欢乐与泪水交织(汇集20篇)

1月20日下午，位于溱潼绿洲的一个训练基地传来了阵阵鼓声——此时，我正兴致勃勃地学着非洲鼓呢！

非洲鼓是非洲特有的乐器。不同于中国圆圆的大花鼓，非洲鼓并不大，小小的，我甚至能一把抱起它。各式各样、五颜六色的花纹让非洲鼓看上去充满了地方特色。透过这些色泽鲜艳的环纹，我仿佛看到了非洲人民的热情、豪放。非洲鼓的底部是空的，便于声音传出，在鼓地面上面一点的鼓身是凹进去的，是我们的腿可以牢牢地夹住鼓身。

开始学习了，同学们围着老师围成了一个圈，每个同学的腿上夹着一个非洲鼓。正当同学们七嘴八舌地讨论如何使用非洲鼓的时候，老师发话了。

“同学们，我们今天来学习非洲鼓！”

瞬间，同学们安静下来了。

“非洲鼓一共分为低中高三个音。低音是用手击打鼓面正中间；中音是左右四指击打鼓面边缘；高音跟中音差不多，只不过是用右手击打。同学们，试一下吧！”

老师的话音刚落，鼓声此起彼伏，还不时伴随着同学们的交谈声和欢笑声。大家互相学习，互相比拼，仔细辨别着鼓声的音准。渐渐地，我发现交谈声没有了，诺大的空地上只留下了激烈的鼓声。

很快，同学们都学会了基本的打法了。老师便带着我们在音乐声中用非洲鼓伴奏。轻快地音乐声响起，非洲鼓发出了铿锵有力的声音。我完全沉醉在优美的音乐声中，仿佛此刻我就在热情似火的非洲，大家伙围着篝火，打着非洲鼓，跳着非洲舞……

快乐的时光总是让人觉得过得很快，不知不觉，这一环节快结束了。我从梦境中醒来，回到了现实，耳畔还环绕着欢声笑语和悦耳动听的鼓声。我依依不舍地看了看手中的鼓，好想对着天空大喊一声“我爱上了非洲鼓！”

童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。

从我一年级刚刚踏入学校大门时，我就感受到了校园的快乐与温馨，高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园，和蔼可亲的老师与我们交流，融入我们这群淘气的小孩子中。

转眼间已经六年级了，快乐的日子也确实流逝飞快，回想六年的学习，真让人感到快乐。

快乐地学习。在学校，总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台桌上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑，但在快乐之后，同学们又会目不转睛地听课。在课堂中上课，既能得到知识，又能获得快乐，每天都满载而归的我心中总是十分欣慰，而这样的欣慰也是一种快乐，我又把快乐转化为学习的动力，使明天能更好地学习。

快乐地游戏。下课铃总是同学们最期待的，总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅，操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。

六年，再回眸欣赏美丽的校园，一花一草，一草一木都在发生变化，校园更美丽了，欢笑声更多了，不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友谊。

六年的学习犹如瞬间，也亦是永恒，我即将迈入中学的大门，中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢？我要把握剩余的时间，为自己，也为同学创造更多快乐！

“哈哈哈……”欢笑依旧，美丽依旧，友谊依旧，笑声还在校园中回荡……

从小我就是一个自卑的人，在那耀眼的群星之间显得那么渺小，那么不起眼。

我最擅长的，就是收拾心情。对，就是在那一次又一次耀武扬威的失败刺痛着我的双眼之后，把那眼角流下的苦涩泪水和着无限委屈哽咽下肚，随后平复心情。

我一直以为自己会如此下去，直至那一天来临，我幡然醒悟……

“那就这样吧，这次比赛黄同学来参加！”我听到这个噩耗立即抬头望向老师，不期然地对上了老师那期盼的目光，我愣住了。下课铃响了，等我缓过神来，老师已不见踪影。周围传来同学贺喜和鼓励的话语，我只得强颜欢笑，之后老师便没有再找过我。

从此，我便陷入了无休止的练习，每次课余时间，我总是面对那黑白分明的稿纸忘我训练，周围同学的欢声笑语和窗外那盎然的春景好像与我无关，时间吞噬了时间，替代了时间。

刚开始，我也曾向老师建议换个人选，但被老师那坚定的态度回绝了，也曾抱怨过练习的辛劳，但在时间的推移中渐渐冲淡了。日复一日的练习，我心里始终有个疑惑：我是不是该放弃？

终于到了比赛那一天，我心情忐忑地站上了舞台，开始了演讲……

比赛之后，我也曾介意可能的名次，还设想过失败的后果，但渐渐地也就释怀了。有一天，无意间听说结果已经公布，连忙跑到公告栏前，看到荣誉榜上自己的名字，那么鲜红，不禁流下了泪水，我尝了尝味道——涩涩的，又甜甜的，那种无尽的喜悦在我心底蔓延开来。

此后，随着年龄的增长，阅历的丰富，我也获得了许多奖状，但却始终无法忘却那一次的演讲比赛，也无法忘怀那一次泪水的味道。

春天到了，百花齐放，妈妈带着孩子们来公园里玩。

在公园里，他们玩起了游戏。他们四散开来，一会儿哥哥抓人，一会儿妹妹藏起了踪迹，一会儿那笑声又从角落里钻了出来。妹妹被抓到了，噘起嘴：“哥哥，你好聪明啊！”哥哥总是开动脑筋，闭上眼睛，听声音，他找人一抓一个准。后来，妹妹也学会了这绝招，笑开了花。

“吃野餐了。”妈妈一声大喊，把玩游戏的几兄妹叫了回来。大家好一阵忙活，铺开草垫，摆上各种各样的食物：烤玉米、烤红薯、鸡腿、鸡翅……真的是一个零食大商铺。“啊，好饱啊！”“真爽。”“好久没这么舒服了。”兄妹俩你一言，我一语。

一阵微风带来了凉爽，同时也带来了睡意。孩子们躲在小草的怀里，闭上了眼睛，陆续睡着了。

太阳下山了，妈妈带着孩子们回家了，可是白天的快乐的时光却永远留在他们记忆里。

回去的路上，大家回顾这一天的游玩，同学们跟我一样扫兴。有的说：早知道就不来了。还有同学说：那80元可真是白花了。周帅和朱常逸两个调皮鬼为了缓解悲伤的气氛，就调侃地唱起了王八歌。“啊，王八朱常逸，啊，王八朱常逸。啊王八何馨宇，啊，王八何馨宇——”这让全车人笑个不停。可恶，尽然骂我！我也唱了起来，啊王八周小帅，啊王八周小帅。你是个周扒皮，半夜鸡叫干什么？——我的歌声更让全车人哈哈大笑。可是，不知怎么搞的，就开始了零食大战。你扔我，我扔你。还好我没有参加这个游戏。顿时垃圾就满车飞。宋老师醒了，发现了到处都是垃圾，发火：“什么德性，你们的家教怎么这么差——”说完后就开始惩罚我们：每人写一篇作文，就写今天的秋游，不许少于500字。

今天是我最倒霉也是最快乐的一天了。其实我不怪那些乱扔垃圾的人，是他们给了我们欢笑，也是他们给了我发泄愤怒的机会——写作。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。

蓝色的字是我帮他修改添加的。期待这一天美好的旅程快点开始。这里的添加是逐步烘托对这次秋游的期待。让我遐想许久的旅行。也是进一步的让孩子的希望推向高潮。如同我们此时热烈的心情。这一句同理。只是原文太啰嗦，给他改了改。不过就算不去游乐园，原文没有这一句，看起来就有点跳跃。加上这一句给予一些过渡。晕晕乎乎，如痴如醉。原文是好像发酒疯似的。用这两个词语或许感觉会更好一点。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。原文的结尾，虽然也略有总结全文的意向，只是做的还不够，所以帮他添上一句再次总结全文。让我高兴的是写作能成为孩子发泄不满的工具。记录总结，发泄不满，缓解情绪，整理修正。这是写作的功效。孩子能让写作来排解自己的不满，我感觉这些时间带着孩子读带着孩子写，还是有所收获的。不去怪罪同学，感觉孩子的心态还是比较不错的。

泪水，是情感的自然流露，是我们成长的记录：或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候，老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的，唯独我，记性比鱼都还差！鱼的记忆至少还有7秒吧，可我却只有3秒！

我在座位上死记硬背，倒过来，背过去，就是背不住。眼看抽背马上轮到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背着，突然一声“张鑫悦！”我看了看，老师示意我上讲台去背。我害怕极了，因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”，我担心自己也“吃”教鞭。突然，我脑子里一片空白，心想：三七二十几来着，糟了，记不起来了，怎么办？结果，老师叫我读几遍，我又开始读。过了一会儿，老师叫我背，我背到一半，记不住了，老师又叫我读，我还是死记硬背。

终于，下课了，我觉得我解放了！可是老师叫我们吃完饭后又去背，我很开心，结果老师又补了句，“背不到就要挨打了！”

下午，我并没有担心，因为我以为自己快要背来了，等背的时候再读几遍就好了，所以我就去玩了。

到了上课时，许老师叫我们去背。我想：完了，完了！没想到第一个就让我来背！我害怕极了。

终于，脑袋又变成了空白，就好像天上的云一样白！老师皱了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌顿时变得通红，鼻子一酸，眼眶一红，泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛，拿起书又认真地读了起来……

记得去年秋天有一天，我的语文测试成绩很不好，没敢给妈妈说，爸爸接我放学的时候，可能听到我们班同学说老师把成绩公布了。回到家里，爸爸跟妈妈说了。我正在做作业时，妈妈问我考的怎么样，我吞吞吐吐地说：“85分。”

“什么?”实际上妈妈已经听清楚了我的回答，但她还在反问，我低下头一声不吭，妈妈走过来挥手就打了我一个耳光。我忍着疼，瞬时流下眼泪，妈妈什么话都没说走出书房。

不一会儿，妈妈含着眼泪，走到我身旁，轻轻地摸着我的头，说：“彤彤，还疼吗?”我再也忍不住了，一下子扑到妈妈怀里，哭了起来。妈妈也在哭，她搂住我，给我讲述起她过去上学的情景：“妈妈小的时候，家里边姊妹多，只有靠你姥爷种地维持生活，家里比较贫困，姊妹几个只上到初中毕业。现在我尝尽了没文化的苦头，很后悔。虽然现在妈妈参加成人自修，但是一边学习一边工作，难道你看不到妈妈很累吗?”

妈妈又说：“彤彤，你想想，爸爸妈妈把你养大，供你上学，图个什么呢?我们希望你上小学，上中学，上大学，为父母争光，为国家作贡献，你可不能辜负父母对你的希望呀!”

听了妈妈的话，我情不自禁地流下了悔恨的泪水，心里边比妈妈刚才打我耳光还疼。

在成长的道路上，我们坐着青春的巴士，行驶在成长之路，我们欢唱着《青春之歌》，一路上留下了无限欢乐。

初次见面是在一年级，我与一群天真可爱的同学相遇。

我们总是因为一句男同学的问候而微红了脸，私下里便传来了嘻嘻的傻笑声；我们总是会与同学大吵一架，但过不了多久，便手拉手一起欢笑；我们帮助没有完成作业而被老师斥责的同学，帮助那些做起事来马马虎虎，总是做错的同学；不管是何时何地，我们的小集体总是欢声笑语，那时我们天真无知，一路走来满是欢乐。

成长总是意味着分别，与最好的伙伴分别使我们悲痛，但那时的我们总会化悲伤为动力，我们一同发誓努力学习，找到一个好工作，等我们有钱了，我们就每天在一起，永不分离。在蓝天之下，稚嫩的欢笑声飞翔于世界的每一个角落。

学习的压力如同寒冬飞雪，一层层的压在大地上难以融化，我们的欢笑声越来越少，只是一味的埋头苦学，但欢乐永不会消失。当自己考出了好成绩，当被选举为三好学生，当班级内挂上了流动红旗……我们的内心总是欢呼着，呐喊着，这时的欢乐变得成熟稳重。

小升初的第一次离别时，每一位同学都悲伤得说不出话，我们期盼着在第二天旭日高升时，还是那一群可爱的小伙伴对我说：“早上好！”命运总不会那么无情，步入初中，我看到的是一个个熟悉的面孔，我无奈地挥挥手说：“怎么还是你们？”但内心的欢乐去早已压制不住，我们拥抱着，欢笑着！

这一路走来，我们在欢声笑语中慢慢成长，从开怀大笑到微微一笑，欢乐对我们而言是永恒的。

青春的巴士快要到站，但青春之歌永远传唱，一路的欢乐将永恒长存。

母爱如阳光，照我前行；母爱如大地，宽容的行为。母爱如江河滋润着我的心。世间之爱，以母爱为无私。时间之人，以母亲为伟大。

曾经的事例你在我心中，看着母亲脸上爬满皱纹，手上起了老茧，让我如此心痛。母亲赐我生命，伴我成长，让我如此感激。这让我想起小时候，母亲为我操劳的事情，那最后一刻的泪水流入我的心田，伴我一生。

有天的中午，烈日高照，蝉在树上鸣叫，蛙在水中歌唱，有一个男孩在门前，追逐打扰，不知男孩怎么想的，拿起手中的玩具弓，突然向石砖砸去，一下，两下，意外发生中，弓突然断裂，有一半就好打中男孩的左眼，男孩只觉得左眼一阵剧痛，突然，一道身影闪过，神情有些急切，很显然这道身影看到了当时的情景。那一道身影带着一些怒气和急切，问道：“怎么了，是不是伤到哪里？”男孩沉默了一下，便说：“没有，没有伤到。”男孩低下头。那身影更加急切，她说：“我不放心，走，现在跟我去医院。”男孩抬起头，本来说不去，但看到那充满急切与不安的双眼，他点了点头，然后，那身影冒着炎热，带着男孩到街上的小医馆，她快速地冲了进去，不久，另一道白色的身影跟着她出来了，医生问男孩：“你有什么不适吗？”男孩摇了摇头，那身影说：“快，跟医生说有什么不适。”神情异常焦急。男孩想了想，便回答：“我的眼睛里，感觉有东西。”那身影有些愤怒，但更多的是担心，男孩见了，低下了头。医生说：“可能是眼睛里有异物，洗一洗就好了。”于是，医生拿了注射器，装满了水，开始冲洗男孩的眼睛，洗过后，那身影付了钱，准备回家，在路上，那身影说：“有什么不适吗？”语气有些强硬。男孩只好说：“眼睛感觉还是有东西。”那身影听了，二话不说，拉着男孩儿上了去大城市的车，男孩不解，便问：“这不是要回家吗？”那身影没有回答，渐渐的，男孩困了，在那身影的怀抱中睡了。男孩在最后只感觉到那怀抱的温暖与淡淡的清香，他陷入了梦乡。

几小时过了，太阳弯了腰，残红出现了。两个身影在夕阳中急切地奔跑。男孩跟着进入了一家医院，那时医院仅几个值班的医生，大多数医生都下班了。那身影焦急地询问：“眼科在哪，那还有医生吗？”当听到有一位医生时，迅速地带着男孩到了眼科，正好看到那医生走了出来，那身影像抓住了一根救命稻草一样，十分欣喜，她说：“请您看一看我儿子，他说眼睛里有东西。”医生犹豫了一下，便粗略的看了一下，便说：“想要知道具体情况，要用仪器才知道，现在时间很晚，你们先去吃饭，然后找地方睡觉，明天再来好吧。”那身影很焦急，她想了想，便同意了，然后带着男孩去吃晚饭和找旅馆。他们做完事后，便在旅馆住了下来，在旅馆中，那身影一直在男孩身边看着他入睡，男孩从那明亮的眼睛中看到了疲倦，但她仍然在坚持，男孩慢慢地睡下了，从他眼睛里流出来几颗珍珠，它们悄无声息地融入棉被中。

第二天，天刚亮，那身影焦急的喊醒那睡眼朦胧的男孩。男孩习惯性的想揉眼睛，却被那身影制止，简单的洗后，就到了医院，医生们才刚刚上班。那身影找到了医生后，医生便开始了对男孩的检查，一个小时过后，医生和男孩出来了。医生说：“你要做好心理准备，您孩子的左眼被重物打穿了。”医生的话让那身影像遭了雷劈一样，呆软了。他的眼泪从那充满血丝的眼睛中流出，那医生见状便说：“其实很幸运，没有伤到视网膜，用药膏和药水就会好，但你要明白，毕竟穿了，用药虽会好，但会留下疤痕。”那个身影听到前面的话很惊喜，当听到后面的话，又有些失落，医生安慰说：“您别担心，那疤很小，难得看出来的。”于是，男孩和那身影离开了医院，回到了家中，经过精心的照护，男孩的眼睛好了。母亲也流下了泪水，让泪水进入男孩的心田，滋润着他。

那男孩便是我，那身影就是我的母亲，她对我的付出，让我无以为报，我十分感谢母亲，感谢母亲赐我生命，伴我成长，母亲，我爱你。

那一刻，我流泪了。

那是在去年运动会的拔河比赛场上，我们班的强劲对手是四班，对于我们来说，四班的实力很强，想战胜他们是非常困难的。看到四班之前的比赛成绩，我们班参加比赛的选手都有些气馁。但是，孙老师和我们班的啦啦队员们却一直在为他们加油鼓气，孙老师也一直强调着能够获胜的战术：“一定要将绳子往低压，然后再奋力向后拔”。

比赛开始了，只听口哨声一响，同学们都奋力向后拔，我们也拼命地喊着：“四(三)班，加油!”孙老师也一直做着努力向后拔的姿势，嘴里不停地大声喊着：“往低压，往低压”!孙老师和啦啦队员们嗓子都快喊哑了!比赛时，同学们都弓着腿，弯着腰，使出了全身吃奶的力气，在我们绳子的那一端绳子的最后面，王翼和王睿泽都已快躺在了地上了，他们紧紧地抓住绳子，一毫米都不放松。

比赛更加激烈了。只见红绳在白色临界线上不断徘徊，大家的心也跟着扑腾着，更加紧张!“加油，加油!”一点点，一点点地，绳子中间的红绳终于向我们班的方向缓缓靠近了。

口哨声再一次响起，比赛结束了，当裁判宣布我们班胜出了的那一刹那，我们胜利了!同学们的手都已变得通红，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相庆祝着，拥抱着，欢呼着。胜利的呐喊声响彻了整个操场，仿佛整个操场都在为我们欢呼。每个人的眼睛里都浸满了激动的泪水。

那一刻，我们激动的泪水情不自禁地流了下来!

今天是一年一度的中秋佳节，也叫“月圆之夜”。中午我家来了很多客人，来过这美好的中秋节。到了下午，爸爸妈妈带我去乡下看望两位爷爷，一到家，我就看见爷爷给我准备了好吃的，我馋的口水直滴答。

吃完了这么多好吃的，我和爸爸，舅舅还有好朋友们去田里砍甘蔗。享受了丰收的喜悦。我们老家还有个习俗，就是天黑了会去玩火把，晚上，我和七八个好朋友一起玩火把，一开始，我们是自己拿着火把转圈，像一条条小火龙。后来，我们把稻草堆起来，一块燃烧，我们在火堆旁唱起了歌，跳起了舞。可开心了。这个中秋节我过的很开心。

泪水并不仅仅是伤感的代言人，也可以是成长蜕变的见证。痛过了才会懂，失去了才拥有，而泪水过后迎接我们的就是——坚强。

每当我遇到挫折与失败时，第一个念头就是逃避，就好像掩耳盗铃，蒙蔽了我的双眼。想要面对时，却依旧无法鼓起勇气面对，有的只是泪水，当泪水落下的那一刻我才恍然大悟，却又无能为力，只能默默承受眼泪的决堤。

父亲对我很严格却又从不管教我，给我的只有那干涩的命令，而我也只能听话的服从。但是，这难道就是我想要的人生吗？呵呵，也许父亲觉得这样是完美的吧。

暑假，这个词语对于很多人来说也许是让人兴奋的，因为它意味着假期与放松，但它对于我来说却是忙碌的开始。父亲让我去上了很多补习班，而我的时间也都光荣的献身给了学习，学完了英语又学数学，我真的疲倦了！

还记得那一天，我又带着无奈的心情去上补习班，而我最抵触的数学课居然要随堂测验，这让我伤透了脑筋。看着一道道的试题，我的脑子一片空白，有的只是其他的“思绪万千”。时间很细，但指缝很宽，它无声的从指尖溜走。我的试卷依旧空白，拿起笔，又放下了，很是纠结，而下课铃就在我的纠结中“恰到好处”的敲响了，看着手中的试卷被老师狠狠地打上了一个“0”，我叹了口气，默默地将试卷拿走了。

回到家，我把试卷拿给父亲，父亲没有指责我，但眉头却紧紧地皱着，过了许久才缓缓地开口：“知道为什么送你去补习班吗？”还没等我回答父亲又说：“我只是想要你好，不输在起跑线上，不让你的人生就此变成灰色，为了你的未来啊！”父亲又自嘲般说了句：“也许真的是我错了吧。”说完，转身，离开，留我一个人在房间里，而我也躲到被子里再次选择了逃避，泪水又无声的落下了，这次我战胜了懦弱，我不再逃避，狠狠地将脸上的泪水抹净，告诉自己：不会有下一次了，下一次迎接我的将会是坚强面对！

无声的泪水让我学会了坚强，让我明白了告别泪水要迎来全新自己，关键就是要敢于迈出第一步！

暑假转眼过了一大半，我的作业写的差不多了，今天是个悠闲的日子，妈妈同意我们今天可以不写作业痛痛快快地玩一天。

原计划暑假我们全家人要去北京看一看的，可是由于气候原因，计划取消了。今天姥姥家有个舅舅要结婚，妈妈准备带我们回去看热闹。

哇!好大的场面，家里家满了彩色的气球，长长的一条小街道上铺着一条红色的地毯，大大的喜字贴在门窗上，人们的脸上洋溢着欢喜的笑容，鼓号声，鞭炮声响个不停。姥姥和姥爷们被装扮成各种各样的人物，带着头饰花环扭秧歌，太好玩了!

接下来的各式各样的仪式在人们的阵阵欢笑声中举行着。

这样的场面我是第一次看到，真是令人难忘!

今天是“六一儿童节”，我万分高兴地来到学校，带一颗愉快地心情来到教室，满脸兴奋地来到座位前坐下。大家都来全了，老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始，同学们零食拿出来，我也把零食那出来撕开了，高兴地吃美味的零食。

课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》与一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看看就入了迷。

表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。

首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。

有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。

时间很快地过去了，我们的庆祝活动结束了，大家只能恋恋不舍地回家了。

祝全世界小朋友节日快乐。

上次暑假，我和爸妈、姐姐一起去苏州乐园。

我进入大门，大喊一声：“哇!这可是人间仙境啊!”我看到过山车，迫不及待地和妈妈说：“妈，我想坐过车，好不好啊?”妈爸和姐异口同声地说：“行，和姐姐一起坐吧。”当我刚坐上的那一刻，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。开始了，我心里像有一块大石头，到转弯的地方，吓得我把眼睛闭上了，感觉要飞出去一样，终于结束了，我心里的石头也终于落地了。

我往前走了几步，我看到蹦蹦床。只要轻轻一跳，就和大树差不多高了。姐姐趁我没注意的时候，推我一下，我倒在蹦蹦床上，后来我和姐姐推来推去的，好兴奋啊!

我跑妈妈说：“我今天很高兴，可你什么都没玩，你会不会不高兴啊?”妈妈说：“怎么可能不高兴啊，只要你开心，我就开心!”我和姐姐笑了笑。

今天真快乐啊!

上周4月4日下午，我的家人带我去秋雪湖欢乐世界玩，我怀着兴奋的心情上了汽车出发了！

到了目的地约摸开了10到20分钟。哪里的人非常多，我们在买票的地方排队等，我的叔叔等得不耐烦了，他在买票的地方转了一圈，找到了另一个买票的地方。叔叔好奇地问人家为什么这里买票不忙，那里忙得要死。售票员告诉他说:“因为那里是手机买票取票的地方，现在的年轻人都懒得带现金，而这里是用现金买票的。”叔叔点了点头，说了声“哦，那我买六张票。”售票员说:“一共60元。”说完又递给叔叔一张纸，说:“您看这是我们最近搞的优惠活动，冲一千元送一百元，您买票的钱也可以冲到里面。”叔叔冲了2千元，这样我们的票就买好了。

我们刚一进去就看见一群蝴蝶，因为这里是蝴蝶谷，特别美丽、漂亮。

往前走了走还看到了许多玩的，我们先玩了开火车，它转了三四圈。然后我们又玩了碰碰车，它特别有趣，就是你碰他，他碰你，这样碰来碰去，可有意思了！最后我们还完了刺激的鬼屋冒险。

我在里面玩得不亦乐乎，仿佛回到了小时候，因为今年是我在小学的最后一个学期，再过最后一个儿童节，我就是青少年了，所以说秋雪湖欢乐世界是我们大家儿时的天堂！

[秋雪湖欢乐世界作文

今天，一个阳光明媚的日子，同学们拿着“武器”进入了校园。

唉，忘了带蛋了，万一上斗蛋的话，我就成了“倒霉蛋”了。不过我很乐观：平时有活动都是下午进行，说不定今天的活动也是下午举行呢！

上午，老师写下了那几个令人爱有令人衰的大字：斗蛋乐。忘记带蛋的人晴空霹雳，立即雷倒，带蛋的人兴奋至极，喜气洋洋。

斗蛋开始了，我没有“武器”（食用蛋类）无法进入“战场”只能当个“观众”看了。

金帅向徐妍挑战，徐妍很快就答应了，与金帅大战了一个回合（快吧？）徐妍主动出击撞向金帅的鸡蛋，谁知出师不利，金帅的鸡蛋毫发无损，徐妍的鸡蛋顶部却“自爆”了，她的蛋变成了没有“脑瓜”的“笨蛋”。

我继续凑热闹：胡程翔（鹅蛋）pk李思颖（鸡蛋）李思颖很保守，面对胡程翔的“炸蛋”连击，李思颖的鸡蛋像个“恐龙蛋”一样坚固，结果胡程翔的鹅蛋破了个大洞。李思颖的鸡蛋却毫发无损，胡程翔大吃一惊，不服气的对着鸡蛋“疯狂连炸”结果还是一样，自己的蛋成了“破铜烂蛋”而李思颖的蛋却毫发无损，周围的人哈哈大笑。

终于，决赛开始了，“战场”上高手云集攻向敌方，有的鸡蛋胜鹅蛋，鹅蛋的主人吓傻了，变成了“傻蛋”（比如胡程翔），有的蛋被撞下了地弄脏了成了“浑蛋”。而徐妍大战后手上留下了一颗蛋不就成了“手留蛋”了吗？

最后，蛋王朱俊诞生了，老师请“蛋王”发话，朱俊一楞成了“哑蛋”支支吾吾说了两句，老师请他回座位，他生怕再说两句，就赶紧“滚蛋”了，

哈哈！我们班的蛋类够多吧！

黄妙言

盼啊，盼啊，终于盼到了“六一”儿童节，今天是我们儿童的节日！今天我们载歌载舞，放声歌唱，共同放飞我们心中的梦想！

今天的学校特别热闹、红火，主席台上坐满了教育局的领导们。这次的六一主题是《小小追梦人》。一共有两个背景图，一个在领导身后，一个在我们身后。我们背后的背景图画的是几个小天使在嬉戏玩耍，我们前面的背景图上写着一行字：扣好人生的第一粒扣子。

为了这次活动，我们付出了很多辛苦！为了让我们的节目出彩，我们尽量不休息，争取更多的时间排练，多数时大家都热得满头大汗，两眼直冒金星。

我们的节目各式各样，你瞧：有街舞、有钢琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景剧朗诵，有武术等，丰富多彩，各有千秋！

给我印象最深的节目就是情景剧朗诵——《少年心，放飞中国梦》。当然，我也参加了这个节目。这个节目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小鱼、农民、纺织女、荷叶……我扮演的是一只蜻蜓，上场了，我想象着自己变成了一只蜻蜓，舞动着双臂翩翩起舞，时而转一个圈，时而煽动一下翅膀，不少人发出了赞叹。由于大家的齐心协力、精彩表演，我们这个节目得到了领导们的一致好评！

2019年六一庆祝会圆满结束了，所有人都怀着喜悦的心情回家了。这次活动让我体会到了做一名新时代好少年是多么不容易，他们聪慧、他们能干、他们勤劳、他们乐于奉献、他们吃苦耐劳。我也要向他们学习，做一名新时代好少年！

暑假里的一天，妈妈在牛通社公众号上看到一个亲子活动，觉得很不错，立马报名了。

7月22日正逢大暑，不畏酷暑的我们一早就登上了大巴车，开启了本次亲子之旅。

为了便于点名和识别，金导让我们以家庭为单位上报组合名称。不一会，“飞梦彩虹”、“幸福天使”、“王者荣耀”、“欢乐峡谷”等趣味十足的名字一一诞生，成了十组家庭的代名词。一路上伴着欢声笑语，各个家庭间的陌生感渐渐消除。

第一站活动——徒步彩虹谷。我们在绿荫斑驳中先踩着木梯子，拾级而上，再转攻山间小路，像林中小鸟一样快乐前行。一条清澈见底的小溪和小路相依相伴，让炎炎夏日多了几分清凉。累了，我们在长凳上歇歇脚，在路边的架子上荡荡秋千，非常惬意。活动中大家互相加油、勇攀高峰，小朋友们你追我赶，力争上游。

第二站活动——仙山谷漂流。我和妈妈刚坐进皮划艇，小艇就迫不及待地顺流而下、横冲直撞，在迎面而来的一个大浪中我们全身湿透，艇里飞进很多水，我们如同坐在澡盆里。小艇随后带我们来到一片风平浪静的水面，妈妈负责划水，我负责用小勺舀出水。突然，一股水流横扫过来，令我们措手不及。原来是一大帮调皮的大人、小孩手持水枪，在一个个关口攻打过往的游客。很多游客被浇水后加入复仇大战，一路上战火连天、水花飞扬。

白天，我们游山玩水；晚上，我们亲子互动。小朋友在台上讲述亲情故事，开展亲子才艺表演。第二天一早，我们先去小溪戏水，再返回民宿向当地阿婆学做状元饼。吃着自己亲手做的状元饼，品着甜甜的西瓜，生活是如此的美好！

两天的活动在精彩纷呈中完美谢幕，我们增进了亲情，收获了友情，期待下一次更精彩的活动！

今天阳光明媚，我就要独自离开家，离开家人，参加学校组织的南京暑期研学活动。

临出门前，奶奶妈妈还在唠叨叫我要听老师的话，注意安全。哦！知道了，我一阵风似的跑了。6：30左右，校园里已是人山人海，人头攒动，讲话声，欢笑声，家长的叮嘱声此起彼伏。大约七点，我们出发了。这是一趟走向独立生活的启蒙之旅，这是一条有别于家庭学校的体验之旅。这是一次开阔人生视野的学习之旅。好期待呀！

过了一会，导游给大家发了一顶旅游帽和一张“成长之星争章”表格，要求我们在两天的研学活动中，做到自律，注意安全，守时，卫生；要求我们积极参与参与团队建设，积极参与拓展，数字探密活动，认真听讲解，景点，住宿，用餐听从指挥……表现好的有奖品哦！接着我们分组，竞选队长，培养我们民主参与意识和主人公精神。大约十一点左右，我们到了南京师范大学，聆听了一堂优秀学子交流的讲座。从交流中我明白了只有努力学习，才有机会进入更高的学府学习本领。同时要树立远大的理想，并为之努力学习。从学长分享的学习方法中，我懂得学习要得之坦然，失之淡然……。

讲座结束后，我们还给三年后的自己写了一封信。这是我奋斗的目标哦！我会加油的。吃了南师大美味可口的午餐后，导游为大家介绍了学士服，讲解如何穿戴学士服。穿戴的过程中，我们有些手忙脚乱，一会儿掉了帽子，一会儿松了扣子。终于我们神气地穿上学士服，拍了张特色的毕业照，当了回小小大学生，还留下了飞帽子的经典动作。在珍惜动植物标本馆里，我们的目光瞬间被吸引：巨大的地球仪，漂亮的鹅卵石，碧绿油亮的翡翠，熠熠发光的钻石……

下午我们还去了南京大屠杀纪念馆，纪念死去的30万同胞，让我们牢记历史，勿忘国耻。晚饭后，我们参加了毕业晚会。晚会上，大家表演了许多精彩的节目，放飞梦想，释放青春年少的气息，引来小伙伴们热烈的掌声。其中我最喜欢《小星星》，他们唱歌时还在开火车，绕着大家转了好几圈。还有《宠爱》，也很不错，他们模仿的维妙维肖。在带队老师和导游的细心安排和默默付出下，辛苦了一天的小伙伴们进入了甜美的梦乡。

第二天，我们按时起床有序吃过早餐后，出发登中山陵，缅怀孙中山先生，感悟他天下为公的伟大精神。中山陵大约四百个台阶，自下而上，拾级而上，看不到中间的平台，寓意革命尚未成功，同志仍需努力。当我们气喘吁吁爬上时明显感受到它的庄严肃穆。接着参观了博物院每个小组成立夺宝小分队，出发寻宝了。在寻宝过程中大家感受到了团队精神是多么的重要。我们小组最终未寻宝成功，因为我们没有很好的协作，真希望再给我们一次机会重来……

时间飞逝，两天的研学活动结束了。在观光和学习中，我们学会自我管理，学会与人合作，在互动中增进彼此的友谊，在欢笑中求学，也使我们更加深刻地体会，要珍惜这来之不易的生活！

今天早上，我们拿上书包出了教室门就排着队等着走出校门。有可能有人问我，难道你们要集体逃课？我会回答，这怎么可能呢！今天是我们学校一学期一次的春游时间，我们全校师生要春游去啦！真的太棒了，春游去啦！

哈！坐了半个多小时的车，终于到了目的地——贵安欢乐世界，印入眼帘的是一座童话城堡。我们不由得拍了几张照片。

我们首先来到的是梦幻雪域，第一个玩的项目就是惊险刺激、令人头目眩晕的驯龙风暴。我们将乘坐模拟船只在大海航行，却遭遇海上风暴，船体被猛地抛上高空，继而经历翻滚、摇摆、颠簸等种种险境，乘风破浪的奇妙感受，只有亲历了风暴圈的勇士才懂。

然而，第二个项目是云霄弹射。其实就是令人恐惧，一听名字就害怕的跳楼机。令人恐惧的高度---60米，是人眩晕的速度---1.8秒内被弹射至60米高处，紧接着是蹦极般的自由落体，在3秒后落回原处。所以我果断放弃的乘坐，听着自己班同学一阵阵尖叫，不禁觉得：这是个多么明智的选择啊！

大约走了10多分钟，我们就到了淘金小镇。淘金小镇，是18-19世纪美国淘金时代的社会缩影。加利福尼亚的萨卡拉门托附近发现了金矿，美国沸腾，世界震撼，成千上万的淘金者涌向金矿发源地，逐渐积累了财富，建立家园。小镇风情街商店、旅馆、邮局、作坊鳞次栉比；淘金足迹见证了小镇曾经的繁荣。

在淘金镇里只有一个游乐项目，矿山车，是模仿以前的淘金工人在山里坐着矿车的样子，矿山车是过山车的低级版，速度很快，好像要翻车的样子，就是没有像过山车那样头朝下的，所以如果不能承受过山车可以坐矿山车。

坐上矿山车，随着列车飞速滑行，时而突然转向，时而高速侧滑，我就感受到淘金时代开拓者疯狂的金矿探险之旅！

接着，我们就观看了5D电影。它不戴眼镜就可以观看，是圆球形的屏幕，脚下是悬空的，椅子会随着画面的变动旋转，那画面让我感到身如其境。它带我们游玩了太空、侏罗纪公园、未来世界等使人无法忘怀！

不知不觉中，太阳变得滚烫，已经中午了。我们找了一些位子，三五成群在一起分享食物。

“呃”好饱啊！吃完了午餐，我们决定回到梦幻雪域去坐我最喜欢的飞舟冲浪。在这炎炎烈日之下，冲个凉多爽啊！当你登上飞舟后，沿斜坡被提高到20m高的轨道上转过180度弯道后，飞舟即随下滑轨道飞驰而下。瞬间，大浪冲天、水花四溅，瞬间被带入漫天水雾。玩这个要准备雨衣，那边一件五块钱，一定要买不要为了省钱，你会全身都湿透了的。今天，我们班就有两个男的没穿雨衣，结果从头到脚没有一块干的地方，像从河里刚爬上来的一样。那个水花不是一般的大呀。

最后，我们玩了超级大摆锤。这个非常非常刺激。个人觉得比跳楼机更好玩。作为机械动力游乐设施的典型代表，绝对是勇敢者挑战极限的必玩项目。在澎湃的机械动力下，坐在摆椅上随着由缓至急的摆动。我们时而冲上云霄，时而如雄鹰捕猎般扑向大地，使我感受到强大的离子力和太空般的失重感。

伴着春风，伴着夕阳，我们依依不舍地踏上了归途。这次小学六年最后一次春游，也是最令我难以忘怀的！时间定格在了那张全班集体照上，大家充满笑容，充满感动的脸上包含了多少泪水，多少汗水；多少情谊，多少友爱；多少关怀，多少互助。