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3898作文
1000作文欣赏我的精彩生活
全文共 708 字
+ 加入清单我是一束普通的满天星。
我的花朵小巧玲珑,并不惹人注目。但我与伙伴们聚集在一起,有大有小,有高有低,挂在那纤细的枝条上,密密地紧挨着,谁也不排挤谁。在我的心里,自己就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。
她是一枝紫红色的玫瑰,她比我高大,比我艳丽;她有怒放的花瓣,有缕缕飘散的幽香。她的出现,如鹤立鸡群,顿时吸引了所有的目光。
很明显,我成了她的陪衬。可你不会想到,我依然活得光彩。因为我知道,我是必不可少的。试想一下,如果这花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰,那将会是多么单调!那枝美丽而骄傲的玫瑰,却不这样认为,她整天孤芳自赏,总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方,显示着自己的高贵。对我……那一束簇拥着她的小花,却不屑一顾。
我根本不在意,也没有抱怨,更没有萎靡不振,因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着,用一朵一朵的小白花,编织着缤纷的梦想,那么纯洁,那么朴实。
时间在流逝,玫瑰也开始凋零。令人意外的是,她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之后,她顿时失去了生活的信心,原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样,刷刷地飘落。不到两三天时间,花瓶中仅剩下了我和我的伙伴们。其实,并不是我的生命力比玫瑰顽强,重要的是,我和我的伙伴们一如既往地充满着自信。每当我们中有一朵离去的时候,另一个蓓蕾便会在瞬间绽开。
花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气,也没有因为剩下一种颜色而显得单调,更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反,我和大家一起,自信地继续扎根瓶中,营造着一派欣欣向荣的景象。
人们说,生如夏花,可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢?于是,稚嫩的时候,我自信地活着;凋零的时候,我依然感受到了生命的精彩。
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篇1:学会欣赏作文
全文共 501 字
+ 加入清单常见这样的人:自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却视而不见、充耳不闻,甚至冷嘲热讽,挖苦、嫉妒。
真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。听到别人有了成绩就不自在,看到别人有了进步就不痛快,是心胸狭窄、气量狭小的表现。这样的人很容易成为孤家寡人,不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。
学会欣赏别人,是一种人格修养,一种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人,但在这一方面也总会有人比他强。所谓“一山还有一山高”,就是这个道理。每人都各有所长,随时发现别人的进步,随时为别人的成绩而喝彩,这对于一个人的生存能力、合作能力、发展能力的提高,都具有重要意义。
赞美他人并不难做到,这要求我们去发掘生活和工作周围的人,想想他们的好处和优点,并毫不吝啬地称赞他们,这将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和工作环境更温馨可爱.
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏
篇2:欣赏的目光作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的歌声,和着音乐的节奏,我的手轻轻的打着拍子,情不自禁地哼了起来:“老爸,老爸,我们去哪里呀……”
耳朵听着歌儿,手里打着拍儿,目光盯着舞台。看,他们虽然只是二年级的小朋友,却可以井然有序,动作虽然简单,却从不凌乱。舞台上的每一个人,都那样全神贯注,每一个动作都那样精彩、完美。随着音乐的停止,主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响,我向舞台投去了欣赏的目光。
很快,到我们五年级了。我们表演的可是过生日,是要拿蜡烛的。我的手心出汗了,蜡烛差一点掉在地上摔碎,我强迫自己的心平静下来。想一些美好的事吧!到我们了,拉幕,上台,点燃了蜡烛,看着手里的火光,颤颤的,好像一不小心就会熄灭。
表演开始了,看着台下数百名同学。我又紧张了,心咚咚咚跳个不停。下一个动作,好,我完成,再下一个动作,起,好,吹灭蜡烛,我们来来回回地重复,最后一个阶段了。好,退场。在那一瞬间,我看见了百双眼睛投向我,向我们投来欣赏的目光。我的心一瞬间融化了,是被那些欣赏的目光融化的。
我终于明白,我为什么紧张,是怕演不好,被排斥,很明显,我错了。欣赏是大家共有的,我可以给你,你,也可以给我。
篇3:未来的学校作文欣赏
全文共 454 字
+ 加入清单一天晚上,我在梦里看到了未来的学校——实验小学。
未来的实验小学非常奇特、美丽。学校的大门就是一个机器人的大嘴巴,它有识别系统,能识别出好人和坏蛋。如果是坏蛋,它就会一舌头把坏蛋打得四脚朝天。
我坐着电梯到了五年级三班教室,那里可太神奇了,连课本都会说话了,我们以前那些课本早就OUT了,现在的课本,只要你做对一道题,它就会响起一阵美妙的音乐,如果做错了它就会说:”小主人,你这道题做错了,赶快改正吧。”
桌子就更高级了,它旁边有几个电子眼,老师上课只管讲课,下课只要一看电脑就可以看见学生的一举一动。
在地板眼里,那些桌子呀什么的,他都不放在眼里。它可要比桌子、课本……都高级不下10倍,它可以看见教室里有没有人带危险物品,如果带了,不管你把那危险物品藏在哪儿,它都会立马清除。它还有一个识别功能,只要你扔下一点垃圾,放学它都会召唤出一个机器人,它不跟你将一番大道理,那是绝对不可能的事情。
叮铃铃,叮铃铃……闹钟响了,哎,只可惜这只是一个梦,如果以后真的能有这么一所学校,那该多好啊!
[未来的学校作文欣赏
篇4:你是我最欣赏的人作文700字
全文共 782 字
+ 加入清单你,生于江南水乡,“小桥流水”陪伴着你长大;你,虽历经“十年浩劫”,却始终不忘初心,尽显文人本色;你,年过古稀未伏枥,犹向祖国寄深情;你,虽不被众人所熟知,但你的作品却在一代又一代学者心目中,烙下了不朽的印记。你——余秋雨。
我欣赏你,欣赏你的“苦”。在经历的那个极其动荡不安的年代,经历了“风与雪”的洗礼,你在暴风雨中“站”了起来。在一个又一个“大家”倒下后,你开始了你的苦旅。你云游四海,不怕苦,不怕累,亲劳胼胝,穿越百年血泪,寻找千年辉煌。
我欣赏你,欣赏你的“识”。古有张骞使西域,今有秋雨寻阳关。在你的《阳关雪》中,你能将已有两千多年历史的阳关给发现,就已是不易,更别说你还找到了“古战场”,找到了“烽火台”。我想,去阳关的人一定是一个颇有见识之人。阳关虽在今已毫无用处,但在两汉,这里曾是通往西域的必经之路,也是北击匈奴的重要关隘之一,即使到了唐代,王维的《渭城曲》中,也提到阳关。余秋雨,你能选择阳关,足见你学识和道义之深。
我欣赏你,最欣赏你的“识”。在你的文章中,总会由某一人文或自然景观引发你的思考。“王维的笔触实在是温厚。”寥寥几字的评价,却准确概括了当时王维的心境和“唐人风范”。“唐人风范”,是中国古代民族风气最为鼎盛之时。这种风范,在阎立本绘画的流畅圆劲;在李白写诗的飘逸洒脱;在颜真卿书法的壮美。你能对唐人风范进行如此多的议论,实令我敬佩,字字句句无不体现着你那浓浓的“思古幽情”。你对阳关的“思”,是对华夏文明的“思”,使我在文化、历史等方面都被你深深感染着,陶醉于其中,不能自拔。
你不仅是新中国的见证者,也是古代文人的再现。你历经了中华人民共和国从成立至今六十八载的岁月,可谓已经对一个民族的复兴、崛起铭记在心,我对您的敬佩、欣赏之情是出于内心的仰慕。我相信,在漫漫中华复兴路中,有更多敢于说真话、吐真情的文学家涌现,共同铸就巍巍中华!
篇5:龟车赛跑200字作文欣赏
全文共 287 字
+ 加入清单一辆漂亮的汽车汽车对一只绿色的乌龟说:“我跑得比你快,我一跑就是一千里,你一爬才是几厘米,怎么够我快呢?”乌龟说: “我虽然很慢,但是我相信我能赢。”汽车骄傲地说:“要不我们现在比谁跑得快吧。”乌龟说:“比就比吧,看我们谁能先跑到那个山坡上,谁就赢。”
比赛开始了,汽车飞快地跑到树下,它回头一看,连乌龟的影子也不见了。它自言自语地说:“我在这里睡觉,反正它也追不上来。”乌龟慢慢地爬呀爬,它爬到汽车跟前看了一眼,汽车呼呼大睡,乌龟还是使劲慢慢地爬,它终于爬到了终点。汽车醒了,看见乌龟爬到了终点,汽车很后悔刚才自己为什么不直接跑到终点。
小朋友们,坚持就是胜利,骄傲使人落后。
篇6:明月·秋雨·诗林作文欣赏
全文共 2100 字
+ 加入清单每次来江西宜春,总要去明月山看看。我喜欢大自然的美,当然更喜欢用翠绿欲滴的林露来洗涤我满身的尘俗、用清新可人的环境来填充我心灵的空虚。
这次是因为大学同窗好友阿萍说:“诗词碑林里又增加了新景”。“是吗?!”——惊喜之间,立即激触起了我向往的欲望和冲动。
入秋以来,好长一段时间都没有下雨。偏偏在我欲往明月山的前夜,雨悄悄地来临。这秋雨虽然又多又密,但是缠缠绵绵的,所以一点儿也没有惊扰着我的梦境。直到清晨揉着睡眼儿拉开房间窗帘的时候,我才知道外面已经是一个湿漉漉的世界。
俗谚说,一阵秋雨一层凉。果然,穿上长袖衬衣也有了丝丝冷意。幸亏带了马甲,披在身上方才恢复了不冷不热的体温。阿萍问我:“雨看来一时是不会停的,还去不去明月山呢?”我果断地点了点头,决定了的事就会风雨无阻,这是我的个性。
118路车是由市区专门开往明月山的,起点在宜春火车站右边不远的新建的立交桥下。车票比原来多了1元,说是空调使用费。有乘客喃喃低语着:“这个天气不要开空调啊。”但很快就被售票员的声音挡了回去:“这是公司的规定,九月底才取消空调费。”于是,再没有人吱声。如今的人们已经习惯了“羊毛出在羊身上”的现象,明知被宰也只能忍痛强受着,因为决策权掌握在垄断者手里,被垄断者说得再多也是无济于事。
车窗被雾水蒙着只能隐隐约约地看见外景,其实窗外也没有什么好看的,因为公路是新修的,凿开的山面土色还是黄里透红;树木也是新栽的,叶片儿只有大拇指那样大小。唯一给人留下较深印象的就是新立的路灯,月亮般的灯饰像一个个白色的灯笼悬挂在行人道上,成为了“明月新路”无声的亮丽标志。
雨还在下,明月山被似云似雾的霏微笼罩着像一幅山水图,微风牵动着浮云泛起了涟漪,峰峦也随之飘动起来显得愈加地洒脱清逸。
停车坪里只有两辆宜春市旅游公司的大巴,车上的人儿早就掩隐在山林之间已不见了踪影。空旷的明月广场上,古铜色的云姑沐月雕塑在接受着秋雨的洗礼。云姑张开双臂遥望着山顶,仿佛在感谢着大山滋润于她的恩泽。相传,夏云姑是南宋孝宗皇帝的正宫娘娘。她的小名叫“明月”,生在山脚下的夏家坊,天生娇美,善良聪慧,宽厚待人。后人为了纪念这位贤惠的皇后,就将此山尊称为明月山。
走进山门,沿着溪涧清泉逆行而上,我们来到了碑林景区。“园林诗风盛,文人流连时。我赶快给我们班里的大才子来抢拍一张哒。”阿萍一边开着玩笑,一边举起了相机,“咔嚓”一声就把我来不及放下雨伞的窘态摄了下来。
青砖白墙洞开的园林门上方,是原中国书法家协会主席沈鹏先生所题的汉简体——“咏月碑林”,笔力古朴,与园林意境相得益彰。林内,石路蜿蜒,楠竹林立,幽静雅致,很象三国时期嵇康在《琴赋》里描写的“疎肃肃以静谧,密微微其清闲”的景象。
园林两旁的草地里,参差地磊立着一个又一个大小不一的石头,上面雕刻着历代咏月、颂月的精美诗歌。在我的记忆里,这些石头以前是分布在山门两边的。也许是为了达到集中观赏的目的吧,它们如今都移到一起了。然而,现在的设计确实要比原来好了很多。在这里,既可以一路欣赏着书法艺术,又可以闲情品味着古圣贤哲写下这些名句时的心境。此情此景,也很自然地勾引起了我的诗兴,我即兴吟哦了起来:“倚林思明月,临水恋清风。”阿萍羡慕地看着我,随即又赞美了一句:“儒雅风度,不减当年。”吹得我不禁有些飘飘然了。
再往前走,就是新开辟的诗词牌坊群景区。我放眼望去,只见前方溪涧回湾处的浅滩上搭起了一座简易的木桥,桥长大约有300来米,咖啡色的桥面既留古雅又显深沉,是由一根根5公分长100公分宽的木条连片拼接而成。牌坊建得比较简陋,两根木柱上横搭着三方木梁就成了景物,但这原木原色的造型,倒也透露着古香古味。据史料记载,春秋时期的牌坊就是眼前这个样子的。不过,那个时候不叫牌坊而叫衡门。
牌坊共有九座,门匾上的题款都是月宫里的东西,如嫦娥啊、玉兔啊、丹桂啊、金蟾啊……等等。两边柱上的对联也都与月亮有关,字体多以行书为主,只有一副是隶书,撰写着苏轼《水调歌头》的前后两句:明月几时有?把酒问青天;但愿人长久,千里共婵娟。我伫立在这个牌坊前,思绪却穿越到了诗人的意境里。只见这位风流才子举杯遥视着夜空,望明月,思友情,抒心志,然后将一腔情感倾泄在宣纸上。一气呵成的诗词,尽现出豪迈之气、豁达之意和远大之怀,并且成为了千古绝唱。
穿过牌坊群,踏上原来的石径,来到了我每次必来每次必留的朱熹诗亭。然而,这块曾经让我倾慕不已的朱熹《袁州道中》的诗碑,今天却在“明月几时有?把酒问青天”的吟哦中黯然失色了许多。正当我为一时的失落而感到有些伤怀的时候,阿萍忽然间惊讶地大叫了一声:“啊呀,你快看,多么美妙的书法啊!”
我顺着她的手指儿看去,秋雨中的明月山被云雾尽情地涂鸦着,山脉成锋苍劲有力,飞白行气虚实相济,一个甲骨文似的“山”字栩栩如生地书写在了天然的纱幕上。“哦——”,“哦——”,“哦——”我对着大山情不自禁地呼唤了起来,声音立刻回荡在了山谷之间。我的心儿也随之飞了起来,渐渐地,渐渐地,飘进了山峰深处;渐渐地,渐渐地,融化在了大自然的魂灵之中。
这感觉好美啊!真的,好美,好美……
[明月·秋雨·诗林作文欣赏
篇7:家乡的冬天作文欣赏
全文共 885 字
+ 加入清单家乡的冬天是寒冷的。每当外面寒风呼啸,大雪纷飞的时候,一家人哪也不去,围坐于火炉前,彼此紧紧地挨着,聊家常、吃零食、或安静地看书,看书累了便把书暂且放在一边,安静地想一些过往的事情,如此的情景,总会让人觉得是如此温馨,令人充满回味。
家乡的冬天,约上几位好的朋友到自己的家里坐下来,围坐于火炉前,再泡上一壶清茶捧在手心,一边和朋友聊天,一边细细地品味着清茶,不愧是一件很欢心的事情,这样的场景每当回想起来,心底会感到很温暖。
家乡的冬天是闲下来的季节,到了冬天,时光的脚步便开始慢下来。村里的妇女围坐于火炉前织毛衣,一边织一边叨唠着邻里的家常,有时会炒一些豆子给村里的娃娃吃。寒风呼啸的日子,整个村庄的人仿佛都闲了下来。上了岁数的老人总是把自己裹得厚厚的,两只手交叉着放在温暖的袖管里,缓缓地朝村里的茶馆走去。到了茶馆则要上一杯茶,安静地坐在一个角落里,看电视、发呆或者和几个相同年纪的老人下棋或聊天。中年人则三五成群地聚集在一起,打牌或喝酒或商量着来年的出入。村里的小孩子吃完早饭,背起书包去上学,见一家人窝在火炉旁烤火,就自己一个人背着书包去上学,显得十分不情愿,快出门时,忽然噘着嘴,蹦出一句话:你们都在家里玩,就我一个人去上学,哼。大人们听了都忍不住笑起来。
家乡冬天最美的时候,是下雪的时候。那一片片小雪花慢慢悠悠的从空中飘落下来,好像美丽的银碟在空中飞舞,想一个个银色的精灵在空中玩耍,像仙女散下的玉叶银花……让人们浮想联翩,仿佛把我们带到如同仙境一般。
家乡的雪就像是一位无私的装扮师,把整个大地给铺上了一件银色的、厚厚的地毯。那落了叶的大树也被它披上了一件白色的外套。各家的屋顶、田野,凡是人间看得到的角落,都被这个无私的装扮师用雪打扮起来了,此时的家乡就像被白玉包裹起来一般,显得异常美丽。
家乡的雪也是大自然赋予乡下小孩的最好的礼物。每逢家乡下雪的时候,是乡下小孩最开心的时候,乡下的小孩就在这洁白的地毯上打滚、堆雪人、嬉戏,也可以用洁白的雪花做成洁白的雪球互相打闹……此时,欢声笑语在雪的世界里回荡着。
我爱我家乡的冬天,但我更爱家乡的雪。
[家乡的冬天作文欣赏
篇8:小学生作文:我们欣赏数字中的语文
全文共 749 字
+ 加入清单“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。
“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……
“3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”的失望悲切……
“4”是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语……
“5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景与动态……
…………
“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓……
“9”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。
篇9:我喜欢上了雪作文欣赏
全文共 511 字
+ 加入清单十二月刚过去的第二天晚上,天上就下起了细沙般的白雪,起初也没怎么在意,可几个小时后,令我惊奇不已的一幕出现了,地上竟铺着一层薄薄的白色“棉袄”。真是没想到,这样的小雪,能把大地给掩盖上。
第二天,还没睁开眼睛的时候就听见奶奶跟妈妈说道:“看吧,今天这雪下得真大啊!”似是在惊异这漫天的茫茫大雪,又像是在为寒冷的天气感到不悦。“这雪能有多大啊,恐怕又跟颗粒差不多吧。”似乎已经肯定了自己的猜测,我的心里还想着昨天晚上那细细的雪。可当我睁开眼睛,把头转到左边通往阳台的那扇门时,我呆住了。外面的雪的确下得很大,大片大片的雪花,像是随手撕开的棉絮似的。虽然外面并不是一个完全雪白的世界,但一些高于地面的建筑物或车子上已经盖上了厚厚的“棉被”。
过了几分钟,当我再次将头转向外面的世界的时候,我发现原本的鹅毛般的雪花,现在看起来也只有一半大小了。而外面的天空竟微微的露出点粉色,太阳出来了,就连天空中的雪花似乎也变成了淡粉色的了。妈妈说这叫“太阳雪”。
就这样持续了十多分钟的样子,我发现仅有原来一半大小的雪花已经变成了细细的颗粒状,要不是我看得仔细,恐怕会认为雪停了呢。
真是一幅漂亮的雪景图,我喜欢上了冬天,我喜欢上了雪。
篇10:品味生活_作文欣赏
全文共 697 字
+ 加入清单细细地品味生活,其实它有淡淡的香味,有漫漫的快乐,自有一番情趣。
我一直觉得,生活它会被这个时代玷污,因为那些所谓的权利,它会受到怎样的折磨,那些温馨与幸福,早已不见所踪。
人,总是贪婪的,总是有着无限的欲望。他们每天带着面具生活,习惯了做作,讨好,伪装,也更是在其中麻木了真实的自己,带走了那些生活之中美好的,温暖的,带着爱的事,他们的心中早已冰封,像个木偶一般。
其实,生活中那些默不作声的人物更懂得珍惜爱,珍惜幸福。
看过《生活中的红发卡》这篇文章吗?那几位普通的环卫工人为一枚肮脏的,废弃的红发卡多么欣喜若狂?我想,她们那时的脸上浮现出的笑容,比任何一位拥有着美丽发卡的女孩儿都要灿烂,都要美丽。就是这么一枚红发卡,让她们如此快乐,就是这么一枚红发卡,让她们如此珍惜、满足。
有人拥有了富裕的生活,拥有了父母的疼爱,却不知足,觉得自己还不够好,也蛮委屈的,但你看到了那些平凡的辛苦挣钱的人了吗?你看到了那些大热天晒脱皮的人了吗?你看到了那些向你提供一切的人了吗?他们没有你这么好的条件,但是他们更知道珍惜,他们为能吃饱饭而感到幸福,他们为能有爱自己的人而温暖。
生活中的很多事情,已不能让我们兴奋,已不能让我们冲动,但是,那些平凡的人,他们很真实,可以为了自己想要的拼搏,可以为了让自己感到惊奇的东西而兴奋。我们,总是淡淡地让它过去,没有珍惜,更觉得生活淡然无味。
有一天,你会敬佩那些人,因为他们觉得生活是有趣的,觉得生活是美好的,他们是欢乐的一群人,可以让我们轻松下来,让这个时代变得温暖一些,变得温馨一些。
简简单单,轻轻松松,更加珍惜生活中的一点一滴。
我想,这是最好的品味。
[品味生活_作文欣赏
篇11:以欣赏自己为话题中学生
全文共 855 字
+ 加入清单我的爷爷是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中总能发现他辛勤劳作的背影。 My grandfather is a "air superman". He can always find his hard work in a busy life every day.
有一次,年岁尚小的我来到他工作的地方。只见爷爷披上一件破旧不堪的衣服,穿上一双满是水泥的靴子,戴上一顶灰白的沾满泥浆的帽子,最后撸起袖子,卷起裤脚,露出自豪的黑皮肤,拿起水泥桶,便威风凛凛地飞上了高空。
他先拿起几根又长又粗的铁管,在高空中熟练地工作起来,稳健而有力的步伐在我的眼前掠过。不一会儿,他竟跑了起来,真不像一个六十多岁的老爷爷!
几个小时过去了,太阳冒出了脑袋,发散出恶毒的光芒,火辣辣地照着每一块地。我想爷爷应该渴了,便也体验了一回“飞上去”的感觉。
我的双腿哆嗦起来,冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我环顾四周,围栏无影无踪。爷爷看到了我,说;“你怎么上来了,快下去,这里太危险了。”我把水递给爷爷,便心惊胆战地下去了。可他一口没喝,又开始忙碌起来。我不禁在心里默默感叹;爷爷,你真是一位当之无愧的“空中超人”!
可愉快的时光总是短暂的,没过几天,便传来了一个令我心惊胆战的消息我的爷爷被水泥板块砸伤了头部,被送进了医院。
过了三天三夜,爷爷终于苏醒了,全家人都劝他别再去工作了,在家里好好养老,他“唰”地一下从病床上坐起来说;“怎么能说放下就放下了呢?!我干这一行都几十年了!我可不愿整天待在家里种花养鸟,无所事事。不管你们怎么说,这份工作我一定会拼尽全力完成的!”
我小心翼翼地走出病房,眼泪在眼眶中打转,心中百感交集,不知这个决定是好是坏。
每天,当我坐在教室里,听着外面“叮当叮当”的建筑乐曲,我的心总是被一根威亚吊在半空中悬挂着,希望你们平安无事。生活中,有太多像爷爷一样的工作者,尽管知道自己面对的是辛劳、是危险,还是一往无前,无私奉献。
爷爷,你的勇敢,坚持与乐观,我会永远铭记于心的。
你真的是我最欣赏的人,难道不是吗?
篇12:关于以欣赏为优秀满分
全文共 600 字
+ 加入清单珠穆朗玛,一个吸引全世界的名字,也是一个渴望被人征服的名字。 Mount Everest, a name that attracts the world, is also a name for being conquered.
闭上眼睛,我总能想象出那挺俊的山峰,皑皑的白雪,湛蓝的天空,山脚下偶尔会有一群牦牛,它们身边还有一位身穿藏装的少女,脸上永远是纯真的微笑和明显的高原红。
这便是我对于“珠穆朗玛”的概念,也是我向往它的原因。
我初次见它是在《读者》上,清新的画面,一览无余,尽管当时是炎热的夏天,我的心里却是无尽的凉爽。从此,我便被它所吸引,也在心底的某个角落暗暗欣赏它。
是欣赏它的高大与唯美,还是冰山上圣洁的雪莲?都不是。我欣赏它的精神,确切地说,使它所代表的精神和它赋予人们攀登的动力。来到最高峰顶,俯瞰大地,然而在经历了缺氧与雪崩后而不屈的人们,这时的所见所感不同于看到阿尔卑斯山的秀美风光,也不同于登上泰山后的豪迈心情,而是一种超越生死的感悟。足以开阔视野的风景,这是于人生的最大收获。
北大的“山鹰队”遭遇雪崩的事件,带来不小的震动,但继续攀登的精神仍然在延续,或许在现在,就有一支几人的登山队,在向着顶峰的方向前进。谁也无法预料下一秒他们会遇到什么,但纵然是一场风暴,也不能掩埋他们的斗争和永不言弃的决心。
我最欣赏珠穆朗玛,因为它带给我的不只是对于一座山的看法,而是对于整个人生的激励!
篇13:中秋节的作文欣赏
全文共 626 字
+ 加入清单中秋”一词,最早见于《周礼》,中秋节作文600字。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
随着社会的不断发展,古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景,小学生作文《中秋节作文600字》。自汉至唐,骚人墨客纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。
中秋节成为一年之中的重大节日,又与科举考试有着极其微妙的关系,在我国封建社会,开科取士,一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比,恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起,人们便将应试高中者,誉为月中折桂之人。每到中秋,必须进行隆重庆贺,成为全社会人民的重要风俗,经朝历代,盛行不衰,中秋节逐渐成为我国四大节日(春节、清明、端午、中秋)之一。
篇14:描述欣赏自己作文600字
全文共 493 字
+ 加入清单我是一个和别人格格不入的人,在别人看来,我就是那么“不可理喻”——喜欢唱反调,喜欢顺从自己心意,不为他人左右。我有自己的为人处事的方式,我不喜欢听从他人的建议,我也不在意他们对我的评价。因为我欣赏自己的特立独行,我始终坚信“我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量”!
迁就的我
我并不喜欢为别人左右,但我会为我身边的人迁就,因为别人是别人,朋友是朋友。我对待挚友的态度永远是迁就。我护短,因为我想保护我想保护的人,在这一步上,我不能让步。
独来独往的我
因为我的特立独行,我总是独来独往,每当周末,别的同学都相约一起去银泰,但比起这个,我更愿意呆在家中。
在校园里,那些女生一到下课就三五成群,一起结伴写作业,结伴八卦,甚至结伴上厕所,但我总是独来独往,虽然看上去形单影只,但我有我自己的快乐。我对此并不介意,因为我并不想因为一个只在乎表面的朋友而改变我自己,真正的朋友能做到善解我的性格和我的为人处事方式,形单影只又如何,我只做最真实的自己。
我知道做“特别”的人很难,但是我更知道为不同的人改变自己的喜乐更难,“我能坚持我的不完美,它是我生命的本质”,我宁可打破这个规矩,做自己!欣赏自己!
篇15:关于学会欣赏的话题
全文共 803 字
+ 加入清单任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”
——克雷尔特
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步;欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
某年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。屠格涅夫十分欣赏,钟爱有加。他最后打听作者的住处。得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。他找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。他说:“这位青年人如果能继续写下去,前途无量!”姑母很快就写信告诉自己的侄儿,作者收到姑母的信后惊喜若狂,那本是打发心中寂寥的涂鸦之作,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为享有盛誉艺术家和思想家。他就是列夫
托尔斯。
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品。但是,米开朗其罗以欣赏的眼光来看这块大理石,之后它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
回头想想,如果没有屠格涅夫的欣赏和期盼,恐怕也就没有托尔斯泰今天的成就;如果没有米开朗琪罗的赏识和独特的眼光,恐怕那块一无是处的大理石至今还庸庸碌碌,平平凡凡吧!显然,欣赏对人生是多么的重要!
萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些千里马们被伯乐们选中,他们很幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。千里马不是别人,是你自己。欣赏自己,你肯定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为
。
篇16:自我欣赏作文
全文共 599 字
+ 加入清单欣赏, 即用喜爱的心情来领会其中的意味。 欣赏自我,就是自己用喜爱的心情来领会自己。
欣赏自我,就要善于认识自我。我是什么?相对于浩瀚无际的大海,我不过是大海中的一滴水;相对于广阔无垠的大地,我不过是土壤中的一粒尘;c。然而,作为自然界中的一种生物,我是最高级的生物。只有最高级的生物,才能认识自我,才能全面地看问题,才能对自己有比较全面的评价,看到优点和缺点,才能承认现实,面对现实,并会用发展的眼光看待自己,进一步欣赏自我——一个实实在在的我,一个完完全全的我。
欣赏自我,就要敢于信任自我。人生来如同楼板上铺席子一样平,没有高低贵贱之分,没有什么天资不同,若有不同,也是后天努力程度不同的结果。相信别人不比我强,我不比别人弱。李白诗曰:“天生我材必有用。”不服输才会赢;不言败,才能胜。信任自我,才能给自己定位;信任自我,才能欣赏自我。
欣赏自我,就要敢于超越自我。人,什么都可以不怕,但最怕自己败给自己;什么都可以战胜,但最难自己战胜自己。自尊、自爱、自强、自立、自信......都是自己与自己的关系,如果这一切都赢了,那么人生也就赢定了,这样就可以全面欣赏自我。只要我曾努力,我曾抗争,不断超越自我,我就是一个大写的我,一个踏踏实实的我,一个不可战胜的我,一个值得欣赏的我。善于认识自我,敢于信任自我,敢于超越自我,那么,自己就可以为自己干杯,为自己喝彩,用喜爱的心情来领会自己,从而欣赏自己。
篇17:欣赏古诗的初中
全文共 634 字
+ 加入清单我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得平静下来,只留下满眼的奇丽景色
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
篇18:小学生周记作文欣赏
全文共 495 字
+ 加入清单20xx年5月26日 星期四 天气晴
很快就到儿童节了,四年级和六年级的前期完全不一样。
姐姐她们所在的班级,仅仅是一场话剧“一片树叶”,姐姐饰演女主角。
我为姐姐于衷的高兴。
而我们班,简直忙死了,又是吹气球,又是做灯笼,又是绑彩带的,还要加上排练舞蹈、上功课……天啊,地啊!放过我们吧!您知不知道我们有多苦啊!
我是班级里唯一一个负责做灯笼的。
当时,老班让我承担这个任务,我只好低头任命。于是,每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼,结果超量了!我是不是白做了?
舞蹈呢,由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌,要不然,我这个破鸭嗓子,还不得唱破音?
万依玲在经得老师的同意下,在我们班寻找有才艺的同学。结果呢,会跳舞的随手一抓一大把,会唱歌的一网捕获十几个,会乐器的超过一半!什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。
“诶,老师,万依玲,这里,这里有一个人不会!”前桌转过头来举起手向老师报告。
“你啊……比较会手工方面,不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品,或者一起练习跳舞,再不然就去找学校负责装饰舞台,反正这个也没人想当!”老师珠连炮串说了一大堆。
好吧……我只好这样了。
“要不然,你还是和我们一起跳舞吧!”
篇19:七年级欣赏自己作文700字
全文共 625 字
+ 加入清单大家好!我是穰东实验学校六三班的一员――宗明涛,我是一个欣赏我自己的人,我欣赏我的长相、口才、幽默,欣赏自己的善良、认真。
我欣赏自己的长相。我虽然个子不高,但很帅气,让万人着迷。我高高的鼻梁上架着一副黄色的眼睛,看着十分斯文也很有学问,大家总是叫我“小博士。
我欣赏自己的口才。一次弟弟惹到我了,我的嘴巴如大炮一样,把弟弟骂哭了,弟弟气得用拳头朝我迎面而来。还有一次表哥惹到我了,我的嘴巴像机枪一样,直接朝他轰去,让他接不住我一句话,他哑口无言。一生气,走进一个房间,随手把门重重一关,在房间里一个人大哭起来。
我欣赏我的幽默。虽然有人打骂我,我都会哭,但是如果有人用眼睛看着我或用一个笑话,我都会笑出来。特别是我还会在哭的时候笑出来,一边哭一边笑,让别人突然觉得哭笑不得。有时我会把我的两颗大门牙露出来,逗大家开怀。妈妈有时看到了就会说:“你的大门牙长的那么长肯定有福。”可我感觉自己像一只小白兔,所以也常用自己的两颗门牙逗大家开心。
我欣赏自己的认真,每次我有一本好看的书,我都会聚精会神地看起来,有时连放学我都不知道。直到别人对我说:“放学了,你还不去吃饭吗?”这时我才能从书的海洋里遨游回来。有时我还会废寝忘食地看书。一次,班的一位同学发现了,他对我说:“你真认真,连饭都没吃还在看书。”我会谦虚的说:“哪里,只是这本书太好看了。”因为爱看书,我的阅读水平、作文水平,那可是提高很快。
欣赏自己,让我自信,欣赏自己,让我快乐,欣赏自己,让我努力前进。
篇20:我欣赏作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单在我五岁的时候,我经常看到院里的一些哥哥姐姐穿着一种鞋,但是这鞋很特别,有的上面有三个轱辘,有的上面有四个轱辘,我非常好奇,妈妈告诉我:“那叫旱冰鞋。”
我看到他们脚下就踩着几个轱辘都能站起来自由行走,我真的好羡慕他们啊!我也想学旱冰鞋,我那天就把这个心愿告诉了妈妈,妈妈说:“好吧,下午正好没事,我带你去买一双,但是,买回来你必须滑,每次给你买回来的东西,你都是图个新鲜,过几天你就不玩了。”“不会的,我这次一定认真的学!”
妈妈带我买回来了每只带有四个轱辘的旱冰鞋,我喜出望外的穿上它,带上护膝,让妈妈扶着我出去跟姐姐学滑旱冰。
妈妈先扶着我到楼下扶着我滑几步,妈妈又想,这样我就一直依赖妈妈,是不会学会的。后来,妈妈让我扶着墙,自己试着滑,刚开始,我很害怕,心里忐忑不安。
我扶着墙,妈妈就在我前面,她让我弯着腰滑,我站在那就不敢动了,怕摔,但是我又看到哥哥姐姐们滑的那么好,我鼓足了勇气滑了第一步,一个姐姐告诉我,滑的时候要滑八字,还给我做了演示。
我滑了一步又一步,我慢慢有了自信,后来滑的大胆些了,而且还摔了几跤,但是令我高兴的是,我学会了!虽然没有哥哥姐姐们滑的快,但我相信只要经常滑,慢慢的,一定会滑的像哥哥姐姐们一样好的!