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花非花欣赏【实用20篇】

大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。小编收集了欣赏大自然作文,欢迎阅读。

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欣赏让我成长作文600字

全文共 587 字

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世界上每一样东西,都有自己的价值。他们或渺小,或强大,或脆弱,或坚强。不论是你讨厌的,还是你喜欢的,你都要明白,他们身上总有值得你去欣赏,去赞扬的东西。当你能够有发现美的眼睛去欣赏一个人或一件物时,你也就随之成长了。

而最难的,就是学会去欣赏一个你讨厌的人。

在我从小学到初中的生涯中,他是我第一个讨厌的人。平时见面对谁都是笑嘻嘻的,唯独对他,有种打心眼里的讨厌,连话也不愿意多说几句。每次一想到他,总是呼了一口气:幸好初中没分在一个班。

这种情况慢慢在改变。

我渐渐发现他其实是一个很好很可爱的人。他脾气很好,也总是会为别人着想,愿意帮助每一个人,从来不会嫌弃任何一个人。

对他彻底改变认知的,是他的一句话。那是我偶然间听到他和别人说的。他皱着眉头说:“唉,我不给他抄作业是为他好,他怎么就发脾气了,要不,安慰安慰他?……”之后,我也没有听见他在说什么了,在心里悄悄对他说了声“对不起”。

从那以后,每次在路上见到他我都会扬起手,轻轻打个招呼,他也回我以微笑。慢慢的,我们彼此发现有许多共同爱好,成为了朋友。

你看,欣赏能够将一个你曾经最为讨厌的人变成你的朋友。是朋友还是敌人,取决于你能否发现对方身上的闪光点。学会欣赏,也是成长路上的必修课。

当你真的学会了欣赏,不是身体上的长大,而是你的心灵在成长。要知道,心灵上的永远比身体上的更重要,它将会让你的人生绚丽多彩。

欣赏,能让我们成长。

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篇1:欣赏作文

全文共 634 字

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悠悠的品一杯香茗,执起手边的书卷,穿过漫漫历史长河,我遇到了你,让我欣赏的你,你是我最欣赏的人。

你父为你取名为轼,其意在与教育你为人低调而又可或缺,你是知道的。但在你的人生中,你却活出了一份明艳与精彩。许是因为这点,你的明艳,让我欣赏。

遥想当年,意气风发少年时,你踌躇满志,站在朝堂上,锐气毕现。无奈,朝堂之上早已形成了两大派别,初入朝堂,你已被卷入其中。然你却坚持本心,心怀苍生,不畏强权。由这,你让我欣赏。

不久,两派之争已是越发严重。两派人员明争暗斗,刺杀,诬陷,朝堂已经黑暗了。你自请调离开封,可你知晓,这一调,你就在没能回到开封去。至此往后,杭州、湖州、黄州、惠州,儋州······辗转各地。你好似天地客一般,漂泊无依,纵使身入尘埃里,却也持有那一份淡泊与执着。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”你的这一份豁达让我欣赏。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”我欣赏与你的深情,文采。纵阴阳相隔,多少年了,你仍如最初一般深情款款。这怎能不让人欣赏?

还记那年,你又被贬至一地,王安石又恰好骑驴来迎,曾在朝堂之上针锋相对的二人,在这一瞬间抛却前尘恩恩怨怨,一笑泯了恩仇,此般豁达,令我欣赏。

还记得你的老友章惇吗?就是那个为了两派之争,以你的字为由将你发落至儋州的他吗?但在之后,他也被贬时,你却写信至其子,告诉他那里的风土人情,注意事项,一一详尽列举,好似你们从无隔阂过。这般大的肚量,轻轻将手中书卷放下,阖眸,又似见你那般令人欣赏。苏轼,你是我最欣赏的人!

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篇2:学会欣赏年级

全文共 679 字

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伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。

秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……

秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

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篇3:优秀随笔作文欣赏

全文共 1518 字

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晨起,天阴沉沉的,心绪就异常地烦乱,于是就想寻个清静的去处去透一透气,城市给了我们太多,但终就无法敌过乡野对人的呼唤

出得邛崃城过老南桥,一路的翠竹、野花、浅丘、池塘,顺着蜿蜒迂回的小道穿过了好些个乡场,赶场的人一律地手提肩挑,老老少少高声谈笑,络绎不绝。行至下坝镇时,我知道平落快到了,仿佛嗅到小镇上刚出笼那玉米馍馍润润热热的香

都记不得是第几次来到这里了,这个两千多年前即已繁盛的小镇,虽历尽铅华,秦汉遗风仍随处可辨。古戏台上将入相出这两道门楣不知已历经多少遍粉刷,更不知那垂落的门帘曾遮挡了数度的风雨,掀开时它又迎来了几度春秋

兴奋的游人过街穿巷,曾经茶马古道旁的这个闹市,已然失却了昨日的辉煌,枝头静立的鸟雀和门前拴马桩上遍布的青苔还有房檐下密布的蜘蛛网,褪下盛装的平寂中几近流露出淡淡的忧伤,然这忧伤里裹挟的那份清丽和难以掩饰的超凡脱俗,就让没来过的人心切地想来,离去之时,多又心生不舍的惆怅

信步沿街,行至乐善古桥,拾级而上,斑驳的桥身无声地叙述它曾将多少隔河相望之人迎来送往,前人将他作为背篓挑担的渡河通道,后代又将它夯填筑平,任由各式现代机械在它上面狂跑!它却是淡定的,默默地承受着这一切,它也是坚韧的,它知道将它掩埋的泥土注定不能与它同在,只有它的真身才能将他经受的沧桑向后人传讲,它更是强键的,多少次的山洪暴发,多少年的风吹雨打,它都一动不动,它是会与古镇共存的

白沫江畔,这曾将多少人于梦中唤醒的清流,它波澜不惊地向西而去,清澈透明让人只是看见它的背影,遥想当年那个夜晚,正是因为它的承载,那场因一曲凤求凰而一见钟情,那场极度反叛却又极致浪漫的私奔故事,又才绘声绘色地流传到了今天!何缘交颈为鸳鸯,胡颉颃兮共翱翔,江面升腾的薄雾和着盈眶的泪水,双眼模糊了,如果要问人生来是为了与谁的相遇,那这如烟的画卷就是答案

秋雨随着风斜斜地飘过青瓦灰墙,落在铺着红砂石板的街道上,街上人就少了,小巷头的那家老铁匠铺里却依旧风生水起,叮叮当当,这对专业的夫妇正聚精会神地打造那些我们都快忘了名字的农用器具,这些粗犷得近乎原始的刀刀铲铲,让人不由自主地回到儿时热火朝天的陇上田间。沿河迈上几步梯坎正是小街的拐角处,一间电器修理铺占据着这个上佳的口岸,由此可以推断这个行当于那个年代肯定毫无争议地受用了多少令人景仰的风光,半导体收音机、黑白电视机,看着这些古董级的陈列,于当年来说,却是多少人为之奋斗的终极梦想。打草鞋的、做牛角梳的,这些散落于街市的旧式行当,看来都不大像是为了迎合多少主顾而存在,多数人好奇的端详把玩一番后皆嬉笑而去,不断流产的买卖一点都不会给他们带来多少失望,这种执着肯定的信念必是因为他们心中有片纯净无争的天。

日渐黄昏,大大小小的酒肆饭铺顿时装满了游客,山上的野菜,河里的鱼虾,钵钵鸡、凉拌鹅、炒竹笋,嫩豆花,这些城里少有的新鲜带给他们的必是无限的快意和惊喜。当地的主妇们也在门旁街沿上支起小桌,一边摆上各色香味的饭菜,一边高声唤回街旁逗玩的孩童和留连于茶馆里的男人,酒香和着欢笑,小镇的幸福就在这静逸闲适中弥漫开来。

夜色将至,各式的酒吧在沉寂了整整一个白天后终于开始了喧嚣,这些沿着城里人的脚步紧随而至的新式消遣,又往古镇这幅古朴灵秀的水墨画上增添了一缕时尚现代的情致,古镇是包容的,任由红男绿女们在它的院落中追逐嬉闹,只是多少年以后,这里曾经的一切又将成为它见多识广中轻轻的一笔,正如曾经翻来拂去的历史在它面前也只能忍气吞声的成为往昔,而它却泰然从容地迎来一个又一个的天明。

夜渐渐深了,万阑俱寂,拂过桥墩的流水和着树丛里昆虫的鸣叫,宛若天籁,在翩翩酒意和朦胧睡意的互相搀扶下,酣然而入那梦境中的梦境。

[优秀随笔作文欣赏

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篇4:一个让我欣赏的人作文500字

全文共 542 字

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我的同学李腾豪是一个值得我欣赏的人。

他勤于劳动,对他人的请求,总是有求必应。就上次劳动委员正在为缺人参加劳动而发愁时,一个熟悉的身影站了起来,他就是李腾豪。什么脏活、累活,他总是第一个踊跃参加的人,而且从不喊苦叫累。因此班主任也非常喜欢他,常在班里夸他。但他每次都谦虚地说:“这都没什么,只不过是我尽自己所能去帮助可以帮助的同学和做一些事罢了。”

李腾豪不仅是勤劳动,还是一个勤奋学习的人。每次上课他都全神贯注地去听老师讲的每一字。下课后又抓紧时间做练习册,及时的把每一节课的知识点学以致用。每一次下晚修时,他总是最后一个走,他宁愿自己是最后一个离开的,也不愿意浪费一分钟。每当我劝他早点回宿舍不要太累了,他都这样回答我:“你先走,我慢点没事。”

李腾豪还是一个热爱集体的人。他的责任心很强,不管在教室还是在宿舍,只要是有损到集体荣誉的,他绝不会做,但是只要是对集体好的,他一定会全力以赴。每次出操之前,他总是问我教室的风扇关没关,好像没关就要了他的命一样。在学习上也同样,班里哪个同学成绩下降了呀,他总会帮着寻找出原因,然后尽他所能来帮助那位同学。说真的,如果说班主任对我们的关心比家长多,那么腾豪对我们真的是苦口婆心,简直跟亲生父母一样了。

李腾豪是一个优秀的学生,也是我最欣赏的同学。

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篇5:描写心情的词语欣赏

全文共 1684 字

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在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。以下是小编整理的描写心情词语欣赏,希望能够帮助到大家!

1、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

2、如饥如渴:形容迫切的心情或要求。

3、烦心倦目:烦恼的心情,倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。

4、悲喜交集:交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

5、屋梁落月:比喻殷切的思念朋友的心情。

6、面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

7、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

8、神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

9、死不甘心:就是死了也不甘心情愿或满足。

10、鹤怨猿惊:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。

11、百爪挠心:像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂,心神不定。

12、闷闷不悦:闷闷:心情不舒畅,心烦;悦:愉悦。形容心情烦闷不快活。

13、恍然自失:自失:好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。

14、悲欢合散:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

15、悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

16、迁延观望:指心情犹豫而行动迟延。

17、黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

18、能忍自安:能够忍耐,心情自然平静。

19、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

20、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

21、笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

22、万箭钻心:像万支箭钻入心头。形容极度伤痛的心情。

23、内紧外松:指政策的收紧与放宽或指人的心情,即内心紧张,态度镇静。

24、轻松愉快:指人的心情很放松、欢欣快乐。

25、夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。

26、热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

27、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

28、心奓体泰:奓:通“侈”,放逸;泰:安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。

29、旷性怡情:旷:开朗;怡:快乐。指心情开朗,精神愉快。

30、凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。

31、眼不交睫:睫:眼睫毛。眼睛一眨也不眨。形容心情不安而长夜不眠。

32、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

33、求知心切:追求知识,心情十分迫切。

34、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

35、纵情恣欲:纵:放纵。放纵心情,顺遂欲念。指不能自我约束。

36、求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

37、平心易气:心情平和,态度冷静。同“平心静气”。

38、心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

39、闲情逸志:逸:安闲。指悠闲的心情和安逸的兴致。

40、心宽意爽:指心情开朗,意兴闲适自得。

41、意慵心懒:慵、懒:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。

42、汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。

43、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

44、若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

45、不情不绪:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。

46、清耳悦心:耳朵为之清宁,心情为之欢悦。形容声音美妙动听。

47、大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

48、屏气慑息:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

49、感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

50、闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

51、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

52、一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

53、忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。

54、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

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篇6:最欣赏的人高一作文

全文共 1038 字

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一手端正好字,一身古雅气质,一股清雅正气,满腹渊博经纶,充满教学热情,她,便是我最欣赏的人谭老师。

上初中之后,语文难度明显提升,阅读越来越深奥,我难以理解,写作也是我的一大弱项,每次考试,我都要为作文纠结很长时间。在和语文老师沟通后,我满怀期待地来到了谭老师的魅力课堂。

第一次见到谭老师,我便被她身上那浓郁的古雅气息而吸引。当时我心里就在想:我相信,跟着谭老师,我一定能学好语文!刚上课,我便更惊讶了,她对于一篇文章的理解不是常人能企及的,从每一段话,每一个句子,甚至每一个词,每一个字中,她都能分析出作者的用意。两小时的课程里,我只觉得我的手没停过,书上密密麻麻的笔记,一句连一句的勾画,都是我的收获。我能看出,她的语文造诣极深。不知多少年的积累,才有了现在的底蕴。她的魅力,她的课堂,让我陶醉其中。我欣赏谭老师,欣赏她的渊博。

每次上课,她都会精心地准备课件,每节课几乎都超过百页,每页都有不同的内容,那是她精心准备的。每一道题,她都会总结出不同角度的答案,而且讲一道题,她都会告诉你回答这类题的方法以及技巧。在讲完这篇文章以后,她便会说出一句熟悉的话:“我来杀个回马枪,请问”然后就将她之前所讲的内容结合成一道题,再来考我们,我们之中有些听得认真的,争先恐后地举手,而那些没认真听讲的,只会被杀个措手不及。

然而我觉得,谭老师的课堂,并不只是语文课堂。语文饱含着万千事物,说明文牵扯到生活常理、科学知识、传统文化、自然生物等,而散文和记叙文则会跟人生感悟、乡土情结、社会风情有关。谭老师说,这本教材是她的研究成果,里面的每一篇文章,每一篇文言文,每一首古诗都是精心编制的。她认为,每一篇文章必须与现在社会贴近,这样才能让学生更好地理解。我欣赏谭老师,欣赏她的教学热情,工作严谨。

谭老师十分注意师生礼节,每次下课,我们都会向她三鞠躬说:“老师辛苦了,谢谢老师,老师再见!”这已成我口中的常话。这并不只是三句话,而是对谭老师费心尽力给我们讲课的衷心感谢。

谭老师的课,特色之一,还有课后赠言,那是我们学生最喜爱的环节了。也许因为每一次看到谭老师赠言,就意味着下课,但它同样对我们有着重要的教育意义,每一节课的赠言都不同,或者关于阅读,或者关于人生,或者关于社会,每一段赠言,都是谭老师自己写出来了,那富有诗情画意的语言,深刻透彻的哲理,典雅丰富的内涵,让我们受益匪浅。我欣赏谭老师,欣赏她的礼节风度。

我最欣赏的人谭老师,你教会了我语文,教会了我思考,教会了我礼节,更教会了我做人!

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篇7:我欣赏的同学作文450字

全文共 437 字

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在我的印象里有许多我欣赏的人,但是我欣赏的目录里第一页就是我的同学——乔雨柔。到底是什么让她值得我这么欣赏呢?你们一起来看看吧。

她跳舞很好,今年轮到我们三年级选大队委了,王丹老师让我们先选出四位候选人,再在班级里选出两位大队干部候选人。班主任老师让四位候选人各表演一个节目,其中,乔雨柔表演的是爵士舞。随着音乐的节奏,乔雨柔跳得很流畅,没有一个动作是错的。她优美的的表演在一片掌声中结束了。康老师赞许的说:“跳的真不错,很有音乐的美感。”投票开始了,乔雨柔以21票的票数进入了候选人,她的舞蹈的确很不错啊?令人欣赏!

她不但舞跳得好,成绩也很优秀。她的学习很认真,她上课只要老师一提问题,她就举手回答。

下课了,同学们都跑出去玩了,可是唯有她在教室里认真读书。老师经常表扬她,她的成绩也很好,同学们也喜欢她,她在班级里非常受人欢迎。

她的品行也很好,每当别人摔跤的时候,她就会上前关切的问:“疼不疼啊?”,你一定会感受到话语里的温暖。

我欣赏这个同学,我为能有这个优秀的朋友而自豪!

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篇8:记忆中温州的雪作文欣赏

全文共 1000 字

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温州这百年都看不到的地方,哈,今天竟然奇迹般的下雪了!在图书馆自习的时候,突然感觉大家一下子欢起来了,往窗外一看,原来几朵雪花飘下来了!在这向来让人觉得没有冬天的温州,几朵雪花是多么神奇的啊!在这读书已是第三个年头了,也是第一次看到雪啊。

今天白天一直下着雨,冷风吹在脸上让人难受。地上积着雨水,鞋子已经感觉有些湿了,雨伞被风吹的有些摇摇晃晃的,心里有一种空荡荡的感觉。不喜欢下雨天,每次下雨都会让我的心情变得郁闷。

今天事情还挺多,从图书馆往返教室都好几趟了,郁闷来晚饭都不去吃了!还好花花贴心,给我买了晚饭番茄蛋泡饭,很美味哦!呵呵!吃的饱饱的,心情棒棒的!

继续回图书馆自习,然后就看到窗外下起了小雪,温州终于也赶了回潮流,下起了雪!然后人人网上就热闹了,雪哥也红了一把!哈哈。

看到雪,想起了在外做生意的爸妈,在回寝室的路上给妈妈打个电话,问了问近况,都挺好的,聊得挺开心的!老妈在看电视,老爸已经躺床上休息了,老爸总是早早的就睡觉,呵呵,老妈对我说:今天你爸已经陪我看了一集了,很好了诺!家人在我的心中永远是第一位的,爸妈为了供我和哥哥读书,在外十分辛苦。虽然我们一家人现在聚少离多,但我相信,在不久的将来,我们一定会过上更好的日子的。

记忆中的第一场雪是在我六七岁的时候,那时候刚从广东回到浙江,刚好是过年的时候,具体的已经记不清了,就记得白茫茫的一片,脚上穿着新棉鞋,踩在厚厚的雪地上,发出吱嘎吱嘎的声音!现在都好像还能感觉到那个声音一样,呵呵,儿时的记忆真的是挺神奇的!后来好像上小学的时候也下过一场挺大的雪,还和家里人一起去户外拍照了!

初中的时候也下过好几场雪,还记的和同学们一起打雪仗,呵呵,记得那时玩的超级High啊,一群人都打成一团了!不过脚也着实可怜了,鞋子湿了一双又一双,后来大家都用塑料袋套起来,可是还是不管用啊,于是就只能买雨鞋穿了,那时候可没有现在这么洋气的雨鞋,也没有流行哦,那时穿雨鞋挺土的,所以不到万不得已可不想穿呢。嘿嘿。

高中印象最深的就是2008那场大雪了吧,记得那时交通全部瘫痪,学校也都放假,我们那还好,灾情没有特别严重。但我们要永远铭记那时为了抢救受灾人民的生命而牺牲的英雄们!!!

其实我一直挺喜欢雪的,感觉它很纯洁,很浪漫,哈,太梦幻了,有时也会幻想一下和我的那谁在雪地上

漫步的场景,多幸福啊!

瑞雪兆丰年,希望这场小雪能给所有人都带来好运与幸福!!!!!

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篇9:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 925 字

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两位旅行者驻足观赏景色,一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确是树梢上的毛毛虫…… Two travelers stop to watch the scenery. One sees the lush lush on the tree; and the other sees the caterpillars on the treetops ...

——题记

一位老师走进教室,手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸,他问同学们:“你们看到了什么?”同学们齐声回答道:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事,不知大家会做何感想,但在现实生活中这种例子并不少见。

曾记得有一次在数学课上,老师在黑板上写了五道题,然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下大家都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了!”

我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段至今我记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可是大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确。为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊,其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯正是体现了残缺之美。有挫折有苦难的人生才够完善。所以,请不要专注于那所谓的“黑点”,将眼光放宽,你会发现更美好的东西。当朋友练歌时,走上前去说一声“唱得不错”,也许朋友会因此更加努力。学会欣赏他人,学会欣赏自己,不要为一次失利、一次失败就丧失信心,一蹶不振。学会欣赏他人,就会得到他人的欣赏;学会欣赏自己,会变得更有自信。

当然,我所说的“欣赏”并不是消极沮丧,更不是奉承讨好,而是积极向上的心态。所谓的“欣赏”并不是让你无视所有的缺点,相反,更要求你将缺点改正使之变为自身的优点。能注意到这一点,关键是要看自己的心态。

朋友,请不要专注于“白纸上的黑点”,请换一个角度——用欣赏的眼光看世界,你会蓦地发现:这个世界很美!

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篇10:描写我学会了欣赏的初中

全文共 1103 字

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周末的清晨,当第一缕略显暗淡的阳光轻洒在大地时,我迈着轻快的脚步走出家门,在路旁朵朵绿叶的相伴下漫步而去。闻着大自然的气息,我好像把这世界都抛到了九霄。 In the early morning of the weekend, when the first strand of slightly dull sun was gently sprinkled on the ground, I walked out of the house with a brisk footing and green leaves on the roadside.Walk away.Smelling the breath of nature, I seem to throw this world to Jiuxiao.

一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大树下生长着,他们好像要冲出花苞,绽放属于自己的风采。这一小小的生命,值得我们去欣赏:如今已近严冬,它们却还在努力绽放,多么伟大的精神,多么可贵的品质啊!还有他们的伙伴——小草,虽然不如花儿那么漂亮,不如大树那样高大,但他却拥有别人没有的“坚韧”只要有水,他们就能生长。坚韧,不懈努力,这都是我们所缺少的。

虽然金无足赤,人无完人。但每个人同样拥有自己发光的一面。古往今来的历史名人,都有值得我们肯定的一面。曹操,虽然心狠手辣,但他却可以虚心听取别人的意见。虽然不承认错误,但是这并不妨碍他改错。刘备,看起来软弱,但他却通过各种途径获得了人心的力量。一个人也许不可怕,但十个呢?千个呢?天下大多数人的呢?

正如水滴石穿,小小的水滴,通过不断积累,也可以造成巨大的影响。千里之堤尚且溃于蚁穴。秦皇嬴政,是我国历很受争议的人物,说他是暴君,对。说他是明君,也对。但总的来说他统一中国,带来的利大于弊,我想,在当时他的“暴”中有一些也是值得的,在当时的社会,也是正常的,正因为如此,才有了社会的进步。

无论何人何物,都有自己值得肯定的一面,只要在生活中去细心观察,留心发现。那么我们终会将它找到。同样当你就得自己哪方面不好时,你可以多找找自己的长处,欣赏自己。给自己自信。当然在我们欣赏的同时,不要忘记去努力改变自己,涛涛江河,一泻千里,但它们有绕过无数条道后,才会抵达浩瀚大海。看,学会去改变自己,这不就是一个积极的品质吗?

另外,我们未必全部模仿他人的品质,正如我喜欢莲,但我们有可能不然一点淤泥吗?只要尽自己所能,去努力完善自己,就已经做得很不错了。在一件事上斤斤计较,可能会使你错过更多的精彩。

学会欣赏,我们才有了享受生活,在享受中我们才拥有了快乐,幸福。欣赏,是世界上珍贵的财富。

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篇11:欣赏是一种善良的

全文共 490 字

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还记得那天,我们班的一个非常调皮的同学竟突然莫名其妙地受到了老师的表扬。我们其他同学都正纳闷呢,心想老师的葫芦里在买什么药?就在这时,老师笑眯眯地说:“同学们,是不是都觉得很奇怪呀?那我就来告诉大家吧,这位同学虽然成绩上还有待提高,纪律性也需要加强,可我发现了一点,那就是他随时都怀着一颗善良的心。我想有些同学都已经发现了,最近我们的教室都洁净了许多,就是他在放学之后帮助我们打扫、整理,维护教室的整洁。大家要多多向他学习哦!”那位同学自然而然地博得了响亮的鼓掌声。这时,我发现他的脸红通通的,显然很不习惯。

从这件事中,我懂得了怎样去欣赏别人:首先,欣赏着需要有一双善于发现他人优点的眼睛,不要死死盯住别人的缺点不放。而被欣赏者不能听到赞扬的话就骄傲自满,需要继续努力。

还记得,我们班的某同学因爱打架而出了名。但我发现另一位同学竟然在欣赏他。我前去一打听,原来那个爱打架的同学打太极打的好,做事心平气和。那位懂得欣赏别人的同学给我上了重要的一课。

从这两件事情中,我总结出了一个道理:我们一定要学会发现别人的优点,并去欣赏,因为欣赏不仅能促进两人之间的关系,欣赏也是一种品德、美德。

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篇12:我欣赏作文

全文共 651 字

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“妈妈,芒果洗好了吗?”

“看你急的。一会儿我把皮剥掉一点点就给你送过来。”母亲微笑着冲我摇摇头。我咬着勺子,开心地做着鬼脸。

你绝对想不到就在一个月之前,芒果还是我最不爱吃的水果。只要看到它黄秃秃的样子,我就会远远躲开。它表皮上坑坑洼洼,闻起来的味道也很奇怪。我不明白,为什么许多人会对芒果情有独钟呢。

但一次意外的尝试改变了我自己。

那天同桌佳儿邀请我去她家做客。我们搭积木,下五子棋,非常开心。正当我们乐得满头大汗的时候,佳儿的妈妈端上来两个芒果。她说:“你们都渴了吧。来吃个芒果解解渴。”

向来讲究礼貌地我,这一次犹豫了很久,没有接过盘子。

佳儿妈妈看到我的神情,心里猜出了一大半:“你是不是不喜欢吃芒果呀。试试吧,这个品种叫‘芒果花’可好吃了!”

我连声答应。但内心还是非常恐惧。我害怕这一口咬下去会酸掉牙,也有可能会有一种臭臭的味道,令我恶心反胃……可脑海里还有一股声音在告诉我,为什么不试试呢?不尝试怎么知道好吃不好吃,即便试错了,这也是一份难能宝贵的经历。

我深吸一口气,决定迈出这一步。我勇敢地咬下了第一口,慢慢咀嚼。甜甜的蜜汁流入我的口中,还有一种凉凉的感觉,很清爽。“嘻嘻,阿姨您说的没错。确实挺好的!”

佳儿妈妈笑了,回头对佳儿说:“佳儿你快来学学。上次你不喜欢吃青菜,我说了半天你也不听。今天你看看你同桌。”她不停夸赞我的勇敢,敢于超越自我,尝试自己从来没试过的东西。

我有些害羞地低下了头。这次事情已经过去好多天了。可脑海里还能清晰回忆起咬下第一口芒果的感觉。我自觉地将这种滋味命名为“勇敢”。

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篇13:欣赏作文500字

全文共 496 字

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大树欣赏蓝天的壮阔,不断挺拔,使众人青睐,诗人懂得欣赏自然,陶冶情操,谱成古今传诵的诗歌,我们懂得欣赏诗中画,给予心灵的升华,品中华文化的博大精深。

欣赏小草,领悟小草的坚韧,顽强;欣赏山峰,领会山峰的巍峨,挺拔;欣赏大海,崇拜大海的汹涌,宽容;欣赏苍鹰,理解苍鹰的放弃、开创;欣赏太阳,体会太阳的无私,温暖;欣赏风,懂得风的欢乐;欣赏雨,感悟雨的滋润;欣赏雪,赞叹雪得宁静;欣赏雾,幻想雾的浪漫;欣赏春天,品味春天的万物复苏与生机;欣赏夏天,感叹夏天的热烈与狂野;欣赏秋天,感受秋天的萧瑟高阔与落寞;欣赏冬天,思考冬天的洒脱温柔与冷酷。

欣赏自然,欣赏自然天工,欣赏生活,欣赏生活情趣。

欣赏蜡烛,从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献,什么是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;欣赏镜子,从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事;欣赏梅,从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美;欣赏音乐,以音乐中懂得激越。

从欣赏中感悟,从感悟中懂得,懂得欣赏才会懂得珍惜;懂得欣赏才会懂得理解;懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。

欣赏旭日清风的抚慰,茂林修竹的环抱,鸟语花香的清新,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可涤荡?

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篇14:我最欣赏的一个人作文800字

全文共 826 字

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没有人见过他,只有那泛黄的书页上记载着他的传说。轻抚写满黑字的纸张,将我带到他的世界。他——我最欣赏的一个人。

穿梭至十九世纪苏联的一个破旧的小木屋。我亲眼看着他出生。听着婴儿的哇哇啼声,父母略带疲惫的脸上总算露出了笑容。在这个贫困的家庭里,他开始了他的童年生活。

翻过一页,只见他正被神父指着鼻子训斥。他又干坏事了。但我知道,他天生就是这样,在穷人家的孩子里,他是最勇敢、最坚强的孩子。神父由于贪污,略有心虚,气急败坏地拳打脚踢。他就静静的站在那儿,背笔直笔直的,一脸傲气,也不还手。我也挺直了背,学着他坚强。

辍学以后的日子,是他人生中最黑暗的时候,我曾在无数个时刻,为他心疼又被他感动。为了生计,他不断打工,受尽辱骂。一直帮助他的朱长官最后助他参军。军队是捍卫和平的,是如此神圣的,他毅然决定参军,甚至放弃了渴望的爱情。

我不知道他是如何想的,做出这样的割舍,我只能感受到他对爱人,亲人的爱,远不及对祖国的爱。

那段军旅生活,虽然艰苦,但他充满斗志和能量。每一次出战,与战火的硝烟和洒满鲜血的沙场作伴,他都抱着付出生命的决心。我真真切切地听见他脑海中的声音:战争胜利,人们便安全了。

果然,他躺着被人抬进了病房,四周雪白,空中弥漫着药味。他正处于昏迷之中,意识渐渐涣散,又被一股如磁铁般的力量紧紧吸引着。那是信念,那是他无比坚定地为国家人民奉献的信念!

正是这奇迹般的力量将他从死亡的边缘拉了回来。他醒了,但他立即向长官请求出战,似乎不上战场,他的灵魂便不是活着的。

第一次,他失去了一只眼睛。

第二次,他双腿瘫痪。

第三次,他成了独臂“杨过”……

我被深深的震撼了。

最后,他静静地坐在轮椅上,两只灰色的眼瞳嵌在眼眶里,望着前方,思绪万千。他的心田经过无数沧桑,依然春意盎然。看着这个人,敬仰之情油然而生。

合上《钢铁是怎样炼成的》,一幕幕情景在脑海中重现,他的勇敢、爱国、坚韧,怎不值得欣赏?

保尔·柯察金——我最欣赏的一个人,谢谢你,教我学会做人,学会做一个坚强的人!

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篇15:欣赏作文

全文共 217 字

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今天,妈妈带着我去摘葡萄,到了葡萄园门口,我看见一大串一大串的葡萄没甸甸地挂在架子上,从远处看,像一大片紫色的水晶球,从近处看像一串一串密密麻麻的小圆球。

走过去把叶子扒开一看,许多葡萄挂在葡萄上,有绿的,有红的,还有紫的,美丽极了。我去摘了一个吃,甜蜜的汁水流进我的喉咙里,真甜啊!

接下来开始摘葡萄了,我拿着一个篮子,一串一串地摘,我摘的有红,有绿,还有紫,不一会儿就摘满了。回家的路上,我看着那一串一串的葡萄就直流口水,今天真开心。

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篇16:有关欣赏的小学生话题

全文共 866 字

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你是我最欣赏的人加雷斯·贝尔。 You are the person I appreciate the person I admire Garrez Bell.

刚开始注意到你,是从皇马球员名单里看到你那丸子头,产生了好奇心,便上网去查找了关于你的资料:

当你还在热刺的时候,你表现不是很好,球迷调侃你的名字有“倒霉”之意。只要你上场就会输,可你并没有被这些舆论击垮。毅然顶着那暴风雨般的批评,踏上了一条充满荆棘,不知未来光明与否的道路转变位置。

夏天,训练场就如同一块刚烧好的砖,从里热到外。你顶着那炙热到使世间万物熔化的阳光,任汗水浸湿你的训练服。你还是在加练,不论天气如何,你总是坚持了下来。终于,功夫不负有心人,皇马将你纳入了银河战舰。

我欣赏你的决心和毅力。

在欧冠决赛上,你大放光彩。巴萨的进攻灵活多变,让人琢磨不透。可是皇马还是拿到了球,马塞洛将球传给了你。于是,便有了这个历史性的进球。

接到球的你,开始发挥你最为突出的速度优势。你就好似一匹千里马插上双翼,又仿佛脚下生风。将球向前踢出一段距离,开始外道加速超车。全场进入读秒阶段,极其安静,仿佛在欣赏一场精美绝伦的表演,而你完美的扮演了这个主角。你再次拿到了球,全场球迷都站了起来,延颈鹤望、翘首企足,他们希望你能做到单骑救主。他们渴望你的进球,就像久经干旱的大地盼望雨水一样,在几个眼花缭乱的假动作之后,你不负众望,一脚势大力沉的射门,球进了!

场上的气氛一下达到沸点,无论球迷亦或教练,都在为你鼓掌欢呼。你那标志性的比心庆祝动作再次出现在球场。在随后的比赛中,你依然稳扎稳打,丝毫不浮躁。

我欣赏你的谦逊。

也许现在球迷们都只能看到C罗的强大和你的伤病。但是相较于C罗的引人注目,光彩耀人。我更欣赏你那不气馁,坚持不懈,不在意外人的评价,努力做最好的自己的体育精神。

欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏他人的品质,会让我们变得更优秀。在生活中,我也尽力让自己做到最好;不在乎别人怎么评价我,做自己认为正确的事。而这一切的品质都是你教会我的。

我最欣赏你,加雷斯·贝尔。

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篇17:学会欣赏别人作文550字

全文共 537 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华,春风树柳,夜雨润花,这是赵物主滋润芳华的天工神韵,杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精美篇章。每每欣赏这些优美的语言,我总能收获不同的感受。

欣赏别人我们每个人都能做到,每个人都是不完美的,有缺点,也有优点,只有欣赏别人的优点,我们才有可能变得更好。

我有个朋友他虽然成绩一般,但他有一颗乐于助人的团结互助的心,许多同学也都这样评价他。无论你的成绩好或差,都会有优点,正是因为这样,我们才更应该欣赏别人的长处。

欣赏是一种美德,也是一种学习的方法,但如果你以一种自以为是的目光看待别人,你永远不会进步。

“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”如果你认为自己的才学出众而藐视他人,不欣赏他人,你的才学智慧只会一点一点流逝。如果你认为自己很差,那么就错了,只要你有可以被别人欣赏的长处,你一定会变得越来越好。

我从欣赏他人心中明白,如果你用欣赏的眼光来看待别人,那么你只可能进步,不可能退步。如果你很自大,别人在进步,你只会在自己的世界里徘徊,永远不能进步,你愿意在原地踏步吗?还是学会欣赏别人?

我们不能虚度年华,而是要有进步,要进步就要学会欣赏,欣赏使我们进步,欣赏使我们谦虚,只有欣赏才能使我们的明天更美好。

我学会了欣赏别人。

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篇18:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 486 字

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今天,我读了一本讽刺小说,那就是在清代远近闻名的儒林外史

儒林外史主要说了在旧时代时,各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时不良的世俗风气。

在儒林外史中我印象最深的就是吝啬鬼—严监生。他是一个胆续有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。这件事充分表现严监生吝啬,爱钱如命,我觉得这样的人不值得我们去学习。相反,我们在生活中学会大方,如果不大方,下场就是和严监生一样。而严监生的另外一件事——悼念亡妻中知道,严监生吝啬到连给亲人花一点钱都不肯,充分得体现出严监生爱钱如命。而儒林外史开篇词中一个生于乡村的王冕,因家里没钱,就去放牛。但他喜欢读书,所以每天赚的钱都去买书看。最后功夫不负有心人,成了县内的名人,许多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,过着隐居的生活。说明他讨厌做官的昏晦的生活。

在生活中,也有这样的人。我们经常在电视上看到一些官员为了钱和权力,不顾人民利益,而做一些损人不利己的事,最终和严监生的下场一样。这些现实的事情告诉我们做人不能贪小便宜,要大方,不能爱钱如命。

儒林外史教会了我要大方,不能贪小便宜。

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篇19:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 709 字

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常常会想,要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差?才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息?才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题?

——题记

夜已深,我翻开书,手指轻轻抚过每页泛黄的纸张,静静地感受那属于你的气魄……

你那句“落月满屋梁,犹疑照颜色。水深波浪阔,无使蛟龙得”无时无刻不都在向我们展示那豪壮而又不失真挚的话语;我们轻轻朗诵你的诗句,那奔放的语句又无时无刻不都在触动我们的心灵?

我仿佛看到了你举杯对月,一饮而尽的情形,而你此时,是多么孤独;我仿佛看到了你站在高处,眺望远方,你轻轻吟诵这首诗句,而你的声音,却在雄浑中带着些许忧伤。而这首诗也在此时,让我为之理解深刻。

欣赏你的真挚、豪迈!

你那句“国破山河在,城春草木深”和“白头搔更短,浑欲不胜簪”更让人感到凄凉。你的诗句催人忧国,我认为:你此刻是多么想驰骋沙场,然而天不遂人愿,你又是多么无奈。

我已感受到你那花白的发髻,凌乱地披散开来,你望了望那花草杂乱的长安城,苦涩一笑,逐步走去,你一定认为花儿也为你流泪,鸟儿也为你心惊。而此刻,你也多么希望可以收到一封家书啊!可是,没有……远处的烽火又被点燃,战争,又来了……

我欣赏你的忧国忧民!

你那句“荡胸生层云,决眦入归鸟”和“一览众山小”的自信,恐怕是你这一生以来最乐观的诗了吧。每当我读到这一句,便也对未来充满信心。

你独自一人,站在山的顶端,你的眼前,一片云雾缭绕,你的衣衫已被打湿,而你却毫无察觉,此刻你一定不知,你是多么自信,多么阳光,或许,你本该如此,只是上天太过不平,让你经受如此之多,而也正因如此,你才成为了诗圣。

我欣赏你的自信,杜甫先生!

读罢,我轻轻合上泛黄的书,婉婉一笑,沉沉睡去……

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篇20:描写我学会了欣赏的话题

全文共 1059 字

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对手,怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落,可谓是人生旅途中的拦路虎。其实,只有懂得欣赏对手,才能真正战胜对手。 How can opponents be appreciated? He brings you difficulties and losses, which can be described as a blockbuster on the journey of life.In fact, only by knowing the opponent can we truly defeat the opponent.

那是初中考试的最后几天,空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的,像一个吹到极点的气球,仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标:在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长,小郭。

说起她来,我的气是不打一处来。自我认识她以来,她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了,我无法超越她,她就像一座堡垒,坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。

我的心里暗下决心:一定要战胜她!在这关键时刻,我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到:只有几天时间了,为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜,安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音:“别担心,我来帮你!

”不用看也知道,正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下,认真的阅读后,开始耐心地讲解,一遍又一遍,一题又一题,每题结束,他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了,大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已,脸滚烫滚烫的,心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我,指责我,辱骂我!讲题升越来越响,笑声越来越亮,我的心则越来越沉重……

几天后,小学的奋斗结束了。我终于战胜了她,可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥,每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来,他看着我,仿佛看穿了我的心。他微笑着说:其实,你与他一样的优秀,但你欣赏你的对手时,能够发现对手的闪亮点并取长补短,这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的,我看到了她的无私,大度,我的自私小气。或许,我是名义上战胜了他,但在精神上,我早已惨败。从那时起,我才真正懂得了欣赏对手。

欣赏对手,让你超越自己;欣赏对手,让你懂得道理;欣赏对手,让你明白人生的真谛。

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