初中生感谢挫折作文（热门20篇）

在生活中，处处都会有挫折，但是，你要是被挫折击倒了，那你就没有办法领会战胜挫折的意义了。俗话说得好：不经历风雨怎能见彩虹?没有人随随便便就能成功，我也不列外

在一次郑老师教育沙龙的考试中，老师发下数学卷子后，我大致的看了一下题型，还不算太难，不过也不算太简单。我仔仔细细的审题，生怕自己会做错题，所以努力想每一道题该怎样去做。

当我听到老师喊收卷的时候，我愣了一下，但还是快速的写上了自己的名字，信心满满的把卷子交给了老师，这个时候，负责讲解卷子的老师进来了，(收上去的是答题卡)等老师的题讲到一半的时候，我的信心就被击垮了，心里想：这一次完蛋了，肯定考不过及格线，唉，排名一定会一落千丈的，等我下周好好复习一个星期再考试，一定会考到九十分以上的!

果然，我预料的还不错，考了五十四分。我想：从哪里摔倒就从哪里站起来，如果倒下了就说明自己已经放弃了，我一定不能被挫折击倒!

我快步走回家去，开始复习，一直复习到九点多才睡觉。“星期一，我一定要加倍努力复习，让自己考上九十分以上，排到前二百名!

在这一个星期里，我备考一直到九点，期间有很多次想到要放弃，但还是因为自己想到不能被挫折击垮而坚持了下来!终于熬到了星期六，我下定决心要考到九十分以上!

老师在一点三十分的时候准时发下了试卷与答题卡，我的心情很激动，一定要考到九十分以上去啊!我依旧按以前的方法大致的看了一下题，发现这些题我都会做，我拿出草稿纸来，一一验算，我已经下定了决心一定要考到九十分以上去!

等收卷时，我胸有成竹的把试卷给了老师，在一个半小时的讲解题型课中，我一直都很自信，屡次回答老师提出的问题。因为很多题我都做对了。等卷子发下来的时候，我发现自己考了九十八分的好成绩!

虽然人人都会面对挫折，但是，有些人面对挫折的态度是气馁，而有些人面对挫折的态度是自信。挫折并不可怕，而是要看你怎样去面对他了。挫折，每一个人都会碰到他，关键是看你怎么去对待他，如果你是信心满满的去挑战他，那就会战胜他，如果是气馁的面对他，那就会以失败而告终!!!

尊敬的老师：

您好！

真想当面对您说谢谢，感谢您的付出，感谢您的平等，感谢您的友善！但由于远在千里，只能借这一张小小的信笺，表达对您的思念。我知道我算不上您的优秀学生，但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中，比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子，只有朋友的真诚。老师你很细心，把一段时间内要解决的问题写的清清楚楚，课上课下与学生交流，还曾几次给我们写信，和我们谈心。我想若不是备考紧张，班里肯定有很多的同学想回信的，好让你知道，我们很感激你，谢谢你!

我真的庆幸高三能有这么一位平和的英语老师，指导我的学习，给我享受特殊的待遇被点名到白板上写作文，做练习；课后老师给我改作文，遇到问题严重时，当面纠正我的错误；请教老师做题技巧时，平等的对话，并没有因为我是差生而怎样。特别想说的是，你每次批改作文，写的是笔，用的是心！这次高考我能有116分的成绩，都是您的悉心教导呀。高三过去了，每天7：00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。现在，我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说，其他可以没有，但一定要有自信！这份自信是小方老师您给的！

教师节来临之际，祝小方老师身体健康，工作顺利，节日快乐！

xxx

年月日

世界为我们而存在，树儿为我们而生活。大地万物，我们人类需要感谢的东西实在太多，但在这里，我只要感谢您——树儿。

树儿，你可知道春天如果您的存在，我们的世界将没有那么精彩。是您给了大地绿色，是您赐予了人类新鲜空气，是您给了人类健康生活。

树儿，每当夏日来临，您总是无私地展开您的“双手”，让我们在您的“呵护”下解暑。树儿，感谢您的恩赐——让我们拥有凉爽。

树儿，您总是在自己“繁殖期”——秋天“生下”一个又一个的“树蛋”。让我们这些农民百姓也能尝到它的味道，那味道是幸福的味道。树儿，感谢您的恩赐——让我们尝到幸福的味道，让我们享受甘甜。

秋天已去，冬天即将来临。您已劳累三个季节，这个季节——冬季，您也该歇息了，这时您会把自己的全身力量爆发，引来风婆婆的“关注”……因为风婆婆的“厉害”您此时早已“一身不挂”，您此时没有因为自己的“不堪”而恼怒，而是对风婆婆怀着一种感激，感激风婆婆在您一年中的最后的时间完成了你的心愿——为了下一代，我的“牺牲”值了！我能把我的全部叶子都化作下一代养料，这些养料也就是我留给下一代的财富！

树儿，您永远是我们的最爱，我们希望你能陪伴着我们。因为由您，我们拥有新鲜空气；因为有您，我们拥有凉爽；因为有您，我们拥有幸福的味道；因为有你，大地永远生机勃勃。树儿，感谢您给我们的一切恩赐！

[感谢您的恩赐初中作文

每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。

是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!

大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言，使我们敬佩;老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路……

让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

每个人都有自己的导师。不论是贫穷的，或是富有的；不论是知识渊博的，还是无所事事的。就在我们的身边，总会有一位老师，在默默地为我们指引正确的方向；总会有一位老师，在辛勤的为我们不求回报地付出；总会有一位老师，在我们退缩的时候，想方设法地引导我们；总会有一位老师，在我们遇到困难的时候，为我们挺身而出。感谢您，我敬爱的老师!

老师!一个多么平凡而伟大的称号!你们为祖国培养出千千万万的人才，这是令我们多么值得骄傲的荣誉啊!正是因为有了你们的教导，才有了我们的成长!正是因为有了你们的培养，才有了我们的成才!感谢您，我尊敬的老师!

老师!一声多么熟悉而亲切的呼唤!您是一位辛勤的园丁，每天都勤恳的为我们浇灌着缤纷的营养液，看着被您细心呵护的小苗苗一天一天慢慢的长成大树，您欣喜若狂。您是一截燃烧的蜡烛，您用一颗炽热的心在感染着我们，您把您所有的知识都一丝不苟地授予我们。在为我们泼洒汗水的同时，在我们逐渐成长的同时，您也在一点一滴的变化：头上的丝丝银发，眼角的刻刻皱纹，手上的个个老茧……这些证明就是你们辛勤劳动的年轮。感谢您，我亲爱的老师!

感谢你们，我们的老师!因为有了你们的辅导，我们才能遨游在知识的海洋里，贪婪地汲取着点点滴滴的知识；因为有了你们的启迪，我们才能在这个陌生的世界里，寻找到属于我们的那片天地；因为有了你们的鼓励，我们才能抹开眼前的片片乌云，勇往直前地向成功的终点冲刺!

老师，感谢你们!

大家都讨厌挫折，害怕失败。而在这里，我却要感谢挫折。

在人生路上，我们会经历许许多多的风雨，会不断地摔跤、栽跟头，会经历许许多多不如意的事。可是这些失败和挫折，让我们有了前进的动力，让我们一次次地做得比原来更好，无止尽的进步。

经过2000次失败后，爱迪生终于发明了电灯，在这之前，他放弃了吗？他畏惧失败与挫折了吗？没有。他把挫折化为目标，把目标化为力量，最后获得了成功。

人的一生会经历无数次挫折，如果没有挫折，我们永远不会知道我们有多么优秀，更不会有今天的我们。

八国联军侵华，在这历史耻辱中，中国人民受到了多少挫折与苦难，但正因这些挫折，使中华民族如此强大、繁荣。几十年前的耻辱和挫折，成为了今天中华人民不怕风吹雨打、誓死守卫祖国的理由。如果没有挫折，就不会有今天的祖国。

感谢挫折，是它让我们看到了自己的不足，是它成就了我们的今天。

“告诉大家一个好消息，我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢?我对此满怀希望，因为我也投稿了。

可我满怀的希望却落空了发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺，可不知怎么，好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思：“你一定是为落稿的事不高兴吧!也没什么呀，不经历风雨，怎能见彩虹?我相信你能行，写作并非一日之功，难道你忘记我们的口头禅了吗?‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟;也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’，所以你一定要坚持……”

经过班长的“点拨”，我想开了些。夜晚我仰望天空，缥缈的星空给了我无边的思索和灵感;我绝对不会放弃，只因成功拒绝放弃。终于，机会又来了，我重新提起了笔，满怀希望地写了一篇环保征文，鼓足勇气把它投入了邮箱。颤抖的手已经告诉了自己，是没有信心?还是害怕再掉入失败的深渊?“噢，不，你绝对会行的!”我依然安慰着自己。等待的日子是漫长的，半个多月过去了，恐怕又没希望了。不过不要紧，几经挫折的我似乎已增添了几分成熟，我已不再乎结果。然而，这次我竟获得了“环保”征文三等奖。

这次小小的挫折使我明白了：路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯;马克思在极度困境中完成了《资本论》;司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折?

成功总是建立在挫折上，没有经历过挫折的人，不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困境中会锻炼出人才来。”的确，在逆境中，坚强的人会愈挫愈勇;往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。

挫折，激励着我永远拒绝放弃，它是一块垫脚石，使我站得更稳、更高。

人的一生不可能是一帆风顺的，只有经历过挫折的人生才是精彩的人生，才是值得留恋回忆的人生。

挫折是由许多原因造成的，也许是先天性的智力、身体障碍，也许是各种外界的影响；但不管怎样，我们都应该勇敢地面对，以自己顽强的毅力不屈的意志去战胜一切阻碍我们前进的困难。下面的故事也许能告诉我们，在挫折面前我们该选择什么？

有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然，一阵猛烈的风暴袭击了他们。当风暴袭来时，不同的选择造成了不同的命运。有一位业余登山者，迎着风暴几次试图想站起来都没能成功，最终他选择了屈服，也就永远倒在了冰封的山腰。而另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，但当他终于清醒过来时，马上意识到自己面临生与死的考验。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来！活下来！停下来就意味着死亡。撑起来了，就艰难地挪；跌下来了，就不停地爬。接下来的几个小时就像经历了漫长的几个世纪，最后他迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们发现后最终把他救活了。

这个故事告诉我们：面对挫折，放弃决不成功，成功在于永不放弃。正视挫折，意味着你向它发起了挑战；屈服于挫折，那就等于自取灭亡。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”小草、青松不正是这句话的诠释吗？它们不就是在风雨之后见到阳光与彩虹的吗？在一个个人生的岔路口，如果你选择了布满荆棘与坎坷的那条险径，那你就必须抬起头来，不屈服于挫折，以自己的气势压倒挫折，以自己的意志战胜挫折，以自己永不言弃的精神从挫折中汲取教训，让挫折成为你成功的基石，成为支撑你成功人生的一道亮丽的风景线。

[挫折是人生亮丽的风景线初中作文

人生就像大海的帆船，总会遇到风浪。就像农民耕地，只要努力，就可能会成功。俗话说的好：挫折是成功之母。只有挫折，才有成功，挫折后再站起来还是一个英雄。

“不经历风雨，怎能见彩虹，不能随随便便成功……”听着这首歌曲，让我回忆起一段往事，你们别看我现在是一个打字高手，以前可不是了：上电脑课的时候，老师让我们在电脑上打一篇文章。而我一分钟知打十个字。老师见我打得这么慢，严厉的训斥道：

“你怎么打得这么慢!你看别人打字那么快!你是怎么搞的，快打!”

我只好快打了，可是我十五个字里就有十个错的，打了五个小时才回家。回到家我就抓紧时间写作业，写完就开始练习打字，一分钟五个，十个，二十……“哈哈，我的打字速度越来越快了!”我兴奋极了。现在我一分钟就能打五十个了，我为自己感到骄傲。

第二天，上电脑课，老师说要的一份自我介绍，今天考试。一进考场，我就觉得天是那么蓝，蓝的好像在为我加油;水那么清，好像在为我喝彩;白云那么白，好像在抚慰我那纯洁的心灵;太阳是那么红，好像要把我捧红。这次竞赛，我竟然以一小时约五百个字的速度得了第一名，同学们一羡慕的眼光看着我。

“不错么，我记得上次上电脑课，你打字非常慢，我还记得我凶你了!抱歉!”老是温和的对我说。

“没事，是我应该谢谢您才对呀!是您让我有了自信心。”我骄傲自满的说。

看了我的经历你们一定会清楚：一个人在某一个地方摔倒了，并不是一件可怕的事，重要的是看这个人能不能站起来，重新再来!

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能——孟子。

溪流冲破山川的阻碍，才能汇聚波澜大海；小树经历风雨的磨砺，才能成为参天大树；雏鹰忍受断翅之痛，才能学会翱翔九天。人的一生没有一马平川，一帆风顺，我们应该学会在挫折中成长。

在挫折中成长，需要拥有宽广的胸襟容纳。“老当益壮，不移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃可谓是“时运不济，命运多舛”。空负一身盛名，却得不到朝廷的重用，又一生贫困潦倒。然而他却以宽广的胸襟容纳苦难，如果王勃没有宽广的胸襟，就不会留下“海内存知已，天涯若比邻”的千古绝唱。

在挫折中成长，需要不屈毅力的推动。贝多芬，一只孤傲的雄狮，在音乐的海滩上翻滚着。当他处在音乐事业巅峰时，他失聪了。耳聋给他带来了巨大的折磨。他没有放弃，创作出一首首命运之音。是什么让贝多芬面对耳聋的巨大挫折能够重新站起？是什么让一个聋子的音乐震撼了全世界人的心灵？我要扼住命运的喉咙，是不屈毅力的推动，使贝多芬忍受住了挫折，成为千古乐圣。

在挫折中成长，需要积极态度的努力。很少有人会把状元郎和流浪汉这两个身份联系在一起，可是在25岁年轻人刘宁身上，两个身份真实地重叠着。8年前，刘宁以650分的高分成为四川凉山某县状元考入中国科技大学；4年前，大学毕业的的刘宁没找到理想工作，沉迷网络，四处流浪。在刘宁的成长道路上，造成他今天这种结果的原因有很多，但是起决定性作用的，还是他的态度问题。“态度决定一切。”刘宁没有用积极健康、奋发向上的人生态度面对挫折，使一切变成了空谈。

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，不韦迁蜀世传吕览，孙子膑脚兵法修列，韩非囚秦《说难》《孤愤》……在挫折中成长，挫折就是成功的大门。

潜龙终会翱游天空，幼虎也能震慑群兽，幽兰将要散发芬芳。也许你会觉得“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，”但请在挫折中成长吧，请坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。因为挫折，就是成功的最后一道大门。

[初中优秀作文挫折中成长

贝壳如果因为心中的一颗沙粒而感到痛苦，它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的断崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹“飞流直下三千尺”的壮观景色。

成长如果因为有了挫折而痛苦，那人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事来;马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命听领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵了巨大的的财富，你潜心文觉，那么它送给你的便是成功的密匙，引导你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么他回报你的将是一望无际的黑暗。

这次期末考试我的成绩远远不如预算的结果，想到自己付出了这么多，每次面临的却都是失败难道我真的不是学习的料吗?我埋怨老天的不公，但也没有办法。

想到我每天在桌子前挑灯夜战的情景，又想到父母为我送饭的情景，我的泪总会不由自主的流下来。为什么?为什么?为什么?

不想了越想越难过，看一看课外书吧，我自我安慰。打开台灯忽然发现桌子上的饼干渣在动，我推推眼镜想看清楚。之间及直销蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像他们办起来很费劲真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我拿了根铅笔放到他们面前。只见领头的蚂蚁先爬上了铅笔，他像一个指挥官，陆续又有几只小蚂蚁爬上来，他们想用力将饼干渣拖过去，科室了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约30分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁都面对挫折不放弃，我们人类更应该敢于面对挫折!

我明白了我明白了………

挫折就在我们身边，你若强它就弱，你若弱它便强。只有你有敢于面对挫折不怕困难才会成功!不经历风风雨雨怎能见彩虹?

挫折在我身边。

感恩挫折—它给予人类第二次生命。每个人的一生都会在时光光与影的交错里斑驳出自己的人生意义。不论那是否伟大，又或是渺小，要知道，它都沉淀着太多太多的苦涩，渲染开来，压抑得人只觉得呼吸困难，如果你没有勇气去面对，所有挫折所承载的艰辛，你的灵魂或许又已经被拟名现实的东西残忍高傲地踩碎。成长，有的时候只需要一瞬间，当你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充实了，你才会蓦然地发现，原来自己可以这么的坚强。可是，如果没有挫折的牵绊，你会有继续走下去的勇气吗?

感恩挫折—它给予人类深邃的哲思。谁又能否定伟大的先知不曾受到过挫折之神的光顾。至少，在那一片沙与沫的海岸上，我是看到他晶莹的泪珠里所隐忍着的痛苦。看呐，他没有抱怨，没有沮丧，只是微凉地沉默，难言的悲绪却在他的笔下盛开出了会说话的花朵，正如同病痛在蚌壳体中孕育的是珍珠的美丽，一瞬间，当它挣扎了命运的束缚，探出头来了的光彩，照亮了整个世界。

感恩挫折—它给予人类成熟的微笑。我知道，你的笑不是一种心情，而是一种态度，或许你压抑不住情感的泪珠放肆地流着，可是，我看见你很傻很天真地努力对着自己微笑。一瞬间，时光突然静谧住了，像你那纯真无暇的稚子之心。或许，你并不明白什么是长大，但或许一个人在挫折痛伤之后仍然会哭却又有勇气微笑，他是否已经在向世界宣誓“我不快乐，但我仍上进。”泪带不走对执着地追求，笑带不走对真实地向往，成功与不成功，又由谁评说?

感恩挫折，在时光这一条只能向前走着的静寂路上，谁又小心翼翼地拾起，昨日挫折洒下的满地忧伤。只是，我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化，我的明天一定能到达更远的地方，就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……

生活中，有多少困苦与挫折?

生活中，有多少花开与花落?

生活中，有多少悲欢与离合……

当遇到这些时，你该怎么办?

对，笑对生活，告诉它——我能行。

我是一条河，汹涌澎湃的河;我是一条河，源源不断的河;我是一条河，笑对生活的河。

妈妈曾问我，生活是什么?我疑惑的摇了摇头。妈妈又问我，困难是什么?我又摇了摇头。那么在生活中遇到困难呢?妈妈并不生气，仍耐心的问。我笑着说：“就是这样，笑对生活!”我分明看到了母亲脸上露出了欣慰的笑容。

如今，我长大了，我要去追求自己的梦想与生活。我轻轻地从妈妈身边流走了。

我流到沙漠，这儿的天气干燥极了，到处是沙土，根本就没有一点儿绿色。我的身体好像在慢慢干涸，我好难过，我……不，我怎么可以这么想。我曾对妈妈说过，我要笑对生活。对，就是这四个字，激起了我心中的怒火，我爆发了，像火山一样的凶猛。我终于流出了沙漠，流出了这片让我悲让我喜的沙漠……可是人生还远远不止这些。我又来到了丘陵，曲曲折折的山路让我寸步难行。“你不行的，快回去吧!”树儿们都好心劝我。“不，好马不吃回头草，我能行。”我倔强地不肯向任何事屈服。多少次，我因来不急转变而撞得头破血流;多少次，我因不适应环境而昏倒在那山头;多少次，我因看到胜利的曙光而让热血冲出了体外……一次次的失败与挫折让我学会了坚强与忍耐，当我流出丘陵流过平原直到将要注入大海时，我觉得好累，好累……我想起了妈妈的催眠曲，我好想睡，做个甜甜的梦。但我不行，瞧，妈妈正在大海中向我招手。“我能行，我……能……行!”我一步步艰难地爬向大海，用尽全身所有的力气。终于，我的身体溶入了这个大集体……

人生就是这样美好，而让人生充满活力的则是人类与万物，而让他们充满信心的只有四个字——笑对挫折。

敬爱的爸爸：您好！

爸爸，这次社会举办一次“小手牵大手，文明手拉手”的活动。我觉得你是一位文明的公民，你有助人为快乐之本，有老人上公共汽车，车上挤满了人，没有一个座位，你却想也不想，就主动让座。深夜你虽然还在看电视，但能把电视的音量调低，这是很值得学习的。但你有些地方还要加强加强一下。比如有痰了，你就把痰吐出窗外。爸爸，你想一想，如果外面有人走过，那痰沾在别人身上，那怎么办？这不是一个讲文明的好公民。我可不一样，在课堂上，我口中有痰，把痰吐到纸巾上等下课丢或举手让老师批准后再吐。记得有一次，吃完饭，你口中含着痰，我本以为你把痰给吐到纸巾上，然后扔进垃圾桶。可你却推开窗户，把痰给吐了出去，刚好吐到一条狗身上，那狗吓得大叫起来。爸爸，其实随地吐痰，是会严重影响了个人形象，形象是一个人素质的体现。报纸和新闻经常看到美国、加拿大，那里的干净、卫生、人们公共意识使我们赞不绝口。在国外，一些大学生宿舍里也很乱，但是这些人一到公共场合，个个都是谦谦君子、婷婷淑女。那里没有一个人随地吐痰，并不是他们没有痰，而是每个人都会自学地把痰里弄到随身带的卫生纸里，再扔到垃圾桶里。中国到处都在建造新房子，到处都在装修，自己家里可以收拾的一尘不染，可一到公共场合，表现截然相反——因为那是公家的。走到大街上，爸爸每次把在地上的垃圾拾起，扔到垃圾桶。你这非常让人民赞赏的，又很讲文明。记得一次，我们俩去公园玩耍时，我们前面的一位先生，把纸团给往后扔，爸爸二话不说，立刻把纸团扔到垃圾桶里。我觉得良好的文明行为习惯不仅体现了一个人的素质，而且更能表现出一个人的人格，也反映出一个人的品德。一个具有良好习惯的人才是文明的人，一个完美的人。爸爸，随地吐痰不是一桩小事，这一陋习改掉与否，与中国人的形象关系太大！俗话说：“人要脸，树要皮。”中国人是最好面子的。文明古国、礼仪之邦、五千年的文明史……帽子大了，头，还顶得住吗？咱们可败在随地吐痰这样的“小节”上。我们要从点滴做起，从身边的事做起，在社会营造出文明、积极、和谐、节约的新氛围。让我们为创建文明城市，尽一份心、尽一份力吧！

我有个“坏”老师，不信?那你就看看吧!

有次数学期末考试，我非常粗心，失了许多大题的分数，使我与名列前矛失之交臂，甚至都没有90分，，结果被数学老师狠狠批评了一顿。我想语文老师该不会批评我了吧!但是，语文老师还是没有一点人情，指出我的毛病，还变本加厉的批评了我，而且非常失望。我想，语文老师真“坏”，数学老师已经批评了我，你怎么没同情心呢!

还有一次，顽皮的我和一些大胆的同学，奋不顾身地爬上橱柜做游戏，正玩得兴致时，身体一不小心撞了一下电脑，电脑从桌子上跌落下来，我和同伴们顿时傻眼了，老师赶来后重重地又批评了我，给我讲了好多，还让我…。。我好难过，虽然自己知道自己的不对，但也觉得老师真“坏”，心想那是我不小心的呀，我不是故意损坏啊!

你看，我的老师“坏”吧!其实那是老师对我的爱护啊!粗心大意是不好的习惯，通过老师的耐心教导，我才能在以后的考试中避免错误啊!课间不文明休息，这次虽然没造成严重后果，万一电脑爆炸那就不得了了，事实上呢，我也近近明白老师的苦心!他虽然被我当时误会，为了我，还是苦心教诲啊!

十年树木，百年树人，随着我的成长，我越来越深刻理解他的含义了，我要感谢老师，感谢师恩!

感恩节到了，感谢父母给我生命，养育教导我；感谢老师，无私地传授我知识；感谢朋友，让我时刻感到温暖。

感谢大自然给与我们丰富的资源……

三年前的冬天，那个神奇的水晶球，还记得吗？那时候我还是圆圆脸蛋，胖乎乎的小丫头，对什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果冻和巧克力都送给你，让你来教会我向往的知识。

呵呵，是很幼稚，也很好玩，对吧？

还记得，炎炎夏日的早晨，一个小时了我还是没弄懂那个问题。我是以零食当早餐的，一边看一边就吃了。当你说：“不然下午吧，我还没吃早餐。”

呵呵，我是有多粗心，多不会替别人着想。

还记得吗？从此我就会问，吃饭了吗？那么等着半小时内，我把汉堡给你运过去。

呵呵，你呵呵地笑。

还记得吗？你告诉我一件很让人生气的新闻，你是那么义愤填膺。那时候的我还不理解，说你瞎操什么心呀。你，去问国家教育部长，怎么会让这样的事发生。你哑然失笑，说等我长大了就明白了。

呵呵，我总是口无遮拦，想怎么说就怎么说。

吵过，闹过，生气过，似乎只是我自己在埋怨，自己在生气。从没见过你发脾气，埋怨过。

呵呵，我小心眼吗？只是看到什么就说什么罢了。

三年的岁月从手指缝里悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的岁月，你教会我太多的东西，包括一些做人的道理。

感谢有你，感谢一起走过的岁月，感谢冬日那个神奇的水晶球。

未来的岁月里，我依然不会忘记你，无论天涯海角，祝愿你永远事事如意。

那个星球，孤独的小王子遇到小狐狸，小狐狸歪着脑袋喃喃地说：“驯化我吧，驯化了我，我们就是好朋友了。

我想世间都是这样感恩与被感恩的事儿。

感恩的心，感谢有你……

[有关感恩节的初中一年级作文：感谢有你

人，在通往成功的道路时，往往会遇到一些挫折。在攀上高峰时，往往会穿过崎岖的山路……所以，人们会认为挫折时他走向成功的绊脚石。相反的，挫折并不是绊脚石，它会成为引导你走向成功的好老师。

在我们走向人生的道路，难免会遇到挫折，然而有人会说这是天理不公。不是这样的，老天爷待人是平等的。当遇到挫折的时候，我们不应该带带地抱怨老天爷。因为没有一个人从生下来就活在成功的喜悦当中。这是的我们应该勇敢地站起来，面对挫折，并且战胜它！因为那是“老师”在考验你的坚贞。

在你战胜挫折的过程中，你会写到很多泥以前写不到的知识和以前体会不到的东西。在这个过程中，你或许不好受，但是当你成功是，你便可以自豪地回头看看，自己战胜了多少困难，走过了多少漫长的路……现代著名的发明家爱迪生，在他发明电灯时，他失败了上千次，但是他没有被挫折打败，他选择了坚持到底。于是他抱着要让自己的成功，要让社会再次得到发展的愿望来发明电灯。最终，他成功了，他成功发明了电灯。还有音乐巨人贝多芬，耳聋使他永远不能听见美妙的音乐，这是对于来说音乐家最悲惨的事了。但他和爱迪生一样，选择坚强的练习、写曲子，写出了许多世界名曲。

我们应该向他们一样，在挫折来临时，不能选择放弃，而是勇敢面对。

挫折不仅是我们要打败的敌人，也是我们的好老师，在我们成长中最需要磨练的时候，它就会出现。当然我们也要勇敢地面对，以放松的心情对待一切。

挫折也美丽，它使我们学到了很多，使我们更有经验去面对它，它是我们变得更加勇敢……

[初中作文挫折也美丽

挫折是我们成长道路上必须要经历的，它有时会使我们灰心丧气，但它却是成长时一味必不可少的良药。

有一次考试，成绩太不理想，我想那次应该是我考的最惨的一次了，就像从高高的云层上突然落到深不见底的山谷，那次的挫折在我心中留下了阴影，总认为自己不行，后来妈妈告诉我，挫折并不可怕，重要的是要有一颗勇于战胜挫折的心，挫折是常有的，只要你能够正确的认识挫折，把挫折当成一种动力，就一定能够快乐的成长，听了妈妈的话。我明白自己不应一蹶不振，应该振奋精神，鼓舞自己努力、积极进取。所以我又开始快乐的学习，积极的参加活动，快乐的成长，从此挫折不再让我灰心丧气，而是成为了我的成长过程中一味必不可少的良药，使我能够勇于面对挫折，快乐的成长。

又有一次，一位同学也遇到了像我一样的挫折，所以我就告诉他，不要悲伤，不要难过，挫折是常有的，如果你总是这样，那么生活中的乐趣岂不很少！所以我们应该让挫折成为我们的补品，成为我们前进的动力！是啊，每个人的身边都会有挫折的例子，每个人也都会遭遇不同的挫折，每个人也都会有不同的应对挫折的态度。

但我认为，挫折终究不会使我们成为弱者，相反，挫折是我们成长过程中必不可少的，只要我们正确的认识挫折，正确的看待挫折，正确的运用挫折，就会使我们成长为生活中的强者。我们不应该对挫折抱有一种消极情绪，要知道，挫折对我们成长所产生的是一种积极向上的作用。所以，成长需要挫折！

[成长需要挫折初中作文

在闲暇的时候，我时常忆起你那无奈的目光，感受到你那祥和的心在为我默默地祝福，给予我精神上的支持……

我是一个平凡的中学生，在成长的道路上必然得经历那青春的热雨与暴风的洗礼，从而破浪前进成长。学习中的风风雨雨总需要每个人去默默承受。面对新的环境，新的同学，希望的落空与那挫折的降临，成绩的坠落，烦恼自然而然地缠绕在身旁，时刻准备着给人以毙命的打击……所有的一切带给我的不仅有着浓浓的苦涩，更有着敏感的自卑;带给我的不仅是那灰溜溜的心情，更有着让人坠进失落的泥浆潭里，无法爬起的绝望……班上那多双阴深的眼睛像一阵寒风冰冷着我枯竭的心灵，对我的一切都带着猜疑，甚至歧视，势必要把我的心冻裂，弄得支离破碎……失败是在所难免的，那挫折也只是它的随从，可怕的并不是这些，是那人的愁绪会磨蚀了我的信心，溃烂了我的希望，破碎了我的期望。生活的美好，学习的快乐，万花筒般的人生就这样被灰暗所淹没，代替了……

在这些痛苦的日子里，我的世界里飘起伤心的雨，忧愁都不自觉地漂浮在脸上，可是这些还是只有那些有心人才能透视到，进入我的内心深谷里，观赏一切。早就想到了你会在那密密的雨帘中出现，你虽与我相隔千里，但你的祝福还是随风飘浸在校园里，我揣摸这你的思绪，好像听到了你的问候：“不要太在意这一切，坚持下去，因为有一个不愿看到你失魂落魄，截至了努力，失去了希望!其实只要尽力就行，力求无愧于心!走自己的路让别人说去吧!”

曾经的付出已经打了水漂，容纳的情感已经远去;曾经的梦已经化作烟云，可这一切我都不能忘记，因为它们系成了一个心灵的结子。因为有你雪中送炭的祝福和那温暖的问候，给予了我精神上的支持，焕发了我青春本该由的勃勃生机，振奋了我的精神;所以不管是阴雨霏霏也好，晴空朗朗也好，不尽人意或是顺心顺意，我始终会记着：我不是单独一个人在战斗，而是带着多个人的精神寄托去奋斗!受伤的表面虽是我，但背后还有人会为我去负伤。因而，我不能倒下，不能断气，要如一柱擎天般的高峰挺立在风风雨雨里，任风雨拍打，狂吹，却毫不动摇……珍重自己!

父母的安慰像风雨中火热的旋律，激起希望朵朵，让我微笑着继续;像无绳的弦丝，奏出欣慰的乐曲，医疗我愁伤的心……

多少安慰多少牵挂，化成一股无形的云雾飘荡到学校的上空，我抬头望着这若有若无的爱，深知着其中的厚实与凝重。沉默思索之前的一切，我催促自己站起来，希望给这初一的上学期画上一个句号，尽管这个句号不是完美的，但还是要尽量让它成形!

岁月年华将要逝去，就让这一段历史存留下来吧!初一的上学期就将结束了，我将带着微笑走过，留下的只是梦和回忆，还有那些猜疑……在结束之时，我想发自肺腑地对父母说：“谢谢你们!”

“加油!加油!加油!”快看，体育场上，同学个个兴致勃勃，热闹非凡的在干吗呀?哦，原来我们是在进行“阳光伙伴”班级赛跑活动。

等前面几个班跑好后，轮到我们班跑了，大家个个信心百倍。“各就各位——”“一二!”“预备——跑!”随即，几十条腿如同两条腿，整齐地抬起，落下。许许多多被带子紧紧捆在一起的脚重重地踩在红色的塑胶跑道。眼看着，终点离我们越来越近。突然#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#，被两边的同学一挤，不好，我的一只脚重重地在粗糙的塑胶跑道上擦了一下。此时，我心里只想着：这下可坏了。再一看膝盖，啊，都流血了，好痛!

没办法，只好忍着痛继续第二跑。因为第一跑我们才得了第三，对于一向要强的501班来说，我们感到十分不满意。怪就怪昨天的彩排中我们得了第一，所以大家都骄傲了。

看，502班的第二跑开始了，只见他们个个弓着腰，紧紧地抱在一起，一口气冲到了终点。果然，他们的第二跑不同凡响，以6秒86的成绩目前排名第一。

又轮到我们了。“501班，愤力争先”大家一起喊出了我们的口号。“501，加油!501加油!”一旁的拉拉队们也扯起了嗓门。加油吧，阳光伙伴们!我顾不着脚的疼痛，心里默默呼唤着。“各就各位——”“一二!”“预备——跑!”一样的口令又重复了一便后，大家像离了玄的箭似的冲了出去。“一二!一二!一二!一二!”我们边跑边喊，谁也不愿服输，人人都使出了吃奶的力气。刷刷刷刷，脚步更加整齐有力了。“嘘——嘘!”随着老师的哨声，我们终于冲过了终点线，趴在了垫毯上。“伙伴们，起来吧，我们赢了!”只见王老师兴奋地叫到。“耶!我们胜利了!”

感谢挫折，因为有了挫折，我成功了!

时光荏苒，岁月如梭，我终于明白了“陪伴”这个词。有了它的存在，我们不再孤单。 Time 荏苒, the years are like shuttle, I finally understand the word "companion".With its existence, we are no longer alone.

八年前，我胆怯的走进了那个被父母称作“学校”的地方。陌生的环境，还有一群未曾谋面的同学、老师。

新的环境对我来说可谓生疏。有一次，我端着水杯往前走，不巧正在和同学嬉戏打闹的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立马跑去拿拖把，我们一起把地上的污水清理干净。这是我们第一次交流。慢慢地，我们一天天的熟络。一星期后，我们似乎成了挚友。从此，我们就成了形影不离的小伙伴，和你在一起，时光总是快乐而短暂的。

你还记得吗?一次考试我发挥失常，分数低的让人害怕。当老师站在讲台上念我名字和成绩的时候。全部都向我投来异样的目光，我毫不犹豫的把这种目光当作嘲笑。一下课，你立马跑过来安慰我。几分钟后，仍不奏效，你开始软硬兼施，不一会我就抛开分数的烦恼。

一直到小学五年级，我身边总有一个你。有一次，体育课结束后我们气喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的钱包不见了。我立马拉上你去操场找了一圈。途中，有人说是被一位五年级三班的男生捡走了。我们跑到他的教室门口，正巧看到他手上攥着我的钱包。一见到我们，攥有钱包的那只手立刻背向了身后。我们把它叫到门口，问他是不是见到了我的钱包。他脸色一变，大喊道“我没捡到，你们找我干嘛!”你毫不示弱，便发挥了你大嗓门的功力。最终他理亏把钱包还给了我。

毕业在即，我们约好考同一所初中。最终，我们都履行了当初的`约定，成功的在同一所中学出现。不幸的是，我们不属于同一个班。

初中已度过两年的时光，虽然身边都有了不同的朋友，但我们的感情仍没有减退。

谢谢你，陪伴我度过最美好的时光!