0

风的作文高中(汇总19篇)

父母的一些举动,总能影响孩子。小编收集了我家的家风作文,欢迎阅读。

浏览

4107

作文

36

风与墙高中作文

全文共 843 字

+ 加入清单

是自然界活泼的精灵,墙是天地间稳固的堡垒。风的流动带动万物的循环,落叶,浪花,麦浪,是因为风,我们体察到生命的律动。而墙的坚固搭建出最安心的处所,我们蜷缩墙角,便收获全世界的踏实。这风与墙,乃是动与静的人生大智慧。

做人如风,追求的是灵动和洒脱。苏轼的人生是一阵清风,宠辱不惊,他飘逸的衣袖如同他洒脱的人生。我们要学习风的灵动,“柳暗花明又一村”是一种境界。如风,永远不拘泥于一个死角,永远不困缩在一个牢笼。邓亚萍像风一样游走在乒坛、奥委会、大学之间,她不是在一样光芒熄灭后便选择黯淡而是在另一片天空大施拳脚,所以她的人生游刃有余,从容不迫。郭敬明像风一样穿梭在图书、电影各大行业,将自己的能力发挥到极致,所以他登上福布斯富人排行榜理所当然。我们必须首先清醒的认知自己,然后在人生抉择中,学会灵活应变,可以选择全力以赴,可以选择一笑了之,就是不能放弃自己。这样的人生才是运动的着的,是有呼吸的,是像风一样活泼的。

做人如墙,坚持的是踏实和执著。闹市之中永远出不了伟人,人生之中,还贵有一份踏实和一份执著。墙一旦打下根基,便不可能再移动,人一旦确定方向,便要静下心来全心投入。曹雪芹像墙一样扎根于《红楼梦》的创作中,增删五次,批阅十载,终写成鸿篇巨制。邓稼先先生像墙一样站稳脚跟,心无旁骛地研究原子弹技术,终在中国天空升起第一朵蘑菇云篮球巨星科比像墙一样根植NBA,不在乎伤痛疾病,终于在球坛叱咤风云。他们的成功,无一不是因为他们的执著和踏实,他们因为在自己的选择上完全冷静下来,所以有机会练就更过人的本领。如墙,并不意味着拘泥死板,而是深深的扎稳根基,为向上的生长汲取更多的养分。

静如处子,动如脱兔。一动一静的转换是否恰当就预示着人生是否如意。不可能永远像风,也不可能永远是墙。大自然中能生存下来的往往是那些扎根深处,风雨袭击时懂得随风变换树叶方向的大树。人生亦是如此,动静相宜,才能有所成就。

风的自由,墙的坚固,我们都还要慢慢领悟,方才懂得这其中蕴含的一动一静的大智慧。

[风与墙高中作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:爱已如风高中作文1200字

全文共 1218 字

+ 加入清单

每一个相互靠拢的人,只是平凡的遇见。当遇见爱的人,一个走进,另一个也走进,远远看着我们面对着彼此,但走进了才发现彼此的未来在对方的身后。我们不在同一轨道,只能短暂的停留,然后擦肩而过。杳无音信的飞烟,疲倦的折梅。飞与不飞,不该期待。如笑颜的沧桑,像多米诺,一个接一个的倒下,一片怀念。

曾经的我很喜欢去空旷的操场,安静的仰望。在那里,我能看到清澈天空里的大片回忆,它们长在红色跑道旁的大片大片的雏菊里,颜色清丽而温暖。他总觉得潮湿的空气里应该有很多露水的尸体。

在如此清醒的时刻,原来我还是会想着他。这一个瞬间,才发现手心依然冰凉。

“天气很冷。”话末。他毅然的牵过我的手,没有回头。

我抚了抚露出颈的围巾,安静的一同前行。我们看过去那么平淡而疏离。我始终把他想象成一盆养在阳台角落的植物。阳光,一直是他抛弃的,他只是饥渴需要水分的安慰。或许,是明白这点,才手握着手一起走。

把细碎的回忆吹散到我的头发上。一个人踮起脚在窄窄的单行道上,来来回回。阳光很好,很暖,有芬芳的味道。

那个阳光灿烂的凌晨,他站在我家门外。告诉我,他要去北方的大学。我无奈的笑了笑,在这条温暖的独木桥上,我摸到终点的眼泪。虽然,都很像一起走下去,但是这段路,终于没有任何的出路。他向往北方的寒冷里的凛冽喧嚣与竭力灰色里的挣扎。对他来说,那将是一场华丽的蜕变,在北方。我呢。我喜欢也只呆在给予他水分的南方,甜蜜而安详。

他在清透的旭日中俯下脸,轻轻地,温柔地将我拥在怀里。如果这就是我们的离散,我希望直到最后的不相见,我们都是对方的不可或缺。

即使呵着热气,手心依然冰凉哪。终于果断的放弃。不记得曾经的曾经是什么时候,我们谁说过,要和最爱的人拥抱到最后一刻。独自,揣进衣兜的手指,怀念着,他指尖的干净和清新。那种干净和清新,很多人都没有。我一直都没有再遇见。偶尔会问自己,如果再遇见另一个,会不会在一起呢?末了,嘲笑了自己一番,即使一样的干净和清新,温度却不一样。怪自己太傻。有一次我梦见他,在阳光灿烂,水波潺潺的凤凰古城,他看着我。还是我喜欢的那个人。但是我知道,我们一个在北方,一个在南方。我们都给不了彼此一生那么长。梦里,他伸出手,在人群中消逝,匿迹。

以前,和我和他熟识的朋友,常常问我,为什么。我说,人生不过是在别离与邂逅的漩涡里轮回。这样矫情的回答并不让我羞愧。能够保持不过多的提及他,对我来说是种自由,这样的自由,只有走累了,脱下鞋,光着脚,放在淙淙泉水冰冷的鹅卵石上的时候,才能感觉到的懒洋洋的快乐。让肌肤感受他在远方奔逐自由的生命。

无数次,温暖自己的手心,想着它能带我到多远。一生有多远。那时是夏末,我们穿着白棉衬衣和牛仔裤各自远行。我们都是时常感觉寂寞的人。我有预感会离开这里,他会再次离开一个地方。然后有一天真的离开了。然后,在凤凰古城,我们或许遇见,一定微笑。

透过那一扇透明的玻璃,我对他的怀念在一秒一秒的数着倒计时:爱已如风。

[爱已如风高中作文1200字

展开阅读全文

篇2:月色不改柳风依旧高中作文

全文共 782 字

+ 加入清单

仿佛是从一场大劫难中幸存下来,眼前的男子面如土色,表情也刻板得不像话。原本稚嫩的脸庞,却因为其病态的原因,颇有几分沧桑之感。

我问他从何处来?他说,是从含香台来,说着他指了指不远处的茶楼。我又问他要多少货,他稍微迟疑了一下,但又马上领悟过来,伸出五根手指,嘴里缓缓吐出五件。我转过身,就是后面的伙计,使了个眼色。他点头诺了一声。一会儿。他从后面隔帘里小心翼翼的捧着五个长条形的黑色小木匣。我接了过来,递给那位少年,他颤颤巍巍的伸出手,接了过去。我收起它放在柜台上的银子,看着她走向含香台。

我知道这一次京城要出事了,而且是大事。我像往常一样在我铺子门口的躺椅上打盹。午后的阳光透过柳树的罅隙被切割得支离破碎。颇有些催人入眠的味道。人们在老城里安静得像一幅画,空气仿佛凝固了一般。

两天后传出消息,京城的纨绔子弟楚晴才,在含香台里被人暗杀。消息就像,向一块平静的湖里投掷一块石头,虽然这块石头不重却能激起千层涟漪,久久不能散去。

楚晴才如今兵府总管的最幼的一子,平日里最受宠爱。照他父亲楚及沙的性情此事肯定不会罢休。果然从含香台开始,涉事的人一一被查处。虽然看似对外界没有走漏任何声,但只是,要打听还是有门路的。铺里的伙计整天挂着一副担忧的神情,我对他说,怕什么?做事要冷静,他却对我说,老板,这是我在你手下十几年见过的你最镇定,最胆大的一次。

两天后官府的人还是来了,尽管没有任何有力的证据显示我与这件事情有任何瓜葛,但他们还是把我带走了。走时我看见过一个伙计在门帘后偷偷的看着我,我似乎明白了什么,但那也无关紧要了。因为我要杀的人已经死了。

与这件事情有关的人都被集中带到了京城郊外的一块空地上行刑。这天随着铡刀与身体不断接触的声音,天空变得灰暗下起瓢泼大雨,地上的雨水被染成红色浸润了这片土地。我知道她也长眠于此。我要以我最后的生命去见她一次。

[月色不改柳风依旧高中作文

展开阅读全文

篇3:跟着风走高中作文

全文共 761 字

+ 加入清单

你不需要别人过多的称赞,因为你自己知道自己有多好。最令人遗憾的是,你配不上自己的雄心,也辜负了受过的苦难。无论现实多么迷茫、艰难,努力还是必须的,梦想还是要有的,哪怕是跌跌撞撞遍体鳞伤,也好过心如死灰的漫长。

如果真的有一天。某一个回不来的人消失了。某个离不开的人离开了。也是没关系的。时间是会带你去到最正确的人身边。请你先好好爱着自己。然后那个还不知道在哪里的人。会来接你。

二十多岁的你别忙着过稳定的生活。收入动荡一点没关系,失恋几次也不怕。能力是一种压力下的应激反应,如果你在二十多岁就习惯了安逸,接下来的一生都很难有大出息,共勉!

我们喜欢的,要么错过了,要么已经有主;喜欢我们的,总觉得缺少一种感觉。于是我们报着追求真感情的态度,寻找爱情,可是总觉得交际面太窄,没有办法认识理想的类型;于是我们报着宁缺毋滥的态度,自由着,孤单着......

我们一直想学会平静,其实吧,这事儿不用学,经历的多了,就平静了。

学会干净的语言和安静的笑 ,跟着走把孤独当自由 ......

生命里往往需要感恩的就是教会你爱情的那个人,但感悟到这份难过时,那缘份早已成为下辈子再次相见的承诺了。或许,爱有离别,却因彼此的不懂珍惜开始的。我想,那珍惜两个字,有的时候并不是守候。

一个人的思维意识和观念是多年的受教育经历阅历共同累积形成的结果。所以,不要指望你的三言两语就能改变别人对事物的认知和理解。绝大多数试图说服别人的行为都是以卵击石,都是徒劳的,只会令别人心生厌烦。与人交流时,表达清楚自己的观点即可,求同存异才是君子之交。

事实上,有时候你不一定是做错了,每当我们去做了一个抉择,我们总会怀疑自己是否应该选择另一种做法,却不知道根本不可能再选择。凡是不能再回头的爱,你也应该相信自己离开得对。

人生最可悲的事情,莫过于胸怀大志,却又虚度光阴。

展开阅读全文

篇4:高中作文:风把我吹向哪里

全文共 720 字

+ 加入清单

题记:花自飘零水自流独自守着窗儿,夏日的习把额上的水珠拭去。

放了手中的茶杯,窗外的知了声充满了双耳。清漠的思绪把我带到窗外,却是一幅秋天的景色,零落的黄花逐风飞去,我不能从这广阔的天空中找到任何表情,落叶堆积在角落里,白云随风飘着,榕树在风中荡着,一个无声的世界,我能飞向哪里?

我已无法控制我的心绪,在这夏日映荷的季节里,心灵的死神把我召唤到着清漠的落叶黄花中。我已面无表情不能再说什么呢?生命如此的冷漠,风可以吹成沙,水可以流成风,但时间不允许我停止悲伤……

我曾是一只童话中的蝴蝶,拥有飞翔的翅膀。在美丽的早晨中,我飞过丛花,飞过小溪,飞过小冈,我尝试鹰击长空的韵味,飞过辽阔的大海,希望是我唯一生活的理由。但一场可怕的暴风雨,彻底把我的梦想撞碎了。我再也不能飞翔,飞翔的翅膀已经随着可怕的暴风雨消失了,我再也不能飞上那高高的树梢了,捕捉那诱人的花香。雪在那灿烂的阳光下一点一点的淌着水滴,我再也不能尽情地飞翔,恶魔把我摔到这满是污泥的沼泽。我时刻展开那残破的双翅,期望能够飞翔,因为那广阔的天空是我生活的希望。

我顽强地生活着,美丽的阳光照射在雨后的我的身上,折射出生命的顽强?我已渐渐遗忘了,遗忘了生命的美丽。沼泽和落叶是我的生活,阳光还没把我忘怀,但那广博的天空时刻让我生活在诱惑和折磨中……

一只已无法飞翔的蝴蝶!希望来了,失望也就来了。生命里业失去了希望,活着还能为了什么,谁能阐述这没有也不可能再看到希望的生活的意义?

请看:花自飘零、水自流…… 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

风把我吹向那里?我似乎也没有希望,只是曾记着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句?无语。

[高中作文:风把我吹向哪里

展开阅读全文

篇5:描写风的作文高中

全文共 737 字

+ 加入清单

吹绿了江南堤岸,吹散了蒸灼的暑气。那凋零了无边落木的风你可曾注意过吗?

在送早餐的公益活动中,时不时地感受到风从我的卫衣中穿过,钻入我的身体。手被吹得冰凉,却不能缩进去。活动一结束,我就回到了家。此时,窗外的风依然在肆虐。

车库的棚子是铁皮做的,每当一阵风刮过,它都发出隆隆的声响,好像很了不起的样子,其实也只是风的魔法罢了。除了巨响之外,我们从小写作文就会用到的“树叶的沙沙声”当然也是由风创造的。

楼下草坪的树,风一吹来上面的枝丫就开始摇晃,一片片叶子摩擦着,发出此起彼伏的沙沙的响声,与先前听到的隆隆声一起,汇合成一曲悦耳的交响乐,这也是风的声音吧。其实是再普通不过的了,平时的我怎么没有发现风的声音呢?

风还会在你的眼前展现出来的。你看楼下的池水,将风更好地表达出来了。平静的一潭秋水,被风搅起了阵阵的涟漪,风越大,水面越发幻化为更多的小块儿,好似鱼儿身上的鳞片吧?一会儿向左,一会儿向右,小块儿随着风的方位的改变,那一阵阵涟漪所推送的方向也不断地变化着呢。

且不说树叶的声音,仅凭其在风中凌乱的姿态,就足以让人了解风的魔力了。树木高耸伟岸,见证了庭院的几番变化,还有我的成长,也是历经沧桑了吧。但在这一阵一阵呼啸的风里,如同断了线的木偶,上面的丫枝被风吹过发生了严重偏折,好不容易恢复了身姿,又遇到了下一阵风的攻击,又无奈地偏倒下去。看着水面一阵一阵的涟漪,又看着大树一次一次的低头,我再一次感叹风的魔力了。这般神奇的景象,不是风的形状吗?

风带来的感受是不一样的,当你寒冷孤寂时,一阵秋风只会为你增添凄凉;当你燥热难耐时,风的清凉就会沁入你的心脾。风拂动了你的衣装,更荡漾了你的内心。这也是风的魔力吧。

一阵风的凋零,是下一阵风的继续与不止息。

这是风的魔力,永远的生生不息。

展开阅读全文

篇6:描写风的作文高中

全文共 1033 字

+ 加入清单

夜里,柔和的月光微笑着走进了我的卧室里。

我睡意全无,无聊地盯着头上那土黄而发白,似乎一望无际的天花板。

忽然,那月光似乎轻轻地对我说:“来吧,我带你去看个好玩的东西。”

我猛然站了起来,跟随月光来到了窗子边。“准备好,它来了。”月光努力抑制住激动。

它,终于来了……

似一只悄然无息却积蓄待发的鹰,又似一根魅力无穷而法力无边的魔法棒,它悄悄地来了……

窗外的一切,都显得狰狞恐怖。所有的景物都蒙上一层阴森的黑影。

忽然,那黑黝黝的树木轻微地摆动起来。我向东望去,在一望无际的东方,似乎有一种漩涡般的物体。

突然,我忽地听见似乎有东西轻轻地敲击窗玻璃,发出“呜—呜—呜”的声音。我使劲向窗外看去,在黑黑的夜幕下,什么东西也没有,但那声音仍然响个不停。

这时,在呜呜的声音中,还夹着种唰啦唰啦的声音。东边漩涡状的物体越来越大,越来越清晰,那呜呜声也越来越响亮,我这才晓得,那所谓的“它”,原来是!

那风打东边卷来,速度极快。它由小至大。树冠微微晃动,发出唰啦唰啦的响声。

忽然,只听“咣”地一声巨响,我不由地后退几步,被吓得踉踉跄跄,站立不稳。

这时,月光不知从哪里冒了出来,它娇笑着说:“哎呀,你胆子真小,你去窗边看看,是什么把你吓成这样!”我被它嘲笑地很不服气,便回到床边。

我向外望去,只见那风再次发出一声巨响,“轰”地击在窗户上。几秒钟前,还是微风徐徐,而现在,风力竟然这么大!

我惊讶不已。只见那风愈来愈大,呼呼做响,吹的树木摇晃,飞沙走石,云飞雾散。再细看些,只见那漩涡的风愈转愈快,声音越来越响。风发出一串得意的狂笑,“呼”地扑向大地,顺手摇着树木,扔起石块,吹跑云层;再近些,只见它拼命撞击窗玻璃,勇猛强劲,无物可挡;只见它掀起落叶,打击着房屋。在呼呼声中,它又猛劲大吹,吹得我看不清那银白透亮的明月。它疯狂着,狂舞着。它愤怒着,怒吼着。

忽然,只听“呜—”地一声巨响,那正狂舞的风忽然变小;又是“呜—”地巨响,风力又变得巨大,越来越大。四周一片模糊,一片寂静,只有风的巨响。那风速度是光般的快,它狰狞着,疯狂着。它狂笑着,击打着。它愤怒着,怒吼着。它不时发出狂吼,那声音震耳欲聋。落叶飞着,砂石乱滚乱飞,树摇着,响着,那狂风狂吼着,整个世界陷入一片混沌之中……

这时,月光笑着对我说:“天快亮了,你去睡觉吧,我让这风赶在天亮前回去。”说罢,它和我告别,便“嗖”地从窗口溜了出去。它逐渐在风中充斥开。像是有魔力一般,风似乎发出一声叹息,“呜—”地消失了。

我躺在床上,但久久不能入睡。

展开阅读全文

篇7:风的优秀高中作文

全文共 765 字

+ 加入清单

于春

像画家的最后一笔,当第一缕春抚过的脸颊时,感觉一瞬间所有的改变。灵动的身姿像柔美的芭蕾舞演员,小心翼翼的点触着脚尖,一点一点,点遍山坡的绿树红花,点醒山涧的潺潺流水,点破了树林里的声声鸟鸣,点醉了每一个柔软的心。

春风里携带的是希望与憧憬,正是卸下了严冬厚重包裹着的外套,才会是如此的轻盈。夹杂着向窗外淅淅沥沥的春雨,抚过一阵久违的清香,不觉会有一丝感动微微涌入心头,那是春风带来的不知名的情感,为人所贪恋,神往。

春风舞动的,十六人与无限遐想的希望。

于夏

当空气对于人来说,以发觉微微沉重的时候,夏就这样了无声息的到来。

夏天的风和着太阳的温度给人一种沉闷的感觉。风像是一个爵士舞者,略微的缓慢却依旧让人贪恋。

在春的洗礼下,娇惯的小树日趋成熟,在这样一个暴躁的季节里,风儿微微抚过,调皮地钻入每一个树缝,逗来树叶有种被挠痒痒后的嬉笑,和着那恼人的蝉鸣,永无止境的在这个夏日的午后延伸,直至傍晚的天空泛开红晕,一种奇怪的味道入鼻——植物蒸发的液体和地表沁出的夏天影子,才会感到夏日的惬意。

夏风舞动的,是追逐与守候的碰撞。

于秋于冬

风在秋冬,有着太多的共性。唯一不同的,恐怕只是温度的改变。

风在这两个季节开始张扬,像热情的伦巴一样,表露着他的飞扬跋扈。

他先是在泛黄的树叶上骄傲的舞动着,调皮的摇下所有的树叶。或许他更是一个美学家,很明白纷飞的落叶会为自己的舞蹈添色不少。

他就这样舞啊舞,舞累了,在枝头睡觉,待到醒来看见人们丰收的满足表情,他更加的得意,直到终于有一天,他的骄傲消亡了所有的陪衬,留下一根光秃秃的树杈。这时,再也没有人感受到他的美丽动人。他暴躁的咆哮着,夹杂着纷飞的雪花。怒了,真的怒了!但是她不曾绝望,依然等待那动人的芭蕾音乐再次响起的那一刻。

风,就是以这种卓越的舞姿舞动着,悟出一个关于四季编制的梦!

[风的优秀高中作文

展开阅读全文

篇8:绵延华夏风高中作文

全文共 1428 字

+ 加入清单

想来想去,也只是想诉一诉最近的心情。我也想用文字去砌一堵华美的墙,倾尽所能,用我的心血和这笔下流淌过的墨色做匠做瓦;用我的感叹与浑厚的中华九州呼啸过千年的长,一起断断续续的吹远! ——题记

是谁挥动手中长戟,与我俯瞰九州大地的起起落落?我看见了这在中州山水世代繁衍生息的百姓,那铅墨色沉睡着的土地正在漫漫长夜中等待着新的希望;我看见刹那闪起的万家灯火,在前进着时代更迭的黑夜中辉煌一片,生生不息;我看见生我养我的家乡在呼唤着她所有的游子快快归来,亲情传漾;我看见破碎斑驳的图腾在远方即将破晓的红日中咆哮,历史绵延;我看见风带着五千年厚实土地的味道翻卷着中华,走过沧桑,吹却了轻狂,却未曾被岁月蹉跎。

是谁轻舞着三尺青锋,披发览尽大荒?又是谁开创了盛唐的繁华绝代,让丰厚的气息如美酒般流淌?我想知道,为什么中华的装束经过了代代变化却最后只有一个名字叫“唐装”;我想知道千年前丰腴的女子盛装后披上美丽华贵的霞帔,亲手将打好的金步摇插在发梢上,盈盈俏兮,何等摸样!我还想亲手捧起这些写着灿烂的丝绸,吹却掩盖其上的蛛丝与尘埃,去看那薄脆的往事又是如何让人读到一丝沉重和绝望!

我想知道为何会有人在岸边高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,我想看看是谁拔出了斑驳的鱼肠古剑刺向了圣上披着的软甲;我想问问醉卧竹林的阮籍是否看透了风尘太过黑暗肮脏,才甘心隐居,日日饮那热辣的的液体消度时光;也想听听嵇康临终前叹息那终将绝响且狂傲难当的《广陵散》到底是什么样;我想数一数日日颠沛流离的杜少陵鬓边有多少忧国忧民的白发,代他杳无音信的亲朋好友寄一纸悲情哀叹好让他不再叹“亲朋无一字,老病有孤舟”;我想算一算李太白喝过多少斗酒,一天天都在高声放歌着“与尔同消万古愁”的豪情与才气,让人仰望;回过头来也要为那无奈投江的屈原浩叹,轻吟他略带狂放的《离骚》在汩罗江畔……

是谁用手指无意间拨过了楚弦,短小的五弦琴唱着属于谁的歌谣,淡淡音流飘荡;琵琶在白居易在遇见了酒家女后发出了错落有致的音响,大珠小珠落玉盘;二胡依依呀呀的唱着,黑夜中蓦然绽放焰火般风华绝代的《霸王别姬》,留给后世对当年楚霸王托着虞姬尸首的无尽悲凉!此刻,长笛上落着的《梅花三弄》久久回肠。

是谁捧着这支已经燃了五千年的蜡烛走过了漫漫长夜,一路点燃鲜艳的大好河山,熊熊燃烧!我要用手指掬上流过的风,捧到嘴边品尝尘埃中五千年的味道是否压过了藏了千年的梨花酿!

许多年后,我可以再次翻开泛黄的《楚辞》,知道有人发问,知道原来是羲和将太阳送上九霄,原来是大司命掌控着人的生死………,原来是《离骚》中一股不得志的悲伤无名袭来;我可以翻开我想要看的古籍去查找我要的答案;我可以踏上漫漫路去览那万千大好河山去抚摸九州大地的古老与沧桑;我可以埋头听隐隐的龙吟,抬头看鸣矣高岗的凤凰。

……不够……

我欲乘风破玄黄,怎奈秋风剪断,寸寸斜阳!

不是少年不识愁滋味,也不是欲说还休。

生我养我的华夏坐在属于她的土地上,挥舞着湛庐古剑,披着华美的朝霞万丈,怀抱着用五千年的时间酿制的美酒,用中原青铜鼎做觞,略带醉意地抒写着一切,嘴边还哼唱着变化着的曲腔。

我看见了大地的宁静和时间的流逝,千年流转至今。

九州华夏,还将继续下去,源远流长,合着不老的风吹过每一个角落,万里长城,茫茫大漠,转瞬间沧海桑田。

她血管里龙的血脉在汩汩流淌,带着华夏的骄傲与自豪走向明天,带着这个古老民族的后人搏击长空。

“我将与世长存,我将与神同在。”

“从今天起,由我立于这顶端”!

展开阅读全文

篇9:高中写人作文:随“风”倒

全文共 672 字

+ 加入清单

常听长辈们说一句话:墙头草,随倒。我曾问这是什么意思,他们解释说:墙头的草,风往哪吹 就会往哪边倒,逐大流……哦~原来的这样,那我们又何尝不是墙头上的草呢?

校内风把我们吹向非主流——东风

由于学校的强制管理,加上我们年少无知的叛逆,非主流已悄悄的溶入到了我们的生活。放弃了主流的老套,开始发展属于自己的非主流,似乎这已是一种无名的追求,假若这是东风,可能我们已经被刮到了日出最初的地方……

潮流风把我们吹向个性化——南风

由于人和人之间的差异,潮流把每个人都装扮的充满的自信。无论是谁,都可以在潮流中 寻觅到自己适合的 `想要的…潮流使我们个性化。所以我们崇尚潮流~追逐潮流。假若这是南风,可能我们已经被刮到了南极天涯的地方……

追星风把我们吹向迷恋化——西风

由于娱乐~时尚。不同时期 会出现不同的明星红人,“当今谁最红,咱就追捧谁”这已不是新鲜话题,习以为常,盲目崇拜而一无所获似乎都是司空见惯,引以为常的。假若这是西风,可能我们已经被刮到了日落西山的角落……

攀比风把我们吹向极限化——北风

由于一种心理,让人们开始学着攀比。为了这个,他们可以牺牲掉许多…包括金钱和感情。攀比谁比谁强?多么虚荣的竞争吖……希望每个人都安守本份,都幸福开心。假若这是北风,可能我们已经被刮到了北极颠峰的高度……

风停了,人累了,我们也该休息了……

发现其实我们还在原地,一切劳累的思维都不过是我们想象出来的而已。

古话没有变,我们依旧还是墙头草,依旧会随风倒。只是希望:沐浴在我们身上的是舒服轻盈的微风~让我们在幸福和谐的国度里健康`快乐的成长……

[高中写人作文:随“风”倒

展开阅读全文

篇10:高中作文:风在哪儿蒲公英就在哪儿

全文共 753 字

+ 加入清单

他们已经被吹走,散落在天涯。

——题记

年少时,便从书本上得到了这样的认知:因为有了风的依托,蒲公英注定是要去流浪的。无论怎么样,蒲公英最后都会在土地安家,但它们与风在一起的日子已是它们最美好的回忆。

其实我们正如这些蒲公英,在风的吹拂下,去到了属于我们的天地,而母校正是这样的一股风。或许这也就像老师所说的,高中教育对于人的一生是至关重要的,而母校,正是给了我们一个接受高中教育的平台,是带领我们向外探索的一股暖暖和风。

在很多人的眼中,母校就是自己每天骂千百遍,却不允许别人骂它一遍的地方。而在我看来,母校是你得到得最多,同时也失去得最多,合不来却也离不开的地方。

我的母校是 一个在当地的教育行业中数一数二的中学。当我作为高一新生踏入一中校门时,感觉一切都是那么地熟悉,因为早在这之前,我就常在学校的那条长长的校道上走走停停,想象着自己坐在窗明几净的教室里学习的情景。而之后,我便有了更多的机会来慢慢了解它。它很美,坐落在洗墨池畔,校内道路两旁都是青葱的大树;它很静,不骄不躁,只是一心做好孩子们的教育。直到现在,母校还在竭力地给予我们它所能给予的,而我们也在无条件地接受并享用着它的好,那是因为我们现在还没有足够的能力去回报它。

母校在我们每个人的内心都占据了一定的空间,你没有办法去忽视它的存在,因为它带给你的不是简单的物质上的满足,更是引领你朝着正确的方向去开拓。泰戈尔曾说过:“当干渴的心没有希望找到水的时候,它是很容易受海市蜃楼的欺骗,而徒然在一片又一片的沙漠中探寻。”但,我们不害怕会迷失方向,母校不会允许你这样。当你懵懂无知时,不要忘记母校,它将带你走出迷惘;当你渐渐长大,不要忘记母校,它使你变得更加成熟;当你事业有成,不要忘记母校,它曾在你最需要帮助的时候拉了你一把……不要忘记,也不能忘记。

展开阅读全文

篇11:风过了无痕高中作文

全文共 579 字

+ 加入清单

多年以前,父辈们总喜欢用“知识改变命运”作为训条,来灌输儿时的我们,虽不甚理解,但还是坚定不移的奉之为唯一的信条,也就成了我们学习的唯一追求。

曾记否?那黑色的七月,牵动着多少莘莘学子的心。曾记否?那骄阳似火的九月,煎熬着多少彻夜不眠之人。

然而命运总是捉弄于人,梦想总是和现实背道而驰。因年少气盛及盲目自信而未珍惜来之不易的机会,与自己向往已久的学府失之交臂,最终未能实现进一步深造的夙愿。而我也在那一剑封喉般窒息之痛后,不得不放弃最初的梦想。

十年寒窗,付水东流,年华里花样的梦,就在那一季萧瑟之秋黯然落幕。接踵而至的失落,彷徨,颓废,如梦魇一般挥之不去,身心俱惫之下,顿觉那年冬天特别冷,其实是我--心已灰,意已冷。

岁月如梭,流年似水,经历过后才懂得,世事都在冥冥之中演绎着它的轮回。一念梦起,一念梦落,此起彼落之间再也感受不到曾经那种窒息般的彷徨与失落,或许是麻木了,或许是领悟了。

漫漫人生,梦有三千,如今豁然,其实梦本身一直都在,从未走远,只要还有勇气,只要还有一颗寻梦的心,我们依然能拥梦入怀;依然能捻一缕梦的芳香,展现人生最华丽的篇章。

回望来时路,曾经的梦,在流年里悄无声息的殒落,如昨日黄花般在我记忆的长廊里留下一道道凄美的景。而我也始终未放弃,竭力的在那片风景地里找寻着梦最初的开始——“知识改变命运”。而今,它所能改变的已经不仅仅是命运了……

展开阅读全文

篇12:风住尘香高中作文

全文共 1184 字

+ 加入清单

缠绵悱恻的春雨总是不经意间淅淅沥沥地浇灌岁月愁肠,又总是匆匆的温柔妩媚初绽的花蕾。透过那柔软与脆弱的界限仰望天空,有一只欢愉的鸟儿歌唱幸福的来临,也有一片叶儿在阳光中闪着灼人的光,展示白昼的威武雄,令人嗟吁黑夜里逐渐黯淡的光影,犹如摇曳只是为了诉说孤助、迷茫、彷徨与无奈。

一次次生命中荒漠跋涉,迷恋痴狂于虚渺空无的得不到只会让贪婪的魔鬼尽情地兴奋。循规蹈矩的墨守成规虽常是懦夫无可奈何的妥协,可是,踏踏实实地一步步用脚掌平稳的感受大地的温厚与朴实,做一个墨守成规的忠厚甚至迂腐之人,却的的确确是对于梦想家的一次极限挑战。得不到内心渴望得到的东西,却又强烈的谴责自己,忏悔昔日,只是徒劳的又一次伤害。如果心灵是个初生的婴儿,她最需要得到天使的爱抚与保护,纵使眼泪可以使你坚强地面对遍地荆棘,请不要让未谙世故的婴儿哭泣世间繁芜。

一次次徘徊人生低谷,细细品味旅途中的阳光与微笑。小心谨慎的筹谋最基本的拥有,那是青春,朝气蓬勃而又充满活力,犹如翡翠玛瑙雕琢的花篮,满满的载着你的健康、财富与快乐。假使有一千个理由使你哭泣,使你用金珞编织的青春花篮负荷过重,那么你放声哭泣吧。但假使还有一丝力气,请找一个,哪怕仅有一个快乐的借口。身体是自己的,要自己照顾,物质在某一意义上是等同于精神的。那空无的躯壳,世俗的肉体尚须精心照料,又怎能对灵魂置若罔闻呢?宁愿找一个借口微笑也不哭泣,宁愿撒一个美丽的谎言也不忧虑抑郁。珍惜拥有,便是珍惜千分之一的希望与快乐;珍惜拥有,便是时时刻刻感谢爱护与关心,赞美他人与自己,欣赏明天与昨天,沉着未来与往昔。

当迷雾漫天时,你最容易轻言放弃。迷茫的日子总是令人彷徨、徘徊,停滞甚至退缩。当你永久地伫立在明澈的溪水近旁,凝望水中的那个自己,在波光粼里中的淡去、破碎与重现、完整;默默地凝视着另一个自己,多想它演绎生命的美丽,多想它一步一步像妈妈教幼儿蹒跚学路一样清晰地给出答案。可惜生活是个谜语,答案往往你猜不到,也找不到,也或许找到了却不是你想要的。那么带着执着的信念,坚定地走下去吧—不管对与错—此时只须一个明确的方向,而不是更多的权衡利弊。

生活是一个摩天轮,你我总是用大于四十五度的仰角仰望那“幸福的殿堂”,以为那里是天堂。幸福的花语隐瞒了实情,当你真正感受生活的挑战时,你难以那样自信,甚至那恐惧的惊呼你都难以表达。大部分人对生活都有对高度的恐惧,而他们又不得不在摩天轮里的不同高度不停地转换。如果每个人对待生命都如同对待摩天轮一样,只是为了感受快乐,挑战自己,而不是借以达到一个永恒的高度,或许生活中失意的人便不会轻易放弃坚守了近乎一辈子的承诺。

生命是一门哲学,我难以用短暂的青春感受完全,我愿用一生留住这尘香我愿用这一生诠释完美的含义。一场暴风席卷海潮,我的思绪也经历了波澜壮阔,却最终还是留有一脉余香慢慢散开,散开……

[风住尘香高中作文

展开阅读全文

篇13:她比风自由高中作文

全文共 1900 字

+ 加入清单

是谁说,岁月曼妙如一支舞曲,所有人都必须沉醉其中,锦衣华服,舞步翩翩,但无奈只是上帝的棋子,在用年华与时光编织成的梦境中安然老去;又是谁说,远方尘埃漫漫,苦痛未知,无法扬帆起航,却不愿承认是因为自己的怯懦让梦想与自由成了一幅悬于墙上的水彩。

可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生,不愿在男权社会中任人摆布,更不愿一味贤惠、温顺,成为所谓的“家里的天使”。她要求有自己的思想、行为、人生;她渴求自由、幸福与更高的精神追求;她将自己的激情与幻想全部融进一言一行,将一个倔强的背影与扑朔迷离的人生留给世人仰望。她注定不是生在玻璃箱中的玫瑰,不是因为她不美,是因为她的倔强,这也让她一次又一次逃离生活的轨道。她在自己的天地恣意伸展着枝蔓,在雨露与霜中尽情妖娆。她的身后是辽阔的原野,她的背景是耀眼的阳光,风将她的发拂起,将她略带高傲与不屑的笑容延伸。她微笑着,向整个世界高声说:“你好,我是简·爱。”

在夏洛特·勃朗特的描述中,简·爱自幼父母双亡,从小便受尽了各种人对她肆意的欺凌,从而塑造了她坚韧、倔强、不肯轻易服输的性格。她渴望能找到一个真正爱自己的人,寻求人生的价值与自由。然而,当深爱着自己但却有一位疯太太的罗切斯特先生求婚的时候,她毅然拒绝了。因为她一直追求的是真正的爱情。当付出的感情沾上了污点,她是无论如何也不愿接受的。这同样也是简·爱拒绝表兄圣·约翰的理由,因为他只是把婚姻当做自己实现梦想的工具,内心冰冷的他与简·爱之间并不存在真正的爱情。于是,面对男权世界对自己施加的压力,简·爱选择了离开。纵使在奔波的路途中,简·爱忍受着饥饿与困苦,但她的内心却是自由与欢愉的。她成为了现实世界的一位叛逃者,同时也成为了自己心灵的主人、精神的导师。尽管简·爱平凡瘦弱,性格上也不免有些刻薄、要强,但同时她诚恳、善良、独立、渴望自由,并将这些性格贯彻到行动中,形成了超越时代的强烈的自我意识。在女性备受压迫的时代中,从小生活在严格的“囚居”气氛中的简·爱形成了对自由的渴望、对不平等的反抗、对既定秩序的颠覆和对合法性的追求。纵观全书,简·爱的几次出走正是这种追求的集中体现。

简·爱渴望打破平静的生活,在陌生而艰苦的环境中完成对人生价值的实现,成为一位真正意义上的强者。但是,在这样一个时代,女性的力量总是单薄的。尽管简·爱不断努力,但她却总是不可避免地陷入他人的囚笼。她离开了里德的家,却束缚在寄宿学校;她逃离了桑菲尔德,却不小心走进了圣·约翰的生活。就是在这样的情形下,简·爱仍旧一次又一次愤然出走。因为她并不注重结果,每次出走,都是天性使然。她对压迫的反抗精神,她对自我的清醒认识,她走向社会、实现自我的强烈愿望,让夏洛特在描绘简·爱的过程中同时也完成了对文章主题——对父权家庭的反抗的深刻揭示。尽管历尽坎坷,简·爱最终找到了真爱,与罗切斯特先生一同在桑菲尔德庄园执手偕老。

然而,作者夏洛特的爱情则更为艰辛。她曾经与法语学校的校长陷入一段被当时社会认为是不道德的爱恋,又在冲破了家人的阻碍与一位牧师结婚后不久因伤寒去世。爱情的种子刚刚发芽,幸福还没来得及绽放就匆匆谢幕,留下后人黯然唏嘘。世事总是这样无常,上帝给了她天才,却要用死亡湮灭她的灵动。有人说,唯有俗世里的残缺,才能写出如此惊艳的作品。就像简·奥斯汀,独居一生,却交予世人《傲慢与偏见》;就像杜拉斯,颠沛流离,却用《情人》说尽爱情的绝望;就像张爱玲,终老异乡,却用《倾城之恋》惹尽尘埃。简·爱和夏洛特同她们一样,都是独立于俗世之外的女子,不是不肯爱,而是对人生、对自己爱得太认真、太寂寞而如此不俗。

正如杜拉斯所说,爱之于我,不是肌肤之亲,不是一蔬一饭,它是一种不死的欲望,是疲惫生活中的英雄梦想。正因如此,她们才在爱情与人生中保持着绝对的精神强度,使时间都为之停留驻足,酿一壶岁月的沉香。泰戈尔曾言,世界以痛吻我,要我回报以歌。简·爱就是这样一位在苦难中歌唱的女子,沿着她所走过的路,歌声哀婉却能动摇人心。她认真行走在自己的路上,不刻意追求自由,但就在认真行走的时候,自由早已引领她走向终点。她说,女人也有着像男人一样的感受。她们像他们的弟兄一样,需要发挥自己的才智,需要一定的用武之地。如果他们要谴责或者嘲笑那些想要超越世俗、做更多的事、学更多东西的女人,那么他们也未免太缺乏考虑了。

就是这样高傲,就是这样反叛,就是这样的简·爱,不屑无知的人们的冷眼相待,只顾自豪地用自己的执著与不羁留下了更深的足迹。光光阴的对岸,她望着对面庸庸众人,自顾自地走着只有她一个人的路,无悔,无怨。这么多人,或许只有她自己最了解自己。她比风自由。

[她比风自由高中作文

展开阅读全文

篇14:学雷锋做好事高中作文三月风学雷锋

全文共 811 字

+ 加入清单

一朵鲜花打扮不出春天的美丽,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋

三月,充满朝气的季节,而这朝气却被万物谱写。在春天里,小草探出头儿要张望世界,默默地为大地披上了绿装;树木的嫩芽儿也不甘示弱,争先恐后地冒出来,向世间问好;一切的一切,都有着崭新的面貌。

三月的儿瞬间向我们吹来,带着雨露和清香。话说“三月风,学雷锋”,说起雷锋,我们不得不向他致敬,雷锋的一生,我们也不得不感叹。有人说,雷锋让自己一生都在为人民服务,是在履行自己当初的诺言。

那时候雷锋还小,就成了孤儿,邻居家的六叔奶奶收养了他,他觉得自己寄住人家篱下,应该帮助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了雷锋的柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,雷锋嚷道:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。

雷锋为了让这种不公平的社会现象不度发生,他发奋读书,1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。那年夏天,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功三次,并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。

他曾说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样,为人民做好事,发扬着正能量。

我们作为正值青春的高中生,是不也觉得自己该做些什么才好呢?

对,他,雷锋叔叔,我们三月里的楷模,我们要为他继续发扬正能量,让我们伸出双手,去给世界朝气,增添色彩,向雷锋叔叔学习!

展开阅读全文

篇15:以风为话题的高中

全文共 3300 字

+ 加入清单

的脾气很古怪,当它心平气和的时候,微风轻拂,给人以“风吻”,真像个恋人似的依人。当它发脾气的时候,不知怎么的,简直成了暴君,令人可怕。本文是小编为大家整理的以风为话题的作文高中,欢迎阅读。 以风为话题的作文高中1:

有那么的一些风,无心吹过,却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人,总在风起起后独自伤神。有不同的风,也有不一样的心情。风可读。

小楼昨夜又东风独上西楼,凭栏遥望故国,问君愁心几许?

是什么惊醒深夜无眠的你?是昨夜小楼的一阵东风吧。可是它拂乱了你的离愁,又或是它带来了故国倾颓的猜想?

也许,它曾拨弄过故国宫娥的裙裾,也许,它曾从雕栏,玉石台阶上掠过。它会触摸过宫娥渐老的容颜,感觉到那雕栏,玉石台阶依然坚实吗?

“风物尽前朝”,没有缓歌慢舞,没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。曾经的“花月正春风”已不再,眼前的“春花秋月”却叫你揪心。

“东风无力百花残”但当东风还又,却唤不回悔恨的心。

这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风,不是裁剪出片片欣喜的二月春风?也许你甚至会希望它是渭水的秋风,那它也许就不会像现在这般让你失落。

一阵东风,吹不散落魄君王一江春水似的愁。帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳絮。

醉可解千愁么?只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽,将微浓的酒意叫醒。

西风带来的为什么不是系有锦书归来的鸿雁,却是次次仰望远空的失落?

这西风,它不是古道边,瘦马旁的西风,它没有斜阳昏鸦的陪衬,让你断肠。它只会一点一点地折磨你的寂寞,让你黯然自叹比黄花瘦。

这西风它没“叹西风卷尽豪华,往事大江东去”那样的悲凉壮阔。它忽大忽小,耍脾气般无端拨弄心底的弦,留下忽远忽近的回音,叫你欲言犹止。

这西风没有“南浦凄凄别,西风袅袅秋”那样如泣如诉,它沉默的如同一面铜镜,却日渐映出逐渐滋长的愁绪,叫你不忍直视自己……

这样的西风,这样一位独醉的婉约女子。 以风为话题的作文高中2:

风,你咆哮吧,咆哮吧!风雨中的我高声呐喊。

——题记

迈着沉重的步子走在回家的路上,手中紧紧地攒着考完发下的试卷,试卷顶头那鲜红的分数显得十分刺眼,内心是说不出的愁苦,然而老天则与我那心情格格不入,头顶上的天空是那样的蓝,蓝的是那么的晃眼,好似在对我深深的嘲讽,就这样带着一路的讥笑我回到家……

轻轻地推开家门,靠着大门,我长长地叹了口气:

“失败了?”身后传来一阵熟悉的声音。

转过身去,原来是爸爸。

“是的。”沮丧的我说到。

“为什么命运如此不公,我付出了那么多却得不到一点回报,而那些基本不付出的人,却收获的永远比我多。”我抱怨着。

“噢!不,孩子,命运对于每个人都是公平的。它关上了一扇门,就会为你打开另一扇窗。因此,你要好好把握着一扇窗,它即使是一个机遇,也是一个人生的开始。

尽管对这番话还是一知半解,但我理解父亲将这句话的用意。

刚刚还是蔚蓝的天空,蓦地阴沉了下来,紧接着雨淅淅沥沥地下来起来,落入了我的心底。

我的心也随着窗外的世界漂浮着,一直在寻找那希望的阳光。

一日,我下学回家,发现书桌上多了一本课外书——《海伦凯勒自传》。

于是,便阅读了这本书。

主人公海伦凯勒遭受着命运的挫败,但她从未放弃。

出生后不久的她,还未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮丧,但在莎利文老师的教导下渐渐地恢复了自信,在莎利文老师的帮助下,她对外面的世界产生了好奇心。

后来,她凭借着自己的才华,创作了一部部影响深远的创作。

也因这样,在后人的心理才永远的留下了他的名字。

她的命运是如此的曲折,但她从未抱怨,正如父亲所说:

“命运它为你关上了一扇门,也会你打开了一扇窗”。

这本书让我明白了父亲的话,渐渐地我似乎看见了希望的阳光在风雨中照进我的窗台。

风雨中,我的独白是父亲那一句安慰的话语。

风雨中,我的独白是经历磨难后的一丝希望。

风雨中,我的独白是梦想的实现。 以风为话题的作文高中3:

打开记忆的闸门,人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过……

一个落魄的帝王,赶着支离破碎的马车,眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤,耳听着不堪入耳的辱骂,口中还残留着苦涩的胆汁,但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君……

一个破败的草屋,遍地覆盖着竹片,上面可以清晰的看见密密麻麻的计算,在这么简陋的条件下,圆周率被精确到小数点后7位……

一个科学家拿着无数的细线,在电上试触着,一次又一次失败,一次又一次的实验,在重复了几千次之后,一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城……

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人生之路也不是一马平川吧!谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。阳光总在风雨后,请坚信你的梦!涉猎着披阅二载,增删五次的《红楼梦》,仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说,这种困难是无法想象的。写作中稍有不慎,便会触及到统治阶级,轻则流放充军,重则株连九族!尽管穷困潦倒,备受欺凌,但他人坚持着自己的梦。尽管没有得到什么物质财富,但他仍感到深深的满足和幸福。后人对红楼的赞颂也应该是他应有的荣誉。

阳光总在风雨后,请忘记你的痛!以平静的心态面对遇到的挫折,为打翻的牛奶哭泣,也许会让你不小心又打翻一杯牛奶。覆水难收,挫折中吸取了教训后,就把它忘了吧。永远背着失败的包袱,只会消极停滞不前。生活是一条长长的跑到,需要你一直轻装跑到终点。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!成功只比失败多一次,跌倒了,爬起来,跌倒了,爬起来……当第n次是跌倒的时侯,你只要坚持一下,因为第n+1次便是爬起来了。要知道锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。 以风为话题的作文高中4:

如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓阴里沙沙而过的风;如轻轻随风舞动的秋叶,风雨中的独白在诗集上页页翻着……如悄然飘落的冬雪。

沐着雨,迎着风,我走过了十五年的沟沟壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。有困难和挫折,有欢笑和喜乐,更有对错误的反思。风雨中的经历是一个艰辛的历程。当油菜花烂漫在心灵的布景之中时,那便是风雨中的独白。于是蝴蝶便成为风雨之中的细节,那么生动、美丽。

也许,自己曾不满于自己的幸福;也许,自己曾抱怨生活的无聊。然而当我几经风雨之后终有所感悟:“傲视挫折,迎接挑战,永不言败”,并坚韧地向前迈进……

挫折,是五彩生活中难堪的灰色调,看到自己的付出未能得到应有的回报,只能是一种深深的遗憾。遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的,但,在遭受挫折后奋起直追,便将与成功相伴。“老当益壮,宁以白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”。王勃虽命运多牟,但直面挫折,笑看人生;面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”,那么爱迪生就不会带给夜晚光明;面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明,那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。

作为一名高中生的我,面对一次次的考试,这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。有成功的喜悦,也有失败的苦恼。面对现实,彷徨与消沉将一事无成。此时,自己更需要保持冷静的头脑,认真分析学习中的漏洞,避免自己在今后学习中犯同样的错误。

风雨中的独白不会被躲躲闪闪的指责挡住,不会被磕磕绊绊的磨难挡住,挡住的是你狭隘的软弱。这时,帮助自己打开心灵之窗的是亲情。亲情是永恒的主题,贯穿于人生至死的整个历程。父爱如山,为你擎起一片蓝天,母爱似水,为你洗去一切烦尘。体味亲情的温暖,我信心百倍;感受亲情的珍贵,我坚韧不拔。

人生之路坎坎坷坷,犹如盘旋曲折的险峻山路,又像泥泞潮湿的乡间小径;更像黄沙滚滚,一望无际的沙漠之旅。记不清摔了多少跤,也记不清经历了多少风雨的跋涉。

风雨中的独白为我把封存的足迹打开,体味人生的精彩。无论是悲是喜,我珍惜走过的每一步,勇敢地迎接着风雨的洗礼。我坚持着,永不言败。时时的,会情不自禁的展现自信的微笑,意味深长的对自己说一句“傲世挫折,迎接挑战,不经历风雨,怎能见彩虹”?

[以风为话题的高中作文四篇

展开阅读全文

篇16:描写风的作文高中

全文共 723 字

+ 加入清单

窗帘忽然被高高地抛起,窗外的大树左右摇晃,发出“沙——沙”的声响,啊,是!我走到窗前,秋风迎面吹来,吹散了成长的烦恼,吹散了所有的不愉快。我闭上双眼,任由风把我带回了童年……

“风哥哥!风哥哥!你在哪里?出来吧!”年少无知的我正在田野上与风玩捉迷藏。风哥哥在哪儿?我踮起脚尖,寻找。金黄色的麦田如一幅美丽的画卷向远方展去,平静。蔚蓝的天空飘过朵朵浮云。橘子树上的果实如一串串火红的小灯笼,一个个地挂在树上,那自然的清香引来几只花蝴蝶在橘子上驻留。一切,都洋溢着秋天的成熟气息。可是,风哥哥在哪儿呀?我怎么看不见他。

“沙沙沙!”橘子树发出了声响,深绿色的叶子在欢快地鼓掌。花蝴蝶被吓到了,纷纷拍打着翅膀飞走了。呵!是风哥哥,只有风哥哥才有让大树们发出热烈的掌声。“风哥哥,我找到你了!呵呵,你输了,你输了,现在换成你抓我,闭上眼睛,不要偷看哦!”

我转过身,向麦田跑去,我跑到麦田里,蹲下了。一定不能让风哥哥找到我。我小心翼翼地抬起头,看到风哥哥正在一棵棵橘树伯伯下找我呢!橘树伯伯一起摇起头来,表示没看见。正当我幸灾乐祸时橘树伯伯们突然不动了,我连忙蹲下来,屏住呼吸,头趴在土地上。一动不动,忽然,我觉得脖子痒痒的,转过头去,发现一株麦子正懒懒地依在我的脖子上,顷刻间,麦田里泛起大浪,我仿佛听到风哥哥那银铃般的笑声:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整个下午,我和风哥哥玩了许许多多次的捉迷藏,乐此不疲。

风停了,我的思绪又被拉了回来。窗外又是一片宁静。再也找不到儿时的风哥哥,童年的风似乎已消失不见,每天在为作业而奋斗,连吹风的机会都微乎其微,更别说与风抓迷藏了。就算追到了,可是总觉风少了一种让我留恋的味道,童年的风啊!是否已经消失在天边?

展开阅读全文

篇17:叶花由树,风缀高中作文

全文共 1429 字

+ 加入清单

不做叶一般的人,因为它随飘缀,作用仅是点缀枝间,哪怕风为它增添了些许妩媚,哪怕枝干为它提供生存所需也为它提供一个暂时的家。叶啊,在初春抽出新芽,盛夏释放无穷生意,可在深秋,飒飒秋风吹,悠悠叶落地,它也葬送在曾给它增添妩媚的风手中。依旧随风,不过这次是生命的凋零,自始至终真是一切随风。实在可叹,但看它如此悠然坠地,是否是自愿的呢?在寒冬,他埋没在温暖的土中,终于与风拜手融化在大地母亲的怀中,为来年破枝而出的同胞们提供些许营养,这是叶的精神——死后的无私,可生前毕竟过于“随风”。

也不要做一般的人。由花便想到花瓶,唯有给人以欣赏,却无实用。她与叶真可谓“本是同根生”,还是点缀于枝间,与叶的命运不呼而同,不过她比叶生地高贵,死的也比叶轰轰烈烈,但它们生命的过程是一样的——一切随风;命运的终点也是一样——回归大地母亲怀中,最终变成养料。她依旧无私,亦依旧随风。

文到如今,你是否在想我们到底要做怎样的人呢?答案在寒冬之中显现,当一切随风而去之时,肯留下的才是真——一棵伫立在大雪纷飞中显得有些孤独的。说是树,没有了花叶,也犹如脱了毛的鸟,难再飞了吧。可你是否注意到,即使孤独即使苍老,它倒下了吗?答案由一阵暖风带来,等待你目光扫视的是翠叶满枝,此叶已非彼叶,但却重复着同样的命运,代复一代。既然春已来,人们也不必躲在家中驱赶寒意了,都开了门,享受春风吹拂,呼吸着生命的气息,街上一片繁荣。

走在街上,看着远方,突的一下硌了脚,本能的低头,目光涣散。只见铺在人行道上的砖参差不齐,同时也发现一位古铜色的身影,随影抬头,竟是一棵翠叶满枝的行道树。可一颗树下的地砖为何出现如此异状?目光再次盯向脚下,环视一圈,发现了原因,竟是这树根造成的!是什么力量让这树足以破开这水泥嵌接的地砖?我想是人给他的直径不足五十厘米的区域已满足不了他生长的需求,他需要更多的空间来伸展自己的躯体。于是他开始了与地砖牢笼的对抗。他的根不断从大地母亲那儿吮吸营养,日复一日的积蓄着力量,日复一日忍受着牢笼紧勒的痛。直至一日根嗅到了空气的芬芳,他得把他的脚从土里抽出来,让它也看看外面的世界。于是他的根挤压着牢笼,根在怒号,这是欲望与怒气,这是无坚不摧的力量!“砰”牢笼的骨头似乎碎了一根,这次该轮到牢笼享受这滋味了,他再次嗥叫,这是兴奋,多日的痛终于要得到解放了,他怎能不欢呼雀跃,他更加用力了。“砰砰砰”牢笼的骨头碎成了渣,再也无力囚禁那日益壮大的根。“啊!”一阵欢悦的号声震天动地,它出来了,他的脚出来了!根挺起胸膛,一窥外面的世界——街上人来车往。春风吹拂着他的身体,他的脚初次享受了如此厚待,暖风吹走了它(根也是有生命的)对过去的抱怨,憧憬美好的未来。或许在他根的带动下,越来越多有着同样命运的根不甘一辈子在大地母亲怀中度过,越来越多的根破砖而出,以至于我每走一段路便能看见那参差的路面,那是生命的不屈。

写到这儿我向外望了望,树下阴柔一片,树上朝阳悬空,尽管这朝阳仅出来一会儿便又躲进了阴云的温柔乡里了。

我在这还得悲叹下树的命运,他在初春为人们的眼画上春意,予人生机;在盛夏给予人阴凉,更予人以心静自然凉的心境;在深秋予人枯叶飘飞的美景,更予人以生命的思考。可在寒冬,他却被人砍去被看成驱赶寒意的工具,这是人的无情,还是他实在太无私,亦或都有。

枝生花叶,花叶随风,风随树拂。要做就得做树一般的人,他不信命,不由风,风是他的点缀。当然我们不能做被人砍的树,我们既得无私,也得无情。

展开阅读全文

篇18:高中关于风的

全文共 918 字

+ 加入清单

,可以穿越荆棘

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

唯有风,可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

……

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风,可以穿越荆棘。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,但我发现她们的脾性却完全不同。

[高中关于风的作文

展开阅读全文

篇19:以风为话题的高中

全文共 3131 字

+ 加入清单

不要怕逆而行,强大的风吹走的是人的软弱和慵懒,而铸成的却是坚韧的体魄,无畏的品格,豪畅的情怀,远大的志向。本文是小编为大家整理的以风为话题高中作文,欢迎阅读。 以风为话题的高中作文1:

忽回首,大悟。秋风原已萧瑟,竹待败。——题记。

早晨,依然穿着薄薄的衣服,只是感觉有些不适。妈妈慌慌张张的出门上班,之前说了一句:

“多穿些衣服,天气凉了!”

“嗯”动了动唇,没有过多的语言。

久久的伫立在花园里,细雨打在身上,没有一丝感觉。忽然看见花园里种的菊花开了一些,淡淡的粉色,很安静的开着,没有玫瑰的耀眼,没有牡丹的高贵,没有虞美人的神秘、妖娆。亦是这样清淡罢。

忽一阵冷风吹过,缩了缩脖子。仍不想去换衣服,恍惚中,听见竹子被风吹动互相打动的声音。竹?似乎有千百年没看到过竹子了,细细回想起竹子的样子,还是清晰的浮现在我眼前。不管穿的多少,走出门,听着声音找到了竹子,不幸之——我看到了竹花,那么小,却又那么多,它告诉我,竹将败落!

苦涩一笑,不知是为竹子感到可悲还是什么。

秋天到了?忽然想到。

不知,是秋让竹终极生命还是在它身上的竹花;不知,它是否就是为了这小小的竹花而活了千百年,只是为了哺育这竹花?不知,它是否因为自己乃空心而无情,竹花一开,就快速死亡?才知道,竹活的亦是这么苦……

人都知,竹花一开,竹将亡,原本绿油油的竹刹时间白了头,弯了腰,亡了自己。

人都明,人无心亦无情。可谁又明,竹空心,亦更有情!竹如竹花的母亲,千百年,无怨言的哺育这些竹花,而竹花却矫情的活个几天,如此不知歹,如果不懂情。

冷风一阵又一阵的向我袭来,毫无热意的身体,如现在的竹,茫眼看看四周,花败草衰。

“你怎么在这?瞧我的记性,竟然忘记拿包了。走,快回去。入秋天了,可冷了。哟?这竹花开了啊?果然秋到了哪……”妈妈自言自语良久,拉着我上了楼。跟在她后面,看见岁月完美的作品,心似乎被什么东西勾勒住了……

刚才那个回首,刹时间让我知道,秋真的来了,她也有些老了。

秋风萧瑟,竹败花衰。我亦待盛开,她亦待枝败…… 以风为话题的高中作文2:

春风,拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘,忘却殊荣避祸身。因此,春风选择了沉默,就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华,而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊,选择了沉默的同时,更用包容之心对待了世间万物。

包容,是海纳百川,而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛,为何不发飙变成一阵狂风,将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手,抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因为春风知道,如果自己加入竞争的行列,世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红,世人的眼睛里就只剩厌烦。因此,春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。

在春风包容百艳,选择沉默的时候,百艳虽然赢得了世人的眼睛,但春风却赢得了世人的思想。

如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献,那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土,最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风,得到了什么?只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑,便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为,只是一朵一朵不厌其烦地轻轻柔唤着,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是宽容的,包容着一切。

世人创造的环境,污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人,而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵,虽然苦闷,却是短暂的。因为,春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯,使她气爽心怡。即使她更换自己的服装,去寻找另一个任务,自始至终她都以包容,容纳着百川千岳。

“春风呵,你后悔吗?你滋润万物,功大却无禄。孤身翔于天际,可曾有过孤寂?”

“硕如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我绕道便是,何须过分激化?百艳赠我微笑,行云流水伴我翔空,从未孤独。只因我包人残处,容人短处,才有微笑至一幕。由此无悔矣。” 以风为话题的高中作文3:

再次从梦中醒来时,窗外的一切都已经与往日不同了。似乎,天更蓝了些,空气更清澈了些,香樟树更有生机了些……风拨动花草树叶的簇簇声也更加动听了些。

天刚亮,远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。远山迷蒙,空里流霜,朝日璀璨。一丝轻风从面旁拂过,是柔和的,是凉爽的。透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦,以及心中难来的舒畅。

春风滋润着每一个角落,众生因她而焕发生机。新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。在万物由新的春天,总觉得有了春风才有了“春天”的意义。

试想,若于春风蓬发之时,至桃花梨花缤纷曼舞之地,携一卷诗文,默然品读,你可深深地从中感到春风之温暖,之细腻,之美好。此情此景,心中浮躁的杂念骤然消失。并带来一时短暂而又美好的安恬。

有谁和我一样喜欢这春风?

李白,他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫,他的一生也有如春风那样潇洒;一袭宽袍白衫,乘云沐彩霞,游尽天下山河,长歌绘人间,斗酒诗百篇。大概,他时常寻个乡村僻野,端坐静思,为自己想象出一片竹林,一院黄菊,再吟咏一句不为人知的千古绝句。继而就地躺下,对山望水,春风抚衣,悠然自得!若是庄子,说不定会幻化成蝶。

兰花,应该也喜欢春天吧。它总是在春天绽放。与春天相协调的淡雅清香就跟着那春风四处飘散,人闻之,尽是陶醉。纯朴的花色与淡淡的清香一样,他们一同显现了兰花本身的高尚与纯洁。

我想,母亲也是钟情于春风的,她拥有如同春风恩泽大地一般的壮举。从小到大,我无时不刻不在她对我的爱中度过。母亲有着春风似的品质,温暖,亲切。

谁不爱慕春风呢?

谁不爱慕这天地间最纯净的声音呢?

春风的品质正是这样,浪漫、潇洒、高尚、纯洁、亲切、温暖……

但是,同时拥有这些品质的最美的春风不是时时都能感受到,可就算只有一瞬,不也人生中最大的幸运吗? 以风为话题的高中作文4:

我裹紧了厚重的大衣,喘着不均匀的粗气,迈者颤抖的脚步,走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向,昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上,没有留下醒目的伤痕,然而带来了冰冷的疼痛。

温暖的灯光散在我的身上,逐散着身上的寒气,我的身体不自觉地抖动。紧紧关闭着的窗户不留任何一条细缝,寒风被挡在窗外,我开始了匀称的呼吸。家里,真温暖。

我以为在温暖的家中就不会感觉到痛,甜甜地露着微笑,一转头,将目光移向了苍茫的夜空。顿时我感觉到了自己的渺小,一种莫名的伤感与孤独徘徊在我的脑海中,渐渐占据了我的心灵,笑容被强行冻结,泪水在眼睛中打转,模糊中,想起了她,想起曾经喜欢的她,我抚摩着胸口,泪水却出卖了我的思念。

我拉上窗帘,不再观看苍茫的夜空,闭上眼睛想让自己在睡梦中沉沦,却翻来覆去难以入眠,又有什么比这更痛苦?索性披上外套到院子里感受那冰冷的寒风。寒风啊寒风,请带走我对她的思念吧!我跪倒在大地上,仰望着夜空,看到的仅有远方的飘渺与虚空。夜空那么大,我能呆的地方只有一处,星星散发的光柔弱,却深深刺痛原本受了伤的心。

曾经我对你说:你就是我生命中的天使,你就是我生命中永远的守护。这是我对你表白的话语。我是那么的坚定信,爱情是神圣的,不允许我有半分亵渎,傻傻地认为,幸福中的花朵不会在冰冷的寒风中凋零。

曾经你对我说:我喜欢你是因为想让你走出你诗镜中的忧伤,这是你要与我分手的理由。我感觉到了信念的天梯崩塌了,你想让我走出忧伤却令我变得更加忧伤,我摇头,否定了爱情的幸福,衰败的花朵即使在和旬的春风中也不会绽放。

有些事情回忆的时候,让人感觉到很痛,比寒风割伤脸颊都痛。窗外的冰冷的寒风呼啸在我的肉体上,麻木着内心的疼痛。

时间撕碎了生命的裂痕,而我永远都活在时间里,感受着裂痕被无情撕碎的痛苦!

[以风为话题的高中作文4篇

展开阅读全文