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面临机会作文精彩20篇

导语:面临机会作文?以下是小编精心为大家整理的有关把握机会作文800字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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关于机会的四字词语

全文共 2296 字

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机会指具有时间性的有利情况;也有关键,要害等意思。下面,小编为大家分享关于机会的四字词语,希望对大家有所帮助!

【欲取姑予】 姑:暂且;与:给与。要想夺取他些什么,得暂且先给他些什么。指先付出代价以诱使对方放松警惕,然后找机会夺取。

【相失交臂】 比喻机会错过。

【人生何处不相逢】 指的是人与人分手后总是有机会再见面的。

【风云际会】 风云:比喻难得的机会;际会:遇合。比喻有能力的人遇上好机会。

【天付良缘】 付:给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【逢机遘会】 遭逢机会。

【当面错过】 面对面地失去了机会。

【触机便发】 机:弓弩上的发箭器。原指弓弩上的发箭器,一经触发,箭便射出。后亦指人遇到机会便要发作。

【适逢其会】 适:正,恰好;会:时机。恰巧碰上那个机会或时机。

【乘机打劫】 指的是利用机会掠夺钱财。

【乐天任命】 犹言听天由命。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【千载难逢】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。

【坐失良机】 不主动及时行动而失去好机会。

【坐失机宜】 白白地失掉机会。

【交臂失之】 比喻遇到了机会而又当面错过。

【乘时乘势】 旧指人应趁着机会、时势,做一番事业。

【千载一逢】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。同“千载一遇”。

【相机而动】 观察时机,看到适当机会立即行动。

【掎挈伺诈】 抓住人家过错,等待机会来陷害。

【稍纵即逝】 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容的是时间或机会等很容易过去。

【千载一会】 一千年才有一次机会。形容的是机会难得。

【万世一时】 万世才有这么一个机会。形容的是机会难得。

【将欲取之,必先与之】 要想夺取些什么,得暂且先给些什么。指的是先付出代价以诱使对方放忪警惕,然后找机会夺取。

【天假良缘】 假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。

【将机就计】 利用机会施行计谋。

【遇事生风】 原形容处事果断而迅速。后指一有机会就挑拔是非,引起事端。

【窥间伺隙】 窥:暗中观察。伺:守候,等待机会。暗中观察,准备伺机采取行动。

【百年不遇】 一百年也碰不到一次。形容的是很少见到过或少有的机会。

【失诸交臂】 指的是当面错过机会。

【藏器待时】 器:用具,引伸为才能。比喻的是学好本领,等待施展的机会。

【千载一合】 一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。同“千载一时”。

【无隙可乘】 隙:空子、机会;乘:利用。没有空子可钻。

【时不可失】 时:时机,机会;失:错过。抓住时机,不可错过。

【少纵即逝】 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容的是时间或机会等很容易过去。

【英雄无用武之地】 比喻的是有才能却没地方或机会施展。

【千载一时】 一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【千载一遇】 一千年才可遇到一次。形容的是机会难得。

【听天由命】 由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【寻瑕伺隙】 寻:找;瑕:玉上的斑点,比喻缺点;何:观察,隙:空子,机会。找别人缺点,看是否有空子可钻。指的是待机寻衅。

【一时千载】 一千年才遇到一次。极言机会难得。

【天假因缘】 假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【顺水人情】 利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情。

【掐尖落钞】 乘机会从中捞好处。

【将机就机】 利用顺便的机会。

【千载难遇】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。同“千载难逢”。

【入宝山而空回】 宝山:聚藏宝物的山。进入满藏宝物的山间却空着手而回来。比喻虽遇到了很好的机会,却一无所得。

【凤鸣朝阳】 朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻的是有高才的人得到发挥的机会。

【可乘之隙】 隙:空子,机会。可以被对方利用的弱点、空隙。

【机不可失】 机:机会;时:时机。好的时机不可放过,失掉了不会再来。

【千岁一时】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【交臂相失】 犹言交臂失之。比喻遇到了机会而又当面错过。

【蛟龙得水】 传说蛟龙得水后就能兴云作雨飞腾升天。比喻有才能的人获得施展的机会。也比喻摆脱困境。

【钻天打洞】 比喻利用一切机会钻营。

【坐失事机】 白白地失掉机会。

【不觉技痒】 技:技艺。指的是具有某种技能的人,一遇机会,便情不自禁地想表现一下。

【空穴来风】 有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

【囊里盛锥】 指的是让有才能的人得到机会表现自己。

【机难轻失】 指的是机会难得,稍纵即失。

【千古一时】 比喻指难得的机会。

【千载一日】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【不失时机】 失:耽误,错过。时机:具有时间性的机会。不错过当前的机会。指的是办事要抓住适宜的时间和有利的机会。

【时来运来】 本来处境不利,遇到机会,命运开始好转。同“时来运转”。

【一线生机】 线:微小;生机:生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【心烦技痒】 烦:烦燥;技痒:指的是某人想表现其技艺以显示于人。形容的是擅长及爱好某种技艺,一遇机会就急于表现的情态。

【逢场作戏】 逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。

【来日方长】 将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

【适逢其时】 恰巧碰上那个机会或时机。同“适逢其会”。

【时来运旋】 本来处境不利,遇到机会,命运开始好转。同“时来运转”。

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篇1:初中作文:给左手一个机会

全文共 441 字

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几粒砂子让我从两米高的台阶上摔了下来,肇事的右脚没事,右臂却重重地磕在了石头上致使肘部粉碎性骨折。

成了“一把手”后,原来许多右手的活都移交给了左手。吃饭、写字、挠痒痒都只能*左手生硬地完成。起初总是觉得不方便,但别无他法,只得慢慢练习。

令人意想不到的是,三个月下来,左手进步神速,干的活儿与以前用右手居然不相上下。一次与人聚餐,一位初识的朋友竟然以为我是个“左撇子”。更让我感到惊喜的是,热爱书法的我现在用左手也能写出几个漂亮的毛笔字。

不光是朋友们,就是我自己都有点吃惊。因为以前右手好的时候,我也曾试着用左手写过字、打过球,但每次都认为左手不行,坚持不了多久便放弃了。不过那时只是闹着玩,每次用左手练习一会后,总会不自觉地换到右手。而这次之所以能够将左手开发出来,则是因为左手已经没有了依*,没有了退路。这恐怕就是人们常说的“置之死地而后生”吧。

很多事情都是这样,当你失去右手的时候,为什么不给左手一个机会呢?给左手一个机会,因为它潜伏着意想不到的力量。

[初中作文:给左手一个机会

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篇2:假如再给我一次机会作文400字

全文共 407 字

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当升入初中的第一天,我心里知道,小学的六年生活已经结束了。但每每回想起小学六年的学习,我的心里总是非常的懊悔。

假如再给我一次上小学的机会。在课堂上我再不会在老师讲课的时候交头接耳;再不会在老师讲课的时候做小动作;再不会在写课堂作业的时候三心二意。在课堂后我再也不会不复习老师今天所讲的内容;再也不会像以前一样因贪玩电脑而胡乱的写作业;再也不会像以前一样一回家就看电视。

假如再给我一次上小学的机会。我一定会珍惜同学的友谊和老师的栽培,我再也不会因为争一块橡皮而和同学大打出手,因为我学会了忍让;我再也不会因为老师批评我而对老师不满,因为我学会了尊敬;我再也不会因为一些小矛盾和同学们冷战,因为我学会了原谅、学会了宽容。

升入了初中,面对繁重的课业,而我感到吃力时,我终于明白小学的课程是多么的重要;我终于明白小学的知识是多么的珍贵;我终于明白小学的老师是多么的慈祥。

人生没有回头路,我要在初中好好学习,避免在高中后悔。

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篇3:再给我一次机会

全文共 609 字

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前些日子我刚刚看了一个报道讲了令人又爱又恨又有反思的故事……

小G在爸妈辛苦的供对读下完成大学的学业,虽然家里条件不算富裕,但也找到了一位不错的女孩成为了自己的妻子。婚后一年后,他们添了一个白胖胖的儿子,与此同时,小G的事业也渐渐红火起来,家里的生活条件蒸蒸日上。可他们沉浸在幸福之中却也有个大祸在把他们摧向灭亡!

这天他们的儿子高烧不退,妻子只得将儿子送到大医院里医治。但检查结果却令人痛不欲生,他们3岁的儿子得了白血病!夫妻俩只得把家里的所有积蓄花在儿子身上,但命运之神不给他们一点机会,恶魔还是带走了儿子。妻子也在后来精神恍惚出了车祸走了。这个小G从那以来每天都沉浸在大麻之中。他越来越怨恨世界,心里也在发生着极端的变化。

他开始杀人,只要看到谁家有个儿子他就悄悄地掳走这些小孩,后来这个村丢失的儿童越来越多引起了警方的注意。再后来,警方在小G家的地窖发现了3具小孩尸体和2袋小孩骨头。村民们始终不敢相信平日总是帮助别人的他会是杀人魔外加变态狂。当记者采访他时,他回忆到他当时整天吸大麻脑子想的就是为什么别人的小孩健康的活着,为什么自己费药这么地可怜?所以日渐扭曲的心理致使他走上了一条永远不可能回头的不归路。

小G被判了死刑但在最后他流着泪说了一句话引人深思“如果再给我一次机会,我不会再杀人了。”但这永远不可能实现,因为他必须为他的行为负责,这就是所谓的法律,任何人不得逾越。我们应该明白的世界永远没有卖后悔药的店。

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篇4:台湾首富王永庆就是从细节中找到成功机会的人

全文共 354 字

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王永庆成功的例子说明细节是一种创造。由此可以创造就不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的小改小革,细节调整同样是一种创造。“细致到点”,从细节中找到创新的机会――这就是王永庆成功的秘密。

在工作中,如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。

**家电企业小天鹅最早推出“1、2、3、4、5”的服务承诺,即:一双鞋,上门服务自带一双专用鞋;二句话,进门一句话“我是小天鹅服务员×××”,服务后一句话“今后有问题我们随时听候您的召唤”;三块布,—块垫机布、一块擦机布、一块擦手布;四不准,不准顶撞用户、不准吃喝用户、不拿用户礼品、不乱收费;五年保修,整机免费保修五年。

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篇5:把握机会作文450字

全文共 449 字

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四年级的一天,童老师找到我,急切的问:“唐正宇,你想去鼓乐队打鼓吗?”我一愣,打鼓,我行吗?真想去啊,可万一打错,在学校面前出丑了怎么办?我可没有那个胆量。大概不会吧,要练好几次才会正式打鼓。算了吧,万一出了丑,那可就麻烦了,我心里乱成了一团麻,不知道该怎么办,最终我鼓起勇气,怯生生的对童老师说:“童老师我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老师失望的说:那好吧,我尊重你的选择。”听老师说完,我低着头冲出教室做操了。

做操时,我一直忐忑不安,一会想我拒绝了童老师,她不会生气吧!一会想其实打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老师说一下。说干就干,做完操,我立马冲向童老师的办公室,对童老师说:“童老师,我又仔细的想了想,我还是去的好。”可童老师遗憾地回答:“恐怕不行,我第一个去找你,你说不去,所以我把唯一的名额交给了另一个同学。”

我垂头丧气地拖着仿佛有千斤重的脚,无奈地走出了教室早知如此,何必当初呢?

可惜世界上没有后悔药,再如何想也回不去了。以后我一定要把握机会,不能在失去了!机不可失,时不再来。

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篇6:给梦想开花的机会

全文共 898 字

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我种了一种花,名字叫梦想

-------题记

梦想。深埋

从小就有一个梦想就是当一名演说家,但上帝却听不懂我的心声,给予了我一张吐字不清晰的笨嘴。但是,心灵深处那一声声微弱的呐喊驱使着我去完成自己的梦想。我便不顾一切的参与了学校的演讲比赛。想法总是好的,但结果终究是惨不忍睹。我的演讲换来的只有满堂哄笑。原因是我“准”字念成“猪”,我只能尴尬的赔笑,然后再黯然伤神的退场。我知道,埋在心灵里的某种物质,变质了,被放弃了,不敢去想了……

梦想。发芽

升入初中,换了新的环境,内心无比矛盾,既激动又胆却。但最终还是败在胆怯却上面,终究没敢触碰那支离破碎的梦想。班会上,老师让大家说说自己的梦想。听到“梦想”这个敏感词,我立即像老鼠一般,缩手缩脚的趴在桌子上。“这位同学,你来说说吧!”老师用期待的眼神望着我,真是怕什么来什么。我扭捏的站起来,支支吾吾地说:“老师,我……还没想好!”“坐下吧!”老师的话语中略带失望。“同学们,其实每个人的心中都会有一个或大或小的梦想,我也相信诸位也为之努力过。但是,有些人可能会失败,过后就再也不敢去想了。仅仅一次的失败能代表什么?伟大的科学家爱迪生经过2000多次的尝试才发明出灯泡,他心中一直都坚定着他的梦想,而我们为什么不能给自己的梦想一次开花机会呢?”我低头沉思着,心里坚硬的土壤瓦解了,再抬起头的那一刻,眼神中多了一种坚定,有些东西发芽了……

梦想。成长

我不再像以前那样沉默寡言了,我会经常参加学校组织的辩论会。辩论会前,我会十分认真的准备题材,在不厌其烦的读书百遍。辩论会上,我会十分清晰的说出自己的辩词,把对方“打”得落花流水。我用汗水浇灌梦想,用勤劳为梦想施肥。终于,梦想长成一棵坚韧的小芽了……

梦想。开花

苦练几年,只为最后一搏。演讲台上,我反复深呼吸,调整心态,面带微笑,从容不迫的说着我的演讲内容。不论成功与否,我很享受这个过程。当我带着颤音讲完最后一个字,滴水不漏。大家为我鼓起掌。舒了一口气,泪水止不住的滑落。心中,瞬间多了一抹炫丽的色彩。我想,每个人在困难面前,只要不放弃,努力拼搏,给梦想一个开花的机会,谁都会成功的。

我中的那盆梦想,终于开花了。

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篇7:请给我一次机会

全文共 876 字

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有一种力量可以使生命轮回,请再给我一次选择的机会。在千百种令人心旌摇曳的诱惑中,我会首先选择眼泪。我不会再让那些酸楚的、兴奋的眼泪无所谓地流淌,我要让每一滴晶莹的泪水都蕴涵着深深的体会,述说着灵魂的梦寐。 我会重新选择我的爱好,发现我的聪慧,不再冷落始终陪伴着我的灵感,不再抛弃所有多愁善感的视线,让每一次的凝眸都雕塑成千古流传的永恒。 我会在一个催人泪下的美丽错误中发现自己,不再愚昧地羡慕那些在光环中旋转的名人。我要重新开始,从羡慕自己做起,同辉煌的生命乐章一起飞舞歌唱,去寻找在蓝天翱翔的翅膀。 我不再去拾一片轻柔的落叶夹在被回忆润湿的日记里,使它变成枯黄却无法延续的记忆,我要执着地去寻找那些飘溢着花香,孕育了生命的精灵,把它插入青春的瓶里,使它与飞扬激荡的波浪为伴,在平静或汹涌的海面上飘流,去寻求传说中的彼岸,邂逅一个精彩故事的开端。 我不再让凄婉忧郁的泪眼模糊我的渴盼,我要轻轻地拨开晨曦中浓重的雾霭去捕捉旭日瞬间升起的光彩,不再一味地去等待温暖的阳光直拥胸怀。 痛苦和欢乐与生俱来飘散在生命的天空,我要把寂寞和孤独的生命色彩化解为明净的天空,再点缀些充盈着无限活力的霞彩,不再让暗淡和无聊的尘埃覆盖。 我要让深沉的黑夜赐我一双明亮的眼睛,用一生的岁月去寻觅天空中最亮的那颗星星,不再用可怜的目光去乞求黎明把弥漫的夜雾扯散,撒在夜的背后去窥视下一个夜晚的到来。 纯真的友谊依然是人生的同伴,祥和温暖如冬日久违的阳光。我要把那些无端的猜疑和心灵的隔阂埋进深深的地层,让它在优美的旋律中发芽,蜕变成友谊的须根。 再给我一次机会,我绝不会再搭错车,在人生的旅程中逆时针地徘徊。我会让我的今生在执着的追求中不再滋生无奈的等待,放弃那些儒家所津津乐道的矜持,在人生的每一个十字路口,我都会悬挂一千个让心铃驿动的理由,那怕是擦身而过的回眸,我也会用心声去表白。 不再假如时,我选择现在。趁现在的热血奔放,趁现在的心潮澎湃,再一次升起生命的图腾,让亿万斯年的祝福,汇入小溪的歌唱,将滚滚红尘静静地抛在身后,奔向我梦寐以求的海洋,为缤纷灿烂的生命喝彩……

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篇8:假如再给我一次机会作文700字

全文共 725 字

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人们常说:“机不可失,时不再来。”可见机会一旦失去就无法挽回。在学习中,考试也是如此。一旦失去了机会就无法再来。这次的数学考试更让我懂得了机会的难得。

这次数学考的有三个内容:圆、统计和数学广角。在平常的作业中,我每次都全对。因此,对于这次考试,我很不在意。

第二天考试了,我一看试卷,真简单。于是快速做完,草草检查了一遍,自认为能全对了,胸有成竹的我便在草稿纸上胡乱涂画等着收卷。

下午,数学老师沉着脸走过来。一张张报着名字,我这才想起上午的数学考试。等了好久才报到我的名字。“94”这个数字竟然赫然印在我的试卷上!我捧着这千斤重的试卷回到座位上,仔细查看,居然错了一道图形题,而这个错误我现在一眼就看出来。

晚上放学后,妈妈问我成绩时,我含糊不清地应着,真难说出口,此刻我的心中像被压了一块大石头,十分沉重。做完作业,我把房门锁上,拿出试卷,看着这个成绩和那道题目上“—6”的红数字,久久不能平息。真想时光倒退到考试时,再给我一次机会啊!

假如再给我一次机会,我一定会在考试前一天晚上认真复习划过的概念和书上的题目。

假如再给我一次机会,我一定会在考试时一字不落地读题,慎重地提笔,做好每一个问题。

假如再给我一次机会,我一定会在做完试卷后仔细检查,多次验算,使每一题的答案都得以验证。

假如再给我一次机会,我一定会……

但是,这只是一次想象,事实就摆在眼前。我要对自己说:“与其再给自己一次机会,不如好好把握下一次机会。”此时,我的心结打开了,心里的石头落地了,这张试卷从一块大石头成了一个警钟,它时时刻刻提醒着我:不能在失去机会时才想着再给自己一次机会,要在把握机会时就想到可以不用给第二次机会。

假如再给我一次机会,我会更好地把握并想着如何一次抓住这一次机会。

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篇9:抓住机会

全文共 746 字

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监牢里住着两个犯人,他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳,一个懒惰,他们生活在一起。一天,监狱长告诉他们,如果他们去干活,只要表现出色就能提前出狱。

“嘿,伙伴,我们的监狱日子就要结束啦,我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。

“哦,你去吧,我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头,表示不愿意。

“为什么?”

“我的亲人们会来赎我出去的,那只是时间问题,我不希望用苦力换来自由。”

结果,勤劳那个年轻人由于干活十分卖力,而且又听指挥,认识到自己所犯下的错误,懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前,他跟自己同在一牢里的那个年轻人说:“伙伴,我走啦,再见!祝你早点换来自由,走出这里。”但是,懒惰的那个年轻人直到死去,他的亲人也没有来赎他,他的下半生就是在监狱中度过的。

在一座小岛上,两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天,一艘大船向他们的小岛靠近。

“看,有船来啦,我们有救啦!”

“那船怎么那么像海盗船?”

“不,直觉告诉我,那不是海盗船,我要求他们把我带回去,你走吗?”

“不可轻举妄动,要是真是海盗船,一旦上去性命难保呀!”

“那你自己待在这里吧,我走啦!”

果然,那不是海盗船,年轻人顺利回去了,另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道,想这么荒凉的小岛,附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来,正是因为他的多疑至今没离开小岛,而离开的那个年轻人,现在家庭美满,事业成功,可谓是可喜可贺!

获得自由的年轻人捉住了机会,因为他卖力干活,知错能改,获得了监狱长的表扬,顺利出狱;家庭美满,事业成功的年轻人捉住了机会,因为他经过深思熟虑,做出了明智的选择,获得了今天的一切。

正是因为他们捉住了机会,才有这样的一切。其实,人的一生机会有很多,你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会,才会有一次次的成功。

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篇10:曾经错过的机会

全文共 464 字

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有个年轻人非常想娶农场主漂亮的女儿为妻,他便来到农场主家里求婚。农场主说:“我们到牧场去吧!我会连续放出3头公牛,如果你能抓住任何一头公牛的尾巴,你就可迎娶我的女儿了。”

他们来到牧场。年轻人在那里等待农场主放出的第一头公牛。牛栏的门被打开了,一头公牛直冲了过来。这是他所见过的最大而且是最丑陋的一头牛了。他想,下一头应该比这一头好吧!他闪到一边,放过了这头牛。

牛栏的大门再次打开。第二头公牛冲了出来。然而,这头公牛不但体形庞大,而且异常凶猛。它用蹄子刨着地,嗓子里发出咕噜咕噜的怒吼声。“哦,这头牛太可怕了!无论下一头公牛是什么样儿的,总会比这头好吧!”他连忙躲到栅栏的后面,放过了这头凶猛的牛。

不大一会儿,牛栏的门第三次打开了。当年轻人看到这头公牛的时候,脸上绽开了笑容。这头公牛不但体形矮小,而且还非常瘦弱,这正是他想要抓的那头公牛!当这头牛向他跑过来的时候,他看准时机,猛地一跃,正要抓住它的尾巴,但是——这头牛竟然没有尾巴!

每个人都拥有机会,但是,机会稍纵即逝。因此,我们一定要把握每一个机会,千万不要让机会从身边溜走!

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篇11:珍惜学习的机会

全文共 586 字

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巴尔扎克的成就是少年时期皮鞭和责难造成的,安徒生的童年没有童话只有同科和孤独,莎士比亚的戏剧天分是在当剧院茶务工的时候形成的,这些大师本来都应该与书本无缘,但他们都努力去创造学习机会,也非常珍惜这机会,因为他们曾经失去过,有许多为了这些机会付出了很多。

我曾在书上看到过一对双胞胎姐妹珍惜学习机会的故事。有一个叫何必的记者,在外面闲逛时突然发现了意见破烂不堪的房子,门口站着 一个面容清秀的小女孩,房子的墙上贴满了奖状,可奇怪的师妹张奖状上都有‘程思爱’和‘程思晴’两个名字。原来,应为家里太穷,母亲出去捡垃圾了,父亲因为贩毒,被判了十二年,姐妹俩只能其中一个去上学,于是她们就想了一个和办法‘轮流去上学’晚上回来再把这一天老师教的知识讲给留在家里的的那个。她们俩虽然家里很穷,但姐妹俩可都是班级里数一数二的好学生,她们俩都当上了班级里的学习委员,轮流这关班级里的事。

看完了这故事,再想一想我自己,我虽然家里有点富裕,可学习成绩却不怎么样,还非常贪玩,把学习的时间都用在玩上了,一做作业我就觉得时间过的特别慢,比蜗牛爬的还要慢。我觉得我真应该学习程思晴和程思爱这种珍惜学习机会的精神,虽然他们家境很贫寒,可学习成绩却好的不得了,我真应该向她们学习。如果有一个学习的机会,她们俩一定会去争取,好好学习,而我们却无动于衷。希望她们的梦想能够成真,每个人都能够开开心心的去上学。

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篇12:假如再给我一次机会

全文共 493 字

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岁月从容的走过,留下感叹万千的人们,假如再给我一次机会,我该如何?

假如再给我一次机会,我想我还要成为爸爸妈妈的女儿。我还要为他们分担忧愁,为他们洗衣做饭,做一件贴心的“小棉袄”。我想我还要成为妹妹的姐姐,我要教她读书认字,背唐诗宋词。我想我还要生活在这个家庭中,那些温馨的记忆是我永远无法忘怀的。

假如再给我一次机会,我想我还要回到母校学习,虽然那是一座破破烂烂的教学楼,虽然那是一个普普通通的农村小学。我还要成为何老师的学生,学习他的知识,学习他的为人处事,我永远也不会忘记何老师对我的教诲。我还要和同学们再次成为同学,我们还要一起利用课余时间为学校做体力活动,一起板砖,一起拔草。

假如再给我一次机会,我想我还要进实验中学,进四班。我想我还要在那度过三年。我还想听老师们孜孜不倦的教诲。我还想和同学们一起去白岩山春游,尽管爬山很苦,很累,但与老师和同学们在一起,就是幸福!我还要被老师们叫起来回答问题,虽然我很笨,但是我一定会努力的。我还想和芬芬,欣欣再次成为好朋友,我们还要一起去观看动物展览,一起逛街。我们还要互相倾诉心声,彼此分忧解难。

假如再给我一次机会,我还要成为我,永不改变!

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篇13:把握机会

全文共 1034 字

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机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空来的机会,只有靠自己努力去争取、去创造机会,把握机遇,只有这样,当机遇来临的时候,我们才能狠狠抓住。那么,我们应该才能抓过机遇呢,不让它与我们擦肩而过,随即流逝呢?

首先,我们不应该去等待机遇,而应该去制造机遇。狄更斯说过:“机会不会上门去找人,只有人去找机会。”此外,我们还应当抓住机遇。罗曼•罗兰曾讲过:“生命很快就过去了,一个机遇不会重复出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。”这一切都告诉了我们,要想抓住机遇,必须要有充足的准备,否则的话就只能是痴人说梦。

著名音乐家贝多芬未成名时,曾拜访过著名音乐家莫扎特,希望他帮忙引荐一下自己,但莫扎特不轻易给别人写引荐信,于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫扎特正与别人聊天,他顺手递给贝多芬一首曲子,要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面,心里想:“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥,激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱,说:“这是我近日创作的一首主题,你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下,就开始弹了起来。“太好了!太好了!”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事,莫扎特自然满口答应。

贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇,所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点,而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇,所以他只能以布衣终老。

中唐著名诗人孟浩然,是一个不愿隐居但却以隐居终老的人。他虽然才华横溢,但却以布衣终老,这与他不能把握机遇有很大关系。一次,大诗人王维邀请他到内署,忽听人报唐玄宗驾到。王维非常高兴,可孟浩然却吓得躲到了柜子后。唐玄宗来后,王维告诉了他关于孟浩然的事情。唐玄宗非常高兴,命令孟浩然朗诵其作,可孟浩然却偏偏选择了一首带有不满情绪的诗词,到了“不才明主弃”一句,唐玄宗很不高兴地说:“这是你自己不想做官,我何曾抛弃过你,为什么要这样诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还,一生未受重用。

倘若孟浩然把握了这次机遇,没有朗诵错误的诗词,那么,也许他就会被唐玄宗重用,也许他的理想和愿望就可以实现,而不是以隐居终老了。由此可见,把握机遇是一件多么重要的事啊!

刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇,所以他成功了;项羽没有抓住乌江上的那只小船,所以他失败了。所以,朋友,当你面对生活中的那些转瞬即逝的机遇时,不要犹豫,抓住他吧,要知道,有的时候,这些机遇可以改变你的一生!

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篇14:珍惜机会

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珍惜眼前的机会追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。——摘自·《最大的麦穗》

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会。

记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

难道只是社会的原因吗?

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篇15:不该失去的机会作文

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“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报 5 位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的学生,不参加多可惜……

当我朝黑板看时,发现已有 4 位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……

时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……

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篇16:假如再给我一次机会

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假如再给我一次机会我会选择做童话里的公主。因为她非常的高贵。端庄。纯洁。善良。纯朴,美的让人无法比喻,我相信作者的神笔也是描绘不出这样的童话故事里的公主的,只有用想象去描述一个童话故事里的公主了。说实话从儿时到现在的我看过的童话故事数不胜数,

可是这对我而言并非是奇妙的。它没有什么创新的跨跃化只有那一种肤浅的感受,这种感受难免会让人联想道浮萍,就如同它一样的浮现在水面上,没有深一步的去发现它,可是等你一但发现时就会出现一种神秘感。就会联想到带有翅膀的童话故事里的公主,这就要有现代化的穿梭机带你一同前往那样的童话故事。

假如再给我一次机会我会选择童话故事里的公主。因为她非常的美丽。我相信大家很小的时候就非常喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》吧?因为这两本书中就讲诉着公主与王子。公主与恶魔。公主与野兽。公主与使者。公主与平民之类的故事,可是这对我来说并不是全新的公主形象而是陈旧的公主形象,这些故事情节是……反正一句话是说不出来的,只有用创新的才能才可以把这样的公主描绘出来。这一些故事中也不是没有一位公主让我深受感动的。就像《安徒生童话故事》里的白雪公主,因为她的善良受到很多人的喜爱与尊敬,所以后来她得到了王子的亲吻,从死亡的边缘回到了人世间,她死而复生了。最受我感到奇怪的就是为什么会有公主变成天鹅?如果我有魔法我也会将自己变成带有翅膀的公主形象,我就是被着一个故事所吸引,因为这个故事的内容富有色彩感不得不让我想到有翅膀的女孩。如果我是一名作家我就会用我的想象去创新公主形象,用神笔写下最美的童话故事。假如再给我一次机会我会用神笔描绘公主,而这一位公主就是一直想要一双翅膀,一直想要去创新的这样一个女孩,我也希望自己就是童话故事里的主人公,我希望上天再给我一次机会我希望做自己笔下童话世界里的公主。

假如再给我一次机会我一定会写下最受人欢迎的童话故事。

假如再给我一次机会我一定会做自己笔下的公主。

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篇17:机会作文400字

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如果时间愿意,能否多给我一次机会

在每个著名的人物背后,都有一段艰辛的过程。在音乐巨人朗朗背后也有着自己艰辛的经历,他从6岁时候开始学习弹钢琴,经过多年的努力后,获得了应得到的收获。其实,在现代有很多明星或影星背后,同样有着令人难以想象的经历。

只有那些付出了的人,才会得到最美好的结果。每个人在做一件事情之前,想过后果过后的决定才会是最好的!总会有不少人,等做过后才懂得后悔。而我,就是其中之一。

属于我的这段人生,已经进行了四分之一。而这四分之一,却是白白浪费了~我们不该虚度光阴!只有在错之前,马上改正过来还会有机会的。现在的我,已经不是小学生了,俄已经初二了,我不但没有努力,反而越退越后。“我不可以步失败者的后尘”却因为这句话,我想明白了很多,我不可以成为一个失败者,就算不能比别人更好,但是同样要努力。

这个学期还只是刚开头,但至少,我在这一开头我有努力了!其实,自己是否努力了,不是为了证明给别人看的,而是为了让自己清楚,自己所存在世界上的意义

只要自己愿意,也给自己一次机会吧!至少可以证明,自己不是失败者,不是弱者。尽管失败了,也要在失败的那个地方站起来。就算曾经做错过,只要及时改正了,也一样会有好得结果。

为了自己,给自己多一次机会吧!

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篇18:给自己一个机会作文

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机会总是留给有勇气的`人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次老师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你知道每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道:“老师您每一次问的问题我都会,但是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”

老师看了我一会,温柔的说:“老师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”

额抬起头看着老师那时肯定的目光,我点了点头。下一节上课时,老师提问了一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起了我那张从未举过的手。

老师果真提问了我,我成功的成为了机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出了正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”

是啊!每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?

现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!

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篇19:站在机会门口

全文共 781 字

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每个人的人生起点,都是一张纯白的纸,我们每度过一个365天,都在为自己的人生涂上各种各样的色彩。许多人会因为无法出人头地,一直碌碌无为地生活着而抱憾终生,他们常常都会感叹自己没有遇到好的机会,而很多人却因为把握住了机会而一举成功。

其实,人生在世,会遇到很多机会。难道,自认为失败的人生,真的是因为没有遇到好的机会吗?或者,这只是一种逃避的借口?又或者,因为粗心大意或者准备不足,我们站在机会的门口却并不自知。

曾经有一个耳熟的故事,说的是一批人去应聘,在办公室内发现了一张揉成团的废纸,多数的应聘者视而不见地走开了,而有心的应聘者却将它丢到了废纸篓内,结果当然是个人素质较好的后者应聘成功。因为,这其实就是招聘单位所出的一道考题。由此可见,机会其实随处都在,站在机会的门口,是要视而不见地走开,还是把握住时刻迈过门槛去,就得看每个人能否把握了。

我们的学习与生活中,充满了各种各样的机会。可以说,我们站在一道门前,而门内的机会,是我们抓住就可能获得成功的基石。空想是不能得到认可的,不付出时间和精力去努力地充实自己,当机会来临时,可能会因为自身的实力不够而与它失之交臂。所以,我们不能把自己平凡无为的人生归咎为老天的不公,而应该审视自己,才会获得进步。

当然,我们也不能因为抓住了一次的机会就洋洋自得,认为自己不需要继续努力了。因为每得到一个机会,每一次成功,都是一条新的起跑线。如果我们在获得成功后骄傲自满,那么,也许正在给其他的竞争者提供战胜甚至淘汰我们的机会。人,只有在不断的超越他人,超越自己的道路上,才能实现自己的人生价值。

也许,机会并不是对每个人都均等。但是,机会往往亲睐有准备的人。能把握住机会的人才会获得成功,这是恒古不变的真理。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要我们每一天都在努力,相信当我们站在机会的门口时,一定能够顺利通关,迈向充满希望的未来。

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篇20:偶然的机会作文

全文共 1864 字

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一次偶然机会,到过一个高级酒会做侍应生。在一个富裕人家茶余饭后拿来作乐的场所,离学校不远,我的其中一份兼职就是帮那些人端茶递水。见得多了,是会有些许麻木的。来来去去不过是或黑或白或红,偶尔出现其它颜色的会服。一男一女,关了灯打开诱人的音乐曲,纸醉金迷。而服务员自是旁观者。当局者永远沉迷在里,摇晃着杯子在这个大池里相互陶醉。

今晚的一拨人,有“认识”的,有“不认识”的。不认识的是陌生面孔,认识的是熟客。不过说到底我与他们终归不是一路人,认识也不可能谈得上。我像其它待客生一样,有客人需要叫唤就去送下酒,没需要就没有存在的价值了。夜有点凉,我凉薄的白衬衫禁不住风的攻陷,每一寸皮肤都在颤抖。再细看那几个露出一大截肩和两条白净的大腿的女生,我只能这么称呼了,毕竟我并不知晓他们是已婚抑或未婚,至于年龄更是无从分辨。一双双迷离的眼睛,在幽暗的夜色里闪烁着欲光。他们有的是猎人,有的是牲口,谁抓了谁,宰了谁根本难以识别。对于一个局外人的我而言,只希望多点猎人少点牲口。

倒酒。一个穿者素果色长裙的女生吆喝我。我机械性地听从指令端起酒瓶,丝毫不差。倒完了后,她握着半杯暗红液体,左右几乎每一个男生都被她撩搭过了,是的几乎,因为眼细的我还是看到了一个外人,他没有受到她的青睐。我竟然从心底里暗暗嘲笑了他一番,同时短暂的嘲笑后我又开始同情起他来。他不像客人,倒很像我们这几个守着角落的落魄服务生。不然这女的也不至于,他的内心此刻肯定觉得受到了侮辱,是没有魅力还是什么原因,我想他知道也不知道哪里出了问题。

我开始幻想他会气得弹起身来,恶狠狠盯着女生向前的背影。然后感觉像被所有在场的客人嘲笑了一番,尽管大家都没注意,接着一溜烟逃离出去。人在尴尬的状况下的确会这样做的,然而他意外般没有动弹。我就觉察出奇怪,难道他历经沧桑见惯人世不卑不亢?还是他也是流连这样的地方太久,自己对若逢场作戏的场面见惯不惯?我实在想不透了。

第二晚的时候,他们两个又来了。剧情应不会有太大变化,应该跟昨晚是一样的剧情。我脑里已经自动出现播映式的录像,女的起身来要酒,从左到右去撩搭其他男生,有新人有旧人,有昨晚来了今晚没来的,也有昨晚没来而今晚来了的。聪明的自己准备好酒,毕竟接近昨晚那样的时间,一切就绪顺理成章。我开始朝女生那边望,今晚她穿了红色短裙,淡粉的口红容易让人联系到小时候吃的果冻。忽然,那个被冷落的男生出乎意料地站了起来,走到昨晚冷落他那个女生身边攀谈。一般这种时候,我就知道他准没好果子吃。意思不已经很明显了吗,别人压根昨晚就无视你了,你还过去撩她能给好脸色吗?就像你莫名遇到了一个流氓,你对他嗤之以鼻,用行动警示了他,他掉个头过来调戏你,不找人打死你都已经很给面子了。而他们的聊天已然在我的掌握之中,不够两分钟那个男生就诅丧着脸回到了座位上,在接下来待在舞会场里再也没有去寻扎其他女生聊天。

果真是个可怜人!我一个旁观的侍应也看不下去了,到他那边倒酒时脑抽地蹦出一句:先生,天涯何处无芳草。少点喝,酒入愁肠愁更愁。他颇为不解地凝视着我,我也盯了他好一会。他问了我一句:你这话什么意思?我.....你不是撩隔壁那位小姐姐失败了吗?何处无芳草呢,还有这么多,也不要因为一棵树放弃了一个森林。

他突然哈哈哈大笑了起来。他一定是失恋,也不对呀还没开始恋,失心疯了吧,突然大笑起来。

你以为她,他指了指她,我们?我一头雾水,剧情不应该这样啊。我窘困到了极点,只好掩着半边脸移回我的岗位上。到店快打烊,我也没什么工作了。他临走时告诉我,那个女生是他前女友,不过就在刚才她又重新成为了他女朋友。我更加理不清思路了,你女朋友去撩别的男生,气你吗?我问道。他点了点头。然后你去跟她说那不到几分钟的话怎么又诅丧地回到座位,不合常理啊。他继续解释到,我跟她就说了一句话:你昨晚那么用心撩别人,没有撩我是不是把撩我的心留着,不舍得用掉?我之所以沮丧是因为我知道她其实没多少时间了,而我真的爱她。当初分手是她提出的,后来我从她朋友那得知她患了不治之症,没有多少时间了。回想起突如其来的她那狠心的分手让我当时没有冷静思考,以为她移情别恋了。昨晚她肯定以为我没死心,想用那种方法断我念头,到最后我们发现其实我们都撒了一个为对方着想的谎,却不曾想双方都默默留了心里最重要的位置给彼此,从不言说。

此刻,我终于清楚了事情的来龙去脉。表面看到的不一定就是我所知的全部。说爱的也许他(她)不爱,说不爱的也许他(她)默默爱着。我们都习惯了留心,只为把最好的给最值得等待的人而不随便用心。

[偶然的机会作文

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