简短活动方案体育夏令营汇集20篇

今天，我们学校里举办了一次别开生面的体育活动，全校的同学身上都穿着整齐的校服，女同学把自己的头发扎成一个个漂亮的蝴蝶结，都早早来到了学校，期待着比赛的到来。比赛开始了，先是跳《校园集体舞》，共两首，一首是《小白船》，一首是《找朋友》。六年级一班的同学们上场了，只见体育委员一喊：“齐步走！”大家齐步向台子中央走去，走到台子的中央后，悠扬的曲子开始响起来了，六年级一班的同学们随着悦耳的歌声跳起舞来。我自言自语地说：“哇！他们跳起的舞是多么的整齐啊！我们也要向他们学习。”

终于到我们这个班级上场了！我一声喊：“齐步走！”我和同学们一起踏着整齐的步伐向宽阔的台子中央走去。我的心里十分着急，因为这是我们第一次比赛跳舞。音乐响起来了，我们随着动听的歌声，跳起了轻快的舞蹈，场外的观众都夸我们三年级二班的同学校服很整齐，而且跳舞的时候，脸上都露出了甜甜的笑容，随着欢快的音乐声，我们迈着整齐的步伐，翩翩起舞。台下一片又一片的掌声，又是一片又一片的欢呼声，我心里已经不再那么紧张了，反而在想：今天，我们一定能战胜对手的！因为有了信心，我领舞的时候越跳越好，全班同学跟着我一起越跳越上劲，在同学们的欢呼声中，我们完成了比赛……

激动人心的时刻到来了，因为这时是校长宣布成绩的时候，我看了一下同班的同学，大家的脸都绷得紧紧的，涨得通红的脸上也有一丝焦虑，只听校长宣布“三年级二班获得比赛的冠军”，同学们一听：“哇！我们终于战胜了！同学们欢呼着从地上跳了起来，每个人的脸上都露出了欢快的笑容。

今年暑假，我参加了“颐和•河畔花城”杯徐州日报首届夏令营。老师、外教带着我们坐动车来到上海的东方绿舟，在这里我结交了许多新朋友：“纯牛奶”徐千淳、“长发魔女”王小丫、“钻石姐姐”王清钰等等。我们一起看4D电影、参观航母、制作数码图像、放风筝、过险桥、游夏日水狂欢••••••最令我难忘的是和王小丫过险桥了，我们来到趣桥世界，眼前便呈现出一座座造型不同、功能各异、有趣的运动桥。

我和小丫兴奋地跑过去，开始向小桥发起挑战。我俩手拉着手，在同心桥上互相鼓励;我俩肩并着肩，在梅花桥上互相打气。当我来到令人触目惊心的五环桥时，有点恐水的小丫已经放弃，女同学中只有我一个人去爬五环桥。五环三上两下，我双手紧紧拉住两侧的铁条，小心翼翼地刚爬半个圆环，突然脚下打滑一屁股坐到栏杆上，差点从间隔处掉到水里，惊出我一身冷汗，小丫在对岸冲我大喊加油。

在她的鼓励下我半蹲着往前走，心里默默地数着数，最后我以5分12秒的时间走过五环桥，老师夸我们胆大心细、很会合作。每当结束一天精彩的活动回到地球村，夜深了，我们女生都从床上坐起来，望着窗外美丽而宁静的夜空，数着星星，伙伴们谈天说地，互相诉说着平日的喜怒哀乐••••••

虽然都是第一次离开父母，但每天丰富多彩的活动、领队老师细心体贴的照顾，同学们互助友爱的交往，让我们每时每刻都感到夏令营大家庭的温暖!临分手的前一天晚上，我偷偷的哭了，我舍不得离开老师同学们。这段美好的时光我会永远铭记在心!

在暑假里，我感受了第一次夏令营，那就是我参加了蓝图*我到北京上大学夏令营活动。虽然要离开家八天，但是我认为这是一次锻炼自己的机会。

到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑，如：埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔

第二天，我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学百年讲堂里，我聆听了著名教授周士渊讲课。这堂课，让我懂得了在课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊!后来导游又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应，加上博雅塔和未名湖的点缀，简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书，那该多好!

到了第三天，我们要爬八达岭长城了，我就要成好汉了，因为我知道有一句：不到长城非好汉!我抬头仰望，长城就像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。辅导员老师告诉我们，爬万里长城需要毅力，不能半途而废的。听了老师的话，我怀着激动的心情与随行的伙伴和副班长开始登长城。我们一步一步地往上爬，不时还拍上几张照。很快，我们就一连把几个烽火台抛于身后。路越来越险了，我们不得不抓紧护栏了。这时，我们想起了当时红军也是在这长城上奔波，我们顿时充满了力量，全速前进。皇天不负有心人，我们终于登完了长城，我们的衣服也被汗水湿透了。

八天，是短暂的，又是永久的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛：独立、自强、自尊、感恩、合作。

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点：网球公园4、活动时间：

4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

7月9日，我和我的朋友们一起去参加了五天的夏令营。在铜梁的巴岳山，夏令营的活动主题是：绝境求生。在去巴岳山的路上，大家讲了很多笑话，我也讲了一个笑话。我讲完了笑话，就回到自己的座位上睡起大觉来。但是，意想不到的事还等着我们的……

我们到达了训练基地。我们发现基地居然是沙漠!我打量着我们的教室，房顶是干草铺成的，墙面、地板等都是木头做的，偶而出现一扇窗户，房子前面空坝子，还有一面旗子。我们在这里训练、上课……这是我们的1号教室。

2号教室在野外，除了多了一间房间和一个入口外，其它都跟1号教室一样。我们在这个教室里剧本、选队长。

我们的寝室也是木头房子，悬在空中的木头房子(妈妈解释：就是重庆特有的吊脚楼。因为山上很潮湿，房子是用木头从下面架起的来的。我开始一直没有弄明白，才子还给我画了图，最后是问的教练才搞清楚。)只要走在松动的木头上，那木头就会吱吱响，仿佛人会掉下去一样，很吓人的。房子里有两个人的上下铺，还有几个盆子和柜子、桌子。因为一直下雨，我们只睡了一天的帐篷，真是遗憾呀!

期末考试题目是：顺着一根铁杆子，爬上12米的高台。我不停的努力，终于考过了。(妈妈透露：据教练说：才子刚开始很怕，不敢上去。教练只好给同学们说才子好有风度哦，有谦让的美德。弄得才子自己都不好意思了，终于还是上去了。)

这次夏令营让我的胆量更大了，我知道了什么叫“坚持”，什么叫“勇敢”。(妈妈的话：可能都指的是上12米高台的事吧)

第五天，我们探宝回来，我还编了一首诗： 走弯又走弯，走来又走去。如问何宝贝，就是坚持终。

我们每个人的心里都有自己觉得有意义的活动，我的心里也有一个有意义的活动——那就是上学期的：阳光体育运动会。

我们学校上学期开了：阳光体育运动会。我们二年级是在学校操场上比赛赛跑。我们班每个同学都在心里想，一定要给班里争第一。

随着李老师的一声哨响，比赛开始了。操场上的运动员就像离弦的箭一样跑出了起点，我也是运动员，看着跑道边我们班的同学在使劲地喊着：加油，加油！我的内心真是又激动又担心，暗暗下决心一定要给班级争第一。我们几个运动员你追我赶，互不相让，一会你在前面，一会我在前面，都不想落在后面，都想为自己的班级争光。我想只要努力，就会成功。快到终点的时候，我使出了全身的力气，冲了过去。我赢了，我取得了第一名，我们班胜利了，我为班级争得了荣誉，我真是感到高兴和自豪呀！

通过这次阳光体育运动会的举办,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有坚定的信心,为了目标,努力奋斗,就一定会成功.

为了弘扬体育精神，挖掘体育文化内涵，发挥体育在构建社会主义核心价值体系的重要作用，倡导全社会关注体育、了解体育、参与体育，国家体育总局宣传司即日起举办《我的中国梦，我的体育梦》征文活动。活动旨在展示人们的体育梦想，展现人们追梦的过程，激励全社会不断挑战自我、坚定自己的梦想追求，激发全体中国人奋发向上的热情，营造社会正能量，汇聚实现中国梦的强大合力。

一、征文主题

“我的中国梦，我的体育梦”

二、征文要求

讲述自己和身边的体育故事，以及为实现体育梦想而做出的努力，展现真实的内心感受和人生故事，书写个人的梦想，反映国家的变化，记录社会的进程，弘扬中华体育精神和时代精神，传递社会正能量。要求内容真实，立意积极，情绪正面，行文流畅。字数不超过1500字。

三、征集时间

2015年8月13日至2015年9月30日

四、征集对象

征文面向全国体育工作者和热爱体育的普通人(参与本次征文集活动的工作人员和担任评审工作的专家除外)。

五、奖励方式

1、征文活动将邀请专家对投稿作品进行评选，评选出优秀作品20篇和入选作品30篇。优秀作品将在中国体育报和国家体育总局政府网站上刊登，并在中国体育报和国家体育总局政府网站刊发所有优秀作品和入选作品获奖人员名单。

2、所有优秀作品和入选作品均颁发奖金和证书。

六、相关要求

1、投稿人严禁抄袭，一经发现将取消参评资格。

2、所有作品恕不退还。

3、作品请注明作者姓名、年龄、工作单位(学校)、详细地址、电子邮箱、身份证号和联系电话等信息。

七、投稿方式

请以电子稿形式发送到邮箱tiyumengzhw@sina.com。邮件标题注明“《我的中国梦，我的体育梦》征文”。

这个星期四，是阳光体育活动中打乒乓球的日子，其中有一件事令我难忘。

这是一个晴朗的下午，太阳在天上笑，小鸟在枝头上歌唱，蜜蜂在采蜜，我的心情也特别的好。

我们排好队来到乒乓球桌前，我好兴奋，因为我是第一个打乒乓球，拿起球拍，我狠狠得亲了一下它，并说了一声：“好好打啊，我的乖乖！”

球拍还真是争气，来去几个回合，球飞来飞去，听话极了。我非常谨慎，生怕有一点闪失。这时，旁边的同学在小声议论着什么。“无非我打得时间长了点呗，又没违反规则”。（谁输了球谁下去，这是老师规定的）我不以为然，继续打着球。忽然，后面有个人使劲推了我一下，我的球象箭一样飞了出去，打了个“死”球，结果输了。这时，我的心如同一把刀绞了一下，我恨不得狠狠地揍他一顿......

这件事让我很生气，一直想不通，回到家里我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑了笑说：“这很简单啊，阳光体育活动主要是干什么的？”“是呀！阳光体育活动主要是锻炼身体的，比赛只不过一种形式。一课只有30分钟，班上有45个同学，象我这样打下去，有的同学不是玩不成了吗？虽然那位推我的同学表达方式不对，但我为什么不能宽容一些呢？如果我们的同学都宽容一点，我们的学校将会更加美好！”

这一次的阳光体育活动让我永生难忘！

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。出国留学网

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)

天真热啊!太阳像火球一样炙烤着大地，四周没有一丝风，连空气也是闷得让人受不了。树儿无精打采地耷拉着脑袋;花儿失去了往日的兴致，垂头丧气地弯着腰;知了在树上不停的叫着，仿佛在反抗夏日的炎热。房间里，仿佛是蒸笼。我坐在椅子上，汗水像是要跟我作对，一滴一滴地流下来，让我的皮肤和衣服来了个长久的亲密接触。

这样热的天，谁不想在家度过一个有趣的暑假。可是，香港的比赛让我失去7月的休息;7月3日，学校夏令营;7月18日，高老师那培训;7月26日，开始比赛。夏令营前的五天里，我总希望时间能过的慢一点，可时间偏偏不听话，我还没来得及玩，还没吃够，7月3 日就如期而至。

早上，我和妈妈拎着大包小包来到了学校，准备考试。只见一些同学笑嘻嘻的说着前几天自己干的事情;有些同学愁眉苦脸的，跟别人议论着自己能考上几班、、、、、、、临近9：30分，郑老师威严走进教室，我心里顿时紧张起来，当试卷发下来时，我松了口气，原来题目这么简单啊!我开始快速地做了起来，不到40分钟我就做完了，并且检查了一遍。10：30，老师开始交卷了，我跟同学校对了答案，全对，看来A班进定了。

中午，老师把试卷批改完了。我的心里顿时又紧张起来。连老师先念D班的，再B 班的，两边都没有我的名字，我庆幸极了。到了二班，我们开始放东西，整理抽屉。一切准备完毕，我开始做起了暑假作业。

晚上，我们边吃冰淇淋，边看电视，开心极了。看到开心处，大家哈哈大笑，银铃般的笑声回荡在教室四周。

暑假夏令营的第一天真有趣!

7月11号我去了小桔灯组织的夏令营，分别去了北京、承德和坝上草原。

我们早上6点坐动车(D134)就出发了，一路上我们大家都很兴奋。不知不觉就到了北京，我们只在科技馆走马观花了一遍，就急忙做大巴连夜赶到了承德，当时已经晚上10点多了，大部分同学都睡着了，我也不例外，没睡着的都饿着呢。当老师发令：“吃饭了!”全车的小朋友都睁开睡意朦胧的双眼扑腾扑腾都下车了，“排队!”老师再次发令，谁知一个人影都没有——都吃饭去了，只有我还在做梦，等吃到一半队长才想到还有一个人没来，一查名单才知道是我，他们费了九牛二虎之力才把我“拖”到餐厅，他们往我脸上滴水，捏着我的鼻子，才把我叫醒。这是老师告诉我的，不然我睡着时的事情怎么知道呢?

第二天，我们去了坝上草原和百花坡，那的云和这儿非常不一样，简直是天壤之别，在那感觉马上就能摸到一样，雪白雪白的云趁得天空湛蓝湛蓝的，地上的草软软的，真想躺下来望着美丽的天空，草原太辽阔了，真想在这草原上狂奔，释放一下自由。在这草原上还有一种罂粟花是毒品，鸦片就是用它做的，恩~不说了太可怕了，自从老师说过后大家都不敢动了。

在百花坡的时候我们使劲的往上冲，我喊“一二”大家“冲!”我们争先恐后的跑到上面，老师说这里是月亮湖，“啊!真美!”老师给我们照相，大家疯狂跑着，有一个小胖孩下定决心要减肥，就跑下山，跑上山，来回跑了好几次，我们在湖边感受沼泽地的感觉，踩上去脚就往下陷，一踩就出水，老师提醒我们不要往深处走，会把我们陷进去的，吓得我们都不敢往前走了。

到了晚上我们住在小木屋里，我住在两个人的房间里，一动还有种晃悠悠的感觉，感觉真不一样。

第三天，我们依然在这美丽的草原上，老师安排了很多活动，尤其是寻宝活动，大家带着探索的精神去认真的寻找，找到了还有奖品，不过我一个都没找到，有些失望。最让我们兴奋的是晚上，老师拢起来一堆篝火，并且要吃烤全羊，红红的火苗冲得很高很高，我们在旁边蹦啊跳啊，就是不敢靠近，老师也不让，我真是想靠近摸一摸那火苗，不过我可不想成为烤全羊。“吃肉了!”烤全羊师傅把羊肉烤好了，我们都跑过去排队等着师傅分肉。大家吃得满手满脸都是油，都说这羊肉真鲜呢!

第4天就没什么更好玩的了，只参观了一座寺庙，就急忙去承德了，到承德已经晚上了，第5天我们依依不舍的从北京离开，踏上了回家的路。

几天的游玩让我们长了不少的见识，也体会到了不同的风景，祖国的辽阔。同时我们也结实了很多新朋友，一路上大家彼此照顾彼此关心，这次夏令营活动真是太有意义了!

【第1篇】

今天，是我最高兴的一天，因为我们要去水塘捕鱼。首先，我们排成一排，向一个地方抓，教练也帮我们抓。突然，一条鱼从水里跳了出来，溅起的水花打在我的脸上，好玩极了！经过我们共同的努力，一共抓住了五条鱼，我很高兴。

中午，吃过午饭，教练让我们自己洗衣服、打扫卫生，我回到宿舍，拿出自己的脏衣服，倒了一盆水，认真地搓了起来。

晚上，我们开始摸金蝉。你们知道吗，夏天摸金蝉是一件很愉快的事情，我也不例外，我们哼着歌，用手电筒仔细地搜索起来。最终，我们一共摸了四只金蝉。虽然数量不多，但我们从中感受到了快乐！

【第2篇】

今天，是我来到夏令营的第二天。上午我们玩了很多游戏，有球行千里等。第一次球行千里4个小组，没有一个小组获胜，第二次，我和尚晨阳在的那一队成功地让小球进入了一个小桶中。

我还认识了一个朋友，她叫程妍。程妍和我姐姐很像，她们都近视，性格也差不多，长得也有那么三四分像，就连声音也有几分像，所以，我很喜欢她。

下午，我们还上了那个六米多的器材，我在上面腿都发抖了，过独木桥时，我都不敢松开教练的手。晚上，我们举行了篝火晚会，我们边转圈边唱歌，太激动了！

今天，下了两三天的雨终于停了，太阳出来了。

上午，我们来到鱼塘，排好队，准备下水捕鱼。鱼塘里的水很浑浊，所以看不到水下，只能靠我们自己的感觉。终于轮到我了，我迫不及待地下了水，水底全是泥，踩在上面很舒服。我们一个组十几个人排成一队，手和脚在水里摸索着，一起缓慢地把鱼赶到一个角落里。在途中，很多次我都被鱼打到腿，最吓人的一次是鱼突然从我的两腿的中间蹦了过去，我们最后一共收获了五条鱼。下午，我们开始了宿舍大扫除，把宿舍收拾得干干净净。

今天，是我在夏令营里玩得最高兴的一天。

【第3篇】

今天的感恩故事会是最令我难忘的。

轮到我演讲的时候，我走到台中间，把话筒举到嘴边开始讲：“妈妈知道我胆小，离开她时间长了就害怕……”我突然哭了，我想到了妈妈对我无微不至的照顾，我生病了她忙一晚上，受伤了她就很焦急…… “别哭了，先讲完。”教练在旁边温柔地说。我抽泣着，又把话筒移到了嘴边：“来夏令营之前，妈妈还问我‘你离开我时间长了，会不会想我’，我毫不犹豫就回答，有朋友和我玩不会很想你。来到这里第一天晚上给妈妈打电话还没事，可过了两三天以后，我有些想妈妈了，给妈妈打电话，我忍不住哭了，妈妈听见我的哭声说，‘你是队长要起带头作用，队长都哭了，其他营员会怎么想？’听了妈妈的话，我停止了哭泣。以后每次想哭，想妈妈的时候，想到这句话，我就以笑容面对。”

我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我永远爱你！

【第4篇】

早上，第一缕阳光照进了屋子里，没多久，清脆的哨声便响起，开始集合了。

到吃早饭的时间了，我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐向食堂走去，今天的饭不错，我一会儿就吃完了。

老师让我们回去换拖鞋，去抓泥鳅，我们一个个踩入水中，一条条泥鳅从水里跳出来，像一个个跳水运动员。

下午，终于等到了我最喜欢的撕名牌游戏，这次玩的是三国撕名牌，大家都很开心。

晚上，我们开了感恩父母晚会，大家挨个走向演讲台演讲，当然，我也上去演讲了，说到父母平常对我的照顾，我情不自禁地哭了。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，好好珍惜与父母相处的时间吧。

【第5篇】

今天是来到这里的第四天，还有三天就要结束夏令营生活了，还真有点舍不得。

上午，我们来到鱼塘摸鱼，这是真真正正的 “浑水摸鱼”，看不到水里的任何东西。这个活动告诉我们，要团结协作，配合默契。

摸完了鱼，我们去大厅玩“翻叶子”游戏。大家都想尽办法，绞尽脑汁地去翻，最终四个组只有我们组成功了。胜利的决窍就是互相信任，互相包容。

下午我们进行了大扫除。整理床铺、捡拾垃圾、清洗衣物，大家都干得热火朝天。这次大扫除让我明白 “劳动是一种美德”、“自己的事情自己做”两个道理。

今天，我们教室里可热闹了，站走廊上都能听见同学们的欢笑声。告诉你吧！我们正在进行一场特殊的比赛呢！

你看，大家可认真了。有的切、有的摆、有的指挥，似乎在完成一项伟大的工程。你猜到了吗？这场激烈的比赛就是看谁制作的水果拼盘精美、好吃。整个比赛过程就像是一场全国性的大比拼，整个教室像是一个高级大厨房，紧张、激烈、欢笑不一会儿，同学们就把自己做的最好的作品展示给大家了。

评委是老师和同学。他们一一欣赏，一一品尝，一一指点，特别认真。点评的让人心服口服，连连点头

比赛结果很快揭晓，我们组是第三名。老师告诉大家，奖品是把精美的水果全部消灭掉。话音刚落，我们就蜂拥而上，抢着吃那水果盘里的美丽雕刻，欢笑着，打闹着，品尝着集体制作的美食，吃得津津有味

我们虽然的了第三名，我也很高兴，因为我是第一次制作，得了第三名也是很好的成绩了。今天我特别开心，觉得很有意义，也很有趣。

这个暑假的7月1日，我有幸参加了永安市2019老少牵手夏令营活动。夏令营为期五天（7月1日到7月5日）当然五天中安排了许许多多活动。

第一天上午，来自永安市所有小学的100名学生都在我们巴溪湾小学的学术报告厅礼堂相聚，举行了开营仪式……接下来大家来到操场上观看由市科技举办的青少年航空航天模型表演。各种各样的航模准备起飞。在他们飞向蓝天的那一刻，我想：这次的活动一定非常有意义……

最让我难忘的是第三天前往贡川的研学活动。我带着兴奋的心情上了巴士。一路上我们欢歌笑语。很快就到了目的地，虽然还没下车，但一条古老的城墙就已出现在我眼前。城墙上长满了青苔，一节一节的，每节中间都有个方形的洞，我在想这是用来抵御外敌的吗？不一会儿下了车，我们步行先后参观了陈氏大祠堂，正顺庙，笋帮公栈等地……参观笋帮公栈时，我看见里面的桌子上放着一面镜子和一个瓶子。心想那是做什么用的呢？我非常疑惑？这时候那个导游似乎看懂了我的意思。导游介绍说，这是之前卖笋的人要把笋通过水运运到别出卖，瓶镜就代表风平浪静。这时候的我才恍然大悟。

这次夏令营，我学到了很多，见识了很多，我喜欢这次活动。

一、指导思想

以党的“xx大”精神为指导，以落实科学发展观构建和谐社会为统领，通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传节水型社会建设重大意义，宣传节水管理先进经验，展示节水科技成果，为提高全民节水意识，全面推进节水型社会示范点建设营造良好的节水氛围。

二、宣传主题

像珍惜生命一样珍惜水

三、宣传周时间

x月11日&x月17日

四、活动内容：

1.2012年上海“全国城市节约用水宣传周”开幕式暨青浦区建设全国节水型社会试点启动仪式

时间：x月11日上午9：00～11：00

地点：青浦城区桥梓湾广场

出席对象：拟邀请市政府分管领导;市文明办、市发改委、市建委、市经委、市水务局、青浦区主要领导参加

(1)首批节水型小区、校区、工业园区命名仪式

(2)青浦区创建节水型社会启动仪式

(3)青浦自来水公司、供水处便民设摊服务

2.科技节水，打造绿色园区?d?d创建节水型工业园区成果展示会

时间：x月12日下午13:30～1x:30

地点:上海化学工业区

出席对象：市经委、市水务局领导、本市41家工业园区分管领导

(1)节水型工业园区创建工作总结及经验交流

(2)化工区节水型工业园区挂牌仪式

(3)参观化学工业区污水处理回用湿地项目

3.你我节水，共建绿色校园?d?d创建节水型校区现场交流会

时间：x月13日上午9：00～11：00

地点：上海大学延长路校区

出席对象：市教委、市水务局领导，各高校分管校长，各区县教育局领导

(1)节水型校区建设工作总结及经验交流

(2)首批节水型校区、节水型示范校区授奖仪式

(3)参观上海大学节水项目

(4)参观上海外国语大学“心有千千节”漫画作品展

4.绿色生活，从节约每一滴水开始?d?d创建节水型小区现场推进会

时间：x月14日上午9：

30—11：30

地点：水务大厦多功能厅(江苏路389号)

出席对象：市文明办、市水务局领导，各区文明办、街道文明办领导，节水型小区、示范小区代表

(1)节水型社区创建工作总结及经验交流

(2)节水型小区、节水型示范小区授奖仪式

x.网络在线 网络节水专题讨论

时间：x月1x日

城市节水方面有关专家、领导通过东方网在线回答市民有关节水型社会建设的问题，进行网络互动。

6.专家、学者热议节水 节水型社会建设对策研究研讨会

时间：x月16日

地点:上海印钞厂

(1)专家研讨

(2)参观印钞厂节水项目

7.节水型社会建设任重道远 宣传周闭幕式(表彰及总结)

时间：x月17日下午13：30---1x：00

地点：金桥公园下沉式广场

出席对象：市节水办成员单位领导，节水示范单位、节水型企业(单位)、节水先进单位(个人)代表

(1)表彰节水型企业及节水先进单位(个人)

(2)展示节水型单位的节水成果

(3)节水知识竞赛现场抽奖

(4)总结节水宣传周工作

8.区(县)节水宣传活动安排

各区(县)结合各自的实际情况，组织安排本届节水宣传周。

五、宣传要求

在开展节水宣传周活动中，要以科学发展观为主导，深入贯彻上海创建节水型社会工作要求，加强宣贯《上海市节水型社会建设考评指标及办法》，营造良好的舆论氛围，提升全社会的节水意识，加快推进节水型社会建设。

1.工业企业的宣传

加强企业节水宣传，将节水效应与企业效益相结合，介绍先进的节水技术、工艺和产品，推动节水科技成果的转化和推广应用，并在此次宣传活动中得到展示。

2.非工业单位的宣传

加强全面推广使用节水型生活用水器具力度，加快淘汰非节水型生活用水器具，推进落实节水型社会建设各项措施。

3.社区宣传

会同社区组织、群众团体共同开展节水进社区、进家庭、进学校的宣传活动，使城市节水真正从基层抓起、从娃娃抓起、从点点滴滴抓起，营造全社会的节水氛围，搭建全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，提高全社会的节水意识。向市民全面推广使用节水型生活用水器具，加快淘汰非节水型生活用水器具。

六、宣传报道工作

为全面宣传本次活动，在活动期间将进行集中宣传报道，营造良好的宣传氛围：

1.请各新闻媒体跟踪采访每天的节水宣传内容;

2.在水务网站、供水处网站开辟专栏，及时报道每日活动内容;

3.在电视、广播、报刊、移动电视中适时报道节水宣传周信息;

4.拟策划一挡形式新颖、寓意深刻的公益型广告，请上广电(smg)每天8次，在黄金时段滚动播放;

x.分别制作节水型社会建设、节水型社区、校区和工业园区试点单位的节水专题短片，在宣传周期间播放;

6.制作节水宣传展板，在各宣传周期间各活动场所放置;

7.制作节水宣传画，下发到各社区张贴。

七、组织领导

本次节水宣传周活动由市水务局具体实施，领导小组由市水务局沈依云副局长任组长，市水务局有关处室负责人组成。工作小组设在市供水处。

“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子！”我们学校倡导我们要多锻炼身体。今天，阳光体育长跑活动在宝带实验小学的大操场上又一次拉开了帷幕。

做完广播体操《希望风帆》,每个班级绕着操场开始进行长跑锻炼。我们班的同学排着整齐的队伍，沿着弧形白线跨开了步子。“一二一!一二一！”伴随着整齐的口号和运动音乐，同学们越跑越起劲，仿佛跑了步就能把所有的烦恼都抛到九霄云外一样。虽然人人脸上都洒满了汗珠，但我们丝毫没有表现出疲倦劳累的样子，反而还洋溢着愉悦的笑容。在跑步过程中，我心想：看来，长跑活动不但能缓解疲劳，而且能放松心情，真是一举两得呀！

跑完步，我们还在操场上自由活动。有的玩“打野鸭”的游戏，猎人动作敏捷，野鸭逃脱迅速；有的踢毽子，“高手”一下能踢几十个呢！有的玩掷沙包，把沙包投得老远……大家开心得又蹦又跳。

阳光体育活动，为同学们增添了无穷的乐趣，锻炼了同学们的身体，增强了同学们的体质。开辟了同学们的体育运动之路。

[阳光体育活动的作文

没想到我期待的夏令营生活是那么丰富多彩、紧张刺激，在绿色学校的三天日子仿佛又历历在目。

第一天学校就给我们安排了烧烤活动，自己动手，自己吃。每个人都分到一样的食物，放到火炉上去烤。有些小朋友不知道怎么样算熟了，烤焦了还在烤；有些还没熟就拿来吃了。吃着黑呼呼的鸡翅，却吃得津津有味。虽然这次特殊的晚饭大家都没吃饱，但每个人都十分开心，劳动是快乐的！

第二天我们的活动项目是“飞夺泸定桥”。教官把我们带到了用几根木条和铁链做成的桥前，“我们来一场比赛怎么样？”教官发话了。“好”我们异口同声地说。比赛开始了，学员们个个磨拳擦掌，信心十足。可是一走到桥上，才发现那桥不好走，摇摇晃晃，好像要掉下来，怪不得叫“飞夺泸定桥”呢！我是最后第二棒，前面的学员太慢了，轮到我时，我使出浑身的劲勇敢地向前冲去，虽然最后我们还是没有获胜，但我们享受到了勇敢地快乐。

在最后一天里我们还亲自动手做了蜡烛，我把蜡烛带回了家，让爸爸、妈妈看看我的劳动成果。和爸爸妈妈一起享受动手的快乐。

虽然三天很快就过去了，但在这三天里我学到了很多，不仅培养了我们的生活能力，而且锻炼了我们的吃苦耐劳，这是一次有意义的夏令营。

1、跳绳比赛方法：五人一组比赛，1分钟内跳的多者进入第下轮比赛，比赛采取淘汰制，取前六名进行奖励;

2、自行车慢骑比赛方法：参赛者自己准备女式坤车，在规定的范围内进行,骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线，均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制，取前六名进行奖励;

3、双脚跳远比赛方法：参赛者双脚并拢，在规定的范围内进行跳跃前进(双脚必须同时起跳)，每条跑道一人,共五条跑道,五人同时进行,最先跳到终点者为赢，比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。

暑假干开始，我去参加了别有意义的夏令营活动。那个暑假令我很难忘记??

“到啦！到啦！”只听见车上的同学们异常兴奋的喊声。下车了，我和表弟拉着行李和同学们一起三步并做两步地走到目的地。大家请别认为是野营，其实准确地讲是“军训”。

放好行李后道了晚上，我就开始有点想家了。夏令营的饭菜一点也不好吃，这才跟让我想家中的美食。洗澡时发现沐浴露没带，这更让想起了有妈妈在身旁就好了。妈妈什么事都会帮我打理好，仅管她再忙??或许是因为我平时太依赖妈妈了，于是我暗暗发誓一定要学会独立自主。

半夜，我被哭声吵醒了。我起来一看原来是一位小妹妹的哭声。我连忙问个究竟，原来小妹妹也想妈妈。看她哭我也开始流泪，流着流着??直到哭累睡着了。

早上，我刚起就想去楼下看看表弟是什么情况。“这么巧，你也下来啦！”表弟眼尖，先瞧见我，“是呀，我来看看你。”表弟跟我讲了昨晚他发生的事。刚讲完我就捧腹大笑，原来表弟半夜起来上厕所没想到爬阶梯时摔了下来，坐到了其他同学的头上。幸好那位同学没伤到，况且他也没感觉，不然这回表弟逃不过“大灾难”啦！

连续几天在夏令营都过得十分愉快。直到最后一天才恋恋不舍的离开?? 真怀念今年的暑假啊！

光泽县实验小学六年级:余靖淳宣

在这个暑假里，我真正体会到了解放军叔叔的生活是那么辛苦，军队纪律是那么严明，而最让我难忘的就是了解“红×连”的光荣历程。

一跨进军营的大门，一尊抗日的金色雕塑就呈现在我眼前。我看着这雕塑，看着雕塑中战士们那坚定的眼神，看着战士们紧握的双拳，我似乎听到他们对侵略者愤怒的呐喊，和对和平生活的渴望。随后，我们全体营员一起上了楼，参观“红×连”的战斗历程。我们一边仔细听着官兵叔叔的讲解，一边看着“红×连”获得的荣誉，心里感到无比的激动与自豪。我想，这些荣誉都是烈士们用鲜血换来的。顿时我的心里又充满了悲壮和崇敬。就在这时，一匹魁梧的白马雕像映入我的眼帘，只见这匹白马四肢健壮，双眼炯炯有神，鬃毛随风飘扬，好像在大草原上自由自在地驰骋。这时我又看见了一座木桥模型，桥上有十八根木桩，木桩与木桩之间是用牢固的麻绳连接起来的，桥下还有八条小木船整齐地排列着。这座木桥的模型就是当年“红×连”为过江而自己赶制出来的，为中国革命的胜利立下了汗马功劳。这个桥的对面是一口石井，井后的木牌上还写着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”十四个大字，这是“红×连”当年在毛主席的率领下亲自挖出来的，解决了当地老百姓的吃水问题。人民军队真是人民的大救星啊!

通过夏令营活动，尤其是参观了“红×连”的战斗历程的图片，聆听了解放军叔叔的讲解，让我们深深感到了美好的生活来之不易，我们只有好好学习，长大后成为国家的栋梁之才，才能不辜负革命先辈对我们的殷切期望。

活动目标：

1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。

2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。

4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

活动内容：

1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

3、一分钟速答：判断环保做法的对错。

4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。

活动形式：

1、环保大家谈：讨论。 2、绿色回顾：讨论。

3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。

4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。

活动准备：

1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。

2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。

3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

活动过程：

环节一 ：本次班会的主题——“保护环境”。

环节二 ：环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有：

1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放

存在于我们学校的不利环保的行为有：

1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。

7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染

若同学没有全部说出，主持人补充说明。

环节三 ：一分钟速答

按座位分成四小组(A——D组)，每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

A组：(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

B组：(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张，节约使用，书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。

C组：(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。

D组：(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯，节约能源;(6)节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。

环节五：环保知识问答

1. 介绍竞赛规则：

(1) 全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。

(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分 。

2. 比赛开始：(知识问答的题目见附录)

3. 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

环节五 ：总结

1. 根据总分宣布优胜小组。

2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“环保，文明”来约束自己的不良行为。