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作文我的同桌左右【优秀20篇】

导语:我的同桌个子高高的,他十分爱助人为乐。以下是小编为大家整理的作文我的同桌左右,欢迎大家阅读与借鉴!

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我的同桌作文500字

全文共 525 字

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打从上学到现在,我遇到了好多同桌,最让我难忘的就是我现在的同桌。他胖嘟嘟的,一双大眼睛忽闪忽闪的,学习可能没那么好,但他可是我们组的快乐来源,他就是封喆然。

我俩之间的事可多了。一次下课,我俩在过道疯跑,他在前我在后,正跑着他突然来个180度大转弯,我在后面猝不及防,跟他撞了个满怀,撞得我满眼金星,哭的心都有了。可一看他摸着额头还在那笑呵呵地看着我,就哭笑不得。

还有一次,我俩玩着玩着不小心把他的裤子都拉掉了,他的脸一下子红了。我想这下可完了,他肯定要灭了我。闭上眼睛等待他的报复,可他不但没报复我,还乐乐呵地“傻笑”着。

他啥都好,就是个学习贪困户。为此我可没少帮他。“哎,老张,张智杰,这个题我又不会了,快点给我说说吧?快点!”我正在写作业,耳边又响起那熟悉的声音。这“贫困户”又来了。“等一下,这题我还没做到呢。”“骗谁呢?你肯定做了。”那题我真的还没写到呢,他为何要说我是骗子呀,我冤呀。六月飘雪呀!

别看他胖,可跑起路来比谁都快。有一次我俩赛跑,他那一双小胖腿左跑右跑可爱极了。虽然我比他瘦可还是没跑过他。你说这是为什么呢?奇怪吧!

要说他的事,多的几天几夜也说不完。不说了,等有时间再给大家讲。

如果你有这样的同桌你会怎么样呢?反正我觉得特开心。

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篇1:我的女生同桌小学

全文共 567 字

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我的同桌是个长着瓜子脸,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺骗,其实她是个许多方面的“能手”呢!说起她那真是人见人哀,再见更哀。

抱怨大王

说起她的抱怨,那真是滔滔不绝呀!有一次,数学老师叫她去办公室订正作业。她在办公室足足订正了两个多小时,回到班里后,便开始她的抱怨了。若是她自己边抱怨,自己听还好。但她偏偏拉上我,让我当“垃圾桶”。听她的抱怨,只听见她在抱怨道:办公室根本不是办公室,应该是老师的私人刑房……等话。更让我佩服的是,就为了这件事,她足足抱怨了一个下午。她不过这样,并且上课抱怨,下课抱怨,吃饭时也抱怨。哎!你看,这算不算得上是个抱怨大王呢!

欠作业大王

我的同桌还是个欠作业大王呢!这个称号来源于这件事:每天早上语文课代表都要拿着“帐本”(其实就是记每个人哪天欠什么语文作业的本子)来到我同桌位子上找她算账来了。在一旁的我,受到了影响,便无奈的放下书本,开始仔细聆听“账本”的内容来了。啊!我终于在晨会来临之前听完了同桌的“账本”。

这让我感受颇深,同桌可真是个名副其实的前座椅大王呀!连上学期的寒假作业也欠着。经过我大力宣传同桌的事迹。全班人都知道了同桌是个欠作业大王。于是,不管在哪,只要是我们我们班的人见到她,就说:“呦!欠作业大王来啦!”

这就是我的享有许多“校级荣誉”的同桌!哎!希望她好好学习,真正获得校级荣誉!

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篇2:我的前后三任同桌_人物作文700字

全文共 610 字

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一对笑起来会变成月牙状的眼睛,一头柔软而又蓬松的头发,加上一个能说会道的小嘴,这就是我五年级的第一任同桌

她是个学习成绩名列前茅的.女生。本以为我和她会成为很要好的朋友,可一场突如其来的经历令我对她改变了以往的看法。

刚坐成同桌时,我总会主动和她说话,可她对我的态度总是爱理不理,我曾一度压住火苗,但最终,我和她之间还是建立起了一道无形的“墙”。当她对我改变看法是在第一个学期马上要结束的时候。老师让我读我自己写得很好的作文,读完再回到位置上时,她主动和我说:“你写得真棒!”当时我惊讶极了,一个一向不喜欢和我交谈的她变得怎么了,难道是作文使她不再小瞧我了吗?一个疑团在我心中生根,发芽。不过,同时我也感到快乐,能被她表扬可是一件不容易的事。从那以后,她经常主动和我一起讨论难题,那堵“墙”用我自己的能力给拆了。正当我们马上要成为好朋友时,我们俩分开了。这360度的大转弯使我摸不着头脑。不过和另一个同学坐了一段时间后,我就从和她“分开”的悲伤中走了出来。

第二任同桌是个不太爱学习的女生。一开始,和她我并不想擦出什么“火花”,但性格的相似使我们成为了最开心的一组同桌。她上课时不务正业,整天不听,作业也就都不会做。下课后,她可是班上的机灵鬼,哪里好玩哪里就有她的身影。那段时间,我体会到了学习之余的乐趣。开心还没过多久,又一名男生当了我的同桌,和他在一起,我不得不赞叹他上课的姿势。

同桌经历了那么多,不知下一任又该是谁了。

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篇3:我的同桌五年级优秀作文

全文共 610 字

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小学我的同桌叫秦俊烨。一双还算大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副带框眼镜,鼻子下面是两片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露着两颗小虎牙,组成了她憨厚的脸。

秦俊烨的性格也与他的长相一样,老老实实,很憨厚。他很喜欢发呆。他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本,一动不动,让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。有时,他也会像发现了什么似的,目光紧紧地盯着窗外,那神情,恰似一只正耽耽注视猎物的老狼,睁着眼,紧紧随着一样东西。这时,我就要充当“灵魂召回师”了。我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂,将他的魂魄给“召”回来。这时的他,便会像突然活过来一样,打个激灵,连忙坐端正,认真听讲。

秦俊烨也很乐于助人。有一次,我写错了字,没带修正带,只好将书包翻了个底朝天,又来回地翻着书,急得团团转,也许是他察觉到了我的异常吧,只听他问了声:“唔,怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦,我有!”只见他拿起仅有的一张,小心翼翼地从中间撕开,放到我桌上,冲我“嘿嘿”一笑,说道:“快用吧……”此时的我也顾不上说什么,赶忙用起来。

不知不觉,又到了下午,我的修正贴也所剩无几,他见了,忙又递过来些,憨憨一笑:“呵,我还有很多,这些给你吧!你不修掉,涂掉对你可不利!”又忙补了一句:“不谢!”。我心中却还是心存感激,我冲他笑了笑,包含了我的感谢,包含了千言万语。

虽然第二天,我又还了他一张,但他将那半张修正贴给我的情景,却深深地印在我脑海中,谢谢你,小学我的同桌!

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篇4:我的同桌年级400字怎么写

全文共 422 字

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我的同桌叫刘卓衡,他有一张瘦长的脸,眼睛上面点缀着浓浓的眉毛,翘翘的鼻子、不大眼睛里头透着灵气。他是一个运动健将,尤其是短跑很厉害。

“叮铃铃……,上体育课啦!”同学们兴奋不已,想想看,这节课可是室外赛跑啊!我们迅速排好队,蹦蹦跳跳得下了楼,体育老师说:“我们跑会接力赛,运动运动身子。”我、赵悦容、葛一航和刘卓衡比赛,我看他只比我大几个月而已,没把他放在眼里。

各就位——”,随着范老师一声哨响,我们四人像离弦的箭一样,霎时,冲出了起跑线。我奋力地前后轮换着胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥见刘卓衡“嗖”地一声从我身边越过,他矫健的双腿,轻盈的步伐,像踩着风火轮一样,疾驰而去,而我也加快步伐,紧追不舍。只见他的背影离我越来越远。等我跑到终点时,发现他已经在那块等候多时。

稍事休息,新一轮比赛又开始了。三轮下来,我是满盘结输。

这次体育课下来,我对刘卓衡是士别三日刮目相看。看来,生活中我们不能小瞧任何人。这就是我的同桌,短跑健将——刘卓衡

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篇5:我和同桌的矛盾

全文共 494 字

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刘楚涵

我的同桌是一个比较讨厌的人,经常欺负我,我俩之间总是爆发“战争”。这不,今天的语文课,我俩又开战了。

语文课上,趁着老师在上面讲课,同桌转过去和后面的同学说我的坏话。我越听越生气,转过去对他说:“你说谁坏话呢?”“关你屁事!”他狠狠的瞪了我一眼。要不是老师正在上课,我真想揍他一顿。算了,我懒得和他说话,扭头就不理他了。没想到,他居然踢了我一脚。

“说我坏话还踢我,你有没有理?”我质问道。

“我俩说话,你插啥嘴!”

“说我坏话,我为什么不管?”

“傻子。”他小声嘀咕着。

我一下火冒三丈,大叫:“你有病啊!”他瞪着眼,伸手拽住我的衣领。我也不甘示弱揪着他的头发。“你松不松手?”我气呼呼的问他。“不松!”他气鼓鼓的大喊。“那我也不松,看谁更难受。”我哼了一声,不屑地说。听到这里他急了,用另一只手把我的书包扔到桌子下面。太过分了,我抓起他水杯的带子向他甩去,他转身想躲却没有躲开,水杯砸在他的肩膀上。同桌气得满脸通红,大吼:“有病!”

这声怒吼引来了正在上课的杜老师。杜老师问清楚这次冲突的原因,虽然把我俩都批评了,但要求他向我道歉。

这次战争虽然结束了,可是相信不久,我俩又会爆发新的“战争”。

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篇6:我的男同桌作文

全文共 607 字

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我的同桌圆滚滚的脸蛋,一双闪亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。

王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上,我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形,还可以转起来。王琦看见了,心里不知又想了什么怪主意。下课时,同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上,埋着头做着什么。出于好奇,我走了过去,发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大,一不小心就捏坏了。有时候,捏好了,但也转不起来。他并没有放弃,他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说:“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后,王琦一有时间就叫上我一起来做,很有点坚持不懈的精神,有一次,王琦做好了一个。可是不知怎么,这个陀螺转的时间不长,这下可把王琦给惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙拦了下来说:“别生气,我们还可以再做,如果不转,我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来,我把我的陀螺也拿了出来,我们一起开始找原因。经过一段时间,我们发现原来,我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一个陀螺下部很粘,而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训,又开始做起来,然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来,和我比赛。只要我一赢,王琦的嘴向旁边一翘,不服的说:“切,有什么了不起的,我也能”。如果是他赢了,他就像得了奖,说:“你看你,怎么那么笨,看我多厉害”。他得意地笑了。

看,这就是我那白胖胖的,很可爱的同桌王琦。

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篇7:我的同桌作文800字高二

全文共 811 字

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“啊!我怎么这么倒霉啊!碰上你这个同桌!”“哼!还不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏给一个“调皮大王”做同桌!

“啊!谁拿了我的乌龟?!”这几天,哥哥送了我一只乌龟,我爱不释手,就把乌龟带到兴趣班上去。可是,下课后我却找不到乌龟了!怎么办?那可是我的心肝宝贝啊!“哈哈!在这儿!”同桌手捧乌龟,小心翼翼地走来。“哎呀!我的宝贝儿!你在这儿!啊!”我还没说完,同桌就装模作样一脸悲惨。“还我!”我一把抢过小乌龟,小心的放进水里。咦?小乌龟怎么不动呢?呀,不会真弄死了吧?我急忙把乌龟抓出来,可一摸,乌龟竟然是塑料的!可恶!他竟然拿塑料乌龟骗我!我转过头,问他:“乌龟怎么是塑料的?”刷!他一溜烟跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米冲刺”抓住了他。“说!乌龟在哪?”我气急败坏地问。“在……在我的水瓶里!”我松开了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小乌龟正在里面休闲地游来游去呢!我呼了一口气,把小乌龟轻轻拿了出来,放进我的瓶子里。

不过,“调皮大王”有时也挺有爱心的。兴趣班最近开展“帮助山区儿童”的活动,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,“调皮大王”也不例外。第二天早上,大家都带来大包小包,仔细一看,里面有旧衣服、旧玩具、旧书……各种东西比比皆是。瞧!“调皮大王”来了!他手里提着三大包:衣服一大包;玩具一大包;书一大包。再一看,这不是“调皮大王”最喜欢的“米老鼠”运动服,最爱不释手的“变形金刚”,最看不厌的《豌豆》漫画书吗?他不是说,“这些东西我一辈子都不扔。”吗?怎么都捐了呢?我问他,他说:“虽然我曾说过‘我不扔’,但山区的小弟弟小妹妹连一个玩具也没有。我都这么大了,不需要这些东西了,就送给他们吧!”说着,又从口袋里拿出200元说,“这是我的压岁钱,要捐给山区儿童买学习用品的。”“啪啪啪……”话音刚落,全班响起了热烈地掌声!这次活动中,他成为了“爱心大使”,这是他应该得到的。

有这样一个同桌,挺不错的!

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篇8:同桌的你作文600字

全文共 620 字

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明天你还是否惦记,曾经爱哭的你……无忆间听到的这首老歌,换醒了我的记忆,无论是小学还是大学每一个人都有自己的同桌,不管你们相处的好不好我相信这都是你们最快乐的一断回忆。

小学的三八线,初中的时候小纸条,大学的恶作剧,调皮、捣蛋又时而给你温暖的他们总有一件事让你记忆深刻,你是否怀孕念他们?

小小的眼睛却带着一副又厚又大的眼镜,一张红通通的嘴巴比谁都怜牙利齿,虽然你己经转学了,但是我依然还记得你那调皮,温柔的身影。没错他就是我的同桌张安昀。

还记得是你在我最最需要帮助的时候,伸出了援手。还记得是你在我不开心的时候安慰了我,还记得是你在我取得成功时祝贺了我;你给我所有一切多到你意想不到。

在小学生崖中你为我所做的每一件事我都感到感动,记得那是一个雨天,天上下着倾盆大雨,放学时你见我没带伞便要和我一起回家,我们一路上一直聊天,很开心。可是就在这时我被一个小石头拌了一交,站都站不起来了你见我这样急得满头大汗,想把我背起来,却又背不动。于是,你把伞递给我,飞快地向我家跑去,我望着你瘦小的身躯,再看看那下着的大雨心里有一种暖泥,流遍全身脸上不知流下的是雨还是泪。不一会儿,我的妈大月焦集的跑来了把我送进了医院,并把我的同桌送回了家。

第二天,因为我的腿骨折不能去上学,不知道我的同桌怎么样了当学习委员来医院给我上课时,我才知道他得了重感冒没来上学。

我亲爱的同桌虽然你已经不在了,但我永远会记得你,记得你和我在一起的那段像巧克力一样有苦有甜的珍贵时光。

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篇9:我的同桌是班长作文800字

全文共 920 字

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同桌,一个特别的字眼,初中生涯以来换过好多任同桌,毕业后,是否会怀念这段生涯,而这次,就挑一个印象最深刻的写!

你,是我现在的同桌,亦是我的小学同学,在小学班级中我们本没有交集,以为毕业后就各奔东西,没想到机缘巧合之下,我们被分到了同一个班级,还成为了同桌。以前在我的眼中,你本是一个刻苦努力、拥有上进心的“三好学生”,但人不可像貌,海水不可斗量,真实的你却令我大跌眼镜。

“胡艺冬”一个文艺的名字,但本人却不如名字那么文艺。你剃着平头,长脸我一直觉得像驴脸,狭长的眼睛,浓密的眉毛,因为青春期嘴角还长出了点小胡子。第一眼看到他的人都会生出一种莫名的笑意。他很高,很瘦,照理说应该很帅,但他却和这个字眼不沾边,身材过于高挑,以至于看上去有点走路走不稳的感觉。

再说说你平时的一些怪癖。比如每次夏天你总喜欢在背后塞一条毛巾,然后体育课上完你总喜欢一把抽出毛巾,再把它塞进书包。所以每次上完体育课,在你的书包里总能发现一条充满汗臭味的毛巾。我总禁不住问你“:毛巾直接放入书包,书包不脏吗?”你也不回答我,只是露出鄙视的眼神。

你还总做出些奇葩的事情:总如上体育课跑步把鞋跑掉了;每次放学,书也不整理,直接塞进书包,体育课练坐立体前屈因为腿长手碰不到脚尖,身体因为膝盖的弯曲而呈现出妖娆的曲线,瞧那小腰扭的,而这时你自己也想笑,可碍于面子,只得憋着,这时,你就会看到他那扭曲的面容。关于你的怪癖,那是三天三夜都说不完,因为时间原因只好作罢。

你的学习在班上也是数一数二,本觉得你是认真学习高冷的形象但你却玩世不恭。你喜欢听音乐,喜欢看书(虽然不是文学类的书),喜欢玩游戏:如乐高,指尖陀螺,还有和我一样喜爱的豌豆射手玩偶,其实我也没想到他如此“不务正业”。

虽然他有很多很多缺点,但也有优点之处,比如五子棋下的好,比如会拉小提琴。比如在学习上会帮助同学。这也使他在班级获得不少“男人缘”。

我们的人生之路还很长,懵懵懂懂的我们也不会过于珍惜现在的时光,也许时间会冲淡有些记忆,但总有那么几个人或几件事让人念念不忘。以后的事,谁都无法预测,那么我们现在也只能珍惜当下。

听了我的介绍,你也想来看他的庐山真面目吗?那么就到石化一中初二(四)班找班长大人,那就是他了。

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篇10:五年级我的同桌作文

全文共 456 字

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五年级时,我和__X分到了一桌,他是个小个子,比我矮了不少,偏黑的皮肤,却有一口大白牙,显得格外醒目。

他对学习时而热情,时而冷淡。热情时上课抢答问题,如闪电一般,几乎个个准确,当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟,但总免不了好的伤疤,忘了疼;冷淡时,老师让写练习册时,他和前后桌谈天说地,口若悬河,等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补,在最后一刻交或迟交,这些乃家常便饭。

一次数学课做卷纸规定第三节课交卷,同学们都奋笔疾书之时,他却用胳膊拄着脸,望着窗外,心神早已不在教室里了,等我答完了,3/4,他方才醒来,开始答题了,下课了,自然没答完。第二节课是语文课,老师在台上讲课,他却把练习册放在桌堂里,低着头抄着不知是谁的答案。

我看了,偷偷好笑,他写了几个字就猛地抬起头望望老师,生怕被老师发现,课上了一半的时候,老师悄悄走到他身后,一把扯过了练习册,他被吓了一跳,不知所措的站了起来,自然免不了一顿训斥。

还有两个月就是期末考试,转眼小学同学们就要各奔东西了,希望你抓紧这宝贵时间,努力学习吧,不要浪费这大好青春。

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篇11:我的同桌作文400字

全文共 449 字

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放假的时候,我想同桌了!

同桌是一个相貌平平的女孩,可就是这样一个普通的女孩,有着不一样的气质。

她很早就被妈妈送去学舞蹈,因此,每年的新年联欢会,都有她的舞姿。一次她领舞的《中国魂》灵动的身影,给大家留下了深深的印象,摄影师还为她专门拍了一套照片,还被贴在学校文艺长廊的橱窗里。

她不仅舞蹈跳得好,学习成绩也是班级的佼佼者。因此深受老师和同学的喜爱。一次,科学老师让大家来形容温度的符号如何能牢记。她举手回答:“老师,我这样来记忆的,c背个小土豆”。形象生动的说法,顿时赢得了大家的掌声。老师高兴的还奖励了她一个笔记本。原来,她的学习成绩好,不仅是刻苦,还有一个原因是她喜欢找学习中的窍门。

当然,她身上也有不少的缺点。她对讨厌的人,不爱学习的,上课学习习惯不好的,不讲究卫生的人,都仿佛见到就厌恶,想跟她接近都难。所以,老师因为这件事也是多次的批评她,告诉她每个人身上都要优缺点,要学会取长补短。可她就是听不进去,不过,我有的时候也是认同她的观点,物以类聚人以群分吗。

这就是我的同桌,一个个性鲜明的人。

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篇12:我与同桌作文

全文共 640 字

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在老师的眼里,我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始,“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助,把成绩最差的张楠松调到我的旁边,于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”,我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。

和差生一起坐,心里总是有点情绪。每次上课,只要他一超线,我就向他投去狠狠的目光,以示提醒。一下课,我就怒火冲天地对他说:“下次你再敢超线,哼哼,后果自负吧!”他呢,只是淡淡地一笑,而后无奈地点了点头。

就这样,分界线陪伴着我们相处了两年。我心想:再忍忍吧,忍到六年级就“解放”啦!可五年级的一次考试,让我完全改变了看法。

清晰地记得,那次考试,由于试卷内容过于简单,我早早地做好了一大半,再瞄瞄我的同桌张楠松,天哪!第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候,突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁,手足无措,满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思,急忙向我递过来一支崭新的水笔,并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊!此时,一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己,却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀,在我困难的时候,同桌帮我解决了,而我平时却是怎么仗势欺人的呢?我强烈地抑制着自己的情绪,仿佛忽然间明白了什么。

考完试后,我深感惭地对他说:“今天太谢谢你了。”“不用谢,我们是同桌嘛,就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后,我把那条粗粗的分界线擦掉了,我们俩的友谊也变得更加深厚了。

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篇13:我的新同桌日记

全文共 332 字

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我有一位新同桌,名字叫沈旭乐。他今年9岁,在大光路小学二(2)班学习,他住在八宝前街三号,离尚书里教学点有点远。

我的同桌是一个帅气的小男生,他留着小平头,有一张尖尖的瓜子脸。瓜子脸上有一双弯弯的柳叶眉和一双大大的眼睛,那眼睛就像两颗水晶,很明亮,一眨一眨的。眼睛上还有更美丽的双眼皮。他有一个塌鼻子,一生气就冒青烟。他有一双又大又圆的耳朵,还是个招风耳呢!

他穿着一件黑衣服,一条深灰色的裤子和一双蓝鞋子。他今天打扮的真漂亮!

我的同桌喜欢下国际象棋,在国际比赛中获得了第一名,拿到了奖杯。他的优点是喜欢运动,每个周末他都和爸爸去爬栏杆。但他也有缺点,就是爱玩游戏,有时他玩的很入迷,一玩就是一整天。

我喜欢我的同桌,希望他能好好学习,少玩点游戏,和我成为最要好的朋友。

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篇14:同桌的你作文800字

全文共 655 字

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回首过去,你我经历许多事情,有胜利、失败;也有欢笑与泪水。

你体态偏瘦,双腿极长,从远处看起来犹如两根行走的筷子。你戴着一副蓝黑的眼镜,偏大的镜框显得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好几次我和别人都说你是个行走的表情包。

那一次排座位,老师将我安排坐你的同桌。当我坐在你的身边时,你一边唱着张学友的《吻别》,一边用你那贼溜溜的小眼睛打量着我。这时,你忽地忘了词,正好我也会唱,就接唱道:“我和你吻别,在狂乱的夜,我的心等着迎接伤悲。”

一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!对对对对!”老师看见了你激动的样子,大声地点了你的名,你立马收住自己的表情,一脸严肃地低下头去,继续写作业。这一次,也是第一次让我感到与你在一起产生的乐趣,还有你让我忍俊不禁的演技。

说起你的演技,也不得不说到上一次篮球赛,想去施展球技的你,不出我意料地失误了:你用你“精湛”的演技做着假动作,酝酿着应该把球给谁,我放弃了自己的防守目标,去接你的球。跑到你附近,做出接球动作。

可你毅然决然地把球飞快地传给了对方的控卫。做完传球的你面部丝毫没有一丝后悔,反而脸上笑容四溢。事后问起你为什么,你说,是为了迷惑对手。在你的身上,我们从不见一丝的负能量,满满的正能量感染也传递给我们。

在班级中,你是我们的榜样。你做题时的淡定,那一如既往的认真;你打球时的投入,那一直以来的奋斗,我都看在眼里,也学习着你的精神。

过去的日子,你我一起走过;未来的时光,你我一起奋斗。或许多少年后,我再回忆起你我间的美好时光,依旧是那么的香醇,令人回味无穷。

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篇15:我的同桌小学六年级

全文共 618 字

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我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生,但经过一段时间的相处,我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。

她非常多变,通常情况下总是一会儿开心,一会儿悲痛欲绝,过一会儿又可能勃然大怒,她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非……

星期一上午的第一节课,我根本听不到老师讲的是什么,因为同桌就像一位口才超强的演讲家,不停地讲着她擅长的冷笑话,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!闭嘴,别讲了。就在我素手无策的关键时刻,老师忽然点到了她的名字让她起立呢!结果她因不会回答老师提出的问题,而被老师罚抄课文了。

第二节课,她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课,她就耷拉着脸,脸上却是一副悲痛欲绝的表情,然后像是念经似的埋怨我:“你为什么要让我给你讲笑话,为什么要我给你讲那么多笑话?为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹,我终于忍无可忍,心中燃烧起了熊熊怒火:“你在逗我吗?我始终一句话都没说,你发得什么神经?”当她发现我真的有点生气时,总算有了些许收敛,平安度过了第二节课。

第二节下课后,又经过了一个大课间,令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒:“都是你,才导致老师罚我的,你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托,如果不是你在讲笑话那也不会罚你,为什么让我抄?”我理直气壮的反驳着她,她也深感无趣地不再说话了!

我的同桌就是这样让人难以理解,你们谁能搞得懂我的同桌啊?真希望有一天,她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。

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篇16:我的同桌

全文共 491 字

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她,乌黑的头发,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,乍一看,非常讨人喜欢。

她爱笑,笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙;说起话来,细声细气的,她平时摆着一副小姐样,所以我通常叫她“大小姐”。

下课了,我们都出去玩,“大小姐”也不例外,和她的好朋友一起跳大绳,你看,她跳大绳时,像兔子似的一蹦一蹦,多轻巧啊!比我跳得还好呢!

最值得我敬佩的是她的作文和书写,她的作文经常在班里读,她的作文每一次都被老师评为“范文”,里面充满了她自己的感情,语言也十分通顺。

书写也很好,非常端正,就好像司马彦写的一样,每一笔都很认真,好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。

她上课听讲非常认真,两眼一直盯着老师,放出了让人感觉一丝不苟的光芒,而且上课认真记笔记,课下就把老师布置的作业认真完成,一点也不马虎。

在学校,她有时候会抄我的作业,我不给,她于是娇里娇气的说:“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给,我可要生气了,哼……”她如果惹你,你打她,她就会两手叉腰,尖声细气的说:“你敢打我,我不和你玩了。”

听我这么介绍,你们觉的她好玩吗?想不想跟这样的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文钰淋。

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篇17:我的同桌小学生三年级的作文

全文共 563 字

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我的同桌——陈彩虹。她是一个很可爱很文静的小姑娘。

我们相遇是在上个学期,当我踏入了七(14)班的那一刻,就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子。很快,老师把我们安排在一起坐,那一瞬间,我的右手旁边就是你的左手,当你真诚地握住了我的手,我们就成了好朋友,也许就是那种一辈子的好朋友。就因为那一天,我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间,我记住了你。

彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置,不知道怎么的,她总喜欢看窗外那蓝蓝的天,记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”,虽然这句话很熟,听了N次了,但每一次不论谁说出来,总会被我否定。“不要做仰望天空的孩子,你知道吗?做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹,但每一次她考砸时,有会情不自禁地去看天,或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时,她就会看着我笑笑,她的笑容里有真诚,有信任,有永恒……可能刚刚上中学,刚刚认为自己长大了,有很多时侯,我不懂坚持,不懂放弃,不懂宽容,不懂多问个“为什么?”这时,彩虹总会包容我,提醒我。那一刻,我就会觉得自己很幸福。仿佛有好朋友在,天总会这么蓝,风总会这么柔,水总会这样清,生活总会这样快乐……彩虹最喜欢的一种颜色,天蓝色。因为天蓝色代表永恒,就像我们的友谊一样永恒。

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篇18:我的新同桌

全文共 324 字

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刘语灿

新学期,新学校,新气象,新班级,新同桌,新故事。

到新学校,我已经换了三个同桌,让我印象最深刻的第一个是涂俊阳。他在上课的时候总骚扰我,我感到非常厌烦。他还总是无缘无故骂我,说我很烦人,这让我心里很不是滋味。

有一回,他上课时又来打扰我听课,我很不耐烦地警告他:“你这个学渣,不要再来骚扰你的学霸大姐啦,要不然我就真的生气了!”他却大笑起来,说我是学渣。即使他这样说我,我也会在他遇到困难的时候帮助他。

第二个同桌就是陈添笑,他跟我一样,也是学霸,他的每一个回答都很精彩的哦!他的思维很活跃,每个难题在他的脑袋里都是一加一的小问题,跟他坐在一起,我更要百倍地用功,跟上他的脚步,这才配得上做他的同桌啊!

我的两个同桌性格大不相同,但我依然很喜欢他们。

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篇19:关于最美同桌600字话题

全文共 586 字

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一天下午,我发现我的同桌小丽的桌子上有一本《少年文艺》,便想向他借,可是刚到最边的话有咽了下去,是呀,怎么开口呢?

那是前几天,我买了一本《小学生作文辅导》,午饭后带到学校看。正看到入迷时,我突然觉得身边有个人,原来是小丽正趴在桌边看我的书。我一抬头,把她吓了一跳,她猛地把脸转了过去。我心里嘀咕:“眼馋有什么用,反正你也没有。”

到课外活动,我还是不肯放下心爱的书。不知什么时候小丽悄悄的走过来,她轻声地问:“你的书借给我看看行吗?”我听了心里一动,“小丽的作文写得那么好,我总想与她争个高低,我哪能把书借给对手看呢”?于是我说:“这本书是我借别人的,今天下午还要还给人家。”听了我这句顺口溜出来的谎话,她撅了撅嘴,失望的走开了。

可是现在,她那本书总是在我面前晃动,我终于忍不住了,移到她身边说:“你的书,借……借给我看看行吗?”她听了,抬起头看了看,把书合上了。“她怎么会借给我书看呢?”我心一沉,可就在这时,她站起来,拿起桌面上的书递给我说:“给,你先看吧,反正这是我的书。”我听了脸突然发起烧来,不好意思的接过书。

唉,明天一早,我也将我的书借给小丽,但是我去学校时小丽没来。我就把书放她课桌上了,我还写了一张纸条,上面写着:“小丽,对不起,昨天你向我借书的时候我撒了慌说是向别人借的,我又向你借书时,你却毫不犹豫地把书给了我。我心里感到后悔。小丽请你原谅我吧。谢谢!”

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篇20:我的同桌作文500字

全文共 480 字

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在我们那个有兴奋,有哀伤,有生机,有活力的教室里,坐着一个表情怪异的他,他有着与我们与众不同的表情,下面,让我来隆重的介绍这位与众不同的同学。

他个子很矮,但是很博学,而且多才多艺,最重要的是他的面部表情很丰富。

有一次,我有些无聊,就对他说:“我给你讲个笑话吧。”他不假思索的回答道:“行,注意简单些。”我便耐心的讲了起来,讲完之后,他便前仰后合的大笑起来,他不像别的人一样笑,他是这样笑的:“哇哈哈哈,哇哈哈哈。”我倒是很尴尬,有这么夸张吗?

还有一次,数学课上,他的数学作业没有写完,他急了,脸上的表情变得急躁不安,好像马上就要出大事了,我看着心里就着急,连数学老师都劝他:“别着急,慢一点写。”

有时候,他正和颜悦色给我讲历史故事,我没有认真听他讲,他的表情立刻在一秒内发生三百六十度变化,变得非常急躁,我的心也立刻紧张起来,赶紧安慰他说:“我听,我听,快点讲吧。”他便会又在一秒内改变为原来的样子,他的脸好似一个机器,一会儿一个样,弄得我天天头晕眼花的。

表情怪异的他,学习成绩非常好,可是,他的抽屉却总是弄得一塌糊涂,不过,他的表情的确带给了我们很多的快乐。

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