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作文我的同桌左右(汇总20篇)

导语:我的同桌个子高高的,他十分爱助人为乐。以下是小编为大家整理的作文我的同桌左右,欢迎大家阅读与借鉴!

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我的同桌高二作文800字大全

全文共 842 字

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我的同桌小张同学是一个非常不讲卫生的邋遢男生。他因不讲卫生而发生的趣事经常会让人哭笑不得。

365天,他的每件衣服上总是有着多多少少的污迹,手上有些许墨水,本该系在衣领上的红领巾却高高扬起,一半塞在衣服里,一半飘在脖子上。头顶上的头发竖了起来,而后脑勺上的头发因为有了脏污,已经油腻成了螺旋般的形状,头发中往往还夹着零零星星的头皮屑。

有一次在下课后,同学们站队去食堂吃饭的路上,忽然小张同学打了个大大的喷嚏,与此同时,有个同学却倒了大霉:一大团亮晶晶的、乳白色的、掺杂着一小块鼻屎的鼻涕径直“飞”向前面倒霉的小彭同学的后背。不偏不倚,正好落到后背中央,小彭同学原本整洁的校服后背真像贴上了一块宝石!我们大家都望向小彭同学,大笑起来。“肇事者”小张则不慌不忙地一手拿纸,擦着剩余的鼻涕,另一只手尴尬地挠着头。这时小彭听到动静后转过身来,看到大家都指着自己大笑,皱着眉头,嘴巴微微张开,困惑地询问怎么回事。同学笑着告诉了小彭真相。小彭不敢相信地扭头去看自己的后背,一下就看到了那团鼻涕“宝石”,大叫:“啊,鼻涕!是谁干的?”我们大家又捧腹大笑。小张指着小彭的后背上气不接下气地笑道:“哈哈哈,看我制造的宝石!小彭,你的后背上的宝石让人更加‘高贵’了,你还得谢谢我呢!”大家又哄堂大笑,原本整齐的队伍乱成一团,过了好久才平息下来。

下午上课,小张在记完笔记闲来无事时,手指情不自禁地伸向嘴巴,用手剔着牙齿,不一会儿,便剔出了一条翠绿的、长长的菜条。我看后感到一阵恶心。他把菜条随手一扔,把小拇指伸进了鼻孔里,慢慢转着圈,忽然手指一勾,往外一拉,一块土黄色的鼻屎便出现在了指甲盖上,然后把大拇指放到小拇指指肚上,使劲一弹,那块鼻屎便在空中划过一道“优美”的弧线,直接落到了我的手上!我恶心得想吐,小心翼翼地用笔把那块鼻屎给弄走了,用纸擦总觉得不不干净。下课铃一响,我便赶紧冲到厕所洗了手。

虽然我的同桌小张很邋遢,但他非常乐于助人,我还是很喜欢他。不过我也希望他在今后能改掉不讲卫生、邋遢的坏习惯!

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篇1:我的同桌800字作文高二大全

全文共 641 字

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那天早上,我和往常一样去上学,到了教室,我的同桌---凑过来笑眯眯地对我说:“我今天早上得了六元钱。”我也告诉他:“今天我吃了早餐还剩五元钱要还给妈妈。”他又说:“可惜今天早上我在学校门口买了一碗方便面,方便面两元,所以我还剩三元了。”你们知道他真正有多少钱吗?

到了中午,我发现我的5元钱不见了,我怀疑是---偷了。他手里拿着一张五元,课他说:“我说的是早上有七元钱,吃了方便面还剩五元。”我怎么碰到这种人,太让人生气了:“你强词夺理!翻脸怎么比翻书还快?”“你转过去,不看这边,我藏起来,只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地说着,我说:“好的,我可是找东西高手,一言为定!”听我这么一说,他大减了嚣张的气焰,说:“好好好好的。”他竟然在这儿装阿衰。

后来,我找了几节课都没找到,直到我这个小侦探想到一个问题:为什么我哪儿都找了还是找不到呢?会不会是他交给其他人保管了,还是在他身上?交给其他人保管的几率只有百分之四十,在他身上的几率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是还是没找到,会在哪儿呢?对了,我像工藤新一一样突然向他的脚扑去,在掀起他的裤脚的一瞬间,发现五元钱在他是袜子上夹着,我正准备去拿的时候,慢了一秒钟,糟了!被他抢去了。“你说话不算数。”当时的感觉是真想给他一拳,可是我忍住了。他又笑眯眯的说:“我明明说的是谁先抢到就是谁的。”看着他那副很混账的样子,我再也不想搭理他了。

放学以后,我把这件事跟爸爸说了,爸爸用像牛一样的声音说:“给老师说,不要和他坐在一起了。”

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篇2:同桌的你作文500字

全文共 525 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。”每当听到这首《同桌的你》,我就会想起我的同桌——徐悠然。

“明天你是否会想起,数学课头疼的你?”你的成绩不错,但是,你的数学成绩却很少达到95分。为此,你没少头疼过,有时,你也会问我:“为什么那些我平时会做的题目一到考试就莫名其妙得错了。”

“明天你是否会想起,美术课大显神威的你。”你虽然数学不太好,但你的美术功力却足以让大家叹为观止。有一次,美术老师让大家画一种动物,大家都画了比较简单的海豚、企鹅、兔子之类的动物。而你却“明知山有虎,偏向虎山行,”画了难度最高的老鹰。由于这一课比较难画,所以我们有三节课的时间。而你第一节课便将老鹰画得栩栩如生,只见那鹰眼神犀利,像是看到了猎物一般,爪子也紧紧地抓着枝干,双翅张开,像是准备俯冲一样,活灵活现。美术老师也对你的作品赞不决口,把你的作品给我们展示了一遍。

“明天你是否会想起,作业认真从不马虎的你。”你学习很认真,作业上的字也是端端正正,因此,你经常被老师用来教育我,让我把字写好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向别人学习呀。”

徐攸然,我们都已小学毕业,希望你越来越好,让我们在初中再会,有缘的话我们还做同桌。

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篇3:六年级日记我的同桌

全文共 688 字

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我的同桌是个奇怪的男生,看起来文文气气的,可熟悉他的人都知晓:他绝对是一个阳光到“爆”的风云人物。

他最自我陶醉的是他的头发和睫毛。

他几乎每隔两三周剪一次发,所以他大部分面积的头发堪称“短短的菜畦”。但他额前的头发永远是那么一撮儿,几乎不剪。他很珍爱自己的那一小撮标志性的“长毛”,经常疼惜地抚摸它们,甚至每摸一次就会自言自语一句:“它们又长长了吧?”他又不得不去剪发了。

他的睫毛又黑又长,这倒让许多女生艳羡不已。一次,他的一根睫毛淘气地滑落了,有不明姓字者用尺量着竟有一厘米多长,他兴奋不已:“可与梦珂(一女同学)相媲美!”因为他的长睫毛,以至于他的眼睛会说话,有时他给我们展露他的可爱(可怜没人爱)的模样,众人无一不笑得人仰马翻。

如果说他头发和睫毛还不足以引人注目,那他的那张嘴就真叫人拍案叫绝了。

他很健谈,又爱唱歌,但我喜欢安静的环境,稍伴随点音乐更佳。每到下课或自修时,他基本上都在亮歌,我称他为“最有电的收音机”,他停止唱歌时,就好像有人不小心按了他的暂停键,几秒钟的当儿,他又唱起歌来。

他又称自己是“涛4”,“4”是他的学号,教科书、作业本一律“涛4”排开,本本必署此名。他几乎各方面都比我强,我需要经常请教他,可他回答问题的方式令人气恼:问他问题,他总不会立即回答,而等你终至失去耐心要走人时,他又会冷不丁地回问一句:“你刚才说什么?”然后自顾自地讲着,叫人无奈得很。

在历史课中,我们学完《周王朝》这一课,同桌马上高昂地宣布:“在未来,涛涛大帝国将统治宇宙!”满脸孩童般幼稚的表情,令人忍俊不禁。

这就是我的同桌——周涛。一个自恋却风趣,奇怪却不失阳光的优秀的男生。

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篇4:小学二年级写同桌

全文共 657 字

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我的同桌,长着一对樱桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加显眼,加上他能说会辩的嘴巴,看上去就像孙悟空。说起他,真是顽劲十足!上课爱扔小纸条;用剪刀剪别人的头发。但他却有一颗让人敬佩的心。

一天早上上课时,我正在专心致致地听老师讲课,在柜子里拿练习本时,突然发现一只手像老鼠般偷偷地伸进我课桌的柜子里。我顺着手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,继续听课去了。

下课时,我又发现柜子多了许多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要讨回公道!我一把抓住他,说:“你为什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩开我的手,不以为然地说:“只不过把垃圾放进你的柜子里嘛!况且你也没看见我放啊!你有人证、物证吗?没有就别冤枉人!”我一下被他比机关枪还快的话回驳了,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!我发誓再也不理他了。可是巧合就是巧合,刚好那天我又忘记带英语书,刚好他又有两本英语书,正当我想向他借的时候,想起刚才的事,刚想说的话又缩回去。

当他看到我欲言又止的样子,他问我:“发生什么事?”我转过头,说:“不关你的事!小人!”他看见我没有英语书,就拿出英语书说:“看你没带英语书,本少爷不拘小节,把英语书借给你。”我突然觉得心里有种莫名其妙的冲动,像他这样的人竟然也会向别人伸出援助之手!

无论哪个人,就算他满身缺点,但他一定会有自己引以为傲的优点!就像我的同桌,在他身上,我发现他仿拂在闪耀着光芒。虽然他爱捣蛋、爱强词夺理,但他在别人不开心的时候,给予别人快乐;在抢答脑筋急转弯时,他答的最快;在别人有困难时,给予帮助。他的这种精神,值得我们学习!

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篇5:五年级我的同桌作文

全文共 483 字

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我的同桌叫姜凯荠,他活泼开朗,虽然长的不是多么漂亮,但是很可爱。他大大的脑袋好像装满了知识,眼睛虽小但是很有神,我无论有什么小秘密都能被他发现。还有他那小小的鼻子小小的嘴巴,似乎跟他高高的个子很不相称。

虽然他个子高,但是他饭量很小,很挑食,每天中午都会剩下饭菜,除非是吃米饭。只要中午一吃米饭,他就会飞快的跑过去,坐在座位上狼吞虎咽的往嘴里扒,生怕有人跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃光了,而且保证做到:粒粒皆辛苦,不浪费一点点。

我跟姜凯荠不仅是同桌更是好朋友,课间十分钟常常一起去厕所,上厕所的过程就是考验我们友谊的过程呢。

有一次,我们用比赛的方式上厕所。我们俩先站齐,我刚说完“跑”,他就剑(箭)一般地跑到前面去了,我在后面紧紧的跟着。突然前面有人挡住了我的路线,于是我来个急转弯,绕了过去,好惊险啊,差点撞上。终于男厕所就在眼前了,我们相视而笑。回去的路上比赛继续进行,这时候遇到大批回教室的队伍,当姜凯荠把我从人群中拉出来的时候,上课铃就打响了。课间十分钟上厕所真是既惊险又刺激,像打仗一样。不过,我这个战友还是不错的。

这就是我的同桌,一个可爱又仗义的小男孩。

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篇6:我帮助了同桌年级

全文共 912 字

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孔夫子说,“三人行,必有我师焉。”所以,在三人宿舍里,她成了我的老师。她是我的同桌,一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二,不仅如此,她还是学校的小作家呢,有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢,她最让我想尊她为师的不是她的成绩,而是两件毫不起眼的小事。

那次,一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业,当做没有看到,有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说,只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到,那几个同学竟嘲讽她,说她怎么这么笨,连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道:同情人没有错,下次我还会这么做。听了她的话,我脸红了,是啊,善良没有错呀,可我的善良呢?

另外一件事是在上早自习时,我发现她红肿着眼睛,问了半天,她才慢吞吞地告诉我说,可能是昨天晚上吃的食物的原因吧,皮肤过敏了,所以胳膊、脖子上青一块紫一块的,她已经到医务室看过了,但不见效果。下课后,我硬是拉着她去医务室,医生说早上已经挂过盐水了,今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后,她的眼泪簌簌地往下直掉,她说,你别看我平时挺坚强的,可面对这事,也是措手不及啊,这样会耽误我的学习。我安慰道,别怕,没什么事的,即使天塌下来,也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后,我脸红了,在同学面前,我总是装得很清高,很坚强,虽然我时常在被子里哭泣,可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?

我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色,这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予,面对突来的病症显得无助,却是内在的。用善良去帮助别人,毫无悔意;用淳朴来表露心迹,毫无掩饰。这难道不值得我,还有你来学习吗?

我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者,而不是“同桌”,开篇足以引起我们的阅读兴趣,给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事,很不起眼,极容易被我们所忽视,却被作者挖掘出来,并且带给我们以心灵的震撼。纯洁,晶莹,善良,真诚,没有虚伪,没有做作,没有冷漠,没有圆滑,是一个孩子的心。让我们永葆童心,用真善美去对待身边的人和物,让世界充满美丽。

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篇7:幽默的同桌作文

全文共 839 字

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小学六年,我遇到过形形色色的同桌,有的沉默寡言;有的废话连篇;有的积极活跃;有的沉闷无比。其中,让我最难忘的,还是我现在的搞笑同桌-王培羽。

他是一个胖胖的男孩,整天就是一幅不理世事的模样,唯独对搞笑特别感兴趣,常常在上课时在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑话,逗得我前俯后仰,同时也害得我没有认真听讲。由于他整天都说笑话,笑料多得我记也记不过来,印象最深的有两次,我如今想起都忍不住要哈哈大笑。

上课铃响了,写字课如期而至,黄老师在台上讲得眉飞色舞,而他却在桌子埋头瞎忙活,屁股还在凳上右左扭动,我天生好奇,忍不住弯下腰,想看看他在干嘛,可刚埋下头,他却直起身,我俩的头猛的撞上,那清脆的声响惊动了前排的周璇,她见我和王培羽揉着脑袋的狼狈样,不由得哈哈大笑。而王培羽盯着我大张着嘴,仿佛见了怪物一样:“鲁佳欣,鲁佳欣,你的脸上有胎记……”(菊花台歌词改编),我一脸茫然,他接着道:“我刚才在凳子下面修钢笔,你突然埋头,这墨水洒你脸上了……。”我一抹脸,啊!完了……。这墨水还真洒我脸上了。 我挥拳欲打,他连忙“跪地”求饶:“大嫂呀,我与你近日无仇,来日无冤,饶小的一命吧……。” 见他夸张的可怜样,我“扑哧”一笑,挥挥手道:“我大人不记小人过,就饶你一回吧。”

当写字课快结束时,他的喜剧细胞又不安份了,对我说:“鲁佳欣,我现在比一个动作,你来猜一个动物,好吗?”我点了点头。只见他指着他的金色文具,又用手比出一根线似的细状物体,又做了一个猴子的动作,我脑子一转:“金丝猴。”他点了下头,开始了下一轮的猜谜游戏,他开始时又指金公的文具盒,接着指了指他的脚,然后又指了指天上,表示夕阳,我想了半天也没想出来,最后他对我说:“笨死了,我说的是金-珏(脚)-汐(夕阳)啦!(注意:金珏汐是本班的一个女生), 我愣了一下,随后紧接着一阵形狂笑。笑声回荡在教室里,久久不能平息~~~~(那时已经下课了)。

王培羽的搞笑事迹时常让我忍俊不禁,或许长大以后,我仍会想起这位让我笑出泪水的搞笑同桌-王培羽。

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篇8:我的同桌作文600字

全文共 569 字

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我的同桌是一个“橄榄球”小子,因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发,加上尖尖的下巴,组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候,想摸摸他的头,当我生气的时候,我真想把他的头扯下来,和小朋友们一起玩耍。

他鼻子旁边有一颗痣,那个痣和蚂蚁差不多大小,如果他想把那颗痣弄走的话,估计只能去“点痣”了。不过,他是肯定不会去的,因为他说那是一颗“发财痣”,这辈子就靠它来发财了。

他是一本有生命的《十万个为什么》,每次下课的时候,他都会来问我为什么。

“为什么拿破仑能当上法国的国王?”

“为什么汽车会跑?”

“为什么人要吃饭、睡觉?”

“为什么她上课会睡觉?”

“为什么小白兔的眼睛都是红色的?”

“为什么地球会自转?”

……

他就是这样,一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道,所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候,我就能完完整整地告诉他正确答案,就这样,我成了班上的智多星,我真得感谢他呢!

他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动,其中他最喜欢画画,每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生,校长经常让他去参加比赛,每次回来时,他总能捧着一个大奖杯,脖子上挂着一个奖牌,为我们学校取得好荣誉。

这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。

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篇9:我的闺蜜同桌_人物作文500字

全文共 386 字

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我有一个好朋友,她的名字叫许爱婷。她是我读二年级认识的,我们特别有缘。到了三年级我们还成了同桌

她有着一头乌黑的头发和一双大大的眼睛,她身材稍胖,皮肤黝黑,但是她的学习成绩非常好。读三年级时,我上课时经常跟她说话,时而与她搞小动作(她当然也奉陪到底喽)。

在课堂上,她是我学习的竞争对手我们俩总是以对方的成绩来挑战自己的实力,因此我那时的学习成绩也大大的提高,她的`成绩就更不用说了。我们总是积极的抢着班长的工作,如果被班长发现了我们抢他的工作,当然免得了被他臭骂一顿啦。

在课外,她是我的玩伴,那是或我的性格是大大咧咧的,随着时间的相处,她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好,那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了,在一起相处的时间也渐渐变少,但我们共同谈起三年的时光,总是那么美好,那么纯真!

我们的友谊,就像是黑暗中的明灯,就像是分享时的快乐,就像是忧伤时的抚慰……

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篇10:感谢有你同桌作文600字

全文共 607 字

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一眼清泉,因流淌出纯净的甘泉,才赚得众人喜爱;一条江河,因不拒每一朵浪花,方成无限汪洋。

还记得那是一个炎热的夏天,你我初次见面,并没有任何关联,只是坐在教室的一角,享受着在上课的每一分、每一秒。

慢慢地,我们开始熟识,彼此了解,相互成长,共同进步。每次一有问题,你都会细心教我,一遍,两遍,甚至更多。你会的可比我多呢!每次英语单词写不出来时,我就在那里发呆,这时,你会突然拍我一下,说:“怎么?又有哪个单词不会写呀,我来教你。”话语里透出一种亲切、关怀的语气。

还有一次在体育课上,你在那里练习跑步,可能是因为太累了吧,脚没有抬起来,第一步就摔了,我赶紧扶你起来,询问你哪里痛,你却说:“我都好着呢,谢谢你,有你在真好!”我便不好意思地笑了笑说:“这一路上我也不是有你,有大家吗?”你对我笑了笑说:“那是肯定的了。”

我们一起出去玩时,你总是最细心、最贴心地带上一些必需品、卫生纸、水等。还说:“在外面买都太贵了,还不如在家里带呢,既安全又绿色。”我们便笑着说:“还是你想得最周到。”

临近冬天,你又提醒我说注意保暖,小心冻感冒了,我说那是当然,你也要注意增添衣服。这一路上,有你真好!

就这样,我们度过了快乐的时光,互相鼓励,相互学习,相互成长。我们也将面对人生上第一次选择,希望我们在人生的路上越来越顺利。

正如那句话:“一个人虽然走得快,但一定走不远,一群人虽然慢,但却能到达胜利的远方!”这一路上,感谢有你,我的同桌

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篇11:我帮助了同桌年级

全文共 490 字

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还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。

我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。

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篇12:同桌的作文400字

全文共 538 字

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我感觉有点无聊,就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说:“眼睛太扁了,嘴巴长长的,又是浅红色的,没什么起色,好难看!”我听到后立刻转过去,见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板,上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑,我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的踩它,踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。

这时,有人拍我的肩膀,我转过身,是我的同桌。她说:“你一会儿做鬼脸,一会儿踩废纸,是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她:“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色,并且他的眼皮皱的紧紧的,嘴巴也有点抿起的感觉。心想:我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊,做个怪脸放松一下,踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷,我的同桌又挑衅,对我使了一个凶恶的眼神,使劲的瞪着我,见她的嘴角向上扬起,似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头,心想:好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受,我见这个题目比较烦人。努力的思索着,正在这时,听到有人放出尖尖的嬉笑声,我一看,又是她!我想她真够无赖的,没事找事,老是阴腔怪调的。好像和老师说,给我换个同桌。

这同桌的声音太丰富了,我接受不了,希望老师给我换一个同桌!

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篇13:我的同桌小学五年级上册

全文共 673 字

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我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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篇14:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 422 字

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象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌,徐炘宇。

他正想回家,书包还背起,立刻被张老师抓住了。

“作业呢?”张老师直视着他。

“没做。”,他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。

“作业本呢?”张老师指着他。

“没了。”他耸耸肩,双手叉腰。

“为什么不补?”张老师就快要爆发了……

“没空。”他依旧我行我素。

每一个回答都是那么干脆利落,诚心想与老师做对。他就这样的人,一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛,用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的嘴巴说话从不打草稿,三个“没”立刻让老师败下阵来。

“没事,我给你本子,留下来补。”,看得出张老师在压制怒火,只是……

“太晚了。”他双手一摊,一副事不关已的样子,调皮地指指钟,大有一派“我是无赖,我怕谁”的气势。

后面的事情不说也知道了,在张老师的怒火之下,他依旧神情不变,说说笑笑,嘻嘻哈哈地写完作业。对此,张老师也万般无奈……

唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

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篇15:日记我的同桌二百字的

全文共 305 字

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我的同桌坐在我的右手边,是个帅气的小男孩,叫白云天。他有一头乌黑的短发,宽宽的额头,大大的眼睛,直挺的鼻子。他的性格活泼开朗,下课的时候他会先准备好下节课要用的课本,然后再到教室外面跟同学一起玩。有时我们还会一起玩些小游戏,比如:开火车啦、石头剪刀布啦......大家都玩得不亦乐乎!

上课的时候他都会认真听讲,积极举手发言。他的作业又干净又工整。他还很乐意帮助别人,有时候我的铅笔或橡皮掉到地上了,他会在我捡之前就主动帮我捡起来。他跟同学都非常的友好,放学后,他在路上看见我的话,离得远远的也会叫我,跟我打招呼。

我很喜欢我的同桌,我们相处的也很好,我还要学习他的优点来补自己的不足,我相信我们会成为很好的朋友。

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篇16:我的同桌

全文共 680 字

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恍然间,我已经是一位五年级的学生了,回忆一至五年级坐在一起的同桌,多少位?连我自己也说不清了,但是她,无论如何也无法从我的记忆里抹去……王雯丽。 她有一张瓜子脸,一头乌黑诱人的美丽秀发,一双炯炯有神的眼睛,一只小巧玲珑鼻子,一张能说会道的嘴……

她不但人长的漂亮,而且有着优秀的品质值得我学习。忘不了,那一天,天空是格外的蓝,白云是格外的白,太阳是格外的红,风柔柔,气暖暖。我、王雯丽,还有一些同学,约好去公园的旱冰场,滑旱冰我们很快按规定的时间,集中在了公园门外,手拉手地走进了旱冰场。不一会儿,开始滑旱冰了,只见王娜左一下,右一下,有时倒滑,有时蹲着滑,刘帅也倒滑如流,就连那平时看起来呆乎乎的贾静,也滑来滑去的,我也自在地滑着,那感觉真爽,似乎世界上只有我们几个顽皮孩子唉呦”一声惨叫,原来赵红猛猛地摔在了地上,腿上的鲜血直流。“你们有白手绢或白纱布吗?”王雯丽问。“没有”我们说。我一下子想起来了,今天我围了白纱巾,她们看见了……我便下意识地把我的白纱巾往衣服里面塞。“噢,对了”王雯丽一笑道,说:我背包里有一条白围巾,我去取来好了,你们在这等一会,只见她身滑向旱冰场外不一会儿,她来了,手中的白围巾随着双手摆动在空中舞着,阳光下白围巾格外的纯洁,正如王雯丽那纯洁的脸上露出的笑意,她靠近我们停下来,蹲下身子,小心翼翼把围巾绑在了赵红腿上……哎,多好的人呀!在一旁的我,此时羞愧极了,脸不觉得滚烫起来一滴水,可以折射出太阳的光芒,一件小事可见一个人的品质,王雯丽你的一言一行却值得我学习,“勿以善小而不为”可我呢?羞愧不已的我能有你这样的同桌,真是荣幸!

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篇17:我的同桌小学作文350字

全文共 315 字

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我有一位好朋友,也是我进3月的同桌。她的眉毛黑黑的,眼睫毛长长的。很迷人。

我们在一天内在班里一起做8个小时,在8个小时里她督促我学习,让我好好听课,如果我跟别人做了小动作,她尽快让我做好听课,听老师的话,积极回答问题。我很喜欢她。我们在班里一起玩,一起学,一起面对困难,互相帮助,她很有爱心,很喜欢帮助别人。

进2天老师说要换座位,我们当时哭了,我们不想离开,想一起做,虽然我和她认识不久,可是我们的情比海深,我们给老师反应了,老是被我们的感情给感动了:说不换你们的座位了。我们当时特别的高兴,我的同桌很喜欢哭,她曾告诉过我哭泣是她最好的宣泄方式,她哭我也哭,她笑我也笑,我们永远都是好朋友。

我离不开她,她离不开我,我们互相离不开。

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篇18:我的同桌的二年级

全文共 209 字

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我的同桌,眼睛不大,笑起来眼睛就眯成了一条缝,高高的鼻梁,个子一般,好爱发脾气,如果有人招他惹他了他就会发爆脾气,这个人就是我的同桌,他就叫丁杰。

有一次,我们班有一个人惹他了,他就大发脾气,然后,给他打了一架,我呀可不敢招他惹他,如果我招他惹他了,该会有什么样的结果啊!

哎!有一次我招惹他了,那是因为我拿了他的笔,说好让我用一节课,它就反悔了,他就跟我大吵了一架。

哎!这同桌,我可不敢招惹他,真无话可说了。他就叫丁杰。

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篇19:耍帅的老同桌

全文共 472 字

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周季卿

我们班有个看似面貌善良实的人,他就是我的老同桌——张某某,但一旦和他同桌久了,他就会露出庐山真面目。

和他同桌一个月,便知道他的第一大爱好——耍帅。无论什么时候看他,他总是举起他的手,缓慢地划过他那油亮亮的额头,接着划过他那颗高贵的大脑袋,我猜他心里一定在想:我是天下第一帅,连蔡某某也比不了!但如果他刚剃完头,手划过头顶的那一刻,他像极了光头强。当他耍完帅,便开始了他的超级表情包。他眯着眼睛,翻着白眼,嘴角上扬都快挂到耳根了,此时,大家的笑声此起彼伏,一浪拍过一浪,一声比一声高。看!他的手又不自觉地划过头顶,一下,两下,三下……

说到他,不仅是会想到他的耍帅,更会说到众所周知、大家全都了解的,那就是他的自恋。他为何要耍帅呢?那就是想让大家知道自己有多帅,真的比他嘴上天天唠叨的口头禅“蔡某某”还帅。不仅是这样,在和我同桌时他总会说:“如果你觉得我很帅的话,我就随你便吧!”话音刚落,我和前后桌的同学都一起捧腹大笑,晾他一人独自耍帅。

我的老同桌非常搞笑,也非常自恋,经常逗得大家哭笑不得,但我却非常清楚地记得他耍帅时最幽默的经典动作。

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篇20:我的男同桌作文

全文共 866 字

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我的同桌叫邢非凡。个子不高,皮肤倒好,有点儿肥彪,总是傻笑,特爱计较,絮絮叨叨,扣分不少,他却叫好……因此,小组人称“非烦大侠”,他倒好,带着他那副,傻乎乎的大眼镜,到处惹是生非,像是在嫌扣分太少!

“呼!终于下课啦!”下课铃刚一响过,我伸了个懒腰,正打算向“非烦大侠”讨作业,可还没等我开口,他就像是早知道我要说什么似的,立刻挑起两条毛毛虫似的眉毛:“唉,交了,交了,作业早交了,真是烦人!”说罢,就想要出去。我立刻拦住他:“哦,是吗?那就让我翻翻看呢……”见我侧身向他的桌肚探去,他立刻慌了,一屁股坐回凳子上,用胖乎乎的身子挡住桌肚:“行……行吧,我给你看。”说着,在桌肚摸了一番,良久,才把一摞乱糟糟的书本摊在桌上。“哼,我就说交了吧!”他故作镇定地哼了一声,接着便跑去同好友言承彧聊天儿去了。

我写了一会儿作业,仍是觉得不放心,便伸手翻了翻那堆“杂物”。可翻着翻着,却觉得有些不太对劲儿——这语文书怎么这么沉?翻开一看,果不其然,作业都夹在书里呢!还说交了,简直是骗人!我拽他回来,指着摊开的语文书冲他说:“作业交了是吧!”他立刻呆了一下,旋即摸着脸坐下来,一面写一面嘀嘀咕咕:“谁让你翻我书的……真是烦人……”可是写了才一小会儿,他又开始乱动了,我不得不转过头,盯着他把作业写好。

作业好不容易OK 了,这“非烦大侠”又按捺不住了,非要找点儿事儿干,这不,他又翻出材料袋,开始拿里面的材料玩。这时,他像是发现了新大陆,拽着我的衣服大声喊道:“俞海越,俞海越,快看啊!我找到了一瓶502胶!”我本就不想搭理他,所以敷衍了几句便继续写作业。突然间,听到一声惨叫:“啊!我的手!”——又是邢非凡!我不耐烦的转头,结果却忍不住哈哈大笑起来——他的手被502胶粘了起来!我一面忍住笑,一面问他原因,可他一言不发便冲出了教室,直奔卫生间而去!回来后,他一面哀怨的瞪着桌上的502,一面带着哭腔埋怨道:“这该死的502!本想把咱们组的桌子粘起来……结果倒把我的手给粘起来了!唉……”周围的人听了皆是哭笑不得……

这“非烦大侠”可真是“非烦”呀!

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