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与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文(推荐20篇)

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。下面是小编整理的与书相伴的日子初三作文【通用四篇】 作文,欢迎阅读参考。

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与外婆一起走过的日子初三作文

全文共 894 字

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那些一起走过的日子,是酸还是甜,那些一起走的日子,是幸福还是悲哀;那些一起走的日子,是遗忘还是牵挂……那些我们携手走过的日子是回忆,是无可奈何的回忆;是牵挂;魂牵梦愫的奇挂……

那是家乡栗子收获的日子,您皱皱的手掌把我小小的,汗津津的销售紧紧地握住,我带到了那棵栗子树前。我忍不住跳起来够那棵小东西,而您却拉住了我,对我轻轻地说了句“小心。”这一句普通到就像是一杯白开水的话,却让我深深地体会到了您对我的关爱之情,我听了您的话,乖乖地站在了一边。只见您随手拿起地上的长木棍,开始不停地用它拍打树枝。一个个小球从树上掉下来,在地上滚动,好不漂亮!哇!有一个小球滚到了我的脚边。“好机会!”我趁您不在意,偷偷地将手伸向小球。在即将摸到的时候,我想了您的话——“小心?是让我不要动它吗?”可是,里面的东西是可以吃的,那外面的东西应该不会那么可怕?

在经过一番思想斗争后,幼小的我还是抵不住诱惑,将娇嫩的小手伸向了那深不可测的小球。“啊!”只见我的小手被针尖勾破了,鲜红的血液已涌而出。后悔莫及的我忍不住疼痛,竟“哇”地哭了出来。“怎么了,怎么了?”您听见了声响,立马跑了过来。“不是叫你小心吗?”您边为我擦拭眼泪边说:“下次一定要小心!要不然,外婆可要生气喽。”

外婆,您在我心中总是这么的慈祥,仿佛不曾有过生气的时候,而我的童年也就在这种欢快的节奏中进行。可惜,好景不长,直到有一天——

那是一个阳光明媚的早晨,您说带我出去玩,我开心得不得了。走在您的前面,嘀嘀咕咕的,边走边摘些牵牛花戴戴,玩玩。而就在当您走一个下坡路时,由于地面潮湿,您因不慎而滚下山坡,我见事不妙,就一直跟着您跑,嘴里不停地叫着:“外婆,外婆……”

外婆走了,走的时候眼睛还是张着的,好像还有什么东西放不下似的。顿时,我觉得那和煦的阳光不再温暖,太阳不再是光明的象征,他那狰狞的面孔分明是在笑!我当时什么都没有想,我只想我的外婆,我那个永远都和蔼可亲的外婆……

外婆,我永远都忘不了那些与你共度的日子,那些日子是酸的,是甜的,是幸福的,是悲伤的,是不能遗忘的回忆和永远牵挂的记忆!

外婆,您还会回来吗……

[与外婆一起走过的日子初三作文

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篇1:与温暖相伴的日子作文

全文共 636 字

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温暖日子悄然逝去,谁能告诉我,为什么我现在只能感受到彻骨的寒冷,为什么我如此怀念那一份温暖。

“加油!宝贝!我们一起努力!”“不要灰心!”“再来一遍!”那些鼓励的话语仍在耳畔响起,可是曾经的温馨已不再,只有半夜惊醒时忙碌的背影,早起时匆匆出门的身影,越来越少的话语,“父亲”这个概念对我而言越来越模糊,只有背影还残留在脑海中。

曾经的曾经,多么久远的时候,我还是个懵懂无知的孩子,“嗒嗒”叫唤着父亲,稚嫩的童音在现在的我看来,太过幼稚,连吐字都不清晰,可是在父亲眼里,那是多么令他感动的声音,每每我“嗒嗒”叫唤,父亲总是欣喜地将我抱起,笑着说道:“乖、乖。”那时我还太小,小到只会叫“嗒嗒”的地步,可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。

一个在我口渴时,给我端茶递水的父亲;一个在我生病时,关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时,第一个鼓励我的父亲,他不必多么富有,不必多么聪慧,不必多么能干,至少他是一个爱我的父亲。

可是那是曾经的曾经,很久以前的事了,这不是现在,那些温暖的日子已成为回忆,被我所怀念,从掌上的明珠到如今可有可无的存在,我变得愈加失落,我渴望父亲抛下手上的工作,让我重温从前的感动,一起去怀念那段甜蜜的时光。

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年,星星点点的回忆涌现在脑海中,往事的一幕幕纷纷浮现在眼前,我静静地回想那些温暖的日子,泪水浸湿了眼眶……

当有关于你的美好回忆都已经只能是回忆,我多么希望时光可以重回,让我再感受一下那些温暖的日子。

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篇2:我是个书谜初三作文

全文共 342 字

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我是一个小迷,一个忠实的小书迷。这不,我又在看书了。

我白天看书,晚上看书,几乎只要有时间我就会捧起书,没心没肺地看,一本书总能让我为它痴迷。

一次,我写完作业,捧起《封神演义》津津有味地看着呢!看到周军的将领被捉住,我就觉得惋惜;看到周军大获全胜,我也会兴高采烈;看到众仙破阵时,我十分期待。心情也会随着故事的发展,变的时而高兴,时而悲伤,妈妈总笑我是怪人。正当我看到非常惊险的一章时,突然眼前一黑——停电了,我只好恋恋不舍地把书放起来。

还有一次,我正在看一本小说,我看得正入戏时,连妈妈叫我吃饭也没听见,随着一声怒吼:“顾文皓!”我才想起该吃饭了,一转身,发现爸爸妈妈在后面,吓得魂都没了,心想:“这下可完了呀!”我想得完全正确,因为——我马上就挨批了。

我就是这么一个任性的小书迷。

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篇3:有关我与书初三作文

全文共 602 字

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在午后,一杯清茶,一本自己所钟爱的,便可以享受一下午的惬意时光,使整个下午变得安静,并有了无穷的回味,这是我对书的钟爱。——题记

在“乱花渐入迷人眼”的阳春三月,我们携手。

小时候,总喜欢手捧一本连环画坐在阳台旁,吃着自己喜爱的零食,享受有书香气息的美好时光。后来,随着年龄的增长,告别了连环画,又接触了《安徒生童话》、《格林童话》等,便又走进了那片属于自己的童话天地,认识了白雪公主,善良的小矮人,海的女儿……我被童话故事中那些多姿多彩,奇思妙想的精彩故事所吸引,久久不能自拔。童年的生活是美好的,因为有书的陪伴。

在“荷叶才露尖尖角”的艳阳六月,我们共进。

后来,告别了童年生活,走进了中学的校门,童话故事陪伴的日子在渐渐地离我远去,消失得无影无踪。那时的我,又开始接触《四大名著》、《青年文摘》,各式各样的杂志等,只记得,总喜欢午后一个人坐在草坪上,手捧一本自己所钟爱的书籍,贪婪的享受着。那时的天很蓝,空气中弥漫着文学的`气息,总让人欲拔不能,只想永远的沉浸在这样的日子中,害怕时光消逝……那时的我,用书籍来填充那些空虚的时光,生活变得充实,有了回忆。

在“无可奈何花落去”的金秋九月,我们相约。

明天,我即将毕业,将带着对昨日的无限留恋和对未来的美好憧憬进入高中,一切都是新奇而又美好的,明天我将在书籍的海洋中遨游,品味不同的文学经典,体验人生百态。

我们曾携手共进过,我们将相约在这个秋季,书,我的朋友。

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篇4:那些年,与书相伴

全文共 772 字

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昏黄的灯光依旧亮着,房间里氤氲着卷的淡淡馨香。几只飞虫围绕着灯光,对于它们来说,明亮的灯光就是它们的理想乐园,是它们最终的休憩地。为了那片明亮,奋不顾生。而我宁愿成为一只小小的飞蛾,为了那份简单的崇拜,飞向吸引我的某个光源,一切安宁。

从幻想的世界里抽身出来,面前还是堆积如山的书本、参辅书,我常常在思考,何时才能从书海中抽离,让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里,给我报补习班,但是读书不是强制的,是自发的,是喜欢,所以爱读书。

读书不是为了追名逐利,读书是艺术。

读书,是一种提升自我的艺术。五 柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路;心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后,端上一杯香茗,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……阳光温柔又钝重地洒下,透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。

与书为伴,我徜徉在文字的乐园里,翻看,也倾听,倾听文人墨客的浅吟,倾听崇高灵魂的低唱。

我熄灭昏黄的灯光,在一片黑夜里寻不到飞虫的身影。在一团黑色的迷雾中,我看到自己蜕变成一只小小的飞蛾,飞向那片明亮的书海……

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篇5:与书一起走过的日子作文800字

全文共 842 字

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成长的路上,因为有你,我不再孤单;

成长的路上,因为有你,我明白了很多;

成长的路上因为有你,我的世界才亮丽。

小时候,父母总是不能陪伴在我身边,于是你便成了我最要好的朋友。每当我感到孤单时,我就会捧起你沉浸在阅读的海洋里。

我那时最喜欢读童话了,像《安徒生童话》、《格林童话》等都是我喜欢阅读的。《白雪、公主》、《买火柴小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》都能都让我陶醉其中。我沉浸在童话天堂里。为买火柴的小女孩感到过可怜,为皇帝的新装中的皇帝感到可悲,也曾经幻想成为王国中的公主过上无忧无虑的辛福的生活。我也在童话故事中学到了诚实守信,学到了乐于助人,学到了团结帮助他人。

你就这样与我一起走过了快乐的童年时光。

上了小学我更加喜爱读了。我开始读作文书,通过读书不仅提高了我的写作水平而且让我明白了许多道理。

说明类文章让我知道了许多生活中的许多小知识,如熟鸡蛋要比生鸡蛋转得时间要长,汽油能够祛掉手上的油污等。写景类文章让我了解到了许多地方的美丽景色,即使是没有去过的在书中也如同身临其境一般。泰山的雄伟壮丽,桂林山水的美丽,黄果树瀑布的壮议论文章让我知道了许多与平时不同的观点,如有时我们也学着圆滑些,我们也应该在读书中创新,以微笑来面对失败……

你就这样与我一起走过了愉快的小学时代。

步入中学的更加热爱阅读了。我开始读古今中外的名著,通过读书我的视野有了很大的开阔,我的作文也因此有了很大的进步。读书让我的世界变得亮丽!

在《西游记》里,我看到了孙悟空的机智,八戒的懒惰,沙僧的忠厚,唐僧的愚昧,在《童年》中,我看到了阿廖沙童年的苦难;在《假如给我三天光明》中,我看到了海伦的坚强……

我的作文成绩也因为读书而变得有所提高,因为读书才使得我写出了无数的佳作被老师所赞扬。因为读书我总是在同学面前展现出一幅满腹经纶的样子。

你就这样与我一起走过初中生活。

与你一起走过的日子我有许多的感慨于收获;与你一起走过的日子我正一步步的成长;与你一起走过的日子我度过了无数孤独的时光。

书,我一生的良师与益友!

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篇6:初三那些日子作文

全文共 564 字

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习惯了一个人走着。四周是那么的静,静的甚至有些可怕,长长的路上只剩下我一个人。天似乎也很配合,总是阴沉沉的。“初三”两个简单的字眼从我脑海里闪过。

我愣住了……是啊!初三了,我不禁打了个冷颤。初三意味着什么?意味着将和与自己朝夕相处的好朋友,好兄弟,好同学分离;意味着人生的转折点。如果考上一个好的高中,那么自己的未来也就多了一份希望。

想到这些我的眼睛里充满了无奈,但那只是一瞬间,因为我明白每个人都要面对未来,人总会长大的……突然天下起了雨,它终于痛痛快快的哭了,我想也只有这样明天的太阳才会更加的耀眼。我加快了脚步,因为我面对的还有做不完的作业。我是个差生,我不求我能飞凰腾达我只想让父母看到我的成绩他们会开心一点,但现实总让他们失望……每当看到父母那张劳累的脸我的心仿佛被刺刀狠狠的插着。我恨我自己为什么不聪明一点,为什么不勤奋一点……终于,到家了。我敲了几下门,出现在我眼前的依旧是那张苍老的脸,但眉宇之间却多了一份慈祥。我的心又开始淌血。夜慢慢降临,坐在阳台上,我望着天空又陷入了沉思,我掏出了一支烟(这是我第一次接进他),静静的点燃了……

当这支烟燃到了尽头我站了起来,我的眼里充满了斗志。不就是初三嘛!不就是差生嘛!谁说我就不能改变命运了……尽管放马过来吧!别忘了我是一个男人,我是一个14岁的男人,我是初三的男人……

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篇7:有关我与书初三作文

全文共 801 字

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海伦·凯勒说过:“一本新像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”是的,书是一位博学的老师,是一位可敬的长者,它给了我知识和力量,它教我爱生活、爱世界,它让我拥有一颗纯洁向上的心。

以前,我特别不喜欢读书,每当父母要求我读书时,我就会想:“烦死了,读那么多书干吗呢。”作文但是,因为一件事使我跟书结下了不解之缘。

有一次,语文课上老师举行了一场课外知识竞赛,看着同学们纷纷举手、侃侃而谈的样子,而自己什么都不会,我真后悔自己没有好好读书,我感觉到自己知识的匮乏,心里很羞愧。于是下定决心要按冰心所说的“读书好,好读书,读好书”来读有意义的书。

在书中,我认识了贝多芬和马可·波罗;在书中,我找到了人生的目标和动力。每当我遭遇挫折时,总会不由自主地想起保尔的坚定、张海迪的毅力、海伦·凯勒的顽强,他们鼓励我去战胜困难,获得成功。

初识保尔,便被保尔那种一往无前、勇敢面对困难的精神所折服。一个热爱祖国的青年,在工作之余还不忘读书,他把读书作为生活的重要组成部分,是读书造就了他钢铁般的意志和坚定的信念。最后,他在双目失明的情况下,完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。保尔的这种精神值得我们学习。

“只要星星还在空中闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”人的一生不是一帆风顺的,多多少少总会有些不如意。后悔过去有何意义,不如展望未来。失败并不可怕,可怕的是你失败了却再也站不起来了。要相信,不经历风雨,怎能见彩虹,屈原遭流放乃写出《离骚》,司马迁身受宫刑却写出《史记》……受他们的影响,我不再彷徨,不再迷惑,我要向未来挑战,与困难搏斗。

理想的书籍是智慧的钥匙。我要用这把钥匙去开启智慧的大门。我不再懦弱,因为我知道书可以给我勇气;我不再哭泣,因为书使我变得开朗;我不再一蹶不振,因为书给了我力量。

就像花儿需要阳光的沐浴,树木需要河水的灌溉,大地需要雨水的滋润,人也需要书的熏陶。只有多读书,才能提高修养。

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篇8:与书相伴作文700字

全文共 729 字

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在我的世界里,就是我最好的朋友。我们朝夕相处,亲密无间,我恨不得时时刻刻把它捧在手里。

每天我都会收到妈妈的批评:“石小莎,你看看,你看看,车上、沙发上、窗子边、厕所里、钢琴上、枕头下到处都是你的书,你还是不是女孩子,你怎么就这么不爱收拾!”听到妈妈对我的训斥,你是不是觉得我太邋遢了呢?其实我是为了看书方便。像我这种惜书如金,爱书如命的学生,当然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。给予我的爱书们万千的宠爱!

我理想的境界是:上车看书,进门看书,上厕所看书,下馆子看书,练完钢琴看书,上床睡觉前看书,最好梦里也在看书。多棒啊,是不是要点1200个赞呐?妈妈应该为我感到骄傲才对呀!不过妈妈没看过《小房子变大房子》,她怎能有如此超前的思维方式呢?

不过古人云:父母呼应勿缓,父母命行勿懒。我总是笑脸陪不是,亲爱的母亲大人,儿臣这就收拾,请您息怒。不过好景实在不长,我又会悄悄地将书放回原处,像我这般爱书如命的小女子怎么会舍得和它们说拜拜呢?

8年了,书是我成长道路上一颗璀璨的星星,指引我前进的方向。它不仅是我的良师,还是我的益友!在书中,我知道了孔夫子、诸葛亮、司马

迁、孙悟空、花木兰、鲁智深,我还认识了安徒生、汉休先生,哈里·波特。《三字经》《弟子规》教育我要孝敬父母,尊敬长辈,诚实守信,热爱学习。《安徒生童活》把我带进美妙奇幻的童话世界;《儿童文学》把我带进文学的绿洲之中;《上下五千年》让我领略到中国文化的博大精深;还有书架上那一排排的外国书籍,让我一次次环游世界……太多太多了。

看我这般陶醉的样子,可能有人会疑问:真有那么精彩?难道会有电视、游戏精彩吗?我可以非常自信地回答,一本好书比电视、游戏精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就静下心看一本试试!

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篇9:与书为伴初三作文

全文共 594 字

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从小我就很爱看,还记得那时候,我学会了看书,我就在书里学会了许多许多知识,我发现,书,原来那么好看,那么让人陶醉其中。每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好。”书,还能为我排忧解难,一次,我考试考砸了,很烦恼,于是捧起一本书,细细品尝这书,便什么烦恼也没有了,所以,书,像是我的知心好友。

我喜欢书,因为书可以帮你忘记时间,沉醉在另一个世界,让你无法自拔,我喜欢那种感觉。

清晨,一缕阳光从窗户外射进来,翻开一本《唐诗三百首》,读起《忆江南》,陪着白居易一起看江南:太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

阳光灿烂的正午,烈日当空的正午,拿起一本《西游记》这本书中,孙悟空保唐僧西天取经的景象不断出现在我脑海里,我回味着它,不禁沉迷:齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑刳,莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,亦不能烧着。

读书真好,读书能让我们学到很多知识,正如莎士比亚所说:书籍是人类知识的总统。书还是我们的好伙伴:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友——高尔基。

我读书,是因为喜爱而读,每当沉醉在书中的时候,我都觉得自己身临其境。读书,让我学到的是知识,是情谊,是理性……是许许多多从游戏和电视里不能学到的东西。正因如此,我才会喜欢书,书,陪伴我一生!

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篇10:与书相伴

全文共 497 字

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是我的灵魂,是我的影子,他时时刻刻陪着我,鼓励着我。我与书密不可分,他就像黑暗中的光明,无微不至地照顾着我。

家中的每个角落都有书的影子,茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时,拿一本放在床上的书,津津有味地“啃”了起来。哇!书中的主人公有一件神奇的物品,能帮她实现愿望,可以变出许多意想不到的事情:一大堆玩具,许多美食,满足心愿,好羡慕呀!我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧!书里还有好多好多神奇的东西呢。

书有一双翅膀,带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面,时而会蹦出几条小鱼,溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面,用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼,心满意足地飞了回去;书还带我去了森林,里面有好多小动物,它们在树间嬉戏,不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着,采了一篮子的花蜜,开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色;书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇,看了这个,错过了那个,看清楚了那个,另一处景象又展示在眼前,数不胜数。

在书中,我领悟到一个又一个的道理,他不仅是我的朋友,还是我的老师,与他为伴真是受益多多。书!我想,我要永远与他在一起,走过一个个的春夏秋冬。

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篇11:与书相伴作文

全文共 779 字

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一本好,就像一盏启明灯,照亮了我们的前程;一本好书就像一把金钥匙,开启了智慧的大门;一本好书,就像一位好朋友,永远陪伴你快乐成长。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这句话对我来说真是恰如其分,我就是和书一起长大的!从呀呀学语到现在,书一直陪伴在我身边!

小时候,睡觉时没有妈妈那读书声音,我就睡不着。只有伴着妈妈那读书声,我才能沉睡在甜美的梦乡中!上幼儿园了,我学会了拼音,开始自己读书。虽然有些困难,但是我仍然坚持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女儿》…这些都是我百读不厌的。在这些故事中我明白了善与恶、美与丑。

渐渐地,我长大了上了小学,学会了生字,读书就简单起来。读书的内容也丰富了许多!科学类、动物类、天文类…《十万个为什么》《童话故事全集》《百科全书》…我都读了个遍。虽然现在功课紧、作业多,几乎没什么时间去看书,但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天十分钟,积少成多,积沙成塔。

书籍不仅让我变的更乐观更坚强,不仅让我开阔了我的视野,还让我获得了更好的人缘。有的同学打架,我会用小故事来告诉她们,什么是对的,什么是错的!那些事情该做,那些事情不该做!哪个人值得表扬,那个人必须改错!当有些同学不敢做某些事情时,我会这样告诉他:“不要害怕,相信自己是最棒的!你行你能你一定行,加油!我们相信你!”当有些同学因考试不合格,被老师骂时,我会这样鼓励他:“这次考差了没事,只要你努力了,你去争取了。下次我们再挣回来不就行吗?自己又不是笨蛋!又不是每次考得不好?你说我说的对不对?”

我读书常在晚上读,“只要闻一闻那书的香味”我就像一匹快饿死的饿狼,狼吞虎咽。漫画书、故事书、作文书…我都非常喜欢,每次都看得津津有味!但比起来我还是喜欢小说,尤其是杨红樱阿姨写的和阳光姐姐写的。我都特别的喜欢!

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篇12:与姥爷相伴的日子作文1000字

全文共 1251 字

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在漫天盖地的烟雾中,一位70岁左右的老人,穿着朴素的衣服,坐在木椅上,双手紧握着斧头,肌肉暴起。随着一阵风声和“咔嚓”的声音,那位老人面前的木柴被利刃劈开,他把木柴扔进一旁的火炉里,不知从口袋中掏出什么来,低头津津有味的看着。

那位老人,便是我的姥爷(山东对外公的称呼)。

我在九岁左右回了一趟老家,推开门,在烟雾中寻出一条道后,看到的便是姥爷劈柴的样子。我冲向姥爷,扑了上去,一把将姥爷抱住。他起身,拍了拍身上的木渣。

他赶忙把手里的东西往兜里一塞,咧开嘴看着我,说:“墨涵,回来了啊。”说罢便用他船浆般大而粗糙的手将我抱起来。那时的我和他,除了皮肤比较黑,和都是光头外,别的都不像。姥爷比起前几年他进城的时候显得有点瘦削,灰头土脸。我一点都认不出来他了。那时的我,天天被宠,自然是不太喜欢姥爷身上被烟火熏的味道,于是我挣扎出姥爷的拥抱,直冲向屋里去了,留下姥爷有些发呆的站在院子里。

那时,天色已晚,我想着“这还是不是我姥爷”入眠了。

第二天六点钟左右,姥爷坐在我的床边,拿他的手指敲击着我的脑门。虽然醒来的时候睡眼朦胧,但是一看到姥爷,我一下子从床上蹦了下来,还差点摔着,姥爷不会又烧了半天的柴火了吧?

姥爷笑道:“嘿,小家伙还挺精神哈,要不要跟俺一起去一趟地里?“我虽然对他这么早叫我起来有些生气,可一想到要去田野里撒欢,我还是答应了。

他又把我抱起来,搂在怀里,开着二蹦子(一种三轮车)去田里了。

姥爷一下到地里,便着迷般的穿梭在菜田中。我坐在田埂上一会看看姥爷,一会玩玩身边的花,一转眼,两个小时就过去了。阳光照在姥爷黝黑的皮肤上,感觉他的皮肤像铁一样,他的背像钢板一样,汗珠顺着他拱起的背流了下来,留下的痕迹像一条条透明的丝线,汗珠又滴在地里,这一条条的丝似乎围在一起,织成一张无形的网,将姥爷罩地里,永远走不出来;又像一条条的绳子,将姥爷系在田中,永远也脱离不开。

突然,想起姥爷曾经说过的一句话“人一旦下田,下一天就得下一个月,下一个月就得下一年,下一年就得下一辈子了“。我不由得有些害怕,怕自己以后会跟姥爷一样,当一辈子农民。

在我发愣的时候,姥爷从后面走来,坐在我的身边,从口袋里掏出一本诗集,我这才明白,姥爷竟是个爱读书的人,那天在厨房里他塞进兜里的原来是这本诗集。他翻来翻去将书放在我面前,说:”你看啊,“花无重开日,人无再少年“,我小时候学习好,从1年级跳到5年级,可我再努力也不行,家里太穷了。你现在生活在大城市,条件好,可得好好学习。”

说完,他把书放下,看着远方。我低下头,看了看身边那朵花,娇小,美丽,还有早晨的露珠在花瓣上面,在阳光的照射下,熠熠生辉。

之后几日,不知是不是因为姥爷的话,我一下子把作业做完了。然后一直陪着姥爷,读书,种地,如朋友一样。

走的那一天,我看着姥爷,他还是笑着,拿着一本书,我看着姥爷包含着爱和鼓励的眼神,和那天在田里的一样的眼神,我突然明白,我是姥爷的远方,我是姥爷的希望。

从那以后,在我学习累了想放弃时,总会想起姥爷的微笑,鼓励的眼神和那段和姥爷相伴日子

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篇13:与书相伴的日子初一

全文共 785 字

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在一个金色的下午,拿一本书,摊在腿上,安静的享受着这午后的浪漫时光……读书读书,读的不仅是书,还有人生。与书相伴,丰富了我羞涩的青春。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来说:“为中华之崛起而读书。”李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”……一个人的教养文化,甚至一个民族的兴衰荣辱都与书有着密不可分的联系。 在我八岁那年,我的到了我人生中的第一本书——《伊索寓言》。从此以后,只要我有时间,我就把它拿出来用心地读。《伊索寓言》中的故事虽篇幅短小,但每个故事都告诉了我们一个发人深省的道理。大多数以动物为主角,用动物的行动折射出生活的本质。在《伊索寓言》中,我收获了许多知识财富,也因这本书,我深深的爱上了读书,与书结缘。 以后的日子里,我有了好多书,我每天都贪婪地阅读着,却也只是囫囵吞枣,书中的意义,我全然无知。读了一遍,很快书中的内容,就尽失脑后。之后,我的每本书都读了不下三遍,我真正的懂得了书中的意义。我掌握了读书的方法,读懂了每本书,与书成友。 在《丑小鸭》中,我见证了丑小鸭变成白天鹅的精彩蜕变;在《水浒传》中,我见证了梁山一百单八将起义的兴与衰;在《三国演义》中,我见证了刘关张桃园三结义的兄弟情谊;在《格列夫游记》中,我见证了格列夫的奇异之旅;在《童年》中,我见证了阿廖沙的悲惨生活……

读书,使我拥有了心灵的宁静;读书,使我避开了尘世的繁华;读书,使我得到了灵魂的升华。读书时,我会随着主人公的悲伤而悲伤,随着他的喜悦而喜悦,忘掉了自己的忧伤。

书,陪伴着我们的人生,是我们最可靠的伴侣。它会在无声中教会我们许多,比如:坚毅,机智,勇敢,善良……读书或许改变不了你的容貌,但它可以改变你的气质;读书或许改变不了你的贫穷,但它可以改变你的命运;读书或许不能让你的人生变的精彩,但它可以让你的人生变的充实。

让我们一起用心去阅读,去感受智慧的生活!

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篇14:有书陪伴的日子里初三作文_800字

全文共 721 字

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小时候,那粗糙质感,墨香环绕的纸张,就成了我日夜寻梦的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相视微笑。

三四岁的时候,识字多了,就向“书籍”这一未知领域进攻,读《白雪公主》,美丽的公主被困,英俊的王子将她救下。读《愚公移山》,懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》,盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落,告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球,飞向成长,飞向未来,一路有书陪伴,也不觉得孤单。

长大了,我对书越加如饥似渴,甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子,寻常的夜晚,却有一个不寻常的梦,梦里,我发现自己躲在被子里,拿着手电筒偷偷看书,一觉醒来,发觉这个方法可行,晚上就开始行动。我先乖巧地躺在床上,竖起耳朵倾听着,直到确定隔壁老爸老妈关门熄灯,就用手捂住帐子拉链来消声,尽量平躺着移动,以减少床发出的“吱嘎”的声响……历尽艰苦,我终于拿到了书,那是一本《格列佛游记》。顾不上回床上,直接坐在椅子上读起来,以至于忘记了时间,第二天起床后,依然哈欠连连,真是“为伊消得人憔悴”啊!

如今,却偏爱于古诗宋词。思磅礴,则有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”思静雅,则有“小聘婷,清颜素靥,蜂黄暗偷昏。”思古韵,则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”;思艳美,则有“不摇香已乱,无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤,注定只能定格在宋词中,李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷,也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我,却有大大的心,远远的梦,与古人的梦编织在一起,织成一方清丽。

有书相伴的日子,柳絮轻飞,水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子,捧一本书小憩,抬眼便是春天。朱唇微启,微笑着与你相视:我自倾怀,君自随意。

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篇15:与母亲相伴的日子作文700字

全文共 756 字

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自从上了初中,我寄宿在学校,与家人相伴日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里,我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中,父母都是老师,我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师,工作是很辛苦的,母亲常常抱怨自己的工作,常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知,总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她,使她分心。而事后,母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”,就说刚刚过去的周日。这半月来,我忙于学习,疲惫不堪,吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子,又因一入深秋,天干气躁,火气上身,因而病倒了。回到家中,正忙碌的母亲,得知此事,急忙地放下手中的活,查看病情。了解情况后,“啊”地惊叫一声,接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的,不知是担忧还是气愤,我羞愧不已……随后,母亲握住了我的手,塞给我一管冰凉的药膏,千百般叮嘱我要记得用药,我淡淡地应了一声“嗯”,低下头继续整理书包。准备出门了,我走一步,母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药,你不用药好不了喽,自己是要受罪的……”“好了妈,我肯定用!”她还是不大放心,一步,三句,“到学校不要乱吃垃圾食品,按时睡觉,再病了看谁管你,活该!”“妈!你别说了,我知道了!很烦的……”

对于这种带有贬低意味的唠叨,我已经厌烦而且厌恶了,便破口与母亲大骂,她着实被吓到了。以至于在临别的时候,都没能开口说声“再见”

我不知道,我的母亲是否仍在为这件事情而怒气满满亦或是心痛不已,但,我唯一清楚的是,在每个寒风呼啸的夜晚,寂静的宿舍中,一阵柔和的铃声在空气中回荡:

“妈,什么事?”

“我只是想来告诉你,该用药了……”

电话屏渐渐暗了下来,看着黑漆漆的屏幕,一股暖流涌上心头,驱散了秋夜的凄凉,这是我与母亲相伴的日子里,我从未靠近却又真实存在的亲情。

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篇16:与书相伴初三作文

全文共 783 字

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在成长的道路上,不会平静无波,不会一帆风顺,不会事事如意。那么,在孤独的时候,在遇到挫折的时候,在茫然不知所措的时候,是什么,一直伴随着我,与我同行,直至战胜困难,成熟起来?

——是书,我的同行者。

小时候,因为性格有些内向,所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话,一切才都改变了。我的同行者,第一次来到我的身旁。我爱不释手了,这是另一个世界啊,在这里,有美丽善良的白雪公主,有为爱奉献一切的美人鱼,有皇帝新装的虚荣……在童话中,我看到了人性的真善美,丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍,因人鱼公主化身泡沫而伤心,从此,我的心不再孤独。与书同行,与爱常伴。

上小学后,遇到了很多挫折、困难,有时我也会灰心丧气,整体打不起精神。这时,我又翻开了新的一页,书名已忘却,但这一句话却记忆犹新,这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话:人生如牌一样,发牌的是上帝,我们无法选择,我们能做的,就是拿好手中的牌,去求得的结果。我顿时豁然开朗,是啊,天份无法选择,挫折与困难注定已摆在眼前,我要做的,就是尽我全力,将它战胜。与书同行,我不再畏惧道路的险阻。

时间过得飞快,转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己,以后想做什么?到底何处才是我应走的方向?我因此而迷惘。书,又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书,我看到了两种人:通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的坦荡;“行到水穷处,坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞,通子如庄子。是他们,让我终于明白,我所问的都无关紧要,只要以执子的执著与通子的平和去做事,就一定能把事做好。与书同行,使我找清了前行的方向。

与书同行,便不再会徘徊、失望,而会变得渐渐自信、成熟起来。书,是我的良师益友,我愿意继续与书同行,与书相伴,慢慢地成长起来。

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篇17:关于我与书初三作文

全文共 966 字

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世上有这样一种东西:为了它,我可以在诱人的美味面前无数次咽下口水;为了它,我还可以对梦寐以求的玩具视而不见。

没错,它就是

在我读幼儿园的时候,我就喜欢整天捧着图画书在看。虽然那时候还不识字,但是看见书上精美的图案,已经让我爱不释手了。

上小学的第一天起,课本就像一快磁石深深的吸引了我,那一幅幅漂亮的插图,一个个整齐的方块字似乎有神奇的魔力,能让我在最爱玩的年纪安静地坐下来看书,我常常一坐几个小时不动地。后来认识的字也逐渐多了。于是,中外寓言,童话故事自然而然的成了我的至爱。从《伊索寓言》,到《安徒生童话》,从《葫芦娃娃》到《打闹天宫》┄┄我读了不少凄美的故事,它们告诉了我人间的真善美。这对于年幼的我而言,虽对于我没什么深刻的体会,但也能在朦胧中懂得一些道理。

因为我对书的着迷,所以很爱收集书。每当看到一本自己喜欢的书,我都会用自己节省下来的零花钱把它买下来,当你拥有它的时候那种心情,可以说只有自己才能感受到。记得有一次,我在放学之后回家的路上,突然下起雨来,我跑进了路边的一个书店。在书店的书架上,我看到了一本《最新世界少年儿童百科》,那是老师曾在班上推荐过的书,说要是看到最好买一本。对于我这么爱书的人,却真的让我碰到了。我拿着这本书真是舍不得放手呀,翻开了几页,又翻到封底看看标价,哇,三十块钱,再翻翻几页,又漠漠自己口袋里那几块钱。三十块钱对于别人来说,可能不算什么钱,但对于一个小学生的我来说,三十块却已经很昂贵,三十块够我花好几星期的啦。我再次看看书的封面,它真的很美,可是,我摸摸自己的口袋,哪里够三十块钱呀。我不得不把它放回原处。在书店里转了一圈,雨还没有停,我又转回原来的地方,再次拿起《最新世界少年儿童百科》,再翻一翻……这次,那位售书员走过来,但她对我说的话让我一辈子都记得,“小朋友,你到底买不买,不买不要把书翻旧了。”我只好把书放下,她说的.不是没有道理,于是,我只好回家,虽然雨还没有全停,但我好像没有感觉到它的存在。我在想:等我以后有了钱,我把你的书店全买下。

我爱书,书让我体味到了人间的酸甜苦辣,我跟着书中人物的命运或喜或悲,我不断感受到灵魂受到荡涤。毫不夸张的说,书的世界是天空是海洋,让我变成鸟儿自由的翱翔,变成鱼儿尽情的畅游。

感谢书,感谢有书相伴的日子。往后的岁月,我仍愿与书共同走过。

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篇18:有朋友相伴的日子作文700字

全文共 694 字

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如果说友谊是一颗长青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉,如果有友谊是一朵开不败的花,那么照耀它的必定是能够温暖人心的阳光。

朋友是我们生命中不可缺少的一个角色,有朋友的陪伴,生活将不会乏味,才能充满快乐。

曾经,我胆子很小,刚开学的时候,上课甚至都不敢举手,生怕答错了,也不敢和同学们交朋友,担心会被拒绝,但你主动来和我交朋友,之后成为无话不谈的朋友,是你改变了我,让我变得活泼。

一次班会课,有许多领导来听课,同学们都积极举手,课堂气氛变得格外活跃,老师讲得绘声绘色。突然有一道题难倒了众人,大家都不会做,一些成绩优秀的同学也答错了,老师一再提醒,同学们还是不会,气氛变得死气沉沉的,老师也变得有些烦躁。我觉得这道题我会做,但是,我缺乏自信,依旧不敢举手,你看到我犹豫不决的样子,就知道我会这道题,但不敢举手,担心会被老师否认答案。于是,你小声地对我说:“你可以答对的,快举手,不然就没机会了。”听了你的话,我鼓起勇气,举起了手。老师先是惊讶,后是欣慰,面带笑容地请我回答问题,我站起来心呯呯直跳,耳边一直回响着你鼓励我的话语,我说出了答案,答对了。同学们都鼓起了掌,就这样,我就开始被老师和同学们关注,再也不是曾经那样微不足道了。上课也积极举手。我知道,如果没有你我是不会成功的。

这样的事情还有很多,跑步时,你鼓励我不要放弃,为我加油,到达终点时,你会为我端来一杯热茶,考试考得好,你会来祝贺我;有好吃的,你也会和我分享……我不知道,这些事情,你还记不记得,但它们一直会留在我的记忆深处。谢谢你,萌萌,有你的陪伴,真好!

友谊,是一杯热茶,能温暖彼此的心;友谊也是一缕阳光,使心灵不会黑暗。

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篇19:与挫折相伴的日子作文600字

全文共 696 字

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人生,就是由一段段时光构成的,这些时光包含着生活中的酸甜苦辣。它们像一粒粒冰晶,凝结成属于人生收获的冰柱。而那些荡漾着“苦”的日子,总是令人难以忘怀。

那一段日子,挫折与我相伴。那一个寒假,我正式开始了徜徉英语海洋的旅程。在前往补习班的路上,我自信满满,我相信,以我的能力,完全能够应付这些繁琐的课程,所以我几乎是昂首阔步的踏进教室的。可事实正与我的预测相反,上课时,老师所讲的单词和文章就像一列火车,从我的左耳朵进去,右耳朵出来,却没有留下一丝痕迹。看看书,那些字母也像天文符号一样蜷缩在书上。没过一会儿,我的思绪就如一团乱麻一般混乱不堪了。课程结束了,我就像一个泄了气的皮球从教室里走出来:我第一次尝到了挫折的滋味。

接下来的十几天里,我继续不断的受到挫折的袭扰,小测试卷上的一片红,作业里百思不得其解的题目,这一切,像潮水一般向我涌来,将我困于冰冷的河底。最后,那结课考试倒数第一的成绩,更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的严寒。在这段与挫折相伴的日子里,我被它打击的体无完肤。

可你就甘于跌坐谷底,一蹶不振吗?我这样问自己。再高的山,总会有人去攀登,再宽的河,也会有人去横渡。而你就甘心让挫折的镣铐禁锢你的一生吗?答案是我当然不甘。

于是,这两年,我用努力开始去瓦解那时挫折为我搭建的泥墙。我一直在坚持,一直在奋进,从未停息。随着单词和阅读打卡天数的每日增加,那禁锢我的泥墙也开始渐渐坍塌,在它轰然倒塌的那一刻,我看见了远方亮丽的风景。

最终,我摆脱了我的“同伴”挫折。但那段与它相伴的日子却始终留在我的脑海里,它教会我锲而不舍和始终如一的努力会使你冲破挫折的牢笼,飞向成就的天空。

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篇20:有书相伴作文

全文共 1157 字

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温家宝总理曾经说过“读决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运,一个不读书的人,不读书的民族,是没有希望的,我愿意看到人们坐在地铁的时候能够手里拿上一本书”。

在我还在‘呀呀学语’的时候,妈妈就在我耳边讲故事给我听,尽管听不懂,但总会仰起头听妈妈讲,什么《卖火材的小女孩》、《白雪公主》、《青蛙王子》……

书不仅带给我们知识,还带给我们无穷的乐趣。只要是真心爱读书的人就有所领会了。

要真说起来,我真正接触书籍是在我10岁那年,除了小时在母亲怀里听过后,一直不喜欢读书,一看到书就头疼,再看下去就犯困。现在想起来都觉得好笑,想到当初的‘假小子’成了一个成天在房间看书的一个女孩。以前的我最鄙夷那些‘书呆子’,总觉得他们傻傻的。

说起是怎么爱上读书的,连我自己都觉得不可思议。

那天,我独自一人去表姐家玩。说起这个表姐,不得不说是个名副其实的‘书虫’,房间的书多的连个站脚的地都没有。我去的时候她刚好在发邮件。我只好在一旁呆着,渐渐的越发觉得无聊,就走到了一旁的书柜前,随便看了看。突然一本书的名字吸引了我的眼球---《假如给我三天光明》。这书名让我百思不得其解,好奇心也一下子窜起来了。就伸手拿了出来,坐在地板上,靠着墙,带着疑问读下去。渐渐的,我沉浸在书里,并没觉得不耐烦,反而带着一丝同情同时也带着一丝敬佩。

原来主人公本是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语。直到七岁,当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,她,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

看完后,心里如同海浪般波涛汹涌,不是不感动,而是早已被她的那股精神震撼了。当时的我,还冒出了一个想法,如果是我,是不是早已对这个世界绝望了呢?

慢慢的,我平静下来想了想,我们实在是太幸运了,我们拥有这一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……要像海伦凯勒那样以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就体现出生命的价值。

因为有了这第一次,理所当然就会有第二次,第三次……接触书籍的次数越来越多,变成了我曾鄙夷的‘书呆子’。

4年了,我记忆中有一部映象很深的书《少年爱国者》。讲述的是一个意大利少年为了维护自己国家尊严,毅然将外国乘客给他的钱扔在地上,并开口说:“我不要收说我国的坏话人的东西!”。

小小年纪就懂得维护自己国家,这种勇气、这种精神是值得我们学习的。

作为21世纪的现代人,我认为我们应该从小树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。我们好好学习,长大了做一个对社会有用的人,可以为祖国建设做贡献。

一个人的成长,离不开书籍;一个民族的振兴,同样离不开书籍。

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