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6860作文
525小学作文评语人物
全文共 668 字
+ 加入清单1. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
2. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
3. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
4. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
5. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
6. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
7. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
8. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
9. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
10. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
11. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
12. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
13. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
14. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
15. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
17. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
18. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
19. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
20. 语言基本通顺，偶有不畅。
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篇1：一次难忘的购物经历
全文共 532 字
+ 加入清单F思晴
在我成长的过程中，有好多值得回忆的事情，但是让我印象最深的是我的一次购物经历。
去年春节，我们一家在讨论买年货的事。爸爸要买烟花……妈妈要买一些水果蔬菜……我要买一身火红的新衣服。于是我们都将自己的所需物品写在了购物清单上。
我们拿着购物清单来到了超市。哇！好多的年货整齐地放在货架上。这里不仅有年货还有我想要的火红的衣服。这些衣服都好漂亮啊！让我眼花缭乱了。我拉着妈妈的手跑到放衣服的柜子边，我看中一件小披风。红红的衣服上绣着蓝色的叶子，粉色花，洁白的领子还茸茸的，摸着可舒服了。我跟妈妈说：“我们就买那件衣服吧。”“不行，那件衣服不方便活动，太不实用了。”我想：多么好看的衣服啊！为什么不能买呢？然后我去请求爸爸，爸爸竟然答应了，我开心地一把抱住了他，爸爸真好，不愧他的微信名叫大好人小帅哥！
买完了衣服，妈妈看见了水果，然后我就去挑选自己喜欢吃的水果去了。一会儿我回到了集合地点，妈妈爸爸都在等我呢！
我们到了收银台，好多人啊！我们三个人排成三队，哪个队快就在哪儿结账，我的这边快，爸爸结了账，阿姨说可以换购。我们换了一套菜刀，妈妈说：“家里正确这个。”爸爸说：“是啊，家里的刀都不锋利了。”就这样我们开开心心的回家了。
这次购物，我们每个人都买到了心仪的年货。
篇2：寒假趣事作文批改的评语有哪些
全文共 1477 字
+ 加入清单1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
10.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不
平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
13.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
14.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文 学习中互相促进好吗?
篇3：2024年3·15晚会一号投诉热点出炉：网络购物
全文共 1439 字
+ 加入清单315即将来临之际央视汇总晚会邮箱、微信、微博等互动平台的内容选定今年三一万最大的关注热点——网购。下面请继续阅读相关消息内容。
截至目前，通过汇总晚会邮箱、微信、微博等互动平台的内容，网络购物相关的投诉占全部投诉量的25%，成为3·15晚会收到的数量最多的热点投诉。网购已然成为2015年最集中的投诉话题。
案例一：正品?假货?雾里看花!
在众多的网络购物投诉中，商品质量不合格和假冒的现象比较严重。
李先生为妻子在京东商城以一万四千余元价格付款购买了一款LV女包，后来发现该包为假冒商品，通过专柜对比正品，在工艺制作上存在明显的差异，且专柜人员以包存在品牌问题拒绝给该包进行刻字服务。
李先生联系这家电商的客服人员，要求商家提供该包为正品的证明。可是，京东商城却要求消费者与卖家自行协商解决。多次交涉无果，李先生认为京东商城负有把关责任，有意包庇商家，欺骗消费者。
案例二：堂而皇之造假售假?
一位消费者在淘宝购买到一款蜜蜡手串，收货后经查验发现，随手串附带的珠宝鉴定证书为假证书，上面的检测人员姓名和检测中心网址以及公章都是伪造的。这位消费者在差评投诉2天内，此商品下架了，但几天后，商家把之前的销售记录全部清零重新上架。消费者举报给淘宝后，客服人员却仍称证据不足。(图片为：蜜蜡手串评论;聊天记录;买的这款蜜蜡的假证书;又上架了的图片)
案例三：货不对板 夸大宣传
除了以上两种情况外，还有很多投诉属于网购中的实际商品质量与宣传情况不符。
李先生于2014年2月17日在天猫商城“几度家居旗舰店”购买了一款“真皮”沙发，客服承诺质保三年。李先生于2014年下半年开始使用,2015年12月沙发表面开始撕裂，从断口处发现根本不是真皮。李先生多次联系，但商场售后一直以各种理由推脱，至今仍不予解决。
案例四：取消订单谁做主?
在收到的大量投诉中，未经消费者同意，网络商家单方面取消订单的案例仍然是让消费者无处申辩的老大难问题。
消费者施先生在京东商城 “618”活动期间购买4块促销的儿童GPS手表，优惠后价格为10元/块。付款之后，商家未按时发货，并于几日后单方面无故取消客户订单。施先生在多次沟通后，商家坚持这样做“不构成违法，不构成欺诈”。随后，他投诉到京东商城，但仍无下文。最终，施先生只得到了1000京豆的补偿。据了解，根据京东商城的京豆兑换规则，1000京豆仅等于10元钱。
案例五：微商?伪商?
在网络购物中，微商成为近年来新兴的网络交易模式，发展迅速，但由于大部分微商是个人对个人的交易行为，且微商纳入政府监管的时间并不长，所以存在很多问题。
微信上买东西不给退，成为了一种常态，其中就有一位消费者给我们发来了微商不退货的聊天截图：
更有一些微商打着卖商品的旗号变相传销。一位投诉者称自己加入微商后，感觉更像掉入了一个假货团队的销售陷阱。先交了1000块的加盟费，货到手以后发现是假货，要求退费后就被踢出了群。在这个团伙中，每加入一个人，可以提取加盟费的60%。目前，这个团队已经从 56个人，发展到112个人。
同样，2015年在中国消费者协会受理的投诉中，远程购物投诉共20,083件，占销售服务类投诉的69.86%。在远程购物投诉中网络购物占比95.41%，比去年同期上升3.13%。在远程购物中，消费者主要投诉的对象涉及电商平台、以微商为代表的个人网络商家等方面。而作为发展迅速的新兴网络交易模式——微商，纳入政府监管的时间不长，尚存在诸如缺乏信用保证体系、虚假宣传、维权难等很多问题。
篇4：2024年热点论据素材：老师给学生写诗评语，满腹才气
全文共 819 字
+ 加入清单“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才智，成功就在不久时。”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名学生每个人都有属于自己的“诗评语”，1月12日的家长会上，孙海燕将会把这些评语发给学生家长。
在人们通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步，该生热爱祖国，该生团结同学、乐于助人……”。然而，最近两天潍坊市民朋友圈里，却被一个小学老师的“期末诗评语”刷了屏。“杨家佳儿八方赞，少东读书知识添，我愿少东多努力，胜过千万好儿郎”、“蹉跎莫遗韶光老，人生惟有读书好，我祝王子多睿智，一举成名夺荣耀”、“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”，孙海燕原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中，结果不知怎么就突然“火了”。
“看着孩子一年一个变化，我就想着给他们一个不一样的评语，因为每个人都很重要。”孙海燕老师告诉记者，她在教学过程中发现，把语文知识编成儿歌更容易让学生接受，而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生，她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”，每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。“每个人都很重要”也是学校的办学理念，十二年如一日工作在小学讲台的孙海燕体会特别深。
孙海燕结合学生的特点和平时的表现，利用休息时间给每个孩子写了一首诗，“写了一个上午，完成了30个学生的评语，下午开始写的时候就觉得没词了。”但是，孙海燕坚持给每个学生写出了不一样的“诗评语”，42个学生每个人的都不一样。这些评语将会在1月12日的家长会上发给家长和学生，但是由于朋友圈的疯狂转发，很多家长已经提前得到了这个喜讯。
如今的孙海燕只有34岁，却已经有了不小的成绩。2015年，全国语文主题学习年会在寿光世纪学校开幕，孙海燕作为代表之一参加;2016年，第二届语文主题学习课堂大赛在海口举行，孙海燕更是凭借着诗歌、儿歌教学，拿到了特等奖。
篇5：一次难忘的购物经历
全文共 684 字
+ 加入清单L兆昕
在我的成长过程中有不少趣事值得回忆，其中有一件购物经历我现在想起来还有很深的印象。
那天晚上，妈妈到托管班接我回家。在路上我对妈妈说；“我需要买错题本和铅芯，而且我想自己去买。”妈妈看着我说：“可以呀，那我们就去文具店吧！”
于是，我来到了文具店，进去之后我看见，哇！这里的学习用品应有尽有，有各种各样的笔，有五颜六色的橡皮，还有各种图案的尺子，而我要找的是错题本和铅芯。我从上往下看了一遍，在中间的位置找到了错题本，在最下面一层找到了铅芯。铅芯的种类有很多，有0。5、0。7和0。9的，有长方形、正方形和圆柱形的，还有红盒、黑盒和蓝盒的。这时，我发现了一盒银色的0。5铅芯，我轻轻地拿起它，看了又看，它非常的精致，闪闪发光的盒子让人爱不释手。我问阿姨这个多少钱，阿姨走过来看着我说：“这个20元钱，因为它是进口的，所以比其他的都贵。”我想：虽然我很喜欢它，但是买了它就不能买错题本了，我只有20元钱。于是，我把它放回原位，挑了另外一盒0。5的铅芯，这盒铅芯我也很喜欢，而且物美价廉。我拿着错题本和铅芯去结账，我从口袋里掏出妈妈给我的20元钱递给收银台的阿姨，阿姨和气地说：“本和铅芯一共9元，找给你11元。”我接过钱，向阿姨道谢后，转身离开。
妈妈在门口的不远处等我，我对妈妈说：“我的后背和手心都出汗了，我好紧张啊！”妈妈摸了摸我的头说：“没事的，下次再去购物就不会紧张了。”
这次购物经历让我既兴奋又紧张，不过我还是很开心，因为我完成了我的购物计划，这是一次完美的购物体验，以后我还会经历很多次购物，还会经历很多购物中的选择和诱惑，我要经得起诱惑，做出正确的选择。
篇6：第一次购物作文
全文共 394 字
+ 加入清单在人的一生中，总会有许许多多的第一次。比如第一次上学、领奖状、打针，今天我要讲的，就是我第一次购物的经历。
那是一个晴朗的星期六上午，我去超市买文具和日用品。一进门，只见人山人海，琳琅满目的食品各种各样。我先到卖文具的地方，左挑右选，突然，眼前一亮，我发现了一把粉色的折叠尺。这把折叠尺上有一只可爱的小白兔，小白兔的怀里抱着一只小熊，非常好看。这把尺子的背面还有圆形、五角星、音符、松树、心形，这些图形里面是空的，可以套着画。这把尺子还很长，有三十厘米。于是，我拿定了主意，就把这把尺子拿在手里，去卖日用品的地方了。我在那里看到了一个很漂亮的毛巾，它的颜色是淡粉色的，上面有一只大大的白猫，这只猫的头上扎了个蝴蝶结，但我一想：毛巾太大拧不动，还不如买个小点的实用呢。于是，我挑了一个五彩的小毛巾。最后，我找了一个没多少人排队的收银台，交完款，美滋滋的回家了。
回家后，爸爸、妈妈直夸我长大了。
篇7：小学童年趣事作文加评语
全文共 713 字
+ 加入清单童年，是人生中最美好的时光，是最快乐的时光!因为我们是用好奇的眼光去看待这个世界上的事物。
“雅雅，今天我们去看望舒舒阿姨好吗?”
“妈妈，舒舒阿姨怎么了，为什么会住院啊!”
“呵呵!舒舒阿姨现在有小宝宝了!”
“小宝宝!哦!雅雅要当姐姐了!妈妈我要去!”
汽车行驶在去医院的路上，一辆辆汽车远离了我!医院越来越近了，我的心也越来越紧张，妈妈开出了我的紧张，递给了我一张纸巾。快速向医院驶去。
“舒舒阿姨，小宝宝呢?”
“呵呵!是雅雅啊!来看看你的小妹妹?“
”哇!小妹妹好小哦!好可爱哦!舒舒阿姨，你的肚子呢?怎么消失了啊!“
”呵呵!雅雅啊!肚子中的不是在你的手中吗?你现在可是个小大人喽哦!“
”咦!舒舒阿姨，这个小宝宝怎么来到了这个世界上呢?“
”呵呵!有一个很厉害的医生把小宝宝变了出来!“
”哇!那个叔叔是谁啊!“
”是我!小朋友是不是很佩服叔叔啊!“那个医生很自恋的像我问道。
”叔叔，你确定小宝宝是你变出来的!"
"是啊!“
”叔叔好厉害啊!那叔叔能不能在表演一遍给雅雅看啊!就是把小宝宝变回去子啊变出来“
瞬间病房内鸦雀无声，只有小孩子的丫丫声。
“叔叔，你不会吗?”
“……”
“雅雅，不是叔叔不会而是，小妹妹已经出来了哦!”
“哦!那就是不能再来一遍喽!”
“是啊!雅雅等你当了妈妈就知道了!
这是我在5岁时看待的一件事，幼稚的让人无语。就像当时的场面一样，当时这是难能可贵的。以前想到一直想笑，如今我却不会笑了，因为这是一个孩子用好奇的眼光去观看这个世界，也在其中长大。
评语：这篇文章是对童年趣事的回忆，充满童真童趣，让叔叔“把小宝宝变回去了再变出来”，看着你的文章老师仿佛又回到了童年。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
[小学童年趣事作文加评语
篇8：在超市里购物作文400字
全文共 486 字
+ 加入清单大家一定去过超市里购物过吧， 是跟随着爸爸妈妈，还是自己独自一人前往超市的呢？以往同爸爸妈妈一起去的我，决定尝试自己去购物。
首先，我列好购物清单，信心满满地推开超市的大门。琳琅满目的商品看的我眼花缭乱，我手中紧紧的握着购物单，这才想起要拿购物车。推着购物车，紧张的心情逐渐由好奇所代替，左瞧瞧，右看看， 一袋袋薯片、一包包山楂，一瓶瓶果汁……巴不得把所有看到的物品统统收进购物车。看到购物车里堆积如山的物品，这才想起自己所带的钱可能不够。我急忙拿出购物清单，不禁犯了难：在超市里这么长时间，一件所需要的物品也没有拿到。我加快步伐，无奈绕了一圈又回到了原点。更糟糕的是，沿途中一件所需要的物品也没有！碰巧，一位售货员正在整理货物。我急忙上前，询问一些物品的所在之处。那位和蔼可亲的售货员一一为我指明了方向。无奈我并没有理解，那位好心的售货员竟放下手中的活，引导我采购。不一会儿，购物清单上的物品已拿到了一大半，而购物车却早已被塞得满满当当的了。我只好“忍痛割爱”，把先前拿到非必须的物品放回物架，为所需要的物品腾出地方。
这次购物，我不仅懂得了怎样买东西，更明白了要计划购物。
篇9：2024初二年级班主任期末评语大全
全文共 1164 字
+ 加入清单你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我"提心吊胆"的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌! 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭!
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常"让我欢喜让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩不断上升。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼 。
你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
篇10：购物英语作文
全文共 2044 字
+ 加入清单The other day, I cheerfully to participate in organized by the city childrens palace "survival big challenge" camp. I the deepest impression is online shopping.
At 1 PM that day, I and friends into the computer little doctor in our studio on time. We just sat down, a young beautiful woman teacher said to us: "you are welcome. Todays online shopping in three steps: the web, membership registration, shopping. Goods have mineral water, salted duck egg, preserved vegetable, rice."
After the teachers guidance, I began to computer operation. First of all, I double click on the "e" icon directly enter the url: 172.20.250, after verification, by pressing the enter key, into the designated website. Then I click "member registration" button, a list out to me fill out, Ill fill in your real name, sex, input your member account. The next column is fill in the password, I entered my birthday, and confirm the password, I "registered completely finish" button, ah, success! I cant help but cheer.
I returned to the home page, fill out in the shopping to buy a bottle of mineral water, a duck eggs, a pack of pickle and a small bag of rice, then click go to the checkout counter, instantly, the screen shows four word: "finished shopping." So, I successfully passed the "survival big challenge" online shopping this summer camp.
Online shopping not only trained my brain and ability, also make me understand: with the popularity of the Internet, online shopping has become a part of peoples life, it will make people more quick, convenient shopping, more beautiful life.
前些天，我兴致勃勃地去参加由市少年宫举办的“生存大挑战”夏令营。我印象最深的是网上购物。
那天下午1点，我和小伙伴们准时走进电脑小博士工作室。我们刚坐下，一位年轻漂亮的女教师就对我们说：“欢迎你们。今天的网上购物分三个步骤：登陆网站、会员注册、购物。商品有矿泉水、咸鸭蛋、榨菜、大米。”
经过老师的指导，我开始上机操作了。首先，我双击“e”图标直接进入的网址：172.20.250，核对无误后，按下回车键，就进入了指定网站。接下来我单击“会员注册”按钮，跳出一张表要我填写，我先填上自己的真实姓名、性别，输入自己的会员帐号。下一栏是填密码，我输入了自己的生日，并确认了密码，我按下“注册完全毕”按钮，啊，成功了!我不禁拍手叫好。
我重新回到主页，在购物栏中填写购买一瓶矿泉水、一只鸭蛋、一包榨菜和一小袋大米，再点击去收银台，霎时，屏幕上显示出四个字：“购物完毕。”就这样，我顺利通过了“生存大挑战”夏令营网上购物这一关。
网上购物不仅培养了我的动脑、动手能力，还使我懂得：随着互联网的普及，网上购物已成为人们生活中的一部分，它将使人们购物更加快捷、方便，生活更加美好。
篇11：家乡风景小学作文评语
全文共 2526 字
+ 加入清单1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
4.文中对风景的介绍是全面的从外貌到内心，从工作到生活;对风景的介绍又是有重点的重在写风景的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的风景自豪吧，再努力，不要辜负风景的期望!
5. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
6. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
7.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
8. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
9.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
10. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
12. 文章前后连贯,形成完整的形象。
13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
15. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
16.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
17.小学五年级作文评语文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
24. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
27. 全文通俗易懂,趣味性强。
28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得
40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
45. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
46. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
47. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
48.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
49.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
50.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
[家乡风景小学作文评语
篇12：独立购物
全文共 392 字
+ 加入清单今天，我一个人购物，爸爸说，要买明天的早餐，我知道了，于是，我进了超市。
我在超市里的过道里转悠，我想吃的应该在左边，我想的果然没有错，吃的就在左边，于是，我把车子推到了卖吃的的地方，然后，我把车子停下来，我想了想，我最爱吃的是铜锣烧，于是，我找了找，找到了菠萝包，正要放到车子里的时候，在它的附近找到了铜锣烧，我就把菠萝包放回去，把铜锣烧放到车子里，我看了一下铜锣烧的价钱，是2块4毛钱。
然后考虑还要买什么?想起来了，还要买牛奶，我迅速的把车子一推跑到卖牛奶的地方，把牛奶放到了车子里，然后一看，牛奶的价钱是12块8毛钱，我算了一下总共要付的钱是15块2毛钱，然后我就推着车到收银的地方了。
付钱的时候，我把要买的东西给了售货员阿姨，然后我就问她几块几毛钱，她说15块2毛钱，那就证明我算对了，然后我几把20块钱给了售货员，售货员就回了我4块8毛钱，然后我拿买的东西，和爸爸一起回家了。
篇13：班主任评语写作方法
全文共 2450 字
+ 加入清单班主任评语是教师对学生一学年终极性的评价，是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段，一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校。评语不仅仅是评价学生，它作为一面镜子无声地折射出对班主任工作的评价，反映出一个班主任的学识、素质和师德。
一、首先平时要注意积累、收集学生的个人素材
“巧妇难为无米之炊”，积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提。那么怎样才能积累，收集学生的个人素材呢？
1、要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到“你非常关心班集体，有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！”
2、兼听各方面意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。班主任直接写评语，较为省事，但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也不妨让每个学生写2—3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。
二、写作评语时，宜用“你——我”的温馨的评语
传统评语常用的“该生”如何如何，应该淘汰，因为“该生”面对的是家长，而不是面向学生，语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，忽视了评语对学生的教育作用。而用“你——我”的温馨式的评语，一下子缩短了教师与学生之间的距离，使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你——我”的温馨式的评语娓娓道来，宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了。
如以下一则评语“你辛苦了！我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说，虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，睁大眼睛。这真让老师感动，即使没有一个同学为你的努力喝过彩，但是我肯定地说，你是个积极向上的好孩子，成功的道路充满坎坷，总结经验教训，继续努力吧，我相信在不远的未来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你”，这个学生很努力，但进步不大，教师的这则评语充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信这样的评语学生看了，会感到老师对她的爱心和厚望，并为之而努力。
三、评语要能反映出学生的个性特点
从心理学角度上看，学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病，空泛而雷同，千篇一律，没有个性，如"该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人……但上课听讲尚欠专心……希望今后改正缺点，更上一层楼。"典型的老式操行评语，让人读了，连学生操行等次都难判断出。
偏重对学生行为的评价，忽视对学生个性的评价；评语一般化，往往不符合学生实际，不同学生的评语之间差别甚小，千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕，你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉，可你在课上的闲话却令我为难，在我的意识中，一个好学生不该出现如此的反复，你说对吗？”这样的评语写出了学生的闪光点，同时，又能指出该生自身存在的缺点，不会伤害她的自尊心，具有一定的教育效果。家长看了，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。
四、评语要以鼓励肯定为主，发挥激励功能
在教育教学中，我们要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，切忌将学生一棍子打死。写评语更是如此，如果把一个学生的评语写的一无是处，不要说学生接受不了，就是家长也接受不了，我们也怀疑，难道他一点优点都没有吗？这样的评语只会加深教师与学生之间的隔阂，更难达到教育的目的。
一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩表示认同，将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来，这样学生就更易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。如对一位各方面习惯都比较差但天赋不错的学生的评语“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏，同学羡慕。但你的散漫、你的与老师同学的不合作，不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。你若能加强‘自控’能力，养成良好的行为习惯，定能成为‘人杰’。”这样的评语教师的用意一目了然，学生、家长看后心中有数，很好的达到教育的目的。
五、评语中可以赠送警句、格言，或可融进对人生哲理的思考
格言，是人类智慧库中的瑰宝。评语中赠送警句、格言，或融进对人生哲理的思考，追求了评语的美育功能，含蓄隽永，耐人寻味。如评语中以下几个片断：“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠——贝多芬”。“每一项错误都是学习的机会。只是不要一再一再地犯同样的错误。”“多则价廉，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。”“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！”“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”
一句透彻的格言可以使人迷途知返，投向光明；进而立志，创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候，你并不知道珍惜，一旦失去了，你就会知道它的可贵。岁月不居，时节如流，只有把握住现在，才是你最明智的选择。”“人是一切社会关系的总和，与同学们融为一体，你会觉得这世界是非常美好的”这些评语片段，针对性强，对学生会产生较大的影响力。
六、评价学生要全面，客观
评价学生时，教师应做到校内、校外相结合。不仅注重对学生学习成绩的评价，学习态度的评价，而且注重学生创新能力及学生发展趋势和发展潜能的评价。校内校外一起评定，可促使学生校内外表现一致，严格要求自己，使自己健康成长。同时，班主任写评语还要注意一分为二，深掘优点；暗示缺点，饱含期待；实事求是，客观准确；多元评价，贯穿始终；措词用语，讲究艺术；多“情”少“评”，爱护学生。
篇14：小学生批改作文评语
全文共 2685 字
+ 加入清单教师在写作文评语要力求每次从不同层面来点评，让学生一评一得，综合起来学生就能够对自己作文获得比较全面的认识。量。以下是小编整理的小学生批改作文评语，欢迎查看!
1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
8、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
9、文章头尾照应,中心明确,结构完整.
10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
11、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
12、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
13、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
14、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
15、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
18、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
23、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
25、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
26、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
27、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
28、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
30、文章简洁明了,语言平淡朴实.
31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
32、借景抒情,托物咏志,很特色.
33、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
34、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
35、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
36、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
38、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
39、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
40、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
41、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
43、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
44、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
45、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
46、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
47、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
48、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
49、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
50、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
51、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
52、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
53、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
54、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
55、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
56、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
57、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
58、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
59、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
60、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
[小学生批改作文评语
篇15：评语这篇考场佳作，主要优点
全文共 333 字
+ 加入清单1、以小见大，彰显意蕴。文章撷取学校生活中一件很小的事情，描写了身边一女同学在值日时尽力去除口香糖残留物的一个片段，作者从这简单得不能再简单的事情中，挖掘出女同学此举虽小，却是在“尽善尽美地诠释着责任”的内涵，从小故事到大道理，足见作者立意、选材的独到。
2、对话连缀，一气呵成。文章先描绘冬日傍晚放学后教室空荡荡的场景，渲染教室里安静的氛围，引出对女同学行为的好奇与关注。主体部分侧重人物的语言描写，既有力地刻画了人物的形象，又推动情节的发展。
3、联想想象，贴切自然。结尾先从女同学的行为联想到生活中的“每一个人都在唱响着这首责任之歌”，再从冬将逝，春已至，想象到“责任之歌，正像春潮般向你涌来”的情景;用“你听”“请你驻足仔细倾听”作为连接语，水到渠成，贴切自然。
篇16：网上购物
全文共 2058 字
+ 加入清单Please write an article named as.
1.you should state your own opinion about the impact that online
shopping has brought to your life, either positive or negative. If you find some problems when shopping online, you can also state your solution to them.
2.the whole article should not be just some independent points, you have to organize it to be a nice one.
3.150 words or even more are acceptable.
作文号:625402教师:史航字数:100~500满分:100
We all know that online shopping is more and more popular with people. The online shopping has become our important thing.
Some people may shop online everyday. A lot of people can shop online once a week. I don’t think that is a bad trend. And my online shopping times is also once a week. Lots of things I prefer go shopping to online shopping. My friends have same experience. But online shopping have some problems. For example, IF you buy a coat online, you may not be chosen a right size. Unfortunately, the postage isn’t worth. So you are unhappy. You have to be quit sure that size is right.
I hope we all can have a nice online shopping experience.
56.5
Nowadays, we all know that online shopping is more and more popular with people. Online shopping has become a very important thing in our lives. Most people have the same number of times online shopping. Most people online shopping at least once per week. In my opinion, shopping online has more advantages than disadvantages. I am also online shopping once a week. There are many commodities on the internet where you can search whatever you want. I prefer to buy a lot of things online rather than go to the supermarket. In addition, the commodities on the Internet are usually cheaper than the stores which can save much money. However, everything has two sides. There are problems with online shopping. For example, if you buy a coat online, you may not be chosen a right size. Unfortunately, the postage is not cost-effective. So you will not be satisfied. And I think you must be sure that the size is right. I hope we can have a very good online shopping experience.
篇17：第一次网上购物作文
全文共 719 字
+ 加入清单近年来，互联网变得普遍了起来，而网上购物更是人们所喜爱的一种新的购物方式。就连我的衣服鞋子，妈妈也不顶着大太阳出去买了，而是量好尺寸，手机划两下，就在家里坐等收货了！今天，我也学着尝试网上购物，尝试这个“新玩法”。
首先，我打开了“淘宝”这个购物软件，搜索出了我要买的一本书——《红楼梦》。映入我眼帘的是好多网上商店都在出售这本书，我找到了两本相同的书，但是他们的标价不同，而且差别很大，同一本书，第一个商家卖二十多元，而另外一个商家卖五十多元，我很疑惑，这到底是为什么啊？我把心底的疑惑告诉了“万事通”老妈，老妈听了，笑着对我说：“原因有很多啊！人与人都是不一样的，有的卖家想要获得更高的利润，也就是想要赚更多的钱，他就要卖得高啊！还有，在不同的地方，他们的质地、工艺粗糙精细程度等也是不一样的；也有可能是有的卖家卖的书正是他们库存的囤货，他们当然想快点出售啊！所以标价就低了。除了我说的这几点，还有好多的原因呢！你以后长大就知道了。”我听了，若有所悟的点了点头。
接着，我选了一本销售量很好、我很喜欢的版本的。选好之后，点击了一下“立即购买”，就出现了填写“收货人”“电话”“详细地址”的界面，我都一一填好以后，交给妈妈检查。妈妈看了之后点了点头：“恩，填的都对，但是以后要注意，千万不要出现错别字啊！”我接过妈妈递过来的手机，点击“付款”，接着出现了“付款方式”的界面，我选择了“微信零钱”，由妈妈输入好银行卡密码后，就显示了“订单生成，注意查收”等话语的界面。“这样就算是购物成功了吧？”我问妈妈。“是的！以后你也可以网上购物了！”妈妈笑着对我说。我也开心地笑了。
通过第一次网上购物，我感受到了互联网的神奇，也感受到了我们人类的智慧。
篇18：一次开心的购物
全文共 557 字
+ 加入清单贺元榕
上个星期天，我带着妈妈给我的二十元钱来到开心作文社。看到同学都来了，高兴地议论今天我们终于可以在超市自己作主买东西了。不一会儿，王老师走进教室，她告诉我们，今天我们去超市可以买自己喜欢自己的东西，但不能买辣条之类的零食，因为那些东西吃了对身体有危害。再就是要看货物的标价，根据自己带的钱多少来买自己喜欢东西。
到了超市，我直接来到水果区，挑了一把香蕉，因为我爱吃香蕉，让售货称了一下。这时我想起王老师说要看货物标价，根据自己带的钱买东西。我一看标价，哇，一公斤八元啊，这把香蕉就十七元啊。我只带二十元，我还想买其他东西呢，只好遗憾地把香蕉放在原来的位置。我刚扭过头，看见我们组的同学往文具区走去，我追了上去。文具区有多种颜色的笔，我一一看了，本想买几支，但又想到妈妈给我买了许多笔，等用完再买吧。就在这时，看见一个哨子，想到妈妈每天早上晨练上有用，所以就买了。最后我去了饮料区买一瓶美年达，又买了一盒口香糖，就到收银台付钱了。我一共花了十八元，只剩两元了。等我们每个人付完钱，走出购物区后，王老师说：“同学们，咱们坐在楼梯上歇一会儿，吃你们买的零食吧。”我们坐下来边说边说，一会儿买的零食就吃光了。
回到开心作文社，老师问我们今天购物有什么感受，我们异口同声地回答：“带的钱太少了，希望妈妈以后多给我们带点钱。”
篇19：购物的经历
全文共 482 字
+ 加入清单潘ZY
前天，我回家准备写作业的时候，妈妈给我打了一个电话，让我买六个馒头，再买点自己想吃的菜。我就拿了一个有盖子的碗，向食堂跑去。走到一半我才发现，我居然忘记带饭卡了，我又赶紧像运动员似的，飞快的跑了回去，真是“欲速则不达”呀！
刚一走进食堂，我就发现里面人山人海，队伍既长，又有序。我赶快排到了后面—因为不断有人排队。哇！菜多的目不暇接，有炒白菜，红烧排骨，西红柿炒鸡蛋，烤鸡翅……各种菜品应有尽有，香气扑鼻，所有的菜都好像在说：“选我，选我！”此刻，我好纠结啊！突然，我眼前一亮，竟然有我最喜欢的炸鸡腿，橙色的炸鸡腿不断向外发射香气，我都垂涎欲滴了！直到最后，我才发现，卡里的钱不够，只剩22元了，需要26元啊！我紧张的对结账的阿姨说：“阿姨，我先欠着钱，下次充好了再还您。”阿姨问我妈妈的名字，我告诉了她。最终，我拿着打的饭和菜回家了。回去的路上，我虽然想着不吃鸡腿儿，但还是忍不住尝了一口，果然合我所意，鸡腿的味道很鲜美。
回家之后，我把欠钱的事告诉了奶奶和妈妈，让她们及时还钱，因为我想做一个信守承诺的人。我下次还要帮家里买东西，这样能锻炼我解决事情的能力。
篇20：未来的购物城作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单因为这次单元测试考得好，妈妈同意带我去购物城购物。
一进购物城，咦，今天的购物城怎么和往常不一样了呀？我挣脱妈妈的手，迫不及待地想去看看。我看见那边多了个柜台，上面有几个大字和几个小字，大字是：办理新型手表处。小字是：让大人不再因为带孩子去超市而成为遗憾。这时，妈妈也走了过来，我和妈妈便办了一对。打开手表，左上角出现了几个小字：对方未出超市。屏幕正中央还有几个按扭，有用来打电话的，有用来发信息的，还有用来发求救信号的。我跟妈妈各逛各的店去了。不一会儿，妈妈便买了好几件东西。
我乘坐了大厅里的“飞船”到了零食店，买了一桶爆米花和一包薯片，这两样东西都是纯天然，对人体都无害哦！我用新型手表的信息功能向妈妈申请了十元钱，用妈妈发的3D指纹图像付了款。我又去了对面的头饰店，刚到店门口，迎面走来一个仿真机器人营业员，说：“开业大放送，发夹买一送一，你需要什么，请在下方显示屏挑选。”于是，我挑了一个粉红色大蝴蝶结发夹，送的是一个小肉骨头发夹，屏幕下弹出一个抽屉，里面装着这两个美丽的发夹，还闪烁着灿烂的光点。我又像原先那样付了钱。
这时，我收到妈妈的信息，她让我下去。于是，我依依不舍地回家了。根据工作人员的介绍，我了解到，大厅里的那些“飞船”到了晚上，只要打开座椅上的板，往里面填充一些垃圾，第二天就可以使用一整天，无需充电。不过你放心，板是隔臭的，你坐进去，闻不到一点臭气，非常节能环保哦！
“丁零零”闹钟响了，妈妈在门口对我说：“起床了，去超市啦！”原来这是一场梦啊！不过我相信，通过众多科学工作者们的不懈努力，总有一天会梦想成真的。