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花非花欣赏优秀20篇

大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。小编收集了欣赏大自然作文,欢迎阅读。

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趣味对联欣赏

全文共 1494 字

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1、东晋大书法家王羲之喜书门联,但每次刚刚张贴就被别人偷走,某年除夕,他想出了一个防“贼”的妙法:在门楹上贴出这样一副对联

福无双至

祸不单行

偷联的人到王宅前一看,都摇头而去。初一清晨,王羲之又在上下联尾各续三字,遂成意义全新一幅佳作:

福无双至今朝至

祸不单行昨夜行

这则传说的“本事”显然是不可信的——因为到五代时才出现第一副春联。但故事很有趣,对联亦不乏有艺术性,颇值一赏。

2、北宋文学家王禹偁幼时家贫,放学后常帮大人磨面。12岁那年,一位师爷命他以磨面为题做联一副,王禹偁即道:

但取心中正

无愁眼下迟

当地太守设宴时即席出句征对:

鹦鹉能言难似凤

满座宾客对答不出,次日消息传开。王禹偁知道后,当即对出下句:

蜘蛛虽巧不如蚕

3、宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。某年春节,一位穷苦人请他代写一副春联,吕写道:

二三四五

六七八九

横额:南北

春联贴出后引来了无数人围观。众人始觉其“怪”,继称其“妙”。这副春联妙就妙在它的“联外之意”:上联缺“一”,下联少“十”,正是“缺衣少食”的谐音:横批“南北”亦即意味着“没有东西”。作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相。

4、宋代词人晏殊路过扬州时在大明寺里小憩,无意间看见壁上所书的一首诗很不错,经打问知道作者是当地人王琪,便请王来一起用饭。饭后二人在池边散步,其时正值遍地落红的春末,晏殊说:“有时想起一个佳句,比如我曾做出过这么一句:‘无可奈何花落去’,至今也没想出下联。”王琪应声说:“似曾相识燕归来。”不久,这一联句被晏殊写入他的词《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中,遂成千古名句。

5、北宋名相寇准与众友同游郊外,即景乘兴出句求对:

水底月为天上月

众友无句答对,杨大年刚好赶到,对曰:

眼中人是面前人

众友皆齐声喝彩。

6、宋人刘贡父善属对,王安石出句试之:

三代夏商周

刘对曰:

四诗风雅颂

王安石拍手叫好:“此天造地设也!”对句的妙处在于以“四诗”概括“风雅颂”:因为《诗经》中的“雅”诗又可分为“大雅”和“小雅”,与“风”、“颂”合起来恰成“四诗”。

7、梅尧臣以诗知名,但浮沉三十年而不得重用。到了晚年,他应欧阳修之邀参加《唐书》的修撰。成稿之后还未上呈皇帝,梅就病故了,士大夫们莫不叹惜。先前梅尧臣受命修《唐书》时,曾对他的妻子刁氏说:

吾之修书,亦可谓猢狲入布袋矣

刁氏笑道:

君于仕宦,又何异鲇鱼上竹竿耶

虽是夫妻日常对话,却自然成联,闻者皆称善对。

8、苏轼(号东坡)与黄庭坚于松下走棋,阵风吹来,松子掉落棋盘,东坡即景出句:

松下围棋,松子每随棋子落

黄庭坚对曰:

柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬

9、苏轼一向恃才傲物,宰相王安石很器重苏的才学,但又觉得该杀杀他的傲气,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是一个闰月,王安石即以此为题出了上联要苏轼答对:

一岁二春双八月,人间两度春秋

苏轼苦思多日,终不能对出。直到几百年后才有一位无名氏勉强对出了下联(宽对):

六旬花甲再周天,世上重逢甲子

10、一日,苏东坡邀黄庭坚来家作客。黄到门外,苏忙着出去迎接,两人就在门旁的柳树下攀谈起来。正在窗前捉虱子的苏小妹见此情景即戏语道:

阿兄门外邀双月

苏东坡笑对曰:

小妹窗前捉半风

按:“双月”谓“朋”,“半风”(“风”繁体作“风”)指“虱”。

11、一天傍晚,苏东坡对苏小妹说:“我出一上联,请你花一夜工夫对出下联。”遂曰:

水仙子持碧玉簪,风前吹出声声慢

苏小妹苦思良久不能对出。因为“水仙子”、“碧玉簪”和“声声慢”俱为词牌名,下联亦须以词牌名为对,同时还要描绘出一幕情景,难度确实是很大的。正在搜肠刮肚之际,忽见女仆在月光下端酒菜送来,苏小妹灵机一动对出了下联:

虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇

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篇1:散文欣赏:矫情被动的年代里,陪你一起修补时光_[第四单元]写散文作文600字

全文共 524 字

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扣子是开在童年的花,你是谁眸里款款舒展的画?

拈花可以一笑。宠你方可成画。

我养的花死在流年里,我叫它记忆。葬在指甲,偶有余香,人夸我会养花。

我写的情书,三两行。你说,好美。你不知,你是我写过的,最美的情书。

不知,不知的太多。不可知,不想知,不忍知,不敢知。

错字一十三笔画。任性可以为你写诗,亦可决绝划上生死线。

放纵的夜,怂恿了拉链,顾不得扣子的嘘唏,怪不了苟且,夜深。

沸腾的空虚。一片如水的乐土,浩浩汤汤。

蛰伏在年代里,久了。矫情被动成了习惯作了招牌。

小时代,大话家。伶牙俐齿甜言蜜语,唾沫可以比蜜甜比酒香。

醉在里面。执拗不知归路。

浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘,罢了。

风月不拒,不染风月。可知窗扉不开,深深庭院寂寂?

矫情的你谁宠着?被动的我谁瞥过?交错的姿态,晕了谁的眼?

想陪你一起修补时光。摸摸口袋只剩下,冰凉凉,一双手。

我的事。言不由衷了。口是心非了。

又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序,以期达成某些私意。

没多少人在乎,可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。

冷一点,才是这个季节。温暖来时,惊喜才觉。

扣子给拉链让道。我为你写诗作画。

一个矫情,一个被动。我赌上整个年代,陪你一起修补时光。

修补时光,恍惚之中,错了经纬,乱了你我。

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篇2:2024傅雷家书经典读后感欣赏

全文共 1022 字

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《傅雷家书》这样的名著其实好多年前我就知道,但是我一直也没有认真去读,一来呢可能我太年轻,二来呢可能我太过于轻浮。觉得这不过于是本家人之间的私信,可能是知识分子家庭,也许说教的价值大些罢了。

今年寒假期间,女儿的班主任要求孩子假期也阅读一下这本书。做为家父,我已人到中年了,在朋友的推荐下购买了译林出版社的《傅雷家书》。我觉得我应该认真的看看,不然和女儿都无法沟通了。没想到我看到最后结束的时候是落泪的。

虽然是傅雷先生的家书,但这和每个人到中年的父亲的心声有何区别呢?

“严父教子”傅雷先生对傅聪尤其如此!孩子还小的时候傅雷先生的要求是那么的严格,他在二楼翻译名著,孩子在一楼练习弹琴,他听着稍有不对马上就要下楼打手,每天练琴四五个小时之久。甚至于在抗战时期一家人在云南时仍然继续练琴,等能撤回上海的时候则是先带着傅敏回上海,让傅聪一人在云南继续,以至于最后傅聪自己靠出卖琴艺赚点钱,这才自己回到上海。这段内容煞是让我觉得对孩子要求甚是严格。不然怎么能成后面的钢琴大师呢?

一般人都是生了孩子和老二亲,可傅雷先生还又是和有才华的亲,从《傅雷家书》中能感到的是,他一直对傅聪满是亲情,也许是孩子不在身边,我想更多的是他这个孩子早早的就成了享誉海外的著名钢琴家了。以至于他自己在书信中都谈到没有能照顾好傅敏,用他自己的话说是“使我没法多开口,但总觉得对你给的很多,对他给他太少,良心上对不起他。”

也许是我也老了,所以在读书的时候我一直在家长的心态在看着家书,所以在看到最后几封信的时候我的心情格外沉重,等我看到傅雷孙子的照片的时候,我也潸然泪下啊,所以我要感谢我朋友的推荐,他毕竟开书店多年了,当时说还是译林出版社的这个好,如果不是这个版本,我也看不到这个照片,因为在读书的过程中,我一封封信中能感到傅雷夫妇二人的心态,要知道他们是从儿子结婚后根本就没见到过儿媳妇一面的啊,更别说孙子了,虽然身在英国的孙子最后的名字凌霄是在信中给起好的,可真是一面都没有见过啊,平时都是只能家信来往。之所以让我落泪就是因为那张照片中孩子穿的衣服就是傅雷先生的夫人朱梅馥亲手给织的毛衣啊,要知道她可是没见过孙子一面啊,可孙子穿上还那么合适,那么可爱啊!

“赤子孤独了,会创造一个世界”这句话是他们两个人墓碑上最终刻的一句话,这句话是选自1955年1月26日傅雷先生写给傅聪的一句话,其实这封信里还有一句话也很好,我用他结束我的这篇文章。“一切真实的成就,必有人真正的赏识。”

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篇3:欣赏同学的作文

全文共 450 字

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你好呀,好久不见,甚是想念。

记得刚刚来到飞鹰班这个集体的时候,就听说你是数学大佬。直到我们被分在了一个组,我才真真正正地相信原来你的数学真的很厉害。还记得那节信息技术课吗?电脑上的几何画板软件便是你施展拳脚的天地。听你给我讲函数的知识,思路清晰,过程严谨,语言又不失幽默,真是令人身心愉悦!我现在正在期待返回学校后和你一起去图书馆研究数学知识呢!

还有,作为一个名副其实的体育渣,我想请教一下:为什么你的足球踢得那么厉害啊!每次足球课,只要你站在球门前面,就算球想进球门也进不去!

最重要的是,你有一颗善良、乐于助人的心。上个学期期中考试那天早上,我低着头,闭着眼,拖着摔坏的腿坐在轮椅上,一脸沮丧。忽然,我听到有人叫我,一抬头是你!你连忙朝我奔来,把我扶到了教室。后来你告诉我,你早就在那儿蹲守了。快考试了,虽然我们不在同一个考场,但你却坚持把我送到了考场。我坐在考场的座位上,心中充满了感激,热泪盈眶。

你的存在,给我的深中生活增添了画龙点睛之笔。古人云:友直,友谅,友多闻,益矣。有你这个朋友,真好!

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篇4:我欣赏的同学作文450字

全文共 437 字

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在我的印象里有许多我欣赏的人,但是我欣赏的目录里第一页就是我的同学——乔雨柔。到底是什么让她值得我这么欣赏呢?你们一起来看看吧。

她跳舞很好,今年轮到我们三年级选大队委了,王丹老师让我们先选出四位候选人,再在班级里选出两位大队干部候选人。班主任老师让四位候选人各表演一个节目,其中,乔雨柔表演的是爵士舞。随着音乐的节奏,乔雨柔跳得很流畅,没有一个动作是错的。她优美的的表演在一片掌声中结束了。康老师赞许的说:“跳的真不错,很有音乐的美感。”投票开始了,乔雨柔以21票的票数进入了候选人,她的舞蹈的确很不错啊?令人欣赏!

她不但舞跳得好,成绩也很优秀。她的学习很认真,她上课只要老师一提问题,她就举手回答。

下课了,同学们都跑出去玩了,可是唯有她在教室里认真读书。老师经常表扬她,她的成绩也很好,同学们也喜欢她,她在班级里非常受人欢迎。

她的品行也很好,每当别人摔跤的时候,她就会上前关切的问:“疼不疼啊?”,你一定会感受到话语里的温暖。

我欣赏这个同学,我为能有这个优秀的朋友而自豪!

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篇5:关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

全文共 1776 字

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摘要:

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词:绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物;而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵,爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我,我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前,我有一种自信的感觉,展示着那个成功、全新的我;我在看见向日葵时,心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹,在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸,眼睛一亮。我对梵高喊道:“你必须面对自我,绝不能逃避。不管这有多么困难,需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的,也是对我说的。虽然梵高已经成为过去,而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗,更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们,提高我们的素质,最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力,在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢:

通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献:

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改,刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平,成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

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篇6:猫的启示的作文欣赏

全文共 458 字

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启示

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;茅草刮破手指,发明了电锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自特殊的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

我家原来养了一只猫,它是黑白两色的,我给它起名叫:小白。一天我在追赶它时,小白突然从三楼掉了下去。我惊恐万分,连忙跑下去找我的小白。过了一会,我的小白竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有没有受伤,而小白竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查,原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

我终于知道猫不会摔伤的原因了,以后我一定要多观察事物,做生活的有心人。

[猫的启示的作文欣赏

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篇7:我的睡梦作文欣赏

全文共 757 字

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我的睡梦

睡梦这种东西有时真令人觉得不可思议,它能把这大千世界中的一切,无论是你能看到的看不到的,能想到的想不到的,统统展现在你的脑海中,让这世间万物在你的大脑中横冲直撞,让你的意识变得痛苦,使得你感觉到你的存在变得毫无理由一文不值。而更令人觉得不可思议的是,人们即使知道它们是虚幻的,却又往往信以为真,这样只能让那种痛苦的印痕在大脑中愈来愈深。而现在的我,就有这种感觉。

我曾经梦到过星空,但我不知道我所梦到的星空究竟是哪一片星空,只不过是一片陌生的不辨方位又叫不上名字的星空罢了。然而极为特殊的一点是,我在此之前从未梦到过星空,正因为如此,那种印痕在我的大脑中停留得愈来愈久,也愈来愈深,却也愈来愈清晰,似乎再也忘不掉。

罢了,罢了,我对自己说。尽管每次当我闭上眼睛,似乎都可以“看到”那片星空,但我决定听之任之,尽管那片星空有时会在我的脑海里变化多端,变化出陌生的熟悉的一张张面孔,而我只希望它能随时间的风沙飞逝,但最终事与愿违。渐渐日久天长,一个问题开始出现在我的脑海中,并不停地来回横冲直撞:我为什么梦到星空?

我曾不止一次地停下来思考过这个问题,但始终一无所获,不过我一直隐隐约约感觉到:我梦到星空肯定是有着什么样的缘故,或许它代表着什么。于是,我开始带着这种有些像预言的思维想法,在四周的茫茫世界中惴惴不安地有些恐慌地寻觅。然而究竟要找寻什么,这个问题也像为什么会梦到星空的问题一样,像一个无底洞一般了,了无回音,口问心心问口,只留下一片茫然。

后来我稍稍明白了一些,但并不是说问题的根本答案,我想:我会梦到星空,不是巧合而是一种缘,这种缘或许会为我带来一段故事。不过我的思考也到此为止,仅限于这些流于肤浅的东西,而至于那两个问题的根本答案、那种缘会为我带来一段怎样的故事,我却仍旧不得而知。

[我的睡梦作文欣赏

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篇8:以欣赏为话题的

全文共 651 字

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文字,让我认识你,读它就好像在读你,不觉虚假、不感空洞,如在眼前……

读你是一种陶冶、一种提高、一种收获,并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说:“善于欣赏别人的人,是一个丰富的人;被别人欣赏的人,则是一个出色的人。”我在想,如果不能做一个出色的人,我选择丰富自己。于是我选择了读你,且要读懂你。

读你,我在潜移默化中吸取和提高;读你,我的灵魂得已升华和净化;读你,我的香烟越来越少……

当时间刚刚撩开清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行间。已然发现,我从小巷走上了大街,让关闭已久的心扉打开了快要锈蚀的锁。在你阳光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久违的小调,留给路人一脸的惊讶,使得树上的小鸟也失去了声音。

你说我们都是孤独的行者,你说我们在热闹中远离了人群,你说我们在簇拥中迷糊地寻找那双渴望理解的眼睛……正是!

文字曾把我扯离人群、扯离生活,交给一个叫孤独的傻瓜。只是,这个傻瓜没能抓住我,因为就算是面对孤独,我也要做那只翱翔天际的鹰。盘旋、俯冲、收拢、再展开……寻找最高处的岩石。没想到的是,你在岩石上等我……

如果有人喜欢温驯乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根随意摇摆的尾巴;如果有人钟情圆滑的笑脸,我就是那铁面的包公,只因心里厌恶藏在脸后那把虚伪的刀;如果有人被我欣赏,那就肯定是你,因为没必要让所有的心都来懂。

欣赏,一种能忘记所有欲望的空前享受,覆盖着力所能及的地方。

欣赏,一种透过文字表象的深入,寻找最真实的你。

欣赏,就是这么奇怪,不用人教,不用人问,想听你说,想对你说。

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篇9:欣赏的魅力作文800字

全文共 887 字

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郑智化在《水手》中唱道:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”人生的痛楚和困境,需要我们用直面风雨的勇敢和正视灾难的坚毅去面对。但更重要的,是用一颗懂得欣赏的心去化解。

欣赏草木、苍穹,欣赏大自然的丰韵美感;欣赏成就、挫折,欣赏生活中的起伏得失;欣赏敌视、打击,欣赏人生的悖逆不顺。学会欣赏这一切,是我们成长路上必修的课程。

欣赏就是赏识和领略,就是用心灵去感受视线之内的那一份美好。

落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏,晓风残月、敲窗冷雨需要欣赏,鹰击长空、鱼翔浅底也需要欣赏。鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。自然界中的一景一物,都有妙境,都需要我们用细腻的情怀去欣赏与感悟。

踏着松软的红叶,满目都是燃烧的火红,杜牧醉心于此,竟乐而忘返,千古名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”从胸中喷涌而出。欣赏自然的神韵,自会在其中感悟到气度与洗礼,汲取执著与希望。

人生的苦难需要用一颗善感的心灵去欣赏,而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为生活中如果缺少了欣赏,也就缺少了应有的乐趣。

生性豁达的苏轼,一生屡遭贬谪、颠沛流离。当他被无情地贬到“天涯海角”时,满目的荒凉并未使他沉沦,他反而高声吟道“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”由此可见,欣赏生活的挫败,自会在其中领略到别样的快乐,收获乐观与释然。

人与人的交往中,同样需要欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种承认,无人欣赏则或许是一种不幸和悲哀。

林肯一生坎坷多舛,历经磨难后终于如愿当上总统,但他每天都要面对对手的打击、敌视者的嘲讽。而他却泰然地真诚地与之交朋友。有人问他为何不消失掉这些“敌人”,他淡淡地说:“当我与他们都交上朋友之后,我不是正在消灭我的敌人么?”精妙的回答闪烁着哲思的光芒,这也正是欣赏的魅力所在。欣赏人生中的敌对,自会在其中发掘到玄妙的转机,得到尊重和拥护。

感悟自然的美好,笑对人生的惨淡,改变对手的态度,这都是他人容易忽视或者难以办到的事。但当我们做好了这一切时,我们也感受到了欣赏的魅力。生命的宽度因懂得欣赏而拓展,成长的道路也因懂得欣赏而更加坦荡。所以,让我们一起,试着感悟欣赏的魅力吧!

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篇10:欣赏元旦

全文共 380 字

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作者:李照国

我们昨天晚上看了英华小学的元旦

节目刚开始,就有四位主持人,给我们介绍第一个节目“管弦乐”合奏。

第一个节目开始了,管弦乐也开始了,我隐隐约约回忆起了那些管弦乐特色班每天在校园里练习,就是因为练习他们才登上了英华小学二零一八年元旦联欢会的舞台,他们演奏的曲子一会儿升起,一会儿落下,仿佛就像一只在天空中的鸽子累了落下来,休息好了有飞了起来。就这样这一个节目就不知不觉中的演完了。

让我最震惊的是九班的花样跳绳“绳彩飞扬”,他们用跳绳跳出各种形态,我们看着看着突然灯关了,那些在九班身上的荧光体亮了起来,跳绳也亮了起来,在黑暗中我们是那样的激情那么强烈的欢呼,这让我更加喜欢上了跳绳,可是我还有一个念想:“我为什么就做不到呢?”,后来我又给自己的一个回答:“那是他们在努力得一直不停的练习,他们都在为一件事情而努力。所以他们就登上了英华小学的元旦舞台。”

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篇11:《中秋月》作文欣赏

全文共 537 字

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中秋月啊,你柔软似水,你洒入琼浆玉露的金樽,点燃了“我欲乘飞归去”的豪情;

中秋月啊,你清凉似霜,你铺满客居旅人的床前,凝结成“低头思故乡”的泪滴;

中秋月啊,似水、似霜,终是那唐诗宋词的颜色。你朗照乾坤,站在山上凝望,便是“天高地平千万里”的胸臆;站在水边远眺,便是“万道虹光育蚌珍”的清丽。

中秋月,是相思的月,“海上生明月,天涯共此时”。有多少人在举头望月,掬一捧月华,计算着如梦的佳期;

中秋月,是团圆的月,“但愿人长久,千里共蝉娟”。有多少人在举杯痛饮,掰一瓣月饼,品味着芳香的团聚。

千年百年,一样的是中秋月色,不一样的是人间风情;百年千年,一样的是中秋月色,不一样的是悲喜之剧!

又是中秋。今夜,我遥看月亮,与这个叫做张家港的江南名城,一起读诵月的明净。清辉皎皎,银光浩荡,中秋的月啊,你是否与我一样,有着万千思绪?

五十年前,这儿还是沙洲上无名的小县,五十年后,这儿已是长江边闪烁的明珠。张家港的每一个笑靥,丰满了全国人民的记忆!

中秋月啊,你凝望过港城人围圩造田的艰辛,你陪伴过港城人建办企业的无眠,你照耀过港城人在中国梦路上的每一个足迹,中秋月啊,你见证了港城的翻天覆地。

五十年,很短很短。中秋月啊,你一定惊奇,是什么样的精神,才能书写这一当代传奇!

[《中秋月》作文欣赏

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篇12:我喜欢撒这样的谎记叙文欣赏

全文共 862 字

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前言

撒谎,自古以来就是被唾弃的行为;爸爸妈妈也常常教我们做人要诚实;还有一言既出,驷马难追一诺千金一言九鼎等成语告诫人们要诚实守信;英国作家斯威夫特也曾贬斥谎言的丑陋:说一次谎的人,很少发现自己会负担多大的重荷,因为他不知道,为了说通一句谎话,不得不另外再发明二十句。可是,尽管所有的人都反对撒谎,我仍是喜欢撒谎。

隐私面前的谎言

每个人都有隐私,我们有权利保留它们。我们希望别人尊重自己的隐私,同时我们也应尊重他人的隐私。

倘若一个陌生人问及你的银行储蓄卡的账号、密码,而你又如实的告诉他,那么你是太诚实了。你会得到人们的称赞,诚实的傻瓜。虽然我们应该诚实,但是这并不等于无所顾及,不适当的说出一切。当有人问起自身的或他人的隐私时,即使我们当时知晓,办事,对于提问者,我们仍需用谎言应对。

不知道!

对于隐私我们可以保留,虽然这并不诚实,但也并不需要诚实。

谎言也有善意的

每个人都渴盼他人的肯定、赞美。大家都不希望从他人眼里流露出对自己的否定与批评。出于安慰鼓励与帮助他人的目的,我们可以将一些负面的现实加以掩饰。它并不等于阿谀奉承,而是一种与人为善的表现。

面对一个患了白血病的朋友,当我们看到遭受病魔折磨的她躺在病床上时,虽然我们知道白血病的危害,然而,我们可以安慰她说:

朋友,这病在我国成功治愈的例子已有很多了。你不必过于担心,总有希望的,奇迹总会出现,你会好起来的!相对于这病很难医治,还是早点做好心理准备吧这样真实但刺痛人心的话语,前者虽是谎言,却能使病人重燃生存的信念,使她有信心走下去。

尽管这并不是完全如实的话语,但是,这一谎言是善意的。

自私的谎言

生活中,我们会遇到些不顺心的事,内心感到无比苦闷。但在亲朋好友面前,我们却要压抑复杂的情感,装成一个会说会笑的没事人。面对他们,我们微笑着,若无其事。

当他们亲切的问起:你有什么事吗?

我们撒谎道:没事!

然后给他们一个勉强的但看似乎快乐的微笑。

为了不让他人担心,默默的承受痛苦,撒个谎又有何不可?

后序

即使大家不喜欢撒谎,即使人们贬斥谎言,尽管在某些时候我仍要撒谎,发得心安理得!

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篇13:TOsomeone散文欣赏_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 832 字

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又有一大批要好的兄弟姐妹们要结婚了

祝福之余 也回想起当年的疯狂

她喜欢他 他喜欢她

如今要嫁的不是他,要娶的不是她

不知道婚礼上戴上戒指的一瞬还会不会想起他,记起她

而参加婚礼的他和她会不会难过

或许会

或许不会

在我看来

多么可惜

她未必是不喜欢他的

只是没有发觉自己喜欢罢了

他未必是不在意她的

只是没有发觉自己在意罢了

他曾说过

累了

追不动了

也等不动了

于是选择了别人

之前和她是道别过的

替他难过

也替她难过

人总是经历过在错的时间遇到对的人

才会珍惜那个在对的时间遇到的对的人吧

遇到,珍惜

说你们呢

54,206,401,215,

还有把蕾姐的梅子酒喝光的几坨

想起来一篇文章

一个朋友说,追了她很久的那个男孩今天结婚了。

我说,你想怎样啊,喜欢了你五年你都无动于衷。

她说她去参加了婚礼,新娘很漂亮。

新郎也很帅。

好像第一次觉得他原来也是蛮有魅力的。

怎么当初没发觉呢。

她说原本觉得自己从来没有爱上过他。

但是在新郎新娘交换戒指的那一刻,她的心疼了一下。

她说,最难过的不是你爱的人不爱你,

而是那个爱了你很多年的人转身离去。

当你看见那个说爱你一辈子说等你一辈子的人,

给另一个女孩的无名指带上戒指的时候,

你能听见自己心碎的声音。

今天的主角不是你。

不管她是不是灰姑娘,今天的公主都不是你。

他是个飞行员,在全封闭训练的时候为了能给她打电话。

他要走很远的路去附近的公用电话亭。

冬天飘着雪很冷。

她还不耐烦的说干嘛没事总给我打电话。

她不知道他在这边已经冻得不行了,

他只是想听听她的声音。

现在她想起这些来脸上还是会洋溢着幸福的微笑。

然后定过神来看看着眼前的这对新人。

新郎依旧是他,但是他的甜言蜜语海誓山盟。

早已不是为她所说。

有多少人能够承诺爱一个人一辈子又付诸行动了呢。

当努力了好多年依然没有结果的时候。

谁还会一直等你呢。

终于明白,

我们都能勇敢的面对你爱的人不爱你,

但是谁都无力面对当一个爱你很久的人转身离去。

那种骄傲那种幸福荡然无存。

请珍惜你身边默默爱你的人。

或许,有一天当他真的离开了。

你会发现,离不开彼此的,

是你,不是他。

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篇14:永远怀念着母亲作文欣赏

全文共 1895 字

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搬新家了,居住化湖,上风上水。怀着喜悦的心情回家,心想母亲一定做在沙发的一头摘菜、剥豆。推开门,空空的沙发,这才想起母亲已经走了,走了很久很久、很远很远了。禁不住心一酸,泪水又一次流了下来,多少次了就是这样恍悟的想起母亲。

从记得母亲起,母亲是一头长长的黑发,如瀑的黑发。那时每当午饭过后,母亲总是一边喂着那一窝小猪,一边梳理她那头如瀑的秀发。我也总在这个时候欢快于母亲左右,母亲也总是感叹地说:“什么时候才能长大”。不知是说正在吃食的那窝小猪,还是说我们兄弟姐妹。那时我也总想,那一天我能苦了钱,一定要送母亲最漂亮的发夹。

现在想来,那时怎么一个穷字了得。为了维持生计,赶街的日子,母亲常去卖个鸡呀蛋呀的。傍晚我们兄弟姐妹五人总在村头盼望着母亲的归来。若是赶猫街,我们就站在村东头水塘子边的篱笆前,夕阳下兄弟姐妹们的身影落在那篱笆上象那五线谱上的音符。当母亲的身影在多依树梁子出现,我们就在篱笆前欢呼雀跃,演奏那贫穷并幸福着的乐章。若是赶狗街,我们就在那坝外头的那棵苦恋子树下站成一道迎接母亲的风景。这样的夜晚,姐姐很可能就有一根漂亮的扎头绳,而我因有了那一支铅笔或是那一颗棒棒糖,那一夜的梦也特别的芬芳。

听说我是不足月的,也就是还没到时间我就匆匆忙忙的来到了这个世界。所以从小就是那样的多病。母亲总是提心吊胆,但心我是养不大的,平日里总过多的宠着我。就这样,在母亲的担心里我读完小学到山外读了中学,读完中学又到大城市里读了大学。记得那年洛杉矶奥运会,刚好是假期,在那家乡的山沟里,一点消息也听不到,由于关心着中国健儿的情况,竟有那么一点茶饭不思的感觉。母亲知道后,硬着头皮就把村里唯一的那台收音机借来了,只到我听完整个奥运会。母亲也常幸福的对人说那一句“秀才不出门,能知天下事”。

读书,工作。和母亲在一起的时候越来越少了,一些时日甚至以工作繁忙为借囗把母亲给忘了。只到那年女儿然然出生,母亲来带然然,才又和母亲生活在一起。才突然发觉母亲已经老了。那如瀑般的长发也变成了短发,当年的婆婆娑娑,此时也是青少黄多了。曾经要送母亲漂亮发夹的心愿也被我给忘了。也许是不习惯城里生活,母亲总是很少言语,一心呵护着孙女然然的上学回家。我也整天忙于工作,很少和母亲说上几句话。母亲也许没有想到,最让她提心吊胆怕养不大的我,却是兄弟姐妹中长得最牛高马大的一个。现在喜欢在蓝球场上运动运动,人称大鲨鱼奥尼尔是也。母亲不知道科比,也不认识姚明。在我看NBA的时候却专注的坐在我身边,一脸的幸福。我知道她不是在欣赏篮球,而是不在担心身边的这个儿子养不大了。

然然也慢慢的长大了,上学不需要接送了。母亲更是闲得慌,便悄悄的在厂子的一角养大了一头年猪。尽管年猪杀了,那些三朋友四弟兄也称赞自家养的猪就是香,我还是严肃的批评了母亲一回。“这不比村里,在公家的厂子里养猪,还用电饭煲煮猪食”。此后母亲更加少言语了,只有老家来人的时候才和乡亲们说说张家的田地,李家的鸡猪。

我工作的公司改制了,一时间我便成了下岗职工。那些日子我消沉及了,前途一片迷茫。好在每天回家都能逢到母亲总是坐在沙发的一头剥豆,摘菜。静静的还有那一份家的幸福。那晚和母亲说起工作说起下岗。母亲却说:“没什么,只要肯做牛,不怕没田耕”。就在那时刻我的心被深深地震动了一下,和着电视里刘欢那《重头再来》的歌声。泪尽情的流淌着,在母亲身边犹如一位大男孩。

正当我的工作重新开始的时候,母亲病了。尽管我们兄弟姐妹尽力奔波于各大医院间,母亲的病还是一天天的严重起来。终于还是安静的闭上了眼,撒下我们而去。送母亲上山的那天,按仪式我需在母亲面前喊三声妈,可是跪在母亲面前哽咽着硬是喊不出一声妈。泪水一如老家房前的雨水哗啦啦的尽情地流。到了那山岗上。离下葬的时辰还有些早,也许那些天太累了,我就在母亲的身边枕着一棵小树休息。多想在梦里母亲在宠我一回,再分附我点什么。可是母亲没有到梦中来。醒来我深深的失落,母亲是真正的离开我们了。

去年的清明,兄弟姐妹们商量着为母亲修坟。开始都想气派地为母亲安一座碑,可遍访石匠终不能如愿。我也想为母亲撰写碑文,可挖空心思也是感觉写得不如意。才想,母亲一生普普通通,对人总是轻言细语。想必也不稀罕这所谓的排场。所以,最终是修了一座普普通通的坟,也是普普通通的碑文。多少个夜深人静的夜晚,我多么希望母亲来到我的梦里,告诉我她在天堂里的位置,好让我的思念有个方向。可醒来仍然是那无边的空茫茫的思念。那坐在沙发一头剥豆、摘菜的情影如一道法力无边的符咒,牢牢地锁住我记忆的退路。此生此世只好这样恍悟的想起,永远的怀念着母亲。

[永远怀念着母亲作文欣赏

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篇15:学会欣赏作文300字

全文共 432 字

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同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空;有人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌。他欣赏的是她的才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。如果我们换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙蔽住你的眼睛。

欣赏并不是外表的美丽,它是一种由内向外流漏出的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最美丽的人生,让你欣赏的眼光,射到每一个角落。

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篇16:我欣赏作文300字

全文共 489 字

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中国人都知道——这个词有帮助,很多人都用自己的实际行动证明了现实生活中这个美好人物的存在!学校号召开展“抢救灾区,奉献爱心”活动。所有的学生都去了讲台的捐款箱。快看!捐献者多为1元、1。5元、2元。这时,被称为“大富翁”的王刚捐了5元钱,5元钱对他来说并不多,因为他至少有一天用5元钱买零食,但观众还是报以热烈的掌声。毕竟有钱是一回事,愿意捐又是另一回事。更重要的是,到目前为止,他捐的钱最多。捐款活动继续,最后是“小”我告诉你一件事:他绝对不会买冷饮,只会喝一些家里带的开水。我看到他拿着一个存钱罐,走到讲台前。所有的学生都想看看他能捐多少钱。我看到他走向捐款箱,把存钱罐翻过来,蹦出一大堆一美元和十美分的硬币。“他不可能都捐了吧?”我心想,因为他一直很小气。这时班主任丁老师数了数。25块钱,我看到王宇抢了钱,全放在捐款箱里了。这时,观众发出了经久不息的掌声。

捐款后,丁先生请王宇发言。这时王宇显得有点害羞,说:“我捐这笔钱只是想尽我所能帮助他们,而是尽我作为中国人的责任!”这时,观众发出了经久不息的掌声。

这时,丁老师走到王雨面前,摸着王雨的头,深情的说:“非常感谢你!”

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篇17:学会欣赏的高中

全文共 586 字

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欣赏,是一种美德,是一份快乐,更是一份对他人的认可。被欣赏其实是非常快乐的。记得在幼儿园时,学校里举办讲故事比赛,我是中班组的。比赛前的两个礼拜,我每天都练习,就是为了比赛。

终于等到了这一天,所有小朋友和家长都来了,看着这么多双眼睛,我往回缩了缩。轮到我上场了,我松了松,上台了。我讲的故事是《小猫钓鱼》。刚开始讲,我有点紧张,不太流利,但看着同学们期待的眼神,我不那么慌张了,立马就镇定了下来,嘴角微微上扬,微笑着对着所有人讲了起来。那清脆的声音立即飘满了整个教室,所有人都听得入了神。“太好了,我成功了,非常好!”我在心里大叫着。我环顾了一下,发现所有人都在笑着。我的好朋友在台下笑成了花,仿佛在对我说“你太厉害了!”;妈妈在下面频频点头,又好像在说“真棒!”老师的评价是我最关心的。

老师的笑容和竖起的大拇指,我心里甜滋滋的,像打翻了蜜罐子似的,开心极了。我讲得更欢了,还不时地做着动作。台下的小朋友看着我的动作,笑得前仰后合,有的还捂着肚子,什么样的都有。“谢谢大家,我的故事讲完了!”我笑着说了一声。突然间,教室里爆发出一阵震耳欲聋的掌声。我坐回妈妈身边,妈妈笑着对我说:“你真是太棒了!真没白练啊!”我听了这句话,也笑了起来,因为我实在太开心了!

被欣赏的感觉真好,看来,欣赏真的是快乐的最基本的条件之一啊!所有,我们要好好地学一学怎样欣赏别人,让世界多一份快乐!

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篇18:我是一支粉笔的作文欣赏

全文共 655 字

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我是一支粉笔,我有好多的好朋友,它们是:蓝粉笔,红粉笔,黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时,我使劲往外跑,第一个就被老师拿了出来,我别提有多高兴。这时,老师拿起我在黑板上:“刷刷”的写起字来,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着,很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用牺牲的这么快,难道你对自己的生命一点也不在乎吗?”我笑了笑没有回答,继续在黑板上工作。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我可以休息一会了,老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰,望着剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齐的字,脸上又露出了笑容。每次上课时,我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈,我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字,为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符,美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献,他们也非常喜欢我们。但是,同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍,有时还把我们踩在脚下变成一团粉末,我们非常伤心痛苦。

你们要知道!我们粉笔不是无情物,老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识,而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉,化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃,为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛,这是一些多么动听的称谓啊!请爱惜我们粉笔吧!

在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格,那就是“只付出,而不求回报!”我们为我们的精神感到骄傲自豪。

[我是一支粉笔的作文欣赏

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篇19:作文欣赏:关于我们班的某些人

全文共 852 字

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不知道为什么,面对你么总是觉得浑身不自在。以前不觉得,现在毕业了,却有种不想见到你们的感觉。在你们眼里,或许我变了,变得比以前更下 贱,比以前更恬不知耻,比以前更堕落,比以前更不要脸,等等。我不知道是谁在我背后谈论我,是坏话也好,是好话也罢,反正我都不在意了。

以前总是仗着自己是班长,所以觉得任何人都归自己管,任何人都要怕我,任何人都有把柄抓在我的手里,可是现在不了。这六年的记忆,对我来说,是美好,却更是噩梦,在这场梦里,我活得一点都不光彩,活得一点都不舒服。仿佛遍地都是刺人的荆棘,只要不小心踩到就会让自己遍体鳞伤。我知道,我的空间,你们很少会有人进来看,所以很大胆的告诉你们这些藏在心里很久很久却不敢对你们说的想法。

遇见你们,或许我会装作不认识,就这样从你们面前走过去,但是每每,我都会听到,我走过后在我身后那一句“那个是魏诗圆耶!”,不知道是该高兴还是该悲伤。是该高兴小学里还有同学认识我,还是该悲伤终究还是有人认出了我。想面对你们,好好叙叙旧,讲讲毕业后的彼此,但是对你们的事情我提不起一点兴趣,只因为现在的我们没有任何关系——除了在过去我们当了六年的同窗。

初中里有个同学写了一篇文章《怀恋小学时光》,她写的很多,写到她在小学和同学和老师的点点滴滴,我借来参考参考,结果,看完以后就哭了。或许我没资格,但当这份感情被定义,赤 裸裸摆在我的眼前,眼泪就这样不自禁地流下来了。同桌问我为什么,我说这份感情对我来说我已经失去了,而且当它从我眼前逐渐离我远去的时候我没有挽留。没有勇气,去找回它。

小学里很多感情的纠纷,男男女女,彼此都是那张看了会心痛的脸,既然会心痛,那就选择不要见面,这对我来说,不难做到,尤其是对现在的自己来说。

想和你们说对不起,没勇气当面说,所以就在这里说,你们看得到也罢,看不到也罢。花了很久很久来看开这段记忆,就这么算了吧。就算我躲着你们,你们也就当从来没有认识过我,我们就只两条平行线,一生只会相交一次,过了那个点,我们就是互相不认识的陌生人。

[作文欣赏:关于我们班的某些人

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篇20:学会欣赏

全文共 546 字

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五彩缤纷的世界,多姿多彩的生活,让心怀纯真向往美好的人们不时地感受无尽的自然美和人性美,欣赏便由此而生。

一般来说,人人都有欣赏的眼光,也都需要他人欣赏的心态。但由于人性的弱点,欣赏物容易,欣赏人难;欣赏离自己远的人容易,欣赏离自己近的人难……更由于人类共有的特点:自己的是最好的,对他人的长处会不屑一顾甚至嗤之以鼻。竞争拼搏脚步匆匆,我们还没有细腻从容的心情来欣赏生活中的一草一木,蓝云白天,湖面上的星星,夕阳晚风中飘来的声声清笛?

生命需要欣赏。欣赏,是要苦苦修炼的。

欣赏是一种态度,一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈的学习和进取的动力;欣赏是一种绿尽了一切利益渣滓的从容情怀,面对缤纷的繁华不会眩晕;欣赏是一种哲学,观一花可观一世,于小草可见大世界。

用欣赏的眼光审视自然与世情,我们会发现大自然和生活原来是这样的美好;用欣赏的心态面对亲人和同学,我们会由衷的感激在这只有一次的人生,我们得以牵手结缘同行;在欣赏的目光和氛围中工作生活,我们会更加愉悦自信的去做好我们应该做的一切,应尽的责任和义务。

学会欣赏,生之旅途会发现更多美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义更加博大广泛。用欣赏的心态和眼光待人行事,我们的人生会进入一个更高的世界。

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