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学习为题目的高一叙事作文(20篇)

一分耕耘,一分收获,要想收获得好,必须耕耘得好。今天小编就来分享学习为题目的高一叙事作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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蓝天白云高一

全文共 521 字

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云,是小水滴在空中凝结后所形成的,它飘忽不定,变化莫测。

一个星期六的早上,我锻炼身体后就躺在草地上,看那天空中美丽的白云。躺下后缓缓地睁开眼睛,蔚蓝色的天空马上就映入了眼帘。那朵朵的白云就像草地上盛开的美丽鲜花,绚丽无比,在蔚蓝色天空的衬托下,就更加耀眼夺目了。

我很喜欢一个人静静的躺下看云,这样让我觉得很轻松。天空中的朵朵白云,都是那么漂亮。我在这奇异的云海中遨游,真是妙极了。

早上的朵朵白云,大大的也一定是软软的,就像棉花糖,还带着淡淡的甜味,让我看了就恨不得飞上天去咬一口;咬不着,只好强咽下涌上来的口水解解馋。你看,一朵白云飘着飘着,摇身一变,变成了一个高大威猛的将军,旁边的云就像被打败的敌人,四散逃去。你瞧,左边的一朵白云就像奔腾的骏马,向前方的大草园急奔而去。你再望右边,一只“老鼠”抱着一个大奶酪正在拼命地跑,一只“猫”张开血盆大口,忙着追赶这个移动的美味早餐。在太阳的下面,许多白云聚集在一起,正在聚精会神地听着太阳公公讲故事,从她们形态各异的表情来看,每一朵美丽的白云都听得那样的津津有味。

云朵是美丽的,它千变万化,形态各异。我喜爱云朵,更爱这美丽的大自然。大自然造就了许多美景,只要你细心观察,你也会被这美丽景色所包围。

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篇1:关于颜色的高一

全文共 661 字

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从前,有只小熊叫贝利,他从小的梦想就是长大后能成为一位魔法师。

在他20岁时,终于如愿以偿。成为了魔法师的他决定开一个服装店。

首先,他使用魔法变出了一个三层楼房,他在第一层放入了童装,第二层放女装,第三层放男装。室内分别用油漆涂上了灰色,紫色和棕色,外墙则用彩漆喷涂。

开业第一天便有许多人前来参观和购买。可是人们刚进去不久,便纷纷抱怨“:好冷啊,

怎么这么冷?”人们实在太冷了,便都离开了贝利的服装店。

从此,就再也没人去贝利那儿买衣服了,所以店铺也倒闭了。贝利伤心极了,怎么想也想不通,人们为什么会觉得冷。

于是,他找到了科学家猩猩博士,把事情一五一十地告诉了猩猩博士,猩猩博士听后哈哈大笑地说:“你呀你,房屋的颜色多选不好,人家不说冷才怪。你看,深色会使人感到冷,所以颜色要选比较鲜明的颜色,比如红色。”贝利听了连连点头,回家去了。

第二天,贝利想:“我不开服装店,开个旅馆吧。”

吸取了上次的教训,贝利这次将墙壁涂成了红色。可是,旅客们刚睡了一晚,就反映夜里总是失眠,血压上升等问题,旅客实在呆不下去了,便都离开了。贝利只好将旅馆关了。

他再次来到猩猩博士家,生气的说:“ 猩猩博士你到底靠不靠谱啊?”然后,他将事情的来龙去脉说了一遍。猩猩博士笑得比上次更厉害了,边笑边说:“

你呀,真是的,红色会使人大脑变得异常兴奋。所以,旅馆肯定不能用红色,要用一些使人放松的颜色。你虽然学了魔法,但要使用恰当,不然会闹出许多笑话的。”贝利不好意思挠挠头,红着脸走了。

从此,贝利把魔法利用的十分恰当,再也没有闹出笑话了,成为了一个真正的魔法师。

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篇2:2024高一寒假学习计划

全文共 652 字

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周一至周四:

1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

周五:

1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

周六:

1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。

5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

周日:

除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。

持之以恒,每天进步一点点,

成功一定属于你!

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篇3:以角度为话题高一

全文共 843 字

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从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同,所以得出的结论也不同。世间万物,不也都是如此吗?不同的角度看问题,会有不同的结果,

我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难,那么也许换个角度我们就有了好的心情,就有了解决问题的办法,就能化压力为动力,化困难为机遇。

烈烈夏日里,在沙漠中,有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶,摇一摇,说:“哎呀,太糟糕了,我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水。

其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水,换个角度,换个思维,就会有不同的心情,不同的态度,也就会有不同的答案。从一个角度去看,是濒临死亡的绝路一条,而另一种角度去看,则是充满希望的阳光大路。

一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的声音,投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心·······

这段话让我们感慨:霍金的换位思考让他的人生更加精彩,他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心,世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献,更主要的是他看问题的角度。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,做了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”

这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法,才有了我们现在使用的电灯。

罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”换个角度,生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物,像冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,沙漠里的.一眼清泉,他会给你更多的惊喜。

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篇4:关于坚持自我高一

全文共 1032 字

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“未生我前我是谁,生下我时谁是我?”达摩祖师悟道前被这句话彻底击中,他决定出家,他要弄明白我是谁。但修行67年后,在梁武帝面前被问及同样的问题时,他说,他不知道(他是谁)!修到无我,多么艰辛!

“我是谁”与“自我”有极大的相似,那么,“自我”又会否是我呢?打个比方,班上有很多男生酷爱打球,也爱看球,甚至还熟记各个球员打球的位置——球员打球的位置,其实也是变相的“自我”。比如某同学又高又壮,弹跳控球都很好,那么无疑他的位置是中锋,因为这是一种对应关系,他满足中锋的条件。其实“自我”不也就是我们自己在心中所对应的位置吗,如果你把自己放错了位置,也就没有“自我”这一说了。

有人说,“自我”这种虚无缥缈说不清道不明的东西有什么用,丢了算了。此言差矣。“自我”的作用是巨大的,大到你难以想象。有了自我,我们的祖先才会成为最强大的生物,去推动历史的发展,然后生生不息;有了自我,人们才会不枉青春,尽情追逐梦想,以求实现自己的价值,迎接更好的未来;有了自我,我们才学会了认真去思考、勇敢去面对、坚强去担当、去努力做最好的自己。所以说,“自我”实在是太重要啦!

那么,怎样找到“自我”呢?我读过一个禅宗的故事:学佛的李翱问师父:“如果我有一个瓶子,在里面养了一只小鹅,每天给它喂食,鹅一天一天长大了,终于满满地塞在瓶子里,现在我不想打破瓶子,又想让鹅出来,怎么才能办到呢?”听了这话,师父低头不语,突然大喝一声:“李翱!”李翱听见师父叫他,本能地答应:“在!”师父一笑:“出来了。”这个故事告诉我们,在成长的过程中,人的一点一滴都是在瓶子里精心养大的,有一天你感觉到束缚了,但又不忍心打破瓶子,那么又怎么出得来呢?出不来的人,是因为已经没有了“自我”,只剩下束缚。只有被棒喝之后本能地说“在”,心出来了,人,也就出来了。就如画家丰子恺所说:不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过去。如此,安好。

每个人的生命都是奇妙的,无论有多艰难,请记得要坚持自我,永不迷失,做最好的自已。“听你未听的,看你未看的,做你未想的”,达摩祖师如是说。是的,亲爱的朋友,认识“自我”是多么艰难,找到“自我”是多么幸运,那么,坚持“自我”就更为可贵了。坚持自我,你会感受到个性的风采,感受到生命的激情;坚持自我,你会拥有精神的独立,拥有前进的动力;坚持自我,有利于个性的发展,也有利于整个社会的进步。勇于坚持自我的人,才能挣脱俗世的羁绊,创造出人生中美丽的篇章,在人生舞台中尽显活力,活出自我,活出精彩。

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篇5:描写狼的高一作文600字

全文共 598 字

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我是一只,是一只英勇的狼。在主人心中,我是他的得力干将;在狼群之中我也是狼中豪杰。

在深山里,我已经与这只豺僵持了近十分钟了,这只母豺,皮肤棕黄,而且刚分娩不久。我耐住性子等待了许久,终于她露出了破绽,我一个箭步飞奔上去,死死地咬住她的脖颈,不管她如何呻吟,我就是不放口。她死了,我将她和她的孩子们——我的战利品共同带回了村庄。

回到村庄,周围全是雄性的羡慕与雌性的欣赏,回到家中,主人更是对我赞美有加,而且还让我美美的饱餐了一顿。那段日子,别提有多风光了。

可惜好景不长,今天下午,一位雌性深深迷住了我,它的皮毛是深紫色的,身材苗条,体态轻盈,如此完美的身材比例,又有哪个雄性不觉得好看呢?前面正好有只北美棕熊,我立刻发出了嚎叫声,没错,我打败这只北美棕熊,从而夺得她的芳心。

刚开始,进展十分顺利。就在最后,我准备至他于死地时,狼王突然扑了过来,我扑了一个空。不!狼王杀死了本该属于我的猎物,就连我心爱的狼都十分爱慕的看着他,他夺走了我的一切!我气愤的冲向了他,在他还没反应过来时,左耳就掉在地上了。狼王怎么能被如此的挑衅,他立刻朝我扑来,我被他咬掉了鼻子。我十分气愤,扑上前去,与他扭打在一起,与他打起来,我比较吃力,比较他是狼王,体格健壮,而我却比他消瘦一圈,最终,我实在是坚持不住了,我倒下了,狼王他战胜我了。

就在我将要死去时,我心爱的狼朝我走了过来,她在我仅剩的右耳边轻轻地留下了几个字……

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篇6:高一叙事优秀作文之生活

全文共 1445 字

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生活

生活总是一些故事的片段我最有感于这么一个似真亦幻的小故事:一个小男孩,家门前有几棵树。秋冬之际,树叶总是不停地落下来。父亲就给了他一个任务,要他上学前把树叶扫干净。可是他今天扫完了,第二天叶子照常落满庭院。后来,别人教他在扫地之前先将树使劲摇晃,这样就可以将第二天的树叶也摇落下来一同扫光。设想着第二天他照着做了,觉得非常开心。

谁知第二天开门一看,院子里依然是落叶满地。男孩傻了眼,可他还是不死心,又去抱着树摇啊摇。但是,无论今天怎么用力,到明天清晨,还是会看到满院子的黄,满地面的叶。

我和扫落叶的男孩也一样,可能我比他多吃了几碗白米饭,也许他总是长生不老的出现在一届又一届的语文考题中,示范一天接一天的摇树,扫叶故事就是这样!

好几年了,考题还是像树叶黄了就落那样!落了又落!而小男孩要扫的落叶,第二天也落着落着一天一天!

不怎么喜欢第二天还看到满院子的等我去清扫的而且是非得等我去清扫的一片两片三四片的落叶再美的“蝴蝶翩翩飞”,也被大煞了风景,即便点缀了青春漫天灵动的情的画面!

我怎么接受这样呢?所以自谅地总对自己说:“年轻不懂生活的心!”

有悠闲自得赏阅风景的闲情逸趣,却没有生活那一天一天变似不变却又变了的心!

也许,满院满院的落叶也无奈于自然界暗妙的伟力!也许真是落叶归根!也许这本是生活之心的碎片!

这便是世界,怎么一天一天去“扫”今天,甚至计划去“扫”明天,更有甚者,还要使劲“扫”去昨天的叶?

叶子它最愿意无处不在,也不愿意呆呆的在某些地方—反过来想啊,如果要你把整个院子里(心中的院子,眼中的院子),用这么小小这么小小的一片叶铺满院子里的每一处,密不透风的铺满,看不到叶子下面是水泥还是地砖!不管叶是绿是黄,不管心里是春天还是秋天你会发现有那么多缝隙不需要被叶子侵占!也哈,不会被叶子侵占!

找个没有被叶子侵占的地方并不难,好多好多这样的缝隙诠释着生的自由!漫不经心的缝隙,不起眼的丁点儿缝隙,却是满心空灵的自由!

也是心的窗口!光似乎从另外一个世界赶来,透过“小孔”(缝隙)给你一个个太阳的像;透过心的窗口,在心中投影一个又一个大同小异的世界,那样一个,这样一个太阳是只有一个,可也被小孔千百遍“成像”,世界又是怎样呢,确也被心一遍遍“投影”

满院满院的落叶?哈,是自然界的纵情写意,是它的随性临摹的书法,是它生命里的朝朝夕夕也可以是我高中三年的“流金岁月”(哈,流金岁月)。是啊,满院叶子的黄,满叶心的秋冬春夏我最喜欢的夏天啊,是你吗?生机盎然,热情洋洋溢溢,洒脱自然!像太阳,像太阳一样!

还是那落了似乎一地的叶子!那是融于自然的风景!散发自然的气息,贴近自然的院子便别样有了一番风韵!是与自然浑然天成的舒畅,每一口呼吸的氧气,似乎整个天地之间的力量都一口气涌入我的心脏!似乎天地之间的“擎天一柱”!院子,叶子人走过便定义了路,走回来路更是明显院里的叶,那是生活的显影剂或是反光灯,或者那是不言不语的“智者”的手势!那也是心的样子!

作为一个简单的人,我不会扫叶子,不会摇树,不会不会!

而只是爸爸给了个任务:为他扫那可恶的叶!叶子哟,可恶!

其实,地球的自转用不着扫叶,用不着摇树,因为地球的自转简单自然,像太阳,是生命的路,是生活的简单!

透过树叶之间的缝隙,透进缕缕阳光方寸之间,尽是奇妙神韵,撼动向往生之生命的心!缕缕光,来自世界,来自太阳!

这仅仅只是生活的一个例子而已,一个而已!不必非要去找阳光,心简单—孤单单的简单—也就等于怀抱一颗太阳!生活即是方向!

[高一叙事优秀作文之生活

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篇7:对学习态度的认识高中

全文共 590 字

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学习是什么?是半夜十二点在试卷前的叫苦连天?是用题海的数量去战胜考试题目的质量?是不算散漫不算认真然后平平淡淡拿个中等的分数?还是潇洒地学习潇洒地复习然后潇洒地面对倒数的排名?

上个学期的时候我不明白该用什么样的态度面对学习,以为考试的结果好坏只与运气有关,而没有想过自己要刻苦认真,但那个学期期末的时候突然出现了转折。

记得那次拿到第三单元英语测验的试卷,心情很低落,不仅仅是因为知道回家会被数落,更是对自己很失望。于是下半学期的英语我学得格外认真,课上不会和同桌聊天、不会做其他的作业、不会时不时走神。学语法部分的时候,哪怕是已经知道的语法点也还是会列表格整理,很多一知半解的知识点会去问老师并且翻阅语法书。只是后来几张语法卷子做的结果还是不理想,很多理论已经掌握,可运用到实际题目却会混淆。持着用不理想提醒自己应该继续努力的态度,我正视了那些满目疮痍的练习卷,找了很多与错误类型相似的.题目打印下来,边做题边翻语法书找规律总结经验。

天终究遂人愿,英语期末考试的成绩拿了全班第一。拿到分数的那一刻,我终于真正认识了学习。后来的很多时刻都与那一刻有着相同的惊喜,比如词汇卷默了满分的时候,比如数学测验比平均分高了十二分的时候,比如从前只能考72的科学考试新的一次考到了95的时候……

总之,在那些大大小小的时刻里,我明白,学习它,只是想要你一贯的认真对待,并且找到方法。它,其实不难。

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篇8:有关命运的高一

全文共 608 字

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三毛,一个家喻户晓的名字。他的故事感动了多少人,他的故事改变了多少人的命运

三毛的命运是悲惨的,是黑暗的,三毛从出生就没见过他的爹娘,他独自一人四处流浪,四海为家。

尽管他的命运是黑暗的,但他有不屈服于命运的精神。他做过清洁工、卖过煤、做过义工……他以他的勤劳的双手养活自己,他用他的奋斗来改变他的命运。

一个寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人让三毛给他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可还是不小心洒到了椅子上,三毛被主人辞退了。大街上寒风呼啸,三毛独自一人走在街上,那弱小的身躯蜷缩着,艰难地想前走,那弱小的身体好像随时都会被无情的大风吹走,但他的脚步看起来是那么地坚定。

类似这样的事数不胜数,在三毛看来只不过是家常便饭。三毛换了沙锅内白份的工作,还一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕劳苦,坚定不移,他相信总有一天他能找到爹娘,得到温暖,改变他黑暗的命运。

三毛的故事无人不知,它告诉我们:人的命运不是以身具来的,不是上天决定的,每个人的命运都是把握在自己的手中的。

如果说生命是一首歌,那么挫折则是其中必不可少的音符;如果说生命是一片大海,那么挫折则是其中必不可少的一片浪花。只有经历风雨,才能见到彩虹;只有搏击长空,才能展翅飞翔;只有辛勤耕耘,才能得到丰收;只有努力奋斗,才能取得成功。

我们要学习三毛,要有不屈服于命运的精神,用努力奋斗,来反转未来的命运。

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篇9:足球的高一作文800字

全文共 799 字

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今天晚上,我在家闲得没事干,突然妈妈建议说:“你们出去踢足球吧!”我高兴得差得跳了起来。

来到广场,这里的空地好大呀!我开始发球,这时忘了爸爸刚才给我说了些什么,我想:是用脚尖踢?脚背踢?还是用脚弓踢呢?于是我就闭上眼睛猛的一踢,结果,好像我使的劲不太大,球慢慢地向爸爸那滚了过去,我气得直跳。

这时爸爸一脚将球踢了过来,差得把我的头击中了。我想:爸爸能使那么大的劲把球踢过来,我为什么不行?然后,我又来了一个高脚球,嘣的一下子,踢得倒是挺高啊,可落下来到爸爸那边时,还是慢慢地滚。

这时,爸爸又将踢过来,我差得没有接住。这次我可就惨了,我使劲一脚踢出去的时候,重重地摔了一跤,把脚给歪了,没法用力踢球了。这时爸爸走过来对我说:“踢球要用脚背踢,不能用脚尖踢。”我知道了,于是又发了一个轻轻的球,爸爸连声说好。后来,爸爸又教了我一种推球的踢法,我来了一个重重的推球,爸爸差点没有接住。

就在这时,我听到有人叫“林泊锟”,回头一看,啊,是我的好朋友肖卓越来了。于是我就对肖卓越说:“和我们一块踢足球吧。”肖卓越连声说好。他走过来,对着我爸猛得一脚,可是他好像用的劲也不太大,球踢到我爸那时,爸爸接住球,猛的回了一脚,肖卓越跑了二三十米远才把球追回来。

这次肖卓越好像也发怒了似的,猛的一脚将球踢到了我这里,我用膝盖一挡,嘿,球停到了我的跟前,我哈哈大笑,于是又把球发给了爸爸,爸爸一个飞球,重重地打在了肖卓越的腿上,肖卓越单腿跳着去捡球,捡回来了,又一脚踢给了我,我不慌不忙,接住球,把球弄得弹跳起来,又是猛的一脚将球踢了出去,这次踢得不怎么高,但很远,肖卓越跑了很远才把球接住了。就这样踢了一会儿又一会儿,哎呀,十一点了,该回家了,可肖卓越好像还没玩够呢,于时我对他说:“肖卓越明天再玩行不行呀?今天太晚了。”肖卓越说:“好吧。”于是我们就各自向家走去。

回到家,我想:今天踢球太有意思了,我一定要把它记下来。

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篇10:学习五四精神心得体会范文

全文共 771 字

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1919年的“五四运动”掀起了新青年们轰轰烈烈的为国、为民族,为理想、为信仰奋斗的诗篇,2019年的“五四青年节”,总书记教我们如何接过历史的接力棒,感召伟大梦想接续奋斗。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

一百年前,一群青年人扛起救国大旗。一百年后,一群青年人扬起强国之帆。如果时光溯回,当2019年的青年遇上1919年的青年,百年风雨兼程,他们会有怎样的时代合音。

“爱国”是永恒不变的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死关头,一群青年人奔走呼号,那些热血的声音里透出的是属于他们的拳拳赤子心。总书记曾说“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”无论身处哪个时代,爱国,融在了每个青年人的骨血里。作为新时代青年当以先辈为榜样,坚持和弘扬爱国主义精神,为社会主义建设添砖加瓦。

“奋斗”是永恒不变的时代“底色”。百年一瞬,中国实现了从家国未定到国富民强,从救亡图存到伟大复兴,靠的正是一代又一代青年们的不懈奋斗。新时代是奋斗者的时代,作为新时代青年当立鸿鹄之志,以高度的事业心和责任感,立足本职岗位,为国家富强、民族振兴矢志奋斗。

“担当”是永恒不变的青年“态度”。“国土不可断送、人民不可低头”,面对山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人担负起救世济民的重任,这一担,担起的是“民族脊梁”。作为新时代青年,当自觉担负起为国家谋发展、为民族谋复兴、为人民谋幸福的历史使命,不负期待、不负青春。

与历史对话,是铭刻、是接力,更是激励当代青年不忘初心、砥砺前行。总书记指出,“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”新时代的中国青年当始终秉承五四爱国主义精神,肩扛强国重任,为中华民族伟大复兴贡献力量!

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篇11:描写激情的高一

全文共 801 字

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当回忆的痕迹斑斑,如果找不到激情的脚印,是不是连回忆都变得有气无力?

有人希望能让生活像过山车一般起起伏伏,有人则只向往平平淡淡,可不论如何生活,都少不了激情的调味。它像薄荷的香清,像甜蜜的冰激凌,如影随形,不可或缺。

激情让我不再懒惰,让我的人生美丽。

每天清晨伴着日出醒来的时刻,往往让人痛苦万分,哪怕硬是靠意志睁开了眼,却又不知不觉地闭上了。我总是在床头摆上好几个重复敲响的闹钟,来克服赖床的习惯。可若对于今天的行程生活充满激情与向往,哪怕只是有个丰盛的早餐,起床都不再那么艰难。

日复一日的学习生活,不断重复,每天增加的不是趣味,而是负担。所以我们对每天的生活少了期待,多了抗拒。小学的时候,勤奋小人总是打赢懒惰小人;初中时两个小人逐渐平手;而如今高中,勤奋小人总打败仗;上大学的哥哥说,到了大学,他们就不会打架了,因为勤奋小人被打死了。这个故事有没有博得你的一笑?仔细想想,也正是缺少对生活的激情,才会导致生活的乏味,思想的懒惰。而对于我,也许因为今天有社团活动或体育课,就能一整天精力充沛,这就是激情的魔力吧!

也许你和我一样,整日充斥着对一成不变的生活的厌烦,面对一切的只是空洞的眼神,时不时地对着窗外发呆,思想与手上的事儿永远不搭线,那么,我们都应该振作起来,去寻找生活中的激情,让黯淡无光的人生因为激情而美丽丰盈起来。

把那繁琐劳神的事暂时从脑子里抛开,让它们都留在计划书中吧!青春的脑袋应该充满对生活的向往,对未来的幻想。

留意每天在校园中经过的水杉和野花,每天总有那么一节课是你喜欢的。当你郁闷的时候,朝着天空扬起面庞,张开嘴巴,让阳光扫走心中的阴霾,让明亮在心中一点一点贮存。那么你一定感到暖暖的,就好像有人用手心的温热捂暖了你冰冷的手背。这就是激情的感觉!

生命不会时时为我们提供激情,那么我们就用心去寻找激情,激情就像钻石一般耀眼的青春,像樱花让微风变得清纯,它让我们的人生美丽,闪闪发光!

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篇12:描写校园春色高一

全文共 466 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇13:友谊给了我力量高一

全文共 808 字

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友谊是心灵的一张创可贴,友谊是你劳累时的一杯清茶,友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手,友谊是雨天为你撑起的一把伞。我和小琪就有着这样的友谊。小琪和我的友谊确切的说应该是去年暑假开始的。

我的妈妈认识一个嬷嬷,一天下午,我闲着没事做,妈妈说她要跟嬷嬷出去,嬷嬷有一个比我小一点的女儿,要我到格兰咖啡去,我点点头答应了。到了那里小琪已经在了,她很瘦很瘦,有着大大的眼睛,和小小的嘴巴,她的嘴巴真的可以用樱桃小嘴来形容,她的嘴巴还是圆的呢!很快,我们两个女孩开始了谈话。谈着谈着,发现我们性格很像,于是,一个下午的时间我们便不停得喝,不停的谈中度过了。

今年暑假,我跟妈妈说,想到小琪的新家去看看,于是妈妈便与嬷嬷说好去小琪家住两天。我和小琪还真是性格相同,做作业时,看电视时,玩电脑时说的话都一样!“我要做数学啦!你呢”我问道,“我也做数学,我正想说你刚才说的话呢,你却抢了!”她有点生气的说。但我知道她是装的,于是,我将计就计,装作很疑惑的表情盯着她,“哈哈哈哈哈……”我和她都忍不住,一起笑了起来,顿时笑声飘满了房间……“唉,这道题怎么这么难呀,你会吗?”我们俩看着对方说,“哪道?”我和她又异口同声的说,还一起拿过对方的本子看,过了一会儿,我们才又看着对方大笑起来,笑完了,就一起说“加油,加油,加油!”便拿起对方的本子,思考题目……很快,我们的题目就都得到了解决,在友谊力量的支持下,连做作业也快乐了起来、速度也快了许多呢!看电视时——“哈哈哈哈哈……真有趣!呵呵……”……“这个不好看,换台吧!呵呵……”

只要我们俩在一起,总是会异口同声的说话,甚至会做同样的动作,所以,我们俩在一起的日子里,你只听得到笑声。所以,我在今年暑假里在小琪家住了将近一个星期,在这一个星期里,我们一起游泳,一起睡觉,一起玩耍,一起度过了我人生中最快乐的日子。我还受到了友谊的力量在一个星期里做完了所有作业!友谊的力量有多大由此可见一斑了。

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篇14:描写激情的高一

全文共 790 字

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人活在世上必须要有激情,激情是做好每一件事的原动力,没有激情的人生,就像是一潭死水,平静下隐藏的只有悲哀。

曾经有这样一个笑话。一个水手对他的朋友说:“我爷爷是个水手,他死在海上;我爸爸也是个水手,他也死在海上。”那位朋友惋惜地说:“那么,大海一定是危险的!”水手笑了:“你爷爷和父亲呢?”朋友回答:“当然都死在床上。”水手笑了:“这就是说,床也是危险的了!”

死在床上是一种平静的死法,但将死的人心中一定就是平静的吗?也许他们的内心不甘,但他们毫无办法。但水手不同,航海是他们一生的兴趣和使命,只有在海上,水手的才华才会因为自己的激情而迸发出来,而这激情又使他们无所畏惧,即使死亡,心中仍然毫无缺憾。

激情使人生美丽,因为激情能使我们成功,当我们拥有激情时,我们会一往无前的完成一件事,就像比尔·盖茨一样,他对计算机的热爱让他充满了激情,而这激情所提供的力量,让他建立了微软帝国。

激情是我们做一件事的精神基础,那么该怎样获取激情呢?就拿我们中学生来说,学习是我们当前的首要任务,但要让我们喜欢上学习,这可以说是完全不可能的。但是如果我们把学习当做通往未来美好生活的阳光大道时,我们的心中也许会顿时充满激情。因为当一个人为了自己的利益能够最大化,往往是奋不顾身的,这样激情迸发出来便是水到渠成的事情。将一件事当做你最喜欢的事,为这件你最喜欢的事奋斗拼搏,便能活出自己的激情,绽放人生的精彩。

当然激情不是狂热,激情能够使人生美丽,但狂热能够毁灭人生。

阿道夫·希特勒就是典型的狂热的牺牲品,因为他那狂热的民族主义和反犹主义,千万人战死,六百万犹太人被屠杀。当一个人处在狂热情绪支配下,他会看不清事情本质,迷失自己的灵魂,而这样一个缺乏理性的人无疑是可怖的。

因为具有激情,我们的人生因此美丽。尼采说:“必要的是出航,而不只是活着。”让我们以理性为舵,以激情为帆,去领略生命之海的壮阔与美丽吧!

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篇15:挫折与成功高一优秀

全文共 960 字

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不经历风雨,又怎能见彩虹!成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?想着想着,我那不争气的“小豆豆”又情不自禁地从脸上滑落下来,“吧嗒吧嗒”眼泪打湿了那鲜红又刺眼的分数。

算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。随手拿起一本《假如给我三天光明》看着看着,我就像刚刚从黑暗的地狱走向光明的天堂,一下子豁然开朗。明白了未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵。海伦·凯勒在小时侯就双耳失聪,但是她没有泄气,努力学习,她自学读完了大学课程。还写出了《假如给我三天光明》等著作,跑遍美国大大小小的城市,到处为残疾人服务。

无意间,我发现我吃剩的一小块饼干在动,只见几只蚂蚁在搬饼干,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我用小石头将它们团团围住,使它们困在这“石头阵”里面,看它们这回怎么办?我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,何况我们人类呢?人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。我们应该勇敢地面对挫折,也许下一步就是成功。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在哪爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

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篇16:描写专注高一作文700字

全文共 609 字

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爱默生曾经说过,“专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上,必有收获。”我们为了达到“专注”这个境界,我们就要把所有的心思都集中在这一件事上,不为外物所打扰。一旦有了专注一念的努力,就会事半功倍,才会获得成功。

那专注是什么呢?专注就是专心,指做一件事全身心的投入,不三心二意。这其中很重要的是要确认正确的目标,处处专注,这样才不会留下“入宝山而空返”的遗憾。

专注一念是一种品质,自古至今成大事者,都是专注于自己的目标和追求的人。有一次,爱迪生发现了一个问题,自己就在实验室里研究起来,他居然忘记了今天是他和新娘的新婚之夜,直到有人来提醒他,他这才反应过来,如果不是有人过来提醒,他甚至会茶不思饭不想的连夜工作,他愿意在实验室里做实验上万次,而这也正是他的这种品质,才使他的发明创造得到了重大的成就。

再比如董仲舒,他也是一个认真专注的人。因为在他家的院里有一个好似世外桃源般的林子,为了让自己一心一意、专心致志的学习、读书,就强迫自己三天不往院子里看一眼景色。他自觉遵守自己的承诺,全神贯注的在自己的屋里学习,正是有了这个习惯,才使他在汉武帝面前发扬才能,提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议。

所以,专注并不是要让我们变成“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,专注所表现的是一个执着求取的态度。只有对所做之事专心、醉心,排斥不必要的纷扰,才会满载而归。

至美、至精是专注的最高境界,如果一个人做事没有了专注,那就不会成功。

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篇17:高一语文必修二第二单元700字——学习描写

全文共 701 字

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“长方体和正方体都有十二条棱,8个顶点和六个面,长方体的体积计算公式是……“你猜我们上什么课?数学?不对,不对,我们不是在上数学课。如果不是在上数学课,还背什么法则嘛,到底上什么课?

其实我们在学画画,因为不幸被传染上了最流行的病症——六年级学习紧张症,每当老师问我们哪个是黑面或哪个是顶点时,我们都会用超级专业的数学术语来回答:“根据几何图形之立体图形:正方体(一)来表示……”“天哪!”老师几乎被我们烦死了,弄得哭笑不得,还说我们不可救药。

还有那一次去太阳广场。在准备乘电梯时,我的表妹忽然拉着我的衣服,问:“表姐,这电梯一共有多少级呀?”我一下子慌了,面对表妹忽如其来的问题还能怎样,算呗!根据“植树”问题,如果呈直线,两边都植,那么就用段数加一;如果两边都不植,就用段数减一。噢,不对不对,我在想什么嘛?平均每升一级就降下1.5级,照这样计算,把总级数看做单位“1”的量,用“1.5”求出;如果……天呀,全乱套了!哎呀,这个“六年级学习紧张症”害得我头都大了,大概华佗先生再世也治不好啦。

后来,我想了一下,我这个“六年级学习紧张症”得的也就是一个心病。俗话说:“心病还须心药医。”也许倒霉的我们的“心药”就是考试吧。考完了小学六年,还得考初中,考完了初中,还得考高中;考完了高中,还得考大学……看来,再这么考下去,我非得被“烤”成“羊肉串”不可。什么“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”?如果没有了考,就没有压力,没有压力,就能完完全全地治好我们的“六年级学习紧张症”,让它也濒临灭绝。那该多好啊!

多希望能给我们一片湛蓝透明的天空,一份无忧无虑的自由。让我们快快乐乐地长大,轻轻松松地飞翔!

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篇18:学习的乐趣500字叙事作文

全文共 487 字

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看到题目,你们一定很奇怪吧?有人会认为:学习?还乐趣?这人脑袋一定秀逗了!我不这样认为,因为你学习了必定会有乐趣。

在一个春风吹拂、鸟语花香的早晨,我正在做作业,突然,半路杀出了个程咬金--一道数学难题。我立马捧着草稿本在上面涂涂画画,用比例解吧,算出的答案乘3。5并不等于11。06,那怎么办呢?我拍了拍脑袋希望可以有个灵感,可不顶用,我只好翻着白眼使劲儿地想呀想,绞尽脑汁地想呀想,还是没想出来,正在我“山重水复疑无路时”,妈妈走了过来,我像在洪水里找到一根救命稻草一样,把矛头转向了妈妈,妈妈皱了皱眉头为难地说:“宝贝,你问我怎么行呀?你没听过“自己做的事才会终身难忘”这一句话吗?你呀,必须自己开动你的小脑筋,要知道若脑子不动的话会生锈的!知道了吗?好了,赶紧去写吧!”我听得张大了嘴巴,见老妈不说了,我便脚底抹油——开溜了。回到书桌前,我冥思苦想了好久,又从比例中找错误,才发现我这个马大哈真不是盖的:我把3。16写成3。76了!于是我马上做好了这道“数学难题”。

是呀,生活很美妙,学习有乐趣,通过这件事我知道只有自己做的事才会有趣味!

[学习的乐趣 500字叙事作文

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篇19:高一叙事作文之战役

全文共 1432 字

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中考成绩公布的那天,天空很煽情地阴郁着脸。大团大团的乌云蜷缩在单薄的空气中,压抑着一触即发的悲伤。虽然有幸被A中提前招考,可我此刻的心依旧是那样忐忑——这次千军万马却没有硝烟的战役,不知我的朋友中有多少能笑到最后?

手机里短促的“嘟”声小心翼翼地响起,每次开口语调都不尽相同。我小心地辨析着对方语调中的情绪,搜索着恰当的话语。遇上成绩顺心的,我们还能兴高采烈地讨论一下暑假的疯狂计划;如若碰上名落孙山的,我却真的不知该如何安慰。无论如何,居于一个成功者的高度,我真的害怕自己疏忽的言语刺痛他们敏感的神经,所以,电话里通常是阵阵冗长的沉默与尴尬……

几通对话下来,不觉手心已渗出了细密的汗。心头仿佛硌入了一些碎碎的铁屑,锈迹斑斑的钝痛,让人莫名地无力。一步步踱上平台,前所未有的开阔,将温婉到小家碧玉的乡间风景以一种磅礴的姿态脆脆地砸向我。似坚硬的冰川扑面袭来,在嵌入胸膛的刹那华丽地碎掉;清凉,却裹挟着莫名的战栗……青嫩的作物排作柔美的图案,精神抖擞地散落在田间。偶尔有几点飞燕划过空旷的天幕,残留下道道淡痕。完整的心绪被被镂空,漏下丝丝伤感。

手机就是在这时响起的。久违蒙面的孩提时代的朋友,声音,却是陌生到惊人。他的声音沙哑乃至艰涩。由于考试时过分紧张,他以三分之差落榜了;这次打电话来是为了了解A中择校生的相关情况的。

“小蓓,你说万一我买进去成绩很烂怎么办?”他幽幽地叹了口气,“总不能浪费了父母的钱吧?”

他的口气无奈而又失落,刹那间亘开了一种难言的陌生感。好似清泉漫过记忆,摇曳着记忆里的那份潮湿。记得儿时的他,圆圆的脑袋,胖胖的身子,还有一张挤满笑容的胖嘟嘟的脸。他淘气得就像一只刚从溪涧中横行出的螃蟹,丢虫子进女生课桌啦,上数学老师家的后山偷个桃子啦。无恶不作,没心没肺。张扬的笑容盛开在那个烂漫的的年龄,不经意间触及,令人甜蜜而疼痛。

我答非所问:“你变了好多。上次在街上碰到你都不敢认了,又瘦又高的。”

他笑了笑:“你可胖了不少呢。”

“呵呵,我要减肥!”我说,“不过记得小时候你老欺负我,还藏我的课本,典型的欠扁型野猴!”

他的语气终于活泼起来:“还说我?!后来你当上班长大权在握不是对我疯狂报复么?小肚鸡肠呐!”

我开心地笑,泪水却慢慢地涌上来。这才是我认识的孩子不是吗?那时的生活是多么美好。光着脚丫顶着烈日在滚烫的石子路上疯跑,卷着裤腿在小溪里恶贯满盈地捉螃蟹宝宝,甚至还异想天开地去吃什么烤知了……农村的孩子。干净质朴的童年。作业很少,动漫很少,零花钱很少。可快乐却像夏夜里柔煦灯光下的小虫子,扑满心房……

我们卑微,没有被寄予厚望,所以我们很开心很自由。可当时间席卷而过,当“学习”一词铺天盖地而来,一切一切,便天翻地覆。

没有了山花烂漫,没有了胡思乱想。

只有课本,只有考试,只有“感恩”。

我是真的很难过。

电话那头,他缓缓地絮说着暑假宏伟的补课计划。而当我问起一些旧时伙伴的情况时,他只淡淡道:“我忘了呢。”

忘了。

的确,总会忘的,应该忘的。

人不就是在这种遗忘中,一点点磨掉棱角,一点点长大的吗?

只是有不知多少次,抚摸着自己年轻的面庞喃喃自语:“怎么这么快就要老了呢?”

每一次,都有泪流满面的冲动。

或许,世事催人老。大大小小的考试,大大小小的战役。我们锻就了钢筋铁骨,却加速了心灵的衰老。中考,这场生死之战,不知又榨干了多少孩子的心血,夺去了多少残存的童真?

生活不是喜剧;可生活永远都是励志剧。我们别无选择。唯有整装待发,突击下一场战役。

[高一叙事作文之战役

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篇20:幸福的味道高一

全文共 880 字

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任时光匆匆流去,我你记得那一缕清幽的茉莉花香,沁人心脾。

——题记

幸福吗?你的幸福是什么?

这个问题问无数人,有无数种回答,有人会说:“我幸福,我的幸福是每天回到温馨的家,那里有爱我的爸爸妈妈”。也有人会说:“我幸福,因为我有万贯家缠”。还有人会说:“我不幸福,我讨厌为了生活每天努力奔波于繁华街头”。而在古代,诗人辛弃疾却说:“看到百姓安居乐业,街头灯火阑明,小城万家灯火便是我的幸福”。

不错的,幸福不就是一种知足安乐,安之泰然的生活态度。

至于,若问我,幸福是什么,你幸福吗?我想,我会不假思索地答道:“幸福在我看来是一种味道,我很幸福,凡因那株洁白幽香的茉莉花”。

那天,清风习习,万缕阳光射向大地,小屋里射成三四方小小的太阳,远处高山连绵起伏,鸟儿在树枝上叽叽喳喳地应和了小溪的声音,奏响了一曲优美的山歌,和谐风景仿佛让世界都欢乐起来,引人入胜,我呆呆地坐在四周一片雪白的房间里,房间寂静地只能听到滴管里液体滴落的声音,我望着窗外的一切,仿佛他们都与我无关,欢快的气氛也丝毫无法影响我,我只处于自己的世界,这时,妈妈推门进来,随着她的脚步声的踏近,一阵茉莉花的幽香也渐渐笼罩了整个房间。妈妈的脸上有着无法遮掩的担心与疲倦,她轻声说:“孩子,别担心,病总会好起来的,你瞧,前两天家里因为没有浇水而将要凋谢的茉莉花,在这几天的精心照料下不也重拾美丽,绽放花香了吗?治病得慢慢来,心急怎么能早日康复呢?”听了妈妈的话,不禁有些动容,回头望望妈妈疲倦的身影,轻轻点了点头,妈妈欣慰地舒了口气,一阵茉莉花香这时又随风飘散在房间里。

那以后,我每天精心照料自己的身体,就像妈妈照料茉莉花一般无微不至,看着我房间床边的茉莉花一天比一天更白皙娇美,我的身体也好像如它一般一天天好了起来,直到那茉莉全部由花骨朵儿绽放的那天,我也康复出院了,回想起来,在我生病的时候,有妈妈悉心的关爱照顾,有那株即将凋零到重新盛开的茉莉花陪伴我左右,它和妈妈一起伴我与病魔斗争,何尝不是一种幸福呢?

任时光流去,我仍记得那缕香味,妈妈的关心照顾,一阵风吹过,我仿佛闻到一阵茉莉花香,那是幸福的味道。

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