如何做一个讲文明礼仪（通用20篇）

一、活动目的：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备：

1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3 布置教室。

三、活动过程：

(一)、活动导入

男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。

男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

女主持：尊师长,爱同学。

合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四(3)班“讲文明，重礼仪”主题班会现在开始。

男主持：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?

节目略

四、颁发文明礼仪小标兵

男主持：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面请德育?老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。

五、齐唱歌曲

男主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

合： 同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

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妈妈常说：“儿子，你一定要做一个讲文明、懂礼貌的小朋友。”她还说，文明礼貌是一条无形的线，会悄悄地连起你和他人的心。现在，我渐渐明白了。

风和日丽，趁着地铁一号线的开通，我们一家兴高采烈地走向地铁站，准备坐地铁。刚进站，一辆长长的列车就已经停在那儿了。我忍不住欢呼起来，只是里面人挤人。我们不想等下一列了，只好硬着头皮进去。奇怪，当我们走进去的那一刹那，里面的人看见我是一个小朋友，都主动地让出一条道来，好让我进去。我感到很幸运，我生活在一个友爱文明的城市里，它像出生的旭日，照亮了我的心房。我们好不容易找到了一个空位，刚要坐下去，我看见一个阿姨，一手抱着一个小孩，一手拎着包，挤在拥挤的人群中，站也站不稳。我赶紧走到她身边，指着那个座位说：“阿姨，请坐吧！”阿姨说：“谢谢！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”看着阿姨灿烂的笑容，顿时我觉得我的一个小小的礼仪行为，就像是含苞欲放的花苞，不经意间为他人绽出绚丽多彩的花朵。

文明之花不仅盛开在市区里，还绽放在乡村里。

外婆家早先很美丽，道路上干净整洁，路边一尘不染。可不知从何时起，电线杆上、路牌上，到处贴满了小广告，破坏了环境。于是，我和弟弟商量着怎么去除这些小广告，还电线杆“清白。”第二天早晨，天蒙蒙亮，我们就起床了，拎着水桶，拿着小刮刀，走到一根电线杆旁边，那里贴着一张最大的广告。我们就用抹布先把广告纸弄湿，再用刀刮。就这样，我和弟弟一直卖力地干着，干得满头大汗。路人看见了，都会问：“你们在干什么呀？”我和弟弟异口同声地说：“为打造文明农村出一份力。”人们都夸赞我们，纷纷加入了我们的队伍。

真的像妈妈说的那样，文明之风就像是和平的鸽子，它会自由地翱翔蓝天，吹遍神州大地。简单的问候，暖心的微笑，真诚的祝福都能融化坚冰，暖人心房。

我出生在一个海滨小城，我家住在这座小城的一所学校里。那是一所面积不大，但校园很美丽的中学。我家就在校园南侧靠近操场的那幢家属楼里。推开门，干净的板砖，高高的书架，还有窗台上的花花草草，让人感觉很温馨。

周六早上，当我和伙伴们在院子里上忙着疯跑的时候，妈妈在做早餐，爸爸往往在楼道里打扫卫生。他总是右手拿扫把，左手拿抄子，把楼梯一级级地扫干净，再用拖把拖得一尘不染。有天早晨，我从楼下回来，看到爸爸又在忙碌，便很困惑地问妈妈：“为什么没有见过对门的阿姨家扫楼梯?”妈妈边盛饭边告诉我说：“对门阿姨身体不好，她的儿子曾生过一场大病，十多年的邻居嘛，应该相互照顾。”

哦，原来如此!

闲着的时候，我的妈妈爱读书，今年她又迷上了养花。一天中午，放学回家，我看见楼道窗台上放着两盆吊兰，长长的枝条垂下来，叶子新鲜嫩绿，映在白墙上，特别好看。咦，怎么这么熟悉?不会是我家的吊兰吧?我飞奔回家，果然那两盆吊兰不翼而飞。妈妈为什么要把吊兰搬到楼道里呢?我去问，她不回答，只问我她的做法是不是很有创意。“我负责浇水，我也要养花!”我大声地对妈妈说。

我每天给吊兰浇一次水，吊兰的枝条越长越长。周末学完钢琴，我缠着爸爸带我去买了一盆满天星，放到两盆吊兰之间，那小小的紫色的花，将楼道打扮得更加漂亮。

又是一个清风拂面的早晨，我提着喷壶来到楼道，轻按喷嘴，水雾均匀地喷洒在紫花绿叶上，满天星开得密密麻麻，晶莹的小水珠亮亮的。低头闻闻那小小的紫色花朵，香香的!我忽然想起课文里的那句话，“人人为我，我为人人，这种境界是颇耐人寻味的。”是啊，文明的花朵，真香!

中国是一个拥有五千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们，礼为天下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。

从古到今，我国涌现出了无数文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了贡献。随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好的社会形象。 2008年，是中国不平凡的一年。中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船……地震无情，人有情。一方有难，八方支援。人间的大爱不正是文明的体现吗?奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微笑服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗?中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗? 那么，在这充满希望的2009年，我们又该怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢? 看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。瞧，校园礼仪它教会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑;同学之间要讲文明语言，要互相帮助，互相进步。

同学们，让文明礼仪走进校园，让它像美丽的衣服一样穿在我们的身上，像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中，像一颗颗闪光的露珠浇灌在我们的心上。让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧!

我国是世界著名的文明古国，礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统。从古至今，代代相传，随着社会的发展，礼仪也在不断发展，并加入新的内涵，能给人以启迪和力量。现代文明礼仪在我们的生活中无处不在。哪怕是一个手势，一句话语，一些平凡的的行为举动。

我要说我们的文明出行，不是开着私家车出行如何节能，骑自行车出行如何低碳环保，而是要说：我和女儿坐公交车出行的故事，四字体现“尊老爱幼”。 在每年的“肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆”的季节，我都要带女儿去扫墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了，她的墓地距市区较远，比较偏僻，而在这九年间，及爱人经常出差的情况下，每次去扫墓的路程就成为我们的一个既艰辛，又对亲人缅怀的一次出行。女儿晕车，挺严重。而从我们家要步行10分钟到22路汽车站。当我们捧着鲜花及其他物品上车后，还好，车厢后还有两个座位。但车行驶两站到达小商品市场站时，呼啦啦，不少人一拥而上，车厢里已较为拥挤，但庆幸没有老人，孩子和孕妇，我们还可以稳坐座位。随着汽车行驶，女儿的脸色已不好看了，我知道，她已经开始晕车难受了。虽然我已备好接呕吐物品的塑料袋，但心里还是紧张不已。随着“铛，老人卡”“铛，老人卡，”一对白发老人互相搀扶着上了车。而“老，弱，病，残，孕”的座位上的俊男美女依然没有让座的举动。随着车的启动，老人手抓把杆的身体也随着晃动起来。我已决定起身，但女儿已从人群中看到了这一幕，大声叫道：“爷爷奶奶，您来这儿坐吧！”车厢内人们的目光一同朝这边看过来，老人还在犹豫，女儿已从车厢后挤了过去：“您还是坐这儿吧！这安全一些。”老人笑了，女儿搀扶着老人，开始向车厢后移动。我发现女儿的笑容很漂亮。就这样，35分钟后，车到了终点站。我们稍适休息后，又换乘到孟津县的汽车，路途时间比刚才还要长一些，但伴随着“阿姨，您抱着宝宝坐这儿吧！”女儿又坚持着站了一个小时，下车后，大吐特吐，但吐过后，女儿的笑容依然很漂亮……虽然这有些微不足道，但我觉得：谦让，帮助别人也是一种美德，一种文明的行为。人们常说“文明，从我做起。”没错，文明必须从自己做起，从娃娃抓起。

记得一位哲人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来却很难。”我们要怎样做人，做怎样的人，但基本点都要相同，那就是首先要做一个文明的人。其实，文明礼仪就在我们身边，随之可见在马路上，在教室里，在公交车上，而文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现。文明是一阵清风，能爽朗人们的心情，文明是一盏明灯，能照着亮前程的光明。文明是在一场春雨，能滋润干涸的心灵。让我们全社会携手，从娃娃、儿童做起，做文明人，讲文明话，做文明事，让文明礼仪成为社会的新的风尚。

[初中文明礼仪在身边作文

“叮铃铃”学校放学了，妮妮和刚刚便立刻背起了书包，冲出了学校。

正当他们高兴地在一条小路上哼这小曲的时候，忽然看见一个垃圾桶左下角堆满了一大片垃圾，都没扔进去。小妮就生气地说：“是哪个不文明的家伙，竟然再走几小步不都不愿意就把垃圾跑到垃圾桶旁边，仍不准也不理，直接拍拍手就走人，真不道德。’’刚刚说：“是呀，我们把这些垃圾清理掉吧。’’

妮妮说：“刚刚，你得想个办法呀。’’你你就弯下腰来把垃圾捡起来。刚刚把手指放在脑袋上一拍，想出了办法。

刚刚说：“啊!想到办法了。’’于是就从书包里拿出了一张和一支笔，便在上面写了六个字“文明只差一步。’’

刚刚从口袋里拿出一个胶袋纸，粘在纸上，用手轻轻一贴。妮妮就竖起大拇指夸奖刚刚，刚刚高兴地把手推开，他笑着说：“没什么这是我应该做的，再说妮妮你也有功劳呀。如果每个人都能做到多走一步，多弯一下腰多捡一张纸文明就在眼前!我们劳动就没有白费。’’ 文明一小步，道得成长一大步。

有一样东西，叫文化；有一种文化，叫传统；有一种传统，叫礼仪。中华礼仪五千年，更有礼仪之邦的称号。

利益就好像一样看得见摸不着的东西。而礼仪也绝不止如此。

有一种礼仪叫尊老敬老。在古代，百善孝为先：为人子女，皆要孝敬父母，即使不是自己的父母，也有长者为尊。更有子路翻山借米，只为让父母吃上米饭。

但现在呢？现在社会的发展，是老一辈人所付出艰辛努力的成果。现在，该是他们享受劳动成果的啥时候了。可是，他们受到的是什么？“谩骂，冷漠，羞辱，敬老院”。这一个个普通的词，组成了老人们可怕的现实。可是，他们能怎么办？这些老人已经把自己的一切奉献给了昨天，打他们怎么也想不到今天他们会是如此结果。他们一行行孤苦的泪水，谁能懂？他们内心的渴望又有谁能懂？这就是所谓的尊老敬老吗？

有一种礼仪叫礼贤下士。在古代，尤逢乱世人才更是珍贵。有曹操求贤若渴；亦有刘备三顾茅庐，只为请得卧龙先生。

而如今的职场，有一种现象：当一个愚蠢平庸的上司遇到一个精干聪明的下属会发生什么？一种是上司主动请辞，精干之人掌控全局；再有就是上司把下属辞退，再请一个比自己还愚蠢的下属，而下属找下属时，也会如此。那么最后会是什么样子？愚不可及！一家有蠢货们组成的公司，还能走多久？没有人知道，也没有人可以知道。这就是所谓的礼贤下士吗？

有一种礼仪叫形式。在现在，这可不少见，礼仪穿肠过，自私心中留。尊老是尊老，只不过是口头说说而已，说完便忘记；敬贤是敬贤，也就是装装样子罢了，装完就开除。中华名族千百年来传承下的礼仪难道只剩下这么一个形式，一点本职业没有嘛？虽然并非如此，但长久发展下去，便离此不远了。到时候何谈谦让，和睦？中华名族，不就成了夷蛮之地吗？

礼仪，也称道德，约束着人们最基本的行为，当礼仪真的只剩下虚有其表的形式之时，便是道德沦丧之日。那时便可胡作非为，为所欲为……

在这里已渐渐走向形式之际，难道不应该将其挽留，不应该有人站出来吗？有一种礼仪叫当仁不让！！！

中国是礼仪之邦，从周公制礼开始，我们的民族一直强调“礼法并用”，用礼仪规范我们的生活，也润泽我们的道德。然而，在物欲横流的今日，许多古老的文明道德已被潮流所湮没，被时代所遗忘。现在的人们崇尚的更多的是“利”，而把“礼”抛之于脑后，到处是又冰又冷的眼神，到处充满了明争暗斗的气息。在这个人情日益变得冷漠的空间，确乎是需要更多的“文明礼仪”的温暖。

当我们重拾“礼仪”话题的时候，很多人会自然地联想到国家元首会晤之时长长的红地毯、威武的仪仗队、馨香的花束、亲切的握手，想到庄重的会场上井然有序的座位、整齐的着装、端正的身姿、不苟言笑的面容，或者想到从东洋舶来的“茶道”繁琐的程序，从西洋引进的“西餐”左刀右叉的高雅，似乎“礼仪”是处于特殊地位的人在特殊的场合所需要的摆设，而全然忘却了“礼仪”实际上是所有人日常生活的细节。

当今一些所谓的“文明”人，把自己的“文明”当作歧视他人的工具。我们不无心寒地看到，有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子，看见羸弱的老者、举步维艰的病人，却视若无睹、无动于衷；如果有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边，他们会投以鄙夷的白眼，嘴中还会嘟囔着“乡巴佬，没文化”之类的碎语，然后继续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情，并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。他们文明吗？不，我认为不！他们不配拥有知识，拥有文化！他们不知什么是尊老爱幼吗？不知什么是文明礼仪吗？他们当然知道，但却用自己的一点薄识来充当文明的外皮，以轻视他人来抬高自己的地位，他们丢弃了礼仪最本质的内涵——爱己及人，可怜的是他们却还往往以此而自鸣得意。

文明礼仪不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以是捡起纸屑的一次弯腰；可以排队候车时的秩序，可以是给需要者的让座；可以是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以是难为人家之后的一声“对不起”；可以是上学准时到校，可以是上课认真聆听；可以是一句问好，一次点头；可以是一次谅解，一点宽容，……一些屑小的细节都是礼仪，一些微不足道的暖意就是文明，举手投足间的关爱其实就能消融心中的冰雪，可以化解人间的仇怨。当今社会许多大事件都源于一些小矛盾，这不禁令我深思：争强斗狠是失礼之举，如果人人都能恪守细节中的礼仪，也许就不会发生不应发生的事了。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，文明礼仪是联系人心的桥梁，是化解矛盾的良药。

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而文明礼仪，是不起眼的树叶，是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累，就应增强文明礼仪，从我做起，从细节做起！

[关于文明礼仪从细节做起学生作文

今天我怀着兴奋不已的心情来到了汶源讲堂上课，我早就期待着这节课了。给我们上课的是蒋老师，这节课的主要内容是校园文明礼仪。分为三大部分：课堂文明礼仪、集会文明礼仪和校园交往礼仪。

课堂文明礼仪教给我们正确的听课方法和放松方式，如上课迟到要打报告，老师允许后才能入座；发言前要举手，回答时要响亮；下课时，要及时喝水如厕，做好课前准备。

集会文明礼仪教给我们集体活动时应有的文明行为。如行动快，要安静；听讲座，仔细听；精彩时，要欢迎；离会场，依次行。

校园交往礼仪教给我们与老师、同学交往的文明方式。如说话时要用礼貌用语，诚实守信，互相帮助，互相尊重等等。

《三字经》曰：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。文明礼仪是中华传统文化的一部分，作为当代小学生，我们应该传承文明礼仪知识。我觉得，我现在做的还远远不够，需要在以后的日子里好好学习，努力做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

一、活动目的：

1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动过程：

主持人甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

主持人乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

主持人甲：让文明之花常开心中，

主持人乙：把文明之美到处传播！

主持人合：老师们，同学们，大家好！三年（2）班 “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的主人，

主持人乙：我们要做21世纪文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：做到这些，养成教育是关键。

下面先请大家欣赏诗歌朗诵：

一、上课内容记心上，乱扔废纸不提倡，课间文明做游戏。

一条一条都做到，习惯养成在年少。

二、小学生上学校， 好习惯要记牢。早晨起得早，读书很重要。上学的路上，千万别打闹。

上课要动脑，发言要报告。学习成绩好，来向祖国报。

三、公鸡喔喔叫，催我快起早。脸要洗干净，牙齿刷刷好。

饭前要洗手，饭后慢慢走。健康又卫生，身体呱呱叫。

文明礼仪伴我成长

四、写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长。

身体直，脚靠紧，本子不斜头不歪，这样的字才漂亮。

从小养成好习惯，做个文明小学生。

五、好习惯，我知道小学生，上学校守规范，必做到上课时，不迟到专心听，我动脑

主持人甲：谢谢同学们的表演，讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看表演>

林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?

江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.（于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.）

肖:这里可真恶心！（ 他们两个还继续捡）

廖:真想不通，他俩可真虎，一点也不嫌脏！（说完就走了）

主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下，一会儿请代表发言。

（每组请一位同学代表发言）

主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。

礼貌用语有哪些？（请、谢谢、对不起、您好、再见等）

当你想向同桌借铅笔时，你要怎么说？（请把铅笔借给我好吗？）

如果别人帮助了你，你该怎么说？（谢谢）

如果你把同学的作业本弄坏了，你要怎么说？（对不起）

路上遇到老师，你要怎么说？（老师好）

主持人乙：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。

一点儿

每天早晨起早点儿，见到老师礼貌点儿，

打扫卫生积极点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。

主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。

泱泱大国中华文明，一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪，在谦恭之中有一份内涵高雅，关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种文化一种气质，一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。

文明礼仪在于音乐处。

它隽永深沉，怡人心志，让人通身灵澈。文明礼节雅致细密，谦恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于点点沉寂之间揉入几丝暖色悸动，让你在条理秩序之间感受古雅，感受安宁，感受心灵彻骨的香韵。苏格兰风笛，悠扬之绵长，绵绵之中不乏明媚。中国人将文化中的谦虚、忍让、善良揉进了礼仪之中，让你恰似嗅到春的气息，感到春的温柔。同样的古雅，却更灵动婉约；同样的谦恭，却更大气不拘；让人感受到恰如风笛之音的高雅，明丽与意蕴。

文明礼仪在于绘画处。

我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中，那是秋风中的梧桐安静独立，地上铺满一层落叶，虽有风，但叶子的灵魂并不随风飘起，而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧，而我却不，因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余，感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合，无关距离，无可限制。

文明礼仪在于香茗外。

茶香，雅致灵澈，古朴怡人。微笑中聪慧坚韧，高雅之中不乏友善幽默。中国礼仪如是而已。众所周知，中华礼仪讲究点滴细致、沁人心脾、自品不厌、浓厚醇美，仿佛摒弃一切尘杂，只独享吾心于朝暮之中。

中国自古便是礼仪之邦，儒家文化濡染了中国的悠悠历史作为当今时代的我们，让文明礼仪伴我行吧！

[文明礼仪伴我行高中作文

文明礼仪就是懂礼貌、讲文明，我们身边有不文明的人，也有文明的人，我们要做一个文明的人。

我有一个例子：有一次我和几个朋友去公园玩，到公园时几个高年级的同学在玩滑板时差点撞到我们，突然那个差点撞到我们的学生大声的说一大堆我们说不出的脏话，我就对他们说：“你们以大欺小，”他们才没有听，拿起滑板继续去玩了。

世上也有讲文明的人，我也有一个例子：有一次我和我的好朋友去体育场踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我们连忙跑上去对那位先生说：“对不起，先生，”这是我们的球，这是你们的球啊，还给你们，我们对那位先生说：“谢谢还我们球，”说完我们继续去踢球了。

我们要做一位懂礼貌、讲文明的文明人。

我国是个文明古国，礼仪之邦。做个中国人感到骄傲和自豪。我们听到过无数关于文明礼貌的故事，像“孔融让梨”、“缇萦舅父”，“曾子避席”，“程门立雪”等，都让我们感动，都让我们敬佩。还有无数的古人，名人，专家，英雄，模范，他们都有文明礼仪的高尚品德，都是我们小学生学习的榜样。

作为礼仪之邦的小小主人，我们也要学习学习礼仪。这不，学校开展了“争夺三卡”的活动，大家对文明、对礼仪一下就在意起来，学校也有了很大的改善。

中午，学校的各各校门都有大队委看门，我也注意到，买三五食品的同学们日益变少，最希望的还是大家能够自觉不买玩具食品。中午的休息时间，也会有许多同学自觉捡垃圾，爱护我们的校园环境，老师们看见了，也会发卡，主要还是要养成良好的习惯。

大家一留心，就能发现我们以前没有发现过的东西。

在食堂边，草坪的一个角落里，堆满了大量的垃圾，食品包装袋、餐巾纸、卡纸等废弃物，只要大家弯弯腰，捡一捡，相信，不过多久，这块草地就会干净起来，又一次充满生机。

有的时候，一声老师好，一个微笑，都是文明礼仪的表现；有的时候，弯弯腰，捡起一张废纸，就是一种良好的品德。

礼仪、文明其实都在大家的身边，只要你对她微笑，注意到她在你身边，她也会还你一种高尚的品德，文明的谈吐和快乐的童年。

[文明礼仪在身边作文八则

在生活中处处都有不文明的事发生，我常常独自坐在窗边，托着下巴，出神地望着湛蓝的天空，洁白的云朵儿发呆，我在想：文明到底是什么?多次绞尽脑汁，总是找不到满意的答案。

文明是什么?有人说，文明就是一群红领巾弯腰捡纸，丢进垃圾桶的背影;有人说，文明就是一抹橄榄绿指挥车辆，点明道路的手势;有人说，文明就是一簇黑白整齐排列，礼让行人的情景;有人说，文明就是一团蓝点呵护花草，爱护公物的行为……我个人认为，文明不是一种表面做作的虚伪的东西，它是发自内心的一种对社会的爱，对人的尊重

我们中国有"礼仪之邦"的光荣称号，当然，这个称号也不是"免费"带的，中国人民几千年来都保留着勤俭节约的好习惯。文明礼仪是从小就要培养的，只有平时多注意，才能养成好的文明习惯。曾经有一条广告播过："有时候文明离我们只不过是十公尺的距离，有时候也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能是一张纸的厚度……“是啊，文明礼仪其实离我们触手可及，可往往也与我们擦肩而过。

我相信我们每个人心中都是有”文明礼仪“这四个字存在的，因为那次我亲眼看到了一件虽不起眼但令我十分感动的小事：电梯上一位年轻的妇女抱着熟睡的孩子，一位白领接电话时特意放轻了声音……

如果你失去了今天，那你还不算失败，因为还有明天：如果你失去了金钱，那你不算失败，因为人生的价值不在与金钱：但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败者，因为你已经失去了做人的真谛!

其实，人们的文明行为就是一颗颗洁白晶莹的珍珠，人们就是线，只要我们共同努力，那么我们就会串成最耀眼的项链，那就是文明。

我们一定要携手共建文明县城，齐心同育文明之花。让文明礼仪伴我们走过最美好的岁月，让那一份世间最美的东西永驻我们心间吧!

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。在一个国家中有个人和主体。对于个人来说什么东西最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡。新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场合的各种的标语大多数都是用英语写的。但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”

以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们的身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为。例如：有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常：还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而恰恰从本质展现出一个人的思想品质。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。千学万学学做人，说的是学习英先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明之花在校园中处处开放。

让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是争做四好少年重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语,文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我.

活动准备:1,学习《小学生行为规范〉2,收集讲文明,懂礼貌的诗歌3,对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让,楼道里乱跑,借东西不打招呼)3,明确主持人4,准备文明竞猜题

一,开场白主持人:1,A:我国素有:"礼仪之邦"的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语.争做四好少年我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我.2,B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园.回里小学小学二年级"做文明的我"主题班会现在开始!(掌声)

二,现在大家都看见了,我们一共分成了九个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

大家准备好了吗 (生:准备好了!)

校园文明用语

家庭文明用语

社会中文明用语

A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人.

(二)问答

B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分――20分.现在我们开始了:

一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节.请2组做准备.

1, 听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校.今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢 (劝架,礼貌用语等)

(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动.)

2,今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢 (问好,礼貌用语,请假时间等)

(按时到校,作好课前准备.有事或生病时,一定要记住事先请假.)

3,王老师在上课时发现,需要用到红色粉笔,而粉笔恰巧用完了,.于是王老师请你去向一年级的老师借,你来到了一年级教室门口,该怎么说,怎么做呢 (报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等)

(进别的班级,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说"再见")

4,今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书.可是你刚走进书店大门――哇!书店一共有两层,真大呀,该怎么办才好呢

(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)

(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)

5,今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还.小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些什么呢

(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)

(对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止.)

师宣布积分,鼓励大家再接再厉.

三,表演唱

每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐.

(师打分,最后全班都要齐读.)

1,小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请.尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦.

2,小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵.

3,小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄.

4,小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到.

在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢? 想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备 文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

久前，曾看到这样一则报道，说的 新加坡，新加坡 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此，到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得，中央电视台曾经报道， 庆节后的天安门广场，随处 见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣， 的地方不到一平方米的地面上，竟 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实 由细节构成的，反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 的同学认为：反正 值日的同学 清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还 部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行 习惯，是保证 们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律， 讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果 们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道：一个学校的学生具 良好的文明行为习惯，才能构建 优良的学习环境，创设 优良的学习气氛。现在， 们正处于人生中最关键的成长时期， 们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养，那 们即使拥有 丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以， 们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 礼貌的谦谦君子，然后才 成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿，拥有文明，那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。

文明礼仪礼貌是一个人的修养。下面是小编推荐给大家的文明礼仪礼貌的名言警句，希望大家有所收获。

1、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣——名言警句出自于：左传

2、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——名言警句出自于：论语

3、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——名言警句出自于：恩格斯

4、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——名言警句出自于：神涵光

5、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——名言警句出自于：乔·富勒

6、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。——名言警句出自于：佚名

7、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——名言警句出自于：诸葛亮

8、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——名言警句出自于：邹韬奋

9、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。——名言警句出自于：佚名

10、礼貌比法律更强有力。——名言警句出自于：卡莱尔

11、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——名言警句出自于：赫尔岑

12、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——名言警句出自于：苏轼

13、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——名言警句出自于：但丁

14、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——名言警句出自于：马克思

15、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——名言警句出自于：契诃夫

16、乐以移风易俗，礼以安上化人。——名言警句出自于：唐·吴兢

17、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔

18、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——名言警句出自于：唐·王梵志

19、心诚气温，气和辞婉，必能动人。——名言警句出自于：薛宣《谈书录》

20、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——名言警句出自于：爱献生

21、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——名言警句出自于：歌德

22、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——名言警句出自于：约翰·洛克

23、文明的建立靠的不是机器而是思想。——名言警句出自于：诺曼·卡雷斯

24、无礼是无知的私生子。——名言警句出自于：巴特勒

25、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——名言警句出自于：伊丽莎白

26、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——名言警句出自于：白居易

27、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——名言警句出自于：拉罗什富科

28、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——名言警句出自于：约翰·霍尔

29、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——名言警句出自于：西班牙·塞万提斯

30、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。——名言警句出自于：拉罗什富科

31、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——名言警句出自于：王安石

32、增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。——名言警句出自于：狄斯雷利

33、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——名言警句出自于：孔子

34、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——名言警句出自于：唐·吕岩《劝世》

35、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——名言警句出自于：培根

36、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——名言警句出自于：爱默生

37、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——名言警句出自于：周总理

38、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——名言警句出自于：颜元

39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——名言警句出自于：刘备

40、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——名言警句出自于：周总理

41、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——名言警句出自于：西班牙。塞万提斯

42、安上治民，莫善于礼——名言警句出自于：孝经

43、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——名言警句出自于：拿破仑。希尔

44、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——名言警句出自于：俄·赫尔岑

45、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——名言警句出自于：荀子

46、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——名言警句出自于：洛克

47、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——名言警句出自于：法·卢梭

48、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——名言警句出自于：洛克

49、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——名言警句出自于：梅里美

50、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。——名言警句出自于：佚名

文明礼貌、诚实守信，是中华民族的美德，是一名小学生必须具备的素质。

每周四课间，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍，我马上过去制止他们，并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候，我把这事说了出来，阿姨叔叔开始劝我：“下次还是睁一只眼闭一只眼吧!不要太过较真，这样会影响到你们班级的操行评定，而且，有可能会遭到‘报复’的!”听后我坚定地说：“不!作为一名学生，我必须诚实，老师既然让我值勤，说明老师信任我，我不能让老师失望。而且，这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情，原来，他们是在试探我!

从懂事起，爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼，乐于助人，所以大家都很喜欢我。前几天放学回家，我背着书包正要爬楼梯，看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼，阿姨气喘吁吁，额头上冒着汗珠，肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料，准备帮阿姨。哇，这布料好重啊!超乎我的想象，但我还是用两只手提着，慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛，脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子，在后面喊着“太重就放下”!但我还是坚持着，而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了，我悄悄关上阿姨家的门下楼回家，身后传来阿姨感谢的声音。

文明礼仪需要大家一起来遵守，让我们从我做起，从小事做起，做一片最美丽的叶子，让礼仪之花开得更加鲜艳!

文明礼仪的重要性相信不用多说，文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个国家来说，文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。

在古代学说中，大多都以礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》，《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安，无礼则危”“ 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等等这样一些名言，都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首，我们则更须注重文明礼仪。

我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号，而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大，去弘扬中华民族文化，展示民族精神。

文明礼仪是人不可少的，正如孔子的那句话“不学礼，无以立”

当我们坐在公共汽车上时，是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时，又是不是要敬个礼，或点个头，向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时，是不是该弯弯腰，伸伸手，去捡一捡，再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手，帮助他们过马路，或者带他们去目的地呢?

文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字;在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。

你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

文明是角度，看你如何对待。有时候，文明的距离只存在于一毫米，就一张纸的厚度，这一瞬间便可以体现一个人的品德修养。 Civilization is an angle, depending on how you treat it.Sometimes, the distance of civilization is only one millimeter, and the thickness of a piece of paper can reflect a persons moral cultivation at this moment.

文明是角度，看你如何体现。有时候，文明的语言只存在于一声小小的问候，就一话的长度，这一刹那就可以表现一个人的礼仪。

文明是角度，看你如何感受。有时候，文明的举止只存在于一点微微的帮助，就一点力气，这一霎时就可以感受到一个人的温心。

有时，文明就像一个摔碎的玻璃瓶，到处都是碎片，而人都是光着脚丫，谁也不管那碎片。只要每个人把垃圾桶渴望已久的“美食”投进它的嘴里，那么就像捐款一样，救助世界，弥补残缺的碎片。

有时，文明就像一个天大的谎言，谁都欺骗，学生们口口声声说：“讲文明，树新风。”但在靠近垃圾桶时，总想修一番，有的投篮，有的当飞刀。然而，又不是投篮高手，也不是小李飞刀，弄得垃圾桶总是吃不到美食，还弄得一身脏兮兮的。投不进也不捡起来，还说：“算了，管他呢。”文明这时是就是天大的谎言。

歌德说过：“一个人的礼仪，就是能找出他自己肖像的镜子。”我们所做的不仅仅是在毁坏我们自己的形象，更是在毁坏校园的形象，城市的形象，国家形象。可能有人认为没有这么严重，但有没有想过如果人人都这样，那么会变成什么样?我国自有“礼仪之邦”之称，我们也肯定不想，让这美誉毁在我们手中。

文明是一种品质，也是一种修养。对别人微笑是体现自己的品质，也是对人的尊重。见到老师要问好，多多帮助别人。使用称谓和语言都要文明。

做一个文明人从现在开始，迈出小小的一步，从小事做起——勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让那文明泛起的涟漪荡漾，让那荡漾的涟漪形成巨浪，冲垮那粗鄙的高墙。