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对战争中的孩子说的话通用20篇

在这12年里,我经历过n次“战争”,但是在这n次“战争”中快乐着。也许你会觉得奇怪,战争也能快乐?没错,“战争”确实让我得到了快乐!有兴趣就听我给你说说这n次“战争”吧!以下是开学吧为同学们精心整理的对战争中的孩子说的话优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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战争中的孩子的作文

全文共 332 字

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1937年8月28日,上海火车南站盘旋着几架日本战斗机。

在上海火车南站的空中不时掉下几个炸弹,被炸弹炸到的尸体横七竖八的躺着,好像睡着似的,上海火车南站的天桥被炸的好像被拆过的房子一样。

在路边有一个小孩子在嚎啕大哭,本来白白的脸蛋变成黑乎乎的,漂亮的衣服也变的脏脏的,在小孩的手上有一点伤痕。手上和脚上都有血迹,他坐在母亲身边,用手摇着母亲,好像在说:“妈妈,你为什么不把眼睛打开呢?你是不是睡觉了?”

一位记者看到了这个小孩子,拍完照后急忙跑过去把小孩抱住,一边关心的问有没有受伤,一边把小孩子护送到医院检查有没有事。

我相信孩子长大后一定会当一名军人,打倒日本人,给母亲报仇。

如今已是和平的时候,但其他弱小的国家还在战斗,我希望,不要战争,让和平之花在全世界开放。

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篇1:战争,我想对你说400字

全文共 393 字

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拨开战争的硝烟,走过尸横的土地,越过鲜血的小溪,我看见了你——战争

“你为什么纠缠我们人类,让我们自相残杀!”“我纠缠你们,你以为你们人类多强,在我眼里只是棋子,不过我给你们的武器好用吧,枪,榴弹,核武器,未来的激光。它们多强你知道吗,一颗子弹一个人,多好呀。”

我无言相对,你又开口了:“战争,是每个国家必须的手段。中国的秦始皇,马其顿王朝的亚历山大,匈奴王阿提拉,蒙古皇帝成吉思汗,法国拿破仑,德国希特勒,哪个不是用战争完成自己的伟业,人类只相信强权,征服,和暴力,谁有先进武器,谁就是世界的统治者。比如钓鱼岛事件,日本只相信强权,只要中国发动我,我就给枪,它还不乖乖臣服?”

完了吧,我说了。”

“战争有正义,有邪恶,但胜利永远站在正义一方!这是永恒不变的!就算失败以后绝对会胜利!”

“那就看是你对还是我对了!哼!”你渐渐消失,我静静地站着。

“希望人类能醒悟吧。”我苦笑一声,离开了。

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篇2:战争中的孩子作文400字

全文共 444 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,一枚枚炸弹砸向地面,发出“轰隆隆”的巨响。顿时,火车站硝烟滚滚。天桥断裂了,铁道弯曲了,房屋倒塌了,满地都是砖瓦碎片……人们不知所措的慌作一团,有的人不幸中弹,倒在了血泊中,场面别提有多么悲惨。

突然,从不远处的铁道旁传来一阵孩子的哭声,只见一个两三岁的男孩,穿着破旧的衣服,坐在地上哭着喊妈妈。这哭声是那样的悲凉刺耳,那样的撕心裂肺,让人无比心碎。可是他的父母却再也无法抱紧他,安抚他,因为他们去了很远的地方,一个没有战争的地方。他们何尝想抛下自己的孩子,可是孩子能够活下来又是他们最大的愿望。

看着照片上的孩子,我耳边仿佛想起了他的哭声,那一刻我好想来到他的身旁,抱抱他,让他忘记这可怕的噩梦。

战争带给人们的悲痛,是永远无法抚平的,它所带来的损失也是无法计量的。现在我们虽然过着和平的生活,可是,这段可怕的历史我们不能忘记。所以,我在心中暗下决心要好好学习,让自己变得更加强大来建设保卫我们的祖国。并且我由衷的希望世界和平,永远没有战争。

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篇3:战争中哭泣的孩子

全文共 476 字

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在一个阳光明媚的早晨,我看到一张图片。一个小男孩子坐在一片空地上号啕大哭,这是怎么回事呢,原来事情是这样子的。

1937年8月28日的早晨,阳光明媚,万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。

刹那间,火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然,一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站,整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭:“妈妈啊!爸爸啊!你们在那儿啊!”原来,刚才一颗小炸弹快要炸时,妈妈爸爸为了保护他,替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然,又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。

小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样,这个男孩渐渐成长了下来,不过他无法放下心中的仇恨。

战争像摄魂怪,吸走我们每个人的欢乐和快乐。

我们希望没有战争,没有哭泣的儿童……

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篇4:战争中哭泣的孩子

全文共 606 字

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1937年8月28日,阳光明媚,风和日丽,爸爸妈妈带着小东一起去上海火车南站,准备乘火车去杭州看望小东的外婆。小东一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,高高兴兴、一蹦一跳地走向火车南站。这时,日本已派出了许多轰炸机想轰炸火车南站。轰隆隆的声音从远处传来,越来越近,越来越近,轰炸机飞到了火车南站的上空。可是人们还没察觉出来,还在陆陆续续地走进火车南站。

突然,像流星一样的炸弹密密麻麻地从天而降,顿时,火光冲天、浓烟滚滚,人们哭着、喊着、叫着向四处逃散,汽车司机也拼命地按着喇叭,场面一片混乱,一幢幢建筑物纷纷倒塌,变成了废墟。人人们死的死、伤的伤,那现象惨不忍睹。爸爸妈妈带着小东拼命地往外挤,突然,一幢建筑物倒了下来,爸爸妈妈把小东往外一推,自己却被压在了废墟下。小东被吓呆了,坐在地上傻傻地看着四周,突然哇哇大哭起来,四处寻找爸爸妈妈。他一边哭,一边用左手搬掉身上的碎片,用右手擦着脸上的泪水,小东拼命地叫喊着:“妈妈你在哪呀!您快点出来啊!”

这时从不远处传来一种熟悉的声音,小东一听是妈妈的声音,马上朝着声音发出的方向快速地爬去,地上的碎片玻璃划伤了小东的腿,可小东还是不顾一切地往前爬。他爬到妈跟前,看见妈妈被石头压得喘不过气来,就使劲用手搬妈妈身上的石块。妈妈用最后一口气,轻轻地说到:“孩—子—我—爱—你!”说完就断了气。

世界人民快点和平起来吧!让炮弹的硝烟远离我们,让我们有个温暖、幸福的家。要和平不要战争

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篇5:战争中的孩子的作文

全文共 436 字

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战争与和平,人们肯定会喜欢后者,像我们一样生活在和平时期的孩子肯定不知道战争给人类带来的灾难与痛苦。

今天我看到了一张图片,图中的内容就是战争中的孩子。图片中远处的战火硝烟燎绕,旁边残破的房屋、断裂的天桥和满地的碎砖碎瓦。近处的六个人中有小孩、妇女和老人,他们在哭泣,他们在呐喊:“救救我们!我们要和平,不要战争!”一场战争毁了千万个家庭;一场战争毁了无数个城市村庄。战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子们,很多孩子因为战争失去了家人,失去了家园,成了难民。

联合国儿童基金会2003年报告,自1990年至2003年,因为战争世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤及残疾。由于食物短缺,孩子们大多营养不良,使用某些违禁武器所产生的辐射,使许多战后出生的儿童,得了白血病或其他怪病。

维护和平,制止战争是世界人民共同的心愿,而我的心愿就是让所有处于战争中的孩子脱离危险,来到和平的大家园,和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天。我们在一起努力,和平就是可能的。

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篇6:战争中的孩子作文400字

全文共 418 字

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战争是残酷的,战争是无情的,战争也是让人听了之后就哆嗦的。我们现在处在和平安宁和谐的社会,但是地中海沿岸的叙利亚弥漫着战争的硝烟,南亚的阿富汗,西亚的伊拉克,北非的利比亚就没有那么幸运了,几年前曾经发生了可怕的战争,我们中国以前也曾有抗日战争、抗美援朝战争、解放战争等,一条条鲜活的性命被战火吞噬了。

有的孩子入了木板钉起的“棺材”里;有的孩子看见照相机以为是武器而恐惧地迅速举起双手,眼睛里闪烁着惊恐万状的神态;有的孩子因为没有饭吃小小年纪就帮别人做事;有的孩子脸上、手上、身上都沾满了亲人的鲜血;有的孩子饿得骨瘦如柴奄奄一息;有的孩子生活在一片狼藉的废墟中……

大家看到这一幅幅惨不忍睹的画面,一定会感到揪心吧!所以我们大家应该呼吁和平抵制战争。如今,我们坐在洁白敞亮的教室里,有着一张张平稳的课桌,还有慈祥可亲的老师孜孜不倦地教导我们。但是战争中的孩子连个安宁的栖身之所都没有,更别说读书学习了,总之天壤之别。我们得分外珍惜美好时光。

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篇7:战争中的孩子作文800字

全文共 825 字

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一张老旧的图片将我带到了战争的年代,图片中桥断房塌,架空桥上的碎片摇摇欲坠,一片废墟,俨然垃圾场一般,触目惊心!一个孩童坐在废墟中号啕大哭,他为何如此伤心?原来这是1937年8月28日、日本侵略者的飞机轰炸上海火车南站后的真实情景!

伤心的小男孩原本也拥有一个幸福美满的家,虽然生活在战争年代,但他有爱他的爸爸、妈妈、一家人平平淡淡的生活在上海。在那个年代生活的人们常常是缺衣少食,每每生活艰难时,家里的有能力的人都要外出寻些生计。小男孩的家也不例外,也是艰难度日,男孩的爸爸为了家人决定在这天坐火车去北平(现在的北京)。男孩随妈妈一同为爸爸送行,刚刚到达火车站,头上传来轰隆隆的响声,男孩好奇的抬头仰望,用手指了指几架大大的飞机,眼中掠过惊奇,这时飞机丢下几颗黑色的物体并迅速在身边爆炸,男孩眼前顿时什么都看不到了,当他再次摇晃着起身时,爸爸、妈妈为了保护他已经被炸的血肉模糊。小男孩不知发生了什么,大声的呼喊着:“爸爸……妈妈……”,却无人再应答他。从此无依无靠的他无助的坐在那里,不知何去何从,幼小的心灵从此烙上了不可磨灭的印记。

无情的侵略者肆无忌惮的狂轰乱炸,将他们的狼子野心、侵略之心,还有惨无人道的人性在我国的领土上体现的淋漓尽致。在这周围所有的不幸之中,小男孩是幸运的,他被拍到此图片的好心人带走了。若干年后,呼吁世界和平、抵抗侵略者的热血青年中有一个坚强的身影—那个小男孩!

这张图片深深的震撼了我,为什么世上会有战争?为什么火车站瞬间变成了废墟?为什么?为什么?我的心久久不能平静,我深深的体会到那时我们的国家有多么的弱小才遭遇种种的不测,只有国家强大才不会被外来侵略者欺凌,而少年强则国强,我们是祖国的未来、是祖国的希望,我们只有好好学习、努力向上,用知识来武装自己、强大我们的国家,我们才会无所畏惧!虽然我们生活在和平世界里,但是还有些国家在发生着战争,有些孩子因为战争而成为了孤儿,让我们联起手来一起呼吁-维护世界和平、抵制战争!

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篇8:战争中的孩子

全文共 439 字

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1937年,日本人轰炸上海火车南站后,有人拍下了这幅惨不忍睹的照片。

展现在眼前的是一片硝烟过后的废墟:建筑物全部塌了,桥也倒了,钢筋架也塌了。弥漫着烟尘的废墟中有一个两三岁的小孩坐在地上哇哇大哭,我想,也许他(她)被眼前的景象吓哭了,也许什么地方被弄伤了,也许找不到爸爸妈妈了;或许父母逃了,连孩子也没带走。他(她)该怎么办呢?谁来管他呢?后果不堪设想……

有的人可能已经被埋在废墟底下了,有些人或许已经逃亡了,有的人被炸死了,而这个小孩子虽然没有死,但他随时可能被上面掉下来的重物压死,肯定,在别的地方还有这样的小孩也在无助地哭泣,或是突然又来一个炸弹把他炸死。总之等待着他们的是无尽的厄运……

战争是多么残酷啊!一个这么小的孩子就不行地落在这个战争之中,连亲人也找不到了,多可怜啊!我庆幸没有在战争中生活,而是在和平年代中生活,要是我遇到像那个小孩子一样的战争年代,说不定我连跑的力量都没了呢!早就死在敌人的炮弹之中了……

战争给人们带来了多少苦难啊!让我们停止战争,呼吁和平吧!

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篇9:战争中的孩子作文600字

全文共 633 字

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一张旧照片上有一个孩子,一个可怜的孩子。他一个人坐在一片废墟旁,大声地哭喊着“妈妈,我要妈妈……”。这个孩子浑身是血,周围横七竖八地躺着许多尸体。这就是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,一个外国记者拍摄下来的情景。

那一天,一位慈祥的母亲在给一个孩子喂奶,她的丈夫正在给乡下的亲人打电话,准备到乡下去避难,但谁知道灾难马上就要降临到自己的头上。当他们到了火车站时,那里已经挤得水泄不通,“嗡嗡”几十架飞机黑压压向南站飞来:“日本鬼子来了!日本鬼子来!快跑啊!”爸爸看见了连忙抱起孩子,带上妻子向火车站里面奔跑,他想让自己的妻儿躲过这一劫。“嗖---轰---”几发炸弹从天而降。这时,本来就拥挤的火车站一下子乱成一团:炮弹的轰炸声、人们的哭喊声、房屋的倒塌声混成一片。正在这时,一发炮弹落在这对母子的身边,爸爸见状一把将妈妈和孩子推开,自己被炸得粉身碎骨。妈妈带着孩子往外跑,忽然一个流弹从远处飞来,正好落在这对母子的身边,妈妈连忙用尽全身的力气,把孩子甩到了很远的一片草地上。孩子看着到处血肉横飞,却找不到妈妈了,他吓得哇哇大哭起来。边哭边喊道:“妈妈、我要妈妈……”可能是孩子的声音太有震撼力,从一块石头缝里传出了微弱的声音,孩子认定是妈妈,连忙爬过去,他的手被划破了也不管,他只想要妈妈,当他看见妈妈时,妈妈已经死了,小孩的哭声越来越大,后来被一位阿姨看见了,并收养了他。

孩子他憎恨战争,渴望和平。因为不是这场惨无人道的战争,他们一家一定很幸福。

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篇10:战争中的孩子

全文共 330 字

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937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟,地上满是炸碎的火车碎片;木桥已经被炸得惨不忍睹;铁轨被炸得只剩下一小段;远处的房子也被炸得只剩下残核。

有一个小男孩,他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢?原来,孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了,孩子的母亲则在火车快倒下时,母亲将孩子用手送出去,自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的,他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。

过了一会儿,小男孩的哭声引来了日本侵略者,日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。

战争使多少无辜的人们的失去了生命,战争是多么的可怕,当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命,难道他们连一个小孩都不放过吗?我希望,我期盼:让“和平之花”不再受伤害,让和平之神快点到来吧!

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篇11:给战争中的孩子的作文400字

全文共 575 字

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这是一张发黄的照片,是美国的一位就职记者拍下的真实照片,战争中的孩子作文450字。1937不知这个孩子的命运会怎样呢?是被人收留,是因吃不饱奶而失去生命,还是被日本鬼子杀了呢?在这种环境下,我不敢再想象下去,此时眼里早已浸满了泪水。我想:他应该被解放军收留,长大以后当了一名解放军,为中国同胞,为自己的爸爸妈妈报仇,450字作文《战争中的孩子作文450字》。为维护世界和平作出自己的贡献。

XX年8月28日的中午,在上海火车南站,一对夫妇抱着一个孩子急匆匆地正准备到其它地方去。因为他们知道,不久,日本鬼子就要来侵略上海了。他们好不容易挤上了火车,突然,警报伴随着日本鬼子的轰炸声响起了,那对夫妇急忙抱起孩子走向火车。他们刚下火车,日本鬼子就投下了一枚炸弹,夫妇俩猛地往孩子身上扑,搭起一座“生命桥”,这个无情的炸弹落在了那位母亲的身旁。顿时,呼喊声、呻吟声、痛哭声充满了整个火车站,人们四处逃窜,顿时感觉世界处于末端了。那对夫妇已经永远地闭上了眼睛,但那个孩子被夫妇抱得紧紧地,只受了一点小伤,他的身旁横七竖八地躺着许多尸体。火车已经变成废墟,轨道也已经断裂了,候车台也已经倒塌了。那个孩子惊慌失措地到处看着,边哭边叫:“妈妈,你在哪里,我要吃奶。”但没有一个人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊声似乎在控诉着战争的罪行。

[给战争中的孩子的作文400字

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篇12:战争中的孩子作文

全文共 390 字

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看着眼前发黄的老照片,我的心情异常沉重,心里五味杂陈。

照片中,一个衣衫褴褛的小男孩在嚎啕大哭,随着这撕心裂肺的哭声,我仿佛穿越了那将近八十年的漫漫时光……

1937年8月28日,此时的上海火车南站,天空乌云密布,黑沉沉的乌云下,原本熙熙攘攘的车站早已经变得鸦雀无声,整个车站弥漫着死亡与血腥的气息,处处都是血迹与残肢断臂。

“爸爸……妈妈……爸爸……妈妈!”一阵凄厉的哭声传来,有个一岁多的孩子孤零零地坐在废墟中号啕大哭。他的父母在这次大轰炸中不幸双双身亡,他转眼之间就变成了一个无父无母的孤儿。你听见了那震撼人心的哭喊声了吗?拍照的记者听见了,在场的幸存者听见了,全世界的人们都听见了!他不是在哭诉,而是在呼唤:为什么要有战争?!为什么?!为什么?!

思绪又回到了现在,望着照片,七十多年了,很久了吗?不,那段黑色的历史,好像就在昨天才刚刚发生,我们炎黄子孙将会永远牢记那可怕的历史!

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篇13:战争我想对你说

全文共 273 字

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走过累累白骨的草地,渡过盛满鲜血的海洋,我看到了你--战争

从书上,我知道了战争是有组织的互相使用暴力行为,是敌对双方为了达到一定政治,经济,领土,的完整性等目的而进行的武装战斗,由于触发战争的往往是政治家而非军人,因此战争已被视为政治和外交的极端手段。广义来并不是只有人类才有战争的。

看到这条新闻,我的心被震撼了,看到电视上那些一双双令人心酸的眼睛,充满了渴望和平的眼神,我心中不由得想:为什么要有战争,为什么它充满暴力,为什么有战争这种行为,为什么?为什么?我心中充满疑惑!

让我们团结起来吧!赶走战争,只有和平,不要再有那种渴望和平的眼神!

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篇14:为什么说100遍孩子也不听?

全文共 1445 字

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不少孩子都会让爸妈这么怨声载道:“这孩子怎么就喊不动呢?”“我都了100遍了,你怎么就不听呢!”怎么样说孩子才愿意听,愿意改呢?今天就来跟大家谈谈“说了100遍孩子也不听”的原因。

什么是超限效应?

美国的著名作家马克·吐温在教堂听牧师演讲。最初,他觉得牧师讲的感人肺腑,准备多捐点钱。过了10分钟,牧师还没有讲完,他不耐烦了,决定只捐点零钱。又过了10分钟,还是没有讲完,于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了演讲,开始向听众募捐时,马克·吐温由于气愤,不仅不捐钱,还从盘子里拿走了2元钱。这就是心理学上的“超限效应”:如果外来的刺激过多、过强或作用时间过久,就会使人感觉不耐烦,甚至产生心理逆反。

案例:小宝在家里玩玩具,都会把玩具丢的满屋都是,从来不主动收拾。妈妈每天都会唠叨小宝,自己每天却依然帮孩子收拾。每天起床也让妈妈犯愁,她每天催十遍八遍:“快点!快点!你怎么这么磨蹭啊!”当然跟收拾玩具一样,妈妈每天念叨,小宝每天赖床。

分析:不管是教育孩子还是跟成人沟通,都要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激,无异于“疲劳轰炸”,往往会引起孩子不耐烦心理或逆反,就像马克·吐温一样。孩子对唠叨的反感超出大人们的想象,我们大人可以设身处地为孩子想想,互换下位置,去体验去感受。所以父母一定要改变唠叨的习惯,注重教育的质而不是量,避免踩了“超限效应”的警戒线。

支招

1.一天内批评不要超过两次:第一次挨批评时,孩子一般不会感到厌烦,而是多少会愧疚、反省,其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦,不过程度较小,但如果再来第三次、第四次,厌烦心理就会以几何级数增加,甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次,不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评,那也不应简单地重复,要换个角度,换种说法。这样,孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”,厌烦心理、逆反心理也会随之减低。

2.批评孩子要就事论事:批评孩子要就事论事,切忌东拉西扯,把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来:“叫你这么多遍都不起床,这孩子就是懒。吃饭也懒,干什么都得催!”这也是犯了“超限”的禁忌,要求过多、过高,孩子会觉得:反正我也不可能全改了,改一个你也会唠叨别的,索性让你说个够吧。因此,父母最好直接面对当下问题,就事论事,用尽可能简明的话语来表达。

3.用表扬代替批评效果更好:饭要一口一口的吃,指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的,如果在他们努力改正的过程中,家长不改“他错了我就说”的批评风格,只会让他们产生挫败感而干脆放弃尝试。其实,对于习惯了父母“唠叨”的孩子,表扬更管用。用表扬代替批评,有时效果会更好。家长要适当的宽容对待孩子,只要发现孩子比以前有一点儿进步了,都要给予鼓励,可以是一个拥抱、一个掌声、一句鼓励、一个大拇指。

4.让孩子体验犯错的后果:最后,父母还得学会适时放手,让孩子体验错误的后果。例如孩子经常弄坏玩具,妈妈可以说清楚下次再弄坏坚决不买了,如果他再不小心,以后只能玩别的。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补,这是对孩子有用的一课,让他意识到因为自己不珍惜玩具,最终要承担没得玩的后果。该孩子承担的,我们家长尽量不要过多参与,孩子做错事会受到相应的惩罚,就会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大,都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真正懂得自己不曾经历的事情,家长提醒没有效时,不妨放手,孩子自己会“吃一堑长一智”。

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篇15:战争中的孩子的作文

全文共 375 字

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“妈…妈……爸…爸……你们…在哪里? ”这断断续续的哭声, 是战火中无助孩子的哀求与悲伤。他们因为这可恶的战争而有可能失去呵护疼爱自己的亲人、亲密无间的朋友、赖以生存的家园和天真浪漫的童年。

图片中的小女孩叫珍妮,她本有一个幸福美满的家庭:一个疼爱她的爸爸;一个精明能干的妈妈和一个牙牙学语的弟弟。可是一场突如其来的战争,摧毁了她的家园,使她失去了所有的亲人,让她成为了一个可怜的孤儿。图片中的她满脸的惊慌,水汪汪的大眼中流露出悲伤的神情,原本蔚蓝的天空被滚滚的浓烟笼罩,原本美丽的家园被厚厚的尘土所覆盖······

战争是无情而冷酷的,它让许许多多本该在阳光下茁壮成长的孩子失去美好纯真的童年、让不计其数的本该为这个世界做出更多贡献的年轻生命白白的消失。

在此,我为正身处战火中的人们大声急呼:“让战争远离我们!要和平不要战争。”“让我们重建美丽家园!”

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篇16:写给战争里的孩子一封信

全文共 218 字

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战争中的孩子们︰

你们好!

我们虽然没见过面,但我知道你们一定非常希望和平吧!你们的父母一定也投入到战争中了,我想你们一定也想进入战争、快点消灭敌人。可是你们投入战争,一定会被打伤。但是我觉得你们可以用你们的聪明才智去对抗敌人,这样你们就一定会赢。

这些孩子的父母们,我知道您们一定在为和平而战争。可是,战争夺去了许多人宝贵的生命。

难道,大家一定要用生命和鲜血来战争,难道,就不能用和平的方法去制止战争吗?

祝战争中的孩子身体健康、合家平安。

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篇17:四年级单元作文战争中的孩子

全文共 532 字

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战争中的孩子是最无辜,最令人心痛的。1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天对很多人来说都是难忘的一天。多少无辜的孩子在成为战争中的牺牲品。

从美国记者拍下的照片来看,一个满身是血又不满周岁的幼儿,坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体,没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死,而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避炸弹的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……

如果她的父母真的死了,这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的"野兽"会来到火车站"扫荡",发现了孩子,把他带到实验室,对他做一些惨不忍睹的实验,直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现,把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事,激励她成长为坚强的抗日战士,加入到抗日战争的队伍中,保卫自己曾经受人欺负的祖国。

这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次机会让我对世界呼吁,我会说:"为了让孩子不再失去父母,为了世界和平,为了让我们的地球更加美丽,我们要维护和平,制止战争!"

战争不仅会让我们的地球变得不再美丽,也会让战争中的孩子失去了父母,让我们拥护和平,制止战争吧。

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篇18:战争中的孩子

全文共 353 字

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周丽娜

在1937年8月28日,我国上海火车南站被日本鬼子侵略,周围一片慌乱。

地上有着七横八竖的砖头和木块。火车南站的月台上有着一大群上海人,明显是在等火车。为什么?因为上海的所有人收到了一个极其可怕的消息:日本人要来了。

其中,在人群中,有一对母子,孩子三岁不到,母亲抱着孩子,很着急的在原地来回走动。他们明显是没有车票。这时,天空中飞来四架飞机,母亲一看,立刻,跑到了一个空旷的地方。

因为孩子的父亲是一名八路,在战场上牺牲了。这时两人已被日本鬼子发现,母亲为了保护孩子,用了声东击西的方式。她自己跑到显眼的地方,把孩子藏好了。出来后,“轰”的一声,母亲死了。

孩子从藏身处爬出,这时日本人走了,孩子在废墟中寻找母亲,累了,他坐了下来,嚎啕大哭。

后来他被一位大妈收留了。

我相信,他长大后会成为一个报效祖国的人。

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篇19:战争与孩子

全文共 441 字

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我的语文课本上有一张照片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。

1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后赶往火车站,暂时逃往别的地区。一时间,火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势,有的为暂时离开家乡而感到难过;有的心急如焚,有的则在担心家人的安危……终于,火车来了,大家推推挤挤上了车,总算松了口气。

此时已近黄昏,突然,阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时,炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措,争先恐后地冲出火车,直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命,她已筋疲力尽,可妈妈为了保护孩子,仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤,妈妈跑得很慢,最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说:“孩子,爸爸和妈妈就要离开你了,你要坚强活下去,长大了打鬼子。

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篇20:战争中的孩子四年级优秀作文

全文共 392 字

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在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到子弹声。

姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投炸弹。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被炸弹炸死了;有的受了伤;还有匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧!

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