春天六年级_自然作文（经典20篇）

4月29号，是我们初一年级学生期待已久的日子，是个值得回忆的美好日子。就在今天，我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动，目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。

活动现场，老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲；同学们个个精神抖擞，气宇宣昂；热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭；各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演，赢得台下阵阵掌声，围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好，好一个热闹的场面。

文艺会演结束，便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”，所谓“二龙戏珠”，就是一个人背对着对方扔球，另一个人接球。第一个上场的是我，看着老师鼓励的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远，调整一下位置，使我们俩尽量在一条直线上，估算着球至少要扔2米高才能加大成功的机率，一切准备就绪，我钌足了劲，双唇紧紧的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，当球嗖一下从我手中飞出，我下意识的朝后看看，只见球根本不听我的话，只飞过我的头顶，方思慧见状身体前倾，右膝着地，右手使劲前伸，但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张，虽然我是一百个想要成功，但事与愿违，再次以失败告终，瞬间内疚与自责涌上心头……

下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情，我们6区的同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇，山上草木丛生，各种各样的植物在微风中摇曳，这些新绿的生命，勾起了我们求知的欲望，这个随手拈来一朵小花，走到老师的身边，调皮的问：“老师：这是什么？”那个轻轻掐下一条新枝，蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问：“老师，这是什么？”不一会儿，十几只小手都伸向了老师，大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围，你一言，我一语，我们一路走着，一路闹着，叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……

回程的路上，我的脑子里全是今天活动的画面，今天对于我们来说意义非凡，不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真，更给我们留下了珍贵的回忆，它将成为一颗不朽的明珠，珍藏在我们每个人的心中。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。"这首诗叫《元日》，是我国宋代诗人王安石所说的一首诗。这首诗会让人联想到过年时候的情节。放鞭炮，贴对联，吃团圆饭。这些都是大家在过年时候该有的内容。

今年的大年三十，所有人都回家过年吃着团圆饭，门上的旧春联焕然一新，厨房里不断地飘来一阵阵的香味，让我的口水垂涎三尺。如果你问我在干什么？哼，我正忙着呢，除夕的时候，我和弟弟一起坐着爷爷的车子，到爷爷的工厂去贴春联，这时弟弟碍手碍脚的，根本一点事情都不会做。不过至少还能拿点东西，帮一点忙。至于我做的事情就更多了，拿年货、贴春联，哎，这些事情都需要我做。贴完春联之后，我才发现，原来每次爷爷贴春联都这么累，我终于体会到爷爷的辛苦，贴完春联之后我们就回家了；接着我帮奶奶包饺子，再帮奶奶去菜园里拔青菜，之后做成饺子馅，这时弟弟又开始碍手碍脚了，差一点就坐到泥坑里去。新年来临，我就回家帮衬妈妈做年糕，妈妈做的年糕简直是我家里最好吃的一个，你要的吃一个呀，肯定唇齿留香。不止我们一家这么勤劳，每家每户都是这样，我觉得年味里的亲情就是家人在一起，团团圆圆、其乐融融。

我爱过年，过年时得气氛和平常根本不一样，过年时的感觉也和平常根本不一样。家人在一起就是年味里的亲情。

放眼大自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节;第一节金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个喜悦的季节;第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个寒冷的季节。

春雨潇潇洒落时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到大自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风慷慨地吹来。不管心中有多么怨恨，多少惆怅，都可以把它吹走，只留下心灵的蓝天任思绪飞翔。此时，我总是禁不住在心里高呼：“多么美好的人生啊!”

秋风掠过大地时，我总是喜欢趴在床上。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心，却丝毫没有染上半点愁绪。

冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的乐章，像一幅美丽的图画，让人浮想联翩。再过一阵儿，孩子们便会欢乐地堆起雪人，打起雪仗来了。想想自己小时候的事情，一种欢乐莫名地涌上心头。

大自然像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡;大自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片波涛汹涌的大海。不管生活是酸、甜、苦、辣，看一看美丽的大自然，我的生活便充满了情趣。

[六年级作文我爱大自然

冬去春来，杨柳吐绿，大地更新。

路旁，野花盛开了，清香扑鼻，美不胜收，一朵朵掩映在绿叶丛中，蜜蜂们也干起了忙碌的工作。小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，三月春风吹来，小草们翩翩起舞。小河解冻了，重新唱起了歌，缓缓地流淌着。青蛙在岸边“呱呱”地叫，像唱出一支乡村小曲，。蜻蜓飞来飞去，突然来了个“蜻蜓点水”。鱼儿们在河里游来游去，杨柳披上了一件翠绿的衣裳，挺拔地站着。

果园里，桃树、杏树、梨树都争相怒放，开满了色彩斑斓的花，香飘万里，真是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。

树林里“叽叽喳喳”地鸟叫声，扣人心弦。小燕子从南方赶来，为春光增添了一线生机，它落在电线上，成了音符，鸟叫声成了各种各样的乐器，风儿成了指挥家，它们谱出一支支那么动听那么充满希望的歌，让人陶醉在这仙境般的迷人世界。

春雨最寻常不过了，一下就是两三天，可有意思了，那雨像绣花针，像细丝……那么多的雨多么像一块棉被把整个城市掩盖，让人们进入一个和平安静的夜晚。

春天是那么美丽、可爱，给万物带来一个新的开始，你就像我们伟大的亲人，给我们也带来新的希望。

一年之中，我最喜爱的季节就是春天，她没有夏天的炎热，没有秋天的悲凉，没有冬天的寒冷。她就是我喜爱的春天。 百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。 春，赋予大地生命力，地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发，在经过春雨的洗礼，终于从土里钻出来了。 “万紫千红总是春”，可不是吗？瞧吧，那些春天的使者们早已准备着为春天的到来而庆贺了。路边的小草已经探出了头，随时准备迎接春天的到来，一些性急的花儿也争先恐后地绽开它们的笑容，那浓郁的花香引来了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他们东张西望地寻找着春天的痕迹——其实，它们不正是春天所带给人们的礼物吗？

河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女，舞动着柔软的身体，为春天的到来而跳起摇摆舞来，还时不时拨弄着水面，微波粼粼，泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂，融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌，鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着，为春天的到来。 初春之风仍有凉意，但已有燕子翻飞在空中，在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物，都已经感受到燕子——春的使者的呼唤，纷纷从冬天的寒冷中醒来，在小草织成的绿毯上奔跑，嬉戏，仿佛在庆贺着春的到来。 不仅动物在庆贺着，人们也在庆贺着春天的到来。

都说一年之计在于春，看吧——人们已经播下了丰收的种子，脸上泛着笑容。因为只有春，才能催发种子吐出嫩芽；只有春，才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们，手里牵着一个个充满活力的风筝，上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着，跑着，嚷着，与大自然打成一片春日的温和。 春，给大地上的生命带来了生气。 春，给大地上的生命带来了希望。 这就是我喜爱的春天，在我的心里，春天充满而来生机，充满了鸟语花香，更重要的是，春天为我们大家都带来了笑容。能有谁不喜爱这美丽的春天呢？

[喜欢春天六年级写景优秀作文1000字

“滴答，滴答”，随着露珠美妙的歌声，大自然的演奏会开始了。大自然的每一种生物都敲击着属于自己的乐器，发出属于自己的声音。大自然中的每一个成员的声音都是独特的，聚集在一起，组成了交响乐队。

你瞧，雨妹妹的声音是别具一格的，有时柔和，有时豪迈，有时又像个羞涩的小女孩。她的声音忽而重忽而轻，雨也是忽大忽小的，在岩石上的雨活像一个个小精灵蹦来蹦去。有时还有风雨雷电的声音。一开始，只是一道光，过了一会儿，有了轰隆隆的声响。又过了没一会儿，倾盆大雨就从天而降。它们仿佛一个组合，演奏着一首小曲。

我坐在大树下，一阵阵清凉的微风吹过，树总能发出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自已独特的嗓音，这像一个盛大的音乐团队在为我们演奏。“呼呼”一阵风刮过，他时而温暖，时而凉爽。他像淘气的小孩子，一会儿到这，一会儿到那，欣赏着大自然中的美好风景。

……

大自然中的演奏会是丰富多彩，各种各样的，只要我们细心观察，就会发现大自然中许多生动有趣的事情。

[大自然的演奏会六年级作文

春回大地，万物复苏，风和日丽。迎接了春雨，春天已经来到。

大燕从南方赶来，兴高采烈地喊道：“春姑娘来了，春姑娘来了!”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，柳树姐姐骄傲地说：“看我的柳条多细啊!就像小姑娘的头发丝。”

一阵春风吹来，花儿们又开放了，花儿们各个香气扑鼻，令人陶醉。花儿有黄色的，红色的，蓝色的。有的花儿得意地说：“哈哈，我可是这里的“佼佼者”了!”有的开心地说：“太好了，我又开花了!”还有的生气地说：“切，就你那丑模样还“佼佼者”呢!”花儿们斗艳争芳。

“哦!”小草打了一个哈欠从泥土里钻了出来，揉了揉自己还没睡醒的眼睛。又吹来一阵春风，“啊，太舒服了!”小草高兴地说。

“哗啦哗啦”小河解冻了，又开始唱起了好听的“小奏鸣曲”。河底的小鱼儿也开始尽情地在河里“跑步”了。

春天是一个万物复苏的季节!当然春天也要珍惜“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们要在春天这个季节“播种”。我爱春天!

半夜里，不想入睡。听着窗外雨声，滴滴答答。

人说春雨贵如油，作为一个农村的孩子，心里是感到高兴的。每一场春雨倾泄而下的不是水，而是农民们新的一年的希望。

回首儿时的场景，春雨过后，春草嫩芽展露而出，捧着水滴，玲珑可爱，映衬在蓝天下，一片欣欣向荣。这时，我们便开始了一年希望的撒播!

大人牵着从邻居家借来的黄牛，扛着犁耙，前面挂着一袋肥料，一把耙子。大一点的孩子帮忙挑着花生种，小的扛着锄头，拿着花生坑印，就着暖暖的春风，浩浩荡荡就下到田里，开始了一天的耕做。施肥，犁地，整地，印坑，播花生，耙地。整个流程有条不紊得进行着。每年都在做的事，所以我们小孩也是得心应手。大人整完这块地，我们跟上印坑，播花生。等我们差不多完成时，大人另一块地也整得差不多了，我们便蜂窝而去。那时的我们还不知道什么是苦，什么是累。所有的劳作，都是如此顺其自然，我们知道，这一年口粮都在这播撒间了。一年的希望就这样种下，这便是那时最简单的欢乐。

已经很久没有下地了，从初中开始，几乎就没到田里。在这雨夜里，突然有种恍如隔世的错觉。深吸一口气，祝愿所有的人播下去的希望能茁壮成长。也祝愿我自己的希望能感受春雨的滋润，生根发芽。

[春天里的希望小学六年级作文

春姐姐悄悄地来了，到处万象更新、春意盎然。大地呈现出一片生机勃勃的景象。

天空湛蓝透亮，像一颗蓝宝石。可爱的小燕子们三五成群的从南方飞回来了;美丽的丹顶鹤们也从黑龙_飞回来了，它们在天空中展翅飞翔;凶猛的老鹰也出来，它用锐利的眼睛觅食，看准一只小白兔，就猛得扑了过去。田野里可真热闹。金黄的油菜花开了，它的淡淡清香，引来了一只只蜜蜂和蝴蝶，在油菜花上翩翩起舞;绿油油的麦苗，风弟弟一吹，在空中跳起欢快的舞蹈;路旁一棵棵高大粗壮的树长出了嫩绿的小树叶，它们好像是保护田野的卫士一样;远处的草地上，一棵棵小草好奇地张望着外面五_缤纷的世界。小河里的_也融化了，小鱼儿们盼了一个冬季，终于盼来了春姐姐，它们在水中嬉戏跳跃可高兴了。岸边的柳树姑娘甩起了长长的辫子，正在争相比美呢!粉红的桃花开了，远远望去，像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花也开了，风弟弟生气了，猛得一吹，她们的花瓣落到河面上，小鱼儿们把花瓣当作枕头用呢!春天的使者迎春花也不甘示弱，绽开了金黄的笑脸，好像在说：“春天来了，大家快醒来吧!”小蚂蚁和蚯蚓也赶来参加这春天的盛会。小蚂蚁排着长龙似的队伍搬运粮食。蚯蚓摇晃着自己的身子，摆起了各种各样的造型……

春天真美啊!亲爱的小朋友们，如果你们有时间，也可以到大自然中走一走，看一看呀!

【篇一：找春天】

“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”来到运河边，美丽的春天果然一个接一个跳到我的眼前。

刚踏上河岸，只觉得一阵暖风迎面而来，温暖、亲切而又舒服。哦，原来是春姑娘派春风使者来向我打招呼呢。看左边，热情的柳树姑娘排着整整齐齐的队，纷纷向我挥手，这棵优雅地梳理着秀发，那棵欢快地跳着舞蹈，还有远处那棵，正惬意地伸着懒腰呢。看右边，花坛上的小花小草高高在上，一簇簇碧绿的的小草青翠欲滴，凑近仔细一闻，竟然能闻到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黄，桃花一朵朵绽开，马上使枝干多了生命的气象。再往望春花那儿一望，好似可以马上咬一口的棉花糖……花儿配上点清新的嫩绿，不时传来一阵阵芬芳的香味，真是美妙极了。抬头，湛蓝的天上飘着几朵调皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩着“变身游戏”。它们一会儿变成可爱的白兔；一会儿变成凶猛的狮子；一会儿变成软绵绵的棉花糖；一会儿变成坚硬的盾牌……

今天，我找到了春天！

【篇二：找春天】

春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿是什么啊？原来是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。

山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像在给自己梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。

孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。

春天在我眼里总是一个生机勃勃的季节。

【篇三：找春天作文】

美丽的春姑娘又来了，学校又要去找春天了。

美丽的黎明，激动把我叫醒了。很快，车到了——磨山公园。

怀着喜悦的心情，我随老师来到公园内。哇塞！第一个进入我眼帘的，是一群快乐的金色“笑脸”——铺遍公园的金色迎春花。阳光普照大地，迎春花向我们露出灿烂的笑容。

路旁的小草正努力地长着。有的长得很高了，有的似乎还在大地妈妈的怀抱里睡觉呢。一阵微风吹过，不管是长高了的草，还是在大地妈妈怀抱里的种子，都感受到了春天的温暖，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”

园内还有很多树，几乎都是新树叶，只有地上有一些黄树叶。也许是春姑娘刚来不久的缘故吧。树妈妈要把黄叶变成新生命的养料呢。

我和同学们找到了春天。我们笑啊、跑啊、跳啊，度过了快乐的一天！

【篇四：找春天】

今天又是一个星期六，我和宁宁妹妹到到公园里去玩。

今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了！我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了踪影；河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽……它们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢！

看到了这些美丽的景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找“春天”，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水……我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友……

啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边！

【篇五：找春天】

春天到了，春姑娘来到了人间。太阳暖阳阳地照耀着人间。小朋友们脱下了厚厚的冬装，换上了单薄的春装。小朋友们冲出家门去找春天。春天真美啊，百花齐放，鸟语花香，呈现出一片生机勃勃的景象。

我们来到田野里找春天。田野里，油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的碎金子。麦苗绿油油的，像是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫。

我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，像火红的朝霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说＂春天多美啊，我爱这美丽的春天。＂

我们来到小河边找春天。柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好像是柳树在甩着自己的小辫子。小鱼儿在水中快活地嬉戏着，不时地调皮地到水面上来吐几个小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在开迎春盛会。

我们来到公园里找春天。公园里，草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火，黄的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我们眼花缭乱。游客们拿出相机在这里照相留影，希望留住这美好的景色。

【篇六：找春天】

春天来了，我和小伙伴们一起到公园里找春天。

我在草地上找到了春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。

我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。

我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，非常娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。

温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。

【篇七：找春天】

春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？我唱着歌儿《春天在哪里》来到大自然中去找春天，找到了，找到了，在哪儿呢！

你瞧：春天在柳枝上，柳枝上长出了小小的嫩芽，柳条随风翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在庆祝春天的来临。

春天在鸟儿们的歌喉里，鸟儿们把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌。

春天在花园里，各种花儿竟相开放：有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红色的刺玫花…它们散发出阵阵清香，使人陶醉，沁人心脾。

春天在广场上，人们脱下了冬衣，换上了春装，儿童们放着风筝在春光明媚的阳光下，快乐地玩耍…

春天还在哪儿？在蓝天、在大地、在河里、在树上、还在每个小朋友的眼睛里、心坎上。

【篇八：找春天】

春天来了，春天来了，我们一起冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧！

春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来，像春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条，像春天的头发。

春天来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了……

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天。让我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。

在我的眼中，有许许多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱。 春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，

让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！ 夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。 秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！ 冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！

大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢？

[小学六年级大自然作文

鸟儿婉转的啼叫声在竹林中响起，叽叽，喳喳！叽叽，喳喳！竹林中因这可爱、活泼的声响变得更加生机勃勃，让我们看到了生命的活力。

仔细一看，小小的野菊正从高大挺拔的竹子边的一小块石头的石缝下探出了小巧的头。

竹林中的竹子灵巧的抖掉那身白皑皑的雪块，并不断的吸取着养分、水分和温暖的阳光来让自己德阳色变得更加亮丽，让自己的身躯变得更加挺拔、粗壮。高大的竹子努力生长，为了自己的生命而奋斗，也为了这个春天而努力。

竹林和竹林外的一切都在渐渐地、缓慢的变欢着……

池塘水面上的冰在金色、温暖的阳光下慢慢地蒸融。随着一束束日光的挪移，冰块从一片片变成了一块块，从一块块到渐渐消失。这时，从水面跃起几条小红鱼，一会儿又跳出几条小黑鱼。小鱼儿们伴着日光的挪移，伴着春天渐渐的活跃起来。

看看菜地，一株株翠路色的小苗从清新、芳香的泥土中冒出一个个可爱的小脑袋。在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，它在努力地生长，它在舞动着自己渺小的身躯。

小小的山坡上，一簇簇野花刚刚破土，鲜艳的柔软的玲珑的花瓣上，几颗小小的、晶莹剔透的、美丽的、玲巧的露珠在上边摇摇欲坠，微风轻轻的吹着它，露珠不断地、微微地、轻轻地转动着。通过阳光的反射，我从那颗渺小的露珠上看到了彩虹，看到了生命，看到了那一丝丝微弱的希望。小山坡上的野花五彩缤纷，个个都有着婀娜多姿的好身材。

春天在鸟儿地啼叫声中来到；春天在小野菊的成长中来到；春天在小小的竹笋的破土声中来到；春天在小鱼儿们的嬉戏中来到；春天在小菜苗发芽的过程中来到；春天在野花的争奇斗艳中来到……

春天让我明白生命永恒的，生命是坚强的，生命是充满了希望的。

经过二桥，映入眼帘的是成片的油菜茶，不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了，一片接一片的金黄，把春天和大自然的气息展现得淋淳尽致。

不知不觉就进了山，向窗外望去，发现山格外绿，也极有层次。看最底层，青柔的不像样，想起朱自清曾在一篇文章说过：“山是青得要滴下来，水是满满的，软软的。”从远处看去，真的是这样，好怕一阵风吹过，山就会化成水，淌下来。再看看最上层，绿得跟黑色一般，黑得见不到底，像用墨水浸泡过，一层一层，像是分离的，零落的，混乱的，可一眨眼，它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊！

到了目的地，下车走了一段路，我们来到了一个大山坡，准确的说是大草地，一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片，踩起来“嘎嘎”响，绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射，而闪闪发亮，一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去，花朵在悬崖上绽放着，尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过，发出春的叫声，证明春已到来。

飘浮的淡墨烟云，斜飞的自由燕群，铺开广阔的草地，亲吐芬芳的鲜花，山间潺潺的流水，连绵起伏的山峦，仿佛跟我们一起“野”了起来。我们在草地上打着滚，与那绿融合在一起，与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着，嗅着大地的清香，嗅着大自然的清香，我们躺在草地上，望着这醉入蓝天的白云，望着醉入这世界的大自然，我们趴在草地上，听鸟儿荡漾魂魄的歌喉，听大自然那荡漾魂魄的声响。

这春天，仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天，这大自然仿佛是从梦幻的陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵，吟诵诗歌，体会古诗的意境，诗人的情感，诗人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清风的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。

不久，我们就坐着车，按着原路，继续体会着春天，回忆着春天。

回到家，温习着春天的味道，大自然的味道，还是那么新鲜，那么耐人寻味，仿佛旅途不曾结束。

[走进大自然感受春天作文

作文一：春天的快乐

春天来了，树木吐出点点嫩芽，百花盛开，嫩绿的小草探出头来玩耍，美丽极了。

星期六，玲玲和小刚一起出来玩耍，她们刚刚走出去就吹来一阵温暖的春风，温暖的阳光照在身上，真舒服

忽然，飞来一只黄蝴蝶，黄蝴蝶身上有细细的花纹，一双黄翅膀不停的扇动，它牵引着玲玲的脚步，玲玲高兴的把它捉住，又爱怜的把它放掉。玲玲找了一个有几朵花的地方，坐下来，然后她欣赏着花的外貌。

小刚躺在草地上，望着蓝蓝的天空和白云。白云像棉花，白云也像一个小朋友拿着冰淇淋正吃着······。

玲玲休息了一会，就去观察柳树，柳树的叶子是嫩绿嫩绿的，枝条像长长的辫子。柳树旁边还有一条长长的小溪，小溪的水很清很清，小溪上面还有两只鸭子在嬉戏，小溪对岸有一间房子和一棵小树。

春天是那么美好，那么美丽！

作文二：春天的快乐

桃花瓣满了小溪。

小溪水缓缓流着，托起花瓣，像一团团红红的云，香香的，美美的，快活地荡呀荡……

“扑通！”大青蛙跳进花瓣里。

“啊！我有这么多鲜花的花瓣！”他兴奋地说，“像座水上花园一样！”

大青蛙舒舒服服地浮在水面上。他突然想到，如果把这份快乐分享给别人，那才带劲呢！于是，于是，他东张西望地找着。

乌龟爷爷刚刚醒来，慢慢爬出洞口。“乌龟爷爷，春天好！这份礼物送给您！”大青蛙边说边推来许多桃花瓣。

“好，好！”乌龟爷爷笑了，“好孩子，你给了我一份比春天还要美丽的快乐，谢谢你！”

桃花溪飘着桃花瓣，一路撒下无数的美丽和快乐。

作文三：春天的快乐

今天，我早早爬起了床。背上书包，赶紧去上学了，今天我到校的速度特快，简直是“神速”。这是为什么呢？原来，我们要去春游了！章老师给我们清点好了人数以后就出发了。

在路上，我们讨论着丝绸博物馆里有什么好东西，不知不觉地，我们己经到了路口。在车上，我们一起唱歌，《童年》载着我们的童趣，《龙的传人》让我们更加自豪——因为我们是中国人，也是龙的传人。开着开着……我们到了目的地——丝绸博物馆。

丝绸博物馆真漂亮啊！上面有一个美丽的水晶大灯，大灯下面有十来个花盆，花盆里种植着小花，真好看啊！我们先进行了扎染。扎染可真不简单。我用小绳把它扎得紧紧的，但是，一会儿这根线掉了，一会儿那根线散了，我费了九牛二虎之力才把它完成。进去参观啦！那里有好多丝绸呀。还有丝绸护照，用丝绸做的衣服和布、巾，蚕的生长规律，做布的机器，丝绸商店……好多好多呢！我们出馆的时候觉得收获好大呢！

然后，我们乘车到第二站——长桥公园吃中饭。我们几乎把带的食物都吃完了。然后我们进行了持球接力赛。比赛时，我们本来是第一名，但是，有个同学连续掉球4次，导致结果发生急剧变化，我们班掉到了第二名。比完后，我们到西湖的桥上走了一会儿。最后，我们乘大巴车返校。

这真是一次快乐又有意义的春游啊！

作文四：春天的快乐

今天是开学的第一天，我高高兴兴的来到的学校。校园的景象让我感到春天的气息。让我不由自主的想起春天的景象。

春天的早晨，太阳公公用它那双温暖的手抚摸着大地，把大地女儿从梦中唤醒，金色的光辉顿时铺满大地。

马路两旁的柳树姐姐，甩着长长的辫子，让风姑娘为它梳妆打扮，就连那粗壮苍劲的白杨树，也穿上了绿衬衫，给大地增添了无限生机。春天，一个百花盛开的季节，公园里到处开满了鲜花，四处的花香泌人心脾，让人感到舒服、轻松。忽然传来了“沙沙沙”的声音，侧耳细听，原来是春风姑娘正和小草说悄悄话呢！你瞧：小草多么像一块漂亮的绿色地毯呀！春天的草，春天的叶，春天的花，它们一个个充满生机，形成了光彩夺目的春天景色。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天呀春天，你为大地增添色彩，把祖国装点得更美丽，我喜欢你春天！

作文五：春天的快乐

春天到了，空地上又是一片笑声。

一早，我带着风筝来到空地上，人山人海。远处就听到欢乐的笑声。我用手拖着线，在空地上飞快地奔跑着。不一会儿，风筝起飞了，我越跑越快，风筝越飞越高，放风筝的人越来越多。蓝蓝的天空变成了彩色的海洋。这时便会有许多老爷爷老奶奶来到空地上跳秧歌。场面热闹极了！

我和一个和我差不多大小的朋友在比赛，看谁的风筝飞得高。首先她的风筝比我的飞得高，我不甘心，跑起像箭一样快，耶！我超过她了！

我玩得很开心。不知不觉就已经到中午了。这时，一个熟悉的声音从我耳边响起：“谦谦，吃饭了！”噢，原来是妈妈。我已经满头大汗了。我依依不舍得离开了这个欢乐的海洋。

春天真美啊！

作文六：春天的快乐

天空的快乐是万里无云，阳光的快乐是沐浴大地，春天的快乐在哪里呢？

春天的快乐在那一缕温柔的春风里，这位春天的使者为我们带来春天的气息，她吹绿了荒山，吹绿了原野，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，小河边的柳树在春风的吹拂下绽放出嫩绿的枝条，春天就像温柔慈祥的母亲幸福地望着自己刚刚生下的孩子。

“春来江水绿如蓝”，春天来了，万物复苏，冰雪消融，平静的江水失去了冬日的沉寂，叮叮咚咚，似乎在吟唱着那只永不疲倦的歌欢乐地奔向远方，哦！春天的快乐在那奔腾的浪花里。

春天的快乐是绿杨枝头的几声莺啼，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢，它们俊俏灵动的身姿在空中划过一道道优美的弧线，为这个充满激情的春天带来生机与活力。

春天的快乐在那姹紫嫣红的花园里，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”春天来了，各式各样的花你不让我，我不让你，争着赶趟儿似的竞相开放，瞧那些花，红似火，粉像霞，白如雪，黄赛金，开的多高兴啊，一朵朵都笑得合不拢嘴。和煦的阳光在她们身上跳跃，听到她们的笑声，蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹，围着她们翩翩起舞。

春天的快乐在儿童们欢乐的笑声中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天是儿童的，在烟花三月美丽的日子里，朗朗晴空绽放着朵朵白云，轻翔的白云好像天空的翅膀，放学归来的儿童，放下书包，拿起自己心爱的风筝，三三两两聚在一起，奔跑在田野上，放飞自己的快乐和理想。爽朗的笑声在春日田野上空久久地回荡。

春天的快乐在哪里呢？哦，我终于找到了答案，在那一缕春风中，在那一道奔腾的浪花里……

作文七：春天的快乐

转眼立春，已经过了好几天了，天气一天比一天暖和，天蓝了、水绿了、山青了……似乎没有春寒料峭的感觉了，仿佛已经忘却了冬日的寒冷。看着春天的气息越来越浓厚，没有理由的，感觉这是一个快乐的春天。

春天到了，万物都苏醒了，有了“一之计在于春”的感觉，开始变得忙碌了，人也充实了好多，又重新燃起下一步计划的打算了。但是在忙碌之余，也会挤出时间放下手上的活儿，面对这复苏的生机，闭上眼睛深深的呼吸一下，感觉一下春天快乐的味道。

过完新年，带着新年的喜悦，大家都重新回到阔别了12天的工作岗位。今年发现有工作可干是多么幸福的一件事啊。达官显贵也不会事事顺心，更何况我们都是平凡的人。世上永远不会有十分完美的工作，但我们却可以在缺憾中，努力寻找美好！不要再生活在抱怨中，看看拥有，好好珍惜岗位，用心工作、生活，所有的一切都会变成雨后的彩虹。在春天里默默的许下诚挚的心愿，希望工作的天天开心，江淮的明天更辉煌！

说不出的理由让我们感到春天是快乐！

蒙蒙的细雨滋润着春天的种子；和煦的春风挥洒着春天的温暖，复苏的心灵打开了窗户；绿油油的麦苗、青青的小草，舞动着晶亮的嫩绿绸，荡起层层波浪，激荡着泥土的芳香，滋润着生命的希望和顽强；叮咚的泉水，潺潺溪水，击破山涧的静谧；清新的空气，抖擞着精神，生机盎然，思绪勃发，发现了天空的辽阔，白云的悠远；春风又绿江南岸、万紫千红总是春、半壕春水一城花……心情和花儿一起绽放。

虽然现在还是早春，但是春天的气息扑面而来。大自然天天都在换着新装，沉睡了一冬的万物，真在舒展身躯，展示这生命的力量。每一个角落，都在开始芳香缤纷，清晰朦胧的绚丽……其实一切都生机勃勃的，让人感觉特别的开心

春天快乐，沐浴在春日之中，千言万语，在这美丽的景色面前都黯然失色，不需言语，没有华丽的辞藻，尽情的享受大自然的恩赐，孕育着希望的春天，激励着人生，大家一起加油。

早晨，伴随着第一声清脆的鸟叫，我愉快地起床了。吃完早饭后，推开窗户，想呼吸一下新鲜空气，可不知怎么的，外面居然一点雪都没有了，而且气温非常暖和。我心想：我是不是在白日做梦呢?

我来到了湖边，发现湖面上的冰全都融化了。湖里的小鱼小虾都在水里蹦蹦跳跳地做游戏，水里的青蛙在“呱呱”地唱着欢乐的歌，身后还有一群黝黑的小蝌蚪，在快活地游来游去，说不定它们正在找妈妈呢!

我来到了小树林里，发现柳树的枝头全部都长出了新的绿芽。它们随风摇摆，好像芭蕾演员在跳着优美的舞蹈呢!这不由地让我想起了唐朝贺知章的诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

我来到了小花园里，发现里面的花全都次第开放了。有红的、黄的、蓝的、紫的……色彩斑斓，妖娆多姿。我走到几朵艳丽的花朵面前，一股醉人的馨香迎面扑来，沁入了我的心田。

我深深地陶醉在这美好的景色中。好像意识到冬天已经走了，这已经是一个春暖花开的季节了。于是，我急忙往家跑，一边跑，一边高喊着：“春天来了，春天来了!”

在一个炎热的中午，我和妈妈上街买东西去了。

不知为何，那天街上人太多，路边堆满了垃圾。刚才扔的纸吸引着跳舞，慢慢地漂浮在空中。

一名清洁工在路边挥舞扫帚，只看到他在清扫路边的垃圾。他穿着橙色的工作服，豆粒的汗珠不断落下。如果有人在打扫的时候望着拥挤的人群过马路，他会迅速停下脚步，等着经过，再打开脉搏继续打扫。

因为人多，他经常停止打扫，重复好几遍。他黝黑的脸始终那么平静。我把包装袋扔在旁边的时候，发现他站在旁边等着我们过去。那一刻我的心动摇了。

这么热的天，他不仅负责任地做好自己的工作，还害怕用别人的脚，对路人那么体贴。(另一方面)。

“这个清洁工真好!”我的脸红了如果他这样为我着想，我们为什么不为他分担呢?我又转过身，在拥挤的人群中再次钻了出来，捡起刚才我扔在路边的纸，跌跌撞撞地扔进了他脚旁的垃圾桶。

抬头的时候看到他眼里闪着眼泪笑了，那种笑好像是对我的肯定。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)马路对面的父亲和母亲也表示称赞。我的心比喝蜂蜜还甜。

太阳发出余光，清风拂过干热，大树题目阴沉沉，鸟儿们也在唱着欢快的歌谣。那个清洁工停下脚步，把行人的一幕深深地刻在我的脑海里。

有兴趣的一句话，微妙的动作，甜蜜的微笑。不是可以成为人们之间爱情的表现吗?

春的大地上，色彩开始丰富起来，下面小编整理的关于春天的词语六年级，欢迎来参考！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，然而真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。然而比喻人的文采和德行。然而现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。特指岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。特指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。特指大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。特指春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。然而指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②特指生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。特指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。然而出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。特指花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：特指百花齐放，色彩艳丽。然而也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。然而比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”特指春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。特指春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。特指明媚的春天景象。然而也特指颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。特指江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。然而特指香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，然而绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，然而比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。然而原指赏玩春天的景色。然而后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。特指春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。特指高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原特指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也特指女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。然而比喻人的文采和德行。然而也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。特指打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。特指初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，然而色彩绚丽，十分好看的样子。

51、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

52、熙春：和煦的春天。

春天，像一个美丽的仙女，她经过我们学校，树木抽出了新的枝芽，花儿绽放出笑脸，小草从睡梦中苏醒，我们的校园因此变得生机勃勃。

在校园的小道上，鲜花和小草在和我打招呼，它们好像在说：“您好，您好，快去找我们的爸爸妈妈吧!我想：我们校园的春天在哪呢?我要把他们找出来。走进学校，往左走，我们便可以看见有一棵三层楼高的百年朴树，它的嫩叶翠绿翠绿的，这里一丛，那里一簇，犹如是春姑娘送给“朴树公主”翠绿的礼服。我想：这大概就是春姑娘带给大自然的礼物吧。在这大朴树边，我又发现了另一棵朴树，它只有两层楼高，看上去，这棵朴树的树龄比另外一棵少吧。这个朴树的叶子嫩黄嫩黄的，每一片叶子都都像一个个小小的生命在颤动!

一直往前走，我们可以看见有四棵茂盛的芒果树排着整齐的队伍，犹如守住学校礼堂的士兵。把四棵芒果树连起来看，犹如是一只张着大口的骆驼。我想：这大概是春姑娘送给大自然的宠物吧。仔细看，大家可以看见树上有数不胜数的小花朵，让人目不暇接!

再往左走，我们可以看见一座两层楼高的假山，第一眼看到的就是最头顶上的那一棵植根于假山上的那棵小榕树，那一棵树比假山还高，旁边有许多花草衬托，假山上的水轻轻地喷洒出来，如烟，如雾，把我们带进一个云雾萦绕的仙境。我想：这大概就是春姑娘送给大自然的温室吧!

我找到春天了!我想说：“春姑娘，您慢点走吧，让我们的校园更加生机勃勃。”我眼中的春天犹如一个天使，把校园装扮得生机勃勃。俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是春姑娘散发的生命之风!

春天到了，万物复苏。一大早，妈妈就带我来到了浦口公园玩。

一走进公园大门，第一眼看到的是一个小池塘。妈妈告诉我现在已经有小蝌蚪了。我赶忙跑到小池塘边，真的发现一群小蝌蚪，拖着长长的尾巴，在水里自由自在地游来游去，就像一个个的逗号在水中跳着欢快的舞蹈。离小蝌蚪不远处，一群金鱼摆着好看的尾巴，在悠闲地散着步，好快活哟！小鱼的不远处，有一只小乌龟正伸着四肢，昂着头，在晒太阳呢！我真想把它捉回家养起来，可是我捉不到，并且，它是属于小池塘的，我们不能限制它的自由。

离开了小池塘，我和妈妈沿着小桥来到了假山上。假山上的树木郁郁葱葱，那绿绿的、嫩嫩的小芽，就像一个个绿色的小眼睛，还眨呀眨的，真可爱！“叽叽”“喳喳”，哦，原来是小燕子从南方飞回来。小家伙们又开始忙碌起来了，你看，它们用自己的小嘴巴把一根根的树枝搬回家，又去做新的温暖的家。我想：这样的新家，它们的小宝宝就会住得更舒服了。

假山的旁边是一个广场。广场上参加锻炼的认可真不少。他们有的在打羽毛球，那白色的羽毛忽左忽右，像一只翩翩飞舞的仙鸟，有的在下棋，有的在打乒乓球。。。他们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄外套。舒展舒展筋骨，活动活动腿脚，整个广场充满了活力，充满了朝气。人们似乎不愿辜负这美好的春光，尽情地享受着春的温馨。

春天，万物都在咝咝地生长着。我也要在这大好的春光里好好学习。

[春天的发现六年级作文

春天悄悄地来了，树上长满了嫩绿的枝条；大雁从遥远的北方飞回来了；冬眠的动物再次苏醒了。

古筝老师家门前的樱花树上开满了樱花。有粉的、有红的、还有白的……一阵风吹过，花瓣就在空中翩翩起舞，像一群群美丽的蝴蝶。风停了，花瓣落了下来，如给大地铺上了一层地毯一般。

清晨，妈妈骑着车送我去学校，每当路过玄武湖边，我都会闻到一阵淡淡的清香，无论头脑有多么地泛困，身体有多么疲倦，也会立刻打起精神，容光焕发。

富贵山遂道的遂道口两边有许多白兰树，上面开着手掌般大小的白兰花，每当我闻到这股香气，就立即感到心旷神怡。

春天的阳光非常温暖，没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷。照在身上，感觉暖洋洋的，像投进了母亲的怀抱。

春天悄悄地来了。万物复苏，一切都是那么美好，花朵的芳香令我陶醉，暖暖的阳光给我带来惬意。我爱春天，爱这美丽的春天！

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！下面是小编整理的春天大自然的词语大全，希望对你有所帮助！

1、枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。

2、旖旎风光：旖旎：柔与美丽。柔与而美丽的韵致风采或自然风景。

3、天开图画：上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

4、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

5、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

6、浪蝶狂蜂：轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

7、大块文章：大块：大地。原形容大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

8、水软山温：形容景色幽雅。

9、蔚为大观：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

10、碧波荡漾：碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

11、郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

12、名山胜川：风景优美的名河山。

13、湖光山色：湖的风光，山的景色。形容有水有山，风景秀丽。

14、飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

15、杀风景损：坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。

16、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。

17、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

18、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

19、滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。形容话很多，说起来没个完。

20、赏心悦目：悦目：看了舒服。形容看到美好的景色而心情愉快。

21、惊涛骇浪：涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

22、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

23、暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

24、听风听水：形容善于赏玩自然景色。

25、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。形容园林景色清朗秀丽。

26、浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

27、眼开眉展：形容极度高兴。

28、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

29、鸟语花香：鸟唱歌儿，花飘清香；形容大自然的美好风光，多形容春光明媚。

30、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色与美好的事物。

31、歌莺舞燕：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。

32、未能免俗：没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

33、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色与美好的事物。

34、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来形容风景或文艺作品特别吸引人。

35、自然景观：冰消雪融风与日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香。

36、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

37、阡陌纵横：阡陌：田埂。田埂纵横交错的小路；田埂相互交错。

38、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

39、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

40、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

41、江山之助：江山：山水风景；助：帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

42、名胜古迹：风景优美与有古代遗迹的名地方

43、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。

44、风土人情：风土：山川风俗：气候等的总称；人情：人的性情：习惯。一个地方特有的自然环境与风俗：礼节：习惯的总称。

45、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

46、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

47、皓月当空：明亮的月亮在空中照耀大地，形容月光皎洁，天气晴与。

48、福地洞天：原为道家语，形容神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

49、含有山水：千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明。

50、柳烟花雾：形容春色迷蒙的景象

51、落花流水：原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

52、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

53、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

54、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

55、作如是观：泛形容对某一事物作如此的看法。

56、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

57、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

58、晴空万里：晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。

59、天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。形容秋天的天空。

60、山情水意：形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

61、寻幽探胜：探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

62、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

63、风与日丽：与风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖与的天气。

64、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连一个，连绵不断。

65、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

66、风光旖旎：形容景色柔与美好。

67、依山傍水：形容地理位置靠近山岭与水流。

68、水土不伏：水土：形容地方，引申为自然环境。对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

69、千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

70、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

71、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

72、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

73、山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原形容一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

74、绿意盎然：气氛、趣味等充溢的样子：鲜花盛开，春意盎然。

75、红装素裹：红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。形容妇女艳丽与淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日与白雪交相辉映的美丽景色。

76、千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

77、斗转星移：星斗变动位置。形容季节或时间的变化。

78、秀水明山：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

79、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

80、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

81、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

82、百花凋零：百：表示多；凋零：凋残衰落。各种各样的鲜花都凋残衰落了。形容秋霜严酷，触目伤怀的情景。

83、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

84、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式与风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

85、山清水秀：形容风景优美。

86、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

87、水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

88、青山绿水：泛称美好山河。

89、丹桂飘香：原形容桂树开花，香飘到十里外。现在形容某件事物出名，人人皆知。

90、银装素裹：银、素：白色。裹：包。形容雪后一片白色世界。