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月考佳作分享【通用20篇】

六年级的月考,想想就觉得可怕。下面是小编为您推荐的作文:

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分享作文700字

全文共 704 字

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如今我们生活的这个时代是被共享充斥着的时代。

现在,共享单车遍布全城,说走就做成了现实。当所有人都在享受着小黄车,摩拜单车带来的便利时,一些违和的音符打破了现实。

早晨,阳光正好,我的心情也像这明媚阳光,没有一丝杂质——今天,我要去上海。走路穿过小区,我的视线一如寻找鲜花的蝴蝶,飞到每一个角落。好几次,我都不经意看见了几辆整整齐齐停在车棚或是门口的摩拜单车,他们是待命的“侍从”,静静等候“主人”的驾临。

来到小区门口四下张望着,一遍遍地看着,渐渐的心情有些沉重了——门外的车棚里却是一辆摩拜单车的影子都没有,感情他们都被人推带小区里了呀!

我心底仿佛又一从小火苗在燃烧着:共享单车是为了方便行人,他们怎么可以把它们停在小区里,当成自己的私有物!

有时候,共享变了味,倒成了占有。

一路上,我努力想要忘掉这事儿,但它倒像黏在鞋底的口香糖,说什么也不走。

晚上,七彩的夜景绚烂夺目,映衬着和天鹅绒般的夜幕,成就一副缤纷的画,不自觉的,我被它吸引,心头的不愉快暂时从脑中离开。

走得累了,想找辆共享单车骑骑。街边停放着一排单车,可仔细一瞧,这么多单车里完好无损的却没有几辆,好多都被“大力士”们伤得体无完肤,遍体鳞伤:有些失去了二维码;有些事失去了车篮;甚至有些失去了座位!

这一次,我不失落了,而是有些生气:为什么我们的身边总有些不道德的人,大家一起分享很难吗?

有时候,共享变了味,倒成了伤害。

时代在飞速发展,而各种各样的问题也像杂草般无孔不入,小小的一辆共享单车成了道德的照妖镜,占有,损害?那些人的心中是否荒草丛生?

分享,需要所有人的参与,它从来不是一个人的一厢情愿。

当这个世界连都不存在了,那生活和荒地孤岛又有什么区别!

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篇1:春天的词语分享

全文共 1426 字

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春天是信息,她轻轻地唤起沉眠一冬的动物,招来百鸟争鸣。以下是春天的词语分享,欢迎阅读。

三春 仲春 春讯 春山 晚春 开春 春雨 春游 春装 春晖 春光 春风 春天 早春 初春 阳春 春景 春花

春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 春树

【百草权舆】:权舆:草木萌芽状态。表示花草萌芽,春天到来。

【半晴半阴】:又晴又阴,阴晴不定。表示春天至初夏季节阴晴不定的天气。

【傍柳随花】:春天依倚花草柳树而游乐的情调。形容狎妓。

【触手生春】:一动手就转成了春天,富有生机。表示技术高明神奇。

【春冰虎尾】:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。形容处境非常危险。

【春蚕自缚】:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

【春风和气】:春天和煦的春风吹拂着人们。形容对人态度和蔼可亲。

【春风雨露】:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以形容恩泽。

【春光漏泄】:原表示柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。形容秘密或男女的私情被泄漏出来。

【春光明媚】:明媚:美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

【春花秋实】:春天开花,秋天结果。形容人的文采和德行。现也形容学习有成果。

【春花秋月】:春天的花朵,秋天的月亮。泛表示春秋美景。

【春回大地】:好像春天又回到大地。表示严寒已过,温暖和生机又来到人间。

【春来秋去】:去:过去。春天到来,秋天过去。表示岁月流逝。

【春兰秋菊】:春天的兰花,秋天的菊花。形容各有值得称道的地方。

【春暖花开】:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。形容游览、观赏的大好时机。

【春暖花香】:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

【春去冬来】:春天过去,冬天来临。表示时光流逝。

【春去秋来】:春天过去,秋天到来。表示时光流逝。

【春去夏来】:春天过去,夏天到来。表示时光流逝。

【春色撩人】:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

【春色满园】:园内到处都是春天美丽的景色。形容欣欣向荣的景象。

【春色恼人】:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

【春山如笑】:表示春天的山色明媚。

【春深似海】:春天美丽的景色像大海一样深广。表示到处充满了明媚的春光。

【春生秋杀】:春天万物萌生,秋天万物凋零。

【春生夏长,秋收冬藏】:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。表示农业生产的一般过程。亦形容事物的发生、发展过程。

【春事阑珊】:阑珊:将尽,将衰。表示春天就要过去了。

【春笋怒发】:春天的竹笋迅速茂盛地生长。形容好事层出不穷地产生。

【春蛙秋蝉】:春天蛙叫,秋天蝉鸣。形容喧闹夸张、空洞无物的言谈。

【春宵苦短】:为春天的夜晚太短而苦恼。表示人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

【春意盎然】:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

【春意阑珊】:阑珊:将尽,将衰。表示春天就要过去了。

【寸草春晖】:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。形容父母的恩情,难报万一。

【和风细雨】:和风:表示春天的风。温和的风,细小的雨。形容方式和缓,不粗暴。

【红情绿意】:红:表示红花;绿:表示绿叶。表示艳丽的春天景色。

【虎尾春冰】:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。形容处境非常危险。

【花红柳绿】:表示明媚的春天景象。也表示颜色鲜艳纷繁。

【花明柳暗】:垂柳浓密,鲜花夺目。表示柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也形容在困难中遇到转机。

【花明柳媚】:表示春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

【花香鸟语】:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。表示春天动人的景象。

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篇2:共享时代,懂得分享作文600字

全文共 559 字

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21世纪的我们,过着美好的生活,科技发达,科学家发明了许多便利于人类的工具,共享单车、共享书店……但是,你们知道吗?“共享”是什么?

在小学二年级时,语文课上,语文老师让我们给“分”组词。顿时,教室里小手如林,有的组“分糖果”,有的组“一分钱”……老师也抽到我了,我说“分享”!老师微微一笑,问我:“分享是什么?”“嗯……分享是……是把享用的两个人分开来!”“请坐,还有谁知道吗?”刹时间,全班鸦雀无声。老师再一次地微微一笑,便让我们继续组词。

现在是“共享时代”,共享单车也成了现在十分流行的车了,既不用担心会堵车,来去也方便,也成为人们都“爱骑”。但是有的人却十分得贪心,竟然会将共享单车用锁锁起来,成为了“私人单车”!这个行为是十分恶劣的,这是共享单车,它是属于所有人的,怎么能因为自己的贪心而违背了“共享”这个词语的意思呢?共享单车,它做到了懂得分享,但你呢?属于“共享时代”的我们,是不是也应该懂得分享、共享呢?以前,我不断地揣测语文老师那个微笑,是认为我们天真吗?还是……现在,我明白了老师是想让我们自己去通过自己的行动懂得“分享”!

“共享时代”的生活,不仅是会使我们的生活更便捷,还得通过我们自己创造出懂得分享的中华美德!

共享是美丽,共享是便捷的,共享是美德的象征!所以,让我们在这个共享的时代––懂得分享!

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篇3:学会分享作文

全文共 400 字

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孔融让梨的故事相信很多小朋友们都读过。这个故事讲的是:有一天,孔融的爸爸买了一些梨子,特地挑了一个最大的梨给孔融,但是孔融却说:“我年纪最小,我应该吃小的,大的就给哥哥吧!”从这个故事里让我看到了一个懂事谦让的孩子,是我学习的榜样。

在现实生活中,我有一个双胞胎弟弟,我们经常会为争抢一些玩具发生冲突,当我读过孔融让梨的故事之后,我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让,我是哥哥我更应该学会这种美德。

现在,我是二年级的学生了,我渐渐地变得懂事了。我经常把学校里发的好吃的自己舍不得吃,带回家给妈妈吃。因为我想跟妈妈一起分享食物的美味。每当看见妈妈高兴的笑脸我都觉得很满足。

前天我弟弟在玩耍的时候不小心把头磕破了,我很心疼弟弟,我就把学校发的牛奶也带回来给弟弟喝,我想让弟弟快点好起来。我是哥哥,我要照顾弟弟。

是孔融让梨的故事让我学会了谦让和分享,我会做一个听话的好孩子和一个称职的哥哥!

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篇4:分享的乐趣作文600字

全文共 589 字

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你有一个快乐,拿出来和别人分享,一个就变成了两个快乐。

一次,我去上被乐高的机器人课,上完后,我发现那有以及完工的解魔方机器人,我非常惊奇变把它解魔方的视频录了下来,一次朋友来我家玩儿时,我把机器人解魔方的视频给他看,他非常惊奇,没想到科技已经这么发达了。

看同学非常惊奇,于是我把我在那儿做过的机器人的照片拿给他看,有伸缩毛虫,有捕兽夹,有验钞机,还有升降机。有各种各样的新奇机器人的图片,他看的张口结舌,一句话都说不出来。

还有一次,我在游拍网上搜到了一个完整的美人鱼的电影的视频,于是便发到了QQ空间里,大家纷纷点赞!你发给我,我发给你,互相传着看,让想看美人鱼的电影人的愿望都得到了满足,我也是沾沾自喜。

不尽我分享快乐,金秦川遇到什么好玩儿的事儿也会分享给我,比如说他们有一次在青少年宫池塘边玩耍时,一个人不小心掉到池塘里,成了落汤鸡,他就会告诉我,把我逗得合不拢嘴。

他不仅给我分享有趣的事儿,还会给我分享美食,我每次去他们家时,他总会拿出做好的虾片儿和豆腐干儿来招待我,有时还会拿出他在网上订购的巧克力,和各种各样的零食。我们从事一边吃一边聊,不亦乐乎!

当然,我去他们家时也会给他们带一些好玩儿的东西,比如三国杀、游戏王、大富翁等各种各样好玩儿的东西……

分享的样式很多,可以分享玩具,可以分享美食,可以分享照片,可以分享快乐,也可以分享忧伤。有了分享,我们的生活才丰富多彩。

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篇5:懂得分享的话题的中考

全文共 943 字

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暑假里,我看了一本《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》,这本书里的故事告诉我们要学会团结,互助友爱,朋友牵手会成功。其中,我最喜欢《是谁的小提琴》这个故事。 In the summer vacation, I watched a book "100 Parent -Child Fairy Tales with Children with Happy Growth".Friends will succeed in holding hands.Among them, I like the story of "Whos Violin".

草地上有一把小提琴,出去散步的小熊看见了,正要去拿,小猪也走过来看见了,也要去抢,他俩抢着小提琴,谁也不肯松手。怎么办呢?他们决定用比赛跑步、摔跤、跳高的办法来决定胜负,谁胜利了,小提琴就归谁。可他们旗鼓相当,不相上下,最后他们决定先跑到花园里的兔奶奶家的人为胜,胜利者拥有这把小提琴。

他们一起撞在了兔奶奶家的门上,兔奶奶请小熊吃香甜的蜂蜜,请小猪吃脆脆的胡萝卜,当他们听到优美的小提琴声时,都陶醉了,决定把小提琴送给兔奶奶,其实小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小猪谁也没有得到这把小提琴,但他们十分快乐。得到了好东西,要懂得和身边的朋友一起分享

我们生活在幸福的时代,在家我们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆手心里的宝,他们精心呵护着我们,有好吃的先给我们吃,有好玩的先给我们玩,他们时时刻刻想的都是我们,在家我们是小皇帝、小公主,渐渐地养成了我们大部分小朋友身上都有的自私自利的坏品质。在学校里,经常有些男小朋友要为一些小事打架,我真想把这个故事告诉他,让他们明白遇到问题可以学学小熊和小猪,想想办法就能圆满地解决矛盾。

记得有一次秋游,我和好朋友小尹在草地上吃零食,我看见小尹的背包中友我爱吃的薯条,妈妈薯条是油炸食品少吃为妙,所以没有给我买,我们两共同吃着薯条,一会儿就见底了,小尹一看急了,大声说:“剩下的你不允许吃了,我要吃的。”我听了很生气,“哼,真小气,有什么了不起,我不和她一起玩,让她也难过难过。”这次旅游,我们都很不高兴。虽然后来我们和好了,但是现在我才真正明白:与朋友一起分享,才会快乐,与朋友分享快乐,才是的快乐。

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篇6:以分享为题的作文高5

全文共 746 字

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同学们,你们认为分享是什么呢?是单纯地把玩具拿来拿去吗?还是把零食分来分去?如果你认为分享不过如此的话,那你可能错了。分享不只是物质上的分享,也可能是精神上的分享……

那是一个晴朗的日子。我格外的开心,因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她,因为如果没有她,我的成绩不会提升那么快,如果没有她,我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说,和她成为朋友,我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她,可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了,因为胡筱过生日,她邀请了我,我终于可以感谢她了。

晚上,我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物,也送了我礼物。她还说:“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来,我们不仅玩了枕头大战,还玩了涂奶油,丢手娟等游戏,好不快活。可以说今天是我最快乐的一天,胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱,谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢,你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话,热泪盈眶。

回到家后,我拆开了胡筱给我的礼物。说实话,我并未指望胡筱给我什么特别的东西,因为胡筱家境一般,应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹,我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片,上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我,我很感动。她在相框下面写了一句话:邓邓,你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。

分享,不只是物质上的分享,精神上也能分享——把快乐时光分享;学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里,你可能会问到底什么是分享,分享就是你分给了别人东西,你非常享受,分享不论大于小,只要你把东西分给了别人,你感到很快乐,这就是分享。分享不分贫与贵,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都会觉得很有成就感,这就是分享。

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篇7:分享,还是分担作文1000字

全文共 921 字

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分享,是与别人分享快乐。分担,是与别人一起分担痛苦。分享与分担是相互依存的,我们应该学会分享与分担。无论是分享还是分担,都能为我们的生活增添色彩,都能增进人与人之间的友谊。

分享是一种美德。当你把心中的喜悦告诉身旁的人时,身旁的人沉醉在你的快乐之中,使你身旁的人同样感到快乐,这是一幅多么和谐的画面。因为你把快乐分享,所以旁人把你当作朋友,朋友快乐时也会将其分享给你,这样能增进朋友之间的友谊。当你与朋友穿行在沙漠中,你们都已经非常口渴,此时仅剩下你半瓶水时,你将其分为两部分,一人喝其一半,最终共同走出沙漠。因为你的分享,而使你的朋友走出了生命的危险,这会使你的朋友对你感激不尽。有一次,一个同学买了一个魔方,他根据图纸怎么看也看不懂,于是我上前向他借来魔方,让我来试着拼一拼。经过我二十几分钟的思考,终于将魔方拼成了完整的六面,我心中充满喜悦,我带着喜悦将我拼魔方的过程告诉了那个同学,经过我的讲述,那位同学也能很快的拼出来了。因为我把拼魔方的经验分享,让同学能够成功地拼好魔方,我们两个人在共同感受成功的快乐的同时,也增进了我们之间的友谊。

分担是一种感动。当你感到烦恼或痛苦时,倘若有人来给你帮助,解除你的烦恼,减少你的痛苦,你的心情一定会渐渐变好,这会增进你们之间的友谊。当你的朋友正提着两袋重物从你身旁走过,你伸出援手帮他提一袋重物,使他轻松了许多,他会非常感激你,一路上你们的心情是快乐而平和的,早已忘记了手中重物给你们带来的痛苦。因为你的分担,而使你的朋友减轻了负担,而你又会得到一份感谢,何乐而不为呢?有一次,我从自行车店买了一辆自行车,要坐公交车把自行车运到家里。我下车时,因为自行车体积较大,而公交车门较窄,所以很难搬下来,一位热心的叔叔此时伸出援手帮我搬下了自行车。虽然我与这位叔叔素不相识,但是因为他的帮助,让我消除了烦恼,让我感受到了为别人分担也是一种快乐。

与别人分享你的快乐,你的快乐便会加倍;与别人分担你的痛苦,你的痛苦就会减半。善于分享与分担的人,一定有良好的人际交往。善于分享的人一定拥有一种美德,善于分担的人一定懂得感动。让我们学会分享和分担吧!因为无论是分享还是分担,都可以为我们的人生增添一道亮丽的光彩!

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篇8:哲理故事分享

全文共 1178 字

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有一个故事,说一位犹太教的长老,酷爱打高尔夫球。

在一个安息日,他觉得手痒,很想去挥杆,但犹太教义规定,信徒在安息日必须休息,什么事都不能做。

这位长老却终于忍不住,决定偷偷去高尔夫球场,想着打9个洞就好了。

由于安息日犹太教徒都不会出门,球场上一个人也没有,因此长老觉得不会有人知道他违反规定。

然而,当长老在打第2洞时,却被天使发现了,天使生气地到上帝面前告状,说某某长老不守教义,居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了,就跟天使说,会好好惩罚这个长老。

第3个洞开始,长老打出超完美的成绩,几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名,到打第7个洞时,天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?上帝说:我已经在惩罚他了。

直到打完第9个洞,长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了,于是长老决定再打9个洞。天使又去找上帝了:到底惩罚在那里?上帝只是笑而不答。

打完18洞,成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀,把长老乐坏了。天使很生气地问上帝:这就是你对长老的惩罚吗?

上帝说:正是,你想想,他有这么惊人的成绩,以及兴奋的心情,却不能跟任何人说,这不是最好的惩罚吗?生活需要伴侣,快乐和痛苦都要有人分享。没有人分享的人生,无论面对的是快乐还是痛苦,都是一种惩罚。

原来当快乐不能分享时,竟然会变成一种惩罚。快乐如果能够分享,快乐会加倍,痛苦如果能够分担,痛苦会减少。一个很有名的人举了一个例子,他用物理的公式来传达这个想法,他说:压力公式P=F/A,压力的大小等于外力除以接触面积,换句话说,当外力都是一样的时候,如果接触的面积大,压力就会变小。我们心里会有压力,一定有什么事情困扰着我们,我们可能没有办法改变这件事,但要让心里的压力减小,我们可以跟其他人倾诉,让受力面积扩大。当然你要记得,不是只有痛苦才找人分担,快乐也要跟人分享,否则以后大家看到你就躲得远远的。最后,你也可以想想,如果你愿意当那个分享人家快乐的人,或是分担别人痛苦的人,我相信,你也会是一个很幸福的人,因为很多人会很感激你的。

一个人无论看到怎样的美景奇观,如果他没有机会向人讲述,他就决不会感到快乐。人终究是离不开同类的。一个无人分享的快乐决非真正的快乐,而一个无人分担的痛苦则是最可怕的痛苦。所谓分享和分担,未必要有人在场,但至少要有人知道。永远没有人知道,绝对的孤独,痛苦便会成为绝望,而快乐——同样也会变成绝望!

快乐与人分享,会变成两份快乐;痛苦有人分担,就只剩下一半。快乐是一种心绪,是情感上的愉悦;快乐是一种体验,是发自内心的快活。快乐是一只吉祥的鸟儿,能在心灵的枝头唱出婉转优美的歌;快乐是一支悠扬的乐曲,会在心田深处舒缓地淌过。

人生感悟:

快乐简不简单?与其说追求快乐,还不如说拥有快乐,因为它本来就在我们身上。说穿了,快乐是一个观念的拥有,但它还必须具备一些条件,那就是分享。

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篇9:分享是一种快乐小学

全文共 690 字

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分享是一种快乐,那是源自内心的一种美好的情愫。它平凡,但平凡而又珍贵;它朴素,但朴素而又华丽;它纯洁,但纯洁而又多彩。

分享春风乍暖的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春悄然而至时,绿随意的挥舞着,有的多,有的少,有的浓,有的淡。在这年初的春意中风向生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇!闭上眼体味,分享是一种快乐之事!

分享夏初雨声的“夜来风雨声,花落知多少”。夏是火热的、饱满的、奔放的。夏让阳光更明亮,让知了更欢畅,让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿,分享用泳池中的活泼,分享夏雨中雷的威猛,分享阳光沙滩边墙堡的美丽,分享这盛夏最凉爽的清风吧!放开手,触摸,分享原来如此快乐!

分享落叶绵绵的“秋风萧瑟,洪波涌起”。分享落叶充实的黄,分享果实的饱满的亮,分享秋风的热情的凉。在这个季节,忘掉悲伤,整理失意,丢弃懦弱,捧起希望,分享秋天生命美好的同时,分享自信的闪亮!仰起头,微笑,分享的快乐,终于懂得!

分享冬日雪景的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。冬日是严肃的、沉稳的。这个世界,心的温度融合了冰雪,人们的快乐盈满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼,分享打雪仗时的激情万丈,分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节,用彼此分享的快乐喧闹起来,嬉戏起来。哭过后笑吧,失败后努力吧,失意后振作起来吧!人生没有过不去的坎,总会有所收获。因为收获,所以快乐。握起拳,自信。分享的快乐,会令我更加勇敢!

四季,我们都乐于奉献。不要拘泥于自己的得失,心胸放远一些,分享是一种快乐,让人们快乐地开始人生规划,快乐的迈好步伐,快乐地对待你、我、他。

分享,是一种快乐。

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篇10:分享作文

全文共 1107 字

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快乐是什么?可能大家心中都有各自的答案,以前在我心中,玩就是快乐。可是现在在我心中,阅读才是真正快乐。

一周有七天,有五天是在学校里度过的,其余两天虽说是休息日,可还是得上兴趣班,所以留给我阅读的时间就十分有限了。可再怎么样也难不倒我,因为伟大的文学家鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”所以进过我一番冥思苦想,终于想出了一个自认为很好的办法:一天有六节课,每节课休息十分钟,一天下来课间时间就有六十分钟,如果利用这六十分钟来进行阅读的话,那即充分利用了时间,又不会影响学习。

我在心里想:“既然方案已经确定了,那还等什么,赶快行动呀!”顿时我心潮澎湃,为我终于想到了一个好办法而高兴!(因为以前我根本不爱阅读,即使有时会想读书,也会因想不到合适的时间而烦恼。现在终于可以即有兴趣又有时间的读书了!)说干就干,我从书包里拿出一本《特别关注》就读了起来,可是毕竟以前养成了不爱读书的“好习惯”,想改不是那么容易的,另一方面《特别关注》是大人看的,虽说小学生也可以看,但里面的内容有些不太好理解的。所以我把头转向了坐在我后面的班长:“班长,你有没有什么好看的书呀!”“你来得可真够巧的,正好,我带了一本《爱的教育》,拿去看吧!”说着便从书包里拿出来了。“谢谢了!”说完,我便认真的看了起来。不知不觉第一堂课的课间十分钟已经过去了,我只能等后面的课间十分钟了。第二节课、第三节课、第四节课的课间很快就过去了,转眼间到了中午放学的时间了。

回到家里,吃完饭后我又有了一个好主意:把这种阅读的快乐和大家一起分享!这次我的反应不再迟钝了,立马跑回我的房间,把我所有的《创新作文》都塞进了书包。下午第一节课后我把我带来的《创新作文》分给了我周边的同学看,并把我的好方法也告诉了他们。快上课时,老师一进来都被我们吓了一跳,在我的带动下大家都认认真真的读好的课外书,在第二天,我进行了一次调查,调查的内容是:你认为的快乐是什么?没想到的是,大家都说阅读才是最大的快乐,都怪自己以前没有发现。其中有好几位同学对我说:“谢谢你把阅读这种快乐和我们一起分享!”听了之后,我觉得自己对这句话有点受之有愧,因为是一次不经意的翻阅,使我重新感受到阅读带给我的快乐:一个星期六,我想往常一样到书店里买我喜欢的书,在书店的一个角落,我发现了一本杂志——《创新作文》就是在打开它的一刹那,我就被它吸引了,所以才会有了这篇作文开头的那些感想。所以我觉得同学感谢我,我受之有愧,因为是《创新作文》燃起了我对阅读的热爱,所以在此,我要向《创新作文》的编辑人员说一声:“叔叔阿姨,你们幸苦了!”

世界因分享而美好,所以希望大家多和他人进行分享!

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篇11:分享是快乐的作文450字

全文共 450 字

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分享快乐的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以让人的友谊更深,也可以让人感情更好,可以促使你学习,分享还可以……

记得有一天,我带了一袋很好吃的糖果,跟我的同桌说:“我今天有带糖果。”说着我便拿出五颗糖给了同桌。别人看见我的同桌在吃糖,就向他要糖,结果他说:“是我的同桌给我的。”

然后其他人就向我要糖,我本来就打算要与他们分享,所以我毫不犹豫的分给了他们糖果,不过是用不一样的方法。

我是用把糖扔到哪里,然后同学们去抢的方法。最后同学们都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有几颗糖果了。

第二天我来到教室同学们给了我一个大大的惊喜:他们一个接着一个的给我糖果,我自己也不知道这是怎么回事。后来我才知道是这是同学们计划好的,我把那些糖分给学校的老师,一人两颗。我的糖只剩下几颗了,我便又把糖分给了同学们。

这两件事让我自己感受到了:有好东西要懂得去分享,分享会使我们快乐、高尚、有趣等。你们觉得分享有什么意义?分享让我快乐,分享是因为分享给别人,从而获得快乐;而别人也会分享给你分享,使你快乐。

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篇12:懂得分享作文600字

全文共 650 字

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在每个人的成长道路上,会发生许许多多的事情,或甜或辣,或苦或酸,但这只要找个人与你分享,快乐会趋于无限大,烦恼也会化作一阵风,这是生活教会我的。

过年了,每个人的心情都因为过年而好了起来,每个人都是喜悦的,但如果在这时候,你能够为朋友送上几句祝福,分享你的快乐,那么在最后,你不仅拥有了自己的快乐,你还收获了更多来自朋友的快乐。所以说,分享是一种大智慧,懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐,它就像一种催化剂,催生了更多的幸福。

但有时候,你在生活中会遇到烦恼,这时候你更应该分享了。没有什么,你只需把你的烦恼大胆的抛出来,敞开心扉,告诉你的父母或朋友。他们可以帮你出主意,可以听你的语言发泄。烦恼会把一个人压得透不过气来,但多人来承担的话一定轻松很多。分享有时又像一个吸尘器,把你大脑中的烦恼吸的一干二净。

分享还能提高我们的情趣和境界,和不同的朋友交往,可以分享很多不同的东西,使我们的知识面更加丰富,更能让我们之间的友情坚如磐石。和熟悉的人分享,能更快乐,和陌生的人分享,更能拉近我们之间的距离,使人与人之间的隔阂消失。

社会中的分享则充满了帮助的意味,这里的分享就是帮助,给他人分享你的关心、爱护,得到的同样是幸福和快乐。这不正应证了那句话“赠人玫瑰,手有余香”吗?

再从大方面来讲,分享还能提高国家的综合水平。例如:如果各个国家能够分享,那就能让每个国家学到不同的文化,取长补短,让文化走向一个又一个新的高峰,创造一个和谐宁静的国际大环境。

因此,我们每个人都应学会分享,让我们的人生因分享而熠熠生辉!

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篇13:分享与收获作文500字

全文共 559 字

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赠人玫瑰,手有余香。分享是一种美德,更是一次心与心之间的交流!

那天早上起来后,望着乌云满布的天空,忽然想念雨后碧空如洗的天空,感觉要发生点什么。早饭后,倾盆大雨下个不停,我孤独一个人打着伞走在雨中。这时,我看到了一个男生弯着腰在雨中跑着,怀中紧紧地抱着一本书,好像是在保护这那本书不让它受到一丝雨水的侵害。顿时,我心中像是滚滚洪水波要汹涌,心中感慨万千。我别这个男生的举动打动了,我不自主的向他喊去:“哎!那个男生,雨下的这么大,你快点过来和我一起共用着一把伞吧!”他听到后,回头一脸茫然的看着我,我用手势招他过来。他朝我跑了过来,他脸上露出了欣喜的眼神。我们两人漫步在雨中,他给我说他的伞放在宿舍里了,要是没有我他的书就被淋湿了。我感到了莫大的快乐,一路上我们有说有笑的,给我这段旅途中增添了许多欢声笑语。

走到路的尽头,我忽然想起我还没有问他的名字。但幸运的是,第二天中午我又遇到了他。

第二天中午,我在热水房打水的时候,又遇到了他。跟他打过招呼后,我就把水壶放到了上面。还没等我把水卡从口袋里拿出来,他就把他手中的水卡插在了卡槽里,说道:“昨天谢谢你,要是没有你,还不知道我会被淋成什么样呢!今天,就当是我对你的报答吧!”顿时,有一种莫大的幸福感和成就感涌上我的心头!

朋友,记住只要你真心帮助他人,别人也会真心待你!

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篇14:月考成绩下来了作文300字

全文共 341 字

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眼泪悄然落下,我独自坐在窗前,外面月光洒满了大地,月姑娘带着无边的夜和粼粼月色悄然来临,想到了月考成绩我黯然神伤。“繁忙的夜色在说着什么?谁能告诉我如何选择?”我烦躁的换了首歌“你笑我陪着你笑,你哭我陪着你哭”。我烦闷的关掉这烦人的歌,又想到了那天……

那天是公布月考成绩的一天,老师走进了班。老师说:“申若涵,全校第一,老师机械的念出名次,终于挨到了我,第二十五名,我听到了,心如刀扎般的疼痛,无能为力又无可奈何。挨到了让母亲看的那一天,我心惊胆战的告诉母亲自己的总分,母亲听完后,手微微抖了一下。良久,才说出了一句话:“孩子,努力吧,我和你爸辛勤工作是希望你有个好未来。朴实的话道出了母亲对我的期盼。悄然,泪已滑下。

又是一样的夜,清冷的月色照映着外面,里面有个小小人儿正在努力……

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篇15:分享作文800字

全文共 787 字

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分享,如半杯清茶中盈盈漂浮的一抹绿,清新自然;分享,如天边云霞中悠悠悬挂的一轮红,暖人肺腑;分享,如一树樱花中亭亭绽放的一纹粉,娇美妍丽。成长的路上,分享为您增添一抹亮色。

曾有一年,春风来得格外晚,往年两岸芳草的时候在今年却是残枝败叶。被冬天禁锢良久的我早已和伙伴期待起那春日的第一抹绿,我想它一定满溢芬芳,像藏了一冬的姑苏雪柳。然而,没想到它却降落在我那小小的花盆中。漆黑肥沃的土壤里,倚着一粒小小的绿芽,瞬间点亮了我的欢喜心,及那作祟的自私。我志得意满的向伙伴炫耀,却又从不将它搬出去让别人一睹芳容。可慢慢的,直通通的白炽灯光下的绿芽在我眼中显得那么苍白无力,最初的快乐也变得如此苍白。那盆寄托着希望的绿,竟落得个孤芳自赏的境地。

直至一日放学后,母亲对我说她将那盆草搬了出去,讶然的我急匆匆的跑出去,却发现那抹苍白的绿竟也鲜润起来。稀薄的阳光中,那豆芽般的绿肆恣地绽放着自己,柔韧的线条如曦光中天山的轮廓,清新淡雅的绿像湖中熠熠生辉的绿宝石。它卧在土里,像一位碧衣的妙龄女子斜倚木栏,娉娉婷婷,娇弱美丽。我怔住,发觉分享的滋味竟如此美妙,心头似乎填满了软糯的事物,柔软安定,我似乎一瞬间长大。分享,为成长添一抹盈盈的绿。

仍记一雪天,漫天飞雪洋洋洒洒,舞动着独特的魅力。我与朋友在雪地中结伴而行,渴望来场酣畅淋漓的雪仗。但看看朋友冻得泛红的手,再看看自己手上那双自己极其珍爱的鲜红手套,心头不禁踌躇。雪仍在飘,不断激起心上的波澜。终于,我一狠心,将一只鲜红的手套递与朋友,而雪地中也响彻起我两儿的欢笑声。在不断的高呼雀跃声中,心头的不舍消融。我恍然惊觉,分享原来如此温暖,那只递出的手套的颜色竟如此深刻,比那漫天飞雪还要令人惊艳。分享,为成长添一抹温暖的红。

分享,是阳春三月的柳枝,青翠欲滴;是夕阳西下的红日,鲜艳夺目;是雨后澄澈的天空,一碧如洗。分享,为成长添一抹亮色。

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篇16:月考的作文

全文共 422 字

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每一个人在学习中,都会有考试的时候有周考,月考期中考试,期末考试等,还有很多,在我印象中,七年级第一次月考时,是很不好的,星期四上午十点半到12点,是考数学的,卷子,发过来时,我先把自己的信息填写完整,后看了一遍卷子,发现很简单,高兴的笑一笑,最后,广播通知考试开始,我很快就,把自己会的全,写完了,到计算题时,我也是很快的,而写出来啦,把全部题都写完时,我只是不细心的看了几遍,有必没有用检查那些计算题啊,什么一类的,当然,也没有检查填空题和解决问题,到最后几分钟时,我发现,我有几道题写错了,可正当我写完,到时候老师要站起来交卷,那题我有空了,想一想,肯定考不及格了,很快就到周一了,老师发试卷时,叫到我时,说我数学考了70分,也就是没有,考及格,发过来,卷子时候我看看我的错题明明能写能对那我就先睡了,从这可以看出我粗心大意没有检查一遍。

可能每个人都会有考砸的时候,所以下一次要好好发挥自己,把能写对的全写对,加油吧!希望下次月考能考好。

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篇17:分享别样美丽作文700字

全文共 685 字

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从小到大,遇到美好的东西,总是教育我要分一半给别人。分一半给别人,丧失的仅仅是这一半,得到的却超出了它的价值。让我感受到分享美丽

分一半苹果给妹妹

三伏天,在外面疯了一身汗的我冲进外婆家,便用“火眼金睛”进行扫荡。终于发现目标了,冰箱里有一个诱人的大红苹果,在灯光的照耀下,苹果抹了一层金色的光辉。我刚把苹果拿出来,就看到了妹妹“虎视眈眈”的眼神。我迟疑了一下“算了,分一半给她,谁吃我是姐姐。”一把刀“嚓”一地下将苹果分成两半。淘气的妹妹早已蹦了过来,一边啃苹果,一边向我挤挤眼睛,摊开手,手心里是几张她积攒了好久的贴画。“给你”,她眨着天真的大眼睛。看着她纯洁的眼神,我感到,分享不仅仅是付出,同时还收获了亲情和童真。

分一半快乐给朋友

真好!邻居的姐姐送我满满一瓶纸鹤。透明的瓶子里,五彩的纸鹤在盛满阳光的瓶中翩翩起舞,展翅欲飞。我兴冲冲地往学校跑。在路上恰好遇到朋友。没等她注意到我,我便抓了一把纸鹤塞到她手中。“我们一人一半”。她惊喜地看着我手中空了一半的瓶子,“谢谢,真漂亮”。看着她兴奋的表情,我忽然明白,分享让我失去了半瓶纸鹤,但我又收到了双份的快乐和友情。

分一片绿荫给贫困孩子

听到捐书的消息,我连忙回家找了几本喜欢的课外书。这些书我已经看过了,我就把它们给需要它们的人吧。我把书捐了出去。失去的仅仅是几本书,但我却可以和贫困的孩子一道共享知识的绿荫。

分一半给别人,让我越来越了解到人世间的真善美。分享带来的收获,充实了我青春的背囊,让我能在将来的路上,不断分享,不断收获,和别人在同一片蓝天飞翔。生活告诉我分享不是失去,而是进一步的获取,是人间最美丽的花。

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篇18:分享初中

全文共 781 字

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生活中有许多东西可以分享,友情、真情、欢乐、幸福、经验,生活就是因为有了分享才会快乐。

在我的小时候,我就经常和大家一起分享东西,记得在我五年级的时候,刚开学时,我曾经向某个征文大赛寄去了我认为我写的一篇很好的作文,结果过了一个月也没有消息,因此我认为是没有选中,

一直到快期末考试时,当时的我们正在因为期末考试的压力而感到烦恼,我收到了一封来自北京的鼓鼓囊囊的信,我几乎有些不敢相信的看着信,信上写着‘翟培豪杰同学收’,我焦急、惊喜的拆开信封,只见信中写着我的作文的被录取的通知书和稿费,我激动的热泪盈眶,因为我明白了自己的努力并没有白费,近几天的被期末考试压迫的感觉全都不翼而飞,被我甩到了九霄云外。

我激动又小心翼翼的读着信,生怕弄坏了它,班里的同学看这封信,满眼都是羡慕,读完了信,我知道了我的作文在征文大赛中取得了银奖,听到了这个从天而降的好消息,我的心中久久不能够平静,这封获奖通知,好像是一个石子一般,击碎了我心中平静的湖面,我捧着这封信三步并作两步、脚下生风的去找我的好兄弟刘宗源去了,终于,我在喝水的地方找到了他,我把他拉到操场坐下,说:“哥们儿,我的作文在征文大赛中获奖了。”刘宗源有些不相信的问:“真的?第几名?”

“银奖。”“好你个豪杰,我就知道你小子不是一个省油的料,说吧,稿费是多少?你爸妈肯定还给你奖品吧?好小子,我没交错朋友啊,你可真是有出息,改天我请你一只鸡排?我刚才还在郁闷我的期末考试肯定又要考得一塌糊涂呢,没想到你给我带来了这个好消息,我的郁闷全都不见了。”我看着比我还激动高兴的刘宗源,心中也是不能够压抑的兴奋之情,因为从那一刻起,我知道我的辛苦并没有白费,埋下的种子终于还给了我丰厚的果实。

那一次,刘宗源和我一起分享了快乐,那一刻,我和刘宗源一样激动万分,那一刻,我明白了,分享快乐可以使一个人的快乐变成两个甚至更多的人快乐。

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篇19:分享快乐作文450字

全文共 458 字

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快乐传递给别人,一份快乐就可以变成两份。我就要做一个“开心果”给别人吃,让别人得到快乐。

有一次,我兴高采烈地去上学,碰巧看见了垂头丧气的小俞同学。我想:“哎呀,今天太阳从西边出来了吗?乐天派小俞为啥翻了个面啊?我得去问问。”于是,我跑过去,对小俞说:“哎,俞老兄,你为啥不开心了?”

“还不是因为老师昨天冤枉我了。”小俞哀伤地说。

这还不简单?“过去的事就过去了呗。别再想着了,开心点。”

“我也想开心,可开心不起来呀。”

“这还不简单,我给你讲个笑话吧。”

我开始讲起了笑话:“老师问小明:‘狼看见了兔子却跑了?’你知道这是为什么吗?答案是去抓兔子了。”说完,他扑哧一下就笑起来了。

我又讲了一个:“如果先天是以前遗传下来的基因,那后天是什么?谜底是明天的明天。”

讲完,他说:“你在哪儿听来这么有趣的事?”我想要不再乐一下他,说:“我也不知道啊,可能是笑话从天上掉下来,刚好砸在我头上了。”

这下他终于乐了,哈哈大笑起来。不知为什么,我也跟着一起大笑:“哈哈哈……”我们的笑声荡遍了整个学校。

把快乐分享给其他人,你也会很快乐!

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篇20:月考的作文

全文共 974 字

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开学一个月了,我还自我陶醉在自认为良好的状态里,期初月考的成绩可谓是给了我当头一棒。我终于认识到,自己还存在着很多的不足。

月考前,我自己还是比较有信心的,我认为,不需要太多的复习,就和初二一样,随便考考,就能获得一个理想的成绩。可是月考结束以后,我自己就意识到这次月考挂科了。因为总共考了六门学科,我就有三科没答完卷子。另外三科答的也是一塌糊涂。结果导致了一下子退步了50名的情况。我认为,造成这种结果的原因,就是没有把心思放在学习上,还不够努力。初三是最为重要的一年,也是改变命运的一年。像之前初一初二那样只要求每天做完作业,课余时间出去玩是肯定不行的。我就是之前把初三想象的太简单所以才导致了今天这样的结局。题做的不够多,不够熟练,所以才会做不完卷子;上课听讲质量差,回家没有及时的复习预习,才会错的那么多。说起来考试失败,都是我自己造成的。对啊,一个上课不认真听讲,老是说话,回家又不努力的人,能考出好成绩才怪了呢。

我每天晚上的第九节课都在B班进行不同于教室的单独辅导,我们的目标就是进入级部前50名,进入A班。可是依照这次月考的成绩来看,我却连B班都进不了。越学越倒退,真是件丢人的事情。大家都说,学习就像是跑马拉松,大家都在往前跑,我只有跑得比别人更快,才能取得成功,而我却停了下来,还有什么资本去和别人比呢?我现在就是处在一种昏昏噩噩,不思进取的状态,要想改变现状,只有端正态度,并做好以下几件事:

首先,要端正好自己的态度,认清自己是中学生,就应该把学习放在第一位,协调好班级管理与学习之间的关系。在心态放端正后,充分利用上课的时间,认真记好笔记,回家后先复习当堂课的笔记,再写作业。把每次作业当做考试一样,不开书,计时,并且利用好三色笔,认真完成每一项作业。上课时专心致志,坚决不与周围同学说话,并且当周围同学说话时提醒他们保持安静。平日里放假时,一定要充分利用好时间,不要光想着玩,“少壮不努力,老大徒伤悲”,多做一些拔高的题,不求多,求精,这样既丰富了自己的储备,也锻炼了做题速度,不至于考试的时候手足无措。

这次月考无疑给我敲响了警钟,它提醒我不需要改进自己的方法和态度。幸亏这只是一个阶段性测试,我一定要在剩下的时间里更加努力的学习,在一个月后的期中考试里取得辉煌的成绩,重新回到级部前五十,让所有人都看到我孙嘉林的厉害!加油!

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