作文写我有一个想法怎么写汇总20篇

在我们的小区里，花草树木茂盛，环境好，空气好，物业管理也好。可是唯一不好的就是当你不在家时，没人帮你收快递。就是为了这个，老爸老妈都要烦透了。为了帮他们排忧解难，我决定发明一个会伸缩的快递箱。

我准备把这个快递箱隐藏在报箱里，墙上会有一个按钮，只要你一按，它就会把隐藏在墙壁里的铁箱伸出来，你把快递放到箱子里面的同时会有一个摄像头，把你的所作所为全都录下来，主人可以通过快递箱APP查到他的快递，同时，还可以和快递员进行视频交流！

最后还有一个特别厉害的功能，这个报箱里安装的APP，会在快递员把快递箱关闭的同时，界面会出现一个机器人，它会开口对快递员说，"请留步，谢谢你为我的主人服务，你辛苦了！"

有了这个伸缩快递箱，快递员也不用那么辛苦的来回送快件了，小主人们也不用担心自己的快递被别人拿错了！

我相信，发明了这款快递箱后，一定会给大家带来许多方便的！你说呢？

文/程炫烨

今天早上，我从202班走出来回到了教室，我见班里闹哄哄的，值日生也不在。于是，我以为现在是活动时间，便想和同桌开始说话，刚要说的时候，谢老师来了。我觉得怪怪的：现在不是活动时间吗？原来是郭谨源要上去领读了。哎！早知道乖乖坐好等他上去领读呢！现在我知道了，回来就要开始读书。

我觉得做好一个值周生有三点：1。管好那个班；2。在管的时候不能和其他人讲话（除非有很重要的事要说）；3。先管好自己再去管别人。以上几条做到的人，在我眼里就是一个合格的值周生了。我要努力做到以上几条，成为一个合格的值周生。

加油！

写于2019年1月2日

黎*宇

有一次，我和家人一起去外婆家去过奶奶的生日。到了外婆家，我看见在客厅的中央，有一个白色的大圆桌。就像六根柱子撑着一个大银盘。如果桌上再放几道美味又可口的菜的话，就像刘禹锡说的“白银盘里一青螺”一样。

菜上桌了，我发现大家都在看各自的手机。有的在看抖音、有的在看微信、还有的在玩微信。我叫他们不要玩手机，他们仍然在埋头看自己的手机。

当蛋糕上桌的时候，爸爸和妈妈还在看手机。妈妈闻到了香味。我和妈妈说起了话，手一滑妈妈的手机差一点掉进了蛋糕里面。

在路上，爸爸边走路边看手机。我在爸爸的手上打了一下。他的手机差点儿掉了下去。

现在，他们很少玩手机了。我们又过起了欢乐又高兴的生活。

我发现现在有很多人把还没有熄灭的烟头随地乱扔，这样的做法不仅会危害人们的健康，而且还有可能会引发火灾，所以我想要做一个发明!

人们根据很多动物的特征做出了许多发明，比如说：人们照着鱼的样子发明出了潜水艇，人们也照着鸟的样子发明了飞机。所以，我想要发明一种自动捡烟头的机器，这样就能让出现火灾的机率减少了。

我想象的机器是长这样的：它的身子后面是一个大铁桶，桶里装了一半水，有两根铁柱连着它，这是倒烟头的时候用的，它的手臂最长的时候可以达到五十米长。它的手像鸟儿的嘴巴一样，只不过里面装了一个芯片，可以让它快速又准确地抓住烟头，它的头里面有一台摄像头，可以瞬间帮它找到周围的烟头。如果是晴天它就会自动打开背部，因为那里有太阳能发电机，但如果是阴天或雨天它的肩膀上就会自动冒出来一对微型风力发电机，这样就能保证它有足够的动力了。

如果我的想法能很快实现就好了!这样不仅能让我们生活的环境更加美好，还能防范火灾。这岂不是两全其美吗?

半学期看似将至，其实也就是一转眼的时间。这个时间内，说实话我真的没那么好过。家里的一些琐碎事情，影响了我，不过我知道这并不意味着就是考试糟糕，用来逃脱的理由。看着成绩，心里还是有着万分的感慨吧！

早晨，第三节课下后，万老师将成绩公布了，看着那“黑色数字”，再看着那“黑色中文”，其实我的心情是不好的。当时，我在心里骂自己：“既然现在知道不好过，为何当初不努力。”，现在回想着以前的那些“小动作”，还是原来父母告诫我的一句话——你没有自控能力。

那时，父母告诫我，我还不服气以至于跟父母吵起来，现在看来当时的我只是一个“跳梁小丑”罢了。我每次考试，成绩刚得到都会后悔，也都再不停的反省，还不停的写总结，现在看来当时的我只不过是做一些“表面工作”而已。现在到了中考的这个节骨眼，我应该收起那“玩世不恭”的态度，应该努力学习不要再玩了。可面对这些熟悉话语，我心中还是有那么不自在。说实话，我的确辜负了很多人，语文老师、英语老师、数学老师、物理老师、化学老师等众多关心我的老师，也辜负了父母那唯一寄托于我身上的希望。

我不想成为语言上的巨人，行动上的矮子！我要努力，我要找回以往的风采！我要让所有人在我身上感到希望！这就是我内心的真实想法。今天，我要把这些想法好好的装入自己的心里，我不能再做那无聊透顶的“表面工作”，不再做那虚伪的人，我要努力，因为我怕当自己一个人的时候，会因为自己那虚伪表现所惊吓到。

说过的话就如泼出去的水，我既然在这里写那这些，我就应该为之付出于行动，我想说的一句话就是——期末考试，你给我等着！

作者：晁乐涵

前几天，看到一个新闻，说，一个房子着了火，安全通道不畅，东西乱放乱摆，把通道堵住了，消防员不能及时过来救援，一个生命就这样没了。

我就一直在苦思冥想，直到看到讲消防员的纪录片，消防员有警情，就从一根长长的钢柱一下滑了下来，节约了好多时间。我突然有了灵感。只要在每幢楼靠窗户的地方装一根结实的钢柱，底下放一个像汽车安全气囊一样的救身气囊，再在钢柱上安装一个触发装置，当人员有危险的的时候，只要从窗户外的钢柱上滑下来，下滑时，碰到触发装置，气囊就会打开，落在气囊上，就安全了。

当然，这样只是保护了人员安全，还是要把安全通道收拾的畅通无阻，这样消防员及时进来，既能抱住生命，也能保住财产，真是一举两得。

有一天，我很早就来到了学校，看见一个三、四年级的同学在欺负低年级的同学。我想，这就是老师说过的校园欺凌吧。

我看见那个大孩子一边推着小同学，一边说着什么，看样子是在威胁那个小同学，向小同学要钱。我赶紧逃离了那个地方，可那个画面却在我脑海中挥之不去。不行，我不能助长这种校园欺凌行为，我们每个同学都应该及时制止才对。于是，我暗下决心，再见到一定要制止他们。

第二天，我又看见那个大孩子向小同学要钱，我忍不住了，大步流星地走过去，镇定地说：“同学，老师说校园欺凌是犯法的。难道你不知道吗?”那个同学突然面红耳赤，他低下头说：“我向他要钱，是因为我妈妈生病了，我想要给妈妈一些快乐。”我说：“不是有钱就能得到快乐的，我们现在是学生，我们的任务就是学习，你只要努力学习，成绩好了，你妈妈自然而然就高兴了。”

过了一段时间，我们又约在了这个地方，他对我说：“谢谢你，妈妈知道我的成绩提高了，她非常高兴。谢谢你!”

我觉得助人为乐真是好啊!不仅能帮助他人，还能快乐自己。所以你要按自己的想法去做正确的事哦!

大家好!

我叫王子烜，我在及吉劳庆小学的三年级四班。原来吉劳庆小学是又整洁又美丽的小学，现在却被一些不文明的行为破坏了。

记得有一次，上体育课的时候，排队领足球，当快要轮到我的时候，就有几个人插到我的前面，我觉得这是不好的行为。我给提一个建议，请不要插队，做一个有素质的人。平时上公共汽车站，还有去医院买药都要排队，我们要做一个文明的人。

还有学校的卫生，非常乱。有的学生吃完的零食袋和一些纸团，随便扔到地上。每次我走进学校，空气都含有一股浓烈的腥臭味，有时连呼吸都困难，就感觉在太空一样，找不到一丝流动的空气。

我对学校提一个建议，我们要把垃圾都扔到垃圾桶，在把学校的垃圾扫一下。不然会严重的破坏环境。

如果每个学生都讲文明，就可以让学校变得美丽又整洁。

节水节纸是我们大家都要遵守的好习惯。可是，在生活中大家却都不能做到。

记得上次我过生日时，蛋糕不小心掉在了爸爸的手上，他居然抽了好几张纸去擦。明明一张就可以擦干净的嘛。其实在生活中我们经常碰到这样的情况，那如何做才是合适的呢？我有一个想法：大家可以在口袋里放一块手帕，当有需要的时候，可以拿出来使用。手帕可以循坏使用，比起餐巾纸，真是既节约又环保。

还有一次，妈妈要把拖把浸湿，而忘记把开着的水龙头关上，最后导致水溢了出来。真是浪费啊！有时候我们会因为另一件事而忘记正在做的某件事，那碰到这种事，我们又该怎么办？我有一个想法：我们给自己设置一个闹钟来提醒自己，或者先做好这一件事，再做另一件事。千万不要像我妈妈那样三心二意。

节约能源是我们每个人必须做的，从身边事做起。如果大家有其它好办法，欢迎一起来讨论哦！

新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。

本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。

根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。

1、 课堂教学

遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。

2、学习方式

学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。

独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。

3、练习形式

课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。

4、因人而异辅导教学

伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。

总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。

最近，我发现爸爸特别爱玩手机。

有一次，爸爸送我去上学，因为低头玩手机，没看到前面有一棵大树，我大喊，可是爸爸因为玩的太入迷了，根本没有理我，直接撞到了树上，头上还起了一个大包，爸爸摸着头上的大包，说：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手机惹的祸。

我认为玩手机一点都不好，自从爸爸买了新手机，陪我的时间越来越少了，而且长时间玩手机视力会下降，颈椎也会受到伤害。我想：星期天我要找爸爸谈心，和他讲讲长时间玩手机的危害。

为了让爸爸快速改掉爱玩手机的毛病，我建议爸爸在手机上下载了一个定时提示放下手机的软件，只要打开手机十分钟以后，手机就会自动关机。

慢慢地，爸爸玩手机的时间越来越少了，陪我的时间也越来越多了，我们家里又充满了欢声笑语。

我们家有一个讨厌的“手机控”老爸。老爸自从买了一部新手机，每天下班回来第一件事就是玩手机。谁说他，他都不听劝告。

一天晚上，妈妈对正在看手机的老爸说：“今天我太累了，等15分钟后把我叫醒，我还没吃饭!”说完就回房间了。到了10点，妈妈醒过来，冲出房间，对还在玩手机的老爸大喊：“你怎么没叫我醒，我都快饿死了!”老爸微微抬起头说：“我在打排位赛，你别来烦我!”听完这句话，妈妈无奈地摇摇头。这些对话被正在看书的我听见了，我觉得老爸继续这样玩手机会影响到家庭关系的和谐，我下定决心要帮老爸改掉这个坏毛病。

第二天，老爸下班回来了，我知道他又要看手机了，我一个箭步冲上去对老爸说：“我有一道题不会，您教教我吧!”老爸刚想说些什么，坐在一旁的妈妈开口说：“和孩子一起学习，别一回来就玩手机。”老爸只好教我解题方法。接着，我又用这一计让老爸好几个晚上不再看手机。

就在我暗暗窃喜的同时，又萌生一计。记得外婆几天前教老妈一套操，其实就是几个简单的动作，目的是为了能缓解老妈的颈椎毛病，并且对于经常低头看手机的人也有帮助。周末我抱着试一试的心态把几个动作演示给老爸看，想不到老爸感觉还很有趣，也跟着做了起来。于是，每天晚饭后，我和老爸，老妈一起做操，虽然老爸动作生硬，但还是能认真完成。我喜上眉梢!久而久之，老爸终于不是“手机控”了，我们都为他感到高兴。

在这里我建议大家少看手机，多参加户外活动，别影响身边的人。

我的妈妈非常喜欢玩手机，每天都和手机形影不离，原来我是妈妈的“心肝宝贝”，现在手机抢走了我在妈妈心中的位置。妈妈无论去哪里都带着手机，上厕所也玩，休息的时候也玩，就连吃饭睡觉妈妈都拿着手机，不管谁和她说话，她总是一副心不在焉。

有一天晚上，我正在写作业，她却在旁边玩手机，并笑得合不拢嘴，我被吵的完全没法写作业。还有一次妈妈送我去学校的路上，她一边走一边低着头看手机，差点还撞到了路上行走的路人。哎，哪怕都这样了，她还目不转睛的盯着手机。

我认为玩手机对人的健康有很大的危害，因为手机有辐射，交通出行也有很大安全隐患。沉迷于手机还会影响与别人的交往，也会影响家庭关系，我们不应该总是玩手机，应该多关心身边的人。

于是我下定决心帮助妈妈改掉玩手机的习惯，首先我找妈妈说了一下我的想法，妈妈也同意了，然后我开始监督妈妈。当妈妈吃饭时手情不自禁拿起手机时，我就阻止妈妈不要玩手机，晚上睡觉的时候妈妈刚拿起手机，我就提醒妈妈放下手机让她陪我聊天，给我讲故事。

时间一天天过去了，我跟妈妈越来越亲密了，妈妈玩手机的时间也越来越少了。

齐帅

今天，妈妈带我去外面吃饭。在等菜的时候，我看到大家都在低头看手机。

我就在想：人们不要一直看手机，因为手机看多了会对视力不好。而且大家都看手机，彼此也不交流，会把家人们的感情拉开。我真的想对大人们说，别再一直玩手机了。“叮咚！”什么声音？我一看原来妈妈也在看手机。我叫她，她也不理我。

我觉得人们要多看书，多聊天，少看手机。这样，人人都会有一双明亮的眼睛。这就是我的一个想法，希望大家热爱生活，少看手机。

我们教室里连一盆植物都没有。我想，如果有了很多植物，教室里就绿意盎然，那该多好呀！

于是，我打算给老师提一些建议，让老师带领我们在学校的空地上种一些花，等花长大了，我们再去买几个花盆，把花移栽到花盆里，放到我们教室的窗台上，那该多美呀！这样，教室里就会变得香香的，我们一进教室就可以闻到花的香味。

第二天，我把这个想法告诉了老师，老师觉得这真是个好主意。于是，我赶快把这件事告诉了同学们。同学们都高兴得手舞足蹈，纷纷说要从家里带铲子，带花籽来学校种花。

等铲子和花籽都带来了，我们就开始种花。我们拿起铲子挖土，然后撒上花籽，又浇了点水。我们担心有人会踩到这些花，还拿木板做了一个围栏。老师害怕花朵长出来后别人去摘，就分配了一个人来管理花坛，一个人专门给花浇水。有了这些人的照看，我们就不怕花坛被人弄乱了，不怕花被摘了，也不怕花会枯萎了。

慢慢地，我们把每一棵花都养大了。看来我们的努力没有白费，我开心地笑了。然后，我们小心翼翼地把它们移栽到花盆里，放在了教室的窗台上。我们的教室变得更美丽了！

黄涵熙

每当大人们对我指手画脚的时候，我常常忍不住想：大人们可不可以静下心来，认真听听我心里的感受？

在生活中，我们经常会被大人们要求去做这个、去干那个，根本不管我们愿不愿意。

比如，我在认真写作业的时候，妈妈忽然来一句：“黄涵熙，给我拿水来！”。“不，不，我正忙着呢！”，我大声回话。“你不给我拿水来，我要生气啦！”，妈妈没好气地说。我只好放下作业，倒好水拿给妈妈，回去写作业时就分心了。

再比如，我准备把作业带去外公家写，外公却不分青红皂白地说：“黄涵熙，你少骗人了，明明就是不想写作业，想看电视吧！”。这时我觉得特别无辜，特别无语，很想大哭一场。一伙大人却在一旁嘻嘻哈哈，笑个不停。

我多么希望大人们可以和小孩子平等交流，好好和我们对话，多听听我们心里的声音。

我的爸爸非常爱看手机，每天从早到晚几乎都在玩手机。

由于他看手机太入迷，别人给他说话时，可能要说三四遍他才能听见。记得有一次，妈妈给他说了一句话，他一直没反应，仍然在津津有味地玩手机，妈妈一下子生气了，把爸爸大骂了一顿。还有一次，爸爸在玩手机，别人给他打电话他也不接，最后又被妈妈骂了一顿。

爸爸经常玩手机，每次我问他问题时，他都不理我，好像我们俩是陌生人一样。我下定决心，一定要帮爸爸改掉这个坏习惯。

有一天，我对爸爸说：“爸爸，你每天只有四个小时的时间玩手机。因为你最近很少和我说话，我非常伤心。”“可是我有可能戒不掉手机瘾啊！”爸爸狡猾地说。“那我就监督你。”我认真地说。

第二天，我又看到爸爸在偷偷玩手机。于是，我走过去，拍了拍他的肩膀。爸爸一看是我，不好意思地放下了手机。

就这样，过了一个月，爸爸慢慢地改掉了爱玩手机的坏习惯。

自从爸爸戒掉了手机瘾，他一下变得开朗起来，一有时间就和我聊天，还给我讲笑话，我们家多了很多笑声。

每次写作文我总是不知道怎么写，写一些什么事情。妈妈说我读的书太少，看的作文也少，可我觉得我也没少看书啊!可就是不会写作文。

我有一个想法，就是希望在教室里留出一个小地方当作作文区，每次有写的好的作文可以让同学读一读，我们都学习一下别的同学是怎么写的，我相信天长日久肯定可以提高我们的写作水平。这样也可以让爸妈不在家的同学不通过手机也能看到更多的作文了。

我还有一个想法，就是我不希望大人们再看手机了，手机看多了会近视的。现在大人们越来越离不开手机了，处处都拿着手机，有时候我叫妈妈好几声她才回答我。

我希望大人们用玩手机的时间都多陪陪家人，孩子。

有时，我真想拥有魔法

我想变成一只小鸟，飞到很远很远的地方，飞到一个没有忧虑的地方；我想变成一条鱼儿，游到很远很远的地方，游到一个没有纷争的地方。但我知道，这一切都是幻想，我还是无法摆脱这个残酷的世界。

我喜欢看魔术，虽然知道那都是骗人的，但我却喜欢被魔术骗的感觉，因为我有时真的很想很想拥有魔法。

我想像哈利·波特一样骑着飞天扫帚，与邪恶魔法势力斗智斗勇，经历一系列精彩纷呈的故事，让自己的生命更加精彩刺激。

我想像机器猫一样拥有许许多多神奇的工具，能帮我达成许许多多愿望。最令我渴望的是那台神奇的时光机，能够回到从前，改变历史。我想回到无忧无虑的童年，与小伙伴们一起嬉戏玩耍，抛开一切烦恼，只知道开心地笑着笑着。

每当我在无穷无尽的题海中苦苦挣扎时，每当我在高不可攀的书山中苦苦寻觅时，每当我在寂静的夜晚只听到笔与纸的磨擦声时，我抬起沉重的脑袋，努力睁开疲惫的双眼，心里总有一个声音在默默而又十分强烈地呼喊：我想拥有魔法。

如果我拥有魔法，我就可以抛开一切烦恼，不必再为残酷的现实而“头悬梁，锥刺股”地努力，我可以去陶渊明笔下的世外桃源，王蔚笔下的无忧岛过上无忧无虑的生活。

如果我拥有魔法，我还可以帮助一切需要帮助的人，让他们也得到快乐。我可以治疗目前令人束手无策的疾病，让生命之火重新点燃。我可以阻止一些邪恶的事发生，让世界变得更加和谐美好。

如果我拥有魔法，我的生活定会十分幸福美满。

我想像鸟儿一样在天空中快乐飞翔，我想像鱼儿一样在水中快乐遨游。有时，我真想拥有魔法，去过一种无忧无虑的生活！

[我的想法作文600字

我的爸爸是一个手机谜，整天抱着手机，手机已经成了他形影不离的“好朋友”。做饭时，他听着别人发给他的语音；上厕所时，他在煲电话粥；睡觉时，他还在浏览今日头条……爸爸什么时候能放下手机，留一些时间陪我呢？

爸爸玩手机甚至达到“三心二意”的地步了！有一次，我吃完饭，一起和爸爸看电视，爸爸洗完碗，第一件事就是拿出手机懒洋洋地看起来，我问爸爸：“你是看电视还是看手机？"“我当然是一边看手机一边听电视里的内容了。"看着他为手机着迷的样子我也懒得管他了。

星期二，爸爸和我回到家里，屁股还被坐下去，爸爸就掏出手机开始滑屏了，站着可以看，坐着也可以看，连躺着也还在看“指点”手机。当我遇到难题时，“爸爸，过来教我这道题怎么做？"“等一会儿就来！"可是，我等啊等啊，就是不见爸爸过来，我又大喊了一声：‘爸爸！你怎么还不过来呀？”‘哟，不好意思，忘记了，宝贝，马上过来。"爸爸一边放下手机，一边回应我。

我真希望爸爸能放下手机，多陪陪我！

前两天，我放学回家，来到门前喊道：“爸爸，我回来了！”爸爸眼睛一直盯着手机，匆匆抬头扫了我一眼，吐出了个“嗯”，就不再理我了。我心里很不高兴，委屈地走开了。

以前，我放学回来的时候，爸爸每次都陪我玩的，跟我开开玩笑，还会关切地询问我在学校的事。我表现好了，爸爸还常常鼓励我，让我继续努力。而现在呢，爸爸一整天都盯着手机了，理都不理我。手机虽然有很强大的功能，而且有趣，但爸爸不能爱它比爱我还多呀！我越想越委屈，闷闷不乐上楼去了。

当我走到客厅时，看见妈妈也正拿着手机津津有味地看着！我的作业是背诗给家长听，我打开课本给妈妈看，叫她听我背书。妈妈漫不经心地说：“嗯，背吧。”我背了起来，不小心背错了一个字，但妈妈竟然一点儿都没发现，根本没提醒我。我转过头来看见妈妈还在看手机！我多么希望一切都不是我看到的这样，不应该是这样的！我心里默默地流泪。

爸爸妈妈，放下手机吧！我才是你们的宝贝，我需要你们真心的陪伴啊！