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古诗中的谷雨优秀20篇

月的清明节,总是伴着些淡淡的雨季,好像上天也会理解人们的无限哀伤。下面是小编为大家带来的有关古诗中的谷雨,希望大家喜欢。

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描写雪的古诗精选

全文共 976 字

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是冬天里的客人,它洁白无瑕,它将整个世界渲染的像童话,雪就是与这样的魅力。小编整理了相关的诗句,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

白雪歌送武判官归京(岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

绝句(杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

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对雪(高骈)

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。

别董大(高适)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

春雪(韩愈)

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

北风行(李白)

烛龙栖寒门,光耀犹旦开。

日月照之何不及此?惟有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去,遗此虎文金鞞钗。

中有一双白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。

箭空在,人今战死不复回。

不忍见此物,焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。

逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

江雪(柳宗元)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

塞下曲(卢纶)

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

雪梅(卢梅坡)

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

惊雪(陆畅)

怪得北风急,前庭如月辉。

天人宁许巧,剪水作花飞。

点绛唇(纳兰性德)

五夜光寒,照来积雪平于栈。西风何限,自起披衣看。

时此茫茫,不觉成长叹。何时旦,晓星欲散,飞起平沙雁。

梦江南(纳兰性德)

昏鸦尽,小立恨因谁?

急雪乍翻香阁絮,轻风吹到胆瓶梅,心字已成灰。

菩萨蛮(纳兰性德)

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

梅花(王安石)

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

观猎(王维)

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

终南望余雪(祖咏)

终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

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更多相似作文

篇1:关于二十四节气的农谚:谷雨

全文共 1419 字

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谷雨麦挑旗,立夏麦头齐。谷雨麦怀胎,立夏长胡须。

谷雨打苞,立夏龇牙, 小满半截仁,芒种见麦茬。

冰雹打麦不要怕,一棵麦子扩俩杈;加肥加水勤松土,十八天上就赶母。

麦不封垄,松耪不停。 风生火龙(红蜘蛛)雾生疸(锈病)。

谷雨栽上红薯秧,一棵能收一大筐。

红薯没有巧,只要插秧早。 红薯种得迟,薯似羊胡须。

谷雨前后栽地瓜,最好不要过立夏。 宁叫秧等地,不叫地等秧。

早黍晚麦不归家,从来不收晚地瓜。

一年甘薯半年粮。

地瓜块根长,深翻才能长。 要有红薯吃,土要挖一尺。

山岭薄地栽地瓜,高粱丰收在涝洼。

薄地地瓜旱地谷,涝洼地里种秫秫。

洼地种地瓜,十年九年瞎。

谷喜岭,稻喜洼,地瓜最喜高地沙。

做瓦靠坯,红薯靠灰。

一棵红薯一把灰,结得红薯一大堆。

红薯上皮粪,沟溜长跑根。

春薯栽炕秧,夏薯插剪秧。

横栽番薯竖栽葱。

三月多雨,四月多疸。 连续阴雨不停,小麦易生锈病。

锄麦地皮干,麦子不上疸。 条锈成条叶锈乱,秆锈是个大紫斑。

谷雨种棉家家忙。 棉花种在谷雨前,开得利索苗儿全。

谷雨有雨棉花肥。 谷雨有雨好种棉。 谷雨种棉花,能长好疙瘩。

清明早,小满迟,谷雨立夏正相宜。

清明高粱谷雨花,立夏谷子小满薯。

清明高粱接种谷,谷雨棉花再种薯。

清明麻,谷雨花,立夏栽稻点芝麻。

谷耩浅,麦耩深,芝麻只要隐住身。

过了谷雨种花生。 沙山花生土山粮。 高地芝麻洼地豆。

地瓜栽壮秧,不栽嫩芽芽。

深栽茄子浅栽烟,想吃红薯地皮沾。

干打垄,湿插苗。

一壶水,浇五棵,地干也能保成活。

窝瓜喜阳不喜阴。

水稻水稻,无水无稻。

高田种麦,低田种稻。

娘无奶,儿不长;田无水,稻秧黄。

春风不吹花不开,田里无水秧难栽。

山上有树好造屋,塘里有水好种谷。

水满塘,谷满仓,修塘等于修谷仓。

靠天公,禾苗抽白一场空。

整秧田,不用问,田平如镜,泥烂如羹。

稻收塘泥麦收粪。

一季塘泥二季肥。

春天里的泥,秋天里的米。

一担栏肥换担谷,加上塘泥肥更足。

稻子最喜安窝肥。

要想谷满仓,首先培壮秧。

十成稻子五成秧。

肥田不如壮秧,秧好一半谷。

插秧早,不如养秧老;养秧老,不如春耕早。

田等秧,谷满仓;秧等田,丰收难。

谷雨下秧,大致无妨。

栽树不紧管,成活难保险。

光栽不护,坝光山秃。

人怕伤心,树怕伤皮。

骡马莫往树上拴,霎时树皮啃一片。

纵剩树皮一窄条,加强管理死不了。

横毁树皮一整圈,不过几天就打蔫。

果树花过多,酌情向下捋。

要想水果挂得好,还得蜜蜂把花咬。

开花过密,适当疏掉,全部保留,空耗养料。

果树开了花,就怕虫糟蹋,提前喷遍药,先治金龟甲。

鲤鱼鲫鱼产卵,认真育肥细管。

谷雨节到莫怠慢,抓紧栽种苇藕芡。

管好一塘鱼,能抵十亩粮。

谷雨是旺汛,一刻值千金。

谷雨前后见家吉(鱼)。

门前垂柳院中花,墙边扁豆瓜满架;圈满牲畜塘满鱼,进门鸡鸭叫嘎嘎;葡萄蔓子搭凉棚,“珍珠”、“玛瑙”头上挂。

谷雨过三天,园里看牡丹。

芍药打头,牡丹修脚。

月季花落只去蒂,花朵随开无停滞。

苞米下种谷雨天。

谷雨天,忙种烟。

地蛋要长大,刀口要朝下。

谷雨前后,种瓜点豆。

杨叶哗啦,快种西瓜。

三月种瓜结蛋蛋,四月种瓜扯蔓蔓。

谷雨前结蛋,谷雨后拉蔓。

家有闲地,种芝麻黍稷。

麦出七日直,棉出七日屈。

要想庄稼好,管理要趁早。

种好管好,丰收牢靠;只种不管,打破金碗。

锄梦花,促棉发。

及时锄梦花,有利棉根扎。

谷锄马耳豆锄瓣,苗未出土就锄棉。

谷锄针,豆锄瓣。

棉花播下就锄地,增温保墒地通气。

稻怕枯心,树怕剥皮。

谷怕钻心虫。

不怕棉儿小,就怕蝼蛄咬。

棉田多锄地温升,棉苗病害能减轻。

谷雨到立夏,就把小苗挖。

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篇2:改写古诗咏柳作文400字

全文共 426 字

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阳春三月,春光醉人。

一天,诗人贺知章养病在家,心情很烦闷,便打开苹果电脑想上网聊天,一解愁绪。突然,收到一封电子邮件,内容如下:贺兄,我乃好友李白,小弟独居家中很是无聊,特请贺兄前来饮酒作诗,共度春光。贺知章看罢,烦闷顿消,病情皆无,便开新买的奔驰车前往。

因要和好友相聚,贺知章心情格外舒畅,一路上他一边喝着小调,一边欣赏着路边的景色,青的草,绿的叶,艳的花,真是心旷神怡。半路上,贺知章眼前豁然一亮,情不自禁地说:“好美的柳树!”于是,他减小油门,放慢车速,慢慢欣赏起来。只见清澈湖中的水面上,一只伶俐的小燕子,一会贴着湖面,一会窜向空中,好不快活。岸边,一棵棵柳树如同碧玉翡翠装扮成的,贺知章陶醉其中,忽然脑中有一灵感出口:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出:二月春风似剪刀。”他反复读此诗,感觉非常不错,忽然手机响了一下,一看原来是好友李白催他快去。

贺知章收起苹果手机,心想:我呀不拿此诗与李白兄小酌呢?想罢,便加大油门,驱车疾驰。

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篇3:古诗中的四季

全文共 480 字

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古有苏东坡的“宁可吃食无肉,不可居无竹。”今有我宁可活无钱,不可读无诗。诗中自有世间百爱,诗中自有缤纷四季

“天街小雨如酥,草色摇看近却无。”春雨绵绵,诗春天来临的征兆,它总是在我们“春眠不觉晓”的时候“随风潜入夜”,当“二月春风似剪刀”剪掉我么心中的愁线时,我们的心也回因此变得开朗。

总说“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,由此可见,夏天真的很热闹吧!难怪“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”了。

缤纷是秋的一大特征,要不让也不会有“霜叶红与二月花“的流芳百世了。然而,当马致远”夕阳西下,断肠人在天涯”;当范仲淹“酒入愁肠,化作相思泪:但张继”江枫渔火对愁民”;当王维“遍插茱萸少一人”,这时,秋似乎变得忧郁了

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”学的纷扬是冬的一大美景,白茫茫的一片,看不到尽头。“岂不攞凌寒,松柏有本性》”应该是冬天的第二大美景了,青苍的松柏屹立于风雪之中,永不言弃。“遥知不是学,为有案香来。”梅的坚毅,梅的默默无闻,令我看到冬的刚烈

诗中的四季,栩栩如生,春夏秋冬,各有千秋,如今领悟,甚为开心。

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篇4:谷雨听雨精美散文

全文共 944 字

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一帘濛濛烟,饱蘸声声鹧鸪的呼唤,踏着一江清波的节奏款款而来。此时的季风,在青青的桑椹上,在浮萍复苏的浅水塘畔,在农人的蓑衣竹笠上面,在采桑女的挎蓝里……谷雨恣意渲染,将柔情的雨线素描,将墨绿的田野涂抹成一幅水彩画。

“四月人家芳菲尽,樱桃满市粲朝晖。”谷雨时节,也是农家播种的季节。“谷雨前后,种瓜点豆”。一旦打开暮春的轩窗,那灵秀黛绿的山,那乡韵清澈的水,那些在严寒中蛰伏已久的乡野气息,便沐浴着淅淅沥沥的雨丝,焕发出无限的生机与活力。当我走进雨帘深处,用心灵去听雨、品雨,去触摸谷雨中蕴涵的一缕绵绵情愫,那感觉就像在欣赏一幅无以伦比的水彩画。小时候却总是喜欢跟着父亲到田野去看播种的景象,那时我们小孩子虽然帮不上大人什么忙,但对土地敬畏和虔诚不亚于父辈,在劳力不充足的时候,也会帮着父亲套上绳子,有模有样的拉着父亲的脚轮粪车运到运到田里。

谷雨是一首流动的诗,洋洋洒洒,晶莹剔透。在谷雨的滋润下,枯草怒发,漫山遍野鹅黄淡绿,景色宜人。“春令有常候,清明桐始发。”淅沥的谷雨中,弯弯的拱桥,古朴的老屋,恰似江南北移,这时候看开满梧桐花的乡村,就像一位慈祥的母亲。在山野,在古老的村落……踏青的游客,撑开五颜六色的伞,犹如开放在雨中的百花,美丽,韵致,成为山村谷雨的另一种妩媚。

“啵咕、啵咕”,谷育是布谷鸟久唱不衰的歌谣。陆游有诗曰:“时令过清明,朝朝布谷鸣,但令春促驾,那为国催耕,红紫花枝尽,青黄麦穗成。从今可无谓,倾耳舜弦声。”——布谷布谷,快快割麦!雨生百谷,润物无声。农人的谷雨,润泽着肥沃的土地,为农人拉开了一年丰收的帷幕。行走在垄上,倾听布谷激情的鸣叫,一遍遍,一声声,伴随着蛙鸣久久回响;行走在垄上,看结穗的麦子丰实饱满,看花生苗青青地拱出泥土,心头总会充满对生活的美好向往。这个时节,乡村年轻力壮的劳力在田里种地,老年人也不闲着,他们开始在房前屋后的菜园里松土刨坑,撒下蔬菜种子,开始一个季节的春种。

谷雨,是春芽采掰的时节,民谚云:谷雨谷雨,采芽对雨。“清明太早,立夏长骨,谷雨前后,其时适中。”走在斜斜的雨线里,屡屡春芽的馨香,伴随春雨的氤氲,仿佛舌尖上早已沾满了春芽炒鸡蛋的隔翻,令人陶醉怡然。

又到谷雨时,一缕乡情一首诗。那绵绵如织的谷雨,将岁月串连成无法分割的雨线。

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篇5:古诗扩写参考

全文共 427 字

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远看那绿色的毛毯横铺千里,一眼望去,那绿毯仿佛没有尽关头,在那与天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪传来的笛声又像一阵魔音,迷漫了整个森林,牛羊一会儿咀嚼着欣赏看音乐,一会儿又呆呆不动好像是着了魔似的。笛声停,它们就无所事事的吃了起来,笛声一来,它们又停止了那大牙的上下移动。

一来一往,笛声就像和动物们玩起了游戏。渐渐的,太阳伴着美丽的彩霞人西山离去,夕阳西下,这笛声还在进行,这美妙的音乐到底从哪的来的呢?哦!走近一看,原来是一位可爱活泼的小牧童,晚饭归来,卧在舒服绵软的草堆上望月亮呢!

小牧童自言自语的嘟囔:”嗯 ,看这条小河边草这么茂盛,明天就把羊群带到这来吧!说不定又可以摸到鸭蛋呢!“说着说着,小牧童好像忘了自己身在何处和周围的一切,流着口水笑了。逐渐的,小牧童在月光的照耀下进入了梦乡,啊!这真是以天为被,以地为床,哦,还有风做的大围巾呢!

这个小牧童的家真是大自然的馈赠呀!真大!在这种田园风光和悠闲的大自然中,有谁会不陶醉在这仙境般的地方呢?

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篇6:关于古诗的作文_[第三单元]写一首诗600字

全文共 588 字

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说起古诗,我们都不陌生,从小学就开始接触它了。我对古诗也特别感兴趣,以前学过的古诗我现在还是记忆犹新。我最喜欢的古诗有《示儿》、《已亥杂诗》和《夏日绝句》。

《示儿》是宋代诗人陆游所写。“死去原知万事空”的意思是我知道人死后一切都无影无踪;“但悲不见九洲同”的意思是我只是悲痛祖国河山还没有统一;“王师北定中原日”的意思是如果等到宋朝军队收复北方的日子时;“家祭无忘告乃翁”的意思是家祭时别忘告诉你父亲统一的好消息。我从这首诗中体会到了诗人的爱国之情,这种精神是值得我们来学习的。《已亥杂诗》的作者是古代诗人龚自珍,“九洲生气恃风雷”的意思是国家的兴旺必顺依靠疾风迅雷;“万马齐暗究可哀”的意思是万马无声的局面毕竟令人悲哀;“我劝天公重抖擞”的意思是我希望老天爷重新振奋起精神;“不拘一格降人才”的意思是打破成规的降下治国人才吧。这首诗更能看出伟大诗人的爱国情操和对国家的热爱,为了国家的兴旺不惜一切代价。

所以我们要爱国,要对祖国有一份希望。《夏日绝句》的作者是爱国诗人李清照,“生当作人杰”的意思是活着就应当做人中豪杰;“死亦为鬼雄”的意思是死了也要做成鬼中英雄;“至今思项羽”的意思是至今人们还怀念项羽;“不肯过江东”的意思是他宁愿去死,也不愿意回江东。这首诗表达了诗人敬佩项羽的英雄气概。

我特别喜欢这三首爱国古诗,我要学习那些诗人的爱国精神,像他们一样,成为一名爱国之人。

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篇7:改写古诗村居

全文共 441 字

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二三月间,微风轻轻地吹拂着大地,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。黄莺在天空中飞来飞去,形成了烂漫无比的春天。杨柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在这美景之中。这时,一群小燕子从南方飞来,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过。“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“多么美的春光啊!”我不禁感叹道。

看,一群孩子,正在欢快地在放学回家的路上放风筝呢!那些孩子的脸上洋溢着灿烂的笑容。瞧,那风筝真是千姿百态,蝴蝶和蜜蜂在嬉戏;威武的老鹰在天空中盘旋;可爱的麻雀在觅食……真是丰富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮啊!”另一位孩子又喊道:“我的老鹰才够威武呢!”他们欢笑着,玩耍着,我不禁回想到我的童年。

看着眼前的此情此景,我情不自禁地吟诵起来:

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

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篇8:九年级古诗《望江南》扩写

全文共 777 字

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梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。——题记

鸡鸣,我便起身坐在梳妆台前,“小姐,公子今日归来。我们何时起身去往白频洲呢?”丫鬟茹缤拿着黑褐色的牛角梳梳着我那乌黑而油亮的长发。我怔坐在梳妆台前,是啊,他今日归来,可曾还记着我呢?我朝茹缤言道:“你先出去吧,今日我想亲自梳洗打扮,走时再唤你。”茹缤点点头,侧身出了厢房并带上了门。涂上胭脂,贴上花黄,盘起长长的云鬓,饰盒中那两只发着金光的发簪正是他的信物,我将它盘上发上。梳洗打扮完后,心中便涌出一种不言而喻的兴奋,终于等到这一天了!

白频洲上,四处开满了白频花,阵阵风过,白频花飞舞着,这正如同我的心情,一荡一荡。船只多了起来,一艘又一艘。时间已过一个时辰,那只船只为何还不出现?“小姐,可能公子是下午才来呢!要不我们先回去吃吃饭?时间长了,老爷会气的。”茹缤推了推我的手,皱了皱眉。我摇摇头,答道:“不回。”茹缤委屈地甩甩手,“小姐,我会饿坏的,你也会饿坏的。”我没有答言。船只上的船夫来来往往了几趟,都催着我回去。我不言。茹缤见我这样,也只好作罢,自己回去了。那艘红色旗帜的船出现了!是他吗?我站起来张望。船中走出的,并不是!哎,如今北方已定,匈奴已退。国内和平,没有战乱了,可是,子卿,你怎么还不归来?我等了又等,如今已经3年了,你还好吗?

皎洁的月光洒在我妆容精致却面露疲备的脸上,夜,越来越静,冷风阵阵,身边却没有那个原本可以为我披上棉褂的人。你,到底在哪?洲边顿时驶来一艘挂有深红色旗帜的船艘!白衣翩翩的男子走下船来,那是他吗?我走下江楼,走向船只,那男子正视着我,我定神看了看,不是他!我转身要走,却被他一手扯住,“暮雨,这些年可曾好?”声音很是熟悉,可是他却是不是子卿!我扭过头来,挣开被他扯住的手,“公子,我不认识你!”我低声道。“暮雨......当真不识我吗?”

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篇9:与古诗有关的作文

全文共 639 字

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我喜欢古诗。小时侯,经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上,听着录音机里播放的古诗,伴随着窗外蝉鸣声,一阵微风吹过,我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗,我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我问爸爸“绿丝绦”是什么意思,爸爸说,“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带,就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结,这就是“绿丝绦”了,哦,懂了。

我就这样一首首背了下来,读了许多有关春天的诗,“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了:春天阳光普照,江山秀丽,春风拂面,春风送来了花草香气,春回大地,泥土松软,燕子来飞飞去衔泥做巢,鸳鸯在暖和的沙地上睡着了,这一定是一幅非常甜美的春景图啊!

“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前,望着滔滔江水向东流去,心中的烦忧也随之而去,春风吹来,顿觉又懒又困,我明白了人们常说的“春困秋乏”。

宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,同样是写春风,诗人一个喜,一个忧,两相对照,反映出两位诗人当时不同的际遇,不同的社会环境,感受到了诗人的爱国情怀,领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色,而且让我的心灵腾飞,融入那千年唐风宋词中,遥望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

古诗,让我的生命丰富多彩!我爱古诗!

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篇10:二十四节气谷雨谚语

全文共 1734 字

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十成稻子五成秧。

肥田不如壮秧,秧好一半谷。

插秧早,不如养秧老;养秧老,不如春耕早。

田等秧,谷满仓;秧等田,丰收难。

谷雨下秧,大致无妨。

苞米下种谷雨天。

谷雨天,忙种烟。

地蛋要长大,刀口要朝下。

谷雨前后,种瓜点豆。

杨叶哗啦,快种西瓜。

三月种瓜结蛋蛋,四月种瓜扯蔓蔓。

谷雨前结蛋,谷雨后拉蔓。

家有闲地,种芝麻黍稷。

麦出七日直,棉出七日屈。

要想庄稼好,管理要趁早。

种好管好,丰收牢靠;只种不管,打破金碗。

锄梦花,促棉发。

及时锄梦花,有利棉根扎。

谷锄马耳豆锄瓣,苗未出土就锄棉。

谷锄针,豆锄瓣。

棉花播下就锄地,增温保墒地通气。

稻怕枯心,树怕剥皮。

谷怕钻心虫。

不怕棉儿小,就怕蝼蛄咬。

棉田多锄地温升,棉苗病害能减轻。

谷雨到立夏,就把小苗挖。

栽树不紧管,成活难保险。

光栽不护,坝光山秃。

人怕伤心,树怕伤皮。

骡马莫往树上拴,霎时树皮啃一片。

剩树皮一窄条,加强管理死不了。

横毁树皮一整圈,不过几天就打蔫。

果树花过多,酌情向下捋。

要想水果挂得好,还得蜜蜂把花咬。

开花过密,适当疏掉,全部保留,空耗养料。

果树开了花,就怕虫糟蹋,提前喷遍药,先治金龟甲。

鲤鱼鲫鱼产卵,认真育肥细管。

谷雨节到莫怠慢,抓紧栽种苇藕芡。

管好一塘鱼,能抵十亩粮。

谷雨是旺汛,一刻值千金。

谷雨前后见家吉(鱼)。

谷雨麦挑旗,立夏麦头齐。

谷雨麦怀胎,立夏长胡须。

谷雨打苞,立夏龇牙,小满半截仁,芒种见麦茬。

冰雹打麦不要怕,一棵麦子扩俩杈;加肥加水勤松土,十八天上就赶母。

麦不封垄,松耪不停。

风生火龙(红蜘蛛)雾生疸(锈病)。

三月多雨,四月多疸。

连续阴雨不停,小麦易生锈病。

锄麦地皮干,麦子不上疸。

条锈成条叶锈乱,秆锈是个大紫斑。

谷雨种棉家家忙。

棉花种在谷雨前,开得利索苗儿全。

谷雨有雨棉花肥。

谷雨有雨好种棉。

谷雨种棉花,能长好疙瘩。

清明早,小满迟,谷雨立夏正相宜。

清明高粱谷雨花,立夏谷子小满薯。

清明高粱接种谷,谷雨棉花再种薯。

清明麻,谷雨花,立夏栽稻点芝麻。

谷耩浅,麦耩深,芝麻只要隐住身。

过了谷雨种花生。

沙山花生土山粮。

高地芝麻洼地豆。

风生火龙(红蜘蛛)雾生疸(锈病)。

三月多雨,四月多疸。

连续阴雨不停,小麦易生锈病。

锄麦地皮干,麦子不上疸。

条锈成条叶锈乱,秆锈是个大紫斑。

谷雨种棉家家忙。

棉花种在谷雨前,开得利索苗儿全。

谷雨有雨棉花肥。

谷雨有雨好种棉。

谷雨种棉花,能长好疙瘩。

清明早,小满迟,谷雨立夏正相宜。

清明高粱谷雨花,立夏谷子小满薯。

清明高粱接种谷,谷雨棉花再种薯。

清明麻,谷雨花,立夏栽稻点芝麻。

谷耩浅,麦耩深,芝麻只要隐住身。

过了谷雨种花生。

沙山花生土山粮。

高地芝麻洼地豆。

谷雨栽上红薯秧,一棵能收一大筐。

红薯没有巧,只要插秧早。

红薯种得迟,薯似羊胡须。

谷雨前后栽地瓜,最好不要过立夏。

宁叫秧等地,不叫地等秧。

早黍晚麦不归家,从来不收晚地瓜。

一年甘薯半年粮。

地瓜块根长,深翻才能长。

谷雨栽上红薯秧,一棵能收一大筐。

红薯没有巧,只要插秧早。

红薯种得迟,薯似羊胡须。

谷雨前后栽地瓜,最好不要过立夏。

宁叫秧等地,不叫地等秧。

早黍晚麦不归家,从来不收晚地瓜。

一年甘薯半年粮。

地瓜块根长,深翻才能长。

要有红薯吃,土要挖一尺。

山岭薄地栽地瓜,高粱丰收在涝洼。

薄地地瓜旱地谷,涝洼地里种秫秫。

洼地种地瓜,十年九年瞎。

谷喜岭,稻喜洼,地瓜最喜高地沙。

做瓦靠坯,红薯靠灰。

一棵红薯一把灰,结得红薯一大堆。

红薯上皮粪,沟溜长跑根。

春薯栽炕秧,夏薯插剪秧。

横栽番薯竖栽葱。

地瓜栽壮秧,不栽嫩芽芽。

深栽茄子浅栽烟,想吃红薯地皮沾。

干打垄,湿插苗。

一壶水,浇五棵,地干也能保成活。

窝瓜喜阳不喜阴。

水稻水稻,无水无稻。

高田种麦,低田种稻。

娘无奶,儿不长;田无水,稻秧黄。

春风不吹花不开,田里无水秧难栽。

山上有树好造屋,塘里有水好种谷。

水满塘,谷满仓,修塘等于修谷仓。

靠天公,禾苗抽白一场空。

整秧田,不用问,田平如镜,泥烂如羹。

稻收塘泥麦收粪。

一季塘泥二季肥。

春天里的泥,秋天里的米。

一担栏肥换担谷,加上塘泥肥更足。

稻子最喜安窝肥。

要想谷满仓,首先培壮秧。

门前垂柳院中花,墙边扁豆瓜满架;圈满牲畜塘满鱼,门鸡鸭叫嘎嘎;葡萄蔓子搭凉棚,“珍珠”、“玛瑙”头上挂。

谷雨过三天,园里看牡丹。

芍药打头,牡丹修脚。

月季花落只去蒂,花朵随开无停滞。

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篇11:感悟古诗中的爱国情怀作文

全文共 919 字

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读完宋代著名爱国诗人陆游的绝笔诗《示儿》,心里总是心潮澎湃,感慨万分,更加让我为之动容的是短短四句话,却强烈地表达了陆游那炽热的爱国情怀。这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗28个字,字字珠玑,发自诗人肺腑,真挚感人。“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际,却还依然为祖国的安危、建设着想,表现出他执着而强烈的爱国热忱,“死去元知万事空,但悲不见九州同。”可以看出诗人豁达的生死观,他并不怕死,只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤,可见陆游是一个十分爱国的诗人。

诗人对国家的爱是多么强烈而真挚啊!这种爱国情感,是一种高度的,境界达到顶峰的,任何事物和感情都没法阻止这种感情升华。从根本上去想,爱国的感情不像人与人之间的多种多样的感情,因为爱国就是爱国,国家只有一个。可是想一想,无数的爱国的人,都用自己的行动报效祖国,他们的爱国却不为所有人知道,就像那些在战场上战死的战士,他们的名字也不全都是载入史册的;但是,诗人的爱国被人传颂千古,并且成为了爱国的典范。典范之所以称作典范,是因为这种爱国具备了所有爱国者的精神品质:面对国家衰败的悲痛、坚信国家安定的决心,还有时时想要报国的渴望。当然,只有这些还是远远不够的;诗人的爱国思想中,具备了一样最为珍贵的品质,那就是一种高境界的信仰。这种信仰完全地将诗人与国家连在了一起,表示国家的一切不一定全是诗人的,但诗人的一切都是属于国家的。诗人知道,死去之后没有复活的可能,而且死后将没有头脑和一切感官,一切都将是空虚。然而,诗人并没有就让爱国思想和精神随着他的死去而消失,而是埋葬自己的肉体,让对国家的爱永远在人间。是什么证明了这一点呢?——诗人把所见所想以及意愿都告诉了自己的儿子啊。遥感先人们的爱国精神,如果没有这些爱国人士,哪来我们现在的幸福生活?我们一定要牢记他们的丰功伟绩,因为他们的存在,祖国才变得繁荣富强。

是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗走向光明,让中国成为屹立于世界民族之林的强者。我们这一代孩子生长在这么优越的环境里,一定要向爱国志士们学习,勤奋学好每一门功课,争取长大后能成为一个对社会有用的人,为社会多做贡献。

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篇12:与古诗相拥作文

全文共 622 字

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一捧古卷,品味其中的一点一滴。——题记

如萤的灯光下,书香浸染,茶香缭绕。与古诗相拥,收获那份刚强执着,乐观自信,在五千年的古诗书韵里得到升华。

俯首细细品读先贤圣言,在悠远的中华文化里,体验李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈,体验文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正气凌然,体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤,更能体验陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的五斗诗魂。与古诗相拥使我变得刚强、执着。

一生饱经宦海沉浮,始终保持达观性情的大文豪苏东坡,人生得意时,他可以筑一道苏堤,创一代画风;失意时,他可以拢田种地,写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的千古佳句。就像他自己说的那样:“吾上可陪玉皇大帝,下可陪田院乞儿”。豪迈洒脱的李白对人生充满自信,他从来不怀疑自己的才华,曾以谢安自比“但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙。”更有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的潇洒。即使是寂寞之时,也要“花间一壶酒”,来“举杯邀明月”,进而“对影成三人。”他们乐观自信的人生态度已经悄然融入了我的性格当中,让我从容面对失败、坎坷。

在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放。在无垠的戈壁感受到“醉卧沙场君莫笑”的悲壮……与古诗相拥,使我的灵魂思想升华。

穿梭于古代文化的精髓和诗词的美妙中,徜徉于心灵的幸福中,“黄金屋”中风景独好!

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篇13:古诗春日偶成改写记叙文

全文共 639 字

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这天,我把自己闷在书房里,埋头写作。可是墨磨了一次又一次,纸扔了一张又一张,书房里一片狼藉。只听窗外,黄莺婉转地啼叫着,布谷“布谷布谷”地欢唱着。听着听着,我入了迷,搁下笔转身向门外走去。绕过偏厅,走过卧室,最后走过拱门来到门外。

走出家门,外面就似天堂般一样美丽。抬头仰视天空,天上几朵白云在悠然自得地散步,看着看着,我又出了神。好像我真的在漫步云端呢!再看看,这白云竟成了一朵朵纯洁无比的玉兰花呢!这时,一阵凉爽舒适的风迎面扑来。我展开双臂尽情享受这大自然给我们的凉爽。

转眼,太阳已经在半空中了,中午就要到了。我取出随身带的干粮、牛肉、水和一块布。我把食物放在布上饱餐一顿又收回布袋里,拍拍肚子。

水足饭饱了,我又开始走向前了。我看见前面挺立着一排排柳树,就走上前瞧瞧,只见柳树树干粗壮,枝繁叶茂。芽儿像一条条毛毛虫,十分可爱。真是“万条垂下绿丝绦”呀!

突然,一阵幽香扑鼻而来。原来是柳树旁的梨花呀!它们有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,还有的全开了,露出了嫩黄的花蕊。眺望远处,到处都是梨花,一片白茫茫。在白色中还夹杂着一点粉红呢!梨花虽比不上桃花,色艳香浓,但那么多的梨花的香味聚在一起,怎么说都会把行人陶醉的。

小河里,河水不停地流淌着。我卷起裤腿,跑下了河。河水刚漫过小腿,我在河里跑着,和鸭子做伴,快乐极了。

我的朋友大笑我返老还童。我们一边笑一边说。突然,我诗兴大发,随即吟道“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

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篇14:古诗中的思乡优美作文

全文共 468 字

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微山亭赋韵中写道:“心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开?”

这首诗的特色是“大中融小”而又“以小见大”。作者首先展开一片宏大的秋日清朗的天空来:但见南天一抹白云经不住带着丝丝凉意的北风的撩拨,悄然北逝;而一群北雁却为避寒秋而翩然南来。睹物生情,作者联想到自己。自己的故乡在辽远的北方,却为躲避战乱,寄居南朝,正如这南飞之雁;然游子思乡之情却因此而愈笃,如同北逝之云,可谓“身在南朝心在北”矣。一个“逐”字,说明思乡之切,欲逐南云而飞去,是主观上强烈的愿望,与下句“随”字相对照:“随”有被动无奈之意,写出他避乱南方的无可奈何。作者写的是秋景,南云飞逝,北雁南飞,都暗示北风已起,是“不写之写”,更写不尽凄凉。接着,笔锋一转,由大入小,写故乡篱下之菊,暗寓“采菊东篱下,悠然见南山”之意,写出对故乡闲适生活的眷恋。民间又有“重阳把酒就菊花”之俗,而今诗人却只能寄身天涯,两相对照,好不凄凉。“今日几花开?”一问将思恋情结发挥至极,将意象浓缩到极小,着意于花,实是于极小中见极大。一问之中饱含不尽情思,使小诗戛然而止,但余韵无穷。

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篇15:古诗中的乡村作文_[第五单元]古诗中的XX600字

全文共 549 字

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从陌上,从诗经,从乐府,从陶渊明的诗里,有韵地向你走来……

古诗中的乡村,是闲适。“采菊东篱下,悠然见南山。”晋代的隐士,描绘了这样不食人间烟火的你。远离了浮华,远离了权力,远离了政治,你是明士雅客心中最接近心灵与天堂的地方。袅袅云烟,自有醉人处。

古诗中的乡村,是花开。“逃之夭夭,灼灼其华。”“去年今日此门中,人面桃花相映红。”娇艳静美的一树树花朵,笑容静美的清新少女,大概只属于乡村吧。倚着桃树,温婉的笑语,无数诗人曾用笔反复描摹。艳艳花香,自有醉人处。

古诗中的乡村,是喜悦。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”欢声笑语中,孩子跑着、闹着;白云朵朵中,风筝飘着、晃着。自然与人们,那样的接近,那样的真实。泠泠欢笑,自有醉人处。

古诗中的乡村,是寂静。诗人在这里埋下惆怅:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。诗人在这里藏着哀伤:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。诗人在这里留下会议:夜月一帘幽梦,春风十里柔情……悲欢离合,阴晴圆缺,喜怒哀乐,乡村却只是乡村,在风雨中,静静伫立了千年。悠悠清浅,自有醉人处。

在袅袅云烟中,在艳艳桃花中,在泠泠欢笑中,在悠悠清浅中,在泼墨写意山水画中,在幽静婉约古诗词中,在无数文人墨客心中,在无数才子佳人梦中。有韵地,你走来。

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篇16:用古诗写作文800字

全文共 858 字

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情意深,情意浓

黄子洺

从我上学我就爱上了、迷上了诗词。我经常手捧一本古诗词在那认认真真的读,房里也时常传出我读古诗词的声音。它是中华文化的瑰宝,没有它就没有我们的中华文明。

在古人眼中,国为重有国才有家,他们为了国家抛头颅洒热血。每个诗家词人都写出了自己对祖国的热爱,也写出了对处于战乱的国家的担忧。触发杜甫对于眼前的破败景象的感叹,对于家人的担心才有“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。”我仿佛来到了破落不堪的洛阳,来到了昔日唐朝的首都。看到了许多破败的房子边的杂草,看到了杜甫的眼泪滴在了草上,看到了杜甫脸上对妻子的担忧。触发了陆游对渴望中原统一的遗嘱“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”我仿佛看到了陆游脸上的泪花,触发了陆游对金朝入侵时,四海为家的百姓的怜悯“遗民泪尽胡尘里,难忘王师又一年。”

诗人们讲义气,他们爱朋友。亲人可以不见,朋友不能不见,可见朋友在他们心中的地位。每个诗人对自己的朋友都展现了自己豪爽的一面,比如李白在《将进酒》里说的“岑夫子、丹丘生,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”李白豪迈的说千金算什么,朋友最主要的。王勃当时送一位姓杜的朋友去蜀州担任少府职位,当时杜少甫怕这一分别恐怕再也见不到,王勃安慰道“海内存知己,天涯若比邻。”我们虽然分别了,但我们的友情是永不分离的。更令我感叹的是白居易当时被贬为江州司马,遇到了一位同样命运悲惨女子,他十分感叹自己的命运和这女子的相似,于是便写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”这一千古名句。

在诗人们的眼中家乡是最值得留恋的,比如王维的《杂诗》“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅卓花未”里,王维对一位从他家乡来的人问他家乡的事,表达了他对家乡的怀念。也正如李白《静夜思》所说,“举头望明月,低头思故乡”,看着天上的明月,不禁想起了多年未回的家乡。王维在背井离乡的情况下写出了“每逢佳节倍思亲”,写出了王维的思乡怀亲之情。

我对诗词的感情并不会因为时间的变化而冲淡,我爱诗词的韵味,爱她的魅力,爱她的不朽!

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篇17:古诗中的春600字

全文共 587 字

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中华文明历史悠久。文化成就极高,而诗词更是这座文化艺术宝库中耀眼的明珠。古诗词中,写春天的,数不胜数。

“诗仙”李白有一诗曰“东风已绿瀛洲草,紫殿洪楼觉春好。”李白生活在唐朝的“开元盛世”,哪儿的春天自然是美丽的,就连春的到来,那么无声无息的。在大诗人笔下,又是那么生动活泼,让人感觉春天就像一壶美酒,初尝美酒,就被迷醉了。

朱熹是有名的老夫子,而也曾在著名的《春日》中赞颂过美好春色“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”可见,春是人人都喜爱,都热衷于赞美的。

豪放派词人代表辛弃疾更热衷于田园春光。他在《鹧鸪天代人赋》写道“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。”这不但表达了他高尚的情操,也为我们描绘出一个活灵活现的乡村春天。

最让人睹春思乡,莫过于丘迟了,他当年一句“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”彻底在精神上征服了造反的陈伯之,他也因此而名垂青史。

钻进诗词里,还可以找到很多很多关于春的诗句。真可谓一座姹紫嫣红的百花园,即便是园里的一株小草,也能使人回味无穷。

然而,现在我们却只能在它们身上捕捉些春的影子。现在的城市,可还有半点春的影子?见到一株含苞欲放的花朵,便要欢喜一阵子。可还找到“乱花渐欲迷人眼”的景象?那些黑烟,垃圾,工业污染对花草的侵占,对春的侵蚀,我们却只能束手无策。

这些美好的诗词,本来是来描绘出美好的春景的。如今,却成为我们寻找春天的途径。可悲!可叹!

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篇18:江雪古诗改为散文得作文

全文共 280 字

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黄昏的,深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切……

柳宗元撇开众人,出去走走。他看见山岭间几乎没有了鸟儿飞翔的踪影,山间小路上也都看不到行人的足迹。

柳宗元继续走着,他来到了江边。远处有一叶孤舟,孤单地漂在江心。舟上有个身披蓑衣、头戴斗笠的老头,正在钓鱼。瞧他熟练地套上鱼饵,把有鱼饵的那端扔向湖中,静静地等待。

这是一个怎样的老人?难道他和我一样,心中有说不出道不明的忧愁,因此在这冰天雪地独自垂钓?

柳宗元突发灵感,当时就作下了一首诗――《江雪》:

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

雪还在下着……

[江雪古诗改为散文得作文

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篇19:古诗改写成故事把古诗改成小故事

全文共 650 字

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秋天已不知不觉地到来洛阳城,寒风瑟瑟,大雁南飞,草儿枯了,树叶黄了。

一间简陋的茅屋里,唐代大诗人张籍趴在窗前,思念着千里之外的故乡和妻儿,感到十分惆怅。此时此刻,唯有写信才能抒发自己对妻子深深的思念和对孩子切切的挂牵。于是张籍提笔写道。

亲爱的妻:

你好!我客居洛阳很久了,不知二老身体可好?家里的孩子可听话吗?私塾里读书乖巧吗?今年家里的收成还行吧?日子还度得下去吗?我在京城杂事缠身,一时半会还脱身不了,但不用担心,我会照顾好自己的,天天盼着何时能衣锦还乡,你们自己多多保重!......相公:张籍

794年10月23日

写完信,张籍披上大衣,小心地折好信,放入衣袋里,带上门出去了。

熙熙攘攘的大街上,张籍挤来挤去,好不容易才来到驿馆门前。他不停地踱着步,焦急地等待送信人的到来。

一条大理石铺成的路上,出现了一匹白马。一位穿着朴素的人骑在马上,奔驰过来。“是送信人!”张籍兴奋地喊,“我要寄信!”送信人驾驭着白马来到张籍身边。张籍小心翼翼地掏出信,说:“这是我的家书,请尽快送到。”“好的”。送信人郑重地接过信,刚放进口袋里,准备驱马离开,突然又被张籍叫住,“再让我修改修改吧!”于是他赶忙取出笔,在信中又加了一句:祝你们平平安安,身体健康,万事如意。这才把信交给送信人。“啪、啪--”皮鞭抽在马身上,马惊叫一声,便朝他故乡飞奔而去。

望着送信人离去的背影,张籍感慨万千。于是,他拿出纸,提笔写下流芳百世的古诗《秋思》:

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

纸,早已被泪水打湿……

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篇20:喜欢的一首古诗

全文共 670 字

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从上幼儿园开始,我和古诗便结了缘。从“床前明月光”到“我歌月徘徊”;从“春山暖日和风”到“春江潮水连海平”;从“山外青山楼外楼”到“先天下之忧而忧”……在日积月累的过程中,一首千古流芳的诗,攫住了我的目光,那就是——《望岳》。

《望岳》是一首充满“光环”的古诗。它的作者杜甫在青年时期壮志凌云,在山东一带游玩时站在泰山脚下慷慨激昂地吟诵出《望岳》,不仅赞美了泰山的秀丽风光,还表达出作者的雄心壮志与远大志向,以及对自己的期许。此后几千年,无一人能达到或超越。

“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”这首诗句句铿锵,句句有力,将泰山的雄伟,泰山的青翠与泰山的壮丽描写得淋漓尽致。杜甫对泰山的赞誉是前无古人,后无来者的。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀,山南山北如同被分割为黄昏与白昼;泰山的秀丽令人心旷神怡,冉冉升起的云霞荡涤心灵,极目追踪那暮归的鸟儿隐入山林。诗人再次在心里呐喊——我一定要登上泰山之巅,俯瞰那众山!而众山则会显得极为渺小了。

“会当凌绝顶,一览众山小。”它告诉我,无论做什么事,都要拥有自信与勇气,只有这样,才能达到成功的顶峰,这时,再看看所经历的困难,就显得微不足道了。这使我觉得自己仿佛充满了正能量与战斗力,可以成为一个“东方不败”!

一次数学考试,我考得不理想,心里很难过。这时,我想起了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,心中便平静下来,将所有错题一一归类,分析了错题原因,将错题写到“错题本”里,重新开心起来,正是“难了不会,会了不难”嘛。

我爱古诗,爱《望岳》。

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