志摩都想着:你若一直在,我便一直爱。而林徽因心里却只求:你若安好,便是晴天。如果人生回到了一开始的时候,那的确是有人欢喜有人忧啊!

那些年,我有书作伴,我的思想才会变得成熟,我的世界才会春暖花开,我对未来才十分憧憬。

那些陪伴着我成长的童话、寓言、名著,你们的香气慢慢渗透到我的眼里、我的脑里、我的心里,因为你们,我拼凑出了一个完整的童年和青春,感谢你们!

那些有书作伴的青色年华,真的美好无限。

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篇10:与书一起走过的日子

全文共 573 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”终于今年的第一场雪还是来了。这也就意味着寒假的到来,而我也不知道,这又是一次快乐的开始,还是忙碌学习的进行。

终于放假的前一天,老师将寒假作业写满了黑板,最终证明我的寒假那是忙碌的。而回到家,自从我把平整的放在书桌上后,我就与书结下了不解之缘。我都的第一本书叫《西游记》,这个《西游记》啊,大家都知道,那家伙内容可多的多了,总共有100章的内容。读也就读吧,还要把每一张的内容简要写下来,不仅有动脑子有动手。而且我也不喜欢读书。

幸好这种讨厌只是短暂的,每当读到一些故事的高潮和一些精美语句是,我那便是更兴奋了。记得有一次在读书时,忘掉了母亲嘱咐的任务,这边又遭到了批评。

有一次我边读书便喝水,当喝完水后,把水杯随便一放,于是就继续读,当读到精彩的时候突然站了起来,叫了一声。母亲就传来一声:“瞎叫什么呢?”我没回答就坐下了,又大叫了一声。母亲说:“怎么了!”“烫死我了!”我大声回答。唉!这下可害惨我了,这八成就是看书入神的后果吧!终于,看着唐僧师徒走完了九九八十一难,我也跟着走了几难。

读《西游记》的我在那时疯狂了起来,母亲都感到我的不正常。我手中的笔用完了好几枝,但是与书为伴,有苦有乐,滋养了我的心灵,让我领悟到了书中的文化,以及让我了解了作者的高尚灵魂。

以次回首,那些和书在一起走过的路盛满了喜怒哀乐。

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篇11:与篮球相伴的日子作文600字

全文共 637 字

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“空中接力,大力灌篮”,听我说这些术语,就知道篮球是我的最爱之一。科比·布莱恩特、霍德华这些篮球巨星都是我的偶像,使我看过球赛后夜不能寐。

他们在球场上叱咤风云,如猛虎的气势,浩荡的英姿都让我羡慕不已,也想跃跃欲试。这个暑假没有作业负担,于是约了几个朋友一起练球,希望来日能大显身手。

球场上杀气瑟瑟,如狂风迎面扑来,一个个身手不凡,我毫不示弱,身子一晃,将球一抛一转,便轻而易举地晃过对手。

正准备投球,另一个又仗着人高马大要将我盖住。“不挫挫你的锐气还了得?!”他眼神中露出一种轻蔑。我并不在意,把球朝他两腿之间一拍,球却顺着我的心愿飞跃到掌心间,“哐——”的一声,进球了!

“眼睛瞪得像铜铃似的,看你还敢小觑我!”

虽然胜了一着,但是,几个回合过去了,我们还是不分上下,此刻我才注意到忽略了队友,仿佛没有觉察到身边王鹏的存在,终于明白了,原来错在这里。经过一个多月的磨合,我们之间建立了深深的默契,之所谓“兄弟齐心,其利断金”,只要他一给力,我就还他一个惊喜:篮球实力派——吴德凯!

现在的我可不是原来的我了,暑假中我精通了十八般球艺,不要说一般球赛,就是花式篮球,我也手到擒来。

哥哥看我有些浮躁,就要与我一比高下。在前几分钟里,我悄悄用了一道诡计——欲擒故纵,假装失球,让他上当,果然在不知不觉中被我抓住了缺陷:“也不怎么样嘛,高二的学生打球败给我啦!”我向哥哥挑逗起来,哈哈!

这个暑假,篮球陪我走过,成了我不离不弃的伙伴,锻炼了我的体魄,灵活了我的肢体,也让我懂得了几分道理。

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篇12:与书一起走过的日子作文800字

全文共 825 字

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随着年龄的增长,不知不觉我爱上了读

翻开一本本带着浓浓墨香的书卷,犹如进入了另一个世界,在那里,有人歌诗三百,其叶蓁蓁,歌尽悲欢,歌尽繁花。书中的情思如云烟一般,弥漫于我那小小书房的一寸天地,载着我游走于长风日月之间。

在《三国演义》中我看到了关云长的侠肝义胆、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮“出师未捷身先死”的无奈、悲哀,在心里向往着赵子龙的神勇无敌;在《红楼梦》中,真切地体会了什么是八面玲珑、什么是多愁善感,用心里描摹着王熙凤的万种风情和林黛玉的娇若春花;《平家物语》对日本盛极一时的平家家族的兴、荣、衰的描写,不仅为我打开了一幅波澜壮阔的异国历史画卷,也让我看到了人性在面对权利时的贪婪与冷酷;我发现盛开的桃花就是诗经描写的那样:“桃之夭夭,灼灼其华”;而《希腊三步曲》则带着我进入了美好的大自然,闻着花香、听着鸟鸣,看着各类生命在阳光雨露中恣意地生长,让我领略到生命的多姿多彩。然而透过《苏菲的世界》我又初步了解到了人生的哲学,激发了我对人生的思考。在色彩斑斓的《海底两万里》中遨游时,我不由惊叹于作者当时对现代科技的想象、以及与现代科技发展惊人的契合;“五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,虽然我不能体会李白当时的心境,但依然能感受到他的狂放不羁;陆游对子孙“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的叮嘱也曾让我黯然神伤;而梦想着“了却君王天下事,赢得生前身后名”的辛弃疾最终只能“把栏杆拍遍,吴钩看了”让我唏嘘不已;我最喜欢的还是反复吟咏着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”、“待从头,收拾旧山河,朝天阙”每一遍都让我热血沸腾。

每次当把经典的篇章反反复复地读起,都觉得是那样的舌尖美好,唇齿含香。我在读书中成长,书给了我知识,给了我力量,更让我一次次“新生”。就仿佛在无月的夜晚,一颗明珠从黑色的海里冉冉升起,带着越来越强的光辉,最终绽放在水面,如月华般照亮了海面和夜空。而我,则坐于一舟,沐其光华,欣然自乐:人生有书,以此相伴,足矣。

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篇13:平凡的日子初三作文

全文共 646 字

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于千万人中相遇,并非要在最美的时刻。一直期待繁花似锦、春暖花开会有最美的邂逅。其实,在寒风刺骨的季节,未必不是最美的相遇。你会发现,只有经得起骇浪的相遇才会更加珍惜,再美的时刻也比不上曾经一起的患难。

每一个平凡日子都值得相遇,也许就在你忙忙碌碌时,也许就在你回眸的瞬间,也许它会像天使般突然坠落。从此,一个声音就成为一个人的开始,也成为一个人的改变。相遇竟如此偶然而平凡,平凡到你想不出它会在哪个时刻出现。

我们所期许的最美年华,也许并不曾相遇,准备好了一切,也许也并不曾经过。那是因为,它会在你最无意最不经心的时刻出现。寂寞时本不是爱,刻意时本不是爱,只有在你最充实也最简单时相遇,平凡的相遇。

生活在平凡的世界,有些事情很难意料,也很难遇到。有些事也并不是按你的想象发生,但也不是按你的想象终止,最平凡的事总是在最平凡的瞬间发生,给你意料之外但又在情理之中的答案,追逐了并不一定奏效。

相遇,并不是追逐就可以实现,但是,没有努力一定没有结果。在最平凡的范畴,追逐你属于你的东西,并不过分,其实味道刚刚好。如果非要等到叶片落尽,才肯发现痕迹,而属于你的也不存在。

相遇,在平凡里,但并不是每一次相遇都是温暖。有的相遇只是为了告诉你什么是生活,有的相遇只是为了让你变得更好,而真正的相遇时为了陪伴你。在你最无助的时刻,在你最快乐的时刻,在你最无知的时刻,温暖。

那些来了又走了的相遇,本身就不属于你。而那些真正属于你的,没有任何耀眼的光芒,也没有动人的场面,它只是来了,就不会走。

[平凡的日子初三作文

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篇14:有书真好初三作文

全文共 384 字

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每个人来到这个世界都有或没有翅膀。只有读才能让人飞翔。

——铭文

一本好书,就像一个老师,孜孜不倦地教你做人,让你学到更多的知识,拥有更优雅的气质,丰富你的课余时间。读书可以让你变得开朗、幽默、机智、大方。

阅读是一个把握和接受书的意义的过程。我认为任何一个真正的文明人都会把阅读作为管理体系中不可或缺的一部分。黄庭坚曰:“士大夫三日不读书,义不交胸,面恶心,语无味。”书是“精神的巢穴,生活的蹦床”。

这本书就像一面魔镜,折射出世界的迷宫。从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,佘虞丘的苦雨,马尔克斯的孤独,甚至泰山之巅。秋末,严阵南飞,树枝上的新叶,真人真事,都是书坛的珍藏。

“肚子里有诗有书”,读几本好书,让闪亮的文字照耀你的身体甚至灵魂甚至生命.

“去修远的`路很长。”读书不是一天两天的事。是这么多年积累下来的,学起来永远不晚。这样才能丰富我们的生活。

我读书,我快乐。有书真好!

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篇15:与书同行作文初三

全文共 504 字

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清晨,坐在阳台上,泡一杯清茶,翻开一本或精致或古朴的籍,思绪便飞入书中的`世界,成长路上,与书籍同行,真好!

尤记小时候,晚上睡觉前总蹦着跳着要妈妈给我读书,也许从那时候起,我便与书籍结下了不解之缘。因为母亲职业的缘故,她总要求我读各种各样的书。自从学会了看拼音后,我便开始独自看书了。因为喜欢读故事,所以看的书以寓言、小说为主,从《成语故事》《三个小猪》……到《西游记》《三国演义》等名著,妈妈总是把我不愿读、无法读的书抽空用录音的方式教给我,我也常因为自己知识略多而沾沾自喜。

在书籍的陪伴下,我进入了中学,或许是因为自以为是,有段时间我几乎是不读书的。宋朝诗人黄山谷有一句名言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”我当时并不明白这点,幸而遇上了一位好老师,常常推荐书籍,就算再不愿读书的人也会读上些许。于是我的家中多上了不少有深意的书,我的思想也逐渐深刻起来,读的书由故事转向散文,像林清玄的文章都是有所接触。他们的文章让我明白了社会的复杂,人生的美好……

自此后,我又迷上了书,无论中外名著或是些不出名的好书,林语堂《老子的智慧》,使我惊奇万分,原来除了儒家外,还有如此一派超热、洒脱、深刻的哲学……

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篇16:与书同行作文初三

全文共 598 字

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俗话说:“山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位益友。

在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。

我生平看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它。

当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到……

这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如流水一般,流逝了……

渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》。

概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

当我读到他智救落难的船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学习他那面对困难不退缩,意志坚强的种种精神。

与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。

一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

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篇17:我是一本书初三作文

全文共 424 字

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在我暑假里读过的中,最喜欢的就是叶圣陶的《稻草人》了。

我喜欢《稻草人》,因为里面有很多有趣的故事。如“地球”、“旅行家”、“富翁”、“皇帝的新衣”等。告诉你吧,这里的“皇帝的新衣”可不是出自安徒生,而是叶圣陶根据安徒生的“皇帝的新衣”续写而成的。

这本书对我印象最深刻的当属它的代表作“稻草人”。稻草人看见了人间疾苦,非常伤心。如果它能动的话,一定会帮助人们减少疾苦的,但它只能在旁边静静地看着,却无能为力。还有一篇“旅行家”也特别有趣。这位旅行者来自其它星球,当看到地球上的东西都得用钱买时觉得很不可思议,决定帮地球人改变这种习惯。于是他返回自己的星球,为地球人带来了一台神奇的机器。如果你想要什么,只有对着机器一说,你想要的东西就会从机器里变出来,而且还是免费的。要是我们有一台这样的机器该有多好啊......

《稻草人》真好,要不是老师给我们推荐,我还真不知道有这么一本有趣的书呢!在这里,我要谢谢我的老师,同时也郑重推荐给其他小朋友一睹为快。

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篇18:有关我与书初三作文

全文共 651 字

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是一把钥匙,为你打开知识的大门;书是一盏明灯,为你照亮前进的道路;书是一位导师,带领你走向成功;书还是一位朋友,与你热情地交谈。我与书也正有一段不解之缘。

在小学二年级的时候,我迷上张秋生老爷爷的小巴掌童话,是张秋生老爷爷把我带进了书的世界。《会跳舞的长袜子》让我哈哈大笑,何时我的袜子也开始跳舞?《尖顶屋子里的艾艾猫和平顶屋子里的比比狗》让浮想联篇,如果明天比比狗喜欢上牵牛花,艾艾猫喜欢上蒲公英会怎么样?《幸运兔和黑嘴乌鸦》让我明白了诚实的真谛……这些宝贵的记忆我至今还留着。

四年级的时候,我又开始看中外名著。我最喜欢的一本是由美国作家凯特·迪卡米洛写的《爱德华的奇妙之旅》,讲的是一个叫爱德华·图雷思的瓷兔子被一个叫阿比林的女孩所拥有,阿比林很爱爱德华,有一天爱德华被丢失了!从海洋深处到渔夫家里,从垃圾堆到流浪汉的营地,从一个生病孩子的床前一直到阿比林女儿的手中。这个故事让我感动,让我流泪——即使一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。

读书破万卷,下笔如有神。看书长进了我的知识,使我的作文步步提升,三年级的时候我的作文《一张便条》发表了,五年级的时候我的作文《钓多肉》又在报纸上发表了,当时我攥着由我自己赚来的钱,心中又是激动,又是兴奋。

如今我快六年级了,我开始看中国古代历史,和中国古代的作品。《聊斋志异》里的神魔鬼怪让我胆战心惊,《上下五千年》里爱国的屈原、失败的英雄项羽,壮怀激烈的抗金名将岳飞我都读得津津有味。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我和书的故事还会一直延续。

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篇19:与书一起走过的日子作文

全文共 708 字

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我把心寄于芬芳的香中,陶冶、熏陶,书伴我成长……

——题记

书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情地享受那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿得那样美丽;花是红的,红得那样可爱。

书是人类进步的阶梯,读书使人从无知变得聪慧。在现代科技发达的世界里,要想得到知识,就必须读书。

书,教给了我许许多多的做人的道理,更让我体会到了生活的艰辛。

从《三国演义》中我知道了许多有趣的故事:曹操煮酒论英雄、诸葛亮草船借箭。刘备三顾茅庐……

从《詹天佑》中我被詹天佑那崇高的爱国主义精神所感动。我是炎黄子孙,我是新中国的少年,我要像詹天佑那样以自己的知识和双手,把祖国建设得更富强,让我们的祖国成为顶天立地的巨人,我为自己是一个中国人而倍感自豪。

《为中华之崛起而读书》讲述了周总理少年时代的故事。周总理的爱国精神令我感动。他为了中华之崛起,为了让中华这条巨龙腾飞,如饥似渴的吮吸着知识的甘露。革命书刊成了他最亲密的朋友,学习造就了中华之掘起而奋斗的栋梁之才。我们年轻的一代,应该像周总理那样,立志为中华之崛起而读书。

上了中学,我渐渐接触到了唐诗、宋词,爸爸说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,起初,我只是浅浅地读一读,记一记。后来我逐渐体会到了诗、词的意境,我会为“断肠人在天涯”的人生遭遇而感到凄凉,我也会为“知否知否,应是绿肥红瘦……”的人生愁绪而发出深深的叹息……

书伴我成长,使我穿越了历史的隧道,看火烧赤壁,惜关羽败走麦城;使我欣赏了无数美景:大漠孤烟直、流水小桥人家……

书,使一个人由无知变为渊博。读书,使枯燥的生活变得有乐趣,使平庸的人生变得绚丽多彩。

书,是你把我从无知的荒野,领向智慧的彼岸。与你一起走过的日子,很充实。

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篇20:与温暖相伴的日子作文

全文共 636 字

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温暖日子悄然逝去,谁能告诉我,为什么我现在只能感受到彻骨的寒冷,为什么我如此怀念那一份温暖。

“加油!宝贝!我们一起努力!”“不要灰心!”“再来一遍!”那些鼓励的话语仍在耳畔响起,可是曾经的温馨已不再,只有半夜惊醒时忙碌的背影,早起时匆匆出门的身影,越来越少的话语,“父亲”这个概念对我而言越来越模糊,只有背影还残留在脑海中。

曾经的曾经,多么久远的时候,我还是个懵懂无知的孩子,“嗒嗒”叫唤着父亲,稚嫩的童音在现在的我看来,太过幼稚,连吐字都不清晰,可是在父亲眼里,那是多么令他感动的声音,每每我“嗒嗒”叫唤,父亲总是欣喜地将我抱起,笑着说道:“乖、乖。”那时我还太小,小到只会叫“嗒嗒”的地步,可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。

一个在我口渴时,给我端茶递水的父亲;一个在我生病时,关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时,第一个鼓励我的父亲,他不必多么富有,不必多么聪慧,不必多么能干,至少他是一个爱我的父亲。

可是那是曾经的曾经,很久以前的事了,这不是现在,那些温暖的日子已成为回忆,被我所怀念,从掌上的明珠到如今可有可无的存在,我变得愈加失落,我渴望父亲抛下手上的工作,让我重温从前的感动,一起去怀念那段甜蜜的时光。

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年,星星点点的回忆涌现在脑海中,往事的一幕幕纷纷浮现在眼前,我静静地回想那些温暖的日子,泪水浸湿了眼眶……

当有关于你的美好回忆都已经只能是回忆,我多么希望时光可以重回,让我再感受一下那些温暖的日子。

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