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6798作文
525小学作文语文教师评语
全文共 2052 字
+ 加入清单作文是我们考试经常遇到的，教师评语可以让学生清楚知道自己的作文有什么问题。下面小编带来的是小学作文语文教师评语，希望对你有所帮助！
1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
2、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
3、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新；你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力；此外，你提出的社会问题，令人深思。
4、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
5、观点明确，好恶立场分明，让人一目了然。
6、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉；本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
7、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
8、文章有理有据，说服力强，突出人物个性。上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应。结尾点题，突出中心思想。
9、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号。因为你太不重视他们了，你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗。
10、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
11、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
12、为什么总有错字？我等待你的回答！
13、文章边叙事边抒情。
14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
15、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。善于运用对比。
16、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
17、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
19、详略不得当！
20、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
21、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
22、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
23、没有规矩，不成方圆，对吧？
24、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。
25、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
26、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
27、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
28、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
29、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了ｘｘ一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
30、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
31、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
32、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
33、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
34、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
35、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
36、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
37、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
38、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
39、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
40、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的ｘｘ，从校门——教学区（教学楼巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
41、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了。
42、有进步啦！
43、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
44、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
45、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
46、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
47、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
48、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
49、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
50、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
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篇1：甚至推大学生分期购物节
全文共 328 字
+ 加入清单那么，大学生从这些平台借来的钱都会干什么?记者记者下载了某校园网贷平台的APP，在申请贷款时，系统自动显示借款用途选项：消费购物、应急周转、培训助学、旅行、微创业，就业准备等。在其电脑端的官网上，公开了部分最新申请贷款成功的学生贷款金额和理由：“借款6800元，24期，给女朋友买iphone6”、“30000元，36期，毕业自主创业”。
因欠网贷而自杀的河南大学生后经媒体证实，之所以其欠下60多万巨款，是该学生网贷去赌球。公开资料显示，学生们五花八门的借贷需求平台都满足，那么，平台会不会追踪借款之后的资金流向?记者记者带着疑问拨通了该平台客服的电话，该工作人员表示，“究竟钱花在什么地方，我们没有办法监控和核查，系统选项你填了什么，我们就默认是这个。”
篇2：想象类的作文评语
全文共 2669 字
+ 加入清单这篇文章内容丰富，能够看出你是个想象力非常丰富的孩子，老师都被你作文中描述的那个奇异世界吸引了。
作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
文章的主题比较积极，小作者表达出自己的愿望，要用自己的发明来为人类造福，为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力，比较具体的写出了自己的发明，虽然想象有些离奇，但其中也符合了生活中的逻辑，能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力，下次提交更为精彩的文章！ 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的，把“假如”变为现实，为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。文章在神话传说的基础上，进行合理想象和生动描述， 本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊！
这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然，作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富，极具新意。
文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。 文章简洁明了，语言平淡朴实。 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。 想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！ 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节，把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人，真是令人敬佩。 小作者以常见的课桌为基础，展开想象的翅膀，让我们看到了未来课桌的新和奇：能升高降低，能变成地板，还能随时移动。习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前
小作者的想象大胆、新奇，可以看出他对二十年后的自己给予了很大的希望。小作者想通过叙述自己事业由失败到成功的过程来说明“毛毛虫蜕变成蝴蝶”这个中心也很合理，但是中心不够突出，入题太慢。整个事件叙述得比较散，没有紧紧围绕中心展开，条理性不够强，让人看后觉得时间上很混乱。
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
篇3：四年级作文评语集锦
全文共 1291 字
+ 加入清单评价四年级学生的作文应该用怎样的评语才更加通俗易懂呢？以下是小编整理的四年级作文评语集锦，欢迎参考阅读！
1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想
2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
4. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9. 中心不够明确，立意不够清晰。
10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
11. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
13. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
21. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
22. 表达不清晰，说服力不强。
23. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
24. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
25. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
26. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
27. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
28. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
29. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
30. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
31. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
32. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
33. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
34. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
35. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
36. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
37. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
38. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
39. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
40. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
41. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
42. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
篇4：小松鼠购物记
全文共 700 字
+ 加入清单小松鼠明明一家生活在一片美丽的大森林里，爸爸妈妈都很爱明明。明明像一只快乐的小精灵，整天在松枝间来回穿梭。一天，松鼠妈妈生病了，家里的松果也吃完了，怎么办呢?让明明去买吧，妈妈还不放心。可是松鼠爸爸不在家，妈妈没办法，只好叫来了明明。还没等妈妈把话说完，小松鼠明明就兴奋地答应了，这可是明明的第一次购物呀!
小松鼠明明拿着五十个森林币.一蹦一跳地来到了森林超市。超市好大呀，各种各样的松果把明明的眼睛都看花了。最后明明挑了自己认为最棒的一种松果，想象着妈妈吃松果时的幸福样子，明明偷偷笑出了声。松果只花去了二十个森林币，明明想：还剩下三十个森林币，爸爸妈妈那么辛苦，给他们买点什么吧!买什么呢?明明看看这儿的椰果糖想买，可是爸爸妈妈不一定喜欢。又看看那儿的动物保健品，也想买，太贵啦，钱不够。最后明明的眼睛停在了松脂茶上。一瓶松脂茶爸爸妈妈都可以喝，就买松脂茶吧!
拿定主意后，明明叫来了店员兔子阿姨，一手交钱一手接东西。明明特别有成就感，心想原来买东西这么简单啊!和来的时候一样，明明还是一蹦一跳地往家里赶。可是不知什么时候，右手提的松脂茶不见了。明明急得大哭，那可是自己的一片孝心呀!怎么办?正在明明又急又恼的时候，猴子警官笑呵呵地走了过来冲着明明说：“明明，你的松脂茶找不到了吧?”明明一愣惊奇地问：“咦?叔叔你怎么知道的?”猴警官不慌不忙地说：“刚才在巡逻的时候看到小狐狸鬼鬼祟祟地拿着一个袋子，叫来一问，他就承认了。来，给你的松脂茶，以后可要小心啊!”明明脸红了。
回到家，妈妈看到明明买的松脂茶，感动得稀里哗啦!明明没有告诉妈妈松脂茶的曲折经历，他在心里告诉自己，以后做什么事情都不能掉以轻心。
篇5：第一次购物优秀作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单记得那时我一年级的时候，当时我7岁。
那天中午，妈妈在家做饭，发现没有盐了，就让我去买。我有点害怕不敢去，可是没有办法，如果不去的话今天中午就要吃没有味道的饭了，想到这里我就朝门外走去。这时妈妈叫住了我说：“钱都不带，你笑一笑人家就给你盐了吗？”我这才想起来要带钱。
我来到超市看见好多好多人，这里真热闹。我向前走了几步，看到了好多好玩的玩具，这些玩具一下子吸引了我的目光。我拿起一个就像去结账，可是突然意识到妈妈是让我买盐的，而不是买玩具，这要是拿回去，肯定会被妈妈骂一顿。我连忙把玩具放了回去开始找盐。
我在超市里东找找，西逛逛也没有看见妈妈要的盐，这时我很着急，这可怎么办呢？一位售货员阿姨看见了走了过来亲切地说：“孩子有什么需要帮忙吗？”我结结巴巴地说：“盐……盐在哪？我找不到。”阿姨说：“你往前走，右拐就看到了。”我顺着阿姨指的方向走去。终于看到了盐，我拿起一包就走。我来到收银台把钱一放就准备冲出去，那位收钱的阿姨连忙说：“小朋友，还没找你钱呢。”我只好回去拿上找的钱就跑回家了。到了家，妈妈问我：“怎么这么慢呀？”我说：“要不是一位阿姨给我说，我现在还在找盐呢！”
我喜欢购物，我下次还要帮妈妈买东西。
篇6：中华文化征文教师评语_范例
全文共 886 字
+ 加入清单传承和弘扬中华优秀传统文化;黑龙江省七台河市欣源中学二年二班王睿;我们是中国人;对于中华民族而言，优秀传统文化就是我们中华民族的;中华文化，特点鲜明，中华文明特点具有延续性、伦理;我们中华文化源远流长;我学过一篇课文，讲述了一个国家沦陷区的人民对惨遭;但是他们是在失去国土之后才反省自己的过错;即使我们长大不能作伟人，但至少问心无愧，为民族，;少年强，则国强;
我们是中国人。我们说中国话，写中国字，做中国事，讲中国人做人的道理。
对于中华民族而言，优秀传统文化就是我们中华民族的“根”和“魂”，就是中华民族的精神家园。
中华文化，特点鲜明，中华文明特点具有延续性、伦理性、民族性以及包容性。
我们中华文化源远流长。博大精深。是因为我们时时刻刻都知道我们是中国人!我们的文明孕育了中华民族的宝贵精神名额，培育了中国人民的崇高价值追求。
我学过一篇课文，讲述了一个国家沦陷区的人民对惨遭异族统治的悲惨和对祖国的热爱。
但是他们是在失去国土之后才反省自己的过错。 而我们觉不能等失去了才懂的珍惜，我们要从现在，时刻反省自己，改正自己的错误，坚持做正确的。
即使我们长大不能作伟人，但至少问心无愧，为民族，为国家献出自己的微薄之力。一个人的力量是微不足道的，但请试想一下，如果中国13亿人民都献出自己的力量，那整个民族，整个国家都一定会强大起来!
少年强，则国强;少年独立则国独立;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球!
作为新时代的中学生，我们端正自己的态度，做一个品行端正的中学生。我认为广大青少年应该从以下四方面努力：
一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。同学们要勤于学习，敏于求知，既要专攻博览，又要关心国家，关心人民，关心世界，学会担当社会责任。
二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。
三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，最重要的是学会思考、善于分析，正确的抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。
四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人，坚决不做有违背道德的事情。
让我们一起努力!传承中华文化，共筑精神家园!
篇7：我的一次购物经历
全文共 593 字
+ 加入清单那天我和妈妈去“家乐福”超市买东西，到了超市后，妈妈说：“明明，你可以自己去买吗？”我说：“好吧。”然后妈妈把钱给了我，她让我去买一袋醋、一袋铅笔和两盒牙膏。我紧紧握住妈妈给我的钱走进了超市。
我一走进超市，看见里面人山人海、川流不息，超市里的商品非常多，真叫人目不暇接！随着人群我来到了二楼，二楼主要是卖日用品的，我一眼就看见了卖铅笔的，于是我来到卖笔的地方，这里的铅笔有很多种牌子，而且价格也不等，我左挑右选，后来我选了一种价廉物美的“小状元”铅笔。接着我又继续朝里走去，一位售货阿姨主动问我：“小朋友你要买什么啊？”我说：“阿姨我想买牙膏。”售货员阿姨说：“就在化装品附近。”于是我到了那里，果然有很多的牙膏，我就挑了两只护齿、洁齿的“佳洁士”牙膏。之后我又乘电梯上了三楼，刚一上三楼就闻到一股股香喷喷的面包味和烤鸭味，哇！真让人掉口水，这里吃的东西真多，有好吃的巧克力，可口的点心，爽口的釉子，还有新鲜的蔬菜和香气扑鼻的鸭子……我看见卖海鲜的地方围着很多人，我忙跑过去看，我看见了各种活泼的鱼，懒洋洋的甲鱼和大大的螃蟹，真有趣。然后我找到了买醋的地方，买了一袋正宗的“保宁醋”。拿着买好的东西，我来到结帐出，付完款后，我就乘电梯走出了超市。
我看见妈妈正在向我招手，我把买好的东西交到妈妈手里，妈妈表扬我是个乖孩子，我也非常的高兴，因为我能一个人独立买东西了，是妈妈能干的小帮手了。
篇8：评论小学生作文评语
全文共 6185 字
+ 加入清单1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
2、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好，棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的.
3、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾呼应.
4、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味.语言活泼明快，富有情趣.故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉.
6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力.
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好.
8、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.
9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，？行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的？文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.
10、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
11、作者对？观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.
12、本文采用了第一人称的写法，使得？具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.
13、你的文章来自于生活，高于生活.抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功.重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.
14、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力.
15、文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.
16、文章自始自终充满着对？的尊敬与感激，？情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在.
17、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
18、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
19、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
20、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息.
21、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.
22、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.
23、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡
24、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
25、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣.
26、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.
27、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
28、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
29、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
30、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.文章头尾照应，中心明确，结构完整.
31、通过仔细观察，采用了合适的语言把？绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.
32、文章将？写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
33、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑.是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师，你的挚友.
34、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了？的过程.结构严谨，重点突出.语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确.
35、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
36、你写的校园一角真美.那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
37、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
38、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新.你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力.此外，你提出的社会问题，令人深思.
39、文章以？为结尾，言简意赅，其味无穷.
40、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察.努力吧！争取写出更好的作文.
41、同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜：是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗
42、你阅读广泛，积累了大量的词句.因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
43、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的.
44、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴.这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人.
45、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
46、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
47、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
48、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了？
49、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
50、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱.那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游？？真是令人百读不厌.运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生.
51、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
52、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
53、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉.结尾点题，起到了画龙点睛的作用.
54、文章按事情发展的顺序，记叙了？的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融.
55、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞.
56、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
57、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
58、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
59、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
60、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.
61、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思.
62、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
63、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永.
64、看了你的游览作文，仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受.继续努力，你的文章是我们的最爱.
65、本文以？为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了？？，文章语言生动丰富，可读性强.
66、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
67、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
68、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.
69、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃.
70、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
71、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂.
72、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力.
73、文章头尾照应，中心明确，结构完整.
74、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.
75、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句.因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前.老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家.
76、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活
77、文章真实生动，情真意切，特别是？使用权文章极具感染力，发人深思.
78、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
79、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作.
80、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.
81、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
82、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.
83、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手.
84、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊.你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心."绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.
85、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物.愿你做个有心人，写出更多更美的文章.
86、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
87、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
88、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
89、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
90、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动.献计献策读后能从中受到教育.
91、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
92、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强.
93、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏.结尾以？点明中尽，含蓄隽永，意味深长.
94、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
95、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
篇9：购物小达人
全文共 396 字
+ 加入清单北二小二年级侯豫可
周末，我正打算做作业，打开文具盒，发现铅笔用完了。我立刻拿出自己的零花钱，打算去附近的文具店买点新文具。
我来到了平时我最爱逛的文具店，只见里面的文具琳琅满目，有各种各样的笔记本、有穿着美丽衣服的文具盒、有精致无比的钢笔，真是让人目不暇接。
刚进文具店，一位和蔼的阿姨迎面走来，热情地说：“小朋友，你需要什么呀？我来帮你挑好吗？”我立刻回答：“阿姨，您好，我要一把尺子、一个笔记本、一个文具盒、一盒铅笔。”“好的，小朋友，你稍等一下。”阿姨亲切地对我说。
过了一会儿，阿姨带着我需要的文具过来了。我大致算了下价格，发现自己带的钱不够。于是，我怯生生地说道：“阿姨，我只带了20元，您看能不能给我便宜一点？”阿姨看着我开心地点点头，说着：“本来是要23元的，那就给你优惠一些吧，就给20块吧！以后可要常来我们店哦！”我高兴地答应了。
这次的购物经历让我明白了，做任何事情都要勇于尝试。
篇10：第一次购物
全文共 349 字
+ 加入清单有一天，爸爸妈妈在做饭，爸爸让我去买醋，我很果断的答应了。爸爸说：“买三袋临泽红枣熏醋。”说着，爸爸给了我五元钱。
穿上鞋下楼后，我看见几个同学在玩捉迷藏，看他们玩得很高兴，我也去和他们一起玩。玩了一会儿，我忽然想起：我是来买醋，不是来玩的。我急忙跑到商店。到商店后，我看见到处摆满商品，真叫人目不暇接。商店里的阿姨大约三十多岁，态度很和气。我问阿姨：“一袋红枣醋多少钱?”阿姨说：“一元钱。”我说：“买三袋.”说着，我把那五元给了阿姨，阿姨给我了三袋醋，并找回了两元钱。我赶快跑回家。
爸爸一看我的衣服脏了，问我是不是忘记买醋而玩去了，我就老老实实的告诉了爸爸，我心惊胆战，怕爸爸妈妈责怪我。可妈妈却说：“叮当能买上醋，说明他长大了，应该表扬。”
这就是我第一次购物。
篇11：未来的购物城作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单因为这次单元测试考得好，妈妈同意带我去购物城购物。
一进购物城，咦，今天的购物城怎么和往常不一样了呀？我挣脱妈妈的手，迫不及待地想去看看。我看见那边多了个柜台，上面有几个大字和几个小字，大字是：办理新型手表处。小字是：让大人不再因为带孩子去超市而成为遗憾。这时，妈妈也走了过来，我和妈妈便办了一对。打开手表，左上角出现了几个小字：对方未出超市。屏幕正中央还有几个按扭，有用来打电话的，有用来发信息的，还有用来发求救信号的。我跟妈妈各逛各的店去了。不一会儿，妈妈便买了好几件东西。
我乘坐了大厅里的“飞船”到了零食店，买了一桶爆米花和一包薯片，这两样东西都是纯天然，对人体都无害哦！我用新型手表的信息功能向妈妈申请了十元钱，用妈妈发的3D指纹图像付了款。我又去了对面的头饰店，刚到店门口，迎面走来一个仿真机器人营业员，说：“开业大放送，发夹买一送一，你需要什么，请在下方显示屏挑选。”于是，我挑了一个粉红色大蝴蝶结发夹，送的是一个小肉骨头发夹，屏幕下弹出一个抽屉，里面装着这两个美丽的发夹，还闪烁着灿烂的光点。我又像原先那样付了钱。
这时，我收到妈妈的信息，她让我下去。于是，我依依不舍地回家了。根据工作人员的介绍，我了解到，大厅里的那些“飞船”到了晚上，只要打开座椅上的板，往里面填充一些垃圾，第二天就可以使用一整天，无需充电。不过你放心，板是隔臭的，你坐进去，闻不到一点臭气，非常节能环保哦！
“丁零零”闹钟响了，妈妈在门口对我说：“起床了，去超市啦！”原来这是一场梦啊！不过我相信，通过众多科学工作者们的不懈努力，总有一天会梦想成真的。
篇12：2024天猫淘宝电商双11购物节口号
全文共 1035 字
+ 加入清单良辰美景奈何天，全场五折要逆天!如此星辰如此夜，全场宝贝都不贵!以下是小编带来的2016年双十一口号，希望对你有帮助。
1. 打赢双十一，做淘宝英雄!
2. 每逢佳节倍拼命，我们都是为了亲!
3. 光棍节，约吗?!
4. 嘀!嘀!双十一倒计时……
5. 加油加油，双11肥的流油，继续蓄力。
6. 不求一战成名，但求双十一钱程似锦。
7. 每逢双11，难免心潮澎湃，亲们，准备好了吗?
8. 团结一心，其利断金，双11我们来了。
9. 决战双11，我们拼了，必争行业销量前列。
10. 兵马未动，粮草先行，备战双十一。
11. 双11把灯卖好，你好TA好大家好
12. 今天很残酷，明天更残酷，但双十一很美好
13. 风再吼!马在叫!双十一在咆哮!
14. 生命诚可贵，爱情价更高，双十一卖爆，两者皆可抛。
15. 前任是什么东西，双十一有我们就够了!
16. 光棍节，非诚勿扰，血战11、11，才是正道。
17. 双十一快到了，请各位提前进入奖金收割模式。
18. 决战双11，我们拼了，必争行业销量前列
19. 年前做好双十一，过年回家不差钱
20. 元芳，这个双十一你怎么看?
21. 小伙伴们冲啊，双十一带着奖金来战啦!
22. 双十一让每个上帝都微笑。
23. 双十一近在眼前，爆发趁现在。
24. 蓄力待发，双十一我们来了!
25. 一年如一日，勇攀销量顶峰。
26. 备战六个月，只为双十一。
27. 一战成名!前程似锦!HOLD住双十一!
28. 天生我才必有用，有用用在双十一!
29. 说好的双11，说好的目标，加油!
30. 我们的目标是：不愁货——有!不愁钱——折!不愁人——我们都在!
31. 良辰美景奈何天，全场五折要逆天!如此星辰如此夜，全场宝贝都不贵!
32. 364天都很拼的我，这一天，还可以更拼!我的双11，一定过瘾!
33. 90后都出来买了!再不买就晚了。我的双11，一定拼!
34. 单身怎么了?这一天，我要填满心中所有空缺!我的双11，一定欲火焚身!
35. 长这么大净挥霍青春了，这次非挥霍金钱不可!我的双11，一定嚯嚯嚯!
36. 左右不了人生，我还左右不了自己?我的双11，一定嗨到底!
37. 没赶上革命年代，但一样有冲锋陷阵的精神!我的双11，一定奋不顾身!
38. 列一个购物清单，然后安静一会儿，把好像不是那么需要的统统去掉。算了，等过了双11再说吧。我的双11，一定不冲动!
39. 谁说软妹子只能是温柔体贴天然呆。这一天，我就是要尝尝失控的甜头!我的双11，一定萌萌哒!
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篇13：爱购物的妈妈
全文共 1317 字
+ 加入清单我的妈妈今年四十，除了上班，一有空闲就是逛街，爱逛街的妈妈作文。妈妈对家乡商场里的一切了如指掌。家乡商场的名称她可以倒背如流，每个楼层卖什么也一清二楚，甚至连商家什么时候进货，进什么货，都能有所了解。妈妈既爱逛大商场，又爱逛小商铺，就连走到一个小摊前，都要停下来看一看。
在去年快要过年的时候，妈妈怨声载道：“都快过年了，一件漂亮的衣服都没买到，工作又忙，还……”好不容易碰到一个空闲的晚上，妈妈欣喜若狂，早就在包里塞进了“银子”，想要大肆挥霍一番。妈妈这次还带上了我和爸爸，准备给全家换一套“装备”。我和爸爸本来就对商场毫无感情，再想到双脚的劳累，执意不去 ，于是乎妈妈跟我们争得面红耳赤，最终我们父子俩只得投降，硬着头皮舍命陪君子了。
刚来到“金鹰”(金鹰国际商城的简称)门口，妈妈就像个诗人一样背起经文来：“一楼是鞋城，服装在二到五楼，二楼是女士服装，三楼是男士服装，四……”“不要背了，挨着顺序看吧!”我忍不住打断她的话。刚刚进去，妈妈就目不转睛地盯着一件深色短大衣，小立领，连毫无生机的模特都被衬托得非常高雅。“就买这件吧，这件衣服穿在我身上，感觉一定很好!”妈妈极为自信地说。只见她轻轻地翻开衣服，拿出标签——2300元!“天啊，这么贵!”妈妈不由自主地尖叫了一声。
爸爸凑上前一看，也嚷了起来：“哎呀，这么贵还买呀!这可不是一个小数目啊!”
我也在一旁嘟哝道：“还不如买件便宜的衣服，再买两本书看看。”
妈妈看看爸爸，又看看我，商量似的说：“试试总可以吧。”说着，叫营业员拿出一件，径直走向试衣间。穿好后站在镜前，左顾右盼，拽拽前襟，再摸摸衣袖，一边自言自语：“怎么样?漂亮吧，就是有点紧。”
“营业员，有没有大号的?”
“没有……”
“没有?哈哈……省钱了。”爸爸高兴地说。
“那就继续看吧。”妈妈一副买不到衣服心不死的架势。
我们一家便从东看到西，又从南看到北，从二楼看到三楼，又从三楼看到四楼，终于，妈妈买到了一件称心的衣服。价钱虽然也不便宜，但深得妈妈欢心。一回家，妈妈就开始试穿衣服，进行了半个多小时的“时装表演”。而且一边展示，一边念念有词：“便宜没好货，好货不便宜。”听得我耳朵都生老茧了。看着这情景，我的思绪不由得回到了四年前。
那时，我还小，双休日不敢一个人在家，爱逛街的妈妈便牵着我的手，一同去商店。
那一阵，家里并不富裕，妈妈只能逛一些个体小店，因为大商场的服装太贵了。可妈妈偏爱时装，于是便不厌其烦地穿梭于大商场与个体小店之间。先去大商场看好式样，再到小商店购买款式差不多的。不但要廉价，还要物美。如今，街上的小店妈妈已不去问津了，要逛街就去大商场。而且还有自己的一套理论，说什么大商场很宽敞，购物环境好，商品的质量也高，售后服务更是到位，无须担心被人敲诈，买得放心，买得称心。
“儿子，明天是休息日，咱们再去一下万家福商城，你和你爸爸的衣服还没买到呢!”妈妈的一声喊叫将我拖回到眼前，我嚷到：“您自个儿去吧，您眼光好，买什么我就穿什么，我的腿在闹罢工呢!”
“哼，你们不去，我就自己去，明天一大早我就去，买菜烧饭的事那就交给你们了!”
天啊，这就是我的爱逛街的妈妈，我妈妈就是这样爱逛街，只要一有空，街就是妈妈临时的栖息地。
篇14：独立购物
全文共 392 字
+ 加入清单今天，我一个人购物，爸爸说，要买明天的早餐，我知道了，于是，我进了超市。
我在超市里的过道里转悠，我想吃的应该在左边，我想的果然没有错，吃的就在左边，于是，我把车子推到了卖吃的的地方，然后，我把车子停下来，我想了想，我最爱吃的是铜锣烧，于是，我找了找，找到了菠萝包，正要放到车子里的时候，在它的附近找到了铜锣烧，我就把菠萝包放回去，把铜锣烧放到车子里，我看了一下铜锣烧的价钱，是2块4毛钱。
然后考虑还要买什么?想起来了，还要买牛奶，我迅速的把车子一推跑到卖牛奶的地方，把牛奶放到了车子里，然后一看，牛奶的价钱是12块8毛钱，我算了一下总共要付的钱是15块2毛钱，然后我就推着车到收银的地方了。
付钱的时候，我把要买的东西给了售货员阿姨，然后我就问她几块几毛钱，她说15块2毛钱，那就证明我算对了，然后我几把20块钱给了售货员，售货员就回了我4块8毛钱，然后我拿买的东西，和爸爸一起回家了。
篇15：商场购物日记
全文共 793 字
+ 加入清单中午，我正在写作业，发现本子不够用了，就问妈妈能不能用她的钱买作业本。“可以。”妈妈微笑着说。我开开心心地拿了五元钱去买本子。
刚坐上车，一位老奶奶笑眯眯地问我：“小朋友，你几岁了?”“七岁半。”我立刻说。老奶奶说：“那我就考考你!我买了八袋苹果，每袋装八个，我一共买了多少个苹果?”“八八六十四!”我脱口而出。老奶奶夸奖我：“你的数学学的真熟练!”我心里美滋滋地，就像吃了我的最爱--橙子。
到了文具店，我发现了一个问题--服务台跑到了最中间。“你买什么，小朋友?”阿姨亲切地问。我说：“我买本。”“如果想买本子就要回答一个问题。”“啊?为什么啊?”我不解地问。阿姨说：“这是文具店搞活动。只要回答问题并且正确，就可以得到本子或笔。”“好耶!”我胸有成竹地说。阿姨问：“第一层楼有八间房子，第二层比第一层多二间房子，问第二层有多少间房子?”“第二层有十间房子。”“回答正确!”阿姨宣布我胜利了，我抱着战利品一蹦一跳地回家了。
如果你们好好学习，可能会有一次“免费购物”的机会哟!
自然
你瞧，那蓝蓝的天空像一个蓝宝石一样，闪闪发亮，好像用无数的小星星组成。白云像一颗颗白色的小钻石，镶嵌在蓝宝石上。许多的小鸟在蓝天上自由地飞翔，使蓝天变得美丽。
在那连绵起伏的山上，长满了绿色的青苔，就像一个个高大的巨人，穿着绿色的衣服，低着头，深情地看着脚下的画面。
在森林的僻静的地方，有一颗老树，它很寂寞，可每天有只小黄莺来陪着它，給老树添上了一个会飞的叶子。在森林的边口，有一排排的大树，它们是森林的保护人，不给坏人进来。
绿油油的草地，像一个大大的天然地毯，小花就是地毯上的图案，有香味扑鼻的白荷花，有美丽的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞，它们展开双翅在天空中划出一道道美丽的弧线，令人陶醉!
弯弯的小河像母亲的臂弯，抱着一个穿绿衣服的小朋友，小朋友就是小草。河水哗啦啦地留着，好像有唱不完的歌曲。
啊!大自然
篇16：老师评语里的笑脸作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单在一片欢呼声中，期末的所有考试终于结束了，我们将暂时离开校园，拥抱向往已久的假期生活，虽然充满期待，但心里还是有些许不舍，除了朝夕相处的同学外，脑海里总会闪现出一张暖心的笑脸。
放假前夕，我们回到学校参加散学典礼，本学期我们班整体成绩都还不错，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。我随手翻开学籍手册，首先映入眼帘的依然是那娟秀的字迹和一张熟悉的笑脸。在老师的评语栏里，您给我留言：“本学期进步很大，但还需继续努力，望你取得更好的成绩”！一幅简笔的笑脸跟在后面。
看着这张笑脸，又让我想起了与你初识那年，那时我性格内向，不愿意和别人多交流接触，课堂上您让我起来回答问题，虽然心里知道答案，但因为紧张回答的却语无伦次，引得全班都哄堂大笑，从那以后我就更加不愿意举手发言，上课时我依然很认真的听讲，但是每当您提问的时候，我却把头埋得更低了，希望您不要注意到我，后来我总能在我的作业评语和家校留言里看到您给我鼓励的话语和这个暖心的笑脸。从此，这张笑脸便住进了我的心里。每次不论遇到挫折或是取得成功，您都毫不吝啬的将这张笑脸送给我，让它成为了我前进的动力。
时间过得飞快，转眼我与您相处快五年了，在不久的将来，我将毕业，会和您分开，但您留给我的笑脸会永远陪伴着我。炎炎夏日，窗外不时传来几声鸟鸣，室内的温度让人感到闷热和烦躁，看着桌上的一堆作业本发呆，眼前忽然又闪现出了那张熟悉的笑脸，心里一暖，我也笑了。
篇17：购物小达人
全文共 382 字
+ 加入清单屠若兮
今天我们作文班要去亿嘉福购物，我们可开心了。
刚进入超市门口，映入眼帘的就是那琳琅满目各种各样的商品，里边的人很多，多的都可以用人流如潮这个成语来表示。我走到了摆放文具的货架前，我看了看，看到了我最喜欢的东西——百能彩色异弹。我的妈妈写字很快也很容易写错，所以我给妈妈买了多咪尼修正带和多咪尼修正液。老师把我们带下楼，我又看见了我爱吃的芒果。我担心钱不够，于是我算了算，之前买的东西，一共七块五，而我带了十五块钱，十五减七块五等于七块五，够买的。于是我挑了两个芒果，结果一共五元钱，我对阿姨说：“这也太贵了吧，能不能便宜一点点呀？”那个阿姨说：“不行呀！小朋友，这已经是最便宜的了，再便宜我们就要亏本了。”听了这句话，本来我开开心心的表情又变成了愁眉苦脸，唉！算了，我还是不买了吧！
虽然没买到我最爱吃的水果，但是这次购物让我懂得了一个道理：一定要珍惜每一分钱！
篇18：小学作文评语人物
全文共 703 字
+ 加入清单1. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
2. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
3. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
4. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
5. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
6. 全文通俗易懂,趣味性强。
7. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
9. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
10. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
11. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
12. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
14. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
15. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
18. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
19. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
20. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
篇19：爱国作文评语精选
全文共 1066 字
+ 加入清单1、这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
2、这是一篇表达爱国之情的文章，作者通过不同的视角，运用多种举例方法，无数英雄为祖国献身，谱写爱国之歌，将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现，重点突出作者对祖国的热爱,详略得当,内容具体。
3、这篇文章，作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神，排比句的运用使文章节奏感加强，更利于表达强烈的情感。作者联系自身，最后发出号召，有较强的感染力!
4、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头，“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等，表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛，同时文末发出号召，呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。
5、这篇文章，作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式，使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁，让大家好好学习，热爱自己的国家。文章语言通顺流利，作为二年级的学生，这是篇不错的文章。
6、这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例的文章显得没有说服力。
7、这是一篇描写爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。不足之处：语句不通顺，如“爱国就是要以建设祖国，平祖国为至上”，应改为“爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上”。
8、本文是一篇描写爱国精神的作文，文章整体语言流畅，铿锵有力，慷慨激昂，富有感染力，从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做，最后表达出作者对国家的热爱之情，文章思路清晰，结构合理，是一篇优秀的作文。
9、本文是一篇爱国电影观后感，对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责，对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象，让人看到人性的光辉。
10、这是一篇关于爱国的演讲稿，文字富有激情且善于以史为例，开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国，来呼吁我们要满怀爱国情感，而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。
本篇议论文以爱国为主题，简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国，论据丰富，语言流畅富有说服力，层次分明且衔接自如，过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句，出自《周易·乾》，意为君子要懂得顺应天道，懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强，希望作者酌情更正。
[爱国作文评语精选
篇20：上网购物英语
全文共 1969 字
+ 加入清单With only two weeks to go before Christmas, buying presents is a high priority for a lot of people. However, this year not so many people are leaving their homes to browse around the shops. These days lots of people can do their shopping in the comfort of their own home with the help of the internet.
Online shopping is becoming more and more popular for a number of reasons; prices are often lower online, you don’t have to queue up in busy shops and you can buy almost any product imaginable with just a few clicks of your mouse.
Computer trends are often male-dominated but this year women are expected to do more shopping on the internet than men. It seems women are now more attracted to the convenience of online shopping than they used to be.
Average spending online this Christmas by women will rise to 240 (3360 Yuan) compared to the slightly lower average of 233 for men, while the average spend per person on the high street is only 197. 70% of internet users, male and female, are now buying their Christmas gifts online.
In the past a lot of people were reluctant to shop online. Many were worried about the security of entering their card details on the internet and the reliability of the internet but as shopping online has become more widespread, these worries have begun to disappear. 45% of internet users still do have security worries but it hasn’t slowed down the ever-increasing numbers of online shoppers.
One victim of the online shopping boom is the UK high street. Christmas trading can represent up to 60% of turnover for some stores. Many companies are concerned that not enough shoppers are coming through their doors in the run-up to Christmas. As a result there are lots of special offers in the shops.
Most shops traditionally have sales after Christmas but this year the bargains have come early in an attempt to lure consumers to spend. Bad news for the high street has become good news for the bank balances of UK shoppers this Christmas!