0

有关阅读的作文怎么写(合集20篇)

导语:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀,阅读能丰富我们的知识,增加我们的智慧,小编整理有关阅读的好处作文,欢迎阅读。

浏览

6212

作文

1000

阅读《围城》读书笔记及收获

全文共 855 字

+ 加入清单

读完了围城,不得不说,这确实是一部精彩的、有深度的、不可不读的经典小说。

在看之前,我除了知道这部经典之作的名字和作者外,甚至连主要内容都摸不清楚,在老师的推荐下,我去买了这本书。刚开始感觉是看不懂,但是对后面的内容有无限的幻想。所以,怀着始终不变的热忱读完了整本小说,十分诧异的发现小说中的”围城”竟是指婚姻。“城外的人想进去,城里的人想出来。”在当今这个流行“婚姻是爱情的坟墓”这句话的时代,真没想到早在上世纪中叶,就有一位站在时代制高点上的伟大的作家,以高雅幽默的方式提出了这个观点,而非当今这般庸俗。凭借作者对生活细微的观察、丰富的阅历以及深刻的感悟,足以成就一部让肃然起敬的传世之作。

整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的,主人公方渐鸿的一切遭遇——毕业、失恋、任教、结婚……无疑不都是在“围城”内外进进出出,这一切的目的也不过是要阐发结婚就如身陷围城一样。但我想方渐鸿到底娶的不是自己的意中人,因此婚姻的不美满似乎还可以理解。而钱钟书先生如果让他与心上人唐晓芙成为眷属,婚后再吵架闹翻,那么“如果取了意中人也不过尔尔,结婚后发现自己取的总不是意中人”“围城”会不会更加牢不可破呢?不过作者是偏爱唐晓芙的,不愿让她嫁给方渐鸿。尽管这样,其实《围城》还是一样的精彩。

事实上,这座无形的围城始终是存在的,只是钱钟书先生把三十年代的这座城具体形象化了。让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐,悲欢离合,言之凿凿其实也是为了使我们看清身边同样的一座围城。当代社会,竞争激烈,高手如云,存在的明争暗斗比书中更加激烈也更凶险。其实,每一个环境都是一座围城,每一种行为都处于一个围城。从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城,我们只有在其中不断拚杀,始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩,让围城中的生活变得丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙,因为只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。

最后,我还想说一句读后感,愿我们能好好的把握好,珍惜好今天的生活,这样我们的生活会更快乐更美好的。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:有趣的阅读作文

全文共 323 字

+ 加入清单

在寒假期间,我在家读了一本书《装在口袋里的爸爸》,当时我想:“爸爸怎么可能装进口袋?难道口袋很大很大吗?”带着疑问我迫不及待地看起书来。

这本书可好看了,杨歌的爸爸原先是一米八的大胖子,可是只要每次和妈妈吵架,爸爸就会变矮一些,直到最后爸爸只有拇指大小,成了杨歌的“小跟班”天天呆在他的口袋里。

有一次,杨歌在写作业,爸爸在看书,突然一场小地震发生了,爸爸被书砸晕了,却让他获得一种未卜先知的超能力。爸爸预测到楼下奶奶家的小狗会受伤,最重要的是爸爸预测出了一场大地震,去了好多地方都没有人相信,最后他通知了市长,只有市长相信了爸爸,才逃避了一场灾难。事后爸爸的超能力又消失得无影无踪。

哈哈,太有趣了!书是知识,书是力量,书是阶梯,我们要多看书多读书!

展开阅读全文

篇2:阅读曹雪芹《红楼梦》读书笔记

全文共 758 字

+ 加入清单

“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕,若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化。”《红楼梦》实在是梦一场。打开《红楼梦》,心中不禁泛起一丝悲凉。她,让我深深震撼。一对柳叶眉,一双碎星眸,我隐约感到她娇弱的喘息,脑中浮现出她伤感的容颜。她的泪,像涓涓细流一样潺潺流动,汇聚成一弯清泉,澄清着她的悲剧。

“他是甘露之惠,我并无水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿的过了。”他,是一个柔中稍稍带刚的男子,书中主人公之一——贾宝玉。宝黛二人在我看来都是浪漫柔情的人,可最后的结局却是宝玉与宝钗成亲,黛玉闻讯吐血而亡。而当贾宝玉掀起大红流苏盖头才知不是意中人黛玉时,悲痛欲绝,一气之下出家当了和尚。

最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,而白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。果真是噩梦一场。玉体易损,红颜易老。前途未知,不如早点放下恩恩怨怨,温一壶酒,沏一杯茶,闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。人生就像《红楼梦》,到头来也可能只是万念俱空。

我们永远不知道明天和意外哪一个先来临,正如故事里家族的兴衰一样,我们只有活在当下,把握当下,尽自己最大努力过好每一天,不要让过去成为遗憾。

“假作真时真亦假,无为有处有还无。命里有时终须有,命里无时莫强求。”故事中的贾府里山珍海味,琳琅满目,让人羡慕不已,都说贾宝玉生在了这富贵温柔乡中,可也正是这“温柔乡”断送了他的一生。可想而知,这荣华富贵也是一把利刃。在现代社会中,人们争名逐利之事屡见不鲜,都说人的眼睛是黑的,心是红的,可这眼睛一红,心就黑了。做人做事,只有不忘初心,才方能始终。

滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花画满楼。

睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。

《红楼梦》写情,却给了世人许多道理,今日看来,用三年时间邂逅一本《红楼梦》,也算值了。

展开阅读全文

篇3:阅读日记一百字

全文共 209 字

+ 加入清单

我爱读书,其中最爱的一本书是《孔子》。

这本书是我当年上小班的时候老师统一发的,每个小朋友都领到了一本,这本书也是我的最爱。

孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,生于公元前551年。3岁丧父,他家境贫寒,但却是个非常有志气的孩子,聪慧善思,乐观坚强,最终通过自己的努力成长为中国古代最伟大的思想家,教育家。孔子真的非常了不起,从现在起,我要学习他钻研读书的这股劲,长大了考上大学,做一名企业家,把我的家乡建设得更美,更富饶。

展开阅读全文

篇4:阅读《四世同堂》读书笔记及启迪

全文共 771 字

+ 加入清单

老舍先在序中生写道:在这年月而要安心写百万字的长篇,简直有点不知好歹。算了吧,不再说什么了!是不是可以说,是强烈的民族意识和责任感,使老舍先生完成了这部作品。《四世同堂》,百万余字,分《惶惑》,《偷生》,《饥荒》三部。我跟随着这三部曲,随着老舍先生细腻笔触刻画出的小人物的心理和生活状态,走进了战争时的北平,沦陷中的北平,觉醒中的北平。那时的北平似乎离我很远,又似乎离我很近。

《四世同堂》塑造了北平小羊圈胡同祁家祖孙四代的人物形象,祁老太爷,祁老太爷的儿子天佑,老是病病歪歪的儿媳妇,三个孙子:瑞宣,瑞丰,瑞全,没上过学的长孙媳妇韵梅,头发烫的象鸡窝,身段象啤酒桶的二孙媳妇胖菊子,重孙子小顺儿,重孙女小妞子。以及另外住在小羊圈胡同的人家,诗人钱默吟,两个老婆的冠晓荷,好心肠的李四爷夫妇,基-督教徒丁约翰,会唱戏的小文夫妇,剃头匠孙七,拉洋车的小崔,棚匠刘师傅......北平沦陷后,小羊圈胡同每一个人的生活都发生了变化,随之而来的,是心理的变化。

老舍先生通过小羊圈一群人的性格,生活,心态变化,让我们看到了沦陷后整个北平人的动态过程。以人物的细部特征和对话描写,精妙的刻画出人物的性格和心理状态。比如祁老太爷的儿子祁天佑,“作惯了生意,他的脸上永远是一团和气,鼻子上几乎老拧起一旋笑纹”。

韵梅的“只好低着眼皮笑了一下。”冠太太大赤包,“她的眉眼一天到晚在脸上乱跑。”比如瑞宣和钱诗人说到钱的妻弟野求,钱诗人说:“别提野求!他有脑子,而没有一根骨头!他已经给自己挖了坟坑!是的,我知道他的困难,可是不能原谅他!给日本人做过一天事的,都永远得不到我的原谅!我的话不是法律,但是被我诅咒的人大概不会得到上帝的赦免!”钱诗人的这段话和一连串的惊叹号,他和他妻弟的心态一目了然。书中以景色景物的描写映衬环境和人物的心境,相辅相成,读来更觉自然亲切。

展开阅读全文

篇5:我爱阅读高二作文

全文共 559 字

+ 加入清单

“人生有梦,筑梦踏实。”、“人类因梦想而伟大”,小花不畏风吹日晒,因为她们想开出灿烂、耀眼的花朵;小树苗不怕日晒雨淋,因为他们想结出最结实强壮的树干。每个人应该都有梦想吧!我的梦想是什么?

每当我看书翻到推荐页,我一定会仔细看读完那几页,我就会对这本书更深入的了解,因为我的梦想是当为好书推荐人。我是一个内向,不擅长表达的人,上台发表时,总是支支吾吾,像只胆小的麻雀,说不上几句。但是在我心中,我总有很多很多的想法,于是我把我的心事以及想法写在秘密日记里。

我热爱阅读,常会有些对书的赞美及想法,当然在秘密日记里也能找到我对书的看法,如:搞笑的、无聊的、悲伤的、欢乐的、美好的……等。爱看书的我,会在看书前先将推荐页看完,才开始读起来。因为我总是认为推荐的人一定能看许许多多、内容丰富、精彩的书,这点才是令我敬佩的地方。

想成为一为既优秀又有内涵的好书推荐人,必须读很多很多书,且文笔要非常好,才能在短短的推荐文中,简明扼要的向读者推广好书。所以从今以后,我要更认真读更多书,文笔也要持续加强、练习,才能达到言之有物、文笔流畅,使读者迫不及待的把书买回去,好好的、仔细的品味书中的内涵和知识。不知道要到何时才能 让我的梦想得以达成?我知道它不是指日可待,但也绝非遥不可及,因为我每天都在努力中,一步又一步的往我的梦想前进中…

展开阅读全文

篇6:我的阅读故事作文450字

全文共 471 字

+ 加入清单

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟没有翅膀。”书籍的奥秘无穷,当我们以阅读的方式乘风破浪,就能带我们遨游知识的海洋。我爱阅读,因为阅读的世界是奇趣无比的。

以前的我看书时就像咀嚼干冷的面包似的不知其味,又像囫囵吞枣般不思其义,但是弟弟令我发生了改变。弟弟总喜欢看儿童绘本,他还不会识字,但他总要妈妈买儿童书,会指着图画编小故事,还要缠着我讲绘本的故事。每当我对着书本讲故事时,弟弟听得津津有味,我也渐渐变得快乐。原来阅读能带来那么多的乐趣,从此,我也变成了小书虫。

迷恋上阅读,仿佛飞蛾扑火般让我的灵魂在虚拟和幻想中燃烧,全是收获。阅读让我的语文成绩提高,学到了课堂以外的知识,同时令我插上了想象的翅膀,用生动的语言去描绘现实,把平淡生活装饰得栩栩如生。每当我写作文时,平日里积累的优美语句就会跃然纸上,仿佛帮助我的文笔生辉。

“书是人类进步的阶梯。”我情愿沿着书籍的阶梯登高望远。让我们一起阅读吧,因为书籍应当成为每个人最亲密的伙伴,最好的导师,因为书籍是生命的源泉,是未来的延伸……

展开阅读全文

篇7:朝花夕拾阅读日记

全文共 423 字

+ 加入清单

清晨,瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的露水。花朵是如此娇小,远看颇有一种“细看来不是杨花,点点是离人泪”的境界。只可叹此时已不再是坡公笔下的“春色三分,三分尘土,一分流水”的时令,而是清愁细泪的暮春了。

“虽是早已无话可采,但如果我,还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润,以看见残花映着斜阳,但,此般不是更有意义吗?”

写着这段话的纸片一直夹在发黄的书里。《朝花夕拾》,虽然没有晨曦里的那份丰满,可落花却有种古老、素雅的美,就像溪边浣纱的沙子。花开是生命的开始,花落却不是生命的结束,而是生命的又一次延续。

黄昏时,暗香凋零,我如同李易安那样“东篱把酒黄昏后”,虽无暗香拂袖,却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风,如同那阵风中杂着片片的花瓣,拂了一身还满。

《朝花夕拾》,拾来的是安谧,是无心,是如水般平静的传说。花的荣与枯,在一无中显现。她挥动这双翅,静静地从枝头下落,暗香残留。我在夕阳下拾起了花瓣,郑重地夹进书页中。

展开阅读全文

篇8:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 603 字

+ 加入清单

培根,这个名字对人们来说,并不陌生。至少,人们都知道他掷地有力的名言:“知识就是力量”。

培根随笔》中记录了培根对人生的思考,分为《论美》、《论善与性善》、《论真理》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《谈美》中,培根向我们揭示了外貌美不如德行美。“美者犹如夏日蔬果,易腐难存”,外貌美容易逝去,古今以来,有多少美人因青春不再而人老色衰?而“德行犹如宝石,朴素最美”,德行之美不仅朴素,并且不易逝去。正如宝石,历经千百年不被埋没,依然光彩照人。

在《论拖延》中,培根谈论了拖延与机会,拖延与危险的关系“‘机会先把其前额头发让你抓,如果你不及时抓住,就给个光头让你抓。’”因为拖延而错失机会并不少见。秦国在与赵国进行长平之战后,秦国坑杀了四十万赵军降卒。如果这时秦军挥师直取邯郸,赵军主力尽丧,赵国亡国是必然的,秦国一统天下就会提前。然而秦军并没有。因为拖延,秦国统一的大业就被延后。

“危险一度看来无足轻重,并非真就无足轻重”。就像蔡桓公的病,先是在纹理,然后在肌肤,发展到肠胃,又深入骨髓。这时,就连神医扁鹊都无力回天。危险的可怕之处就在于人们察觉不出它的可怕。

培根建议我们把大行动的开端“交由百眼巨人阿尔戈斯照管”,把结束“交由百手巨人布里阿柔斯照管”,告诉了我们要当机立断,迅速行动。优柔寡断,不仅会错失良机,甚至会招致危险。

《培根随笔》对于普通人来说,不仅仅是名人的思考,还是指导人生航行的“灯塔”。

展开阅读全文

篇9:《骆驼祥子》阅读感悟800字

全文共 828 字

+ 加入清单

今天终于读完了第一本老舍,不愧是差一点获得诺贝尔奖的作家,文字的确不错,没有办法修改,只有学习的份,可以说是一边读,一边当作一本语文书来学习。

其次就情节来讲,非常非常地让人绝望。整本书的情节说简单也简单,就是希望-失望-希望-失望,以这样的节奏下去,这本书永远也不会有一个结局,可以连载无限多期。在读的过程中,我一直心存一个疑惑:知道这本书的结局一定是某种淡漠的血色的悲哀,只是不知道这个结局会在何种情况下被提出。没想到结局还是来的有些突兀,也不知道是老舍写到后来觉得字数凑得够啦,或是觉得想不出什么新的情节了,或是对祥子的悲哀也觉得够惨的了,就草草地结局了这本书。但为什么最后话峰一转,把忠诚又正直的祥子归结为个人主义了呢?虽然在整本书中,祥子一直很看重钱,但也是迫不得已的,谁不愿意衣食无忧、不用为钱财操心呢?

从我的角度来说,我认为祥子性格中的几点与我非常吻合,好的文学是能够经历时间的洗礼还能够熠熠生辉的,这是祥子的优点之一。

从文学的角度来说,老舍就像一位历经沧桑的北平老者,就像书里的祥子那样经历风雨的车夫,用地道的北平话将祥子的遭遇娓娓道来。这是他的语言特点之一。其次,在他的语言特点笼罩下,显出一股浑然天成的质朴与老实,但是老舍本身有高超的文艺技巧,他能屈能伸,虽然可以用嘴接地气的文字来描绘底层人民,也可以通过底层人民的眼、耳、口、鼻各个五官,用心感受北平的每一面。

在人物塑造上,虽然有豆友评论说全书只以祥子的视角直来直去,一根筋,其他人物的出现是专门为了欺侮祥子而出现,或者衬托祥子而出现,别的没有什么存在意义。不可否认,确实有这种情况,但不妨将本书视为骆驼祥子的一本传记,为了突显祥子的一生,也就不便于描绘其他人的生活。不如把单单一个祥子看作是整个社会底层的一个典型,虽说是只写了祥子,但是可以从中看到千千万万个祥子。而如今,我们身边也还是存在着千千万万个祥子,可是我从里都没有意识到过,从来都没有从一系列意象中抓出一个共同点,从而写文。

展开阅读全文

篇10:阅读《三毛流浪记》有感启发

全文共 715 字

+ 加入清单

最近,我看了一本名叫《三毛流浪记》的书,三毛流浪的故事深深地打动了我。每次同亲爱的爸爸妈妈坐在饭桌前吃着可口的饭菜,享受着体贴和温暖,就不由自主地想起了三毛痛苦地流浪生活。

在万恶的旧社会,没爹没娘的流浪儿——三毛机智、勇敢、聪明、还非常有志气。他恨坏人经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争,每天都穿着破旧不堪的衣服到处流浪,再看看我们每天都会穿着漂亮的衣服,背着崭新的书包,走向“学习的殿堂”。可这对于三毛来说简直是水中花,镜中月,一种奢望而已。不过我觉得最能体现旧社会普遍现象的是:一位老人摔倒了,一旁的过路人不但不帮忙还笑话她,可三毛看见了赶紧上前搀起老人,回头向那些袖手旁观

的人吐吐舌头,心里想真是些没良心的东西。还有一次,三毛和小男孩外出捡破烂,遇到一个大伯,送来一堆罐头、礼盒,并叫三毛他们拿着这些食品拍照,照完相,大伯突然露出凶相,一把夺过三毛和小男孩手中的食品,赶他们走。三毛和小男孩的照片被贴到救济社的门口,原来是救济社的社长要为自己歌功颂德,把三毛他们找来作假证,三毛和小男孩气愤极了,拿出笔,把照片上的三毛和小男孩都改成社长的样子,还画了一只手,写上‘都是他’三个字,指向社长的照片。一个失去母亲的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可怜,但他很坚强,有些人生在福中不知福,不好好珍惜时间,我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话,我多么想将自己得到的和他分享。

读完这本书以后,我体会到幸福生活的来之不易,也觉得应该珍惜现在的幸福时光,不要等到灾难降临时,才后悔莫及。我们也应该像三毛一样,在灾难降临时无所畏惧,就像一个故事所说的那样:杯子里面有半杯水,乐观的人会说,还有半杯水;悲观的人会说,只有半杯水。

展开阅读全文

篇11:阅读作文

全文共 2199 字

+ 加入清单

寒假里,墙角旁,阳光下,藤椅上,坐着享受阳光的温暖,阅读的快乐,人间的温馨。一杯清茶,散发出阵阵清香,给人以心旷神怡的感觉;玩皮的小女儿在脚边嬉戏,时时发出甜甜的微笑声;勤劳的妻子在洗衣板上来回搓衣,时时发出轻脆的洗唰声;空闲的我却沉浸在书的海洋里遨游,一家人其乐融融,好温馨呵!确实一本好书,似一股清泉,潺潺流淌在心间;一本好书,似一个智深的老人,和你促膝谈心;一本好书,能改变你的心境,帮你走出困境,成就你的一生。徜徉在书海里的我,却深深地感动着。

寒假里,我爱上了读书,看了著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《和青年校长的谈话》,学前教育家文库《陶行知文集》,以及全国著名特级教师、教育家李镇西老师的《爱心与教育》和《做最好的老师》,全国德育特级教师张万祥老师主编的《这样做,教师更幸福》和《幸福教师60个“不”》,还有真心愿意陪孩子走出自己生命道路的人—李雅卿老师的《乖孩子的伤 最重》,使我整整一个寒假在书海里畅游。收获了从教26年许多从未涉猎的知识,解开了许多在教学实践中的疑难问题,过滤了我心中许多不成熟的思考,读书真好。

行走在教育教学工作26个年头的教师,做了17年完小校长的我,深深知道学困生的艰难,有时看到他们双目滞停,静静地坐在硬板凳上,产生惜悯之情,这些孩子太可怜,不但听不懂,而且还要规规矩矩地坐在哪里,好像我们等一个人一样,怎么还没有来,有心急如焚的感觉。难道这些学生等待下课不是一样的道理吗?过去想过很多办法,出过许多策略,始终很难改变他们的状态,这次我读了苏霍姆林斯基的论著使我明白了:用惊奇、赞叹可以治疗大脑两半球神经细胞的萎缩、惰性和虚弱,当儿童感到惊奇、赞叹的时刻,好像有某种强有力的刺激在发生作用,唤醒大脑,迫使它加强工作,要改变学困生,教师就要不断发现他的亮点,赞叹之,才会唤醒他的惰性。其最有效的办法就是扩大他们的阅读范围,阅读好比是使思维受到一种感受,激发它的觉醒,阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激,只有这样唤醒他们的学习的兴趣,激发他的学习热情,才能使他们走出困境。

读了张万祥老师的《幸福教师的60个“不”》中我明白了:爱,是教育的灵魂,教育是大爱者的事业,心中没有爱的人,是不配做教育者的,掺杂功利、狭隘、自私的教育,都会导致教育的失败。班主任是班级学生的父亲母亲,无论学生表现如何,都是自己的孩子,只有做到不嫌弃,不放弃,不抛弃任何一个孩子,方可被称为合格的班主任。班主任在学校教育教学中,起着顶“天”立“地”的作用。而作为班主任一定要明白自己的责职,肩上的重任,你是一朵花蕾灿烂开放,还是枯萎不振的使者。循循善诱,细心呵护使花蕾绽放出灿烂的笑容;漠不关心,讥刺打击使花蕾迅速干瘪。对学困生的教育过程,就是一个发现错误、纠正错误,再发现,再纠正的过程,爱学生,不仅需要耐心,还需呵护学生的心灵。因为教育者都必须明白,有学困生的班级是正常的,没有学困生的班级是不正常的,所以希望教育者不要抱怨、埋怨、挖苦,甚至丧失理智,变本加厉体罚学生,作为学困生本来就非常苦恼,再加上责备,“火上加油”,唯有一点兴趣,也被活生生扼杀在萌芽状态,谈何有学习兴趣。于是,我呼吁老师们真心诚意地爱我们的学困生。

李雅卿老师在《乖孩子的伤 最重》中,谈及适应他们学苑生活的孩子中,在体制学校中优秀学生,在学苑中构建自主学习有一定难度,因为他们习惯了教师的赞誉、表扬、肯定;反而在体制中的学困生,在他们的学苑中构建自主学习是件十分容易的,因为他们对体制学校一切做法,有不同的想法。可见,学困生毕竟也是活生生的人,他也有思想,也有喜怒爱乐,也有真善美的一面,只要我们教师不遗余力地赞誉、引领,他们成为学习的主人不是没有可能的。

读了李镇西老师和万同的故事,深深感动着我。他说:“对学困生的成功转化,与其说是教师对他的灌输,不如说是引导他们发现自己身上的善良之处,高尚之处,帮助他们的树立,‘我是有缺点的一个好人’的道德自信”。李老师的一番话像一股暖流,流遍我的全身,使我更加坚信学困生是可以转变的。

我们身处在农村完小,面对一个个学困生,是值得我们深深地思考。而农村完小是最基层的`学校,只有搞学困生转变这个课题,才是农村完小教师用武之地的根脉所在,这样我们农村完小的教育教学的天地会更加宽广,就越来越受家长欢迎,学生青睐。

可见,作为教师不断的学习,不断地充实自己是很有必要的,有人说:“给孩子一杯水,教师需要一桶水”。但在这样知识经济的时代,我看一桶水远远不够,在这信息时代里,孩子们接受知识比我们教师快,涉及的面比我们教师广,如果我们教师只有一桶水,无法满足现在的孩子,“学高为师,身正为”,所以我们教师必须掘开阅读的泉眼,让源源不断的活水流淌在教师的心中,才能成为一个合格的、学生敬佩的教师,“问渠哪有清如许,为有源头活水来”。希望我们教师不断学习,不断进取,做一个爱学习的先引者。只有教师爱学习,才能引领学生去学习。老师们,行动起来,只有厚积,才能簿发,真正成为著名特级教师周一贯老师所提倡的做一个学者型的教师。你才能每天快乐地行走在教育教学这一条康庄大道上。

假期虽短,弹指即过,因为阅读,我感到充实而快乐。阅读生活是精彩的,高尚的,愉悦的,每一个教师都必须行走在快乐的阅读大道上,我们的教育生活就会更加幸福,教育的天地才会更加广阔。

我阅读,我快乐。

展开阅读全文

篇12:阅读日记100字五年级

全文共 250 字

+ 加入清单

一个快乐的小女孩波丽安娜,她母亲早逝不久,父亲也去世了,她只好投奔有庞大遗产的姨妈——波丽小姐.波丽安娜每次不高兴的时候就想到快乐的事情,所以就快乐了,这是因为她爸爸教她的快乐游戏.她用这帮助了自卑的斯 诺太太,帮助了善良的吉米,帮助了神秘的约翰.彭德莱顿,帮助了一只流浪猫和一只流浪狗……而可怜的波丽安娜却在11月的时候失去了双脚……人们都想让她快乐.她被送往一个医术高超的人那里……

一个人时时刻刻都应该快乐,不能为了一些鸡毛蒜皮的小事而苦恼,就像书中的波丽安娜说的那样,对任何事情都要开心和乐观.

展开阅读全文

篇13:字的阅读日记

全文共 390 字

+ 加入清单

我的爱好广泛,喜欢阅读、画画、做手工、听周圣博讲笑话等等。其中,我最喜欢阅读,只要一有空我就会捧书来看。

有一段时间,我疯狂的迷上了《神奇校车》,书中有一个很棒的卷毛老师,她有一辆神奇的校车,那辆校车可以变成:潜水艇、宇宙飞船、喷气机……带她的学生去大自然探寻科学的奥秘。我经常把自己想像成卷毛老师的学生,跟着她一起去近距离地探索海洋的神奇世界,了解鲨鱼、鲸鱼……,探险北极、南极冰雪世界,拜访北极熊、企鹅……,乘坐时空穿梭机回到古埃及,在尼罗河上划船,探访神秘金字塔……。就连我在弹琴时、吃饭时、睡觉时都会猜测着下一本书卷毛老师将会带给我怎样一场神奇之旅,心中充满了兴奋和期待。

我还看过《马小跳系列》、《西顿动物记系列》、《国际大奖小说系列》等等,这些书给我的课余生活带来了快乐,也从这些书中我学习到了许多好词好句,让我的文章更加精彩,还让我学到了许多关于科学、历史和动物的知识。

展开阅读全文

篇14:阅读小说三国演义读书笔记

全文共 869 字

+ 加入清单

寒假里我和妈妈一起读了《三国演义》。

在中低年级,我看《三国演义》时,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操……

在小学高年级,再读《三国演义》时,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野、骂死周朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。

可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己上奏后主刘禅自贬三等,从中我么可以看出人也有失败的时候。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等普通人。所以我们没有理由要求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,我们身上也一定存在着需要充实的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,经常喝醉,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名投靠东吴的小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

我最喜欢的故事就是“赤壁之战”了。当时,曹操带领八十万大军与周瑜三万军士隔江相对。周瑜手下一员大将黄盖考虑到敌强我弱的情况下献计苦肉计和火攻结合在一起的计策。首先,黄盖假装要让周瑜投降,接着周瑜罚黄盖一百军棍,后来,黄盖写了一封诈降信。曹操接到信后高兴极了。不但没有防备,反而大摆宴席来迎接黄盖。结果被黄盖的计策骗得团团转。这个故事就是以少胜多的典范

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

展开阅读全文

篇15:阅读《活着》有感作文

全文共 740 字

+ 加入清单

活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。

《活着》道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去了多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只留下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地应对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事。

读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的失声痛哭,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受这样的打击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的我们也许真的会选取一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的。数十年后的我呢,我是否能够面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自己的过去是否清楚的明白并且敢于应对,我不敢说。

这个世界的确不公平,有人能够享尽荣华,有人却要像富贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该怎样做,但不管怎样,我始终期望自己能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天构成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。

生老病死,我们都得一样一样地过,生命只是个过程罢了。我只是期望能按自已的意愿选取一个方式,真实清醒并发自内心的去实现它的价值,到了那一天,但愿我能带着平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见。

展开阅读全文

篇16:阅读的作文

全文共 533 字

+ 加入清单

这个星期五的班队课,我们举行了一场关于寒假里读书的阅读交流会。

眨眼间,班队课到了。我拿着寒假读的书,带着兴奋的心情开始了阅读交流会。几句简短的开场白,下面就成了我们的天下。我们组的过奕潼小同学信心倍增,一直举手叫嚷,朱老师一改以往风格,让我们组先上场。无奈之下,我们只好认命,被迫之下,成了全班的表率。

过奕潼大步跨上讲台,从容不迫地开始介绍,高谈阔论,口若悬河,讲台下响起雷鸣般的掌声。我心中的胆怯减了一大半。轮到了冷明哲,他浑身发抖,拿着书,口齿不清,一讲完,像逃命一样奔了下去,全班哄堂大笑。我又害怕起来,生怕讲不好。到我了,我拿着书,走上讲台,深呼吸一口气,开始介绍:“我在寒假里读了一本书……”班里很安静,静得连一根针掉在地上都听得见。我只听见我的心像打鼓一样“砰砰”响。渐渐地,我的心平静下来,不再忐忑不安,顺利地讲完了,下了台,我才发现,其实并不难……

下了课,左宇峰一直在怪过奕潼:“都怪过奕潼,让我们组先讲,我都紧张死了。”我却说:“我们不但不要怪他,还要感谢他,是他给了我们这次锻炼的机会,就算有下一次,我们也有了经验。”

这次让我明白,发言不可怕,而是因为你没有信心、勇气,只有战胜自己,克服这种害怕的心理,你就会破茧而出,变得更优秀,变得更....

展开阅读全文

篇17:笑死人的一封信全集阅读

全文共 375 字

+ 加入清单

下面是一封老公给炒股老婆的

亲爱的老婆:

刚开始,你对我说要炒股票,我觉得就像你想去新疆或西藏玩一趟一样,賴劲过了,你还是原来的你。然而现在我承认自己错了。当你爱上股票,就像爱上了某个英俊多情又神秘的男子。

首先,你不爱逛街了,甚至连家里的日常开销也精打细算起来。每个月的工资都变成资金转人了你的股票账户,对于它们的前途我不敢妄加猜测,只知道自己已经五天没吃过猪肉了。

炒股以后,你不再迷韩剧,不再看风花雪月的小说,不再搞网恋,我觉得都挺好。但你也不再花心思给我做油焖大虾,不再把自己打扮得漂漂亮亮,不再有事无事地蹭在我怀里撒娇。某日做爱,你忽然说,明天“振华港机”肯定涨停。那个机涨不涨我不知道,反正我的就是歇菜了。老婆,我害怕股票把你抢走,也害怕它把你变成男人婆。尽管我知道炒股票肯定比搞外遇强,可为什么现在我强烈地感觉你外遇了、我失恋了呢?

你的老公

展开阅读全文

篇18:阅读的作文

全文共 1412 字

+ 加入清单

通过网络我了解到这篇文章的作者孟莎美是一名印度工程师,我想正因为她一个外国人,所以才能以自己的视角对中国人“不阅读”的行为如此深思,才会对这样的行为深感不解,颇有“旁观者清”的意味。试想作者当时的心绪,是困惑不解?是失望担忧?还是同情理解?试想熄灯的机舱内一位清醒、睿智、深刻的普通乘客轻轻地、悄悄地、静静地接受着眼前的景象……

生活在中国大环境下的人们大多数已经被“不阅读”所同化,我们就是那些匆匆刷微博、玩微信、拍照、购物、甚至大声喧哗中的一员。并且麻木到不觉得自己的行为有何不妥。就如同在一个房间内待久了的人,便觉不出屋内空气的混浊。但总会有从室外进来的人觉察到气味不对,迫不及待的想要开窗通风。将中国人不阅读的现象如此类比,实感到是把问题的严重性、重要性、价值性降低了,但又觉得极为贴切。

我们为何不开窗通风呢?因为待在屋内的人是大多数,从屋外进来的人三三两两,屋内的人又大多适应甚至享受自己呼出的二氧化碳所带来的温暖,屋外进来的人或许也没感到不适,或许刚从寒风中归来,“暖和”正是他所需的,或许是从众心理,或许是感到势单力孤,于是闭口不言、从了大家的“紧闭门窗”。又或许正好有人感冒了,受了风寒,直怕冷,实在不愿外面的清凉之风进来,大家也就好意迁就了。

可是,有谁意识到正因为有人感冒了才更该通风,不能把病毒圈在屋内让更多的人受害呀!而感冒者也需要这清新之风!如此作者就与这些好意迁就的人有了相似之处。她说:“网络侵蚀阅读是一个全球化的现象,并不只是中国才有……或许我们对于一个经济还在迅速发展的发展中国家不应过分苛责——过于忙碌是压力所迫,并不是一种过错……”这里我深感作者的温柔与仁慈。

但这样的现象不止是在机场或飞机上才看得到。比如我们身边的图书馆里情侣们打情骂俏,“公务繁忙”的同学电话不断,并且没设置静音模式,同学们学习间隙的放松不是远眺放空,而是对着手机抓紧时间刷屏。公交车上有人用手机公放着时下流行的“神曲”,有人塞着耳机看着美剧,有人用手指漫无目的的在触摸屏上滑来滑去,一时间觉得人们如此的相似。

面无表情的上车,低头看手机,偶尔懒懒地抬一下眼皮,最后是面无表情的下车……通过网络,我们的虚拟世界是变的宽阔了,但我们的实际生活和人际交往却越来越狭窄。是Q、微信的提示音,是短信、电话的铃声热闹了这个世界,而喧嚣过后的遗留的静,是人们内心的寂寞灵魂的空虚,而不是内心的平静灵魂的宁静。

电子阅读的只言片语,网络语言的稀奇古怪已让我们离真正地阅读越来越远。在这样的阅读中,我们无法跳脱自己的世界,和素不相识的人相伴一段路,体验途中的快乐、悲伤、愤怒、平和,我们无法进行心与心的对话,我们无法走一段独自的夜路却在归来时豁然畅达……

生活中理智的人们为了生存,忙于奔波,或许他们不是不愿停下来倾听灵魂,而是不能。有太多的责任、压力推着他们不敢丝毫停顿的向前走,一直走,拼命走。这是我们不得不承认的现实。我不愿从国家角度、社会角度大谈空谈,只想贴近人们本来温柔的灵魂,心疼的抚慰,只想真心祈望还停留在不忙碌的自由的年纪里我们尽量多与灵魂相伴而行。因为必将有一天时间的洪流会席卷着责任和压力将我们吞没,那时,我们就从现在的不愿变成了不能,无可奈何又追悔莫及!

学生时代的我们还能闲适地走在人生路上,就尽力走的优美些,未来的路上要自己调整步伐,不能只图快而乱了阵脚,甚至把自己绊倒,否则真的是离“理性”越近,而离“灵魂”越远……

展开阅读全文

篇19:阅读让生活更美好作文

全文共 517 字

+ 加入清单

阅读阅读,顾名思义,就是阅览诵读。阅览可以让你获得知识,诵读可以让你更加理解书中的内容。阅读,本身就是一体的,而我,也离不开它。

书籍真是一位博学多才的老人,他记录着生活的点点滴滴,记录着人类对生活那形态各异的感悟,记录着无穷无尽的知识。这位老人,白发苍苍,身上散发出大自然的气息,每当他传授我们知识时,总有悦耳的沙沙声随之而来。无论那个人多么愤怒,多么悲伤,在这里总能平静下来。

刚开始,我只是大略地浏览,并不细看,心中总是想着,一会儿玩什么,常常心不在焉。直到有一次,我闲来无事,忽然瞟见沙发边上有一本书。当时的我就想:反正也没事,看一看是什么吧!真是不看不知道,一看吓一跳。书中那精彩的内容着实吸引着我深深地陷了进去。我当时就感到十分懊悔,要是早点知道读书这么美好,该多好啊!

这时,我突然想起了妈妈以前说过的话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是呀!书中那黄金屋就是书籍本身,他那个黄金屋里装满了知识。知识和财富如果只能二选其一,那人们一定会选择知识而放弃财富。因为财富固然重要,但知识造就命运!只有拥有了知识生活才会更美好!

现在开始,让我们一起阅读,一起学习,一起掌握知识。这样,你才能掌握你的命运。大家从现在开始一起阅读吧!

展开阅读全文

篇20:阅读老舍《茶馆》读书笔记

全文共 793 字

+ 加入清单

春有凉风夏有雨,秋有落叶冬有雪,一年四季,年复一年,不变的是这所叫裕泰的茶馆里"莫谈国事"的字句,变的是环境、是时代。《茶馆》通过话剧的形式,用三幕还原了清朝、民国和抗日战争胜利后的三个大时代背景下,符合那个时代的各形各色的人物形象。《茶馆》见证了社会变迁的三个重要时期,它是无声的,发声的是在茶馆的屋檐下,慢慢长大亦或是慢慢变老的人,借助这所作为文化交流媒介的茶馆,真情地演绎了人情冷暖,无情岁月。

《茶馆》的前期是充满生命活力的,大小人物聚集于此,人们饮茶遛鸟、说媒拉纤、拍板低唱和畅谈着各种荒唐奇怪的新闻…看似平淡祥和的生活,却把人们心中是圣人之怀还是蝼蚁之辈展现得淋漓尽致,就像刘麻子所言:“咱们大清国有的是金山银山,永远花不完。”迂腐的思想不会让一个国家进步,只会蒙蔽能认清前进方向的双眼。

而可悲的是,刘麻子是多数人的代表,对于当时的手握钱权财势的人来说,宁愿相信这样愚昧的认知去及时享乐,也不愿像秦仲义那样,拿出自己的钱财去坚信“只有办工厂抵制外货,国家才能富强”。茶馆平淡的背后是洋货市场的充斥;是农村破产,不得不卖女儿才得以继续的生活;是教员遭到逮捕,爱国者流亡逃窜,和被生活折磨至自杀的人…当人们活成了麻木不仁的木偶人,哀河淌血何日可终呢?

《茶馆》给我最深的感触就是“好人不一定有好报,恶人不一定有恶报”,所谓的“善有善报,恶有恶报”只能说成是人们追求的理想化世界,现实生活中却难以达到这份平衡。苦囚的岁月终会变成鲜活的枝丫,时代的悲哀终会成为历史之鉴。

文章用朴实简单的对话道出了一个国家的悲哀,不仅是为了让我们看见落后就要挨打的局面,更是为了让我们明白不能再重蹈覆辙,不要再出现官僚腐败和欺压百姓的行为。我们需要的是像秦仲义一样一心为国的人,像王利发那随着时代进步不断改造创新的精神。现在强大的中国,是先辈们用鲜血用泪水铺开的,我们更应该珍惜当下,铭记历史,砥砺前行。

展开阅读全文