心中有希望就永远有希望【合集20篇】

辽阔的沙漠广袤无边，无水，无山，但是在这一片荒凉之中也能发现绿色，因为有一种植物却能顽强地生长，这就是仙人掌，它汲汲吸取着水分，维持着自己的生命，它从不放弃生的希望，生活在困窘中的它们，依然那么生机盎然，全身都是绿色，它们不但维持自己的绿意，也鼓励着他人。它告诉我们，无论环境多么困苦，也要寻求生的希望。在绝望当中寻找希望。就会有奇迹发生。

当20xx年的那场地震中，整个汶川都几乎夷为平地，无数条生命被掩埋在废墟之中，然而也有无数条生命依靠强烈的求生欲望挺住，那个坚强的小女孩，那张坚定的笑脸，从地震废墟中被抬出后的第一句话就是：“我相信我一定能活下来！”就是这句话鼓舞了无数绝望当中的人，这句话带来了感动，拯救绝望的灵魂，绝望当中的希望，让奇迹发生了。。

绝望中有了希望就像沙漠中有了河流，就像黑暗中有了阳光，就像大树有了根。生命在于顽强地奋斗，在于无论何时都不轻言放弃。

生命之中有死亡的阴影，有剧痛下的惶恐，但只要有坚定的信念，就会有不灭的希望，就会有为自己人生目标奋斗到最后一刻的顽强精神。

请在绝望当中寻找希望。

[写希望的作文：绝望中的希望

六（1）班陈慧烨

今天，爸爸原本想带着一家人还有我的小妹妹一起去看望爷爷奶奶。可是妹妹今天下午有学习，没法去看爷爷奶奶。看见她失望难过的神情，我就安慰她说：“没事，下次还可以再去的！你到那儿有什么想做的，姐姐帮你弄！”她的神情不再黯然，她抬起头问道：“真的吗？”我点点头。她一下子豁然开朗，笑容又回到她的脸上，她兴高采烈地跟我说：“奶奶家门前的田野上有一块小小的空地，半个月前我在那播下了一颗苹果种子，之后我就一直惦记着它呢！你过去帮我看一下现在它长大了没有，再帮我浇点水行吗？……”她还声情并茂地和我讲述她和小苹果种子的故事……看着她神采奕奕地向我娓娓道来，还有她恳求我是真诚的眼神，我不由分说就一口答应了下来。

到了奶奶家，我还一直惦记着妹妹的苹果种子，从水缸里匆匆忙忙地捞了一瓢水，就飞快地向田野奔去……

到了那块空地前，手中的水瓢“哗啦”一声掉在地上，眼前的景色令我大吃一惊。这块空地上没有一丝绿色，全是一片荒芜。地上铺满了枯枝烂叶，泥土又干又硬，一片死气沉沉的景象。这样的地方怎么可能会孕育出一颗苹果树呢？尽管这样，我还是走进这片土地翻来覆去地找了很久，但是找到的只是一些腐烂的叶子。根本就没有看到一根小芽儿。我不禁想到妹妹，想到她刚刚和我绘声绘色地讲述和她嘴角抹不掉的笑，但又想到她知道这个坏消息时的悲伤和沮丧，我的心头一震。亲爱的妹妹，我真的不想伤害你，可是这次恐怕要让你失望了……

一回到家，妹妹就迎了上来。她拍拍我的肩膀，急切地问道：“姐姐，姐姐，我的种子发芽了吗？它现在有多高了，你有给它喝水吗？……”我沉默不语，她又问了我一遍，我还是没有回答。她睁大了她那水灵灵的眼睛，蹲下身子想看我的脸。我望着她那张圆圆的小脸蛋，心里实在过意不去，这颗小苹果种子可是她的梦想啊！还记得她是多么细心地播下种子，多么认真地给它浇水施肥，努力地实现那个小小的梦想，回到家后仍日思夜念着那颗小种子，想到这，我支支吾吾地说：

“种……种子……恩……发芽了！”

“是吗，有多高呀？妹妹一下子跳了起来。”

“嗯……有……有你手指那么长了。”

“天哪！它长得漂亮吗？”

“漂亮！绿油油的，和……和你一样惹人喜爱！”

她高兴得一蹦三尺高，围着我快乐地转来转去，嘴角不住的上扬着，眼睛眯成一条弯弯的线。她是那么的天真烂漫，那么的活泼可爱。我看着她活蹦乱跳的身影，笑了。我知道我下个星期应该要去奶奶家做些什么了……

妹妹，我希望你的心上能有一棵苹果树……

今天是3月12日——植树节，翰林写作的老师特意为我们安排了一次有意义的户外体验活动——植树。接到通知后，我非常兴奋，因为我珍藏的宝贝——“万能军用铁锹”终于派上用场了，可以用它来挖树坑。另外，老师还让我们每人准备了一个小水桶，用来接水浇树苗。

早晨8点钟，大家都陆陆续续地集合在了学校门口，高兴地展示着自己的工具，似乎都觉得自己的工具最厉害。8点15分，我们就坐上了属于自己班级的大巴车，浩浩荡荡地向目的地出发了。大约过了半个小时，我们就来到了开发区，一下车，哇！大风呼呼地吹着，像小刀一样划在我们的脸上，把脸都吹红了。然后，老师让我们排好队伍，领取属于自己的小树苗。接着，我们来到了需要植树的地方，居然是一个斜坡！这给我们植树增加了好大的困难，这可怎么种啊？爸爸说：“没关系，只要我们挖好树坑，浇上水，小树一样可以茁壮成长。”爸爸先用军用铁锹画了一个圈，我就接过铁锹使劲挖起来。可是，在斜坡上挖坑真不容易，挖出来的土没法放到树坑旁边，都滚到了斜坡下面。挖了大约10分钟，坑还不够深，因为我们的军用铁锹确实太小了，比不上旁边一位爷爷的农用大铁锹，于是，我们就跟他借了过来，只挖了五铁锹，坑就足够深了。我把树苗放到坑里并扶着，爸爸往坑里培土，最后还在树苗周围留了一个小圆坑，我问爸爸这是为什么，爸爸说为了方便给树苗浇水。接下来，我又遇到了新问题，去哪儿接水呢？幸亏一位好心的同学跑过来告诉了我接水的地方，我就找到了水源，并接了满满一桶水。给树苗浇完水后，我把预留的圆坑填上，终于大功告成了。

虽然感觉很累，但是我仿佛看到了十年以后绿油油的参天大树。

这段时间我班一直在紧锣密鼓的备战学校的“一分钟跳绳比赛”，经过我们班的不懈努力，好运终于来找我们了——

要去参加比赛的20个同学中，我们班被抽中了7个同学。这明明是好事，可毛老师却开始担心了，难道我们班被选中了那么多同学，不是好事吗？还是老师担心我们比不过别班？我心中不解。

其实毛老师是担心我们在比赛中因为紧张，影响正常发挥呢！

于是，毛老师在比赛前让我们又练了一次，7个人分成两队练，我是第一队的，不知怎么的，这时的我无精打采，甩绳的速度也特别慢，好像病怏怏的。结果只跳了189个。该第二队的同学练了，我一直盯着沈家仪，眼皮都不动一下。跳的速度像一阵风，站在她旁边，能感觉有风掠过。

训练结束了，该准备比赛了。时间过得飞快飞快，好像一眨眼的工夫，10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了，只听见老师报名：沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了，只听见老师吹了一声口哨，可我刚开始跳，这根不争气的绳子就挂在了我的头上，我立刻把这根绳子拿了下来，飞快地跳起来，像秋风扫落叶，可不一会儿，绳子越来越重，手脚越来越无力，这时我给自己打气：一定要跳上215个，如果不跳出这个成绩，我怎么对得起去年学校跳绳比赛个人第2名哦！

可是，这根不争气的绳子似乎在跟我作对，似乎跟我势不两立。我越想跳快，而它不是绊住我的脚，就是碰到我的手。我跳绳的速度明显慢下来，越来越跳不动，手脚也越来越不协调。“唉，200个肯定没希望了，”我失望极了。这时，我多么希望自己是个“不倒翁”啊！

“停！”时间到，果然不出我所料，平时一分钟能跳210多个的我，这次却只跳了198个，我沮丧极了，真希望时间可以倒流！希望可以重新再来一次比赛！

生活中处处充满着希望，雏鹰对展翅翱翔的希望：痛苦对幸福的希望；失去对拥有的希望；失败对成功的希望……正是有了希望，才会使我们朝着自己的目标努力奋斗，勇敢的去实现自己的梦想。希望是什么？希望是心底里的一个信念，正是有了这样的一个信念，才让我们的生活变得多姿多彩，充满了活力！

说到这里，我不禁想到我在五年级时读到的一个小故事：

一艘轮船，在海上航行，突然遇到了风暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下来，他在海面上无依无靠，随着海风到处漂泊。过了大概有一个星期左右，水手感到自己已经奄奄一息了，可是，正在这个时候，他眼前一亮，看见了前方有一个闪烁着的灯光，以为是一座城市。他心里想：我无论如何也要坚持下去，凭着在远方的一线希望，凭着心底里的毅力，他拼命的划着这艘救生艇，每当他快要绝望的时候，他看到远方的闪烁着的灯光，就又充满了力量。终于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到惊讶，他是怎么在海上坚持那么多天的。他回答说：“因为我看见远方有闪烁的灯光，就朝着那个方向划去。”船上的人朝他指着的方向望去，那里哪是什么灯光啊，分明就是远在天边的一颗星星。

每每我想起这一篇故事的时候，我都不禁的感叹道：“希望的力量是那么的强大！”如果这个人看不到那闪烁着的亮光，又怎么能坚持得了如此之长的时间呢？正是因为存于脑海里的这一线希望，才使他有了活下去的勇气与力量啊！

希望是生命的源泉，只有在生活中报以充满希望的热情去迎接每一次生活对我们的挑战，去面对每一次的困难，只要对生活充满希望，我相信，未来的路，一定会走的更加精彩！

不知不觉中，严冬来临。树叶脱落了，留下光秃秃的树枝;小草枯黄了，没有了丝毫的生气;就连太阳也躲进了厚厚的云层中，不肯射出半分金色的光。

在最没有生气的季节里，仿佛一切都是灰色的。天空永久阴沉着脸，灰蒙蒙的压得人透但是气来。当你仰望着它时，也只能望见几只孤独的归鸟在空中凄哀的叫着，不再有往日的神气。风也是灰色的。它虎着脸，暴烈地掠过地面，引得落叶像沙尘暴似的席卷而来，一片萧条。

当冰冷的雪花铺天盖地的向大地席卷而来时，凛冽的寒风也肆无忌惮地向四周袭来。所过之处，皆是一片冰霜，让人浑身瑟瑟发抖。就连翠绿的青竹也被雪层覆盖，失去了以往的生气。以前的姹紫嫣红，到此刻也只是一堆枯枝烂叶，再不复往日的娇艳秀丽，仅仅留下一簇簇低矮光秃的枝，在厚厚雪层的压迫下痛苦的呐喊着、呻吟着、低泣着。

然而，在寒风刺骨之中，在万物哀泣之中，某个角落里，一缕芬芳悄然绽放。嫣红的花瓣就像烈火一样热烈，燃烧在皑皑白雪之中。尽管有的枝条已被白雪覆盖，但是更衬得它红得耀眼!在单调的白色中，在万籁俱寂中，只有它傲然挺立在寒风之中，平添了几分炽烈，几分温暖，几分不羁。它就是-红梅!

你看，那高而细的枝条，丝毫不受风雪的影响。在呼啸的寒风中，它挺直了脊背，怒放着属于自己的灿烂。风依旧呼呼的吹着，雪依旧簌簌的下着，可它有自己的傲骨，它浑然不惧张牙舞爪的严冬，因为它明白，在冬的那边，有生机盎然的春天!

因为希望，它满怀对生活的热爱;因为希望，它不惧冬季的酷寒;正因为希望，它才能在漫漫白雪之中，开放出属于自己的春天!

春天来了，代表美好的日子开始了。

春天是万物复苏的季节，小草开始扭动着身躯，奋力拱出地面，去找春天的阳光；枝头也渐渐出现了稚嫩的小芽，颜色一点点变深，春天赐予了那凋零的叶子新的生命；花儿憋足了力气，准备在枝头开放；天空也变蓝了，冬日的灰蒙蒙的颜色渐渐变得明亮起来；空气变得更加好闻，让人们自由舒服的呼吸，春天来了，一切都是那么美好，那么绚丽；

春天是活力的季节。人们脱去了厚重的外套，换上了轻薄的衬衫，经过冬天的休息，好像浑身充满了的用不完的力量，人们在草地上奔跑、打闹、嬉戏，在田野上放风筝，风筝在蓝天上飘荡，好像人们在放飞自己的梦想，放飞自己的希望。

春天是欢乐的季节，同学们结束了寒假的假期，重新背起了书包，走进了校园，每当一人走进学校的那一瞬间，校园又多了一份热闹，那快乐学习的日子又开始了，大家一起上课，下课后一起玩耍，每天的日子都过得很开心。

春天是成长的季节，同学们不光开始了学习，也开始长个子。大家每天在操场上练踢球练跳绳，把身体练得棒棒的，让个子也长得高高的。

我喜欢春天，春天是一个充满希望的季节！

如果把一只秃鹫放在一个0。5～0。8平方米的无顶围栏里，这只大鸟尽管会飞，也绝对会成为栏中之囚。因为秃鹫从地面起飞前总要先助跑3～4米的距离。这是它的习惯，如果没有了足够的助跑空间，它甚至不会尝试去飞。

蝙蝠本是一种在空中极其敏捷的动物，却无法在平地上起飞。如果被放在平坦的地面上，它就只会痛苦无助地走来走去。除非它到了稍高的位置，有了落差，才可以立刻闪电般起飞。

如果一只大黄蜂掉进了一个敞口平底玻璃杯里，除非有人把它拿出来，否则它会一直到死都呆在里边。它永远不知道可以从杯口逃出来，只想着从杯子侧面寻找出路。它一直在根本不存在出口的地方乱撞，最后断送自己的性命。

其实在很多情况下，不少人也像秃鹫、蝙蝠和大黄蜂一样，使尽浑身解数试图解决问题、克服挫折，却没有意识到出口就在正上方。

每个人都有梦想。梦想，是美好的憧憬；梦想，是理想的翅膀。每个人的梦想都在天空中飞翔，坚持梦想，才会拥有美好的未来！有的人想当科学家，有的人想当艺术家，有的人想当人民教师……而我也有一个梦想，长大当一个发明家。

我在书上读到了“新愚公”李保国教授的先进事迹：他是点石成金的“科技财神”，攻坚克难的“太行愚公”，助农致富的“农民教授”！李保国教授以帮助他人为快乐，以利益众人为追求！他这种无私奉献的精神如种子一样，在我心中扎根生长。

我从电视上看到，同在一颗地球上，可有的人们还是生活在不幸之中……我很心疼中国西部那些极度缺水的人，也很心疼非洲那些忍饥挨饿的人，更是心疼那些街头流浪受冻的人，想到他们，我仿佛看见在寒冷的冬天，他们在瑟瑟发抖着；想到他们，我甜蜜的生活笼罩着一丝阴云。

我的梦想不算远大，只是想长大后发明过滤水箱、食物转化器、自动调温衣来帮助他们。

水是生命之源，缺水将严重影响人们的生活，我想发明一个过滤水箱，来解决饮水问题。它会将一些雨水、污水、海水吸入箱内，将水中的有害物质消毒，慢慢过滤成香甜可口的纯净水；再在地里安无数条水管，一直通向西部那边缺水的地方。这样缺水的人们就能喝到纯净水啦！

食物是人们生存不可缺少的，我想发明一个食物转化器，来帮助缺少食物的人们充饥。把草原上的草、森林中的落叶收集起来，放进先进的食物转化器里。经过转化，一块块让人口水直流的美味饼干，就出现在眼前了！人们吃下一块饼干后可以维持两天不饿。这样，非洲人就不会担心缺少食物了。

冬天是寒冷的，缺衣的人们在冬天该多么难熬，我想发明一件自动调温衣，来帮助缺少衣服的人们防寒。这种衣服可以按照气温的变化而变化。夏天，衣服自动发出冷气，不用吹电扇、空调，身上也会感到凉爽；冬天，衣服自动发出热气，变成了暖和的棉袄，身上会感到暖烘烘的。瞧，这件衣服是不是很棒！

为了实现我的梦想，让缺水的人喝到纯净水，让挨饿的人们能吃饱，让受冻的人们穿上暖和的衣服，我要不怕荆棘，不惧风雨，扬起学习的风帆，考上好大学！长大后成为发明家，为祖国服务，为人类造福！

看惯了庭前的花开花落，看倦了空中的云卷云舒，世间的万事万物似乎总是朝着固定的方向发展着，人类也不例外，似乎早已习惯了自己的生活模式。然而，有一天，灾难静静地来临，带给我们的是毁灭性的结局。我们愤怒，我们悲戚，我们痛恨老天的安排让我们饱受灾难，我们痛恨上天不会悲天悯人。我们伤感，我们痛苦，我们羡慕甚至于嫉妒花儿也能主宰自己的命运，云儿也能自由漂浮。

看惯了人世间的悲欢离合，情人间的动人故事，朋友间的互相勉励，但是当我看到这样一条信息我还是忍不住想哭。“亲爱的宝贝，无论如何都要记住我是爱你的。”看到这样的信息，我马上就想到应该是情人之间的甜言蜜语，但是我错了。这是一位母亲临终时给她宝贝儿子的遗言。在地震中，这位母亲把生的希望留给了仅出生三四个月的儿子，她死死抱住儿子，不让她的宝贝受一点点伤害，而她自己却牺牲了。当救援人员发现她的时候她早已僵硬，两眼看着前方。而在她怀抱下的是安然无恙的儿子。危难的时候把生的希望留给自己的儿女，这是一种伟大的母爱。试问谁人不想自己好好的活着？但是形势不容许她们活，母性的激发让她们作出了惊天动地的决定：让自己的后代继续自己的生命。在场的救援人员不禁哭了，向这位可敬可亲的母亲鞠了三躬。我也被这位母亲深深地触动着，我的母亲又何尝不是为我们日夜操劳呢？她已年过半百，但她仍然要辛劳地工作着，倾尽她一生的爱来呵护我们。想到这，我不禁拨通了母亲的电话，那头传来母亲关切的问候，而我早已泣不成声…

5．12是一个黑色的日子，灾难在这一天降临，死神在这一天催魂夺命，这一切灾难都让四川人民措手不及。在这一天多少人死于残垣断壁，又有多少人被压于废墟下痛苦地呻吟，痛苦的等待救援？多少人面对失去亲人朋友的痛苦，多少孩子变成孤儿，又有多少老人失去儿女，变成孤家寡人？这一切都让我们痛心，让我们流泪。但这同时也是创造生命奇迹的一天，尽管地震无情地剥夺了他们的生命，但他们永不言放弃，靠着坚定信念活了下来，一小时，两小时，三小时，两百多小时……这是怎样一种力量支撑着他们活了下来？这是一种爱的力量啊。在生与死之间，只是一段短短的距离，而他们互相勉励，甚至将生的希望留给别人，即使是生疏的人。就是这样，他们创造了一个又一个生命的奇迹。

“喜欢喝可乐”的男孩让我感动不已，在被困一百多个小时之后他终于获救了，同时被救的还有一个与他同校的女孩。他与这个女孩素不相识，在废墟中他们互相鼓励，支撑着活下来，每当女孩想要放弃时他就鼓励女孩要勇敢坚强地活下去，说一些感人的故事激励她。男孩伤得比女孩严重得多，但当救援人员发现他们的时候，他争着让救援人员先救女孩，而女孩也争着先救男孩。救援人员很为难，也很感动，最后他们决定先救轻易的那一个。女孩被先救出，男孩才如释重负地舒了一口气。男孩终于被救出，但他向武警部队说的第一句话就是“叔叔，我想喝一杯可乐，可以吗？”这一句乐观的话让所有在场的救援人员都很感动，顿时那种悲伤的气氛变得有点活跃起来，那些救援人员都被他感染了。面对死神，男孩毫无畏惧，把生的希望留给了女孩，他那种舍己为人的爱让女孩感动，支撑着女孩度过难关，逃过死神的魔掌。面临死亡，男孩依然乐观地面对，他那种坚毅的精神感动了女孩，成为女孩永不放弃的力量支柱。他的精神让所有在场的人都感动了，更增强了救援人员抢救遇难者的信心。( www.SanWen.com)

地震中感人的一幕幕不断在我脑海中重现，我为地震中的生还者感到无比兴奋，为地震中的遇难者感到无比痛心，为地震中还埋在废墟中的待救者默默祈祷，希望他们以坚强的信念支撑生的意志直到被救出来。一个小女孩摸着妈妈忧伤憔悴的脸，眼里饱含着泪水对妈妈说：“妈妈，别哭，女儿也不哭，我们重建家园是有希望的。”多么懂事的小女孩啊，即使家园被毁了，但她对未来还是那样有信心。灾区人民是非常不幸的，但他们化悲痛为力量，忍受着失去至亲的痛楚，互相帮助，互相鼓励，一步一步地向重建家园的梦想迈进。灾区人民是不幸的，但他们同时又是幸运的，因为他们有一个好的主席，好的总理，好的政府，更重要的是他们还有我们这些同胞兄弟姐妹和外国友人同心协力的援助。中国是一个暖和的大家庭，一方有难，八方支援，地震发生后，我们迅速行动起来，医务人员主动请缨到灾区救护伤员，武警部队迅速前去解救遇难者，志愿者部队迅速成立起来，他们不怕牺牲，日夜工作在救灾现场。地震发生后，我们情系灾区，每一个人都动员起来，为灾区捐款捐物，密切留意灾区的最新动态，为灾区的人民祈祷，为遇难者默哀。

相信有爱就有希望，灾难是无情的，它无情地剥夺了我们的生存权利，但人却是有情的。面对灾难，无论我们如何嚎啕大哭，无论我们如何悲天悯人也是无济于事的。我们应该重拾希望，让生活中布满爱，因为有爱，一切皆有可能，重建家园也不会是梦。为四川人民真诚地祈祷，希望他们在祖国大家庭浓浓的爱中尽快重建家园。

扬起鲜花，放飞希望

——给凡卡的一封信

亲爱的凡卡：

你好！

我偶然地了解了你的身世，颇为同情。也许我们身在不同年代，不同世纪，我难以理解你悲愤到以死解脱的念头。但是，我想告诉你的是：尽管你死了，那你身边还有许许多多像你一样，甚至比你更可怜的孩子。你不能轻生，你要知道，没有管束，那些丧尽天良的老板们还是会为非作歹的。你要坚强、勇敢，长们还是会为非作歹的。你要坚强、勇敢，长大了才能为穷人翻身！

荆棘鸟有着不屈的意志，它将自己的身躯放如荆棘之中，在最艰难的环境中磨砺最美丽的歌喉。你要在困境中重出，而把别人对你的折磨，化悲痛为力量。古希腊的一位诗人说：“我身上有无数个裂缝，到处在漏水。”这就是关于悲剧最有力的诠释。悲剧就是撕开伤口给人看，这些径流生命，又从生命中渗漏出去的水，可以酿酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。而给痛苦一个流淌的出口，你的人魂也将得到升华。

假使你的痛苦难以抹灭，那何不妨把它看成“淡”。这“淡”是王维的“行到水穷处，坐看云起时”，是陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，是苏轼的“一蓑烟雨任平生”，是禅宗的“空山无人，水流花开”。品味淡的人生，我们自然会神情自若，脚步从容！

人生，都是一样的。所有的伤痛、挫折、失意、失败，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬紧牙关，忍，忍忍，忍忍忍，忍着忍着，然后，你便会发现：一切苦难，就会像流进泥土里的与一样不流痕迹。抬头望天，啊，一片蔚蓝。

希望

用你那哭红的眼睛微笑吧！

你的支持者

XXXXXXXXXXXX**

[扬起鲜花,放飞希望作文

老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？

终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”

你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！

[请给我们希望小学作文

蔚蓝的碧空，明媚的春光，柔和的春风，争奇斗艳的花朵，碧绿的小草，又一个充满生机和希望的春天来临了。这，是希望的田野上一幅多么美妙的风景画！

这么明媚的春光，不身临其境去品味一下，太可惜了。我夹上一本书。踏着轻盈的步子，在校园的水泥路上漫步，可真称得上是一种惬意的享受。

碧空是那么蓝，蓝得那么可爱。远处，一大片白云镀着金边．轻轻地飘过来。蓝白相互映衬，宛如一条小姑娘蓝白相间的花裙子，煞是好看。不远的地方．一两只小鸟在高空快活地飞来飞去．不时送来一阵悦耳动听的歌声，把碧空衬得更加深远，更加广袤。

头顶上是一片绿的海洋。层层绿叶中间，偶尔横出几条粗黑的树枝，把嫩叶映衬得更加娇嫩动人。金色的阳光洒在上面．嫩叶更显得翠绿欲滴了。还真得感谢那“似剪刀”的二月春风哦！

柔柔的微风迎面拂来，轻轻地，像母亲的手在抚摸着你。一种奇妙的感觉涌上我的心头，偶有一绺头发滑下来，也不忍心把它拨上去……

身后仿佛有轻轻的脚步声，像下小雨似的。我不由得转过头，没看见人，却看到了久违的桃花！啊！那是故乡的桃花林。一小片，夹杂在绿树丛林当中，嫩叶和粉红的花瓣互不谦让，似在媲美，然而这恰恰又构成了一幅最美的画。一阵微风吹来，花瓣楚楚欲动，不一会儿便纷纷落下，似一阵花雨。此刻，“片片桃花雨后娇”，也就成了“片片桃花风中娇”了。

又一阵微风迎面拂来，隐约送来一串银铃般的笑声。循声望去，只见花园里一阵红红绿绿的动，似有人在表演什么。再走近一看，原来是一群七年级的学弟学妹们正在表演英语对话。其中有个小女孩特别引入注目：着一件鲜艳的黄上衣，格子裤，红皮鞋，乌黑的齐耳短发。此刻她正用手比划着什么，脸上的表情，既认真又不乏天真。其他的个个都是一本正经，正细心聆听。夕阳的余晖照在他们恬静的脸上，花花绿绿的衣服上，闪出一道道彩色的光环。好一道亮丽的风景线！

不知不觉就踏进了花园。嗬！花园竟一派新气象，与昨日迥然不同。高大挺拔的柳杉，此时正威武地耸立着，树上多了一个个辞旧迎新的绿点；往日墨绿的桂花树，此刻正披红戴绿，显得婆娑多姿；特别是那棵参天古樟，更是英姿焕发，越发显得葱茂了。紫罗兰抖擞地挺立着，一簇簇，就像迎接远客的卫士；玫瑰和月季正悄悄地抽出暗红色的新芽，它们似乎又多了几个花苞。

柳杉后突地冒出了一个低头看书的小鬼。她两手托着书，眼睛一刻不眨地盯着课本，连清脆的鸟叫都没有听到；花园的栏杆上坐着两个背对背的九年级学生，她们正小声地读着英语，生怕影响他人，连说话也是轻轻地嘀咕；离她们不远的地方有三个七年级的同学，也都在全神贯注地看书。她们看一会儿，又托腮思考一下，像在思索一道难题，又像在琢磨以后该如何更好地学习。

夕阳已西下，晚霞把大地上的一切都染成了金色，我不得不离开花园。走了不远，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，又一幅清晰的画卷映入眼帘。在宽阔的草坪中央，用铝制柱子围成的亮晶的围子边，两三个学生正在欢快地交谈着。她们都拿着书，看那认真的样子，一定在讨论一道问题吧？她们面向围子里面，那里有金黄色的小花，巨大的书群立体图和地球模型。“飞向明天”四银光闪闪的大字正在小阶梯上向她们微笑……

我们的理想，在希望的田野上；我们的未来，在希望的田野上，我轻轻地这样想着，然后迈开步子，快速向教室走去……

黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来，一路与希望同行。

岁月如同大朵的浮云，从我的无知岁月里悠悠而过，匆忙地替我打理好行装，我走进了青春驿站。一路上，我与悲伤擦肩而过，与快乐共同高歌，与幸福牵手临风微笑…但离我最近又最远，像阳光一般温暖，灿烂的，是希望，他鼓励我，鞭策我。一路，希望与我同行。

五岁，我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手，开心骄傲的笑，但回家之后，那笑便如往日烟云，仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门，走进自己的房间，用被子使劲捂住耳朵，不去听不去想屋外的一切——那些争吵，那些眼泪，那些辛酸。

后来，母亲带着我去森林远足，那绿叶，那小花，拿大自然缤纷的一切，滋润了我干涸已久的心，我看见了希望，那时候，绽放在我小脸上的，是真的微笑，不复往日的虚假与无奈。在我孤独，渴望爱的时候，希望解除了我的困苦，希望，与我同行。

九岁，我懂了很多。

那一年，是我人生中第一个意义非凡的转折点，那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭，没有吵闹，只是一直很安静很安静的坐在我的小床上，抱着照片上微笑的父母发呆，中学生作文《一路与希望同行》。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手，坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时，我的心头才涌起一丝难过，我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水，冲了出来，我看看妈妈，心沉入了谷底。但，妈妈的微笑让我看到了希望，我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑，继续在小路上坚定的走了起来，直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影，消失不见。

希望，是你给了我信心，让我看见了光明。谢谢你，在我绝望的时刻帮助我，一路，与我同行。

十四岁，我的未来拥有无限可能。

现在，我进入了中学，我在享受我的青春。从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难，在我的脚下，有无数未知的磨难与挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在尘世硝烟中，总有一份清雅，一份惬意，一份鼓励，为我而留。那是希望——温暖的，灿烂的，耀眼的希望。他是我最好的老师，最忠诚的朋友，最亲切的亲人，他与我同行。我的未来拥有无限可能！

在我以后未知的青春历程里，我会用泪水与汗水，用心情与努力，用信心与爱心去浇灌我的希望之花，让他绽放出美丽，最纯洁的花朵。那是我一路上行进的最好证明。

时间过得很快，人的生命总是那么脆弱而短暂。我相信，在我的青春里不会有“后悔”二字，我会用我有限的生命与时间，勾画出无限的梦想与快乐。

春末夏初，在这个青春洋溢的快乐日子里，我与希望同行，共同描绘我美好的梦想蓝图，描绘我五彩而炫丽的未来。一路上与希望同行，一路捡拾生活学习的智商经验。那，你呢？

几天前，弟弟看到我在里看作文、帮别人评点作文，觉得很新鲜，便闹着要我帮他申请成为的初级会员，我告诉他，一旦申请了会员，就要经常写作文，看作文。也许是图新鲜，弟弟一口就答应了。于是，我就给他申请了会员，ID就叫霹雳火W。

第二天，我奇迹般地看到了——平时语文成绩，特别是作文差得够可以的他，居然在写作文!看着他冥思苦想的样子，还真像个小作家!暂且先别管他写出来的作文怎么样，看到他那股认真的劲儿，作为姐姐的我真的很高兴，我真的很感谢，也许我弟弟会和我们一样，慢慢地爱上了，这样他的作文成绩就会直线上升!

当他写完了，就跑来楼下告诉我：“姐姐，我写了一篇很短很短的作文，不知道能不能上的发表区，不知道会不会被退稿……但是，麻烦你快点把它拿去投稿!”弟弟不断地催促着我，我只好放下手中的事来帮他了。到了楼上，它拿了他写的“作文”给我看——哇!确实有够短的!只有几句话而已，不过，他现在也只读二年级，还没正式学写作文，算是个新手吧，能写成这样就已经很不错了。再仔细看，我就觉得很惊讶了，作文水平这样的他，居然小小年纪就在感叹生命，真是人小鬼大，他在毫无他人指导的情况下写了这篇叫做《难得的生命》!虽然只有2句话，但是光看这个作文题目就可以看出，他确实有了很大的进步，也许是我太小看他了吧!

希望大家能够去帮我弟弟评点作文，我知道你们会觉得他写得不怎么样，但是我希望大家能帮积极他提出存在的问题，帮助他进步，并且，我也希望大家能鼓励他。明年他就要升小学三年级了，要开始学写作文了，我希望他能从现在爱上写作文，语文成绩能直线上升，不要再偏科了。老弟，加油哦!姐姐永远支持你!众多荷有也会支持你，帮助你，对吧?

三3班陈梓齐

我长大后，想有一间让我又喜欢、又新奇、又能给我惊喜的房子。

我希望它是一间淡粉色的房子，拥有淡淡的玫瑰花香。而在它那小巧玲珑的床头柜上，有着许多五彩缤纷的按钮。

按淡蓝色的按钮，院子里翠绿的小草变成了蔚蓝的海浪，美丽的花朵变成了活泼乱跳的小鱼儿，房子变成了淡粉色的帆船，而我是船长，指挥着船儿前进。

按白色的按钮，草儿会变成糖霜，花儿会变成甜甜圈，小房子会变成糖果屋，墙是牛奶片，窗户是能变成水晶的甜水，枕头和被子是棉花糖，毯子是巧克力做的，而水龙头里流出来的是各种各样的汽水……哇！那该多好啊！

按玫红色的按钮，我的家立刻变成冰砌的了。我可以滑冰，并躺在冰上。而且不用交电费哦！

按黑色的按钮，我就进入了黑色的魔法世界：那里有蝙蝠、女巫、鬼魂、邪恶的笑着的南瓜灯、吸血鬼……哦！真是个适合探险的地方！

按蓝黑色的按钮，我就到了太空去观看月球、木星、甚至外星人，我相信，那一定很好玩。

按淡粉色的按钮，一切又恢复了原样。我又能正常的干任何事情：荡秋千、浇花、吃饭……跟一切都没发生过一样。

不过，现在还没有这种房子，让我们好好学习，长大后发明这种神奇的房子吧！

冬天下雪并没有什么稀奇，可是去年下的雪对我们来说，可是非同一般呢！

去年冬天的一个星期六晚上，七点半，我正在看天气预报，突然我听到一条消息：明天杭州会有雨加雪，请大家多穿点衣服！我大叫一声：“万岁！老天万岁！”

星期天早上，便早早地起了床，准备去打雪仗。可是还是跟往常一样：蓝蓝的天，白白的云，一点都没有下雪的感觉。哎！看来是没戏了！

星期天晚上，我肚子有点饿，到街上去买点东西吃。走在街头，突然下雪了。那雪开始时跟蚂蚁似的密密麻麻，下着下着雪就越来越大了。大雪纷飞，像天上的仙女撒下的花瓣似的。

看来本人的雪仗又有戏了！

果然，这雪下得特别大！一个晚上下来，整个世界都白了。地上的雪厚厚的，走在上面，咯吱咯吱响，一脚下去，半条腿没进了雪地里。星期一下午，一放学，我就像火箭升空般地快速回到家中，放下书包，进屋拉表姐出来，我要她陪我打雪仗。可她却漫不经心地说：“你干什么啦？现在天这么冷，你又没有写作业，叫我跟你打雪仗，这不是无理取闹吗？”我苦苦的求，又费了九二虎之力才把她拉出来。

来到雪地，我迅速捏起一个雪球向她掷过去，正好打在表姐的脸上，这下她可火了，双手捏起一个超大的雪球向我掷过来，我没命地逃，生怕被打中。果然姐姐拿我没办法，我趁她不注意又一个雪球打中了她的后脑。表姐只能甘拜下风，向我求饶。

真希望天天下雪，可以天天打雪仗！！

[希望下雪作文

张林研

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，都放在那里。

我很喜欢我的房间，可是，有时候，我希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间有一双翅膀，我可以飞遍全球，去北极看北极熊，去南极看企鹅，去海南吃椰子，去世界各地玩。

有时候，我希望我的房间是一个时空穿梭机，我要载着它穿越到唐朝去看美丽的杨贵妃，穿越到三国去见刘备，没准还能看见张飞、关羽呢。

我特别希望我的房间是一间糖果屋。墙壁是巧克力、枕头是面包、窗户是橡皮糖、水龙头流出的全是苹果汁。哇，那该多好！

可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是～我自己现在的房间。在这里，我可以读书，可以幻想。

当我抱着《毛泽东诗词选》读着《卜算子·咏梅》时，一种对世上最神秘莫测的东西——“希望”的浮想就会涌入脑海，催我“扬鞭疾行”……

不错，“风雨送春归，飞雪迎春到。”这话尚适用于我的幼年光景。那时的我，由于未加充分预习，认知也不够深刻，成绩自然是不尽如人意。我的母亲不止一次劝诫我：“你为何不尝试用你的勤奋去改变这一切？你的记忆又还不错，优秀就如水到渠成一般……”“您想过吗？！连能力都不足，谈何改变？！谈何进步？！”我每次都不屑地顶了回去。母亲总是双眉突颦，怕是未想到眼前这个“聪明”的孩子会自以为是低能儿吧！不知过了多久，她也“无语凝咽”了，黯然地看着自己孩子的成绩被玩弄于“股掌之间”，却无心向前。看似近在咫尺，实则远在天边。

直至一天晚上，她看到一篇心仪的文章，就兴高采烈地指给我看。这是一份大学生的自述，内容真实与否不能考证，但蓦然间觉得他的经历与我有些相似。这时，我异想天开：为何不用亲身经历来验证呢？虽说不太现实，可我还是照做了。

我没有因这篇文章而盲目地全面改变自己，只是不断尝试，毕竟，有些路，还得自己走。名次固然不会大幅提升，却也在不断的刷新纪录。希望的光芒已不是遥不可及，一种“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的豁然涌入心头。

但随即，我迷茫了。“俏也不争春，只等春来报。”所谓行百里者半九十，我变得深有体悟。成绩提升了一个梯度以后，再难以蜕变，持续了一段时间，仍不见起伏。

不过，我已不是那个怨天尤人的孩童了。对于未来，我突然间意识到：没有底蕴，何成辉煌？的确，过去的我因自身认知积累不足，浪费了时光，蹉跎了岁月。如今，我用每一分、每一秒去充实自我，提升水平，奔放青春，夯实基础……

终于“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。当我取得年级第一时，我很庆幸，自己是花丛中那鲜艳的一朵。

再读这首诗发现，是希望给了我力量，让我迎来了春天！我将在此时节生根发芽，长成茁壮的栋梁之才！

伴随着些许的不安，我怀着兴奋之情进入了新的校园，走进了新的教室，融进了新的班集体。对未来三年的高中生活我满怀憧憬。 学校是我们人生中的第二个家。我希望我的学校能保持良好的环境，校园里绿树成荫，闲暇之余，篮球场上能出现同学们矫健的身影;阅览室中，同学们静静地看书。处处一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。 班级里的每一个同学都能团结一致，互帮互助，为班级的荣誉而努力。同学们上课认真听讲，下课不耻下问，大胆请教，积极讨论。整个班集体都沉浸在浓厚的学习氛围中，清晨和晚读都能听到琅琅的读书声。坚定自己的目标，为班级的荣誉，为自己的未来坚持不懈，努力奋斗。

教师是一个既神圣又辛苦的职业。老师们像勤恳的园丁，用知识浇灌我们，关心我们的学习，在学业方面给予我们帮助和支持。兴趣是最好的老鼠，老师会引导我们热爱学习，带我们领略知识独特的魅力和知识所带给我们的乐趣。老师们上课生动有趣，对知识的讲解详细具体，浅显易懂，对于全班每个同学一视同仁，对于成绩较差的同学给予更多的关怀，使他们有信心，不气馁。除知识之外，老师还会像慈母般关注我们的生活，教会我们如何做人、待人接物、与人为善的各种道理。

寝室是我们休息的地方。结束了一天的学习生活，拖着疲惫的身躯回到干净整洁、一尘不染的寝室，看着这舒心的居住环境，该有多么愉悦啊!和室友们能和睦相处，互帮互助，像兄弟一般团结。 来到食堂就餐，队伍秩序井然，同学们自觉排队，相互礼让，不拥挤不吵闹，让饥肠辘辘的同学们能有个安静的就餐环境。饭菜可口，人人杜绝浪费，吃完食物，崇尚节俭。同学们都知道：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。” 我会从踏入高中校园的那一刻就树立明确目标，并朝着这个目标不懈地努力。上课时能积极参与课堂的讨论，下课时能和同学们多多沟通，关系融洽。遇到不懂的东西会请教老师，老师会详细认真地为我们讲解。课后能自觉地对当天的知识进行归纳总结，并做好第二天的预习工作。 我所憧憬的高中生活必定能在同学和老师的共同努力下成为现实的。

[我希望的高中生活作文

树，虽没有花的美丽，却有军人般英姿飒爽的风采；树，虽没有草的娇柔，但有石头般坚强不屈的品格。树，带给人们生机；树，带给人们亲切；树，带给世界新鲜的空气。

平潭是一个充满生机的海岛，在这里木麻黄骄傲地挺立在沙地里。木麻黄生命力强，哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽，长出茂密的枝叶，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

3月12日植树节这天，平潭时报小记者们和家长以及平潭边防部队的官兵们，来到莲花山，“大手拉小手，同心植绿树”，一起种下未来的希望。

一声令下，我们每人都从卡车上拿了一把铲子。我一只手拎着铲子，另一只手提着两株细嫩的木麻黄树苗，来到一个空地上。我和爸爸像地质勘探者一样，东瞧瞧，西看看，寻找着合适的地方。终于我们找了一个松软的地块，决定在这里种下这明日大自然的守护者。

做出这个慎重的选择后，我开始挖坑了，这是植树中最重要的一个步骤。我拿着铲子，爸爸在一旁俨然像军官一样对我发号施令，指挥着我如何挖坑。我把铲子头往土里一扎，双脚猛得往铲子肩上一踩，尖尖的铲子头钻进了地里。我再次用力地把铲子往前一推，然后把铲子柄往下一按，一个个小土块就接二连三地跳进了我的铲子怀里。

“我们绕着圆圈往中间把土铲出来，要挖圆柱体形的坑，这样才能保证树苗有足够的生长空间。”

“挖坑时，如果遇到石块，我们要把它铲干净，否则会影响植物的生长。”

“而且土坑要有一定的深度，不然木麻黄就不容易往地里扎根，小树苗就会摇摇欲坠。”

按照爸爸的详细讲解，我专心致志地挖着。不一会儿，两个圆柱体形的土坑出现了。它们，将成为这两颗树的归宿；这里，将孕育出更加美丽的生命。

俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。为了让小树健康成长，我们既不能过度爱护，否则成为溺爱，未必能使它茁壮成长；也不能过分的随意，放任不管。我决定要保护好这座“地下城堡”，让这里成为小树最美好的家园。

我小心翼翼地剥开包在树苗根部的黑色塑料袋，生怕弄断了树根，捧着树根上的一包“营养土”，轻轻地连根带土放进挖好的坑里。我拎起铲子，铲起旁边的泥土往坑里填。有时候为了让树根有更松软的泥土，我不得不“舍近求远”，跑到几米外的地方，铲了往回送，来来回回，不亦说乎。好不容易把土坑填得与地面一般平，为了防止土太松，我还在树周围踩了几脚，保证土层的严实。我不敢疏忽，怕自己的大意使小树不能健康成长。我又别出心裁，在树的周围土上，用小石块画了一个小圈，希望多雨时能排水，干旱时能为小树储备水源，一举两得。想到这里，我不免洋洋得意。

大家纷纷完工。在莲花山上，一群刚刚下地的树苗正迎风傲立。我看着这些“咬定青山不放松”的小木麻黄，不禁触景生情，拿起丝带，在上面上写下一句我最喜欢的诗：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，绑在小树上，留作纪念。

我希望，“待到重阳日，还来就菊花”。几年后，这些木麻黄长成参天大树；而到时，我也实现了我最美好的心愿，那就是：世界越来越绿色，越来越清新，越来越环保。

[精选小学作文：种希望