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3335作文
1000珍惜这个机会作文800字
全文共 771 字
+ 加入清单生命不能害羞,害羞就会一事无成,只有勇于尝试与拼搏,才能实现生命的意义。
——题记
通知:定于周三、周四下午课间,以年级为单位举行拔河比赛,体育组教师具体负责,九年级各班都要认真组织,积极参加。政教处
当班长把通知告诉大家时,同学们欢呼雀跃,教室里一下子沸腾了:课外活动终于不用体育训练了!学校真是用心良苦,这是在为初三紧张的复习备考减压、鼓劲儿呀。
当班长问:那些同学愿意代表班级参加比赛时,教室里顿时鸦雀无声,你看看我,我看看你,然后纷纷埋下头,各干各的事,似乎事不关己。
此时,我的心中重复着这样一个问题:是参加还是不参加呢?我抬头环视了四周,没有人报名;过了一会儿,我又环顾四周,还是没有人。要知道现在是初三,大家都是一心只读圣贤书,谁操心集体的事呀?
常言道:“试试就能行,拼拼就能赢”。经过重重的内心斗争后,终于,我站了起来,说:“班长,我要报名!”这时,我感觉浑身热血沸腾,充满了力量。相继的,我的那些好姐妹也纷纷站了起来,男生最后也害羞的站了起来几个。
比赛时间到了。一下课,我们就来到操场,分好工,做好准备工作。待裁判老师一声哨响,我们纷纷使出吃奶的劲,拼命的拔,很幸运,小组赛我们赢了。接着,半决赛、决赛,我们都铆足了劲,用尽九牛二虎之力,2:1我们获得了女生组冠军!我们幸福地相拥在一起,就好像拿了奥运金牌一样开心!而男生们因为是赶鸭子上架,赛前就已经见分晓了。
赛后,班主任适时组织科任教师于晚自习时间,召开了主题班会。原来这一切,班主任都看在眼里。会上气氛热烈,师生开诚布公,再次吹响了“三大战役”备战的号角,老师们纷纷勉励大家努力拼搏,给自己交一份满意的答卷。女生大都积极发言,对复习备考信心百倍,而男生还是有点沮丧。
会后,我在日记本上记下了这样的话:路,是自己走出来的;机会,是自己争取来的。
珍惜大好青春,努力拼搏,爱拼才会赢!
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篇1:创造机会的
全文共 797 字
+ 加入清单机会是“十年久旱逢甘雨”中的那阵好雨;机会是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中的那股劲风;机会是“十年窗下无人问,一举成名天下知”中的那场科考;机会是“他年我若为青帝,报以桃花一处开”中的那次变乱。机会的重要不言自明。所以,当机会叩门时,请紧握。
历览前贤,哪一位不是紧握机会?湖北襄阳,卧龙岗上,茅草庐中,羽扇纶巾的青年儒生诸葛亮,自比管仲乐毅,有经天纬地之才。若非机会垂青,得刘皇叔三顾草庐,诸葛孔明岂不是终生“苟全性命于乱世”?又岂能有隆中之对、联孙抗曹、三足鼎立之势?孔明自非池中之物,遇“风云”机会自然扶摇直上飞龙在天。遥想,姜尚渭水之滨直钩垂钓,如未遇上求贤若渴的文王,岂不要老死川泽,如何助武王成万世之伟业?蔺相如渑池之会,如非遇上百般刁难的秦王,又岂能不卑不亢、力挽狂澜,成一世之名臣?毛遂寄人篱下身为门客,如非主人临危,又岂能自荐并脱颖而出?可叹,机会如斯!
机会当然重要,真英雄当能紧握。然而,当机会叩门时,也有人与其失之交臂。
新丰鸿门,风云际会,风起云涌。鸿门宴会上,项羽刚愎自用、偏听偏信、优柔寡断,致使刘邦脱逃,后患无穷。四年的楚汉之争,项羽节节败退,最后自刎乌江。项羽的悲情谢幕令人扼腕。慨叹之余,我们不得不承认一个不争的事实:项羽错过了稍纵即逝的机会,导致了悲剧的发生。正所谓“百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯于君王卷土来”。无独有偶,近观,清政府闭关锁国,终日沉浸在天朝上国的迷梦之中,痛失强国机会,直至被侵略者的坚船利炮打开国门方才醒悟,导致近代中国的积弱积贫。可悲,机会如斯!
机会当然重要,愚者总是错失良机。
诸君试看,纵观古今,大凡成其伟业者,无不是珍视机会者。吕不韦的奇货可居,拿破仑的土伦献策。诸多事例,不胜枚举。
“君子藏器于身,待时而动。”当今之世,风云多变,机会更是可遇而不可求。若要成功,需努力创造机会。唯有创造机会,才能走向成功。
篇2:珍惜每一个机会的
全文共 752 字
+ 加入清单机会,如小鸟一般,转瞬即逝。但若你抓住了它,便会受益无穷。有的人将机会比作一个怪物,它的头发长在脑袋的前面,脑袋后面却光秃秃的,当它从你身旁走过时,你并没有认出它,但当你发现它是“机会”时,已经晚了,抓不住它了,因为它的后面一根头发也没有。
在生活中,其实有很多很多的机会,但大多数时候,你都放弃了它。就说我吧,去年艺术节,我本想报一个节目的,可是我考虑了很久,因为那时刚刚进入初一,学习上还有点力不从心,就在我考虑的那几天里,名额就已经报满。我十分懊恼。看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿,我下定决心:一定要珍惜生命中的每一个机会。于是,今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目:合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时,我便会想起自己坐在观众席上的心情,提醒自己:“要珍惜机会,也许它们只有一次!”
机会在生活中处处有体现,在关键时候,甚至能够改变一场战争的结果,甚至一个国家的命运。第二次世界大战期间,有个中途岛海战,正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决,使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板,美军正好利用了那着关键的5分钟,一举击沉了4艘日军大型航母,而自己仅损失一艘航母“约克城”号,使日军制空、制海权大大损失,失去了与盟军作战的能力,最终毁在了自己发动的战争手里。是啊!一个机会就是那么重要,它可以改变一个国家的命运!所以我们一定要珍惜机会。
怎样才能把握住,珍惜每一个机会呢?我们首先要了解它,在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。记住,不要把自己的承受能力想得太弱,时间想得太少,只要能挤,就请你去争取并珍惜每一个机会,用心去完成每一个任务。
珍惜机会,你会发现生活变得多姿多彩,把握机会,你会从中获益匪浅。所以,请珍惜与把握每一个机会!
篇3:溜走的机会作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单机会是人给的,能否争取得到就要看你自己的了。
——引子
“嘭!”来到家,我破门而入,“这孩子今天发什么神经?”我懒得听这些唠叨,便冲进卧室,锁上门,一头扑到床上,静谧的环境让我心里交织的怒火与悲伤不再暴躁,稍稍安分了些许。因此,我静下心来梳理着一团麻的心情,细细回想今天所发生的事——
那是一个初春的午后,我坐在爸爸的车上,舒适的吹着风,“典典,到了。”突然,爸爸喊了我一声,像是刚从梦里醒来,脑子有点懵,便摇摇晃晃的迈着“内八步”进了舞蹈班。
跳完前面的基础舞时,我有些“飘飘然”,因为四月的樱花节马上要到了!我们也完成了其它舞步,开始排练在樱花节的节目,而我则是本剧中第一个上场的,伴随着《三生三世》那凄婉优美的乐曲,我撑着伞慢慢走上舞台,也许是有些紧张,所以有的同学笑我走路像僵尸,我听了后心里很不是滋味,走得更是一塌糊涂。
老师说:“你这么在意别人说什么,我看还是换人好了!”听到这句话时,我顿时觉得五雷轰顶!那个笑我的同学向我道歉说:“对不起!我只想逗你一下,没想到……”
我顿时懊恼的哭了,懊恼自己脸皮太薄,经不起玩笑;懊恼自己发挥不好;更懊恼没有抓住机会,让它溜掉了。风轻轻地吹动着窗帘,心里涌上一阵酸楚……
“入夜渐微凉,繁花落地成霜,悠悠岁月漫长,怎能浪费时光……”耳边仿佛传来这凄美的歌声,我暗暗告诫自己:牢牢抓住机会,珍惜大好时光,做好我自己!
篇4:把握机会
全文共 562 字
+ 加入清单早晨,天空下起了蒙蒙细雨,牛毛般的雨丝轻轻地拍打着我的脸颊,一种舒适和愉快感在心头流过。伴随着丝丝凉意,我踏进了邝中校门,开始了全新一天的学习。然而今天英语课所发生的一件事却给了我一个终身受益的启示。
那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!
期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!
篇5:珍惜读书的机会作文800字
全文共 862 字
+ 加入清单书是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的泥香,黄菊的清爽;书是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,把玩品尝。世上万般皆下品,惟有读书高。
读书是人生命的必须。我想,任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分,没有这种必须,“生命就会失去弹性,很容易风干和脆折”。黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则意理不交于胸中,对镜决面目可憎,语言无味”。——书,使精神的家园,生命的禅床。
读书,仿佛听到了幽远的天籁,看到水月的姿影,人面桃花爱情三分色,才子边将潇潇万古愁;安详地枕在唐风宋韵中,一不小心便一篙从周邦彦的“烟柳长堤”撑到了欧阳修的“深深庭院中……”
古往今来,勤苦读书总为人津津乐道。汉匡衡在家里的墙壁凿个小洞,接邻居的灯光来读书;晋孙康在晚上映着雪光勤读;车胤在夏天捉几十个萤火虫,装入绢袋继续浏览卷册;南齐江泌,则携书上房顶,随月而观。他们都可以刻苦读书,而取得成就。
读书必须用意,一字值千金,然而这对于现在的年青之士,读书只不过是无足轻重之句罢了。殊不知我们之前的先人读书环境是多么的恶劣,古之学者,非有电灯,足食,暖衣之富;就学无常师之态,穿梭于草堂之间,都不耻于问师焉。今之学生,各类生活必备品俱齐,无须常思饱食暖日,又有学科各类必备,虽有老师解惑,却不知珍惜。书有满桌,却无几能背;疑惑虽多,却无几会问;对于老师之教,无几人能从。呜呼!孰不知,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
有田不耕,仓廪虚;有书不读子孙愚。人不通古今,马牛有裸裾。大多人都懂得“少壮不努力,老大徒悲伤”等这些道理,并不常忘记挂在嘴边,但真正做到者又有几人呢?对于我们来说,是否失去的已经太多?但我要说,失去的就无法挽回了,但至少从现在这一刻开始,我可以开始学会珍惜。可谓:“亡羊补牢,为时不晚!”望每一位同学都能懂得珍惜这个学习的机会。人生是漫长的,人生是短暂,青春更是转瞬即逝的,一年之计在于春,一生之计在于勤。让我们在这充满希望的季节,共同播下希望的种子,等待收获成功的喜悦!切记:珍惜现在所拥有的,不要等到失去了才懂得珍惜。
篇6:寻找机会
全文共 431 字
+ 加入清单人的一生难免遇到逆境,当逆境到来的时候,你或许会感到无能为力,不知所措,也可能会抱怨命运的不公.但不管怎么样,千万不要悲观失望,一定要尽自己最大的努力去寻找属于你自己的新机遇.
法国著名雕塑家罗丹说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.”生活中不是没有机遇,而是缺少细心观察,发现机遇的精神.所有的机遇不可能都完整的排在每个人的面前,更多的是,需要我们用心观察生活,挖掘生活的每一个细微,机遇才得以实现它的价值.机遇是不可能眷顾守株待兔的人的,等待不如自己发现寻找.用自己来主宰自己的命运,而不是等待别人来操纵自己的命运.
机遇往往都在等待逆境者发现,因为逆境者由于急于摆脱现状,会比一般的人多出一点细心和动力.但是,也并不是每个逆境者都能够找到机遇,机遇对每一个逆境者也都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人茫然无知.对此,我想我们更应该学习前者.
总之,当我们身处逆境时,不要怨天尤人,自怨自艾,记住:成功靠自己把握,机遇靠自己争取!
篇7:面临诱惑年级
全文共 583 字
+ 加入清单面临人生,多少人捶胸顿足,懊悔不已,面对诱惑,又有多少人守住自己的灵台清明,不惧强权,人生苦短,守住自己的本心却并不容易。其实面对诱惑,我们应微微一笑,来日方长。
晋代诗人陶渊明,耐不住人生困苦,面对财富的诱惑,他也曾心动过,但是在意识到他这样做并不符合本心时。他果断弃名守节,不为五斗米折腰。可谓知错能改。即使依然短褐穿结,却以此为乐。做出一首《归去来兮辞》,表达出他那高尚的情操,令人拜服。值得后人学习。
视名利如粪土,古今中外,不计其数,看淡生死者,更是大有人在,如文天祥,一介文官,手无缚鸡之力,面对元朝的(地)入侵,他投笔从戎,身先士卒,不幸被捕,金朝首领爱惜他是个人才,百般劝降,可陶渊明仍不为所动。最后在伶仃洋处留下那“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的名句,然后慨然赴死。此等气节,感天撼地。他面临生存的诱惑,毫不迟疑。依然坚持着做人的原则
人活着并不只是为了活着,而是要活出自己的气节,如果禁不住诱惑,即使活过彭祖也会因惜命而被天下人耻笑。如果不脚踏实地,即使家产万贯也会被人笑话品德上的贫瘠。反观现在的人们,因为价值观的脆弱,只顾眼前,不关心长远的事,躺在安逸的家,安与现状不思进取。连生理上的诱惑都克服不了,实在令人感到悲哀。
如果我们从舒适的环境中脱离出来,积极投入到工作中去,相信人人都能做出一番大事。所以让我们对诱惑说“不”。面临诱惑,我自独行。
篇8:曾经错过的机会
全文共 729 字
+ 加入清单在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个对象,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。
小学时,老师发出了征文比赛的通知,让我和几个成绩好的同学参赛。我想着:又要写作文啊,我才不写呢,作业这么多,哪有什么时间写作文啊,再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊!抱着这样的想法,我对老师说:“我不参加。”“你可要考虑好了,这个比赛是全国性的,获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢!”老师说。可我还是拒绝了,每次作文比赛,她总是这么说。
我玩得很轻松,别人都在课间很努力地写作文,改作文。我却到处晃来晃去,还时不时地笑他们:“写了有什么用啊,反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写,修改,再誊写,再修改,我心里很轻松:反正也是石沉大海,幸好我这么聪明,才不去呢!
日子像水一样静静流淌而过,他们的作文杳无音讯,我笑:“我说吧,你们又白写了,早就应该和我一样不参加的。”可是一天上课的时候,老师带来了消息,上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖!我正纳闷是谁呢,一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学,我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖,我剩下的那半截心全凉了。我悔啊,要是我参加了,何止会比他差?再怎么说也是个一等奖吧!可我怎么就没有参加?我怎么就没有参加呢?我在心里一遍遍地问自己,可事情已经过了,我终是错过了这个机会,失去了原本应该属于我的一切。
曾经的曾经,因为胆怯,我错过了展示自己的机会;因为自卑,我错过了上台演讲的机会。只有在失去的时候,我们才懂得珍惜。是啊,错过了,失去了,就再也没有机会了。
篇9:我错过了一次机会作文
全文共 567 字
+ 加入清单如果你是那个喜欢穿红色带帽衣服,扎两个小辫子的女孩。那么,这篇文章就是写给你的。
你还记得那个下这雨的阴天吗?那时你正对着一个女孩说:“其实素华的成绩并不好,她老是拖我们班的后腿……”那一刻,我是哭着跑回家的,我知道,那一天就是我和你的友谊的终结,尽管你每天也像往常一样向我打招呼,尽管你对我也像以前那样好甚至更好,我都对你的冷若冰霜,甚至恶语相对。
对于你热情的关心,默默地流泪,你对我的好我都不领情,终于,我们的争吵打破了沉默,你给了我一个狠狠的巴掌,说:“我不知道到底发生了什么,或许我真的做错了事,那么,你为什么不可以给一个机会给我呢!”
我跑了回家,带着你的怨恨和我的心痛,摔碎了你送给我的那块镜子,零乱的镜片折射出了无数不泪流满面的我,那时的我,一碰就碎。
挨过繁忙的六年级,我要去英德读书了,我选择离开这座小镇。
上车那天你来送我,送了我一包薄荷糖,你说:“那个雨天,其实那个女孩是另外一个班的,她说你成绩好像不错,所以想向你下战书,我怕成绩不理想伤害到你才对她说了那番话,也许是我做错了……”还没说完车已经开动了,我只听见你在后面喊:“你肯原谅我吗!”
脸中流满了像薄荷糖清凉的东西,我胡乱擦去那咸涩的液体,我知道,我已经原谅你了。
当我回去时,我没有再看见你,听说你搬走了,带着我留给你的伤疤走了,缘分注定,你就是我错过的幸福……
篇10:我失去了一次机会
全文共 490 字
+ 加入清单那是四年级的时候。
班主任生病了,由数学老师代班主任。一天,正在上数学课,上到一半时,广播里传出了校长的声音:“我们学校要举办一次爱心活动,就是表演模特秀,要求是:衣服要自己做,表演结束后,这些衣服要进行拍卖,拍卖的钱捐给希望工程。”
我心想:当模特是我最大的心愿,现在既能表演,还能献爱心,哈哈,真是天助我也啊!
数学老师听后,马上推选小思,因为上次旅游时,小思在车上唱歌,歌唱得很好听。所以老师推选了她。
而我却在一旁沾沾自喜,以为老师也会选我的,谁知老师却说这次是以自愿为单位,谁想参加谁就举手。但我的手始终举不起来,我缺乏勇气,当老师挑选完后,我没被选上,我很失望。
放学后回家,我躲在房间里生闷气,怪老师干吗要以自愿为单位,也怪我为什么不敢举手。我失去了这个难得的机会。
一个月后,几个参加模特秀的同学都在舞台上表演,而我却眼巴巴的望着他们。我后悔极了,在心里一遍遍地说:“为什么那个时候不举手,要是举手了,现在我也能像他们一样在舞台上表演了。”
直到现在,我还后悔着。我失去了一次宝贵的机会。通过这次教训,我知道:以后要是还有这样的活动,我一定要踊跃参加,我以后再也不会失去机会了!
篇11:“夹叙夹议”有机会赚高分
全文共 327 字
+ 加入清单到考试时看到材料,写议论文怕写不好,写记叙文又不甘心怎么办?老师们支招说,完全可写成“夹叙夹议”的形式,这样一来可兼顾周全。
夹叙夹议,当然也没那么容易。首先,“叙”的部分要脉络明晰,而“议”的部分要条理分明,如若不然,那就是“驴头不对马嘴”。
“写记叙文,中间贯穿议论,这样比较保险。”不过,规律如此,写作时可不能生搬硬套,否则一眼看上去就露出马脚,更与高分无缘。
那么,“夹叙夹议”怎么做比较好呢?首先是整理思路,就材料判断要写作哪种文体,如果选择保险的记叙文,则先铺陈故事。铺陈故事中间,当注意拎出矛盾点、心理描写、转折点等,在这些方面不动声色地穿插议论,人物内心的自说自话、自我独白,往往可以借用议论形式出彩。但要注意,写作贵在真诚,切莫过分浮华雕琢。
篇12:曾经错过的机会
全文共 752 字
+ 加入清单.当看到那些跳舞的人群,我知道我已经错过了很多美丽的风景.
其实,世界上最美的风景,不在于是优美如画,或者以脏乱中抽出的美感为名,其实,最美的风景,在我们的身边,而我们最喜欢做的事情,名曰:错过.
我曾经错过的风景,数不胜数,我将自己封闭在小小的世界里,归于平淡,归于尘俗.
熟悉的音乐声响起,记得最后一次来到这个广场,是很久以前了,而且,还是纯属路过,作为一个可爱的酱油党.
我知道,在这里,是老年人的舞台,晚上7:00到9:00是她们的时间.
她们舞动的旋律,这些老年人,不管跳舞跳的如何,看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作,笨拙却又快乐,跳双人舞的,两人搂抱在一起,旋转在偌大的广场上,乐此不疲.
放着的是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴随着人们的舞蹈,似乎有了鲜活的生命,远处的路灯,洒下晕黄的灯光,车灯那耀眼的光束,汽笛的鸣响,都被音乐的声音淹没,化为淡淡的烟流,环绕着,如此美丽.
凉爽的风抚弄着头发,轻吻着脸颊,让人在这里,已经醉了,醉在了这个地方,醉于这片风景.
今天出来一趟,才发现自己真的很渺小,那些曾经错过的风景,还有已经逝去的美好,都是自己错过的,不是吗?
我无法再淡泊,我已经有些懊丧,对自己的气愤.
我不知道那些跳舞的人是否快乐,只是看着这些情景,我只是明白,自己是发自内心的快乐.
其实,那时的我,是快乐而又伤心的,我曾经错过了这么美丽的风景,那美丽的灯河,那舞动的人群,每一样都让我感到激动,使我全身的细胞兴奋.
下一曲的音乐声响起,刚刚感到疲劳的人们,又如同上了发条不知疲倦的人偶一样,乐此不疲地投身到下一曲去了.
我已经步在了回家的路上,无法遗忘.
在路灯下漫步,我的心渐渐平静,这些是我曾经错过的风景,还有弥补的时机,那么,在人生的沿途旅行中,那些曾经错过的东西,有何时会有弥补的时机?
篇13:难得的锻炼机会
全文共 698 字
+ 加入清单“这么贵呀!便宜点吧!”“快来买呀!全场三折。”同学们的吆喝声,讨价还价声响彻天空。咦?这是怎么回事呀?学校竟成了市场?哦,原来今天下午,学校组织同学们进行跳蚤买卖书籍活动。
各班围绕塑胶跑道摆成椭圆形,进行义卖。太阳似乎也被我们的吆喝声吸引了,使劲探出脑欣赏我们手中的书籍,小鸟也被我们感染了,叽叽喳喳地叫个不停。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我怀揣着手中的40元,四处寻找能让我进步的“阶梯”。可是,都转了大半圈了,都还是一无所获。这时,我发现前面的摊位上有一本“百科全书”,心中暗自一笑:“能让我进步的‘阶梯’,我终于找到你了。”我心花怒放,快步走到“老板”跟前,捧起那本书,问了一句:“这本书多少元?”“老板”看了一眼标价,说:“30元。”“不会吧!”我只原价,“这书原价才35元!”“拜托,这书这么新,我才看了一遍。”“可是,这里是跳蚤市场!是义卖!”我反驳他。“算了,算了,25元总行了吧?”“20元,否则我就走了。”正说着,我就装出一副要走的样子。“老板”见我要走了,顿时急了:“你—你别走呀!20元就20元,我卖给你就是了!”我付完钱,接过“老板”的书,感到爱不释手,蹦蹦跳跳地走开了。
回到我们班的摊位,我向同学们大力推荐我的书《查理九世》,最终,我们班的同学以60元买走了我的《查理九世》和《兔子坡》。虽然,经过多次推销,大家都口干舌燥,大汗淋漓,可没有人愿意休息,依然兴致勃勃地买书、卖书。当学校宣布结束时,同学们意犹未尽,恋恋不舍地离开了操场。
通过这一次跳蚤市场买卖书籍活动,让我体会到买卖的乐趣,让我瘪瘪的钱包微微鼓起,让我明白赚钱的辛苦。这真是一次难得的锻炼机会呀!
篇14:珍惜机会作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单我觉得我们每个人都应该珍惜每次机会,不要等机会没有了而去再要求一个机会。那天的我就因为不珍惜机会被打了。
那天周六,妈妈叫我做份数学试卷。说好要打草稿,否则错几道就要被打几个。我同意了。刚开始我很认真,做一题打一次草稿。但是过了一会儿我就感到厌烦了,开始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式。
唰唰唰……30分钟后,一直奋笔疾书的我终于停了下来。卷子写完了!我交给妈妈检查,自己一边玩去了。没玩上五分钟,妈妈叫我:“来,把草稿纸拿出来!”我的心仿佛跌入谷底,变得跟那天的天气一样阴沉了:坏了,有错误!我走到妈妈身边,只见试卷上写了一个红红的“92”,再往下描,只见三个大红叉映入我的眼帘,真的都是计算错误!还……都没有草稿!妈妈催促我找草稿,我只好说没有。
“没有!忘了我之前说的话了吗!手伸出来!”妈妈挥着手里的衣架。我苦苦哀求:“妈妈,我下次一定打草稿……妈妈,再给我一次机会吧……”“哼!机会只有一次知道不!如果这就是学校考试呢!你又不是不会,全是计算!……快,把手伸出来……”
最后,我被妈妈“啪啪啪”地打了三下,我的手也差点被“烧成三分熟”。
后来,我再也不敢不打草稿了。妈妈说的没错,机会只有一次,我们都要珍惜它。
篇15:把握机会
全文共 242 字
+ 加入清单这个故事讲述了:东汉初年,辽东一带都是黑毛猪,有户人家生了一窝白猪,有许多人前来观看,有人提议说:“不如把小白猪运到燕京去卖,定能卖个好价钱。”只见燕京的猪都是白毛猪,自己的猪卖不出去,那人很着急。这时,那人灵机一动,想:这里都是白毛猪,价格也不贵,不如贩些去辽东卖,物依稀为贵,这样肯定能赚一大笔。同样,那人又贩了黑毛猪,到燕京去卖,果然又赚了一大笔。
这个故事告诉我们:有很多时候,失败中也孕育着成功的机会,关键是及时发现,灵活运用大脑,努力的去把握这个机会,这样,你就赚了一大笔。
篇16:在机会面
全文共 851 字
+ 加入清单成功,能给人带来欢乐与喜悦,能增强自信心与自豪感.但要想成功,就必须付出辛勤的汗水,拥有坚定的意志.而我,就尝到了成功的甜头.
这件事发生在2004年9月,当时,我在《儿童漫画》里看到了这样一个栏目:看漫画写作文,就是看了这本书里提供的几幅漫画,写出自己的感受,我看了,兴奋得不得了,要知道,我特别喜欢看漫画,也特别喜欢写作文,我老早就希望能开办这样一个栏目了,现在,大展身手的机会到了!
为了我心中这一个梦想,我开始不懈努力,我先看了看别人的范文,然后,吸取别人的写作方法,一遍又一便地仿照他们的方法来练习.有时,为了写好这些作文,我常常练习到深夜仍不休息,累得头昏脑涨.我有过好几次想放弃,但心里,总有个小小的声音在说:想成功,说容易也不容易,一切都要靠你自己,只要努力,成功一定属于你!一直以来,我心里那坚定的意志支持着我!
我在写作文的时候,一不小心总会写错,一切就又前功尽弃,只好“卷土重来”,由于篇幅较长,每次写作文,我的手难免又酸又累.每次写错字,我就十分烦躁,生气得想把作文纸揉个粉碎,但我总会克制自己的情绪,努力使自己平静下来,然后对自己说:“坚持!”因为我知道,一个人,如果冲动,就什么也干不好.
就这样,过了一个星期,我满怀希望地把五篇经我悉心修改的作文投寄了出去.时间一天天过去了,我的作文就像石沉大海,毫无音讯,我开始有点悲伤了:唉!会不会我的作文落选了?难道就像有句话里说:希望越大,失望就越大?我开始放弃了.
可是,皇天不负有心人,就在今年的《儿童漫画》第2、3 期上,都分别刊登了我的作文,我知道了,欣喜若狂,高兴得一蹦三尺高,爸爸妈妈也为我高兴,祝贺我,我心里甜滋滋的,因为虽然我得过很多奖,但这是我最喜欢的一项,这是我最大的兴趣啊,所以我比得了500万还高兴,是啊!付出终会有回报.
成功,就像一片汪洋大海,只要你稳稳地踏上“机会”这艘小船,用“努力”做桨,“坚持”做帆,努力前进,你就能在“成功”这片大海上快乐地遨游,享受成功的快乐!
记住:只要努力、坚持,成功,往往就在眼前!
篇17:给误会一个解释的机会作文
全文共 1029 字
+ 加入清单误会出现了,解释清楚就好。但是往往需要解释的人不解释,听了解释的人不接受,于是误会越来越深。所以无论是误会的人还是被误会的人都请给误会一个解释的机会。
电视剧里最常出现的一个情节就是,男女主角因为一个误会冷战,明明只需要一句话就能消除误会,但两个人总能以各种理由拒绝解释,或者用各种方式逃避解释,甚至连听解释也不肯听。这种你不解释,我也不听的情节就能演好几集,让观众为主角们干着急。
虽然电视剧的结局都是男女主角解开误会,和好如初,但是能在一起已经不是一件容易的事情,为何还要因为一个误会浪费相爱的时间呢?现实并不是电视剧,总能够有解开误会的各种契机,有的误会随着时间的流逝只会越来越深,而非渐渐消失,甚至会演变成仇恨,何必呢?
如果你相信我就不会误会我,那么我不需要解释你也能信任我。也许很多人都是带着这样的想法拒绝主动解释的,但我认为这有些强人所难。无条件的信任是很难做到的,即使是血浓于水的亲人之间有时候也会产生误会,更别说其他人了。人往往都相信眼见为实,容易被表象蒙蔽双眼,毕竟谁也不是福尔摩斯,可以明察秋毫,快速地找出真相,所以解释在很多时候是必要的,尤其是面对重视的人时,解释是不能缺少的。解释有时候需要放下面子,但这并不是一件丢脸的事情,为了重视的人,即使丢脸了也是值得的,毕竟面子不比感情珍贵。
解释就是掩饰,掩饰就是讲故事。也许很多不听解释的人都有这样的想法,他们对自己发现的事实深信不疑,找了一大堆蛛丝马迹肯定这个事实,认定一切解释都是为了掩盖真相,可能听了解释自己就会动摇。所以为了坚守自己的立场,他们坚决不听任何解释。在这样的情况下,即使被误会的人有心想解释,也无计可施,就像装睡的人叫不醒一样,装聋的人也是听不进解释的。其实,这是一种逃避,他们是在害怕,怕自己被当成傻瓜,怕自己会被欺骗,就把自己认定的真相当成救生圈,死也不放手。可是在面对重视的人时,可否稍微给自己一点勇气,也给对方一点信心,给对方一个解释误会的机会呢?
误会就像是一条锁链,缠绕在误会双方身上,双方都得不到自由。而解释就是解开锁链的钥匙,但是如果双方都不肯先弯腰捡起这把钥匙,那么他们很难得到自由,我指的是心灵上的自由。误会是一件很累的事,被误会的人会怨恨对方不信任自己,不听解释的人也会怨恨对方欺骗自己,误会一天不解开,这份怨恨就不会消失。
能够有缘相识已属不易,不要因为一个误会就破坏双方的情谊。放下面子,给误会一个解释的机会,把自由还给双方。
[给误会一个解释的机会作文
篇18:把握机会
全文共 463 字
+ 加入清单那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾! 期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!
篇19:机会作文
全文共 524 字
+ 加入清单人的一生,最重要的,不是金钱,不是地位,不是名誉,而是一个个从身边溜走的机会。
什么是机会?机会是隐身的,他是不会因为谁有钱就去选择谁。他不会因为谁贫穷,就去遗忘谁。机会,他是公平的。
去的机会尽管去了,来的机会尽管来着,去来的中间,你又抓住了多少机会呢?
早上来到作文班感觉气氛很紧张,顿时想了起来,要开拍卖会的,可是,没带……
就这样,拍卖会开始了,第一件拍卖物品:《类人小勇士》。大家的眼睛直勾勾盯着这本书,我也一样。心里有按耐不住的激动。
大家相互叫着价。最终周同学用二十一个桔币,连带着我们失望的眼神回到了自己的座位上。
物品逐渐少了,到了最后,只有一块橡皮了。大家都不屑一顾。结果杜同学出了三个桔币买了回去。
就这样我们好多人什么也没买到,就这样遗憾的结束了,感到很惋惜。所有人都陷入了深深的沉思之中。
机会真的很重要吗?是的!很重要!至少今天看来是如此重要!
当你没有目的的走在大街上的时候,机会他从你的脚边跑过,当你迎着朝霞睡觉时,机会他从你的头顶走过,当你默默时,机会从你眼前飞过。
但是,当你埋怨机会为什么没有来临的时候,那是因为机会他已经对你失望。
花开半夏,多少机会在等着你,不要让这只蝴蝶,停留在了十四岁。而机会总是留给有准备的人!
六年级:尤其
篇20:假如给我一次机会
全文共 754 字
+ 加入清单假如再给鱼儿一次机会,它一定会放弃美味的鱼饵而选择畅游大海;假如再给鸟儿一次机会,它一定会放弃食物而选择翱翔天空;假如再给我一次机会,我一定会……
长长的队伍,似一条龙,蜿蜒了好几圈。。这次比赛的人真不少,得一百多个吧,唉……我不禁无奈的摇摇头。这次比赛的形式是三人或四人一组,一起进入。先是个人英语演讲,再是全组即兴表演,最后是外教问答。等啊,等啊,终于轮到我们这一组了,抽到的词是:“加油”“画家”“失望”。我们进入了紧张的编排中。
五分钟后,我们进入了会场。听着前面几名选手标准的发音,流利的口语,加上精彩的动作,真是堪称完美。我感觉自己坠入了低谷,怎么爬都爬不到顶端,完了,输定了。带着沉重的心情,迈上了舞台,开始了我的演讲。讲着讲着,突然间,忘了下句是什么了,这可是演讲比赛中最失分的地方,就这样,断断续续的完成了演讲。
待组中其他人都陆续演讲完后,进行第二个环节———即兴表演。
我们组排的故事是:有两个人都是学画画的,她们一起上学,一起画画,可每次去请教老师时,老师总会表扬另一个人,说那是她看到的最美的画。而面对未来的画家,却是不断打击,说这是她见过最糟糕的画。未来画家伤心极了,她的这位好友安慰她,告诉她要振作起来,继续加油,要充满希望,不要轻易放弃。多年后,它成为了一名画家,一个人看上了她的画,想要买给自己的母亲,最后画家将画送给了这个人。论故事,我们一定是最好的,但是,我还没有上场,时间就到了。
第三轮是外教问答,答得还算流畅,可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗?我的回答是是的,可在刚刚的演讲中,我提到我是经常晚起的,这样有所矛盾。
比完了,感慨万千。假如再给我一次机会,我不会自卑,不会紧张,不会……但我要永远铭记:世上没有卖后悔药的。所以,不论做什么事,都要谨慎,否则后悔也来不及。