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春天六年级_自然作文优秀20篇

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让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 637 字

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那天,等了很久的英语单元测试卷终于发下来。我心想,前一次的测试我考了97分,这次考得应该也不会差吧。可是当我看到试卷上的79分,我觉得心都要碎了!再看看周围同学都是九十多分的成绩,我怎么考得这么差,一气之下,我把卷子撕碎了,揉成一团扔进了书包,真不想看到它!

放学后走在回家的路上,夕阳拖着我长长的影子,天空都是灰蒙蒙的,鸟儿的叫声也有气无力,就连路上的石子都硌脚疼,心里别提多难受了。

到家吃了晚饭,因为需要家长在试卷上签字,我只好告诉妈妈实话:“今天没考好,一生气撕了卷子……”我越说声音越小,都不敢抬头看妈妈。接下来还不知道会有怎样的“暴风骤雨”呢!真是悔不当初,现在不但考试没考好,还要等着挨批。我的眼睛盯着地板,恨不得找条缝钻进去……

原以为妈妈会训斥我,可是她拍了拍我的肩说:“考得不好,就算撕了卷子也于事无补,不如将这些错题都订正在错题本上,自己全部弄懂弄通了,下次你才会考出好成绩。”我的脸红红的,很渐愧,分明自己没有好好复习,审题也粗心大意,却把气出在了试卷上。发脾气解决不了问题,真是不应该。

由于卷子被撕成了许多碎片,我很难自己粘好,妈妈让我写完作业先去睡觉。可是我却看见她伏在桌前,将透明胶带剪成小段,帮我一片片地仔细粘着试卷。过了会儿,妈妈揉了揉自己的肩膀,轻叹了口气。

她一定是累了吧,可能心里还在为我今天的冲动行为担忧着。看着她在灯下忙碌的背影,我真懊悔啊!

这张修补后的试卷至今还保留在家里,时刻提醒我冲动不能解决问题,学习需要踏实认真、契而不舍的努力!

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篇1:描写春天大自然的词语

全文共 2924 字

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春天是什么?春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。以下是描写春天大自然词语,欢迎阅读。

描写春天大自然的词语

春播:春季播种。也作“春种”

春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联:春节用的对联。

同义还有:春帖 解释:桃符 解释:春条(方言)

春汛:春天的潮汛。

同义还有:桃汛 解释:桃花汛 解释:桃花水

春游:春日郊游。

游春 解释:踏春 解释:踏青 解释:探春 解释:寻春 解释:双柑斗酒

春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光:春天的景色。如“大好春光”。

春景 解释:春色(春色迷人)

韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

同义还有“蛰雷”

春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

与春意关联的词: 解释:春意盎然 解释:春意正浓 解释:春意阑珊 解释:春事阑珊

[注] 解释:春意另有“春心”之义。

春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春天使人想到绿草:

春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

浅草:长得不深的草。

青草:绿色的草。

小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

描写春天大自然的成语

春光漏泄 解释:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实 解释:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

春去秋来 解释:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

寸草春晖 解释:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

柳绿花红 解释:形容明媚的春天景象

漏泄春光 解释:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

春冰虎尾 解释:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春风和气 解释:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春光明媚 解释:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

春花秋月 解释:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草 解释:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地 解释:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

春兰秋菊 解释:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春暖花开 解释:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

春色撩人 解释:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园 解释:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春山如笑 解释:形容春天的山色明媚。

春深似海 解释:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

春生夏长,秋收冬藏 解释:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春笋怒发 解释:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

春蛙秋蝉 解释:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然 解释:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

花香鸟语 解释:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

和风细雨 解释:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

虎尾春冰 解释:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

红情绿意 解释:形容艳丽的春天景色。

腊尽春回 解释:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

枯木逢春 解释:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

柳暗花明 解释:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

满园春色 解释:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

鸟语花香 解释:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

秋月春花 解释:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

双柑斗酒 解释:比喻春天游玩胜景。

寻花问柳 解释:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

莺歌燕舞 解释:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

有脚阳春 解释:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

雨丝风片 解释:形容春天的微风细雨。

万古长春 解释:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

着手成春 解释:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

触手生春 解释:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

春风雨露 解释:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春生秋杀 解释:春天万物萌生,秋天万物凋零。

春意阑珊 解释:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

花明柳暗 解释:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

李白桃红 解释:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

杏雨梨云 解释:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

沂水春风 解释:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

莺歌燕语 解释:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

雨后春笋 解释:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

春暖花香 解释:【出处】明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。” 解释:【解释】形容春天美丽的景色【示例】【故事】

花明柳媚 解释:〖解释〗形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

漏洩春光 解释:〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

百草权舆 解释:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

百卉含英 解释:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天

傍柳随花 解释:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓

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篇2:我与春天有个约会小学六年级作文

全文共 2123 字

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“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春……”我吟诵着宋代诗人朱熹的《春日》,学着诗人的样子:拂袖一挥,轻抬着双腿,慢悠悠地欣赏着窗外的风光。

春天可是一个活泼开朗的小姑娘,她毫不羞涩,大胆地展露着自己的风采。挥挥手,一团云彩飘然而过,灿烂的阳光不知从哪里溜出,蹦蹦跳跳地来到我的窗前,就这样,一缕阳光洒在了我的窗前。阳光先生的精神抖擞和他那爽朗的微笑,冲散了一片片幽云,为深沉的清明节画上别样风采。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这句常常萦绕耳畔的诗歌,今天,却让我有了不同的感受,这样的美好时光,不能让睡梦充实了它。我和妹妹早早就开始准备了,小狗倒是显得更激动,在身边“颠、颠、颠”地跑来跑去。妈妈带上我们三个,骑着自行车,开始了愉快的旅行。

“春天,我来了!”我们高声欢呼,春天却像是有些责备我们姗姗来迟,便遮住了小脸,把寂静留给了我们。“哎,我的这位个性鲜明的朋友,小脾气又起来了!”我轻轻叹息道,不敢打破身旁的寂静。走在空旷的路上,只听见小鸟在叽叽喳喳地窃窃私语,花悄悄地冒出头,风在互相追赶,一切来去匆匆,是因为清明节的哀怨吗?渐渐的,走远了熟悉的街道,来到了僻静与热闹并存的围城小村庄。

最先映入眼帘的是一片俏丽多姿的桃树林,一个个桃花舞弄裙摆、含羞浅笑,显得更加娇艳。今年春姑娘依旧姗姗到来,她终于肯摆脱冬太太的束缚,真正还我们一个温暖的春天。我却更愿把它看作是春姑娘对我们的原谅,终于露出“美人一笑”,我的心情更加愉悦起来。拉上妹妹,引着小狗,我们冲向了充满花香的桃林。小狗在草丛中迈着小蹄子,追着花蝴蝶,藏身于细密的草茎之中;妹妹抬头闻一闻沁人心脾的花朵,置身于桃花烂漫之中;我则悄悄地走到桃树下,摆弄一下枝丫,和桃花拍几张合影,记录下春天的痕迹。

听着鸟语,踏着花香,我们毫无目的的漫游着。正梳理自己多彩羽毛的大公鸡停了下来,瞪大眼睛看着我们;农家的小狗也停止了争吵;路边的小水洼里,水珠不再游动,静悄悄的看着我们:啊!多么红光满面的三个人,一身鲜艳的粉红大衣,飞起一缕缕粉红色的微风,还有一只昂首挺胸的小花狗,它那白色的小蹄子上粘着花香,粘着雨露,还粘着清新湿润的泥土,好惬意的一家人!

小狗那乖巧的模样,吸引了农村大狗的好奇心,它们纷纷挣开绳索,一溜烟的功夫,跑到小狗面前,将它团团围住。这只没见过世面的小狗显得有些惊心,它猫着头,夹着尾巴,眼睛偷偷的扫视了一圈,这一双双锐利的双眼镇住了它,它轻轻迈起小蹄,试探地伸了伸,悄悄的跑到我的自行车旁,小心翼翼地卧了下来,仿佛遇到了什么惊心动魄的大事。那些大狗跟着,也跑了过来。现在,我和小狗一起被大狗们团团围住,“腹背受敌”。我蹲下来,装作捡起一块石头,做出抛石头的样子,还大声“汪汪”叫,大狗们立刻后退了一步,依旧盯着我们俩,准确的说,是我身边的小狗。我立刻骑上车,挥一挥手,领着小狗突出重围。忙着欣赏大自然美景的妈妈和妹妹,注意到我的身影不见了,突然,一幅有趣的《狂奔图》出现在她们的眼前:一个穿着粉红大衣的小姑娘,飞速地蹬着自行车,一缕缕发丝随风飘荡,身边还跟着一只慌慌张张的小花狗,最奇特的是,她(它)们的身后跟着五、六只乡村大狗,跑得都很急速,毛一根根竖着。“哈哈!~”这一个奇妙的场面,为静静的早晨添上一抹生机。

“咕、咕”,路上出奇的静,我的胃却打破了寂静。经过一上午的漫游,它饿了,提出了抗议。看着大家都没什么反映,我暗自庆幸,还好没人发现。“咕咕……”我的胃却没有因此罢休,它唱起了小曲:“咕咕,咕……”我打趣地说:“有些同志该饿了吧!”眼睛瞟了一下妹妹,“咱们找个地方吃零食吧!”妹妹立刻接上我的话。

我眼睛四处瞅了瞅,不远处就是橡胶坝,桥下那条泛着绿波的河流,戏水的鹅群、鸭群,划开一圈圈涟漪,这就是“春江水暖鸭先知”吧!缓缓的河流,像一条玉带,穿桥而过。两旁,是大片大片的油菜花地,金黄金黄的油菜花灿烂地盛开着,翠绿的湖岸上映着金辉。“就这里吧!”我们异口同声的认可了这片美丽的河畔。铺上单子,摆上搜罗来香气四溢的零食,我们来不及欣赏风光了。

妈妈拿上相机,饶有兴趣地走到河边,为成群的鹅们留下倩影。洁白的鹅抖抖身上的水珠,梳理着柔顺的鹅毛,颇有镜头感的戏水,留下了美丽的一瞬。我走到金黄色的油菜地里,粉红的衣装显得格外抢眼,我吹散花瓣上凝结的水珠,轻轻闻一闻香气四溢的油菜花,穿梭在半腰高的花丛中,这时,妈妈已经来捕捉我和油菜花的亲密合影了。妹妹拉上我,我们共同躺在大地上,泥土的芳香熏陶着我们,露水在指尖蔓延。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”是谁在轻轻吟唱?河边的棵棵细柳,摆弄着风骚,轻轻挥起袖子,抽出一条条柳枝,飞舞的柳絮,是不是正是“落英缤纷”呢?我们吹响了柳笛,虽然不成什么曲调,却显得很优雅,很诗意。

我亲吻着大地,亲吻着我们留下痕迹的每一寸净土,每一丝清香。

这是我和春天的一次亲密约会,留下了很多美好的回忆,我赞美春姑娘的勃勃生机,和她唤来的一抹抹色彩,染绿了大地,染红了鲜花,唤醒了熟睡的嫩芽,记录下了鸟雀的深树交谈,“千里莺啼绿映红”说的也不过如此吧!

我和春天的下一次亲密约会又是什么时候呢?

[我与春天有个约会小学六年级作文

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篇3:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 486 字

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在家里,吃着香喷喷的鸡翅,便想起了星期三晚上,我们烧烤的事。

那是一个有月亮的夜晚,一朵云遮住了月亮的腰,但,他无法遮住月亮发出的那迷人的光芒,那光芒洒落在树林里,树林边显得无比美丽……

在这美丽的月光下,来到场地,细心地倾听教官的要求:鸡翅一般是15秒翻一面,少则25分钟考好(呈金黄色)长则30~35分钟不等。

开始考了,一股热气扑面而来,熏得我直咳嗽,顿时,我的脸滚烫滚烫的,我看啊,鸡翅没熟,我就熟了,这不就便成了鸡翅吃我!黄宇轩看了看我,关切地问道:“你没事吧?”我使劲地摇摇头,其实,我被热的都要燃烧起来了!我们为了这三十分钟过得充实一点,就玩起游戏来了。这些游戏虽然很幼稚,但我们玩得津津有味,那爽朗的笑声至今还在我耳旁回响。

我们一个挨着一个,那微弱的火光,照耀着我们每一个人的脸庞,那笑容,至今还浮现在我的眼前。我们一个个快乐的讲着自己听过的笑话,在这美好的时刻,没有任何人打扰,这一刻,我期望永恒……这朵稚嫩的友谊之花,正在我们心里悄然绽放。几个毫无血缘关系的女孩,亲如姐妹,一股暖流冲进心田……

此时此刻,我体会到了人间处处有真情的意义,也体会到了友谊的珍贵!

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篇4:让真情自然流露六年级

全文共 642 字

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生活就是你每天过的日子,过的好就叫生活好,过得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老师,教给我们许多事情,而这些事情是书本里学不到的。大诗人陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。是啊,很多事要在生活中去探索,去实践,从而才会得到真实的结果。生活,其实也教会我许多事。

生活,教会我改变自己。那是一个寒冷的冬天,也是放寒假的第一天。妈妈早就告诉我今天要上数学课,但我早就把这件事给忘了,认为今天是寒假第一天,可以睡懒觉。我睡在温暖而舒适的被窝里,做着世界上最美的美梦。突然,我的被子一下子被妈妈掀开,美梦变成了噩梦。我开始大喊大叫,紧接着便是一阵哭闹。我大声哭喊着不去上课,可换来的却是妈妈一声声的呵斥。终于我和妈妈也平静了下来。过了两三分钟,妈妈平静地对我说:“你就把这课当做学校的课就好了,你每天上学不也起这么早吗?生活就是这样,你无法改变它,那就改变你自己。”听完这话,我便哑口无言。以后每遇到这种情况,我就知道我不可能去改变生活,但我可以改变自己。生活,教会了我改变。

同样,生活还教会我合理分配时间。这个故事,是发生在一个美丽的春天,那次考试因为时间不够,我有一道大题都没做,导致分数很低,回家后等待我的肯定是一顿毒打,可万万没想到,等待我的却是一句亲切的问候,我把情况如实告诉了妈妈,妈妈没有发火,只是平静的对我说:“你的情况,老师已经跟我说了,你这是因小失大,是万万不可以的,以后在生活中是要吃亏的。”的确,生活又教会我要合理安排时间。

生活教会我太多太多,谢谢你!生活!

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篇5:六年级作文我爱大自然

全文共 592 字

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我生活在都市的喧闹中,生活中难免会遇到一些压力、紧张、烦恼,弄得人心神不定,偶然的一次机会,我来到了大自然,发现它有一种独特的美,宁静的美。

大自然是有声的,但不杂噪。你听,风奏起了变奏曲,它刷刷的吹过草地,由远到近,草地就像翻滚着的绿色波浪,忽隐忽现。小草上点缀着晶莹的露珠,那露珠好像给小草戴上了钻石做的王冠。风哗哗的吹过树梢,吹打着碧绿的书面。它还化作一滴露珠,流进我的心田,它呼呼的吹过山岩,那声音像一只猛兽在苍劲的叫着。

小河的流水声,像拨动了的琴弦,流下潺潺的流水声,树上的小鸟在树上跳来跳去,用清脆的声音,叫醒了沉睡的动物们。午后的小池塘,鱼儿在水中快乐的捉迷藏,小青蛙在荷叶下呱呱的唱着歌儿。你听,在树叶下,昆虫们在开热闹的音乐会。

走进树林,一股泥土的芬芳和花的清香,迎面扑来,令人心旷神怡,一株株大树纵横交错着,形成一座座立体栅栏。树杆低的二三米,高的十来米,东扯西拉的织成一张绿色的屏障,树枝上开着红的白的花朵,微风中逸出微微的清香。清晨,小鹿在溪边喝水,溪旁的柳树在微风中摇动着柳枝,像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘,小青蛙在荷叶下乘凉。当天上的星星顽皮的向我眨着眼睛,小动物们进入了甜甜的梦乡。

啊!我爱大自然的宁静,在你美轮美奂的境界里,你那挺拔的山峰,飘散的花瓣,美妙的乐曲都是我追求的,我情不自禁的放声大叫!啊,大自然,你那独特、宁静的美,正是我所向往的!

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篇6:走进自然拥抱春天

全文共 1154 字

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今天是开心的,今天是精彩的,今天是难忘的,因为我参加了学校在濮上园举办的“走进春天拥抱自然”活动。

一、艺术展示显风采

早晨六点半,迎着灿烂的朝阳,带着激动的心情,与早起的鸟儿作伴一起飞进校园,集合完毕,学校领导讲话,接着全体学生共同宣誓后,以班为单位坐上公交车向濮上园出发,坐车上我兴奋的想让车快点、快点、再快点!

八点钟“经典诵读艺术展示”活动由初一(1)班齐诵《为学》拉开帷幕,各个节目精彩纷呈:我班的扇子舞《茉莉花》率先登场,13名女生向着浅绿色民族服装,随着音乐翩翩起舞,粉色的折扇在她们手中不断变换形状,时而形如波浪,时而似花朵盛开;三班的街舞男孩炫酷阳光;一班的相声《我要出名》把全场气氛推向高潮,诙谐幽默的语句让我们笑的前仰后合;五班萨克斯演奏萨《走过咖啡屋》令人陶醉;舞蹈《barbarbar》青春飞扬,活力四射……

该我们上场诵读《黄河颂》了,大家精神抖擞,踏着整齐的步伐走向舞台,当雄浑的音乐响起,“黄河,一条奔流不息的历史长河”“黄河,一条炎黄子孙的母亲河”“它从唐朝走来……”四位领诵声音洪亮,满怀深情演绎出黄河的历史绵长。我们仔细聆听,当齐读环节时大家群情激昂,声音响彻云霄,把对黄河的热爱,对中华民族的满腔热忱表现出来:“啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野,它表现出我们民族的精神伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌……我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!”诵读完毕,台下爆发出雷鸣般的掌声……

难忘每一个诵读的经典,难忘每一个精彩的瞬间,更难忘为这次活动付出辛劳的老师、同学和家长。

二、趣味运动强体魄

演出在笑声和掌声中结束,稍事休息,趣味运动会开始了。第一项“二龙戏珠”,我班有二十名同学参加,投球手努力向后投掷,接球手孙安然既要判断方位,又要掌握力度,不断调整身形和步伐,努力去接每一个球。每接住一个我们欢呼雀跃,失球时大家也不气馁,相互鼓劲。我参加的是“螃蟹行接力”,哨子一响,女生第一组背靠背夹球,快速向男生组移动,但刚走一半球掉了,耽误少许时间。当男生第一组接到球后迅速向对面飞奔,因求胜心切,配合出现失误,球也掉了。女生第二组为了不让球掉,俩人夹球太紧,刚走几步就连人带球摔倒在地,倒地后俩人手仍未松开,半天才爬起来。轮到我和周子熙了,我俩吸取教训,把球夹紧,刚开始行进时平稳匀速,慢慢加速、提速,配合默契,安全抵达对面,为我队争取了宝贵的时间。最遗憾的是“齐头并进”,当我们全班手拉手奋力向前冲时,因极个别同学集体观念不强,松开手放弃,导致成绩作废。在随后的8×100米接力和800米赛跑项目中,我班的运动员都发挥出了最好水平。

“走进春天拥抱自然”活动,让我们在最美好的春天,留下了最美好的回忆,让我们的青春永远永恒在濮水边上!

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篇7:我在大自然中找春天

全文共 558 字

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春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是生机勃勃,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

春天到了,小草在泥土中经过数多次的挣扎,破土而出。迎接第一天的雨露,呼吸第一口新鲜空气。它微笑着,在微风中静静摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的叶子点缀着大地,小草不管遇到什么风吹雨打,都挺拔的立在那里,小草默默奉献着,给大自然带来了生息。

清晨,春天的第一缕阳光落在了我的脸上,把我从睡梦中唤醒了。我揉了揉自己的眼睛起床了,我听见了窗外唧唧喳喳的鸟叫声,看见了窗外被春风吹得沙沙响的树枝,仿佛在翩翩起舞,演奏着动听的音乐,使人陶醉。这一切都说明了-------春天来了!

春天是美丽的,春天是鸟语花香的,春天是一个令人快乐、心情活跃的季节。春天的话多露出灿烂的笑容,让人感觉到春的气息,春天的草地让小朋友在上面尽情的玩耍,让小朋友们露出开心的笑容,春天的空气是多么的清鲜,让大人们的心情舒适,让大人们脸上露出甜蜜的笑容。

春天有许多的好处,只要你留心观察身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身散发着春的气息,令人赏心悦目!

我喜欢春天,喜欢它的生机勃勃,让万物复苏,喜欢春天的绿色,让植物茂盛的生长,你喜欢春天吗?

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篇8:花里的春天六年级作文

全文共 803 字

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初春的钟声敲响彩色的梦境,少女的祈祷伴随着瓣飞舞,那一次,在晨曦洒落的幽径上,娇嫩的花朵点缀了鬓发,嘴角上场,静望春景。

白的高洁

春风拂过海棠花枝,千花摆动,我安然浅笑。阳光照射下的海棠花,那么璀璨,一颗颗晶莹的晨露在花瓣上滚动,被春光反射出迷人的影像。白如润王,薄如轻纱,那婀娜的花姿,仿佛一个美丽温润的女子,她美好,羞涩。花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间,一阵风吹来,花瓣飘下,好像一场花雨,伴随着一阵沁人心牌的飘香,花瓣落到地上,肩上,头上,有一股飘飘欲仙的感觉。此情此景,感谢这春天,因为它高洁。

黄的希望

山埂上的花儿要吐蕾了,杨柳泛青了,大地变成了一块绿色的毛毯,迎春花点缀,被风吹着,黄绿撞色的毛毯掀起朵朵浪花,百灵鸟在唧唧喳喳的唱着动听的歌,好像在为春唱着赞歌,那是《四季赞》的第二小节。“迎春”是迎接春天,欢迎春天的意思,所以它算是在春天里第一个开的,从远处看,像是一片闪闪发光的花海,从近处闻,发出淡淡的香。还有那一点点的绿,是春天给了他们生命,好一派生机勃勃。赞美春天,因为它有希望。

粉的浪漫

alice,香根鸢尾,法国国花,有些品种在春天开放,鲜艳的爱丽丝,宜赠给心爱的人传达爱意,因为它的花语是思恋。这让我一下子想起了贝多芬谱写的那千古传唱的钢琴曲《致爱丽丝》据说这是贝多芬为思恋的人所著的曲子,据说这是贝多芬一见倾心所著的曲子,据说这是贝多芬最温柔的曲子。它献给一段禁忌的爱情,记载着贝多芬的一段师生禁恋,那是整理人的错误,也是他一生致命的错误,但他们曾经爱过,哪怕尸骨无存也泯灭不了心底的坚贞。法国,浪漫的国度,春天随处可见的爱丽丝花海,那是永恒的美好。所以思恋春天,因为它浪漫。

万紫千红——春季。你怀抱着希望永不放弃,你心志高洁一旦抉择便勇往直前,你象征着生活不可缺少的浪漫,哪怕狂风烈烈,梦想都不曾遗漏。因为你是春的代名词,如花般璀璨盛开。你就是那不一样的烟火!

[花里的春天六年级作文

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篇9:描写春天的六年级作文

全文共 281 字

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春姑娘悄悄地来又悄悄地去,总是使人捉摸不透。

她是一个淘气的孩子,

高兴时,就会让太阳公公温暖的大手轻轻抚摸我们的脸颊,

她伤心时,脸顿时发黑,她会流下一条长长的眼泪,沙啦啦,沙啦啦……

不过,她生起气来比妈妈还可怕!还请来了一条条金灿灿的火龙,

郁闷时,她会唱歌,不过这歌声可不是美妙的,她会让雷公公敲鼓伴奏呢!

有时,她会请风娃娃在地上跳舞。

嘿嘿,春姑娘也有淘气的时候——她总爱挠小草的痒痒,把彩虹姐姐当滑滑梯玩……

她还用融化的冰水把熟睡的小溪弄醒呢!

可是,春姑娘到底在哪呢?

难道,她太害羞了,不愿意向我们露面吗?

哦,

我终于知道了,

原来淘气的春姑娘正在和我们玩躲猫猫呢!

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篇10:春天来了的六年级学生

全文共 671 字

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鸟儿婉转的啼叫声在竹林中响起,叽叽,喳喳!叽叽,喳喳!竹林中因这可爱、活泼的声响变得更加生机勃勃,让我们看到了生命的活力。

仔细一看,小小的野菊正从高大挺拔的竹子边的一小块石头的石缝下探出了小巧的头。

竹林中的竹子灵巧的抖掉那身白皑皑的雪块,并不断的吸取着养分、水分和温暖的阳光来让自己德阳色变得更加亮丽,让自己的身躯变得更加挺拔、粗壮。高大的竹子努力生长,为了自己的生命而奋斗,也为了这个春天而努力。

竹林和竹林外的一切都在渐渐地、缓慢的变欢着……

池塘水面上的冰在金色、温暖的阳光下慢慢地蒸融。随着一束束日光的挪移,冰块从一片片变成了一块块,从一块块到渐渐消失。这时,从水面跃起几条小红鱼,一会儿又跳出几条小黑鱼。小鱼儿们伴着日光的挪移,伴着春天渐渐的活跃起来。

看看菜地,一株株翠路色的小苗从清新、芳香的泥土中冒出一个个可爱的小脑袋。在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,它在努力地生长,它在舞动着自己渺小的身躯。

小小的山坡上,一簇簇野花刚刚破土,鲜艳的柔软的玲珑的花瓣上,几颗小小的、晶莹剔透的、美丽的、玲巧的露珠在上边摇摇欲坠,微风轻轻的吹着它,露珠不断地、微微地、轻轻地转动着。通过阳光的反射,我从那颗渺小的露珠上看到了彩虹,看到了生命,看到了那一丝丝微弱的希望。小山坡上的野花五彩缤纷,个个都有着婀娜多姿的好身材。

春天在鸟儿地啼叫声中来到;春天在小野菊的成长中来到;春天在小小的竹笋的破土声中来到;春天在小鱼儿们的嬉戏中来到;春天在小菜苗发芽的过程中来到;春天在野花的争奇斗艳中来到……

春天让我明白生命永恒的,生命是坚强的,生命是充满了希望的。

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篇11:啊,我爱春天的大自然!

全文共 443 字

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【篇三:春天的大自然作文】

来到郊外的路上,挺拔的麦子好像绿色的海洋,一陈风吹过,满地漾起绿色的波纹,一浪高过一浪,红色的海浪前推后涌的向我们袭来。美丽极了。我好想在这绿色的地毯上打滚呀!

黄澄澄的油菜花像金子一样在太阳光的照射下闪闪发光。像在给路过的人摆姿势呢!它们那么美丽,我们忍不住停下车,跑到油菜花的怀抱,油菜花的香味清香扑鼻,我忍不住摘了几朵花带走留作纪念。

进入三角公园,首先映入眼帘的一大片一大片的小草,那小草多么绿呀!一片比一片神气,好像在比赛一样。我轻轻地踩上去软绵绵的,舒服极了!

山坡上,粉红色的桃花星星点点,几个调皮的小男孩在桃花树上摇来摇去,几朵松了的花便飘落下来,“哇,下雪了!不!是在下花瓣雨!”小女孩在花瓣雨中翩翩起舞。如果你仔细观察,用心思考,你会发现:桃花先长出来嫩嫩的叶子,然后再开花,慢慢的叶子变得无影无踪了,这时桃花便绽出美丽的笑脸。再过几天,桃花会开的更旺盛了。叶子妈妈多伟大啊!

挺拔的大树、神气的小草,还有五颜六色的花,它们把大自然妆扮的如此美丽!

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篇12:春天来了六年级

全文共 376 字

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温暖的春像两只手,抚摸着人世间的一世。

春天来到了校园里,你看那柳树发芽了,花儿都开了,你再看那一群群孩子们,好像在快乐地享受着春天呢!

春天来到了树林里,你看那桃花都在争着开放呢,再看那小草,好像正在向我们招手呢,再看那高大的树,好像在说:“一生之计在于勤,你可要趁着这个大好时光好好学习哟!”

春天来到了田野里,你看那金灿灿的油菜花吸引来了一群群蜜蜂,它们辛勤地采着花蜜,你看五颜六色的蝴蝶,好像在争着选美呢!呵呵,真有意思。

春天来到了小河旁,小河旁一排排整齐的小树们好像一位位士兵守护着小河,再看那河里的鱼,不时地抬头望望,好像在说:“有你们一位位士兵守着,我就放心了。”

春天来到了广场边,你看那一群群可爱的孩子们手里拿着风筝线,不停地跑,孩子们跑的很远很远,风筝也飞的很高很高……

春天的确来了,是春姑娘为大地带来了勃勃生机,我祝愿明媚的春光永驻人间。

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篇13:大自然作文400字六年级

全文共 563 字

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雨,飘飘洒洒,忽缓忽急地下着。雨点儿刚和瓦片亲吻了一下就急着滑下来,落到窗口上和窗子嬉戏玩耍。我对着雨儿笑,雨儿也对着我笑。温柔的雨就这样淅淅沥沥地下了一夜,终于在黎明到来之际悄然停住了。

我走出屋子,空气中弥漫着雨后泥土的芬芳。我望着远处的太阳微微一笑,太阳立刻给我披上了一件金色的霞衣。我说:“谢谢您,太阳!您使世间万物染上了金色。”

我走在通往山林的曲折幽深的小路上,一片绿叶牵着了我的裤角。我蹲下来,说:“你也想去吗?”绿叶点点头,说:“是的,我想去!”于是,我捧起那片绿叶走进了山林。

山林中,许多老朋友都向我点头问好,我也向他们打招呼:“你好,晶莹的露珠,最近过得怎样?你好,漂亮的小花,你挺直腰杆是要和我拥抱吗?你好,高大挺拔的松树,你刻满年轮的身躯到底隐藏了多少奥秘?……”

我登上高山,向下一望,远处的景物尽收眼底:一望无际的绿色,其间零星地点缀着一幢幢白色的楼房,曲折盘旋的岷江像一条白色的玉带缠绕其间。我觉得眼界一下开阔了,看什么都变小了,真是:“会当凌绝顶,一览众山小。”绿叶也兴奋得跳起来。坐在雨后的湿地上,一股泥土的清香浸过身体,我听见太阳公公说:“孩子们,新的一天到了。”

我此时想高呼,想吟诵,想雀跃。噢,不,何必破坏这山林的清幽,只要深深地呼吸一口清新的空气就足够了。我心里默默地念着:“我爱大自然!”

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篇14:六年级作文:大自然的美_450字

全文共 447 字

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自我记事以来,这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。

在我的脑海中,我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我”眼前”的这个世界。我“看到”了娇艳的朵正在怒放它的生命;我“看到”了葱郁的树木正在驿动的青春;我“看到”了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田;我“看到”了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望;我“看到”了那水蓝色的天空,正对我眨着那双调皮的大眼睛;我“看到”了天空中那悠悠的白云,似一个个正在微笑的天使,对我送来友善温暖的目光。

你听到了吗?从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙;你看到了吗?眼前那清澈的湖水是多么的明亮;你闻到了吗?空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊!夕阳亲吻着我的脸庞,温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适,今天是我第一次“看到”了世界,我突然发现,原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击,在真正的大自然面前,原来是那么的微不足道。

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篇15:小学六年级感悟自然作文

全文共 1599 字

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自然是美好的,你能感受到它吗?小编为大家整理了3篇关于感受自然的六年级作文,希望对你有所帮助: 六年级感悟自然作文1

一个阳光柔和的早晨,微风轻抚着我的脸,我怀着愉快的心情,踏上一条幽径,在树林中,用心感受大自然。

空气中夹杂着露水与泥土的芬芳,叫人心旷神怡。周围是一大片绿色,一阵大风吹来,大树们一个个弯着腰,低着头,颇有绅士风度地向我问好,茂密的枝叶像一把把绿色的大伞,为小径送来一阵清凉。路边的小花,像是刚从睡梦中醒来,但依然精神抖擞地挺直腰杆,对我展开一张张美丽的笑脸;露珠在树叶做成的摇篮中睡得十分香甜,晶莹的身躯折射出七彩的光,我想它一定在做一个好梦吧;布谷鸟在树上啼啭,宛如一位歌唱家,清脆的歌声在树林中回荡;树下的动物们不约而同地停下手中的活儿,静静地倾听这优美的旋律,陶醉其中……

走过这片树林,前面就是小溪了。溪水好似一位淘气的孩子,一边向前不停地奔跑,一边欢快地哼着歌:“ 哗——啦啦——”溪中的鱼儿跟随着

这旋律,轻盈地跳起了华尔兹,你看它们在水中舞蹈着,多自由呀!看着看着,仿佛我也是一条鱼儿,身上的衣服变成金光闪闪的鳞片,双腿变成鱼的尾巴,身子变成鱼儿灵活的身躯,在水中与其他鱼儿一起跳舞。溪水打闹着前进,前边的石头哥哥成了它的“拦路虎”,看,石头参差不齐地排成一列,拦住了小溪前进的脚步,但小溪不屑地看了它们一眼,哼着小曲,从它们身上跃过,继续前行。没有谁能阻挡它前进的脚步。

你能看见蚂蚁露营搭的帐篷吗?你能听见小花与小草窃窃私语的声音吗?你知道鸟妈妈给小鸟讲的故事吗?你又是否能听见树叶飘落的声音,蜻蜓振动翅膀的声音呢?只要用心感受大自然,你会发现一切是多么奇妙。 六年级感悟自然作文2

当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。

[小学六年级感悟自然作文

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篇16:可爱的春天六年级作文400字

全文共 425 字

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冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开,春姑娘已悄悄地来了。你看,原野上那群欢快的小朋友在干吗?噢!原来他们在寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在和煦的春风里。不信,你闭上眼睛,让春风吹拂你的面部。她吹的是那么清,那么柔,又是那么暖暖的,真是“吹面不寒杨柳风”啊!

春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。你瞧,那如烟似玉的春雨,在原野的上空飘洒,悄悄撒向大地,滋润着干涸的土地、枯瘪的枝条、焦黄的秧苗......春雨“润物细无声”。

春天在哪里?春天在暖暖的阳光里。蓝蓝的天空下,清清的小溪波光粼粼,在山谷间环绕。溪水哗哗地流着,小鸟唧唧地叫着,汇成了一首优美的春天交响曲。

春天在哪里?春天在人们的希望里。俗话说“一年之季在于春”。农民伯伯在春天里播种、插秧,到秋天就可以收获了。让我们在这美好的季节里拨下一颗希望的种子吧!

春天在哪里?春天在泥土的芳香里,在花草的芬芳里,在树木的新绿里,在......

春天是一个美丽的季节,让我们用心灵去感受那可爱的春天吧!

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篇17:春天来了的六年级

全文共 473 字

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春天来了,大地焕然一新,柳树姑娘梳着自己柔顺的长发,桃花绽开了笑脸,一望无际的油菜花面对着大地好像在说:“春天来了”。

春天是一位出色的魔法师,春姐姐拿着魔法棒,变出了红通通的太阳,太阳公公笑眯眯地放射出灿烂的阳光,仿佛照进我的心田,顿时,觉得心里有一股暖流要涌出来。不一会儿,云层渐渐地消失去了,一阵光芒让大地无法睁开眼睛,哈!那当然是蔚蓝的天空了!就像一张蓝色的大网,像一片风平浪静的大海!

春姐姐伴着春风,来到了花园,春天就像花仙子。

春姐姐走到哪里,花儿们,花儿就跟到哪里,转身一看,啊!好大一片花海呀,有红艳艳的海棠花,有粉红的杜鹃花,有雪白的杏花还有一群花蝴蝶在翩翩起舞呢?

春天也是一张暖床,冬爷爷刚睡着,春姐姐就悄悄地打开了通往大地的门。春天送来了一床暖被披在了大地母亲地身上,春风一吹,大地暖和了,燕子从南方飞回来了,大街上渐渐热闹起来,大树下百花齐放,伙伴们也脱掉了棉衣,尽情奔跑,欢呼,就连我也走出了家门,去闻一闻花香,赏一赏美景,看到这无边的美景我不禁想起一句诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天真美,像一个人间仙境一般。

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篇18:小学六年级作文拐弯处有春天

全文共 1305 字

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老师谢谢你带我找到了春天。——题记

记得你曾对我说过:“即使翅膀断了,心依然能够飞翔。”就是这句话使我学会了坚强。

那是一段难熬的日子。内初升学考试的压力压得我喘不过气来。语文模拟考试成绩出来了,结果不理想,一下子退步了好多名,那鲜红的数字像似一把利刃刺得我的心直流血。放学后我按捺不住心中的痛苦独自一人趴在的教室的课桌上大声嚎啕起来。突然一双温柔的手抚摸着我的肩头,我抬起头一看原来是班主任,个头高挑的她正用那双温柔的大眼睛心疼看着我,然后坐在我旁边和蔼问道:“孩子啊,你怎么了?怎么会哭的这么伤心,看你最近状态也不好,是不是家里出了什么事?有什么事别藏在心里,讲出来让老师听听”。听了老师的一连串话语,我就越发委屈,哭的越厉害了。老师又说道:“哭能解决问题吗?难道你就这点骨气吗?区区小事,你觉得这样有必要吗?如果再哭下去,我就打电话叫你父母了”。听到老师这样说,我便害怕了,连忙说不要,平静了一会后,我把事情全都讲给了老师,老师听完后无奈的说道:“你们这些小屁孩啊,真会折磨自己,我都无语死了。”老师一边责备着我,一边心疼地用纸抹去我的眼泪,并把我乱毛毛的几縷头发轻轻捋到耳后,然后摸摸我的头说道:“还是因为你年龄太小,没有经历过挫折,人生的路还长着呢,但你要学会坚强,要记住:“即使翅膀断了,心依然能飞翔”。我笑了并会意地点了点头,老师也会心一笑,说道:“真是个好孩子,我相信你。”现在想起这件事我觉得心里暖暖的如春天一般,但我想告诉您老师,其实您现在不在我身边,我能独立飞翔了,而且更不会再因为昨天的泪水去弄湿今天的太阳,我学会了坚强。

记得你曾对我说过:“你可以不是那个最好的,但你一定要是那个最努力的”。就是这句话让我学会了面对。

那是一次运动会,看着同学们一个个都冲过终点线,我心中不由得紧张起来,手心一直冒着冷汗,腿也有点发软,这可是我第一次参加长跑,还是老师亲自帮我报的,哎,该怎么办呀?老师为什么偏偏要选我呢?我在心中不停地抱怨着。不远处我见到老师向我走过来,然后看着我微笑着说:“等会儿,加油跑!相信你。”“我,我,我跑不动。”我低下头支支吾吾的说道。“重在参与,不就一次比赛吗,参加了就得面对,逃避算什么?我只好点了点头。比赛开始了,我奋力的跑着,看着前面的同学把我越拉越远,哎!真想放弃,可是跑道周围不时响起:“加油,加油!”阵阵助威声又让我难以却步。我一侧头,又看见了老师站在跑道边为我助威并鼓励我说:“一个一个追,千万不要放弃!你可以不是那个最好的,但一定要是那个最努力的。”是啊,做不到最好的自己,我可以做最努力的自己。是啊,至少面对了,努力了。于是我咬咬牙向终点努力地跑着。最后的结果是我并没有取得名次,但是就在我冲到终点的那一刻,我看到老师露出了微笑,同学们为我竖大拇指。老师跑过来递给我一瓶矿泉水,然后帮我搽了搽头上的汗水,说:“不是跑过来吗?有什么不敢的。是啊,我跑过来了,是老师让我学会了面对,让我不再逃避,让徘徊在十字路口的我找到了希望,找到了信心,找到了春天。

山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。老师每次在我迷茫的时候,是你让我找到了人生的春天。

[小学六年级作文拐弯处有春天

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篇19:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 716 字

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我曾经问过妈妈,为什么你要染发呢?妈妈说,因为我有了白头发。我又问妈妈,那你为什么那么多白发呢?妈妈说,因为我要操心啊!我当时很奇怪,妈妈为什么要操心呢?慢慢大了我才明白,妈妈的白发里是生活的图画!

我的数学成绩一直不太理想,妈妈为此煞费苦心,一直以来都在给我狂补数学,但成绩一直不见好转,我很苦恼,妈妈更苦恼。她每次都跟我说,你的计算不好,就要多练。但是每次在考试上,我都会错几道计算题。我很无奈,为什么我每次都会考不好呢?但是,再怎么不理想,也得跟妈妈说呀!我知道,跟妈妈说了,她肯定又会焦急。果不其然,每次我考不好,妈妈都会很着急。于是就有了妈妈不辞辛劳给我报补习班,夜深人静的灯光下给我辅导。

妈妈不但要照顾我,还要照顾咏辰。人的精力是有限的,我对此也深有感触,而我们两个似乎也并不总是让妈妈省心。妈妈不仅要操心我们的学习,还要照顾我们的一日三餐,要想着哪个是我们喜欢吃的,哪个是对我们成长有帮助的,每次都煞费苦心。仔细想来,我们只要安排好自己的事情就行了,但妈妈不是这样。她除了要除了安排好我们的衣食住行之外,还要照顾好家庭,油盐酱醋,洒扫庭除,周末活动,业余购物......更何况,妈妈还要上班,我以前一直认为,妈妈是个超人,没有她做不到的,可现在看到妈妈的白发,我突然有些哽咽,我亲爱的妈妈,也有了白发......

妈妈的白发里有我们的青春;妈妈的白发里有工作的劳心劳力,妈妈的白发里有家庭的一日三餐;妈妈的白发里有我们的学习成绩……

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,一再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……但是,妈妈的白发来了,却是将爱洒满生活的时候。我希望自己快快长大,用自己的努力,抚平妈妈的皱纹,让妈妈心里开满鲜花。

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篇20:感悟大自然小学六年级作文1000字

全文共 953 字

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感悟自然

浙江省上塘镇城西小学六(3)班陈婷婷

大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声

[感悟大自然小学六年级作文1000字

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