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作文我的对手300多字(精彩20篇)

对手能够促进我们进步,下面小编为大家带来了作文我的对手300多字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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感谢对手六年级作文

全文共 577 字

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有个池塘,喂养着同一种鱼。

――一个池塘食料充足,安全舒适,但鱼却缺乏活力,常有鱼苗死亡。

――另一个池塘里防进了这种鱼的天敌,从此这种鱼异常有活力,生长速度明显加快。人也是在逆境中成长。

同一种鱼,不同的结果。作为一条鱼应该感谢自己的对手.天敌是他们给了鱼的动力。那么作为一个人是不是更应该感谢对手是他们使我们不断成长。

在我的记忆中,有一个人让我难以忘怀,她有一个响亮的名字叫曹文宇。或许是老天有意安排吧,从我懂事的三年级开始我就一直与她共一班。也就是从那时开始她就事事与我争,只有老师一有作文比赛她总会争先恐后的报名,因为她我更加认真对待这一次比赛。也因为她,我失去了那些本属于我的成功,不过每一次都使我学会了很多,使我进步。最记得五年级的时候,老师问我们谁要参加,曹文宇把手举的高高的,我当然也不会放过这一次机会,那天为了准备演讲稿我十一点才睡我一遍一遍的对着镜子读,不厌其烦的修改。天真的我认为这一次的演讲稿天衣无缝了,同系们一定会选我去参加比赛的。可没想到的是,曹文宇的演讲稿是同学们听的如痴如醉,读完同学们都情不自禁的鼓起掌。虽然当时心里很不服气,但后来想想她的实力确实比我强。

我从她那儿学会了很多,我漫漫了解了她,我发现她是一个非常有趣的女孩,后来我和她作成了朋友。

我真心的对她说‘谢谢’从前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去争取.把握机会。

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篇1:对手作文

全文共 573 字

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感激对手

相信许多人对“艾布拉姆”MA2型这种坦克不会陌生吧,它就是目前世界上最坚固的防护装甲,它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过.35万公斤的打击。

而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治?巴顿和最优秀的破坏力专家迈克?马茨。乔治?巴顿是防护专家,而迈克?马茨是破坏小组,专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。

刚开始的时候,马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂,但随着时光的推移,巴顿一次次更换材料,修改设计方案。最后有一天,巴顿设计的防护装甲,马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是,世界上最坚固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了,巴顿和马茨这两个技术上的“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。

巴顿说:“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家,是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题,从而更好地解决问题,这方面他真的很棒,帮了我们的大忙。”

在这个世界上,我们应对的一些问题并不是多么的可怕,不明白问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案,他们存在能够更好的激励我们。

感激对手,如果没有对手,就不可能有思维的迸发;感激对手,如果没有对手,就不可能有更深一层次的想法;感激对手,如果没有对手,我们就不能做得好,做得更好;感激对手,因为对手,才让我们长江后浪推前浪,社会得以进步。

感激对手,只有对手才是最好的朋友!

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篇2:感谢对手

全文共 610 字

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我见过一个场景,那个场景我现在还忘不了,那个场景,让我学会了感谢对手。平常,我总认为对手是令人厌恶的,自己应该胜利,不是应该失败,当自己赢了,高兴;当自己输了,就认为对手很坏,应该让自己赢,不能让自己输。但我看到了这个场景之后,便认为,对手不是你的对头,而是帮助你的人。

在一片草地上,我看见了一只黑色的蚂蚁。一只蚂蚁,是很平常的事,我发现了远处有一只甲虫,它和蚂蚁相比也算是个庞然大物了,蚂蚁要对付他,也不是一件容易的事,但蚂蚁爬向它,毫不畏惧。向它爬去。甲虫发现了他,做好了“战斗”的准备。它想把蚂蚁踩死,但蚂蚁爬得很快,灵活地躲开了,反而趁甲虫不注意,爬上了甲虫的背咬啊咬啊,甲虫用力一甩把它甩了下去,蚂蚁摔了下去。但它没有被吓怕又开始了新一轮的“战斗”。他没有帮手,我也见过蚂蚁捉青虫,是由十几只蚂蚁一起咬,才把青虫咬了个半死。有一只蚂蚁去叫了几十只蚂蚁,才把青虫制服。现在,一只蚂蚁对付甲虫,想要赢,是根本不可能的事情。

但现在我们的蚂蚁就要面对这一个事实,它要对付这只甲虫,并且没有人帮助,如果它选择战斗,那么它会被甲虫干掉;如果它选择了逃跑,它也会被大个儿甲虫吃掉,所以,这只蚂蚁必死无疑了。但蚂蚁坚持爬上了甲虫的背部,并把它咬死了。这说明,蚂蚁要感谢甲虫,它帮自己锻炼了勇气。我也要感谢对手,坏习惯,臭毛病,字写得难看,笔抓得不好,当我克服了这些困难之后,我就会发现,没有了这些习惯和毛病,生活反而幸福多了。

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篇3:2024关于以对手为题的作文素材

全文共 1677 字

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对手作文素材(一)

张政是我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和他在一起。但你知不知道你,他不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被张政抢走了。“可恶的张政,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢他的球,可是他一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢他的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”便开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢张政。第二局比赛浩浩荡荡地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜张政还没来抢,举起手来准备投出去,忽然张政神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。

生活中每个人都有对手,而且每个人也都需要对手。张政就是我的好对手,他要是我的好朋友,他为我的生活添加了许多乐趣。 对手作文素材(二)

《亮剑》中,李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”,独立团骑兵连被日军追击,不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队(日军联队相当于团级建制)决一死战;骑兵连连续三次发动进攻,最终寡不敌众,骑兵连全部战士阵亡,没有一个后退的。黑岛骑兵联队联队长望着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体,沉思良久,最后说出了一句话:“厚葬这支支那部队,厚葬这些支那军人。”每当看到这个镜头时,我都几乎快哭了出来,一支百人的部队敢于用鲜血,用死亡扞卫一个国家的尊严,扞卫军人的尊严,终究赢得了对手的尊重……

尊重对手,无论对手如何。

尊重对手,尊重百倍于你的对手。

尊重对手,尊重千分于你的对手。

对弱者,当以横扫千军,所向披靡;全力将其消灭。

对强者,当以全力以赴,力搏千钧,;要么,将对手击溃歼灭;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座岭!

尊重对手,才能赢得对手的尊重。

尊重对手,也为了赢得对手的尊重。 对手作文素材(三)

就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念。万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命,人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉。那么,让我们珍视自己的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。

对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界。若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达?芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开。面对达?芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求。他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的。在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人。可这厚重的壁画,又怎能离开达?芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头。若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动。于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯。但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力。最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名。当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

“漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机。漫漫人生路,请让对手与你相伴。珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。

[2017关于以对手为题的作文素材

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篇4:对手,有你我快乐

全文共 268 字

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在激烈的“生存”斗争中,早已无视了那对老爸老妈似心肝的排名榜。永不止息的考试麻痹了我的神经。我始终相信—汗水终会育出成果,正所谓“天空中没留下鸟的痕迹,但我已飞过。”在闲暇之余我说一句“燕子,有你我快乐”。对手就像一面镜子,从她的身上,你能反思自己,完善自我,看见一个更加真实的自己,上学期我一直觉得燕子总是高高在上,虽然她在各方面都比我好,老师总是夸她。但最近一段时间,我这个体育白痴在她的陪练下突飞猛进。每天下午她总是拉着我去跑步。那个从没跑满分的我竞跑了满分。渐渐地我们之间建立了友谊。在任何方面都互帮互助。燕子,因为有你我快乐。

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篇5:我超过了对手450字

全文共 608 字

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“加油!加油!我们赢了!”一阵阵欢呼声和呐喊声从602班传出。那么,究竟是发生了什么呢?

“第一回合,准备!”哦!原来是乒乓球接力大赛啊!我目不转睛地盯着女生队,心里暗暗地想着:“你们可要为我们女生争口气啊!”可结果总是出人意料,前面异常顺利,可就在离胜利一步之遥时,男生反超,唉!这场输了就好好准备下一场,别错过了太阳又错过月亮和星辰。

“第二回合,准备!”这次打头阵的是我,我可不想因为我的失误而连累我们全队都失去胜利。我紧盯着乒乓球,却看到了乒乓球对我露出了挑衅的笑容,似乎在说:“你注定是我的手下败将!”我当然不服气,绝对要把乒乓球牢牢控制住!“开始!”随着一声令下,我刚放下的心又悬了起来,右手拿起一双筷子,紧紧夹着乒乓球,另一只手护着乒乓球,我屏息凝视,盯着乒乓球,准备将它递到胡丹妮手中,可它好像故意和我作对似的,在筷子上滚来滚去,一会儿像喝醉酒的痴汉,一会儿像调皮的娃娃。我的手开始颤抖,可凭着我和胡丹妮的默契,我轻轻把球往上一挑,乒乓球在空中划过一个完美的抛物线,胡丹妮妥妥接到!哈哈!真是上帝给我的恩赐!

凭着队友的小心翼翼,毫无疑问,我们赢了!女生们欢呼雀跃着,互相拥抱着。男生呢,有的叫苦连天,有的垂头丧气,真是几家欢乐几家愁啊。

我突然觉得这个乒乓球就是我们人生道路上所遇到的坎坷,困难是存在的,它会向你挑衅,向你示威,但只要你坚定信念,勇往直前,就能所向披靡,再攀高峰!

[我超过对手450字作文

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篇6:对手是我的动力作文400字

全文共 751 字

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对手是敌是友?对手是让你山重水复疑无路的屏障,还是让你柳暗花明又一村的路碑?对手是让你零落成泥碾作尘的晦气,还是让你直挂云帆济沧海的长风?

历史上有许多人物都是因对手而强大的。春秋五霸,战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想,如果不是春秋战国时期高手林立,能有中国当时在政治文化﹑军事方面的飞速发展吗?

楚汉时期,项羽三十万军,刘邦才不到三万,这是两个相差多么悬殊的数字啊!但是刘邦和项羽有约,谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的,但因为项羽兵多,刘邦不得不赴鸿门宴,把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己,兵力大增,士气高涨,攻下一座座城池,包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良,武有韩信、夏侯婴,并且拥兵近八十万,最后对项羽展开了进攻,逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时,哪里有信心与项羽对峙呢?是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠,努力进取。

现在我们有许多对手,学习中比自己成绩好的同学是我们的对手;下棋时与自己对弈的人是我们的对手;赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西,例如,学习的压力是我们的对手,贪婪的本性是我们的对手,遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。

我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话,鱼死网破。我们应当从对手那里学习长处,与对手共同学习,共同进步,共同提高。中国与美国是对手,我们的目的并非是将对手打倒,而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此,就要知己知彼才能百战不殆。

而在我们的学习和日常生活中,我们应该尊重对手,珍惜对手、了解对手。学习对手,把对手当作我们的朋友。不要用刻薄的语言来伤害对手,也不要在内心屈服对手,从对手处吸取勇气、智慧、力量,走向成功,实现我们的目标。

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篇7:有对手,真好500字

全文共 524 字

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通常情况下,对手应该是两个人之间的抗衡。可我却认为,很多时候,我们最强劲的对手不是别人,而是自己。

时间像一个顽皮的小孩,故意用时光之轮把天空变成了深蓝色。"在家写作业,我先去上课了。"妈妈迈着沉重的步伐走出了家门,随着"呯"的一声,门被重重地关上了。

此时的我好想欣赏一会儿电视,可怎么也找不出可以安慰自己的任何理由来。

突然,一阵寒风吹来,恰巧这时我也正张着嘴巴,所以,风正好冲进了我的嘴的怀抱里。唉!祸不单行,我的牙也开始隐隐作痛了。呵呵,我亲身体会到了"先苦后甜",这个牙疼也不错,正好可以给看电视打个掩护。天助我也,终于找到了开小差的理由了。此时的我忍不住大叫起来,若是让旁人听到了,可能还会以为我是个疯子呢。

"可是作业……"我下意识地瞧了瞧了书包,此时,我心里似乎有两个人在谈判,一个勤奋好学,一个懒惰如猪。"管他呢,看会儿电视吧。"显然,懒惰的一方很轻易就取得了胜利。

光明终究会照亮黑暗,勤劳的一方一定是最终的胜利者。正当我准备打开电视的时候,我又把小便宜和学习作了比较,觉得还是学习重要,我最终还是抵挡住了诱惑。这时,正在洋洋得意的懒惰的一方,瞬间战败。

对手不一定是你我之间争得鱼死网破,更是一种挑战自己的方式。

[有对手,真好500字作文

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篇8:对手为话题的高中作文篇

全文共 1075 字

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在生活中人们都会不可避免地遇到对手,有的人将其视为不可逾越的鸿沟,望而却步,不战自败;而有的人却将其视为一次挑战,乘风破浪,奋勇直前,最终取得成功。可见,想要战胜对手,踏上成功的彼岸,就必须正确对待对手。那么,我们该如何正确对待对手呢?

要正确对待对手,就必须要了解对手。俗话说:“知己知彼,百战不殆。”只有全面了解了对手的情况,才能根据对手的优势和劣势制定出自己的方案,扬长避短,正确对待对手,将对手击败。“寡人不知其力之不足也,而又与大国执雠,以暴露百姓之骨于中原,此寡人之罪也。寡人请更。”正如勾践所说的,自己不了解吴国的情况,因此不知越国的势力大小。这导致了他兵败退守会稽山,派人请服的结果。随后,勾践将自己“寡人请更”的话付诸了行动。虽然亲自为吴王夫差作马夫,但却完全了解了夫差胜利后的享乐生活及吴国的国情。在国内,“令壮者无取老妇……非其身之所种则不食……”如此休生养息二十年,最终有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可灭吴。”的胜利,也赢来了“战士还家尽锦衣”的辉煌。由勾践的一败一胜,我们不难看出,了解对手对于正确对待对手是多么的重要。

要正确对待对手,还必须有战胜对手的信心和勇气,这样,对手便成为自己取得成功的助推器。为什么这样说呢?因为既然称之为对手,那么对方便拥有与自己旗鼓相当甚至超过自己的实力,想要战胜对方,肯定不会一帆风顺的。如果自己在对手面前退缩,没有比试便打退堂鼓,那么,自己将永远不会超过对手。相反,如果自己有了战胜对手的信心和勇气,便会积极地同对手竞争,并时时以对手为明镜,映出自己的优劣,加以改进。正是在对手的推动(应为“有对手的压力”)下,自己才会将自身的潜力挖掘出来,达到技高一筹的水平,最终战胜对手。奥运男子110米栏冠军刘翔在雅典奥运会之前与美国对手阿兰·约翰逊的比赛中屡战屡败,但最终在奥运会上一举击败对手,以12秒91的成绩破奥运会纪录,夺得金牌。是什么使刘翔最终击败了对手?是他的自信心和勇气。在他失败之时,他并没有陷入屡战屡败的阴影中,而是抱着战胜对手的自信心和勇气在以后的训练中更加刻苦,并以对手的强大来常常鞭策自己,以对手的存在来警示自己,“十年磨一剑”,经过长时间的训练,最终在奥运会上战胜对手。由此可见,拥有战胜对手的自信心和勇气,对于正确对待对手又是多么的重要。

朋友,你了解你的对手吗?你有战胜对手的信心和勇气吗?如果答案是否定的,不妨从现在起,密切关注你的对手,找出自己的不足,完善自身,树立起战胜对手的信心和勇气。如果答案是肯定的,请不要松懈,在你的坚持努力下,对手终会被击败的。

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篇9:关于竞争对手的作文:我输了

全文共 1014 字

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我输给了我的小学同学。那时候,我们从小学一年级开始就是竞争对手。可以说,她总是想在每一方面都胜过我,而我,也老想着努力打败她。

还记得,我们在村里刚入学就矛盾很多了,无论是学习成绩还是遵守纪律都非要比出个高低来。那年的期末考试,我鬼使神差地考得全班第一名,而她却仅仅位居第二。于是,她的脸上就明显地露出了不服气的神色,看到我捧着第一名的奖状在她面前时,她就冲着我说:“明年,我一定会考得超过你!”听到她这样发誓,我心里感到隐隐的不安。因为按照她平时的功力和不懈勤奋的学习态度,我肯定是甘拜下风的。

这件事过后,果然她比以前更加勤奋学习了。上课时她专心听讲,下课后也仍旧埋头学习。我就完全不同了:因为贪玩,因为忽略了学习,也因为有时白天又要帮父母做事,只有晚上偶尔看一会儿书,所以学习成绩就越来越下降了。

万万没想到,班主任老师后来竟然安排我和她同桌,我们本来就矛盾重重,坐在了一起更加“一山难容二虎”呀!我心想:以后的生活肯定不安宁了。

我们自从同桌后,每天真的都闹得很不愉快,除了动嘴吵架有时还动手打起来,为此老师们也很苦恼。每次,只要我和她一吵架,老师就会一阵风似地跑过来劝我们。因为我和同桌是同姓,所以老师就总是拿我们“姓龙的女孩爱吵架”故意拉长了声音来教育其他的也不听话的同学:“按——道——理——来——说,我们村所有同姓的女孩都是亲——姐——妹,可我就不懂了,你俩却为什么每天都除了吵就是打,打完了就老是哭呢?”话音一落,老师又是对我们大摇其头。

也还记得,我和同桌一打完架就会立刻跑去跟老师打报告,老师笑了笑表示无法理解。只要一回到家,也都会跟父母诉苦,但双方的父母也都只是笑了笑说:“没事的,小孩子还什么都不懂。”

读到小学高年级后,我的分数越来越跟不上她了,听说她每天一回到家就看书。我承认:我佩服她的意志,我欣赏她向上的精神。她简直就是站在我身旁的一棵绿树,与我比高,引我向上。

现在,我和她都进入初中了,她考进了重点班,而成绩平平的我只考得了普通班。那天在召开全校家长会的时候,当看到她与她的爸爸都微笑着站在领奖台上的瞬间,我猛发现我真的输给她了。我后悔:我当年为什么要分心?为什么要贪玩?为什么常常把老师和父母的教诲当做耳边风?如今,妈妈也屡屡拿我和她的往事来说,我知道妈妈想说什么。那就是:当年我并不比她差,只是后来的我不用功学习了。对于这件事,我真的肠子都悔青了。

她,不是别人,就是和我一起长大的我们村的——龙婷思!

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篇10:有关对手的

全文共 783 字

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珍视对手

就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念。万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命,人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉。那么,让我们珍视自我的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。

对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界。若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达?芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开。应对达?芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自我本已精湛的画技更提高了要求。他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的。在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人。可这厚重的壁画,又怎能离开达?芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

对手是一种信念的支柱,让我们应对困境时也不低下高昂的头。若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?应对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动。于是,没有一家剧院愿意理解小施特劳斯。但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力。最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名。当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯必须会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

“漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机。漫漫人生路,请让对手与你相伴。珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。

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篇11:小学作文对手尊重对手

全文共 966 字

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读了《奋发向上、从德向善》这本书,我明白了“向上”就是向高处攀登,向善就是向高处进取。这本书中有一篇文章叫做《对手不是你的敌人》,用质朴、简短、流畅而又深远的语言,将对手当作朋友。读了此文,给我留下很深的感触。

“大千世界,人海茫茫,人生处处有考场,处处有对手。”这句话是《对手不是你的敌人》中的开篇句,单是这么一句话,就这么有真实感,气魄感和壮丽感。想一想,对手若没有能力,他怎能成为你的对手?他若不给你机会,你怎能有幸与他一决高下?他之所以成为你的对手,是因为上帝总是把同样生命重量的人放在天平的两端。你之所以有幸与他一决高下,是因为他赐予了你一个难得的竞争机会。

赵秦和韩齐是我们学校的跑步健将。一次学校开展运动会,他们俩都参加了两百米跑步,并抽签成为了同一赛场上的对手。赵秦是个谦虚的孩子,他做好了自己可能会输的准备,乐观地对韩齐说:“你一定是最棒的,向你学习!”而韩齐甩了一甩头,哼了一声,不以为然的样子,心想:你几时又跑过了我,我才不把你看在眼里呢!运动会哪天,操场上喊声震天,韩齐率先冲出跑道,以胜利者的姿态跑在最前面,赵秦紧跟其后。韩齐第一圈的冲刺耗尽了体力,在第二圈时再也无力冲刺,被紧随其后的赵秦追赶上并超越了。就这样,轻视对手的韩齐与第一擦肩而过。

历史《三国演义》中,周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才干,在与诸葛亮合作的“赤壁之战”中而百般刁难与诸葛亮。逼得诸葛亮不得不使出锦囊妙计,三气周瑜,让周瑜写下千古感叹“既生瑜,何生亮”,最后吐血而死。这是周瑜憎恨对手,不接纳对手,不能与对手合作,取长补短的结果。

在班级中,我和魏彦既是对手,又是好朋友。我不会的题,他总是耐心的给我讲解;我的高分经验,也会耐心细致的传授给他。我俩你追我赶齐头迸进,因此班上的第一第二总是我俩的囊中之物。在社会经济日益腾飞的今天,时时处处都有对手,只有尊重对手,与对手合作,向对手学习,才能共赢共利。

这些故事向我们敲响警钟:我们不应该蔑视对手,更不该轻视对手,因为对手是和我们拥有同样生命重量的人。其实,尊重对手就是尊重自己,在某些时候,我们可以与对手成为朋友,合作的伙伴,就会避免两败俱伤的局面,我们获得的利益是成倍的增加。所以,我觉得,对手应该是朋友。

让我们敞开心扉去认识对手,接纳对手,尊重对手,拥抱对手,与对手共赢。

[关于小学作文:对手

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篇12:感谢对手

全文共 765 字

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在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的对手。

我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

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篇13:感激对手

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感激,我们要感激父母给予了我们生命!

感激,我们要感激老师给予了我们知识!

感激,我们要感激朋友给予了我们帮助!

但我,更要感激“对手”给予我一个目标一个帮助!

初中的殿堂无非是一个舞会,每一个人都要在舞会上展现自我,而在我的心中有那样一个人是无法被忽视的,他的才华总会引来一阵又一阵的喝彩声和掌声。他在我的心中有一个代号叫“win”胜利者的意思。

如果说初中是一个舞会,那我们班级就是一块黑色的夜空,我们每个人都是一颗颗星星,在自由的散发着自己的光彩,而他是那样闪亮。

卷子发下来了,“璐147分,win150分”后面的的声音我几乎听不见了,他又是第一名,每一次不管我多么努力我比他还是差了那么一点点。我丧气了,一个人趴在座位上,这时候他从座位上下来,来到我的座位边上道:“哟!还想和我当对手呢?怎么有比我差,永远只能当二位哟!”见我没反应,又见我一脸惆怅,似乎是看出了我的心事,毕竟也是几年的同学了,咋会不知我心里咋想呀!他居然对我发起脾气来了:“你配当我的对手嘛?怎么一两次失败,就丧气啦,就没办法振作啦,你要是还不打起精神来,就永远只能当二位哟!”我承认,或许我的成绩这次没他好,但是我又是个好强的女生,所以我的斗志被他完完全全的激发了“呵呵,win,你等着吧!你不会再在第一的位置上坐多久啦!再好好享受一下第一的感觉吧,否则我怕你再也享受不到了!哦哈哈哈哈哈哈哈”“阴险的笑声。”“才不阴险。”我们有你一言我一语的斗开了.其实我心里明白:他是为了帮我打起精神来才这样说的。谢啦!win---“敌人”

又一次的对战,又一次的帮助!

“大家准备一下,晚自习语文考试!”我们那敬爱的娟娟老师又给了我们一个“炸弹”呀!

但是对于我和win来说这可是“糖衣炮弹”-----我和他又有一场较量了!

战前工作-----复习!

那考试肯定战前工作极其重要,刚放了饭盒,回到座位便开始抱书啃,吃了一顿丰盛的精神大餐。

战中就不说了,反正就是倾其所有,绞尽脑汁地答题!

考试一过,我们才放松下来,成绩宣布,他又高我一分,Lulu火山最终爆发,生气+生气+n个生气+点点嫉妒=爆发。我又开始骂他了“”一系列外号脱口而出。而这时的他却有不紧不慢的帮我分析起错误的原因起来!最后还撂下一句话:“就你的理解能力也就是个二位水平,唉,想超越我再过50年吧!吼吼吼吼哦!”啊!Lulu火山再次喷发。不过心里还是有了一点点感动,谢谢你win-----敌人?朋友?

我要感激win这个对手,与其说是对手,毋宁说是朋友,他给我的不仅仅是目标和向他靠拢的力量,更是一种帮助!谢谢你“对手”正因为有你我才会进步。

谢谢你!“对手”-----win(朋友)

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篇14:向对手友好地伸出手作文

全文共 766 字

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2003年韩日世界杯总决赛,巴西以2:0胜德国队,赛后巴西主教练面对记者采访时说道:“感谢德国队,有他们这么强大的对手,我们才有了这场精彩的比赛。”

是啊,感谢对手,因为他们的存在才使我们日渐强大,因为有对手才使我们有高昂的斗志及战胜一切的信心。

拿破仑,一位勇敢的战士,一位天才的军事家。可又有谁知道他辉煌的功绩的背后呢?

拿破仑出身贫苦,从小在贫民区中长大,却也长得人高马大,英俊不凡。他年少参军,在战场上奋勇杀敌,立功无数,最后成为一名将军,那时的拿破仑没有对手,因为他不曾输过。

没有对手的人是失败的。拿破仑日渐骄傲,自以为天下无敌,对军队也不像以前那样关心和训练了。终于有一天,他输了,输得很惨,几万士卒无一幸存。拿破仑奋力拼杀终于冲出重围。

拿破仑只身一人走在河畔,曾经的往事划过脑海,禁不住摇摇头,转身跳入河中……

他没有死,约瑟芬救了他。

活过来的拿破仑似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了对胜利的追求,“我要战胜他”拿破仑自言自语,“我要打败这个对手,这个让我一无所有的对手”。

拿破仑东山再起,怀着战胜对手的信念,一步步地建立着自己的帝国——法兰西第三帝国。

对手让拿破仑重生,对手让拿破仑日渐强大,也可以说,是对手让拿破仑建立了法兰西帝国。

……

我们每个人的身边都有对手,他们妨碍你考试得第一,妨碍你长跑得胜,妨碍你篮球突破,妨碍你一步步向目标前进。

也许你会说,没有他们,没有对手,我就已经是一个胜者。其实,你错了,正因为他们的存在,才让你变得比过去强,为了超过他们,你付出了更多的努力与汗水,也许你不曾成功,但你已经比以前强大了许多,在要战胜对手的拼搏中,在战胜对手的信念下,你变得比过去强。

在人生旅途中,每个人都会碰上对手,对手就像是生命中的盐,少了它,生活会淡而无味……

感谢对手,我向你友好地伸出手,是你让我们变得更强.

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篇15:对手你好作文600字

全文共 678 字

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凤仙和芍药,都引人注目,都五彩斑斓,可彼此中也有一丝攀比;蓝天和白云是交相辉映的,可彼此间都有些许嫉妒;在自然界中,动物和植物是和谐统一的,可彼此之间还有些竞争。

他,乌黑发亮的头发,大大的眼睛,有些胖,但个子挺高,脸上常挂着一丝微笑,待人友好,特别是我,他和我十分要好,每天几乎形影不离。

他的不甘

他,万正东,虽表面看着十分憨厚,但脑子很灵光,学习起来非常刻苦。听到老师说明天要准备一、二单元考试,听他妈妈说,她回家后便关上房门,安静地在房间里一遍遍地复习,一遍遍地背,找他玩足球,他都不来,只有那盏静静的灯光,一直亮到很晚,很晚……

考场上,朋友立马变对手,看他那对黑眼圈儿,我想:“如此之用功,看来这次我不会再独占鳌头喽!”卷子下来,手心有汗,立马收住,转念一想“成败在此一举,即使输,也得输得痛快!”

成绩出来了,我为榜眼:91分,而他才84分,他握紧了拳头,我看了他的神色,我读出了他的不甘;眉头紧锁,那神情似乎在说:“我一定要赶超你!”

我的“不甘”

之后,三、四单元测试接踵而来。我是草草了事,他则抓紧时间复习,全心全意地复习。看见他一晚不灭的灯光,我不禁感到一丝害怕,不过回头想:“嘿嘿,你再怎么努力,也赶超不了我!”

接着第二天,卷子发下来,我因为不是很认真复习,答题有所困难,但因为我反复推敲,琢磨出了答案,可是没有时间检查,没抓住一些漏洞。

成绩出来了。老师高声宣布:“万正东——全班第一,98分!”可是我只考了86分,这一次,我输了。但我输得心服口服。

我想:“难道我们的关系就要从此疏远吗?”不,我要向他伸出友爱的双手,对他说声:“对手,你好吗?”

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篇16:你好,对手

全文共 522 字

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有这样一个故事,一个十分耐人寻味的故事:美国阿拉斯加动物园中,有六千只鹿生活在自然环境中,但由于狼的光临,每年都有四百多头鹿死于狼口,动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患,却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后,却要求“请”回几只狼。

原来,狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击,使鹿群经常惊怕奔跑,从而使群格外健壮,老弱病残落入口,病疫也就消失了。在生物链中,狼是鹿的天敌。今天,人们之所以积极倡导保护生物,就是为了让生物链不致隔断,也就是让每种生物都有它的对手

有对手,保持警惕,就不失活力,这个道理亦然。从古到今,许许多多的历史无不在说名这个道理,多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略,满怀壮志,终于把七国称雄的局面扭转过来,一统天下,然而,当今美国科技跃上高峰,难逢劲敌,但内部抗争有何时停止过。现在我们公认竞争是好的,因为竞争参与者都有了对手,逼着每一个人锐意进取,否则就是自我毁灭,是对手让你进步,激你冲刺。但是人生中的真正对手是自己。我们要视自己为对手,挑战自我,超越自我,这才是人生中最艰难的选择,这也是人生旅途中的最大胜利。

在人生的道路上,对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声:“你好,对手!”

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篇17:感谢我的对手400字

全文共 507 字

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有了朋友的帮助,你可以取得一般的成功;有了对手,你可以取得更大的成功。

在四年级期末体育考试快到了,仰卧起坐是我的弱点,做40下已经不错了,达标要做到50下以上,我想是没希望了,肯定不及格。当我沮丧时,一直和我针锋相对的对手——沈嘉来了,她平时做不了几下,她对我说:“我们来一次竞赛,看看谁比谁比赛那天做得多。”我一口答应了。我和她立下了“军令状”,预定谁赢请赢者吃一根冰棍。我想我不能输,一定要战胜她。我不光为了一支冰棍的钱,还要争取为自己的脸上“贴金”……但是……对,我不能输,绝不能败给我的挑战者。

于是我每天早上、晚上都练习仰卧起坐。功夫不负有心人,近天来我的仰卧起坐明显增加,最高记录由39下—51下了。

考试那天,我抱紧头拼命地做着。当还剩10秒时,我已做了49下,再做一下就达标了,那刻我累极了就先停息一会吧。想着我瞥了她一眼,她还那么努力,那么拼命地在做。我不能输,于是,我忍着酸痛做着。时间到了,我又坚持做10下,加起来就是9下,而她却做了60下,反反相差1下,我和她都取得了莫大的成功。虽然我输了,但我越了自我,战胜了自己我满足了。

感谢对手是她使我前进,是她让我取得了成功。

[感谢我的对手400字作文

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篇18:描写对手的

全文共 472 字

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学习上,我和王晗始终没有分出高低。今天数学我高两分,明天我听写比他多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但任分不出胜负。我们六(2班)的同学都知道,我和王晗是很好的朋友,学校表演节目我和他搭档,下课时在一起聊三国,连做扫除也要千方百计分在一组。但是,他们看到的只是我们称兄道弟的一面。在一些小事上,我和王晗谁都谦让,这是因为这些小事都无关我们两人的较量,但在一些主要问题上,我们是谁都不能让步的。举个例子吧:在对待同学问题上,我和王晗分歧很大,我跟我们班大部分同学都有交往,跟他们关系都很好,即使我很讨厌几个同学,也不会看不起他们。王晗只跟一部分男生打得火热,相处得很好。剩下的女生和少数男生王晗几乎与他们没什么来往。我们多次交换意见,说明自己的意见正确,但谁也驳不倒谁。的确,我的性格和王晗不太一样。但他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。初中我们要分道扬镳,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”如今,我正朝着“共同进步”的目标前进。

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篇19:尊重对手珍惜对手

全文共 783 字

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在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果------让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么平静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

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篇20:对手作文

全文共 420 字

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我有一个竞争对手——H同学。

刚开学不久,我就总觉得她对我有点敌视,我一直想弄明白是怎么回事。

那天我正在上语文课,老师提了一个问题,我刚刚举起了手,而她也跟着迅速地举起了手,似乎要和我抢发言机会,甚至她还瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我当成竞争对手了?

刚开始我还有点怀疑,但事实很快证明了我的想法。下课后,我问她上课时为什么要跟我争,她却用高傲的语气回答道:“我要超过你!”原来她真的把我当对手了,正向我发挑战书呢!被她给这么一激,我心想:哼!老虎不发威,你当我是病猫啊!口气还挺大,说超就超!

于是,我开始认真起来,预习先人一步,还抽空看了不少课外书,作业按时完成了,上课发言也越来越积极。虽然有时候会觉得烦,觉得累,甚至有时还想放弃,这是我总会提醒自己:难道你要认输吗?想到这里,我就又来了劲。

H同学似乎也没闲着,看见她玩的时间少了,上课拼命做笔记,更主要的还是处处都跟我争着。

有了对手也不是坏事,竞争才会有动力,我决定一定要跟她争到底。

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