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描写朋友肖像的作文(汇集19篇)

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2017

作文

155

描写动物朋友的

全文共 439 字

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我国的大熊猫是哺乳动物,主要吃竹子、肉食等,主要分布于四川、甘肃等地。

你看,它那黑白相间的毛,毛绒绒的,摸起来一定很舒服,再看它那胖乎乎的身体,让人忍不住笑了起来。那又大又圆的脑袋,像一个大皮球,头上还立着两个半圆的黑耳朵,像戴上了发夹,那浓浓的黑眼圈,像天天没睡觉似的,估计熊猫一生有两个愿望吧,一是去掉黑眼圈,二是拍一张彩色的照片。眼睛下面是倒三角的鼻子,像被油漆涂了一样,它那灵活的四肢,黑乎乎的,像带了一双袖套,那胖乎乎的.身体后面藏着一个又短又小的尾巴,毛绒绒的,你一个毛线球。

熊猫喝奶时很有趣。等饲养员抱着一瓶奶过来的时候,它连忙跑过去,趴在饲养员的腿上撒娇,发出“嗯嗯”的声音,好像在说:“我要你抱我喂我喝。”饲养员只是笑了笑,放下奶瓶,一只手抱起小熊猫,另一只手去拿奶瓶,然后像抱小孩似的将熊猫抱在怀里,小熊猫抓着奶瓶“咕噜咕噜”地喝着奶。奶喝完了,小熊猫好像又在撒娇,那样子,可叫人怜爱呀!

别看小熊猫那么胖,它也很厉害的,小熊猫会爬树,荡秋千等,是不是很可爱?

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篇1:肖像描写作文600字

全文共 2204 字

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想要写一篇关于肖像描写的作文吗?那么作文的内容应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的肖像描写作文600字,欢迎阅读。 肖像描写作文600字(一)

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球! 肖像描写作文600字(二)

我的妈妈今年三十六岁了,她高高的个子,一双大眼睛,留着一头长发。她有时很温柔,有时又很凶。

妈妈温柔的时候笑嘻嘻的,很漂亮。还会和我开心地玩耍:捉迷藏,拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市,给我买一些玩具和食品。有一次,我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数,本以为妈妈会大发雷霆,批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,妈妈没有大发雷霆,反而轻轻而温柔地对我说:“一次考不好没关系,天才也有失误的时候,下次注意就行了!”我高兴地点点头,心里暗暗想:温柔万岁!

妈妈也有很凶的时候。一次,我弹琴的时候有气无力、心不在焉的,妈妈先是提醒了我几次,但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好!”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈妈,只见妈妈眉头紧锁,两眼发光,满脸涨得通红,像刚刚喝了酒一样。()我正吓得心惊肉跳,谁知妈妈又大声喊了句“看什么看,给我坐好了,认真弹!”我连忙坐正,高抬手指,认真地弹起来。还有一次,我看了很长时间的电视,奶奶叫我关掉休息,但是我不肯,还和奶奶顶撞起来,妈妈回来听说后又一次大发雷霆,很凶得责骂了我。

我很喜欢妈妈,喜欢温柔的妈妈,也喜欢很凶的妈妈。但是我得给妈妈提个意见,最好别再凶了,凶多了,脸上会多长皱纹的哦! 肖像描写作文600字(三)

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。 肖像描写作文600字(四)

在那酷热的暑假,我悄悄的离开了那座城市,那里曾有我多少美好的回忆。记得你那张嫩嫩的脸蛋;记得你那么开心的笑容;记得你关心我的样子;记得你生气时的模样。

在那炎热的夏天,我约你出来玩。你也许不知道,那是我与你最后一次的见面。你总是那副玩世不恭的样子,我也总是学得有模有样。也许,是我透露出了一点儿悲伤,你总是不经意间,逗我开心,逗我笑。

在那危险的栏杆上,你总是第一个跳下去。每次在下面高呼“加油,你能行的。”可我总是不敢跳下去。也许那时我心里害怕了,也许那时我并不相信你说的是真的。在我一跃下去之后,你总是稳稳的接住了我,并习惯性的露出你那一抹笑容。那时我会突然感觉,很安全很安全。

那时的我们是多么的高兴,多么的无忧无虑。抛开一切烦恼,尽情的玩,享受着童年的美好。猛然睁开双眼,却已发现那时的天真已成为过去。只有的是那无穷的烦恼,紧紧地捆住我,挣脱不开。

朋友,我想念你!想念你那开心的笑容,想念我们在一起快乐的日子。

人物肖像描写作文景物描写作文侧面描写作文

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篇2:肖像描写如何“传神”

全文共 2304 字

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人物描写中的外貌描写,又称“肖像描写”,是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同,必然会在人物的外形上留下不同的痕迹,因此,肖像与性格有着紧密的内在联系。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征,而且还可以形传神,进而揭示人物的性格特点,体现人物的身份和生活际遇等内涵。

那么,怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象,达到以形传神?

首先,着意选取最能突出人物个性的特征进行肖像描写。

众所周知,世界上没有完全相同的两片树叶。同样在现实社会中,也没有完全相同的两个人,每人都有自己独特的外貌特征。因此在描写中,我们一定要善于仔细观察人物,抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。

例如:《红楼梦》中对于林黛玉的描写:“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”。作者不是泛泛来写,而是抓住“眉”与“目”作为切入点重点来写,突出她的“娇”“弱”的气质。林黛玉外貌的其他部分,则让读者自己去补充想象。又如作家魏巍的《我的老师》中关于老师蔡芸芝先生的描写:“她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人”。一颗美人痣,就足以写出了蔡芸芝先生的美丽,让我们永远留下了深刻的美好印象。一代文豪鲁迅先生在《孔乙己》中写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”没有过多的语言,一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。

鲁迅先生讲过:“忘记是谁说的了,总之是,要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的了,倘若画了全副的头发,即使画得逼真,也毫无意思。”采用画龙点晴法描写人物的外貌,并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思,也就是说要把最富有个性特点的东西写具体,把人物写活。

其次,善于运用确切的比喻和适当的夸张突出人物肖像的主要特征。

在肖像描写中,别致巧妙的比喻和夸张能给人以想象的空间,会让你描写的人物形象更生动、更传神。许多大作家的大手笔都是在肖像描写中善用比喻的典范,很值得我们学习借鉴。例如鲁迅先生在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势,“像木匠牵着的钻子似的”。在《故乡》中,写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的妇人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”。把张开的两脚比做图仪器里细脚伶仃的圆规,生动的刻画了尖酸刻薄的“豆腐西施”杨二嫂形象。魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”,就运用了确节的比喻,把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”,形象地写出了马玉祥——一个来自北国青年的淳朴的气质。刘鹗《绝唱》“从后台帘子里面,出来一个男人,穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋。”把他的都是疙瘩的脸比作风干的福橘皮,突出他面容的丑陋。

有时描写人物外貌,可用漫画的笔法。契诃夫的《套中人》在刻画别里科夫的外貌时,就是这样漫画化的:“他(指别里科夫)所以出名,是因为他即使在顶晴朗的天气也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是用套子包好,表也总是用一个灰色的鹿皮套子包好;遇到他拿出小折刀削铅笔,就连那小折刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵上耳朵眼;他一坐马车,总要马车夫支起车篷。总之,在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意,总想用一层壳把自己包起来,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外境影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;实际上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避了现实生活”。鲁迅先生在《阿Q正传》中,写阿Q头上的癞疮疤:阿Q“先前阔”,见识高,而且“真能做”,本来几乎是一个“完人了,但可惜。他体质上还有一些缺点。最恼人的是他头皮上颇有几处不知起于何时的癞疮疤。……一犯讳,不问有心与无心,阿Q便全疤通红的发起怒来,估量了对手,口讷的他便骂,气力小的他便打;然而不知怎么一回事,总还是阿Q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针,大抵改为怒目而视了”。这两段文字,都没有全面地去写人物的眼睛、鼻子、嘴巴,而是抓住人物外形的某一特征,用漫画笔法,带有一点夸张式地去勾勒。尽管在作品中,这两个人物在这时还是和读者初次见面,但他们的可笑的外表,一下子就深深地刻印到人们的心上。对他们的性格特征:一个是思想僵化的畸形人,一个是精神胜利法的可怜虫,也获得了具体的感受。运用漫画笔法描写人物外貌,往往在“点”上用力,漫画夸张的地方,正是人物外貌中最能反映其性格特征的关键部位。它不全面铺开,而是选准一点,把镜头对准它着力描写,好比把一个物件放到显微镜上让人们观看一样。

以上例子中所用的比喻都很确切,因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格,但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效,它要求作者对人物性格有深刻的理解,对生活有细致的观察,对喻体和本体的关系有清楚的认识,然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则,只能是一般化的泛泛比喻,也不会写出不同人物的不同肖像,也就不能显示出人物的个性。

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篇3:描写好朋友的作文

全文共 3420 字

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提起好朋友,相信大家都有很多,本文特意为大家收集整理了描写好朋友的作文,希望大家喜欢!

篇一:我的好朋友

你们想知道我的好朋友是谁吗?请听:

在一个寒冷的早晨,我不小心摔倒了。杨颖看见了,连忙跑过来,把我扶起来对我说:“卢宇翔,你摔疼了吗?”我用手按着腿说:“我的腿摔破了。”杨颖说:“那我扶你去校医室吧!”我说:“好的,谢谢你!”杨颖扶着我去了校医室,医生拿来棉签,蘸了点酒精,轻轻地涂在了我的腿上。杨颖关心地问:“还疼吗?”我说:“没事了,谢谢你!”杨颖说:“不用谢,同学之间应该互相帮助,下次走路小心一点。”说完杨颖又把我扶回了教室,让我坐在座位上不要动。

你们现在知道我的好朋友是谁了吧!

篇二:我的好朋友

我有一个活泼、开朗的好朋友。

他大大的眼睛,弯弯的眉毛,短短的头发,一排洁白的牙齿,笑起来帅极了!

他高兴的时候眼睛眯成一条缝,张开大大的嘴巴,像河马一像,还露出两颗大大的门牙。你只要看到他笑,你也会跟着他笑。

他生气的时候,瞪着眼睛,咬着牙。如果旁边有桌子或者沙发,他就会敲一下。如果没有,他的拳头握得像馒头一样。

他寂寞的时候无精打采地垂着头,仿佛要哭出来。

这就是我的好朋友。你能猜出来他是谁吗?

篇三:我的好朋友

我有一个好朋友,他叫滕腾。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

他是语文组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

有这样一个朋友,让我感到高兴、自豪。这样的朋友,难道能不让人佩服吗?

篇四:我的好朋友

我有一个好朋友。我们的关系很好,天天黏在一起。虽然我们经常吵架,但不到五分钟就又和好了。我很喜欢和她在一起玩。

她很单纯,别人说她单纯到有点傻,我不这样认为。她其实很聪明,只是性格内向,不愿意和别人主动说话。其实她很愿意和别人交朋友,只是胆小。但只要你和她交上朋友,就会发现她是个很愿意帮助朋友的人。

她很幽默,总是问一些很傻的问题,并用天真的眼神看着你,让你忍俊不禁。她这样子,总是让人以为她很傻,好欺负。可是,她其实很聪明,很棒。可是,因为种种原因,她很害怕考试。因为她怕考不好她外婆会说她。可她每次考得都很好,她外婆却不表扬他。每当期末考试时,她没考好,她外婆就是一阵烦死人的唠叨。

可是,她现在转到茅坪去了,我再也不能和她玩,再也看不见她的笑脸了。每一次,我都会不知不觉朝她以前住的房子走去。可到了门口,看着那紧闭的大门,才猛然惊醒:她已经不住在这里了,我为什么还要来呢。我每每这样告诉自己,让自己快点离开,可又忍不住在门口站上几个小时,希望能看她从里面走出来,可每次都是失望。

我真的很想她,我希望她能转回来,我们再在一起玩。,再天天黏在一起,再天天吵五分钟后就和好的架,在一起去探险,去寻找那画在墙壁上的魔鬼。

何骏瑶,你回来吧,我不会再和你吵架了,求求你回来吧!我真的真的好想你,真的,真的,好想你……

篇五:我的好朋友

在班上,我有一个很好的朋友,她叫-----候景瑜。她高高的个子,椭圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁挺直,嘴唇红润。小手纤细,小腿白晳,肤色白里透红。平时的装束时髦,一件咖啡色的t恤衫,穿一个高腰的黑色的衣服,再配一条牛仔裤以及一双黑色布鞋。

她不仅是个急性子,还是一个爱搞恶作剧的人.

有一天,我去她家做客,她对我说:“你喝不喝水?”我说:“我不喝水,要喝果珍。”“好的,你等着,我去给你烧水。”我怕她会给我在果珍中放盐,所以我悄悄地跟了过去。水烧了很久也还有烧好,但是电视节目已经开始了,她焦急地说:“哎呀!水怎么还不开,急死我了。”这时,她的手不小心碰倒了水壶,水壶掉在了地上,水漫了出来。她说“哎呀,又得重新烧。真烦!”

又有一次,我和另外一个同学去她家玩,她给我们烧了两杯热水,她端来后,我马上喝了几口,结果全喷了出来。这时,候景瑜哈哈大笑,说:“哎呀,笑死我了,我在水里加了盐。这就是你常说的,我一口盐汽水喷死你。”

哈哈!这就是我这个急性子、爱搞恶作剧的好朋友——候景瑜。

篇六:我的好朋友

陈毅,一个我最好的朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

她相貌平平,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字很有意义,因为她最喜欢吃“没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陈茜。

她学习很好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。陈茜不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。

下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学习,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

我还清楚地记得。那一次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的头痛病突然发作,痛的好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。

时间过得飞快,我和陈茜以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和陈茜走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!

陈茜,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我最好的朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?

篇七:我的好朋友

提起好朋友,我有很多,但是要说跟我关系最铁的哥们那就非姜进超莫属了。

姜进超浓眉大眼,一副眼镜架在高高的鼻梁上,一张大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要让他看见,总会千方百计地吃到。他的身体虽然胖乎乎的,但是很敏捷。他的脑子也很聪明,眼珠一转,一个主意便想出来了。

不要以为我们是与生俱来的好朋友。记得一年级时有一次,我和同桌侍帆正在热烈地争辩一道题,姜进超贼头贼脑地走过来,趁我不注意,突然把我的裤子脱了下来,我大吼一声,和他打了起来。不打不相识,就这样,我们成了好朋友。

我们俩有许多共同的爱好:下棋、玩电脑、打乒乓球。提起玩电脑,我们是配合最默契的搭档,是心有灵犀一点通的老战友,我每次只需使个眼色,他立刻明白用什么打法。

在班里,谁都知道我们俩是形影不离的好朋友,每逢双休日,他都会按时来我家报到,听他妈妈说,姜进超早晨起来的第一句话就是“我要去马驰家”。而我一天见不着他就觉得心里不踏实。放暑假后姜进超去他姥爷家了,我天天盼着他早点回来,和他一起携手并进,和他一起共渡难关。

篇八:我的好朋友

我的世界因为有朋友才会美,我的天空因为有朋友才不会黑。朋友给了我快乐,老师给我宽容,让我能展翅高飞。我们抱着梦往前飞,不逃避不后退,好朋友是我学习的堡垒。

推开窗看见星星守在空中,我好想我的好朋友们,我们就是那天空中的星星,有半个学期没见到他们,心里不免多了些想念。一闪一闪的光,努力把黑夜变亮,气氛十分安详。我的好朋友在我心里是那最闪亮的星,一直在无声夜空守护着我们的梦。这世界那么大,我们的友情一直不会变,她知道我的梦,她知道我的心,你知道我们感受都相同,就算有再大的风也挡不住我和她的友情。

在上个学期我们度过了抄作业危机、经济危机,也不同样过来了吗!可是这个学期,我却转学了,我们两个像牛郎和织女,一个鹊桥就是另一个好朋友。我们一直见不到对方。这份友情从没有断开。

我就是这样一个我,她就是这样一个她。要是太阳弹回去出现一轮明月,花瓣飞回去变成花朵。时间能倒回去,赶上上个学期,不曾说过再见,永远还能见,回到那一天,我们依然在一起。能遇见都是缘,哪怕就匆匆一眼我们友情注定还在,不改变。

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篇4:描写朋友的初二作文

全文共 718 字

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在生活中,朋友是很重要的,朋友能给你带来温暖。友谊是千金都换不来的。小A是我最好的朋友。

我和小A形影不离,当我遇到不开心的事时,她总是第一个跑来安慰我。有一次,我考试考差了,正暗暗伤心,这时,她走了过来,递给我一张画,上面画着一个愁眉苦脸的女孩。她说:“这就是现在的你。”我听后忍不住笑了起来。“这次考差没有关系,下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑着对我说。

我和小A经常分享喜悦的事,一起分担痛苦,一起克服某个困难……

在六月份的一天,令我出乎意料的事发生了。记得那段时间,小A总是闷闷不乐,我问她:“你怎么了?”,她也总是沉默不语。在那时我也得知了一个消息:某位同学要转学了。我一阵胡思乱想,莫非小A要转学了?我便走过去开玩笑地对她说:“要转学的该不会是你吧?”她没有回答我。“你到底怎么了?你说话呀!”“我…我以后可能就…”她断断续续地说。“你以后要干嘛?继续说啊!”“没什么。”

到了期末考试后的第二天,小A趁同学们都在玩的时候,把我拉到了一个无人的角落里,塞给我一个信封和一张四叶草书签。“我要转学了,到上海去读书。”她小声地对我说。什么?她要转学?!这句话犹如晴天霹雳,我惊呆了。“你没事吧?转学又没怎么,你有空可以来上海看我。还有,我把四叶草书签送给你,希望它能给你带来好运哦!”“我没事。但你要答应我,把我的照片放在你的书桌上,记得每天想我!”为了不让她看出我的悲伤,我故作轻松地回答。“嗯,我会的。你也要这样。”小A笑眯眯地说。我知道她和我一样,心里一定不是滋味。

小A,她是我最好的朋友,不知她现在在上海怎么样了。虽然现在我和她不在同一个城市,但友谊还是在一起的,愿我和小A的友谊长存!

[描写朋友的初二作文

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篇5:描写朋友外貌的段落

全文共 2111 字

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1、我,高高的个子,大大的脑袋,却长着一双小眼睛。眼睛虽小,却炯炯有神,人都说我像演员林永健。因为有两颗大门牙,从此,便获得了一个绰号——大板牙。

2、罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

3、我是一个小男孩,虎头虎脑的。胖嘟嘟的脸上,一双炯炯有神的大眼睛,鹰钩鼻,大嘴巴,说起话来有点嘶哑。一头乌黑发亮的头发,根根竖起,似乎在暗示我有用不完的精力。

4、她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

5、我的同桌名字叫曹宇杨,一九九八年四月十八日出生,今年10岁了。他的皮肤有点黑,方方的小脸,顽皮的眼睛,弯弯眉毛,直直的鼻子,灵巧的小嘴,笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时,他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋,是班里的小帅哥,大家都喊他“阳光男孩”。

6、我,圆圆的脸蛋,一双不大不小的眼睛,笔挺的鼻子,一张樱桃小嘴,可不太爱说话,经常扎个马尾辫。别看我个子大,但我的臂力却很差,每次投铅球,总是倒数。

7、罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

8、今天,我给大家介绍一个人,她是我的同学,也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得很漂亮,长长的马尾辫,前面留着流海儿。大大的眼睛,小小的嘴巴凑成了天真可爱,能说会道的她。

9、我的同桌是一个活泼开朗的小男孩,他叫关博元。弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

10、我有一个朋友,叫作许舒捷。许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮,可就是有点儿小气。

11、我有一头乌黑亮丽的长发,经常扎一个马尾辫。一排稍不整齐的刘海,下方有两弯柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,像两颗黑宝石。挺直的鼻子,再加上一个红润润的小嘴,笑起来像个弯月亮。你瞧,这就是人见人爱的我!

12、他长着一个圆圆的脸蛋,一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。他一笑,眼睛立即眯成一条缝,可爱极了。在二年级时,我们都称他为小胖(因为大胖已经有了人选),他还乐呵呵的,觉得这是对他的美称。不过,现在只要我们一叫他小胖,他就会怒气冲冲地,跟你闹个没完没了。

13、我,典型的娃娃脸。大大的眼睛,圆溜溜的,好像两泓清澈的泉水。直挺的鼻子下,是甜甜的小嘴,笑起来露出两个小酒窝。一排整齐的刘海,外加一条马尾辫。人称“洋娃娃。”

14、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

15、一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

16、我有个同学,叫农青宝。他留着一头短短的黑发,弯弯的眉毛,明高的大眼睛,“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。

17、白皮肤,瘦长脸,一双不大的眼睛,却闪着智慧的光芒。最有意思的是一对招风耳,贴在瘦脸上,显得特别醒目。因为本人特爱看书,所以得了个雅号——白面书生。

18、要说身材高大,班里数我第一。妈妈总说我是胃口太好。黑里透红的皮肤,两道浓黑的眉毛下,一双水灵灵的大眼睛,像两颗闪亮亮的黑宝石,总闪着智慧的光芒。端正的鼻子,能言善辩的嘴巴,一条马尾辫,走起路来一甩一甩的。虽不漂亮,却也活泼可爱。

19、我有一个好同学——张都。他在我们班也算胖的了,圆圆的红脸蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺极了,一双小眼睛时常眯成一条缝,但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好,别看他胖,却跑得飞快,题球也不错,十足一个体育健将。

20、我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

21、我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。小童今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

22、我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是双眼皮的,红红的嘴巴,像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

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篇6:描写朋友的

全文共 520 字

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我有五个最好的朋友,她们的笑声都不相同。

刘笑语的笑是最逗的,因为,她的笑声一直在不断在变化:起初,她只是把眼一眯,嘴角往上一翘,露出她的小兔牙;接着,她才“吼吼吼,吼吼吼”地大声笑起来,然后她就干脆张大嘴巴,“哈哈哈哈,哈哈哈哈”,最后,是最折磨人的,“嘻嘻嘻嘻,嘻嘻嘻嘻”,声音虽然又变小了,但是,让人一听这奸诈的笑,身上就起鸡皮疙瘩,可真是要活活地折磨死人呢!

何亦然和严英姿两个人可不是那样没规矩,她们遇到开心事了,想笑,也是把小黑葡萄似的眼睛一弯,手掩着嘴偷偷地笑,而不像刘笑语那样,像一个大男人似的,笑得前俯后仰的,生怕别人不知道她在笑,一点都不淑女。

孟思宇每次笑,都有个预报,她像小孩子似的,先用小拳头打一下别人,对别人撒个娇卖个萌,接着则张开她那大嘴巴,肆意地哈哈大笑起来。只要一听到她的笑,我有多少不开心的事,就都烟消云散了。

王一诺好像整天都有烦心事一样,遇到高兴的事,我们都笑起来,可王一诺总是皱着眉头,敷衍地笑一下。我们看她总是不开心,就一起开导她。现在,她也慢慢变了,遇到开心的事,都会跟着我们一起笑起来,这才像我们的好朋友嘛!

我这五个“笑友”,各有各的特点,这些笑一直陪伴着我,有了这些笑声,我的生活才充满了无限乐趣。

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篇7:肖像描写

全文共 533 字

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也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

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篇8:关于描写朋友的800字作文

全文共 1093 字

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我确实记不清我什么时候认识她,她说她记得我。恩。然后我们就玩开了。我们一起走过春夏秋冬,一起见证冷暖青春,记得我昨天还对她说,你那么小的身子里怎么会有那么大的气魄,然后她开怀大笑,趴在我肩膀上笑,我又说了一句,恩,胸中有丘壑嘛。她笑得更欢了,说,我有那么宽嘛。我也笑了。

还有七年级一次上体育课,钱子怡要我做她的好朋友兼好老婆,恰好程圆祥也在,然后让我做选择。我当时什么都不知道了,她们的眼神都很专注啊,特别是程圆祥,有着黑色却又亮晶晶的眼睛,非常认真呢。

程圆祥应该不喜欢很花的衣服吧,她穿运动裤,冬天穿白色的小羽绒服,头发扎的很精神但是下面总是蓬松的卷发,带一个黄色发卡,像是三角形的。嗯哼,腿很细,嗯哼,是双眼皮。如果不是那一头扎紧的短卷发,不对,是中卷发,恩,也不对,反正是比短卷发长了一点点的卷发,再褪去黑框白边的眼镜,再穿上比较可爱的衣服,留个长发,那绝对是惹人怜惜的小美女,有一种小鸟依人的感觉。但是至少现在是不可能的,也就我想想吧。虽然现在在远处看起来身子仍然很娇小,但是站在远处,却有一种不怒自威的感觉,那是班长的威信。很强大。

程圆祥写的了一手畅快淋漓的字,说的了一口妙语连珠的话,办得了别人想都想不到的事,就像古代上得了厅堂,下得了厨房的贤惠夫人一样。多才多艺。

她爱喊我叫“明明”,我对这个名字着实无语了一番,她说这是她喜欢的一首歌,叫《明明就》,很好听。我们经常下课去厕所时哼着这首歌,每次她来找我,都是说,去厕所吧,我就接一句,厕所是你家啊,然后她就再接一句,清洁靠大家。然后我们就笑了起来,在阳光的照耀下,我们明媚的脸上都洋溢着几乎金色的微笑,金色的阳光围着我们像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有些虚幻,却是无比真实的。周边是青翠的树木,生机勃勃的绿色,活力四射。我们真的很快乐。当我们回来后,也总会大老远的瞧见我们班的好朋友,郭雨和陈绍永在垃圾池旁转来转去,恩,是在垃圾池旁,你们没有看错。然后这时我和程圆祥便会相视一笑,不是我就是她开口说,我们又看见他们了,我就会接一句,嗯啊,然后我们就偷偷的在心里开怀大笑,我们都知道。

她很护短,是她的受委屈了,她会保护她,可实际,她也不坚强。和我一样,我们在心底总有一份柔软,里面放着家人,朋友,和很重要的人。从这里才能看出他是一个女生。

每到星期五放学,她总是说,我先走了哈,去洗澡了,然后我就会打趣的说,以后我在星期五下午找不到你时就去澡堂啊,你一定在里面啊。她虽然说是先走,但却没有一次先走,怕我孤单,留下来陪我锁门,再和我一起离开,我虽然不说,但是心里的感动早已溢出了心头,满满的。

程圆祥。朋友。

[关于描写朋友的800字作文

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篇9:有关描写我的朋友的小学作文

全文共 358 字

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人生乐在相知心。友谊就像花朵一般,要细心灌溉,才会茁壮成长。  我有许多朋友,但唯一与我最合拍的,就要数郭嘉欣了。嘉欣个子高高的,圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛,浓浓的眉毛像初五的月亮一样弯。一看就知道是个聪明,漂亮的小女孩。  嘉欣的学业成绩非常标青,每次考试都名列前茅。不要以为她只会学习,是一位小书呆子,她的爱好可多呢。演讲,游泳,跳舞,唱歌,打羽毛球他样样都行,可说是多才多艺。

我最喜欢和她打羽球了。每天傍晚,我们都会和她到附近的公园打羽球,她那高超的球技和在球场上生龙活虎的拼劲儿,总能让我们凯旋而归。  嘉欣也是一位小老师。他就像一本会说话的工具书,每当我遇到难题时,他总会替我解决。在人生的道路中,我们互相帮助,一起学习和一起玩乐。

希望我和嘉欣的友谊有如细水般长,友谊永固。

[有关描写我的朋友的小学作文

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篇10:描写我的好朋友的经典

全文共 711 字

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我有一个非常要好的朋友,她叫张濯,是我们班的班长。她勤奋好学,刻苦努力,工作认真,是老师的左膀右臂。

她长着一副瓜子脸,高高的个子,皮肤黑黑的,像一个非洲黑人。在她的脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。

张濯酷爱学习,善于思考。一次数学课上,黄老师给我们出了一道应用题,让全班同学认真思考,我们想了很久,都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看,也没有说什么,因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事,可是这道题却在张濯的脑海里留下了深刻的印象。事后,她还在演草纸上反复做,反复计算,还是不能理解题意。回家后,她又拿出几本奥数书,想从上面得到一些启示,可是仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻,她想到了黄老师,便打电话请教,黄老师见她这么好学,就给她指点迷津。就这样,张濯知道了解题方法后,连夜把这道题做出来了。第二天上午,她在班里宣布自己的答案,我们既吃惊又佩服。这就是爱学习的张濯,我们也应该学习她这种精神。

张濯性格有些暴躁,有时也会耍小脾气。这不,刚一下课,我们班的小捣蛋张功强就跑到张濯的位置上,用怪声怪气地语调说:“你好,非洲小黑人!”张濯听了,顿时火冒三丈,站起来握着拳头。张功强见了故意说:“哎呀!我好怕怕哟!”话音刚落,逗得全班同学哈哈大笑。只有张濯怒气冲天,瞪着双眼。这时,张功强见形势不妙,一溜烟逃了。张濯紧追不舍,最后猛扑上去,把张功强打了个四脚朝天。我们大吃一惊,不由自主地说:“真厉害,不愧是“武林高手”!(她正在学跆拳道呢)这就是另一面的张濯。

不过,身为班长,她是不会轻易去打人的。

张濯,你是一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。

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篇11:描写我和朋友的

全文共 437 字

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今天下午,我和三个朋友一起去吃土豆粉,有一个朋友带的钱不够,我们一人给他对了几块钱,把帐给他付了。土豆粉端上来了,因为我们四个都很喜欢吃辣椒,所以没有几分钟,就把店里辣椒吃完了,老板不耐烦了说:“你放这么多能吃完吗?”我说:“当然可以。”过了一会儿,我和其中两个朋友吃完了,还有一个人没有吃完,我观察了一下,他是一根一根吃的,怪不得吃的这么慢。

吃完了面,我们一起去了广场,我们打算走着去,这样既可以健身,又可以省钱。到了那里,我们在迷宫里打枪战,两个人一组,被击中三次下场,最后的生存者算赢。我们一个人隐藏一个地方,发现对手就攻击。我觉得我隐藏的地方不保险,就想换一个地方,刚迈出一步就被击中了,真倒霉!我是第一个下场的,又只听:“啊!”一声,我们闻声赶过去,原来是一个朋友摔着了,看来伤的不轻,没法继续玩下去了。于是,我们一起出钱打出租车回家了。

在回来的路上,有个朋友因为没有玩的尽兴,就对受伤的那个朋友有意见。我对他们说:“我们是朋友就应该相互帮助,而不应该责怪朋友。”

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篇12:描写我的好朋友作文300字

全文共 393 字

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我有许多好朋友,其中康赛鲲是一个让我头疼的好朋友。

他,圆圆的脸,大大的眼睛,有时还会戴着一副眼镜。他和我从小班一直到六年级都是同班同学。

记得小班的时候,我和他都坐在下面听老师讲课,老师让我们写作业时,他不写,还趁老师接电话的时候,跑到我位上,把我的作业都放到了书包里,嘿,挨批还连累我。

他一直欺负我,到现在,刚才他打了我一下就跑了。我一定要出这口恶气。我就跑上去准备揍他。眼看就要追上他了。他却又生一计,从背后打了郭荣耀一下就跑,郭荣耀一看后面是我,就误以为刚刚打他的是我。他就说:“嘿嘿,小孟打完我还想跑。”说完就抱着我痛打一番。我真是火冒三丈,于是,我又去追康赛鲲复仇,谁知他已经跑到“千里之外”了。

这就是我那爱欺负人,调皮的好朋友,虽然他很调皮,他也非常爱学习,在班里他的成绩总是名列前茅。不说了,他又来欺负我来了,要是让他知道我在这里写他的坏话,又要吃不了兜着走了,还是跑呀……

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篇13:描写朋友排比句

全文共 1135 字

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1、朋友是一首歌,总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐;朋友是一盏灯,总是在我迷茫的时候照亮我前行;朋友是一本书,总是在我困惑的时候让我找到答案。

2、朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。

3、朋友是一杯清茶,很淡;朋友是一屡清风,很柔;朋友是一丝丝的小雨,很甜。

4、朋友是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落;朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情;朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节。

5、朋友是小溪,无声无息,却又必不可少;朋友是海,怀纳百川,包容你万般情绪;朋友是山,危难之时,让你有立足之地。

6、朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友是春天来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。

7、朋友是什么?朋友是一个可以互吐心事的人;朋友是一个不会教你做坏事的人;朋友是一个与你共同奋进的人。

8、朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏;朋友是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念;朋友是失落日子里的一封长信,有力地为你书写勇敢的信念;朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。

9、朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人;朋友是你自卑时鼓励你的人。

10、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

11、朋友是帮助你改正缺点的人;朋友是在你垂头丧气时安慰你的人;朋友是借给你肩膀痛哭的人;朋友是递给你手帕的人;朋友是鼓励你积极上进的人。

12、朋友就是未名湖畔矗立的白塔;朋友就是老舍笔下的骆驼祥子;朋友就是冯小刚电影里的德华;朋友就是鲁迅记忆中的闰土;朋友就是松花江里泛起的朵朵浪花;朋友就是天空上变换莫测却始终如一的云朵;朋友就是一碗热气腾腾的龙须面;朋友就是与你生死与共的那个真正的人!!!

13、烦躁时,朋友是一阵秋风,吹熄心头缭乱之火;宁静时,朋友是背上的羽翼,带着你的心越飞越高;快乐时,朋友是花瓶中的花,让心情的颜色更加鲜艳;骄傲时,朋友是泡泡中的一粒薄荷糖,清爽冰凉的味道让心情保持冷静;悲伤时,朋友是一杯香香甜甜的热牛奶,可以冲淡你心中所有的苦痛与酸涩;失意时,朋友是穿过窗子洒在身上的月光,无论世事如何变幻都温柔包容你的心。

[描写友谊排比

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篇14:小朋友玩雪的场景描写

全文共 476 字

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今天早上,我刚醒来,就听见我哥哥声音“意浩,下了!”我窗外一看,啊,多美丽的景色!白茫茫的一片,大树穿上了雪姑娘织成的白毛衣,大地盖上了雪姑娘缝的白被子。

“哥,我们堆雪人吧!”我对哥哥说。“好!”我们急忙穿好衣服,跑下楼,来到雪地里。“好冷啊!”我呵了一口气。开始,我先滚出一个圆圆的大“雪人头”,回头一看,只见哥哥已经堆起一堆雪,他高兴地说:“弟,这是雪人的”身子“,把它的”头“放上去吧!”“好!”我小心翼翼地把我做的头往“雪人身子”上放。谁知,正在这时候,我听到一声喊“哇!”一团雪块就落在我的身上,原来是哥哥向我发起了“进攻”。我也不甘示弱,拿起一团雪就扔过去。谁知,他眼疾手快,在躲的一刹那又“反击”了一颗“炮弹”,正好打在我的头上,他乐得放声大笑起来。“啪”的一声,我趁机“反攻”不歪不偏,正好打在哥哥的脸上,“哈哈哈!哥哥变成大花脸啦!”我笑的前俯后仰。这时,楼下的小花狗也跑出来,摇着尾巴,叫个不停,好像在说:“我也想打雪仗!”

虽然我们的手和脸都冻得像胡萝卜似的,但是我们的心里却暖烘烘的!堆雪人、打雪仗的游戏真好玩,我们玩得真高兴!

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篇15:描写我的好朋友小学作文400字_其他话题

全文共 388 字

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在上打击乐的课程时,我第一次看到她,也不知为什么,我们马上就变成了好朋友。虽然她比我大一个年级,我们依旧还是好朋友。

上课要写乐理时,我们两个乐理白痴就坐在一起听朋友说答案。下课妈妈还没来时,我们就一起玩扑克牌,玩到妈妈来时我们都不知道。到了专修毕业表演完,全班一起去三家吃。我们两个当然也黏在一起,但我心里很清楚,以后要见面就没这么容易了,我的心好难过。

要离开时,我们也依依不舍的道别了,紧握的双手,把“再见”两个字,悄悄的吞在心底。

过不久,老师帮我们两个报名钢琴比赛,暑假我们一起练习、互相观摩。到了比赛当天,她拿到五年级组的第五名,我拿到四年级组的第五名。

比完赛,我们互相拍拍背,再一次道别了。现在,我们用EMAIL联系,一直传笑话,她还会送我电子贺卡。我们已经好久,好久没见面了,但谁知道呢?说不定哪里一天走在路上,我们又突如其来见面了呢。

嗨!亲爱的好朋友,我好想你喔!

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篇16:描写我的好朋友作文550字

全文共 556 字

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友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。熏衣草是友谊的香味,永远飘逸在我左右。

她,长着一双大大的眼睛。她,有着一头直直的黑色的头发。她,鼻梁挺挺的。她,看起来小鸟依人般的脾气,内心却很坚强。

她是一个没有心机的女孩。虽然她有着坚强的性格。但,她也是人,她也会哭,她也会莫名的感到悲伤,她也害怕离别。她总是一个人默默地躲在角落里哭泣。她晚上总是一个人躲在被窝里哭。她害怕被别人知道她软弱的心灵。她总是把自己包装的很好,总是让别人以为她很坚强。可又有谁能知道她坚强后的软弱呢!谁又能知道她坚强后的心酸呢!

那一次,她失恋了,她假装坚强,假装跟没事人似的,假装她自己很好,假装让别人知道没有他她会过得很好。别人真的以为她很好,不,你们错了,她不好,那都是她假装出来的结果。分手后,他每天晚上跟我诉苦,每天晚上都会抱着我痛苦,每天晚上睡着之后嘴里念的都是他的名字。她眼睛哭着嘴里喊着:“我到底该怎么办我已经习惯了有他我放不下他为什么要跟我分手我到底做错了什么”......她这个样子真的好可怜,她卸下坚强的样子真的好可怜。

但是我还是喜欢那个小鸟依人的她,并不喜欢那个假装内心坚强的她,我喜欢真实的她,喜欢那个坚强背后的她。

这就是我的好朋友,永远爱着我,不离不弃的好朋友。

[描写我的好朋友作文550字

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篇17:描写我的植物朋友作文400字

全文共 421 字

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小区里种着一棵高大的柳树,是我的好朋友。今天,我有很多话要对这位朋友说:

春天,你长出了嫩绿的芽苞,穿着新衣裳,站在阳光里。河水清澈见底,你像个姑娘,照着镜子。一阵微风吹过,你便翩翩起舞。那细长辫子似的柳条随风飘动,抚摸着小虾的脸,轻拍着小鱼的背,好不快活!不久,你有了一簇簇绒毛似的孩子——柳絮。你把它们交给了风老师,让风老师带着孩子们去远方旅行。

夏天,你换上碧绿的衣服,茂密的枝叶挡住了强烈的阳光,我靠在你身边乘凉,谢谢你为我带来了一丝清凉。

秋天,你悄悄地落了叶。金灿灿的叶子像一只只美丽的蝴蝶,轻轻飘落,静静地躺在你脚边。枝条虽然已经光秃秃的,但还是那样柔软。我想问你:“落了叶,不冷吗?要不要给你盖一层被子?”你却总是笑着摆摆手。

冬天,你孤独地站在那儿,我靠在窗户上看着你。阳光照在我身上,我明白了,你落了叶,就是为了让阳光穿过树枝,温暖着我们!我忍不住要下楼陪你聊天,给你讲故事,这样你还孤单吗?

啊,柳树,你真是我的好朋友,永远都是!

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篇18:描写朋友的300字作文

全文共 349 字

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我最要好的朋友有好几个,如咏安,珈萱,家媛和庭瑄。现在我就来一一介绍他们吧!

咏安是本班女生中的运动健将,体力非常好,跑步也很快,所以参加了我们学校的田径队,他曾经代表学校参加接力比赛得了名次,真是了不起。我们因田径结缘,希望我们能在人生的跑道上互相扶持和鼓励。

珈萱有个项红苹果般的脸颊,还有个樱桃小嘴。他画画很漂亮,音乐也很好,写字也很整齐,她多才多艺,真不愧是我们班的模范生。

家媛是和我同班了四年的同学,感情非常好,画图也和珈萱一样漂亮,做起是来规规矩矩,一点都不马虎,她对我很亲切,是个善解人一的人。

庭瑄的公都名列前茅,虽然她和我有时候会吵架,但是过一下子就和好了。老师说过好朋友才会吵架,而且越吵感情越好,现在我们的感情愈来愈好,只要没下雨,放学我们还会一起走回家呢!

[描写朋友的300字作文

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篇19:描写我的植物朋友作文400字

全文共 467 字

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在美丽的大自然中,有着许许多多的花朵:有高贵艳丽的牡丹花,有出淤泥而不染的荷花,有凌寒独自开的梅花。而我最爱的是娉婷如凤的凤仙花。

我将那凤仙花的种子种进屋顶的花坛中,每天浇水施肥。隔了几天,我发现泥土里一粒粒嫩绿的花苗探出头来,像是在探索这片土地。过了几天,花苗长出了叶子,也长高了些许,小花苗的叶子搭在附近的菊花上,像是在和邻居问好。

随着时间的流逝,凤仙花的茎叶越来越粗,叶子也越长越多,花苗已经长高,还隐约藏着几个花蕾,像是雨滴一样附在花枝上含苞待放,仿佛像是多么迫不及待地要给我展现它的曼妙身姿。几天后,我发现花蕾绽放开了,怒放的花朵如同孩子们欢乐的笑脸,可爱极了!这“笑脸”持续了几个星期,渐渐地像含羞的少女低下了头,茎叶也逐渐发黄。花丛中隐隐约约地出现了几颗果实,过了几天越长越多,像是展示着它的丰收。我按捺不住好奇,轻轻地摸了一下,它就如同急性子一样将种子喷射而出,像是在表达对我的不满,又像是对这个世界进行新一轮的挑战。

这就是我所爱的凤仙花,我喜欢它的迷离迷人,带给我无限乐趣,而且十分坚强,阳光越强,花儿就开得越旺盛。

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