守望一生观后感：感悟生命(精选20篇)

生命是什么呢？求生的飞蛾鼓动着双翅；砖缝中的瓜子顽强地生长；风雨中的小花拔地而起……生命充满力量，它是宝贵的，也是美好的。

生命的意义在于付出，在于给予，在于奉献。就像琳达一家一样，琳达的母亲、父亲、女儿温迪，都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明，他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生，无私地奉献了生命的一切。

每个人都可以选择自己的一生，驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体，谁都有生活的权利。比如盲童安静，她虽然看不见，但却仍旧热爱生活，没有自暴自弃，对生活充满期望。安静用心感受春光，在春天的深处，安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶，经历了全新的一次体验，她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁，读了安静的故事都会深受感动！

生命脆弱，而又坚强。生命最重要的是勇气，就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨，相反，小花在风雨中傲然挺立，谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。

生命是什么？以前的我恐怕不会想，但随着年龄的增长，我渐渐想到了这个问题。

我有一位姐姐患有骨癌，年仅14岁，本该在学校里学习，可饱受着病魔的折磨，但她并没有向病魔屈服，而是坚持医生化疗，虽然治疗的过程是痛苦的，但她没有叫一声疼。经过一次又一次的化疗，姐姐的头发几乎掉光了，看见姐姐这个样子，我的心里非常难受，每次我去看姐姐的时候，姐姐总是面带微笑地迎接我关心的问着我的学习，语文学到哪一课了，数学学到哪一课了，有没有不会做的题。从她的神态来看，完全不像得过骨癌的人，我看见了在姐姐的枕头边放着初中几何，可以看出，姐姐在治疗的同时，还在复习功课。

虽然姐姐最后还是永久地离开了世界，但从她的身上表现出了生命的顽强。由这，我感悟到了生命的顽强和脆弱，有时候它脆弱得不堪一击，有时候却顽强得超乎我们的想象，在困难面前，我们应该勇敢的去面对，表现出顽强的意志和生命力！

每当我听到“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗时，就想到了顽强不屈的小草。无论是在风尘弥漫的路边，还是在荒凉贫瘠的山坡上，或者是窄小阴湿的石缝里，都可以看见小草的踪迹。

在一个烈日炎炎的夏天，阳光明媚，突然狂风大作，乌云密布，雷公公敲响了它的大鼓，“轰隆隆，轰隆隆”。闪电姐姐也过来凑热闹，天上顿时开了一个大口子，紧接着豆大般的雨点成群结队的落了下来，摧残着小草柔弱的身躯。小草在风雨中摇曳着，可是它并没有屈服还是在挣扎着挺直了腰，小草们被风雨摧残得东倒西歪，倒在了泥泞的水中。雨过天晴，小草渐渐的露出了一点嫩芽，经过风雨的洗礼，小草变得更加绿了。

还有一次，我亲眼目睹了小草被大火烧得样子。在秋天，几个小孩在草地上玩耍、放炮，突然一个炮把一簇小草点着了，熊熊大火很快把小草包围了，把小草烧得噼里啪啦，小草饱受煎熬，痛苦的扭曲纤细的身体。大火越烧越旺就像一座火焰山，小草变得越来越萎缩，很快一片生机勃勃的草地荡然无存了，变得光秃秃的了，最后烧得只剩下一缕灰迹。过了几天，焦地上长出了星星点点的小草的嫩芽，绿绿的。又过了几个星期，这片草地长满了小草，一簇紧挨着一簇，草地顿时变得绿油油了。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！

我们在生活中要向小草学习，在我们今后的人生也会遇到很多困难，让我们勇敢的面对困难，挑战困难，战胜困难吧。在困难面前不低头，这样我们的生活才充满光泽。

杏林子写的《生命生命》这篇课文使我们终生受益。是啊，杏林子写的《生命生命》中主要意思是让我们珍惜生命，不让生命白白流失。

杏林子的写的作文中说到过这样一句话，我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。这句话可以让我们想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只会浪费生命。那这个世界不就变成了一个没有房屋、没有漂亮的衣服，只有在虚度年光的人，那将来的世界会怎么样，会是一个死人的世界吗？为什么要这么说，因为那个时候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。

虽然刚刚哪个只是我的假设，可是如果所有人真得那样的话，该怎么办，可是还好我们没有那样。就应为没有那样所以才有我们今天的美好生活。

所以我们以后要更加努力，让我们更加努力，让我们的未来过得更加美好。让我们一起加油吧！

人的一生是艰苦奋斗的过程。上帝始终眷顾他的子民，他在给我们带来困难挑战的同时，也带来了使我们获得勇气并永远支持着我们的亲情和友情。而亲情里最让人难以忘怀的还是那伟大深厚的母爱。

一个平常的下午，我从学校回家后把书包随手扔到沙发上，就像减轻了一天的负担，来到餐桌前。一会儿妈妈端了一碗汤出来让我先喝。但是我并不喜欢饭前喝汤，妈妈却总说饭前喝汤对身体好。我们曾经因此争吵过好几次。今天我在学校读了一天书，身心疲惫不再想争辩，就乖乖地用筷子蘸着热汤一下一下送进嘴里。如果说此时厨房是产房，各式各样的菜是刚出生的宝宝，那我就是产房外焦急等待的亲属。

我怀着期待的心情，等来的却是失望。我立刻忘记了一天的疲劳，看着那一盘盘在餐桌上几乎每天都会露面的菜开始评头论足：“这个空心菜不能这么炒，我不是说过我喜欢吃拌酱油的吗，这样子吃一点味道也没有。还有那盘牛肉油放的太多了，吃起来都觉得恶心。昨天不是说我想吃虾吗？虾呢？难不成还在路上偷跑走了？我不是说了我不喜欢吃蒸鱼了吗，怎么每天都有，我早就吃腻了”而妈妈却还在厨房里忙碌着，没有理会我的话。 菜上齐了，我们开始正式吃晚餐。全家人显然受到了我的影响，晚上吃饭时一句话都没说。我低着头吃自己的饭，偶尔抬头看看时钟，夹两个菜，妈妈却过一分钟就往我的碗里送来一块大

片的鱼肉。我还是很安静，因为妈妈总是说吃鱼可以更聪明，如果我一说妈妈一定又会以此回答我。我习惯性地把鱼皮撕下来放在一旁的小碟子上——我不喜欢吃鱼皮——到时候给妈妈吃。这时我突然感到一阵愧疚，我总是把我不喜欢吃的食物留给妈妈，但是她从来没有一句怨言。我开始注意起妈妈，看到她的碗里是满是刺骨的鱼脊和几乎没有肉的鱼头，而给我的却是又白又嫩的鱼肉。我不禁开始回想从前吃鱼我从来都没有吃过鱼头，鱼头都是妈妈夹去，然后夹给我大片质嫩的鱼肉。我却从未说过感激的话，还总是挑三拣四

晚饭结束后，爸爸和我聊天时，他告诉我妈妈为了准备每天的晚餐，早上六点的时候就起床去菜市场买菜，工作了一天也和我一样身心疲惫，却还要为我们准备晚餐，有时为了买到一条好鱼她还要跑七八个小摊，到了晚上还要听我的数落。其实这几天妈妈有些发烧，却还是拖着疲倦的身体在六点出门买菜，为我做饭，我真的是太过分了

知道了这一切后，我向妈妈道歉，妈妈却说：“这没什么，在你们现在这个年龄总是会有这样的毛病，我不怪你，你只要好好学习，用成绩来报答我们就行了。”那天晚上我哭了，我懂得了妈妈的辛苦，我懂得了母爱的伟大无私。

从那天以后，我再也不对晚餐评头论足，因为我知道那些菜注入了妈妈太多的心血，我不能让妈妈的汗水变得如此低廉。我知道了每天的晚餐都是我吃的最为珍贵的食物。

[生命的感悟300字作文

金秋九月，我们又迎来了崭新的开学季，而九月___日这天，重返校园的除了学校的教职工，学生，还有大家的老朋友——《思政第一课》。

作为大型教育公益节目，《思政第一课》每年的主题以及教育热点话题都不一样，给学生带去的感悟与启示也不尽相同。

今年上半年好不热闹，跨年之际，中国的“太空出差三人组”仍在遥远的空间站工作、生活，用脚步丈量宇宙的浪漫，为我国航天事业的发展做出了重大贡献；北京冬奥会上，中国的奥运健儿在赛场上挥洒汗水，奋勇拼搏，以体育与世界相拥；再到中国共产主义青年团成立100周年，百年沧桑，风雨兼程，如今依旧砥砺前行，在伟业中书写青春的荣光......一一细数，这些“大事”无一不展现中国的大国风采。毫不意外，今年《思政第一课》的主题是____。

全程观看下来，《思政第一课》不仅主题结合当下时事，让中小学生能轻松了解身边事，并且通过一个个故事的讲述，传播正向能量，潜移默化中，激发青少年的爱国意识，利于我们学生世界观、人生观、价值观的正确构建。

这是一个全新的时代，也是一个伟大的时代，生在当下的我们，更应明白和平盛世来之不易，当自觉学习文化知识，强身健体，铸牢民族共同体意识，为祖国的光明未来奋发向上，团结一致，为实现伟大中国梦步履不停，砥砺前行。而这也许就是《思政第一课》存在的意义，让处于萌芽发展期的青少年明白，何为家国，何为大我。

不知道你们看完《思政第一课》有什么感悟？一起来讨论分享吧，说不定我们都有一样的学习榜样与前进目标！

我时常思考：生命是什么呢？

在我们家的鱼缸里养了几条小鱼。因为鱼缸里的过滤器坏了，过了几天，水里恶劣的环境使几条小鱼丧失了宝贵的生命，但只有一条小鱼留了下来。这条小鱼仍然能在恶劣的环境中顽强地活着。每当我走到这里时，就能感受到小鱼对生命永不放弃的精神。虽然这是一条小鱼，但是，大鱼只是身体强壮，肉多，而这些大鱼的气魄往往不如小鱼。这使我更加佩服小鱼顽强的生命力。

门口的花盆里长着几棵龙骨，不太引人注目。我们不但经常不管它，还因为它长得实在太慢，从土里拔出过好几次。看到它的绿叶变得枯黄，我们更懒得管它了。然而过了不到一年，这些龙骨竟然全部脱胎换骨般地长出了崭新的绿叶。这小小的龙骨里，包含着一种多么强的生命力啊！即使没人理它，这几棵龙骨仍然不屈向上，茁壮生长。

前几天我从报纸上看到这样一条新闻：一位30多岁的男子虽然医术精湛，但是连续工作了32个小时，累得吐了很多血，最终到急诊室抢救时活了过来。当我看到这里时，忽然明白了一个道理，生命虽然可以用在为人民服务之中，但是也不能透支生命，否则就会丧失宝贵的生命。这条新闻给了我很大的启发。

由此，我感悟到：生命虽然是顽强的，但是，如果不劳逸结合，张弛有度，也会让生命白白流失。

春节虽已过，抗毒仍未停。国难当头时，最美是逆行。

在这个全国上下异常艰难的春节期间，我一向在关注新型冠状病毒的最新消息，不经意间看到这么些人，这么些话，瞬间让我潸然泪下，感动、感激之情油然而生。

“我年纪小，如果不幸被感染了，恢复肯定会比年长的护士教师快。”“我没谈恋爱，也没结婚。”“因为我和别的护士不一样，我是汶川人呀。”这是成都某医院护士，12年前在汶川地震中获救的小姑娘在向领导请战支援武汉时留下的微信记录。

“宝贝在家听话，爸爸去救人了。”大年初一，这位名叫程阳升的医生爸爸在临行前，亲吻自我熟睡的孩子脸颊整整5秒后的离别嘱咐。

“如有不幸，捐献我的遗体研究攻克病毒。”她叫李慧，是一位95后的志愿者护士。

“若有战，召必回，战必胜。”这句铿锵有力的战斗宣言，来自17年前以往为抗击非典做出巨大贡献的小汤山医疗队的请战书。

此时此刻，正因为有这群最美“逆行者”冲在前方，用他们凡夫俗子之躯筑起坚实的防护堡垒，十四亿国人才多了一份心安。

《管道的故事》是我看过好多遍的书，是一本创业励志的书，一本提醒人要做老板的书，一本关于财富的寓言。是以两个年轻人挑水还是挖管道拉开了序幕：两位年轻人，面临着同样的机遇，但通过不同的思维方式和工作方法（用木桶提水和建管道输水），最终取得了不同的工作成效。

这个故事对我的触动很大。我挑了30年的水桶，如今回头一看我是穷人。竹蓝子打水一场空，忙活了一辈子白忙活，我就是那个帕玛罗，努力半生付出和收入不成正比。对我影响最深的是“管道的建造者——柏波罗为了实现自己的管道梦想，不在意别人的嘲笑；在别人享受快乐的时候，自己却夜以继日地辛勤工作，精心设计，艰苦施工，并时时刻刻提醒自己，为实现自己的目标而不懈努力”，从而建成了属于他自己的“管道”网络，水流源源不断。

这本书里讲了一个思路的问题。不能墨守陈规，随着社会的发展不能坚持原来固有的陈规旧律的东西——用桶提水，不求变化，这样既费时费力，成效也不大。适时的变换一下思维方法——创建管道输水，效果就明显提升。虽然在建设管道的过程中，有很多艰难的地方、也有很多人不理解，伴随一路的是拒绝甚至嘲笑。但管道建成之日，人们还是为之惊叹，而且工作的成效也大大提升。

第一组镜头就看见老谭，这件事让人心情特别愉快。就感情问题与安迪进行了一番辩论的谭总败下阵来，无语喝水。原以为安迪会需要，结果喝水的居然是自己，有点挫败。然而他的眼神似乎富有深意，令我开始疑神疑鬼地觉得奇点会不会有什么问题。你知道老谭的人设和外表就是这么一个很有说服力的样子，所以他的一举一动都不免让人多想。

更加引人怀疑的就是过于完美的奇点，风趣幽默，沉稳谦和，不动声色地体察周围的一切，轻松看透人心，但不带丝毫恶意。这个过于优秀的性格人设令他的存在有点虚幻，有时恍惚间会真的很担心他会不会只是安迪的一个幻想。奇点是个极有耐心的人，而邱莹莹也不是毫无智商，虽然眼力差些，看不出别人想要什么，但提点之后还是能看明白事儿的。

相比安迪直接下订单关照生意的关爱，奇点的爱心是给邱莹莹一个生活的盼头，虽然看起来略略不真诚，但是我们得承认即使都将是一样的结局，带着希望的生活确实好过一些。梦想总是要有的，万一实现了呢。

安迪说“我不知道怎么去爱一个人”，其实我也不知道。但我可能龟缩在自己的世界什么都不敢做，而安迪即使不知道，却愿意去做点什么试试，比如向奇点求婚。往往都是这种不自觉的勇敢表白最打动人，不曾经过重重计划的惊喜更让人欣喜若狂。

有一类演员，他们连泪膜覆盖住眼球的厚度都能精确控制在打动人的范围。眼泪无需落下，那样显得软弱；也不能全无泪光，那样又显得太冷静甚至冷淡。祖峰老师的泪眼，无需台词就可以让我也热泪盈眶。待感动变成狂喜，奇点恢复幽默，“难道你还想再做点什么？”当安迪回答做饭，奇点悻悻的表情很生动。

热恋期互相看着对方都觉得世间美好，但这美好的肥皂泡一碰就碎。童年的心灵创伤真的可能是一生难以治愈的伤口，我外公生前对除了我之外的几乎每一个人都异常苛刻，有时甚至有暴力倾向。外公童年经历东北日据时代，甚少感受到家庭温暖的同时，也亲身见证过侵略者的暴行，过早承担了家庭的重担，他需要肩负家人的世界，但能力与期望的差距给他巨大的压力，造成了他暴躁易怒的性格。而我幼时也曾因为外公对家人的暴力而产生过轻微的自闭，所幸后来因父母亲的爱和疏导而安然恢复。

奇点对安迪的包容让人感动，如同一位有超人耐心的父亲一般。可是虽然奇安得相处模式令人向往，他们之间是一种一句废话都不用说，甚至有用的话都可以靠心灵感应来代替的关系，但如果安迪对奇点的肉体依然没法产生兴趣甚至抗拒的话，这种相处会越来越不像爱情，像挚友，像亲人，但就是不太像爱人。

童路大大来家里要钱了宝宝好怕怕。

当家庭遭逢变故，樊胜美精心打造和维护的坚强形象逐渐崩塌，蒋欣也开始为我们贡献标杆级的哭戏。结束与母亲的通话，樊胜美一反平日精致的优雅，坐在路边带着泪光怒极反笑，而后是在家里仰面深呼吸企图忍住泪水独自坚强。在2202她是个大姐，她得瞒住所有事，她不能像邱莹莹那样扑到姐妹怀里嚎啕大哭。她既不能让小妹们担心，还要维持自己易碎的自尊。尤瑟纳尔说，世上最肮脏的就是自尊心。黄小仙却说，即便肮脏，余生我也需要这自尊心的如影相伴。世上只一个尤瑟纳尔，却有千千万万的黄小仙，没有人可以要求我们必须像先贤们一样活着，作为凡人，我们都应该有权利不必那么高级。

但生活不总是那么良善，它偶尔会狠狠把我们心灵中最珍贵最引以为傲的部分碾碎。当樊胜美听闻家中大乱却鞭长莫及无能为力，终于撕心裂肺地断肠痛哭。与邱莹莹的嚎啕大哭不同的是，邱莹莹大哭发泄过后迎来的是新生，而樊胜美所坠入的深渊却无人能拉她出来。纵然把她剁成泥都不够填哥哥的无底洞，可她终究还是必须化身女英雄，腾挪处置去解决家里的危局。

我几乎从未见过如此狠心的母亲，如今我深切感受到家中双亲为我创造的自由环境无比珍贵。樊胜美是我最难以评价的人物，因为我全无她那样的生活体验，在她身上用任何的贬义词都会让我心怀愧疚。可以说我能够从樊胜美身上得到的最大启示，就是我实在太幸福。夏虫不可语冰，我是夏虫，不知冰霜严寒的滋味，很幸福，但同时也会觉得自己的生命缺少一个维度。

预告里的镜头看得心惊肉跳，我坚信那是剪辑的艺术而不是樊胜美真的堕落了。历史上有无数志操高洁文思慷慨的大名女因家贫而沦落风尘，擂鼓战金山的梁红玉，“料青山见我应如是”的河东君，颖悟佳人风尘侠女小凤仙比比皆是。不是爱风尘,似被前缘误，令人叹惋，哀其不幸。

无论是雅鲁藏布还是科罗拉多，又或者广西三门海，大自然会用它特殊的方式来教给我们她的哲理：当我们身处低谷时，也可能发现世外桃源。樊胜美虽然亲情缺失，但她还有友情的温暖。好朋友如温泉，浑身僵硬地躺进去，每一根神经，都会慢慢地在幸福中苏醒。加菲猫说，上帝决定了谁是你的亲人，幸运的是在选择朋友方面他给你留了余地。

受家庭潜移默化的影响，樊胜美同样重男轻女，在说到自己准备只生一个孩子时，她说“无论男孩女孩”，都会对他好，发现什么了吗？为什么要强调无论男孩女孩？其实樊胜美自己心里也已经被这种似乎理所应当的差异待遇深深植根了。

女权主义者究竟在追求什么？其实他们所要追求的就是一个不需要呼吁女权的社会。女权主义者追求的，不是报复，也不是压过男性，而是希望消除针对女性的议题。包括选美，包括职业歧视，也包括对女性的同情和扶助。因为它们都隐含着居高临下的尊卑意识。他们理想中的社会，是不因性别给予任何一个人差别待遇的社会，无论这种待遇是歧视，还是优待。

邱莹莹说，工作上遇到问题，不爽就换工作。可樊胜美的家庭出了问题，却不能退不能换，只能打落牙齿活血吞？赡养父母是法律规定的义务，可法律没规定还得赡养哥哥。法律规定的义务以外的事情，樊胜美做了，叫献爱心；不做，也无可厚非。献爱心该讲究个原则，叫力所能及，没有人活该被亲情绑架，樊胜美难道真要到被逼到沦落风尘的程度才能幡然醒悟？

关关对待林师兄的态度我特别欣赏，好姑娘不养备胎，如果毫无可能就不要给人希望。但关关的爱情观确实有点过于理想，后面果然还没恋爱就失恋了，但是飞蛾扑火般的爱恋大概是成长的必经之痛吧。

奇点对安迪说，多跟小曲交流，学习游戏人生的态度，实则是希望安迪学习小曲“饮食男女人之大欲”的态度。我虽然也希望奇安CP也终能修成正果，可我又总是觉得保守其实也是安迪的一种魅力，在这种保守的形象之中，她偶尔勇敢的表白才会异常打动人，被过度改造的安迪会失去她的这种魅力，教人可惜。

小赵医生也同样带着一点保守与开放兼具的矛盾的魅力，正经的外表，闷骚的内心。如我所料，赵启平和奇点挺谈得来，似乎跟安迪也挺谈得来，相比之下，他与曲筱绡虽然肉体契合，但灵魂却毫无共同语言的问题暴露无遗。

打牌原本就是个很容易引发吵架的事情，我有诸多亲身经历可以佐证。当牌桌上同时有神一样的对手和猪一样的队友时，一个人已经很难控制自己的怒火了。并且神对手们异常体贴，猪队友却输昏了头愈发愚钝，对自己的低智商毫无自觉。奇点不说赵曲打得烂，而是说安迪骗人，安迪也对这诬赖全盘接受，一句“麦克白夫人”进一步暴露了曲筱绡文化底蕴之差，两个人的心灵境界差异十足体现。赵崇拜王小波式的人生，“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界”，而这世界里显然无法融入一个不学无术的曲筱绡。

赵启平与安迪无意间给奇点催了吐的一段剧情特别精彩，我生活中如赵一般的医生朋友就挺多，一边面无表情的讲着细菌寄生虫一边大嚼特嚼，侃侃而谈“毒死需要几十年，饿死只要十几天”，然后问我，你到底吃是不吃，每每令我哭笑不得。

而奇点折返与安迪解释牌局事故一段，则让人惊异于奇点的扭转乾坤力挽狂澜与曲筱绡的聪明机灵一点就透。

其实曲筱绡一样也会自卑，在赵医生面前也会去装，弱化自己没有文化修养这件事。本质上她与樊胜美一模一样，而她那么喜欢udge樊胜美，终有一天她也会被别人udge，这个人还是她爱慕至极的赵医生。今天的封面图必须要给樊胜美，主标题来自卢梭，我就把它送给曲筱绡，也不知经此一役，曲筱绡会不会有了一丝丝的觉悟，知道被人随意udge的滋味不好受。

人们常说：人生是一条流动的风景河，我们随手撮来河里的那朵浪花，它都是七彩的，它的每页都浸透着五味的生活。当我们翻开自己人生的一页重读时，或欣慰，或沉思，或启迪，或忏悔……接下来小编为你带来生命与使命同行观后感，希望对你有帮助。

生命与使命同行观后感500字（一）

有一个问题我们始终在思索，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。大家都知道30多年前，党的好干部焦裕禄走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话：我是您的儿子。短短一句话，跃然而出的是对人民群众的无限深情，更是一颗全心全意为人民服务的挚诚的心。法官，共和国的卫士，一个神圣而庄严的职业，曾使多少有志青年为之热血沸腾、慷慨激昂。

从穿上制服的那一刻起，就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘，在法官光辉形象的背后，更多的是忠实于人民的利益，默默奉献。而作为一名新世纪法院工作者，我也时刻在心里提醒自己：在任何事情上一切以人民利益为重，以宪法法律为重，要积极响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命，做一个新时期的优秀的有为青年。岁月的长河悠悠流淌，榜样的精神代代相传，一位又一位我们的优秀干警，长年耕耘在我们法院工作岗位上，在我们法院工作的政法干警有很多，很多。在这里，我向新世纪最可爱的人致以最崇高的敬礼（敬礼）。

但是在我们在法官光辉形象的背后有着不同的背影"物必自腐，而后虫生".理想的淡化、信念的动摇、思想的迷失、道德的堕落，让一个个原先的英雄滑入了犯罪的深渊。这样的故事，我们听得已经不少，教训更是十分深刻。因此，如何使用好手中的权力，对于我们政法干警来说就显得尤为重要。"权为民所用、情为民所系、利为民所谋",法官不只是一种职业，更重要的是代表了一种身份、一种使命。"大浪淘沙，警钟长鸣，不忘宗旨，永葆本色"是新时期党的好干部郑培民同志的十六字座右铭，也应当是我们所有政法干警经常审视自己、鞭策自己、提高自己的宝贵箴言。让我们高举时代大旗，努力实践"三个代表",做一名真正执法为民、公正执法的新时期政法干警。

对法院事业的赤诚奉献，在老百姓的心中铸就了一座又一座不朽的丰碑。让我们的生命和使命同行！ 生命与使命同行观后感500字（二）

曾有人问我："你幸福吗？"的确这句话看似很简单，而不同的人可以有着全然不同的回答。有的人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情；有的人可以将孩子所犯的一点点的错，影响着自己一天或者几天的情绪。的确教师这份职业是否幸福？我也常常在问自己。读了《生命与使命同行》这本书，让我对教师这份职业的幸福感有了一种新的认识。"每一堂课的质量，都影响着孩子生命的质量。站上讲台，我就要用生命来歌唱"于漪老师用她的一生去践行着自己生命的价值，让我这名刚进入知天命的中年教师也为之感动。

作为我们现在的教师，我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神，而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感，有许多人也和我一样有过"围城"的感慨。当我拜读这本书之后，发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识，我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象，而仅仅只是把这种外在的东西，就以为是它的一种真谛。"心思愈只注意外在的对象，零零碎碎的外在材料，自家生命就愈四分五裂，盲爽发狂，而陷于漆黑一团之境。"当我们细细地品读这本书时，就像品茶一样在回味自己的教育人生，可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔"不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完善。"的这句名言。

一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。

人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。

我常常想：生命是什么?

我在长白山曾经看到这样一棵树，它的标牌上写着：“真想再活500年”。端量这棵树，几米粗的树干俯卧在路边，几乎全部腐烂了，可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽，顺着树干看向树根，只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境，用一种最顽强的毅力拼搏着，奋斗着，最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上，我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。

我在电视上看过这样一个小伙子，他的名字叫刘伟，十岁时因事故失去了双臂，但是他没有自暴自弃，而是选择了坚强的面对，他开始训练用双脚弹钢琴，经过不到两年的刻苦训练，他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着，没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼，他用自己的方式创造了生命的奇迹，谱写了绚烂的乐章!

不论是顽强不屈的大树，还是身残志坚的刘伟，都使我看到了生命的意义，我明白了：生命虽然短暂，但却可以让有限的生命体现出无限的价值，让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失，我们一定要珍惜生命，热爱生活，使自己的每一天都活得光彩有力，让有限的生命创造出无限的价值!

在那淙淙的小溪边，你，寻找着昔日的欢笑;在那宽阔的操场上，你，寻找着昔日的童真;在那茂密的树林里，你，寻找着昔日的足迹……好心人好奇地问你，在寻找着什么?你只是，苦笑地摇了摇头，不做回答。

寻着，寻着，你，累了，便徒步回了家。在你的小天地里，你感到无限的压迫感和悲哀——你为自己的寻找没有结果而感到悲哀。无意间，你看到了缸中的金鱼：十几条金鱼在大口大口地喘着粗气，争夺着新鲜的氧气。猛地，你反应过来，这，不就是现在的你们么?为了考上理想的学校，只有拼!于是，快乐，没了;自由，没了;笑声，也没了。代替它们的，则是堆如山的试卷和无限的悲伤!你们累了，倦了，心中的不满多了，你们不明白，也不知道，昔日那个爱说爱笑，爱蹦爱跳的自己哪里去了?你们深情地呼唤，呼唤那个过去的自己……

宁静，死一般的宁静。突然，你狂笑起来，那声音，使人感到毛骨捒然，你为自己的现实而狂笑，你笑它是那么的残酷，无情。

今晚，月明如洗。月光从天宇直泻而下，静静地照着小小的你，照耀着你的心门，那里面，有着无数的埋怨和无奈。你埋怨上天给予你们这一代人的压力，可你却无法逃脱这个事实。突然，你摔了一跤，爬起来定睛一看，原来是一片泥泞的小路，你的眼睛亮了，心想：人生不也是一片泥泞的道路么?你的心中萌发出一个从未有过的信念：我要站起来!从我跌倒的地方从新站起来!猛然，你的心又灰暗下来：站起来?我要怎么站起来?你的眼前，又浮现出那堆如山的试卷和家长凶恶的脸庞。你无奈地叹口气，又漫步在月光下，继续寻找着过去的你……

你来到了花园里。看着这朵朵绽开的花朵，你哑然失笑：我们，我们不也是祖国的花朵么?然而，这些花朵正在遭受着来自大自然的灾害和人为的摧残。相比之下，我倒宁愿做一朵让人观赏的花儿。

这时，你看到一个让你感到无比惊讶的情景：一个失去了双腿的小男孩不小心跌倒了，路人同情他，向他伸出了双手，然而，小男孩却一点也不领情，他大叫起来：“不!我不要你们的同情!我要自己站起来!”说着，他慢慢地移动着身躯，撑起拐杖，靠着树干向上移……啊，他站起来了!小男孩的脸上露出了成功的微笑。看到这里，你不禁豁然开朗，啊，成功的诀窍，就在这里!你飞似地跑回家，一路上，月光更亮了，路边的小树似乎在为庆贺你的成功……你的心中一片光明，你的心中有一个响亮声音在呐喊：“我要站起来!”

我常常想生命是什么？我以为生命是勇气，生命是不屈向上的生长；生命还是不放弃……

而今天我认为生命是挣扎。那是一天早晨，我在我的家乡-丰城市小港张家八都村。我和几个家乡的伙伴到了昨天；发现有青蛇的那棵大树周围，我们几个都拿了弹弓，其中一个伙伴说：“放。”我们就把石子弹了出去，只有两个同伴打中了青蛇，我没有打中，第二次还是没有打中，反而打中了一根树干弹了回来，差点打中我的头。第三次，有一点儿幸运，没有打中青蛇，环过打中了另外一棵树上的鸟巢，我连忙跑过去接住鸟巢，发现里面连一个鸟蛋也没有，有一只小麻雀，它全身湿湿的，像是刚出生的，于是，我把它捉起来，只要我一提，小麻雀就会死忙，但是，它仍然挣扎着，不像以前在树上捉到的麻雀一样在等死，反而是在临时之间的挣扎，或许能够不死，但是，当然逃不出去，小鸟那种一次又一次的挣扎着的精神令我震惊，于是我把鸟放回了鸟巢。

小麻雀的挣扎说明了：小麻雀热爱这个世界，喜爱这个世界，对生命的渴望。这么小的动物都知道热爱生命，那就何况我们人呢？所以世界的人们，我们应该热爱生命，决不让它白白流失。

[中学生感悟生命作文

生命如是花，花开争妍斗艳是美好的；花落缤纷时也是美丽的。我将把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的征途上。

生命如是草，却决不因此自卑！亦自信而毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿，为大地增添生机。

生命如是水，亦是奔腾的活水！即是一眼清泉，或是一条小溪，也昼夜不停地顽强地奔流，去冲开拦路的高山，投入江河的怀抱。

生命如是原木，亦可成为一座朴实无华的桥，让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通！

生命如是枯枝，则不必做那绿色的美梦，却可变成一支火炬，在黑暗里从头燃到脚，为忙忙碌碌的人们照亮行程。

生命如是无名石，虽无宝石的璀璨和昂贵，却也有铺路中默默奉献的甘心和自豪！

星期五，我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》，这段演讲，让我经历了一次爱的洗礼，我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。

一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰，为了给国家争得荣誉，从运动器械掉下来，终身将在轮椅上度过。作为一名小学生，我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国，那就是像周总理说的那样，为祖国而读书，做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

我们不但要爱祖国，更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师，患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师，教会我们知识、教会我们很多道理，时刻关心关爱我们，我们一定要用好的学习成绩报答我们的老师，对我们的老师们说一声谢谢，您辛苦了。

妈妈为了我日夜操劳，爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼，以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲，我明白了父母把我从小抚养大非常不容易，我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说：“我以后再也不和你们顶嘴了，我爱你们，谢谢您们养育了我。”

听了邹越教授的演讲，我明白了：作为小学生，一定要养成良好的学习习惯和生活习惯，要有自理能力，不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了，自己的学习搞好了，也就是爱自己的最好表现，;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。

这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育和洗礼，我的奋斗目标更坚定了。

“即使是一支蜡烛，也应该蜡烛成灰泪始干；即使我们只是一支火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”听了大诗人艾青的这番话，使我们陷入了沉思。人为什么活着？我们应该怎样活着？

人为了什么活着呢？有的人活着，只是为了存在。为了让自己的躯体存在，有如一个没有灵魂的模型；为了吃喝玩乐让自己能够尽情享受一番。他们活着如行尸走肉一般，他们的存在与不存在毫无差别。而有的人活着是为了需求和努力。需求友谊、成亲、尊重与自主……努力学习、进步、贡献与帮助他人。他们从中得到快乐，得到满足，感到无比自豪，自己不会白走着一趟了。他们努力追求自己的理想，他们为了自己的需求去奋斗，在生活中显示出五彩斑斓的色彩，生命的光彩也在灼灼的闪耀，生命的意义将最终体现。他们活得轻松，活得丰富，活得顽强，活得自在，在索取中奉献，在奉献中索取。

这两种人正应了藏克家说的：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”那我们又应该怎样活着才算有意义呢？

人的一生中，最宝贵的无异是生命，生命也是最公平的，不多给谁，也不少给谁，一个人一生只有一次，那要怎样把握住这仅有的一次生命呢？这是人世间一个值得大家思考的问题。是活得轰轰烈烈，还是活得默默无闻。战斗英雄黄继光，在敌人的碉堡下，手榴弹塞进去又被推了出来，眼看要到了冲锋的时间了，情况万分危急，在那一刻，他扑了上去，用胸口堵住了火力点。那次战斗，我军胜利了，在危急时刻，黄继光牺牲自己，救了大家，他一生活得轰轰烈烈。其实，不论轰轰烈烈，还是默默无闻，在每个人心中都有一块光亮，只有每个人都向那发光点前进，才不会白活一场。虽然路上有荆棘，有深渊，有寒冷，但只要你坚持到底，就能够胜利。

人的一生要多做几件好事，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做了好事并不是为了图人回报，只是让自己得到满足。如果每个人心中都装着他人，我们的世界将变得更加灿烂辉煌。

我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在，它们的顽强生命力。

大自然有一种神奇的魔力，它让所有属于它的生物暗藏生机，具有特殊的灵性，于是便有了“春江水暖鸭先知”等千古绝唱。

单是那几株铁树就让我深有感受，我爸爸养花总是三天打渔两天晒网。他总是只负责买花、树，但从来都不管，所以那较弱的就会死掉，铁树也是奄奄一息，开始发黄了，我猜想这棵铁树不久就会死掉。而出乎意料，那棵铁树非但没有，反而挺直腰板，向我招手!好像是在告诉我不要小瞧他们，不久它们身上一根根绿色的针叶又恢复了原来的饱满明艳了。它们的顽强让我明白了，不要在困难中低头，只有顽强面对，不甘落后，勇往直前，就没有什么克服不了的困难了。

就这样，这棵铁树，在各种环境下生长着。它的身体真是千变万化，在之前只不过是一小株，现在分枝长得更长，主杆更粗更高了，看到它气势压人，令人深感欣慰。当铁树的花开时，也就表明它整个成长过程，也是它饱受风雨，顽强生存的付出和回报了。

不经历风雨怎么能见得彩虹!大自然是慷慨的，它让所有的生物具有的机会，“杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再来的时候;太阳下落，还会升起”。大自然就是这样循环在四季当中，生生不息，就是失去了生命，也还是你现在不知的一段新生命的开始。

自然需要感悟，感受溪水搏击的心跳，感受大自然中的生命把一切都带回家。你会置身其中发现生命的顽强，生命的美好，感悟自然，感悟生命。

着名的文学家司马迁曾写过《报任安书》这部名着。其中有一句话让我再一次领悟生命的意义：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。这句话说明了在有生之年干一番事业，那么他的死就比泰山重，活的有价值;如果为私利奔忙，或无所作为，那么他的死就比鸿毛还轻，活的毫无价值。

爱是什么?爱就像那些余晖中不起眼的绿色叶子，表面上随风而飘，其实是为了保护叶子下含苞待放的花朵。爱是什么?爱就像在落日海湾中不起眼的缰绳，表面上随风而荡，其实是为了拴住海面上“居无定所”的小船。爱是什么?是表面上淡泊的关怀?是一句深情的话语?还是……我反复的问自己，爱究竟是什么?终于，我与“爱”邂逅了：

在新一期的《感动中国》中，有工作到最后的科学院院士林俊德;有不忘父母养育之恩的教师陈斌强;有把生命继续延续的学生何玥;还有舍己救人的伟大老师张丽莉……他们其中的每一个人都让我们感动，都让我们的心灵乃至灵魂为之一振。

其中，我最佩服的便是在生命的最后一刻一心想着为别人延续生命的何玥。虽然她跟我一样大，但是却拥有着与我不同的博大胸怀以及为他人着想的美好心灵。

何玥患有严重的脑瘤，在她临死前，她曾告诉它的父母：我知道自己的时间已经所剩无几了，所以我想把自己的器官无偿地捐献出去，帮助那些需要帮助的人。这便是大爱的体现!虽然她死了，但是我认为她还没死，她只是换了一种方式活在这个世界上，同时也帮助了那些困难的人，令她的生命更加熠熠生辉。正如组委会给予她的颁奖词中说的那样：“你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。”

那一刻，我感悟到了爱的真谛。爱的付出，不在于言语，更不在于行动，而是默默地为对方着想。哪怕牺牲自己也要让他人幸福。何玥，你用自己最为平凡的生命，把我们的心灵乃至世界照亮!你在我们心中就像一团永不熄灭的火光，你将爱延续，你用你对人间最美好的爱将生命延续。你的生命之火不曾熄灭，我相信，你的生命将成为永恒!

一条条生命从我身边失去，好似一颗颗星星从天空坠落;一个个亲人从我身边离去，好似一滴滴的血爱心中流淌。难道我还没懂得爱惜生命吗?难道我还不懂守望生命吗?

————题记

5月9日，这一天，他走了。他还是一个花季少年，他未完成他的学业，他未完成他的心愿，还有好多好多他未完成…………记得那时，我总会和他吵架，我们俩打打闹闹，好象兄弟一样，尽管我是女孩，我们还一起打枪战。他贪玩，他跳进了那条“死亡之河”…………在这之前的两天，我还骑他的车在校门口兜风，还很用力地拍他的肩膀。这一切现已结束，我会永远记住你，永远!

兄弟，我懂了，生命是短暂的，我要好好守护生命。

5月12日，去年的这一天，他们走了。他们有学生，有家长，有教师，用婴儿，有老人，他们全在那一刻离开了我们。泪早已流空 ，这一天，我状态很不好，漫无目的的听课，心里空空的，想着他，想着他们…………当老师要求我回答问题时，我好像听见的是回声，同桌用脚踢了我一下，我麻木，胡乱地回答着，老师问我哪里不舒服吗?我却“笑”着说没事。第一次，我感到了冷，懂得了欲哭无泪，那种揪心的痛，让我魂不守舍。下课，我傻傻地望着窗外的黄浦江，好像看到了什么…………泪水划过嘴角，咸咸的，苦苦的。

朋友们，我懂了，生命是可贵的，我要好好地守护它。

5月13日，当我向往常一样走回家，机械般换好鞋子，妈妈把我拉进了小房间悄悄地告诉了我：“爷爷可能得了癌。”心里好像又有一阵冷风吹过，我冷冷的问了一句什么癌，“食道癌，明天复查。”我走到书桌前，放下书包，回想儿时，不!不可以想这些，如果想起那些快乐的童年，我会崩溃的!为什么他们都一起发生，也许谢谢它们一起发生，让我更明白了生命。

外公，我懂了，生命是无价的，我要好好爱它。

此刻，我很累，我很痛，我很开心。

此刻，我悲伤，我痛苦，我知足。

因为，我懂得了守望生命。