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初中感动作文(汇集20篇)

冬至是二十四节气之一,在冬至有一个习俗,就是吃饺子。以下是小编整理的初中感动作文,欢迎阅读。

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那一刻,我真感动作文800字

全文共 871 字

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生活中有很多那一刻,让人欢喜,让人忧愁,让人愤怒,也不缺乏感动

在我面前,是一座被挖出来的石像,依稀可见,在灾难发生的那一刻,母亲用她的身躯紧紧地抱住了她的孩子,孩子十分恐慌,抱住妈妈,不敢松开。望着石像,我的眼前浮现出:一座火山正在往外喷岩浆,巨大的火山灰正在往下落。城市里,一个年轻妈妈紧紧地搂着自己的孩子。在场的人谁都不说话,站在那里,似乎在为一个伟大的母亲送行,他们的脸上已是两行清澈的泪水,那样纯洁,那样庄严。我举起左手,向这位伟大的母亲致敬。虽然这只是我在书上看到的故事,但还是被深深打动了,母爱是无私的,是伟大的,即使灾难来临,她们依旧会选择保护自己的孩子。那一刻,我真感动。

生活中从来不缺乏同情。一个老人坐在街道的拐角处,身体残疾,衣衫褴褛,瘦骨嶙峋。他那苍白的脸上看不到一丝血色,面前放着一只破旧的碗,碗里零星地散落着硬币和零钱,让人不由自主得同情。这时,从远处走来一个拾荒人,他拉着一个大大的蛇皮袋子,里面有很多塑料瓶,脸上脏兮兮的,衣服上有很多补丁。他走到老人面前,摸了摸口袋,良久摸出来一个硬币,轻轻地放在碗里。没有任何看不起他的意思,只是尽一份他的绵薄之力。这是一个生命对另一个生命的怜悯与尊重,那一刻,我真感动。

出彩中国人,迎来了这样一位挑战者。他是一个普通的销售员,用自己的努力,自创彩虹圈降龙十七式。他说只想做一个与众不同的销售员,让更多的孩子喜欢上彩虹圈。因他的坚持与拼搏,舞出了十七种令人惊叹的花招,让更多的人知道平凡的事情也可以变得不平凡。他的努力得到了回报,赢得了三位评委的肯定以及观众热烈的掌声。他微微颤抖的双手紧紧攥成拳头,掩饰自己的紧张,腼腆的脸上露出了羞涩的微笑,眼睛里似乎有点点亮光。那一刻,我真感动。

那一刻,我真感动。这七个字诠释的不仅仅是感动,更是对很多人行为的歌颂与赞扬。母爱是伟大的,如大海一般;给予是光荣的,乞讨也并不卑微,让我们用爱来包容这个世界,相信明天会更好;坚持是最可贵的,坚持是通向成功的必经之路。每个人都不一样,用自己独特的方式来表达对这个世界的爱。人间大爱,感动无边。

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篇1:特别的感动作文600字

全文共 648 字

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不同于村上春树那彷徨中夹杂着阳光的青春故事;亦有别于张爱玲那沧桑中透着凄凉的老式爱情……犹如那原野上自由绽放的蓝锦葵,带给人们一种特别感动

——题记

我有一颗不安分的心灵,总爱在残缺中寻找完美的身影;也乐于在废墟下寻找天使的翅膀;而于泰戈尔的《飞鸟集》中,寻找到那些特别的感动。

感动——生命

“虽然我的生命已沉寂,但我的歌声依旧从你活着的心中唱出来”。泰戈尔令我感动于生命的伟大。生命,一段永不停息的征程,如果说历史的长河是一串盛开的紫藤萝瀑布,那么生命便是这上面的细碎,用微小组成庞大,用柔弱历成坚韧,交织缠绵,点缀着这个美丽的世界,于人们心中留下深深感动。

生如夏花之绚烂,死如秋叶般平静便是戈老一生的追求。

感动——自然

“小狗看到云端的闪电,以为是大宇宙要谋夺它的位置”,“天穹下白云与流星的接吻变成了火花样的闪电”。泰戈尔亦令我感动于自然的神圣。自然,是上帝给予人类最完美的恩赐。如果说奇妙的大千世界是一座多彩的森林,那么自然便是一只蹁跹飞舞的花蝴蝶,带着季节的脉络,淡雅,幽素,却又散发出诱人的迷迭香,充斥了这个缤纷的世界,给人们心中留下深深的感动。

若是因为错过月亮而潸然泪下,那么你也要错过美丽的群星了。这便是戈老一生的信仰。

泰戈尔,仿佛一位音乐巨匠,将文字组成三百六十五个美妙的音符,深深地铭刻在我心中,最后化作一道花型的疤,印在永不磨灭的特别感动!

而他的《飞鸟集》,犹如原野中自由绽放的蓝锦葵,在这片清新的土地上,开向通往天堂的窗。给予你,我,他——一切天堂的朝圣者——一种特别的感动!

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篇2:方块字之间的感动作文700字

全文共 759 字

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与大多数中国人一样,我喜欢方块字。我喜欢读你,我喜欢写你,更喜欢你静默时所散发出的中国的魅力。

——题记

生活中处处有你的身影。书上、本上、纸上,各种东西的包装盒上都有你。人们嘴里所说的,写下来,也是你。正在飞行的大雁排成的队形,不也是你吗?古人用饱蘸墨汁的毛笔,写在宣纸上的,更是你了。你是谁?你是我们中国人的一个标志——方块字。

初次见到你,我们便结下了一段美好的友谊。那是一个初春的午后,太阳从窗外照射进来,洒在我与爷爷身上。爷爷握着毛笔,用手指控制住笔杆,用笔毫在纸上写下刚劲的一撇一捺。爷爷放下毛笔,对我说:“这是个‘人’字。这个字端正、稳重,就像做人,要做一个行为端正的人。”当时我还小,没有完全听懂爷爷的话,但金灿灿的阳光洒在你身上,就像给你镶上了一圈光环,使我有些崇拜你。从此,你我开始一段友谊之旅。

再次与你相遇,是在一个深秋,我在天上发现了你。一队大雁在天上飞,形成一个“人”字。领头的大雁艰难地拍打着翅膀,带动一群大雁向南飞翔。我看着天上向南飞的大雁,心里有着“知己重逢”的喜悦。我看着天上的你,一个端正、稳重的“人”字,带动了我对你的向往。我似乎是大雁群中的一员,与大雁们一起组成稳重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飞翔。我不曾想过,你我的重逢竟如此美好。

第三次遇到你,是我写下了你。我拿着饱蘸墨汁的毛笔,在一张纸上写下一撇一捺。我看着慢慢晕开的字,端正、稳重。爷爷就站在旁边,认真端详着这个“人”字。不久,他便开口说:“这个‘人’字写的端正,说明你是一个稳重之人。加油,不要辜负这个字对你的期望。”我点了点头,继续认真写字。这简单的第三次相遇,让你我结下不解之缘。

你是我们中华民族几千年来的瑰宝,是我终身的良师益友。生活中缺少你,那就不叫生活。汉族甚至中国缺少你,就算不得一个民族。至少,它没有文明。

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篇3:这一刻我真感动作文500字

全文共 503 字

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晶莹的露珠可以照映出太阳灿烂夺目的光辉,小小的事情可以体现出人物高大伟岸的形象。

有一回,爸爸接我放学回家,路过广场时我看见人群熙熙攘攘,挤得水泄不通,我十分好奇,心里想:这些人在干什么呢?

没等爸爸把摩托车停好,我就迫不及待地挤进人群,使劲踮起脚尖,伸长脖子,惊奇地发现人们纷纷为灾区的学生捐款,捐款的人很多,有老人、青年、小孩……他们用自己的行动传递着温暖的爱,捧着一颗火热的心,伸出慈善的手,把10元、20元、100元……投入了爱心捐款箱。突然,我发现了人群中有一位与众不同的老爷爷,虽然他的衣着破旧,但是干净整洁,他拄着拐杖驼着背,一看就不是什么富贵人家,我心里想:他也是来捐款的吗?

只见他颤颤巍巍地走到捐款箱前,发抖的手从裤兜里拿出一个塑料袋,塑料袋里整整齐齐地叠着一些钱,有十元,五元,一元不等。他慢慢把钱整理好,小心翼翼地向捐款箱塞进去。这一刻,空气仿佛凝固了一般,偌大的广场顿时安静下来,老爷爷的身上聚集着人们敬佩的目光,我好像看见了他的背变得高大挺拔,伟岸的身影留在了每一个人的心中。

“只要人人都献出一点爱,世间将会变成美好的人间……”

广播里传来了《爱的奉献》,悠扬动听。这一刻,我感动了……

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篇4:那一刻,我很感动作文500字

全文共 531 字

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卢梭说过,上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。你看,在这个世界上,你是唯一的。

学校的校运会来了,全校的学生都十分激动,热血沸腾,比赛是以班级为单位,我们班的人都十分开心。

比赛开始了,几个班级一同进行比赛,首先进行的项目是拔河。我们班上的男生都参加了,但我没有,因为我最讨厌拔河,所以只能躲在一旁看着他们,“加油、加油…”全班同学在班长的带领下有秩序的吼着。可是,就算他们吼的声音再怎么大,气势再怎么宏伟,绳子中央的红旗也只能向对方的方向飘过去。第一场比赛结束了,下一场要半小时以后。这时,班主任走过来说:“咱们班比赛比对方少一个人,就因为这一个人,咱们班才会输,这个人是谁?”我一听,便慌了,心里想着:“因为我,所以全班才会输,可这也不能全怪我呀。”时间一分一秒过,还有两分钟就要开始第二回合了,我看着全班同学焦急的样子,赶紧走到班主任的面前,告诉他那个人就是我,随后,他便让我参加了第二回合的比赛。

“一、二三啦,加油、加油…”,我和大家一起怒吼,在怒吼中,我们赢了。我看着大家,大家也看着我,都笑了。

那一刻,我仿佛重新找到了自己,我才明白原来班集体中也需要我。就算再渺小,也能在班级中有一个位置,一个属于自己的位置。

在那一刻,我很感动

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篇5:感动作文500字

全文共 544 字

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感动是什么?感动就是父母和老师们为我们付出的不求回报的爱,感动是同学们给我们的一点儿小小的帮助!感动,一个小小的词语,却饱含着许多丰富的情感。

那次我被感动了……

记得那时是我独自一人睡觉的第一个晚上,夜深了,路边的灯照进了我的房间,夜里静悄悄的,听不见任何声音。我早早的进入了甜美的梦乡……“哒哒哒”一阵奇怪的响声把我从梦中惊醒,会是谁呢?这么黑,我什么都瞧不见,我好害怕呀,我默默地想着:别进来,别进来……声音越来越清晰,到底会是谁呢?

那个人轻轻地推开了我房间的门,我偷偷的瞄了这个人一眼,借着窗边照进来的灯光,可以看出他眼神疲惫,一副无精打采的样子。哦,没错,她就是我的妈妈!我马上闭上眼睛,用心感受,我知道妈妈慢慢地走到了我的床边,整理着我刚刚踢乱的棉被,又在上面铺上了一床小被子,然后在轻手轻脚地离开。这时,让我感到了无比的温暖。妈妈离开我的房间后,我并没有继续睡觉,而是在慢慢的回忆着,我以前总是想着妈妈对我一点儿都不好,对弟弟却很好。每次弟弟犯错,妈妈都会指责我怎么没看好他,从不会怪弟弟,而这次我却被妈妈小小的举动感动了。哦,原来妈妈也十分的爱我!那天晚上我在默默地流泪,默默地回忆着……

感动不是单纯地落泪,不是肤浅的感时伤怀,感动是因为一种人文精神,是人与人心灵之间的桥梁!

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篇6:父爱令我感动作文1000字

全文共 917 字

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天下间最令人感动的莫过于父母对子女的爱,人们一向认为母爱理所应当该比父爱伟大,而我却认为父爱更令人感动,因为我就曾被父爱深深感动过。

记得有一次,我感冒了,非常难受。爸爸十分着急,马上带着我去了医院。在医院配好药后,我问爸爸:“爸,你今天不是上班吗?”“没关系,工作怎么可能比你的身体更重要呢,走,我们回家。”爸笑着对我说。

回到家,他让我先躺在床上休息,尽管我想先看会儿电视,但这话似乎卡在喉咙口就是说不出。

我躺在床上,不一会儿,爸爸拿来了热毛巾,轻轻地放在我的额头上。同时,我感到似乎有一股暖流涌上心头,内心感到无比的温暖。我真的很感动,没想到成天就知道工作的爸爸竟然会抛下工作来照顾我,实在是太关心我了。我以前总认为爸爸不关心我,所以也不怎么和爸爸说话,显然我错了。我想:其实爸爸不是不关心我,而是不懂怎样表达,以致于造成我这样的误会,其实爸爸是很关心我的,况且他赚钱也还是为了我。如果不是我感冒,真不知何时才能发现这默默守护在我身边的父爱。看来是因祸得福。这是我内心第一次对父爱真挚的感动。

正当我暗自庆幸及感动的同时,爸爸过来了,他手上拿着一瓶叫什么双黄莲口服液的给我喝。他把口服液递给我,说:“给,对治感冒有好处。苦是苦了点,但是俗话说良药苦口利病,你就喝了吧。慢慢喝,没关系。这边有水。”他把手指向一边的桌上。我很奇怪,爸爸今天怎么像奶奶一样唠叨啊?不过仔细回味,点点滴滴之间又体现出深深的父爱。哇,真的好苦啊!不过苦尽甘来,我的舌头似乎尝到了一些甜甜的滋味。

晚饭时,爸爸煮了粥,他说这个更易消化。他把粥轻轻地端到我面前,然后叮嘱道:“记住,慢慢吃,很烫。”我吃了很多,因为这粥中浓缩了父亲深深的父爱。

晚饭时,爸爸煮了粥,他说这个更易消化。他把粥轻轻地端到我面前,然后叮嘱道:“记住,慢慢吃,很烫。”我吃了很多,因为这粥中浓缩了父亲深深的父爱。

经过爸爸的精心照顾,我的病很快就康复了,但是爸爸仍然会在我每次出门去上学前叮嘱我:“记住,如果不舒服,马上告诉我,千万不要自己硬撑着。”我想:爸爸对我的爱之所以能让我感动,这就是原因吧。

每当回想起这事,我想会被父爱再次深深感动,总觉得处处都洋溢着父爱的味道。也许,这就是父爱的伟大!

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篇7:感动作文600字

全文共 664 字

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我不知道是不是只有当心灵被一种突如其来的东西深深地震撼才叫感动,只知道在我有限的经历中最令我感动的是父亲,我最亲爱的父亲。

记得小时候,我很喜欢小小的漂亮饰物等一系列小女生用品,父亲就花了大半月工资给我买回来一大堆。有一回我不小心把一只发夹掉进厕所了,找着他又哭又闹的,父亲居然用手从下水道里把发夹给弄了上来。父亲说:“这个可不能再用了,留着当房间里的饰品吧。”我那时是一个名副其实的“麻烦制造者”,打碎过邻居家的玻璃,让房间里涨过水,弄丢过家里户口簿……但父亲除了耐心地为我收拾残局,从未责骂过我。

十六年来,父亲无时无刻不在关心着我,因为过度的操劳,他脸上的皱纹一天天增多,两鬓也有了霜雪的痕迹。每次送我来学校,他总是千叮万嘱,要我好好学习,争取考上大学。虽然家里并不富裕,但父亲总是准时将生活费送到我的手上。我知道,那一张张钞票上有他的心血和汗水,也有他的期待和希望。

小时候,我体弱多病,每次犯病,父亲总是用宽厚而温暖的后背驮着我往返于家和医院之间。我那时并不明白他为何叹息,只记得靠在父亲的背上睡得很放心。

想起父亲的时候,我心里总会有种莫名的感动。

在我的印象里,父爱就是那双粗糙而灵巧的大手,是童年的风筝和秋千,是那把木制的手枪,是那件子弹壳做成的玩具,是那枚远航归来特意捎给我的虎斑贝,是那对过年时鲜艳的红绸结,是那张周岁时的纪念照。

父爱也是童年时挨的那记暴怒的巴掌,打在我永远不可能再犯的那个错误上,是我叛逆的年纪面对的那双严厉的眼睛,横在我永远不再敢涉足的人生歧路上。

天地可改,日月可换,但父爱如磐石,恒踞于我的心中。

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篇8:那一次,我真很感动作文600字

全文共 596 字

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上初中以后,数学考成了每周的必修课,也成了我的心头大患,每次都考不出理想的成绩。

上周四,眼看数学老师笑着,笑着把一叠厚厚的试卷发了下来,我感觉自己已经站到了崩溃的边缘。拿过试卷一看,我的天哪,这题目也太难了吧!我越做越紧张,心“怦怦”直跳,像装了面小鼓。好不容易做完卷子,都没来得及回头看一下,下课铃便无情地响了起来。我的卷子被“刷”的一下抢走。

忐忑不安地度过了整个晚上,早上刚到学校没多久,数学老师便抱着一叠试卷来了。他拍了几个人来把试卷发下去,我焦急地四处张望着,忽然,一张试卷落到了我的桌上。我拿起一看,65两个鲜红的数字显得无比刺眼。试卷上的每一个叉似乎都显得无比狰狞。

我正垂头丧气地看着试卷,忽然有人喊道:“老师喊你去办公室一趟!”这下完了,我慢慢地从教室挪到老师办公室,无精打采地站在老师面前。

可万万没想到,老师不仅没有批评我,还拉过一把椅子让我坐在他旁边,指着试卷上的每一道错题,认真地为我分析错误的原因,还帮我找解决问题的方法。

到最后我发现,这张试卷里的所有做错的地方,全部都是这儿落了个数字,那儿丢了个符号之类的。老师语重心长地对我说:“你看啊,你平时作业错得也不多,想必是考试时太紧张了吧。你现在要做的就是努力克制住自己这样紧张的情绪,争取做一题对一题,好不好?”我听着,不住地点头。

或许是因为窗帘没拉好吧,一缕阳光从缝隙中钻了进来,暖洋洋的,洒在试卷上,洒在老师的脸上。

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篇9:那件事使我感动作文600字

全文共 661 字

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感动,在我们的生活中无处不在:老师不厌其烦地教导学生,使学生感动;志愿者任劳任怨地帮助市民,使市民感动;医生使濒临死亡的病人起死回生,使医生感动……提起感动,我就会想起那件事。

那天,我和朋友们约好去公园玩,大家如约而至。因为妈妈上夜班,爸爸晚上有应酬,就然我结束后自己乘公交车去奶奶那儿吃晚饭。我们在公园玩得兴高采烈,天色渐渐暗了下来,大家都玩累了,于是各回各家、各找各妈了。

我走到公交站台,时间太晚了,要乘的那路公交车的最后一班没赶上,只好换乘另一路。可这路公交车要绕一大圈才能到奶奶家,而且站台显示屏显示这路公交车距离本站还有十几站,但没有办法,只好“耐心”等待了。

我站在站台上,夜晚的风凛冽地吹着,不由自主地抱怨道:“这鬼天气,中午还好好,到了晚上却这么冷,还起了风,唉!”过了许久,盼天盼地,公交车终于来了。大家都想赶紧到车上暖和暖和,公交车还没停稳,就一窝蜂地拥了上去。突然,我听到“咣啷”一声,刚想回头看,就被后边的人挤上了车。

车子缓缓开动了,大家依次交钱。到我了,可是等我把口袋翻了个底朝天,连钱的影子都没有看到,原来刚才“咣啷”声是我的钱掉了。我立刻四周看看,希望看到个熟人帮我解围,但看了一圈,我绝望了。就在这时,我身后一位陌生老爷爷小声说:“小朋友,忘带钱了?来,我帮你,下次记得带钱噢!”说完,老爷爷往投币箱里多投了2元钱。我的心里感觉很温暖。“老爷爷,谢谢你。”他只是不以为然地笑了笑,找个空位坐了下来。

这件事让我知道世上还是好人多,虽然已经过去了很长时间,但是仍然记忆犹新,因为这件事,使我感动。

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篇10:她让我感动作文1000字

全文共 1102 字

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记得那一年我刚上一年级,那天妈妈带着我来到她的面前,妈妈对我说:“要听老师的话,这个老师是最负责的老师。”什么是负责?我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包,微笑着对我说:“你现在是一年级的小学生了,以后上学要自己背书包哦,有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛,又看看老师一甩一甩的马尾辫,心想,这个老师好可爱。

渐渐的,我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级,她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字;二年级,她会在放学后把欠作业的同学留下来补全;三年级,她会逐字逐句地帮我们修改作文;四年级,她循循善诱,教我们明白一些做人的道理。转眼,她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺,她浓密的头发开始有些稀疏了,她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇11:这样的人让我感动作文1000字

全文共 976 字

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记得那是一个寒风凛冽的夜晚,手机上传来一个清亮的消息声——原来是老师在班级群里发信息:“同学们,这是本学期的复习资料,十分重要,打印好后明天一定要带过来。”可是我家没有打印机该怎么办?

正在我眉头紧锁之时,妈妈笑着对我说:“前天你不是加了打印店老板的QQ号吗?你先把文件发过去,让他帮你打印好,等会做完了作业就直接去他的店里取。”

我按照妈妈的建议去做了,可是,QQ文件传过去后,老板迟迟没有接收。我只好将电话打过去,电话里声音特别嘈杂,还有孩子的啼哭声。

我把要求跟老板说了,他说:“不好意思,我现在不在店里,一会儿我会把文件收下,给你打印出来,你明天一早过来拿,好吗?”

“谢谢你,老板!我就通过手机转钱你,好吗?”

“别惦记,你拿到了再付钱是一样的。”

在这个寒冷的冬夜里,我的心里有一种莫名的感动:这就是人与人之间的信任吧!

我看到文件被收下后就安心地去睡觉了,夹杂着雪粒的雨,打在窗户上,犹如优柔的催眠曲。

一觉醒来,天蒙蒙亮,我比以往早了半个小时去上学,因为心里惦记着要去拿打印的资料。

我骑着自行车,寒冷的风刮过脸庞,扶着自行车把的双手已经变得麻木,终于到了复印店前。

复印店的门关了,这可怎么办?没付钱就是不靠谱,等店主来了,早上打印还来得及吗?这样会影响复习,还会挨老师的批评,这附近又没有别的打印店,怎么办?哎!我只能在这里呆呆地等待。

“同学,昨天晚上是你给我打电话吗?”一辆电动车停在我的面前,原来是复印店的老板来了。电动车的后面坐着他的妻子,她手里抱着一个孩子,孩子的额头上贴着退热贴。

“不好意思,我来晚了,让你久等了。”店主一边开门,一边抱歉地对我说。

“没事,还来得及!”我以为他会打开电脑替我打印。

谁知,他竟直接拿起复印机里的复习资料交给我:“你看看,对不对?”

“您是在什么时候打印出来的?”我不解地问。

“昨天你给我打电话的时候,我正在医院里带孩子看病。等孩子打完针,我将他送回去后,又返回店里来打印的。”

我看了看头上贴着退热贴的孩子,心头不禁一热,递过钱:“谢谢您!”

“谢啥,快去上学吧!我把资料交给你就放心了。”他憨厚地笑了,说着又关上店门。

“您这是?”我不解地问。

“我得送孩子去医院打针了,回头见!”他带着妻子和孩子,骑着电动车,渐渐走远了。

天气寒冷,但我的心里犹如春天的湖水一般,漾起阵阵感动的涟漪。我知道,这是人与人之间最美好的情感。

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篇12:那一次我真感动作文800字

全文共 846 字

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感动是什么?感动是一泓清泉,可以洗涤我们的心灵;感动是一缕阳光,温暖着我们的内心;感动是一盏明灯,照亮我们前进的道路。感动是……

记得那一次,我独自漫步在回家的路上,大街上行人寥寥无几,幽暗的灯光忽隐忽现,地上的影子显得那么瘦小,尽管爸爸妈妈在出门前一再叮嘱我穿得厚一点,但我还是秉持了倔强的性格,感觉寒风刺骨时心里才增添了无限的懊悔。在迷茫的夜色中,刹那间倾盆大雨随风而入我的衣领,打湿了我的全身,我成了一只落汤鸡,全身冰凉,两只鞋颠簸在深深的泥水路面上,此时的我鼻子酸酸的,嗓子哽咽着。突然,从身后不远处传来了一个声音:“小朋友,你去哪里呀?”我转过身,借着微弱的灯光看清了他正一瘸一拐的朝我走过来,他个子不高,身穿工作服,饱经风霜的脸上布满了皱纹,眼中闪烁着慈祥的光芒,我不好意思的低下了头。他好像看清了我的心思,说:“小朋友,别怕,伯伯可不是什么坏人,是不是不听大人的话,自己跑出来的?”边说边脱下外衣披在我的身上。我慢慢抬起头,看着他和蔼的目光,略带委屈的把事情的经过诉说了一遍。他看了看我,笑着说:“不要紧,我送你回家。”就这样我紧跟着他一步一步地朝家里走去。他边走边给我讲自己在生活中、工作中遇到的挫折困顿,又是如何不被困难吓倒,如何积极想办法克服一个又一个的困难……我默默地听着,走着,雨更大了,不知是雨水还是泪水早已浸满了我的脸颊和衣服。大雨铺天盖地地向我们扑来,他紧紧地扶着我艰难地前进着,一道闪电把天空照得雪亮,我借着电光抬头望了望他那和善、刚毅的面孔,暗暗提醒自己:长大后一定要象伯伯那样活出自信、活出坚强、永不被困难吓倒。不知不觉到家了,我赶忙脱下衣服递给他:“伯伯进屋暖和一会吧”,他摆摆手说:“不了,孩子还在家呢,我得赶忙回去。”说完,便消失在茫茫的大雨之中,我静静的伫立在门口,看着他那熟悉而又模糊的身影……

他虽然走了,可我的身上还留着他带给我的温暖;他虽然走了,可他的故事总是一遍一遍地浮现在我的脑海里;他虽然走了,可他给我的感觉依然不是那雨水所能冲洗掉的……

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篇13:那一刻,真令我感动作文700字

全文共 697 字

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三月,是学雷锋月,学校利用宣传窗,宣传画向我们讲述着雷锋的故事,号召我们向雷锋学习。而我,竟然也做了一次活雷锋——

三月四日放学小结时,董老师语重心长地对我们说:“同学们,在我们享受着快乐、幸福生活的同时,在医院里,一年级的梁进铭同学被确诊为身患白血病,年仅六岁的他每天都在和病魔作斗争。他如今,已经做了两个化疗,花费了十几万元,梁进铭同学来自农村,家庭本来就不富裕,两个化疗就已经花光了他们家所有的积蓄……”董老师哽咽了:“所以,明天学校组织我们为梁进铭同学捐款,请同学们献出自己的爱心,救救这个不幸的孩子!救救这个不幸的家庭!

教室里的气氛变得压抑起来,同学们都沉默了,脸色变得凝重,我们都为梁进铭同学的不幸感到悲伤。

放学后,我回到家,从存钱罐里拿出我的压岁钱,再拿出我所有的零花钱,我想把这115元捐给梁进铭同学。虽然在巨额的手术费前,这115元钱根本不值得一提,但是,这却代表着我的爱心。我紧紧攒着手中的钱,坚定地想。

第二天,学校举行捐款仪式,作为副大队长的我,要给捐款的老师和同学敬队礼。

我站在升旗台上,看着台下的同学们,心里不由得感到自豪起来。

捐款仪式开始了,首先是班长代表班级捐款,然后是老师捐款。伴随着《爱的奉献》主题曲,同学们和老师们秩序井然地走向升旗台,把钱放入募捐箱。

每个人的脸上都显得庄重而严肃,听着感人的音乐,看着同学们捐款,不知怎的,我有一种想哭的冲动。

也许现在,梁进铭同学正躺在医院里,忍受着病痛的折磨。他应该没有想到,在他的母校,学哥学姐们正在给他捐款,每位同学,每位老师,每位家长,都奉献出了自己的爱心,梁进铭同学,祝你早日康复!

在阳光下,募捐箱闪着金色的光芒……

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篇14:那件事,让我感动作文600字

全文共 677 字

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母爱如一路阳光,让人如沐春风;母爱如一泓清泉,让心灵纯洁明亮。以前,我一直以为那是别人家的母亲。但那件事,我深深的体会到了母亲对我的爱,让我感动

那天,天,灰蒙蒙的;风,冷飕飕的。我独自向不远处的健身房走去。轰隆,一声闷雷惊起,着实吓了我一大跳。我向后看去,发现身后依旧执着的跟着我的身影还在,我的心情愈加糟糕。

十几分钟前,我下课回家,一如既往的收拾着去健身房的物品。母亲不知从何处冒出来,非要和我一起去健身。从她的念念有词中,我知道了原委。原来她读了一篇文章,一个孩子独自去游泳馆游泳,溺水而死,她满脸的担忧仿佛预见了我的死亡。我烦闷无比,大吼她,不让她跟我去健身馆。母亲似乎不再压抑自己的情绪了,两眼瞪得大大的,柳眉竖立,脸色因过于激动而涨红,一拍桌子,大吼我的名字。但我还没等她说完,便潇洒的一背包,摔门而去。

我本以为她会因生气而待在家了,但没想到她还是跟来了。进了游泳馆,换了手牌,换了泳裤,一头扎在游泳池,疯狂的瞎划着,似在游泳,但更像是在溺水。累了,浮出水面,发现母亲正注视着我,眼中的怒火早已消失不见,取而代之的是无尽的担忧。我不愿意让她看见,又沉进水里,时间似乎有点长了。母亲似是担心,只见她扔下手机,在岸上走来走去,还焦急的呼喊着我的名字。

往事如书页般在我脑海里翻过:我出水痘时,母亲放下工作回家照顾我;我考试失利时,母亲彻夜陪我学习……我探出水面说:“妈,我没事。”母亲像吃了定心丸似地坐了回去。

也许这就是母爱吧,她把最好的给我,为我奔波劳累,可我却……或许母爱就是这样吧。无私奉献又不求回报。

那件事,让我深深地感受到母爱,让我感动。

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篇15:生活处处有感动作文500字

全文共 488 字

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记得那是一个炎热的下午,我烦躁地听着知了在鸣叫,忍受着炽热的阳光照在我身上,无可奈何地站在车站。公交车慢吞吞地“爬”来时,已经不知过了多长时间了。

一群人挤上公交车,看着一个个人都已经投完币,到了我,却怎么也找不到那枚硬币了。我用力往下一摸,发现裤兜破了一个洞,那枚硬币已经不知何时“溜”走了。紧张、尴尬,令我觉得周围的空气更热了。怎么办?在这儿一直站着也不是办法,下去等下一趟车的话去美术班一定会迟到。“快点!没看见后面有一群人等着呢吗!”公交车司机的一句呵斥打乱了我的所有思绪,此时我脑中一片空白。

“孩子,忘带钱了吧。”一句话把我的思绪拉了回来,循着那声音望去,只见一位白发苍苍、脸上被无情的岁月留下了褶痕的老奶奶从烦躁的人群里挤了出来,“我这里正好有一块钱,孩子,你拿去坐车吧。”老奶奶慈祥地看着我,轻轻拉着我的手,把她手里一枚带着温度的硬币放在了我的手上。阳光透过车窗,照在硬币上,硬币折射出银闪闪的光芒,我赶紧把硬币放进投币箱,回过头,我还来不及向老奶奶道谢,只见她已经穿过人群,消失在车厢中了。一股暖流涌入了我心中,升入我的眼眶。

生活中处处有感动,即使在陌生人之间。

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篇16:身边的感动作文700字

全文共 730 字

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自打我上学开始,来回都是外公接送的,在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。

下午放学后,我兴冲冲地和同学们一起走出校园,在家长的人群中四处张望,寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨,外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中,他高高宽实的身材,微许的秃顶,我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头,我从班级一走出,他目光也会盯在我身上,注视我。我看到外公,会欢快地叫道:“外公、外公!”外公就会快步走到我跟前,接下我的书包,有力地一下子把我抱上自行车的后座,然后轻快地哼着小曲带着我回家,路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天,当我象往常一样,在人群中寻找外公时,却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍,心里不禁有点责怪外公了:“怎么回事呀?把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时,我仍没有看到外公,气得直跺脚,眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线,没错,那是我的外公,他踩着自行车飞快地冲到我面前,一边下车,一边叫着:“来晚了,来晚了!”我大声地埋怨起他来,可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时,没有象平时那样有力,还微微地打了个踉跄,我发现他手上也有很多血印,衣服上还有很多灰土,但我也没在意,一直在发泄着自己的不满。

外公仍象往常一样带着我回家,但路上一言未发,车子也没平时那样稳健,方向来回地抖动了好几次。到家以后,外公对外婆讲,在去的路上,被一辆三轮车刮了一下,摔倒了,当时站都站不起来,但为了赶着接我,连医院也没去,忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话,非常后悔对外公的态度,慢慢地走到外公跟前,和外婆一起小心地帮着抹着红药水,问外公疼不疼,外公爽朗地笑着:“没关系,没关系!”

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篇17:感动·行动作文500字

全文共 512 字

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盼望已久的名人馆之行,终于到了。

这一天,我们在导游的陪同下,参观了“文苑撷英”、“翰墨清芬”、“梨园艺坛”、“名宦乡贤”、“科教精英”、“实业名家”、“状元及第”和“两院院士”八个展厅。我们边走边听,边听边看,认识了好多太仓名人,东方居里夫人——吴健雄,明代文学家张溥,创作经典《汉宫春晓图》的仇英,诺贝尔奖获得者朱棣文……

能写一手好字的王世贞,给我留下的印象最深刻。他是明代文学家、史学家,“后七子”领袖之一。他幼而聪颖,号为神童。十六岁,作《宝刀歌》,有“少年醉舞洛阳街,将军血战黄沙漠”之句。十七岁,中应天乡试,为举人。他虽仕途坎坷,但一直是当时的文坛领袖,“始与李攀龙狎主文盟,攀龙殁,独操柄二十年。”海内外士人云集王世贞门下,有一大批年轻学子深受其影响。

王世贞坚持写作的精神深深地打动了我。想到自己平时学习上遇到一点困难就撅嘴巴发脾气,甚至放弃,真是惭愧。同是太仓人,王世贞在那样艰苦的岁月与环境下都能坚持笔耕,我们生活在如此优越的环境下,有何理由不认真学习呢?名人成功的背后,是坚持不懈的努力与顽强的毅力,他们创造的文化令我们称赞,他们凝聚的娄东精神更令我们震惊,我们有责任将它们发扬光大。我相信,我们一定能行!

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篇18:那对母子带给我的感动作600字

全文共 575 字

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岁月无痕当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总会有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。当我们想起他时,心中总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动

也许那是上天安排的。早晨,我和妈妈吵架了,我怀着郁闷的心情,跑到了大街上,漫无目的地四处游走着,希冀见到一些让我开心的东西。但天公不作美,一阵寒风袭来,把身着薄衣的我冻得直打寒颤。我买了瓶热奶茶继续向前走。刚拐进一条小胡同,就迎面撞到一对衣衫褴褛的母子,那位母亲大概40岁,孩子差不多六七岁。

那位母亲看到我,犹豫了片刻,然后站起身,径直向我走来。我有些惊讶。她把那冻僵了的手缓缓地伸进衣兜,又缓缓地掏出五毛钱,指了指我手中那所剩无几但还温热着的奶茶。我连忙把奶茶递给她,她正要给我钱,我笑了笑,说“不用,钱你拿着吧!”她又把钱缓缓地揣进了衣兜。我扭头望了望那个孩子,他穿的比母亲要好些,蜷缩在一个阴暗潮湿的角落里打颤,他也抬头望了望我,那感激的目光令我至今难忘。

那位母亲把奶茶递给那个男孩,男孩吸了一小口,就把剩下的奶茶递给他的妈妈,他妈妈假装吸了一口,又递给男孩……

看到这一幕我疯了似的跑回家,把那正在给我开门的惊讶而又焦急的母亲紧紧抱住,在这寒冷的冬天我流下了两行热泪……

那一幕幕让我深陷感动的网,那母子俩的事触及到了我心中最柔软的角落,勾起我无限的美好回忆,让我明白了什么叫关怀,什么叫爱,什么叫感动!

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篇19:收集感动作文700字

全文共 725 字

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一片银杏随着风,慢悠悠地飘落下来。

我弯腰,拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头,细细回忆起自己小学时候的事。那时还小,不怎么懂事,但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐,一起悲伤,一起在路上悠悠散步。想到这里,我的眼角突然出现了晶莹的泪光,一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间,我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的,那两个字就是——感动。

翻开回忆录,里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着,“滴嗒”,眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页,上面写着的都是我“死党”的提醒,他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸,但怎么都想不起他们的样子。

我惊讶了,我在心中问自己:我冷漠了吗?我居然忘记了他们的样子,难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗?我慢慢躺在床上,闭上眼睛,竭力回忆着小学时,大家朝夕相处的日子,但一切皆是徒劳。

我猛然想起“死党”的一句话:我们不快乐,不是因为我们无缘,而是这个世界缺少了一样宝贵的东西,那就是“感动”。

是啊,在这个世界里,人们都已经忘记了感动,只知道工作,没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心,但是他们却错过了。等到老年时回首从前,才知道这是多么的珍贵啊,才觉得非常可惜和后悔。

感动就是你摔倒了,朋友伸出双手,扶你起来;感动就是你遇到困难,别人伸出援助之手;感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在,只是没有被人们所觉察,因为感动的情,被人们埋得很深很深。但是,我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动,发现身边的美丽吧!

慢慢地,我直起身来,到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录,轻轻地夹了回去,合上回忆录,我领悟到了世界上什么是“感动”。

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篇20:这样的人让我感动作文600字

全文共 657 字

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生活中总有些人让我开心,或伤悲。不过那炎炎夏日中有位老人让我感动

七月中旬,烈日总高高挂在上空,灿烂的光使大地涂上了一层金黄。人们不自在的在街上穿行,花草在路边低下了头。暑假里同学们仍要到学校上课,仍要早早起床。烦闷的空气中,同学们照常上学放学。

行在路上,无风无云,火热的阳光射入车窗,车内的人不自觉的合上了眼。不久,车行到了一座天桥下,一位老奶奶映入了我的眼。

老奶奶大概年过七十,苍白的头发中偶现黑丝,枯黄的脸上有不少皱纹,眼睛微微眯着,刺眼的阳光在她脸上作画。破旧俗气的衣衫挂在她的身上,干裂的黄手中搭拉着一堆崭新的报纸,最上面的报纸上已分明被滴落的汗水浸湿,皱了一些,颜色也比周遭要深。

老人是卖报纸的,步子有些迟缓,神情略微呆滞,似乎总想着别的事,不那么有神。她行走在来来往往的车流中,卖着卖报纸。红灯亮了,汽车停下脚步,老人开始卖报,每过一辆轿车,老人就开始叫卖。不久,老人迈着笨笨的步子走到我们车前,轻轻地敲开车窗,努力露出笑容,用浓浓的乡音问了问司机:“请问您需要一份报纸吗?”司机点了点头,从口袋中拿出了一元钱交给了老人,老人一边道谢一边递给司机一份报纸,然后又迈着同样的步子走向下一辆车,直到绿灯在车前闪耀。

后来我得知老人有三个孩子,都患上了不同的疾病,家中贫困,老人不得已出门赚钱。为了尊严,老人不愿上街乞讨,宁愿在路边卖报纸。

那个常常的夏日里,老人总在那个路口,日复一日,总在卖报,直到太阳疲懒地睡过去。过路的人和我都被打动而给予老人自己的温暖,虽然只有微薄的一元钱。

盛夏中,这位老人令我感动。

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