面临机会作文（精选20篇）

行走于麦地之间，寻找着最大的麦穗。一个小小的游戏，却蕴含着深刻的人生哲理。这就来源于我刚读的课文《最大的麦穗》。

收获的季节，苏格拉底让自己的弟子去麦地寻找最大的麦穗，只许进不许退。弟子们一路挑挑拣拣，犹犹豫豫，遗憾地错失良机，空手走到了麦田的尽头。

弟子们从中悟出了要珍惜机会这个人生哲理，我也受到了启迪。人生之路也如麦地，我们追求着远大的理想，就好比寻找着最大的麦穗，但是只有抓住眼前的一穗，把握住机会，才可能敲开成功的大门。

这不仅让我想起了拿破仑的故事。1793年，他因提出作战方案，被任命为攻城炮兵总指挥。他立刻意识到这是一个绝佳的机会，要好好把握。他全身心投入到战前的筹备中，以过人的才智和胆略率领军队取得了成功。

你看，其实机会无处不在，把握住机会，也就是迈出了走向成功的第一步。正如日本松下电器创始人松下幸之助所说：“假如机会来临，你要好好把握，开创你的前程。”

对于我们来说，学习和生活中的每一次经历，每一次挑战都是很好的机会，好好把握住他们，可以丰富我们的知识，锻炼我们的能力，为人生美好的未来打下基础。可见，把握住机会十分重要，反之，失去机会十分可惜。

有一次，妈妈建议我去参加一个趣味字谜比赛，我有些胆小，不敢参加，放弃了机会。当看到其他同学都体会到活动的快乐并捧着奖满载而归时，我十分遗憾，发现自己失去了一次锻炼自己的绝佳机会。

“机会到了，莫失之交臂!”这是歌德的一句名言。同学们，努力把握住机会，未来这幅画面等待你去描绘!

550字作文扎 草 人!在中层，还有一个非常隐蔽的地方，那里有三个小袋子，一个袋子比一个袋子小。生气我也不在钓鱼了，退出了钓鱼，我在去其他的地方看看吧。刚要下车,我就飞快地跑起来,妈妈怎么都追不上.?在夏天，这正是日出之前的时候。(开篇即奔主题。”小兔子又说!”我神秘地说。

有些人只会余味的等待着机会的到来，却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会，却懒得把握。

那时在学校里因为学习的缘故，每一个班都被划分为一个个小组，4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行，要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词，在课间我迫不及待的表演给同学看，可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天，老师叫到了我们组表演小组的广告，然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台，老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好，那等其他的小组表演完了再表演吧，你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来，到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演，引得全班哈哈大笑。商议好后，意想不到的事情发生了，当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演，更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻，我笑不出了。又轮到我们组了，但我们组依然是一片沉默。

下课后，小组中的成员又质疑我，是不是我抄袭了人家。我慌了，为什么这表演是我想出来的，我却受到了质疑，这是为什么？是因为我没有把握好机会吗？对啊，如果一开始我把握好了这次机会，就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的，没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会，不让机会从自己手中掉了，也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧！

[机会面前我的选择作文

“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，走出学校，只听见一阵阵清脆的硬币碰撞的声音，如此悦耳！如此响亮！从人群中清清楚楚地传出来，不用说，一定是那位可怜的老乞丐不停抖动手里的破碗制造的。

那位老乞丐衣衫褴褛，又脏又臭，裤子都短了许多，布满破洞，有大有小，看了，真让人感到心酸！帽子虽然没有破洞，看上去却布满灰土，乌黑乌黑，看不出原来是什么颜色，整体的着装，远远望去，就像一块黑色抹布，如此破旧！让人不忍直视！更让人心酸的就是他的鞋子，虽然已经小了不少，却仍然穿着，那黑不溜秋的布鞋，被当作拖鞋穿。可以说，他是我见过最贫穷的人了！

他的衣服不仅肮脏，外表也是如此！

老乞丐的脸是如此黑，让人只看得清他的眼睛，他的脸看似布满了灰尘，灰溜溜的，如同一块乌黑光亮的煤碳，他一定是很久没洗脸了，他的牙齿如同玉米一样，非常黄，真是一位不讲卫生的人！看看他的手脚，你一定会非常吃惊，就像是肮脏的鸡爪，让人恶心。

而且他还坐在地上，双手拿着一个破碗，不停摇晃着，发出“叮当——叮当”的硬币碰撞声音，嘴里发出细小的声音用地道的温州话说：“孩子捐点钱吧！”并用可怜、无助的目光看着我，好像在求我施舍给他一些钱，这目光让我觉得他是多么弱小。有时我会从包里掏出几块钱，放进破碗里，这时他就会给我一个友善的、淡淡的微笑，好像在感谢我。这时我也会感到一丝丝快乐，毕竟我捐出了一份自己的爱心，虽然只是微不足道的几块钱，但是“礼轻情意重！”

这位老乞丐虽然样貌丑陋，一直站在学校门口有煞风景，却给了我们传递“温暖”的机会。

“耶！我的作文通过《作文周报》的初选了！”当我翻开作文本的时候，不禁叫了起来。这是昨天放学前拿到作文本时的一幕。

放学后，我翻开作文本，心中是一阵窃喜，心想：“我一定要好好改作文，让作文选上。”回到家，我飞快的写完了作业，抓紧改作文。

我仔细看了看作文后，发现有许多问题，比如：突出不了重点，还有些句子表达不太顺……哎！为了中选，我牙一咬，眼一瞪，手紧紧地拿着笔，身体直挺挺的坐在那里——干脆重写得了！

我一边思考，一边写，有不顺的地方，我也会在废纸上写一遍。每一句话，我都很仔细的斟酌，坚决改到最完美，向终选努力！可是我的精力不争气，眼皮好沉重，时不时会闭上眼睛；我的手好无力，字都写不好了；我那直挺挺的背，也慢慢地弯了下来……一副无精打采的样子，怎么能写好作文？我到洗手间洗了一把脸，努力的让自己清醒。作文终于写完了！

睡觉时，我做了一个甜美的梦，梦见我的作文在《作文周报》里发表了，还被老师表扬了呢……

“啊！”第二天中午放学回家，我不禁大叫了一声。我的作文忘记交了！下午一到学校，我急忙去交给老师。可是，机会不等人，老师已经定完终选作文了！

哎！一个很好的机会，被我的粗心大意白白浪费了！呜呜呜……

不久以前，我应约去一家报社做评委，他们要招聘9名编辑和。天气不好，我没有开车，我家附近的巴士也正巧可以到达报社门口。

我上了车。正是上班的时间，车上的人很多，早就没有了座位，我就一手抓住吊环，一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站，一位大约有70多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了“尊重老人是社会美德，请为老人让座，我们表示感谢!”的声音。我就站在车右侧靠前的位置，我的身边就是写“老残妇孕专座”的位置。可是，我却发现，那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思，他似乎没有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷，我忍无可忍，主动对他说：“，你坐的位置是老残妇孕专座，请你让给老人!”

年轻人似乎没有听到我的声音，他把头扭向了窗外。

任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光，年轻人始终没有让座。我始终看着他，也记住了他的相貌。

到了报社附近的站牌，我该下车了。我惊奇的是，年轻人也在这里下车了。我奇怪，这个年轻人不像是媒体的人员，媒体工作者应该没有这样的素质吧?

我到了位于报社大楼二楼的会议室，这里是招聘现场。我坐到了写着我的名字的座位后面，专家评委共计4人。

招聘程序开始了，每一个应聘者有5分钟的陈述时间。今天来的应聘者，都是笔试已经过关的优秀者，我们几位是来把关面试的，主要考察应聘者的基本素质。

第一个应聘者很优秀，我们几位评委一致通过了。第二个应聘者上来了。看着他，我十分惊诧，这个穿着得体的，不正是我刚刚在公交车上遇到的主角吗?那个不肯为老人让座的人，正是他啊。

他显然也认出了我，上台以后，站在我的面前，他也露出了十分尴尬的表情。

该他陈述了，但是我发现，他已经完全乱了方寸，表情局促，目光闪烁，满脸羞愧，答非所问。

在场的人当中，刚才的故事只有我们两个知道，理智告诉我，我不能当众戳穿他。但是，我内心决定，无论他现场回答问题多么圆满，我也会投上自己的反对票。

结果是显而易见的，他没有通过，他失去了一个人生的机会，而这个机会，也许可以成为他人生成功的起点。

哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事：塞姆顿被认为是村上最没有教养的孩子，因为他说话很粗鲁野蛮。他在路上经常被人指责。如果碰到衣着讲究的人，他就会说人家是花花公子;如果碰到穿着破烂的人，他就说人家是叫花子。

一天下午，他和同伴放学回家，刚好碰到一个陌生人从村子里经过。那个人穿得很朴素，但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍，棍的另一端还有一些凸起的地方，他头上戴?一顶遮阳的帽子。

很快，塞姆顿打起了这个陌生人的主意。他向同伴挤了一下眼睛，说：“看我怎么戏弄他。”他偷偷地走到那人背后，把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人转过身看了一下，还没等他开口说什么，塞姆顿就已经跑远了。那个人把帽子戴上，继续赶路。塞姆顿用和上次一样的方法想耍那个人，可这回被逮住了。

那个人怔怔地看着塞姆顿的脸，塞姆顿却趁机挣脱了。一会儿他发现在同伴面前丢脸了，就开始用石块砸向那个陌生人。塞姆顿用石块把那个人的头砸破后，他开始害怕了，便偷偷摸摸绕过田野回了家。塞姆顿快到家时，妹妹露琳刚好出来碰到他。露琳的手里拿一条漂亮的项链，还拿着一些新书。

露琳激动地告诉塞姆顿，几年前离开他们的叔叔回来了，现在就住在家里，叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。为了给哥哥和父亲一个惊喜，他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说，叔叔经过村庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛，不过母亲已经帮他包扎上了。“你的脸怎么看起来这么苍白?”露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没有什么事，就赶快跑回家，爬到自己楼上的房间，不一会儿母亲叫他下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口，不敢进来。

母亲问：“塞姆顿，你为什么不进来呢?平常可没有这么害羞呀!看看这块表多漂亮，是你叔叔给你买的。”塞姆顿羞愧极了，露琳抓住他的手，把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞姆顿的身旁，亲切地把他的手拿开，说：“塞姆顿，你不欢迎叔叔吗?”可是叔叔很快退了回去，说：“哥哥，他是你的儿子吗?他就是在街上砸我的那个坏小孩。”

善良的父亲和母亲知道了事情的原委，既惊讶又难过。虽然叔叔的伤口慢慢地好了，可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表，也不给他那些好看的书，虽然那些都是叔叔买给他的。其他的兄弟姐妹都分到了礼物，塞姆顿只得看着他们快乐。

哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们：懂得尊重别人，才会赢得别人的尊重。有教养和礼貌是一个人起码的素养，而没有教养的人会失去很多难得的机会。

无论是我亲身经历的故事，还是哈佛的这个例子，就在我们的身边常常发生。我们不得不遗憾地看到，很多人就这样轻易地失去了人生中的大好机遇。

据有关部门统计，全国有6000万中学生中大约有1600万是家庭贫困的学生。而这1600万贫困生中就有76。96%来自农村，剩余的来自城市。这些来自农村的贫困生，他们的生活是困难得，但他们的学习却是勤奋。

因为他们来自农村，很多条件都远远不足于我们。他们既是不幸的，也是幸运的。不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练，而在与此同时，这些困难艰辛使他们磨练了意志，变得更坚强了。他们受到了拥有爱心人的帮助，让他们拥有了一片学习的空间，他们在这片空间中，奋发向上不辜负人们的希望，学习努力……

比起这些贫困的人来说，我的那点困难又算什么呢?我是生活在一个幸福的家庭。但我却不懂得怎样把握幸福。我坐在一个明亮的教室里。衣食住行不发愁，可以说，我比那些贫困生要幸福的多。虽然这样，但我却不会珍惜上天给我的这个机会。就连课堂上的45分钟都不会把握好，就更别说课后的时间了，怎么会好好学习呢?

现在，我有点羡慕这些贫困生的精神了，因为他们学会自立。还是作家莫言说得好“贫困有时是成功的催化剂，只要勇敢的去面对贫困，化压力为动力，就一定能开括更为广阔的天空。”

我希望我会把握机会，努力奋斗!

妈妈，一个多么伟大，多么温暖的字眼呀！我爱您就像您爱我胜过爱自己。也许您不相信我，说我在胡言乱语吧！可如果看了下面我想对您说的话，您就会相信我。

妈妈，您的病也许是因为我吧！哎，我现在已经十岁了，会自己洗头发，叠被子，独立完成作业。可您为什么还是放心不下我，而带着病痛为我洗头，给我叠被子、检查作业？我就想不通，您为什么还要把我当作小小孩来看待呢？

作为您的女儿，我总觉得要好好报答您，为您做些什么，可每次当我拿起沉甸甸的拖把时，您却总是把我一拦，说：“没关系，我能行的，你去忙你的吧。”您知道，那时的我心里有多么的失望吗？

记得去年深秋，您因为子宫肌瘤做了手术后卧床休息。当我看见您躺在病床上憔悴无助的样子时，妈妈，您可知道当时我的内心有多么心疼，多么痛苦？那句刚刚学过的古诗一直萦绕在我的心头“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，我当时就在心里暗暗发誓，今后绝不再让您辛苦受累了。于是，我就悄悄从帮您洗锅拖地做家务入手，可是刚一打开水龙头，您就听见了哗啦哗啦的流水声，您喘息着用嘶哑的声音叫我，说：“别洗了，那不是你该做的事，你洗又洗不干净，洗什么洗，赶快写你的作业去。”

听了这句话，您知道我有多伤心吗？我跑回自己的房间忍不住哭出了声，我简直想说一百个“您别再拦我了，行吗？”为什么？为什么您连一个小小的让我表达爱的机会都要剥夺？我知道您爱我，怕影响我的学习，可是，我并不是学习的机器，我也需要学会生活、学会做人、学会施爱。

所以，我想对您说：“妈妈，求求您，给我一次爱您的机会吧！”

在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，然而每次选择，我们只有一次机会，除了，就是放弃，我们还将面临着无数次新的选择。

我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留个我们的是幸运、成功，或是痛苦、懊悔…有人说：“人只有一次机会，如果走错了就不能再回头。”面对这句话，人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会，虽然还有其他许多路，但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此，在我们选择时，更应该慎重，不能随波逐流——去走别人走过的，平坦易走的路，而应当选择充满艰辛的，这“更诱人，更美丽”的路才能充满人生价值。

其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来。

选择

当我们面临选择时，我们可以慎重的选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中，荆棘丛生，沼泽遍布，不见柳暗花明，但只要我们以勇敢者的气魄，坚信而自信地对自己说一声：“再试一次!”再试一次，只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待，相信下一次的你一定会到达成功的彼岸，这样，你的艰辛才没有白费。

放弃

“与其抱残守缺，不如选择果断放弃。”有时，我们真的应该选择放弃，因为，放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山，是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为他选择了放弃停驻。就这样，山才站成一种尊严，水才淌成一种智慧。

什么样的选择，就有什么样的未来;用什么样的心去对待，就会有什么样的未来!尽管，我们前进的步履是沉重，蹒跚;尽管，我们需要在黑暗之中摸索时间;尽管，我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕，而不能去选择;尽管，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们一定要把握机会，绽放生命光彩!

我曾读过一篇文章，名叫“把握机会”。文章大概内容是：一个员工，一个平凡的不能再平凡的员工。一次活动让他展现出了自己，表现出了自己。只因为他把握住了一次机会所以他就成为了总经理。”这篇文章对我触动甚深。一次机会抓住了就能影响你的一生，没抓住，只能看着他白白流掉。当别人成功时，请不要抱怨命运不公，因为命运对我们是平等的，你也曾获得相同的机会，只不过你没把握住罢了……

牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他努力的探索、研究，终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果休息的不是牛顿那么后果将是如何?

有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。 “只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。” 培根说过这样一句话。意思是，愚者只会等待却不会创造，相反智者会去抓住机会把握机会!” 机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的到。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，正如这首歌《真心英雄》里唱的，生命是宝贵的，生命里的时间更是宝贵的，想利用好这宝贵的时间，就得靠我们去把握机会。

“成功是靠百分之八十的勤奋，和百分之二十的机会!” 可是连机会都抓不住，就没资格谈成功了。

学会“等待机会，创造机会，把握机会”吧!成功就在你身边……

推荐对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查，还要按时换新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一颗星星；迎着晨光实干，而不要面对晚霞遐想；不要希望痛苦和磨难有所终止，要希望拥有一颗征服他人的心。

第一次月考即将来临了，我做好了充足的准备迎接这次挑战。而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试，只是翻翻课本没太在意，心里想：“这次考试会考几分，他出的题会不会出日积月累，或者出古诗，那如果不是出那些题目我的苦心不就白费了。就这样，一个小时一个小时过去了，人们入进了梦乡，而我也不知不觉的睡着了。第二天，考试来临了，而我却绞尽脑汁的想这一题怎么写啊！这一题又怎么写呢？想来想去，我便问起了六年级的大姐姐们，啊！这些题便解决了，我的心也就踏实多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧！”就这样我们考试的时间就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样。

考试卷改好了，我的语基还考得不错，可是作文可就死定了，怎么会这样呢？真是没想到啊！“小莹，这题你对啊，好棒啊！”这时我的心惭愧极了，这是别人的劳动成果，而不是我的，我该怎么办呢？这时我便知道，成功是一扇必须由内而外打开的门，而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧。人生是一连串的课程，必须活过才明白。“从生活中吸取智慧，过有智慧的生活”。就让智慧来完善你的生活，滋养你的心灵吧！是你的就是你的，不是你的怎样拖也是别人的。

上个星期轮到我们301班进行学校六项规范竞赛的检查，我是大队学习委员，这个星期二晨会上是要进行全校小结的。

为此，我还在爸爸的指导下写了值周小结，经过我和爸爸的`努力，这周的小结写得很生动、很具体。

可是由于上周我身体一直感冒，有时还请了假，所以耽误了一些作业，这个星期一，我就忙着补作业，把读值周小结的事给耽搁了。

就这样，在星期二隆重的晨会上，我开始了我慌张的演讲。虽然我的朗读水平一直都不错，可是那都是经过无数次练习才发挥出来的。而这次，我果然读得疙疙瘩瘩，有时还多读了一个字、少读了一个字。虽然只有短暂的两分钟，但是，我觉得很漫长。当我走下台回到队伍的时候，我听见语文老师姚老师轻声地在跟班主任范老师说：“钮阅这次没有准备好，估计要被他爸爸批评了。”我好伤心啊！都怪自己怎么那么不争气。

中午，我见到了爸爸，羞愧地低下了头。可爸爸并没有批评我，而是语重心长地对我说：“机会等待有准备的人，希望你以后做什么事都要有准备！”我强忍住眼泪重重地点了点头。

在一节体育课上，我跑步比赛获得了小组第一，期待着下一次体育课全班决赛。

盼啊盼啊，总算盼来了体育课，可我要参加朗诵比赛。当我朗诵完，跑步比赛已经结束!唉，自认倒霉不说，当我听同学们说第一名是一位女同学时，一股窝囊气油然而升，心想：一个女同学怎么跑第一呢?如果我参加了，一定跑得比她快!突然，一个念头在我心中产生：我一定要和那个女同学比一比，一定要赢!

于是，我把这个想法告诉了体育沈老师。沈老师说：“你上次没参加，确实很可惜，那就给你一次机会吧!”“耶!”我高兴地跑出了体育办公室。

又是一节体育课，沈老师向全班宣布，我们两个进行跑步比赛。只听沈老师一声喊：“跑!”我和她就像离弦的箭一样，飞速向前跑去。一开始，她跑得很快，但我也实力雄厚。我们并排跑了一段，快要冲刺时，一种拿“第一”的强烈愿望化为了一股强大的力量，促使我猛地向前“飞”了几步，抢先冲过了终点。啊!我赢了!我才是真正的班级第一!

在胜利的喜悦之后，我想到了韩信背水一战，取得了决定性的胜利;徐悲鸿被激怒后更加发奋努力，成为著名画家……是啊，在这样时候，我们往往会发挥出巨大的潜能!

我感谢老师给我了一次机会!

雨淅淅沥沥地下着，我和姐姐穿着沉重的雨衣来到了新华书店。我们走上了楼，看着琳琅满目的书籍，甚是高兴。我心里不禁想着：如果这些书都是我的该多好呀!我愿意用时间去阅读它们，感受它们，走进它们的世界。

不知不觉，我走到了少儿文学部，我快速地浏览了一下书名，眼球不禁停留在了一个书名上——《鲁滨逊漂流记》。我记得这个题目，老师给我们听过改编版的录音。搜索着脑海中的记忆，大概是这样一个故事——鲁滨逊厌倦了英国家里安逸的生活，决意成为一名海员，周游世界，他登上了前往非洲的船只。在去非洲的途中，遭遇一场可怕的风暴。船帆破裂，船舱进水。鲁滨逊和他的朋友虽与风浪作斗争。但结果不理想，其他的人都死了，只有鲁滨逊漂到了一座陌生的岛屿上，度过了长达二十七年的荒岛生涯。鲁宾逊能一个人在孤岛上生活27年，在当时让我惊讶不已，纵然是现在，这份惊讶仍没有改变，所以最后我毫不犹豫地选择了它。

读着此书，我思绪万千，鲁滨逊他竟然在一座荒无人烟，也没有食物的岛屿上生活二十七年，这使我十分敬佩。如果不是有目标，有斗志，有智慧，他怎么可能奇迹般地活了下来。在这二十七年里，他合理地规划着自己的生活，一座茅舍，一块耕地解决了自己吃和住的问题。合理地利用船上的资源，在关键时刻，用枪来还击野蛮人保护了自己，还幸运地救下了野蛮人“星期五”，使他在荒岛上有了朋友，避免了孤独，同时还在好朋友的帮助下获得了宝藏。几年后他开始制造独木舟，准备逃离这个荒岛，虽然失败了，但是他没有放弃，更没有心灰意冷。终于他克服重重难关，历尽艰辛，衣锦还乡了。正是因为这种充分的准备，顽强的斗志，所以生活的难题解决了，朋友来了，宝藏来了，最后回家的船也来了。如果我们把鲁滨逊的这种周密、细致、顽强用到学习上，还怕学习不好吗?在我们的生活中，还可能遇到各种坎坷，如果有这股信念还怕克服不了困难吗?

人类是没有极限的，只是我们没有去开发而已，机遇是有无数的，但要看我们有没有准备好。每一个人都会在遇到困难时内心爆发出极大的潜力，这就是生存的法则，但我们也要时刻充实自己，做好充分的准备，这样机遇来敲你的门时，你才能将它迎进里面。这本书看似荒诞，但是却很好的诠释了人的自身的魄力。现在我们没有鲁滨逊要面临的那么困难的境地，就应该更好的努力，发挥自己的能力，做出一番事业!

今天，电子媒质引起的传播革命，又一次引起了文学自身的变革。文学面临着又一次越界、扩容与转向。

新世纪十年也是一个网络时代。对人类生活产生了极大影响的网络对文学同样产生了深远的影响。四年前，我曾写下这样的文字：它(网络)对文学的创作方式、态度、深度和广度都产生了极大影响。特别是电子图书的盛行和网上阅读的习惯，使文学的传播形式发生了革命性的变化，这标志着一个快餐文学时代的来临。从各种迹象可以看出，电子媒质的图书和复制快餐型的大众创作以及越来越难觅踪迹的精英创作，构成了今天新的文学态势。这是一个让人的担心大于喜悦的文学时代。所以，网络决不仅意味着只是工具变了，而是认识世界和理解世界的方式变了。无数的人每天沉溺在广大的虚拟世界里不能自拔。

进入新世纪以来，拥有电脑和网络连接的人越来越多，人们在网络上看新闻，聊天、交朋友、发收邮件、购物、咨询，进行人肉搜索，还有读书和写作。网上读书成为今天许多年轻人的主要阅读方式。网络传播速度之快是传统的媒介无法匹敌的，它可以在顷刻之间汇合成一个强大的声浪。现在可能还没有统计出，通过网民提供的线索，抓出了多少个贪官；通过网民的热议，潜在地改变了或者形成了多少个决策。网络的平民化互动模式所表现出来的群体意志力量，严重地影响着和改变着舆论环境。这是不可阻挡的。

关于网络文学，我比较认同金元浦的看法：“今天，电子媒质引起的传播革命，又一次引起了文学自身的变革。文学面临着又一次越界、扩容与转向。一大批新型的文学样式，如网络文学、电影文学、电视文学，甚至广告文学，手机文学，一大批边缘文体，如大众流行文学、通俗歌曲(歌词)艺术、各种休闲文化艺术方式，都已进入文学创作和研究的视野，由文学而及文化，更多的新兴的文化艺术样式被创造出来，成为今日文学——文化学关注和研究的对象。”我想，这些新型的文学形态显示了文学的内在变化，它们以一种不同于传统文学的样式显示出新的可能性。

古往今来，人们总是要在成长中面对困难，而真正使我们到最后产生差别的就是当困难给我们带来危机感时我们是望而止步还是迎刃而解!白居易在自己面临生活危机的时候还能够有“安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜”的胸襟，那是一种阔达;史铁生双腿不能走，又面临严重的尿毒症带来生命危机的时候还可以成为文学界里的一个泰斗人物，那是一种毅力;唐僧历经九九八十一难，面对多次生死危机，依然取得真经，那是一种坚持。有时候危机的背后就是丰硕的果实，就看你敢不敢跨过去去摘!

我们一生中充满不少危机，如学习、事业、婚姻、金钱、健康危机等等，回想一下，每一次危机的渡过，是不是会带给你不一样的体会，当危机出现时，懂得将危机化作转机，那么你离成功的人生又跨进一步，如果只是一味抱怨，危机可能使你的人生走向绝望，一念之差，危机也是转机，看你怎么对待?

如果有机会，做一名像朋友一样的老师献给教师节

教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩，但是长大了之后，报考的学校是师范类的，学习的专业是教育类的，所从事的第一份工作也是有关于教育的，可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得：只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

我深刻的知道，一个老师正确的引导和关怀，能够给予孩子多少正能量，能够在他们成长的历程中陪伴他们。

还记得小学的老师，让我们背诵各种古诗和课文，开始规范的写作文，像个严厉的家长期盼我们成长，；初中的老师，让我爱上了文言文，虽然有些叛逆，但是她对待我们就像自己的孩子一样；高中的老师，创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课，私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友；大学的老师，开始培养我们说课，有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师，老师的亲切让我喜欢，跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰，因为老师可以像知心朋友一样，围绕在你身边，关心、陪伴着你成长。

所以，正是在合适的年龄段遇到了对的老师，才让我一步步的走到今天。

毕业后，我也做过一段时间的初中老师，走之前：我清楚地记下孩子们名字和容貌；走之后：曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光，记下他们各自的特点，并加以嘱咐和予以寄托和希望，他们纷纷转载，这么做，只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得：有一个像朋友一样的老师，曾来过........

如今的我，从事着有关教育的工作，虽不能站在讲台为孩子们讲课，但是我也倍感珍惜，因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语， 这种幸福也会流淌在心间，绽放在我的笑靥上.......如果有机会，我也想做一名像朋友一样的老师。

认真、慈爱、负责、谆谆教诲，这是给予老师的评价，正是老师全身心的投入，把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事，也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好，

不辞辛苦的为孩子补习功课，甚至是加班加点做电话回访.......这些，看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里：每个学生，都是自己的孩子。

无论是学校还是课堂，都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱，可以像源源不断地河水流淌着。正如：苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育！&rdqu;把爱融进教育，无论是在学生的幼年时代还是在成人之后，用爱去指引和呵护。未来，他一定会像我一样：怀揣着爱，继续在人生路上前行！

一名优秀的老师，不会惦念自己得过多少荣誉、奖项，而是会常常不自觉的回忆起：某年某月的学生，是多么优秀，多么让自己喜欢.......因为，她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些，她，一定是幸福的！

最后，在教师节来临之际，真诚地给在座的各位老师道上一句：节日快乐！

老师们，同学们：

大家好！

到今天为止，我们一共相识了五年。在这五年中，我们互相玩耍，互相学习，也互相知道彼此的性格。

今天我上台不是给你们讲笑话逗你们笑，而是我要做班长！你们可能会说我没资格做班长，但我绝不会放弃，我要当一个好班长~~

我做班长以后，你们也一样轻松。我不会让我们班的人受折腾，我不会让我们班的人被欺负，但我也不会让我们班的人欺负别人。对于你们，我有我的“轻松疗法”，不过我只会在我做了班长以后实行。

我们班好像从五年级开始就没有拿过“文明班级”，大家不要灰心，我做了班长以后，我们一定会拿到“文明班级”，也会把所有“名誉”夺回来。到时候，我们班将会是学校荣誉第一的班级！

我做班长不是为了“荣誉”，我只是为了让我们班的“社会”永远消失；只是为了让我们班变得更加和谐。我愿意付出我的所有代价，将我们班变得更加美好~所以在此希望老师同学们：请给我一次机会~

谢谢大家！

有些人只会余味的等待着机会的到来，却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会，却懒得把握

那时在学校里因为学习的缘故，每一个班都被划分为一个个小组，4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行，要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词，在课间我迫不及待的表演给同学看，可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天，老师叫到了我们组表演小组的广告，然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台，老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好，那等其他的小组表演完了再表演吧，你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来，到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演，引得全班哈哈大笑。商议好后，意想不到的事情发生了，当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演，更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻，我笑不出了。又轮到我们组了，但我们组依然是一片沉默。

下课后，小组中的成员又质疑我，是不是我抄袭了人家。我慌了，为什么这表演是我想出来的，我却受到了质疑，这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊，如果一开始我把握好了这次机会，就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的，没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会，不让机会从自己手中掉了，也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

“人非圣贤，孰能无过？”错误总是在不知不觉的情况下诞生。起初，皆令人后悔不已，产生出“千金难买早知道”这类想法，沉陷在错误的泥沼中，但错误所产生的裂缝，并不是轻易就能弥补的。如果能回到过去，或是传递讯息给过去的自己，便有机会填补这道裂缝，但这都是现今科技触碰不到的领域，因次若真的可以拥有 一次改变过去的机会，我想，将自己的灵魂出卖给恶魔也再所不惜。

再成功之前的最后一步，选错了错误的选项，导致功亏一篑，这种情形在现今社会 是屡见不鲜的，若能修正过去，选择正确的选项的话，自己便不会落到“失败”这种下场，之前的努力也不会付诸流水，不必经历失败的那种痛苦，便能尝到成功果实的甜美。每个人若能善用那个得来不易的一次改变过去的机会，那么即使是再大的危机，再大的痛苦，都能因改变而将它们封闭在仅存于自己的记忆角落之中。

然而，当我们成功的改变过去时，或许在我们没有察觉的地方，因为自己的愿望而让某些事物也发现了变化，产生所谓的“效应”虽然自己本身并无意去改 变，但因自己的自私，连累许多既有事物，当自己开始后悔之时，一切都无法再改变了，想不到，原来只是想修补那个音错误所产生的裂缝，却造成另一道，比先前要来的更巨大的裂缝。

一次改变过去的机会它的外表看似美好，却像七彩肥皂泡，刺破之后所留下来的只剩虚无。其实，每个人都可以拥有一次改变过去的机会，那就是当我们愿意勇敢面对这一个失败时，过去也将会从阴暗的改变为充满光彩，同时获得“一次得知未来的机会”因为，我们将会知道，未来因为自己 的改变，会变的多么美好。

机会指具有时间性的有利情况；也有关键，要害等意思。下面，小编为大家分享形容机会的四字词语，希望对大家有所帮助！

【机不可失】 机：机会；时：时机。好的时机不可放过，失掉了不会再来。

【百年不遇】 一百年也碰不到一次。形容很少见到过或少有的机会。

【无隙可乘】 隙：空子、机会；乘：利用。没有空子可钻。

【逢场作戏】 逢：遇到；场：演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。

【窥间伺隙】 窥：暗中观察。伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。

【钻天打洞】 比喻利用一切机会钻营。

【适逢其会】 适：正，恰好；会：时机。恰巧碰上那个机会或时机。

【不失时机】 失：耽误，错过。时机：具有时间性的机会。不错过当前的机会。指的是办事要抓住适宜的时间和有利的机会。

【相机而动】 观察时机，看到适当机会立即行动。

【千载难遇】 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载难逢”。

【风云际会】 风云：比喻难得的机会；际会：遇合。比喻有能力的人遇上好机会。

【逢机遘会】 遭逢机会。

【入宝山而空回】 宝山：聚藏宝物的山。进入满藏宝物的山间却空着手而回来。比喻虽遇到了很好的机会，却一无所得。

【将欲取之，必先与之】 要想夺取些什么，得暂且先给些什么。指的是先付出代价以诱使对方放忪警惕，然后找机会夺取。

【当面错过】 面对面地失去了机会。

【千古一时】 喻指难得的机会。

【蛟龙得水】 传说蛟龙得水后就能兴云作雨飞腾升天。比喻有才能的人获得施展的机会。也比喻摆脱困境。

【将机就计】 利用机会施行计谋。

【天假良缘】 假：借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。

【时来运来】 本来处境不利，遇到机会，命运开始好转。同“时来运转”。

【将机就机】 利用顺便的机会。

【千载一逢】 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载一遇”。

【寻瑕伺隙】 寻：找；瑕：玉上的斑点，比喻缺点；何：观察，隙：空子，机会。找别人缺点，看是否有空子可钻。指的是待机寻衅。

【时不可失】 时：时机，机会；失：错过。抓住时机，不可错过。

【失诸交臂】 指的是当面错过机会。

【千岁一时】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。

【乐天任命】 犹言听天由命。听任事态自然发展变化，不做主观努力。也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。

【来日方长】 将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

【相失交臂】 比喻机会错过。

【遇事生风】 原形容处事果断而迅速。后指一有机会就挑拔是非，引起事端。

【一线生机】 线：微小；生机：生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【稍纵即逝】 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

【机难轻失】 指的是机会难得，稍纵即失。

【英雄无用武之地】 比喻有才能却没地方或机会施展。

【顺水人情】 利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情。

【千载一合】 一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。同“千载一时”。

【一时千载】 一千年才遇到一次。极言机会难得。

【空穴来风】 有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

【掎挈伺诈】 抓住人家过错，等待机会来陷害。

【坐失事机】 白白地失掉机会。

【欲取姑予】 姑：暂且；与：给与。要想夺取他些什么，得暂且先给他些什么。指的是先付出代价以诱使对方放松警惕，然后找机会夺取。

【听天由命】 由：听从，随顺。听任事态自然发展变化，不做主观努力。也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。

【坐失机宜】 白白地失掉机会。

【时来运旋】 本来处境不利，遇到机会，命运开始好转。同“时来运转”。

【千载一时】 一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。

【千载一日】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。

【凤鸣朝阳】 朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【人生何处不相逢】 指的是人与人分手后总是有机会再见面的。

【适逢其时】 恰巧碰上那个机会或时机。同“适逢其会”。

【乘机打劫】 指的是利用机会掠夺钱财。

【少纵即逝】 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

【千载难逢】 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。

【心烦技痒】 烦：烦燥；技痒：指的是某人想表现其技艺以显示于人。形容擅长及爱好某种技艺，一遇机会就急于表现的情态。

【天付良缘】 付：给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【掐尖落钞】 乘机会从中捞好处。

【千载一遇】 一千年才可遇到一次。形容机会难得。

【天假因缘】 假：借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【交臂失之】 比喻遇到了机会而又当面错过。

【坐失良机】 不主动及时行动而失去好机会。

【交臂相失】 犹言交臂失之。比喻遇到了机会而又当面错过。

【千载一会】 一千年才有一次机会。形容机会难得。

【可乘之隙】 隙：空子，机会。可以被对方利用的弱点、空隙。

【藏器待时】 器：用具，引伸为才能。比喻学好本领，等待施展的机会。

【万世一时】 万世才有这么一个机会。形容机会难得。

【囊里盛锥】 指的是让有才能的人得到机会表现自己。

【触机便发】 机：弓弩上的发箭器。原指弓弩上的发箭器，一经触发，箭便射出。后亦指人遇到机会便要发作。

【乘时乘势】 旧指人应趁着机会、时势，做一番事业。

【不觉技痒】 技：技艺。指的是具有某种技能的人，一遇机会，便情不自禁地想表现一下。

玫瑰花枯萎在山谷，它错过了最后一次的春雨；蝉儿停止了歌声，它错过了度过夏季的机会；太阳无奈地落下，它错过了见到月亮的皎洁；我看着外婆的遗像，我错过了孝敬外婆的机会……

有些错过不是错，但总会付出一些代价；有些错过就是错，给人留下永恒的伤疤。

外公外婆住在泰州，而妈妈却因为工作原因去了浙江。我也跟着妈妈去了浙江，因为两地相差太远，开车三四个小时才能到。因此，我们只有寒暑假才能回去，所以，我和外公外婆相处的时间很少。

当妈妈告诉我，老家打来电话，说外婆去了时，我震惊了，愣在那里，眼泪‘哗哗’地往下流。到了老家泰州，看见外婆的遗体，原本眼睛就哭红的我，眼泪再一次不住地往下掉。

想起以前的种种，我更加伤心，外婆对我那么好，我却从来没有送过一份礼物，说过一次祝福。

“外婆，我回来了，再也不走了，您现在在哪儿呢？”望着外婆的遗像，迷茫的声音响起，一脸的无奈。

我错过了孝敬外婆的机会，但外公还在，我一定要好好孝敬外公。