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关于革命烈士的故事的作文【热门19篇】

导语:武昌起义即狭义的辛亥革命,同时又是广义辛亥革命的重要组成部分。下面是小编整理的一些关于辛亥革命的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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烈士纪念日征文:缅怀革命烈士

全文共 924 字

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今天,是个值得纪念的日子。我们下午全体师生去了‘中安’轮遇难烈士纪念馆扫墓,今天上午晨会课时,班主任老师宣读了‘中安’轮遇难烈士纪念馆的资料。1945年秋季抗日战争胜利后,共产党为避免内战,争取和平,决定让出浙江、苏南、皖南等8块革命根据地,同年9月19日中央确定了“向北发展,向南防御”的战略方针。新四军苏浙军区指战员和苏浙皖边根据地的干部,奉命于9月下旬起撤退到长江以北。10月15日,参加北撤的苏浙军区第四纵队部分指战员和苏南根据地的部分干部、民工近1000人,从武进县荫沙乘中安号轮船渡江往泰兴,因轮船陈旧,舱底漏水,加上人员、物资超载,不幸在天星桥西南约2000米的江中沉没。因获救者不足100人,800余人不幸牺牲。

缅怀先烈,教育后代,寄托衰思,永资纪念,在800英烈牺牲40年后,省政府决定为烈士们修墓迁葬,立碑建馆,整个建馆工程由泰兴县承办。1986年7月烈士墓穴先期竣工,7月8日将原安葬在天星桥江边的烈士忠骨迁此安葬。1987年10月15日,800英烈牺牲42周年之际,纪念建筑物全部建成并正式对外开放。

纪念馆环境优美,松柏长青,庄严肃穆。进入馆内首先看到的是1座宽达600多米的卧碑,正面是原全国人大常委会副委员长、苏浙军区副司令员叶飞题写的“烈士英灵、永镇江海”8个苍劲有力的大字,背面是省政府为纪念800英烈牺牲40周年而题的碑文。碑文简述了烈士遇难经过和建墓立碑的意义。接着抬头可见1座高达18.8米的雄伟竖碑,碑名为“新四军苏浙军区北撤渡江死难烈士碑”,亦系叶飞题写。碑身的基座呈现出下沉的船形,暗喻烈士们是乘船遇难的。从侧面看去,碑身犹如一朵跃起的浪花,象征着先烈们的革命精神将会像长江水那样万古长流,世代相传。我看着不由得肃然起敬

经过竖碑便来到纪念陈列室。在这里,陈列了部分历史照片和烈士生平,分为苏浙军区,丰功伟绩;烈士英名,光照千秋;继承传统,发扬光大3部分。走出陈列室向北是800英烈长眠的墓地,面积98平方米,高2.5米。学校在那里举行了学生成长仪式。三年级代表在那儿宣读了站在十岁的路口。成长仪式结束了,各班级在公园内春游,3:40在公园门口集中。

祭扫活动结束,大家便打道回府了,愉快的一天便告一段落。

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篇1:革命烈士的故事读后感

全文共 778 字

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在历史的长河中,有许许多多的人为革命而牺牲。这周,老师布置了读革命的故事后,我看了,触动了我的心!

一直生活在幸福生活中的我们,似乎已淡忘为了革命捐躯的那些人们!二十四烈士、叶挺、杨靖宇、黄励、刘胡兰、江姐……

生活在幸福里的我们,往往会将历史忘却。但这些鲜红的名字,却时时提醒着我们,不要忘却历史!不忘那伟大先烈们用鲜血换来的胜利!

革命先烈们!是他们,用鲜血写成了一个又一个的传奇,是他们,让我明白了什么事坚韧不拔的不屈精神,什么是英明勇敢!

出生于富商家庭的刘国志,当亲友得知其被捕后,利用上层社会关系解救他,其五哥买通特务头子营救,只要他在悔过书上签字,脱离共产党便可以摆脱这地狱般的痛苦煎熬!但他断然拒绝了!并不是他不珍惜生命!并不是他不渴望自由!而是他在亲情与酷刑、生与死之间的选择中,他毅然选择了后者!他说:“我没有玷污党的荣誉,我死而无愧!”“有党在,我就等于没有死!”的这种革命信念。“生命曾可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”。为了党和新中国,许许多多的年轻人牺牲了自己宝贵的生命!

国民党太高估了自己的实力!以为用酷刑(如用鞭子抽、残忍的电刑等)便可以使人屈服!他们错了!

年轻人是不断会加入共产党的,而国民党却以为杀了一个,就有一片会屈服!难道这是杀鸡给猴看吗?!错了!这种坚定的革命信念是不可能所被抽几下辫子,杀几个人所磨灭的。

联系到革命,我不禁要问:为什么孙中山要革命,但蒋介石却要反革命!他们不都是国民党吗?其实,蒋介石的观点与孙中山的观点是大不相同的原因是,他们的环境不同:孙中山是处于腐败的清朝政府,看遍了老百姓处于水深火热的生活,所以他立志要推翻这鱼肉百姓的清朝政府!而蒋介石呢?生活在民国已建立之时,突然有个组织要站起来反对他,他肯定要镇压下去。

生活在幸福时代的我们不能将抛头颅、撒热血的烈士们忘却!他们永远生活在我们心中。

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篇2:2024清明致革命烈士的一封信

全文共 530 字

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敬爱的革命先烈们:

你们好!

我不知道以什么样的身份来写这封,对于21世纪的小学生来说,你们是陌生而又熟悉的。陌生的是,我们未曾生活在你们热血奔腾的英勇年代,对过去的生活无法有切身的体会。熟悉的是,教科书记下了你们的丰功伟绩,老师们传授着你们的光荣事迹。我们深深知道:你们是我们今天幸福生活的缔造者。

现在,我们站在英雄园里,面对岿然屹立的这一组群雕,心潮澎湃。我们仿佛看到了夏明翰英勇就义时的慷慨;仿佛看到了江姐在临刑前绣红旗的从容无畏;仿佛看到了邱少云烈火焚身的坚定勇敢;仿佛看到了李雄伟和歹徒搏斗的不屈不挠……我们的心沉痛而激昂,烈士们用血铺就的道路早已刻在每一个炎黄子孙的心中!人们会记得,祖国会记得,因为伴随着旭日冉冉升起的红旗中,刻着你们每一个人的名字,振奋着一代又一代。

此时此刻,我从未如此庆幸自己出生在中国,一个有着英雄历史的国度,一个有着英雄气概的民族。我们是何其幸运的一代啊,苦难已过,幸福围绕。我们又是何其重要的一代啊!祖国的富强发展,要靠我们去支撑、去奋斗。我们要从先辈们身上,继承钢筋铁骨般的意志,永不言败的韧劲以及勇往无前的魄力,珍惜今天的美好生活,努力学习,去开拓美好幸福未来!

此致

敬礼!

嘉兴市文昌路小学全体少先队员

20xx年4月2日

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篇3:革命烈士扫墓作文

全文共 678 字

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这天上午,在学校领导的组织和带领下,我校四~六年级师生前往阴平镇烈士陵园参加清明节扫墓活动。

瞻仰革命烈士,缅怀先烈的事迹,在庄严的革命先烈墓碑前,同学们驻足停留,静静深思。当领导宣布“默哀”时,所有师生立即被其庄严的气氛所感染。大家心怀敬意,神情肃穆,这一切正就是在告诉我们:那硝烟弥漫的战场已成为历史,而完美的明天需要我们来创新!

墓碑上刻着先烈们的名字。这些朴实无华的墓碑正就是他们的人生写照。平凡的他们投身于革命事业中,为国牺牲,也为共和国的丰碑增添了不平凡的光彩。他们就是时代的英雄,就是军人的楷模!在生死关头,总就是把生的期望让给战友,把死神留给自己。他们就是那样轻视生命,用鲜血谱写了新时代壮烈的凯旋之歌!

走出烈士陵园,革命先烈的一幕幕事迹总就是浮此刻眼前:在战火硝烟中前赴后继奋勇拼搏的战士们;在新中国建设中忘我工作的劳动者们......我的心灵深深体会着这次活动受到的震撼与洗涤。那些名字被一生刻在先烈们的墓碑上,那一生,就是不平凡的一生,就是英雄的一生,就是光辉的一生!他们给我留下了宝贵的精神财富。纵观他们为国家的建设和繁荣昌盛而奋斗的壮丽生涯。我深深的感到,在先烈们的激励下,我国几代优秀的中华儿女也在奋力拼搏,无私奉献,为新中国的再一次崛起发挥了巨大的作用。这时,我想起一句名言:人就就是要有一股气,对一个国家来讲,要有民气;对一个群众来讲,要有士气;对一个人来讲,更要有志气!

就是啊!革命烈士虽然牺牲了,但就是他们的精神永远留在我们心中。为弘扬先烈精神,继承先烈遗志,我们应始终不渝的励精图治,奋发图强,为中华民族的复兴而努力奋斗!

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篇4:小学生致革命烈士的一封信

全文共 929 字

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伟大的革命先烈:

你们好!

自鸦片战争以来,满皇没落,军阀混战,夷人入侵,百姓深受其害,民不聊生,而吾之有今日之生活,皆倚君为革命流尽最后一滴血,奋血筑城,方才有今日,吾今怀感恩之心,以简书一封以谢之。

适英军犯羊城,攻镇江,破南京。满清腐朽,八旗骄奢。道光忽战忽和。致使东南沿海一带怨声四起。农民大众、革命群众皆自发成流,前有三元里抗英,后有虎门一役,均以保卫民族而英勇抗击夷人而战。虽败犹胜,其星星之火,可以燎原。革命气势不可阻挡,如同决堤一般。宣统三年,皇室既覆,众望安定,然则袁世凯称帝、张勋复辟,国家动荡不安。孙逸仙为求民族独立自强,几经赴海东渡,改同盟会,建黄埔,挥东征,誓破炯明叛军。二四年,英魂仙逝。但革命尚未成功,同志还须努力。今北洋军政混战连年。士大夫文不能治国,近代新军武无力安邦。苟捐杂稅,民不堪其苦,统一中国,举兵北伐,如弦上之箭,不可不发!

时革命先烈攻贺汀,收汉口,破江陵。横扫妖氛惊四海,几经中原大战,方才统一中国。然斯时可乐否?日寇兴边,金兵未灭,何以为家?诸革命先烈再次挺身而出,历经八年抗战,打败日本侵略者,解放全国人民。后因中正反革命,抢夺抗日果实,兴内战。诸先辈为寻共和,保民主,到处奔走。珠海桥一事,没者万千记。经三大战役,终占南京,方之有今日太平盛事。可见创业之艰。

百年苍桑民受苦,是汝不破楼兰终不还,诸君为革命流尽最后一滴血,此之奉献之恩情,吾不可忘,亦不能忘。往事犹耳充闻,历历在目,须牢记历史,岂因今日之繁华而玩物丧志?

诸先烈敢为天下人先,为中华崛起而斗争,吾实牢记其恩德;诸先烈先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,其献身为国之精神,吾望尘莫及,而又何述乎?今览小诗几句献于诸先烈:

大渡河流急且长,梯山万众亦仓皇,

今日太平世界里,犹感当年诸先烈;

无论场地,可国可家可天下,

寻常人物,能文能武能破竹;

扬鞭而威震六合,一世奇勋,有如两岸高山,千秋巍巍,

奋战定千秋万业,百年沧桑,恰似九曲连环,万古滔滔;

风飘云涌多事秋,振臂挥师一马先,

黄花坠地香陨尽,百年追忆怀先辈,

喝水不忘挖井人,出师犹记开路人,

先烈功成名就事,激励后辈勇向前。

荷城学子犹感先烈当年之拯救万民于水火中之大义,谨以此文以献之!

此致,

敬礼!

你们的后辈:杨xx

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篇5:缅怀革命烈士作文450字

全文共 530 字

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清明节——缅怀革命烈士东山小学四(2)班 王雪菡

一提到清明节,我就会想起大诗人杜牧的一首诗:《清明》,清明节——缅怀革命烈士作文450字。诗中提到:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。今天是清明节,正好印上了杜牧的诗句,一大早就下起淅沥沥的小雨,到中午,雨停了,我们去雨花台革命烈士馆参观。

在馆中,人们来来往往,表情严肃。我和妈妈仔仔细细瞻仰每一位烈士遗像,突然,我眼前一亮,对妈妈大喊:“妈妈,快来看,这里有我们的老乡。”妈妈闻声赶来,说:“是夏雨初,我给你讲讲他的革命事迹吧。”

“夏雨初烈士是安徽省郎溪县毕桥镇人,年轻在北京上大学时,就接受了救国救民的马列主义思想,并积极参加了中国共产党组织,450字作文《清明节——缅怀革命烈士作文450字》。之后,担任中央特派员到南京组织地下党工作,受组织派遣又回家乡组织郎广农民,,由于叛徒出卖被捕,在狱中他受尽敌人各种酷刑,但他始终没有说出一点我党的秘密,最后,被反动派杀害于雨花台,年仅二十八岁”接着妈妈清了清嗓子又对我说,“在雨花台烈士纪念馆里还珍藏着他的眼镜,我们去看看吧!”

在烈士遗像前,我久久伫立,想想现在我们社会安定、和谐、稳定,全都是这些革命烈士用鲜血换来得呀!我长大也要为社会出一份力,为祖国争光!

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篇6:革命故事10、赵一曼

全文共 532 字

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赵一曼出生于封建地主家庭。少年时代就接受了先进思想,勇于向传统观念和反动势力作斗争。在中国共产党的培养教育下,经过长期革命斗争锻炼,成长为优秀的共产主义战士,为中华民族的解放事业献出宝贵生命,成为全国最著名的抗日英烈之一。

1927年4月12日,蒋介石在上海发动了反革命政变,无数党员干部和进步青年惨遭杀害。革命形势急转直下。许多人宣布脱离了共产党,军校里的学生中也有一部分出现了动摇。 赵一曼却坚决地表示: "不,我决不回头,我要战斗下去,继续奋斗下去。"军校决定由留在后方的叶挺率领第11军第24师赴前线攻打叛军,并把军校全体同学编为中央独立师,赵一曼随军校女生队被编为政治连,受叶挺指挥,开赴前线。五月十七日早晨五点钟,女生队分两路出发,一路到金口,一路到纸坊。我們高举“中央独立师”军旗和许多面锦旗,号兵吹着进行曲,向望山门车站前进。"赵一曼和女生队沿途张贴标语,向群众宣传"我们是革命的军队,是保护人民大众的"。在炮火连天的火线上,赵一曼和女生队的学员紧跟作战的男学员部队,投入了紧张的抢救伤员的工作。不顾子弹在头上尖叫,把受伤的战友抬下火线,热情地为他们包扎、换药、喂药。这次从出征到返校共34天。在这34天里,赵一曼"历尽艰难困苦,经受了血与火的考验。

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篇7:井冈山革命故事心得体会

全文共 1326 字

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看见了,看见了,那火红的党旗,中国现代革命圣地——井冈山到了,看着那神圣的党旗,心中涌起无限的激动。车到茨坪,换车直奔毛泽东故居。在导游小姐的陪同下先后参观了井冈山黄洋界哨口、大井红军领袖故居红军造币厂等革命胜迹。在黄洋界,我们领略了当年“敌军围困万千重,我自岿然不动”、“黄洋界上炮声隆,报道敌军逍遁”的壮烈场景。我们感受到当年革命领袖、红军战士和井冈山人民在敌人严密封锁的情况下所进行斗争的艰苦性。同时井冈山的一草一木和流传下来的动人故事感动着我们每一位游客。当年战争年代的那棵毛泽东、朱德挑粮上山时曾歇息过的菏树,如今已成了公路旁一棵枝繁叶茂的参天大树,它默默见证着历史。那副举世闻名的“朱德的扁担”,使当年革命领袖与人民群众同甘共苦的动人情景历历在目。在大井毛泽东故居,我们参观了毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈革命家当年在井冈山住过的房子,他们为了中国的革命事业而前仆后继地、不屈不挠地跟敌人作斗争,最后终于取得了革命的伟大胜利。在旧居里,我们看到了毛主席、朱德、彭德怀当年睡过的床和用过一些桌子椅子。一切都是那么的简陋,在生产技术异常发达的现在,很难想像当年主席他们的工作生活环境是如何的艰苦。在主席他们旧居前面的一片空地上,我们看到了毛主席当年的读书石,这块石头在一棵树底下,当年主席在这里运筹帷箼,冒着敌人飞机轰炸的危险在这快不起眼的石头上,读了大量的书籍,批阅大量文件,在这里为革命事业作出了不可磨灭的贡献。

俗话说“有山必有水,山因水而媚,水因山而灵”。井冈山除了一座座有名的山之外,还有千姿百态的井冈山水,青龙飞瀑的壮观,白龙瀑的隽秀,彩虹瀑的奇逸、仙女瀑的婀娜多姿,数量多、落差大的飞瀑是井冈山灵气所聚,井冈山绿色第一景的龙潭景区就以五潭十八瀑著称。最为壮丽的碧玉飞瀑,落差67米,上宽6米,下宽17米,飞瀑击石,溅玉流金,让人回味起“大珠小珠落玉盘”的美妙诗句来。井冈飞瀑主要有龙潭景区和水口景区两处。我们参观的龙潭景区还有锁龙、珍珠、击鼓、仙女等五个飞瀑,也是井冈山最重要的风景区。只有亲自来到井冈山的人才能体悟天下第一山的内蕴和它厚重的历史。“吃一餐红军饭、南瓜汤、红军套餐;走一段红军走过的小路;唱一首红军歌谣;祭扫一次红军烈士墓;听一场革命传统教育课;看一场红色旅游歌舞晚会《岁月井冈山》”,井冈山红色之旅的“六个一工程”让我们以轻松的心情走进井冈山,走进这红色的精神家园,感受先烈们的英勇斗争精神,回味那荡气回肠的中国革命历史,真是让人感慨万分。巍巍五百里井冈山,已与众多革命遗址融合为一个没有围墙的博物馆,成了人们陶冶情操、振奋精神的生动课堂,成为对外宣传和进行爱国主义以及革命传统教育的重要阵地。

两天的井冈山之行虽然短暂,但井冈山给我们的震撼是我们来井冈山之前无法想象和感觉到的。特别是对江泽民总书记概括的井冈山精神内涵:“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利。”有了深刻的理解,我们体会到革命胜利成果来之不易,是许多革命前辈用生命和鲜血换来的,应加倍珍惜。并坚信井冈山精神与与时俱进的时代品质相结合,熔铸成新的时代精神,形成强大的民族凝聚力,我们定能“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”。

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篇8:革命烈士扫墓作文

全文共 459 字

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春风缕缕、细雨绵绵。四月三日上午,我们温泉中心小学全体师生,列着队伍、举着队旗、捧着花圈、握着纸花、怀着沉重的情绪、冒着丝丝细雨来到革命烈士孟正禄墓前,进行祭扫活动。在副校长陶火林主持下,先由二名学生代表向孟飞禄烈士墓献上凝聚着全体师生深深哀思的花圈。然后同学们依次将手中的纸花缓缓插在烈士墓土墩上,再列着整齐的方阵,向英灵默哀,礼毕后,由教导主任吴桂林老师介绍烈士孟飞正禄的英雄事迹。随后,学生代表发言,证明了要好好学习,回报先烈,长大后报效祖国的决心。最后由陶校长向全体师生致辞,并要求同学们向先烈们在天之灵作出庄严承诺。

透过此次活动,虽然雨水淋湿了我的衣裳,但就是我精神上得到了一次很好的洗涤。使我感受到了烈士精神的力量,感受到了自已身上的职责重大,我必须要牢记历史,不忘国耻,永远记住革命先辈的教诲。在人生宝贵的时光里,增长知识、锻炼潜力,努力使自己成长为一个能够传递历史火炬,发扬传统精神的新时代优秀少年,努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有用心贡献的人。好好学习,艰苦奋斗,为祖国完美的明天贡献力量。

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篇9:井冈山革命故事心得体会

全文共 1807 字

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此次到革命老区井冈山参观考察学习,虽然直到此时才奔向井冈,但心不知道已经“魂飞梦绕”五百里井冈多少次了!在火车和汽车上连续颠簸了一整天后,我们终于来到了井冈山。此时一路上的想象,一路上的描述全都变得不再重要,让我惊诧的是这个“燎原星火”、这个“红色圣地”给我的第一印象却是满眼的绿,千百种绿深浅交错被云雾配合着形成了美妙的层峦迭嶂。但你走近观察可以发现,这里的土壤又是红色的。不知这是否早就预示了这是一片红色政权蓬勃发展的土地。

伴随着一路的赞叹和惊呼声,沿登山公路盘旋而上,我们赶往慕名已久的黄洋界,寻访革命前辈战斗的遗迹。赞叹的是这气象万千,林海云海一处;惊呼的是这峭壁千仞,山路如此崎岖。难怪毛主席曾经发出“过了黄洋界,险处不须看”的感慨。如今站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口,再也看不见战旗飘动,听不见呐喊声震天,但我身旁的炮台和身后横竖两块纪念碑,仿佛在默默地讲述着几十年前军民齐心协力,以不足一个营击溃敌军两个团的历史佳话。黄洋界上最受欢迎的恐怕就是那门具有传奇色彩的迫击炮了。据介绍,当年它用仅有的一枚炮弹击中了敌军指挥部,让敌人误以为遇到红军主力而仓皇撤退。于是,每个人都想在这里留影纪念,但由于时间关系,最后演变为一批批的合影,并且每次摆好镜头以后都有人不断挤进去,这是不是有点红军战士当年争先恐后打击进犯敌人的劲头!

沿着山路目送黄洋界渐渐远去,我们下山来到了井冈山红军造币厂。房屋是简陋的,但当年发挥的作用是重要的,有点人民银行前身的味道。值得一提的是这里可以穿红军军服留影,于是成就了一幅幅“珍贵”画面:好多“革命”旅游同志身着戎装,腰挎手枪,指点江山,目视远方,革命胜利之喜悦溢于言表。此外还有诸如首长阅兵、红军三女杰等多幅“珍贵”照片相继问世。随着暮色渐渐来临,我们回到了驻地。迎接我们的是神往以久的红米饭、南瓜汤。也不知是同志们太累了,还是这红军饭太香,用风卷残云来形容绝对是再恰当不过了。晚上躺在床上,呼吸着井冈山清新、湿润的空气,感受着井冈山的恬静,我相信同行的每个人在享受这份恬静时都会同时想到她的来之不易。

“井冈山,两件宝;历史红,山林好”。英雄的业绩与壮丽的山河交相辉映,构成井冈山得天独厚的风光特色。朱德委员长称其为“天下第一山”。迎着日出,我们驶向了井冈山的瑰宝——龙潭。龙潭因其周边的五潭十八瀑而闻名,又因其中的五龙瀑而得名。只见河水在峡谷中左突右冲,不断向谷底跌落,形成了梯状的五个气势磅礴的瀑布和深潭。云开雾散,艳阳当空,一边眺望着远山,一边体味着近水,我们真的有了种融入大自然的感觉。正是出于这种感受,全体同志们十分努力地按动着相机快门,不断将不同的美景与人物进行着排列组合,以美景衬托人物,力求山美水美人更美。

当天下午我们参观了井冈山革命博物馆,井冈山革命博物馆系统、全面地记录了中国工农革命军从1927年9月直至1930年期间的整个过程。我们在馆内一步一步走着,目睹着井冈山怎样从一块默默无闻的土地发展成为中国革命历史上最伟大的革命根据地。我知道,我们脚下每迈出的一步,都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的。我的脚步因此变得沉重而缓慢了,不愿放过这博物馆里的每一个细节。可以说,参观后得到的东西比我想象的要多,既看到了革命斗争的腥风血雨,又看到了根据地建设的欣欣向荣。两年零四个月,在历史长河里只是短暂的瞬间,毛泽东在井冈山把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合所开辟的中国革命道路,却续写了跨世纪的辉煌;海拔不过千余米的井冈山,与三山五岳相比,并不算巍峨挺拔,但却吸引着越来越多的人不断来探访。究竟是什么力量支持一代代中国共产党人从胜利走向更大的胜利?现在我终于有了不虚此行之感,因为我终于明白了这种力量就是“井冈山精神”。

带着这种释然的感觉,我们来到了井冈山之行的终点站──革命烈士陵园。在这里,我们又一次体会了革命斗争中壮烈牺牲的烈士们的光辉业绩和无私奉献精神。来到井冈山,才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血换来的这句话的份量。

至此,这次红色之旅可以说完满结束了。我们重温了革命历史,缅怀了死难先烈,但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的根源,同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。如果每个团员干部都能发挥一点井冈山精神,那么我们的工作一定会做得更好,真正成为党的好帮手和后备力量。

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篇10:参观革命烈士纪念馆

全文共 520 字

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今天,老师带我们去参观新落成的盐池县革命烈士纪念馆,它座落在县城南边,周围的环境幽雅肃穆,新博物馆造型独特,周围被各种种样的花草树木簇拥着,就像一个个战士整齐地排列在一起,保卫着这块革命烈士用鲜血染红的土地。我们认真地听了解说员讲了许多革命烈士保卫家园、保卫祖国的英勇事迹,并且又看到了他们用过的枪、刀、手榴弹等武器,脑海中浮现出一幕幕革命烈士浴血奋战的场面。每参观一处,我的心中都会感慨万千,今天的幸福生活真是来之不易啊!我们怎能不好好学习,珍惜美好的时光呢!

随后,我们又进了滩羊馆,里面明亮极了,羊的塑像各不相同,有的在温柔地哺育着自己的孩子;有的悠闲地在草地上漫步。看了用羊皮做的用具后,我感到了自己的无知与浅薄。以前我只知道羊肉好吃,对于其它却一无所知,今天的参观给我上了一堂课,我知道了羊的全身都是宝,还有羊文化、羊产业,“羊”还在不断发展呢!我真为自己的家乡感到骄傲。

最后,我们又来到了革命烈士墓碑前,一排排墓碑就是一个个威武的战士,碑上刻着烈士的名字和生平事迹。从中我知道他们中间年龄小的只有十八岁,为了解放家乡却献出了年轻的生命。我默默地站在墓碑前,暗暗下定决心,先烈们!我们一定要好好学习,将来把我们的家园建设得更加美好。

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篇11:井冈山革命故事心得体会

全文共 2923 字

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酷暑七月,江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省2011年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地,凉爽的山风迎面吹来,使人神清气爽;然而更难忘的,是培训期间各位专家的报告让人如沐春风,受益匪浅。集中学习结束后,整理讲座笔记,我不禁又回到八角楼的会场,想想专家们的教育理念,再回首自己的教学经历,有几点心得体会

一、让每个学生都健康成长

浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是,教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学,完成既定的教学任务,更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要,促进不同个性的孩子的成长。他认为,每个孩子都是宝,不仅是家长的宝贝,也是教师的宝贝,教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。

教育学生犹如开垦一片荒地一般,需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌,才能辟荒地成良田,化光秃为青翠。一个班的学生,在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性,因材施教,“对症下药”,使每位学生能健康成长,是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。

对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生,我们要教育他们正确对待自己的成绩,提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等,行为表现一般的学生要调动他们的积极性,安排适当的活动、角色地位,让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”,我们教师一定不能放弃,要坚信他们是可塑之才,一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。

教育应是德育为先,我们应该尊重学生的个性差异,加强个别教育,才能促进多样化人才的健康成长。

二、教会学生“学”与“思”

姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学,在启发学生综合运用知识,追踪社会热点,抓住教材重点,突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来,他一直在努力探索和构建“善教乐学,轻负担,高质量”的教学模式,充分发挥学生学习的主观能动性,使学生由“要我学”转为“我要学”,“乐于学”,并在实践上取得了令人瞩目的成就。

语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象,同时又通过形象体会语感,加深对语言文字的理解。每一堂语文课,教师都应饱蘸着情感,驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师,应该善于捕捉学生思维的火花,懂得呵护学生思维的闪光点,爱护学生的好奇心、求知欲,敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”,才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”,才能让不同的学生都有可能得到最好的发展,学生才可能带着教材走向教师,或带着对教材的理解,带着学习成果,带着学习的方法,自信地向教师展示自己的成功,或带着学习中的问题,主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神,才能使学生的主体性真正得以发展。

“学成于思,思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”,教师不应“独占”它,要安排一定的时间让学生自寻问题,自提问题,然后带着问题去读书、思考、讨论,使学生始终保持积极思维的学习状态,主动地参与教学活动,通过质疑问难,培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此,教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难,要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气,让爱思考的学生多思、深思,让不会思考的学生爱思、会思。

三、建立和谐的师生关系

曾蓉蓉老师说到她的教育理念是,尊重学生的人格,尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外,还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来,她借鉴老教师的经验,总结自己的教训,得出一个结论:以诚心对待学生,以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待,关心他们,爱护他们,但绝不是盲目地宠爱。

教师的职责是教书育人,教书不爱生,则教不好学生;育人不爱人,则无从育人。托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”良好的师生关系,有助于教师的教学管理,有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期,对待外部世界是既怀疑又好奇,单纯地讲道理他们是最不易接受的,有的甚至会出现逆反行为,跟师长对着干。因此,建立和谐的师生关系至关重要。

首先要尊重学生,尊重他们的人格、个性。在教育的过程中,既要动之以情,更需晓之以理,要防止一切不尊重学生的言行,以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生,使学生能看到人的尊严,认识自身的价值,教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三,要严格要求学生。只有严格要求,才是真正的爱护,才能把他们培养成有用之材。总之,教师要时时注意言传身教,不仅在理想、信念和道德品质方面,就是言谈举止,仪表衣着,甚至细微末节的生活小事,都要成为学生的表率。只有如此,才能赢得学生的爱戴,才能形成美的师生关系,教育也才能收到最好的效果。

四、做一个幸福的教师

李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家,她是基础教育改革和教师培训的先行者,为我国广大农村教育做出了突出贡献,为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力,给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔,以慈善为先行。李老师的梦想是:打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙,不断创新学校发展、教师成长模式,探索课堂教学规律,让老师们在奉献中成长,在交流中收获,在创新中享受工作的幸福,在成就自己的同时成就学生的人生!

何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康,不仅仅指身体健康,更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福,就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望,在达不到目标时,不妨宽容一下自己;遇到挫折时,试着去做其他令自己放松的事,学着疏导自己,释放自己,解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩,都不要得意忘形,忘记自己姓甚名谁;遇到困难,多和朋友交流,争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体,就具有了成为幸福教师的前提条件。

教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的,我们的一切取舍都从快乐出发,我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐,我们也就开启了幸福之门。但是,快乐之花的盛开,需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前,问问自己:今天,你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后,问问自己:今天,你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐,我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人,善于发现和捕捉快乐。教育生活中,有很多细节,只要注意去挖掘,张开一双慧眼,你也一定会发现和拥有许多的快乐。

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篇12:井冈山革命故事心得体会

全文共 1348 字

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看见了,看见了,那火红的党旗,中国现代革命圣地--井冈山到了,看着那神圣的党旗,心中涌起无限的激动。 车到茨坪,换车直奔毛泽东故居。 在导游小姐的陪同下先后参观了井冈山黄洋界哨口、大井红军领袖故居红军造币厂等革命胜迹。在黄洋界,我们领略了当年“敌军围困万千重,我自岿然不动”、 “黄洋界上炮声隆,报道敌军逍遁”的壮烈场景。我们感受到当年革命领袖、红军战士和井冈山人民在敌人严密封锁的情况下所进行 斗争的艰苦性。同时井冈山的一草一木和流传下来的动人故事感动着我们每一位游客。当年战争年代的那棵毛泽东、朱德挑粮上山时曾歇息过的菏树,如今已成了公路旁一棵枝繁叶茂的参天大树,它默默见证着历史。那副举世闻名的“朱德的扁担”,使当年革命领袖与人民群众同甘共苦的动人情景历历在目。在大井毛泽东故居,我们参观了毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈革命家当年在井冈山住过的房子,他们为了中国的革命事业而前仆后继地、不屈不挠地跟敌人作 斗争,最后终于取得了革命的伟大胜利。在旧居里,我们看到了毛主席、朱德、彭德怀当年睡过的床和用过一些桌子椅子。一切都是那么的简陋,在生产技术异常发达的现在,很难想像当年主席他们的工作生活环境是如何的艰苦。在主席他们旧居前面的一片空地上,我们看到了毛主席当年的 读书石,这块石头在一棵树底下,当年主席在这里运筹帷箼,冒着敌人飞机轰炸的危险在这快不起眼的石头上,读了大量的书籍,批阅大量文件,在这里为革命事业作出了不可磨灭的贡献。

俗话说“有山必有水,山因水而媚,水因山而灵”。井冈山除了一座座有名的山之外,还有千姿百态的井冈山水,青龙飞瀑的壮观,白龙瀑的隽秀,彩虹瀑的奇逸、仙女瀑的婀娜多姿,数量多、落差大的飞瀑是井冈山灵气所聚,井冈山绿色第一景的龙潭景区就以五潭十八瀑著称。最为壮丽的碧玉飞瀑,落差67米,上宽6米,下宽17米,飞瀑击石,溅玉流金,让人回味起“大珠小珠落玉盘”的美妙诗句来。井冈飞瀑主要有龙潭景区和水口景区两处。我们参观的龙潭景区还有锁龙、珍珠、击鼓、仙女等五个飞瀑,也是井冈山最重要的风景区。 只有亲自来到井冈山的人才能体悟天下第一山的内蕴和它厚重的历史。“吃一餐红军饭、南瓜汤、红军套餐;走一段红军走过的小路;唱一首红军歌谣;祭扫一次红军烈士墓;听一场革命传统教育课;看一场红色旅游歌舞晚会《 岁月井冈山》”,井冈山红色之旅的“六个一工程”让我们以轻松的 心情走进井冈山,走进这红色的精神家园,感受先烈们的英勇斗争精神,回味那荡气回肠的中国革命历史,真是让人感慨万分。巍巍五百里井冈山,已与众多革命遗址融合为一个没有围墙的博物馆,成了人们陶冶情操、振奋精神的生动课堂,成为对外宣传和进行爱国主义以及革命传统教育的重要阵地。

两天的井冈山之行虽然短暂,但井冈山给我们的震撼是我们来井冈山之前无法想象和感觉到的。特别是对江泽民总书记概括的井冈山精神内涵:“坚定 信念,艰苦 奋斗,实事求是,敢闯新路, 依靠群众,勇于胜利。”有了深刻的理解,我们体会到革命胜利成果来之不易,是许多革命前辈用 生命和鲜血换来的,应加倍珍惜。并坚信井冈山精神与与时俱进的时代品质相结合,熔铸成新的时代精神,形成强大的民族凝聚力,我们定能“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”。

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篇13:清明节致革命烈士的一封信

全文共 445 字

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敬爱的革命先烈们:

你们好!

清明到了,阴雨天也随着清明来了,我想,这也许不是雨 ,而是你们看到现在的美好而感动的眼泪;这也许不是雨,我饿是你们看到自己的父母而难过的眼泪;这也许不是雨,而是你们看到中国人民从此团结一心而高兴的眼泪。

我想,你们肯定想自己的父母,尽管你们想回到过去,可是时间一去不复返了,现在只能为自己的父母祈福,但是,社会上的许多好心人也会帮你们照顾你们的父母的,因为我在生活中看到一些无名的好心人,他们就像雷锋一样,做好事从不留名。

还记得你们当年的战友吧!他们和你们并肩作战,为保卫自己的祖国而战,为保卫自己的土地而战 ,为保卫自己的亲人而战,正因为你们的一次次英勇奋战,我们的敌人也终于撤离了战地。可是,在一次次辛苦奋战中,革命的战士一个个倒下了,有的可能是食物供应不足,有的可能是中弹了,有的可能是抢救不及时。但是,你们还是坚持下来了。

可谁知道,你们的战友在欢呼过后还有泪水,可是,你们是多么坚强,令我们敬佩,革命烈士们是我们的骄傲!

祝你们

安息吧!

韦玉婷

20xx年4月3日

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篇14:革命英雄故事读后感

全文共 711 字

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中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村,他自幼家境极为贫寒,六七岁时父亲因受地主欺压,病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬,家乡解放,村里组织起农会,黄继光不但成为农会第一批会员,积极斗争地主,还当上了村里的民兵。

1950年抗美援朝战争开始后,国内停止复员并大量征兵。1951年3月,中江县征集志愿军新兵时,黄继光在村里第一个报了名。体检时,他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动,同意破格录取。

到朝鲜前线后,黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月,部队到五圣山前沿阵地接防,本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作,黄继光明白了后勤工作的重要性,样样工作都干得很出色。1952年7月中国新民主主义青年团。经上级批准,他荣立三等功一次。

1952年10月14日,上甘岭战役开始。10月19日夜,黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。

黄继光的英雄壮举,获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他被志愿军领导机关追记特等功,并授予“特级英雄”称号(另一特级英雄是杨根思);所在部队党委追认他为中国共产党正式党员;朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。

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篇15:革命烈士永垂不朽作文600字

全文共 673 字

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“清明时节雨纷纷,路上行欲断魂”。清明节是我国人民悼念逝者,寄托哀思,缅怀先人的传统节日。每年清明,全国人民都举行不同形式的纪念活动去缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神。

“嗒嗒嗒……嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……”一向荒无人烟的路上忽然多了许多人,他们有序的排成一条长龙,安安静静的走着。路旁毫无生机的小草,不见曾经的青翠欲滴;天上被乌云遮挡的太阳,没有往日的灿烂阳光;耳边呼啸而过的狂风,丢失以前的徐徐微风。它们仿佛暗示着我们的心情——沉重且悲痛。伴随着这种压抑的气氛,我们到了。

当国歌奏响,我仿佛看到了鲜艳的五星红旗冉冉升起,“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心”,那,是他们的血染红的。今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂。他们为了民族的解放,为了国家的独立,为了人民的幸福,抛头颅,洒热血,谱写一篇篇悲壮激越的历史篇章。他们用生命换来祖国今日的繁荣,他们用鲜血染红五星红旗。我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史歌,我们怎能忘记那一张张鲜活的面容。让我们静静地追思,深深地缅怀,把最深情的思念与最崇高的敬意化作灿烂的阳光,照耀陵园。

朝着宏伟的烈士公墓,我深深地鞠了一躬。先烈们,是你们把对国家,对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的力量,不怕牺牲,勇往直前。是你们把宝贵的生命无私的献给祖国和人民,用满腔的热血洒满祖国大地。如果没有你们,就没有祖国现在的繁荣富强。你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存,你们的精神将永远流传。

最后望了望烈士陵园,随即大步离开。“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨”。革命先烈们,你们永远是我们心中的一块丰碑。

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篇16:革命烈士扫墓作文

全文共 807 字

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清明节,又一个缅怀烈士的日子。这天我们来到了烈士的墓前,祭奠长眠在那里的先烈英灵。站在烈士墓前,我心潮起伏,思绪万千。你们为了民族独立和国家尊严,为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国,为了祖国的繁荣富强,前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血,显出了宝贵的生命。我常常会想起你们,革命先烈们,在我们的内心里感谢你们,谢谢你们用自己宝贵的生命换来了我们这天的完美生活。我们必须要珍惜这完美的生活,我们必须会做到的,这样才对得起你们的生命。

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危急时刻,就是你们与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。先烈们,就是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人们当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又就是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

应对你们,我怎样能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正就是因为有了你们这些无数的革命烈士,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了这天的和平境界,才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平完美的环境为我们带给了学知识、长才能、成栋梁的机会。我有信心,因为我有榜样!我就是时代的幸运儿,我明白幸福生活来之不易,我更懂得所肩负的历史职责和历史使命。我要爱自己,更要爱祖国,我要发奋学习,为她添光,为她添彩!我还从你们身上学会了勇敢,智慧和坚强,我要用这一些来丰富我们人生,珍惜我的生命。我也明白,在这个世界每一个生命都就是那么个性,但我们都能更友好地相处,我们能够一齐来为世界的和平,为完美的生活而作努力。

烈士们,我要继承你们的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创完美明天!

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篇17:革命英雄人物故事

全文共 410 字

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1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委,11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。

面对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服,使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼仍没说出一字有关抗联的情况。

赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、灌辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载,日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织,对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种,其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈,没有吐露任何实情。

日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死“示众”。新中国成立后,哈尔滨人为纪念将她,把东北烈士纪念馆门前的街道命名为一曼街。赵一曼塑像就屹立在右边不远的广场,旁边是继红小学校。

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篇18:革命烈士观后感

全文共 775 字

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今天阳光明媚,伴随着阵阵清风我来到阶梯教室听讲座,硕大的教室里,同学们都聚精会神的观看,老师在全神贯注的讲述,宽广的教室里回荡着那嘹亮的声音,一段一段,映入我的心中,在我的内心播下了历史的种子。我们都沉浸在这美妙的世界里,人们都说家庭富裕是最好的生活,而我说生活只要简单有趣就好,因为简单里包含着阵阵温情!

望着伟大的祖国,我的心中不禁涌起阵阵感叹!为了祖国,那些红军战士付出了多少时间,那些红军战士经历了多少艰辛!祖国今天的繁荣昌盛是战士们用生命换来的,祖国今天鲜艳的色彩是战士们用鲜血染成的。我们怎能忘恩负义,辜负战士们的期望呢?几十年来,他们一路艰辛,即使心中有无尽的思乡情怀,也始终埋没在心底,时刻提醒自己要坚强!为了祖国也为了自己,我要努力!他们清澈透底的内心,一直平静,始终没有后悔的波动!面对困难,坚韧不拔,因为他们明白邪恶永远无法与光明抗衡,只要忍一忍,什么事都会过去!战场上,他们英勇的风姿,是那样动人!他们宁死不屈,坚持不懈,英勇向前!即使前面是无穷无尽的路,他们也会一直走,一直走。虽然,这条路荆棘遍地,困难重重,可也抵挡不了他们火热燃烧的爱国情怀,即使是千年不化的冰雪,也融化不了他们对祖国的热爱。因为有他们的不屈,所以才有祖国的今天,我的心也随着它们一点一点萎缩,心中隐隐作痛起来。

这慷慨激昂的不屈情怀把我紧紧环绕,不留一点儿空隙,眼泪不由自主的为他们而流,像断了线的珠子,一颗一颗,洁白无暇,我的心也如此,就这样简单的为他们哭泣,为他们难过!

人的生命是有限的,可对“梦”的追求却是无限的。只要心中有梦,我们的世界一定会绽放非凡的光彩。虽然人的一生必要经历许多坎坷,但是只要懂得坚持,我们一定会找到真正属于自己的梦。即使梦很脆弱,稍不注意就会破裂,但是我们的“情”不变,只要带着自己的心,极力守护,就一定会通往胜利的大道!……

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篇19:感动我的革命烈士作文

全文共 317 字

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19xx年,日本对冀中抗日根据地发起了大扫荡。日本鬼子将老百姓折磨得生不如死,他们还烧杀抢夺,简直就是无恶不作。

高家庄群众在党支部书记高老忠,领导大家把地道设在敌人炮楼底下。有一天夜晚,日本军队在天黑之际偷偷地向高家庄摸来,不料却被老钟叔拉响了那口报警的大钟,钟声响彻在高家庄上空。

这时又有一声响亮而又急促的声音——枪声。原来,山田发现了老钟叔,并毫不犹豫地杀了他。人们看见老钟叔倒在了山田的枪口下。后来所有人都被激怒了,打得鬼子溃不成军。

这一件事诠释了自尊与责任的生战灵魂。他们用自己的生命挽回了中国。

国旗是我们的象征,也是我们的骄傲。它是我们的荣誉,所以,我在心中默默的告诫自己:忠于祖国,忠于党,忠于人民!

[感动我的革命烈士作文

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